總結(jié)是一種追溯和歸納的過程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。"要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果，是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。
校長在誓師大會(huì)上的講話篇一
各位同學(xué)：
九年前，我和現(xiàn)在的你們一樣，是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是我曾經(jīng)體味過的。
所以我知道：
晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;。
夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。
明明未曾外出遠(yuǎn)游，你們卻極少見到父母親切的面龐;。
兒時(shí)的伙伴近在咫尺，你們卻幾乎沒有時(shí)間暢談理想。
每日快速而簡單的三餐，夜晚路燈幽暗的光線;。
無不見證了你們的辛苦，你們的不辭疲倦!
我也深知，
憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心理，妄想一躍而抵達(dá);這兩種心理不斷交織，考驗(yàn)著你們，甚至是折磨著你們。
說實(shí)話，作為老師的我們，對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。
所以，
我們一邊督促你們分秒必爭(zhēng)，勤奮苦干;。
一邊為你們付出的種種努力，和沿途揮灑的滴滴汗水，心疼不已。
而現(xiàn)在，百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口;讓我們堅(jiān)定著繼續(xù)下去的理由：
黑暗，哪遮得住噴薄的旭日。
泥土，哪封得住破土的種子。
河堤，哪擋得住奔騰的激流。
困難，哪敵得過我們滿懷的希冀。
有理想在的地方，地獄就是天堂。
有希望在的地方，痛苦也能成就夢(mèng)想!
這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆高三年級(jí)全體教師鄭重宣誓：
我們?cè)敢夂湍銈儴D―所有的高三學(xué)生一起：
夯實(shí)基礎(chǔ)，勤奮鉆研，敢于吃苦，善于攻堅(jiān);爭(zhēng)分奪秒，百日鏖戰(zhàn)!
讓大地用亙古的堅(jiān)定感受我們的信心。
讓春天以跳躍的脈搏體會(huì)我們的生機(jī)。
讓六月以如火的驕陽迎接我們的起航。
請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望!
請(qǐng)家長放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育理想;。
請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!
謝謝大家!
校長在誓師大會(huì)上的講話篇二
——在威坪中學(xué)高考200天宣誓動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩200天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水，永不復(fù)還，你我若弦上之箭，蓄勢(shì)待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!
同學(xué)們，從進(jìn)入威中大門的那天起，我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧!
回憶過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風(fēng)里有我們堅(jiān)定的背影。同學(xué)們，這一千多個(gè)日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的200天的時(shí)間里，我們更要堅(jiān)定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭，到達(dá)我們的目標(biāo)。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執(zhí)著與追求不能改。
十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!200天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，200天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下5點(diǎn)要求：
一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)拼搏，眾志成城!
二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底!
三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活!
四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)!
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分!
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。
我堅(jiān)信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上定會(huì)奏響屬于我們的凱歌，有限的時(shí)間定會(huì)在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓明年6月7日被威中歷史永遠(yuǎn)銘記。
謝謝!
校長在誓師大會(huì)上的講話篇三
縱然有“低谷”，精神不褪色。同學(xué)們要從“女足精神”中獲得精神滋養(yǎng)，汲取精神力量，不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，絕不認(rèn)輸。要有直面困難的勇氣。下面是小編為您推薦的，歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖。沉寂了一個(gè)月的校園，在師生們忙碌的身影中恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xxx中學(xué)2022年春季開學(xué)典禮暨高三百日誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時(shí)祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌倪M(jìn)步，獲得新的、更大的發(fā)展！剛才對(duì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，希望新的學(xué)期，全體師生能夠立足新起點(diǎn)，“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先、“成”字為要，登高望遠(yuǎn)、奮力爭(zhēng)先、唯旗是奪，展現(xiàn)新作為，取得新成就。高三年級(jí)全體班主任帶領(lǐng)同學(xué)們邁過成功門，學(xué)生、家長、教師代表先后進(jìn)行了發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)收到了我校20xx屆xx市高考理科狀元李昊澤和20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生戚煥隆兩位學(xué)長從xx大學(xué)送來的新學(xué)期祝福，吹響了高考百日沖刺的號(hào)角。
愿你歷盡千帆，最終得償所愿！我也相信，有老師們最無私的陪伴，有父母最有力的支撐，有我們最大的努力，有學(xué)校最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們的高考一定會(huì)全面豐收。我們英中的六月必定是流金似火，捷報(bào)頻傳！
同學(xué)們，歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年里，全校師生同心同德，眾志成城，追求卓越，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個(gè)又一個(gè)的教育精彩，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奮斗目標(biāo)，全校上下呈現(xiàn)出人心齊、士氣旺、事業(yè)興的大好局面，學(xué)校先后獲得創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校、xx省教育信息化示范學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位、xx市課程與教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)單位等20余項(xiàng)省市區(qū)榮譽(yù)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都凝聚著全體教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。正是因?yàn)槟銈兊呐Γ⒅胁抛兊秘S富而有內(nèi)涵。勇毅前行，未來可期。新的一年孕育著新的夢(mèng)想，承載著新的希望，建校四十周年的深厚積淀更鞭策我們?nèi)w英中人續(xù)寫新的輝煌。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“重塑英中形象，擦亮英中品牌”為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，立德樹人，以培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、胸懷寬大、信心強(qiáng)大、學(xué)問博大的新時(shí)代英中學(xué)子為己任，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，全面提升人民群眾的教育滿意度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。
冬奧盛會(huì)華麗啟幕，中國軍團(tuán)閃耀賽場(chǎng)。而我們也重新踏上屬于自己的求學(xué)征程，更應(yīng)該汲取榜樣的力量，讓青春綻放光芒。讓我們踏著春天的腳步，迎著新年第一縷陽光，銳意進(jìn)取，用激情與智慧為2022年繪出更美麗的圖畫。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下希望：
校長在誓師大會(huì)上的講話篇四
大家好!今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸!
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，
不負(fù)恩師厚望，
不負(fù)父母期望，
不負(fù)青春夢(mèng)想，
頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最后，祝我們的老師工作順利!
校長在誓師大會(huì)上的講話篇五
誓言會(huì)議，也稱為建立勢(shì)頭會(huì)議，可稱為“誓言會(huì)議”誓言會(huì)議”“建立動(dòng)力。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
親愛的同學(xué)們：
我和你們緊張和忙碌了兩個(gè)月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著中考日期的一天天臨近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好!
看著大家從開學(xué)初的第一天開始就認(rèn)真地聽從我的調(diào)遣練起了長跑，我從心里感到欣慰。最開始的時(shí)候，一些學(xué)生跑步會(huì)上氣不接下氣，會(huì)堅(jiān)持不下來，可是現(xiàn)在，絕大多數(shù)的孩子都能堅(jiān)持下來不說，而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會(huì)很輕松地過關(guān)的!
看著大家在學(xué)習(xí)上你不服我，我不服你的認(rèn)真勁，一次模擬考試成績下降了，下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會(huì)驕傲，而是爭(zhēng)取攀登更高的山峰，作為老師的我，心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進(jìn)步，對(duì)于我來說都會(huì)興奮好一陣子。每一天和你們一起學(xué)習(xí)、一起歡樂、一起鍛煉，我的心中早已經(jīng)把你們當(dāng)做了我最親近的朋友!你們的進(jìn)步是我最大的欣慰，你們的優(yōu)秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!
我們有值得驕傲的地方，可是我們?nèi)匀挥心敲炊嗟牟蛔?。不是?個(gè)別孩子在自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配上還是不能做得很好，還會(huì)貪玩。一些學(xué)生上課的時(shí)候還在溜號(hào)開小差，，回家之后，還有學(xué)生會(huì)利用手機(jī)聊qq或者玩游戲。面對(duì)著一些學(xué)生的考試焦慮和一些學(xué)生的對(duì)考試滿不在乎，截然相反的態(tài)度下又會(huì)映射出一位孩子對(duì)待中考，對(duì)待自己前途命運(yùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)能不能保持最佳的狀態(tài)，最好的心理優(yōu)勢(shì)去應(yīng)對(duì)呀!)這個(gè)時(shí)候，作為你們的班主任，多么希望您們能理解老師為什么會(huì)和你們生氣，多么希望你們能夠理解老師為什么會(huì)那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速?zèng)_刺呀!
想想：兩個(gè)月來，也許我也是太進(jìn)入中考前的戰(zhàn)備狀態(tài)了。以至于我自己都活著那么勞累，不僅是身體累，心里也很累。其實(shí)我做得也不夠科學(xué)。我不該這么憂心忡忡，前三年我們都一路認(rèn)真和踏實(shí)地走過了，現(xiàn)在我們大可不必過于緊張，中考的號(hào)角已然敲響，該來的早晚要來，需要我們坦然面對(duì)。不要去慌亂陣腳，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對(duì)大家說的：努力做最好的自己吧!
人生也是如此，沒有人會(huì)輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的，不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而失去它耀眼的光芒。當(dāng)我們心中暗淡時(shí)，想想心中最美好的太陽吧，太陽就會(huì)在明天升起，就像中午時(shí)還是風(fēng)吹雨打，雷雨傾盆，可是現(xiàn)在一樣陽光四射，普照大地!
想開些，放松些，同學(xué)們，和老師一起輕松應(yīng)對(duì)前方的困難和挑戰(zhàn)吧!無論我們遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都要從容去面對(duì)!沖刺了，就讓我們?nèi)σ愿鞍?不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，相信我們二班永遠(yuǎn)可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡的!
太陽每天都是新的，同學(xué)們，最后的五十多天，讓我們一起快樂應(yīng)對(duì)吧，好嗎?
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們xx的師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。
我們的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變?，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開始啦，沖鋒的號(hào)角吹響啦。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定啦成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程！
下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求：
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績?nèi)绾危鼉H僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復(fù)。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力。
同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺激情正濃！青春給啦我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給啦我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給啦我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后，贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌！熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！衷心祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓三中，夢(mèng)圓xx！
同學(xué)們：
中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她象征著你們的盼望，你們的前程，甚至是運(yùn)氣，挑釁六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和將來，如何在中考中懷才不遇，考出幻想的分?jǐn)?shù)，我以為有明白的升學(xué)目的，正確的學(xué)習(xí)方式，端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，良好的心理素質(zhì)跟對(duì)中考局勢(shì)的準(zhǔn)確剖析，咱們要以畸形的心態(tài)正視中考，以堅(jiān)強(qiáng)拚搏的精力去迎接挑戰(zhàn)，我們的事實(shí)是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。
一是中考競(jìng)爭(zhēng)仍然異樣激烈，三中學(xué)區(qū)拔尖300名左右;二考試的科目標(biāo)變更，語數(shù)英物化閉卷考試，政歷生地開卷考試，給我們的迎考能力帶來新的考驗(yàn)，怎樣合理分配時(shí)間?怎樣進(jìn)行不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)化;三是家長和社會(huì)的冀望值較高;四是時(shí)間緊，義務(wù)重，同學(xué)們要在70天的時(shí)間實(shí)現(xiàn)課程的復(fù)習(xí)和梳理，而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，才能運(yùn)用自若，單薄學(xué)科還需要我們花大批的精力去投入，還要加入體育測(cè)試，而中考的倒計(jì)時(shí)已把我們步步逼向零點(diǎn)。
同學(xué)們：“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不禁己，重重艱苦在強(qiáng)迫著我們，我們別無挑選，只能背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，然而難題再大，也嚇不倒我們，我們有能力有前提參加競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)壯士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)劇烈的奮斗中取得最后的成功，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)真復(fù)習(xí)，應(yīng)用好每一次考試，每一分鐘，一直完善我們自己的知識(shí)和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考請(qǐng)求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們的動(dòng)力，沒有目標(biāo)，我們的復(fù)習(xí)備考就會(huì)推進(jìn)方向和動(dòng)力。目標(biāo)確實(shí)立必須合乎每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。適合的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)鼓勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在斗爭(zhēng)中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第三、樹立踴躍端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決議所有”，積極其正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真摯地愿望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生涯只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的動(dòng)機(jī)不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆熾熱的心去投入到緩和的復(fù)習(xí)備考中去。要熱情于聽課、熱衷于解題、酷愛自己所干的事業(yè)。但是，現(xiàn)在還有局部同學(xué)并不愛護(hù)面前的機(jī)遇，顯得精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。時(shí)鐘在不停地走，我們還有時(shí)間去拼搏、獲得成功，但是我們卻沒有一分一秒的時(shí)間去揮霍、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。
校長在誓師大會(huì)上的講話篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同學(xué)們：
彈指一揮間，距離中考僅剩下60天時(shí)間了，轉(zhuǎn)瞬又到初三沖刺時(shí)。我們這一屆初三，歷經(jīng)新冠疫情，經(jīng)歷了停課不停學(xué)的考驗(yàn)，在疫情的風(fēng)雨中和我們的學(xué)校、我們的城市、我們的國家共同堅(jiān)守、共克時(shí)艱。生活告訴我們，前進(jìn)的道路不是一帆風(fēng)順的，每一次經(jīng)歷都是一次成長，每一次考驗(yàn)都會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，即將到來的中考就是一次人生的考驗(yàn)！
壯志凌云沁園學(xué)子十年礪劍爭(zhēng)鋒銳，眾志成城寶氮英才六月考場(chǎng)競(jìng)風(fēng)流。
今天，我們?cè)谶@里隆重召開初三中考誓師大會(huì)，總結(jié)表彰一檢成績，吹響進(jìn)軍中考的號(hào)角，激勵(lì)全體初三師生全力以赴，奮戰(zhàn)最后60天，爭(zhēng)取中考優(yōu)異成績。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向初三畢業(yè)年級(jí)全體老師一直以來的辛勤付出和艱苦努力表示衷心的感謝！對(duì)全體同學(xué)們奮戰(zhàn)即將迎來最后60天，決勝新中考表示真當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看誠的祝愿和殷切的期望。在此，我和同學(xué)們講以下三點(diǎn)。
一、一檢成績?cè)趺纯础?/p>
本次一檢時(shí)間與往年大致一致，是在疫情后，網(wǎng)課還沒有很好銜接，一輪復(fù)習(xí)還不是很扎實(shí)，沒有系統(tǒng)、歸納、提升的情況下進(jìn)行的。我校在總平均分、模擬普高上線率、單科成績、高分段學(xué)生人數(shù)等方面受到區(qū)局一檢分析總結(jié)會(huì)表揚(yáng)，令人鼓舞。這是初三全體師生前一個(gè)階段努力奮斗的見證，是我校持續(xù)保持全區(qū)名校地位的基石，是2022年中考續(xù)寫輝煌的基礎(chǔ)。每個(gè)同學(xué)的成績都已知曉，全區(qū)學(xué)生面對(duì)疫情停課、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)的形勢(shì)是一樣的，基礎(chǔ)好、自律性強(qiáng)的同學(xué)成績穩(wěn)定，甚至彎道超車；網(wǎng)課期間放松偷懶，基礎(chǔ)薄弱的，成績不盡理想。
一檢是前一階段的總結(jié)反饋，全體師生要看到學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)揚(yáng)強(qiáng)項(xiàng)強(qiáng)勢(shì)，再強(qiáng)信心，振奮精神！當(dāng)然也要看到我們的不足和短板，成績好的，受表彰，得榮譽(yù)，還得再努力。沒考好的，成績不理想的，也不必驚慌，不必懈怠。60天，拼搏沖刺的時(shí)間還有；剛進(jìn)入總復(fù)習(xí)，追趕的機(jī)會(huì)還有；跟著老師的節(jié)奏走，超越的可能也還有；扎實(shí)固基礎(chǔ)強(qiáng)能力，提升的空間還有。所以，進(jìn)一步堅(jiān)定信心決心，奮戰(zhàn)60天，你，有可能逆襲！成績不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)奮斗的青春，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。在接下來的60天里，只有感動(dòng)自己，才會(huì)在接到中考成績的那一刻，遇見那個(gè)最好的自己！
二、中考是什么。
同學(xué)們，再過60天，你們將迎來人生中第一次你獨(dú)立決定你自己人生走向的大考，這是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，它將翻開你人生嶄新的一頁。
盛世出俊杰今朝沁園奮飛書壯志，校園多倜儻明日考場(chǎng)搏擊顯功夫。
經(jīng)過九年的奮斗，你將迎來一次人生的競(jìng)爭(zhēng)超越，但這60天，絕不是你一個(gè)人的孤身奮戰(zhàn)，有老師肩并肩、手把手的一路扶持，有家長精心照顧、無微不至的關(guān)懷，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定支持、翹首盼望勝利的目光，所以，希望你們堅(jiān)持努力，不辜負(fù)自己。
可能有人會(huì)說，就剩60天了，我還能行嗎？我的成績就這樣了，再努力也多考不了幾分。所以，我要大聲對(duì)你說——《抓住最后60天，創(chuàng)造你人生的奇跡》！
什么叫60天的奇跡：當(dāng)別人成績下降的時(shí)候，你保持不變，你就是中考的奇跡；當(dāng)別人保持不變的時(shí)候，你提高兩分你就是奇跡；當(dāng)別人提高兩分的時(shí)候，你提高20分你就是最大的奇跡……講一個(gè)小故事：假如你們兩個(gè)人迷失在森林里，突然之間一頭獅子出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候你蹲下身體穿跑鞋！因?yàn)槲覀儓?jiān)信，穿上跑鞋可以跑出加速度?？墒?，你跑得過獅子嗎？……跑過對(duì)方就行，跑不過獅子不重要！中考拿滿分幾乎不可能，但是，只要你有超越的決心，你就是成功！
可能還有人在想，昨天，很多時(shí)間被我浪費(fèi)了！但是，不要擔(dān)心，你只要記住，從現(xiàn)在開始，你比別人多學(xué)一分鐘就是勝利！所以，永遠(yuǎn)不要為過去的事感到惋惜，“過去的都已經(jīng)成為過去，行動(dòng)只有從現(xiàn)在”！偉大的教育家道姆斯教授說過：年輕人永遠(yuǎn)不要后悔過去，也不要擔(dān)心未來，你只需要把正在做的事情，當(dāng)成唯一重要的事情去做，那么，你一定會(huì)創(chuàng)造生命中最大的奇跡。奧運(yùn)冠軍李寧曾經(jīng)說過：一切皆有可能！把精彩留給自己。
中考是一次大考，需要高標(biāo)定位，需要扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐知識(shí)點(diǎn)過關(guān)，堅(jiān)決糾正平時(shí)訓(xùn)練經(jīng)常出錯(cuò)的地方；要樹信心，強(qiáng)基礎(chǔ)，提能力。就是暫時(shí)處在后邊的學(xué)生，也不要自卑和氣餒，也不要恐懼和焦慮，更不能有“破罐子破摔”的心理，要一步一步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)趕起，甚至一遍一遍，不厭其煩，希望所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所長進(jìn)，有所提高。奮戰(zhàn)60天，給你一個(gè)精彩！奮戰(zhàn)60天，給你一個(gè)不一樣的人生。
三、最后60天，我們?cè)趺锤伞?/p>
少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)理想，不能靠空想、說大話?？渴裁?？靠實(shí)力，靠勤奮，靠方法，靠毅力。奮斗60天，創(chuàng)造人生奇跡；奮斗60天，足以扳回制勝一局。所以，希望同學(xué)們?cè)谶@最后的60天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復(fù)習(xí)，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識(shí)儲(chǔ)備迎戰(zhàn)中考。
1．學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，提高效率?？茖W(xué)合理的備考復(fù)習(xí)方法可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，希望我們從今天開始，有一個(gè)60天的沖刺計(jì)劃，有一個(gè)在上一次考試成績的基礎(chǔ)上，每天增加至少一分的計(jì)劃，珍惜每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，完成好每一天的作業(yè)，弄懂每一個(gè)題目，不放過一個(gè)疑點(diǎn)。堅(jiān)定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣，直至中考。
2．學(xué)會(huì)吃苦，堅(jiān)定信念。在剩下的60天里，大家一定要拋棄一切幻想，丟掉一些僥幸，排除一切干擾，勇吃苦，樂吃苦，吃大苦，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念和勇氣，直達(dá)中考成功的彼岸。
3．學(xué)會(huì)堅(jiān)持，爭(zhēng)取勝利。成功只屬于關(guān)鍵時(shí)刻能夠堅(jiān)持的人，在沖向終點(diǎn)的最后階段，要?jiǎng)俨或湐〔火H，始終保持積極樂觀、追趕超越的狀態(tài)，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，相信一切皆有可能，把精彩留給自己。
含辛茹苦的父母。用良好的紀(jì)律保證班級(jí)的戰(zhàn)斗力。
我相信，在學(xué)校的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在初三全體師生的精心努力下，學(xué)校的。
中考。
一定會(huì)一年好過一年一屆勝過一屆衷心地希望用你們的精彩表現(xiàn)傳遞寶氮子校不息的星火用你們的中考成績續(xù)寫學(xué)校新的輝煌！
校長在誓師大會(huì)上的講話篇七
對(duì)待高考的態(tài)度用一句話來概括，就是“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”。
名狀元進(jìn)行采訪中發(fā)現(xiàn)，他們成功的一個(gè)重要因素都是他們對(duì)高考有著必勝的'信心。
優(yōu)化情緒 以積極的心態(tài)來對(duì)待高考和一切，如考試是挑戰(zhàn)，要激發(fā)斗志，考試是鍛煉，要積極興奮，考試是機(jī)會(huì)，要高度珍惜。既要心平氣和，又要精力飽滿。
運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，直接影響競(jìng)賽成績。運(yùn)動(dòng)員全身心投入、奮力拼搏、真正地進(jìn)入狀態(tài)，就會(huì)正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，若受情緒的影響，不能進(jìn)入狀態(tài)，動(dòng)作就會(huì)變形，技術(shù)就不能充分發(fā)揮，就會(huì)影響成績?？荚囈彩沁@樣，是否進(jìn)入狀態(tài)，直接影響考試成績，如不能進(jìn)入狀態(tài)，就會(huì)發(fā)揮失常，致使本來熟悉的知識(shí)遺忘，該會(huì)的不會(huì)，考的一塌糊涂。怎樣才算進(jìn)入狀態(tài)呢？即是沉著、冷靜，情緒飽滿，聚精會(huì)神，深入思考，雷打不動(dòng)。
要以積極的心態(tài)處理好考試期間遇到的各種問題。如
200個(gè)小時(shí)不休息者檢測(cè)，除極度疲勞、昏昏欲睡外，身心功能正常，對(duì)持續(xù)10天不睡的受試者，智力基本沒受到影響。研究表明，人的心理潛能很大，在良好的心態(tài)下，在期盼考試的強(qiáng)烈愿望下，可以超常發(fā)揮，創(chuàng)造奇跡。因此，考前一天、二天沒睡好并不可怕，可怕的是對(duì)這一事實(shí)過分擔(dān)憂，這種內(nèi)心評(píng)價(jià)可能會(huì)影響你積極參與、迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)?？记俺圆幌氯ヒ矝]事，一個(gè)雞蛋，甚至半碗面條也能撐一天，照樣能考好。
第一門沒考好怎么辦？有一門出了事怎么辦？沒關(guān)系。第一門尤其是開始可能緊張。這很正常，語文2.5小時(shí)，緊張一會(huì)兒也沒事，當(dāng)然不緊張最好。安徽蘆江中學(xué)刑自強(qiáng)，xx年高考，第一門語文覺得沒考好，出場(chǎng)后很懊喪，但很快又想：后四門是我的強(qiáng)項(xiàng)，強(qiáng)項(xiàng)考好了可以彌補(bǔ)，調(diào)整后四門都很好，結(jié)果語文130、數(shù)學(xué)140、英語123、政治126、歷史134、總分653分，獲安徽省文科狀元，考入北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院。山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中李紅玉xx年高考考物理時(shí)鼻子出血，10多分鐘不止，30多分鐘沒進(jìn)入狀態(tài)，通過及時(shí)調(diào)整，物理考了116、數(shù)學(xué)和化學(xué)都是149，成為山東省理科第五名、聊城市理科狀元，考入清華大學(xué)。狀元也出事，出了事也能當(dāng)狀元。所以出了其他情況也沒事，心態(tài)好，處理好，照樣發(fā)揮好。
時(shí)間快到了還有兩、三道大題怎么辦？沒關(guān)系。山東東平高級(jí)中學(xué)石廣路，xx年高考數(shù)學(xué)時(shí)，僅剩30分鐘時(shí)還有三道大題未做，但又想到大題一半已經(jīng)到手，且都可得滿分，即使數(shù)學(xué)一般，其他科還可以，先做會(huì)的，到做最后一道題時(shí)，只剩幾分鐘了，結(jié)果（語文707、數(shù)學(xué)587、英語581、物理821、化學(xué)807、總分900）成為省理科狀元，考入北大生命科學(xué)院。
保護(hù)好答題卡，要填好、填對(duì)卡頭；規(guī)范答卷，用純藍(lán)筆，書寫工整，不亂寫、亂劃、亂涂改，保持卷面整潔，解答題要有層次性，行距、字距要適當(dāng)，要段落化、序號(hào)化；按要求答題，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，如答非所問，字?jǐn)?shù)不夠或超過要求，作文沒有題目等；認(rèn)真審題，先易后難，依次解答，首先是看清題，尤其是熟題，要看準(zhǔn)關(guān)鍵詞和要求，其次是按順序，過難的題跳過去，要注意得小分，會(huì)一點(diǎn)寫一點(diǎn)，象鄧亞萍打乒乓球那樣一分一分地?fù)福灰苑e極的心態(tài)度過考場(chǎng)上的2—2.5小時(shí)，全身心投入，有緊迫感，分秒必爭(zhēng)，認(rèn)真、用心，分分必爭(zhēng)；發(fā)題后：順頁，查是有否漏印、缺損，折疊，寫姓名、考號(hào)，然后放筆，先瀏覽一遍試題；開考后：立即解答，卷一做完后先涂卡，后15分鐘把握好時(shí)間，不要慌張；考試結(jié)束鈴響完后：整理試卷；交卷后：持證離開。出場(chǎng)后：不對(duì)答案，不討論，自己及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取一科比一科發(fā)揮好。
總之，要結(jié)合自己的實(shí)際，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視
校長在誓師大會(huì)上的講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們xx的師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。
我們的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變?，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開始啦，沖鋒的號(hào)角吹響啦。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定啦成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程！
下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求：
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績?nèi)绾?，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復(fù)。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力。
同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺激情正濃！青春給啦我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給啦我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給啦我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后，贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌！熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！衷心祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓三中，夢(mèng)圓xx！
校長在誓師大會(huì)上的講話篇九
一要做到，高考目標(biāo)期待適中。目標(biāo)過高，會(huì)增加考試焦慮，目標(biāo)過低又會(huì)影響潛能的發(fā)揮，最好以三次模底考試的考分來確定高考成績的期待值。
二要克服“高原現(xiàn)象”。所謂的“高原現(xiàn)象”是指一些同學(xué)們?cè)诟呷磳⒔Y(jié)束的時(shí)候，覺得自己的學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展，甚至后退，再加上身心疲憊，覺得再往前走一步都很難的一種心理現(xiàn)象。其實(shí)，學(xué)習(xí)就好象登山，剛開始從山腳往上爬的時(shí)候，大家都很有勁，進(jìn)展也快;當(dāng)快要爬到山頂，而又未到達(dá)時(shí)，山更陡峭，人也很疲憊，雖然抬眼望去，頂峰就在前面，可總覺得進(jìn)展緩慢，而且沒有力氣再往前爬了。形成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，有學(xué)習(xí)本身的，也有個(gè)人體能上的。學(xué)習(xí)上大家會(huì)感覺到?jīng)]什么進(jìn)步，甚至還覺得有些后退，這是因?yàn)榇蠹医?jīng)過前階段的復(fù)習(xí)，很多知識(shí)和方法都還是零散的，沒有能夠整合起來，不能觸類旁通，解決比較復(fù)雜的問題不能得心應(yīng)手，這時(shí)，有些同學(xué)甚至在心理上產(chǎn)生懷疑，覺得自己前段時(shí)間的復(fù)習(xí)沒有用，其實(shí)這是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)必然現(xiàn)象，只要我們進(jìn)一步通過綜合性的訓(xùn)練，就能逐步把這些知識(shí)和方法整合起來。另一方面，是同學(xué)們身體上的原因，大家進(jìn)入高三以來，很多同學(xué)都是憋著一股勁在學(xué)習(xí)，尤其是有較高目標(biāo)追求的同學(xué)更是如此，學(xué)得非常艱辛，一學(xué)就是好幾個(gè)月，每天要學(xué)到深夜，這是十分消耗體力的勞動(dòng)，到現(xiàn)在，身體已經(jīng)到了一種極限的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)覺得非常累，非常疲倦。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，大家應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。古人說“行百里者半九十”。并不是一百里路走了九十里，才只有一半，而是最后的關(guān)頭最難堅(jiān)持，是我們的心理因素造成了最后的艱難。解決高原現(xiàn)象的辦法是我們要有“再堅(jiān)持一下”的精神，勝利往往存在于再堅(jiān)持一下的努力之中，這個(gè)時(shí)候，我們的進(jìn)展可能慢一點(diǎn)，但一小步的前進(jìn)，也是進(jìn)步，此時(shí)的一小步，比剛開始的一大步還要重要。在這個(gè)時(shí)候，我們每一個(gè)同學(xué)都要有清醒的認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候哪怕是短暫的停留，或者一小步的后退，都會(huì)在瞬間擊垮我們的意志，是我們“功虧一簣”，敗倒在離頂峰咫尺之遙的地方。阿里巴巴董事局主席馬云說：“最大的失敗就是放棄。”也就是說，我們現(xiàn)在放棄的話，就已經(jīng)失敗了，高考失敗的到來就會(huì)是必然的。關(guān)鍵是要頂住，高三是苦的，但苦有所得，高三是累的，但累有所值。還有的同學(xué)最近很苦悶，其原因是，原來學(xué)習(xí)不很認(rèn)真，現(xiàn)在開始努力了，認(rèn)真聽課，晚上學(xué)得很晚，可是一考試，成績不僅沒提高反而下降，結(jié)果灰心喪氣，失去了努力的信心。其實(shí)，大可不必。這又是一種正常的“高原現(xiàn)象”，當(dāng)你不十分努力時(shí)，你沒有過高的期待，相對(duì)來說，也沒有太大的壓力，而現(xiàn)在你努力了，相對(duì)的你的心態(tài)發(fā)生了變化，你對(duì)近期的努力有了期待，渴望給自己、給家長、給老師以回報(bào)，這樣同時(shí)也給自己帶來了沉沉的壓力，還有，當(dāng)你真正的努力學(xué)進(jìn)去之后，你也會(huì)越來越感到自己知識(shí)的缺陷，這樣勢(shì)必會(huì)影響考試水平的發(fā)揮。但如果你能咬緊牙關(guān)挺住，調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)到你以前的狀態(tài)時(shí)，那么，你的成績就有了質(zhì)的飛躍。所以面對(duì)“高原現(xiàn)象”，我們能做的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，只要我們熬過了這人生中最艱難的一陣，迎接我們的將會(huì)是燦爛的陽光。梵·高在成為畫家之前，曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機(jī)中，他陷入巨大的恐懼。顫抖的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽?wèi){著機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個(gè)深不見底的黑洞，這是一個(gè)進(jìn)地獄的感覺。事后，梵·高問一個(gè)神態(tài)自若的老工人：“你們是不是習(xí)慣了，不再感到恐懼?”這位坐了十幾年升降機(jī)的工人答道：“不，我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣，永遠(yuǎn)感到害怕，只不過我們學(xué)會(huì)了克制?！庇行┥睿阌肋h(yuǎn)也不習(xí)慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天的過下去，所以你就得學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍耐。你不習(xí)慣黑夜，但黑夜每天適時(shí)而來，你忍耐著。天就亮了，你不習(xí)慣寒冷的冬季，但冬天的腳步漸漸離去，你忍耐著。那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?面對(duì)日子，把最難的都捱過去剩下的也就是最好的了。
三要要克服焦慮?！俺哂兴蹋缬兴L”。盡可能不要以己之短比人之長。不目空一切，也不妄自菲薄。智能多元化，每個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)力與心態(tài)狀況不一樣，要有自知之明，弄清自己的位置。和學(xué)習(xí)比自己好的同學(xué)比，容易挫傷自信心增加煩躁。要這樣想，只要在高考中發(fā)揮出自己平時(shí)水平就是成功。面對(duì)高考，所有同學(xué)或多或少都會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生一種焦慮。有高原現(xiàn)象而產(chǎn)生的焦慮，有對(duì)未來前景的焦慮，也有對(duì)高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的恐懼。其中最多的是來自對(duì)高考沒把握，看別人仿佛都勝券在握，自己仿佛處處不足，基本知識(shí)不扎實(shí)，基本能力不熟練，總覺得自己技不如人。這種焦慮是后期復(fù)習(xí)的大敵，它使我們學(xué)習(xí)不專注，精力不集中，效率低下，成績下滑。對(duì)付焦慮，首先應(yīng)該明確，沒什么了不起，每人都一樣會(huì)焦慮，只是處理起來要因人而異，有人主宰自己的命運(yùn)，有人讓命運(yùn)主宰自己，由此產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。做命運(yùn)的主宰，就能讓自己做好自己的事，從而獲得成功;被命運(yùn)主宰的，終會(huì)隨波逐流，無所作為。對(duì)于即將到來的高考，我們也要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，既然有那么多人希望靠它來改變命運(yùn)，那么競(jìng)爭(zhēng)必然激烈。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝負(fù)，但一考未必定終身?！疤焐也谋赜杏谩薄鞍裆蠠o名，腳下有路”。失去一次機(jī)會(huì)，未必失去第二次、第三次機(jī)會(huì)。尤其在成敗還是未知數(shù)的時(shí)候，我們?cè)跄芪份卟磺?應(yīng)該勇于拼搏，盡最大的努力去避免失敗。擔(dān)心和焦慮只能促成失敗。如果失敗不可避免，焦慮也會(huì)加快它的到來;我們只有在失敗到來之前盡力阻止它，才有可能通過努力掌握自己的命運(yùn)。這種焦慮癥，是每個(gè)人在大事到來前都會(huì)有的心態(tài)，大家可想而知，高考在即，誰能無動(dòng)于衷?誰不想在高考中取得一個(gè)好成績呢?既然如此，就大可不必為此而焦慮。另外。我們還可以用投入學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)小的目標(biāo)來沖淡它。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，要充分認(rèn)識(shí)到每天、每時(shí)、每分甚至每秒努力學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到這樣努力學(xué)習(xí)就可以把自己的注意力專注于日常的學(xué)習(xí)，由此沖淡對(duì)結(jié)果的憂慮。雖然只有三十多天就要高考，我們?nèi)匀徊灰涯抗舛⒃诮K極的目標(biāo)上，應(yīng)該把我們的學(xué)習(xí)分解成很小的目標(biāo)，每天的目標(biāo)，每個(gè)小時(shí)的目標(biāo)。在10分鐘里掌握了一個(gè)類型題的解法，我們就是成功，就向高考的成功邁進(jìn)一步;在5分鐘里背了一首詩詞，我們就是成功，為高考語文又可能添兩分。這樣，我們每天都處于向成功前進(jìn)的喜悅之中，焦慮之心就退居二線了，學(xué)習(xí)也就有效率了。要克服焦慮心理，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)中正確的定位。就是大家要自己進(jìn)行縱向比，拿現(xiàn)在的成績與過去的比。跟別人比，有人總愛與成績優(yōu)秀的比，總讓自己陷入挫折感之中，因?yàn)閷?duì)有些同學(xué)你怎么也比不上，因此，即使要與身邊的同學(xué)比，也要拿與自己差不多的同學(xué)比，這樣，成功感會(huì)高一些;當(dāng)自己比以前進(jìn)步了，也要為此高興，那我們就處于一種振奮之中，因?yàn)槲覀冇窒虺晒η斑M(jìn)了一步。
四要努力拼搏。信心是建立在考試實(shí)力基礎(chǔ)上的，“腹有詩書氣自華”。通過努力提高實(shí)力是強(qiáng)化信心的重要措施。同時(shí)，心理上也要有準(zhǔn)備。簡言之是“勝不驕、敗不餒”。特別是對(duì)考試中的困難應(yīng)有足夠的心理準(zhǔn)備，尤其是那些成績一直較好的同學(xué)，更應(yīng)有“可能有的題我做不出來”的準(zhǔn)備，這樣一旦有做不出來的題，也不會(huì)因慌了手腳而影響后面科目的正常發(fā)揮。
五要克服自卑心理。一些同學(xué)由于付出的努力短時(shí)間內(nèi)看不到效果。就對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于沒有樹立正確的歸因理念。精神分析者阿德勒在《超越自我》一書中說，“事實(shí)上，每個(gè)人都是自卑的，只是程度不同而已。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進(jìn)一步改善的”。從這個(gè)意義來說，自卑也可以成為一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，人生正是在對(duì)自卑的不斷超越中漸入佳境的。但是，持久的，過分的自卑感則容易造成心理疾患，在遭遇挫折時(shí)，建議同學(xué)們不妨嘗試以下策略：對(duì)自己有一個(gè)客觀，全面的評(píng)價(jià);善于將成功歸結(jié)為自己的能力;體驗(yàn)內(nèi)心的喜悅感和成就感，相信之所以失敗是由于自己努力不夠或努力無效;不妨制定階段性目標(biāo);在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗(yàn)快樂;樂觀平靜地對(duì)待挫折。人總是走到邊緣時(shí)，被潛意識(shí)里長期存在的習(xí)慣和素養(yǎng)最后征服。請(qǐng)大家牢記，生活，不是夢(mèng)，而是由我們自己托起的天空;生命不是一個(gè)玩笑，而是一次莊嚴(yán)而神圣的旅程……不再幻想，遠(yuǎn)去的帆會(huì)帶走所有的煩惱;不再企盼，黃昏到來之前會(huì)出現(xiàn)一次黎明。狠命的咬一下嘴唇吧，只要出血，那么你還有一個(gè)活著的心靈。面對(duì)繁雜的生活，請(qǐng)不要躲在陰暗的背影里，去渲染悲哀的歌聲。勇敢地走進(jìn)生活的大門吧，哀嘆和等待都不能說明你還清醒。不是有人在地震的哀鳴中崛起嗎?不是有人使五星紅旗一次次在奧林匹克賽場(chǎng)升起嗎?是強(qiáng)者總會(huì)把路摔倒在腳下，是勇士總不會(huì)忘記沖鋒……生活不是夢(mèng)，生命，只是一個(gè)過程。讓我們克服自卑，走向考場(chǎng)，去迎接我們生命的春天。
六要積極自我鞭策。人在疲乏困頓時(shí)需要仰望天空尋找一種精神引力。在書架上，文具盒中，墻上貼上一些自己喜歡的警句或歌詞，使你感悟，催你奮進(jìn)，像作家三毛所說，“請(qǐng)相信生命的韌性是驚人的，跟自己向上的心合作，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)自己的愛護(hù)”。
校長在誓師大會(huì)上的講話篇十
尊敬的教職工同志們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。
剛才同學(xué)、老師和家長的發(fā)言，表達(dá)了我校高三全體師生百日沖刺，決勝高考的決心和信心;表達(dá)了家長的殷切希望，表達(dá)了高一、二學(xué)弟學(xué)妹們的衷心祝福。
聽了各位代表的發(fā)言，很受鼓舞，似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們**中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好2015年高考勝仗的決心!
百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。
一百天在歷史的長河中只是一個(gè)瞬間，但一百天足以影響一個(gè)人成長的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。
能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)，以良好的心態(tài)，面對(duì)即將到來的頻繁的考試，面對(duì)即將遇到的成功與喜悅，困難與挫折，勝不驕,敗不餒。
增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。
高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”。
做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼，與高考無關(guān)的念頭不要想，與高考無關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。
做到四個(gè)“認(rèn)真”：一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，用好每一個(gè)早讀、晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現(xiàn)每一次提升。
二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺，凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救，多考一分就多幾份希望!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績。
四是認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，跑好每一次操，加強(qiáng)鍛煉，注意營養(yǎng)和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。
同學(xué)們，今天我們?nèi)w高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴(yán)誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。
為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們龍勝中學(xué)最辛苦的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!尊敬的各位老師，在你們身上，承載著龍勝17萬人民和家長的重托，承擔(dān)著全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦，希望你們?cè)俳釉賲枺瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)2015年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻(xiàn)!
高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，高三的同學(xué)們，在未來的100天里，家長是你的后勤兵，老師是你的導(dǎo)航員，學(xué)校是你的堅(jiān)實(shí)后盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶著家長的殷切希望，帶著老師的真誠祝福，帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢(shì)，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
預(yù)祝同學(xué)們100天后夢(mèng)想成真!馬到成功!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
紫氣東來放眼校園我們豪情滿懷，
綠柳扶風(fēng)展望六月我們壯心飛揚(yáng)。
2014年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲，唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!首先，請(qǐng)?jiān)试S我向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠的祝福和美好的祝愿!
同學(xué)們，光陰似箭，三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。
高中三年，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的新生，我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，秉持“天生我才必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衛(wèi)填海的執(zhí)著。
一路走來，踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫，一起沐浴風(fēng)雨，一起見證朝陽。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，現(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下一百天了。
是到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。
行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是我們最好的誓言，奮斗—奮斗—奮斗是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。
十二年鍛鑄智慧利劍，一百天亮劍一展雄風(fēng)!我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。
一百天，一個(gè)讓我們有觸目驚心的數(shù)字。
今天過去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時(shí)間太瘦。
我們?cè)僖矡o法逃避，不能退縮，甚至再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想。
我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持，不達(dá)目的誓不罷休地努力。
同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。
今天放棄的，明天不會(huì)得到;今天逃開的難題，明天依然要面對(duì);今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。
不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的'方向，讓完美變成一種精益求精的可能。
讓最后的一百天，無愧于心的度過。
因?yàn)?，人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
同學(xué)們，從今天起，讓我們奮戰(zhàn)一百天，拼搏一百天。
讓我們掃掉身上僅存的哪怕一點(diǎn)頹廢松垮之氣，用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，讓青春在心中的殿堂寫下詩行;再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛，讓雄心智慧在六月里閃耀光芒!因?yàn)?，考?chǎng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚!
同學(xué)們，從今天起，讓我們奮勇向前，搏擊人生。
讓這100天變得有價(jià)值，用行動(dòng)證明，我們?cè)?jīng)把握過;用汗水證明，我們?cè)?jīng)努力過;用收獲證明：我們已經(jīng)擁有了許多!舒婷說，生命的沖刺，沒有終點(diǎn)，只有速度。
百日搏擊，時(shí)不我待;
百日搏擊，改變未來;
百日搏擊，走向多彩。
加速生命沖刺，活出最佳狀態(tài)!因?yàn)?，人生因選擇而期待，生命因拼搏而精彩!
同學(xué)們，高考備考既是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。
一百天，我們無法延伸其長度;但我們可以拓展其寬度，發(fā)掘其深度。
這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這一百天。
在復(fù)習(xí)策略上，要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，以查漏補(bǔ)缺為方法，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。
要及時(shí)總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本;要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理安排時(shí)間，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
在時(shí)間管理上，必須加強(qiáng)計(jì)劃性。
一月，一周，一日，乃至一時(shí)、一刻、一分，該做什么，如何做，做到什么程度，預(yù)期目標(biāo)是什么，最終結(jié)果如何，都要心中有數(shù)，都要有所收獲，一百天，不允許我們渾渾噩噩的虛度，只能是扎扎實(shí)實(shí)的奮斗。
將充實(shí)的行動(dòng)附著在虛渺的時(shí)間上，我們就能挽留時(shí)間，把握時(shí)間，充實(shí)自我，完美人生。
同學(xué)們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。
高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，振奮精神，揚(yáng)鞭策馬，發(fā)憤圖強(qiáng)，加壓奮進(jìn)，沖刺百日，劍指六月，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫高考新篇章!讓鳳中的一草一木為我們作證，我們?cè)?jīng)無悔!讓我們的學(xué)弟學(xué)妹為我們作證，我們都是好樣的!
2014年的鳳中校園，何其美麗，我們期待著，春雷之后，是一個(gè)繁盛的夏季;鳳中校園的2014年，何其美麗，我們跑起來，夏雨來時(shí)，是千朵幸福的花開。
親愛的同學(xué)們：讓我們把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌!
最后，讓我們握緊拳頭，以青春的名義大聲宣誓：
十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬丈豪情，鳳中定再創(chuàng)輝煌!
各位來賓、家長，老師們、同學(xué)們
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向高三年級(jí)全體教師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了!
作為校長，我為2013屆的學(xué)生驕傲，在你們的隊(duì)伍中，已經(jīng)有23人保送升入北大清華等名校，有30人在全國各學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，其中13人進(jìn)入冬令營，更值得稱道的是在全國各名牌大學(xué)舉行的自主招生考試中，你們捷報(bào)頻傳，已經(jīng)有136人獲得加資格，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了大學(xué)的門檻……這些數(shù)字意味著師大附中2013屆畢業(yè)生已經(jīng)羸在了高考的起跑線上。
在此，我向你們表示熱烈祝賀!
說起高考，相信每個(gè)人都會(huì)有太多太多的感慨，太多太多五味雜陳的回憶：奧數(shù)、補(bǔ)課、滿天飛的試卷、無休止的考試、父母失望的眼神、老師嚴(yán)苛的批評(píng)……..
然而，我要說，感謝高考，是它從我們出生的那一刻起，就引領(lǐng)我們追隨它的腳印，讓我們從小學(xué)一年級(jí)開始在苦苦的追尋與刻骨的回想中度過了四千多個(gè)日日夜夜。
是高考讓我們知道了挫折與成功，知道了軟弱與堅(jiān)強(qiáng)，知道了人世間還有一種法則叫淘汰。
它讓我們失去很多，也讓我們獲得很多;它讓我們忘記很多，也讓我們記住很多，它讓我們明白淚水也可以是甜的，失敗也是有營養(yǎng)的，優(yōu)秀是一步一步走出來的，它讓我們明白人生中最珍貴的品質(zhì)叫追求。
是高考讓我們承載了家族的責(zé)任，讓我們有了改變命運(yùn)的捷徑，是高考讓我們理解了生命里有一種不可推卸的責(zé)任叫擔(dān)當(dāng)!
感謝高考，不管你相信不相信，不管你愿意不愿意，不管你詛咒還是熱愛，不管你期待還是恐懼，它總是如期而至，它不只是一次簡單的文化測(cè)試，他是一次體質(zhì)的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗(yàn)，一次人生的洗禮。
高考不是求學(xué)的終點(diǎn)，他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測(cè)試，是我們師大附中學(xué)生的第五次模擬考試，也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
高考不是一考定終身的殘酷競(jìng)技，他也是一次對(duì)你人生態(tài)度的檢閱。
感謝高考，從某種意義上說，是它成就了我們之間的師生緣份。
今天，無論我們是被高考裹挾，還是自己艱苦跋涉，我們都站在了高考的門口。
開弓沒有回頭箭，徘徊者被埋沒，推開門才是光明。
只有學(xué)會(huì)勤懇踏實(shí)，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉;只有堅(jiān)忍不拔，才能砥礪人生無往不利的鋒芒;只有學(xué)會(huì)心中有他人，才會(huì)讓自己心有所屬;只有學(xué)會(huì)從容淡定，才會(huì)讓高考水到渠成……也唯有如此，我們才會(huì)真正領(lǐng)略高考魅力所在。
同學(xué)們，平民本色，精英氣質(zhì)的師大附中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一種大氣，不以物喜，不為己悲;師大附中的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一種霸氣，敢為人先，舍我其誰;師大附中的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一種勇氣，站是一顆樹，倒是一座橋。
讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最堅(jiān)韌的毅力，為我們的青春，為我們的人生，為我們學(xué)校的歷史，為我們家族的榮光，書寫最最絢麗的一筆!
校長在誓師大會(huì)上的講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間！100天，在歷史的長河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高-潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取2015高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，2012，金榜題名，高考成功！
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校隆重召開2012屆高考迎考誓師大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績的同學(xué)們致以親切的問候！同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個(gè)日子，同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長為風(fēng)華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動(dòng)中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切......都將寫入紫云中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史！
2012屆高三年級(jí)是紫云中學(xué)建校以來不平凡的一屆畢業(yè)生，自2015年紫云中學(xué)成立，2015年畢業(yè)生是紫云中學(xué)首屆畢業(yè)生，學(xué)校從08年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實(shí)現(xiàn)了紫云中學(xué)高考成績逐年攀升的目標(biāo)，09年高考中：文史類考生李鐵同學(xué)以623分的成績獲得塘沽區(qū)第一名的優(yōu)異成績，2015年學(xué)校還獲得了"塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位"的光榮稱號(hào)。今年，2012屆畢業(yè)生"會(huì)以什么樣的高考成績?cè)俅蜗蛉珔^(qū)父老匯報(bào)"將是我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)！
剛才，聽了各位代表的發(fā)言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們紫云中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好2012年高考勝仗的決心！因?yàn)椋显浦袑W(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師，是紫云中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終不渝的努力著，我可以自豪地說："紫云高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。"大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到：要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力！要堅(jiān)信：有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力......所以，"老師就是同學(xué)們成功最重要的一半"，我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合，攜手決戰(zhàn)100天，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！
剛剛聽到了同學(xué)們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們--"劍指六月，誰是真正的英雄？"還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績?nèi)セ卮?.....
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提兩點(diǎn)意見，供大家參考：
第一．調(diào)整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試，100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡！"百日磨勵(lì)酬壯志，不負(fù)江東父老情"，既然同學(xué)們選擇了拼搏，就要實(shí)現(xiàn)理想！在紫云中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢(mèng)想張開翅膀！為了父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的培養(yǎng)之情，用頑強(qiáng)地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學(xué)，要有"拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位"的心態(tài)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃，堅(jiān)定"天生我才必有用"、"盡心努力我無悔"的信念，心靜如水，拼博到底！
第二．堅(jiān)持到底、拼到最后
同學(xué)們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因?yàn)槁L的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請(qǐng)大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！
同學(xué)們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天后的人生重大選擇，永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信并期待著你們！你們激-情燃燒的青春，相信并期待著你們！
最后，我要特別向2012屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠的謝意！--祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng)出佳績！
親愛的同學(xué)們：
"十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音"
期待大家：把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌！
預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們?yōu)榱诉M(jìn)一步認(rèn)真貫貫徹落實(shí)《市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，并把我校養(yǎng)成教育工作繼續(xù)向前推進(jìn)，特在此召開學(xué)校進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育誓師大會(huì)。多年來，我們?cè)诮虒W(xué)上一直致力于學(xué)案導(dǎo)學(xué)的研究，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了突破性的提升，可是這樣成績的取得難道僅僅是教學(xué)上的改革所帶來的嗎？答案是否定的。這是和我們堅(jiān)持的對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)分不開的。非智力因素主要由十二種具體的心理因素所組成（成就動(dòng)機(jī)、求知欲望、學(xué)習(xí)熱情、責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、自信心、自尊心、好勝心，堅(jiān)持性、自制性、獨(dú)立性。）簡稱三個(gè)短語、三感、三心、三性。所謂非智力因素培養(yǎng)，就學(xué)校而言是通過養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生的意志力，道德修養(yǎng)，克服困難的勇氣和能力及自信、自立、自強(qiáng)的良好心理素質(zhì)等。在教育過程中，非智力因素的培養(yǎng)和智力因素的培養(yǎng)同等重要，教育既要“解惑”更要“授道”，注重的應(yīng)是學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而不僅僅是智力水平。非智力因素能夠?qū)W(xué)生的智力有綜合性的促進(jìn)作用，有利于促進(jìn)學(xué)生智力的增長。
從智力因素和非智力因素功能看，智力的基本功能是認(rèn)識(shí)功能，主要解決知不知，懂不懂的問題；而非智力因素的基本功能概括起來具有以下六個(gè)作用：1、動(dòng)力作用；2、定向作用；3、引導(dǎo)作用；4、維持作用；5、調(diào)節(jié)作用；6、強(qiáng)化作用。一個(gè)人一旦確立了遠(yuǎn)大的動(dòng)機(jī)，并在廣泛而濃厚的興趣、熱烈的情感和頑強(qiáng)的意志驅(qū)使下，必然能堅(jiān)持不懈為之拼搏，不達(dá)目的決不罷休。這是非智力因素極好的表現(xiàn)。其實(shí)智力的本身并沒有積極性可言，智力的積極性只有通過非智力因素來調(diào)動(dòng)。如果我們把智力比作月亮的話（它本身并不發(fā)光），好比非智力因素才是太陽，它才能使月亮發(fā)光。我們周圍確實(shí)有不少智商較高的人不能成才，關(guān)鍵在于他們的非智力因素太差。集中表現(xiàn)在沒有確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，對(duì)任何事都無所謂缺少興趣和熱烈的情感，更為普遍的是意志薄弱，遇到困難就退縮，行為習(xí)慣差，缺少獨(dú)立的性格。相反，往往有一些智商并不高的人，由于他們的非智力因素極好，故而能夠成大器，這樣事例生活中并不難找。
我們從成語中可以找到不少這樣的例證：如滴水穿石、勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛、愚公移山等，都是強(qiáng)調(diào)非智力因素的重要。
清代彭端淑寫過一篇《為學(xué)一首示子侄》的文章，已選入中學(xué)課文，文章以四川兩個(gè)和尚朝南海的故事作比喻，生動(dòng)扼要地論述了智力（“聰”“敏”與“昏”“庸”）和非智力因素（“力學(xué)不倦”、“奮發(fā)向上”與“屏棄不用”、“自甘失敗”）的辯證關(guān)系。作者指出：力學(xué)不倦，則天資歷（智商）不高的人也會(huì)突破“昏”“庸”的限制而有所成就；反之屏棄不學(xué)，即使天資很高（即所謂“聰”與“敏”）的人，也會(huì)元濟(jì)于事的。
事實(shí)上通過對(duì)我校以往逐步進(jìn)步并取得優(yōu)秀成績的學(xué)生的個(gè)案分析，這些學(xué)生大部分都能夠長期、認(rèn)真、積極的參與學(xué)校組織養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，并且表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。這說明養(yǎng)成教育對(duì)于非智力因素的培養(yǎng)與教學(xué)是相輔相成、缺一不可的。同時(shí)，在未來社會(huì)中，有創(chuàng)造力的人往往并不單純表現(xiàn)在會(huì)考高分上，培養(yǎng)創(chuàng)造力比培養(yǎng)學(xué)生考高分要重要得多。所以養(yǎng)成教育是否能真正的得以落實(shí)對(duì)學(xué)生一生的成長都具有著至關(guān)重要的作用。
通過今天的誓師大會(huì)，我們要把我校的養(yǎng)成教五項(xiàng)工程扎實(shí)、深入的向前再推進(jìn)一步，逐步向我們養(yǎng)成教育的終極目標(biāo)即我校的校園精神“海納百川，自強(qiáng)不息”所靠近。
一、凈化亮化工程：通過這項(xiàng)工程的開展，我校學(xué)生的主人翁精神明顯增強(qiáng)，大部分學(xué)生養(yǎng)成了保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，人人都在為打造漂亮整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。上學(xué)期在我們進(jìn)行緊張的全校規(guī)劃施工建設(shè)時(shí)，王局長在末事先告之的情況下，與盧廣金來我校視察施工情況，當(dāng)走進(jìn)我校學(xué)校大廳時(shí)，盧廣金當(dāng)時(shí)曾發(fā)表過這樣一句感慨：這個(gè)學(xué)校在風(fēng)沙大，施工建設(shè)繁多的情況下，學(xué)校正廳居然一點(diǎn)沙塵沒有，這種衛(wèi)生管理是我第一次見到。雖然只是簡單的一句話，但是卻是對(duì)我校養(yǎng)成教育成果的一種肯定。
本學(xué)期我們這項(xiàng)工程向前推進(jìn)的目標(biāo)是：減少大型掃除次數(shù)，培養(yǎng)全體學(xué)生保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
二、跑步課間操工程：
通過跑步工程的實(shí)施，我校學(xué)生現(xiàn)在上課時(shí)注意力較以前更加集中，能夠積極的思考問題，面對(duì)難題時(shí)不再輕易說放棄，自信心增強(qiáng)很多。現(xiàn)在我們學(xué)生已經(jīng)通過這項(xiàng)活動(dòng)養(yǎng)成了愛鍛煉的好習(xí)慣，學(xué)生不僅在學(xué)校積極參與跑步活動(dòng)，而且在假期有大部分學(xué)生依然有著跑步的良好習(xí)慣。
本學(xué)期我們這項(xiàng)工程的推進(jìn)目標(biāo)是：增加跑步距離，加大對(duì)學(xué)生自信心和耐久力的培養(yǎng)。
三、文明禮儀工程：通過這項(xiàng)工程的開展，現(xiàn)在我們的學(xué)生打架斗毆的少了，互幫互助的多了；衣衫不整的少了，整潔大方的多了；臟話罵人的少了，文明交往的多了；亂跑亂鬧的少了，文明行走的多了。取得成績最明顯的就是學(xué)生的儀容儀表，現(xiàn)在我們?nèi)l(xiāng)1000多名學(xué)生都能按學(xué)校的儀容儀表規(guī)范保持學(xué)生發(fā)型和穿著校服。
本學(xué)期這項(xiàng)工程的推進(jìn)目標(biāo)是：根據(jù)實(shí)施方案中的階段性目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更符合年齡特點(diǎn)的階段性文明禮儀規(guī)范培養(yǎng)，即到那個(gè)年齡段就讓學(xué)生掌握這個(gè)年齡段應(yīng)該知道的文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
是有所提高，對(duì)中華傳統(tǒng)美德的理解更加深入，學(xué)生的道德情操指數(shù)明顯上升。更讓我們意想不到的意外收獲是學(xué)生的寫作能力有所提高，在平時(shí)的寫作中居然能用到古詩文篇目中的經(jīng)典詞句，增加了學(xué)生在寫作時(shí)引經(jīng)據(jù)典的能力。
本學(xué)期這項(xiàng)工程向前推進(jìn)的目標(biāo)是：改變學(xué)生背誦時(shí)喊背、唱背、無節(jié)奏韻律的背誦情況。通過對(duì)學(xué)生背誦技巧的指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠有節(jié)奏、有韻律的進(jìn)行誦讀，能正確的斷詞斷句，讓學(xué)生真正感受到中華經(jīng)典詩文中所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力傳統(tǒng)文化的真正韻味，提高學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多思維能力的培養(yǎng)。
五、寫字工程：通過近一年的寫字教學(xué)的開展我們學(xué)生性格多數(shù)變得沉著、穩(wěn)重，課堂上聽講的耐心有所增加，能夠靜下心來思考問題，浮躁的情緒有所遞減。而且大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，初步具備了基本的寫字技能，對(duì)中國的書法藝術(shù)能有大概的了解，懂得了寫字對(duì)人一生的益處是什么。
本學(xué)期這項(xiàng)工程的推進(jìn)目標(biāo)是：讓學(xué)生能在其它學(xué)科的書寫中能用寫字課上指導(dǎo)的書法字體進(jìn)行書寫，讓學(xué)生對(duì)寫字教學(xué)更有親合力，同樣也加深寫字教學(xué)所帶給學(xué)生品性修養(yǎng)的提升。
最后希望我們?nèi)w師生能按上述目標(biāo)，積極認(rèn)真的參與到養(yǎng)成教育五項(xiàng)工程中來，讓我們來共同享受養(yǎng)成教育創(chuàng)造的非智力因素與智力因素的完美結(jié)合所帶給我們的成功體驗(yàn)吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們：
大家好！又是一年春來到。在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100多天的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺?；叵敫咧腥暌炎哌^的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的.淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于xx年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
一、克服不良心理，樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煟苌僦鲃?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場(chǎng)景模擬(學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景)，到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)（德國）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
光陰荏苒，日月如梭，，轉(zhuǎn)眼間我們到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——距離中考還有100天，我們即將面對(duì)中考。剛才聽了同學(xué)們的發(fā)言，聽了參賽選手們的誓言，我深受鼓舞，倍感欣慰。
中考是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考，我們必須加倍努力！在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候，年級(jí)處希望你們：抓好基礎(chǔ)，努力拼搏，不停的攀登，不斷的充實(shí)自我、完善自我。
面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在精心地設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)，其他學(xué)校的幾千名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的！
同學(xué)們，我堅(jiān)信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我堅(jiān)信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，活著的每一天就應(yīng)該去奮斗！“一份耕耘，一分收獲”，讓我們一起加油，用我們的努力和汗水去充實(shí)每一天，以我們的努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績。同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)三十家子初中中考新輝煌！
三十家子初中九年級(jí)年級(jí)處
2001年3月12日
校長在誓師大會(huì)上的講話篇十二
大家早上好!
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個(gè)希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年;希望同學(xué)們積極爭(zhēng)做有責(zé)任感的人。
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!在此，我有四個(gè)希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個(gè)充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個(gè)有責(zé)任心的好教師。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
校長在誓師大會(huì)上的講話篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
你們?cè)?*高中奮斗了三年，一千多個(gè)日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿載自己的夢(mèng)想、師長的期待、親人的囑托，目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因?yàn)楦呖嫉褂?jì)時(shí)100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會(huì)，只是一個(gè)儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時(shí)間已經(jīng)不多了，同時(shí)也是在警示我們自己，在這最后的復(fù)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)都非常重要。同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅(jiān)定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會(huì)突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績。這里我向大家提出四點(diǎn)要求：一、是要有堅(jiān)定的信心。
信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說過：?在我的詞典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。?這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會(huì)有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥淼囊话偬炖锊粫?huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
二、要有明確的目標(biāo)。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點(diǎn)大學(xué)，他們?cè)降經(jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個(gè)階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個(gè)學(xué)科、每次考試、每張?jiān)嚲?、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵(lì)與獎(jiǎng)賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
三、是要有科學(xué)的方法。
高考備考是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一道錯(cuò)題過夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對(duì)基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對(duì)常規(guī)試題要做到會(huì)而對(duì)、對(duì)而全、全而得滿分。要像對(duì)待高考一樣對(duì)待平常的每一次考試，記住只有平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)才能如平時(shí)。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時(shí)間，還要與身邊的師長、同學(xué)精誠合作、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
四、是要有頑強(qiáng)的毅力。
?人一生的道路很漫長，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候?。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家!
校長在誓師大會(huì)上的講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，新的學(xué)期開始了，今天召開全體教職工大會(huì)是為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定新目標(biāo)，采取新舉措，追求新高度，創(chuàng)造新輝煌。
xxxxxxxx。
活動(dòng)，把。
xxxx。
活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)活動(dòng)結(jié)合起來，以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
本學(xué)期，要加大思想教育工作的力度，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要以。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標(biāo)構(gòu)建我校思想政治工作新思路。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要從制度開始，要細(xì)化教職工勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)制度規(guī)定，強(qiáng)化制度落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和處罰力度，嚴(yán)查嚴(yán)處刷卡、開會(huì)、活動(dòng)、請(qǐng)假等方面不規(guī)范行為，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，尤其是教師監(jiān)考不作為行為，杜絕私訂亂訂教輔資料的行為，違者嚴(yán)處
全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念，著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)教育，落實(shí)學(xué)生量化管理細(xì)則的相關(guān)規(guī)定，禁止學(xué)生使用手機(jī)、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象，以“家長學(xué)?！睘槠脚_(tái)，把家長和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實(shí)做出成效。
加大學(xué)校黨建工作力度，強(qiáng)化黨委的核心作用，讓學(xué)校黨建工作成為推動(dòng)學(xué)校中心工作的動(dòng)力源泉。
本學(xué)期，教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過近。
6
年的。
xxxx。
我們推行的“三維互動(dòng)”課堂教育改革課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)取得很好的成就近幾年的高考結(jié)果就足以說明問題我們要有信心堅(jiān)持走下去。省教研中心和示范校檢查都對(duì)我們的課改給予了充分地肯定我們的路子是對(duì)的方向是對(duì)的關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實(shí)一些更細(xì)一些成效更大一些讓學(xué)生真正受益于課改。所以要做好以下幾件事：
我們進(jìn)行課改，追求的目標(biāo)是高效課堂，所以，我們要善于總結(jié)和提升，要出成果，要使之成為一種課改標(biāo)桿，并推廣出去，起到示范校的示范作用和輻射效果學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識(shí)，這是落實(shí)課改目標(biāo)、提高課堂實(shí)效的有效策略之一，要把學(xué)習(xí)小組互動(dòng)搞好，形成可復(fù)制的模式，以便利于推廣應(yīng)用高一開學(xué)后在最短時(shí)間內(nèi)去昌樂二中聽課學(xué)習(xí)
要加強(qiáng)集體備課，備課組長作為本組教師集體備課組織者，應(yīng)真正負(fù)起責(zé)任
每個(gè)成員都要熟知新課標(biāo)、教學(xué)大綱，對(duì)教材有整體的掌握。
備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問題，確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，安排教學(xué)進(jìn)度等，最后形成文案?jìng)溆谩＜訌?qiáng)檢查評(píng)比力度，對(duì)集體備課，平時(shí)要不定期檢查，做好評(píng)比工作。
要加強(qiáng)學(xué)科教研，各教研組長負(fù)責(zé)該學(xué)科的教學(xué)研究工作，包括對(duì)高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進(jìn)行研討，落實(shí)后形成文字材料上報(bào)主管部門備存各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽課成果，針對(duì)自己進(jìn)行比照，經(jīng)過努力探索符合學(xué)科特點(diǎn)的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課
把科研立項(xiàng)做實(shí)，并把科研立項(xiàng)的結(jié)果運(yùn)用到教育教學(xué)中，指導(dǎo)教學(xué)，通過科研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點(diǎn)。尤其是在教育改革不斷深入的今天，更應(yīng)該做好科研工作，以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。
高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計(jì)劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課，要落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，每一個(gè)例題的選定都要精，能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課，讓示范課真正給觀摩者帶來啟示，學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座，做一做職業(yè)前景的前瞻性分析，給學(xué)生選擇志愿提供參考，指點(diǎn)迷津。
經(jīng)過多年的積累，在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識(shí)和教學(xué)方式方法的過渡問題，使高一新生順利實(shí)現(xiàn)初高中的過渡。
繼續(xù)實(shí)施“一幫一結(jié)對(duì)子”工程，對(duì)青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn)。開展四種課型過關(guān)課活動(dòng)，
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同時(shí)發(fā)過關(guān)證。
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其目的是培養(yǎng)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和熟練有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，培養(yǎng)教師的學(xué)科專業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識(shí)技能的能力，培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法，把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程，學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺(tái)，通過專題講座、上公開課、參與科研立項(xiàng)、參加上級(jí)的各種活動(dòng)等，激勵(lì)人人當(dāng)名師的想法，促進(jìn)專家型教師的快速成長。
教師聽課制度和檢查評(píng)比的力度，加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)
學(xué)校將成立流動(dòng)檢查組，由紀(jì)檢書記帶頭，對(duì)教師的檢查由教學(xué)校長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的檢查由德育校長負(fù)責(zé)。加大對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的檢查力度，查到一例，通報(bào)一例，處理一例并在教職工年度考核中進(jìn)行量化考核。
細(xì)化各種管理制度，執(zhí)行新《教職工年度考核細(xì)則》，在實(shí)施過程中，加大檢查力度，成立勞動(dòng)紀(jì)律考核工作委員會(huì)和檢查工作組，隨時(shí)檢查，并記錄在案，作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見進(jìn)行了修改，然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經(jīng)黨委會(huì)討論、分管部門負(fù)責(zé)人研究進(jìn)行了重新修改。今天宣布的是第二稿，依然是征求意見稿。若各位還有意見，今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論，再次修改后經(jīng)黨委會(huì)研究定稿，下發(fā)給各位教師。
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年
8
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年
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月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。
繼續(xù)執(zhí)行《
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高中學(xué)生管理量化考核細(xì)則》，在嚴(yán)抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理規(guī)定，加強(qiáng)檢查評(píng)比力度，確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開展班規(guī)班紀(jì)、舍規(guī)舍紀(jì)暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動(dòng)。
今年繼續(xù)實(shí)行《班主任量化評(píng)比考核細(xì)則》，在教職工考核細(xì)則中對(duì)班主任管理制定《班主任管理考核方案》，將學(xué)習(xí)、紀(jì)律和活動(dòng)等納入考核中，對(duì)班主任管理班級(jí)進(jìn)行綜合考核，開展新老班主任教師“烽火傳幫帶，新老一助一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，以老帶新促進(jìn)年輕班主任的快速成長選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，汲取外地管理經(jīng)驗(yàn)為我所用辦好“家長學(xué)校”，尋求共同管理做好《家長教育子女最關(guān)心的問題》一書的出版工作
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以啟迪智慧，磨練意志。培養(yǎng)才能，豐富校園文化生活為目標(biāo)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。除大型活動(dòng)外，主要以年部活動(dòng)為主。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要以年部為單位分別召開，目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動(dòng)，全面提高師生身體素質(zhì)。
2
開展?jié)h字聽寫大賽，宣傳傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)和文化品位。
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開展英語作文比賽，英語背誦大賽，中華經(jīng)典誦讀大賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力，不斷組建學(xué)校的社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。
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校務(wù)公開工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明，嚴(yán)格按公開制度予以公示。
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嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格控制采購手續(xù)，繼續(xù)執(zhí)行大型采購。
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人以上制度，固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符，貫徹落實(shí)國家收費(fèi)政策，維修填報(bào)保修單。
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樹立節(jié)約意識(shí)。教職工要樹立節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的思想，要節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張，您隨手關(guān)閉水龍頭關(guān)閉電燈，在不經(jīng)意間就推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)步。對(duì)不按時(shí)熄燈，關(guān)閉電扇等浪費(fèi)現(xiàn)象將采取警告公布，量化扣分等方式進(jìn)行教育。對(duì)班級(jí)飲水機(jī)常年加熱導(dǎo)致的不良后果，學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象，班主任是第一責(zé)任人。
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文明教育。文明就餐提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，文明辦公，創(chuàng)建無煙校園。
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xxxx3。
年
9
月以后所獲得的證書復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評(píng)先選優(yōu)，以學(xué)校檔案室的存檔證書為依據(jù)。
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高中首屆讀書節(jié)。
全面落實(shí)好老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，做到責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。
充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等的組織作用，幫助教職工解決困難，化解矛盾，維護(hù)教工權(quán)益。適時(shí)開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
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高中新的輝煌。
校長在誓師大會(huì)上的講話篇十五
同學(xué)們:帶著歡樂新年的喜慶,帶著對(duì)美好未來的憧憬,我們又意氣奮發(fā)地聚集在一起,此時(shí)此刻，面對(duì)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我感到格外欣慰，又非常激動(dòng)。欣慰的是你們的神情里透露出局中人特有的那份執(zhí)著和自信；激動(dòng)的是你們定會(huì)以自己的出色表現(xiàn)為學(xué)校的發(fā)展再次寫上精彩的一筆。今天離高考還有一百天的時(shí)間，召開這樣一個(gè)誓師大會(huì)很有意義。激情燃燒的青春是永遠(yuǎn)值得留念的,拼搏奮斗的高三更是人生最寶貴的歷程.我們有過淚,有過痛,但是更多的是刻骨銘心的記憶,我們師生同心，奮力拼搏，已經(jīng)走過一段緊張充實(shí)而又令人鼓舞的日子，同學(xué)們已顯示出令人信服的實(shí)力。在這最關(guān)鍵的一百天里，我真切地希望同學(xué)們能“百尺竿頭再進(jìn)步，以百倍的熱情，旺盛的.斗志進(jìn)行漂亮的沖刺和完美的飛翔。雄雞一唱天下白,學(xué)子十年棟梁材,高三后期是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐力、細(xì)心的時(shí)候在“百日決戰(zhàn)誓師大會(huì)”上校長的講話，讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的足跡。讓我們共同努力，為了六月的約會(huì)，奮斗吧！
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