閱讀是一種心靈的旅行，給予我們豐富的情感與思考。寫讀后感時，可以逐個分析書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題思想，展示自己對它們的理解和感悟。請大家積極參與討論，分享自己的讀后感，以便互相學習和交流。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇一
我看完后，明白了許多的人生格言。
2、人生就是總和力。這句話是阿嬤對昭廣說的。當昭廣的成績單上出現(xiàn)了許多1分2分時，阿嬤并沒有責怪他，而是對他說：“嗯，1分2分加起來不就是5分了嗎？人生就是總和力?！边@句話激勵著昭廣。而我們，雖然有些地方可能有點不好，但只要合起來，力量就變得很大。
超級阿嬤的人生格言不僅教會了昭廣，也同時教會了我們：即使再窮，也總有辦法快樂地活下去！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二
因為無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的少廣寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是，故事開始了?！案F人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，簡單的事情，而這種簡單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說，是窮人最要展露笑容，所以她與少廣便每天生活在自己的笑容中，這兩人的笑容，讓這個偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來。而正是因為他們倆的笑容，讓他們的生活得到了大家的幫助，這正是一種獨屬于阿嬤的樂觀精神。
而在現(xiàn)在，最需要展露笑容不只是窮人，而是所有的人：小孩認為自己天天被大人管著，沒有自由；而大人認為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班；而老板也許是因為家中的妻子常常認為他不夠優(yōu)秀而給他施壓；而老板的妻子也許是因為鄰居或朋友，同學的孩子比自己的孩子爭氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣，人人都變得緊皺眉頭，世界也變得平淡無味。窮人擔心自己下一頓吃不上飯；普通人擔心自己下一頓吃不上自己想吃的東西；有錢人擔心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下，少廣和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活，這難道不是一種很難得的快樂嗎？“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生。”
島田洋七和他的女友私奔之后第一個想到的地方便是有阿嬤在的佐賀，這個他曾經(jīng)居住了好長一段時間的地方，這也是他心靈的避風港。卻瞞著永遠愛護他的阿嬤，他們是私奔而來，而阿嬤卻為他指明方向，向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點方向，讓島田洋七無意間迷上了相聲，從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉，而阿嬤卻告訴了他這句話：“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生?！边@樣的一句話也教會了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來，這是一句十分叛逆的話，該由一位十四五歲的叛逆少年說出，可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說，而這句話也是她的一生生活的方式與哲學，這也許是一種信念的體現(xiàn)吧。“即使有兩三個人討厭你，轉(zhuǎn)過身來還有一億人。”
在少廣當上了他們學校棒球隊隊長之后，本就是一副大哥做派的少廣更加受到了大家的尊敬與擁戴，可總有不服與說閑話的人，正當他無奈時，阿嬤高數(shù)了他這句話，這讓無奈的他重新變得快活起來。
在島田洋七的相聲熱潮過去之后，他身邊的朋友變少了，他同樣的無奈，難過，也同樣的告訴了阿嬤，而阿嬤卻道他因禍得福，得到了休息與修煉的時間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡單的三句話，卻表現(xiàn)了阿嬤的三個特點：明事，個性與樂觀。我想，這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇三
《佐賀的超級阿嬤》是日本的一位著名相聲演員島田洋七寫的，他本名為德永昭廣?！皠e太用功，太用功會變成書呆子。”我依舊記得書中阿嬤說的這句話。
這本書讓我記憶猶新的一章是“考試零分，作文滿分”。或許會有很多的家長會很疑惑不解，怎么可能考試零分，作文滿分呢？因為有一次語文考試，要寫一篇關(guān)于父親的作文。昭廣的父親受核輻射而過世了，因此昭廣對父親并沒有過多的印象。年幼無知的他只好詢問自己的阿嬤。阿嬤知道后，叫他寫滿不知道，昭廣很疑惑，但他還是照做了。誰知道試卷發(fā)下來，竟然是滿分。
爭先恐后地拼命奔向那些培訓(xùn)學校，好像去晚了一步就要后悔莫及了。有的小伙伴周末和假期都被培訓(xùn)班占滿了，一點沒有休息時間。如果大人們都像佐賀的阿嬤那樣想，孩子學習盡力就好，那多好啊。
媽媽并沒有讓我去報什么興趣班，提高班。只是我如果覺得某種興趣愛好很對我胃口，那么媽媽二話不說，便同意我去培訓(xùn)。偶爾幾次作文寫偏了跑題了，她也不會指責我，她說只要盡力就好。也正是因為這樣，培養(yǎng)了我自信樂觀而不自卑的性格。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇四
這個暑假，我參加了清大悅讀平臺的“書香童年，快樂暑假”閱讀活動，看了五本書。其中我最喜歡的就是《佐賀的超級阿嬤》這本書了，它讓我快樂也讓我感動！
書中的主人公德永昭廣的母親，因無力撫養(yǎng)他，只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子中，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生話充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠充滿歡樂的笑聲。
比如阿嬤每天都會去撿街上的東西和河道上攔住的東西。昭廣很珍惜在學校的營養(yǎng)午餐，別人不喝的脫脂牛奶昭廣能喝上五六杯，別人嫌硬了而不吃的橄欖形面包，昭廣寧可不裝教科書也要把面包塞進書包帶回家，當然這也是因為家境貧窮和阿嬤的教導(dǎo)養(yǎng)成的好習慣。
想想我現(xiàn)在的年齡比主人公昭廣還要大，可是命運卻大不相同，我們的生活條件那么好，在父母的呵護下，什么累活重活都不用做，可以說是衣來伸手飯來張口。而主人公昭廣呢？天天都自己燒飯打水洗衣服，甚至還會學著阿嬤用磁鐵吸地上的釘子！我們現(xiàn)在中午在學校時，食堂的飯菜都己經(jīng)是那么好了，很多同學都還嫌不好吃。如果我們食堂的一盤飯菜穿越到主人公昭廣的年代一定算得上是超級豪華大餐了，他是想吃也吃不到??！而我們呢？還在嫌這個不好吃，那個不好吃，剩菜盆里總會有那么一大堆的剩菜，真浪費！記得我?guī)屠蠋熌眠^一次剩菜盆，重得我都拿不動了。我們多么不珍惜糧食??！
看完了《佐賀的超級阿嬤》這本書后，我懂得了許多道理，知道了應(yīng)該珍惜眼前的事物和美好的生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇五
這本《佐賀的超級阿嬤》，它能教會你如何在貧困中苦做苦中做樂，積極面對生活，也能教會你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因為這是作者小時候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說得好：好書是由發(fā)自自內(nèi)心的靈感寫出來的。
這本書講述了作者兒時艱辛但充滿快樂的感動故事。那時是日本爆出物質(zhì)最缺乏的時代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個廣島和長崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無力撫養(yǎng)加上安全問題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個機會幽默開朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個兒女，且長大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學會了樂觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學習”超級阿嬤“的樂觀人生，永遠笑對現(xiàn)實，笑對人生吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇六
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《佐賀的超級阿嬤》讀后感-六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十多年前，當我聽到關(guān)于《二泉映月》的那段故事時，感慨萬千。故事說，日本指揮小澤征爾到中國，聽了阿炳的《二泉映月》之后，淚流滿面，唏噓不已，說：“聽這樣的曲子，只能跪著聽?！倍嗄旰?，當讀過這本從日本漂過來的《佐賀的超級阿嬤》一書之后，激動、感慨、感傷、憂郁，我說，讀這樣的作品，必須始終站著。
我站著讀完了這本書。
這里沒有大道理，像那本被中國人津津樂道的《相約星期二》里的道理，一句沒有。這里只有關(guān)于生存的話，不是道理，也不是原則，更不是什么精神文明，它僅僅是一個沒什么文化的老婦女為了生存下去的苦難總結(jié)。
中國人，老人，年輕人，都受過無數(shù)的苦；中國這個民族，也曾經(jīng)受過無數(shù)的苦難；中國的'歷史？那豈是一個“苦”可以概說的？但是中國人往往都忘記了。
最恨年輕人還有著義和團的“氣概”。
那不是氣概，那幾乎連勇氣都說不上，那是愚昧。日本，從來就不喜歡，甚至有九分的恨。
但是不要將“打倒”掛在嘴巴上，那絕非真男兒所為。
你要做的，是超過它；要超過它，你要做的，是認識它，理解它。
你認識它了多少？
你理解它了多少？
在一片瓦礫中，這個國家搖搖欲墜。
是一種什么精神和力量支撐了他們的生命？
其中一條，一小條。
生命的堅韌。
這個變態(tài)的民族，有著超乎任何民族的堅韌的生命！
最恨沒有品嘗過饑餓、寒冷折磨的不知道世界上最真實之苦，卻經(jīng)常唉聲嘆氣的人。
今天，在中國的街道上，學校里，酒吧間？到處都是。凍餒之苦，是人類最真實的苦難。
沒有過凍餒之苦的人，他無法懂得什么叫人的疾苦。
什么生存訓(xùn)練，什么體驗生活，什么文字，什么影視，都是花架子。
《佐賀的超級阿嬤》，讀完了，站著。
我會將這本送給我的長輩，他們從來可以重溫昔日苦難的故舊。我會送一本書給我的兄弟，我要他們從這里體驗生命的堅韌。
我會送一本書給我的子侄，我要他們讀完之后提高警惕。但是，此書，為了對那位已經(jīng)逝去的日本老太太的尊敬，必須站著讀。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇七
臨近年末，我把一本我非常喜歡的書看完了，令我受益匪淺。
本書是《佐賀的超級阿嬤》和《佐賀阿嬤：笑著活下去》兩書的合集。此書講述了作者童年與外婆相依為命的故事。
作者德永昭廣（島田洋七）的家鄉(xiāng)廣島原子彈爆炸后，一家去佐賀避難，可是他的父親只是想“回廣島看看”，卻丟了性命。
他上小學二年級時，只為送喜佐子姨媽卻被推上了火車，與喜佐子姨媽一起回到了佐賀。
雖然生活極度貧窮，但樂觀的外婆總是有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！
外婆總是說：只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西，來教育昭廣不要浪費。
外婆非常樂觀她認為當富人不好，要旅行、吃壽司、訂做新衣，忙死了。她還認為即使小偷來了，也沒有東西可以偷，因為實在一無所有。說不定還會給他們留下點什么呢！
最后我看到外婆說的一段話：
只要能道聲：“再會。”就是幸福。
如果能說：“改天見?！本透有腋！?/p>
要是能說：“好久不見?！本透有腋Ａ恕?/p>
我們也不正是這樣嗎？這種明朗豁達的人生觀，是當今競爭激烈的社會中十分難得可貴的。為什么相比于一些富貴的人，似乎有些窮人生活得更快樂？秘密就在其中：因為他們擁有樂觀的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂的活下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是用金錢左右的而是取決人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)了他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇八
早就聽同事們推薦過此書，它能讓人擁有樂觀的心態(tài)，積極面對生活，與孩子去閱覽室借書時，一下瞟見它便順手借來，孩子當時就問：“媽媽，這本書里講的是什么呀？”，我順口回答道：“好像是佐賀外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻愛不釋手地翻看起來，不一會兒便對我嚷嚷道：“什么呀，佐賀是個地名，這本書是德永昭廣寫的，講述了他跟外婆一起在佐賀的生活，你也沒看過吧，還說好看好看！”我頓時語塞，尷尬地笑笑說：“我也只是猜的，一會兒我就看！”真后悔，借書時應(yīng)該翻看一下目錄簡介就好了，看來，知之為知之，不知為不知，切不可妄下定論。
才看了一半，我就問孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他們生活得好貧窮！有時候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子，繩子上綁著磁鐵，吸回好多廢鐵了再賣錢！”我立刻回應(yīng)：“是的，那是跟他們當時的年代背景有關(guān)，生活很貧困，可是，他們自己認為自己很可憐嗎？阿嬤在生活非常困難的時候都跟他說了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到書中，微微緊鎖著眉頭，似乎在思考。沒過多久，孩子像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地說：“媽媽，你看呀，外婆好聰明，她像一個預(yù)言家，能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?！薄斑@些都是她從生活中仔細觀察實踐后得到的經(jīng)驗，這說明了什么呢？”我問道?！巴馄攀莻€非常節(jié)儉的人，也很聰明?！焙⒆恿⒖炭偨Y(jié)出來，又指著書中一句話念道：“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”。我欣慰地點點頭，看來對孩子已有啟發(fā)了，我也得加油把書看完才能更好地引導(dǎo)。
沒過幾天，孩子也會引用書中的話來教育我了，她先問我，“媽媽你看，他們那個時候的滿分是多少呀？”“5分是最高分，相當于你們的.100分吧，各國的打分制度不一樣，也有10分是滿分的，還有用abcd等字母來表示考試成績！”我耐心地回答著?！暗掠勒褟V的分數(shù)都是1分、兩分，體育除外，他外婆說只要加起來是5分就行，你看，我的考試分數(shù)要是加起來呢？”孩子故意拉長了調(diào)，瞇著小眼等待我回答，“你不會是每門課都只想考33分就行了吧？”我也故意反問。“當然了，哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起來?！澳憧刹荒墚斦嫜剑馄胖皇枪膭钏孕诺?，你要是真的每門課只考三、四十分，老師會怎么樣對你呢……”“我才不會呢，逗你玩的！”說完，又故作神秘地開口道：“書中可說了，別太用功，太用功會變成書呆子的！””成績單上只要不是零就好了……”我們在相互磨嘴皮中開懷大笑，其樂融融。
阿嬤的快樂教育經(jīng)，也給了我教育的智慧，讓我們百讀不厭。最后，與大家分享幾句：
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。
讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切。
吝嗇最差勁，節(jié)儉是天才！
時鐘反著走，人們便會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過去，要一直向前走！
游泳不是靠泳褲，靠的是實力！
人到死都要懷抱夢想！沒實現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢想嘛！
聰明人、笨人、有錢人、窮人，過了五十年，都一樣是五十歲。
只要能道聲：“再回。”就是幸福。
如果能說“改天見?！本透有腋?。
要是能說：“好久不見。”就更加、更加幸福了。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇九
這個寒假中我讀了一本書，這本書中的主人公“超級阿嬤”令我非常敬佩。
母親和阿嬤都來了并且作者拿了第一名。
只要不是0就好了。1分2分的，加在一起就有滿分了！人生就是總和力！聰明人，笨人，有錢人，窮人，過了50年，都一樣是50歲......
有一句古話：虛心萬事能成，自滿十事九空。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十
我有一個習慣，過一段時間沒書讀了，就會到網(wǎng)上去搜暢銷書，不是我迷信暢銷書，倒是我有一種好奇心，看看到底為什么那么多人喜歡這本書，我想暢銷書之所以暢銷必定有它的道理。當然，暢銷書未必是好書，但小說式散文集《佐賀的超級阿嬤》確實是一本好書。
在大多數(shù)人的印象中，阿嬤（外婆）是個頭小小的，滿頭白發(fā)，面目慈祥。心地善良的阿嬤很多，但聰明睿智的阿嬤不多，日本喜劇泰斗、作家島田洋七的阿嬤是其中之一。
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗”，在財富上要小富即安，在精神上要勇于追求。
“自殺未免太奢侈了”，生命高于一切，只要看了《佐賀的超級阿嬤》這本書，就會珍愛生命，珍愛自己了。
“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才”，對他人寬厚些，對自已嚴格些。
“人到死都要懷抱夢想”，有夢想，才有目標，關(guān)鍵還是追求夢想的過程要一步一步地走。
“你一笑，旁邊的人也跟著笑了”，就讓我們跟著阿嬤一起笑吧。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十一
我曾經(jīng)讀過一本叫《佐賀的超級阿嬤》的書。這本書記錄了作者島田洋七八年在佐賀與外婆度過的生活。外婆是一個勤儉節(jié)約、樂觀面對生活的人。作者阿嬤年輕時，嫁給了比她大十多歲的外公，生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多歲就去世了。二十幾歲的外婆，自己扶養(yǎng)七個孩子，很是辛苦，那時還是戰(zhàn)爭時期，經(jīng)常東躲西藏。別人勸她改嫁，她卻不要。非常不好的是，她最小的兒子，兩三歲時，出了車禍，變成智障兒。但她仍然對人生微笑，從不說放棄兩字。
我?guī)е林氐男那樽x完這本書，書中的外婆是多么的堅強，自己遇到困難，還整天對人微笑打招呼，她真是從來不會輕易放棄啊！作者外婆的精神應(yīng)該值得我們學習，遇到困難不要輕易說放棄，與困難做朋友可能是一件好事呢！這本書也給我?guī)砹栓曅γ鎸σ磺楔曔@句我的座右銘。記得，那天我們班一起投票誰當班長，我被老師安排唱票。
〞李惠芬〞。
〞李惠芬〞。
〞李二嬌〞。
〞聶萬賢〞。
〞聶萬賢〞。
他們的票數(shù)越來越多。最后老師一錘定音：李惠芬，李二嬌，聶萬賢當班長。我當時的心情非常糟糕，但我想起了佐賀的超級阿嬤，就在自言自語：“下次再努力，一定會成功的！”我的心情瞬間開朗。
是??！我們不能因為一點小事而不開心。應(yīng)該學習佐賀的超級阿嬤。那種精神，她遇到那么多挫折都沒有愁眉苦臉，那我們何必為一點小事而傷心難過呢？讓我們開懷大笑吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十二
兩年前的暑假，因為一檔綜藝節(jié)目，一本真摯感人的日本小說——《佐賀的超級阿嬤》進入了我的視野。
兩年彈指一揮，曾經(jīng)讀過兩遍的《佐賀的超級阿嬤》，今天拿出來開始讀第三遍。這次讀是帶著強烈的目的——獲取一點兒精神力量。最近，生病一直不好，大過年的心情沮喪到低谷，用凄風苦雨萬念俱灰來形容一點兒都不夸張。
故事不是很長，內(nèi)容也很樸實簡單，沒有大起大落的情節(jié)轉(zhuǎn)折，沒有華美的詞藻堆砌，有的就是惹人落淚的小故事小感動。
作者是島田洋七，日本的一位相聲演員。這本書記錄的就是，作者從小學二年開始被寄養(yǎng)到佐賀的阿嬤家，一直到初中畢業(yè)離開佐賀，和阿嬤在一起生活的八年中遭遇的喜怒哀樂。
喜怒哀樂，這個詞并不準確，因為對阿嬤來說，生活永遠都是艷陽高照。
一九四五年，世界上第一顆原子彈在廣島爆炸。為了躲避災(zāi)難，母親帶著作者一家回到娘家佐賀避難。一周后，作者的父親回廣島查看情況，結(jié)果意外受到核輻射得了原子病，不久就去世了。為了謀生，母親獨自一人開了家酒館，作者和哥哥則整日待在出租房里。因為年紀幼小，作者過于依戀母親，所以總是三更半夜偷偷溜出去找母親。母親出于擔心作者的安全，無奈之下忍痛割愛拖自己的妹妹，把作者帶到了鄉(xiāng)下的外婆家。
佐賀是一個小縣城，不如廣島繁華，晚上也燈火通明猶如白晝。初到佐賀，天色已是昏暗時分，作者本就因離開母親傷心脆弱，看到眼前的荒涼荒蕪，再加上陌生感，天知道有多需要安慰，多需要一個大人溫暖的擁抱，但佐賀的阿嬤完全不按常理出牌?！案襾怼薄＿@是皮膚白皙、個子很高，58歲的阿嬤對作者昭廣說的第一句話。我一開始也覺得這個老太太太鐵石心腸了，但讀著讀著就知道了阿嬤這么做的動機，也不由得不支持阿嬤的“鐵石心腸”了。
阿嬤在42歲的時候失去了丈夫，然后獨自撫養(yǎng)二男五女。如今的阿嬤獨自居住，為了維持生計，阿嬤每天早上四點起床，去佐賀的大學及附屬中學小學打掃教職員辦公室和廁所，一直要打掃到上午十一點。阿嬤之所以沒有像一個正常的阿嬤一樣，見到自己的外孫喜笑顏開噓寒問暖，把昭光拉到身邊又抱又親，而是在一句“跟我來”之后，就教昭光生火做飯，原因是為了昭廣盡快學會自己照顧自己?，F(xiàn)在想想，這種解決方法是最好的，因為這樣不僅轉(zhuǎn)移了昭光思念母親的注意力，還教給了昭廣一個生活技能。
因為是戰(zhàn)后年代，物資匱乏，本就貧窮的阿嬤只靠做清潔工來維持生活并不足夠。但，困難是難不倒阿嬤的。
阿嬤走路的時候會在腰里系一根繩子，繩子的另一端則系著一塊磁鐵，這樣走路的時候，磁鐵就能粘到很多鐵釘鐵片，阿嬤把這些戰(zhàn)利品扔在桶里，然后拿到廢品站去賣。
阿嬤家門前有一個小河，阿嬤把一根竹竿橫放在河里，這樣從河的上游漂下來的樹葉、木片就會被擋住，收集之后曬干就可以當柴燒，但放竹竿的主要目的是為了擋住上游流下來的小黃瓜、尾部開叉的蘿卜、水果。阿嬤說了，樣子是不好看，但洗干凈吃起來是一樣的。
人，就該這樣啊，就該像這個阿嬤一樣。困難面前樂觀，不做生活的奴隸，生活讓你哭，你卻偏偏要幸福給它看，生活要你倒下來，你卻偏要站起來。
幸福是一種心態(tài)，快樂也不由外界決定。
謝謝您，阿嬤！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十三
今年暑假，老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級阿嬤》。我拿到這本書，便津津有味地讀了起來。
這本書的主要內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂！
昭廣的外婆是個超級外婆。
她堅強、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班，為了多掙一些錢，于是她就又做其他能賺到一點兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂觀的外婆。外婆曾對昭廣說過：“我們家窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人?！?/p>
昭廣的外婆還是一個有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河，小河上面就是一個市場，每天都有人們摘下來的菜葉子，但是每天基本上也有人們在摘葉子的時候沒拿好，整個菜都掉下來。于是，外婆就用棍子把這些完好無損的菜攔住，拿回家。外婆還有一種有智慧的作法：繩子一端綁著磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上?！肮馐亲呗肥裁词乱膊蛔?，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺帶一點外快呢?！?/p>
我現(xiàn)在的生活比昭廣幸福得多，想學什么，媽媽就給我報什么，不想昭廣，特長只能是不花錢的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣，吃飯從不剩飯，如果有剩菜，姥姥就會把它們放到冰箱里，晚上吃。
我要學習阿嬤不怕苦、不怕累、樂觀的精神。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十四
暑假期間，老師推薦我們讀《佐賀的超級阿嬤》一書。剛買完書，我就津津有味的看了起來。
這本書的主人公叫邵廣，他父親因受輻射而死，母親只好把8歲的他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。他外婆十分樂觀，讓每天的生活快樂無比。
邵廣外婆十分堅強。他每天四點就要起床打掃辦公室和廁所，還要養(yǎng)活七個兒女，但她從不怕苦、怕累。
他還很樂觀。邵廣每次都只考一分、兩分的，但她卻說“成績單上只要不是零就好了。一分兩分加在一起就有五分啦！”
她也非常有智慧。他把一根木棍擋在門前的小河中間，每天吃的食物都是從小河中間攔下來的。她每天出門時，腰上都綁著這一塊磁鐵，回家時，可以把磁鐵上的釘子和廢鐵都賣掉賺錢。
外婆還很大方。每天有乞丐央求著要一些時，她都會給一些飯團等吃的東西。還親切的稱呼他們。
想想自己的生活，真是飯來張口，衣來伸手。邵廣卻每天只能吃白買飯，而我們天天吃的很豐盛。邵廣家的電器只有電視，而我們家中幾乎什么電器都有?？傊?，我們衣食無憂，生活十分美好。但我們卻不知足，總是對生活不滿。邵廣家雖然很貧窮，但每一天卻十分快樂。
我們應(yīng)該向邵廣學習，樂觀的看待每一天！作文。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十五
1945年8月6日，世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸，超級阿嬤的故事就始于這顆原子彈。
昭廣的父親因受到原子輻射去世了，媽媽讓8歲的他去佐賀，和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮，生活上遇到了許多困難，但因為她樂觀、堅強、幽默地面對困難，所以昭廣的生活非常有趣。家里沒米煮早飯，阿嬤居然若無其事地說“早飯昨天不是吃過了嗎？”昭廣說英語考不好，阿嬤讓他寫“我是日本人”，歷史考不好，就寫“我不拘泥于過去”……讓人哭笑不得。但也正因為這種樂觀精神，他們的生活不再枯燥，而是富有情趣。昭廣在學校里，因沒錢學劍道，阿嬤就給他出了“免費跑步”的主意，每天放學去練習跑步，終于當上了棒球隊長。每天阿嬤去學校打掃廁所，這種辛苦的工作沒有讓她厭煩，反而用樂觀的態(tài)度面對生活。
而更讓我感動的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮，但當她看見小偷衣衫襤褸地坐在家門前時，出人意料地請小偷進家門，把僅有的飯團等食物給他們吃，還關(guān)心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒有給我留下一份”時，阿嬤正在悄悄地教會他為人處事的道理。因為鄰里關(guān)系好，阿嬤得到了各種人的熱情的回報：有老板，會在買醬油時多給一些；有鄰居，會在門前灑水時幫她們做好；有曾經(jīng)的小偷，會用自己工作的錢買桃子給她……她贏得了非常好的人際關(guān)系，這種關(guān)系是美好生活的關(guān)鍵。
《佐賀的超級阿嬤》既讓我快樂地讀書，又給我了一些啟示：雖然在我們的生活中沒有貧窮，但我也不能大手大腳地浪費，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活；學習生活中會遇到許多不可避免的困難，如果你一時無法解決，就用樂觀去面對它，不能逃避。
讓大家一起向樂觀、堅強的阿嬤學習吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十六
《左賀的超級阿嬤》是高田洋七寫的，成為繼《窗邊的小豆豆》之后，又一部深受老師、家長和孩子喜愛的教育杰作。
這本書主要講了小時候昭廣一直與相依為命的外婆生活在一起，那時候是戰(zhàn)爭年代，昭廣一家十分貧窮，但外婆總會用上小技巧，使兩人快樂地生活下去。
昭廣的外婆是一名學校的清潔工，她每天很早就起了床，每天任勞任怨，從不懈怠。她每天工作前，總會做好早飯，十分貼心。她也教會了昭廣獨立，教會了他做飯、洗菜等各種家務(wù)。她很節(jié)儉，她認為“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西?！彼囊慌e一動時而使人歡笑，也時而讓人感動。
她們家雖窮，但昭廣的外婆卻活得十分樂觀。她總會找各種“借口”來使自己變得快樂些。她也會使用一些生活中的小竅門，比如拉著磁條，就會有許多鐵吸上去，這樣就可以去賣廢鐵換錢了。又比如把房子建在河的下游，這樣上游菜農(nóng)不要的菜就可以飄下來洗洗下鍋吃了。在艱苦的日子中，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠充滿笑聲。
昭廣的外婆雖然沒有讀過書、上過學，也沒有多少文化，但卻很善良，素質(zhì)很高，十分有修養(yǎng)。有一次昭廣因為走路時被撞了送進了醫(yī)院，醫(yī)生看他沒有帶錢，一副看上去很寒酸的樣子，醫(yī)生免了他的醫(yī)療費。外婆知道這件事之后，卻硬是拿著錢去把醫(yī)藥費付了。
昭廣在與外婆相處的日子里，漸漸明白了幸福的真諦——幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
現(xiàn)在，人們認為能出國旅行，能買名牌包包，能買大房子或許這就是所謂的幸福，但幸福的本質(zhì)并不在于金錢，而在于自己真摯的心態(tài)。
事情總是有好有壞，它完全取決于你怎樣看待，你從不一樣的角度去思考，會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。昭廣的成績不好，外婆就會說：“成績單上只要不是零分就好了。一分兩分的，加在一起就有5分啦！人生就是總和力?！?/p>
窮人最能做的就是展露微笑。而阿嬤就是這種人——十分積極樂觀，有時也令人感動，她總會讓自己過得更幸福，追求著不一樣的人生。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十七
《佐賀的超級阿嬤》這本書主要講了廣島原子彈爆炸后，年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，并跟外婆學到了很多人生道理的故事。
讀完這本書，我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書中的關(guān)于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現(xiàn)，我把印象最深刻的幾個片段和大家一道來分享。
雖然外婆家很貧窮，買不起早餐，但是外婆家的門口有一條“超市河”，河岸的上游有一個菜市場，里邊總會漂出一些爛水果，而外婆卻把這些水果當寶貝一樣收好，等著晚飯吃。到了晚上，外婆會把這些水果拿出來，削了皮，沒想到，這些水果并沒有爛，只是皮的顏色不好看，外婆對此從沒有抱怨什么，相反她總覺得自己運氣不錯。
這位超級外婆只是一位清潔工，拿的錢并不多，于是她每天都拖著一個大磁鐵，掃著掃著，身后的磁鐵就會沾上很多廢鐵。攢到一定時候，外婆就會把這些吸到的鐵賣掉，用這個方法來賺更多的錢。
外婆還告訴昭廣要微笑對待每一個人，只要你一笑，旁邊的人也會跟著笑。還真的，只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問好，大嬸就會給昭廣一個包子。
外婆還經(jīng)常說一些幽默的話，比如“游泳靠的不是泳褲，而是實力！”、“也許我們家空無一物，小偷來了，或許，還會給我們留下一些東西呢！”
外婆對孩子教育的寬容也充滿了整個篇幅，她從不打罵孩子，更多的是鼓勵和贊賞，她知道昭廣英語考得不好，昭廣很自責。她竟然這樣安慰他：“咱們是日本人，英語學不好有什么關(guān)系？”。因為她知道，昭廣是一個自覺而懂事的孩子，任何批評都無濟于事，最重要的是讓他從自責中擺脫出來，只有這樣，才能讓昭廣快樂地學習和成長。
現(xiàn)在，我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強很多，可是人們總覺得物質(zhì)生活的改善總比不上欲望的增長。沒錢時，不能去大飯店吃飯，不能出國旅游，買不起名牌衣服……因為這些原因，人們覺得不幸福，于是挖空心思去追尋所謂的“幸?！?。阿嬤告訴我們：其實幸福不能被金錢左右，而是取決于你的心態(tài)。
今后，我會像這位超級外婆那樣積極面對生活中遇到的各種困難，學會享受克服困難的過程，學會微笑著面對生活，做一個快樂的陽光男孩。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十八
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡直天差地別——她只是一個普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個普通的婦女，但在“我”的心目中，堅強樂觀、善良睿智，是一個有著魔法一般的超級人物。阿嬤就像是一道光，驅(qū)逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因為實在沒有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來的家里好到哪里去，但外婆性格開朗、樂觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說過，只有能撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來，各種廢銅爛鐵都跟著來了;她沒有錢給昭廣學習劍道，就讓他天天練習跑步，最后昭廣成為了運動會的長跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語重心長的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過一陣電流，我仔細地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個對待工作很認真的人，平時上班很忙，案件也很多，有時忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會從小熱愛學習。因為爸爸說過，只有努力學習的孩子，將來才能像他一樣為人民服務(wù)。
有了這道光，我才會勇敢地面對學習中遇到的任何困難。因為爸爸說過，只有不怕困難的孩子，將來才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會在爸爸工作忙碌的時候，主動幫媽媽分擔家務(wù)。因為爸爸說過，只有懂得體貼的孩子，將來才能成為祖國和人民的依靠。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十九
好久都沒讀到這么令人振奮人心的書本了，貧窮卻在作者筆下寫出了溫情，就算沒錢，只要心境樂觀，也能活的舒坦。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：原子彈在日本廣島爆炸后，父親只好只身一人來到廣島看看，但不幸得了原子病去世了，由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏，無奈之下，母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去，就在佐賀，昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書中的阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人，面對貧窮而又節(jié)省的她，自然而然的就會說出一些富有哲理的句子，尤其是“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級市場”的和河，每天都會有不新鮮的果蔬從河上面漂下來，阿嬤也不會浪費這些食物，她都會用棍子將它門們攔住，并撿起來炒起來吃了。同學送給昭廣一個西瓜面具，阿嬤就把西瓜面具切成塊，淹起來吃。還會用熱水袋中的熱水用來泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶，從幼兒園開始，我也是待在奶奶身邊的，當然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人，在我們每次吃完好飯后，有一些飯粒會粘在電飯鍋鍋底，她都會將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下，到了第二天她都會當泡飯吃?？梢娢业哪棠淌嵌嗝吹恼湎ЪZ食啊！真是應(yīng)用了那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的千古佳句！奶奶也會廢物利用，有時候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時，我的奶奶都會隨手把繩子給撿起來洗干凈，她總是說：“會用到它的地方?！惫坏搅藭襻u油肉的時候真的可以拿這些繩子來曬醬油肉了。
想到這些我覺得非常的慚愧，就在我三年級的時候，我們班流行著玩魔方風，那時我還不會拼魔方，一打亂就不知道怎么拼回來了，然后我就把魔方拆掉在重新拼回來，拆了這么多次以后，魔方就不靈活了，所以一個一個的魔方也就被我整壞掉了。想想那時候的我真的是太浪費。直到看到這本書時，我才知道什么叫做節(jié)約，怎樣做才叫節(jié)約。
這本書讓我真正明白了：從生活中的小事做起，從點點滴滴做起，幫助父母，體諒父母，明白勤儉節(jié)約是美德！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二十
我很羨慕洋七，他有一位超級阿嬤。我看到了雖然生活貧苦，卻依然快樂的活著。她把生活過得多姿多彩，把兒女獨自撫養(yǎng)成人。她是一個智慧錦囊，要不然她怎么會把屋邊的小河中放一根樹棍呢？把它建成一個“超級市場”呢！她還是位快樂精靈呢，不管在困難面前，還是貧窮面前，她從來都是微笑面對。漸漸地，阿嬤身上快樂的氣息，感染了所有人。
快樂是生命的源泉，是生活的動力，阿嬤不就是最好的證明嗎？
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二十一
=高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學到的知識是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風聲》……。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧！
《佐賀的超級阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的一段真實時光，這段時光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對待別人，因為一萬個人生下來，總有幾個要出故障的；成績單上的分數(shù)可以加起來，因為人生就是總和力；如果實在想練什么，就練跑步，因為跑步不需要道具，跑的路也不需要花錢，只是腳前后移動一下就行了；撿來的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個時代的生命！誰說二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二十二
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書。當我翻開這本榮登臺灣暢銷書榜第一名的它時，我想，我沒有選錯！因為，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長小說！它有時令我狂笑不止，而有時卻又令我淚眼朦朧。
昭廣從一個皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學生，到一個比當?shù)厝诉€要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂收場。
也會不負重望，把一些從上游漂下來的樹枝、木片等攔截下來，曬干后當柴燒。木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因為昭廣能擁有一位與眾不同的阿嬤：會讓昭廣吃魚骨；會用木棍攔樹枝、蔬菜；會將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會給前來乞討的乞丐施舍一點兒；超級阿嬤會讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因為超級阿嬤的樂觀：她從不認為貧窮是不快樂的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學一學阿嬤的生活、人生寶典了！
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