在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫景作 文 寫景作文 作文篇一
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹(shù)木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!
走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
寫景作 文 寫景作文 作文篇二
花園里，許多鮮花都凋謝了，唯獨(dú)菊花還在開(kāi)放，它們五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、顯的十分美麗……
炎熱的夏天被清爽的秋風(fēng)吹走了，那我就帶大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下這美麗的秋天吧！
看，那高高的楓樹(shù)落下的楓葉寶寶多美?。?/p>
就像一只金色的蝴蝶在樹(shù)林中飛舞。
天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方，那一聲聲雁鳴是它們告別的話音。
田野里，高粱被吹紅了臉，像一位害羞的小姑娘。
棉花驕傲的說(shuō)：“我不僅僅是這田野里最美麗、最純潔的花，還會(huì)給人們帶平無(wú)盡的溫暖。
稻子深深地彎下腰，那沉甸甸的稻穗把它們壓得氣喘吁吁?！?/p>
?。∏锾煺婷腊?！
寫景作 文 寫景作文 作文篇三
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我在鄉(xiāng)間的小路上漫步。
我墊起腳來(lái)向遠(yuǎn)方望去，看見(jiàn)了大片大片的油菜花就像是一片金色的海洋，在往左邊一點(diǎn)就看見(jiàn)了智慧的森林，美麗的花海，可愛(ài)的牛羊……
瞧！那只小綿羊多可愛(ài)，時(shí)不時(shí)的頭一抬主低，像看著媽媽不讓自己走丟。
再瞧瞧那只小狗吧！正和狗媽媽玩捉迷藏呢！
不知不覺(jué)的我來(lái)到了一間小屋旁，小屋旁有農(nóng)民伯伯在耕田，小屋后的竹林中有一只仁慈的母雞媽媽正帶著小雞到處覓食，這啄啄那啄啄真可愛(ài)！
小屋旁有一間馬棚，馬棚里的小馬在玩游戲，‘踹門“呢！瞧那只小馬被領(lǐng)出了馬棚了，其它小馬都向它投去羨慕的目光呢！
傍晚在小溪旁仰望上空，感覺(jué)很美，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，美麗的小溪……
田園風(fēng)景??！我愛(ài)你！
寫景作 文 寫景作文 作文篇四
每一個(gè)人的心中都有自己認(rèn)為最美麗的一處風(fēng)景，也許是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;也許是氣勢(shì)磅礴的黃果瀑布;也許是他人的一句問(wèn)候;也許是百花齊放的春景。在我的心中，最美麗的風(fēng)景是冬日的雪景。
冬姑娘身著一件雪白的紗衣，衣袖一揮，亮晶晶的雪花猶如無(wú)數(shù)微型的降落傘緩緩落下，悄無(wú)聲息的來(lái)到這個(gè)世界。風(fēng)揚(yáng)起時(shí)，雪花宛如一只只白蝴蝶在天空中翩翩起舞。她們輕柔潔白，似晶瑩的露珠，若張開(kāi)的扇子。
雪花千姿百態(tài)，美不勝收。遠(yuǎn)處的山川河流銀裝素裹，分外妖嬈;近處的田野村莊粉妝玉砌，潔白無(wú)瑕。雪花給大地披上毛毯，為枯樹(shù)雕白花，一切都在她們的籠罩之中。
梅花與白楊樹(shù)那頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了冬姑娘，她慷慨地將雪白的大衣送給了她們，凍得直發(fā)抖的小草也蓋上了冬姑娘親手縫制的又厚又軟的銀色棉被:路邊的樹(shù)上也綴滿了雪花，好像戴上了白玉皇冠;大路上，一輛輛五顏六色的小汽車都落上了一層薄薄的雪，就像是白面粉做成的一個(gè)小屋子在活動(dòng);行人的頭發(fā)上也落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一位位老爺爺老奶奶在趕路呢!
每一片雪花都載著我們美好的夢(mèng)。晶瑩的雪花是永恒的夢(mèng)，透明的雪花是遠(yuǎn)大的夢(mèng)，白亮的雪花是暫時(shí)的夢(mèng)……雪花載著我們的夢(mèng)，飛向更廣闊的天地。
透過(guò)那玉屑似的雪花，我仿佛看到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，看到了樹(shù)木參天、郁郁蔥蔥的夏天，看到了碩果累累、香飄四野的秋天。
雪停了，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱?，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我愛(ài)冬日里那飄飄灑灑的雪花!
寫景作 文 寫景作文 作文篇五
初夏的一天下午，我們正在上第二節(jié)課，天空忽然傳來(lái)幾聲“轟隆隆”的響雷，我不禁向窗外望去，啊，太陽(yáng)沒(méi)了！整個(gè)天空布滿了灰蒙蒙的烏云，緊接著，外面便響起了沙沙的雨聲。
這初夏的雨，雖沒(méi)有盛夏的雨來(lái)得那么迅猛，也沒(méi)有春雨來(lái)得那么溫柔。雨像一曲緊湊的歌譜，“沙沙沙”的聲音漸漸變成“噠噠噠”、“嘩嘩嘩”的大雨聲。人們?cè)缟洗┲鴨我逻€很熱，現(xiàn)在卻有衣不暖身的感覺(jué)。長(zhǎng)滿了枝葉的花草樹(shù)木，沐浴在初夏的雨中，它們舒展著優(yōu)美的身軀，讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……
雨點(diǎn)落下來(lái)，雨點(diǎn)撒向大地，撒入人們的心田，人們臉上的愁容散了，臉上笑開(kāi)了花。稻田邊的那位大爺，不顧雨水打濕衣裳，樂(lè)呵呵地跑跑停停，有時(shí)還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗，嘴里喃喃著，眼睛瞇成一條縫！
搶收的大嬸笑滋滋地說(shuō)：“下吧，加勁下吧，大家需要你！”“嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)下得更歡了！
文章抓住初夏雨的特點(diǎn)，能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o，把雨寫得很形象。開(kāi)頭入題很自然。結(jié)尾處以景襯人，更顯出雨的可貴。
不足之處：加入人物的描寫，使文章更加豐滿，但是應(yīng)注意細(xì)節(jié)的真實(shí)。從教室的窗戶如果能看到稻田的話，那么前文就簡(jiǎn)單交待一下。還有，“搶收的大嬸”，搶收什么？也沒(méi)有交待清楚。
寫景作 文 寫景作文 作文篇六
鶴頂山被稱為是我們家鄉(xiāng)蒼南的“珠穆朗瑪峰”，海拔大約為九百多米，是我們蒼南最為特色的旅游圣地。
鶴頂山上住得全是軍人，令鶴頂山顯得更加雄偉、壯觀。山上有一個(gè)不大的公園，公園里最引人注目的東西，就要數(shù)中間的那個(gè)“大地球”了，這個(gè)“地球”是由上千條鋼鐵組成的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，它不僅是個(gè)“地球”又是個(gè)手榴彈密室，手榴彈密室？你們肯定有疑問(wèn)，原來(lái)，這個(gè)大家伙底下有一個(gè)密室，里面裝著都是手榴彈等軍用設(shè)施。
沿著陡峭的臺(tái)階，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，我們就可以看到，石階兩旁，那芬芳撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷的映山紅了！這些花不但能用眼睛看、鼻子聞，還能用來(lái)吃呢！只要你摘下一片花瓣，放入口中，你就會(huì)陶醉在這“紅?！敝?，因?yàn)樗媸潜让圻€甜呀！
順著彎曲的斜坡，踏著一級(jí)級(jí)小石階，我們到了半山腰，看，那兒有一個(gè)黑乎乎的山洞，走進(jìn)一看，原來(lái)這個(gè)山洞叫“防空洞”，它可是以前人們避難的主要地點(diǎn)哦！但后來(lái)，日本鬼子還是發(fā)現(xiàn)了，往這“防空洞”一炸，就變成了我們現(xiàn)在所看到的這個(gè)洞了，雖然，現(xiàn)在這個(gè)洞里什么也沒(méi)有，但它是古建筑,也很珍貴。
終于最美的地方到了————山頂。往那山頂一站，你就會(huì)感覺(jué)自己來(lái)到了“仙境”，山頂下是一望無(wú)際、白茫茫的云海，再加上山下人們放上天的風(fēng)箏，就變成了鯉魚躍龍門了！
鶴頂山是我們家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠！是我們家鄉(xiāng)的驕傲！我愛(ài)家鄉(xiāng)的鶴頂山。
寫景作 文 寫景作文 作文篇七
隨著一天天的變化，我們?nèi)栽诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)，春天到了，我們笑得很燦爛。卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)春姐姐踏著輕盈的步伐來(lái)了。
野草變綠了，挺著枝芽到外顯擺；看，我多漂亮，你們那些小雜草善罷干休吧。沒(méi)有草會(huì)比過(guò)我。
美麗的桃花開(kāi)了，當(dāng)我想起花苞時(shí)，那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝和枊葉，在仔細(xì)想想是誰(shuí)能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的枊枝，那是柳樹(shù)長(zhǎng)了芽，綠綠的，多么流亮呀。
呀。我們最可愛(ài)的孩子們也減少了許多棉衣，以前那股子熱乎勁，滿頭大汗，喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏，一陣清風(fēng)吹過(guò)，一雪春日里的余溫，整個(gè)心情變得清爽起來(lái)。我感受到了溫暖，又感受到了春天的氣息，看見(jiàn)了春姐姐的腳印，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，聞到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反復(fù)復(fù)，不知何時(shí)才停了下來(lái)，我做在樹(shù)枝上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那不知疲倦的歌，仔細(xì)地看著那春天的腳印，吃著云朵像棉花糖那樣的甜，然而我覺(jué)得這是一滴永不熄來(lái)的燈。這時(shí)候，我察覺(jué)幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。
寫景作 文 寫景作文 作文篇八
我們的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有北京的繁華，上海的熱鬧，小興安嶺的富饒，但在我眼中，我們的家鄉(xiāng)——達(dá)州是最美的，尤其是達(dá)州的鳳凰山。
站在山腳下抬頭望，山上樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把鳳凰山遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一陣微風(fēng)來(lái)了，它溫柔地梳理著鳳凰山的頭。這時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在說(shuō)：“鳳凰山姐姐，你真美!”
向上走，就到了美麗的二龍?zhí)丁６執(zhí)肚宄阂?jiàn)底，隱隱約約看到幾只小魚在潭里自由自在地游來(lái)游去。他們有的三五成群聚在一起，似乎在開(kāi)什么重大的會(huì)議；有的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，好像與其它小魚鬧了什么矛盾；有的……十分有趣。
再向上，就到了元稹紀(jì)念館，里面有元稹的詳細(xì)記載。元稹是多么偉大??！值得我們學(xué)習(xí)。
元稹紀(jì)念館的旁邊是熱鬧非凡的公園。里面有天真可愛(ài)的小孩，精力旺盛的青年，年邁的老人。小孩嘻嘻哈哈地追逐打鬧，青年在健身器材上運(yùn)動(dòng)著，老年人鏗鏘有力地打著太極拳。真是休閑養(yǎng)生的好去處。
登上長(zhǎng)長(zhǎng)的通天梯，到了紅軍亭，你只要仔細(xì)的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，亭子里里外外非常的美麗。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|金光透過(guò)濃密的樹(shù)葉，照耀在紅軍亭上時(shí)，當(dāng)調(diào) 皮的霧娃娃纏著鳳凰山姐姐講故事時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它格外漂亮。太陽(yáng)光潑灑在亭子上時(shí)，它把亭子襯托得格外耀眼鮮紅。當(dāng)霧娃娃給它披上了一層輕紗，就給它添 加了一份神秘的色彩。中午，太陽(yáng)哥哥用水彩把它涂成了金黃色。傍晚，紅軍亭成了一位貌美如花的姑娘，楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)美麗的鳳凰山，更愛(ài)十全十美的達(dá)州！
寫景作 文 寫景作文 作文篇九
入秋了，天冷了，心碎了，獨(dú)自吞噬著名落孫山的痛苦；
入秋了，天冷了，心碎了，默默尋找未來(lái)迷茫的道路；
入秋了，天冷了，心碎了，生活的流光溢彩已變?yōu)樯n白。
葉緩緩落下，心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹(shù)葉，真的，真的懷念那歡聲笑語(yǔ)。燦爛的生活已經(jīng)銷聲匿跡，撲面而來(lái)的是了無(wú)生機(jī)的絕望。葉落下來(lái)就不會(huì)再飛回大樹(shù)，一切都被覆蓋在無(wú)生機(jī)的巖石下。
走在街上，小心地挪動(dòng)著腳步，好像一不留神就會(huì)被人嘲笑，原來(lái)的自信已經(jīng)不復(fù)存在。底著頭，目光始終只固定在那塊小小的水泥地，不知不覺(jué)，人變得密集，抬起頭，已經(jīng)到了××學(xué)校，曾幾何時(shí)，那是心儀已久，夢(mèng)寐以求的學(xué)校！如今，人山人海里卻沒(méi)有自己的身影。
朵朵的烏云飄了過(guò)來(lái)，簇?fù)碇?，譏笑著?？墒遣恢趺吹模欢錇踉频袅岁?duì)，然而，沒(méi)有烏云回頭來(lái)指引他，都各奔東西，那朵烏云傷心地落下淚來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，好像嘲笑著烏云的孤單，雨水沖刷著這個(gè)世界，把我的思緒帶到了那一段布滿灰色的歲月——
真的努力了，真的付出了。流下了淚水，灑下了汗水，收獲的呢？情不自禁可嘆息道，什么也沒(méi)有！有的只是白眼，無(wú)休止的責(zé)罵，以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵！
葉緩緩落下，帶走了輝煌，帶走了燦爛，留下的只是遺憾的枯枝。
風(fēng)蕭蕭吹過(guò)，一切都枯萎了，凋零了。
悲傷，悲痛，悲哀。
無(wú)形的滋味涌上了心頭。天黑了，月明了，世界也隨之淪陷了，光輝再也不屬于自己了。
難道真的如小說(shuō)中，光明正在黑暗的迷宮中么？
寫景作 文 寫景作文 作文篇十
春天代表著什么？
有人說(shuō)“破冰成水時(shí)，就是春天的到來(lái)；有人說(shuō)“燕兒飛來(lái)就代表著春天”還有人說(shuō)“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí)，春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無(wú)的花香，一聲細(xì)小的鳥(niǎo)叫，無(wú)一不在宣布著春天的到來(lái)。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏，樹(shù)上那嫩嫩的小芽，樹(shù)下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛(ài)著春天。
刮風(fēng)了，那清涼的風(fēng)掠過(guò)我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開(kāi)來(lái)。草地上的花，爭(zhēng)先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的喜愛(ài)。她是那么美……
寫景作 文 寫景作文 作文篇十一
“蒙蒙細(xì)雨，月落烏啼，那是我一生最美麗的回憶。幽幽曲笛聲，應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)?！币皇住豆锰K行》道出了那蘊(yùn)含著淡淡哀愁的江南景色。
搖舟的船夫一身古裝打扮，竟有點(diǎn)兒古人風(fēng)韻。那烏篷船更是歷經(jīng)滄桑，修修補(bǔ)補(bǔ)不知幾何。清澈綿長(zhǎng)的河水，在船槳的晃動(dòng)中一步步地后退。兩岸人家以及飛檐之間不時(shí)穿梭的鳥(niǎo)兒，顯得安靜祥和……
到了岸上，觸到那斑駁的楓橋，更似穿越了千年。臺(tái)階很低，一步步地踏著，竟體驗(yàn)到古人的悠閑與自在，心情也莫名地跟著悠揚(yáng)起來(lái)，似楊柳，似清風(fēng)……耳邊又響起了清幽的鐘聲，寒山寺的那口古鐘已有千年，敲鐘的游客絡(luò)繹不絕。仔細(xì)聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)每次的鐘聲總是連續(xù)三下，這三聲象征著“福、祿、壽”，傳聞“聞鐘聲，煩惱輕，智慧長(zhǎng)，菩提增”。
信步來(lái)到距寒山寺僅一墻之隔的陳列館，一進(jìn)去便望見(jiàn)了那高大的銅像——詩(shī)人張繼。他坐在黑色的大理石基座上，頭額微揚(yáng)，側(cè)臉作傾聽(tīng)狀，左臂擱于書篋，右手就膝計(jì)數(shù)，一副怡然自得之狀。張繼塑像通體呈銅黃色，卻唯獨(dú)右手食指閃閃發(fā)光，不知為何。一番詢問(wèn)后才知道原來(lái)是游人為沾得詩(shī)人靈氣，便摸一下他的手指，這其中有即將考試的學(xué)子，有為子女祈福的父母，也有耄耋之年的老人……站在銅像前，我在片刻之間，仿佛走近了千年前的張繼。
望著同窗好友各個(gè)榜上有名，唯獨(dú)自己名落孫山在憂傷難耐中來(lái)到蘇州的張繼，本想借這姑蘇美景散心，誰(shuí)知游了一天園林之后，非但沒(méi)有減輕愁苦，卻更是增添了幾分。
小舟在微風(fēng)中輕搖，湖水蕩起陣陣漣漪，張繼本想閉目休息，忘了這憂，解了這愁?？梢婚]上眼睛，往事便一幕幕涌上腦際：十年的寒窗苦讀，家人的殷切盼望……他長(zhǎng)嘆一聲，走出船篷，一片靜寂無(wú)聲……
江畔漁火點(diǎn)點(diǎn)，每一處漁火就是一戶人家，一直延伸到很遠(yuǎn)。月亮此時(shí)漸漸西沉，最終在樹(shù)梢上隱去，獨(dú)留那寒鴉在枝頭兀自啼鳴著，在寂靜的夜中顯得格外凄涼?！盀貘f啊烏鴉！你為什么在深夜中獨(dú)自鳴叫？你是否與我一樣有著百般愁腸？”張繼在心中念道，忽然一陣陣格外純凈、悠然的鐘聲，似從天邊傳來(lái)，繚繞于耳，久久不散。此時(shí)一股說(shuō)不清的思緒涌上張繼心頭，他不禁吟道：
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
鐘聲將我從神游中喚醒，如今幾歲小兒都能背誦這首《楓橋夜泊》，但又有幾人能憶起惆悵失落的張繼呢？
那景，美到沁人心脾，幽幽曲巷，柳下瑤琴；那人，憂到百般惆悵，無(wú)人解識(shí)，獨(dú)自徘徊；那詩(shī)，意蘊(yùn)猶存，恰似一潭湖水，圈圈氤氳而出。
寫景作 文 寫景作文 作文篇十二
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門，伴著秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的花草樹(shù)木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著輕快地腳步，我來(lái)到了小池塘前。池塘里堆著許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的水清澈見(jiàn)底，在樹(shù)木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。雨滴落在銀杏樹(shù)的樹(shù)葉上，樹(shù)葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著向雨滴問(wèn)好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。
雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。在陽(yáng)光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
啊！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
寫景作 文 寫景作文 作文篇十三
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為成都這座魅力之城的小公民，自覺(jué)維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生更是我們從小便應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣。2006年9月9日，我參加了成都晚報(bào)第二課堂組織的活動(dòng)，到成都人民公園當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。
進(jìn)入了人民公園的大門，感到空氣非常新鮮，百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭，小孩們?cè)阪覒蛲鏄?lè)，老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，可是，這里也有一些不協(xié)調(diào)的地方，比如說(shuō)，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常干凈的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來(lái)，我們今天有事做了。
到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒(méi)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細(xì)地搜查。突然，我看到一個(gè)叔叔往地上吐痰，不會(huì)是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來(lái)了一個(gè)慢鏡頭特寫：一個(gè)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴巴動(dòng)了一下，舌頭頂出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上…….
我連忙過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說(shuō)：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦干凈？”“這……這…..”叔叔猶豫了一會(huì)兒，不好意思地走了。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)，可我卻沒(méi)有找到，看來(lái)，現(xiàn)在，人們已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到了“我們只有一個(gè)地球”的道理，大多數(shù)的人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)
象明顯減少了，但是，對(duì)于“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)佳”的成都人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該給更多的人們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，讓成都、中國(guó)甚至整個(gè)地球變得更干凈，更美麗！
寫景作 文 寫景作文 作文篇十四
寫作業(yè)時(shí)，忍不住停下筆來(lái)望向窗外。
一個(gè)周末，我身邊堆著兩摞書，一摞寫完的，一摞沒(méi)寫的。兩摞書有著明顯的高度差距，我被關(guān)在其中，一刻不停地奮筆疾書。
一排樓，一個(gè)小花園。雖說(shuō)是花園，但沒(méi)有一個(gè)人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過(guò)的老鳥(niǎo)，和散發(fā)最后光芒的太陽(yáng)，不知什么原因，覺(jué)得一切都是灰蒙蒙的`。
重新回到書桌旁，看見(jiàn)那沒(méi)寫完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計(jì)也在作業(yè)堆中埋著吧。
剛強(qiáng)迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨(dú)自下去走走。
微風(fēng)輕撫著麻木的頭腦。四下無(wú)人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。
突然，我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽，那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來(lái)，接著，四周觀望，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上也有了些隱約的綠點(diǎn)。
感覺(jué)什么東西突然在腦海中炸開(kāi)了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。
我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。
寫景作 文 寫景作文 作文篇十五
江南的春天，多半是陰雨綿綿。
“春無(wú)三日晴。”也許這就是江南的春天，獨(dú)具炊煙裊裊細(xì)微的雨霧，氤氳江南的天空，似多情的女子，鐘情于江南這片肥沃的土地，滋潤(rùn)著這片土地，也溫潤(rùn)著暗香涌動(dòng)。
纏綿的春雨，迎來(lái)了季節(jié)的交錯(cuò)，送走了冬日的寒涼。
裊裊娜娜的雨霧，妖嬈了春色無(wú)痕。伴著絲絲的細(xì)雨獨(dú)自站在窗前，靜靜的欣賞雨中的江南，江南的春雨。纏綿的細(xì)雨滴滴答答敲在透明的窗玻璃上，婉約似一朵朵雨花綻放在窗玻璃上，然后瞬間地凋謝，汩汩從透明的窗玻璃上滑下，像清澈的泉水一樣，清洗著暮冬過(guò)后的最后一絲塵埃。
立在窗前，透過(guò)朦朧的雨霧，遠(yuǎn)處的山黛，近處的田野，綠蔭重疊，生機(jī)盎然。那柔柔的細(xì)雨滴落在河堤上柔順新綠的柳枝上，伴著涓涓的東風(fēng)吹起了一團(tuán)團(tuán)雨霧，滋潤(rùn)嫩綠恬靜下的蔥蘢，尤顯春濃柳枝綠；金黃的油菜花在細(xì)雨中佇立著，那斑斑粉黃的花瓣堆疊起金黃的海浪，那怒放的花蕊羞澀地親吻著滴下的雨滴，傾灑著對(duì)春天的柔情一片；屋前屋后的桃樹(shù)、李樹(shù)，以嫣紅與嫩白在雨中妖嬈、嫵媚、甜軟、炫艷，共舞春之美麗；還有小草從泥土里冒出來(lái)，一叢叢，一簇簇，欣喜地依偎著細(xì)雨，似戀人一樣，纏綿悱惻，情話連篇，滿面春風(fēng)，嬌艷而蔥蘢，葳蕤而嫩綠。
細(xì)雨下的江南，就如一幅水墨，在大地的宣紙上，細(xì)雨猶似神來(lái)之筆，潑墨揮毫，任意點(diǎn)厾世間萬(wàn)物，蔥蘢嫩綠，綠滿人間，山花爛漫，萬(wàn)紫千紅，到處洋溢暖暖的春，春暖花開(kāi)。
然而在這如詩(shī)如畫的春季，江南的氣候卻忽熱忽冷，忽晴忽落，如變臉一樣，瞬間轉(zhuǎn)換陰晴。亦如昨天還是艷陽(yáng)高照，溫度陡然上揚(yáng)，有如火辣的六月，炙熱難當(dāng)；而此時(shí)窗外竟是淅淅瀝瀝的細(xì)雨，稀稀疏疏，滴滴答答肆意地下著，涼薄的東風(fēng)漸漸徐來(lái)，微微輕撫細(xì)柔的雨絲；迎面頓感乍暖還寒，春寒料峭，不禁打了個(gè)激靈；累得那些愛(ài)俏的姑娘們夠戧，在突熱的春日里，匆忙地脫下臃腫的羽絨服，欣喜地穿上薄如蟬翼的裙裝，如花兒一樣，在春天里嬌滴滴地綻放，招展著苗條的身姿，在明媚的春光里妖嬈，娉婷，嬌艷，嫵媚?？?，還未穿盡興，就被一陳陳細(xì)雨淋涼，就如此時(shí)窗外淅淅瀝瀝涼薄的雨，凍得瑟瑟發(fā)抖，不得又穿上厚重的衣服，來(lái)抵御春寒料峭。
這便是江南的春季，氣候多變。亦如易安詞：“乍暖還寒時(shí)候，最難將息！”也許就是這樣時(shí)熱時(shí)冷的天氣，迎來(lái)了三月的桃花天。
為何忽晴忽落，忽熱忽冷的三月，被人們叫做桃花天？我有點(diǎn)不明白，只知道冷的時(shí)候，跟冬天沒(méi)有多大區(qū)別；熱的時(shí)候，除了毒辣的太陽(yáng)，還會(huì)感到空氣格外蒸熱、郁悶，窒息般的難受。也許是春季里持續(xù)的雨，致使空氣里的濕度巨增，超出原有空氣的干爽。因此在連綿陰雨后，只要太陽(yáng)從云層里爬出來(lái)，露出火紅的臉，射出如夏日里的光芒，空氣里的濕度就會(huì)遞增，屋里的地板會(huì)冒出水泡來(lái)，墻壁上也會(huì)不小心掛滿晶瑩剔透的水珠。像涔著滿頭大汗，將地板、墻壁，洇得濕漉漉的，用手觸摸，頓感黏糊糊的……這就是春季里回潮，人們只要一看到地板回潮了，就知道必有大雨，比天氣預(yù)報(bào)還精確。
桃花天里，人們的穿著稂莠不齊。可能是氣候不均和，一忽兒熱，一忽兒冷，適應(yīng)不了時(shí)熱時(shí)冷的天氣。怕著涼生病的人，仍舊穿著冬日厚重的衣服，以防不小心著涼了，凍上了傷風(fēng)感冒；也有不怕著涼的人，不怕凍上感冒的人，只穿上單薄的襯衫或短袖，覺(jué)得甚是舒爽；那些愛(ài)美的女子們，脫下冬日的絨裝，就如脫下了一冬的負(fù)累，輕心愉悅地穿上靚眼的裙裝，像小鳥(niǎo)一樣輕快地展翅與春風(fēng)踢踏，似花兒一樣鮮艷地招展。
其實(shí)一忽兒熱，一忽兒冷的三月，就是魚們的繁殖季節(jié)，也就是它們神圣而美麗的繁殖季節(jié)。
蟄伏一冬的魚們，被郁悶窒息吵醒，像世間萬(wàn)物的生靈一樣，被春雨悄悄地喚醒，伸著慵懶的睡姿，打著哈欠，懶洋洋地伸腰抬頭鉆出地面，沐浴在溫柔的細(xì)雨春風(fēng)里。魚們感受到春來(lái)水暖三分，蠢蠢欲動(dòng)，不再沉睡在冰冷孤寂里，蕩漾了蓄藏一冬的春心，在暖暖的春水流里，欣喜愉悅地游出水面。像戀人一樣，手拉著手，纏綿悱惻，情意綿綿，漫步林蔭小道；或是尋一幽苑靜處，欣賞風(fēng)景這邊獨(dú)好，依偎細(xì)說(shuō)，你儂我儂。魚們成雙成對(duì)在河岸邊的淺灘水草叢里，前行后隨，依偎愛(ài)戀，纏纏綿綿，情話連篇，戲水愛(ài)河。
桃花天里，無(wú)論是下雨的夜，而是晴朗的夜。只要你來(lái)到河堤上，就會(huì)聽(tīng)到“嘩，嘩……”的水聲。那是魚們?cè)诳v情狂歡，盡情的享受著它們的愛(ài)情，男歡女愛(ài)，繁殖它們的下一代。我曾想“嘩，嘩……”的水聲，是世上最美妙的歌聲，在演繹天荒地老，海誓山盟，一生一世，最美最純，相守相隨至死的愛(ài)情；一個(gè)個(gè)美麗輕快的音符，如跳動(dòng)的愛(ài)戀，串起了魚們縱情狂歡，“嘩，嘩……”的水聲，就是愛(ài)地進(jìn)行曲，猶似琴弦上的樂(lè)章，“沙沙”地蹦跳浪漫；似一曲仙樂(lè)，含情脈脈，如訴如泣，委婉多情，在云霧飄渺，水漫金山，演唱了白娘子的愛(ài)戀，千年等一回……
也許魚們縱情合歡，大地也為之動(dòng)容，老天也眷顧這水中的尤物，輕籠曼妙，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，淅淅瀝瀝，疏疏落落，飄飄灑灑，下起了萬(wàn)千雨滴，美了魚們縱情撒歡。我想魚們合歡，怎能沒(méi)有雨呢？水是魚的本，沒(méi)有水，魚就休想存活；雨是魚的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴，就是魚無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)幻。因此只要雨滴飄打水面，魚就會(huì)浮出水面，醉生夢(mèng)死，繾綣在雨滴的夢(mèng)幻里。誠(chéng)然魚們?cè)诤蠚g的時(shí)候是不能沒(méi)有雨的？有了雨滴地飄打，就有了縱情合歡的激情，就有了恩恩愛(ài)愛(ài)的纏綿，就有了情深深、愛(ài)濃濃的甜蜜。因而魚們?cè)诖河昙で槔飼诚霅?ài)你一萬(wàn)年，忘了身在何處，竟然招來(lái)了殺身之災(zāi)！
寫景作 文 寫景作文 作文篇十六
花兒開(kāi)了，草兒綠了，小河又開(kāi)始靜靜地流動(dòng)了，我們眼中的世界為什么又會(huì)變成這樣？原來(lái)熱美麗的春姑娘一手拿著魔法棒，另一只手上拎著五彩斑斕的花籃在裝點(diǎn)著世界。
一群群燕子展開(kāi)雙翅，裁剪著春風(fēng)，從北方向回到南方，一路歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”布谷鳥(niǎo)也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，唧唧喳喳地提醒農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷?！逼渌男▲B(niǎo)也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著，沉寂了整整一個(gè)冬天的山林又重露出生機(jī)。
春天在哪里，春天在花叢中。你聽(tīng)，金黃的迎春花鄉(xiāng)在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的串串音符，你聽(tīng)，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放著，由淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們的追逐，在鬧著春天；你聽(tīng)，……
春天在哪里，春天在小河里，春姑娘頑皮跳到河水上，冰融化了，又現(xiàn)了了清澈見(jiàn)底的小河，又看見(jiàn)魚兒在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，柔柔的水草在水底下輕輕地招搖。
春天在哪里，春天在樹(shù)叢中。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到樹(shù)叢，樹(shù)梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)骸?/p>
小河邊的柳枝吐出了嫩綠的小芽，田間的小草從地下鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)，我高興得像一只活蹦亂跳的小鹿來(lái)到美麗的田野里，我拉著風(fēng)箏線跑?；锇槟弥L(fēng)箏慢慢地放開(kāi)，風(fēng)箏緩緩地升上了蔚藍(lán)的天空。
輕輕的春風(fēng)掠過(guò)，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們?cè)谟曛墟覒?。小雨點(diǎn)落進(jìn)了河里，河水泛起了一圈圈漣漪，雨中的景色是別具一格的。雨后的草更綠了，花兒更香了，小動(dòng)物更頑皮了，陽(yáng)光更燦爛了。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，走進(jìn)春天里的人們脫去了笨厚的冬衣，換上了輕薄的春裝，臉上帶著暖暖的笑意，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓我們?cè)诿匀说拇禾炖锟鞓?lè)成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)吧。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們一定要珍惜時(shí)光。
寫景作 文 寫景作文 作文篇十七
雨水節(jié)氣過(guò)后，氣溫直線上升，自然萬(wàn)物已然蘇醒。漫步公園，望著一片生機(jī)勃勃，恍然，春天已經(jīng)來(lái)臨，我們步入初春。
桃花已經(jīng)綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)桃花宛如天中的云霞。粉紅色桃花明媚地站在枝頭，向著陽(yáng)光，張揚(yáng)地盛開(kāi)著。一樹(shù)桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”，如同一片粉色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲面而來(lái)，花海隨風(fēng)波動(dòng)。幾只蜜蜂在花朵上飛來(lái)飛去，顯現(xiàn)出生機(jī)與活力。望著滿樹(shù)桃花，不由感慨“桃李出深井，花艷驚上春。”
白玉蘭早已盛開(kāi)，大老遠(yuǎn)就聞到了撲鼻的芬芳。白玉蘭花心朝上，花瓣潔白如玉，只有花萼處有一抹粉紅。花朵仿佛削玉刀片，晶瑩奪目，猶如落在樹(shù)上棲息的白蝴蝶，高貴優(yōu)雅。白玉蘭亭亭玉立，別有風(fēng)韻。
“春的使者”迎春花也綻放了，黃色的花朵在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。點(diǎn)點(diǎn)黃花，如同調(diào)皮的星星，小巧可愛(ài)。迎春花已經(jīng)開(kāi)放，春天已經(jīng)到來(lái)。
杏花枝頭雪白的杏花爭(zhēng)相開(kāi)放，在溫暖的微風(fēng)中搖曳，香氣飄飄。幾朵梅花在枝頭獨(dú)秀，紅色的花瓣層層疊加，端莊大方。海棠花吐出花苞，含苞待放，欲將綻放。小草也三三兩兩地從土地中探出頭，鮮綠鮮綠，生氣勃勃。灌木叢也長(zhǎng)出綠芽，增添了新的色彩與生機(jī)。柳條抽出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有了幾絲綠意。公園內(nèi)一派生機(jī)盎然，讓人怡然自得。
氣溫回升，花朵陸續(xù)綻放，柳樹(shù)抽出綠芽，小草破土而出。萬(wàn)物都已蘇醒，正在茁壯成長(zhǎng)。漫步在初春的公園，正所謂“春光無(wú)限好。”
冬將去，春已來(lái)。在初春的日子里，讓我們像自然萬(wàn)物一樣，借著無(wú)限春光，奮力成長(zhǎng)。
寫景作 文 寫景作文 作文篇十八
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開(kāi)得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹(shù)林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍?？矗切『訑[脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè)地流淌著，彈奏出一首歡樂(lè)的春之歌。河水清澈見(jiàn)底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
寫景作 文 寫景作文 作文篇十九
窗外北風(fēng)呼嘯，大雨淋雨，窗外一片漆黑，那一顆沙樹(shù)在不停地?fù)u曳著，已看不到它的頂端，樹(shù)葉全部掉光了，他隨著狂風(fēng)左右搖擺，看著好像馬上就要斷了一樣，但他仍依然的挺立在那里，任憑北風(fēng)呼嘯，不怕風(fēng)吹雨大，在窗口前和我共同成長(zhǎng)。
思緒拉回過(guò)去，在萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)間里，我趴在椅子上望向窗外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴暖陽(yáng)透過(guò)白云悄悄地撒下大地，清晨的露水灑在沙樹(shù)的葉子上慢慢滑落，在空中劃出一條美麗的弧線滴入水中，我打開(kāi)窗子，春的氣息撲面而來(lái)。我閉上眼睛享受著窗外的美好，我往下一看，一簇綠正在悄悄的向上生長(zhǎng)，我再仔細(xì)看是一棵樹(shù)，樹(shù)干細(xì)細(xì)的樹(shù)枝正在抽出嫩芽，我們窗外竟然有一棵樹(shù)，我驚奇的喊到我家在五樓這么多年，這顆樹(shù)不是經(jīng)歷了多少磨難才長(zhǎng)到我家窗前？透過(guò)樹(shù)間看窗外所有景物都是那么祥和，小箱子里人們一邊走著一邊聊天，阿姨們提著菜往回走，遠(yuǎn)處白云繚繞，盤旋在山上如同仙境，這一晃又是一年。
來(lái)年夏季我忘初霜外正午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑在地上留出點(diǎn)點(diǎn)光斑。沙樹(shù)已經(jīng)快長(zhǎng)到窗戶一半了，它隨著微風(fēng)慢慢地?fù)u曳，使人感受到午后慵懶是那么美好，陽(yáng)光在筆尖影子拉的很長(zhǎng)，就如這顆樹(shù)一樣訴也說(shuō)不完。透過(guò)窗戶和那斑駁的樹(shù)影望向小巷，無(wú)人，空曠。只有幾處鳴蟬在那里歌唱，殺樹(shù)的葉子越發(fā)綠了，極力的吸取太陽(yáng)的光芒，他內(nèi)心似乎喊著我要成長(zhǎng)，我要成長(zhǎng)，我要在頂層去放眼新的地方，遠(yuǎn)處山嶺越發(fā)油綠，幾座青山綿延，趁著陽(yáng)光夏日的窗外是多么溫暖，多么溫馨的時(shí)光。
時(shí)光仍然春去秋來(lái)又是一年，窗外夕陽(yáng)下殺樹(shù)，那光禿禿的枝條越顯凄涼，他把綠葉留給了夏天，秋天她總顯著無(wú)助與孤寂。新的一年他的樹(shù)頂已接近窗戶的頂部，枯枝在那里豎立著，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲鴉鳴，一片枯黃的樹(shù)葉從我面前飄過(guò)，婉轉(zhuǎn)久絕。內(nèi)心又升起幾分孤獨(dú)與寂寞，小巷中灑滿落葉，有的已被腐蝕化為泥土中去了，過(guò)往的人群踩在上面總會(huì)發(fā)出呲呲的聲音，也許這就是秋的伴奏。
四年過(guò)去了，窗外的沙樹(shù)以銀裝素裹以看不見(jiàn)了頂端，傍晚又下起了大雨，刮起了風(fēng)，狂風(fēng)亂舞他也跟隨著搖晃，窗外黑壓壓一片，只有些許燈光在大雨中閃爍，傾盆大雨壓著他直不起頭來(lái)，狂風(fēng)四作令他撐不起腰，但他仍在拼搏，在大雨中拼搏，只為在高處有那一覽眾山小的一刻。
清晨雨后泛起了微微彩虹，輕風(fēng)搖擺，樹(shù)靜靜地立在那里，小街小巷賣菜的吆喝聲也傳入耳際。四年春秋樹(shù)頂早已消失在了我的視野，我的窗外又開(kāi)始了美好的一天。
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十
說(shuō)起家鄉(xiāng)——蔡宅村啊，那好地方好時(shí)節(jié)可多了去了。家鄉(xiāng)的四季是讓我印象最深的。我還是來(lái)講一講家鄉(xiāng)的春天吧。
家鄉(xiāng)的春天顏色很多，你到了這兒，如果走到田野邊的路上去看田野，你一定會(huì)看到——綠色。放眼望去，全是綠油油的一片，田野上都種著青菜、小麥，讓人的心里也充滿了綠色，充滿了對(duì)未來(lái)的希望。第二種顏色就在于藍(lán)。仰望天空，全是湛藍(lán)的一片，只有遠(yuǎn)處幾朵白云在悠閑地逛，似乎在尋找什么好東西。春天的天空、白云不像夏天那么粗暴，它們是溫柔的，使人感到舒服的。
家鄉(xiāng)春天還有一個(gè)特色，就是——雨。家鄉(xiāng)的雨是如煙、如霧、如絲的。春雨瀝瀝，淅瀝瀝……是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。它落在小樹(shù)上，小樹(shù)全身濕漉漉的，好像洗了一個(gè)澡。它——小樹(shù)身上掛滿一顆顆的“珍珠”，搖搖欲墜，好似微風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)似的。你瞧，小樹(shù)由于春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得愈加茁壯了，春雨落到田野里，地面的泥土變得又軟又松，一腳踩上去，就如踩到柔軟地毯上。麥苗綠綠的，青青的，嫩嫩的，是多么地可愛(ài)。在經(jīng)過(guò)春雨的清洗，變得愈加?jì)趁膭?dòng)人了。
春天，孩子們都拿著買來(lái)的，自己做的風(fēng)箏往小山上跑，風(fēng)來(lái)了，孩子們就一手放線一手拿風(fēng)箏并把風(fēng)箏放上天，在山下看，就像一只只小鳥(niǎo)在天上飛。往上看，再往上看，你會(huì)覺(jué)心中充滿了光明，令人感到無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比愉快。
家鄉(xiāng)的春天還有許多許多的數(shù)不清的特點(diǎn)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十一
在我眼里，河濱公園就是最美的地方。
清晨，河濱公園是美麗的，空氣清新，群霧繚繞，河濱公園仿佛披上了一層輕紗?；▔男〔萆线€有幾顆“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在裝可愛(ài)。我覺(jué)得自己就是一朵花，穿著五顏六色的衣裳，隨風(fēng)擺動(dòng)?；▔虚g圍著一排樹(shù)，有柏樹(shù)，有柳樹(shù)……這哪是公園??？這分明猶如人間仙境。
早上，河濱公園是熱鬧的。人陸續(xù)多了起來(lái)，人們有的擺著玩具攤，有的擺著手機(jī)膜，有的擺著生活用品；正大聲吆喝，還有的在鍛煉。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，河里的水沖擊力很猛，漲得很快，水嘩嘩地響，就像打雷了似的。
中午，河濱公園是寧?kù)o的。太陽(yáng)像火球似的掛在空中，陽(yáng)光射進(jìn)了公園，透過(guò)了樹(shù)葉，光芒若隱若現(xiàn)，公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧嘩了，美麗的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，四葉草和三葉草安靜的躲在角落。
晚上，河濱公園是光彩奪目的。樹(shù)上裝飾的燈籠、彩燈紛紛亮了起來(lái)，給河濱公園打扮得漂漂亮亮，讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無(wú)比的裝飾物感染了，換上美麗的衣裳，趕來(lái)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，看優(yōu)美的舞蹈。
我愛(ài)黔江，更愛(ài)美麗的河濱公園。
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十二
我喜歡太陽(yáng)。
冬日里，在墻角放一張?zhí)僖?，躺著，暖洋洋的，可舒服啦！可夏日的太?yáng)火辣辣的，就只能躲在屋內(nèi)欣賞它了。
清晨，它升起來(lái)了，順著窗簾的縫隙，穿過(guò)透明的玻璃窗，悄悄地爬進(jìn)了我的小房間，映在了我的小床上，照著懶懶的我。暖暖的，暖暖的，我醒了，看著它，忽然間，發(fā)現(xiàn)它好調(diào)皮啊，竟然在席子上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，看，一格一格的，有規(guī)律地，“光”、“影”、“光”、“影”……當(dāng)我用指尖輕輕地觸摸它，它竟跳到了我的手上，暖暖的，久了，熱乎乎了。
看著，看著，有點(diǎn)眩目了?？伤€在跳躍著，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒…好有活力，樂(lè)此不疲。突然，想起了老師說(shuō)過(guò)的話：太陽(yáng)是生命之光，萬(wàn)物得以生存，給予了我們很多，但不求回報(bào)，我們得感恩于它…想不到小小的它竟是這么偉大，咦，爸爸媽媽也不和它一樣嘛，給了我生命，還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我，也不求回報(bào)，那我得……
于是，我馬上蹦起來(lái)，拿了面包，跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，調(diào)皮地喊著：早餐來(lái)了——爸爸媽媽笑了，我也笑了。
從此，我更愛(ài)太陽(yáng)了。
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十三
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點(diǎn)留意，把春天的大門打開(kāi)了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹(shù)，粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹(shù)，白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就更多了，金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了。人們穿上半截袖，柳樹(shù)和楊樹(shù)噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩?zhèn)€痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
3似乎很愛(ài)傾聽(tīng)雨的聲音，就像是在傾聽(tīng)大自然的心聲一樣。有時(shí)，也會(huì)將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……
在我的記憶里，雨的到來(lái)總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來(lái)，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過(guò)，雨就來(lái)了，很細(xì)，很密地?fù)涞饺说哪樕?，好象撲粉似的，草上，?shù)上，慢慢地展開(kāi)到整個(gè)城市里，都將是輕飄的，流動(dòng)的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來(lái)，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來(lái)，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個(gè)大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十四
清明前夕，正是踏青時(shí)。
碧空萬(wàn)里，空氣清新。一雙雙腳輕快地從水洼上躍過(guò)，落地時(shí)，水面蕩起一片漣漪。我們迎著和煦的春風(fēng)，向目的地前進(jìn)。
一路上，映入眼簾的是一片片綠。樹(shù)木早已抽出新葉，新葉長(zhǎng)得茂盛，映襯一朵朵花。有白色的花。優(yōu)雅純潔;有粉色的花，美麗嬌艷。水溝中，漂著綠葉和花瓣，映著藍(lán)天白云水緩緩流淌。微風(fēng)拂過(guò)，本就嬌嫩的花便隨風(fēng)慢慢落下，落入水溝中，落在泥土上，或者落在踏青的少年身上。這是沿途最美的風(fēng)景。走過(guò)河上的小橋，看見(jiàn)岸邊青草地上挺立著一棵棵柳樹(shù)，真是柳如眉，草煙低，滿眼游絲兼落絮，一派好風(fēng)景。
鄉(xiāng)間小道泥濘，我的褲子上貼著一團(tuán)團(tuán)黃泥，濺上水，已凝結(jié)成塊，根本摳不下來(lái)。我無(wú)暇清理，埋頭向前走，汗水浸濕了衣服。
不遠(yuǎn)處，是一片油菜花海。我加快腳步。油菜花小巧，黃燦燦的，不少同學(xué)采下來(lái)一朵抓在手中玩弄。花上露珠晶瑩，襯得花兒越發(fā)美麗。
走入杏虎村，便望見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)。小時(shí)候就聽(tīng)大伯說(shuō)，杏虎村的桃子很出名，還有偉大的許杏虎烈士。此時(shí)樹(shù)上還沒(méi)結(jié)出桃子。
我們來(lái)到許杏虎故居，屋前有一棵老樹(shù)，樹(shù)上爬滿了苔薛。屋子黑瓦紅磚墻，再平凡不過(guò)，這便是他成長(zhǎng)的地方。走入紀(jì)念館，里面是許杏虎和妻子朱穎的生平事跡。他們?yōu)樽鎳?guó)犧牲，是偉大的。
走出紀(jì)念館，自豪感油然而生。正是這些先烈，我們的祖國(guó)才能和平，我們才能快樂(lè)地生活，見(jiàn)到這世間美景。
離開(kāi)了杏虎村，來(lái)到萬(wàn)新農(nóng)場(chǎng)。放下野餐墊，鋪在草地上。我們?cè)诖荷邢硎苊朗常嫠ｆ音[，好不快話。
當(dāng)微風(fēng)再一次拂過(guò)，我們離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)?；氐綄W(xué)校，又累又困。我們回味著這次活動(dòng)，應(yīng)該一生難忘。
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十五
那是在去年暑假，我和幾個(gè)小伙伴相約到東平湖碼頭玩。
首先步入眼簾的是一大片荷花，在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早，荷花荷葉上還滾著顆顆露珠，沒(méi)有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩(shī)句。
水面上佇立著幾個(gè)木質(zhì)小亭，還有小木橋相連，四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上，鋪上米黃色的布料，變擺上了從自家?guī)?lái)的吃食。
坐在庭上，口含清茶，遠(yuǎn)望四方，一切盡收眼底，竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負(fù)，卻得不到重用的人，競(jìng)相歸隱，寄情山水。大概因素也不只是官場(chǎng)混亂，有理想抱負(fù)無(wú)處施展的無(wú)奈與憤恨吧？這大自然中的優(yōu)美山水大概也可成為其中之一吧！
正午時(shí)分，我們漫步在木橋上，有位老者問(wèn)我們要不要坐他的小船，泛舟湖上，我們興奮的答應(yīng)了，個(gè)人湊足了費(fèi)用。我們便上了船，坐定老爺爺便劃動(dòng)木槳，船慢慢啟動(dòng)了。我們便在船上高興地四面眺望。
手觸沁涼的湖水，似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉，迎著燥熱的夏風(fēng)，向荷花密布的荷花從中駛?cè)ァ?/p>
途中，老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用，還有欣賞和藥用價(jià)值。我們聽(tīng)的津津有味。
說(shuō)著說(shuō)著，我們便來(lái)到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀！都一簇簇地?fù)碓谝黄?，有小小的花苞，也有的微微張開(kāi)，偷偷地窺探著這個(gè)世界，還有的完全盛開(kāi)了！向人們展現(xiàn)它燦爛的笑臉。都是那么粉嫩，如此無(wú)暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“?。?/p>
夕陽(yáng)日漸西斜，我們便下了小船，告別老爺爺，望著手里的幾朵荷與葉，那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會(huì)。便踏上了回家的歸途?；赝砗螅卦谙﹃?yáng)的斜射下，想渡了一層金輝，愈加美麗了。
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十六
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，此時(shí)而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十七
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒?。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
寫景作 文 寫景作文 作文篇二十八
昨天早上，我早早起來(lái)，剛拉開(kāi)窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，我以為是霧，但吃早飯時(shí)，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩?！?/p>
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問(wèn)有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒(méi)來(lái)，我可以好好看一看了。只見(jiàn)瓶子里有一些黃色的空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來(lái)很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來(lái)時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會(huì)得很嚴(yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來(lái)越新鮮，就要種樹(shù)，不能砍樹(shù)木，要保護(hù)樹(shù)木。
看來(lái)我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!
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