方案是為了實現(xiàn)目標(biāo)而提出的一種具體規(guī)劃和設(shè)計。在制定方案時，我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。這些方案范例的成功案例和失敗案例都可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
安全教育平臺活動方案篇一
1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。
2、通過模擬練習(xí)，初步掌握一定的交通規(guī)則。
3、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。
2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場景布置活動過程。
1、邊觀看動畫課件邊討論：
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩，廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。
(2)為什么紅紅差點被車撞上?
教師小結(jié)：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點被車撞上，這樣太危險了。
(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦?
教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志。
教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義，那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)。
4、游戲——我指你說：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認(rèn)識標(biāo)記，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。
場景一：人行道和車行道。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?
場景二：十字路口。要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?
場景三：天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?
(2)順利到達目的地。
安全教育平臺活動方案篇二
陌生人：我接毛毛和東東。
這兩名小朋友坐著不動，只是懷疑地看著陌生人。
陌生人：我是你們媽媽的同事，我?guī)砹嗽S多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎?(陌生人拿出幾個包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)。
這時，毛毛和東東看到食物后馬上站起來，走向陌生人。又有四五個小朋友也跟著走向陌生人，還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。
陌生人：還有誰想跟我們一起走?我們還要去游樂場玩呢!(又有兩個小朋友站起來，跟隨陌生人往外走。)。
教師：(攔住)你們干什么去啊?你們認(rèn)識她嗎?
幼兒搖搖頭。
教師：這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎?
陌生人：不知道。
教師：你知道小朋友們的家住哪里嗎?
陌生人：不知道。
教師：這位阿姨不認(rèn)識你們的媽媽，不知道你們的家住在哪里，你們還能跟她走嗎?
幼兒：不能(小朋友們紛紛走回了自己的座位)。
2、提問引導(dǎo)。
教師：為什么不能跟她走呢?
幼兒：她不認(rèn)識我的媽媽。
幼兒：她不認(rèn)識我的家。
幼兒：我媽媽說：壞人會把小孩賣到農(nóng)村，不讓回家。
教師：阿姨要是給你們糖吃，你跟她走嗎?
幼兒：不走。
幼兒：好吃的里可能有毒藥。
教師：阿姨帶你們?nèi)ビ螛穲鐾?，你去?
幼兒：不去。
3、小結(jié)。
幼兒：等爸爸媽媽來接。
教師：對!只有等到爸爸媽媽或家里人來接才能走，爸爸媽媽沒來的時候不要著急，要跟老師在―起。如果爸爸媽媽們都來接時，你們也不要著急，要等老師看到你的爸爸媽媽后，叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽。
4、教師自然引出兒歌《媽媽沒來我不急》，引導(dǎo)幼兒一起朗誦。
5、幼兒模擬體驗離園情景，等教師叫到小朋友的名字后才能站起來離開座位，自然走到教室的前面，活動自然結(jié)束。
安全教育平臺活動方案篇三
二、小組交流：
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨析：
1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。
3、評一評，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的'做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。
安全教育平臺活動方案篇四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。為了提高廣大青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護能力，我校在學(xué)校內(nèi)舉辦了一場安全教育平臺活動。通過參加這次活動，我對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也學(xué)到了許多保護自己的方法，下面我將從活動的組織安排、內(nèi)容豐富性、教育效果、個人收獲以及改進建議等方面進行總結(jié)。
首先，本次安全教育平臺活動的組織安排得十分周到。學(xué)校在活動開始之前，提前通過班級群發(fā)了活動通知，并且讓每個學(xué)生和家長簽訂了參加活動的責(zé)任書。在活動現(xiàn)場，學(xué)校還邀請了專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全團隊來講解相關(guān)知識和技巧，對活動的組織和安排得到了同學(xué)們和家長的一致贊許。
其次，這次活動的內(nèi)容非常豐富?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)有多個展臺，團隊成員向我們介紹了詐騙手法、個人信息保護、網(wǎng)絡(luò)欺凌等網(wǎng)絡(luò)安全主題，還有一些互動的小游戲讓我們加深對于這些問題的了解。此外，還有一些實用的技巧和工具介紹，比如密碼保護、反詐騙技巧等，讓我們在生活中能更好地保護自己的信息和安全。
再次，這次活動取得了良好的教育效果。通過參加活動，我們對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，我們明白了僅僅依靠密碼不足以保護我們的信息，也了解到了如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌等問題。同時，我們掌握了一些實用的技巧和方法，能夠更好地辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，加強自我保護和風(fēng)險防范意識。
另外，個人收獲也十分豐富。通過活動，我對網(wǎng)絡(luò)安全問題有了更全面的認(rèn)知，學(xué)會了保護自己的個人信息，避免自己成為網(wǎng)絡(luò)欺凌的受害者。我也運用所學(xué)知識指導(dǎo)身邊的親朋好友，幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，避免上當(dāng)受騙。同時，我還意識到作為一個網(wǎng)絡(luò)公民，我應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，守法上網(wǎng)，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最后，我想提出一些建議，希望能夠進一步改進安全教育平臺的活動。首先，活動內(nèi)容可以更加貼合實際，增加一些案例分析，幫助我們更好地了解網(wǎng)絡(luò)安全問題。其次，活動可以增加一些互動環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生們在現(xiàn)場參與一些模擬案例的解決，增加參與感和學(xué)習(xí)的積極性。最后，學(xué)校可以將這樣的活動定期舉辦，不僅僅是單次的教育，而是形成一種持續(xù)的教育機制，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護能力。
總之，通過這次安全教育平臺活動，我對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)習(xí)到了許多保護自己的方法，也明白了正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性。希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展，讓更多的人了解到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并掌握相關(guān)的安全知識和技巧，共同構(gòu)建一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
安全教育平臺活動方案篇五
近年來，隨著社會發(fā)展和技術(shù)進步，我們的生活變得越來越便利和豐富多彩。然而，安全問題也隨之而來，給我們的生活帶來了一定的威脅。為了提高人們對安全意識的認(rèn)識，并加強安全知識的普及，安全教育平臺活動在我校開展了。通過參加這次活動，我深刻體會到了安全的重要性，并從中獲益匪淺。
首先，安全教育平臺活動為我們提供了一個重要的學(xué)習(xí)機會。在活動中，我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的安全知識，如火災(zāi)逃生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。這些知識不僅有助于我們在緊急情況下保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和互助精神。通過觀看安全教育視頻、參觀安全教育展覽，我們深深地感受到了危險的現(xiàn)實和對安全的重視，在學(xué)習(xí)的過程中不僅提高了自己的安全意識，也知曉了如何正確應(yīng)對各種緊急情況。
其次，安全教育平臺活動增強了我們的自我保護能力。在活動中，我們通過模擬實踐訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了一些基本的自我防護技能。例如，我們學(xué)會了正確使用滅火器、拉傷緊急疏散通道等。這些技能的掌握不僅有助于我們在緊急情況下迅速應(yīng)對，保護自己的生命安全，也培養(yǎng)了我們的冷靜和應(yīng)變能力。通過與志愿者一起進行實踐演練，我們更加深刻地認(rèn)識到了危險緊急的現(xiàn)實，以及自己的不足之處，從而更加珍惜生命，積極參與到安全工作中。
再次，安全教育平臺活動為我們提供了一個交流和分享的平臺。在活動中，我們與志愿者進行了互動，與同學(xué)們一起開展了各種安全知識分享和討論。通過交流和分享，我們從別人的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn)，增加了自己的見識和知識儲備。同時，這也培養(yǎng)了我們的溝通能力和團隊合作精神。通過與志愿者的互動和交流，我們不僅學(xué)到了寶貴的知識，也結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起為安全工作貢獻自己的力量。
最后，安全教育平臺活動讓我們更加意識到安全的責(zé)任與義務(wù)。安全是每個人的責(zé)任，我們不僅需要保護自己，也需要保護他人。通過參加安全教育平臺活動，我們體會到了作為一個大家庭的責(zé)任和義務(wù)。我們積極參與各種安全巡查和宣傳活動，發(fā)揚“寧可多花一分鐘，決不危及一人一生”的精神，保障了校園的安全。同時，我們也將安全教育知識傳遞給了家人和朋友，讓更多的人受益于此，形成了良好的安全風(fēng)氣。
總之，通過參加安全教育平臺活動，我深刻認(rèn)識到了安全的重要性，并在實踐中提高了自己的安全意識和自我保護能力。我深深感受到了作為一個人的責(zé)任和使命，也加強了與他人的溝通和合作。我將繼續(xù)堅守安全教育的理念，將學(xué)到的知識運用于實踐，為創(chuàng)造一個更加安全、和諧的社會貢獻自己的力量。
安全教育平臺活動方案篇六
第一段：引入背景和目的（字?jǐn)?shù)：200）。
在當(dāng)今社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活方式和教育方法也發(fā)生了巨大的變化。安全教育平臺活動因其獨特的優(yōu)勢，成為了現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。近期，我所在的學(xué)校組織了一次安全教育平臺活動，參與其中的我獲得了很多收獲和體會。
第二段：活動內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250）。
在這次活動中，我們利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進行了多種形式的安全教育。首先是在線安全知識學(xué)習(xí)，我們通過觀看視頻、閱讀資料等方式，了解了網(wǎng)絡(luò)安全、防欺凌、防火防盜等方面的知識。其次是模擬實操。我們在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)了如何避免網(wǎng)絡(luò)釣魚、加強自身網(wǎng)絡(luò)安全防護、編寫簡單的防火墻規(guī)則等。最后是線下體驗。我們參觀了一家現(xiàn)代化安全防范設(shè)備生產(chǎn)廠家，了解了各種安全設(shè)備的特點和功能，增強了我們的實踐能力。
第三段：獲得的收獲（字?jǐn)?shù):250）。
通過參與這次活動，我獲得了很多收獲。首先是對安全知識的了解更加全面。之前我對網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識只是略知一二，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對這些知識的理解更加深入。其次是提高了自身的安全防范意識和應(yīng)對能力。在模擬實操環(huán)節(jié)中，我親自動手操作，加強了自身的實踐能力。最后，通過參觀安全防范設(shè)備生產(chǎn)廠家，我對各種安全設(shè)備的特點和應(yīng)用場景有了更直觀的認(rèn)識。
第四段：激發(fā)的思考（字?jǐn)?shù)：250）。
這次活動不僅給我們提供了知識和技能，也引發(fā)了我對安全教育的思考。首先是推廣力度的問題。盡管這次活動對我們來說是很有幫助的，但是只有少部分學(xué)生參與其中。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生了解和參與到安全教育中來。其次是安全教育的持續(xù)性問題。我認(rèn)為安全教育不應(yīng)該只是一次性的活動，而是應(yīng)該持續(xù)進行，形成制度化的教育模式，使安全教育成為學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中的一部分。
第五段：展望未來（字?jǐn)?shù)：250）。
在活動的最后，我們進行了反思和展望未來。我們認(rèn)識到安全教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會共同的努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動參與安全教育，并在日常生活中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。作為教育者，學(xué)校應(yīng)該制定更加科學(xué)有效的安全教育計劃，并不斷推動安全教育發(fā)展。同時，家庭也應(yīng)該加強家庭教育，與學(xué)校共同配合，共同培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和能力。
總結(jié)：
通過這次安全教育平臺活動，我們不僅增加了安全知識，提高了安全意識和應(yīng)對能力，還激發(fā)了對安全教育的思考和展望未來。希望這次活動只是一個開始，未來我們可以在安全教育的道路上越走越遠(yuǎn)，共同為實現(xiàn)普遍安全而努力。
安全教育平臺活動方案篇七
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
安全教育平臺活動方案篇八
一、用ppt事故圖片敲響學(xué)生“我要安全”的警鐘。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
三、通過ppt讓學(xué)生了解一些安全知識。
1.校園安全。
2.交通安全。
3.消防安全。
4.人身安全。
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式：前15題，設(shè)為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設(shè)為搶答題，答對一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
安全教育平臺活動方案篇九
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：_。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
附：活動前的安全教育。
一、組織紀(jì)律教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
安全教育平臺活動方案篇十
現(xiàn)在愈來愈多的消息上報導(dǎo)某某處所又著火了，喪失慘痛，或有職員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說著他們在電視上的所見所聞。平安教誨無所不在，這不正是一個很好的教誨契機嗎?是以，展開了本次活動。
1、經(jīng)過歷程活動，讓幼兒懂得幾種常見的滅火體例，開端懂得精練的消防常識。
2、教誨幼兒不玩火，幸免產(chǎn)生火警。
1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的錄相。
3、人手一份操縱圖片(圖上畫的是在著火的時光，幾個小伴侶采納的不合的滅火體例)。
1、游戲：滅蠟燭西席出示蠟燭，點燃。"請小伴侶動頭腦想想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后，，請幼兒到前面試一下，小結(jié)。
2、會談，"呈現(xiàn)了火情，該若何辦?""現(xiàn)在天氣干燥，假如呈現(xiàn)火情，我們小伴侶該若何辦呢?"領(lǐng)導(dǎo)幼兒說出各種滅火的體例。小結(jié);適才小伴侶想出的體例都不錯，假如呈現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布?xì)缁稹⒂蒙匙訙缁?、用滅火器滅火…但小伴侶要記著，假如呈現(xiàn)大火的時光，我們一定要先撥打119德律風(fēng)。
4、幼兒操縱請小伴侶看操縱圖片，圖上畫的是幾個小伴侶在著火的時光采納的.不合的體例，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認(rèn)為體例好的就在圓圈內(nèi)打上"肌焙擰會談：用扇子扇，是不是是的體例?"小伴侶想想，爺爺、奶奶生爐子的時光，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇來滅火行不可呢?著火的時光，我們可以想別的體例。
5、若何幸免火警?"一旦產(chǎn)生了火警，對我們的傷害特別大，屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才干幸免火警呢?"幼兒會談回覆。
活動延伸：戶外游戲"英勇的消防隊員"目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒在墊上轉(zhuǎn)動、爬行和往返跑的才能。
準(zhǔn)備：體操墊、紅布玩法：西席發(fā)出指令，排頭幼兒靈敏跑到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到步隊前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑，反復(fù)前一名幼兒的行動。
活動反思：本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情--著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教誨，帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶著標(biāo)題"著火了，若何辦"，邊思邊做，從而領(lǐng)導(dǎo)幼兒進一步熟悉到"火警"給人們帶來的傷害。從教誨活動歷程來看，西席的目標(biāo)意識強，在全部教誨歷程中，西席的每個提問都緊扣"著火了若何辦"這一中心。一開端，西席在做完"滅蠟燭"游戲后，立刻轉(zhuǎn)入領(lǐng)導(dǎo)幼兒會談"呈現(xiàn)了火情若何辦?"充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當(dāng)幼兒看完錄相后，發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后，從而為"若何幸免火警"標(biāo)題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團體變成的喪失，給人們生活帶來的傷害，增強了防火、滅火的意識。
安全教育平臺活動方案篇十一
部工會結(jié)合本部實際，制定本“安全”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的總要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方。
針，以深入開展“安全生產(chǎn)年”活動為主線，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生。
產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理“三項行動”，切實加強安全生產(chǎn)法制體制機制、安全生。
產(chǎn)保障能力、安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察隊伍“三項建設(shè)”，努力提高監(jiān)管監(jiān)察能力和企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)水平，為構(gòu)建和諧十堰創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、活動主題。
強化宣傳、嚴(yán)格監(jiān)管、治理隱患、壓降事故。
杜絕較大事故，減少一般事故，確保采掘部安全、穩(wěn)定、高效地完成2012。
年各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任。
1、各級政府要高度重視安全生產(chǎn)工作，并把安全生產(chǎn)工作納入國民經(jīng)濟和。
社會發(fā)展規(guī)劃中，作為工作的重中之重，堅決抓好、抓出成效。各分管領(lǐng)導(dǎo)要親。
自安排、部署安全工作，親自督促、過問、具體指導(dǎo)安全工作，并且身體力行，深入基層抓落實。
2、要建立健全各級安全生產(chǎn)責(zé)任制度、行政責(zé)任追究制度、定期向安委會。
匯報工作制度、安全檢查工作制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制考核制度、安全生產(chǎn)崗位標(biāo)。
準(zhǔn)和安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)，并切實得到貫徹落實。
3、各級、各部門要通過與基層單位簽訂安全工作責(zé)任狀，把安全責(zé)任和事。
故控制指標(biāo)落實到具體部門和單位，落實到班組和個人，真正做到一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。
4、要全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，督促企業(yè)按照《安全生產(chǎn)法》的要。
求，落實安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，配備專（兼）職管理人員，加大事故隱患整治力度，嚴(yán)格提取安全技措經(jīng)費，使安全生產(chǎn)責(zé)任落實到生產(chǎn)流程的各個環(huán)節(jié)、各個崗位。
（二）加大宣傳、強化培訓(xùn)，加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。
1、積極組織開展安全宣傳活動。按照國家總局《安全生產(chǎn)宣傳工作要點》的要。
求，積極做好“安全生產(chǎn)年”的宣傳工作，一是認(rèn)真組織開展第八個全國“安全生產(chǎn)。
月”活動；二是在全市開展安全生產(chǎn)工作為主要的普法活動；三是與新聞媒體協(xié)。
調(diào)綜合開展安全生產(chǎn)系列報道活動；四是建立安全生產(chǎn)信息發(fā)布制度。
畫、攝影藝術(shù)展”活動；二是積極開展安全文化下鄉(xiāng)，安全生產(chǎn)演講比賽等活動；
三是組織安全生產(chǎn)管理專家到企業(yè)進行巡回演講，推廣先進科學(xué)的安全管理觀念。
和方法。
3、加大安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)力度。要依法開展企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人。
員、特種作業(yè)人員等各類從業(yè)人員安全培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)6萬人以上，其中安全管。
理人員2000人，特種作業(yè)人員8000人，高危行業(yè)從業(yè)人員和農(nóng)民工培訓(xùn)人數(shù)。
5萬人以上。高危行業(yè)管理人員、從業(yè)人員和特種作業(yè)人員持證上崗率達到。
100%；農(nóng)民工安全知識培訓(xùn)要有實質(zhì)性突破；探索利用社會資源落實安全培訓(xùn)的途徑。
4、加強應(yīng)急救援。各縣市區(qū)要盡快組建安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心和應(yīng)急救援。
專家組及應(yīng)急救援隊伍，全面整合社會資源，通過多渠道投入不斷完善應(yīng)急救援。
設(shè)備、設(shè)施，提高快速反應(yīng)、應(yīng)急處置能力。建立健全所轄區(qū)域的重大安全生產(chǎn)。
應(yīng)急救援預(yù)案，并至少每年演練一次。
（三）整改隱患，全面開展安全生產(chǎn)專項整治。
任到人，加強巡查，嚴(yán)厲打擊死灰復(fù)燃、非法開采行為。年底前，符合條件的尾。
礦點進行整治，逐步淘汰年產(chǎn)5萬噸以下采石場、10萬噸以下磷礦、6萬噸以。
下硫鐵礦、3萬噸以下泥炭礦、5萬噸以下石膏礦、3萬噸以下銅鐵礦和3000。
立方米以下建筑裝飾石材。
險化學(xué)品單位周邊安全防護距離不足問題。堅決鏟除煙花爆竹非法窩點，深入開。
展氯酸鉀專項治理工作，對危化和煙花爆竹企業(yè)實現(xiàn)“四個一批”。即整頓一批、關(guān)閉一批、達標(biāo)一批、公示一批。
3、組織開展有色、冶金、建材等行業(yè)專項整治。掌握基本情況，認(rèn)真做好新建、改建、擴建項目安全設(shè)施“三同時”審查等工作。
墜落、防止起重設(shè)備倒塌、防止透水、坍塌事故為重點的建筑專項整治。
5、進一步深化交通秩序整治和劇毒危險物品的管理。要把事故“黑點”排查工作。
作為預(yù)防事故的重頭戲，加大無證、機動車涉牌涉證、酒后駕駛等嚴(yán)重交通違法。
行為的整治力度，使全市道路交通秩序明顯改觀。嚴(yán)密涉爆及劇毒、放射性等危。
險物品的管理，深入收繳散失在社會上的爆炸物品和劇毒物質(zhì)，確保民爆物品不。
流失、不炸響，有毒有害物質(zhì)不泄露、不擴散。
6、深化消防安全整治，以人員密集場所、易燃易爆場所、大空間大跨度建筑和“三。
住宿場所、車站碼頭、商（市）場和醫(yī)院、學(xué)校等各類場所開展“消防安全兩規(guī)。
定三提示”專項愛民實踐活動。
7、加強道路運輸企業(yè)和水上運輸?shù)陌踩?，繼續(xù)推進以排查治理道路危險路。
段為主要內(nèi)容的“安保工程”。加強對道路運輸企業(yè)的安全監(jiān)管，推進汽車行駛記。
錄儀和監(jiān)控平臺建設(shè)。深化水上交通安全和渡口渡船專項整治，渡口建設(shè)達標(biāo)率。
達到100%。深入排查治理航運企業(yè)和水運船舶的安全隱患。
8、有針對性地開展特種設(shè)備隱患的專項治理和監(jiān)督檢查，落實監(jiān)察責(zé)任。特種。
設(shè)備監(jiān)檢率達到100%，特種設(shè)備作業(yè)人員持證率100%以上，杜絕死亡事故的發(fā)生。
9、加強學(xué)校安全管理，落實學(xué)校安全責(zé)任，加強中小學(xué)幼兒園校車管理，開展。
隱患排查，切實做到學(xué)生安全工作“六有”、“三進”，增強安全意識，提高安全行。
為能力。
10、加強電力、漁業(yè)、農(nóng)機、水利、旅游等行業(yè)和領(lǐng)域的安全生產(chǎn)專項整治工。
作。
（四）加強安全監(jiān)管監(jiān)察隊伍作風(fēng)建設(shè)。
1、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，樹立“發(fā)展首先安全，安全就是發(fā)展，安。
全就是政績”的工作理念。加強安監(jiān)干部的教育培訓(xùn)工作，增強干部政治素質(zhì)，提升安監(jiān)干部的業(yè)務(wù)能力。
2、建立績效考核機制，提高工作效能。強化責(zé)任意識，認(rèn)真解決干部工作作風(fēng)。
方面存在的問題，努力提高工作效率。強化宗旨意識，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)基層。按。
照省政府的要求，推行目標(biāo)管理，規(guī)范管理，精細(xì)管理和差錯管理。在機關(guān)繼續(xù)。
開展“六評六看”活動，不斷提高行政執(zhí)法機關(guān)的效能。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委三次全會精神，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強干部思想政治。
結(jié)等違法違紀(jì)問題的發(fā)生。
五、活動步驟。
為確保安全生產(chǎn)年活動達到預(yù)期的目標(biāo)，活動分兩個階段進行：
（一）第一階段（3月1日-3月31日）宣傳發(fā)動。各縣市區(qū)安委會和市安。
委會成員單位根據(jù)本地、本部門實際，制定形式多樣化的活動方案并于3月上旬。
前印發(fā)實施。通過會議、媒體等多種形式進行宣傳，努力營造全社會關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍。
（二）第二階段（4月1日-11月30日）全面實施。按照活動方案確立的各項工作內(nèi)容和要求全面開展工作。
（三）第三階段（12月1日-12月31日）總結(jié)考評。各縣市區(qū)安委會和市。
安委會成員單位要認(rèn)真總結(jié)“安全生產(chǎn)年”活動的情況，于12月15日前報市安辦。
“安全生產(chǎn)年”活動開展情況，將納入市政府對各縣市區(qū)政府和部門安全生產(chǎn)考核。
內(nèi)容。
五、活動要求。
1、加強對“安全生產(chǎn)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立十堰市“安全生產(chǎn)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小。
組。
組長：師永學(xué)安委會主任、政府副市長。
副組長：周紀(jì)童安委會副主任、政府辦公室副主任。
王新理安委會副主任、安監(jiān)局局長。
各安委會成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室王新理任辦公室主任。
2、各縣市區(qū)、各部門、各單位要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度來認(rèn)識“安全生產(chǎn)年”活動的重要意義，要結(jié)合本地、本部門實際，按照“安全生產(chǎn)年活動”方案要求，采取有力措施，確保各項工作落實到位。
3、要統(tǒng)一思想，高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)要堅持親臨一線指揮督導(dǎo)，并注意在具體實踐中進行調(diào)查研究，探索規(guī)律，尋求建立安全管理長效機制的途徑和辦法。
4、各縣市區(qū)、各部門、各單位要針對當(dāng)前安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，督促企業(yè)加大安全設(shè)施建設(shè)投入，有重點、有步驟地進行安全技術(shù)改造，更新技術(shù)裝備，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件。凡事故隱患多、安全條件不達標(biāo)的企業(yè)，必須通過多種方式，采取多種方法，積極籌措資金，整改隱患，限期達標(biāo)。
5、實行重大安全事故責(zé)任追究制。在“安全生產(chǎn)年”活動期間，凡發(fā)生重大以上責(zé)任事故的，要按照國家和省市的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的移送司法機關(guān)處理。
6、市安委會將不定期組織檢查組深入各縣市區(qū)、各部門、各單位進行督查“安全生產(chǎn)年”活動開展情況。
安全教育平臺活動方案篇十二
3月31日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的'意識，提高學(xué)生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛生命，安全第一。
本學(xué)期第六周至第十周。
營造活動氛圍：
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報。
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。
本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應(yīng)的表彰。
安全教育平臺活動方案篇十三
為預(yù)防重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，進一步增強銅煤公司第一項目部全體職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化，激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)安全知識、掌握安全技能、實現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場安全操作的積極性。根據(jù)公司安全生產(chǎn)月活動計劃總體安排及我項目部實際情況，特開展有獎知識問答活動，具體方案如下。
為突出20××年“強化紅線意識促進安全發(fā)展”的活動主題，激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全操作技能，實現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場安全操作，全面杜絕和控制各類事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)20××年全年安全生產(chǎn)無事故。
一）成立活動領(lǐng)導(dǎo)實施小組。
組長：劉允良。
副組長：黃寶強楊昌利王海濤景明明。
成員：
項目部成立活動實施小組，由副組長黃寶強全面負(fù)責(zé)此次問答活動的組織實施、現(xiàn)場提問、獎品兌現(xiàn)等工作。
1.組長負(fù)責(zé)本次有獎知識問答活動的總體安排，審核通過活動實施方案。
2.副組長負(fù)責(zé)監(jiān)督有獎知識問答活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)活動開。
展過程中存在的不足，修改或補充完善活動實施方案。編制有獎知識問答活動實施方案，全面負(fù)責(zé)本次活動的計劃、組織實施、現(xiàn)場提問、獎品兌現(xiàn)等工作?，F(xiàn)場評判被提問者回答問題的準(zhǔn)確性。
3.成員負(fù)責(zé)此次有獎知識問答活動的宣傳、動員工作，利用通訊報道、宣傳欄等形式及時報道活動開展情況；并做好此次有獎知識問題現(xiàn)場提問、受獎人員記錄及其他協(xié)助工作。
20××年6月21日上午10時。
1.第一項目部全體員工。
1.安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
2.建設(shè)集團企業(yè)問手冊。
3.建筑安全生產(chǎn)知識。
4.其他有關(guān)知識。
銅煤二號紫藤園工地。
1.根據(jù)各組總成績發(fā)放獎品一等獎、二等獎、三等獎。
一等獎：洗潔精各1瓶二等獎：牙膏各1盒。
三等獎：毛巾各1條。
2.觀眾互動參與獎，牙膏各一盒。
1.項目部員工分為三個組，每組4人。
第一組：王海濤，李靜靜，楊福新，史妙妙。
第二組：馬磊，張阿利，劉坤，劉曉丹。
第三組：強宏妮，馬學(xué)致，吳鵬飛，王璐。
2.題目類型分為必答題、選答題和風(fēng)險題。
3.必答題共道題，按順序每組一道，由每組自選選手完成，主持人出題同隊隊員不得回答及補充，否則視為作弊或放棄，答對加分答錯不加分不扣分。
4.選答題共道題，由主持人出題，各組依次輪流回答，各組可自選回答或不回答，同組組員可作補充，答對加分答錯不加分不扣分。
5.風(fēng)險題道題，由主持人出題，各組自選各分制題目，同組組員可作補充，答對加分答錯倒扣相應(yīng)分。
6、若各組分?jǐn)?shù)相等，即進行附加題的競賽。答對加分，答錯扣分。
7.活動結(jié)束進行現(xiàn)場評獎并進行頒獎。
8.此次有獎知識問答題庫按項目部下發(fā)題庫執(zhí)行。
安全教育平臺活動方案篇十四
3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，20xx年小學(xué)生安全教育日活動的主題是“強化安全管理，共建和諧校園”。結(jié)合我校實際情況開展安全教育日活動制訂方案如下：
以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實各級文件通知精神，牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨，強化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，深入開展安全教育，提高學(xué)生安全自護能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
1、以“安全教育日”為契機，結(jié)合本校實際，通過舉辦安全動員大會、制作宣傳欄等多種形式，開展切實有效的.安全教育活動。
2、有針對性地對學(xué)生進行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實提高學(xué)生的安全意識和自救自護技能。
3、加強對學(xué)生心理健康教育的研討，密切關(guān)注心理健康有問題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛，有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的發(fā)生。
4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責(zé)任意識和保護能力。
5、加強學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險排患，健全門衛(wèi)工作機制和封閉式管理模式。
1、組織學(xué)生聽一堂交通安全課。
負(fù)責(zé)人：
2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片。
負(fù)責(zé)人。
3、開展一次“交通安全”征文比賽。
參賽對象：我四~六年級學(xué)生。
征稿時間：
征文要求：
（1）征文需緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧校園”的主題，內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護交通安全、幫助他人的感人事跡。
（2）文章力求主題鮮明，事跡突出，立意新穎，征文的題材不限。（觀后感、通訊、消息、言論等均可）。
（3）文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超過1200字。
征文格式：
負(fù)責(zé)人：
4、閱讀《安全手冊》。
活動時間：晨讀時間。
活動要求：各班班主任利用晨會或班隊課組織學(xué)生閱讀。
負(fù)責(zé)人：各辦班主任。
5、出好一期交通安全板報。
評比時間：
負(fù)責(zé)人：
安全教育平臺活動方案篇十五
認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》以及《文殊中學(xué)安全工作相關(guān)規(guī)定》，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育工作，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，通過安全教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生自我防護能力，避免事故的發(fā)生，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
關(guān)注安全珍愛生命。
3月25日29日。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
以安全宣傳為契機，開展以下活動：1.在校門口歡迎牌上書寫：“師生人人參與，共創(chuàng)平安校園”。
2.3月25日升旗儀式，由郭靜老師做“學(xué)會自我保護，安全與我同行”的國旗下安全教育講話）。
3.各班利用周一班會時間召開一次主題班會(班會主題圍繞本次安全日主題設(shè)計)，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
4.請法制副校長胡廣信同志做一次安全教育報告，從學(xué)生身邊的小事入手，進行安全教育。
5.繼續(xù)進行每周兩次不定時的防震安全疏散演練，從實踐角度加強學(xué)生安全意識。
6.學(xué)校后勤處、德育處、團支部對學(xué)校的安全工作進行一次全面、深入、細(xì)致的檢查，并及時消除各種安全隱患。每天在早操、課間操、大課間活動時班主任按時到崗到位，值周老師準(zhǔn)時到崗到位，預(yù)防危險事故的.發(fā)生。
總之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育平臺活動方案篇十六
在我們平凡的日常里，沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，就有必要提前進行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校體育系列竟賽活動安全應(yīng)急預(yù)案范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)生在體育活動中，因活動保護不當(dāng)造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：
1、對預(yù)防體育活動傷害事故認(rèn)識不足；
2、缺乏準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不正確；
3、運動技術(shù)上的缺點和錯誤；
4、運動量過大；
5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；
6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點；
7、動作粗野或違反規(guī)則；
8、場地設(shè)備不安全等。
1、加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學(xué)，加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。
（4）掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在第一時間報平安保險公司校方責(zé)任險理賠服務(wù)部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工。
負(fù)責(zé)老師指責(zé)：學(xué)生點名、督促學(xué)生進行熱身運動、防止意外發(fā)生。
班主任指責(zé)：安全教育、護送意外學(xué)生前往就醫(yī)。
安全教育平臺活動方案篇十七
暑假是中小學(xué)生安全事故的高發(fā)期,為認(rèn)真落實區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,使小學(xué)生能夠更多的了解更多安全知識,增強安全防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護自己。特制訂鞍馬池小學(xué)20xx年暑期安全教育活動方案。
認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好暑期安全教育活動,以“珍愛生命,安全第一”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
成立鞍馬池小學(xué)暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學(xué)校校長直接抓,統(tǒng)一思想認(rèn)識,分工具體明確,責(zé)任定位到人,時時注意排除安全隱患,認(rèn)真落實責(zé)任追究制度。
(1)要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育內(nèi)容。
(2)要求各班利用班、隊會開展專題教育活動。教育主題為:強化安全管理,共建和諧校園。
(3)舉行一次安全知識教育的專題講座。
(4)組織師生觀看安全教育光盤。
(5)組織一次安全自護知識競賽。
(6)各班按學(xué)生人手一份,分發(fā)“致家長一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。
通過對學(xué)生開展以上安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高全體學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15958607.html】
