合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）

總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍比較優(yōu)越，學(xué)生擁有零花錢(qián)是很常見(jiàn)的現(xiàn)象?？捎幸恍┩瑢W(xué)手中的零花錢(qián)多了，花起錢(qián)來(lái)大手大腳，由此養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。所以零花錢(qián)到底怎么使用，這是一個(gè)十分需要解決的問(wèn)題，在此，我提出以下倡議：

一、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。我們用壓歲錢(qián)有計(jì)劃地買(mǎi)些好書(shū)，來(lái)充實(shí)我們的生活，提高我們的修養(yǎng)。

二、獻(xiàn)出愛(ài)心。我們可以用自己的零花錢(qián)給貧困生一份關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡可能讓渴望獲得知識(shí)的孩子實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想。

三、交學(xué)費(fèi)，報(bào)讀興趣班。用我們的零花錢(qián)繳學(xué)費(fèi)，可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立精神和家庭責(zé)任感。也可以用零花錢(qián)去報(bào)讀自己感興趣的興趣班，興趣班可以提高我們各方面的能力。

四、樹(shù)立理財(cái)觀念，進(jìn)行理財(cái)實(shí)踐。學(xué)會(huì)記賬，將自己每個(gè)月的支出及收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于合理分配零花錢(qián)。

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到手中的錢(qián)來(lái)之不易，懂得家長(zhǎng)賺錢(qián)的艱辛，并提醒他們不炫富、不攀比、不浪費(fèi)，更不要揮霍浪費(fèi)，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們用好零花錢(qián)，將零花錢(qián)花得科學(xué)，花得有價(jià)值，花得有意義！

十五中學(xué)少先隊(duì)員：張子揚(yáng)。

2020年11月21日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇二

少先隊(duì)員們：

著名詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們愛(ài)著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上?！痹谶@個(gè)充滿希望的世界，因?yàn)橛辛藧?ài)和愛(ài)心生活才變得生動(dòng)和精彩。然而，當(dāng)我們因精彩的生活而歡笑時(shí)，也看到我們身邊還有許多貧困學(xué)生還在承受著生活的壓力，在通往求學(xué)的路上，忙碌著，努力著。

其實(shí)，他們和我們是一樣的，他們也在勤奮努力地學(xué)習(xí)，為優(yōu)異的成績(jī)拼搏；他們也渴望踏進(jìn)心中理想的大學(xué)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)一份力量?？伤麄兒臀覀冇钟兄灰粯拥牡胤?，就是生活的貧困阻礙了他們求學(xué)的進(jìn)度。為了起碼的生存，他們常常要分散學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，但他們沒(méi)有向困難低頭，而是用堅(jiān)強(qiáng)毅力努力改變著自己的人生道路，表現(xiàn)出積極、樂(lè)觀、自強(qiáng)、奮斗的.拼搏精神，成為廣大青少年自立、自強(qiáng)、自尊的典范。

青少年朋友們，和諧社會(huì)需要我們的共同創(chuàng)造，和諧校園的構(gòu)建同樣也離不開(kāi)您的關(guān)心。我們知道：有人為你分擔(dān)痛苦，痛苦就少了一半；有人與你分享幸福，幸福就會(huì)成倍放大。我們真情地呼喚，請(qǐng)伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，把平日里的零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐獻(xiàn)給那些在逆境中奮發(fā)向上的貧困學(xué)生，用我們的真情與愛(ài)，助他們一臂之力，獻(xiàn)給他們一份關(guān)愛(ài)，幫助他們實(shí)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單心愿。讓他們前進(jìn)的步伐擁有和我們一樣的速度，能一同順利抵達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

愛(ài)心是你我簡(jiǎn)單的一份行動(dòng)，能打開(kāi)一顆顆冰冷的心扉；愛(ài)心是黎明前的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。貧困青少年通向未來(lái)的橋梁，需要你我的愛(ài)心去構(gòu)筑，去架起！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。板塘小學(xué)大隊(duì)部特向全體少先隊(duì)員們發(fā)出倡議：

希望同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶飲料，省下并捐出你的零花錢(qián)，伸出你的手，奉獻(xiàn)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我們的愛(ài)心，將會(huì)升起一道神圣的光環(huán)！你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重！

三月，是個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒活動(dòng)月。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！省下你的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈(zèng)到我們的`基金會(huì)，去幫助那些希望同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶飲料，省下并捐出你的零花錢(qián)，伸出你的手，奉獻(xiàn)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我們的愛(ài)心，將會(huì)升起一道神圣的光環(huán)！你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重！

三月，是個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒活動(dòng)月。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！省下你的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈(zèng)到我們的基金會(huì)，去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧！也許你捐出的只是一元、二元、十元，這點(diǎn)滴的付出不能改變一個(gè)小伙伴的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。但是，他們將因你的參與而快樂(lè)，因你的愛(ài)心而堅(jiān)強(qiáng)，因你的滴水真情而健康成長(zhǎng)！

“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。我們?nèi)鱿碌碾m是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！你的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多的人們加入到捐款行動(dòng)中！你伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨！

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍(lán)天！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇四

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢(qián)是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢(qián)到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多

同學(xué)

雖然我們現(xiàn)在零花錢(qián)并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢(qián)存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的'錢(qián)花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買(mǎi)閱讀資料。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高閱讀能力及寫(xiě)作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的一片

愛(ài)

5、外出

旅游

6、購(gòu)買(mǎi)

學(xué)習(xí)

7、購(gòu)買(mǎi)室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢(qián)是多么好的事情??！希望大家改掉亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

余浩銘

2015.7.16

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：

春節(jié)里給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)壓歲錢(qián)是是長(zhǎng)輩對(duì)我們新年的一種美好祝愿，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)。隨著人們

生活

話題

一、通過(guò)閱讀好書(shū)啟迪智慧，豐富精神世界，提高科學(xué)和人文素養(yǎng)。

二、百善孝為先，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)輩給予我們祝愿，我們應(yīng)注重向長(zhǎng)輩表達(dá)孝親之情，可用小小壓歲錢(qián)為長(zhǎng)輩買(mǎi)一份或者親手做一件有意義的小禮物，給長(zhǎng)輩一份驚喜，一份祝福。讓父母展一個(gè)歡顏，得一份驚喜。

愛(ài)心無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老孤寡人獻(xiàn)一份愛(ài)心。用壓歲錢(qián)給老人送上一件小禮物，與老人談?wù)勑?，為老人做一件好事、?shí)事，向老人獻(xiàn)愛(ài)心。為貧困人群捐助，積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的愛(ài)心捐助活動(dòng)。社會(huì)也將因大家的奉獻(xiàn)而更加溫馨，更加美好！

以春節(jié)壓歲錢(qián)為契機(jī)，通過(guò)科學(xué)打理壓歲錢(qián)，從小樹(shù)立正確的理財(cái)觀念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，可在銀行設(shè)立小賬戶，投資理財(cái)，積累財(cái)富，可參與教育金儲(chǔ)備，；為將來(lái)作準(zhǔn)備；可適當(dāng)用于集郵、購(gòu)書(shū)和字畫(huà)等，培養(yǎng)良好健康的興趣，也可交給父母貼補(bǔ)家用、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品等，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感，培養(yǎng)自己科學(xué)理性的金錢(qián)觀和理財(cái)觀。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：“壓歲錢(qián)該花在哪里？應(yīng)該怎么花？”不僅是教育孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題，也是家長(zhǎng)利用這樣的機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行正確支配金錢(qián)的教育的良好時(shí)機(jī)，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)理財(cái)?shù)挠^念。財(cái)商教育要從娃娃抓起，讓我們對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)輩辛苦錢(qián)的來(lái)之不易。對(duì)于年齡稍小的孩子，家長(zhǎng)可與孩子一起商量壓歲錢(qián)的用途，充分尊重孩子的意愿并進(jìn)行合理引導(dǎo)；對(duì)于年齡較大的孩子，家長(zhǎng)則可以幫助他們制定理財(cái)計(jì)劃，啟發(fā)起經(jīng)濟(jì)意識(shí)，并提醒他們不要“炫富”，不要攀比，不要浪費(fèi)，更不要揮霍，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

讓我們用好壓歲錢(qián)，將壓歲錢(qián)花得科學(xué)，花得有價(jià)值，花得有意義！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“理性、誠(chéng)信、明理、遠(yuǎn)見(jiàn)、負(fù)責(zé)”的現(xiàn)代公民！

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買(mǎi)東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢(qián)?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買(mǎi)很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢(qián)都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)的零花錢(qián)，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢(qián)以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢(qián)，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇六

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢(qián)是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢(qián)到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多同學(xué)利用零花錢(qián)很不合理。放學(xué)后，去小店買(mǎi)各種垃圾食品，嚴(yán)重威脅了同學(xué)們的身體健康；有的同學(xué)買(mǎi)游戲機(jī)點(diǎn)卡，不僅沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還荒廢了學(xué)業(yè)。所以，我們應(yīng)該讓我們的零花錢(qián)用的有意義，使它用得更有價(jià)值。

雖然我們現(xiàn)在零花錢(qián)并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢(qián)存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的錢(qián)花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買(mǎi)閱讀資料。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高閱讀能力及寫(xiě)作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的'一片愛(ài)心。

5、外出旅游。了解外面的世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

6、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

7、購(gòu)買(mǎi)室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢(qián)是多么好的事情啊！希望大家改掉亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人。

日期：

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇七

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是_、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了。可是，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇八

老師們，同學(xué)們：

不知道大家有沒(méi)有思考一個(gè)問(wèn)題“生命的本質(zhì)，人生的意義”究竟是什么？我認(rèn)為，生命的本質(zhì)無(wú)非就是明白些道理，遇見(jiàn)些有趣的人，并在必要的時(shí)候給別人一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的力所能及的幫助。

每個(gè)人在屬于自己的人生中，都有美好的理想和目標(biāo)，都渴望收獲，渴望成功，渴望用自己的努力實(shí)現(xiàn)理想的那一刻，那是一個(gè)人精神上所需的財(cái)富和力量，人人都需要。可是大家又想過(guò)沒(méi)有，衣食是人生存最基本的保障，當(dāng)一個(gè)人連吃飯穿衣都無(wú)法解決的時(shí)候，又有什么樣的能力和精力去描繪自己的未來(lái)，去揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)呢？而他們對(duì)美麗人生的渴望，對(duì)未來(lái)的期盼，我們又能仔仔細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟多少呢？不要再四處他們的身影了，他們就在我們熟悉的不能再熟悉的實(shí)中校園里，他們求知求成的期待一點(diǎn)也不亞于我們，他們和我們一樣，生活在這個(gè)困難重重的轉(zhuǎn)型社會(huì)，他們和我們一樣，追求華麗而簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，和我們唯一不同的是，他們不具備和我們一樣的物質(zhì)條件，同樣年輕的他們臉上多了幾許不應(yīng)有的焦慮和彷徨，但是他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持的態(tài)度在求學(xué)的道路上艱難地前進(jìn)著，認(rèn)真呵護(hù)著那棵信念的火苗，這信念的.火苗同樣需要你的關(guān)心和幫助。

同學(xué)們，難道我們面對(duì)自己的同窗，正在經(jīng)歷各種困難的同窗時(shí)，就應(yīng)該冷眼相視嗎？難道我們應(yīng)該不聞不問(wèn)，無(wú)動(dòng)于衷嗎？請(qǐng)不要讓他們覺(jué)得孤單，不要讓他們變得沉默，給他們一個(gè)理解的眼神，給他們一句真誠(chéng)的問(wèn)候，資助他們一些物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的支持，我么應(yīng)該樂(lè)于做這樣的事情。因?yàn)橛心銈冇袗?ài)，這個(gè)世界也許將多一位愛(ài)因斯坦，多一位卡夫卡。

幾年來(lái)，我們學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展“捐出零用錢(qián)，溫暖同學(xué)心”的助學(xué)活動(dòng)，在全校師生愛(ài)心沐浴下，先后幫助了近300多位同學(xué)，解決了他們的困難，使他們和你們一樣快樂(lè)地坐在教室里學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，伸出你的援助之手，在能力的范圍內(nèi)自愿獻(xiàn)出愛(ài)心，慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)初燦爛的光芒，讓希望的光芒照亮他們的前程。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇九

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢(qián)是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢(qián)到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多同學(xué)利用零花錢(qián)很不合理。放學(xué)后，去小店買(mǎi)各種垃圾食品，嚴(yán)重威脅了同學(xué)們的身體健康；有的同學(xué)買(mǎi)游戲機(jī)點(diǎn)卡，不僅沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還荒廢了學(xué)業(yè)。所以，我們應(yīng)該讓我們的零花錢(qián)用的有意義，使它用得更有價(jià)值。

雖然我們現(xiàn)在零花錢(qián)并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢(qián)存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的錢(qián)花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買(mǎi)閱讀資料。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高閱讀能力及寫(xiě)作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。

5、外出旅游。了解外面的世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

6、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

7、購(gòu)買(mǎi)室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢(qián)是多么好的事情?。∠Ｍ蠹腋牡魜y花錢(qián)的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

余浩銘

2015.7.16

同學(xué)們:

早上好！春節(jié)給孩子利是錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如何用好利是錢(qián)，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。存銀行、交學(xué)費(fèi)、交給父母貼補(bǔ)家用、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心等，這些都是利是錢(qián)比較好的去向。然而，也有一部分同學(xué)把利是錢(qián)用于進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲、買(mǎi)零食或者買(mǎi)高檔運(yùn)動(dòng)鞋、衣物、貴玩具等，這種現(xiàn)象很讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂。結(jié)合現(xiàn)代公民教育的'要求，圍繞如何用好利是錢(qián)問(wèn)題，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

一、添一份綠?？梢栽谛麓杭压?jié)以及植樹(shù)節(jié)期間，利用利是錢(qián)積極參與植樹(shù)、種花、養(yǎng)綠活動(dòng)，為學(xué)校、為家庭添一份綠，為裝點(diǎn)美麗家園出一分力。

二、獻(xiàn)一份愛(ài)。同學(xué)們，一本本書(shū)可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋！請(qǐng)奉獻(xiàn)你的愛(ài)心，加入到我們的捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！

三、送一份禮。父母養(yǎng)育之恩，重于泰山。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)生應(yīng)注重向父母表達(dá)感恩孝敬之情，婦女節(jié)，母親節(jié)的時(shí)候，我們可用小小利是錢(qián)為父母買(mǎi)一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個(gè)笑顏，得一份驚喜。

四、理一份財(cái)。俗話說(shuō)：不當(dāng)家不知柴米貴。我們要通過(guò)打理利是錢(qián)，從小樹(shù)立正確的理財(cái)觀念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，從小學(xué)習(xí)“當(dāng)家”?？稍O(shè)立小賬戶，管好利是錢(qián)，把錢(qián)花在該花的地方，注重勤儉節(jié)約，積累財(cái)富；也可以適當(dāng)投資購(gòu)書(shū)、集郵、字畫(huà)等，培養(yǎng)良好健康的興趣。

同學(xué)們，利是錢(qián)可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購(gòu)買(mǎi)節(jié)電節(jié)水等設(shè)備，節(jié)約能源等，總之，我們要通過(guò)用好利是錢(qián)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年！

現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，家庭條件普遍比較優(yōu)越，有的甚至于眾星捧月，百依百順。一些孩子手中的錢(qián)越來(lái)越多，花錢(qián)大手大腳，由此帶來(lái)許多不良習(xí)慣，如吃零食、打電腦游戲、上網(wǎng)吧，有的甚至走上違法犯罪道路。為此，設(shè)計(jì)了這一“綜合實(shí)踐方案”。想通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，讓學(xué)生了解如何合理支配、合理消費(fèi)；體會(huì)到父母的艱辛，知道生活要勤儉節(jié)約；用零花錢(qián)辦更有意義的事情。

1、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢(qián)、合理使用零花錢(qián)的良好習(xí)慣。

2、能自主安排每周零花錢(qián)，并初步學(xué)會(huì)記賬。

3、感受理財(cái)?shù)囊饬x和樂(lè)趣，養(yǎng)成不亂用零花錢(qián)的好習(xí)慣。

1、設(shè)計(jì)《????一周的零花錢(qián)使用記錄調(diào)查表》，于課前在學(xué)生中開(kāi)展調(diào)查，并做好匯總。

2、編排小品《買(mǎi)鞋》。

3、邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參加活動(dòng)

一、同學(xué)們，你是否會(huì)合理安排使用零花錢(qián)？我們?cè)谡n前進(jìn)行了有關(guān)零花錢(qián)的調(diào)查，現(xiàn)在來(lái)看統(tǒng)計(jì)結(jié)果（展示調(diào)查匯總后的結(jié)果），這些結(jié)果展示的使用情況合理嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。

今天，我們一起探究的話題是：合理使用零花錢(qián)。

二、我們?yōu)槭裁匆侠硎褂昧慊ㄥX(qián)？我們的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的？

請(qǐng)父母說(shuō)一說(shuō)辛苦賺錢(qián)的經(jīng)歷。聽(tīng)了以后你有什么感想？（學(xué)生互相交流）

我們的零花錢(qián)是父母辛辛苦苦賺來(lái)的，合理使用零花錢(qián)是對(duì)父母勞動(dòng)成果的珍惜。

其實(shí)，合理使用零花錢(qián)對(duì)我們青少年成長(zhǎng)也是很有利的。

下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)討論一下。請(qǐng)小組代表來(lái)交流各組的意見(jiàn)。歸納：合理使用零花錢(qián)的重要性

三、那么，我們?cè)鯓幼霾攀呛侠硎褂昧慊ㄥX(qián)呢？

請(qǐng)看這樣一組來(lái)自學(xué)校生活的照片：（展示學(xué)生午餐浪費(fèi)與購(gòu)買(mǎi)零食的剪影）

看到這樣一組照片，你如何看待這種現(xiàn)象？（小組交流）歸納：合理使用零花錢(qián)要做到不浪費(fèi)。

那么在我們的生活中還有沒(méi)有其他浪費(fèi)現(xiàn)象？下面，我們一起來(lái)觀看小品《買(mǎi)鞋》

小明和父親為買(mǎi)鞋發(fā)生矛盾，你怎樣勸說(shuō)小明？

請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)勸說(shuō)小明。歸納：合理使用零花錢(qián)要做到不攀比，量入為出。

可是，也有的同學(xué)舍不得吃零食、買(mǎi)球鞋，他的零花錢(qián)又到哪里去了？（展示材料：小明玩游戲）

為什么說(shuō)“小明，你該醒醒了……？”請(qǐng)小組代表交流討論的結(jié)果。歸納：合理使用零花錢(qián)要做到不做無(wú)意義的和不利健康的事。

現(xiàn)在我們一起歸納一下“怎樣做到合理使用零花錢(qián)”（3點(diǎn)）：

1、合理使用零花錢(qián)要做到不浪費(fèi)。

2、合理使用零花錢(qián)要做到不攀比，量入為出。

3、理使用零花錢(qián)要做到不做無(wú)意義的和不利健康的事。

四、要做到以上3點(diǎn)，使自己的零花錢(qián)花得有意義、更合理，老師教你一招：花零花錢(qián)要有計(jì)劃。

現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際生活情況，制定一份下周的零花錢(qián)使用計(jì)劃。

請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)交流一下自己的計(jì)劃。

五、布置課后任務(wù)：開(kāi)展向爸爸媽媽學(xué)記賬的活動(dòng)。

再窮不能窮教育，再富不能富孩子，這是很多專(zhuān)家提出的觀點(diǎn)，也是眾多教育者和家長(zhǎng)的心聲。但是在“再富不能富孩子”方面，現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)事實(shí)往往相反，變成了再苦不能苦孩子。這個(gè)現(xiàn)象引起了眾多教育者和家長(zhǎng)、學(xué)生的疑問(wèn)：中小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有零花錢(qián)？應(yīng)該有多少零花錢(qián)？他們應(yīng)該怎樣支配手中的零花錢(qián)？……針對(duì)這種現(xiàn)象，《合理利用零花錢(qián)》作為我們的實(shí)踐活動(dòng)的主題。

1、我們通過(guò)調(diào)查、采訪、查閱、交流等方法，搜集了一些中小學(xué)生零花錢(qián)來(lái)源、使用及存在的問(wèn)題和解決的方法，在活動(dòng)中培養(yǎng)各種能力，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人了解孩子零花錢(qián)的利與弊，認(rèn)識(shí)到合理利用零花錢(qián)的必要性學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。

2、對(duì)于孩子零花錢(qián)的觀點(diǎn)和建議,許多家長(zhǎng)和老師在討論中認(rèn)為,應(yīng)該讓孩子從小學(xué)會(huì)合理支配零花錢(qián),并從中學(xué)會(huì)理財(cái),這將是他們將來(lái)踏入社會(huì)必備的一種能力。

4、在自主探究、合作交流中了解探究的基本方法，增強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展的信心。

1、通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊資料，了解有關(guān)中小學(xué)生零花錢(qián)的來(lái)源及使用的相關(guān)資料。

2、通過(guò)實(shí)地調(diào)查、走訪發(fā)放問(wèn)卷了解本校學(xué)生零花錢(qián)的來(lái)源及使用的相關(guān)資料。

3、通過(guò)數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生有零用錢(qián)的利與弊。

4通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)、倡議書(shū)、發(fā)放宣傳資料等，呼吁人們合理利用零花錢(qián)，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，提倡節(jié)儉。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十

隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)給小學(xué)生的零花錢(qián)已呈愈來(lái)愈多的態(tài)勢(shì)。同學(xué)們是怎么運(yùn)用這些零花錢(qián)的呢?我在班里調(diào)查了10名同學(xué)(男6名，女4名)調(diào)查的'內(nèi)容和結(jié)果如下。

調(diào)查的內(nèi)容是;

1、你一天約有多少零花錢(qián)?

2、你用這些零花錢(qián)來(lái)干什么?

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，這10名同學(xué)是這樣來(lái)支配零花錢(qián)的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來(lái)買(mǎi)零食吃;有1位把零花錢(qián)存著，已贊有500多元了;有兩位同學(xué)主要用于買(mǎi)課外讀物看。

從上面的數(shù)據(jù)，不難看出，能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢(qián)的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)(占70%)只知道用零花錢(qián)來(lái)“吃喝玩樂(lè)”了。

為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢(qián)，只知道用它來(lái)買(mǎi)零食，不能把零花錢(qián)積攢起來(lái)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具、買(mǎi)課外讀物等呢?究其原因主要有：1、不知道父母的錢(qián)來(lái)的不容易，只知道沒(méi)錢(qián)伸手向家長(zhǎng)要，花錢(qián)如流水。2、吃零食已成了習(xí)慣，如吸毒那樣已有癮了3、吃零食，有的包裝上有獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)后感到刺激、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服。

從家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)找原因，主要有：1、有些家長(zhǎng)手里有錢(qián)了，給孩子的零花錢(qián)就大方、隨便了，只管給錢(qián)，不問(wèn)零花錢(qián)是怎么花的2、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣(mài)部，這為學(xué)生買(mǎi)零食提供了方面;3、有的老師缺少對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面的教育。

通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢(qián)。如果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃上，不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)無(wú)益，還對(duì)人的身體有害，特別長(zhǎng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品，有百害而無(wú)一利。因此，我建議：

1、家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)要節(jié)制、有計(jì)劃，要與孩子多交流、多溝通，引導(dǎo)孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”上，可積攢起來(lái)用于訂報(bào)刊、買(mǎi)課外讀物看;用于買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)文具，用于捐助別人等。

2、老師可利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等，召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái)。

3、校園內(nèi)如有小賣(mài)部，應(yīng)只賣(mài)學(xué)習(xí)文具和必要的飲料，不賣(mài)零食，以凈化校園環(huán)境

4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。

結(jié)論：

1.大多數(shù)同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源于父母，有些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢(qián)，有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢(qián)，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢(qián)的。

2.一些同學(xué)會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)“賺”零花錢(qián)，供自己用，一些同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源是壓歲錢(qián);一些同學(xué)就是純消費(fèi)者，無(wú)條件享受零花錢(qián)，把壓歲錢(qián)交予父母保管、從來(lái)不用零花錢(qián)的同學(xué)少之又少。

3.同學(xué)們的零花錢(qián)大多數(shù)是用來(lái)買(mǎi)零食玩具，也有同學(xué)會(huì)積攢零花錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢(qián)，但還是有不少同學(xué)亂花錢(qián)，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買(mǎi)東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢(qián)?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買(mǎi)很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢(qián)都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)的零花錢(qián)，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢(qián)以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢(qián)，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十二

新年的衣服、食物、晚會(huì)……還有壓歲錢(qián)。過(guò)年了，許多小朋友的壓歲錢(qián)一定是源源不斷地滾來(lái)吧!能建成一個(gè)小銀行呢!當(dāng)你拿到大家給你的壓歲錢(qián)時(shí)，你腦海中最先浮現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)該是怎么花吧!以前，我總是把錢(qián)存起來(lái)，好上大學(xué)，不過(guò)，今年，我得好好打算一下。

1、捐款。在汶川地震中，受難的災(zāi)民，現(xiàn)在生活非常貧困，我們應(yīng)該多多幫助他們，讓他們過(guò)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年。

2、幫助殘疾人。我們是小康生活，過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮?？缮钪?，不是每一個(gè)人都是一帆風(fēng)順的，遇上老人、殘疾人或生活有困難的人，我們要?jiǎng)訂T大家盡自己的力量幫助他們，哪怕是微不足道的東西也能體現(xiàn)我們的愛(ài)心，敬老助殘才能創(chuàng)建和諧的社區(qū)氛圍。

3、自己去銀行存起來(lái)。每逢節(jié)日，都會(huì)收到爸爸媽媽給我的驚喜，今年，等爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我也要買(mǎi)一點(diǎn)小禮物獻(xiàn)給父母，送上深深的祝福。的確，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?。并且，我不在向父母要錢(qián)，要好好孝敬他們。

4、給自己買(mǎi)點(diǎn)禮物。我當(dāng)讓要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)年，買(mǎi)點(diǎn)禮物擺在家里做做裝飾，也是不錯(cuò)的選擇。

怎么樣，我今年的壓歲錢(qián)安排還不錯(cuò)吧!

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十三

全省青少年朋友們、同學(xué)們：

在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐步滲透到學(xué)習(xí)、生活的.各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。

營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)決貫徹、落實(shí)提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，以傳播弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)上輿論氛圍。

二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。

三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。

四、文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友；牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，已經(jīng)成為人們?nèi)粘９ぷ?，生活和中不可或缺的工具，但是網(wǎng)絡(luò)給我們提供方便的同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等，荒廢了學(xué)業(yè)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)擦亮眼睛，提高網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，健康上網(wǎng)。

為此，特向同學(xué)們提出以下倡議：

1、嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

2、有節(jié)制、有目的上網(wǎng)。不長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)幫助自己學(xué)習(xí)、提高。

3、堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網(wǎng)人。

4、科學(xué)上網(wǎng)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。

5、關(guān)心身邊同學(xué)，勸他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。

6、爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)站小衛(wèi)士。努力絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明。

7、參與管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，做綠色上網(wǎng)的員。

同學(xué)們，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者，讓我們齊心協(xié)力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的`尊重。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)；

2、請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)；

3、請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī)；

親愛(ài)的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！

江蘇大學(xué)研究生會(huì)。

20xx年2月25日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十六

同學(xué)們：

伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺(tái)方向發(fā)展。在大學(xué)校園里，智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí)，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課前請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，并放進(jìn)手機(jī)收納袋，以寢室為單位交由班級(jí)學(xué)風(fēng)督查值班員進(jìn)行統(tǒng)一保管，下課后以寢室為單位集體取回。或者，手機(jī)由自己妥善保管，但堅(jiān)決不在課堂上打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、玩游戲，時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，踴躍參與課堂討論，認(rèn)真做好筆記，提高學(xué)習(xí)效率。

養(yǎng)成良好習(xí)慣，合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑；理性看待智能手機(jī)的功能與用途，避免過(guò)度依賴和使用手機(jī)，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。

發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造新風(fēng)正氣。黨員、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。

同學(xué)們，尊師重教、課堂自律、專(zhuān)心聽(tīng)講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的'基本素質(zhì)，也是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起，讓我們從“無(wú)手機(jī)課堂”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。

倡議人：x。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十七

1、零花錢(qián)的數(shù)目。

其實(shí)零花錢(qián)不需要給孩子太多。我們給孩子零花錢(qián)，可以便于孩子管理零花錢(qián)，可以讓孩子在一定的時(shí)間內(nèi)花這些錢(qián)，讓孩子合理的分配利用零花錢(qián)。

2、讓孩子知道錢(qián)的含義。

給孩子零花錢(qián)可以讓孩子對(duì)錢(qián)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，從小會(huì)花錢(qián)，長(zhǎng)大孩子才更會(huì)賺錢(qián)。

對(duì)于錢(qián)的用途，還有使用的方式，也應(yīng)該讓他非常的清楚，不然的話，也會(huì)讓有一些金錢(qián)方面的問(wèn)題，也讓他產(chǎn)生了非常大的困擾。

3、零花錢(qián)的發(fā)放時(shí)間。

我們可以在一個(gè)星期或者一個(gè)月的幾號(hào)，一個(gè)星期的星期幾固定給孩子發(fā)放零花錢(qián)，不能因?yàn)楹⒆舆@段時(shí)間表現(xiàn)不好就延遲或者停發(fā)。

因?yàn)榧议L(zhǎng)既然說(shuō)到了就要遵守對(duì)孩子的承諾。只有家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)守信，才能將會(huì)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

4、尊重自主花錢(qián)的基礎(chǔ)上給予建議。

對(duì)于孩子擅自自己花錢(qián)的話，也主要看他花在哪個(gè)地方，很多時(shí)候我們父母不應(yīng)該馬上去制止，而且在使用金錢(qián)的時(shí)候，應(yīng)該提出一些相關(guān)的意見(jiàn)，讓他樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。尊重的基礎(chǔ)上對(duì)他們花錢(qián)給予一些建議。

5、零花錢(qián)的管理。

可以讓小孩子把平常購(gòu)買(mǎi)的小票留下來(lái)，以便清晰地看到自己的消費(fèi)。其實(shí)也可以讓孩子把自己的每一筆消費(fèi)都記在小賬本兒上。

讓孩子對(duì)錢(qián)的概念有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。這樣孩子也可以規(guī)劃自己的金錢(qián)，不至于特別茫然，不知道自己還有多少錢(qián)。

6、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享。

要讓孩子學(xué)會(huì)分享，有些孩子會(huì)說(shuō)：“這是我的錢(qián)，誰(shuí)都不能碰”，父母可以讓孩子把存起來(lái)的錢(qián)，捐助給需要的人或是給家人買(mǎi)禮物。

7、讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)制和感恩。

當(dāng)孩子看到自己需要的商品價(jià)格超過(guò)自己的零花錢(qián)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)耐心，控制自己的購(gòu)買(mǎi)欲望，然后通過(guò)存錢(qián)來(lái)磨煉自己的意志。當(dāng)他們能在最后一刻買(mǎi)回心愛(ài)的東西時(shí)，他們就能?chē)L到幸福和快樂(lè)。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十八

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：

科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī)，從以前的一種浪費(fèi)品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械囊话愎ぞ?，然而，它就像一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了很多隱患。

首先，手機(jī)體積小，簡(jiǎn)單喪失，很可能造成我們的.財(cái)產(chǎn)損失。其次，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家指出，手機(jī)在工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí)，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費(fèi)群體的中學(xué)生，許多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些人為了滿意自己的虛榮心，不顧價(jià)格，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)，于心何忍！

更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信，致使教室常常會(huì)響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學(xué)，干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊，哄騙自己，也哄騙教師。還有很多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊、玩嬉戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)峻影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！鑒于以上狀況，為了防微杜漸，還學(xué)生一份安靜的學(xué)習(xí)心態(tài)，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校德育組、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下建議：

1、作為學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，不相互攀比為榮。

2、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委、班團(tuán)干部應(yīng)領(lǐng)先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開(kāi)頭，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊消遣設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)覺(jué)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收。

最終，誠(chéng)心盼望同學(xué)們充分熟悉到手機(jī)的負(fù)面影響的危害，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。為了實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)，為了凈化校園環(huán)境，嚴(yán)格自律吧！

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買(mǎi)東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢(qián)?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買(mǎi)很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢(qián)都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)的零花錢(qián)，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;_以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢(qián)以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢(qián)，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇二十

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：

1.短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說(shuō)、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。

2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺(jué)地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽(tīng)老師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與老師發(fā)生沖突。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金均來(lái)自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀，傷害人體健康。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。那么，禁止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，希望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇二十一

各位同學(xué)：

在現(xiàn)代生活中，手機(jī)成了人們必不可少的工具，在人們經(jīng)常通過(guò)微信工作，而我們使用手機(jī)，無(wú)非就是想娛樂(lè)消遣，開(kāi)心過(guò)頭就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手，娛樂(lè)時(shí)成為你的好朋友，為此我提出以下幾點(diǎn)倡議：

1、控制娛樂(lè)時(shí)間，我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī)，并且控制在一小時(shí)之內(nèi)。

2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī)，有的.可以尋找學(xué)習(xí)伙伴，有的可以免費(fèi)提供古詩(shī)文講解，挑選喜歡的使用。

3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂(lè)，這樣既可以靜心，又可以不覺(jué)得枯燥。

4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號(hào)，微信搜一搜可以搜索電子試卷，歸納知識(shí)，學(xué)習(xí)資源很多。

5、觀看英文動(dòng)畫(huà)，培養(yǎng)語(yǔ)感。

6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí)，也可以積累好詞好句，學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。

希望通過(guò)我們共同的努力，克制手機(jī)的使用時(shí)間和過(guò)度的娛樂(lè)，讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤，讓我們合理使用手機(jī)，健康享受學(xué)習(xí)和生活！

倡議人：

日期：

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇二十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。但目前課堂上，不少學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，而是低頭刷微博、微信，玩手機(jī)游戲，甚至接聽(tīng)電話，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，更為了還課堂一份神圣。在此，大學(xué)生骨干培訓(xùn)班就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、上課期間不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離；帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉，放置專(zhuān)人保管。

二、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督，積極申報(bào)無(wú)手機(jī)課堂。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

四、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

倡議人：x。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

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