華羅庚讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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華羅庚讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-28 07:48:06     小編:飛雪

讀后感是一種將個(gè)人閱讀體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字的方式,用以總結(jié)自己的閱讀成果。那么寫一篇較為完美的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,讀者在寫讀后感時(shí)可以從作品的主旨、情節(jié)、人物形象、語言風(fēng)格等方面展開分析,既可以客觀地介紹作品的內(nèi)容,也可以主觀地表達(dá)個(gè)人的情感和思考。其次,讀后感應(yīng)該具備一定的條理性和邏輯性,要遵循起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),清晰地展示自己的觀點(diǎn)和論述思路。此外,讀后感還可以注重情感的表達(dá)和感受的共鳴,通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的感受讓讀者能夠更深入地感知作品中所傳達(dá)的情感和內(nèi)涵。這些讀后感分別從不同的角度和視角出發(fā),對(duì)作品進(jìn)行深入的分析和解讀。

華羅庚讀后感篇一

最近,我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書,一看到其中的《華羅庚》,就迫不及待地讀下去,了解關(guān)于他的故事。

華羅庚是1911月12日出生于江蘇金壇縣一個(gè)小商人的家庭。他天資聰慧,自幼酷愛數(shù)字。19歲那年,他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底,指出一位大學(xué)教授的論文有錯(cuò),并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達(dá)0美元,有小汽車和洋樓。但他常說:“梁國雖好,非久居之鄉(xiāng)!”后來他回到回到祖國,于1958年去世,享年75歲。

讀完他的故事后,我被他的故事給吸引住了。他小小年紀(jì),就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯(cuò)誤,說明他的.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí),,才會(huì)指出錯(cuò)誤,否則一定會(huì)弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學(xué)習(xí),雖然他在美國,薪水很高,但他沒有忘記祖**親的恩惠,一定要回到祖國發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長,為祖國爭光,他這種數(shù)學(xué)造詣和愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

在我小學(xué)的五年生活中,我一直以華羅庚為目標(biāo),每天我都做上十幾道奧數(shù)題,以此增長我的題量。因此我的數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅,這是因?yàn)閵W數(shù)開拓了我的思維,也是因?yàn)槲业那趭^。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。

是呀,“聰明在于勤奮,天才在于積累”在我們的日常生活中,聰明是在于平時(shí)的勤奮練習(xí),成為天才是在于平時(shí)的積累,我們按照華羅庚的講述,好好學(xué)習(xí),最終走上成功之路!

一直以為世界上沒有任何人能承受1009次的失敗,也不可能跨越這個(gè)橫溝。但這幾天我讀了陳金龍教授寫的《把困難雕刻成微笑》這本書。哈倫德?山德士在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后,仍不氣餒的精神,深深的觸動(dòng)了我,使我深有感觸。

終于,在經(jīng)歷了1009次拒絕后,他換來了成功,終于聽到了“同意”2個(gè)字。那家餐館用了他的配方后,頓時(shí)生意火爆,就這樣,在哈倫德?山德士88歲那年,成為了世界有名的富翁。

讀完這本書,我被哈倫德?山德士堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng),我想:“在經(jīng)歷了1009次拒絕后,有多少人能鍥而不舍的繼續(xù)下去呢?”而我也明白了,倒下了不要緊,重要的是倒下了還會(huì)爬起來,再向前一步。

成功與不成功之間,并不是一道巨大的橫溝,它們之間的差別只在于是否能夠堅(jiān)持下去。

許多時(shí)候,只需要我們再多堅(jiān)持一分鐘,或許,就能成功。

華羅庚讀后感篇二

今天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》,讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚(1910年——1985年)出生在江蘇省金壇縣,小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可是對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國。1930年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家!讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)持不懈,那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想!今天,我讀了一本非常感人的書:《三個(gè)女?dāng)?shù)學(xué)家》,里2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)面情節(jié)生動(dòng)感人,我對(duì)她們悲慘凄涼的命運(yùn)感到同情,同時(shí)也為她們那艱苦奮斗,努力學(xué)習(xí),天天向上而感到欽佩。這位女?dāng)?shù)學(xué)家叫希帕蒂亞,出生在埃及,她從小家境貧苦,但為了給她上學(xué),竟然賣身當(dāng)了奴隸,天天被財(cái)主打,而她是看在眼里疼在心里,她決心要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父親。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼過了二十年,希帕蒂亞學(xué)業(yè)有成,最后在幾何方面有所突破,注釋了《幾何原本》。

華羅庚讀后感篇三

這個(gè)寒假,我在拜年的余暇中讀了《華羅庚》這一本書。華羅庚(1910-1985)中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,是新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人,也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。華羅庚教授大膽質(zhì)疑的精神,令人敬佩不已。

當(dāng)時(shí),華羅庚只是一個(gè)雜貨店的店主,可是他卻不怕他人譏笑,敢于懷疑數(shù)學(xué)權(quán)威蘇家駒的理論,并大膽否定其錯(cuò)誤論斷,實(shí)在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開數(shù)學(xué)王國的金鑰匙。

中學(xué)畢業(yè)后,華羅庚由于交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。在失學(xué)的日子里,嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書,貪婪地、如饑似渴地讀著,遇到不懂的題目,他就冥思苦想,直到破解難題為止。看到這兒,我想:學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)華羅庚來說是多么來之不易啊!可對(duì)我們呢?書對(duì)我們來說是微不足道的,可對(duì)華羅庚來說簡直是一個(gè)奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來,真是相差十萬八千里,可是,為什么他能人窮志不窮,我們卻人富志不富呢?我沉思了許久,終于得出了結(jié)論,我發(fā)自肺腑地想對(duì)廣大的同學(xué)說一聲:“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你們問心無愧嗎?”

華羅庚得了一次病,留下了后遺癥,一只腳殘廢了,但他一點(diǎn)都不自卑,自學(xué)成才。他深入研究,提出了蘇家駒的代數(shù)五次方程解法是不能成立的,反而惹了他的老師趙老師生氣,可他堅(jiān)持正確的意見,最終被清華大學(xué)錄取了,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。1936年,經(jīng)熊慶來教授推薦,華羅庚前往英國,留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代,早就聽說華羅庚很有才氣,他說:“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位。”可是華羅庚卻說:“我不想獲得博士學(xué)位,我只要求做一個(gè)訪問者?!薄拔襾韯蚴乔髮W(xué)問的,不是為了學(xué)位。”兩年中,他集中精力研究堆壘素?cái)?shù)論,并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文,得出了著名的“華氏定理”,向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),數(shù)十年間,華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文,出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國外院士和第三世界科學(xué)家的院士。

華羅庚讀后感篇四

堅(jiān)持,讓沙石頂住大海殘忍的蹂躪,化作璀璨美麗的珍珠;堅(jiān)持,讓天空忍受住雨水的肆虐,終于看見那一道曇花一現(xiàn)的彩虹;堅(jiān)持,更讓泉水忘記流進(jìn)山谷時(shí)崎嶇的歷程,最終流入那蔚藍(lán)無垠的大?!谶|闊的中華大地上,有一位科學(xué)家通過自己的不懈努力走向了人生巔峰,他就是——華羅庚。

《中國科學(xué)家華羅庚》講述了生活貧困的華羅庚從小勤奮好學(xué),卻因?yàn)樗季S不同于常人而成為老師眼中的“壞學(xué)生”。在上高中時(shí),因家庭困難而輟學(xué)回家,但他并沒有放棄,繼續(xù)刻苦鉆研數(shù)學(xué)。后來,華羅庚成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家,并將數(shù)學(xué)融入進(jìn)生活,為人民服務(wù),也應(yīng)邀在全球各所大學(xué)作報(bào)告,一直奮斗到生命的最后一刻。華羅庚用畢生精力追求的事業(yè),正如滾滾潮水一般奔流不息。

每當(dāng)我看到《中國科學(xué)家華羅庚》這本書時(shí),那件事又在我的腦海中回蕩……記得那一次,我正在參觀美術(shù)館,那一幅幅畫都是那么惟妙惟肖,讓我不禁拍手叫絕!我不禁心血來潮,央求媽媽送我去學(xué)畫畫。一開始,我以為畫畫很簡單,只要涂涂抹抹就能畫出優(yōu)美的畫卷。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)畫畫并不如想象中那么簡單,想要畫好一個(gè)物體并非易事,更不用提畫人了,容不得一絲一毫的敗筆,有時(shí)僅僅一筆就毀了一幅畫,成了“四不像”。我心里漸漸打起了退堂鼓,心想:這也太難了!我還是放棄吧!這時(shí),我看到了一旁的《中國科學(xué)家華羅庚》,它正巧翻到了華羅庚輟學(xué)后,一邊幫父親看店,一邊刻苦鉆研數(shù)學(xué),全然不顧周圍人的反對(duì),一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)的海洋……看到這里,我不禁感嘆道:華羅庚如此好學(xué),即使是家境的困難,面對(duì)著家人的不解與阻止,也不能阻擋他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛與追求。他并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的環(huán)境,卻依然憑著自己不懈的堅(jiān)持與努力走向人生的巔峰。生活如此幸福的我們又有什么資格不去努力呢?想到這,我不禁重燃信心之火,繼續(xù)練習(xí)畫畫。終于,那一幅幅栩栩如生的畫也誕生在我的畫筆之下,我心里比吃了蜜還甜。

通過《中國科學(xué)家華羅庚》這本書,我明白了:我們要堅(jiān)持不懈的努力,待到成功之時(shí),你就會(huì)明白其實(shí)你最終得到的,遠(yuǎn)比你付出的要多。

華羅庚讀后感篇五

今年暑假,老師讓我們讀華羅庚傳。我是從雜貨鋪的讀“天書”這一章讀到了華羅庚的堅(jiān)持,想想自己的生活,還真的有一件事值得向華羅庚學(xué)習(xí)。

早在上個(gè)學(xué)期,我就報(bào)名了羽毛球?qū)W習(xí)課程,就這樣一天一天的過去,我的練習(xí)也是一天一天的加強(qiáng),我自認(rèn)為差不多了??墒墙叹氝€在讓我們練習(xí),讓我們比賽。終于有一天,我忍不住了。就在教練教練習(xí)的時(shí)候,我走到教練面前說道:“教練,我覺得我已經(jīng)練得差不多了,可你還在給我們練習(xí),為什么呀?”教練聽了,并沒有生氣,耐心的對(duì)我說:“接下來你就知道了”。說話間,教練停止了練習(xí)。讓他們到一邊去看比賽,我一看這個(gè)場景,心里咯噔一下,不會(huì)是教練要我們對(duì)打吧?。可沒想到呀,我的烏鴉嘴成真了,我的對(duì)手就是教練。讓我們開始吧,皓軒。說著教練打了一個(gè)輕拍球,我一看,好接!于是奮力廝殺過去,可是教練就像一面墻,就是不讓球落地。隨著一聲啪的響聲,教練成功反扣殺了我的球。就這樣一個(gè)回合一個(gè)回合的過去,上半場比賽結(jié)束了,比分定格在11:2.心想:看來我肯定要輸了。

下半場開始,我和教練一來一回的激烈戰(zhàn)斗,一伙分?jǐn)?shù)接近,一伙分?jǐn)?shù)又拉開。時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼下半場結(jié)束了。一看比分11:4。看來我真的要好好的練習(xí)基本功啊。爭取青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我一定要打敗教練。奪取第一。這場比賽就當(dāng)做是對(duì)我的練習(xí)。只要加強(qiáng)練習(xí),就一行可以的。我慚愧的低下頭,向教練深深的鞠躬,表示我的歉意。我想,只要堅(jiān)持,就一定能成功,堅(jiān)持,就是勝利!

華羅庚讀后感篇六

華羅庚教授大膽質(zhì)疑的精神,令人敬佩不已。當(dāng)時(shí),華羅庚只是一個(gè)雜貨店的店主,可是他卻不怕他人譏笑,敢于懷疑數(shù)學(xué)權(quán)威蘇家駒的理論,并大膽否定其錯(cuò)誤論斷,實(shí)在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開數(shù)學(xué)王國的金鑰匙。

華羅庚成為當(dāng)代世界數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一顆巨星,完全是一個(gè)驚人的奇跡。他才讀初中畢業(yè),他曾說自己只是貧窮人家的初中畢業(yè)生。

華羅庚正是以他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不息的精神,成就了自己的追求,獲取了今天的成功。也正因?yàn)樗倪@種精神,深深地打動(dòng)、教育和啟發(fā)了人們,讓我們獲益良多。

華羅庚因?yàn)橐淮胃邿?,他的腳瘸了,但貧困和疾病反而使他學(xué)好數(shù)學(xué)的志向更加堅(jiān)定,他總是全神貫注、專心致志地刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的他,還學(xué)會(huì)了英語、法語、德語和俄語,發(fā)表了多篇論文,成為中外很有名氣的數(shù)學(xué)家。

華羅庚在概括他全部的治學(xué)精神時(shí)說道;“學(xué)習(xí)必須踏實(shí),不能踏空一步。踏空一步,就要付出沉重的代價(jià);踏空多步,補(bǔ)不勝補(bǔ),就會(huì)使人上不去,就會(huì)完全泄氣?!?/p>

我要以這句話作為我的座右銘,努力學(xué)習(xí),爭取成為一個(gè)有學(xué)問的人。

華羅庚讀后感篇七

在網(wǎng)上讀了一篇文章名字叫做《華羅庚的故事》,還在網(wǎng)上查了許多關(guān)于他的介紹,原來華羅庚沒有我想象中的那么簡單。真值得大家好好學(xué)習(xí)!

華羅庚是世界著名的數(shù)學(xué)家,是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。在華羅庚上中學(xué)的'時(shí)候,老師給他們出了一道題:今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?在大家思考時(shí),華羅庚站起來說道:23。他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚(yáng)。從此他就愛上了數(shù)學(xué)。華羅庚的家庭貧困,他上完初中一年級(jí)就失學(xué)了。但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過他自己的努力,華羅庚寫出了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》這篇論文。華羅庚還是一位數(shù)學(xué)教育家,他培養(yǎng)了像xx等一大批卓越數(shù)學(xué)家。

想想自己作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,自己肚子里的數(shù)學(xué)墨水到底有多深呢?數(shù)學(xué)素養(yǎng)有多高呢?你又能培育出什么樣的學(xué)生呢一系列的問題讓我想想都驚顫!雖然自己本科文憑,可是能跟華羅庚爺爺去比嗎?而現(xiàn)在讀過《華羅庚的故事》這篇文章使我大受啟發(fā)。我要把華羅庚爺爺說過的:所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力。這句話作為我以后工作及教育孩子的座右銘!真所謂人生不順十八九、要能堅(jiān)持實(shí)屬難呀!

華羅庚讀后感篇八

今天,秋風(fēng)輕輕地吹著,吹得樹葉沙沙地響,一個(gè)勁地往下掉。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,我們坐車來到影劇院,觀看話劇《少年華羅庚》。

華羅庚(1910-1985)中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,是新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人,也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時(shí)期家境貧困,在失學(xué)的情況下,廢寢忘食,刻苦鉆研數(shù)學(xué)。

中學(xué)畢業(yè)后,華羅庚由于交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。在失學(xué)的日子里,嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書,貪婪地、如饑似渴地讀著,遇到不懂的題目,他就冥思苦想,直到難題為止。

看到這兒,我想:學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)華羅庚來說是多么來之不易啊!可對(duì)我們呢?書對(duì)我們來說是微不足道的,可對(duì)華羅庚來說簡直是一個(gè)奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來,真是相差十萬八千里,可是,為什么他能人窮志不窮,我們卻人富志不富呢?我沉思了許久,終于得出了結(jié)論,我發(fā)自肺腑地想對(duì)廣大的同學(xué)說一聲:“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你們問心無愧嗎?”

華羅庚得了一次病,留下了后遺癥,一只腳殘廢了,但他不自卑,自學(xué)成才。他深入研究,提出了蘇教授的代數(shù)五次方程解法是不能成立的,應(yīng)而使他的老師生氣了,可他堅(jiān)持正確的意見,最終被清華大學(xué)錄取了,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

華羅庚從一個(gè)初中畢業(yè)生通過自學(xué)成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家,并非偶然。他在初中念書時(shí),其實(shí)已大顯“鋒芒”,他看出了胡適的邏輯錯(cuò)誤。

初中二年級(jí)那年,他的一位國文老師,是胡適的崇拜者,一次給學(xué)生布置的作業(yè)是讀胡適的作品,并寫讀后心得。老師分配給他讀的是胡適的《嘗試集》。

華羅庚只看了胡適在《嘗試集》前面的序詩,就不看了。那序詩有一句是:“嘗試成功自古無,放翁此言未必是,我今為之轉(zhuǎn)一語,自古成功在嘗試。”他的“讀后心得”說:這首詩中的兩個(gè)“嘗試”,概念是根本不同的,第一個(gè)“嘗試”是“只試一次”的“嘗試”,第二個(gè)“嘗試”則是“經(jīng)過無數(shù)次”的“嘗試”了。胡適對(duì)“嘗試”的觀念尚且混淆,他的《嘗試集》還值得我們讀嗎?當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)13歲多一點(diǎn)的孩子!

演出結(jié)束了,我還是心潮起伏:正如華羅庚爺爺所說的:發(fā)奮早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知。我們要學(xué)習(xí)華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神,同時(shí)還要珍惜時(shí)間,作一個(gè)21世紀(jì)的好少年,長大后把祖國建設(shè)的更美麗,更繁榮昌盛!華羅庚爺爺那種刻苦鉆研的精神給我留下了深刻的印象。我們現(xiàn)在生活條件好,學(xué)習(xí)環(huán)境好,要從小立志,努力學(xué)習(xí),為長大成為國家的棟梁之才打好基礎(chǔ)。華羅庚遇到難題卻認(rèn)真思考,以后我也要像華羅庚那樣迎難而上。

華羅庚讀后感篇九

他培養(yǎng)和教育影響了新中國幾代數(shù)學(xué)家,他是第三世界科學(xué)院創(chuàng)始院士、美國科學(xué)院120多年來第一位中國籍院士。數(shù)學(xué)家貝特曼著文稱他“是中國的愛因斯坦,足夠成為全世界所有著名科學(xué)院院士”。國際上以他命名的數(shù)學(xué)科研成果就有“華氏定理”、“懷依一華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾一嘉當(dāng)一華定理”、“華氏算子”、“華一王方法”等。他就是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者,解放后第一個(gè)從國外回歸新中國的世界著名學(xué)者華羅庚(1910~1985)。他出生在金壇,其父為取“進(jìn)籮避邪,同庚百歲”的吉兆,取名羅庚。

少年時(shí)即對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣,通過自學(xué),1930年發(fā)表的《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》論文,引起清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授高度重視。在清華時(shí)他工學(xué)兼顧,用6年半時(shí)間學(xué)完高中、大學(xué)全部課程,破格被聘為講師。1936年留學(xué)英國劍橋大學(xué),兩年間寫了18篇論文,其中“華氏定理”使著名數(shù)學(xué)家哈代修改了自己即將出版的著作。他還徹底解決了19世紀(jì)數(shù)學(xué)之王高斯提出的完整三角合估計(jì)問題,轟動(dòng)劍橋,被視為“劍橋的光榮”。返國后任西南聯(lián)大教授、中央研究院院士。

1942年完成的巨著《堆壘素?cái)?shù)論》獲一等第一名特獎(jiǎng)。后赴蘇、美講學(xué),被聘為普林斯頓研究所研究員、伊利諾大學(xué)終身教授,中國科技大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長,中科院數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長,學(xué)部委員,副院長,中國科協(xié)副主席等職。1957年他的《多個(gè)復(fù)變數(shù)典型域上的調(diào)和和分析》獲國家發(fā)明一等獎(jiǎng)。

60年代初把數(shù)學(xué)方法創(chuàng)造性地應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,篩選出以改進(jìn)工藝問題的數(shù)學(xué)方法為內(nèi)容的優(yōu)選法和處理生產(chǎn)組織和管理問題為內(nèi)容的統(tǒng)籌法,并親自率小分隊(duì)在全國20多個(gè)省市講學(xué)指導(dǎo)運(yùn)用,取得顯著經(jīng)濟(jì)效益。毛澤東主席贊他“壯志凌云,可喜可賀”。1985年在日本東京大學(xué)作學(xué)術(shù)報(bào)告即將結(jié)束時(shí),因心臟病猝發(fā)而逝世。

華羅庚讀后感篇十

在學(xué)校第一屆數(shù)學(xué)節(jié)期間,我觀看了《數(shù)學(xué)家華羅庚》,在這部記錄片中,我看到了華羅庚從草根到數(shù)學(xué)巨匠的人生經(jīng)歷。

華羅庚,他是一位當(dāng)代自學(xué)成才的科學(xué)巨匠,是世界著名的數(shù)學(xué)大師,曾任中國科學(xué)院院士,美國科學(xué)院院士,數(shù)論研究的創(chuàng)始人和奠基者。

1911年11月12日華羅庚出生在江蘇省金壇縣。因家境窘迫,華羅庚初中畢業(yè)后,便不得不輟學(xué)在雜貨店里當(dāng)伙計(jì),他憑借著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,自學(xué)高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程,發(fā)現(xiàn)和研究數(shù)學(xué)問題。就這樣只有初中學(xué)歷的華羅庚被清華大學(xué)破格錄用,登上清華大學(xué)的講臺(tái),成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

天才的背后,是數(shù)百倍的汗水和付出。在華羅庚不同的人生階段里,經(jīng)歷了許多困頓與預(yù)料不到的災(zāi)難,但他仍舊積極樂觀地面對(duì)生活,孜孜不倦,刻苦鉆研數(shù)學(xué),不斷向數(shù)學(xué)巔峰攀登。他的《堆壘素?cái)?shù)論》被多國翻譯出版,他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究成果及卓越貢獻(xiàn),對(duì)世界數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

向科學(xué)家學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的研究精神,更要學(xué)習(xí)他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。

記得在一個(gè)暑假的晚上,我上完課和媽媽走在回家的路上,經(jīng)過一個(gè)小超市,媽媽給了我二十元錢讓我去買冰棍。我走進(jìn)超市,看到冰柜里的冰棍兒品種很多,其中有一種老冰棍兒,單買每根的價(jià)格是1.5元。如果買一包10根,總價(jià)是12元。我立刻在腦子里飛速的運(yùn)算起來,如果要買一包冰棍兒,12÷10=1.2,每根的`價(jià)格就是1.2元,比單根買便宜0.3元,10根便宜3元,權(quán)衡結(jié)果之后,我拿起一包老冰棍兒,到柜臺(tái)結(jié)了賬。

生活中處處是數(shù)學(xué),我們應(yīng)向華羅庚那樣,理論與生活實(shí)踐相結(jié)合,利用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題。

“天才在于積累,聰明在于勤奮”,這是華羅庚說過的一句話,是的,作為新時(shí)代的我們,華羅庚熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不畏困難,自強(qiáng)不息,報(bào)效國家,將一生獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)研究事業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

華羅庚讀后感篇十一

今天是星期天,已完成老師布置的作業(yè)的我感到特別的輕松。

終于可以出去好好的玩一玩啦,正當(dāng)我規(guī)劃怎么玩的時(shí)候,突然間我看到了爸爸桌子上放了一本書——《數(shù)學(xué)家華羅庚》,當(dāng)我打開第一頁我就被里面主人公的故事深深吸引住了。

1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)。華羅庚小時(shí)侯很愛動(dòng)腦筋,下課,別的同學(xué)都出去玩了,他還在教室里想老師講的問題,有時(shí)侯由于思考問題過于專心,同學(xué)叫他,他都聽不見。久而久之,同學(xué)們送了他一個(gè)外號(hào),叫他“羅呆子”。

華羅庚初中畢業(yè)后,考進(jìn)了上海中華職業(yè)學(xué)校,學(xué)到最后一個(gè)學(xué)期因?yàn)榧依飳?shí)在拿不出50元食宿費(fèi),只好退學(xué),所以他的一生只有初中文憑。但是不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢頭,失學(xué)回家后一邊自學(xué)數(shù)學(xué),一邊幫助父親照顧小店,他一鉆進(jìn)數(shù)學(xué)題就好象進(jìn)入了無人之境,不是忘記接待客人,就是把客人氣走了,還經(jīng)常算錯(cuò)了帳多找了錢。父親氣極了,有一次他把華羅庚的數(shù)學(xué)書燒了,華羅庚心疼得暈倒在地。

1932年,在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)了一名管理員,他一個(gè)人干好幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)認(rèn)真地自學(xué)。

看完了這本書我心里總有一種說不出的滋味,剛剛的我還在想完成作業(yè)要去哪里玩了,對(duì)于作業(yè)就像是一項(xiàng)任務(wù),早點(diǎn)做完就有多的時(shí)間玩。想想華羅庚小時(shí)候的學(xué)習(xí)條件那么差他都可以那么努力地學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該像他一樣勤奮地學(xué)習(xí)。讀了華羅庚的故事,我明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功。

華羅庚讀后感篇十二

現(xiàn)在常有人說“從小教育,從根本抓起?!笨墒沁@種話可能在富貴的人家里體現(xiàn)。有多少人黑夜里自己摸索,自己發(fā)現(xiàn),自學(xué)成才。但是在自學(xué)成才的人里又有幾個(gè)不是經(jīng)受了難以接受的挫折與艱苦。他們并未放棄,其中令我最難忘的就是教學(xué)奇才華羅庚。

在1910年的冬天,他來到了這個(gè)世界。從一個(gè)旁觀者的角度來說這并沒有什么,可是只要在其中你才會(huì)發(fā)現(xiàn),他的到來光給他們整個(gè)家庭填了希望與美好的向往和無限的憧憬。是的,他是家里唯一的男丁,從小的淘氣是每個(gè)男孩必然攜帶的性格,也可以這么說,不淘氣就不是男孩子。

在現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為男孩子聰明,可是對(duì)于正上初中的'華羅庚就不靈了,因?yàn)樾愿竦墓缕?,他不像別的孩子下課跑到老師身旁問東問西,也正是因?yàn)檫@樣老師對(duì)他并不是用正眼相看,反而增加了一些冷漠刻薄,而經(jīng)常找他麻煩。這對(duì)一個(gè)孩子來說,不是一個(gè)小學(xué)生常打一百分的孩子來說簡直是一種侮辱,但是他從未放棄過。

就像韓愈的馬說一樣:“先有伯樂,后有千里馬?!敝挥兄匾暼瞬牛艜?huì)成為一個(gè)人才。華羅庚的啟蒙老師王維克也是一個(gè)不可多得的好老師,他看出了華羅庚的天分,并努力的培養(yǎng)。這樣的老師這樣的學(xué)生會(huì)碰出耀眼的“火花”而華羅庚也并非沒有努力。在他刻苦鉆研的時(shí)候,還曾被起名叫“羅呆子”,可是他從未介意過,反而專心致志的學(xué)習(xí)。他的思緒在數(shù)學(xué)的天堂里來回飄蕩,他的內(nèi)心早已獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。

對(duì)呀,一個(gè)愛學(xué)的人怎么會(huì)沒有成績呢。他也發(fā)表了自己的論點(diǎn)《蘇家駒之代數(shù)的五次程式解法不能成立之理由》雖然他也曾被拒絕,但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來,也努力的完成了。

這本書使我明白沒有笨的人,只有自己對(duì)自己怠慢,自己都不看好的人。所以我們要努力!天才在于積累,聰明在于勤奮。

最近,我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書,一看到其中的《華羅庚》,就迫不及待地讀下去,了解關(guān)于他的故事。

華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個(gè)小商人的家庭。他天資聰慧,自幼酷愛數(shù)字。19歲那年,他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底,指出一位大學(xué)教授的論文有錯(cuò),并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達(dá)20000美元,有小汽車和洋樓。但他常說:“梁國雖好,非久居之鄉(xiāng)!”后來他回到回到祖國,于1958年去世,享年75歲。

讀完他的故事后,我被他的故事給吸引住了。他小小年紀(jì),就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯(cuò)誤,說明他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí),,才會(huì)指出錯(cuò)誤,否則一定會(huì)弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學(xué)習(xí),雖然他在美國,薪水很高,但他沒有忘記祖國母親的恩惠,一定要回到祖國發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長,為祖國爭光,他這種數(shù)學(xué)造詣和愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)??!

在我小學(xué)的五年生活中,我一直以華羅庚為目標(biāo),每天我都做上十幾道奧數(shù)題,以此增長我的題量。因此我的數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅,這是因?yàn)閵W數(shù)開拓了我的思維,也是因?yàn)槲业那趭^。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。

是呀,“聰明在于勤奮,天才在于積累”在我們的日常生活中,聰明是在于平時(shí)的勤奮練習(xí),成為天才是在于平時(shí)的積累,我們按照華羅庚的講述,好好學(xué)習(xí),最終走上成功之路!

華羅庚讀后感篇十三

現(xiàn)在常有人說“從小教育,從根本抓起?!笨墒沁@種話可能在富貴的人家里體現(xiàn)。有多少人黑夜里自己摸索,自己發(fā)現(xiàn),自學(xué)成才。但是在自學(xué)成才的人里又有幾個(gè)不是經(jīng)受了難以接受的挫折與艱苦。他們并未放棄,其中令我最難忘的就是教學(xué)奇才華羅庚。

在1910年的冬天,他來到了這個(gè)世界。從一個(gè)旁觀者的角度來說這并沒有什么,可是只要在其中你才會(huì)發(fā)現(xiàn),他的到來光給他們整個(gè)家庭填了希望與美好的向往和無限的憧憬。是的,他是家里唯一的男丁,從小的淘氣是每個(gè)男孩必然攜帶的性格,也可以這么說,不淘氣就不是男孩子。

在現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為男孩子聰明,可是對(duì)于正上初中的華羅庚就不靈了,因?yàn)樾愿竦墓缕В幌駝e的孩子下課跑到老師身旁問東問西,也正是因?yàn)檫@樣老師對(duì)他并不是用正眼相看,反而增加了一些冷漠刻薄,而經(jīng)常找他麻煩。這對(duì)一個(gè)孩子來說,不是一個(gè)小學(xué)生常打一百分的孩子來說簡直是一種侮辱,但是他從未放棄過。

就像韓愈的馬說一樣:“先有伯樂,后有千里馬。”只有重視人才,才會(huì)成為一個(gè)人才。華羅庚的啟蒙老師王維克也是一個(gè)不可多得的好老師,他看出了華羅庚的天分,并努力的培養(yǎng)。這樣的老師這樣的學(xué)生會(huì)碰出耀眼的“火花”而華羅庚也并非沒有努力。在他刻苦鉆研的時(shí)候,還曾被起名叫“羅呆子”,可是他從未介意過,反而專心致志的學(xué)習(xí)。他的思緒在數(shù)學(xué)的天堂里來回飄蕩,他的內(nèi)心早已獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。

對(duì)呀,一個(gè)愛學(xué)的人怎么會(huì)沒有成績呢。他也發(fā)表了自己的論點(diǎn)《蘇家駒之代數(shù)的五次程式解法不能成立之理由》雖然他也曾被拒絕,但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來,也努力的完成了。

這本書使我明白沒有笨的人,只有自己對(duì)自己怠慢,自己都不看好的人。所以我們要努力!天才在于積累,聰明在于勤奮。

最近,我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書,一看到其中的《華羅庚》,就迫不及待地讀下去,了解關(guān)于他的故事。

華羅庚讀后感篇十四

這個(gè)寒假,我讀了《華羅庚傳》這本名人傳記,這本書讓我受益匪淺。

華羅庚這個(gè)名字,在中國乃至世界都是家喻戶曉的。特別是在數(shù)學(xué)界中,更是威名遠(yuǎn)揚(yáng)。他是位影響了世界的數(shù)學(xué)家,他的成就遍及數(shù)學(xué)的很多重要領(lǐng)域。但是在成功的背后,華羅庚所付出的艱辛,卻不是人人都知道的。

1910年11月12日,在一陣嬰兒的啼哭聲中,華羅庚誕生在了金壇一戶人家的籮筐中。華羅庚生平一共遇到過三次劫難。第一次發(fā)生在他的少年時(shí)代,因?yàn)樗磿?jīng)常入迷,所以誤了家里的事,華羅庚的父親就打算把華羅庚的書全燒了,幸得華羅庚的母親出面相勸,才沒使華羅庚失去自學(xué)的機(jī)會(huì)。第二、三次的劫難分別發(fā)生在解放戰(zhàn)爭和十年動(dòng)亂時(shí)期,華羅庚在這兩次劫難中險(xiǎn)些喪命。

我們現(xiàn)在處處享受著祖國的溫暖,個(gè)人生活水平日益提高,但是愛國的情感已從我們心中淡去。沒錯(cuò),我們是比以前富裕了,可是我們不能忘記今天的幸福生活的來之不易,這是我們的先輩們付出了生命、心血和汗水換來的。如果沒有祖國的強(qiáng)大后盾,哪里來我們生活的安逸?我們應(yīng)該在任何時(shí)候都要象華羅庚一樣,永遠(yuǎn)熱愛祖國,維護(hù)祖國的榮譽(yù),為祖國的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該以祖國為傲,祖國也將以我們?yōu)闃s。我相信,不管在戰(zhàn)爭時(shí)期還是現(xiàn)在的和平時(shí)期,只要每個(gè)人心中都有祖國,那祖國就是堅(jiān)不可摧的。

華羅庚讀后感篇十五

華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個(gè)小商人的家庭。他天資聰慧,自幼酷愛數(shù)字。19歲那年,他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底,指出一位大學(xué)教授的論文有錯(cuò),并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達(dá)20000美元,有小汽車和洋樓。但他常說:“梁國雖好,非久居之鄉(xiāng)!”后來他回到回到祖國,于1958年去世,享年75歲。

讀完他的故事后,我被他的故事給吸引住了。他小小年紀(jì),就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯(cuò)誤,說明他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí),,才會(huì)指出錯(cuò)誤,否則一定會(huì)弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學(xué)習(xí),雖然他在美國,薪水很高,但他沒有忘記祖國母親的恩惠,一定要回到祖國發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長,為祖國爭光,他這種數(shù)學(xué)造詣和愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

在我小學(xué)的五年生活中,我一直以華羅庚為目標(biāo),每天我都做上十幾道奧數(shù)題,以此增長我的題量。因此我的數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅,這是因?yàn)閵W數(shù)開拓了我的思維,也是因?yàn)槲业那趭^。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。

是呀,“聰明在于勤奮,天才在于積累”在我們的日常生活中,聰明是在于平時(shí)的勤奮練習(xí),成為天才是在于平時(shí)的積累,我們按照華羅庚的講述,好好學(xué)習(xí),最終走上成功之路!

華羅庚讀后感篇十六

暑假期間我讀過十幾本書,但讓我印象最深刻的是:小雜貨鋪里走出的大數(shù)學(xué)家《華羅庚》。

華羅庚小時(shí)候家里很貧窮,初中畢業(yè)后輟學(xué)在家,幫助父親照看雜貨鋪,但華羅庚并沒有放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,從江南小鎮(zhèn)走進(jìn)了清華大學(xué),繼而走出國門,遠(yuǎn)赴英國劍橋大學(xué)深造,最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。新中國成立后,華羅庚沖破重重阻力,毅然回到了祖國,為我國的`科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。華羅庚是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的“三種”精神。

一是學(xué)習(xí)他勤奮的精神。華羅庚在雜貨鋪,邊做事邊學(xué)習(xí),常常是挑燈夜讀;在清華只用一年半的時(shí)間就學(xué)完了數(shù)學(xué)系的全部課程,同時(shí)還以驚人的毅力,奇跡般地學(xué)了英文、德文、法文;在劍橋,華羅庚除了泡在圖書館里,就是四處聽課。兩年時(shí)間,華羅庚就撰寫了18篇論文,先后發(fā)表在英國,印度等國的一些數(shù)學(xué)刊物上。

二是學(xué)習(xí)他堅(jiān)持的精神。華羅庚無論是在雜貨鋪還是在校園,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。即使遇到再大的困難,如媽媽去世、自己得了傷寒、左腿關(guān)節(jié)變形等,也不放棄學(xué)習(xí)。他曾說過:“樹老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)而終!”

三是學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)的精神。華羅庚把一生奉獻(xiàn)給國家,他為祖國培養(yǎng)了一大批像陳景潤這樣的優(yōu)秀人才,并將數(shù)學(xué)應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他多次帶領(lǐng)中國科技大學(xué)的師生,深入田野、企業(yè)、礦山和工廠去,宣傳推廣他的數(shù)學(xué)成果。毛主席贊他:“奮發(fā)有為,不為個(gè)人而為人民服務(wù)。”他曾給周總理寫信說:“要向總理學(xué)習(xí),從嚴(yán)從實(shí),戒夸戒浮,為黨為國為人民而鞠躬盡瘁?!庇捎谒厥獾呢暙I(xiàn),69歲的華羅庚加入了中國共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)了他崇高的理想和人生價(jià)值。

《華羅庚》這本書,讓我懂得了一個(gè)道理:聰明在于勤奮,成功在于堅(jiān)持,價(jià)值在于奉獻(xiàn)。華羅庚的“勤奮、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)”永遠(yuǎn)是我今后的行動(dòng)準(zhǔn)則。

華羅庚讀后感篇十七

最近,我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書,一看到其中的《華羅庚》,就迫不及待地讀下去,了解關(guān)于他的故事。

華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個(gè)小商人的家庭。他天資聰慧,自幼酷愛數(shù)字。19歲那年,他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底,指出一位大學(xué)教授的論文有錯(cuò),并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達(dá)20000美元,有小汽車和洋樓。但他常說:“梁國雖好,非久居之鄉(xiāng)!”后來他回到回到祖國,于1958年去世,享年75歲。

讀完他的故事后,我被他的故事給吸引住了。他小小年紀(jì),就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯(cuò)誤,說明他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí),,才會(huì)指出錯(cuò)誤,否則一定會(huì)弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學(xué)習(xí),雖然他在美國,薪水很高,但他沒有忘記祖國母親的恩惠,一定要回到祖國發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長,為祖國爭光,他這種數(shù)學(xué)造詣和愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

在我小學(xué)的五年生活中,我一直以華羅庚為目標(biāo),每天我都做上十幾道奧數(shù)題,以此增長我的題量。因此我的數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅,這是因?yàn)閵W數(shù)開拓了我的思維,也是因?yàn)槲业那趭^。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。

是呀,“聰明在于勤奮,天才在于積累”在我們的日常生活中,聰明是在于平時(shí)的勤奮練習(xí),成為天才是在于平時(shí)的積累,我們按照華羅庚的講述,好好學(xué)習(xí),最終走上成功之路!

華羅庚讀后感篇十八

在網(wǎng)上讀了一篇文章名字叫做《華羅庚的故事》,還在網(wǎng)上查了許多關(guān)于他的介紹,原來華羅庚沒有我想象中的那么簡單。真值得大家好好學(xué)習(xí)!

華羅庚是世界著名的數(shù)學(xué)家,是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。在華羅庚上中學(xué)的'時(shí)候,老師給他們出了一道題:今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?在大家思考時(shí),華羅庚站起來說道:23。他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚(yáng)。從此他就愛上了數(shù)學(xué)。華羅庚的家庭貧困,他上完初中一年級(jí)就失學(xué)了。但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過他自己的努力,華羅庚寫出了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》這篇論文。華羅庚還是一位數(shù)學(xué)教育家,他培養(yǎng)了像xx等一大批卓越數(shù)學(xué)家。

想想自己作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,自己肚子里的數(shù)學(xué)墨水到底有多深呢?數(shù)學(xué)素養(yǎng)有多高呢?你又能培育出什么樣的學(xué)生呢一系列的問題讓我想想都驚顫!雖然自己本科文憑,可是能跟華羅庚爺爺去比嗎?而現(xiàn)在讀過《華羅庚的故事》這篇文章使我大受啟發(fā)。我要把華羅庚爺爺說過的:所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力。這句話作為我以后工作及教育孩子的座右銘!真所謂人生不順十八九、要能堅(jiān)持實(shí)屬難呀!

華羅庚讀后感篇十九

志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好___,這是幸福的源泉。

華羅庚上完初中一年級(jí)后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺(tái),但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。

記得有一次,他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害,可是當(dāng)時(shí)華羅庚正在算著一條數(shù)學(xué)題,他裝著什么都沒聽見,后來華羅庚成了一名偉大的的數(shù)學(xué)家。比所有數(shù)學(xué)老師還要高大,也非常出名,走遍了全世界,不知為多少學(xué)校講課,雖然他沒有上過高中、大學(xué),但他講的內(nèi)容比數(shù)學(xué)老師還要好,他讓所有的學(xué)生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹立了自學(xué)成才的光輝榜樣,他是一位自學(xué)成才、沒有大學(xué)畢業(yè)___的數(shù)學(xué)家。他說:“不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗(yàn)”,“所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力。”

讓我們學(xué)習(xí)如何接受自己——接受以下的事實(shí):我們在某方面很行,在別人方面則有極限;天才稀有,而平凡幾乎是所有人的命運(yùn),但是善用自己技能的倉庫,便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某種恐懼潛在,而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機(jī)會(huì)的人。

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