演講稿需要經(jīng)過(guò)多次排練和實(shí)踐,使自己的演講能夠更加自然和流暢。練習(xí)演講稿的朗讀和演練,可以提高演講者的自信和流利度。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該樸素、生動(dòng),貼近日常生活,易于理解。
我們的未來(lái)演講稿篇一
21世紀(jì)的地球面臨的不僅是人口的迅速增長(zhǎng),而且更大的問(wèn)題是環(huán)境的破壞。
過(guò)去的地球,天空湛藍(lán)如碧,群山挺拔蔥綠,河水清澈見底,鳥兒歡笑嬉戲,一切都是那么美好。而現(xiàn)在呢?天空難尋昔日藍(lán)碧,迎來(lái)的卻是烏煙瘴氣;群山雖挺拔,卻扒掉了綠裝;鳥兒的歌聲不再明朗,換來(lái)的是它們哭泣家園的悲壯;河水變得污濁,散發(fā)著令人窒息的臭味。
首先,身為學(xué)生的我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。最基本的,不能隨地亂扔垃圾,學(xué)校既然設(shè)立了許多垃圾桶,就應(yīng)該派上用場(chǎng)。在教室里,同學(xué)們對(duì)一些垃圾視而不見,身為班上的一員,我們應(yīng)該主動(dòng)將垃圾拾起,舉手之勞的事,人人都可以做到。其實(shí)最重要的不是打掃,是需要我們的保護(hù)啊!同學(xué)們不扔,那就不用彎下腰了。
自覺地定時(shí)打掃衛(wèi)生也很重要,讓我們能在一個(gè)干凈的'環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活也是一件快樂的事。在家里也是一樣的,垃圾分類,對(duì)于某些家庭來(lái)說(shuō)確乎有些困難,但至少應(yīng)該將垃圾處理好。學(xué)校的水循環(huán)利用正是體現(xiàn)了俊波的環(huán)保意識(shí)。許多同學(xué)喜歡嚼口香糖,吃完后便往地上吐,給城市衛(wèi)生造成了極大的影響,即使有環(huán)衛(wèi)工人也不好處理,所以當(dāng)吃完后定要將其包在紙中再扔進(jìn)垃圾桶里。
為了我們賴以生存的家園,請(qǐng)伸出你的雙手,去呵護(hù)我們獨(dú)一無(wú)二的地球吧!從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,地球?qū)⒉粫?huì)衰老,地球會(huì)更加美好!
我們的未來(lái)演講稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
畫家用畫筆描繪出五彩的畫卷,作家用文筆抒寫出動(dòng)人的作品,樂者用音符創(chuàng)造出輝煌的樂章,而我們,則用滿腔熱血在心中書寫著我們對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)未來(lái)的憧憬。
如果說(shuō)昨天是夢(mèng),那么今天就只能是奮斗,昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索。如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們,把這擁有著遼闊的土地,悠久的文明,不斷發(fā)展的中國(guó)交給了我們。
讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧!“中國(guó)的大車我們拉!”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!為了讓中國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家,為了讓巨龍騰飛,我們不應(yīng)做乘船者,而應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖人。國(guó)家的希望在于我們,民族的希望在于我們?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!笔堑模粋€(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),應(yīng)該而且必須由我們?nèi)ソㄔO(shè)?;蛟S你會(huì)說(shuō),我只是個(gè)學(xué)生,國(guó)家的重?fù)?dān)我承受不起。如果你這樣認(rèn)為的話,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們學(xué)習(xí),不僅是為了將來(lái)?yè)硪粋€(gè)良好的前程,更是為了有朝一日能夠奉獻(xiàn)自我,服務(wù)社會(huì)。為了能夠讓自己在未來(lái)的某天里大放光芒,現(xiàn)在還是學(xué)生的我們更要勤勤懇懇地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷調(diào)整,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。
有人幻想成為詩(shī)人,用融化天地萬(wàn)物的熱情,盡情謳歌邁著巨人步伐前進(jìn)的偉大祖國(guó);有人幻想成為科學(xué)家,從華燈初上工作到華燈初曉,把自己的全部心血都獻(xiàn)給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍,去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪,那奔流萬(wàn)里的三峽巨流。每個(gè)人都有著自己不同的志愿,但這些志愿都有著一個(gè)共同點(diǎn):為祖國(guó)奉獻(xiàn),為我們的未來(lái)而奮斗。
我們的未來(lái)演講稿篇三
老師們,同學(xué)們,你們好!
我出生于1997年,是一個(gè)地地道道的90后。我常常聽見身邊的長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō):“你們這些90后的孩子啊,真是讓人琢磨不透。”在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上,也經(jīng)常用“迷惘的一代”、“沉迷網(wǎng)游”、“漠視親情”等負(fù)面詞語(yǔ),來(lái)評(píng)價(jià)我們。而來(lái)自90后的辯白也不少,比如說(shuō)“時(shí)代不同了”、“你們不了解90后”等等。
其實(shí),每一代人都有各自的特點(diǎn)。我們可能沒有60后的謙虛,70后的謹(jǐn)慎,80后的成熟;我們可能缺乏一些經(jīng)歷,一些磨練,一些挫折。但正是因?yàn)槿绱?,我們才有著與前幾代人的不同。只是,前幾代人都用他們?cè)缫研纬傻臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們,以至于產(chǎn)生了對(duì)于90后的普遍偏見。
但即使是這樣,越來(lái)越多的90后仍隨著時(shí)代的大潮,來(lái)到了國(guó)家和社會(huì)的大舞臺(tái)上,演繹著不輸于任何一代人的輝煌。
國(guó)慶六十周年閱兵,那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球,那鏗鏘有力的節(jié)奏震撼著我們的心弦,你可知道,這里面有多少90后官兵自信堅(jiān)定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣,那是八萬(wàn)多名90后中學(xué)生組成的壯麗畫卷。90后的我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大,感到無(wú)比自豪,90后的我們用完美的表演表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親最誠(chéng)摯的祝福。
玉樹震后第二天,21名來(lái)自青海大學(xué)的學(xué)生走進(jìn)青海省第五人民醫(yī)院做志愿者,他們當(dāng)中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是這些90后們,擦干了眼淚,每天從7點(diǎn)忙碌到次日凌晨,幫助醫(yī)務(wù)人員照料傷員、做語(yǔ)言翻譯,對(duì)重癥病人進(jìn)行一對(duì)一的看護(hù)雖然每天只有四五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,年輕的臉上流露著疲憊的神情,卻沒有一個(gè)人退出。而我們這些千里之外的同齡人,也在學(xué)校里,用一元錢一份情,一瓶水一腔愛,匯聚成支援災(zāi)區(qū)的心意。90后的我們,在大災(zāi)面前,用真心詮釋著生命的感動(dòng),用雙手傳遞著大愛和深情。
我相信,還有許許多多的90后,不消極,不頹廢,在90后的。
字典。
里,也鐫刻著堅(jiān)強(qiáng),自信,和上進(jìn)??傆幸惶?,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣,取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的成熟??傆幸惶?,我們會(huì)微笑著去面對(duì)生活,讓當(dāng)初對(duì)我們90后不屑一顧的人驚訝,讓前輩們放心的讓我們擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重任。
我們要永遠(yuǎn)記?。何磥?lái),屬于我們,未來(lái),屬于我們90后。
我的演講完畢,謝謝大家。
我們的未來(lái)演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十二年后,我已經(jīng)是一支著名特種部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),一天,在我的科學(xué)老師腦博士的實(shí)驗(yàn)室中,我和隊(duì)員正在放大世界中休息。突然竄出一個(gè)人影,原本放松的我們寫上舉起槍,準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)??墒悄侨藚s說(shuō):“別動(dòng),我是未來(lái)世界機(jī)器人,請(qǐng)你們參觀一下未來(lái)?!蔽覀儎傄荒樅傻胤畔聵專坏腊坠忾W過(guò),把我們吸進(jìn)了未來(lái)世界。
剛到未來(lái)世界,就引來(lái)了一陣贊嘆聲,原來(lái)在一路中我們吸收了宇宙能量,進(jìn)化成了身高兩米八的巨型人類,原本輕薄的服裝也變成了既威風(fēng)又輕便又防彈的鎧甲了。牛中的武器也變成了高級(jí)武器,我和副隊(duì)長(zhǎng)帶的兩條狼狗也進(jìn)化成了雪山巨狼。怪不得這么多贊嘆聲呢!很快,這個(gè)樣子就被國(guó)家政府帶走了,帶走我們干什么呢?原來(lái)考慮到我們的戰(zhàn)斗能力他們決定讓我們參加一次模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。
到了那兒的軍事基地,他們給我們介紹了那兒的裝備,話不多說(shuō),我們躺上擬戰(zhàn)臺(tái),戴上眼鏡,開始游戲。一開始的場(chǎng)景是我們從一架超光速5倍的飛行器上穿著鋼鐵俠的裝備跳下來(lái),剛跳下飛行器,一股勁風(fēng)從座位下的風(fēng)扇中發(fā)出,一兩秒后,身后的推動(dòng)器發(fā)動(dòng),噴出火焰,模擬器的風(fēng)扇便推算出阻力,按壓器按著我的頭模擬出阻力制造的疼痛。過(guò)了三分鐘,推動(dòng)器轟鳴,讓我們降落在地面上,我們卻還驚訝的發(fā)現(xiàn)雙頭巨狼也穿上了裝備,降落在地上。向北走了兩分鐘,我們頭盔上的顯示器出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn),顯示出是敵人,我們頓時(shí)舉起槍,保持戒備。突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn),我們頓時(shí)伏下身子,不讓敵人發(fā)現(xiàn),等敵人到了我們的攻擊范圍,舉起瞄準(zhǔn)鏡,扣下扳機(jī),一道威力無(wú)比的光線如光刀般射了出去,將敵人和他身后的大樓炸得沒了蹤影,敵人發(fā)現(xiàn)了我,我想我也沒必要隱藏了。換上刀,騎上雙頭巨狼飛也似的沖向敵人,靠近了敵人,黑頭和白頭一起噴出冰球和火球,十幾個(gè)敵人頓時(shí)灰飛煙滅。我從狼背上跳起,落地后一個(gè)就地十八滾,滾開了遠(yuǎn)處的敵人一刀,我隨即給敵人補(bǔ)上一刀,結(jié)果了那人。我身后的隊(duì)員也舉起槍,開始射擊,不到兩分鐘,敵人消失了,地上也出現(xiàn)了十幾個(gè)大坑。
回到未來(lái)現(xiàn)實(shí)世界,政府送我們每人一個(gè)放慢時(shí)間機(jī),可以讓子彈停下,躲開子彈。還說(shuō)下次一定要到這來(lái)報(bào)名軍隊(duì)呀!這是我猜恍然大悟。
突然,一道白光閃過(guò),我們回到了現(xiàn)實(shí)??粗种械男C(jī)器,我們都高興的歡呼,以后我們可以戰(zhàn)無(wú)不勝啦!
我們的未來(lái)演講稿篇五
親愛的同學(xué)們:
今天我要講的題目是《加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)共創(chuàng)美好未來(lái)》。
早上好!在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)沉重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以和瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增加過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的實(shí)際,讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。親愛的同學(xué)們,維護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)高尚而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。維護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",乘公共交通旅行,多栽樹種草,維護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,周圍的大山將會(huì)變得更綠,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
老師們、同學(xué)們,讓我們肩負(fù)起環(huán)境維護(hù)的神圣使命,伸出你的手,伸出我的手,一起維護(hù)綠色、一起宣傳綠色,一起發(fā)明我們學(xué)校美好的未來(lái)!
我的講話完了,謝謝!
我們的未來(lái)演講稿篇六
對(duì)此,有網(wǎng)友對(duì)此表示主要從如下3方面判斷:
1.平臺(tái)信息。
這里的平臺(tái)信息包括其是否穩(wěn)定運(yùn)營(yíng),其平臺(tái)股東背景和管理團(tuán)隊(duì)背景如何,是否有獲得過(guò)國(guó)資背景、上市背景,亦或是是否有強(qiáng)大的風(fēng)控團(tuán)隊(duì)等。
對(duì)于注冊(cè)資本不足、頻繁變更注冊(cè)信息、被列入經(jīng)營(yíng)異常名錄的公司,一定要提高警惕。
2.產(chǎn)品信息。
出借人要仔細(xì)了解平臺(tái)官網(wǎng)上投資項(xiàng)目的詳細(xì)信息,確保項(xiàng)目真實(shí)且優(yōu)質(zhì),而不是“空頭炮”。
3.資金賬戶安排。
是否有資金存管、是否為出借人提供資金擔(dān)保是確保資金安全的重要方面。
那么若平臺(tái)才去的是第三方擔(dān)保要怎么篩選呢?這時(shí)候一定要看清擔(dān)保類別,盡量選擇融資擔(dān)保。
我們的未來(lái)演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
中國(guó)有句老話:積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長(zhǎng)期練習(xí)所形成的一種自動(dòng)化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會(huì)身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過(guò)日后的不斷強(qiáng)化,將在心理上或行為上伴隨整個(gè)人生歷程。
好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí),習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍,用的時(shí)候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
好習(xí)慣會(huì)讓自己成為一個(gè)幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會(huì)收獲和諧人際給自己帶來(lái)的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,一定會(huì)享受到身心健康給自己帶來(lái)的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人,一定會(huì)時(shí)常沐浴在成功給自己帶來(lái)的自信中。
好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富,制定一個(gè)目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅(jiān)持下去,就能形成好習(xí)慣。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!焙玫牧?xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢(mèng)想飛翔。
俗話說(shuō):“千里之行始于足下?!笔前。松穆猛具€很漫長(zhǎng),學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。
我們的未來(lái)演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自六(4)班的xxx,今天,我的演講主題是——我們?yōu)槭裁醋x書?
你或許沒有“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志,只想自由自在地享受余下的幾十年,亦或許你到現(xiàn)在還沒有明確讀書的目的,只想平平安安地過(guò)完人生??傊?,不管怎樣,你都有對(duì)人生的選擇權(quán),你可以選讀書,也可以選不讀書。
看看之前的高考“0分生”徐孟南,他因不滿意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒有找到一份滿意的工作,只能去干些低級(jí)的.體力活,他沒有選擇權(quán),他所夢(mèng)想的“生活”變?yōu)榱恕吧妗?!沒有一份好的學(xué)歷,導(dǎo)致了他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地,他也因此失去了對(duì)自己人生的選擇,這使他追悔莫及。
再看看去年的“高考狀元”唐楚玥,她有了各種選擇,各大名校專業(yè)隨意選。最終,她選擇了考古學(xué),你或許有些奇怪,為什么她要選一門“冷門學(xué)科”?但這就是她的夢(mèng)想,讀書給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。
讀書或許不能給我們美貌,但會(huì)洗煉我們的靈魂。
讀書或許不能給我們權(quán)力,但會(huì)給予我們待發(fā)掘的財(cái)富。
讀書或許不能讓我們變得完美,但卻可以完善我們的人生。
所以,為你個(gè)性的靈魂讀書吧,為你值得期待的未來(lái)讀書吧,少年!
我們的未來(lái)演講稿篇九
我們的未來(lái)是一個(gè)沒有迷底,沒有人去揭開它的面紗,也不敢,也不想。
現(xiàn)在,國(guó)防教育的進(jìn)行非常激烈,好像學(xué)得慢一些,就會(huì)被球人偷去資料似的,來(lái)得突然,來(lái)得令人想不到。
我非常仔細(xì)地翻看著《國(guó)防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí),我的心不由得一驚,這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰(shuí)都不敢想象!
我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎?我們不同意,我們呼吁,我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界,讓它們盡情地飛翔,傳遞著各國(guó)的信息。啊!我們要脫離機(jī)器,讓我們的可愛的動(dòng)物來(lái)代替,代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時(shí),要去幫一幫非洲的難民者,讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜,讓我們共同攜起手來(lái),獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心,讓暖流流入難民的心,因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多,這都是為“重建家園,和平友好”做的鋪墊。
國(guó)防的教育雖然對(duì)我們有利,但是說(shuō)不定明天就要攻打別的國(guó)家。那么,失去國(guó)家的人就會(huì)很多,他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心,誰(shuí)會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘!所以,我們要做的第一步就是消除人們的戒備心,讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。
歡迎大家來(lái)到文秘中國(guó),五彩繽紛的廣告或許會(huì)讓您眼花繚亂,但您手中最真實(shí)的文章不會(huì)欺騙您,它比任何廣告詞都讓您相信,文秘中國(guó)為您代寫的文章是您永不后悔的選擇,它更讓您相信:選擇了我們,您是多么的正確。
我們的未來(lái)演講稿篇十
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。元旦已過(guò),20xx的腳步翩翩而至?;仡?0xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有過(guò)喜悅,歡樂;有過(guò)悲傷,迷茫,但更多的是收獲。收獲了知識(shí),友誼,懂得了成長(zhǎng)的道路上離不開老師的指點(diǎn),離不開同學(xué)的幫助。
新年新氣象,新歲新征程新年新理想。20xx的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心,整理好行囊,放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿?,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像是一粒種子,種在心靈的“土壤”里,生根,發(fā)芽開花,結(jié)果。假如沒有理想,人就像生活在荒涼的沙漠里,不知所措,無(wú)所作為。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,并為此勤奮耕耘,才能在人生的.道路上走的更遠(yuǎn),飛得更高。
有了理想,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng),不去努力奮斗,那理想就只是空想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。做一件事情,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,奮發(fā)向上,認(rèn)真聽講,做好筆記。從一到小題做起,從一個(gè)概念記起,從一篇課文背起,扎實(shí)落實(shí),學(xué)以致用,遵規(guī)守紀(jì),誠(chéng)實(shí)做人,才有成功的可能。
齊格增曾說(shuō)過(guò)一段話:世界上的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木頭就再也無(wú)法阻擋它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車頭威力變得如此巨大,原因無(wú)他,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們,有了理想,展望未來(lái),就必須行動(dòng),必須從一點(diǎn)一滴做起。
還有一個(gè)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了南海,而富和尚“數(shù)年欲買舟而下,猶未能也。”原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于行動(dòng)。
由此可見,理想與成功之間的距離都是持之以恒,鍥而不舍。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己,自己是自己的主宰者,苦心鉆研,刻苦努力,靜下心來(lái),孜孜不倦,才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!
沒有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天,更要珍視今天。我相信,只要今天灑下了辛勤的汗水,明天就可以收獲自豪與驕傲!
親愛的同學(xué)們,世界上沒有比腳更長(zhǎng)的路。請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則,用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我們的未來(lái)演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
每當(dāng)我看見飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),心里便充滿了自豪!是啊!如今的我們已從以前的東亞病夫變成了體育強(qiáng)國(guó);從以前的血灑沙場(chǎng)變成了廣場(chǎng)上和平的白鴿;從以前的忍氣吞聲變成了如今的慷慨激昂!
我們的祖國(guó)富強(qiáng)靠的是什么?靠的是不屈不撓的。
精神。
壓不垮的脊梁舍己為人的愛心;靠的是周恩來(lái)總理的那句為中華之崛起而讀書!
我們是新一代的接班人!從上一輩人手里傳接創(chuàng)建祖國(guó)的`重任!我們是祖國(guó)的花朵,終要以自己的付出贏得祖國(guó)的美好未來(lái)!
學(xué)習(xí)是祖國(guó)交給我們的一個(gè)重要任務(wù),我們要不厭其煩的完成它!童第周、李陽(yáng)、李清照他們便是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
人一口流利的英語(yǔ)。
天才處于勤奮!每個(gè)人都可以成為天才,每個(gè)人也可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
出自。
己的力量!我們不能奢求現(xiàn)在的自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)出太多,卻可以讓未來(lái)的自己為祖國(guó)而奮斗!
同學(xué)們,讓我們挺起胸膛,做好準(zhǔn)備創(chuàng)建祖國(guó)未來(lái),讓祖國(guó)的明天以我們的貢獻(xiàn)而輝煌!
我們的未來(lái)演講稿篇十二
老師同學(xué)們:
大家好!
我叫張華濤,是溪子口小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生,我今天演講的題目是《沅陵未來(lái)更美好》。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就常常教我說(shuō)一句話:“我是沅陵人”就在那時(shí),“沅陵”兩個(gè)字就深深地印在我的心底,入隊(duì)后,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí),老師深情地說(shuō):“孩子們,你們要熱愛自己的家鄉(xiāng),'沅陵'”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并牢牢記住了老師的話語(yǔ)。
我熱愛沅陵這座小城,曾聽媽媽講了許許多多關(guān)于它的故事。我依稀感受到了二酉藏書的艱辛,隱約聽到了虎溪書院的朗朗書聲。我常常喜歡趴在臨河的窗戶上,欣賞小城的`夜景。我喜歡看跳蕩的霓虹在沅水之上激蕩的嫵媚,喜歡聽老人們婉轉(zhuǎn)的歌聲在綠樹叢中歡快地飛揚(yáng)。雖然我還小,但對(duì)小城沅陵的依戀卻與日俱增。
然而,我又拿什么來(lái)形容她的美呢?對(duì)于她的過(guò)去,我無(wú)從知曉,只能從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的描述中,從那些已經(jīng)泛黃的照片里追尋她的足跡。相片中,那窄窄的街道,古舊的建筑,在夕陽(yáng)的最后一抹光輝中,呈現(xiàn)著寧?kù)o祥和之美。昔日擁擠骯臟的油家巷,昔日盛行街上的慢慢游,昔日雜亂無(wú)章的小地?cái)傄殉蔀檫^(guò)去塵封的記憶。
現(xiàn)在,當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手漫步于綠樹成蔭,寬廣整潔的人行道時(shí),印入眼簾的是繁華,簇新,文明???,教師新村,碧水銘都,澳門花園,個(gè)個(gè)小區(qū)現(xiàn)和諧,星辰大廈,品龍國(guó)際,從文廣場(chǎng),處處樓盤競(jìng)光輝。瞧,亮化工程遍角落,豪華商場(chǎng)入小城,休閑農(nóng)莊處處立,特色小吃誘游人。交通有序,商鋪林立人民文明。
看今朝,沅陵在騰飛,酉水河上橋正架,沅水二橋也規(guī)劃,南岸開發(fā)入主題,宏偉藍(lán)圖已畫起。
夢(mèng)未來(lái),沅陵更輝煌,修鐵路,建機(jī)場(chǎng),架立交,沅陵未來(lái)更美好。
我們的未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說(shuō),“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂?!闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣,造就了天才愛迪生。可見,好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試??墒牵丛氲蕉潭?0分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)。
我的講話完畢了,謝謝大家!
我們的未來(lái)演講稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我未來(lái)的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學(xué)?!薄H澜绲暮⒆佣伎梢匀⒂^和學(xué)習(xí)。它是一所貼近平民的學(xué)校,又具備一流的教學(xué)資源。
未來(lái)的那所學(xué)校可不一般,她很特別:教室是離校門不遠(yuǎn)的大自然,還有的教室直接架空在潺潺流動(dòng)的小河邊。每個(gè)孩子都可以自己設(shè)計(jì)自己穿的校服,十套,二十套校服都沒問(wèn)題。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的個(gè)性設(shè)計(jì)研究室。各種新奇的智能機(jī)器人,智能搜索器,三維觸摸屏,立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮。
學(xué)校內(nèi)的標(biāo)志性建筑就是圖書館。想要閱讀哪一本書,只要在屏幕上打上書名,或相關(guān)的關(guān)鍵字,很快,你想要的書就會(huì)自動(dòng)劃過(guò)來(lái),任你挑選!因?yàn)檫@是高速軌道式立體圖書館,所以選書是非常便捷的。拿到了想要的書,就可以隨意坐著圖書館內(nèi)的秋千椅蕩來(lái)蕩去的閱讀了。當(dāng)然,全世界的學(xué)生都可以來(lái)此看書或借閱呢。
哦,還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學(xué)校的校車,最具魅力的“幻影一號(hào)”校車,可以當(dāng)教室的神奇校車!因?yàn)樗梢詮堥_天使般的太陽(yáng)能羽翼,像一只栩栩如生的大白雁,可以在空中自由地飛翔。教室內(nèi)可以上文化課,地理課,美術(shù)課!雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,埃及的金字塔,亞馬遜河流,南北極冰川等等都可以去實(shí)地考察,全方位地了解。請(qǐng)記?。褐挥邢氩坏?,沒有辦不到的“幻影一號(hào)”校車!
未來(lái)一定會(huì)有那所學(xué)校出現(xiàn)在中國(guó)深圳,別小看我哦。敬請(qǐng)拭目以待吧!
我們的未來(lái)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的陳樂寧,今天“國(guó)旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20xx年的腳步聲。
回首往事,20xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
展望未來(lái),20xx年,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言,新的一年都將開啟新的歷程,新的歷程都會(huì)承載新的,新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借新年到來(lái)之際,我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:
一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己,寬以待人”,形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì),能做一個(gè)恪守法律法規(guī),踐行社會(huì)公德的好公民;在學(xué)校,做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在家里,做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?/p>
二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅?,奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,而青少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能放眼于的未來(lái)。
三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望,充滿正能量。生活,總是充滿希望的,新的一年里,我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn),有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信,聰明的你一定明白:總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你一定知道:夢(mèng)想是燈,能照亮前行的路。所以,我們一定要,堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)守信念。這樣,未來(lái)的你,就一定會(huì)取得成功。
最后,我衷心祝愿親愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_心快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
我們的未來(lái)演講稿篇十六
11月29號(hào),學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi,伙伴。
滿懷著激動(dòng)的心情,我們乘上車到了城市劇院。我起初覺得這場(chǎng)校園話劇沒什么驚艷之處的,可是我錯(cuò)了,一開場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球,中間一度讓我潸然淚下,使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人,同時(shí),來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一,三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開,由于媽媽的反對(duì),吳征決定退出選舉,隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì),田荷想賺錢給奶奶買一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié),猶如電影一般,依依回放在我腦海。
劇中的演員,個(gè)個(gè)活潑熱情,個(gè)性鮮明,都給我留下了深刻印象,尤其是那個(gè)夏燦燦,她熱情直爽,口無(wú)遮攔卻充滿純真,助人為樂。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷,卻打心底是想幫她。這樣可愛的人,在我身邊也有許多。從她身上,我仿佛看到了我自己,也是那么的口直心快,也是那么的開朗活潑,積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話中,我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的,在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的,因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了,就算失敗那也是值得的。
不僅如此,我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立,還有劇中六個(gè)人深深的友情,讓我為此而淚。想想,平時(shí),我也有自己的好朋友,我也有和朋友之間的活動(dòng),我也深深為自己的友情所感動(dòng)著,心想:有朋友,真好!
劇中還有一片段,讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜,因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜??墒牵蠹易龅亩际欠殉吹?。看到這里,我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我:現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情,不能光顧著讀書和玩,家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的,否則,學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
看了這場(chǎng)話劇,讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小,什么都懂得不多,也許我們還稚嫩,一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo),但我們擁有青春,擁有詩(shī)一般美好的年華,還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們,只需要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),好好拼搏夢(mèng)想,用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái),決不無(wú)悔于青春!
讓我們分享青春的美好,共筑未來(lái)的美好!
我們的未來(lái)演講稿篇十七
尊敬的:
暢想家鄉(xiāng)美好未來(lái)李慧慧指導(dǎo)教師:鞠振媛我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)山群島。那里風(fēng)景怡人,四季如畫。從出生到現(xiàn)在,我與家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,而今,我從一個(gè)小毛孩兒已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)亭亭玉立的女孩兒,而長(zhǎng)海也正在進(jìn)行著美麗的蛻變。于是在某一天我插上夢(mèng)的翅膀飛向未來(lái)——一、天塹變通途家鄉(xiāng)改革開放為海島帶來(lái)了新的生機(jī)和活力,舉目四望,整個(gè)海島像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前。一條條亮如綢緞的水泥巴路寬廣平整,貫通南北,路旁綠樹如蔭,一座座高樓猶如春天的翠竹拔地而起,井然有序。現(xiàn)在長(zhǎng)??h的交通可以說(shuō)是四通八達(dá),發(fā)展的速度勢(shì)不可擋,原以為與世隔絕的的小島如今有不一般的風(fēng)采。我的家鄉(xiāng)因四面環(huán)海以前交通不發(fā)達(dá),為了解決這個(gè)問(wèn)題,人們?cè)诤C婕芷痖L(zhǎng)橋?qū)⒑M跗邖u聯(lián)系起來(lái),而海島與大陸則通過(guò)海底隧道連接起來(lái)。你可以從玻璃窗看海底的游魚,海參、鮑魚等。一個(gè)小時(shí)之內(nèi)你可以到達(dá)你想去的任何一個(gè)小島去旅游,白色的沙灘,蔚藍(lán)的大海,美不勝收。當(dāng)然交通工具不再是以前的船和車了,在這兒你可以租用一輛水陸兩用摩托到任何你想要去的地方。還有更便捷的是,通往大連的客機(jī)只10分鐘就可平安抵達(dá),飛機(jī)場(chǎng)上寬闊平整,服務(wù)員熱情待人,安檢人員盡心盡責(zé),飛機(jī)場(chǎng)外的景色也可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟,樹木叢生,直直挺立于飛機(jī)跑道的兩側(cè),給人們以舒適的環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和美好的體驗(yàn)。
湃,喜歡躺在沙灘沐浴陽(yáng)光,喜歡品嘗漁家菜肴,更喜歡體驗(yàn)農(nóng)家生活的樂趣。海島的文化娛樂活動(dòng)也越來(lái)越多,文藝表演、乘涼晚會(huì),熱鬧非凡,社區(qū)組織各種各樣的文體活動(dòng)來(lái)豐富人們的業(yè)余文化生活。這就是我心中的夢(mèng)想家園。我相信在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在要做的是好好學(xué)習(xí),努力拼搏,積極進(jìn)取,為大長(zhǎng)山下一次完美的蛻變作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
我們的未來(lái)演講稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是高二(10)班的卜雯雯,我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這里發(fā)言。我跟大家分享一個(gè)關(guān)于我公開的秘密:我學(xué)習(xí)王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢(mèng)》后一直懷揣著的夢(mèng)想——星海音樂學(xué)院。
但我又確實(shí)自感羞澀。在中考時(shí),作為音樂考生的我,目標(biāo)是南海藝術(shù)高中。我非常勤奮地訓(xùn)練術(shù)科,也考了一個(gè)比較好的成績(jī)??上?,為此我的文化科卻拉下來(lái)了,結(jié)果與藝術(shù)高中失之交臂。我來(lái)到了獅山高中后,我就暗下決心,必須將文化科搞好?,F(xiàn)在我的成績(jī)保持在級(jí)前100名?;蛟S這樣的分?jǐn)?shù)與星海音樂學(xué)院還有一段距離,但我相信自己,因?yàn)槲疫€有兩年時(shí)間。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們,心中小小的叛逆也許會(huì)覺得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁,也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn),名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學(xué)生,我們理應(yīng)銘記!
不論是文化還是術(shù)科,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生,主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。古人有云:“學(xué)海無(wú)涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”,那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是,那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!
上課注意聽講,我們知道了什么時(shí)候該做什么!
下課后要記得做功課,我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!
在做難題的時(shí)候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!
在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助,我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!
在考試成績(jī)出來(lái)后,我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘,一分收獲”!
其實(shí)這些是很顯而易見的,但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果,但是我們要記住,收獲最多的其實(shí)是過(guò)程,要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過(guò)程!
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們,請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
在這里,我要跟所有選擇術(shù)科的同學(xué),共勉——術(shù)科是要講技巧的,而且是熟能生巧!我們?cè)谟?xùn)練術(shù)科時(shí),必須要眼到、心到、手到,甚至是全身心都要到,我們要相信,只要用心認(rèn)真去學(xué)、練,我們的術(shù)科就必定能一步一步地提升,而我們的夢(mèng)想也必能實(shí)現(xiàn)。
希望在未來(lái)的兩年里,我們與老師們共同進(jìn)步,共同奮斗,書寫我們美好的未來(lái),也書寫?yīng){山高中美好的未來(lái)。
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