總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加系統(tǒng)和完整的知識體系?？偨Y(jié)要注重實用性，要針對實際問題提出切實可行的改進措施和建議?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇一
在遠離家庭的大學(xué)生活中，班級就是第二個家，讓同學(xué)們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要，這學(xué)期我們?nèi)匝永m(xù)上學(xué)期的生日會形式，但形式和內(nèi)容都更加豐富，更注意細節(jié)。有幾次生日會王老師和壽星一起吃飯，曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長這一學(xué)期和兩個認真負責(zé)的生活委員配合得尤為默契，生活委員全權(quán)負責(zé)，其他班委協(xié)助策劃秋游，大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時全班同學(xué)為張先娣同學(xué)唱生日歌慶祝我們班最小的一個孩子成年，其樂融融。在十二月的生日會全班同學(xué)齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞，然后共享零食，歡樂無窮。同時在中秋節(jié)，光棍節(jié)，元旦等節(jié)日發(fā)動生活委員策劃過節(jié)形式，豐富我們的大學(xué)生活，強班級同學(xué)之間的感情。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇二
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)：
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇三
一直很注重班委建設(shè)，因為這是上屆班委唯一做得不夠好的地方，我任職以來，每次活動都會發(fā)動不同的班委主要負責(zé)，落實到責(zé)任人，其他班委協(xié)調(diào)輔助，班委各司其職。多次強調(diào)班委要加強交流，曾正式召開了四次班委會，每次都鼓勵每個班委發(fā)言提出意見和想法，最后一次班委會讓每個班委作總結(jié)，有時候也在辦為群里討論一些瑣事兒，總體來說班委很給力，但仍需磨合，需要更加默契。對每個活動，我雖然不是全權(quán)負責(zé)，但都了如指掌，跟著德勒克大師學(xué)習(xí)，授權(quán)但要時時監(jiān)督，跟進進度。這是個人覺得作為班長做的不錯的地方。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇四
1、雖然整體來說班級風(fēng)氣還不錯，但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委，我更能明顯地感覺到同學(xué)們對待班級活動的熱情遠遠不如大一。在越來越緊張的學(xué)習(xí)和上課越來越分散的情況下，想要加強班級依然緊緊地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同學(xué)們的心聲，多為同學(xué)們做更多有實際意義的事兒，以及策劃出更有特色的班級活動。
2、班級博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同學(xué)們更多的注意力，把班級博客打造成真正的大家的舞臺。
3、即將面臨英語四級考試，英語是我們班的極大的短板，需要共同努力，共同提高。
4、在班級考評中，我們班的衛(wèi)生成績很難超越，那么為彌補短板，我們需要挖掘更多的班級特色新聞資料，加強班級活動在院網(wǎng)上的宣傳工作。
5、心理班會上學(xué)期辦過一次，效果還好，這學(xué)期需要繼續(xù)加強，不能只走形式，需要真正關(guān)注大學(xué)生的心理問題，并豐富心理活動形式。
6、這學(xué)期我們班將主辦是一年一度物流節(jié)，需要耗用大量的`人力和精力，需要班委更默契的配合，以及需要動員更多的非班委同學(xué)參與籌備和策劃，將物流專業(yè)四個年級的同學(xué)，物流教研室老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系起來，共度物流人的盛宴。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇五
我們班同學(xué)一向特別團結(jié)，特別積極，這是跟其他班班長交流時，別的班公認的贊美。不管是學(xué)習(xí)還是生活，哪里都有互幫互助的影子。在班級考評中，總是能名列前茅，可能由于衛(wèi)生這方面的一些特殊原因，導(dǎo)致我們在大二上學(xué)期的班級考評中并沒有絕對的優(yōu)勢，但是我們班其他方面各方面都不差，處于領(lǐng)先位置，這是大家努力的結(jié)果，讓我這個班長十分欣慰。
大二上學(xué)期在班委和全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得大運會最佳組織獎，團日活動設(shè)計大賽第三名的優(yōu)異成績。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇六
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有一點思考，也有一點遺憾。下面我就具體匯報。
我思想積極要求上進，聽從組織的安排。完成上級交辦的任務(wù)。團結(jié)同事，和睦相處。本學(xué)期我主要負責(zé)的是紅領(lǐng)巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份，在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間，但是由于本人的水平有限，作品的效果不是太好。平時的研究不夠，與外界的聯(lián)系不多，交流不夠有很大的關(guān)系，加上硬件的因素，沒有達到預(yù)期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中，我將對這些不足加以補足，在下次的活動中爭取拿出好的作品。
除了電教工作以外，教育教學(xué)是我們工作的重點。如何上好課，教好學(xué)生是我要思考的內(nèi)容。一周的課程量是比較大的，如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識，能夠掌握學(xué)到的知識。我每一堂課抓起，把知識點分解開來講解、讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組、讓學(xué)生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果，學(xué)生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題：比如，學(xué)生之間的差異很大，如何讓他們都能學(xué)好電腦，跟上大家的學(xué)習(xí)進度?針對這個問題，我讓同組較好的同學(xué)一對一進行幫助，兩人都有提高，效果不錯。
除此之外，我也有許多要努力的地方，要多鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的理論水平，多寫反思，爭取論文多發(fā)表幾篇。
總之，在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去，力爭有新的進步。
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。
軍訓(xùn)。
時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。
簡歷。
制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇七
1最開始和團支書的配合不夠默契，經(jīng)常出現(xiàn)溝通不暢和指示混亂的的現(xiàn)象。這種情況現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，經(jīng)過一兩個月的磨合，才真正找到默契。
2、有時候嫌麻煩，很多事情都是我和團支書親自做，導(dǎo)致剝奪了副班長的“權(quán)力“，這學(xué)期應(yīng)該真正更多地放權(quán)。
3、不是特別重大的事兒，就很少動員所有班委討論，基本上就是我和團支書，或者是我和主要負責(zé)該活動的班委商量好之后，再通知其他班委和其他同學(xué)，盡管大家都能接受，但是并未做到真正的十分民主。
4、需要更多的魄力來帶領(lǐng)整個班委團隊，每次都盡量只說好聽的，對個別班委讓人不盡滿意的行為總是輕描淡寫地一提，很少很嚴肅地提出。
5、需要更縝密的邏輯思維，很多時候想事情并不是特別周到。
6，需要更多地動員非班委同學(xué)，給大家更多的鍛煉機會。
以上就是上學(xué)期的工作總結(jié)，敢保證足夠認真，但是可能不夠深刻，望老師同學(xué)給予指點。最喜歡的一句話是：“不忘初心，方能始終”，不管怎樣，我都會認真盡職，善始善終，努力完美。20xx，我正在努力的路上~我會繼續(xù)加油！
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇八
大學(xué)沒有了大大小小的考試的壓力，很容易放縱自己，各種忙碌瑣碎的的學(xué)生工作抑或是精彩自由的網(wǎng)絡(luò)世界，都會讓同學(xué)們忽略掉學(xué)習(xí)。這個時候一個班級營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就顯得尤為重要，讓同學(xué)們在集體中幫著學(xué)，比著學(xué)，便是我作為班長和所有班委所希望達成的目標。大一時，在上屆班委的帶領(lǐng)下，我們班的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成，大二上，我深刻地意識到這學(xué)期的工作重點就是圍繞著“優(yōu)秀先進班集體”的目標而努力，而學(xué)習(xí)則是重中之重。
大二上，由于大家的時間難以協(xié)調(diào)，我們班的集體學(xué)習(xí)交流活動沒有大一下那么頻繁，但內(nèi)容更加深刻也更注重質(zhì)量，每一次都讓同學(xué)們有了實際的收獲。大二上班級集體的學(xué)習(xí)性交流活動，我們正式舉行過三次：第一次以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在我的協(xié)助下，學(xué)習(xí)委員邀請了物流09級找到好工作的優(yōu)秀的縱兆軒師兄，趙齊師兄，王炳超師兄，戚文佳師姐蒞臨指導(dǎo)，同學(xué)們踴躍提出自己的疑問，對如何把握大學(xué)所剩不多的大好時光，如何進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認識。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請到曾在大型物流企業(yè)任職多年，現(xiàn)任dhl中國區(qū)總經(jīng)理的嚴若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質(zhì)，大家感觸很深，收獲頗豐。第三次是班委會討論決定開一次期末動員大會，重點強調(diào)考風(fēng)考紀，以及共享復(fù)習(xí)資料，讓大家對期末考試重視起來，盡早認真復(fù)習(xí)，不要抱佛腳。
同時除了班級集體性的學(xué)習(xí)交流活動外。同學(xué)們也通過群郵件共享學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)軟件如拓詞等。通過這些互動，激發(fā)了同學(xué)們互幫互學(xué)的熱情?？傮w來說在大二，為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作了一些工作，在私下上課時曾跟內(nèi)向的同學(xué)坐在一起，偶爾談?wù)勑模谀?fù)習(xí)幫同學(xué)占座并叫上平時不太積極的同學(xué)一起復(fù)習(xí)，效果非常不錯。班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣一如既往的好，因此在期末考試中取得優(yōu)異成績。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇九
在我任職班長的幾個月里，尤其注重班級凝聚力和班級文化的建設(shè)，發(fā)動半圍合非班委同學(xué)共同設(shè)計班服、班旗、班徽，這些文化層面的東西可能在有些同學(xué)看起來沒那么重要，但是我高度重視，這是一個班級形象的象征?；@球賽時，發(fā)動組織委員和體育委員組織拉拉隊，并且高舉我們班的橫幅，高喊我們的口號，從氣勢上壓倒別人，發(fā)揚我們班團結(jié)一致的優(yōu)良作風(fēng)。總體來說我們班班風(fēng)良好，沒有愛好抽煙酗酒，沉溺網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿的現(xiàn)象，大家都積極向上，偶爾迷茫，但不墮落。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十
時光荏苒，悄悄地，我已經(jīng)走過了自己1/8的大學(xué)時光。
在這一學(xué)期里，我曾迷茫過，也曾拼搏過，我不敢說自己到底是否無愧于我的這1/8，因為或許就像推薦學(xué)習(xí)材料中的一封高三班主任寫給大學(xué)生的信中提到的那樣：那么在大學(xué)里度過了一段時間的你們，我想問：你是人才嗎？如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答：我不是。寫到這里，我心里不禁一陣苦澀。我不滿于甚至可以說是痛恨自己沒有像高中時的那種持續(xù)的學(xué)習(xí)激情，有的只是偶爾也會給自己找找借口，心里暗示自己太累了需要休息。然而，在人生的道路上，當(dāng)我停滯不前時，卻有人在拼命趕路。
人們總是羨慕那些優(yōu)秀的人，總是眼紅于別人獲得各種獎勵和證書，然而，在他們光鮮外表的背后，是每天刻苦的學(xué)習(xí)與工作。就像哈佛的學(xué)生一樣，人人都羨慕他們能在世界聞名的學(xué)校學(xué)習(xí)，然而，他們卻總不是恬適安逸的，在哈佛，不見華裝，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步。他們從來不會有很多時間休息，因為他們都明白，此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢（哈佛大學(xué)圖書館訓(xùn)言）。記得有人說過：所有的精英教育全都必須是吃苦的。在哈佛，征服學(xué)習(xí)是每個人的口號。哈佛的教育不僅要讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識與解決問題的思維與方法，他們高強度的學(xué)習(xí)，也是為了練就學(xué)生們長時間超負荷學(xué)習(xí)的毅力。記得在我初、高中階段，同學(xué)們總說我是工作狂。然而到了大學(xué)，卻再也沒有聽到過?，F(xiàn)在想想，自己之前的想法實在太幼稚，以為只要進入了大學(xué)，就可以放松自己，然而，大學(xué)才是真正能學(xué)到東西的地方。面對如此多的學(xué)習(xí)資源，如果不把它加以利用，實在是浪費了。
學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。對于像我這樣，來自于農(nóng)村的學(xué)生，我的家庭無法給我提供足夠的金錢、也沒有像別人那樣錯綜的關(guān)系網(wǎng)，更沒有可以利用的權(quán)利，大學(xué)畢業(yè)后，我們只能靠自己的智慧與雙手，去編織屬于我們自己的夢。鑒于此，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？我們還有什么理由去放棄我們本應(yīng)獲得的知識？我們還有什么理由為自己的失敗找各種借口？沒有，我們沒有理由，更沒有資格。沒有拼搏，哪有收獲？讀書是為了改變命運的，然而在改變命運的道路上總是布滿荊棘的，這是上帝的考驗，不僅考驗的是一個人的智慧，更多的還是一個人的毅力與勇氣。
我想，大學(xué)生不應(yīng)只想著要讓自己及家人過上更好的生活，我們還應(yīng)該有一種民族使命感，這會是一股極為強大的力量去激勵我們不斷學(xué)習(xí)。奧斯特洛夫斯基說過：人,最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)――為了人類的解放而斗爭。是的，我們也需要這樣一種精神以時刻警醒自己不要虛度年華。
回想自己在進大學(xué)之前的滿腔抱負，我深深地埋下了自己的頭。因為無言面對自己曾經(jīng)的諾言。在這一學(xué)期，我雖然完成了自己的一部分計劃，卻沒能完全履行自己的諾言。但是，空有悔恨是徒勞的，覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。所以，我會從現(xiàn)在開始，盡量彌補自己之前的損失，認真完成自己的大學(xué)生生涯規(guī)劃，以做到言行一致，理想與行動相統(tǒng)一。
核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評估。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十一
工作需要，高三我校重新進行了分班，高三31班不例外，是一個全新的實驗班，共有學(xué)生62名，其中男生31名，女生31名。雖然是實驗班，但本班初始階段紀律并沒有想象的那么好，很多以前養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，紀律觀念差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。新組建的班級，學(xué)生來自不同的班級，人心不齊，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。在全體任課老師支持和全體同學(xué)的努力下，經(jīng)過一學(xué)期的教育疏導(dǎo)，班級的整體面貌有了較大的改觀，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也有了很大的提高。一學(xué)期以來，我做了如下工作：
(一)常規(guī)管理方面：
堅持不懈的地進行思想品德教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過自己的嚴格管理，以及班級文化的熏陶作用，使班級很快步入健康發(fā)展的良性軌道，班內(nèi)形成了良好的輿論氛圍，同學(xué)們比學(xué)習(xí)，比上進，大家以為班級爭光為榮，以為班級抹黑為恥，班內(nèi)紀律在的改變，違紀現(xiàn)象越來越少，大部分學(xué)生能夠把精力投上課入學(xué)習(xí)。衛(wèi)生、作息、兩操等常規(guī)方面也不落后，從學(xué)期初我便把班級的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi)生委員嚴格監(jiān)督開始，到衛(wèi)生干完以后的檢查落實，直到衛(wèi)生反饋和最后的獎懲都一一落實，且常抓不懈，尤其是想辦法增強學(xué)生的集體主義和責(zé)任感，起到了不錯的效果。
(二)學(xué)習(xí)管理方面：
1、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，
“良好習(xí)慣成就未來”，“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運”這是我們班級文化中的幾句話?？梢娢覍α?xí)慣養(yǎng)成的重視。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)更為重要。我從課前預(yù)習(xí)、聽課、課堂筆記、錯題記錄、反思等學(xué)習(xí)常規(guī)抓起，要求人人都必須建立“三本”，并加以督促檢查，每周上交檢查一次。另外，優(yōu)秀、劣質(zhì)試卷展評等活動的開展，有效地解決了學(xué)生非智力因素方面不足對學(xué)習(xí)帶來的不利影響。
2、實行重點學(xué)生導(dǎo)師制。
把班內(nèi)文化課成績分成1-10名、11-40名、50-62名三個層次的學(xué)生分依據(jù)其薄弱學(xué)科情況給各課老師作為重點培養(yǎng)對象，尤其是他們的弱課。實施“全員育人”，力爭盡快的提高他們的成績。分別向重點本科、一批本科、二批本科邁進。這一舉措已取得不錯的效果，但是由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)太差，還需師生共同努力才能取得理想的成績。
(三)心里疏導(dǎo)方面。
1、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生能以健康積極的心態(tài)應(yīng)對高三艱苦的備考。
“健康心態(tài)決勝高考”。一個什么樣的狀態(tài)就決定了一個什么樣的成績。高三復(fù)習(xí)備考是漫長而艱苦的，學(xué)生在備考期間會出現(xiàn)各種各樣的不良心態(tài)，教師要善于觀察，及時疏導(dǎo)。要了解不同的階段學(xué)習(xí)特征，學(xué)生心理特征，有的放矢地進行疏導(dǎo)，我一學(xué)期以來，不知跟學(xué)生談了多少次話!有的出問題較多的學(xué)生，不下5次。這些工作也帶來了實際效果，現(xiàn)在學(xué)生都以高昂的斗志，投入到備考復(fù)習(xí)中，他們懂得積極心態(tài)的重要性，并且他們學(xué)會了調(diào)整自己的狀態(tài)。
2、定期召開班教導(dǎo)組會，為學(xué)生把好脈，增強教學(xué)、指導(dǎo)的針對性。定期召開班教導(dǎo)組會，逐一分析學(xué)生情況，給每一個學(xué)生單獨把脈，并提出下一階段的任務(wù)目標，使大家心往一處想，勁往一處使形成教育的合力。
1.尖子生難以有所突破，是我的一塊心病。
2.幾名落后生雖然成績在不斷提高，但離本科線還是有一定差距，是我的壓力所在。
3.部分學(xué)生因一輪復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重，沒有整理，吃了夾生飯，導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實，遺忘嚴重。是我近一段之所急。
4.有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上自以為是，解答題目想到哪里，答到哪里。復(fù)習(xí)時不能按部就班，緊跟老師計劃，按老師有求，嚴謹治學(xué)，一絲不茍，向規(guī)范要質(zhì)量。是我之所憤。
學(xué)生紀律仍需加強，學(xué)習(xí)成績還需進一步穩(wěn)定，提高，還需進一步做好學(xué)生思想工作。
總之，這一學(xué)期的工作之中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進的地方，作為高三班主任，深感自己的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學(xué)生提供一個專心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動每一個學(xué)生。在今后的工作中，一定要從’小’字著手,以‘嚴’為綱，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十二
這次的英語考試我沒有考好，主要原因還是歸咎于我平時不夠刻苦，沒有在英語上面花上足夠的時間。這次的聽力(或者是其他的，看你自己的卷子了。)部分我扣了不少分數(shù)，應(yīng)該是我平時聽得還不夠，導(dǎo)致在考試時緊張的情況下大量失分，而且我對于聽力里面的發(fā)音口音也不是很熟悉，所以今后要加強練習(xí)，爭取再多找一些聽力材料來擴大對英語的了解;單選題扣分的原因主要是語法，有些題目我能夠排除到二選一但是最后卻還是選錯了，證明我對于一些基礎(chǔ)的(或是有難度的，主要看你的分數(shù)有多少了。)概念還是理解的不是很透徹;完形填空(或是閱讀理解，看你自己的卷子)是我扣分最嚴重的地方，主要是考試時間分配不是很均勻，我答題的時候時間不夠，所以對文章的理解出現(xiàn)了一定的偏差。今后我一定加大英語學(xué)習(xí)時間，多多鍛煉語法和閱讀，爭取下次考試成績能夠有所提高。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)揮著手向我們告別了!我們又迎來了豐富多彩的暑假生活，經(jīng)過緊張的期末考試后，我要給自己四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)做個總結(jié)。
在這學(xué)期里，我嚴格按照自己開學(xué)時制訂的學(xué)習(xí)計劃來執(zhí)行，認真完成了每門功課的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)語文方面，對于要學(xué)的新課，我認真做好老師要求課前預(yù)習(xí)的那幾項：先熟讀課文，對課文的主要內(nèi)容有個大致的了解，然后圈出課文生字，再將新生字、組詞、詞語解析等抄寫在預(yù)習(xí)本上，最后對新課文提出自己的疑問，第二天帶著疑問認真聽課，專心做筆記，感覺效果很好。這學(xué)期語文趙老師重點教我們?nèi)绾稳ダ斫庹n文，理解文中的重點段落，通過老師的訓(xùn)練，我感覺自己在這方面提高了很多。課后，我會認真完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，重點課文做到一定要會背，生字會解析、默寫，會理解和回答課后提出的問答題，每學(xué)完一個單元，我還會對所學(xué)的知識進行一次總復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面，我也做到了提前預(yù)習(xí)，認真聽課，并把老師講的解題方法靈活運用，作業(yè)爭取做到了準確無誤，在檢查作業(yè)方面，我現(xiàn)在也能做到獨立檢查出自己所犯的錯誤，并加以改正。記得這學(xué)期在學(xué)習(xí)四則運算這個單元時，我掌握的不是太好，爸爸就幫助我，給我耐心講解，并找來許多有關(guān)四則運算簡便算法的類型題讓我做，加強訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，這個單元競成了我最拿手的部分。還有就是創(chuàng)建數(shù)學(xué)錯題本，我會把平時在作業(yè)中和小測驗中出現(xiàn)的錯誤抄寫在錯題本上，經(jīng)常拿出來練習(xí)，特別是到期末考試時，它就成了法寶，我會針對這些弱項和難點認真地進行復(fù)習(xí)，到考試時就可以得心應(yīng)手了。在學(xué)習(xí)英語方面，我做到了學(xué)過的課文都能熟讀，單詞全部會默寫，每天我都會抽出固定的時間專門來讀英語課文、背單詞。除了學(xué)好各門功課，平時，只要一有空，我就會拿起我喜愛的課外書籍，津津有味地讀起來，我讀的書多了，積累的好詞好句也就越來越多，所以我寫起作文來也得心應(yīng)手。課余時間，我還會盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，并經(jīng)常和爸爸一起出去活動鍛練身體。
在這學(xué)期里，我還積極參加了學(xué)校組織的各項活動，其中我的小制做《亞馬遜叢林》獲得了油田第二屆科技創(chuàng)新大賽一等獎，這對我的鼓勵非常大，會促使我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力!
總之，我覺得四年級下學(xué)期我的收獲不小、表現(xiàn)得也不錯，劃上了一個圓滿的句號。但是我還有一些缺點，在新的學(xué)期里，我會再接再厲，一定做到“取人之長，補己之短”，不但要努力學(xué)習(xí)，而且力爭在其它方面都能取得更大的進步和收獲，使自己變得更加優(yōu)秀!
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十四
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第三學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這一年，南昌大學(xué)共青學(xué)院10級會本4班班委會，在班主任南淑華老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在南昌大學(xué)共青學(xué)院工商管理系團總支學(xué)生會的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團支部班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學(xué)習(xí)委員負責(zé)牽頭組織英語學(xué)習(xí)小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。在英語學(xué)習(xí)中，小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助;促使班級的英語學(xué)習(xí)氛圍得到提升，與開學(xué)相比有了很大的進步。
3.在期末考試來臨之際，由班長、組織委員、學(xué)習(xí)委員在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了4班同學(xué)積極進取的精神風(fēng)貌。
4.在考試前夕，班主任在班上召開了期末考試動員大會和考風(fēng)考紀主題班會，強調(diào)要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調(diào)了作弊被抓的嚴重后果。促使同學(xué)們在期末考試來臨之際沒有絲毫的松懈，以飽滿的激情迎接期末考試。
1.在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“學(xué)校制度有問題、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。要嚴格做好出勤的把關(guān)工作，切忌在工作中有徇私的行為。
2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們班委工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。
3.由宣傳委員設(shè)立了班級口號、班訓(xùn)，積極開展相關(guān)工作，并以班訓(xùn)為宗旨，指導(dǎo)各項工作的開展，以此監(jiān)督班上所有同學(xué)。
4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定時召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。班委間也經(jīng)常舉行聚餐活動，增強班委的凝聚力。
5.與兄弟班級的班長及其他班委成員溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。我們不僅在班主任南淑華老師所帶的班級中經(jīng)常舉行交流，也同其他班級展開互學(xué)互助的交流活動，其中除了我們會本1、2、3、4班，還有會本5、6、7班，一方面是為了加強交流，取長補短;另一方面也是為了拓寬我們的人際關(guān)系網(wǎng)，集合大家的智慧。
并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活:。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部學(xué)生會，組織班級開展了多次班級性的活動，如：英語演講比賽、英語背誦比賽擴展了大家的人知識面。
2.由我們負責(zé)組織舉辦了“安全知識教育”“考風(fēng)考紀”“創(chuàng)優(yōu)爭先”等3次主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了安全、誠信和保持思想的先進性，緊跟黨的先進理論展開活動的的重要性，豐富了知識。
3.我們還加強有關(guān)寢室文化建。
設(shè)的主題討論，對關(guān)于如何建設(shè)文明寢室進行了探討交流，總結(jié)班上所有同學(xué)的意見，并進行推廣，取得了較好的成效。
4.本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院校活動，并取得了較好的成績。
5.同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的業(yè)余生活。
1.班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病不舒服，我們立即把情況向班主任反映，并安排同學(xué)陪同前往醫(yī)院。
2.了解寢室間的矛盾問題，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議，及時處理寢室間所產(chǎn)生的矛盾。
3.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
1.時常和班主任和任課老師保持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多。
2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。
3.我們班委自身也未能完全做到嚴格要求自己，班委間也存在考試掛科現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
4.前半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學(xué)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)興趣小組活動進行不順利，較預(yù)想的方案有一定差距。
5.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望團未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十五
緊張而又忙碌的半學(xué)期過去，我想我可以長長的吁一口氣。但還沒等放松，那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來，政治便是發(fā)揮最為失常的一門。
當(dāng)講臺上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時，我的血液幾乎都要凝固。“83”突破我所有大考的分數(shù)，高高的抬起驕傲的頭顱，把我踩在腳底下。天空是灰色的，灰一般的寂靜。
政治考試中，后面的大題還是勉勉強強的，漏5分，可前面的選擇題就不容原諒，兩個鮮紅的“x”吞掉整整6分！選擇題的錯誤與平時的讀課本還是有關(guān)系的?；局R沒掌握，到該運用片段的時候便好像沒有頭緒的拼圖，總是會錯兩道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。
讓我現(xiàn)在腸子都悔青的，便是我的判斷改錯，因為粗心大王的光臨，讓我的.腦海中驟然抹去“改錯”兩個字，草草地判斷，便顯得雄心滿滿，記得當(dāng)時我還得意洋洋的幻想著自己考100分，我真傻！不認真，哪兒來的100分？其實，這6分都可以回答正確的，如果……世界上沒有后悔藥可賣，把一切“如果”拋去吧！以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走！
這次政治考試上我獲得許多反思，也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十六
一、在大學(xué)的感受，作為一名剛踏入校園的大學(xué)生，我感覺，求職求愛是大學(xué)校園里最美而永恒的風(fēng)景。
雖不是每個人都能如愿以償，但青春河塘，幽幽花香總能沉淀幾許美好。當(dāng)一粒種子在繁衍之初時，不過是無形的希望。當(dāng)新苗各自吐綠后，就會顯出濃濃淡淡的個性，這時大學(xué)就是我們展示才華的地方。
二、進勞生部的感受：
還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會時，經(jīng)歷過了馬拉松試的競爭和努力，最終如愿進入了學(xué)生會勞生部。在工作中我真的學(xué)到了很多東西，使我有機會接觸很多人，不但提高了個人的社交能力，還提高了工作能力。我覺得進入勞生部后分三個心理階段第一個心理階段——興奮好奇階段，每個人都長短不同。但是在興奮好奇階段每個委員的心理都一點畏懼不敢去敲門和查房；第二個心理階段——適應(yīng)階段，經(jīng)過一段時間的查房和檢查衛(wèi)生每個委員都膽大了不會想剛剛來部里一樣畏畏縮縮的;第三個心理階段——不舍，每個委員在部理待了一年的時間理都已經(jīng)有了濃厚的感情都已經(jīng)有了依依不舍的感情?，F(xiàn)在我們大多數(shù)已經(jīng)在第二心理階段了，但是還有一些少數(shù)的人則處于第一與第二階段的過渡期間。
三、在學(xué)習(xí)上，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，有事有課有事又沒，挺不習(xí)慣。
經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
四、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛。
宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
我的優(yōu)點是熱情、性格開朗。由于待人熱情誠懇，在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)、和諧、默契。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十七
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼這一個學(xué)期就過去了。在這個充實而又忙碌的學(xué)期里，我不僅學(xué)到了不少的文化知識，而且還學(xué)到了很多做人的道理。
首先是個人品德方面。老師從小教我們要“誠實守信”、“拾金不昧”、“尊老愛幼”等諸如此類的基本道德。當(dāng)然，平時這些要求不能夠只掛在嘴上，還要多多在實踐中體現(xiàn)。還有重要的一點就是不能太驕傲。有時，我取得了較好的成績時就會有點驕傲了，俗話說得好：“驕兵必敗”我想，驕傲可能就是我考試失利的重要原因之一。但是我現(xiàn)在一定要努力改正這個缺點，做一個更好的自己。
第二個方面是“智”。八年級增加了一門科目，就是物理。剛開始還沒學(xué)時，我對這個科目既緊張又期待。但是這一整個學(xué)期下來，我的物理成績還算可以，測試都能上九十分，我要好好學(xué)習(xí)物理，爭取考得更好。接著是語文，語文這一科我也很不錯，在班上排名已算是很前了。而且這次考試作文滿分是四十分，我得了三十六分，如果不是選擇題惹的禍，我還可以考得更好。所以，我還是太粗心了，以后我一定要細心一點，不要粗心大意。然后是英語了。這一科可真是我的強項了，一整個學(xué)期，加上單元測試盒期末期中考試，十次考試我只有七次不是全級第一，其余三次就算沒有拿到第一，我也是穩(wěn)居前三。還有一科就是數(shù)學(xué)了，這一個其實讓我不知道怎么說，這一科一直我都是在班上排到中上游水平而已，但是我要更加努力，可不能把數(shù)學(xué)給落下了。提到政治就是我的傷心處，本來我的政治一向都是名列前茅的，但是這次卻考差了，但我不能灰心，我一定會努力的，把政治追上去。
第三個方面是體育。雖然我長得比較小個，但是體育我一向都很好。在學(xué)校，我打破了八百米長跑記錄，期末考試我創(chuàng)造了比初三的姐姐還要高的成績。校運會上，我為班上奪得了兩個第一名，一個第二名呢!
接著是審美方面。我懂得培養(yǎng)自己的審美觀、鑒賞能力、創(chuàng)造能力。我懂得什么是美，學(xué)會了尋找美。我能更全面地認識美，提高了文明素養(yǎng)，懂得了外在美與心靈美的結(jié)合。
最后一個方面就是勞動。我每次都會認真完成老師布置的任務(wù)，對于老師布置下來的勞動，我也從不會抱怨，而是盡心盡力地完成。我還經(jīng)常積極幫助同學(xué)，雖然有點累，但是心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期就這樣悄然流逝了。我們即將迎來八年級的第二學(xué)期，我一定要改正自身的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，做一個更好的自己，以嶄新的面貌來迎接新的學(xué)期。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十八
在本學(xué)期，我教授的是高三(1)(2)兩個班級，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作了以下總結(jié)，以便今后工作能做得更好。
一、師德方面。
我在師德方面：嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié)。平時上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
二、教學(xué)工作：
在高三的教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的高考要求，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后備課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)等工作，注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。
在平時教學(xué)中，注意學(xué)生的實際情況，認真編寫教案，選擇好練習(xí)題目，注意講練結(jié)合和師生交流，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾：
1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學(xué)生做得少，同學(xué)們不善于擠時間，獨立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達到一定高度，做起題來有困難;2、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數(shù)學(xué)課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比較少。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”，通過教學(xué)，我更加清楚教學(xué)相長的意義，我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學(xué)習(xí)，取長補短，使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學(xué)生歡迎，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇十九
過去的這一年里，有得有失，感慨頗多。
在這一年的學(xué)習(xí)中，我和很多同學(xué)一樣，沒有聽從老師的教誨，真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束，我們按照自己的想法，嘗試著去做一名大學(xué)生，并按照自己的方式去進行所謂的“學(xué)習(xí)”。課前不認真預(yù)習(xí)新知識，課上注意力不集中，不認真聽講，課后不認真復(fù)習(xí)，不認真完成作業(yè)，沒有認真完成一個學(xué)生最應(yīng)該去做的事情，也正因為這樣，我們不得不在考前最后一個月進行瘋狂的考前突擊，但由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固，題型不熟悉，最后的成績?nèi)匀徊焕硐?，而且這一年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義，大學(xué)生首先是學(xué)生，其次才是“大”，只有完成一名學(xué)生該做的事情，才能成為一名合格的大學(xué)生。而這一年，我并沒有認真學(xué)習(xí)，所以我這一年過得好虛無。
大學(xué)生活豐富多彩，各種活動不停的舉辦，對剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理，我也參加了一些活動，同時發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，也意識到了自己有很多需要改進的地方，但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的，沒有意識到要去學(xué)習(xí)，要去提高和改進。
當(dāng)然，這一年有很多機會擺在我的面前，但我沒有好好的珍惜?！皺C會像小偷，來的時候悄無聲息，走的時候你卻損失慘重”，對于失去的很多機會我也后悔莫及，失去了很多展示自己，鍛煉自己和提高自己的機會。
一年的大學(xué)生活，我也收獲了很多。我見識到了很多東西，也學(xué)會了很多東西，學(xué)會了與人快樂相處，懂得了如何融入集體，走進社會，也認識到了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，從他們身上也學(xué)到了很多東西，這些都是我人生一筆寶貴的財富，將對我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。
那么在接下來的大學(xué)生活里，我將更加努力，以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活，面對學(xué)習(xí)，因此我做以下計劃，以便能夠有計劃有目的的學(xué)習(xí)，生活。
首先在學(xué)習(xí)上，要端正態(tài)度，認真對待，求真務(wù)實，腳踏實地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認真預(yù)習(xí)，標記難點疑點，課上認真做筆記，集中注意力，有重點的聽講，課后及時復(fù)習(xí)，認真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。爭取在下次考試進入班級前五，專業(yè)前八十名，年末爭取拿到一等獎學(xué)金，同時希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。
另外，我也會積極參加各種活動，抓住一切機會去鍛煉自己，提高自己，在做好學(xué)習(xí)工作的同時，積極投身與各種工作中去。
最后，也要為以后的職業(yè)生涯做好準備，考取計算機證書，備戰(zhàn)英語四級和其他證書，提高各方面能力。
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇二十
由于我教的班是平行班，物理基礎(chǔ)不是很好。在課下抓一些學(xué)生的基礎(chǔ)，重點抓落實。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合，課下作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。一分耕耘，一分收獲，在期末考試中，物理成績在平行班中名列前茅。
在這一年的教學(xué)工作中，我覺得進步的地方是：講課時不在重視題的數(shù)量，而是把一道題講透，真正體會到與其課上講十道題，學(xué)生都一知半解，還不如就講兩到題，讓他完全吸收，轉(zhuǎn)化成自己的知識，一定不要只重視數(shù)量而不重視質(zhì)量，這樣你付出的再多也是無用功。不足的地方是：有時仍然過于急噪，怕完不成教學(xué)任務(wù)，沒有老教師的沉著，語言不夠生動，這是我在今后教學(xué)中應(yīng)改進的地方。
今后的教學(xué)工作中，我會更加用心，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻反思，社會對教師的素質(zhì)要求更高，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
爭取早日成為一名優(yōu)秀的物理教師！
大學(xué)個人期末總結(jié)與反思篇二十一
一?？荚嚱Y(jié)束了，三班總體考得不是很理想，沒有實現(xiàn)我們的真正目標。面對這一次成績，,我覺得需要認真反思，以便能針對性的解決存在的不足，為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
1、很多學(xué)生都存在不同程度上的弱科，特別是語數(shù)外這三科尤為嚴重;。
3、學(xué)生成績差距大，班級第一名比第二名的成績多出60分以上，后面的學(xué)生差距更大;。
5、文科綜合成績不集中，單科成績名次靠前的部分學(xué)生文綜反而不是很出色。
6、學(xué)生在考試過程中患得患失，匆匆忙忙生怕自己做不完試題，結(jié)果導(dǎo)致粗心大意，丟三落四，無謂失分過多。
一、通過本次考試暴露出的問題，學(xué)生反思前一段時間的學(xué)習(xí)狀況，進一步明確學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。從而重裝上陣，從頭再來，延續(xù)自己的拼搏進取的精神，并落實到行動上。事實上每個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動，看能否堅持到底。
二、正確看待成績，找出差距和存在問題，抓好弱科，突出強科。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，其中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。師生共同努力抓好弱科的補救，特別是抓好成績較好的同學(xué)的薄弱學(xué)科的突破;對于這類學(xué)生我們要努力做到交流，鼓勵，面批面改。從而縮短學(xué)生之間的差距，實現(xiàn)更大的突破。
三、協(xié)同任課老師做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。一?？荚嚭螅芏鄬W(xué)生表現(xiàn)出情緒低落，信心不足，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這段時間我們老師應(yīng)該主動出擊，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，幫助他們擺脫心理困境，助其信心飽滿，全身心投入復(fù)習(xí)，鼓勵學(xué)生與老師多交流，多請教。
四、隨著一輪復(fù)習(xí)的結(jié)束，各科考試的頻率增加，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，學(xué)會做題，減少失誤，把平時的考試當(dāng)高考來對待，實現(xiàn)考試的價值最大化。
五、隨著高考的日益臨近，常規(guī)管理不放松，進一步抓好常規(guī)，著重抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
總之，考試讓我們認識到了一輪復(fù)習(xí)中的優(yōu)點與不足，找準了我們努力的方向，我們會在接下來的教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好學(xué)生的弱科，做好部分學(xué)生的心理疏導(dǎo)，群策群力，齊抓共管，努力實現(xiàn)我們的目標。
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