新學期班主任工作計劃心得體會(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 08:41:12
新學期班主任工作計劃心得體會(匯總22篇)
時間:2023-11-28 08:41:12     小編:溫柔雨

心得體會是我們對自己進行自我評價和成長規(guī)劃的重要工具。寫心得體會可以加入對他人的啟發(fā)和建議,以便讓讀者更好地從中受益。8.讀取別人的心得體會,可以對照自己的經(jīng)歷,找出共通之處和個人差異,進一步完善自己。

新學期班主任工作計劃心得體會篇一

暑假也是快要結(jié)束了,而孩子們也是要從家里回到學校,進入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學期的工作去做好一個計劃。

班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的,小班的時候雖然哭哭啼啼,但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學習,去遵守好規(guī)矩從而有了好的習慣,但是經(jīng)過一個暑假我也是清楚,他們的習慣也是會有一些松懈,而這也是我們新學期要去做好的,把孩子們的習慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強,特別是每一天,其實很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結(jié)束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置,讓他們有個好的,健康的環(huán)境來學習,來成長。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。

對于孩子們的教學方面,也是要根據(jù)他們的興趣,以及要發(fā)展的目標去制定好每天,每周,每月的具體計劃,去在幼兒園實施好,讓孩子們積極的參與進來,去讓他們感受到學習的快樂,在學習之中收獲到知識。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,去讓他們感受到自己是愿意學習,愿意參與的,而不是被動的教學,這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學習沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚,對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),去讓孩子們團結(jié)起來,一起做事情,養(yǎng)成好的合作習慣。

安全方面,不但是防控這一塊,同時幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,去對安全做好管理,確保教學的設(shè)施正常,家長日常接送,確保無誤,避免陌生人進入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作??傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣觯媱澴龊靡彩且嵤┖?,讓孩子得到好的成長和進步。

新學期班主任工作計劃心得體會篇二

暑假過后,新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任,帶的是小學畢業(yè)的學生,為了能夠讓這群學生在新學期里有一個好的'發(fā)展,我制定了自己新學期的工作計劃。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃:

這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中,也是剛剛聚在一個班,是新的班級,因此建良好的班風是必要的。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來,嚴格按照守則里面去做。平時說話文明用語,大家都統(tǒng)一講普通話,有共同的交流方式,才能促進大家的感情,促成良好的風氣。剛進入初中,還沒有從小學的狀態(tài)中脫離出來,所以為了讓班級更好的管理,也為了讓大家更好的適應(yīng)新班級、新環(huán)境,因此讓學生自己管理自己,通過學生自主管理班級,同學之間也會更加熟悉,也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風,只有建立了好的班風,才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。

新學期,大家都進入到新的學習環(huán)境,為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中,最有效的方法就是讓學生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,在學生開學的那一天,讓他們自己去布置學習的教室,畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,這個環(huán)境理應(yīng)他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關(guān)乎學生的學習的,環(huán)境良好,學習的氛圍自然也就會好,環(huán)境差,學習也就沒有好的心情。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。

新學期,學生們都還處在不熟悉、不認識的階段,為此,我會開展一些有益于他們的文體活動,以便讓他們?nèi)ハ嗵?。文體活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進,開展不同種類的活動,讓學生從初一開始就全面的發(fā)展,培養(yǎng)學生們的興趣愛好,幫助他們以后了解自己的擅長的事情。

新學期也快來了,而我作為初一新的學期的班主任,我要努力把自己制定的計劃做好,努力建設(shè)好新的班級,培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),但是我會勇敢的去克服的。

新學期班主任工作計劃心得體會篇三

xx年上學期班主任工作計劃班主任是學校德育工作的中堅和骨干,在學校中擔任著特殊的教育角色。社會各界對班主任們提出了更高的要求,因此,班主任需要走專業(yè)化發(fā)展之路,通過培訓學習等途徑提高自己各方面的能力。

我?,F(xiàn)有16個班級,16位班主任,在他們當中有長期從事教育工作,具有較為豐富的實踐經(jīng)驗的老班主任,有理論水平較高,實踐經(jīng)驗較豐富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作,必須不斷地加強理論學習,注重理性思考,提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力才能更好地指導實踐。學校開展班主任培訓就是給班主任一個學習、交流、借鑒的平臺?,F(xiàn)為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力,進一步加強和改進我校的德育工作,特制定本計劃。

平時工作中更好地做好班集體建設(shè)工作,達到良好的育人目的,培養(yǎng)起學生的文明素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì),促進學校德育工作的開展和學校的均衡發(fā)展。

根據(jù)我校德育工作情況,主要從以下四個方面入手:

1、班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作職責、學生行為規(guī)范教育、學生學習與生活指導、預(yù)防和如何應(yīng)對學生突發(fā)事件等。

2、學生心理健康教育指導。主要包括學生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學生思想教育、學習心理指導、學生心理健康輔導方法等。

3、班隊活動的設(shè)計與組織。主要包括班隊活動主題的選擇、班隊活動設(shè)計的基本原則和方法等。

4、班集體建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法,班級管理的技巧和藝術(shù),班干部隊伍建設(shè)、班風與班級文化建設(shè)等。

1、指導。針對班主任開展班級工作的某一主題進行指導和實踐經(jīng)驗的傳播,從而提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,規(guī)范班主任行為,建設(shè)有特色的文明班集體。

2、研討。組織班主任就某個常見或疑難的班級、學生管理方面的案例進行研究討論,從而發(fā)表個人觀點進行交流,探討出較為科學有效的方法。以此讓班主任們受到啟發(fā),從而使班主任們在班級管理和學生管理中更具藝術(shù)性。

3、借鑒。借鑒其它學校的優(yōu)秀班主任工作的先進經(jīng)驗,取長補短,學習班主任工作的先進理念和做法。

4、講座。請學校骨干班主任針對某一主題進行講座,提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,規(guī)范班主任行為,建設(shè)好班集體。并組織班主任進行交流,圍繞主題展開討論。

5、比賽。以教育故事敘述、情景答辯和無領(lǐng)導論壇為比賽項目。

新學期班主任工作計劃心得體會篇四

?????? 光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學生們走過了一年半的路,

然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得反思,現(xiàn)對本班狀況簡單總結(jié)如下:

成績:班級管理步入正軌,班風正,學風正,師生關(guān)系融洽,尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。

不足:學生的`日常行為習慣規(guī)范得不夠理想,學習成績還有待進一步提高,尤其有五六個學生,由于種種原因,學習成績差、紀律差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。

針對以上現(xiàn)狀,制定本學期奮斗目標如下:

做人:做事先做人,通過日常學習生活,教學生做人,提高情商,塑造學生人格。

學習:爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進5名學生。

紀律:讓每位任課教師都滿意,不給學校找麻煩。(本文來源于

大學生個人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明)

衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

總之,讓我的學生遇到我是一種幸運!

為了實現(xiàn)以上目標,制定具體措施如下:

第一,加強班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學生,更好地豐盈自己。

第二,利用班團會,豐富學生的校園生活,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

最起碼不影響別人。

第四,培養(yǎng)班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導能力,帶動班級。

第五,取消班級形式管理,加強班級內(nèi)涵建設(shè)。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制。

總之,我相信,在領(lǐng)導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!

新學期班主任工作計劃心得體會篇五

1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把09會計八、?班建設(shè)成為學院的優(yōu)秀班集體。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

新學期班主任工作計劃心得體會篇六

一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

每天早上堅持讓班委在校門口把好入校關(guān),看學生是否帶有“四品”,即口罩、體溫計、水杯、紙巾。

入校后由班主任監(jiān)督,逐個復查學生體溫,并如實填寫,然后上報學校,如果出現(xiàn)高溫學生及時按文件要求及時、恰當處理。

每天做好教室通風及衛(wèi)生打掃,為學生創(chuàng)造良好的環(huán)境,每兩天教室消毒一次。

多給學生做甲流宣傳防控知識,讓其明白健康的重要性及防護措施。

首先讓各班委分塊負責本班工作,遇到問題自己能處理的自己先處理,實在解決不了的,再上報班主任。

各班委、小組長做好自己負責工作每天情況的詳細記錄,以便在班會上向大家匯報。

通過平時的周評比、小組評比總結(jié),為期末學生的評優(yōu)評先做好準備。

1.在學習態(tài)度上提倡有問題就多問。各小組長應(yīng)多幫助小組內(nèi)成績有待提高者。

2.在學習方式上提倡討論和獨立相結(jié)合,集思廣益,提高問題答案的質(zhì)量及多樣性。

3.在學習任務(wù)管理上提倡老師布置和小組長布置相結(jié)合,每天的學習任務(wù)都要規(guī)定最長的完成時間加起來不超過一個小時。

4.學習任務(wù)完成情況的評比上采取每日和每周相結(jié)合的方式。

1.杜絕思想品德教育的形式主義。

2.加強家校溝通,不給學生不良行為留空間。

3.加強班級德育隊伍建設(shè)。

4.培養(yǎng)學生良好、規(guī)律的習慣。

5.開展豐富多彩的特色活動。

新學期班主任工作計劃心得體會篇七

1、班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,務(wù)必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規(guī)律1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的群眾。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實能夠。

2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班群眾。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

5、要構(gòu)成正確輿—論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,構(gòu)成一種輿—論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫忙,構(gòu)成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督,促進良好班風構(gòu)成。

透過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。

新學期班主任工作計劃心得體會篇八

新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質(zhì),加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)豆花問答網(wǎng)小編給大家分享一篇,僅供參考。

一、學生情況分析。

四年級本學期共有學生21人,其中女生9人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務(wù),有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。

二、本學期班級教育內(nèi)容。

1、養(yǎng)成教育:

抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

2、主題教育:

(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。

三月份,結(jié)合3月5日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事。3月12日,結(jié)合“植樹節(jié)”,開展美化環(huán)境、美化校園活動。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份,結(jié)合“清明節(jié)”,開展“學習先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。

(3)愛勞動教育。

結(jié)合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。

(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。

結(jié)合六一兒童節(jié),開展六一慶?;顒?。結(jié)合期末復習,開展“一幫一、同進步”活動。

(5)安全教育。

安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié),進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周,開展有關(guān)的教育活動。

三、

德育工作具體化。

1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科。

教學。

德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。

3、將學生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進,鞭策后進。

4、積極配合學校落實好有關(guān)德育的具體工作。

四、宿舍管理工作。

1.深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

2.實施寢室長責任制,負責寢室的.衛(wèi)生和紀律。

3.嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育。

五、做好形式多樣的家訪工作。

1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。

2.發(fā)現(xiàn)學生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。

3.認真對待、處理家長反映的問題。

4.精心設(shè)計每一次家長會,使之達到事半功倍的效果。

簡明,扼要,不落俗套。

新學期班主任工作計劃心得體會篇九

今年我與學生一起升入x年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務(wù),xx班主任工作計劃。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的'問題,因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。

本班共有學生xx人,其中有男生xx人,女生xx人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。

一、班干部的組成:班長:xx,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:xxx,主管女學生的問題和班級其他事務(wù)。學習委員:xxx,管理學生的學習問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員:xxx,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:xxx,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,工作計劃《xx班主任工作計劃》。文娛委員:xxx,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);宣傳委員:xxx,對班上的板報、宣傳投稿。

(1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學生給教師寫慰問信。

(2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長發(fā),戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

(3)不準罵臟話,尊重同學,互相幫助,同學之間應(yīng)友好相待。

(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

(2)開展各種閱讀評比。

(3)人人能背20首必背古詩。

(1)進行干部培訓,讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正常化。

(2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設(shè)立學習園地,制定學生學習計劃,讓學生有一個奮斗的目標。

(3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學生的聰明才智,符合班上的特點。

新學期班主任工作計劃心得體會篇十

(2)請學生自我介紹,讓大家相互認識了解,增進學生之間的感情,號召大家團結(jié)互助。

(3)介紹大學應(yīng)該遵守的校紀校規(guī)以及安全問題注意事項,舉例現(xiàn)在社會上的一些發(fā)生的不好的事情。

(4)講解大學與中學的不同,讓學生認識大學就是一個小社會,指出學校的學習資源,如圖書館。

(5)根據(jù)自己及同學的經(jīng)驗給出學生大學四年規(guī)劃的幾點建議,學習上的如學習方式(主要針對數(shù)應(yīng)專業(yè)特點講解),生活上的如與同學的溝通交流,工作上的如假期兼 職注意事項。

(6)讓學生提問。

(1)與學生談心,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

(2)關(guān)心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定,不準使用大功率電器、杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學院制定的標準。

關(guān)心學生的軍訓情況,關(guān)心學生身體狀況,鼓勵學生堅強并堅持完成軍訓。

鼓勵學生積極參加競選班干,幫助學生組織,主要由學生操辦,鍛煉他們的組織能力。

號召學生積極參加學校學院的活動,鼓勵其勇于表現(xiàn)自己,大膽創(chuàng)新。

邀請高年級的優(yōu)秀學長學姐傳授經(jīng)驗及建議,包括生活上的和學習上的。

監(jiān)督學生認真完成早操。

主要由班干部及學生承辦,明確分工,培養(yǎng)學生的組織管理力。做好黨員的先鋒模范作用,積極呼吁引導班級同學加入中國共產(chǎn)黨,積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量。

呼吁大家積極參加運動會,為集體榮譽增光添彩,指導班干部工作,發(fā)揮班干部的作用。

新學期班主任工作計劃心得體會篇十一

本學期繼續(xù)擔任11級焊接班的班主任工作,根據(jù)班級的實際情況現(xiàn)制定工作計劃如下:

一、班級基本情況:

11接班現(xiàn)有學生14名,其中一人已就業(yè),另一個人應(yīng)召入伍為保衛(wèi)國家做貢獻。經(jīng)過兩年的學生與生活,學生們的理解能力和學習能力也有很大的轉(zhuǎn)變,大部分學生的已有了就業(yè)前的心里準備。針對學生實際成熟情況本學期有待于對他們進一步進行企業(yè)制度上的學習和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導。

二、班級管理目標。

1、繼續(xù)加強班級學生的德育教育與管理,使班級形成一種相互團結(jié),相互幫助,積極向上的合作團體,繼續(xù)保持三好班級的榮譽。

2、進一步強化學生的就業(yè)教育,使學生提前認識企業(yè)的管理制度,幫助學生做好就業(yè)前的準備和目標規(guī)劃。

三、具體措施方法。

1、堅持每天對學生進行日常行為的管理要求,抓好自習課、課間紀律,提高班級的穩(wěn)定性,分析企業(yè)中如何對待請假、遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強班級團體合作的訓練,發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì),培養(yǎng)學生自我管理能力,并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。

3、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干,事事有人干”。充分發(fā)揮班級各委員的作用,利用榜樣效應(yīng)營造團結(jié)和諧的班級氛圍。

4、樹立班級是我的家的主人翁意識,增加班級的凝聚力,讓學生自覺遵守學校的規(guī)章制度為班級爭光添彩。

5、加強對學生的文化修養(yǎng)、衛(wèi)生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語,多一些文明用語,多一些感謝的用語,進一步規(guī)范學生的生活與學習習慣。

6、鼓勵學生多參加學習和實踐,不斷積累經(jīng)驗,提高自身的技術(shù)水平,為將來走向企業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。

對性的進行教育。

8、經(jīng)常與家長勾通交流,爭取得到家長的支持與配合。

9、通過常規(guī)的教育與管理,提高學生的自我管理能力,加強學生的自我管理意識,使學生從本質(zhì)上得以提高。

10、利用學生各自的特點,組織學生積極參與學校組織的各項文體活動,力爭在各項活動中取得好成績,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,團隊合作精神,增強團體的凝聚力。

四、活動安排。

第一周:了解學生假期中學習生活狀況,安排好在校的生活和安全。第二周:布置本學期要舉行的“漢字聽寫大賽”比賽事宜。

第三周:響應(yīng)學校號召,進行漢字聽寫訓練,增強學生的語言規(guī)范。第四周:主題班會《安全》。

第五周:準備教師節(jié)節(jié)目,進行衛(wèi)生清掃。

第六周:主題班會《漢字的起源》。

第七周:進行一次“漢字聽寫自選”活動,通過自選活動的進行,

評出班級的漢字大王。

第八周:主題班會《談合作》。

第九周:準備學校安排的比賽活動。

第十周:主題班會《就業(yè)指導》。

第十一周:準備學?;@球賽。

第十二周:主題班會《如何面對企業(yè)面試》。

第十三周:準備專業(yè)技能考試。

第十四周:為參加學校安排的“漢字聽寫大賽”做準備。第十五周:準備元旦的慶?;顒印?/p>

第十六周:準備技能鑒定實踐考試。

第十七周:準備期末考試。

新學期班主任工作計劃心得體會篇十二

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。本班有30個學生,男生19個,女生11個,根據(jù)班級情況,制定工作計劃如下:

一、常規(guī)教育方面。

1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,在班級內(nèi)提出表揚。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、學習方面。

為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習慣。

找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

2、知識能力。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導,發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

3、檢查習慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

新學期班主任工作計劃心得體會篇十三

轉(zhuǎn)眼間,初一的教學就已經(jīng)結(jié)束了。初一的教學中,我們教師和學生經(jīng)過一年的磨合,也早就熟悉了彼此?,F(xiàn)在到了初二的學期,就該好好的轉(zhuǎn)變一下之前的學習方式了。作為初三前的鋪墊,而且初二還有重要的中考,這些都需要提前去準備,現(xiàn)在已經(jīng)不是慢慢學習的時候了,我們老師、同學們,都要調(diào)整好心態(tài),積極的去準備中考。

作為班主任,我需要準備的還有很多,為了在初二的新學期中有個好開頭,我要做好準備,讓初二的工作能有有條不紊的進行。對此,我的初二上學期工作計劃如下:

初二是個特別的時候,我們有必須要做好的中考,有為初三做好準備的任務(wù)。這一切都要盡早的做好準備。甚至說是要一直的準備。在初二學期剛開始的時候,我就要好好的和學生們說明白,說清楚,讓他們了解事情的重要性!不能再和初一一樣任性的玩耍了!作為班主任,這是我必須做的任務(wù)。當然,根據(jù)過往的經(jīng)驗和對我們班的了解,只是這么一次顯然是不夠的,我要時常在生活中提起,不能在這個時候松懈下來!

當然,其他老師那邊也需要一起商量,在教學方面,我們是一個整體,要一起努力才能做好教學工作。

突如其來的重壓總是會引起許多的問題,許多的同學會還沒有反應(yīng)過來啦、對繁重的學習產(chǎn)生厭倦啦……這些問題都非常的常見。作為班主任,這些都是我們要解決的問題。首先,就要從他們對學習的放松上做好。對學習不認真,成績差的同學,可能需要單獨開導,讓他們了解事情的重要性,了解未來的重要性。多安排成績好的同學去帶動成績差的同學去學習,帶動學習風氣的產(chǎn)生。

雖然有班主任的工作,但是我自己的教學工作也是不能落下,畢竟班主任就是班級的代表,要是自己教的成績下滑了可怎么好。在邊教學的時候,也可以變帶動學生的學習熱情??傊谶@個學年就是為了學,為了在中考中拿下好成績,為下學年的期考做好提前的準備。

總的來說,教學工作,必須要老師們的互助,學習的熱情必須要學生們自己有所覺悟。作為班主任,我終究也只是起一個領(lǐng)頭的作用,希望大家都能在學習中取得個好成績吧!

新學期班主任工作計劃心得體會篇十四

新的學期開始,下面小編整理了新學期班主任。

歡迎閱讀!

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。

:根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。

2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。

5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

2、積極?;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。

1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。

2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作。

3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

1、主題教育活動:元旦慶?;顒?學生心理健康教育、學習心理輔導等等。

2、各文化克復習迎考。一月份:

1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。

2、期末考試。

3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

4、家長會。

1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。

3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,堅持執(zhí)行pdca,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(pdca即:p—plan制定計劃;d—de執(zhí)行計劃;c—check檢查計劃;a—act處理計劃。)。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調(diào)動學生的學習和探索的積極性。

6.繼續(xù)用。

日記。

和其他形式與學生交流,關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

7.繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

8.認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

9.用好心情和微笑迎接每一天!

第一類:每天必做的事情。

1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。

2.要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

3.上好數(shù)學課,改作業(yè),關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

4.中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。

5.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

6.放學以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。

7.提醒學生記好作業(yè),學生輪流寫出班級新聞,放學。

1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3.每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

新學期班主任工作計劃心得體會篇十五

1、做好x級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展,以及學院的“三風”建設(shè)工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質(zhì)的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰。

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務(wù):

1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關(guān)。

4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學習計劃,盡早適應(yīng)大學生活新環(huán)境。

5)配合學院組織的各項工作。

以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

(二)學風建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的征集。

2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持x級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

2、將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側(cè)重培養(yǎng)。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃。

2、在每的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

(五)服務(wù)工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

6、對于學生提出的各類問題,及時解決。

1、迎新工作。

2、班干部選舉工作。

3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題。

4、學生的文明禮儀問題。

新學期班主任工作計劃心得體會篇十六

一、指導思想:

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自我的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

二、教學目標:

本學期我繼續(xù)擔任全校的美術(shù)教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對低、高年級學生的心理特點和學習狀況,透過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美潛力和動手潛力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自我獨立的、大膽的去完成學習任務(wù)。

三、具體工作:

1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學觀念和理念。

本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自我的業(yè)務(wù)潛力,使自我由認識新課程到走進新課程。

2、課堂教學活動。

加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究?!蓖瑫r發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自我的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一齊,以調(diào)動學生用心性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。

四、教學要注意的問題:

1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握,就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

總之,美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

新學期班主任工作計劃心得體會篇十七

新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八班共有30名學生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃:

1.召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2.結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學生的`座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

2.重新核對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

4.完成班級環(huán)境布置,達到學生儀容儀表過關(guān)。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。

1.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。

7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質(zhì),擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

八班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

新學期班主任工作計劃心得體會篇十八

高三,是學校最有激情的一個年段,高三意味著,學生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試,而高考為學生、家長、教師、學校、社會所矚目,我們學生藉此長大成人,我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以,高三的工作每一項都顯得非常重要,每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局,所以,我“如臨深淵,如履薄冰”。所以我特別制定了高三新學期班主任工作計劃:。

根據(jù)學校工作計劃,深刻領(lǐng)會學校的總體工作思路,領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計劃,確定班級工作計劃的重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,學生上了高三,會一下子成熟起來,當他面對不容樂觀的高考形勢的時候,會感到心里很茫然,同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,所以,在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了,心態(tài)平和了,才有了學習和提升的基礎(chǔ),我按照往年的慣例,認真地做好開學準備,讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表,爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,為此,我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日,生日祝福會準時送達。每一天早自習,在工作不忙的情況下,我會有準備地找同學談心,作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,當一個人在集體里,他覺得這個集體是有意思的,他是這個集體的主人,他會舍不得離開,他會找到前進的動力和勇氣。

同學們來自不同的班集體,也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中,如何讓同學們不形成原班的小集團,而傾力打造新的集體,也就是如何促成這個“和諧”,真是個大學問。為此,我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié),高三是同學們高中生活的最后一站,首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次,在座位的安排上,我還是吸納了我在高一的做法,同學們可以填報三個志愿,在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,盡量滿足大家的要求,盡量讓不熟悉的同學同座,而且,在同學們的倡議下,我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,首先男女生一座。再次,在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

高三的學習生活是非常緊張的,如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升,需要班主任運籌帷幄,有長遠眼光,有全局意識。我們同學的學習成績一般,目前有兩個同學練體育,兩個同學在外學習美術(shù),三個學生學播音主持(兩個已經(jīng)開始學習),高三的目標就是直面高考,要讓同學們自己有成功意識,要讓學生意識到成功是我們策劃出來的,不是天上掉下來的?;趯W校目前的高考形勢,我大力鼓勵學生學特長,走藝術(shù)類高考之路,對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機。

(一)、充分發(fā)揮班干部的作用。

根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗,我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富,我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。

(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺。

基于班級管理工作的穩(wěn)定性,大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,為了給其他同學一個公平的機會和舞臺,我始終堅持值周班長輪流制。

(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)。

為明確班級干部的具體職責,我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。

班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理。

(一)、兩本日記,力求班級管理精細化。

我們班有兩本班級日記,其中一本是學校政教處發(fā)的,另一本是我們班自己的班務(wù)日記,在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,適應(yīng)高三的新情況,我們在廣泛征求同學意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂:新增了高考倒計時,我的好習慣,我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上:從早到晚,從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內(nèi)容上:從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂,從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上,每天每篇日記都至少有8人參與??梢赃@么說,這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。

(二)、建設(shè)綠色班級,美化班級環(huán)境。

我們班的“班花”長勢良好,同學們都很喜歡,都很愛護。今年,我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”,祝同學們高考順利!

(三)、設(shè)計好板報,展現(xiàn)同學們的青春風采。

班級活動爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點。

(一)有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動。

《學習哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書,我在開學初大力開展全班共讀,目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學生的讀后感四篇,他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》,讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,師生共讀、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲。我準備認認真真地開展好這項活動,我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。

以上是我的新學期工作計劃。所做的計劃、所開展的活動都只有一個目的:為學生有個成功的人生,為學生有個難忘的青春回憶。為我自己不留遺憾!

新學期班主任工作計劃心得體會篇十九

本學期我擔任了高三5班的班主任,本班共39人,其中男生18人,女生21人。

通過思想教育,學生大部分已經(jīng)知道高三需要抓緊時間,需要刻苦學習,但是方法仍需改善,如何提高效率是當務(wù)之急。

仍有小部分學生沒有緊張感,學習不主動,每天做完作業(yè)就認為完成任務(wù),沒有主動去復習,沒有注重自己的薄弱科目。

為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。

使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。

通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。

在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。

對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第二層次即本科是一定能夠成功的。

只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施,為61名學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

5、結(jié)合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。

6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

7、加強學風,班風的建設(shè)。

加強班級自習,晚修的管理,讓學生形成自覺學習,踏實學習的習慣,回到教室就抓緊時間學習。

8、加強學法指導,心理指導。

通過班會教育,多給予學法指導,讓學生掌握學習各科的方法。

對于偏科的學生,與科任老師合作,加強對該學生學習情況和成績的跟蹤,多給予指導和鼓勵。

對于學習仍不夠主動的學生,多進行談心交流,多聯(lián)系家長,發(fā)揮大家的力量,讓學生明白高三第一輪復習的重要性。

9、加強學習小組建設(shè),提高競爭意識。

小組成員之間互相交流合作,共同鉆研學習中遇到的問題,共同提高,共同進步。

新學期班主任工作計劃心得體會篇二十

一個嶄新班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,所以我把營造平等、團結(jié)、和諧、積極的班級氛圍作為奮斗目標。自開學伊始,我就開展了一系列的行為規(guī)范教育,并制定了較細的班級公約,要求學生自覺遵守。此外,還經(jīng)常利用課堂、班會等各種陣地對學生進行思想教育,教會學生學會生存,學會學習,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩,教育學生成為正直善良、智慧健康的人。尤其是通過軍訓、東方綠舟、主題班會等集體活動的開展,班級凝聚力逐步增強,良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣也初步養(yǎng)成。

二、持之以恒促進學風建設(shè),培養(yǎng)學生自主管理和自主學習的能力。

自開學始,便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,早讀要提早到教室展開自主學習。要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學習效率。此外,經(jīng)常與每位任課老師、學習委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。高一階段是提高學生學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我始終積極配合各學科教學工作的進展,并于每次考試過后開展學習經(jīng)驗交流會,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。良好的聽課情緒、認真的學習態(tài)度和不斷進步的考試成績,得到了各任課老師的一致好評。

三、指導培養(yǎng)班團干部,體現(xiàn)學生主體地位。

班主任、班團干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架和布的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。本學期這方面我主要做了以下工作:第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和積極心,亦即“以面帶面”。

四、為人師表,率先垂范。

俗話說:“身教重于言教?!备咧袑W生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學生面前自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到。比如,我要求學生不遲到,非不可抗拒因素不得請假,我首先自己做到每天七點一刻之前進班,小事小病堅持上課。我要求學生熱愛勞動,樹立保潔意識,于是自己每天都會隨時隨地撿起教室內(nèi)的果皮紙屑。我要求學生積極參與各項活動,于是我親自指導并關(guān)注他們報名的文體活動,并給出合理化建議和參考。這不僅激發(fā)了他們工作的積極性,也有利于班級良好氛圍的形成。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。

五、真情付出,微笑相處,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。

抱著對工作的熱情,我始終心懷“愛心”“細心”“耐心”“誠心”對待每一位學生,采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。從暑期軍訓到備戰(zhàn)期末考,在逐漸了解的相處過程中,建立了良好的師生關(guān)系;在共同建設(shè)班集體的努力中,形成了“平等、團結(jié)、和諧、積極”的班風。因此,我用微笑、贊賞和寬容讓學生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學習生活,保持積極向上的樂觀情緒,同時也贏得了學生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學生們茁壯成長。

六、利用家長會和家訪,積極發(fā)揮家長對學生的教育作用。

現(xiàn)在的子女教育是每個家庭的核心問題,對于學生的成長起著至關(guān)重要的作用。本學期僅安排了一次家長會,利用有限的時間,我盡可能和每個家長做了交流溝通,了解學生在家庭中的表現(xiàn)和家長的要求,指導家長如何培養(yǎng)孩子的良好習慣,為高中三年后的高考及早打算。工作之余,我也經(jīng)常電話家訪,和家長及時聯(lián)系,詢問情況,匯報我的管理工作。德育教育相結(jié)合,校、師、家三方同心協(xié)力方能共同培育學生成才。

盡管這學期順利度過,但還是有些不盡如人意的地方需要改進。比如學生自主管理上還有欠缺,班干部工作缺乏主動意識,大量住宿生造成的管理困境有所改觀但不能杜絕等等。希望在不斷地學習探索與積累總結(jié)中,能夠不斷進步,不斷收獲。

新學期班主任工作計劃心得體會篇二十一

依據(jù)學校工作計劃和政教工作計劃,結(jié)合本班學生實際情況,特制定本學期班級工作計劃如下:

一、班級現(xiàn)狀分析。

本班很多學生較剛?cè)胫袑W時取得了很大的進步,無論是從成績上,還是習慣上,但就一個班集體而言,很多方面還存在著一些問題:

1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,尤其缺少有威信、能力強的班干部,同時,學困生、后進生人數(shù)過多,兩極分化嚴重。

2.學生人數(shù)男女比例失調(diào),男生人數(shù)過多,行為習慣差,基礎(chǔ)差,底子薄,學習成績更是不容樂觀。

3.學生缺少學習興趣,多數(shù)學生不會主動自主學習,不會預(yù)習和復習,沒有正確掌握學習方法。

4.個別學生自由散漫,不愿服從管理,責任心不強。

二、本學期班級目標:

1.切實落實好班級的常規(guī)管理工作,形成良好的班級氛圍,給學生提供一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境。

2.采取各種措施強化學生的自主管理能力,變“他律”為“自律”。

3.積極參與學校的各項活動,開好每一次班會,進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),增強班級的集體意識。爭創(chuàng)文明班級。

4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,落實好“自主學習教育”,力爭不讓一個學生掉隊。

5.強化學風,鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并結(jié)合自身情況改進學習方法。

三、主要措施:

1.抓好常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,要求學生按照《中學生守則》和日常行為規(guī)范以及本班班規(guī)去做,切實有效地搞好班級的量化考核。

所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習慣一定要從最常規(guī)的管理開始,從細節(jié)抓起,每天從早讀課開始,上課、課間活動、眼保健操、午休到自習課,乃至講文明、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學生,而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核,并將考核成績每周一公布,每月表揚先進學生,并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。

2.充分發(fā)揮班干部和團員的領(lǐng)導和帶頭作用,培養(yǎng)每一個學生的集體責任感。

榜樣的力量是無窮的,班干部和團員對班級的影響是潛移默化的。當然,一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,一個優(yōu)秀的班級體應(yīng)該做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學生能做的事干部不做,每個學生都要有鍛煉的機會,同時培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識。

3.注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉,給學生廣泛的空間,讓其獲得成功感。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對待他們,鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在學習活動中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。

4.形成班級特色,創(chuàng)建和諧班級體。

5.經(jīng)常與課任老師以及家長聯(lián)系,已達到共同教育學生為目的。

四、班級主動發(fā)展:

1.做好提優(yōu)補差工作,讓班級學生結(jié)隊,以學科為基礎(chǔ),一個師傅帶一到兩個徒弟。

2.爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學生的自信心,增強學生的集體榮譽感,使學生以班級為榮,愿意為班級服務(wù)。

3.多與家長溝通,家校合力,進一步了解學生,達到真正教育好學生的目的。

4.在自主學習教育的理念下開展教育,讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時,爭取既能獲得知識,又能健康快樂的成長。

新學期班主任工作計劃心得體會篇二十二

1.關(guān)愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決,讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學中開動腦筋,發(fā)揮想象力,在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

3.培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個別學生的自制力較差,不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這是本學期教育重點。

二、工作目標。

1.認真學習新的教育理論,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

2.從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

3.加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

4.積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社會等有利條件,開展多元化家園活動。

5.有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長。

三、教育工作。

1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動,注意各領(lǐng)域的滲透。

2.結(jié)合我班各項教育活動,加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3.繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng),并做好平時的滲透教育。

4.在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7.通過家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達成共。

1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,幫助小干部樹立威信;

第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15962853.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔