學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案大全(20篇)

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學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-28 08:14:07     小編:書香墨

方案是指為解決問題、達(dá)到目標(biāo)所制定的一系列行動(dòng)步驟或計(jì)劃的安排。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本、風(fēng)險(xiǎn)等。選擇一個(gè)合適的方案可以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。方案的執(zhí)行過程中需要密切關(guān)注實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。在決策時(shí),我們常常需要制定方案來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問題,這是一種重要的思考和規(guī)劃能力。一個(gè)好的方案應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的,可以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。這個(gè)方案的成功得益于團(tuán)隊(duì)的合作和每個(gè)人的努力。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇一

一.活動(dòng)名稱:說普通話---做文明人,創(chuàng)和諧校園。

二.活動(dòng)背景:國(guó)務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位,這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。

三.活動(dòng)目的:讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會(huì)到說普通話的重要性。讓所有人切身體會(huì)到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

四.活動(dòng)主題:講國(guó)語,棄方言

五.活動(dòng)時(shí)間及安排:

6月15號(hào)下午一點(diǎn):全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月16號(hào)下午一點(diǎn):全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月17號(hào)下午一點(diǎn):全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月18號(hào)下午一點(diǎn):全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

六.活動(dòng)地點(diǎn):在新校區(qū)體育館

七.主辦單位:徐州工程學(xué)院校黨委

承辦單位:徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

八.參加人員:全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

九.和活動(dòng)的相關(guān)安排:

a:由主持人簡(jiǎn)短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話的意義,宣揚(yáng)下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。

b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘,由當(dāng)場(chǎng)觀眾通過不記名投票,選出最受好評(píng)的前3個(gè)表演,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(最好是加綜合測(cè)評(píng)分,發(fā)點(diǎn)小禮品)

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們?cè)阪倚χ畜w會(huì)到普通話對(duì)于各個(gè)地區(qū)語言交流溝通和國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對(duì)普通話重要性的理解,和對(duì)如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳),發(fā)獎(jiǎng)品,全部參賽者合影留戀。

e:人總結(jié)本次活動(dòng)的意義(針對(duì)普通話對(duì)國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)

十:宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

b:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎(jiǎng)品由校學(xué)生會(huì)提供外)

c:活動(dòng)具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)安排組織

d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇二

9月15日至21日是第17屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家公務(wù)員局、國(guó)家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函〔20xx〕2號(hào))精神,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話,圓夢(mèng)你我他,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月15日至21日

本屆推普周活動(dòng)的主題——“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”

我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)做推普周專題講話

(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話

(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

(2)開展“我是中國(guó)娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇三

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

20xx年9月16日

一年級(jí)教室

田先穎

一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話?。ù蠹遗e例講講說普通話的好處)

二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

1、歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦

2、欣賞歌曲《中國(guó)娃》

三、師帶讀推廣普通話宣傳口號(hào):

說好普通話,方便你我他

說好普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國(guó)娃,愛說普通話

四、順口溜朗誦

板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

五、小組討論:

怎樣推廣普通話?

六、班會(huì)總結(jié)

語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流,同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇四

今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,本屆推普周以此為契機(jī),大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月13—9月18日。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”開展主題宣傳活動(dòng),利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍。

(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議,號(hào)召大家積極參與到推普周的活動(dòng)來。

(三)班主任召開主題班會(huì),充分利用班會(huì)時(shí)間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,要求有會(huì)議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。

(四)按下發(fā)的文字資料,組織本班學(xué)生進(jìn)行普通話誦讀比賽,并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處),由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(五)手抄報(bào)比賽,以班為單位,圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進(jìn)行編寫(a3紙,統(tǒng)一下發(fā)),于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇五

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱“推普周”)。大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

說好普通話,共圓外校夢(mèng)。

為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國(guó)語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)組長(zhǎng):

(二)副組長(zhǎng):

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。

辦公室主任:

辦公室成員:

(四)成員:年級(jí)主任:

部門主任:

“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動(dòng)方案,收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國(guó)家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話,共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

(一)宣傳工作

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語言文字法》(科研處)

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)

展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國(guó)語言文字構(gòu)建和諧語言生活

底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

宣傳語“熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

第2塊展板:《國(guó)家通用語言文字法》

底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。

條幅5條:

條幅文字內(nèi)容懸掛位置

第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人。1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊

第2條普通話同青春攜手,文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊

第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊

第5條使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場(chǎng)南入口處備注:上述2塊展板和5條條幅,國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等,營(yíng)造宣傳氛圍。(信宣處)

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容:xx外國(guó)語學(xué)校第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢(mèng)。(滾動(dòng))積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動(dòng))普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。(滾動(dòng))溝通,從普通話開始。(滾動(dòng))師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動(dòng))備注:請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供)。

發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。(科研處)

(二)實(shí)踐工作

書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處?;顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)(八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處?;顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源,請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排,活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中,年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì),確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:高二年級(jí)、校辦、總務(wù)

規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定,活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注:

(1)請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張老師(xxxx)。

(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

說好普通話,共圓外校夢(mèng)。

積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。

溝通,從普通話開始。

師生齊心共推普,文明和諧外校人。

書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)(八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級(jí)組織獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)備注:所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后,報(bào)送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

9月5日—9月14日,宣傳啟動(dòng)階段;9月15日—10月15日,各年級(jí)實(shí)施階段;10月20日,各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。

備注:各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇六

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱“推普周”),今年9月11—17日是第16屆全國(guó)推普周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用〔20xx〕1號(hào))精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就我省做好本屆“推普周”工作通知如下:

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提高國(guó)民語言文字應(yīng)用能力,構(gòu)建和諧社會(huì)語言生活。

全面落實(shí)黨的十八大報(bào)告提出的“推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù),積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹實(shí)施習(xí)近平總書記提出的構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo),構(gòu)筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。

組織全省“中國(guó)夢(mèng)·愛國(guó)情·成才志”活動(dòng)優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出活動(dòng)。邀請(qǐng)省上領(lǐng)導(dǎo)及省語委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出,安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),以擴(kuò)大“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的社會(huì)影響(具體匯報(bào)演出方案另行通知)。

(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題,繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》,積極做好“中國(guó)夢(mèng)·愛國(guó)情·成才志”教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語言文字“中國(guó)夢(mèng)”。

(二)行業(yè)聯(lián)動(dòng)。各語委成員單位都要結(jié)合黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育主題,宣傳貫徹落實(shí)《語言文字規(guī)劃綱要》,將提高語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強(qiáng)行業(yè)文化精神結(jié)合起來,充分利用推普周宣傳平臺(tái),不斷增強(qiáng)語言文字的社會(huì)影響力。

(三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語言文字工作評(píng)估的基礎(chǔ)上,全面開展三類城市語言文字評(píng)估檢查工作,二類城市提高普通話普及水平與社會(huì)用字規(guī)范化工作,普及國(guó)家通用語言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,區(qū)域推進(jìn),整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作,積極發(fā)揮語言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響,城鄉(xiāng)并重,整體推進(jìn),和諧發(fā)展。

(四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強(qiáng)對(duì)推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機(jī)報(bào)等加強(qiáng)宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長(zhǎng)和群眾信,進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì),增強(qiáng)宣傳效果。

(五)各市語委要根據(jù)本通知要求,盡快制定當(dāng)?shù)乇緦猛破罩芑顒?dòng)方案。推普周結(jié)束后,務(wù)于10月10日前將本市第16屆推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)送省教育廳、省語委辦。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇七

一.活動(dòng)名稱:說普通話---做文明人,創(chuàng)和諧校園。

二.活動(dòng)背景:國(guó)務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位,這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。

三.活動(dòng)目的:讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會(huì)到說普通話的重要性。讓所有人切身體會(huì)到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

四.活動(dòng)主題:講國(guó)語,棄方言。

五.活動(dòng)時(shí)間及安排:

6月15號(hào)下午一點(diǎn):全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月16號(hào)下午一點(diǎn):全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月17號(hào)下午一點(diǎn):全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月18號(hào)下午一點(diǎn):全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)。

六.活動(dòng)地點(diǎn):在新校區(qū)體育館。

七.主辦單位:徐州工程學(xué)院校黨委。

承辦單位:徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

八.參加人員:全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員。

九.和活動(dòng)的相關(guān)安排:

a:由主持人簡(jiǎn)短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話的意義,宣揚(yáng)下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。

b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘,由當(dāng)場(chǎng)觀眾通過不記名投票,選出最受好評(píng)的前3個(gè)表演,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(最好是加綜合測(cè)評(píng)分,發(fā)點(diǎn)小禮品)。

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們?cè)阪倚χ畜w會(huì)到普通話對(duì)于各個(gè)地區(qū)語言交流溝通和國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)。

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對(duì)普通話重要性的理解,和對(duì)如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的`宣傳),發(fā)獎(jiǎng)品,全部參賽者合影留戀。

e:人總結(jié)本次活動(dòng)的意義(針對(duì)普通話對(duì)國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)。

十:宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備。

b:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎(jiǎng)品由校學(xué)生會(huì)提供外)。

c:活動(dòng)具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)安排組織。

d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)。

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學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇八

20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周,為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動(dòng),根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語發(fā)〔20xx〕x號(hào)),和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國(guó)家通用語言文字主導(dǎo)作用,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國(guó)民語言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》,不斷建立和完善以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的工作格局。

1.突出主題,加強(qiáng)宣傳

第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代?!被顒?dòng)時(shí)間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動(dòng);同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性,擴(kuò)大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語,增強(qiáng)全社會(huì)的語言意識(shí)。

2.開展街頭宣傳咨詢活動(dòng)

推普周期間,學(xué)校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。

3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)

4.組織開展“我與普通話”主題演講活動(dòng)

5.開展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇九

20xx年xx月xx日—xx月中下旬。

校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾。

開展校內(nèi)、外推普活動(dòng)。

(一)校內(nèi)宣傳活動(dòng):

1、xx月xx號(hào)—xx月xx日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢,橫幅宣傳等。

2、xx月xx日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會(huì)。

(二)校外宣傳工作:

推普?qǐng)F(tuán)xx月xx日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳,開展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長(zhǎng)和學(xué)生,來提高他們說普通話的觀念。主要活動(dòng)如下:

(2)活動(dòng)的節(jié)目:

a、靈犀猜成語、

b、繞口令、

c、大詩(shī)人、

d、禮貌用語等等。

(三)在進(jìn)行推普周后,將進(jìn)行一列系活動(dòng),如:大手牽小手。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為本次活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場(chǎng)等人流量最多的位置。

2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。

3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)。

4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群,用以宣傳及加入對(duì)貴店(貴公司)有興趣的成員。

5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營(yíng),從而取得一定的宣傳效果。

8、在此期間,可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡,以吸引更多的學(xué)生消費(fèi)。

預(yù)算資金:合計(jì)1100元。

物品:復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度,給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲,讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十

樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,依據(jù)《國(guó)家通用語言文字法》,廣泛開展推廣普通話活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識(shí),積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作,提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平,提升學(xué)校的文化品位,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志,也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣,有利于規(guī)范語言,增強(qiáng)語感,有利于增進(jìn)交流,方便溝通。為此,我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求,在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。

“推普”活動(dòng)的主題是:“構(gòu)建和諧校園語言,營(yíng)造共有精神家園”。

提供組織和制度保障,明確職責(zé),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍,努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略,將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話,課間交流時(shí)使用普通話,逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

3、說普通話吐字要清晰,用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

1、成立校園推普工作小組

組長(zhǎng):孫申標(biāo)副組長(zhǎng):孫兆龍孫申葛

組員:全體班主任

2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。

充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào),張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等,以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在,大造輿論氛圍,引起全校師生的高度重視,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性,積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。

3、加強(qiáng)培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo)。

一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法,及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生,發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用,幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等,廣泛學(xué)習(xí),逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督,大力推廣。

二0xx六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員,明確職責(zé),采取學(xué)生之間互相監(jiān)督,教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法,加強(qiáng)管理,予以推廣。

5、評(píng)先選優(yōu),樹立典型。

(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。

要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽,每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)

(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。

各班推出2名學(xué)生參加比賽,比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。

(3)、舉行詩(shī)歌朗誦、故事會(huì)等推廣普通話活動(dòng)的比賽。

(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

(5)、利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話。

(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識(shí)大賽。

(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。

總之,我校通過推普宣傳活動(dòng),再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校,社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十一

一年一度的推普周即將來臨,江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月14日—9月20日

依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。

3、利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5、利用星期一(9月14日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7、各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)教育局活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

(1)在班級(jí)說說欄目布置推普標(biāo)語;

(2)積極組織學(xué)生參加建校十年紀(jì)念活動(dòng):經(jīng)典誦讀展示;

(3)寫規(guī)范字的寫字比賽;

(4)辦一期推普板報(bào);

(5)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

(7)校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”的意識(shí),在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十二

今年是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆主題是:“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計(jì)劃如下:

一.加強(qiáng)宣傳。利用大屏幕滾動(dòng)推普周宣傳口號(hào),創(chuàng)設(shè)宣傳的氛圍。利用早上集會(huì)時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。發(fā)揮各級(jí)部的作用,開展相應(yīng)活動(dòng),深入進(jìn)行推普宣傳工作。

二.聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

三.級(jí)部活動(dòng)豐富多彩。

二年級(jí)級(jí)部:

內(nèi)容:代表全校師生發(fā)出推普周活動(dòng)倡議?!?fù)責(zé)人:二年級(jí)班主任。

形式:撰寫推普周活動(dòng)倡議書。轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。

完成時(shí)間:20__.9.13。

三年級(jí)級(jí)部:

內(nèi)容:征集宣傳周口號(hào)。負(fù)責(zé)人:三年級(jí)班主任。

形式:家長(zhǎng)、學(xué)生全員參與自創(chuàng)宣傳口語。由班級(jí)匯總,注明自創(chuàng)家長(zhǎng)或?qū)W生姓名。評(píng)選最佳宣傳口號(hào)。(本周家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)作一個(gè),寫在記作業(yè)本上,周一帶來)。

完成時(shí)間:20__.9.17日。

四年級(jí)級(jí)部:

內(nèi)容:組成團(tuán)隊(duì),自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

形式:圖片及活動(dòng)場(chǎng)景。每班上級(jí)至少六張。

完成時(shí)間:20__.9.17。

五六年級(jí):

內(nèi)容:舉行“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)。

內(nèi)容主要為:愛國(guó);做一個(gè)有道德的人。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十三

(一)活動(dòng)背景:

近年來隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,且中國(guó)人口數(shù)量巨大,現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列,普通話有成為一門世界普及語言的趨勢(shì)。語言是重要的交際工具和信息載體,在我國(guó)普通話是全國(guó)范圍內(nèi)的普及語言,無論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣?。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,大力推廣普通話,學(xué)好普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,維系民族團(tuán)結(jié)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,能規(guī)范的應(yīng)用文字,能普及普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的。

(二) 活動(dòng)目的:

1. 提升同學(xué)對(duì)普通話學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)對(duì)普通話測(cè)試的重視。

2. 為營(yíng)造良好的語言環(huán)境,努力提高自己的語言修養(yǎng),做一個(gè)講文明、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。

3. 通過活動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法,相互督促,共同學(xué)好普通話,使普通話慢慢的在班級(jí)之間普及起來。

4. 為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字。

5. 學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

6. 通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)常說普通話的意識(shí),養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺說普通話、堅(jiān)持說普通話的好習(xí)慣。

(三)活動(dòng)主題:

“學(xué)好普通話,圓夢(mèng)你我他 ”

(四) 活動(dòng)對(duì)象:

本班全體同學(xué)

(五) 活動(dòng)時(shí)間:

時(shí)間:從第九周到第十六周(每周周4晚)

地點(diǎn):教室以及班集群里

(六) 活動(dòng)流程:

活動(dòng)方式一:開展朗讀及繞口令比賽

1. 班級(jí)以小組(分組見附件一:)為單位尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章,并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀,為一次活動(dòng),下個(gè)星期就到下一組。

2. 以小組為單位每一小組集體朗讀一遍,然后由非本小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯(cuò)誤的地方。

3. 然后全班集體聽一遍每個(gè)小組的原文朗讀,緊接著全班一起朗讀一遍(每小組一樣的`安排)。

4. 最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來,朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令,男生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)俯臥撐,女生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)蛙跳(必要時(shí)可減少)。

活動(dòng)方式二:在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行語音聊天

1. 先由小組長(zhǎng)選好要討論的話題(每由一個(gè)小組進(jìn)行,其他人員監(jiān)督)

2. 由小組長(zhǎng)主持并做好記錄

3. 說的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)

4. 每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說普通話,如果不說普通話就發(fā)紅包(錯(cuò)一個(gè)字一元,錯(cuò)字多者可適量減少)

5. 最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人,為大家唱首歌。

(七) 注意事項(xiàng):

1. 各小組組長(zhǎng)要盡到自己的職責(zé),不可徇私舞弊,偏袒任何人。

2. 人員安排要井然有序,特別是在群里語音聊天的時(shí)候,應(yīng)時(shí)刻遵守先后順序。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,其他成員監(jiān)督。

3. 由于活動(dòng)時(shí)間持續(xù)較長(zhǎng),各個(gè)成員要相互配合。

4. 每周活動(dòng),以上陳列的活動(dòng)任選其一。如時(shí)間允許班級(jí)同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦(可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié))。

5. 如出現(xiàn)突發(fā)情況,時(shí)間地點(diǎn)可更換。

6. 每次評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn),不可隨著自己的性子來評(píng)分。

7. 建立專門記錄小組,記錄同學(xué)們的活動(dòng),并拍出一些活動(dòng)照片。

8. 活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要全面,并制作相關(guān)的文檔對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。

9. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自理(水、筆之類的)。

附件一:

第一組:陳小瓊 盧紅梅 向峨 廖忠敏 林雄 代娟 楊剛

第二組:文小玲 楊琴 楊鋒 楊麒 邰曉明 劉春錄 李長(zhǎng)綠

第三組:潘武 楊勝玲 楊燕 文慧琴 楊春 柏春云 羅有萍

第四組:王章青 李林迪 印蓉 李忠舉 金秋男 唐杰 鄭林

第五組:王維國(guó) 胡川黔 唐有志 彭春燕 賀思陽 趙斌

第六組:徐紹波 石孟霞 吳美林 侯曉鳳 楊顯琴 郭凱

第七組:許學(xué)易 楊昌泳 楊華 姜德明 吳幫江 姚敦豪

(附:第一人為小組組長(zhǎng))

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十四

2021年9月14日至20日是全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識(shí),提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》文件和《xxxx白沙縣普通話推廣活動(dòng)方案》要求制定本方案:

為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提升國(guó)民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為2年9月17日上午8:30。

xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳。

本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘。

1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@xxx、com。

3、9月17日活動(dòng)那天,請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)。

2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強(qiáng)。(20分)。

3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十五

副組長(zhǎng):__。

組員:__。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

按照學(xué)院校園文化建設(shè)的總體目標(biāo),精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

四、活動(dòng)安排。

1、“傳統(tǒng)文化,浸潤(rùn)人生”中華經(jīng)典詩(shī)詞作品視頻展播。

學(xué)習(xí)時(shí)間:9月10日至16日。

參與班級(jí):__級(jí)全體學(xué)生。

主題:“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”

評(píng)比時(shí)間:9月14日(周五)。

參與班級(jí):全系在校班級(jí)。

3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導(dǎo)講座。

主題:朗誦技巧及作品選擇。

時(shí)間:9月12日(周三)下午3:40。

地點(diǎn):18級(jí)空乘班。

主講人:

參加人員:18級(jí)高職空乘班。

4、新媒體微信平臺(tái)新聞報(bào)道宣傳,每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道(學(xué)生科)。

五、活動(dòng)要求。

1、緊扣主題,大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。

2、充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十六

今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施xx周年,適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年,本屆推普周以此為契機(jī),大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

二xx年9月13—9月18日。

:依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。

(一)圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”開展主題宣傳活動(dòng),利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍。

(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議,號(hào)召大家積極參與到推普周的活動(dòng)來。

(三)班主任召開主題班會(huì),充分利用班會(huì)時(shí)間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,要求有會(huì)議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。

(四)按下發(fā)的文字資料,組織本班學(xué)生進(jìn)行普通話誦讀比賽,并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處),由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(五)手抄報(bào)比賽,以班為單位,圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進(jìn)行編寫(a3紙,統(tǒng)一下發(fā)),于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

(六)附:推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)(供班主任開班會(huì)使用)。

1.樹立語言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

2.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

3.說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。

4.人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。

5.溝通——從普通話開始。

6.說普通話,用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。

7.說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

9.普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語言文字。

10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十七

為落實(shí)《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語字[20xx]12號(hào))精神,確保我市推普周活動(dòng)順利有序開展,特制定本實(shí)施方案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面落實(shí)國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提升國(guó)民語言能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

1、廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。

(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)。

(3)利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。

(4)利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話的宣傳標(biāo)語。

2、組織活動(dòng),推進(jìn)推普工作。

(1)以開展省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機(jī),開展對(duì)我市市級(jí)及以上語言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。

(2)結(jié)合教師資格定期注冊(cè)工作,對(duì)學(xué)校普通話未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(3)利用升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下演講。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳周活動(dòng)有序開展。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要性和必要性,結(jié)合各校實(shí)際開展一系列特色性活動(dòng),精心組織,落實(shí)責(zé)任。

(二)緊扣主題,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國(guó)家通用語言文字法》實(shí)施15周年,又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,各地要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),緊扣主題,大力宣傳國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī),堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(三)做好活動(dòng)過程記載?;顒?dòng)結(jié)束,市教育局將對(duì)全市開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行全市通報(bào),并對(duì)各地好的做法向省廳報(bào)送。各地要在9月20日以前將開展活動(dòng)的文字及圖片資料上報(bào)教師管理科。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十八

(一)活動(dòng)背景:

語言是人與人交往的必不可少的條件,而普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展,人與人的關(guān)系加強(qiáng),說普通話是越來越重要,大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

(二)活動(dòng)目的:

作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,說普通話,提高說普通話的意識(shí),在同一片藍(lán)天下,用同一種語言笑迎人生。同時(shí),通過這次比賽,希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視,能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平,展示大學(xué)子的風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化。

(三)活動(dòng)主題:

我們的母語,我們義不容辭。

(四)活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)院全體師生。

(五)活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月11號(hào)。

(六)活動(dòng)地點(diǎn):

教學(xué)樓f201。

(七)邀請(qǐng)的嘉賓:待定。

(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(見附表一)。

一等獎(jiǎng):一名獎(jiǎng)金200。

二等獎(jiǎng):兩名獎(jiǎng)金100。

三等獎(jiǎng);三名獎(jiǎng)金50。

(九)活動(dòng)流程:。

(一)前期:。

1、貼宣傳海報(bào)。

2、與校廣播合作,進(jìn)行宣傳。

3、組織宣傳人員做好動(dòng)員工作。

4、收集報(bào)名表,確認(rèn)報(bào)名人數(shù)。

5、依據(jù)報(bào)名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目,并以ppt的形式制作。

(二)中期:。

1、預(yù)選。

(1)、選手提前到場(chǎng)簽到并按指定位置就座。

(2)、比賽順序從11級(jí)英語1班開始,依次向后進(jìn)行。

(3)、初賽海選:選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹,加朗讀一段活動(dòng)準(zhǔn)備的文字材料。

2、初賽。

(1)、選手展示個(gè)人能力。

(2)、(朗誦)。

(3)、(演講)。

3、決賽。

(1)、各參賽選手出場(chǎng),自我介紹。

(2)、準(zhǔn)備好材料,參賽選手做好準(zhǔn)備。

(3)、參賽選手朗誦表演。

(三)后期:。

1、收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

2、聽取建議。

(1)、比賽結(jié)束后,聽取各評(píng)委評(píng)判意見。

(2)、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),下次做的更好。

3、部長(zhǎng)總結(jié)。

由部長(zhǎng)做總結(jié)陳詞。

4、公布活動(dòng)結(jié)果。

(1)、整理實(shí)際參賽選手名單。

(2)、整理獲獎(jiǎng)名單,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎(jiǎng)。

(3)、主辦方做活動(dòng)總結(jié)。

5、評(píng)委和選手合影留念。

(十)注意事項(xiàng):。

1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時(shí)上場(chǎng),工做人員應(yīng)安排由后上場(chǎng),依次遞進(jìn)。

2、比賽開始后,播放設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障,比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個(gè)用于急用之時(shí)。

3、比賽開始后,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)很喧鬧,工作人員應(yīng)上前制止,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(十一)活動(dòng)預(yù)算:略。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇十九

9月11日至17日是第二十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

9月11日—9月17日

(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、在中心召開一次專題會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。

2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展系列活動(dòng)

1、組織一次朗誦活動(dòng)

組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。

2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。

本次活動(dòng)獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng),師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

學(xué)生推廣普通話活動(dòng)方案篇二十

9月15日至21日是第25屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家公務(wù)員局、國(guó)家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函〔20xx〕2號(hào))精神,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話,圓夢(mèng)你我他,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月15日至21日

本屆推普周活動(dòng)的主題——“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”

我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)做推普周專題講話

(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話

(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

(2)開展“我是中國(guó)娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)

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