演講稿可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)會議等。此外，還可以使用幽默、比喻或感人的手法來增加演講的吸引力和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考。希望能夠幫助大家在演講中提高自身表達能力，激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。大家一起來看看吧！
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇一
尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花，共創(chuàng)文明校園”。
大家一定奇怪，這么冷的天，我怎么拿把扇子？這把扇子是我國慶時去江西九江旅游，在白鹿洞書院購買的。白鹿洞書院，相當于現(xiàn)在的“清華大學”了！它是南宋著名的思想家，教育家，文學家朱熹創(chuàng)辦的，白鹿洞的學規(guī)：“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信?！币簿拖喈斢谖覀儸F(xiàn)在的校規(guī)了。（動作：展示扇子）。
在春秋戰(zhàn)國末期，著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！边@些古代的圣人告訴了我們一個道理，就是文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們的祖國，是一個有著五千年歷史的文明古國，禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
再來看看我們國內(nèi)的許多風景區(qū)，可以看到這樣一幕幕：在公共場所肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾，種種陋習給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習也沒有收斂，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致，更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風景區(qū)，掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌！唉！
作為一名中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國，有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而，秀麗的風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧！同學們，一個社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進上，更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
如今的我們，大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處：在家庭中，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，對家人冷漠自私，一味索取而不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，不知道自主學習，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學們的健康成長，也影響了學校的形象。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是：教育學生要做一個真誠的人，文明的人，社會的人。
播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一種品格。同學們，文明禮儀需要我們從小事做起，從身邊做起，做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒餐?，一定會營造出一個文明美好的校園。同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，從今天做起，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇二
我終于想到了從售貨員阿姨那里買了兩個袋子。我又對爸爸說：“我們每個人一個袋子，分頭去撿，只要來撿滿了就原地集合?！遍_始行動了，我和爸爸正在撿的時候，突然看到有人在貼小廣告。
我就連忙跑過去告訴他：“請不要在公共場所亂貼小廣告，這樣是一種不文明行為。”那個人看到我手里的`垃圾袋不好意思的笑了笑，會意的點了點頭。后來我和爸爸輕松多了，不知什么時候我竟然發(fā)現(xiàn)那個貼廣告的人也在撿垃圾。我真是心里說不出有多高興，真想所有人能在我的帶動下，一起手拉手共同來維護我們這個共同的家園。讓我們?yōu)槲覀兾磥淼拿篮眉覉@，和諧社會各建一份自己的所能吧！
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇三
各位老師、同學們：
大家好!我是來自四年級2班的楊雅琪，今天我為大家演講的題目是《小手拉大手，我們在行動》。
今天在這里舉行“小手拉大手，共筑碧水藍天”演講比賽活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共筑碧水藍天”長效機制，讓我們的小手拉起家長、鄰里的大手，讓我們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。
近年來，我們學校在全體老師的`辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務實，無私奉獻;同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我。
們緊緊聯(lián)系在一起，保護地球，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，并加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發(fā)!用我們的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設(shè)美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!
最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!
祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!謝謝大家!
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇四
老師們、同學們：大家好!
現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動。這不僅是遵義市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學生，還要帶動父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動家長的“大手”，共同高揚文明的旗幟，讓文明之風吹遍遵義，溫暖家庭，凈化我們這座城市的每一個角落。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動貢獻我們的一份力量。
“創(chuàng)建國家文明城市”是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從現(xiàn)在做起。講文明,懂禮儀，爭當一名文明學生。向家人、朋友宣傳文明，展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友，讓文明走進我們的校園，走進我們的家，讓文明變成每一個人的自覺行為，用實際行動積極支持遵義創(chuàng)建國家文明城市。
“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，鞏固國家衛(wèi)生城市”也要從我做起。藍天碧水，綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗家園，這是我們每個遵義人的驕傲。是的，城市美麗靠大家，文明連著你我他。我們要提高環(huán)保意識，不隨地吐痰、不亂扔紙屑，節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木，愛護公共設(shè)施、保護公共資源。用我們的雙手保護我們生存的這片凈土，建設(shè)我們美麗的家園。
同學們，“雙創(chuàng)一鞏固”只有起點、沒有終點;只有逗號、沒有句。
號。讓我們每一個人都管住我們的口，不說臟話，多講文明語言;管住我們的手，不摘花，多做文明事;管住我們的腳，不踩踏草坪，多行文明路。每個人前進一小步，社會就前進一大步!我們的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明;我們的每一份辛苦，都會為我們的城市增光添彩。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇五
我們的祖國繁榮昌盛了，我的家鄉(xiāng)——?？狄舶l(fā)生了巨大的變化。
變化一公交車上的笑容。
變化二漢江大橋的美麗風景。
變化三街道變寬了也干凈了。
自從“雙創(chuàng)”的春風吹遍?？到墙锹渎洌牟?、南環(huán)路、香溪路……相繼改造完成，街道寬敞了，很少有堵車了，人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛(wèi)兵，時時刻刻監(jiān)督和提醒人們：不能隨便丟垃圾!
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇六
從古至今，地球母親一直無私地為人類付出著，可是人類非但不好好報答地球母親反而恩將仇報。讓地球母親面臨著嚴重的生態(tài)危機。
節(jié)能環(huán)保，共建文明我相信，這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，真正能做到這四點的人卻很少很少!
節(jié)能環(huán)保，共建文明的活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到這里悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了節(jié)能環(huán)保，共建文明的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習慣。人類還應該進入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來!共同參與節(jié)能環(huán)保，共建文明的主題活動。
要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護人類地球家園的每一方凈土。
這些年來。中國受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而人類也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區(qū)。
而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，人類能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學生，但是人類還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。
每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為三廢污染(廢水、廢氣、廢渣)和十大污染，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果人類再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連人類人類，最終將會滅絕在沙漠上。
人類離不開賴以生存的地球，共同的命運把人類聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!讓地球母親重新找回往日的風采。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
建設(shè)文明xx、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此，xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的`責任和義務，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監(jiān)督員，對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學們，xx創(chuàng)建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的xx更美好!
倡議人：
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇八
同學們：
創(chuàng)建全國文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學生在內(nèi)的全體威海市民的共同責任和愿望。作為城市的小主人，我們應該積極投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中，為此，我們向全校們發(fā)出如下倡議：
一、彬彬有禮，文明在我話語中。
講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。
二、愛護環(huán)境，文明在我品格中。
自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。管住我們的手，節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設(shè)施；管住我們的`腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀，文明在我行動中。
自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，不吸煙、不喝酒、不進營業(yè)性網(wǎng)吧。自覺遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，文明游園，養(yǎng)成文明出行的良好習慣。
四、攜手同行，文明在我傳播中。
主動投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學習和生活環(huán)境作出自己的努力和貢獻。
同學們，我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強；我們的每一分努力，都會使威海離全國文明城市更進一步；我們的每一份付出，都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，積極響應市委、市政府的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為威海成功創(chuàng)建全國文明城市盡一份心、出一份力！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇九
親愛的家長朋友們：
近年來，受不利氣象因素以及揚塵、機動車、燃煤等人為活動的影響，空氣質(zhì)量連續(xù)出現(xiàn)重度污染，霧霾天數(shù)明顯增加，對群眾健康造成了較大影響。踐行生態(tài)環(huán)保理念，共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢，攜手共建美麗家園，是我們每一個人的責任。
為充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，通過少年兒童帶動家庭、家庭影響社會的方式，提高全民綠色環(huán)保意識，近日，團省委、省教育廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省環(huán)保廳、省林業(yè)廳、省少工委聯(lián)合開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動。通過“小手拉大手”垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動，與家人共同參與生態(tài)文明建設(shè)。希望廣大家長朋友積極參與到活動中來，與孩子一起為共筑碧水藍天、美麗家園盡一份力。
年活動”中，過一個低碳、環(huán)保、文明、健康的春節(jié)!
祝全市家長及廣大學生身體健康，萬事如意!
共青團壽光市委。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十
尊敬的xx：
一、強化管理，樹時代新風。
各級教育行政部門和各級各類學校要全力以赴抓好創(chuàng)建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務型、學習型、創(chuàng)新型單位建設(shè)；要按照全面推進素質(zhì)教育的要求，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風和社會風氣為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以系列活動為載體，引導學生自覺接受先進文化和文明風尚的熏陶感染，在良好的校園環(huán)境中陶冶情操、規(guī)范言行，全面發(fā)展、健康成長。
二、為人師表，做文明教師。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，教育廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，引導學生杜絕不文明行為，爭當文明城市創(chuàng)建的.主力軍。
三、從我做起，做文明學生。
廣大學生要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學習和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團結(jié)同學，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀律、懂禮儀的文明學生。同時要利用課余時間、雙休日、節(jié)假日走出校門、走進社區(qū)、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務活動。
四、身體力行，做文明市民。
廣大學生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環(huán)境，大力倡導文明新風，不斷增強文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養(yǎng)成文明習慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學們，創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡導人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十一
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，我校少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上。
網(wǎng)
查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2、關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，
給大家。
帶來愉悅的心情，將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識。
6、“小手拉大手”，積極參加校外義務植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
隊員們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！將環(huán)保的小樹苗種植在每一個人的心田。
xxx。
20xx年3月10日。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十二
親愛的同學們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關(guān)系到人民群眾的切身利益和xx長遠發(fā)展的一件大事。提升我們現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加美麗富裕和諧的新xx，是我們的共同愿望。創(chuàng)建省級文明城市工作的號角已經(jīng)吹響，xx四中向全校學生及其家長發(fā)出“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的倡議：
我們要積極行動起來，以小主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對創(chuàng)建省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發(fā)揮自己、家長等社會成員參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性?！皬奈易銎?，從小事做起”帶動我們的家長，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”各項活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新xx。
親愛的同學們，創(chuàng)建省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。讓我們?yōu)槌晒?chuàng)建“省級文明城市”共同努力吧!
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十三
各級教育行政部門和各級各類學校要全力以赴抓好創(chuàng)建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務型、學習型、創(chuàng)新型單位建設(shè)；要按照全面推進素質(zhì)教育的要求，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風和社會風氣為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以系列活動為載體，引導學生自覺接受先進文化和文明風尚的熏陶感染，在良好的校園環(huán)境中陶冶情操、規(guī)范言行，全面發(fā)展、健康成長。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，教育廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，引導學生杜絕不文明行為，爭當文明城市創(chuàng)建的主力軍。
廣大學生要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學習和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團結(jié)同學，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀律、懂禮儀的文明學生。同時要利用課余時間、雙休日、節(jié)假日走出校門、走進社區(qū)、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務活動。
廣大學生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環(huán)境，大力倡導文明新風，不斷增強文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養(yǎng)成文明習慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學們，創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡議人：
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十四
冬天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學校里遵守校紀校規(guī)。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。
其實，我們每個人進步的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步;你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十五
親愛的市民朋友們：
秀美湖城，文明鄱陽。鄱陽是我們共同的美好家園，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。今年，我們?nèi)鎲觿?chuàng)建x省第六屆省文明城市工作。在創(chuàng)建工作中，牢固樹立“創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建依靠人民、創(chuàng)建成果由人民共享”的理念，進一步改善市民生活環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量，增強市民的幸福感。為迅速掀起創(chuàng)建熱潮，我們向全縣市民發(fā)出如下倡議：
做道德風尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；崇尚職業(yè)道德，爭相愛崗敬業(yè)；崇尚家庭美德，注重家風家教；崇尚個人品德，提升自身修養(yǎng)。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。爭當崇德向善的鄱陽人，引領(lǐng)社會新風尚。
做文明行為的踐行者。自覺遵守市民文明公約和社區(qū)文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，舉止優(yōu)雅、衣著相宜；公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不在公共場所吸煙；行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護欄，不搶道爭先、不亂停亂放；旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區(qū)景點涂畫。爭當踐行文明的鄱陽人，掀樹文明新風潮。
做創(chuàng)建活動的參與者。文明鄱陽，人人共享。每一位生活在鄱陽的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創(chuàng)造者。讓我們一起行動起來，積極參加文明城市創(chuàng)建各項社會公益活動，參與社區(qū)治理，維護環(huán)境衛(wèi)生，參加志愿服務，勇于監(jiān)督各種不文明行為，為鄱陽增光添彩。爭當共建家園的鄱陽人，彰顯時代新風貌。
文明共創(chuàng)建，鄱陽更美好。讓我們迅速行動起來，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負責的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，全力投入到爭創(chuàng)全省文明城市工作之中，為建設(shè)綠色富裕美麗文明新鄱陽作出積極貢獻！
倡議人：__。
20__年__月__日。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十六
我們青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務。自從學校組織我們學習了“八榮八恥”之后，我常常想，；當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
孔子，早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。
可是，這違反了小學生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個無形的.鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認錯誤。自從學校開展了學習“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實，為了一個小小的花瓶而勇于承認自己的錯誤；我國的偉大領(lǐng)導人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應了孩子們的一個小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點滴來堅持工作，這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽，知道其恥辱。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十七
為在廣大青少年學生中深化素質(zhì)教育和文明美德教育，通過廣大學生帶動家長講文明、樹新風，提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，推動我縣創(chuàng)建文明城市活動的深入開展，根據(jù)上級文件精神和中心校安排，決定在我校開展“小手拉大手，共建文明城”主題實踐活動，《方案》如下：
堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”思路，廣泛發(fā)動全校學生和家長積極參與到環(huán)?；顒又衼?，培養(yǎng)學生和家長講文明、愛衛(wèi)生、樹新風的良好風尚，共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活、學習和工作環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動階段。
學校以少先隊組織為活動陣地，根據(jù)中心學?？傮w要求，認真組織學習“小手拉大手共建文明城”環(huán)保主題教育活動相關(guān)內(nèi)容，并將活動精神傳達貫徹到每一個學生心中，最大限度地尊重學生的主體地位，充分調(diào)動并發(fā)揮好他們的積極性和創(chuàng)造性，認真組織并參與好每一項活動。
（二）組織實施。
具體實施內(nèi)容如下：
1、開展“中華誦——國學經(jīng)典誦讀”活動。以傳統(tǒng)國學經(jīng)典作品的誦讀為主要形式，各班級要安排組織學生利用課余時間與家長共同學習，誦讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇章。根據(jù)不同年齡學段的特點，誦讀相應的內(nèi)容，共同感受文化的熏陶，在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。家長和孩子共同記錄學習內(nèi)容、讀書內(nèi)容，可由學生提交讀書心得，在主題班會上進行交流。
2、開展“文明美德伴我成長”讀書教育活動。各班級要把文明禮儀教育作為加強德育工作的重要內(nèi)容，將中小學生文明禮儀納入學校德育工作重要議事日程；要積極主動地與相關(guān)部門、家長密切聯(lián)系，加強溝通，形成工作合力，真正實現(xiàn)以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的，全面提升中小學生的思想道德素質(zhì)和禮儀素養(yǎng)的教育目標。
3、開展“我是文明宣講員”活動。學生以“我給家長上堂課”為主題，把老師講授的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母的不足之處；針對隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場所吸煙、占道經(jīng)營、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習，向父母提出合理建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動。以孩子主動參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動為載體，在學校內(nèi)不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在墻上亂寫亂畫；在家庭內(nèi)主動幫助父母做家務，從中體會父母的艱辛；在社會上，父母與孩子互相監(jiān)督，保持社會公共衛(wèi)生，不做不文明之事，不說不文明之話。
簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”；孩子承諾“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民”。依據(jù)家庭實際情況，制定獎懲規(guī)定，父母和孩子互為監(jiān)督員。
（三）總結(jié)表彰。
對工作成績突出的學生予以表揚。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學校將“小手拉大手，共建文明城”主題實踐活動擺上重要日程，把這項活動作為對未成年人進行健康思想情趣和良好道德培養(yǎng)的重要抓手，采用靈活多樣的形式，廣泛組織動員學生積極參加，并加大宣傳力度，引導和全面動員各方力量積極開展活動，力求取得實效。
2、加強宣傳，營造氛圍。學校在廣泛開展主題實踐活動的同時，要加大宣傳工作力度，充分利用各種形式和不同載體，對活動進展情況和取得的成效進行宣傳，同時將開展主題實踐活動的影像、文字資料保留，以備上級檢查。
3、認真總結(jié)，常態(tài)推進。學校要在活動結(jié)束后，認真總結(jié)成效和經(jīng)驗，逐步形成自覺宣傳、孩子監(jiān)督、家長示范、文明共建的良好風尚。
小學生小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿篇十八
我的家鄉(xiāng)，雖然從歷史和繁榮方面，不能與其它大城市相提并論，但它在黨的春風吹拂下，發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家在江門。
當黎明的第一線署光還沒透進我家，我家最純樸、勤勞的人已經(jīng)在工作崗位上忙碌了，他戴著口罩，揮動著掃帚，在為我們的家清潔，無論是大街還是小巷，都有他的身影，他并不高大也不強壯，卻為我們帶來清晨的第一份早點——優(yōu)美的環(huán)境，他就是我的家人，名叫環(huán)衛(wèi)工人。
穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家，林陰大道為我們帶走夏天的熱氣，花團錦簇的道路成為我們節(jié)日的盛裝。瞧！花叢中有幾朵會跳動的“花”，不，那不是花，那是我們最可愛的家人，園林工人，他們頂著烈日，卻給我們帶來清涼的午點——新鮮的空氣。
我的家充滿光明，因為我家有個光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一個角落，他就是電力工人。天上點點星光，我家點點燈光，互相揮映，我的家是如此美麗，如此迷人。
愛，走進我的家，愛戴著紅帽子，為孤寡老人送上祝福，老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛，推著殘疾人成為他隱形的腳;愛，抱著失去父母的孤兒，讓孤兒體會父母的懷抱。他們是愛的天使名叫義工。
黑夜降臨，我們家進入甜蜜的睡夢，我們的家人為我們默默守護，他們就是勇敢的警察，他們不怕邪惡，敢于與罪惡作斗爭，他們大無畏的精神，以生命保衛(wèi)全家人的安全，他們是最勇敢、最可愛的'家人。
我的家溫暖舒適，可是，也有遭到破壞的時候：雪白的墻壁被人亂涂鴉，亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環(huán)境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標;干凈的馬路上，被一塊塊的口香糖殘留物弄得無法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好，卻給無情的一腳奪去了明天。我的家難過了，我的家哭泣了，我的家憤怒了。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧！
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