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我心中的自由作文600 自由作文600字議論文篇一
有一個(gè)小男孩兒，這天他在吃西瓜的時(shí)候，無(wú)意的向花盆里吐了三顆西瓜子。過(guò)了幾天，花盆中意外地長(zhǎng)出了幾顆小瓜苗，小男孩問(wèn)媽媽：“媽媽，你覺(jué)得小瓜苗會(huì)長(zhǎng)大嗎？”媽媽說(shuō)：“怎么可能，你這不是講天大的笑話嗎？”小男孩在心里發(fā)誓，我一定要好好地照顧小瓜苗。
第二天他上學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小瓜苗不見(jiàn)了，他問(wèn)媽媽：“媽媽，你看見(jiàn)小瓜苗了嗎？”“小瓜苗啊，我把它拔了。如果這樣生長(zhǎng)下去，盆里那棵珍貴的紫羅蘭就要被它禍害了?！毙∧泻盒睦锖懿皇亲涛?。但是也沒(méi)有和媽媽說(shuō)，自己一個(gè)人在那默默的掉眼淚。他越想越生氣，甚至想把那棵紫羅蘭給拔了。可是想了好幾次，還是下不了手。一天又過(guò)去了。
第三天的時(shí)候，小男孩兒拿了一幅畫(huà)回來(lái)，畫(huà)上畫(huà)著盆里三顆小瓜苗茁壯的成長(zhǎng)著，旁邊還多了一行字“生命不分高低貴賤?！边@幅畫(huà)是100分，他拿給媽媽看，媽媽只夸獎(jiǎng)他幾句。他心里覺(jué)得空嘮嘮的，趴在沙發(fā)上，凝視著那盆紫羅蘭。
其實(shí)這篇文章很值得我們學(xué)習(xí)，特別是那句生命不分高低貴賤，就是想讓我們明白，植物，動(dòng)物，人類的生命都是平等的。而故事中的母親，是那么隨意的就剝奪了三顆小瓜苗的生命。我們?cè)倏葱∧泻?，他在無(wú)比生氣的情況下，都沒(méi)有輕易去剝奪那次羅蘭的生命。
我覺(jué)得這個(gè)母親也太不顧小男孩的感受了。明明知道小男孩是那么的喜愛(ài)那三顆小瓜苗，又那么的善良，可在沒(méi)有問(wèn)他一個(gè)字的情況下，直接把小瓜苗給拔了。后來(lái)，孩子將那幅畫(huà)拿給母親看，就是想讓母親明白這個(gè)道理，而母親又一次的沒(méi)顧他的感受，傷害了小男孩的心靈。
我想如果那三顆小瓜苗是會(huì)說(shuō)話的話，它們也會(huì)難過(guò)的說(shuō)：“這是為什么？我們和他一樣，我們都是一條鮮活的生命。你怎么下得去手。”
我心中的自由作文600 自由作文600字議論文篇二
那年我在上小學(xué)5年級(jí)。因?yàn)檫€有幾個(gè)月就要期末考了，所以我們拼命的學(xué)習(xí)，恨不得把書(shū)吃掉。我的座位臨近窗戶，每次我做習(xí)題的時(shí)候，陽(yáng)光就會(huì)輕輕撫摩著我的背。我喜歡那樣的陽(yáng)光，溫暖卻不刺眼，很柔和。
是的，我不知道我能否考出讓父母驕傲的成績(jī)，讓老師引以為榮的成績(jī)。我只知道，這是一場(chǎng)賭局，我賭了我未來(lái)的日子。我只能贏，不能輸。我輸不起。
在六年級(jí)少的可憐的那幾節(jié)體育課里，每次我們都會(huì)在操場(chǎng)盡情奔跑?，F(xiàn)在回憶起，或許是為了發(fā)泄心中的不滿，還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知，這將是小學(xué)最為黑暗的一段日子。
在那段日子里，沒(méi)有了吵吵鬧鬧的聲音，沒(méi)有了真正開(kāi)心的笑聲，沒(méi)有了我們蹦蹦跳跳的身影。
聽(tīng)著老師的講話，我利索的記著筆記。陽(yáng)光又悄悄溜進(jìn)來(lái)，溫暖，柔和。陽(yáng)光靜靜蔓延，竟隱隱顯露出一絲憂傷。老師和父母在我們這個(gè)年齡的時(shí)候，應(yīng)該還在和孩子們無(wú)所顧忌的玩耍吧?，F(xiàn)在他們長(zhǎng)大了，忘記了小時(shí)候純真的笑容，忘記了小時(shí)候取之不完的自由，忘記了面對(duì)父母的訓(xùn)斥是多么反感和無(wú)奈的心情了吧？ 大人的世界我們不懂，我們現(xiàn)在只知道自己已經(jīng)被禁錮了自由。
懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，拿到試卷我?guī)缀醪桓铱础Ｒ崎_(kāi)手，我快速閱覽試卷。還好，不是太難。我一道題一道題的計(jì)算，每算一道題我都會(huì)算一下分。
走出考場(chǎng)的時(shí)候，我捏著筆的手已經(jīng)濕透了，全是水。
三天的時(shí)光過(guò)去，我來(lái)到學(xué)?？捶?jǐn)?shù)。我也記得那時(shí)我是懷著平靜的心情慢慢看。我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有讓父母丟臉，考的學(xué)校雖不算太好但是足以讓父母滿意。
我最后一次去看我的教室，那充滿了我們歡笑，淚水的教室。人總是在快要失去的時(shí)候才懂得珍惜，為什么以前就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這間教室的親切感呢？我輕輕走到操場(chǎng)，那片曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著跑道，那條盛滿我們的酸甜苦辣的賽道。心里想著：我自由了！
我心中的自由作文600 自由作文600字議論文篇三
今天的天氣格外好，同學(xué)們一大早就到學(xué)校聊天，徐老師也早早的來(lái)到學(xué)校。
上語(yǔ)文課時(shí)，徐老師正聲情并茂的給我們講解課文，我們也專心致志的聽(tīng)著。突然，老師的手機(jī)響了，老師只好出教室接電話，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師急匆匆的進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“那個(gè)……老師家里有點(diǎn)事，要請(qǐng)假幾天，這節(jié)課，你們先跟班干部一起讀書(shū)，要聽(tīng)話??！”
聽(tīng)到這話，同學(xué)們的臉上露出了奇怪的笑容，而老師只顧著對(duì)我們千叮萬(wàn)囑，根本沒(méi)注意到這“笑里藏刀”的景象。
老師又囑咐了一番，便回辦公室拿包了。班干部錢(qián)一凡與王自橫走上講臺(tái)，按老師的吩咐帶領(lǐng)我們讀書(shū)。
誰(shuí)知老師一走，同學(xué)們的“本性”立即顯露出來(lái)：有的開(kāi)始“武力大比拼”；有的“智斗口才”；還有的仍然靜靜地趴在桌上。好像天塌下來(lái)都不關(guān)他的事……
班干部管管這邊又管管那邊，后來(lái)實(shí)在管不住了，干脆和我們一塊玩起來(lái)。
瞧瞧這邊，班上名氣不小的“娘娘腔1、2號(hào)”正忘乎所以的跳著舞，引來(lái)同學(xué)們一陣陣大笑。再瞧瞧那邊，班長(zhǎng)凌澤宇一點(diǎn)也不顧自己的身份，與同桌興高采烈的聊著天。班上亂得不可開(kāi)交，我見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，也拿出藏在書(shū)包里的立體迷宮，光明正大的玩起來(lái)。
突然，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師又回來(lái)了，嚇得立即變回“本色”?？啥ňσ豢?，原來(lái)是一個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)呀！教室里立即由靜變鬧，我們好似花果山的孫悟空，又開(kāi)始“大鬧天宮”。
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我們從“四面八方”都“各就各位”。一位身穿紅裙、高高的人走了進(jìn)來(lái)，這絕對(duì)不是徐老師，待那人走近了我才看清，原來(lái)是英語(yǔ)老師呀！
英語(yǔ)老師問(wèn)我們：“咦，徐老師呢？”我搶著回答：“老師接了個(gè)電話，然后說(shuō)要請(qǐng)幾天假，就走了?！崩鲜锹?tīng)了，把隨身帶的包放上講臺(tái)，說(shuō)：“那這節(jié)課上英語(yǔ)?！薄安灰?！”“真倒霉的！”的聲音大得不得了。老師迅速瞪了我們一眼，我們的嘴頓時(shí)被塞住了，只得拿出英語(yǔ)書(shū)，心不在焉的上起課來(lái)。
我心中的自由作文600 自由作文600字議論文篇四
作業(yè)、考試、書(shū)本……把我壓得快趴下了；作業(yè)做得很累了，眼睛也酸痛難耐了，老師的說(shuō)教、家長(zhǎng)的叮囑也已經(jīng)聽(tīng)膩了。我多么想有一天的自由，做我喜歡做的事。
偶爾不時(shí)朝窗外望去，小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔時(shí)，我不禁想到渴望自己變成一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，一只不受人約束的小鳥(niǎo)！然而，我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒(méi)有屬于我自己，沒(méi)有屬于我自己的一片天空。
如果有一天讓我自由自在，無(wú)拘無(wú)束的玩，我會(huì)把所以有關(guān)學(xué)習(xí)的都放在一邊去，然后做我喜歡做的事，玩電腦，打游戲，可以看看因?yàn)閷W(xué)習(xí)而錯(cuò)過(guò)的電視劇，沉醉于電視劇的情節(jié)中。聽(tīng)音樂(lè)，沉醉在音樂(lè)的悠揚(yáng)里，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。
我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空。每當(dāng)我看小鳥(niǎo)在天空自由自在的`飛翔時(shí)，每當(dāng)我看到魚(yú)兒在水中自由自在的嬉戲時(shí)，每當(dāng)我看到小朋友玩耍時(shí)，我也想自由自在，但是想到那堆積如山的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)便失望了。
望著窗外，小鳥(niǎo)映入我的視線。望著那些小鳥(niǎo)，我想到它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，是多么快樂(lè)，多么自由，它們可以飛到樹(shù)枝上玩耍和唱歌，累了可以飛到屋檐下歇息。它們飛向?qū)儆谧约旱奶斓?，做自己想做的事，不受任何人的約束，沒(méi)人批評(píng)，也沒(méi)有忙碌。
就算我是小鳥(niǎo)，也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有玩耍的自由，沒(méi)有飛向天空的權(quán)利，沒(méi)有自由的權(quán)利，就如籠子里的小鳥(niǎo)。
在我的世界里，一切都由父母決定著，自由只是我渴望的，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我渴望有這一天。
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