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大學(xué)生活動(dòng)策劃方案線(xiàn)上篇一
活動(dòng)目的:本次特殊英語(yǔ)角目的在于營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诘诙n堂進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,同時(shí)擴(kuò)大英語(yǔ)角活動(dòng)在全校范圍的影響,吸引更多的同學(xué)參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月14日
活動(dòng)地點(diǎn):
b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)
參與對(duì)象:
福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
主辦單位:
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
承辦單位:
化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)具體事宜。
2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報(bào)一張(規(guī)格:1.7m*1m)。海報(bào)內(nèi)容包括:本期英語(yǔ)角主題、外教資料(照片、姓名、國(guó)籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。
3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作小張宣傳單(a4紙)各6張。小張宣傳單的內(nèi)容包括:本期英語(yǔ)角主題、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。周一前將傳單完成,并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 郵箱中(e-mail: )。確定無(wú)誤后打櫻
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn))領(lǐng)取宣傳單,并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢,并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人( ),由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于b7樓管處),貼完后由校學(xué)習(xí)部?jī)擅猩鷮⒄拱灏岬絙區(qū)廣場(chǎng)和千葉園食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板,上下課期間若見(jiàn)展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。
6.于周三下午,由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系(由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺(tái)貼好,并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上。化材院人員負(fù)責(zé)英語(yǔ)角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái),并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。
7.每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備2個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記,蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)
8.由 學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備,十米左右的插排和英文歌曲。在
活動(dòng)正式開(kāi)始前,大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學(xué)參
與英語(yǔ)角活動(dòng)。
9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺(tái)燈與米插排,用于當(dāng)日晚上照明。
1.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子,裝扮現(xiàn)場(chǎng)之用。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺(tái)燈插排于中午12:45到b區(qū)廣場(chǎng)將臺(tái)燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺(tái)。
2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5:3前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地,主要工作包括:
(1)用各自帶來(lái)的桶到西區(qū)田徑場(chǎng)裝沙(注意:桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn),不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過(guò)多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺(tái)上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺(tái)下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營(yíng)造氣氛。
(3)檢查音響設(shè)備,連接好插排,臺(tái)燈。于六點(diǎn)左右開(kāi)始播放英文歌曲,于英語(yǔ)角外教到來(lái)時(shí)將音響音量調(diào)校
(4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭),大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點(diǎn))。
3.活動(dòng)過(guò)程中,由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)狀況,例如對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場(chǎng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序與道具維護(hù),具體包括:
(1)不斷巡視,注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù),及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。
(2)滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)外教提出的要求,每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序,不應(yīng)使場(chǎng)面過(guò)于冷清,也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂。
(4)承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng),大張宣傳海報(bào),小張宣傳單以及現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫(huà)面,承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底,應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱中。
(三)活動(dòng)進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語(yǔ)角開(kāi)始,并且介紹到場(chǎng)外教,外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-2分鐘。
2.開(kāi)始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍有1人。準(zhǔn)備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的詞)。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供,注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍,并且有小禮品相贈(zèng)。
(2)游戲結(jié)束后,進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。
(3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫(huà)腳游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍6-8人,由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據(jù)所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲,不得出聲,只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)該短語(yǔ)或句子的意思,然后比劃給下一個(gè)人看,下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測(cè)短語(yǔ)或句子的意思,再比劃給下一個(gè)人,以此類(lèi)推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看,其他人必須背對(duì)比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果,獲勝隊(duì)有小禮品相贈(zèng)。
3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié),由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞,將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂(lè)由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。
(四)后期收?qǐng)觯?/p>
1、由校學(xué)習(xí)部?jī)蓚€(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至b7樓下
2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺(tái)上的背景文字拆下,放于b7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。
4、收?qǐng)鰰r(shí)間9點(diǎn)半左右。回收各自的海報(bào)與臺(tái)燈插排等物資。
5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.橫幅 3-4元
2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi) 元
3.氣球一袋 1元
4.綁氣球與綁臺(tái)燈線(xiàn) 4元
5.公共電 3元
6.游戲獎(jiǎng)品 3元
總計(jì) 元
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案線(xiàn)上篇二
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力,培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì),我們利用課余時(shí)間,參加勤工助學(xué)活動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬,改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)。相信在勤工文化的影響下,我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。
1. 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情,使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。
3. 營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng),自立,助人的精神。
貧困生文化藝術(shù)節(jié)
學(xué)生工作處和資助管理中心
策劃書(shū)、承辦方 院勤工助學(xué)中心
1. 主持人述開(kāi)幕詞
2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言,宣布活動(dòng)開(kāi)始
3. 貧困生代表個(gè)人才藝表演
4. 貧困生大型歌詠比賽
5. 心理座談會(huì)
6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談
7. 貧困生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說(shuō)
8. 中心主任總結(jié)發(fā)言
9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束
學(xué)生工作處老師,合作商家,院勤工助學(xué)中心干部干事,院心理服務(wù)部干部干事,心理咨詢(xún)師,貧困生
方案一 個(gè)人才藝秀 “我的舞臺(tái),我作主”
才藝秀內(nèi)容為歌唱,舞蹈,器樂(lè),小品,話(huà)劇,相聲等等,要求交個(gè)人報(bào)名表,內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請(qǐng)通知。
方案二 大型歌詠比賽
人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌,分八組進(jìn)行,各選男女領(lǐng)唱一名,歌曲中必須有領(lǐng)唱,獨(dú)唱,齊唱。歌曲自選,內(nèi)容必須涉及校園生活,貧困生內(nèi)心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內(nèi),最好有背景音樂(lè)伴奏。,
方案三 心理座談會(huì)
邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生,學(xué)校心理咨詢(xún)師,心理健康教育老師,院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢(xún)團(tuán)。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題,做心理測(cè)試,心理小游戲。
方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想
邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢(shì),經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),自己的目標(biāo)和設(shè)想,規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。
方案五 貧困生代表談心得
通過(guò)自己參與工作的經(jīng)歷,結(jié)合自己的心里的想法,談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的想法和意見(jiàn)。
辦公室:邀請(qǐng)老師,心理咨詢(xún)師,院心理服務(wù)部干部干事,并通知本部門(mén)全體干部干事,記錄會(huì)議內(nèi)容,計(jì)算經(jīng)費(fèi)。
市場(chǎng)開(kāi)拓部:邀請(qǐng)商家出席會(huì)議。
人力資源部:整理貧困生資料,動(dòng)員貧困生參加活動(dòng),搞好報(bào)名工作。
廣告策劃部:制作海報(bào),展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié),以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫(xiě),全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報(bào)發(fā)表新聞稿。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案線(xiàn)上篇三
一、 活動(dòng)目的:增加大學(xué)娛樂(lè)生活,集體合作默契
二、 活動(dòng)主題:走出校園,感受農(nóng)家生活
四、 活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
六、 活動(dòng)流程:
2.到達(dá)目的地集體在門(mén)口照相,以便順便清點(diǎn)人數(shù),再由組織委員和生活委員去購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票
3.進(jìn)入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購(gòu)爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地,組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15:30分集合準(zhǔn)備返校
七、 注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物,避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí),要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案線(xiàn)上篇四
各系部:
引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)未職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃、準(zhǔn)備和發(fā)展是學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的重要內(nèi)容。為促使大學(xué)生正確規(guī)劃未職業(yè)和學(xué)習(xí)生涯,對(duì)自己的三年大學(xué)生活乃至今后的人生早思考、早計(jì)劃、早行動(dòng),學(xué)院決定舉辦第十屆“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,先就相關(guān)事宜通知如下:
招生就業(yè)處、思政部、各系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
20xx級(jí)全體新生
1、12月日前,學(xué)生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導(dǎo)教師。
2、12月6日前,指導(dǎo)教師將參賽作品報(bào)思政部徐善玉老師。
3、12月7日-12月10日,招生就業(yè)處組織校內(nèi)外專(zhuān)家評(píng)審。
4、12月10日后,學(xué)院公示評(píng)審結(jié)果。
5、本次大賽將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),學(xué)院將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、本次活動(dòng)要求每一位17級(jí)新生都要上交參賽作品,并作為任教師考核學(xué)生成績(jī)的主要依據(jù)。請(qǐng)各系部加強(qiáng)宣傳、組織,督促學(xué)生即時(shí)上交參賽作品。
(一)紙質(zhì)作品要求
1、初賽參賽作品必須使用a4紙打印裝訂。
2、《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》必須有封面、扉頁(yè),并填寫(xiě)好參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話(huà)、指導(dǎo)老師。
3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。
(二)規(guī)劃書(shū)主要內(nèi)容要求
1、自我認(rèn)知
(1)自我分析:全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等。
(2)環(huán)境分析:分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境,個(gè)人所處的社會(huì)條和地區(qū)條,以及自身的人脈友伴條。
()關(guān)鍵成就因素:分析目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)金脈(錢(qián)脈)、人脈及支脈等因素的需求。
(4)關(guān)鍵問(wèn)題分析:客觀分析在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時(shí)可能遇見(jiàn)的問(wèn)題,并分析問(wèn)題發(fā)生的原因,考慮自身是否有能力解決。
2、職業(yè)生涯與目標(biāo)
(1)職業(yè)發(fā)展周期:制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展周期。
(2)職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo):依據(jù)自我分析的材料,制定明確的、切實(shí)可行的目標(biāo),目標(biāo)可以是短期也可以是長(zhǎng)期,但一定要符合自身能力以及社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
3、職業(yè)生涯發(fā)展策略
(1)發(fā)展途徑:制定詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑,如何實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
(2)角色轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換:分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的能力以及所扮演的角色,怎樣培養(yǎng)這種能力,怎么促使自己成功轉(zhuǎn)變角色。
4、評(píng)估與調(diào)整:由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預(yù)計(jì)的因數(shù)影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條的變化適時(shí)評(píng)估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃。
5、實(shí)施管理
(1)監(jiān)督:采用有力的監(jiān)督方式,確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。
(2)反饋:分析反饋信息,記錄自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案線(xiàn)上篇五
本次大賽要充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康活動(dòng)的形象和積極向上的精神風(fēng)貌,通過(guò)比賽,給大家一個(gè)展現(xiàn)自我挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),以此來(lái)提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)建設(shè)和諧文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有支持特長(zhǎng)的在校學(xué)生,為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。
魅動(dòng)聲影 活力四射
山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支
宣傳報(bào)名:十一月中旬
預(yù)賽:十一月下旬
復(fù)賽: 12月10日
決賽:12月15日
大一新生 大二在校生
前期宣傳和報(bào)名:以張貼海報(bào),廣播等進(jìn)行宣傳
委員將參賽名單交至機(jī)械學(xué)院文藝部。
待定
各院文藝部骨干一名
(1)參賽選手提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)抽簽決定比賽順序
(2)比賽內(nèi)容:選手是自我介紹限時(shí)3 鐘,然后才藝展示(如唱歌樂(lè)器,舞蹈等)
形象分: 10分
語(yǔ)言表達(dá): 10分
才藝展示:10分
根據(jù)比賽成績(jī),前20名和各二級(jí)學(xué)院推薦的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽,當(dāng)日統(tǒng)計(jì)完畢宣布比賽結(jié)果。
(1)活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
(2)評(píng)委選定:各院主席
(3)活動(dòng)內(nèi)容:晉級(jí)的選手提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),抽簽決定比賽順序,并抽取一段文章(由主辦方準(zhǔn)備)
選手上臺(tái)有感情的朗讀自己手中的.材料,完后,評(píng)委提問(wèn)23個(gè)問(wèn)題,由選手即興回答,考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。
南苑餐廳五樓
(3)評(píng)委選定:團(tuán)委及專(zhuān)業(yè)老師
6:00--6:40 晚會(huì)開(kāi)始,由主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白,為各位嘉賓評(píng)委老師同學(xué)們宣布進(jìn)入決賽的選手名單并預(yù)祝他們今晚取得好的成績(jī)
6:40--7:10 根據(jù)事先安排好的順序,選手依次上臺(tái),主持人手里拿著一些準(zhǔn)備好的紙條,讓選手抽取,選手以紙條的主題進(jìn)行激情演說(shuō),限時(shí)三分鐘,個(gè)評(píng)委進(jìn)行打分
7:10--8:00 第一輪結(jié)束后主持人上臺(tái)宣布接下來(lái)進(jìn)行第一輪模擬主持人每位選手根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)模擬主持人一段節(jié)目比如新聞聯(lián)播,娛樂(lè)百分百,節(jié)目類(lèi)型不限,限時(shí)五分鐘,要求積極向上,各評(píng)委進(jìn)行打分,滿(mǎn)分十分。
8:00--8:30 第二輪結(jié)束后,主持人上臺(tái)懸臂接下來(lái)進(jìn)行才藝大比拼,選手根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行才藝發(fā)揮,限時(shí)三分鐘,各評(píng)委進(jìn)行打分,滿(mǎn)分十分。
8:30--8:40 選手們一起上臺(tái)唱首歌
8:40--9:00 晚會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),隨著頒獎(jiǎng)的結(jié)束晚會(huì)也正式落幕。
(1)清理場(chǎng)地,所有學(xué)生會(huì)成員在晚會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和設(shè)施的搬運(yùn)。
如有借來(lái)的東西第二天及時(shí)歸還。
比賽中如果選手出現(xiàn)了突發(fā)情況工作人員及時(shí)調(diào)整好比賽順序,保證比賽不中斷。
l 語(yǔ)言自然流暢,吐字清晰圓潤(rùn),普通話(huà)規(guī)范,有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織表達(dá)能力
l 外表端莊大方,個(gè)性鮮明,具有較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
l 參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿,才藝表演及一檔綜藝節(jié)目的模擬主持人。
l 決賽時(shí),選手可帶親友團(tuán)助威加油,必要時(shí)配合選手表演。
l 大賽本著公平公正公開(kāi)的原則,評(píng)委力求公平公正,嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
方式一:直接撥打機(jī)械學(xué)院學(xué)生管理科電話(huà)進(jìn)行報(bào)名參加;
方式二:上報(bào)班內(nèi)文藝委員,文藝委員將統(tǒng)計(jì)好后的名單交到二級(jí)學(xué)院文藝部,最后交至機(jī)械學(xué)院文藝部匯總。
一等獎(jiǎng) 1名 證書(shū)與紀(jì)念品
二等獎(jiǎng) 2名 證書(shū)與紀(jì)念品
三等獎(jiǎng) 3名 證書(shū)與紀(jì)念品
最佳舞臺(tái)氣質(zhì)獎(jiǎng) 2名 證書(shū)
最佳口才獎(jiǎng) 2名 證書(shū)
預(yù)賽:紙筆 50
復(fù)賽:紙筆 50
話(huà)筒50
決賽: 紙筆 50
請(qǐng)柬50
水果100
場(chǎng)地布置1500
禮品300
話(huà)筒 50
共計(jì):2200
機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支
20xx年9月9日
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