經(jīng)典工作自我鑒定(實(shí)用19篇)

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經(jīng)典工作自我鑒定(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-28 08:08:03     小編:文軒

對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)和幫助。

經(jīng)典工作自我鑒定篇一

工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將。

工作總結(jié)。

如下:。

思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī).

工作上,本人自x年工作以來(lái),先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手.就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為行業(yè)務(wù)的行家里手.

記得,剛進(jìn)行,為了盡快掌握行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車(chē),我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ).

我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù).除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了單位的嘉獎(jiǎng).

學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí).由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯.不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn).學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師.在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平.

客戶滿意度是衡量一個(gè)公司服務(wù)質(zhì)量的最重要的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)個(gè)人對(duì)客戶滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)客戶滿意是一種心理活動(dòng),是客戶的需求在被滿足后的愉悅感。對(duì)于顧客來(lái)說(shuō),他花了定的代價(jià),需要達(dá)到一定的目的,如果我們提供給他的產(chǎn)品、服務(wù)等有很大一部分不是他所的,那怕你的價(jià)格比別人低,可能也不能提高他的滿意度。所以客戶滿意度是衡量客戶滿意度的量化指標(biāo),由該指標(biāo)可以直接了解企業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)在客戶心目中的滿意度級(jí)別。

客戶回訪也主要是對(duì)客戶滿意度的一個(gè)調(diào)查,當(dāng)時(shí)在交易過(guò)程中,也許客戶并沒(méi)有想到的種種情況,在使用過(guò)程中碰到了,抑或直接在接受公司服務(wù)的時(shí)候遇到的,他可以對(duì)公司進(jìn)行反饋,而我們對(duì)于客戶的反饋意見(jiàn)也將進(jìn)行研究和保存,進(jìn)而能夠提高客戶滿意度,而最終目的就是為進(jìn)一步銷(xiāo)售鋪墊的準(zhǔn)備,認(rèn)真的策劃??蛻魧?duì)于具有品牌知名度或認(rèn)可其誠(chéng)信度的企業(yè)的回訪往往會(huì)比較放心,愿意溝通和提出一些具體的意見(jiàn)??蛻籼峁┑男畔⑹瞧髽I(yè)在進(jìn)行回訪或滿意度調(diào)查時(shí)的重要目的。如果企業(yè)本身并不為人太多知曉,而策劃回訪的程度又不行的話,那很可能會(huì)影響公司本身的形象,以及再次的交易。

零抱怨無(wú)投訴其實(shí)是每個(gè)企業(yè)的一個(gè)愿景,真正能夠達(dá)到這樣的企業(yè)可以說(shuō)沒(méi)有,因?yàn)橄M(fèi)者的心理和行為是公司難以確定的,公司可以通過(guò)努力來(lái)增加自己服務(wù)的質(zhì)量,這樣只是能夠提高客戶滿意度,但卻無(wú)法決定客戶滿意度。零抱怨無(wú)投訴是公司追求的目標(biāo),他要求公司能夠完完全全地為消費(fèi)者服務(wù),消費(fèi)者就是上帝,這句話一定要時(shí)刻記在心中。

總體來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)能否生存下去,就是看企業(yè)的客戶對(duì)企業(yè)的支持情況怎么樣?這個(gè)支持情況是由客戶滿意度來(lái)直接影響的,所以我們可以通過(guò)良好的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,策劃好的客戶回訪來(lái)增加客戶滿意度。而企業(yè)的目標(biāo)可以向著“零抱怨無(wú)投訴”進(jìn)行。

我想一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)不斷努力,不斷奮斗,才能克服自身的缺點(diǎn),才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值。

在**公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)接待電話業(yè)務(wù),用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、刻苦追求,加強(qiáng)自身素質(zhì)和品質(zhì)的修養(yǎng),提高自身能力,做好客服工作。雖然工作有很多地方做的不夠到位,但是我會(huì)在以后的工作中忠實(shí)履行職責(zé),不斷自查、反省自己,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中。我的信念是“只要自己能夠勝任本職工作,就是稱職的。”現(xiàn)將五月的主要工作情況述職如下:

一,每天上班之前永遠(yuǎn)記住。

(1)客戶滿意第一;。

(2)客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的;。

(3)如果客戶錯(cuò)了,任然記住客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的。

二,加緊跟蹤車(chē)輛行駛位置,做到服務(wù)客戶最優(yōu)化,讓客人無(wú)論在何時(shí)何地只要查貨物位置,我們總能在第一時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤的答復(fù)客人,不要感到失望。

三,為了貨物能夠準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)客戶手中,及時(shí)的查看到車(chē)貨物中轉(zhuǎn)情況,盡力做到不讓客戶打電話催貨物。

四,及時(shí)上報(bào)貨損,讓發(fā)貨公司第一時(shí)間知道貨物的情況。

五,上下班時(shí)間清點(diǎn)庫(kù)房的貨存。

六,每一個(gè)電話都關(guān)系到我們的業(yè)績(jī),做好電話記錄,客戶信息記錄。

回顧以往的工作,我感到有所得也有所失,不足不之主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:首先,在工作中,工作方法過(guò)去簡(jiǎn)單,不夠全面細(xì)致,處事不夠冷靜。其次,在接待客戶電話能力上還有待于進(jìn)一步提高。這些不足之外,有待于在下步工作中加以克服和改進(jìn)。因此,在下一步的工作中,我要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí)管理和工作經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,有效的完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),工作要得心應(yīng)手,有駕馭全局的能力。強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。關(guān)心、愛(ài)護(hù)同事,我們是一直強(qiáng)大的團(tuán)體,一定可以做的更好,最好。我一定可以做到業(yè)務(wù)內(nèi)勤應(yīng)該具有最基本的素質(zhì):有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。

以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng),歡迎對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),并借此機(jī)會(huì),向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。

經(jīng)典工作自我鑒定篇二

伴隨著學(xué)期末的來(lái)臨,我們學(xué)習(xí)部的工作也接近尾聲。本學(xué)期在部門(mén)所有成員的共同努力下,順利地完成了本部的各項(xiàng)工作,在此前提下,還進(jìn)取主動(dòng)地協(xié)助其他部門(mén)的工作。為了在今后更好的完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作任務(wù),為了我部能在工作上有更好的提高,更好的服務(wù)于廣大同學(xué),也為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟?,值此之際,將本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)就顯得十分必要。下頭就由我來(lái)總結(jié)本學(xué)期我部門(mén)的各項(xiàng)工作:

一、日常工作:

1、配合好招生辦做好各項(xiàng)考試及相關(guān)考證的通知傳達(dá)工作,定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì),加強(qiáng)與各班學(xué)習(xí)委員之間的溝通聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳到達(dá)位,與此同時(shí)也要及時(shí)跟進(jìn)解決學(xué)習(xí)委員反饋的問(wèn)題。

2、完成各項(xiàng)考證的報(bào)名及后續(xù)工作。

(1)組織20__年下半年普通話的報(bào)名工作,及相關(guān)的培訓(xùn)和考試的安排。

(2)下達(dá)關(guān)于20__年下半年英語(yǔ)等級(jí)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、ccat考證和會(huì)計(jì)等各項(xiàng)考證的報(bào)名,整理收齊相關(guān)考試的相關(guān)資料,完成報(bào)名統(tǒng)計(jì)核對(duì)及后續(xù)工作。

二、特色活動(dòng)。

1、首屆文化藝術(shù)節(jié)演講比賽:為了充分展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采,不斷提高我院學(xué)生的思辨本事和演講口才,切實(shí)豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,我部舉行了首屆文化藝術(shù)節(jié)“信仰耀青春”的主題演講比賽。

2、首屆文化藝術(shù)節(jié)征文比賽:為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,用文字記錄和宣傳學(xué)校文化生活,我部協(xié)助新聞中心,舉辦了“吾愛(ài)吾校,吾敬吾師,吾惜吾友”征文比賽。

3、英語(yǔ)角:英語(yǔ)角作為學(xué)習(xí)部的一個(gè)部門(mén),在圣誕節(jié)悄悄而至?xí)r,我們舉辦圣誕晚會(huì)每年都會(huì)在這個(gè)充滿喜悅的節(jié)日里舉辦活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诹私獗緡?guó)的優(yōu)秀文化之外還能熟悉國(guó)外的文化精髓?;顒?dòng)已順利的落下了帷幕,但它沒(méi)有帶走同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻帶走大家心里的祝福與祈禱。同時(shí),我們會(huì)改正不足,再接再厲讓同學(xué)們感受英語(yǔ)的魅力,讓更多的同學(xué)熱愛(ài)英語(yǔ)。

4、各部門(mén)之間的協(xié)作。作為學(xué)生會(huì)大團(tuán)體中的一員,學(xué)習(xí)部在本學(xué)期一如既往的盡職盡責(zé),在做好自我本職工作的同時(shí)進(jìn)取與其他各部配合,部門(mén)若干成員協(xié)助女生部舉辦的女生節(jié);協(xié)助文娛部舉辦的五月的鮮花的文藝晚會(huì);助體育部的“體育文化節(jié)”各項(xiàng)比賽的記錄員等等會(huì),在各種活動(dòng)中盡自我的一份微薄之力,發(fā)揮了自身的作用的同時(shí),更重要的是提高了與其他部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)配合本事。

三、展望新學(xué)年。

1、我部會(huì)更加進(jìn)取認(rèn)真完成好日常工作,落實(shí)好相關(guān)考試及考證方面的相關(guān)資料的通知,及時(shí)與學(xué)習(xí)委員溝通聯(lián)系,盡職盡力把工作做得更好。

2、新學(xué)年,我部期望舉辦更多更有創(chuàng)意的活動(dòng)如辯論賽、演講比賽、專業(yè)技能比賽等活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。為了使新同學(xué)能夠盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我部也將加大工作力度,并重點(diǎn)舉辦一系列針對(duì)大一新生的活動(dòng),起到學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與監(jiān)督作用。

3、為了起到學(xué)習(xí)部激發(fā)和提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性的作用,為了鍛煉同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)本事,在簡(jiǎn)便愉快的過(guò)程中能夠到達(dá)提高英語(yǔ)水平的效果。英語(yǔ)角活動(dòng)也將如期舉行,期望經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣,以提高自我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

以上即是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作概況?;叵胍荒陙?lái)學(xué)生會(huì)的工作,我們?nèi)×吮仨毜奶岣撸@些提高離不開(kāi)學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的共同協(xié)作與在工作中的辛勤付出,我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰,在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),雖說(shuō)有些事做的不盡如人意,可是對(duì)于每件事,學(xué)習(xí)部的每個(gè)成員都是盡了自我最大的努力在做的,在取得成績(jī)的同時(shí)不忘尋找不足之處,從而鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作本事,完善部門(mén)職能,使得以后的工作能夠更好的進(jìn)行。更可貴的是本部成員在活動(dòng)中找到了個(gè)人自身的問(wèn)題,變得更加團(tuán)結(jié),使得學(xué)習(xí)部成為一個(gè)溫暖的團(tuán)體,期望今后的日子里,我們還能一齊努力歡樂(lè)地工作,共同取得更好的成績(jī),將學(xué)習(xí)部的職能發(fā)揮的更加出色。

經(jīng)典工作自我鑒定篇三

這是剛進(jìn)園時(shí)第一周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)工作計(jì)劃后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

接下來(lái)的工作是教師實(shí)習(xí)。這是第2—4周的任務(wù)。我所實(shí)習(xí)的那個(gè)班級(jí)的孩子多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,對(duì)她們的教學(xué)方式會(huì)有所不同,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。

將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。

我相信經(jīng)驗(yàn)來(lái)自積累,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不斷地進(jìn)行工作總結(jié),盡量做好每一個(gè)細(xì)節(jié),這是我的實(shí)習(xí)自我鑒定。我相信帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn),今后的幼兒教育工作我一定會(huì)走得更好。

經(jīng)典工作自我鑒定篇四

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深的感受到,自己應(yīng)該充充電了,應(yīng)該換換新思路了。恰好這次培訓(xùn)給我提供了這次好機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家的講座。通過(guò)參加培訓(xùn)活動(dòng),我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育,并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。因此,作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會(huì)更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:

1、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng),讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng),作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)。

2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,坐姿自然,會(huì)正確使用餐具,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽(yáng)光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,深入了解觀察幼兒,有針對(duì)性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

通過(guò)培訓(xùn)自己更深入的領(lǐng)會(huì)了,幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù)?!皹?shù)立正確的健康觀念”是促進(jìn)幼兒健康的前程。專家著重強(qiáng)調(diào)了幼兒的心理健康,介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高,難培養(yǎng)出幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會(huì)怒于幼兒,使他們恐懼教師的臉色,增加焦慮感。教師缺乏自信心會(huì)成為一種錯(cuò)誤的示范,影響幼兒自我意識(shí)的發(fā)展。教師行為沖動(dòng),會(huì)使幼兒直接觀察到,學(xué)到不良的品行。

保育員的職責(zé)就是保教結(jié)合,做到保中有教、教中有保。讓我們遵守則:愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)幼兒為人師表遵紀(jì)守法積極進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng)新尊重家長(zhǎng)熱情服務(wù),做一名幼兒與家長(zhǎng)及全體教師都喜歡的保育員。

收獲,是學(xué)習(xí)的最好結(jié)果。通過(guò)培訓(xùn),我找到了自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和努力的方向,我會(huì)努力將所學(xué)知識(shí),運(yùn)用與教學(xué)實(shí)踐,提高自己的教學(xué)水平,使工作再上新臺(tái)階!

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的.保教工作。

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和—諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作。

“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向。

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥?,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

經(jīng)典工作自我鑒定篇五

本人經(jīng)歷了這幾個(gè)月來(lái)與同事們的共同努力以及自我的完善,我已經(jīng)基本掌握了崗位工作的基礎(chǔ),并逐漸融入了公司這個(gè)大家庭。我十分期望能正式加入這里,成為一名優(yōu)秀的員工。為此,希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我成為一名正式的員工。

在試用階段,我積極接受了公司準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。作為行業(yè)的新人,我在這次的學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在能力上的一些不足和問(wèn)題,使我收益良多。

在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的一言一句都不敢稍有懈怠。同時(shí)也能做到積極思考,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐嘗試來(lái)分析工作中的問(wèn)題,并努力解決或請(qǐng)教。

通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了崗位的基本知識(shí)和工作方法,并能較好的處理一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù)。后來(lái),在工作上也繼續(xù)受到了領(lǐng)導(dǎo)不少的指點(diǎn),進(jìn)一步完善了自己的工作能力。

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經(jīng)典工作自我鑒定篇六

幼兒園保育是指成人為3-6歲幼兒的生存與發(fā)展提供必需的、良好的環(huán)境和條件,給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育,以保護(hù)和促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和良好發(fā)展,逐漸提高其獨(dú)立生活的能力。

保育工作是幼兒園的一項(xiàng)基本工作,也是非常重要的工作,它關(guān)系到幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康。

《幼兒園工作規(guī)程》指出:“幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。”《幼兒園保育教程》明確提出:“幼兒園保教工作必須從幼兒生理心理特點(diǎn)出發(fā),以培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)、行為習(xí)慣素質(zhì)和智能素質(zhì)為目標(biāo),貫徹以保為主,保教并重的原則,在吃、睡、玩、穿衣、盥洗、大小便等方面培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!?/p>

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也指出:“保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。”明確提出了保育工作在幼兒教育中的重要地位。

過(guò)去保育工作主要側(cè)重于對(duì)幼兒身體的保護(hù)和養(yǎng)育,側(cè)重于“保”。

但“保育”不僅有“?!保€有“育”,所以隨著社會(huì)對(duì)兒童全面發(fā)展的重視,保育工作又有了新的含義。

主要是指對(duì)幼兒身體的照顧和各種心理過(guò)程發(fā)展的培養(yǎng),即幼兒園保育不僅負(fù)責(zé)兒童的衣食住行,還負(fù)責(zé)培養(yǎng)兒童的心理素質(zhì)等,主要是配合教學(xué)、引導(dǎo)兒童積極健康發(fā)展。

如和教師共同教育、研究本班幼兒,合理安排幼兒的一日生活,把教育滲透在每日生活之中。

盡可能地與幼兒一起活動(dòng)、游戲。

配合教師在教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,保護(hù)幼兒的安全等,真正做到了“保育”結(jié)合。

1.精細(xì)化。

幼兒園的保育工作,是各項(xiàng)工作中最為精細(xì)的,從兒童進(jìn)入校園之前,到兒童離園之后,保育工作貫穿始終,如指導(dǎo)幼兒穿、脫衣服,學(xué)習(xí)按圖示、兒歌的要求疊衣服,放在固定地方;指導(dǎo)值日生的工作:分發(fā)餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械;指導(dǎo)幼兒入廁時(shí)按墻飾與腳印的提示,不擁擠,大小便入池。

指導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)桌、椅、門(mén)、窗、墻飾,節(jié)約用水;根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)區(qū)材料;檢查班級(jí)的材料配備,及時(shí)增添、維護(hù);協(xié)助教師做好個(gè)別幼兒的工作,等等,方方面面都需要保育員盡心盡力來(lái)完成。

除此之外,保育工作還包括:幼兒便溺后及時(shí)處理,清洗衣物;在保健人員的指導(dǎo)下對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理;接受保健人員的指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度,熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度;平時(shí)細(xì)心觀察,消除各種事故隱患、隨時(shí)開(kāi)窗換氣;保持室內(nèi)空氣清新,光線充足、創(chuàng)設(shè)安靜、整潔環(huán)境,根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。

仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品;根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水,并提醒幼兒飲水;為幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)做好場(chǎng)地布置和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備工作,鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子,備好干毛巾,供幼兒擦汗,對(duì)體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧;定時(shí)清洗床單、枕巾;定時(shí)撣灰、擦窗、洗玩具、用具;認(rèn)真按《幼兒服藥登記表》給幼兒服藥,簽字;協(xié)助醫(yī)務(wù)室人員做好幼兒的預(yù)防接種工作等,事無(wú)巨細(xì),一并落實(shí)在保育工作上。

2.專業(yè)性。

幼兒園的保育工作并不是任何人都可以勝任的,因?yàn)樗且粋€(gè)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作。

不僅需要極強(qiáng)的耐心、愛(ài)心和細(xì)心,更需要專業(yè)化的知識(shí)。

比如專業(yè)的衛(wèi)生知識(shí)、專業(yè)的安全知識(shí),還需要先進(jìn)的教育方法,熟知幼兒各個(gè)階段的心理發(fā)展過(guò)程,了解幼兒真正的需要。

單就兒童的就餐問(wèn)題來(lái)說(shuō),保育工作中既有分發(fā)餐具、盛飯、督促兒童用餐,又有飯前飯后的洗手、漱口工作、飯后的收拾飯桌等工作。

此外,還需要具備一定的幼兒心理知識(shí)。

比如只有在快樂(lè)輕松的環(huán)境下進(jìn)餐,才能保證食物的正常吸收和利用。

而幼兒園里的進(jìn)餐,既要保證每個(gè)兒童能吃飽吃好,同時(shí)要讓兒童學(xué)著干凈利索地進(jìn)餐,這樣一來(lái)就要及時(shí)表?yè)P(yáng)吃飯多且快的小朋友,但又不能傷害其他小朋友的自尊。

這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)。

兒童的心理較脆弱,稍有疏忽,就會(huì)給孩子造成一定的心理負(fù)擔(dān)和陰影。

所以說(shuō),幼兒園的保育工作專業(yè)性極強(qiáng)。

3.協(xié)調(diào)性。

保育員與教師工作內(nèi)容不同,但目的都是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

保育工作和幼兒園的其他工作,諸如教學(xué)工作、管理工作等方面,有著非常重要的聯(lián)系,可以說(shuō),保育工作具有相當(dāng)大的協(xié)調(diào)性。

從保育員主要工作內(nèi)容來(lái)看,她們負(fù)責(zé)幼兒日常生活、配合本班教師組織教育活動(dòng),幼兒的生活自理能力養(yǎng)成、良好衛(wèi)生習(xí)慣形成、自我保護(hù)能力的教育,以及各種生活常識(shí)教育、禮儀教育、安全教育等都貫穿在保育員工作中。

保育工作針對(duì)兒童的日常生活方面關(guān)注較多,而處于幼兒園階段的兒童,其認(rèn)知范圍和注意力焦點(diǎn)也大多在這一方面。

因此,在教學(xué)工作中,保育工作勢(shì)必會(huì)影響到正常的教學(xué)。

再者,保育工作其中一個(gè)方面就是對(duì)孩子加強(qiáng)紀(jì)律和行為規(guī)范的要求。

保育工作也關(guān)系到幼兒園組織管理孩子的工作。

因此,保育工作的協(xié)調(diào)性顯而易見(jiàn)。

保育工作的協(xié)調(diào)性還在于保育員和家長(zhǎng)之間的溝通,即經(jīng)常就幼兒教育問(wèn)題與家長(zhǎng)溝通。

三、如何做好幼兒園的保育工作。

1.培養(yǎng)高素質(zhì)的保育員。

保育員是幼兒園保育工作的重要貫徹者和具體實(shí)施者,保育員作為幼兒發(fā)展的重要他人,在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。

在這個(gè)意義上,保育員的影響是廣泛的;從保育員與幼兒關(guān)系的性質(zhì)上看,保育員和教師在幼兒心目中同樣具有權(quán)威地位。

因此保育員對(duì)幼兒的教育、要求、指導(dǎo)非常容易被她們接受,進(jìn)而促使她們形成或改變自己的觀念、行為習(xí)慣。

同時(shí),由于保育員的權(quán)威地位,幼兒會(huì)將保育員作為模仿、認(rèn)同的對(duì)象,保育員的一言一行都會(huì)在不知不覺(jué)中影響著幼兒發(fā)展。

保育員既是幼兒生活的管理者,又是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的保護(hù)者,還是教育幼兒的好參謀。

因此,要保證幼兒園保育工作的質(zhì)量,保證幼兒園的保育工作的正常順利開(kāi)展,必須有高素質(zhì)的保育員。

而培養(yǎng)高素質(zhì)的保育員,不是一蹴而就,需要不斷進(jìn)行培訓(xùn)。

首先要定期對(duì)保育員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),通過(guò)加強(qiáng)現(xiàn)代保育知識(shí)的學(xué)習(xí),使之能不斷調(diào)整思路,更新觀念,吸收新的保育知識(shí)和培養(yǎng)更好的保育工作能力。

其次,幼兒園要定期舉行保育員之間的經(jīng)驗(yàn)互動(dòng),不同班級(jí)的保育員相互之間介紹經(jīng)驗(yàn),彼此交流,互相促進(jìn)。

最后,定期為保育員做心理健康輔導(dǎo),保證保育員身心健康,對(duì)于保育員的工作應(yīng)該會(huì)具有積極的促進(jìn)作用。

2.建立有效的管理機(jī)制和考核機(jī)制。

幼兒園保育工作的開(kāi)展,僅靠保育員的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,幼兒園更需制定有效的組織管理機(jī)制和考核機(jī)制,以期對(duì)保育工作有一個(gè)制約和促進(jìn)的作用。

有效的管理機(jī)制主要包括:對(duì)保育工作具體任務(wù)的規(guī)劃和制定,對(duì)保育工作的'獎(jiǎng)懲措施、對(duì)保育員的具體要求和規(guī)定等。

有效的考核機(jī)制主要包括:對(duì)保育員實(shí)行獎(jiǎng)懲分明的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)保育員的積極性;定期對(duì)保育員基本技能和能力進(jìn)行考核,包括處理環(huán)境衛(wèi)生消毒工作等的能力、生活管理能力、配合教師教學(xué)游戲活戶外活動(dòng)的能力、隨機(jī)教育的能力、教育方法、教育評(píng)價(jià)、與幼兒交往能力、與教師交流能力、與家長(zhǎng)溝通能力、工作反思能力、工作的計(jì)劃性、自我提高能力等。

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經(jīng)典工作自我鑒定篇七

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為社會(huì)工作專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母校――___大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在___大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。

本人在社會(huì)工作專業(yè)老師的教誨下,在社會(huì)工作班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè)理論知識(shí)和參與社會(huì)工作專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人社會(huì)工作專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合___大學(xué)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面:在___大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《___大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使自己成為思想上過(guò)硬的社會(huì)工作專業(yè)合格畢業(yè)生。

在社會(huì)工作專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加社會(huì)工作專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握社會(huì)工作專業(yè)最新科研情況,使自身的社會(huì)工作素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加社會(huì)工作相關(guān)資格考試____(列舉自己獲得的社會(huì)工作專業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面:我擔(dān)任過(guò)社會(huì)工作專業(yè)01班___班干部(或社會(huì)工作班宿舍長(zhǎng)、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與社會(huì)工作班級(jí)事務(wù)管理,代表社會(huì)工作專業(yè)01班參加學(xué)院___活動(dòng)。在社會(huì)工作專業(yè)01班集體活動(dòng)和社會(huì)工作班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們社會(huì)工作專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在社會(huì)工作專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得_________(列舉社會(huì)工作班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)社會(huì)工作專業(yè)的大學(xué)生,___大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的社會(huì)工作專業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

經(jīng)典工作自我鑒定篇八

室的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作抓起。按照內(nèi)部控制制度的要求,經(jīng)過(guò)對(duì)營(yíng)業(yè)室不一樣崗位、不一樣業(yè)務(wù)種類(lèi)進(jìn)行認(rèn)真分析,重新制定和細(xì)化了崗位職責(zé),調(diào)整了輪崗制度,嚴(yán)格了操作流程,制定了錢(qián)箱現(xiàn)金管理辦法、錢(qián)箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法、憑證整理裝訂辦法、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列管理規(guī)定。明確專人對(duì)錢(qián)箱現(xiàn)金、單證、重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目及帳戶進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,確保出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)制定二次分配辦法,將營(yíng)業(yè)室人員的績(jī)效工資與業(yè)務(wù)量、存款任務(wù)完成、核算質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律等資料相結(jié)合,打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”,促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成和服務(wù)質(zhì)量、核算質(zhì)量的提高。

此外我本人進(jìn)取投入到吸存增儲(chǔ)的熱潮中去,班上談存款、班下跑存款,以自身的行動(dòng)啟發(fā)引導(dǎo)前臺(tái)柜員提高存款意識(shí)、指標(biāo)意識(shí)。并和同志們鑒定了“新客戶以服務(wù)吸引,老客戶用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗(yàn),x月份一個(gè)200x年存入營(yíng)業(yè)室1000美圓的老年客戶密碼遺忘,我先后4次上門(mén)為其辦理掛失解掛手續(xù),該客戶十分感動(dòng),將其他銀行的各種存款都轉(zhuǎn)存到營(yíng)業(yè)室來(lái)。為了提高自身和營(yíng)業(yè)室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證我行會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和文件傳閱學(xué)習(xí)制度,利用業(yè)余時(shí)間組織營(yíng)業(yè)室人員進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,此外,我還積極參加行里舉辦的統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)中,注重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),使自我的業(yè)務(wù)知識(shí)趨向全面,業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。

20xx年本人和營(yíng)業(yè)室主任在分管行長(zhǎng)、會(huì)計(jì)主管的`要求及指導(dǎo)下嚴(yán)格按照內(nèi)控制度的要求,研究不一樣業(yè)務(wù)量、不一樣業(yè)務(wù)種類(lèi)的崗位設(shè)置和勞動(dòng)組合形式,重新制定細(xì)化了會(huì)計(jì)崗位職責(zé),嚴(yán)格了操作流程,并根據(jù)不一樣的營(yíng)業(yè)人員經(jīng)辦的業(yè)務(wù)權(quán)限,確定相應(yīng)的職責(zé)。同時(shí),根據(jù)上級(jí)行的要求和我行各網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情景,今年先后參與制定了錢(qián)箱現(xiàn)金管理辦法、錢(qián)箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范各網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù),使我行的核算手續(xù)更加嚴(yán)密,業(yè)務(wù)辦理程序更加安全科學(xué),做到了相互制約、職責(zé)分明。強(qiáng)化了內(nèi)部控制,提高了工作效率。在日常工作中,經(jīng)過(guò)主動(dòng)觀察和鑒定,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方,都能及時(shí)給主任和主管匯報(bào),并能及時(shí)給柜員和網(wǎng)點(diǎn)提醒,起到了警示提議作用。

優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù)是金融行業(yè)永恒的話題,但如何落實(shí)行動(dòng)上,徹底改變我行社會(huì)形象,營(yíng)業(yè)室全體人員確實(shí)動(dòng)了一番腦筋。一是擺正位置,靠服務(wù)贏得客戶,靠客戶吸收存款,靠存款保住飯碗。消除了思想上的松懈和不足,徹底更新了觀念,以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)規(guī)范自我的行為,認(rèn)真落實(shí)我行各項(xiàng)服務(wù)措施。二是把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平尺度,苦練基本功,加快業(yè)務(wù)辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量。雖然我們營(yíng)業(yè)室盡心盡力的搞服務(wù),可是,因各種因素,營(yíng)業(yè)室的服務(wù)質(zhì)量仍是不盡人意。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)大力拓展業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)室的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。對(duì)于我本人來(lái)講,盡力做到了“三個(gè)服務(wù)”。一是給客戶服好務(wù),由于我主要任務(wù)是分管前臺(tái),柜員幾乎每一天都有不好處理的業(yè)務(wù)和客戶介紹給我,本著“客戶就是上帝”的意識(shí),每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸,有一些較難處理的事情,我都是帶著禮物主動(dòng)上門(mén),最終看到的都是客戶滿意的笑臉。就這樣,有的客戶甚至已經(jīng)和我交上了朋友,也成為了建行的忠實(shí)客戶。二是給本營(yíng)業(yè)室的柜員服好務(wù),不論柜員業(yè)務(wù)、設(shè)備出現(xiàn)了問(wèn)題,我都能主動(dòng)解決,柜員身體不適、家庭不順心,我都能主動(dòng)關(guān)心和幫忙。三是給各網(wǎng)點(diǎn)服好務(wù),因營(yíng)業(yè)室是全行業(yè)務(wù)的中心樞紐,我和各網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系也較為頻繁,工作中不論網(wǎng)點(diǎn)因設(shè)備問(wèn)題或業(yè)務(wù)問(wèn)題找到我,我都能進(jìn)取為他們聯(lián)系或者親自上門(mén)想方設(shè)法的幫忙他們解決。

經(jīng)典工作自我鑒定篇九

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激-情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng),醫(yī)學(xué)生就業(yè)自我鑒定。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,學(xué)生自我鑒定《醫(yī)學(xué)生就業(yè)自我鑒定》。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基??傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

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經(jīng)典工作自我鑒定篇十

光陰似箭。在不舍中大學(xué)生活眼看就要到頭了。是不甘,我還沒(méi)來(lái)得及好好享受大學(xué)生活,是不甘,我還沒(méi)和朋友們說(shuō)夠話,是不甘,我還有很多事情沒(méi)去做,是不甘,我還有很多沒(méi)去嘗試。

這是大學(xué)最后的作文,我是不會(huì)去拷貝網(wǎng)上的所謂的“自我鑒定”的,我要自己的文字記錄此刻的心情。

學(xué)習(xí)上,總體上屬于中規(guī)中矩,算是為今后的繼續(xù)深造打下一個(gè)基礎(chǔ)吧。大學(xué)四年的學(xué)習(xí),重要的不在于學(xué)習(xí)知識(shí),而在于端正了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,形成了一套學(xué)習(xí)方法。也聽(tīng)到過(guò)一些大學(xué)的散漫的學(xué)風(fēng),我很慶幸自己來(lái)到了學(xué)風(fēng)積極的東大。所謂“學(xué)在東大”,整個(gè)大學(xué)四年總算還有所得。

學(xué)習(xí)之外,大學(xué)生活也算多姿多彩。課余與好友隔網(wǎng)鏖戰(zhàn),假期與好友出行旅游,為大學(xué)生活添上彩色的顏料。

經(jīng)典工作自我鑒定篇十一

本人×××,男,現(xiàn)為××××。2010年5月參加了區(qū)直機(jī)關(guān)第十三期入黨積極分子培訓(xùn)。這份鑒定主要是總結(jié)本人工作以來(lái)各種方面的情況,以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)也是積極入黨員的材料。

一、政治方面:

樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰。一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很糊涂,不知道怎么處理,日子也過(guò)得漫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí),才可以分辨是非。我參加工作以后,這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來(lái)的世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。2010年的5月,我進(jìn)黨校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間緊,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的,他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足,黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),而是更加努地學(xué)習(xí)黨的“三個(gè)代表”,更加深入的了解馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論水平。

二、學(xué)習(xí)方面:

本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各個(gè)問(wèn)題。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī),積極參加省、市局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

三、工作方面:

黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。我作為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的一分子,在工作中能正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)。日常做好對(duì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,以熱情周到態(tài)度服務(wù)企業(yè);充分利用各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料進(jìn)行系統(tǒng)的加工整理和分析預(yù)測(cè),反映分析情況,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

無(wú)論以前做的怎么樣,本人都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷地提高自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

標(biāo)題。

自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:

1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格,不寫(xiě)標(biāo)題。

正文。

正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。

1、前言。概括全文,常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。

2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫(xiě)出自己成績(jī)長(zhǎng)處。

3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的,次要一筆帶過(guò)。

4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭(zhēng)取進(jìn)步”等。

自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實(shí)事求是,條理清晰,用語(yǔ)準(zhǔn)確。

落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

經(jīng)典工作自我鑒定篇十二

1、本人好學(xué)上進(jìn),誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對(duì)工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠(chéng)實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!

2、本人性格活潑開(kāi)朗,但是有一點(diǎn)慢熱。做事比較踏實(shí),認(rèn)真。比較喜歡結(jié)交新的朋友。閑暇的時(shí)候喜歡看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等。希望公司給予我一個(gè)機(jī)會(huì),希望找一份能上五險(xiǎn)一金的工作、雖然我沒(méi)有前臺(tái)之類(lèi)的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)好好學(xué)習(xí)每一項(xiàng)公司交給的任務(wù)。

3、重視收集各類(lèi)信息,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、細(xì)心靈活,積極主動(dòng),學(xué)習(xí)比較快,能在壓力下工作,在做好本職工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)完善自己、把握時(shí)代發(fā)展所帶來(lái)的契機(jī)。

4、本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

5、本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

6、本人熱愛(ài)生活,性格開(kāi)朗活潑,樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人,樂(lè)于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)的專業(yè)知識(shí),也有獨(dú)立的思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂(lè)于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫(huà),熱愛(ài)設(shè)計(jì),在校期間曾參加過(guò)班級(jí)和校園的繪畫(huà)展覽,手繪能力強(qiáng),熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

7、本人自中學(xué)開(kāi)始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過(guò)高的性格習(xí)慣,所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi),腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì),我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試,讓自己的能力繼續(xù)升級(jí)。

8、本人熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上,有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),并有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)精神。擅長(zhǎng)與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,“誠(chéng)信,堅(jiān)韌,寬容”的個(gè)人品質(zhì)操守。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,邏輯清晰、服從公司安排。希望有機(jī)會(huì)能為公司服務(wù)。

經(jīng)典工作自我鑒定篇十三

回首自己的大學(xué)校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時(shí)刻提醒著自己,做最好的自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷去拼搏、努力。雖然只是一名普通的學(xué)生,但是,年輕是我的本錢(qián),拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐知識(shí),與同學(xué)一起探討問(wèn)題。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我利用課余時(shí)間自學(xué)了影視制作方面的知識(shí),經(jīng)常到圖書(shū)館借一些相關(guān)的書(shū)籍去閱讀并在電腦上進(jìn)行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時(shí)也充實(shí)了自己的大學(xué)生活。

曾在院系學(xué)生會(huì)擔(dān)任干事一年,這一年,鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力,在與別人合作的過(guò)程中感受到了快樂(lè)。同時(shí)在校記者團(tuán)擔(dān)任干事以及到后來(lái)?yè)?dān)任編輯一職時(shí),自己的文字功底得到了提升,對(duì)文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解,還得到了“見(jiàn)習(xí)記者”的榮譽(yù),當(dāng)然也結(jié)交了來(lái)自不同院系的同學(xué),自己的交際圈也擴(kuò)大了,為自己在以后的工作中奠定了基礎(chǔ)。我還積極參加了學(xué)校組織的活動(dòng)。

我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。做事井井有條,一絲不茍;與同學(xué)之間相處融洽,彼此以誠(chéng)相待;答應(yīng)別人的事情就會(huì)盡力做到,不讓別人失望?;仡櫞髮W(xué)的生活,很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

作為積極樂(lè)觀的當(dāng)代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂(lè),我不會(huì)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí),努力努力再努力,人生本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我要完善自我朝自己的目標(biāo)前進(jìn),我相信:我可以在自己的舞臺(tái)上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!

經(jīng)典工作自我鑒定篇十四

本人性格開(kāi)朗,為人和善、大方,處事穩(wěn)重,待人真誠(chéng),能夠和諧的處理周?chē)穗H關(guān)系。具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能正確理解上級(jí)意圖,擁有大局觀,不計(jì)較個(gè)人得失,能根據(jù)團(tuán)隊(duì)利益需求而予以配合。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和組織觀念,不浮躁、不冒進(jìn)、能接受并適應(yīng)基層工作的磨練和考驗(yàn)。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強(qiáng),能積極主動(dòng)執(zhí)行上級(jí)所下達(dá)的指示和命令。

有較強(qiáng)的溝通能力和良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)實(shí)踐部干部職務(wù),憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè)于助人的服務(wù)意識(shí),曾多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和認(rèn)可。

經(jīng)典工作自我鑒定篇十五

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的'了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

經(jīng)典工作自我鑒定篇十六

回憶這幾年的學(xué)習(xí)歷程,雖然忙但很充實(shí)。那應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫(xiě)?以下是關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文,希望能幫到各位。讀了四年的大學(xué),在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。

我是在一個(gè)叫順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西,剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。

是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。工作方面:服從組織安排,凡事積極主動(dòng),迎難而上,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)企業(yè)保持生命力的競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,響應(yīng)中央建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)的號(hào)召,在工作的過(guò)程中我也注意改進(jìn)工作方法,求質(zhì)量更求效率,對(duì)舊有的低效的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了一些調(diào)整和完善,我所在的部門(mén)是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。

在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的能力。在此期間,我也旁聽(tīng)了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的,這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。

要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。我非常高興自己在實(shí)習(xí)中做到了盡職盡責(zé),我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)。

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經(jīng)典工作自我鑒定篇十七

實(shí)習(xí)自我鑒定,并不長(zhǎng)的一段文字,卻是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間一個(gè)最好的總結(jié)。以下是留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)自我鑒定欄目為大家精心整理的經(jīng)典實(shí)習(xí)自我鑒定模板,希望能對(duì)您有所幫助。

本人自xxxx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事xx工作,x個(gè)月的試用期在不知不覺(jué)中度過(guò)了。在這段時(shí)間里,我感悟頗多。雖然這并不是自己的第一份工作,但是在此期間,我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度卻從未改變過(guò)。在本部門(mén)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足,對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事且與人相處和諧融洽。

通過(guò)這x個(gè)月的實(shí)習(xí),我在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能上有了進(jìn)一步的.鞏固和提高,同時(shí)對(duì)于自己的不足我也有了深刻的反省。決定在后期的學(xué)習(xí)生活中不斷的完善自我,能做到在畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校后盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

經(jīng)典工作自我鑒定篇十八

本人叫xxx,xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校,同年年初分配到xxxx區(qū)第xxxx中學(xué)任教來(lái)到第xxxx中學(xué)擔(dān)任xxxx課,并擔(dān)任班主任工作。自從任職教師以來(lái),本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。一下是我對(duì)自己的個(gè)人鑒定。

本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的'要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

教學(xué)之余,本人也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫(xiě)教學(xué)論文。由本人撰寫(xiě)的論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》榮獲溧陽(yáng)市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改后,論文《xxxxxxx》又榮獲xxxx年常州市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫(xiě)了師德交流論文《xxxxxxx》和《xxxxxxxx》等校級(jí)交流論文。xxxx年制作的《xxx》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)。

思想積極上,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。xxxx年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

本人知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,本人很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。

經(jīng)典工作自我鑒定篇十九

南方航空特邀學(xué)專業(yè)講師為一線乘務(wù)長(zhǎng)們進(jìn)行提升培訓(xùn),以理論、生動(dòng)的情景模擬、互動(dòng)式的案例交流等方式,與航空公司的乘務(wù)長(zhǎng)們分享現(xiàn)代服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量,以一帶一路的快速發(fā)展為契機(jī),全方位提升乘務(wù)長(zhǎng)的實(shí)際管理能力和服務(wù)技能,適應(yīng)當(dāng)前民航業(yè)變革與發(fā)展的`需求。

乘務(wù)組的客艙服務(wù)質(zhì)量是最能映出航空公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平的,乘務(wù)長(zhǎng)的基層管理上承公司理念,下啟乘務(wù)組員的統(tǒng)籌,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的信任與乘客的期望。"惟賢惟德,能服于人",乘務(wù)長(zhǎng)在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)技能、奉獻(xiàn)精神、待人接物許多方面都應(yīng)具備一定的水準(zhǔn),即人格魅力和職業(yè)魅力的交融。美國(guó)著名管理家皮魯克斯在《領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭行為與管理方式》一書(shū)中說(shuō):“最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不是盲目行事,而不顧及下屬評(píng)價(jià)的人,他善于讓下屬們對(duì)他服從和敬重,從而忘掉他的資歷問(wèn)題。如果他的能力可以贏得下屬的認(rèn)可,那么它就是一位出色的管理者?!币簿褪钦f(shuō),乘務(wù)長(zhǎng)必須嚴(yán)格要求自己,成為組員心目中的榜樣,從而高質(zhì)量的完成航班服務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)就是以身作則來(lái)影響他人。

乘務(wù)長(zhǎng)作為航空公司最基層的管理者,要嚴(yán)于律己,言行一致,在業(yè)務(wù)上要苦于鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉和掌握手冊(cè)、規(guī)章標(biāo)準(zhǔn);在工作中樹(shù)立“標(biāo)桿”意識(shí)身體力行,言傳身教,率先垂范,自律自重。要求部署遵守的自己要先做到,不能“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”,要多說(shuō)“看我的”?!拔蚁葋?lái)”不能指手畫(huà)腳,光說(shuō)不干,即要親自組織,又要親力親為。

工作中能遇到言語(yǔ)是巨人,行動(dòng)是矮子的乘務(wù)長(zhǎng),漂亮語(yǔ)言的背后卻是低下的工作能力,“己所不欲勿施于人”只有用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)組員,干出實(shí)績(jī),才能使乘務(wù)組里的每位成員信任,從而服從乘務(wù)長(zhǎng)的管理。

乘務(wù)長(zhǎng)是全組人員的“思想引導(dǎo)者”?!靶睦镎{(diào)節(jié)者”?!靶袨樗茉煺摺焙汀澳芰μ嵘摺弊ズ贸藙?wù)工作的準(zhǔn)確把握人員特點(diǎn),突出管理重點(diǎn),依法施管,科學(xué)管理,以科學(xué)的管理促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提升,航班效益的提速,飛行安全的提升。

乘務(wù)組作風(fēng)松散還數(shù)硬,映了公司的精神面貌。作為乘務(wù)長(zhǎng),我要從提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),塑造公司形象入手,提高乘務(wù)員的作風(fēng)。首先要注意培養(yǎng)乘務(wù)員對(duì)自己所從事的航空事業(yè)的深厚感情和濃厚興趣;其次要培養(yǎng)他們高度的責(zé)任感和一公司為家的主人翁意識(shí)。乘務(wù)長(zhǎng)要既能有效地執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,又能很好地體現(xiàn)以人為本的管理精髓,解決和處理問(wèn)題要合情合理,情理交融,在不失去原則的情況下的體現(xiàn)以人為本,嚴(yán)中有愛(ài)的管理理念,使乘務(wù)員心悅誠(chéng)服地接受管理,而不是被動(dòng)地執(zhí)行制度。

例如我們常到北京基地飛行,出勤樓住著各分子公司的乘務(wù)組和機(jī)組,小小的開(kāi)房行為一架777配置的15人全部堵住前臺(tái)的活動(dòng)區(qū)域,實(shí)際辦理手續(xù)的只需要1個(gè)人。我在航前準(zhǔn)備時(shí)就告知每位組員抵達(dá)住宿區(qū)域由誰(shuí)辦手續(xù),其它人在右側(cè)不妨礙別人的地方等待,箱包需整齊擺放。提升培訓(xùn)的學(xué)習(xí),提升要從日常行為開(kāi)始,要從管理開(kāi)始。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)往往是決定管理成敗的關(guān)鍵。一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)管理能力的乘務(wù)長(zhǎng),能解決彼此間的,讓每一位組員之間能夠互相協(xié)作,及時(shí)準(zhǔn)確地了解旅客信息?!按蜩F還需自身硬”乘務(wù)長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握標(biāo)準(zhǔn),在管理時(shí)尊重標(biāo)準(zhǔn)是什么,而不是誰(shuí)說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn),組員的差異決定了因人而宜的管理方式,乘務(wù)長(zhǎng)采取正確有效地方法激勵(lì)組員,讓組員能夠身感責(zé)任與期許,使她們主動(dòng)地調(diào)整自己的工作姿態(tài)來(lái)配合乘務(wù)長(zhǎng),消除心里上的猜測(cè)和壓力,使得整個(gè)乘務(wù)組團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)良性溝通,和諧高效。

此次提升培訓(xùn)更加明白藍(lán)制服的責(zé)任,乘務(wù)長(zhǎng)工作是一個(gè)復(fù)雜性的系統(tǒng)管理工作,它上承公司服務(wù)理念與價(jià)值訴求,下啟乘務(wù)組員的統(tǒng)籌與工作實(shí)施,這之中蘊(yùn)含了管理、心理、關(guān)系等諸多學(xué)術(shù)理論。如果把南航比作歷史長(zhǎng)河的船,所有的職工就是船員,船在風(fēng)里浪里走,齊心協(xié)力度過(guò)險(xiǎn)灘,向著目標(biāo)前行。提升從點(diǎn)滴開(kāi)始,做好細(xì)節(jié),贏在細(xì)節(jié)。關(guān)鍵是處理好埋頭拉車(chē)和抬頭看路的矛盾不容易,做任何事情要順勢(shì)而為,世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng),而素養(yǎng)則來(lái)源于日常生活一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)的積累,人生,不可能總是精彩。意義在于過(guò)程,幸福源于細(xì)節(jié)。做好細(xì)節(jié)也已成功了一半,乘務(wù)長(zhǎng)的道路任重而道遠(yuǎn)。

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