世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-28 07:32:13     小編:QJ墨客

一個(gè)好的教案應(yīng)該具備清晰明確的教學(xué)目標(biāo),科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,靈活多樣的教學(xué)方法。編寫(xiě)教案時(shí),教師需要充分理解教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求。下面是一份以探究式教學(xué)為主的物理教案,希望能夠引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇一

1、能用簡(jiǎn)單的圖案裝飾雨傘。

2、通過(guò)本次活動(dòng),喜歡裝飾畫(huà),審美能力得到一定提高。

3、能發(fā)現(xiàn)身邊的美,喜歡觀(guān)察身邊的美的東西。

4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5、能展開(kāi)豐富的'想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇二

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。

一、導(dǎo)入:

二、交流搜集料。

三、歌朗——《地球的哭》。

四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境?

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源。少用一次性木筷,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物。

五、活動(dòng)總結(jié):

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇三

1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇四

1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以“動(dòng)物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

1)小班年齡段:

收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等,能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)的動(dòng)物。

2)中班年齡段:

收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見(jiàn)動(dòng)物。

3)大班年齡段:

收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。

4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動(dòng)物”。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇五

1、請(qǐng)四個(gè)大班小朋友身上斜挎“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,在四個(gè)分類(lèi)廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員,引導(dǎo)幼兒按類(lèi)投放廢舊材料。

2、晨間來(lái)園的孩子和家長(zhǎng)一起分類(lèi)投放廢舊材料。

活動(dòng)二:“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動(dòng)。

1、全園師生集中在幼兒園的大操場(chǎng)上。

2、宣誓前的談話(huà)。

(1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?

(2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?

(3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱(chēng)得上“綠色小使者”這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢?

(4)小結(jié):對(duì)啊,我們的。地球就是我們的家,作為生活在這個(gè)地球上的我們有責(zé)任也有義務(wù)要保護(hù)好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動(dòng)起來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世界充滿(mǎn)綠色。

3、觀(guān)看環(huán)保時(shí)裝秀。

4、宣誓儀式。

宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手,以跟念的形式進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。

5、環(huán)保行動(dòng)倡議。

師:環(huán)保不是一句口號(hào),也不是一個(gè)形式,他需要我們每一個(gè)人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結(jié)束的時(shí)候,我倡議讓我們從此刻開(kāi)始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!

活動(dòng)三:變廢為寶大行動(dòng)。

各班自主開(kāi)展變廢為寶活動(dòng),大班組以手工創(chuàng)意活動(dòng)為主,中班以建構(gòu)活動(dòng)為主,小班以廢舊材料當(dāng)打擊樂(lè)進(jìn)行表演為主。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇六

(一)激發(fā)興趣:

(二)欣賞漂亮雨傘課件,供幼兒觀(guān)察。

(三)幼兒創(chuàng)作。

1、那么我們現(xiàn)在趕快來(lái)做一把漂亮的小雨傘吧!

2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

指導(dǎo)幼兒用不同的線(xiàn)、圖案裝飾小花傘。

(四)展示交流并總結(jié)。

1、請(qǐng)幼兒把畫(huà)好的傘給老師和好朋友看一看,說(shuō)說(shuō)你是怎么裝飾的?

2、教師總結(jié):小朋友自己動(dòng)手裝飾了漂亮的雨傘,生活中還有很多東西很漂亮,請(qǐng)你們平時(shí)多觀(guān)察,學(xué)習(xí)更多的裝飾畫(huà)的本領(lǐng)。

教學(xué)反思:

活動(dòng)建議該活動(dòng)是綜合性的手工制作活動(dòng),活動(dòng)中所需要幼兒已有一定的經(jīng)驗(yàn),因此活動(dòng)的重點(diǎn)為引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿,創(chuàng)造性的運(yùn)用這些技能。

本文擴(kuò)展閱讀:傘是一種遮陽(yáng)或遮蔽雨、雪的工具。一般用油紙、油布或塑料布等做成。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇七

一、導(dǎo)入:

確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來(lái),地球然受了各種磨,可從來(lái)沒(méi)遇到今天的危機(jī)。

二、交流搜集料。

三、歌朗――《地球的哭》。

我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來(lái)不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保??大氣,使我從來(lái)沒(méi)一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來(lái)越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。

同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。

四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境?

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源。

少用一次性木筷,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物。

五、活動(dòng)總結(jié):

我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹(shù)造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧!

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇八

一課時(shí)。

知識(shí)與技能:

2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;

3、收集和整理資料的能力。

形成環(huán)境保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀(guān)念。

2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的措施和建議。

3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀(guān)念教學(xué)難點(diǎn):

1、環(huán)境保護(hù)措施交流。

2、環(huán)境保護(hù)意識(shí)深化。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇九

2020年6月5日是世界環(huán)境日,值此契機(jī)我校決定開(kāi)展xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

2020年6月5日—6月10日。

1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召老師們不亂丟亂吐,見(jiàn)紙就撿,身教勝過(guò)言傳,使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。

2、6月5日各班級(jí)開(kāi)展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

1)熟記活動(dòng)口號(hào),懂得潔凈校園是我責(zé);

2)落實(shí)到行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;

3)勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;

4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)木,珍惜紙張,不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹(shù),養(yǎng)樹(shù)活動(dòng)等。

1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班會(huì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下,每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專(zhuān)抓亂丟亂吐等不愛(ài)護(hù)校園的行為。(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?;顒?dòng)。)。

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào),對(duì)于違紀(jì)行為第一天只通報(bào)不扣分,活動(dòng)開(kāi)展的第二天開(kāi)始,將記入班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十

今年的6月5日,是世界第xx個(gè)地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng),讓小朋友們牢記"我們只有一個(gè)地球"。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我園組織全體師幼開(kāi)展以"共建清潔美麗世界"為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十一

環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,為積極響應(yīng)20xx年6月5日世界環(huán)境日的主題要求,鼓勵(lì)大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步建設(shè)環(huán)保校園。我們將開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動(dòng)。

沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校生。

6月1日至6月5日。

沈陽(yáng)師范大學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人員:校學(xué)生會(huì)青年志愿服務(wù)中心成員。

參與人員:沈陽(yáng)師范大學(xué)全體在校學(xué)生。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備好各種活動(dòng)所需物品及展板,志愿者提前進(jìn)行培訓(xùn),給各學(xué)院下發(fā)通知。

(二)活動(dòng)內(nèi)容。

1.“愛(ài)護(hù)環(huán)境,給力環(huán)保”校園祝?;顒?dòng)——公眾簽名及環(huán)保“袋”回家。

在校園內(nèi)邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名,同學(xué)可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。

2.“愛(ài)護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪大賽。

(1)活動(dòng)目的:為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動(dòng),為所有對(duì)手繪感興趣的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動(dòng)。

(2)依托單位:各學(xué)院志愿工作部。

(3)活動(dòng)流程。

a.前期宣傳:向各學(xué)院下發(fā)活動(dòng)通知,并依托時(shí)代廣場(chǎng)海報(bào)展板和微信平臺(tái)“師大微公益”進(jìn)行宣傳。

b.活動(dòng)要求:本次大賽面向全校學(xué)生有獎(jiǎng)?wù)骷皭?ài)護(hù)環(huán)境,給力環(huán)?!敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的,至少上交2份)。設(shè)計(jì)作品應(yīng)以圖案為主,也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意,須為原創(chuàng)且無(wú)任何專(zhuān)業(yè)性限制。(詳見(jiàn)附錄一)。

c.參賽報(bào)名方式:遞送作品,作品詳細(xì)要求請(qǐng)見(jiàn)附錄1。

報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):請(qǐng)以學(xué)院為單位將報(bào)名表以及作品在13:00——16:30上交至校團(tuán)委志愿者之家。

d.評(píng)選辦法說(shuō)明:專(zhuān)家評(píng)審,最終產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)各1名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

e.評(píng)選階段:

6月5日微信公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

f.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保t恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)。

二等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保t恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)。

三等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,環(huán)保t恤一件(印獲獎(jiǎng)作品)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十二

1、請(qǐng)四個(gè)大班小朋友身上斜挎“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,在四個(gè)分類(lèi)廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員,引導(dǎo)幼兒按類(lèi)投放廢舊材料。

2、晨間來(lái)園的孩子和家長(zhǎng)一起分類(lèi)投放廢舊材料。

活動(dòng)二:“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動(dòng)。

1、全園師生集中在幼兒園的大操場(chǎng)上。

2、宣誓前的談話(huà)。

(1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?

(2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?

(3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱(chēng)得上“綠色小使者”這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢?

(4)小結(jié):對(duì)啊,我們的。地球就是我們的家,作為生活在這個(gè)地球上的我們有責(zé)任也有義務(wù)要保護(hù)好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動(dòng)起來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世界充滿(mǎn)綠色。

3、觀(guān)看環(huán)保時(shí)裝秀。

4、宣誓儀式。

宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手,以跟念的形式進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。

5、環(huán)保行動(dòng)倡議。

師:環(huán)保不是一句口號(hào),也不是一個(gè)形式,他需要我們每一個(gè)人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結(jié)束的時(shí)候,我倡議讓我們從此刻開(kāi)始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十三

1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒制作"橡皮泥地球"。

3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;。

你拍二,我拍二,愛(ài)護(hù)小草和花兒;。

你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;。

你拍四,我拍四,墻上不能亂寫(xiě)字;。

你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十四

幼兒和家長(zhǎng):

了解我們周?chē)沫h(huán)境狀況,知道保護(hù)環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識(shí),知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動(dòng),滲透環(huán)保教育。

2.加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無(wú)煙日》承諾書(shū),了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

3.心靈手巧,進(jìn)行變廢為寶。

4.積極行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十五

禮儀在我們的日常生活中占有越來(lái)越重要的地位,但是禮儀方面又牽涉很多,在教學(xué)過(guò)程中老師要注意多個(gè)方面來(lái)全面發(fā)展孩子們各方面的能力。因此就想到設(shè)計(jì)一堂禮儀活動(dòng)―世界環(huán)境日,主要是針對(duì)目前我們國(guó)家的大環(huán)境,讓小朋友們樹(shù)立要愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十六

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

教師課前布置好一個(gè)場(chǎng)景,教室的地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟:

1、帶幼兒進(jìn)入教室,讓幼兒感受教室環(huán)境。

2、教師提出問(wèn)題:

“小朋友,你們喜歡這樣的教室嗎?”

“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?”

“我們?cè)趺醋霾拍馨颜n室變干凈呢?”

“如果你和家人去公園或走到路上,手里有垃圾怎么辦呢?”

“看見(jiàn)別人亂丟垃圾,小朋友應(yīng)該怎么做?”

3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,讓幼兒感受整潔的教室。

二、“世界環(huán)保日”的由來(lái)。

1、“世界環(huán)保日”的日期和由來(lái)。

2、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志。教學(xué)延伸。

1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害,讓幼兒提高環(huán)保意識(shí)。

2、老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>

3、在老師的帶領(lǐng)下,把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,以提示其他幼兒也來(lái)一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。

幼兒園大班安全《消防安全教育》優(yōu)秀ppt課件下載。

世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界班會(huì)教案篇十七

1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

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