總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程，也是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。通過(guò)總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提升自己的寫(xiě)作水平。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位觀眾、朋友們：
合：大家晚上好!
女：在舉國(guó)上下喜迎共和國(guó)六十三華誕的歡樂(lè)日子里，沐浴著金秋時(shí)光，伴隨著時(shí)代律動(dòng)，我們聆聽(tīng)第28個(gè)教師節(jié)輕盈歡悅的腳步聲聲。
男：六十三年天地輪回，六十三年歲月滄桑。
六十三年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，億萬(wàn)人民眾志成城，斗志昂揚(yáng)，在這片曾經(jīng)滿目瘡痍的土地上，譜寫(xiě)了構(gòu)筑和諧社會(huì)的輝煌樂(lè)章。
女：33個(gè)春夏秋冬，33輪斗轉(zhuǎn)星移。
九月金秋，教師構(gòu)成這個(gè)季節(jié)的主題，教育閃爍最靚麗的景致，一代代教育人播種希望、耕耘夢(mèng)想、知識(shí)報(bào)國(guó)、智慧接力，培育著共和國(guó)騰飛崛起的擎天棟梁。
男：追憶共和國(guó)崢嶸歲月，無(wú)數(shù)志士仁人拋灑青春熱血，建筑共和國(guó)鋼鐵脊梁;一代代時(shí)代先鋒用智慧與汗水，描繪新時(shí)期新的更大輝煌。
女：回眸改革開(kāi)放教育歷程，老教師心血鋪路，引領(lǐng)我們追逐理想，邁步知識(shí)殿堂;年輕教師揮灑青春汗水，譜寫(xiě)滿園春色，點(diǎn)燃黎明曙光。
男：我們贊美偉大時(shí)代，歌唱豐收季節(jié)，感悟生命成長(zhǎng)。此刻，鮮花綻放著奉獻(xiàn)的芬芳，空氣中彌漫著感恩的清響。
女：我們贊美你，偉大的祖國(guó)，用世間最美麗的語(yǔ)言，激蕩起穿越時(shí)空的懷想。
男：我們歌唱你，敬愛(ài)的老師，用心靈最誠(chéng)摯的感動(dòng)，洞穿人世風(fēng)霜，讓師恩的芬芳永遠(yuǎn)綻放。
女：今夜星光燦爛，今夜笑語(yǔ)喧闐，讓我們乘著歌聲的翅膀，走近溫暖的燭光，走進(jìn)喜迎國(guó)慶、歡度教師節(jié)文藝晚會(huì)這片歡樂(lè)的海洋。
男：沐浴著金秋的陽(yáng)光，陣陣歌聲在夜空蕩漾，日新月異的生活讓我們陶醉彌想，我們思索幸福的源頭，心中終有難以泯滅的銘記。請(qǐng)欣賞大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》、《我和我的祖國(guó)》。
男：感恩，是中華民族奮進(jìn)不息的精神力量。感謝師恩!是老師用生命的燭光照亮我們的人生之航，用真誠(chéng)的呵護(hù)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。天南地北，我無(wú)法忘記我的恩師;千里萬(wàn)里，我總是想起你。請(qǐng)欣賞由畢于波老師傾情演繹的'歌曲《老師我總是想起你》，共同體味一段沉淀已久的生命記憶。
女：歡天喜地慶盛世，花好月圓舞翩躚。讓我們伴隨四樂(lè)合奏《花好月圓》熱情、歡快的曲調(diào)，徜徉在祖國(guó)月圓花好的幸福境界。演奏者：胡克芬、肖文、馬小力、魏曉東等。
男：中國(guó)佛都、儒賢圣地、花園水城，是生我養(yǎng)我的熱土;神奇的土地、悠久的文化，是我們雖然身處異鄉(xiāng)依然魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。讓我們滿懷一腔深情，凝望由程穎、王金英等表演的群口快板《神奇的中都，可愛(ài)的家鄉(xiāng)》。
女：黑暗中，母親溫暖的懷抱，是我們抵御恐懼的依靠;痛苦中，祖國(guó)博大的胸襟，是我們驅(qū)散創(chuàng)傷的法寶。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，意志如鋼，狂風(fēng)吹不折，地動(dòng)山不搖，因?yàn)槲覀兩砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《這一刻，我感到有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。
朗誦：邢x(chóng)孔x等。
男：一切依靠群眾，一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之基，發(fā)展之源。我們祝愿，我們偉大的黨始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持“以人為本”，關(guān)注民生，我們的紅色江山代代相傳。請(qǐng)欣賞程穎老師演唱的《江山》。
演奏者：高x龍x等。
男：想起你心潮澎湃，記掛你淚流滿腮。母愛(ài)如海，消融著生活的酸甜苦辣，勞碌著家庭的春秋冬夏，把灰暗的日子過(guò)成一幅畫(huà)，把幼小的子女養(yǎng)育長(zhǎng)大;樸實(shí)無(wú)話的言語(yǔ)，給我們受用不盡的做人道理。母親，永遠(yuǎn)是我們遠(yuǎn)行的牽掛，暗夜回歸的燈塔。讓我們跟隨馮令釗老師的《疼愛(ài)媽媽》，走進(jìn)媽媽的世界，感受人間濃濃摯情。
男：往者不可諫，來(lái)者猶可追。我們?cè)?jīng)用一腔熱血，抒寫(xiě)過(guò)沸騰的歲月，用燃燒的激情宣誓過(guò)青春的無(wú)悔。但青春終將褪去一抹綠色，年輕也會(huì)代際輪回，面對(duì)青春不再，時(shí)光飛逝，我們是自比蒲柳、望秋先隕?還是鳳凰浴火、再度起飛?《二十年后再相會(huì)》，一曲奮進(jìn)的壯歌，一曲剛勁的旋律，帶給你感撼的感受，也會(huì)帶給你人生的啟迪。
請(qǐng)欣賞合唱：《二十年后再相會(huì)》。
演唱者：馮x梁x。
郭x王x。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
相聚的喜悅總是步履匆匆。
男：親愛(ài)的觀眾朋友們，感謝您的參與。
讓我們共同度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
女：愿今晚的演出能給您送去欣喜。
愿快樂(lè)的夜晚帶給您深刻記憶。
男：讓我們來(lái)年再相聚。
讓我們的生活更甜蜜。
讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。
讓我們的祖國(guó)更加花團(tuán)錦簇，昌盛無(wú)比。
女：今晚的演出到此結(jié)束，各位朋友，再見(jiàn)。
合：再見(jiàn)。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇二
1、開(kāi)場(chǎng)：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個(gè)飄香的九月，又是一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。
男：我們激動(dòng)，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚(yáng)教師的偉大與崇高，
男：首先有請(qǐng)趙官寺小學(xué)軍樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)。
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對(duì)春天總是充滿著渴望與期待，請(qǐng)欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享，請(qǐng)欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽(yáng)光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來(lái)我長(zhǎng)大》。
5、男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》。
3、男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)，這一片熱土，春光和希望長(zhǎng)在，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
4、女：火火的情，火火的愛(ài)，火火的秧歌扭起來(lái)!請(qǐng)欣賞大端小學(xué)秧歌隊(duì)的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇三
開(kāi)幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓;敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時(shí)此刻，先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!掌聲。
下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》。
指導(dǎo)老師：周**。
過(guò)渡：動(dòng)感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
二、有一種鳥(niǎo)，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲。
下面請(qǐng)欣賞——美聲獨(dú)唱。
《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》。
表演者：高三(27)班周**。
過(guò)渡：天籟之音，看來(lái)這只百靈鳥(niǎo)又從軍營(yíng)里飛到了校園里，讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái)如此動(dòng)聽(tīng)的聲音。
三、小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說(shuō)：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。
下面請(qǐng)欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《長(zhǎng)》。
過(guò)渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂(lè)，熟悉的樂(lè)曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學(xué)。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)想就在彼岸。
請(qǐng)欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。
過(guò)渡：我要換句話說(shuō)：希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下，**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章?；仡欉^(guò)去，我們自豪驕傲!展望未來(lái)，我們心潮激蕩!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇四
（一）。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來(lái)賓，
合：老師們、同學(xué)們，大家好！（敬禮）
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第三十個(gè)個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，xx中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在xx教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧xx中的一切，我們――（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹xx中的輝煌，我們――（合）心潮激蕩！
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的`叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)――。
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)――。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
（二）。
（男）值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)和校工會(huì)，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
（女）有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無(wú)私；有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
（男）一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫(xiě)就了老師們?nèi)松能壽E；三萬(wàn)桃李芬芳，報(bào)答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜，卻譜寫(xiě)出老師們精彩的人生。我們?cè)诠鈽s而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂(lè)了一生。
（女）二、xx鄉(xiāng)黨委書(shū)記（xx書(shū)記）講話。
（男）三、xx鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)xxx講話。
（女）四、30年教齡教師x主任講話（代表30教齡）。
（女）六、xx鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)xxx講話。
（男）七、青年教師xxx講話。
（女）四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
（男）黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
路遙知馬力日久見(jiàn)人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無(wú)悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師……。
（女）八、表彰30年教齡的教師（……）。
（男）九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師（……）。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇五
開(kāi)場(chǎng)白:。
是什么在我眼里如此美麗?
是什么在我心深處久久珍藏?
是什么在我記憶中那么重要、
那么難忘?
是你,就是你。
你就是我的天使!
我愿為你付出我的青春和夢(mèng)想;。
我愿做你生命中的那盞燭光;。
我愿伴你一天天快樂(lè)成長(zhǎng)!
七一七所幼兒園慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
一.首先有請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
二.有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
文藝節(jié)目:。
1.為了慶祝小朋友們的節(jié)日,我們七一七幼兒園的幾位年輕教師要為小朋友們獻(xiàn)上一支勁舞《suyday》,希望我們快樂(lè)勁爆的開(kāi)場(chǎng)舞能讓大家隨著我們一起動(dòng)起來(lái),好嗎?(李)。
2.今天是孩子們的節(jié)日,我們只是他們的配角、綠葉,現(xiàn)在改輪到我們的主角紅花們上場(chǎng)了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園里最小的、最可愛(ài)的小班小朋友為我們帶來(lái)綜合操《快樂(lè)的節(jié)日》。(胡)。
3.“生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)了一群小鴨子”(李唱),大班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了舞蹈《小鴨子》,讓我們來(lái)看一看她們演的像不像啊?(胡)。
4.李:“臺(tái)下怎么來(lái)了一群小海軍啊?”,胡:“她們穿的衣服可真精神啊!”。李:“她們要表演什么呢?”,胡:“她們要演的節(jié)目可棒了”。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《向前沖》(齊說(shuō))。
5.胡:“有一首歌在小朋友中很流行的,你知道嗎?”,李:“不知道?！焙?“等會(huì)你就知道了!請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們表演的'舞蹈《波斯貓》,會(huì)唱的小朋友一起唱好嗎?”
6.李唱:“在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈?！焙?“多可愛(ài)的藍(lán)精靈啊!”李:讓中班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的小精靈》吧!
7.李:“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;老師的目光看著我,就像媽媽一樣,我愛(ài)我老師的目光!”,胡:“請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
8.胡:“唉!時(shí)間過(guò)的真快啊,馬上要表演的就是最后的一個(gè)節(jié)目了,我好想和小朋友們一起跳啊!”。李:“那還不容易嗎?大班的小朋友正想邀請(qǐng)你跳舞呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快快邀請(qǐng)我跳舞》,想跳的小朋友一起來(lái),好嗎?”。
七一七幼兒園慶“六·一”文藝匯演圓滿結(jié)束!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
謝謝大家!明年再相聚!
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇六
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的教師節(jié)文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第×××個(gè)教師節(jié)。
甲:今天是個(gè)好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第×××個(gè)教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河， 我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。××小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子 每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞××××老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞××的《舞動(dòng)青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞××中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞××中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞××中學(xué)××老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看××中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞××中學(xué)××老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、××中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞××中學(xué)××老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞××中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語(yǔ):
甲:20××年9月10日，第二十九個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇七
各位老師、同志們：
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來(lái)所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
集團(tuán)公司教育處的***也在百忙之中親臨大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!
一年來(lái)，我礦的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動(dòng)、努力工作的結(jié)果。今天我們召開(kāi)慶祝大會(huì)，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會(huì)議的主要議題是，聽(tīng)取陳礦長(zhǎng)、徐書(shū)記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，通過(guò)這次大會(huì)使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績(jī)，促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)礦長(zhǎng)講話，大家歡迎了!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)同志宣讀關(guān)于表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人的決定。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：發(fā)獎(jiǎng)。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)教育處講話，大家歡迎了。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)徐書(shū)記講話，大家歡迎了。
同志們，剛才礦長(zhǎng)全面總結(jié)了我礦一年來(lái)的教育工作，對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定，并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。教育處對(duì)我們一年來(lái)的工作給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)新學(xué)年提出了希望和要求，這充分說(shuō)明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來(lái)和鼓勵(lì)表示衷心的感謝。書(shū)記也對(duì)過(guò)去一年中大家所作的工作和取得的成績(jī)給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)如何落實(shí)好目標(biāo)任務(wù)，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實(shí)好這次會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
1、要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過(guò)去所取得的成績(jī)，實(shí)事求是的分析了存在的問(wèn)題，從戰(zhàn)略的角度對(duì)我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開(kāi)班子會(huì)、教職工會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確基本要求，落實(shí)各項(xiàng)措施，人人要對(duì)過(guò)去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問(wèn)題，明確自己的目標(biāo)，制定針對(duì)性措施，扎實(shí)工作，努力奉獻(xiàn)，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任和目標(biāo)。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，換言之就是立下了軍令狀。目標(biāo)已經(jīng)明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。子弟學(xué)校要對(duì)責(zé)任目標(biāo)層層分解，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)身上有壓力，使每個(gè)同志都能自覺(jué)融入到責(zé)任書(shū)的目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
3、要以先進(jìn)為榜樣，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各單位要大力加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過(guò)硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神，對(duì)教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過(guò)硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡，學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè)，一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，全心全意服務(wù)學(xué)生的精神，奮發(fā)努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，盡快成為教學(xué)能手，成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人。
4、要加強(qiáng)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的整體效能。各單位在新學(xué)年要有新思路，提出新目標(biāo)，制定符合本單位實(shí)際的有效措施，狠抓落實(shí)。要經(jīng)常研究新情況，不斷解決發(fā)展中遇到的問(wèn)題;要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性。班子每個(gè)成員要認(rèn)真落實(shí)礦上的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)全礦干部職工家屬的關(guān)心支持。
5、要大力支持教育事業(yè)。全礦各單位、部門(mén)要站在維護(hù)和保持全礦穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)搞好教育工作的重要性，一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育，多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實(shí)事、辦好事，促進(jìn)全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇八
男：我宣布**保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1、伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。
2、在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。
3、秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來(lái)show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4、歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
5、對(duì)于未來(lái)我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的原野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，第三十一個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
在這蕩漾秋韻的日子里，在這匯聚幸福的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向在教育戰(zhàn)線勤懇耕耘的老師們道一聲：老師，您辛苦了!并由衷地祝福您：節(jié)日快樂(lè)!
風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在空中寫(xiě)詩(shī)，老師在黑板上寫(xiě)詩(shī)。您那用激情的青春寫(xiě)詩(shī)，您用豐富的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)詩(shī)，您用歲月釀造的愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。今天我們也用您傳授的知識(shí)和難以回報(bào)的恩情，為您譜寫(xiě)一首感恩的詩(shī)。
追逐著光陰的翅膀，今天我們走進(jìn)溫暖的燭光，擁抱著花與果的芬芳，今天讓我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱。下面有請(qǐng)五年二班同學(xué)教師節(jié)獻(xiàn)詞《紅燭禮贊》。
人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;。
人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;。
人民教師，一座高高聳立的豐碑。
下面有請(qǐng)教師代表王艷麗老師講話。請(qǐng)教師舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
老師，您是美的播種者，您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照，是您用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。今天，就讓我們的老師用最美的舞姿展現(xiàn)教師的風(fēng)采吧，有請(qǐng)幾位美女老師上臺(tái)!下一個(gè)節(jié)目是五年二班的舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有、嘔心瀝血、辛勤耕耘的教育者。此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。加減乘除，算不盡您付出的艱辛。詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。今天讓我們?yōu)槟鷰g笑，減輕您的疲憊，今天讓我們?yōu)槟璧?，緩解您的疲勞，有?qǐng)五年二班帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)四年二班口風(fēng)琴表演做準(zhǔn)備。您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您讓知識(shí)的清泉叮咚作響，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。在您的節(jié)日里請(qǐng)讓我們?yōu)槟底嘧蠲赖臉?lè)章。有請(qǐng)四年二班。請(qǐng)四年一班做準(zhǔn)備。
春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;淚始干。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。今天，讓我們放聲歌唱，歌唱您的豐功，歌唱您的偉績(jī)。有請(qǐng)五年一班帶來(lái)的大合唱。下一個(gè)節(jié)目是四年一班的舞蹈《騎馬舞》，請(qǐng)做準(zhǔn)備。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)，老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》請(qǐng)五年二班舞蹈《倍爽》做準(zhǔn)備。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)!有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您燃燒青春的老師!讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您奉獻(xiàn)生命的老師!請(qǐng)欣賞舞蹈《倍爽》。
誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵;誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無(wú)盡的遐想。是您，敬愛(ài)的老師，是您在用生命譜曲，是您在用青春歌唱。請(qǐng)聽(tīng)全校教師帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
曙光帶來(lái)明媚的清晨。百年大計(jì)教育為本，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn);江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將以銳意創(chuàng)新的思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!慶祝第三是一個(gè)教師節(jié)文藝匯演即將落下幃幕，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煟?jié)日快樂(lè)!
下面我宣布：文藝匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，祝大家平安、幸福!
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇十
男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。
女：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。
女：古箏是我國(guó)一種古老的樂(lè)器，樂(lè)曲悠揚(yáng)，委婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。
女：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。
男：暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊(duì)的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。
女：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》，演唱者史紅英。
男：相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
女：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》。
男：請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合。
男：舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
男：請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇十一
合：家好?。ň瞎?/p>
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
男：共同祝愿我們的偉祖國(guó)。
合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)！
女：祝愿我們的教育事業(yè)。
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨！
3、男、今天，在這個(gè)溫馨幸福的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮。
女：但我們心中有歌，心中有愛(ài)，愿優(yōu)美的歌聲帶給您快樂(lè)：
男：請(qǐng)欣賞里二泗小學(xué)半邊天合唱隊(duì)表演的女聲合唱。
4、女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
女：請(qǐng)欣賞棗林莊民族小學(xué)教師為您表演的民族舞――大阪城的姑娘。
5、女：是我校一名新教師，從事音樂(lè)教學(xué)工作，下面我們欣賞他給我們帶來(lái)的獨(dú)唱：
6、男、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!
既然算不盡頌不完，就請(qǐng)中心校四位教師用三句半――歡慶教師節(jié)!
9、男、我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
女、我們激動(dòng)，激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律，表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。
男、請(qǐng)欣賞張辛莊小學(xué)干部教師共同表演的――步步高。
10、女：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，優(yōu)美的旋律響起來(lái)。
下面有請(qǐng)張灣村小學(xué)的張笑琪、李冠軍老師演唱男女聲對(duì)唱。
14、男、春華秋實(shí)，時(shí)序更替，我們說(shuō)秋的輝煌是老師的心血凝成的。
女、今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，
男、張灣村小學(xué)干部教師將用歌加舞的形式表達(dá)他們喜悅與豪邁。
請(qǐng)欣賞歌舞表演：村小師生唱新歌。
15、男、因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，
女、因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有一片嶄新的天地，
男、下面請(qǐng)欣賞張辛莊小學(xué)張春俠老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱。
男、內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展、使我們的校園呈現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的喜人景象，
女、做主人求發(fā)展是我們xxxx中心校前進(jìn)的主題!下面有請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子為我們演唱一曲――明天會(huì)更好!
17、女、青春的火焰活潑、燃燒，
男、青春的朝氣蓬勃、熱情;。
女、青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮，
男、青春的旋律奔涌激蕩。
女、下面請(qǐng)欣賞由中心校老師們表演的健美操。
女：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，
男：這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;。
女：這里是一道道美麗的風(fēng)景，
男：這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻;。
女：我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，
男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，
女：有全校教師的共同努力，
合：張灣教育的明天一定會(huì)更加美好!
(在。
六、學(xué)院管理類老師頒獎(jiǎng)(21:15)。
女1：謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩作品。他們奮斗在不同的學(xué)院，卻從沒(méi)有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè).
男2：他們是學(xué)生成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雛鷹的領(lǐng)路人，他們引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路，他們就是學(xué)院類的老師們，下面就讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解獲獎(jiǎng)老師們。
女1：恭喜以上所有的老師們。
男1：首先有請(qǐng)學(xué)院管理類老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書(shū)，同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意女1：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影。
男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。
微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
女1：在我們晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來(lái)看一看大家都在微博上。
說(shuō)些什么。
男1：(讀三條，結(jié)束后去后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品)。
現(xiàn)場(chǎng)采訪老師，學(xué)生。
男2：好的，謝謝和，今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)有想要把心中對(duì)老師的愛(ài)和感謝說(shuō)出來(lái)的都可以舉手示意我們!
采訪2~3位同學(xué)。
女1：我知道有很多同學(xué)都想在今晚表達(dá)對(duì)老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句老師，您辛苦了!
男1：好的，謝謝同學(xué)們的熱情參與讓我們把舞臺(tái)交回給和xx學(xué)院專業(yè)課類老師頒獎(jiǎng)。
女1：好的，謝謝和。下面我們有請(qǐng)x20xx年度我心目中的好老師學(xué)院專業(yè)類的獲獎(jiǎng)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書(shū)，同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。
女1：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念，記錄下這一美好的時(shí)刻。
男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請(qǐng)大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。
七、微電影(21:00)。
男1：此次我心目中的好老師評(píng)選活動(dòng)還向全校各個(gè)學(xué)院征集優(yōu)秀微電影作品。
女1：經(jīng)過(guò)重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來(lái)觀看微電影。
八、校公共課類老師頒獎(jiǎng)(20:45)。
女2：謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩作品。古代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)在《師說(shuō)》中這樣寫(xiě)道：師者，傳道授業(yè)解惑也。
男2：一方教室，一座講臺(tái)，他們口若懸河、學(xué)富五車(chē)，而一座小小的講臺(tái)卻容納不了他們對(duì)我們廣大學(xué)子無(wú)限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕。
女2：恭喜以上所有獲獎(jiǎng)的老師們。
男2：是的，接下來(lái)有請(qǐng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書(shū)，同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。
女2：下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念，記錄下這一美好的時(shí)刻。
男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。
九、晚會(huì)結(jié)束，啦啦操隊(duì)員留場(chǎng)，主持人作結(jié)束語(yǔ)，嘉賓留影。(21:45)。
女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩。
男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈。
女2：x20xx年度我心目中的好老師評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了。
男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與，謝謝全體工作人員。
女1：祝大家。
合：晚安!
女1：請(qǐng)老師們上臺(tái)合影留念。
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇十二
雯：很震撼的表演，看小朋友多棒啊，中國(guó)功夫都會(huì)了。
聶：是啊，我們?cè)谟變簣@真是學(xué)到了很多的本領(lǐng)呢。
雯：今天的演出現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群小猴子，看看他們又會(huì)學(xué)些什么呢？
聶：有請(qǐng)學(xué)二班帶來(lái)《猴子學(xué)樣》。
《好兒郎》。
聶：很可愛(ài)的小猴子，感謝學(xué)二班小朋友帶來(lái)的精彩表演。祝愿所有的小朋友都猴精猴精的。
雯：你這都是什么形容詞啊。
聶：猴年嘛，就應(yīng)該有猴樣啊。唉！聽(tīng)說(shuō)有小朋友要表演說(shuō)唱臉譜呢，
雯：是嗎？那趕快歡迎中一班小朋友出場(chǎng)吧！
《踩踩踩》。
羅：小朋友們真是太棒了，小小年紀(jì)會(huì)的可真多呀！
李：是啊，新年了，老人們都有一個(gè)習(xí)慣就是合：踩小人。
李：意思就是把不好的運(yùn)氣全都踩在腳底下。
羅：是的，那就跟著學(xué)四班一起踩起來(lái)吧！
《快樂(lè)喜洋洋》。
張：踩踩踩踩，跟我踩，所有不爽不快，我一腳踢開(kāi)。
孫：唱的太好了，希望我們都越踩越嗨，財(cái)源滾滾來(lái)。
張：財(cái)源滾滾來(lái)，快樂(lè)也不能少。
孫：請(qǐng)欣賞大二班《快樂(lè)喜洋洋》。
《我不想想你》。
李：很喜慶的舞蹈，我很喜歡。
羅：是??！很有新年的氣息，下面這個(gè)節(jié)目相信你也一定會(huì)喜歡的。
李：有請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)舞蹈。
合：《掌聲歡迎》。
《筷子舞》。
孫：孩子們真是太可愛(ài)了。唉！你這手里拿的什么?。?/p>
羅：筷子啊。
孫：要請(qǐng)我吃飯嗎！
羅：這筷子可不是吃飯用的，學(xué)一班的孩子們要用筷子為我們獻(xiàn)舞一曲。
孫：掌聲歡迎！
《環(huán)保+時(shí)裝》走秀。
李：不得不再次感嘆老師們太有才了，筷子也能編出舞蹈，
張：那是當(dāng)然了，不過(guò)精彩還在后面呢，下面這個(gè)節(jié)目我可是很期待的呦。
李：是的，環(huán)保和時(shí)尚的結(jié)合，又將會(huì)碰撞出怎樣的火花呢！
張：一起去欣賞大三班《環(huán)保時(shí)裝秀》。
《串燒》學(xué)三班。
孫：好精彩的環(huán)保時(shí)裝秀，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做環(huán)保形象大使，共同愛(ài)護(hù)地球之家。
羅：對(duì)，這是極好的！
孫：是，下面這個(gè)節(jié)目也是極好的。
羅：歡迎學(xué)三班這群fantasticbabies！
《頒發(fā)學(xué)期滿勤寶寶》。
a：哇！這個(gè)節(jié)目真是太精彩了！
b：今天不僅有精彩，也有精喜哦！下面為您開(kāi)啟文藝演出第一個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
a：是什么獎(jiǎng)呢？請(qǐng)看大屏幕——學(xué)期滿勤寶寶。
b：每天堅(jiān)持上幼兒園，5個(gè)月啊，這份堅(jiān)持對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真的特別的難能可貴。
a：是的，下面就讓我們掌聲請(qǐng)出本學(xué)期滿勤寶寶：
b：請(qǐng)寶貝上臺(tái)/到臺(tái)前來(lái)。
a：有請(qǐng)嘉賓：
精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)中二班帶來(lái)的爵士舞。
詩(shī)朗誦《我們一起走過(guò)的日子》。
孫：感謝可愛(ài)的小michael們！我記得，這是歷年的演出中，第一次看到michael舞蹈！
張：是啊，就說(shuō)今天，第一次請(qǐng)家長(zhǎng)主持文藝演出，你很幸運(yùn)哦！
孫：真是太榮幸了。佳英寶貝5歲了，五年來(lái)積攢了太多的回憶，也有說(shuō)不完的感受。
張：那就一起去聆聽(tīng)，詩(shī)朗誦《我們一起走過(guò)的日子》。
《背唐詩(shī)》。
梁：“葡萄美酒夜光杯，”
菲：你的唐詩(shī)背的挺好呀！不過(guò)，學(xué)二班的孩子們還能一邊背唐詩(shī)一邊表演呢。
梁：是嗎！那趕快去欣賞吧！
《拔蘿卜》。
梁：不記得了，我媽媽?xiě)?yīng)該記得，一會(huì)我去問(wèn)問(wèn)她，但我覺(jué)得肯定是比現(xiàn)在可愛(ài)。
菲：那是一定的，下面就有請(qǐng)小一班小朋友為我們帶來(lái)舞臺(tái)劇《拔蘿卜》。
《大王叫我來(lái)巡山》。
羅：看我們小班小朋友真可愛(ài)啊，一看就是媽媽們平時(shí)教育的特別好。
李：媽媽的功勞固然功不可沒(méi)，但是現(xiàn)在有個(gè)流行詞叫“奶爸”
羅：下面這個(gè)節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
李：有請(qǐng)學(xué)四班小朋友帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。
《頒發(fā)優(yōu)秀家長(zhǎng)》。
張：太喜歡這首歌曲了，孩子們真是可愛(ài)極了。
張：這本書(shū)我也知道，在我們佳英，也有一位好爸爸和一位好姥姥，他們也就是本學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
羅：他們又是因何而被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)呢！讓我們共同揭開(kāi)著神秘的面紗，請(qǐng)看大屏幕。
就默默地離開(kāi)了。忘不了送水時(shí)他說(shuō)的那句：“沒(méi)事，我?guī)Я耍 焙?jiǎn)單而又樸實(shí)的幾個(gè)字，卻讓我們難以忘懷。您是位名副其實(shí)的“好爸爸”感謝您的親情付出！
墊，親手縫制，這份良苦用心、這份無(wú)私的愛(ài)，不僅讓大二班的孩子們高興、家長(zhǎng)們感激，更讓幼兒園的每個(gè)人感動(dòng)。還記得去年今日，阿姨也獲得了優(yōu)秀家長(zhǎng)這個(gè)榮譽(yù)。這份堅(jiān)持，更值得佳英人學(xué)習(xí)！
張：下面就讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲，有請(qǐng)大一班李好家長(zhǎng)代表、大二班趙舒晴家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受這份殊榮！
羅：掌聲歡迎！有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓席朗口才校長(zhǎng)：譚杰上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
張：請(qǐng)臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)?、嘉賓共同看攝像師，拍一張美好的照片。
《宣傳標(biāo)兵》。
張：有這樣一群人，她們默默關(guān)心著幼兒園、共同維護(hù)著這個(gè)大家庭。
羅：她們總是不求回報(bào)，不用說(shuō)一句感謝。
張：但，老師不會(huì)忘記她們的這份付出，幼兒園不會(huì)忘記她們的用心，園長(zhǎng)更不會(huì)忘記她們對(duì)幼兒園的愛(ài)！
羅：是的，我們感謝她們的默默付出、感激她們的無(wú)私奉獻(xiàn)、感恩她們對(duì)幼兒園的這份情誼。
張：她們被評(píng)為本學(xué)期宣傳標(biāo)兵，她們是誰(shuí)呢？請(qǐng)看大屏幕。
張：她就是。。。。。。
羅：下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（獲獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?/p>
《宣傳大使》。
羅：是??！幼兒園的口碑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，那么家長(zhǎng)的這份“口供”更是彌足珍貴。
張：接下要頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也是很難得的呢！為什么這么說(shuō)呢？羅老師，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
羅：什么問(wèn)題？你說(shuō)，我聽(tīng)！
張：如果有一個(gè)家長(zhǎng)為幼兒園介紹了一個(gè)新孩子，你是什么心情？
羅：感謝感動(dòng)。
張：那如果不是一個(gè)孩子，而是三個(gè)、或者是4個(gè)孩子呢？
羅：非常感謝相當(dāng)感動(dòng)。
張：在佳英就有這樣幾位家長(zhǎng)她們把越來(lái)越多的朋友帶進(jìn)了我們這個(gè)大家庭。
羅：他們讓更多的人知道佳英，結(jié)識(shí)佳英，讓佳英的.口碑深入人心。
張：現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們一起去看看榮獲宣傳大使獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是誰(shuí)呢，請(qǐng)看大屏幕。
羅：下面掌聲有請(qǐng)大三班祝圣博媽媽、小二班李昕怡媽媽，上臺(tái)亮相。
張：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
（合影留念）（獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言）。
5周年驚喜不斷，接下來(lái)讓我們掌聲歡迎姜園長(zhǎng)為大家送上新年大禮包。
大一舞蹈串燒《上海灘+夜上?！?。
李：我搭檔呢？
孫：你搭檔呢？
合：太好了，舞臺(tái)終于屬于咱倆了。
李：接下來(lái)是什么節(jié)目了。
孫：接下來(lái)的節(jié)目特別符合咱倆的氣質(zhì)《上海灘》。
《我不上你當(dāng)》。
《新貴妃醉酒》。
學(xué)一《girlfriend+heyoh+baby》。
孫：哇！哇！哇！剛才的演出精彩嗎？
李：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，再配上我們老師和阿姨的舞蹈，真是讓我們不禁為之感嘆。
孫：下面的節(jié)目也很時(shí)尚，是以所有的英文歌曲連起來(lái)的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)學(xué)一班小朋友。
《不想長(zhǎng)大》。
李：剛才的舞蹈跳的真不錯(cuò)，就是歌詞有點(diǎn)聽(tīng)不懂。
孫：過(guò)新年每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大一歲，對(duì)于長(zhǎng)大，米爸，你是怎么看的。
李：過(guò)年的氣氛我還是比較喜歡的，作為爸爸，我也希望小米能夠快快長(zhǎng)大，但是我呢不想長(zhǎng)大。
孫：《不想長(zhǎng)大》，讓我們共同聆聽(tīng)這一首歌。
《長(zhǎng)大我要穿迷彩》。
孫：小的時(shí)候有沒(méi)有什么愿望??？
羅：有啊，小的時(shí)候我就特別想當(dāng)女兵，覺(jué)得那身軍裝特別帥。
孫：確實(shí)很帥！不過(guò)，你這個(gè)愿望肯定是實(shí)現(xiàn)不了了，倒是可以看看學(xué)三班的寶貝們，他們長(zhǎng)大也要穿迷彩。
大二《相信自己+不如跳舞》。
張：太帥氣了，很有自信的小朋友。
孫：是啊，家長(zhǎng)們總是很擔(dān)心孩子的能力不夠，可是下面這些小朋友要告訴爸爸媽媽。
合：我們要《相信自己》。
小二《親子走秀+親子舞蹈》。
a：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在只要是親子類的節(jié)目都特別火，你看《爸爸去哪》、《爸爸回來(lái)了》、《人生第一次》等太多了。占據(jù)了電視的各大熒屏b：那接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目相信也一定會(huì)非常受歡迎的，《親子走秀》掌聲有請(qǐng)小二班的寶貝和家長(zhǎng)們閃亮登場(chǎng)。
《武術(shù)操》。
王褀菲：聽(tīng)說(shuō)剛才大班的武術(shù)表演特別精彩，可惜了我都沒(méi)有看到。
梁顥騫：沒(méi)關(guān)系哦！聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友也為我們帶來(lái)了《武術(shù)操》表演哦！
王褀菲：真的??！那咱們快點(diǎn)下臺(tái)吧我要看表演了。
《彩色蠟筆》。
聶帛羽：王奕雯，你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？
王奕雯：很喜歡啊，而且我最喜歡畫(huà)的就是蠟筆畫(huà)？
聶帛羽：那今天我們大三班的小朋友已經(jīng)變成了小蠟筆，他們想畫(huà)什么呢？我們一起來(lái)看一看吧！
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：
執(zhí)此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們，向即將離開(kāi)崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)”!
早在半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)的教育家陶行知老先生便對(duì)教師這一職業(yè)給出了高度的評(píng)價(jià)和精確的定位，那就是：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來(lái)被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的`國(guó)家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無(wú)論人們?cè)趺促澝?、歌頌都不為過(guò)。的愛(ài)國(guó)詩(shī)人聞一多先生在他的《紅燭序詩(shī)》中曾這樣寫(xiě)到：“紅燭呀，流罷!你怎能不流呢，請(qǐng)將你的脂膏不息的流向人間，開(kāi)出慰藉的花，結(jié)成快樂(lè)的種子?！苯處熓且环N使人類和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)著自己無(wú)怨無(wú)悔的人生!當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長(zhǎng)的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧?kù)o致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，三尺講臺(tái)能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸!老師，您用無(wú)私的愛(ài)催開(kāi)滿園桃李，老師，您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國(guó)明媚的藍(lán)天。光榮啊，人民教師!人民教師，無(wú)尚光榮!
教師節(jié)表彰文藝匯演主持詞篇十四
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)暨第十屆藝術(shù)節(jié)。
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國(guó)；
我們用最動(dòng)聽(tīng)的鼓樂(lè)，贊美英雄的人民；
我們用最優(yōu)美的舞姿，頌揚(yáng)勤勞的人民。
文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊(duì)。
乙：說(shuō)起學(xué)校合唱隊(duì)，還真棒。
甲：他們多次獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
二、
乙：一年級(jí)的同學(xué)也來(lái)表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來(lái)參加誦讀經(jīng)典比賽呀！
乙：跟誰(shuí)比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺(tái)下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來(lái)比一比？
甲：請(qǐng)欣賞《你背、我背、搶著背》。
三、甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。
乙：學(xué)習(xí)民樂(lè)，百花齊放。
甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。
乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演。
甲：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》由三（1）班向子巽表演。
乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演。
四、古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來(lái)了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）。
請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
五、六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天，他們心里特別激動(dòng)。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉。
六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國(guó)人》，請(qǐng)欣賞。
六、二年級(jí)歌舞劇《找春天》。
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實(shí)在太精彩了，所以俗話說(shuō)呀：“姜還是老的辣?！?/p>
乙：俗話還說(shuō)：一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在與春。
甲：是呀，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)歌舞劇《找春天》。
七、英語(yǔ)課本劇《weareallgoodfriends》。
甲：whereisthespring?where’remyfriends?
乙：怎么？你還沒(méi)找到春天嗎？
甲：不是不是，我是還沒(méi)找到好朋友個(gè)我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來(lái)是這樣，那么欣賞過(guò)二、三、四年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)課本劇《weareallgoodfriends》，你就一定能找到好朋友了。
八、
甲：你知道民族英雄岳飛嗎？
乙：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛(ài)國(guó)情深。
請(qǐng)欣賞笛子合奏《滿江紅》由學(xué)校笛子興趣班表演。
請(qǐng)繼續(xù)欣賞笛子合奏《剪羊毛》《賣(mài)報(bào)歌》由學(xué)校笛子興趣班表演。
九、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)目》。
乙：“取長(zhǎng)補(bǔ)短”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣做朋友才會(huì)更開(kāi)心，生活才會(huì)更快樂(lè)。
甲：看完下面這個(gè)節(jié)目，我們會(huì)更快樂(lè)。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的表演《快樂(lè)的節(jié)目》。
十、三、四年級(jí)環(huán)保時(shí)裝表演《紙的世界》。
甲：你覺(jué)得哪一天是最快樂(lè)的節(jié)日？
乙：還用問(wèn)，今天正是，看看那邊，三、四年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來(lái)場(chǎng)時(shí)裝表演了。
甲：慢著，得說(shuō)清楚是環(huán)保時(shí)裝表演《紙的世界》。
結(jié)束語(yǔ)：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲，聲聲在耳。
優(yōu)美的歌舞表演精彩的英語(yǔ)課本劇歷歷在目。
莘莘學(xué)子心濃濃民族情。
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們將繼承中華民族的優(yōu)良品德。
誠(chéng)實(shí)勇敢，
謙虛好學(xué)，
勤奮刻苦，
創(chuàng)新進(jìn)取。
做個(gè)了不起的中國(guó)人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15942090.html】
