寫心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的學習和工作提供參考和指導。寫心得體會時，要注重個人的真實感受和體驗，不要刻意迎合別人的期望。以下這些總結范文將帶給你不同的思考和感悟，看看是否適合你的心得體會。
做家務的學生心得體會篇一
在自己家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸母親上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸母親做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到母親的房間，為了讓母親的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，母親看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
做家務的學生心得體會篇二
小學生家務已經(jīng)不再是一件新鮮的事情?，F(xiàn)在，越來越多的家長開始讓自己的孩子參與家務，從而培養(yǎng)孩子擔當家庭責任的意識。此時，小學生應該如何去做呢？今天，我們就來聊一聊小學生家務心得體會。
第二段：家務之前思考。
在做家務之前，小學生需要思考以下幾個問題：
1.這項家務是我的責任嗎？
2.我需要什么樣的技能來完成這個家務任務？
3.我是否已經(jīng)分配完所有的任務？
通過思考以上問題，小學生可以更好地理解家務是什么和家務的重要性。同時，也能夠避免自己做不該做的事情，或者做不好而浪費時間和精力。
第三段：家務操作技能。
當小學生擔任了一個家務任務之后，需要掌握如下技能：
1.首先，要學會如何安排好時間。確保充足的時間，避免出現(xiàn)因為時間不足而做不完或無法完成家務任務導致沖突的情況。
2.其次，要學會使用家具的清潔方法。在使用清潔劑之前，需要先了解清潔劑的用途和注意事項。
3.最后，一定要注意自身的安全，不要使用過于危險的家用電器。
通過自己的實踐和不斷學習，小學生可以逐漸掌握家務操作技能，讓自己的家庭更加整潔和有序。
第四段：合作與責任心。
做家務并不一定是孤軍奮戰(zhàn)的事情。小學生可以和父母、兄弟姐妹一起合作完成。這不僅可以提高家務完成的效率，還可以培養(yǎng)小學生的團隊協(xié)作意識和責任心。
通過合理分工，每個人都能有自己的任務，彼此之間互相配合，便可完成一項家務任務。家長也可以通過與小學生的交流引導孩子學會承擔責任、主動做事等良好的品質。
第五段：總結。
小學生家務心得體會，需要思考、技能、合作和責任心。當孩子對家務有一定的認識和掌握后，能夠讓自己擔任家庭中更多的責任，盡情展示自己的成長。他們也不僅可以對家庭負責，還可以培養(yǎng)出自己的自理能力，提高自己的綜合素質，為未來的成長打下扎實基礎。
做家務的學生心得體會篇三
躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。
都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，多么辛苦啊。
我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。
我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。
出了一身大汗，終于拖完了。
我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。
時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了好久，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的.心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。
以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。
我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。
哎。
我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
做家務的學生心得體會篇四
我走進屋子，看見里面亂七八糟，床上的被子弄得到處都是，我想：平時媽媽疊被子都蠻輕松的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上床，一邊哼著中國曲子《小松樹》一邊疊著被子，過了一會兒，我想：光疊被子可不行，得干點兒其他的——有了！我把整個臥室收拾完不就行了嗎？但是，要想干其它活，就必須疊好被子。于是，我二話不說，又繼續(xù)疊起了被子。這時，一個枕頭難住了是我，因為這個枕頭我不知道該放在哪里。放在床上吧？不行，因為床上已經(jīng)有三四個枕頭了，放在木老虎身上吧？不行，因為上面已經(jīng)有一個枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的單人床，床只有一個單子和一個被子，沒有一個枕頭，于是，我就把枕頭放在了那里。
疊好被子之后，該擦桌子了，我把抹布拿了過來，先把桌子上的東西拿走，這時，我看見了爸爸的茶杯，雖然看見了，但是還是不知道該放在哪里，后來才決定放在我的課桌上。之后又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終于擦好了，該把床上的東西放桌子上了，我發(fā)現(xiàn)原來在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家里的'木老虎，那是我家里我最喜歡的東西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來，之后就可以開工了，擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)木老虎的爪子里到處都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，這縫太細了，我想盡力一切辦法也沒有把它擦干凈，心里就想：算了，反正我也擦不干凈，拖地吧！
于是，我拿來拖把，檢查了一下地上的灰塵，發(fā)現(xiàn)了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小腳印，我想這是誰的呢？突然，我注意到了我的腳下，我一抬腳，就發(fā)現(xiàn)了一個小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎么辦呢？忽然，我靈機一動，又想：有了！從里往外拖不就行了嗎？這時，我看見了其它沒有拖的地方，便想：這些該怎么辦呢？——算了，還是拖地吧！拖完了之后，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
通過這次做家務，我想：原來媽媽平時做家務那么辛苦呀！我以后要多幫助媽媽做家務。
勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創(chuàng)造和會占用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當?shù)膭趧訒屛覀冎拦ぷ魇切量嗟?，我們只有珍惜住時間好好學習，才能夠讓自己更好地工作，幫助自己避免以后從事更加勞累的工作，最重要的是參加勞動可以讓我們得到鍛煉，使得自己變得更加的強大！這就是勞動的意義。
做家務的學生心得體會篇五
在自己家做家務的時候，最應留意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與勸慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否發(fā)覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開頭一天一天多了起來。感恩需要你專心去體會，用行動去報答。所以，我準備以后盡量在爸爸母親上班的時候，在家清掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要連續(xù)做下去，連續(xù)幫忙爸爸母親做些家務，分擔一下她們平日工作的勞累。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著教師說的話“回家以后，肯定要幫父母做家務事，報答父母平常為我們做的事。”我連續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母親平常又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我肯定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。我想，我還是先把衛(wèi)生清掃潔凈吧。便高快樂興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，觀察爸爸在玩兒電腦，心里非常想玩，可又一想，肯定要讓母親周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急趕忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到母親的'房間，為了讓母親的房間特別潔凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，快樂勁一下就消逝得無影無蹤，非?；倚?。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開頭拖了，這次我聰慧點兒了，順著地板的紋路細細的漸漸拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得快樂，我稍作休息又開頭拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，非?？鞓罚彝蝗挥^察有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里立刻香氣四溢。我心想，母親觀察自己的房間是那么潔凈，那樣芳香，心情也會非常好吧。
做家務的學生心得體會篇六
隨著社會的快速發(fā)展，越來越多的家庭都面臨著雙職工家庭的困擾。為了讓孩子們更好地適應未來的生活，多數(shù)家長開始給他們分擔家務，讓他們在家庭中也承擔一份責任。作為一名小學生，我也在家里承擔著一些家務，這讓我逐漸有了一些心得體會。
第一段：認識家務，從小事做起。
從我最初開始做家務的時候，我開始認識到家務的重要性。但是，剛開始做家務時的時候，我經(jīng)常會做一些小事情，例如整理玩具、拾掇我的書包、疊被褥、折洗衣服等等。雖然這些家務看似簡單，但是卻可以讓我逐漸養(yǎng)成愛整潔、有責任心的好習慣。
第二段：分工明確，做事更有條理。
在家務方面，家長通常會為孩子們分派一些家務任務，以分擔自己的負擔。對于我而言，媽媽總會讓我負責做飯和洗碗。而我也會把這些小任務分成幾個步驟，比如選購食材、準備食材、洗菜、蒸飯等等，這樣做事才更有條理，也更不容易出問題。
第三段：注意安全，保護自己。
每個孩子都應該知道安全至上。在做家務時，我們也常常會面臨一些危險的情況，比如在打掃衛(wèi)生時，要注意避免滑倒和碰傷等。此外，在做飯時，也要特別小心，避免燙傷或者食物中毒等意外發(fā)生。因此，在做家務時，一定要時刻注意自己的安全。
第四段：體會到家務的意義和價值。
雖然家務看起來不是很容易，但是其價值和意義不容小覷。由于我們承擔了一定的家務責任，我們也會逐漸養(yǎng)成讓家居整潔、守護家庭幸福的習慣，也讓我們在未來的人生道路上更加獨立和自主。因此，做家務雖然看起來不重要，但是確實對我們的成長有著重要的意義和價值。
第五段：總結家務帶來的收獲。
在家務中，我們不僅培養(yǎng)了自己的勞動精神，還鍛煉了我們的責任心和自立意識。在和家人一起做家務時，還可以增強家庭的凝聚力和互相幫助的意識。這對我們的成長都是非常有益的。因此，我們應該重視家務，努力做好家庭中的一份子，做一個愛勞動、有責任心的好孩子。
總之，家務雖然看起來比較瑣碎，但是卻是增強孩子們責任心、培養(yǎng)獨立自主能力以及鍛煉勞動習慣的一條有效途徑。對于我們而言，如果能夠認真對待每一次家務的任務，那么一定會在今后成長的過程中受益無窮。
做家務的學生心得體會篇七
家務是指在家庭環(huán)境中需要完成的各種日常事務，包括打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯等。對于學生而言，學習是首要任務，但合理分配時間并適當參與家務活動，既可以幫助家人分擔負擔，又能學到很多知識和技能。下面，我將分享一些自己在做家務方面的心得體會。
第二段：認識到家務的重要性。
小時候，我總是覺得家務是一件麻煩而且無趣的事情。但隨著年齡的增長，我逐漸意識到家務的重要性。做家務可以培養(yǎng)孩子的責任感和獨立性，鍛煉孩子的動手能力和協(xié)調(diào)能力。同時，通過參與家務活動，孩子還可以學到很多實用的生活技能，如煮飯、洗衣等。在我自己的實踐中，我發(fā)現(xiàn)做家務不僅可以鍛煉自己，還可以幫助家人分擔負擔，樹立良好的家庭關系。
第三段：學習時間管理。
做家務需要花費一定的時間和精力，而正常的學習任務也不能放任不管。因此，學習時間管理成了解決這一問題的關鍵。在我學習和做家務的過程中，我經(jīng)常會為自己制定一個詳細的時間表，將學習和家務合理安排在一天的時間內(nèi)。例如，我會在完成作業(yè)后的空閑時間里，利用一小時幫助家人打掃衛(wèi)生，或者在周末的時候，利用一天的時間來完成更多的家務任務。通過學習時間管理，我不僅保證了自己的學習進度，還能有足夠的時間做家務，為家庭添磚加瓦。
第四段：培養(yǎng)動手能力和協(xié)調(diào)能力。
做家務需要一定的動手能力和協(xié)調(diào)能力。比如，打掃衛(wèi)生時要學會使用各種清潔工具，洗衣時要掌握各種衣物的洗滌方法，做飯時需要調(diào)配各種食材。在我做這些家務活動的過程中，逐漸培養(yǎng)了自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力。通過長時間的練習，我學會了如何高效而細致地清掃房間，如何正確洗滌各種衣物，如何調(diào)配出美味可口的飯菜。這些技能不僅可以用于家務活動，還可以在學習和生活中發(fā)揮作用，使我變得更加獨立和自信。
第五段：促進家庭關系的和諧。
家庭是一個共同生活的集體，每個成員的付出都是為了家庭的和諧和幸福。通過參與家務活動，我逐漸體會到了家庭的重要性，并意識到每個人都應該為家庭的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我樂于與家人一起打掃衛(wèi)生、洗衣做飯，感受到了彼此之間的互助和關愛。在這個過程中，我也深刻體會到家庭的和諧并不僅僅取決于一方的努力，而是需要大家共同努力，相互理解和包容。
總結：
通過參與家務活動，我學到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了自己的責任感和獨立性。合理分配時間并學會時間管理，我既能保證學習進度，又能充分參與家務活動。同時，通過做家務，我提高了自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了自己的獨立性和自信心。最重要的是，做家務不僅給家人帶來了方便，也促進了家庭關系的和諧。我深信，通過學習和實踐，學生可以在做家務中獲得更多的收獲。
做家務的學生心得體會篇八
在每一個家庭，都會有媽媽為我們忙碌著，總是由媽媽為我們料理，媽媽為這個家庭做出了很大貢獻。但是作為一名少先隊員，我也應該幫媽媽分擔一些家務。
吃完午飯，我變成了媽媽的小幫手，像勤勞的"小蜜蜂’一樣，開始在"花園里工作了。
今天媽媽一大早就出去，她說："我今天要出去辦事，你要完成好你的任務喲。說完，媽媽隨手一關門。只聽"框檔！一聲，緊接著傳來急促的下樓梯腳步的聲音。我松了一口氣，我本來是準備看電視的，可是不知為什么，我的腦子里突然閃出一句話："我一定要做家務，我一定要幫媽媽干活。緊接著我不知不覺的拿起掃把、撮斗開始掃地了。
首先，我要把我的屋掃干凈。因為我的屋是最里面的第一個房間。我先從里往外掃，看著垃圾也不算太多。我就這樣掃啊掃啊，把那些紙片兒、糖果紙、不要的卡片兒等不要的東西，都掃到撮斗兒里。掃完后，我提著掃帚和撮斗跑到垃圾桶前，把那些剛掃的`垃圾都倒進垃圾桶里。我可算是松了一口氣，緊接著我還要掃客廳。我一次一次的掃，一次一次的撮，最終掃的滿頭大汗，可算是掃完客廳了。我不禁想起以前。我總是覺得客廳小，現(xiàn)在掃地的時候卻覺得客廳真的是太大了。緊接著我要掃媽媽的屋子，媽媽的床旁邊有非常多的花，我只能小心翼翼的掃。我小心翼翼的從這盆花走過，走到那盆花旁邊，又從那盆花旁走到這盆花。最后把媽媽的房間掃過后，我又松了一口氣。
緊接著該掃哥哥的屋子了，我知道哥哥不讓我掃。所以我只有先掃廚房，我家的廚房也不算太大。就像一般的廚房一樣大，覺得不大不小正好。緊接著我又開始忙碌起來了，我掃掃這掃掃那兒終于掃完了?，F(xiàn)在該拖地了，我先把拖把涮涮水，然后拖了我的房間，又拖了客廳，接著拖了媽媽的房間，最后拖了廚房。我把拖的臟東西都掃到撮斗里，我往地下一看，發(fā)現(xiàn)地面上都能印出我的影子了，雖然有些模糊，但是感覺非常光溜。這回可算松了一口氣。
陸續(xù)我該干一些小家務了，我拿一個擦桌布，洗涮后。開始擦我家的長方形大桌了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。把桌子擦了一干二凈。真是小家務啊，一會兒就干完了。接下來就剩刷碗了，我拿起我早上沒有刷的碗，拿一個鋼絲球開始刷碗了。打我打開水龍頭，先把碗沖一遍。然后再搓一遍，然后又沖了一遍。這就完成了，我一口氣刷了四五個碗。我非常開心這個工作，我也完成了。我真松了一口氣。
我今天的功勞真不小呢，媽媽還表揚了我。
做家務的學生心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
家務是我們生活中必不可少的一部分，學生家務的重要性也越來越被人們所重視。通過參與家務，學生能夠培養(yǎng)良好的生活習慣和責任感。本文將探討學生參與家務的重要性，并總結一些學生家務心得體會。
第二段：學生家務的重要性（200字）。
學生參與家務既有助于家庭和諧，又對孩子們的成長有著積極的影響。首先，參與家務可以增進家庭成員之間的溝通和合作意識。通過共同分擔家務，家庭成員可以相互交流和理解，增進感情。其次，參與家務培養(yǎng)了學生的獨立能力和責任感。孩子們通過家務學會了照顧自己和他人，養(yǎng)成了整潔、有序的生活習慣。此外，家務能夠培養(yǎng)學生的時間管理能力和學習方法。合理安排家務時間，可以讓學生有規(guī)律地安排學習和休息時間。因此，家務不僅對學生的家庭關系有益，也對學生的個人發(fā)展和學習有積極的影響。
學生在參與家務中要學會分清輕重緩急。首先，學生可以將家務任務分為重要和次要的，先完成重要的再進行次要的。這樣可以確保家務的完成質量和效率。其次，學生要學會根據(jù)時間的安排合理安排家務任務。例如，可以將繁重的家務任務分別安排在周末和放假期間，而將一些簡單的家務任務安排在學習時間之外。此外，學生也要學會在緊急情況下調(diào)整家務任務的順序，做到及時應對。通過分清輕重緩急，學生可以更好地掌握家務的節(jié)奏和分配任務的優(yōu)先級。
學生在參與家務時要善于合理利用家人資源。首先，學生可以尋求家人的幫助和協(xié)助。家庭成員之間的合作可以提高家務效率和質量。例如，學生可以與父母商量制定家務計劃，分擔家務任務，共同完成家務。其次，學生可以向家人請教一些家務技巧和方法。家里長輩們有豐富的家務經(jīng)驗，可以給學生提供很多實用的建議。此外，學生還可以借助一些家用電器或工具來提高家務效率。通過合理利用家人資源，學生可以更好地完成家務任務，并獲得更多的家務經(jīng)驗。
第五段：結尾（200字）。
學生參與家務是學生成長不可或缺的一部分，也是培養(yǎng)學生良好習慣和責任心的重要途徑。通過分清輕重緩急和合理利用家人資源，學生可以更好地參與家務，并獲得更多的收獲。在參與家務的過程中，學生還可以培養(yǎng)自己的時間管理能力、學習方法和團隊合作精神。因此，我們鼓勵學生積極參與家務，不僅可以為家庭作出貢獻，也可以為自己的發(fā)展打下堅實的基礎。
做家務的學生心得體會篇十
家務是每個家庭都需要面對的問題，對于學生來說，除了學業(yè)以外，如何合理安排時間來完成家務成了一種挑戰(zhàn)。近年來，學生參與家務活動的倡導已經(jīng)引起了廣泛的關注，很多學校開始要求學生在家里進行一定的家務勞動。本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，探討家務對學生的影響，以及在家務學生中的感受和體會。
首先，參與家務對學生而言是一種鍛煉，可以培養(yǎng)學生的各方面能力。在參與家務的過程中，學生需要協(xié)調(diào)安排自己的時間，合理分配各項任務。做家務需要動手能力和耐心，而這些品質的培養(yǎng)正好可以從做家務開始。此外，參與家務還能促進學生與家人之間的溝通和交流。通過一起做家務，學生們可以更好地了解家庭中的事務，增強家庭成員之間的感情，培養(yǎng)責任感和團隊精神。
其次，家務學生能夠提高自己的生活管理能力和獨立性。在學生時代，很多學生會因為過于依賴家長而缺乏基本的生活管理能力，而參與家務可以讓學生們接觸到更多的日常生活，學會獨立解決問題。例如，學生們需要學會如何洗衣服、做飯、收拾房間等。這些看似簡單的家務活動，實際上對學生的生活能力和自理能力有著積極的影響，并為將來獨立生活做好鋪墊。
第三，家務學生的感受是多種多樣的。對于一些學生來說，家務可能是一種額外的負擔，需要花費更多的時間和精力。然而，也有一部分學生通過參與家務活動，找到了一種平衡和積極的生活方式。這些學生認識到家務對自己的意義，通過參與家務來展現(xiàn)自己的價值。他們充分利用家務時間安排，提高自己的效率，使之成為自己生活的一部分。
最后，作為一個家務學生，我也有自己的感受和體會。首先，我意識到家務是我應該承擔的責任之一，通過參與家務活動，我更好地了解了家庭中的事務，也更加感激家人為我所做的一切。其次，做家務讓我更加獨立和自信。在某些情況下，我需要依靠自己的決策和努力來完成一些家務任務，這讓我意識到自己有能力解決問題。最后，家務讓我更加珍惜時間。在安排家務時間的過程中，我明白了時間的寶貴，學會合理安排時間，提高自己的效率。
綜上所述，參與家務對學生是有益的。在家務學生中，學生們通過參與家務活動，不僅鍛煉自己的各種能力，還促進了家庭成員之間的交流與溝通。盡管參與家務可能會帶來一些負擔，但通過合理安排時間和提高自己的生活管理能力，學生們可以找到一種平衡和積極的生活方式。作為一個家務學生，我也通過參與家務活動，體會到家務對我的積極影響和意義，希望能夠繼續(xù)保持家務的參與，并在家庭中發(fā)揮更大的作用。
做家務的學生心得體會篇十一
寒假來臨，應該替分擔分擔，幫他們做做家務。
早上8點，我起床吃完飯，來到我們家附近的巷口幫助鄰居們掃地差不多兩個小時后，我掃完了。好冷的，當我回到家時，已經(jīng)疲憊不堪了。
中午，我到菜市場買了幾個土豆回來，我先用水把土豆洗干凈，接著去拿去皮刀，把土豆皮打完后，拿起菜開始做了，我先把蔥姜切好。鍋燒熱后，先倒上油，油熱后又把蔥姜倒進鍋里。稍后把土豆絲放進鍋里，炒了一會兒，又一會兒。再放一點鹽。做完后，我請媽媽吃，有點咸，嘿嘿。
晚上，我又把地掃了掃，拖了拖地。一天就這么過去了。其實有一點點的累。但父母要做的'事比我們做得多得多了，我們應該體會他們。
做家務的學生心得體會篇十二
學生要做家務是一項非常重要的任務，它有助于培養(yǎng)孩子的責任感和獨立性。當學生積極參與家務，他們不僅能幫助家人分擔家務負擔，還會培養(yǎng)自己的生活能力和團隊合作精神。在過去的幾年里，我也積極參與家務，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗教訓。在這篇文章中，我將分享我對學生要做家務的體會和心得，希望能給其他學生帶來一些啟發(fā)。
首先，我發(fā)現(xiàn)，學生要做家務的第一步是樹立正確的態(tài)度。對于一些學生來說，做家務是一件令人煩惱和厭煩的事情。然而，一旦我們改變了這種消極態(tài)度，將家務看作是我們應盡的責任，我們就能更加主動地完成任務。我會積極思考，通過幫助家人做家務可以為他們減輕負擔，同時也能鍛煉自己的能力。養(yǎng)成一個積極主動的態(tài)度，才能更好地投入到家務中。
其次，我認識到學生要做家務需要有一個明確的計劃和時間管理。在學習任務繁重的情況下，我們可能會誤以為沒有時間去做家務。然而，事實上，有時候只需花費一點時間和努力就能完成家務。我會合理安排時間，將家務任務與學習任務相結合，有效地利用時間、提高效率。在忙碌的學習生活中，時間管理是非常重要的。
此外，學生要做家務也要學會和家人合作。家庭是一個團隊，每個人都有自己的角色和責任。我會與家人溝通好家務任務的分配，并積極與家人合作完成任務。合作不僅能幫助我們共同完成家務，還能增強我們與家人的感情。在合作中，我也學會了傾聽和尊重他人的意見，這對我們的人際關系的發(fā)展有很大幫助。
另外，通過做家務，我也學會了如何管理自己的時間和金錢。例如，我會根據(jù)家庭需要制定購物清單，并且合理安排購物時間和預算。我也會學會如何做飯、洗衣和打掃衛(wèi)生。這些技能不僅有助于提高我們的自理能力，還能為我們的未來生活打下堅實的基礎。
最后，我相信學生要做家務不僅僅是一項任務，而是一種價值觀的培養(yǎng)。做家務能夠增強我們的責任感和自律性，這些品質將會在我們的生活中發(fā)揮重要作用。通過學習承擔家務，我們也能夠更好地理解家人的辛勞和付出，懂得珍惜來之不易的幸福生活。
總之，學生要做家務是塑造我們性格的重要一環(huán)。通過改變態(tài)度、合理安排時間、與家人合作、學會管理自己的時間和金錢，我們能夠培養(yǎng)起責任感和獨立性，并且為未來做好準備。希望我的心得體會能夠給其他學生一些啟示，讓我們一起勇于承擔家務，共同建設溫馨和諧的家庭。
做家務的學生心得體會篇十三
作為小學生的我，已經(jīng)放寒假休息了，可是媽媽每天還要工作，工作完回家還要做家務，媽媽多么辛苦啊！感恩爸媽，這是做人之本。作為學生的我們認真學習是對爸媽的感恩，平時也可以多替爸媽做點小事，所以我決定幫媽媽做家務，讓媽媽有時間休息休息。
爸爸媽媽都上班去了，我打算收拾屋子，必須讓爸爸媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點，在爸爸媽媽的臥室里拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖干凈，我不想拖了。可是想起媽媽休息，我就繼續(xù)拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來。終于拖完了，我并不覺得累，而是覺得開心，看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。
中午，爸爸、媽媽回來了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當?shù)弥俏易龅暮?，媽媽抱起我親了又親，高興地對我說：“你真是過好孩子！”爸爸看著我也欣慰地笑了。
做家務的學生心得體會篇十四
看著媽媽每天做家務勞動很辛苦，我下定決心減輕媽媽的負擔，自己也當了一回“小小清潔工”，沒想到挺累的。
我拿上“裝備”，整裝待發(fā)了！先去擦地板了，我拿好抹布，在地板上擦過來，擦過去，十分費力，但我還唱著快樂小調(diào)，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷噢噢……”正當我得意洋洋之時，“地板不作美”！居然出現(xiàn)困難了，許多灰塵像調(diào)皮的小孩一樣，都躲在了地板縫隙之中，該怎么辦呢？我靈機一動，拿來幾根棉簽，沾水，往里面擦，哇！“灰塵寶寶”都被掃出來了！房間的`地板干凈得一塵不染，讓人看了舒服許多！
我又把門上的貼紙刮掉，這些貼紙“歷史悠久”，是我小時候貼的，整個門都是，看上去很不美觀！我要把他們?nèi)枷麥绲?！可是，問題又出現(xiàn)了，用刀刮吧！可會把門損壞，用指甲一點一點弄吧！不行，太慢要弄到何年何月！于是我左右為難，想出了一個好辦法。我把水槍拿來，射向貼紙，它們變濕了，一弄就掉，一下子都消滅了！我看著整潔的門，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
這次家務勞動雖然我滿頭大汗，但是體驗到了家務勞動不容易，佷辛苦，但我覺得還是值得的。
做家務的學生心得體會篇十五
我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學時，每天只顧著學，放假時，心里只有玩了，沒有時間做家務。這個假期我想反正閑著沒事，就做點家務吧。那天，我親自下廚為父母做一頓午餐。我要做的是煎雞蛋餅，這也是我唯一會做的菜。我尋常只看過母親做，沒有自己實踐過，看起來做法很簡潔，但到了我手里，就不那么簡單了。
第一步是打雞蛋，我先在冰箱了拿了一個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連印都沒磕出來，再用力一磕，這下可好，連清帶黃一起留下來了，沒方法，只好從新打一個了，這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都倒到盆里，攪勻，再往里加水，加面，這量掌握不好，不是水多了，就是面多了?？傊褪歉械胶秒y做??！這才是看似輕松做時難啊。最困難的就是從鍋里把餅鏟出來時不能鏟出整個的，都是碎塊，經(jīng)過幾次失敗，我最終在最終一張時鏟出了一張整個的餅，心里甭提多快樂了。雖然做的'比之爸媽做的查多了，我們還是吃得有滋有味。我感到特別快樂，同時也感到做飯很累。
經(jīng)過這次家務勞動，我對父母特別敬重了，他們不是每天這樣嗎？我才做一次就覺得麻煩了，他們不僅要會做雞蛋餅，還要做許多菜，每天的菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我最終明白了父母的辛苦，他們除了家務還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我打算以后一有空時就幫忙父母做一些力所能及的家務勞動，替他們減負。
做家務的學生心得體會篇十六
每天，我的媽媽工作很忙，工作單位離家很遠。我父親基本上做家務?？吹桨职趾苄量?，我對爸爸說:“我想幫你做些家務?！薄澳敲矗魈炀褪俏逡患倨诹?，讓你學會做一些簡單的家務吧!”爸爸說。
第二天早上，起床的第一件事就是學會疊被子。爸爸先告訴我方法，然后我開始疊被子。首先，我把被子放在床上，把它整理好。然后我把被子從床頭翻過來，疊了兩遍，然后把床單和枕頭整理好。這種被子是可以折疊的?，F(xiàn)在是我刷牙、洗臉和吃早餐的時間了。早飯后，我開始掃地。我的家是一個廚房，有三間臥室，兩間臥室，兩間浴室和一間廚房。這是一個很大的區(qū)域。我首先打掃了客廳、餐廳和房間，不是太臟，只是一些灰塵、頭發(fā)和碎片，但這么大的面積，一旦掃下來，我已經(jīng)開始出汗。之后，我去打掃廚房和浴室。廚房里有更多的雜物，浴室里有更多的頭發(fā)。在家里擦完地板后，我有點累了。短暫休息后，我開始拖地。爸爸讓我拖一個小點的拖把。我小心翼翼地拖著房子，不可能放過每一個角落。爸爸說:“你拖得很干凈，繼續(xù)加油吧!”爸爸的鼓勵讓我的心像吃蜂蜜一樣快樂。
現(xiàn)在我要讀一本書。做了些家務后，我有點累了。讓我們把閱讀當作休息吧。我讀的這本書叫《慢下來，長大》。它很好看。我讀了大約一個小時，然后我開始做我的家庭作業(yè)。我一個接一個地看完了，很快就看完了。這個時候，該吃午飯了。我不得不處理美味表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的`很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。
從遠處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。
就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說:“你為什么要打掃?”我自豪地說:“我拖著地面，擦著桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對我說:“你真的長大了，知道怎么做家務了?！碧昧?”媽媽補充說:“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了!”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復雜的家務是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔。
做家務的學生心得體會篇十七
家務是我們生活中必不可少的一部分，它不僅能夠使我們的家居環(huán)境整潔有序，同時也能培養(yǎng)我們的動手能力和責任感。然而，在我們學習的生涯中，往往會因為過多的功課而無暇顧及家務。為了解決這個問題，學校推出了“家務學生”這一概念。我有幸成為其中一員，通過這段時間的家務學習，我獲得了許多心得與體會。
首先，家務學生讓我更加珍惜時間。以前我總是把時間浪費在玩樂和娛樂上，而忽視了家務的重要性。但當我成為家務學生后，我必須按照規(guī)定的時間完成任務，這讓我深刻意識到時間的寶貴。我開始為每一分鐘安排合理的活動，努力提高效率?，F(xiàn)在，我將時間視為金錢，用來創(chuàng)造價值，為個人成長和家庭和諧貢獻力量。
其次，家務學生讓我培養(yǎng)了動手技能。在接觸家務之前，我只會依賴父母家里的一切，沒有獨立完成家務的能力。但通過這次學習，我學會了掃地、擦桌子、做飯等基本的家務技能。每當我完成一項任務時，我會為此感到自豪和成就感。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的動手能力。
此外，家務學生使我體驗到了責任與承擔。在過去的生活中，我總是依賴父母完成家務，從而降低了自己的責任感。然而，通過這次家務學習，我深刻體會到了承擔責任的重要性。無論是每天清掃房間還是按時煮飯，我都要對自己的工作負責并保持高度的自律性。這種責任感不僅提升了我的自信心，也使我明白到只有付出才能有所回報。
而且，家務學生促使我培養(yǎng)了團隊合作與家庭意識。作為家務學生，我需要與家人更好地合作，共同制定家務計劃。“家務學生”不僅是個人的事務，更是家庭的責任。在完成家務的過程中，我和家人之間的溝通更加密切，相互之間以更好的方式合作，從而提高了整個家庭的和諧程度。在這個過程中，我養(yǎng)成了為家庭著想的習慣，進一步加強了我對家庭的歸屬感和責任感。
最后，家務學生讓我體驗到了成就感和快樂。每當我看到一屋子整潔的環(huán)境時，我會感到一種滿足感和成就感。這種快樂不僅來自任務的完成，更來自于自己在努力過程中的成長和提升。在家務學習中，我學會了主動承擔責任、合理安排時間和培養(yǎng)動手能力，這些都為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
總而言之，家務學生讓我獲得了珍惜時間、培養(yǎng)動手能力、體驗責任與承擔、培養(yǎng)團隊合作與家庭意識以及體驗成就感與快樂。這些心得與體會不僅改變了我對家務的態(tài)度，也使我在日常生活中受益良多。作為一名家務學生，我將繼續(xù)努力學習和貢獻，為家庭的和諧與進步做出更大的貢獻。
做家務的學生心得體會篇十八
家務是我們每個人都面臨的事情，而對于學生來說，學習和家務如何兼顧一直是一個重要的問題。而作為學生，學會并做好家務對我們的成長和未來個人生活乃至社會生活都有著重要的影響。在長時間的家務參與中，我深感學生要做家務的重要性，同時也從中得到了一些心得體會，愿與大家分享。
首先，學生要明確家務的意義。作為學生，我們的主要任務是學習，包括課堂學習和自我提高等。但是，僅僅注重學習而忽視家務是不完全的。家務是鍛煉自己的機會，不僅可以幫助我們提高動手能力、解決問題能力，更重要的是培養(yǎng)我們的責任感和獨立生活能力。通過參與家務，我們能夠學會管理時間、安排事務和處理緊急情況，這些能力在日后的生活和工作中都十分重要。
其次，學生要合理分配家務。學習是學生的首要任務，因此，在參與家務時，我們要尋找平衡點。要根據(jù)自身的學習負擔和家庭情況，合理分配自己在家務上的時間和精力?？梢灾贫ㄒ粋€家務計劃，合理安排時間和任務，并且在學習空閑的時候完成一些簡單的家務，如整理書桌、掃地、洗碗等，這樣既可以增加動力，又不會耽誤太多的學習時間。
另外，學生要學會與家人合作。家務是一個團隊的事情，只有家人齊心協(xié)力，共同分擔家務負擔才能更好地完成家務。在與家人合作的過程中，我們要學會互相溝通、協(xié)商和共同解決問題。同時，也要學會體諒和包容他人，家人間多一份理解和支持，家務也會變得輕松愉快。
此外，學生要培養(yǎng)家務的興趣。家務不僅僅是一項任務，更是一種態(tài)度和習慣。我們要學會從中找到樂趣，培養(yǎng)對家務的興趣和熱愛。可以嘗試將家務當作一種鍛煉身體的方式，比如早晨掃地時可以跳著掃，或者打開音樂一邊整理房間，這樣即能完成家務，同時也可以增加娛樂性和樂趣感。
最后，學生要從家務中學會生活的技能。家務涵蓋了許多實用的生活技能，比如烹飪、洗衣、收拾房間等等。這些技能在我們的日常生活中經(jīng)常會用到，而學生時期正是我們學習這些技能的最佳時機。通過參與家務，我們能夠掌握一些基本的生活技能，不僅在未來可以更好地照顧自己，也能夠幫助家人，甚至可以成為我們的職業(yè)發(fā)展的一種選擇。
總之，學生要做好家務對我們的成長和未來生活非常重要。對于學生來說，明確家務的意義，合理分配家務，與家人合作，培養(yǎng)家務的興趣，學習生活的技能，這些都是我們在做家務中要注意的要點。通過做好家務，我們能夠獲得很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，使自己成為更加獨立、負責任和能夠應對各種困難的人。只有我們能夠充分意識到家務的重要性，并用心去做好家務，才能真正從中受益，走上人生的正確道路。
做家務的學生心得體會篇十九
高一的暑假，還是沉浸在一種簡單之中，空閑的時光比較多，但是自我也是自覺已經(jīng)是成年人，多少去做點事情，一是賺點錢感受一下，這時候二是給自我增加一些經(jīng)驗。自我今后在社會上需要的社會實踐，先提前完成一點。
首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找，原先找個兼職工作都是這么難啊，但是聽我的表姐說能夠在報紙上登廣告，這我才真正想起來，原先我們那里的報紙還有這個好處啊，發(fā)了信息，過了幾天有人打來電話，我才忽然間發(fā)現(xiàn)原先自我找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。
工作很平常，就是在飯店里打打下手。然后但是我卻收獲了好多。原先在一個酒店里打工也是這樣復雜的事情。不但每一天早起晚歸，還要有很多的東西自我不懂，還要去學習，干不好還會搞砸了自我還要賠，干了第一天我真的是不想再干下去了，想就這樣放下，然后但是我轉念一想，然后找一份工作這么不容易，或許今后我也要從這樣基層的工作做起，那時候我也能夠這樣轉身就走嗎？或許就沒有這么簡單了。
就這樣，我堅持了一個月，然后這個月里，我真的有好多好多的收獲。然后錢真的不是那么容易就賺來的，人真的`不是那么好對付的。有些人真的讓你感覺牙齒癢癢，但是你又不能，因為他們是你的顧客。在領薪水的那一天，我真的很激動，因為這是我第一次兼職，我自我賺到了錢，證明我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了，然后我真的感覺很激動。
在以后的學習中，我真的會以這次實習兼職的經(jīng)歷為鼓勵，繼續(xù)走下去。
做家務的學生心得體會篇二十
從小爸媽老師就教導我們要愛勞動、愛學習，做個勤勞的孩子，十幾年的學生生涯，我們被爸媽溺愛著，飯來張口、衣來伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^問，爸媽就給安排得好好的，久而久之，我們便習以為常，認為這是應該的，而如今長大了我們才明白爸媽的辛苦，還有對我們的愛。
爸媽的愛我們無以為報，我們唯一能做的就是努力學習，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學，終于有精力與時間好好地孝順爸媽，雖然我還沒有實力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
么對得起爸媽的付出？我們應該學會感恩，學會知恩圖報。為爸媽做一些力所能及的事情，為了爸媽，更為了我們自己。
做家務的學生心得體會篇二十一
每當我望見爸爸媽媽做家務累得氣喘吁吁時，心里救很不是味道，總想為爸媽做點什么。星期六晚上，媽媽說要給我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸很興奮，在沙發(fā)上興致勃勃地看著電視，等待媽媽的佳肴。過了一會，只見信念百倍的媽媽端著剛出鍋的菜放在了茶幾上。我和爸爸迫不及待走到茶幾旁聞著菜的香味。媽媽坐在沙發(fā)上說：“開吃！”我和爸爸就大吃特吃起來。菜不一會就吃完了，媽媽做的菜讓我回味無窮。看著媽媽乏累的樣子，我想：今晚我要幫媽媽干點活！于是，我便從沙發(fā)上起來，整理碗筷到廚房，起先我的“餐具大掃除”。爸爸說：“兒子真懂事了呢！他知道為咱們分擔家務了！”媽媽說：“是呀！還是兒子好！”我在廚房聽得真真兒的，心里甭提多興奮了。我首先拿起鋼絲球，擠一滴洗干凈在鋼絲球上，再用鋼絲球把碗的正反面全部刷一遍，最終用水沖洗，知道碗盤被我修理得干干凈凈，然后整整齊齊地擺放在碗柜里。我把勞動的成果給老爸老媽看，他們臉上都露出了甜甜的笑容，我也樂得喜笑顏開。接下來我要起先打掃地板了?？墒菕叩夭⒎俏蚁氲?那么簡單。我先拿起掃把，把每個屋的灰塵掃在一起，讓它們“家庭大團聚”，接著我就要把它們掃進撮箕里，可是它們不聽我的使喚，不是飛到這，就是飛到那。我費了好大勁才把這些“調(diào)皮鬼”掃進它們應當去的地方……看著一塵不染的地板，爸爸媽媽的臉上再次露出了甜甜的微笑。哦，我最終明白老爸老媽每日又上班、又做家務的辛苦了。以后我得多干點家務活，為爸爸媽媽分擔一份勞累。
我最終做了一件我最想做的事，那就是讓我的爸爸媽媽露出歡樂的笑容！
做家務的學生心得體會篇二十二
過去我總是想偷懶，總是找許多借口逃脫勞動，以前坐在媽媽打掃得干干凈凈的房間里時，總感覺打掃房間是一件很簡單很輕松的事情，但是當我自己起先做家務后，才體會到并沒有那么簡單。書桌上的橡皮屑，掉在地板上的'斷筆芯都是最難打掃的部分，我體會到了媽媽的辛苦。
通過今日的大掃除，我知道了：我是家中的一員，打掃房間也是我的責任，我以后再也不做小懶蟲了，我也要為家庭最貢獻！我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，久而久之，你會發(fā)覺勞動不但給你帶來很多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就起先學習吧！因為不管科學有多發(fā)達，到了什么時代，勞動恒久都是人類生存的最基本的技能，沒有勞動就不會有華蜜和歡樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
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