讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種個人思考和表達(dá)，通過讀后感，我們可以更深入地理解作者的意圖和觀點，也可以反思自己的思考和感受。讀后感是對所讀內(nèi)容的回顧和總結(jié)，是我們與書本或者文章的對話和思辨，是對自己內(nèi)心思想的總結(jié)和梳理。如何寫一篇引人入勝的讀后感呢？以下是一些建議，供你參考。下面是一些讀者們寫的對心靈觸動最深的讀后感，供大家欣賞。
長相思讀后感篇一
這首詩是清代著名的大詩人納蘭性德所作，描寫了邊疆行軍途中思鄉(xiāng)記情的佳作。
寫于康熙帝出山海關(guān)，紀(jì)念長白山。
這首詩最令人敬佩的是纏綿而鈽土廢，柔情之中露出男子鎮(zhèn)守邊疆的慷慨報國之心。
一句“夜深千帳燈”不愧是千古名句。
“山一程，水一程”寄托的是親人送行的依依惜別情;“夜深千帳燈”催生的'是“大漠孤煙直，長河落日圓”的烈烈壯懷情。
這既可反映出詞人對故鄉(xiāng)依戀，也反映出他渴望建功立業(yè)的雄心壯志。
“裹碎鄉(xiāng)心夢不成”的慧語可謂是水到渠成。
納蘭性德這首詞十分精儉、優(yōu)美，令人回味無窮。
細(xì)細(xì)品位之后，自己仿佛也如同詞中一般，爬了一座山，涉了一程水，朝著峻險的山海關(guān)進(jìn)發(fā)，天逐漸黑了，軍士們在專心而警覺地扎軍帳，身怕敵軍偷襲。
天黑了，望不到邊的軍帳中點起了繁星的火把。
風(fēng)一陣陣亂來，雪一陣陣下著，軍士們撥過了一更一更，吵得作者鄉(xiāng)心破碎，家鄉(xiāng)之夢難做成，在作者故鄉(xiāng)楞伽山，幾次聽到過有這樣聒耳的風(fēng)雪聲。
這首詞既有韻律優(yōu)美，民歌風(fēng)味濃郁的一面，如出水芙蓉純真清麗，又有含蓄沉淀、感情豐富的一面，如來風(fēng)潮回蕩激烈，回味無窮。
山一程，水一程。
身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更。
聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
有人曾這樣評論過：詞的上闋將千里行程中目睹的萬事萬物，凝縮為“山”“水” 二字，“一程”又“一程”的復(fù)疊吟哦中，詞人與家園的空間阻隔不斷地隨著時間的推移而加大，空間感和思鄉(xiāng)情構(gòu)成了詞人心中尖銳的矛盾沖突。
在這種行進(jìn)方向和心緒逆反的背離中駐營夜宿，詞人的思緒早就超越了他自己。
“身”與心相對，身向榆關(guān)(山海關(guān))，而心卻在關(guān)內(nèi)，在故園。
“夜深千帳燈”,這看起來開闊的意境，壯偉的景觀，實際上則是詞人情心深苦之寫照。
白日統(tǒng)千軍萬馬行走天涯，跋山涉水，為何夜深時仍然燈火通明，難以入夢?——思鄉(xiāng)失眠!
長相思讀后感篇二
已經(jīng)是第二次看《長相思》這本書了，覺得非常心疼。男主里，我還是比較喜歡涂山璟，也就是葉十七。他對小夭的感情讓人動容，我一直不太喜歡相柳。雖然他救了小夭的性命很多次，但是他吸小夭的血總是讓我覺得很恐懼的感覺。書里最后一句話，是相柳說的，愿你一世安樂無憂。他最終不但救了小夭的命，還解了情人蠱。情人蠱是將兩個人的命脈相連在一起，一損俱損的。
男配里，赤水豐隆讓我很心痛，他和小夭的大婚儀式上，小夭被防風(fēng)邙從婚禮上帶走。是因為璟讓他阻止小夭和豐隆的婚事。小夭曾經(jīng)和相柳有個承諾，如若違誓，所有一輩子中快樂的，幸福的，都將永遠(yuǎn)變成痛苦和憂患。小夭最終沒有嫁給豐隆。這讓我想起了《倚天屠龍記》里的周芷若素手裂紅裳這一章節(jié)。也是婚禮上，對方和情人跑了。那時怎樣一種恥辱啊。
可我一點都不愿責(zé)怪璟，在我心里，期盼他和小夭永遠(yuǎn)在一起。
小夭第一次快死的時候，璟傷痛欲絕，心脈俱損。是小夭一口口的給他喂藥，璟才活過來。是的，我們在這塵世中，會如此的愛一個人。愛到他死了，她就萬念俱灰，不想再活。
再說說歂頊吧，他最愛的也是小夭，可是他好像更愛他自己，更愛皇帝的位置。為了天下，他可以把小夭托付給豐隆，只為得到赤水家族的支持。他可以娶無數(shù)世家女子作王后嬪妃，只為鞏固自己的地位。這些都可以原諒，也值得原諒，但是他不該去殺璟。不該讓小夭如此傷心欲絕。愛一個人，就是要讓她幸?？鞓?，而不是占有。
最后說說相柳吧，他雖然冷酷，雖然狠辣，但是，他其實也是深愛小夭的吧，愛到愿意成全對方一世的安樂無憂。愛到舍命相護(hù)。愛到化名防風(fēng)邙，教了小夭十幾年的箭術(shù)。愛到深處，他自己都不自知了。但我對相柳，沒有喜愛，但有感動?？上?，小夭已有了璟，所以她不愛豐隆，不愛歂頊，只是把歂頊當(dāng)成至親的人，也許也不愛相柳。
去年7月的時候在pad上看了這套書，今年，買了紙質(zhì)書重溫了一次，依然被書里的悲喜感動著，虐心。
但愿，我們都能找到塵世中的唯一的那個葉十七。
誰能斂我一世安，空花世界唯獨你。
長相思讀后感篇三
按理說，桐華這篇小說我是要罵的，女主瑪麗蘇，男主婚內(nèi)出軌，男二亂倫，男三玩世不恭。寫了這么多段感情，卻沒有一段值得稱道的感情，簡直就是一部三觀不正導(dǎo)致的戀愛慘劇大全。然而，有一點卻觸動了我：那種貫穿始終的孤獨感和求而不得的命運悲劇感，不知怎么，恰好契合了我最近的心境。
小夭和相柳性情相契，然而相柳自始至終也不曾向小夭透露他的心意，兩個三觀扭曲的人是無法得到坦率的幸福的，用情越深越悲劇。小夭和涂山璟兩情相悅，然而涂山璟卻有婚約在身，盡管作者對涂山璟的未婚妻防風(fēng)意映各種抹黑，也無法改變涂山璟婚內(nèi)出軌的事實。貴為高辛和軒轅兩大國的王姬，也一樣沒有得到愛情的垂青。
意映懷孕，涂山璟大婚，小夭雖然不露聲色，但內(nèi)心已是天崩地裂。曾經(jīng)的溫存變成了午夜的夢魘。曾經(jīng)為樂的，都已成苦；曾經(jīng)為喜的，都已成悲。她能管得住自己的行為，卻管不住內(nèi)心一陣又一陣翻騰的絞痛。
孤獨，人生而孤獨。親密，就會受傷。有愛，就有期待；有期待，就會失望；失望，催生憎恨。愛與恨，不過是同一枚硬幣的兩面，兩者之間的互換，比常理想象的更快更自然。兩者都同樣消耗人的精神力量，讓人變得軟弱、暴躁、無可理喻。
可是，把自己的愛情獻(xiàn)祭給事業(yè)的人，也一樣遭到了命運的報復(fù)。玱玹，軒轅和高辛的王子，為了爭取資源，他把對小夭的感情深埋心底，迎娶神農(nóng)族馨悅，迎娶高辛王姬阿念，娶了十七八族的貴族小姐，終于以相對和平的方式實現(xiàn)了統(tǒng)一中原的理想。可是，他永遠(yuǎn)失去了小夭。日夜不寧的嫉妒使他殺了涂山璟，而小夭為了報復(fù)又毒殺了他，用的正是聯(lián)系兩人回憶的鳳凰花。一對相依為命的兄妹反目成敵。
愛情，不知為何經(jīng)常成為事業(yè)的祭品。玱玹有能力，有野心，背負(fù)著兩大國君的教養(yǎng)和期望，資源和資質(zhì)都是頂級的。然而，依然想求雙全而不得。可笑的是，人們往往在做出選擇時，并不知道自己真正犧牲的是什么，往往也高估了自己的承受能力。玱玹身處萬花叢中卻益發(fā)孤獨，他以為自己可以扛得住寂寞，為了萬里江山，一次次把小夭推到別的男人懷中，最后江山到手，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中堅強(qiáng)。愛情是狡猾的，它給人一種甜蜜柔弱的印象，讓人不自覺想要親近。而一旦你不慎讓它滲入你的內(nèi)心，扎下根來，它就要吸你的血，吃你的肉，咬噬你的精神?？v使你能扛得住一時，你也扛不住日日夜夜。
長相思讀后感篇四
說到納蘭詞，我腦海里浮現(xiàn)出一行行字“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”一首《長相思》不知道勾起多少人的回憶。
《長相思》的創(chuàng)作背景是清康熙二十一年（1682年）二月十五日，康熙皇帝平定云南，出關(guān)東巡，祭告奉天祖陵，納蘭護(hù)駕伴隨康熙帝到福陵、永陵、昭陵祭祀。二十三日出山海關(guān)，此時塞外大雪紛飛，氣候苦寒，納蘭在此情景下想起了位于北京什剎海的家而創(chuàng)下這首詞。
詞中“山一程，水一程”，就好像親人送別了一次又一次，不忍回頭，親人的身影不時的閃現(xiàn)在山上和水邊。如今隨著我們國力的提升，隨著科技的發(fā)展，這種離別之情已然慢慢淡化，千萬里之外視頻電話暢通，飛機(jī)、高鐵、汽車巨大的交通網(wǎng)也為出行提供了便捷。社會不同了，不再是過去山高路遠(yuǎn)，苦寒天氣使得遙遠(yuǎn)的路途變得更加望不到盡頭的痛苦。
“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！比饪嗪覀儧]有體會到，但我們的人民子弟兵卻在塞外風(fēng)餐露宿站崗放哨，保衛(wèi)祖國的每一存土地。我們的祖國之所以能夠繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，也離不開中國人民子弟兵的青春汗水。
雖然祖國已經(jīng)繁榮富強(qiáng)，但還是存在很多挑戰(zhàn)，反腐永遠(yuǎn)在路上。
長相思讀后感篇五
讀完《長相思》之后，我整個人都陷入了悲傷之中，難過的是女主根本不知道有那么一個人那么愛她，默默付出，最后還被女主誤會，跟他斷絕來往。
這個人就是相柳，我一直以為最后女主會跟他在一起，相柳就是個霸王，唯我獨尊，用自己的方式愛著女主，但是我直覺他有種卑微的感覺，從不愿意表露自己的真實情感，有時候不經(jīng)意間表露了，一眨眼就又變成那個冰冷的他，有好幾次女主都感受到他的愛意，卻從不敢跟他確認(rèn)肯定，兩人最終錯過。直到最后相柳的生死無人知道，當(dāng)大家都慶祝九頭惡魔相柳終于死了，只有女主聽到后感到傷心難過，表示不愿意接受這個事實。
此時，與女主心意相通的璟在她身邊，陪著她，給予她最大的安慰。此時此刻，我想起曾經(jīng)很喜歡的一首歌《最浪漫的事》，其中有一句歌詞我特別喜歡，我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老!伴侶之間，執(zhí)子之手，與子偕老，我相信這個是最美好的愛情。不是刻骨銘心，不是驚天動地，而是與你天長地久!
讀完此篇后，我有點哀傷，不僅是對書中人物的哀悼，還是對我自己愛情的深思。作為紅色性格的我，容易急躁，性格又比較強(qiáng)勢，容易動怒，經(jīng)常為了雞毛蒜皮的事跟愛人吵架，只要他沒有按照我的想法做，我就特別生氣，然后會亂說話，會傷害到他，同時也傷害到了我自己。當(dāng)我看到書中璟被女主表哥設(shè)陷阱遇害后，女主仿佛失去了靈魂，猶如行尸走肉。剎那間，我想到了自己，倘若只剩下我了，或許也是如此。我害怕，猶如驚弓之鳥。我突然省悟了，最好的相處模式不是女王式，也不是皇帝式的。我們之間的相處方式要改變了，只要我們在一起的每一天都是幸?？鞓返?，相親相愛，這樣就完美了。珍惜身邊的人，起碼以后不會留下遺憾。
長相思讀后感篇六
書中主要人物小六，又叫小夭，高辛的高辛玖瑤，西臨瑤。她性格孤冷，但行為卻率性天真。我是看到描寫小六的這樣一段文字才有興趣追文的。小六認(rèn)為，吃飯的碗反正都是自己吃的，何必餐餐需要洗碗呢?就像每天都要睡覺，再上何必要鋪被子呢?沒有必要。讀到這兒，我只覺得小六懶得可愛率性，我覺得有趣極了。文中其他主人公依次出場的有葉十七，即涂山璟，一出場就是小六在河邊洗碗看見草叢一堆臟兮兮的物體，一動不動，毫無生氣。反正描寫的特慘，后來小六出于難得的同情救下了他。然后小采藥的時候看見一只緋非，然后唱歌吸引菲菲，吸引來了九名相柳的金雕，自然遇見了相柳，相柳一出場就對小六毒舌。鎮(zhèn)子后面來了一對貴族人物，后面知道是小六的哥哥，后來的黑帝和小六的妹妹高辛玲。至此，書中與小六糾纏較多的人物系數(shù)到場。讀罷，印象和遺憾最多的還是相柳對小夭的深情，這種深情是行為上的，確實埋藏的最深，讓我感動萬分。
讀到“相柳在心里默默地說：‘小夭，從今往后，我再不能守護(hù)你了，你要好好照顧自己，愿你一世安樂無憂!’”我淚如雨下，近年來，只有桐大的書能一再引出我的淚。當(dāng)晚只要想到相柳的這句“愿你一世安樂無憂!”我的淚水就不期而至。
1、他救了十七。十七被篌擊殺時，是來無影去無蹤，完全不可能被人或神聽到歌聲的深海鮫人所救。當(dāng)時我就想到了相柳，這也必是相柳所為，桐大借獙君解釋了，“璟將東海鮫人的事情說出，獙君聽完后，心頭一動。九頭妖是妖力強(qiáng)大的海妖，驅(qū)策鮫人做點事完全可能，但是，完全不懂人語的鮫人，廣袤無垠的大海，即使真是他做的，他也狠絕到一點痕跡沒留?！彼屝∝灿腥丝梢馈?/p>
2、他送了小夭左耳，讓小夭有了完全忠誠于自己的護(hù)衛(wèi)。在左耳的心里，邶不僅僅是他的同類，還是指引他重生的老師。邶有恩于他，他肯定想著一旦有了機(jī)會就要報恩，可邶死了，他就把欠邶的都算到了她身上。
3、他送了小夭海圖。即使大荒全部被顓頊?zhǔn)杖腱?，小夭還是有一片海闊天空。他讓小夭有地可去。
4、在玉山他再次用心頭血救了瀕臨死亡的小夭。桐大這次說明了他救小夭的方式，是直接咬破了舌尖。這也是為什么在第一次相柳救小夭時，他認(rèn)為小夭在知道他救她的方式后，有可能會恨他吧。
5、他為小夭解蠱，用命誘殺了蠱蟲。因為這時他們跟顓頊的對抗已經(jīng)白熱化，他選擇了自己的結(jié)局，不想小夭因為情人蠱隨他而死。相柳中蠱沒有任何好處，他卻是心甘情愿的為小夭有所牽掛，成為她的守護(hù)者。
6、小夭以為的最后一面，葫蘆湖上，他讓小夭知曉顓頊的另一面，小夭以為他在挑撥她與顓頊的關(guān)系。相柳是相當(dāng)了解小夭的，我想當(dāng)時相柳已經(jīng)猜到小夭會采取極端方式，所以他要了小夭的血。這血肯定不是用來給相柳當(dāng)藥，海貝上的血咒一定是小夭當(dāng)初之血。
7、他教了小夭十幾年的箭術(shù)，讓她有力自保。他暗地里送了小夭獨一無二的銀色弓。那副弓箭的材料極其稀罕，鮫人骨、海妖丹、玳瑁血、海底竹、星星砂、能凝聚月華的極品月光石……并且只有配上九頭妖的血才能收服它。
8、他誠心送小夭大肚笑娃娃當(dāng)結(jié)婚禮物。將小夭送給他的冰晶球封到了扶桑木雕里，冰晶球里多了一個男子，他握著女鮫人伸出的手，含笑凝視著女鮫人，我覺得他是十七。相柳在男鮫人旁刻了兩行小字：有力自保、有人相依、有處可去，愿你一世安樂無憂!那代表著他自己。
9、他讓小夭永遠(yuǎn)忘記他。相柳抹去了狌狌鏡里有關(guān)自己的畫面;他讓小夭只知道恨他，并表示再也不想見到他;他毀掉了代表他夢想的海貝，以及海貝上的血咒;他讓阿念和獙君為他隱瞞他為小夭做的一切事情。
還有很多很多，相比十七的拳拳心意，我更喜歡相柳這些做在實處、暗處的深情。雖然我很痛恨相柳最后選擇讓小夭永遠(yuǎn)忘記他，并做了一切抹掉小夭相關(guān)記憶的事，這卻又是桐大最高明處，別的小說結(jié)尾肯定會給女主交待所有的，只有《長相思》，相思雖長，很多故事被人為掩埋，小夭相思的程度肯定會大打折扣，這樣她才能一世安樂。
然而相柳只能通過帶著小夭到海水中，因為氧氣不足，渡氣的方式讓小夭吻他?；蚴窃诏焸娜吣曛校紶柮念~頭和臉頰。而小夭恢復(fù)女裝后，再也不會接受這種方式。只有一次在小夭失去了意識，昏死過去。相柳用力摁著她的頭，狠狠地把她摁到了自己唇邊，帶著她向上浮。后來相柳問：“為什么?”小夭明白他在問為什么寧死都不肯親他一下，她告訴相柳，她害怕相柳會進(jìn)入她的夢中。相柳知道答案后，由輕笑，漸漸地，越笑越大聲，甚至后面對她說話都在“笑咪咪”。
后來又因為相柳幫她續(xù)命，小夭擁有了有水中呼吸的能力。相柳也沒有占她便宜，讓她回吻他?！熬驮谒堑较嗔鴷r，相柳居然側(cè)了側(cè)頭，避開了她，放聲大笑起來?！?/p>
相柳在與小夭的相處中，獲得最多的，我想是像個正常人一樣的感覺。相柳無父無母，從一出生就在為生存掙扎，從沒有過嬉戲玩鬧，成年后，惡名在外，也從沒有人敢和他開玩笑，小夭是第一個敢戲弄他，卻又對他沒有絲毫惡意的人。同小夭在一起，他會笑、他會生氣、他會不再形單影只，與孤寡作伴。
他會發(fā)自真心的微笑：
1、相柳盯著十七打量，小六一著急，居然孩子氣地用手捂住了十七的臉：“你別打他的鬼主意，他是我的?！毕嗔读算?，唇角上翹，又立即緊抿住了，并微微咳嗽以掩飾。我想這也許是相柳出生以來，第一次發(fā)自內(nèi)心的微笑。
2、種蠱后，小六呼呼大睡。相柳坐在白雕背上，凝望著云海翻滾，面沉如水，無憂無喜。很久后，他看向好夢正酣的小六，手慢慢地貼在了自己心口，唇角微微地浮起一絲笑意，轉(zhuǎn)瞬即逝。
3、小夭回歸大典后，被阿念騙到了海上，當(dāng)她像一只蝴蝶一般，飛舞向大海時，皎潔的月光下，深藍(lán)的大海波光粼粼，一個白衣白發(fā)的人仰躺在一起一伏的浪潮上，他正挑著唇角，笑看著她，就如欣賞一支只為他而舞的舞蹈。
搶親之后，相柳把小夭帶到了清水鎮(zhèn)，用妖術(shù)窺探小夭的內(nèi)心，“最想和誰相伴一生?”如果小夭忠實于她的內(nèi)心，有人相依、有處可去，我想她會選擇相柳，如果相柳知道是這樣的答案，我想他還是不會放棄共工和袍澤，他是妖，而且是死心眼的妖。相柳雖然冷酷，卻為所有他想要守護(hù)的人做好了準(zhǔn)備，他對得起共工，對得起所有死去的袍澤。左耳是如此的像他，終結(jié)里左耳隨著小夭跟十七浪跡天涯，我想這也許是桐大對相柳微微的彌補(bǔ)，小夭會見證左耳的成長，左耳也會代替相柳繼續(xù)守護(hù)小夭。
唯一他對不起的真的就是他自己，桐大借左耳之口曾說“我們從來都不怕死，我們什么都不怕!可我們怕黑!如果我死了，有一個人會想念我。心里就不會黑了，很明亮!很開心!”相柳走的太決絕，沒有片言只語留下，連尸骨都化成了毒水，他也沒給小夭想他的機(jī)會，沒給自己留下一點后路，甚至沒給自己留一點點死后的慰藉。愿我不再入你夢，愿你不用長相思，如此才能一世安樂無憂!
直到現(xiàn)在依然對相柳的愛情萬分惋惜，小六無疑是幸福的，其實，我認(rèn)為小六對相柳還是有情的，只是相柳知道自己最終的命運一再讓小六遠(yuǎn)離，我真的很希望桐華能夠?qū)憣懴嗔母星楠毎祝詽M足我們這類相柳黨的惋惜。
長相思讀后感篇七
康熙二十年十月，康熙平定了吳三桂等人的三藩之亂，國內(nèi)平靜。于是，在二十一年三月經(jīng)山海關(guān)到滿族的發(fā)祥地遼東一帶去巡視，納蘭性德亦隨從圣駕。《長相思》便寫于他們出山海關(guān)至盛京（沈陽）的途中。千軍萬馬跋山涉水，浩浩蕩蕩向山海關(guān)出發(fā)，聲勢甚盛。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。帳外風(fēng)雪陣陣，使人鄉(xiāng)心碎亂，鄉(xiāng)夢難圓，不由生出怨惱之意。詞句真純深摯，情景交融，意境深婉，筆法簡約自然，不事雕飾，如清水芙蓉，一掃元明以來詩詞浮艷頹靡之風(fēng)。詞的上闋將千里行程中目睹的萬事萬物，凝縮為“山”“水”二字，“一程”又“一程”的復(fù)疊吟哦中，詞人與家園的空間阻隔不斷地隨著時間的推移而加大，空間感和思鄉(xiāng)情構(gòu)成了詞人心中尖銳的矛盾沖突。在這種行進(jìn)方向和心緒逆反的背離中駐營夜宿，詞人的思緒早就超越了他自己?！吧怼迸c心相對，身向榆關(guān)（山海關(guān)），而心卻在關(guān)內(nèi)，在故園?！耙股钋簟?這看起來開闊的`意境，壯偉的景觀，實際上則是詞人情心深苦之寫照。白日統(tǒng)千軍萬馬行走天涯，跋山涉水，為何夜深時仍然燈火通明，難以入夢？--思鄉(xiāng)失眠！那么，詞人的鄉(xiāng)心、好夢，所寓的內(nèi)涵到底是什么呢？原來，詞人的一片鄉(xiāng)心，未成的好夢，都系在紅樓深閨之中，系在獨守空房的妻子身上。相傳，納蘭性德有一令他鐘情的才貌雙全的表妹，與他情趣相投，并曾有婚約，不幸的是，那女子后來被選入宮中。后來，他娶了一位嬌柔多情的美麗妻子，兩人情濃款款，幸福溫馨?？上В頌樘熳訉櫝迹坏貌唤?jīng)常的入值宮廷、隨從出巡，難免常常遠(yuǎn)離愛妻，無窮無盡的離愁別緒纏繞著他，令他無限煩悶。因此，在風(fēng)光的隨駕過程中，他寫下了這樣凄婉的辭章。
王群。
長相思讀后感篇八
各位評委：
大家好!我今天要說的課是人教版五年級上冊《長相思》。
《長相思》是人教版教材五年級上冊第二單元《古詩詞三首》中的一首詞。本單元的課文，不論詩詞還是散文，可以說都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。納蘭性德的《長相思》也是這樣一首膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩詞，表達(dá)了羈旅懷鄉(xiāng)的主題。詞的大意是：將士們跋山涉水，向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜里，住宿帳篷，每個帳篷里都點起了燈。入夜，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風(fēng)朔雪之聲的。詞的上下兩闋開頭對仗，“一”字的運用，有連續(xù)不絕的含義，使詞風(fēng)纏綿?！吧揭怀蹋怀獭奔耐械氖怯H人送行的依依惜別情;“身向榆關(guān)那畔行”激蕩的是“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”的蕭蕭豪邁情;“夜深千丈燈”催生的是“大漠孤煙直，長河落日圓”的烈烈壯懷情。這情感的三級跳，既反映出詞人對故鄉(xiāng)的深深依戀，也反映出他渴望建功立業(yè)的雄心壯志。下闋以“風(fēng)一更，雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來細(xì)致描寫將士的心理。夜的靜謐更顯出了風(fēng)雪的聲音之聒耳，睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，睡意全無。聽著帳外的風(fēng)聲雪聲，感受著襲來的陣陣寒意，更加懷念故園的溫暖、寧靜和祥和?！肮蕡@無此聲”雖寥寥幾個字，卻把將士的內(nèi)心世界袒露無余，使思鄉(xiāng)之意自然酣暢地流淌出來。
五年級的學(xué)生已經(jīng)是第三次接觸詞這種文體了，可以說對詞這種文體并不陌生。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平制定教學(xué)目標(biāo)如下：1、能正確流利有感情地朗讀這首詞并背誦。2、學(xué)習(xí)通過看注釋，邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意。3、體會作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者的表達(dá)方法。這節(jié)課的教學(xué)重點是想象意境，領(lǐng)會詩情，品讀詩句，背誦積累語言。難點是在學(xué)習(xí)語言的過程中，體會詞人思鄉(xiāng)懷親的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
基于對教材這樣的理解，針對五年級學(xué)生的學(xué)情，下面，我把教法學(xué)法融合在一起談?wù)劚菊n時采取的教學(xué)策略。
1、情境教學(xué)法。
教學(xué)本首詩，我通過音樂渲染情境，導(dǎo)語創(chuàng)設(shè)情境，語言描繪情境等多種手段，創(chuàng)設(shè)各種學(xué)生樂于接受，并能享受其間的情境，能使學(xué)生在多向互動的情境中閱讀、感悟、表達(dá)與創(chuàng)新，體會詞人綿綿的思鄉(xiāng)情。
2、讀悟教學(xué)法。
小學(xué)語文教學(xué)必須在朗讀中訓(xùn)練語言文字，在讀中理解，在讀中感悟，在讀中發(fā)展思維，在讀中陶冶情操。在教學(xué)過程中，我讓學(xué)生反復(fù)品讀，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出韻味，在讀中想象，在讀中感悟。
3、想象法：挖掘教材的空白處，讓學(xué)生開啟想象的閘門，抒發(fā)內(nèi)心的情懷，發(fā)表獨立的見解，揣摩人物的內(nèi)心，產(chǎn)生情感的共鳴。
圍繞教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計了以下五大教學(xué)板塊：
因為五年級的學(xué)生已積累了很多古詩，所以我用以“思鄉(xiāng)”為主題的詩句進(jìn)行生生對話的形式引入，讓學(xué)生快速地進(jìn)入詩的課堂。之后就導(dǎo)入課題，介紹作者資料。
這個環(huán)節(jié)我準(zhǔn)備分三步：第一步通過自由讀、指名讀形式指導(dǎo)學(xué)生把詩讀正確。第二步指導(dǎo)學(xué)生讀出詩的節(jié)奏，讀得字正腔圓;第三步提升讀的要求，從讀的實踐中要求學(xué)生“爭取讀出你的味道和感覺來”。讀出感覺來，讀出作者濃濃的思鄉(xiāng)情。第四步，指導(dǎo)學(xué)生讀懂詞意。指導(dǎo)學(xué)生用以前學(xué)過的方法，即看注釋，邊讀邊想象等方法來讀懂詞的大意再小組合作交流，解決問題。
在教學(xué)過程中，我圍繞“征途”與“故園”，引領(lǐng)學(xué)生在吟詠中放飛想象，感悟“征途”與“故園”的情景與畫面，體味作者“身”“心”分離的情感。
通過播放背景音樂，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詞的境界，走近詞人的生活。學(xué)生們在音樂和語言的感召下，展開想象，通過形象再現(xiàn)，讓學(xué)生自己走進(jìn)納蘭性德的世界，走進(jìn)他的“征途”。學(xué)生們在“征途”的畫面中舒展著所思所想。然后話鋒一轉(zhuǎn)，讓學(xué)生展開想象，把在作者的家鄉(xiāng)，在作者的故園看到的畫面寫下來?！睂W(xué)生又在《琵琶語》的伴奏聲中展開對“故園”的想象。寫話時，我用舒緩的語調(diào)提示詞人在家鄉(xiāng)的生活有多種可能性，借以拓展學(xué)生的思路。納蘭性德的“聒碎鄉(xiāng)心”豐富和激活著學(xué)生的精神世界，構(gòu)成了“長相思”的精神主題——思鄉(xiāng)與衛(wèi)國、壯志與理想。學(xué)生對文本的感悟，通過言語實踐，積淀為語言、語感能力的培養(yǎng)。在《長相思》教學(xué)中我通過想象進(jìn)行了言語實踐的兩次設(shè)計，對“征途”的想象采用“說”來展示，對“故園”的想象則采用訴諸文字“寫”的方式。學(xué)生的想象極其豐富，在想象中，學(xué)生們感悟到詞人跋山涉水、輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抬頭仰望、孤獨沉思等等畫面，感悟到了家鄉(xiāng)的美麗、溫馨，安寧、祥和。學(xué)生用言語和文字釋放著“故園”二字所承載著的無窮韻味。兩次想象的對比更使學(xué)生感受到征途的艱辛，倍感家鄉(xiāng)的美好，親人的溫暖!
薩蠻》中的一句詞——“問君何事輕離別，一年能幾團(tuán)圓月?”引入課堂。直面詞人的心靈深處，感悟詞人的“理想”與“壯志”，體悟到詞人何事離別，是為了保家衛(wèi)國。
讓學(xué)生課下搜集有關(guān)思鄉(xiāng)的詩詞或歌曲背一背或唱一唱，以豐富學(xué)而生的語言積累。
上完了這節(jié)課，覺得還有不少缺憾，也讓我真正體會到了什么叫“學(xué)然后知不足，教然后知困”。在整個備課和上課的過程中，我愈發(fā)感覺到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的語文教學(xué)基本功還不夠扎實，對文本的解讀還不夠細(xì)致深刻，駕馭課堂的能力還有待提高。工作在實小這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭中，對我來說，是一種鞭策，也是一種動力。今后，我唯有更加努力地工作，才能無愧于學(xué)校對我們的培養(yǎng)。
我的說課內(nèi)容結(jié)束，謝謝大家。
長相思讀后感篇九
蘇軾《蝶戀花》。
一顆櫻桃樊素口，不愛黃金，只愛人長久。學(xué)畫鴉兒猶未就，眉間已作傷春皺。
撲蝶西園隨伴走。花落花開，漸解相思瘦。破鏡重圓人在否，章臺折盡青青柳。
武陵春(宋)李清照。
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟。載不動許多愁。
丑奴兒(宋)辛棄疾。
少年不識愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休;欲說不休，卻道天涼好個秋。
蝶戀花(宋)柳永。
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰能會憑闌意?
擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
卜算子(宋)李之儀。
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。
此水幾時休，此恨何時已。只愿君心似我心，定不負(fù)相思意!
采桑子(宋)呂本中。
恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無別離。
恨君卻似江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待到團(tuán)圓是幾時?
大德歌(元)關(guān)漢卿。
子規(guī)啼，不如歸。道是春歸人未歸，幾日添憔悴。
虛飄飄柳絮飛，一春魚雁無消息，只見雙燕斗銜泥。
堯民歌(元)王實甫。
怕黃昏不覺又黃昏，不銷魂怎地不消魂。
新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人。
今春，香肌瘦幾分，裙帶寬三寸。
寄生草(清)失名。
情人送奴一把扇，一面是水一面是山。
畫的山層層疊疊真好看，畫的`水曲曲彎彎流不斷。
山靠水來水靠山。山要離別，除非山崩水流斷!
寄生草清代民歌。
欲寫情書，我可不認(rèn)字，煩個人兒，使不的!無奈何畫幾個圈兒為表記。
此封書唯有情知此意：單圈是奴家，雙圈是你。訴不盡的苦，一溜圈兒圈下去。
畬族民歌二首清代民歌。
郎住一鄉(xiāng)妹一鄉(xiāng)，山高水深路頭長;有朝一日山水變，但愿兩鄉(xiāng)變一鄉(xiāng)。
會飛鳥兒不怕高，郎妹相愛不怕刀;為了結(jié)對比翼鳥，生在一起死一道。
《行行重行行》。
行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。
道路阻且長，會面安可知。胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。
相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩。浮云蔽白日，游子不顧返。
思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯。
《摸魚兒》元好問。
問世間情為何物，只教生死相許?天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去?
橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗諦風(fēng)雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕兒俱黃土。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。
相思王維。
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?
愿君多采擷，此物最相思。
望月懷遠(yuǎn)張九齡。
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。
關(guān)雎《詩經(jīng)》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。
參差荇菜，左右流之;窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服;悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之;窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右冒之;窈窕淑女，鐘鼓樂之。
子衿《詩經(jīng)》。
青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音?
青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來?
挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。
蒹葭《詩經(jīng)》。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長;溯游從之，宛在水中央。
鳳求凰·琴歌佚名。
有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。
鳳飛翱翔兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。
將琴代語兮，聊寫衷腸。何日見許兮，慰我旁徨。
愿言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡。
上邪(漢)樂府民歌。
上邪我欲與君相知長命無絕衰。
山無陵江水為竭冬雷震震夏雨雪。
天地合乃敢與君絕。
怨情(唐)李白。
美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。
但見淚痕濕，不知心恨誰。
望夫石(唐)王建。
望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。
山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。
竹枝詞(一)(唐)劉禹錫。
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
竹枝詞(二)(唐)劉禹錫。
山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。
花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。
夢江南(唐)溫庭筠。
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是。馀暉脈脈水悠悠，腸斷白菽洲!
思帝鄉(xiāng)(唐)韋莊。
春日游，杏花吹滿頭。陌上誰家年少?足風(fēng)流。
妾擬將身嫁與，一生休。縱被無情棄，不能羞!
相見歡(五代南唐)李煜。
無言獨上西樓。月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷。理還亂。是離愁。別是一般滋味在心頭。
鵲橋仙(宋)秦觀。
纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。
柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
長相思讀后感篇十
靜山空，寂山空，獨守秦樓一縷風(fēng)，相思幾字同。
1、拼今生，對花對酒，為伊淚落?！督膺B環(huán)》周邦彥。
2、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！P(guān)雎《詩經(jīng)》。
3、一日不見，如三月兮?！玉啤对娊?jīng)》。
4、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！筝纭对娊?jīng)》。
5、風(fēng)颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂?！焦怼冻o》。
6、有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。——鳳求凰《琴歌》。
7、從今以往，勿復(fù)相思。相思與君絕!——有所思《漢樂府》。
8、山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!——上邪《漢樂府》。
9、天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。——張先《千秋歲》。
10、有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂?！而P求凰·琴歌》。
12、人到情多情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)€不多情?！{蘭性德《攤破浣溪沙》。
14、相見爭如不見，有情何似無情。——司馬光《西江月》。
16、愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。——范成大《車遙遙篇》。
17、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑?！对娊?jīng)·周南·關(guān)雎》。
18、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。——張籍《節(jié)婦吟》。
19、他生莫作有情癡，人間無地著相思。——況周頤《減字浣溪沙》。
21、可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！愄铡峨]西行》。
23、相思一夜情多少，地角天涯未是長?！獜堉偎亍堆嘧訕恰?。
24、尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽?！獨W陽修《玉樓春》。
25、千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴。——辛棄疾《摸魚兒》。
26、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！ 峨x思五首其四》。
27、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月?！獨W陽修《玉樓春》。
28、自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時?！旄伞妒宜肌贰?/p>
29、問世間，情是何物，直教生死相許?！脝枴睹~兒二首其一》。
30、結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑?！K武《結(jié)發(fā)為夫妻》。
31、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。——李商隱《無題》。
32、似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵?！S景仁《綺懷詩二首其一》。
33、相思相見知何日?此時此夜難為情。——李白《三五七言》。
34、只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。——李之儀《卜算子》。
《長相思》。
風(fēng)兒柔，雨兒柔。一傘偏遮顏始羞，人兒那個瞅。
水悠悠，意悠悠。心共相攜煙雨樓，這秋一醉休。
《長相思》。
曳山風(fēng)，過山風(fēng)，階踏銅樓薄霧朦，云高天柱峰。
小山重，遠(yuǎn)山重，鳴玉飄忽聞罄鐘，禪音心自空。
《長相思》。
月前歡，殿前歡，毓秀鐘靈云海端，銅樓峭壁懸。
朝圣山，拜圣山，香霧繚繚真武觀，九宮不老仙。
《長相思》。
登梅山，賞梅山，掠影浮光階百攀，重陽塔上仙。
步梅山，賞梅山，無限風(fēng)光入眼觀，心清自在歡。
《長相思》。
對梅山，悅梅山，柳影橋欄碧水環(huán)，秋池出凈蓮。
憶梅山，畫梅山，多少溫情溢筆尖，未描意以先。
《長相思》。
邀竹溪，聚竹溪，君與相逢杯莫低。隨心兩悅怡。
聚竹溪，醉竹溪，樹影階前情倍惜，酒濃字未題。
《長相思》。
泣竹斑，淚竹斑，點點刻痕落筆緣，風(fēng)閑無故翻。
靜無言，默無言。袖手難揮離恨篇，風(fēng)情偏萬千。
蘇軾《蝶戀花》。
一顆櫻桃樊素口，不愛黃金，只愛人長久。學(xué)畫鴉兒猶未就，眉間已作傷春皺。
撲蝶西園隨伴走?；浠ㄩ_，漸解相思瘦。破鏡重圓人在否，章臺折盡青青柳。
武陵春(宋)李清照。
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟。載不動許多愁。
丑奴兒(宋)辛棄疾。
少年不識愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休;欲說不休，卻道天涼好個秋。
蝶戀花(宋)柳永。
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰能會憑闌意?
擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
卜算子(宋)李之儀。
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。
此水幾時休，此恨何時已。只愿君心似我心，定不負(fù)相思意!
采桑子(宋)呂本中。
恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無別離。
恨君卻似江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待到團(tuán)圓是幾時?
大德歌(元)關(guān)漢卿。
子規(guī)啼，不如歸。道是春歸人未歸，幾日添憔悴。
虛飄飄柳絮飛，一春魚雁無消息，只見雙燕斗銜泥。
堯民歌(元)王實甫。
怕黃昏不覺又黃昏，不銷魂怎地不消魂。
新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人。
今春，香肌瘦幾分，裙帶寬三寸。
長相思讀后感篇十一
長相思(京妓)。
柳永。
畫鼓喧街，蘭燈滿市，皎月初照嚴(yán)城。清都絳闕夜景，風(fēng)傳銀箭，露[云愛]金莖。
巷陌縱橫。過平康款轡，緩聽歌聲。鳳燭熒熒。那人家、未掩香屏。
向羅綺叢中，認(rèn)得依稀舊日，雅態(tài)輕盈。嬌波艷冶，巧笑依然，有意相迎。
墻頭馬上，漫遲留、難寫深誠。又豈知、名宦拘檢，年來減盡風(fēng)情。
作者介紹。
柳永(987年-1053年)，字耆卿，本名三變，字景莊，后改名永，排行第七，又稱柳七。福建崇安(今福建省武夷山市)人，北宋著名詞人，婉約派創(chuàng)始人物。景祐元年(1034)進(jìn)士，官屯田員外郎;排行第七，世稱柳七，或柳屯田。[1]他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自詡。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情，創(chuàng)作慢詞獨多。
鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時流傳極其廣泛，人稱“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有重大影響。主要代表作有《雨霖鈴》、《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》、《少年游》、《望海潮》、《八聲甘州》、《定**》等。
人物詞風(fēng)。
柳永柳永開始大量作長調(diào)，作品多慢詞，以長調(diào)的形式和手法為主，使北宋詞至此而一變，由小令時期進(jìn)入慢詞時期。柳永精于音律，詞調(diào)多自創(chuàng)，作品音律諧婉，詞意妥貼，宜于歌唱。
柳詞風(fēng)格婉約，細(xì)致含蓄，纏綿悱惻，表現(xiàn)深刻，情感真摯，意境秀麗，情景交融。柳詞長于鋪敘，曲盡形容，善于白描，多用口語，語言通俗顯淺，普遍使用方言俗語。
題材內(nèi)容上，柳永開拓和擴(kuò)闊詞的內(nèi)容，鋪敘城市風(fēng)物，觸及城市生活較廣的一面，寫風(fēng)塵女子的'不幸而寄予同情，沉溺都市繁榮生活的男女心理及男女之情，柳永也寫羈旅愁思，離情別緒，山川勝景以及懷古喟嘆。
柳詞可分俚、雅兩派。蘇軾稱“世言柳耆卿曲俗，非也，如《八聲甘州》之‘霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓’，此語于詩句不減唐人高處?！盵8]秦觀深受其影響，蘇軾為此還批評秦觀“不意別后，公卻學(xué)柳七作詞?！鼻赜^答以“某雖不學(xué)，亦不如是?！睎|坡指出：“‘銷魂當(dāng)此際'，非柳七語乎?”[9]。張先譏誚他的早行詞“語意顛倒”。
作品一覽。
詞作[4]。
雨霖鈴。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。
今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘月。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?
蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。
草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
少年游。
長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。
夕陽鳥外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。
歸云一去無蹤跡，何處是前期?
狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時。
望海潮。
東南形勝，三吳(另一版本為“江吳”)都會，錢塘自古繁華。
煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。
云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>
千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。
異日圖將好景，歸去鳳池夸。
八聲甘州。
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。
是處紅衰翠減，苒苒物華休。
惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。
嘆年來蹤跡，何事苦淹留。
想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。
爭知我、倚闌干處，正恁凝愁(亦作“凝眸”)。
定**。
柳永作品自春來，慘綠愁紅，芳心是事可可。
日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾臥。
暖酥消，膩云亸。終日懨懨倦梳裹。
無那!恨薄情一去，音書無個。
早知恁么，悔當(dāng)初、不把雕鞍鎖。
向雞窗、只與蠻箋象管，拘束教吟課。
鎮(zhèn)相隨，莫拋躲。針線閑拈伴伊坐。
和我，免使年少光陰虛過。
鶴沖天。
黃金榜上，偶失龍頭望。
明代暫遺賢，如何向?
未遂風(fēng)云便，爭不恣狂蕩，何須論得喪。
才子詞人，自是白衣卿相。
煙花巷陌，依約丹青屏障。
幸有意中人，堪尋訪。
且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事、平生暢。
青春都一晌。忍把浮名，換了淺斟低唱。
鶴沖天。
閑窗漏永，月冷霜華墮。
悄悄下簾幕，殘燈火。
再三追往事，離魂亂，愁腸鎖。
無語沉吟坐。好天好景，未省展眉則個。
從前早是多成破。
何況經(jīng)歲月，相拋亸。
假使重相見，還得似、舊時麼。
悔恨無計那。迢迢良夜，自家只恁摧挫。
黃鶯兒。
園林晴晝春誰主。暖律潛催，幽谷暄和，黃鸝翩翩，乍遷芳樹。
觀露濕縷金衣，葉映如簧語。曉來枝上綿蠻，似把芳心、深意低訴。
無據(jù)乍出暖煙來，又趁游蜂去。恣狂蹤跡，兩兩相呼，終朝霧吟風(fēng)舞。
當(dāng)上苑柳農(nóng)時，別館花深處，此際海燕偏饒，都把韶光與。
雪梅香。
景蕭索，危樓獨立面晴空。
動悲秋情緒，當(dāng)時宋玉應(yīng)同。
漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅。
楚天闊，浪浸斜陽，千里溶溶。
臨風(fēng)想佳麗，別后愁顏，鎮(zhèn)斂眉峰。
可惜當(dāng)年，頓乖雨跡云蹤。
雅態(tài)妍姿正歡洽，落花流水忽西東。
無憀恨，相思意，盡分付征鴻。
彩云歸。
蘅皋向晚艤輕航。卸云帆、水驛魚鄉(xiāng)。
當(dāng)暮天、霽色如晴畫，江練靜、皎月飛光。
那堪聽、遠(yuǎn)村羌管，引離人斷腸。
此際浪萍風(fēng)梗，度歲茫茫。
堪傷。朝歡暮宴，被多情、賦與凄涼。
別來最苦，襟袖依約，尚有馀香。
算得伊，鴛衾鳳枕，夜永爭不思量。
牽情處，惟有臨歧，一句難忘。
柳永古傾杯。
凍水消痕，曉風(fēng)生暖，春滿東郊道。
遲遲淑景，煙和露潤，偏繞長堤芳草。
斷鴻隱隱歸飛，江天杳杳。
遙山變色，妝眉淡掃。
目極千里，閑倚危檣迥眺。
動幾許、傷春懷抱。念何處、韶陽偏早。
想帝里看看，名園芳樹，爛漫鶯花好。
追思往昔年少。
繼日恁、把酒聽歌，量金買笑。
別后暗負(fù)，光陰多少。
玉蝴蝶。
望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。
晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼。
水風(fēng)輕，蘋花漸老;月露冷，梧葉飄黃。
遣情傷。故人何在?煙水茫茫。
難忘。文期酒會，幾孤風(fēng)月，屢變星霜。
海闊山遙，未知何處是瀟湘。
念雙燕，難憑遠(yuǎn)信;指暮天，空識歸航。
黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽。
鳳棲梧。
蜀錦地衣絲步障。屈曲回廊，靜夜閑尋訪。
玉砌雕闌新月上，朱扉半掩人相望。
旋暖熏爐溫斗帳。玉樹瓊枝，迤邐相偎傍。
酒力漸濃春思蕩，鴛鴦繡被翻紅浪。
憶帝京。
薄衾小枕天氣，乍覺別離滋味。
展轉(zhuǎn)數(shù)寒更，起了還重睡。
畢竟不成眠，一夜長如歲。
也擬待，卻回征轡。
又爭奈，已成行計。
萬種思量，多方開解，只憑寂寞厭厭地。
系我一生心，負(fù)你千行淚。
定**。
佇立長堤，淡蕩晚風(fēng)起。
驟雨歇、極目蕭疏，塞柳萬株，掩映箭波千里。
走舟車向此，人人奔名競利。
念蕩子、終日驅(qū)驅(qū)，覺鄉(xiāng)關(guān)轉(zhuǎn)迢遞。
何意。繡閣輕拋，錦字難逢，等閑度歲。
奈泛泛旅跡，厭厭病緒，邇來諳盡，宦游滋味。
此情懷、縱寫香箋，憑誰與寄。
算孟光、爭得知我，繼日添憔悴。
戚氏。
晚秋天。一霎微雨灑庭軒。
檻菊蕭疏，井梧零亂惹殘煙。
凄然。望江關(guān)。飛云黯淡夕陽間。
當(dāng)時宋玉悲感，向此臨水與登山。
遠(yuǎn)道迢遞，行人凄楚，倦聽隴水潺湲。
正蟬吟敗葉，蛩響衰草，相應(yīng)喧喧。
孤館度日如年。風(fēng)露漸變，悄悄至更闌。
長天凈，絳河清淺，皓月嬋娟。
思綿綿。夜永對景，那堪屈指，暗想從前。
未名未祿，綺陌紅樓，往往經(jīng)歲遷延。
帝里風(fēng)光好，當(dāng)年少日，暮宴朝歡。
柳永作品況有狂朋怪侶，遇當(dāng)歌、對酒競留連。
別來迅景如梭，舊游似夢，煙水程何限。
念利名、憔悴長縈絆。追往事、空慘愁顏。
漏箭移、稍覺輕寒。漸鳴咽、畫角數(shù)聲殘。
對閑窗畔，停燈向曉，抱影無眠。
采蓮令。
月華收,云淡霜天曙。
西征客、此時情苦。
翠娥執(zhí)手送臨歧,軋軋開朱戶。
千嬌面、盈盈佇立,無言有淚,斷腸爭忍回顧?
一葉蘭舟,便恁急漿凌波去。
貪行色、豈知離緒，萬般方寸,但飲恨,脈脈同誰語?
更回首、重城不見,寒江天外,隱隱兩三煙樹。
鷓鴣天。
吹破殘煙入夜風(fēng)，一軒明月上簾憂。
因驚路遠(yuǎn)人懷遠(yuǎn)，縱得心同寢未同。
情脈脈，意忡忡。碧云歸去人無蹤。
只應(yīng)曾向前生里，愛把鴛鴦兩處籠。
女冠子。
斷云殘雨。灑微涼、生軒戶。
動清籟、蕭蕭庭樹。
銀河濃淡，華星明滅，輕云時度。
莎階寂靜無睹。幽蛩切切秋吟苦。
疏篁一徑，流螢幾點，飛來又去。
對月臨風(fēng)，空恁無眠耿耿，暗想舊日牽情處。
綺羅叢里，有人人、那回飲散，略曾諧鴛侶。
因循忍便睽阻。相思不得長相聚。
好天良夜，無端惹起，千愁萬緒。
玉女搖仙佩(佳人)。
飛瓊伴侶，偶別珠宮，未返神仙行綴。
取次梳妝，尋常言語，有得幾多姝麗。
擬把名花比。
恐旁人笑我，談何容易。
細(xì)思算，奇葩艷卉，惟是深紅淺白而已。
爭如這多情，占得人間，千嬌百媚。
須信畫堂繡閣，皓月清風(fēng)，忍把光陰輕棄。
自古及今，佳人才子，少得當(dāng)年雙美。
且恁相偎倚。
未消得，憐我多才多藝。
愿奶奶、蘭心蕙性，枕前言下，表余深意。
為盟誓。
今生斷不孤鴛被。
甘草子·秋暮。
秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。
池上憑闌愁無侶，奈此個、單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。
炎光謝。過暮雨、芳塵輕灑。乍露冷風(fēng)清庭戶爽，天如水、玉鉤遙掛。應(yīng)是星娥嗟久阻，敘舊約、飚輪欲駕極目處、微云暗度，耿耿銀河高瀉。
閑雅。須知此景，古今無價。運巧思穿針樓上女，抬粉面、云鬟相亞。鈿合金釵私語處，算誰、回廊影下。愿天上人間，占得歡娛，年年今夜。
詩作。
柳永煮海歌。
煮海之民何所營，婦無蠶織夫無耕。
衣食之源太寥落，牢盆煮就汝輪征。
年年春夏潮盈浦，潮退刮泥成島嶼。
風(fēng)干日曝咸味加，始灌潮波塯成鹵。
鹵濃堿淡未得閑，采樵深入無窮山。
豹蹤虎跡不敢避，朝陽山去夕陽還。
船載肩擎未遑歇，投入巨灶炎炎熱。
晨燒暮爍堆積高，才得波濤變成雪。
自從潴鹵至飛霜，無非假貸充餱糧。
秤入官中得微直，一緡往往十緡償。
周而復(fù)始無休息，官租未了私租逼。
驅(qū)妻逐子課工程，雖作人形俱菜色。
鬻海之民何苦門，安得母富子不貧。
本朝一物不失所，愿廣皇仁到海濱。
甲兵凈洗征輪輟，君有馀財罷鹽鐵。
太平相業(yè)爾惟鹽，化作夏商周時節(jié)。
長相思讀后感篇十二
1、師：我們已經(jīng)學(xué)完了前面兩首詩，我們先把這兩首詩有感情的背誦一遍。
生背誦古詩。
師：以前我們學(xué)過的詞有哪些？
生：《漁歌子》、《憶江南》。（還沒等我問他們會不會背，他們自己開始背誦了。）。
師：你們現(xiàn)在背的詞跟我們前兩節(jié)課學(xué)的詩一樣嗎？
生：不一樣？
師：不一樣在哪里？
生1：詩的字?jǐn)?shù)都是一樣的，詞的就不一樣了。
生2：詞有詞牌名，詩沒有。
師：是的，看來你們對詞都有一定的了解了，今天我也來學(xué)一首詞——《長相思》?！伴L相思”就是我們剛剛所說的“詞牌名”。大家打開課本，仔細(xì)的把詞讀一讀，多讀幾遍，自由的讀。
二、初讀詞，了解大意。
1、師：現(xiàn)在哪位同學(xué)愿意來把這首詞讀給大家聽。
指名讀。
2、師：聽同學(xué)們讀完師，對這首詞，你們有什么想法、感受，或者是哪些詞、句對你印象最深的。
生1：作者思念家鄉(xiāng)。
師：你從哪里看出來的。
生1：我從“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”中知道的。
師：你把書閱讀越厚，我們班的同學(xué)越來越愛動腦筋了，一個好現(xiàn)象，繼續(xù)保持。
生2：作者走過的路很遠(yuǎn)。
師：你從哪里知道的。
生2：我從“山一程，水一程”中看出的，這說明作者走過了山后又走過了水。
師：是的，也就是說作者跋山涉水，走過的路很長很長。
生3：作者很辛苦。
師：好的，作者很辛苦，你怎么知道，作者告訴你的嗎？
生3：我從“風(fēng)一更，雪一更”中看出來的。
生4：我還知道了作者是在去打仗的路上。
師：哦！你太厲害，這也被你發(fā)現(xiàn)了。說說看，你是怎么知道的。
生4：我從“夜深千帳燈”看出的。
生：傷感的/凄涼的。
師：是的，我們就帶著這種感情，再把這首詞仔細(xì)朗誦一遍。
三、以誦講代，理解詞的意境。
1、師：我們已經(jīng)知道了作者這種思念之情，作者究竟是怎么思念的，我們一起到詞中尋找。
生：身向榆關(guān)那畔行。
師：是的，作者的身在哪里？
生1：在去山海關(guān)的路上。
生2：在山海關(guān)。
生3：在去打仗的路上。
師：一句話，作者的身在行軍的途中。夜晚到了，作者在營帳里休息，可是他怎么也無法入睡，看著星星點點的營帳，他的心里感慨萬千，思鄉(xiāng)之情不由自主的涌上心頭。帶著這種身體的疲勞的感情，把上片讀一遍。
師：你們覺得作者的疲勞僅僅是身體的疲勞嗎？
生：不是的。
師：那還有什么？我們接下去看詞。
“風(fēng)一更，雪一更”狂風(fēng)呼嘯，白雪皚皚，這種天氣你們最想做的事情是什么？
生1：打雪仗。
生2：堆雪人。
生3：躲在家里取暖。
生4：圍著火爐烤火，取暖。
師：我們想到的風(fēng)雪天都是這么——。
生：快樂，好玩的。
師：那作者呢？
生1：他太悲慘了。
生2：他更加思念家鄉(xiāng)了。
生3：他肯定睡不著覺了。
生1：我會想到家鄉(xiāng)的親人。
生2：我也會想念家鄉(xiāng)的親人。
生3：我會想到家里熱騰騰的飯菜。
生：沒有。他的這些只能在夢中實現(xiàn)，可是夢被吵醒了。
生：在故鄉(xiāng)。
師：這就叫做“身在曹營，身在——”
生：身在漢。
師：我們換個說法：身在途中，心在故園。面對這樣的情景作者就只好說——。
生：故園無此聲。
師：故園是什么地方。
生：家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。
師：作者為什么會想到故園。
生1：因為他在途中。
生2：因為他很久沒回家了。
生3：因為冬天里很冷。
生4：因為他很累了。
生1：親人。
生2：我覺得也是親人。
生：我們知道了。
師：好，大家一起讀（下闋）?，F(xiàn)在來看我們的詞牌“長相思”，應(yīng)該怎么來讀？
生讀。
師范讀。
四個小組進(jìn)行朗誦比賽，學(xué)生的積極性比較高。
長相思讀后感篇十三
長久的相思啊，長久的相思。若問這相思何時是盡頭，除非是在相見之時。
長久的相思啊，長久的相思。這相思之情說給誰聽呢，薄情寡義的人是不能體會的。
甚了期：何時才是了結(jié)的時候。
似：給與。
淺情人：薄情人。
此詞純用民歌形式，上下片均以“長相思”迭起，上片言只有相見才得終了相思之情；下片言由于不得相見，相思之情無處訴說，以淺情人不能理解自己的'心情反襯自己一往而情深。詞的上片，一氣流出，情溢乎辭，不加修飾?！叭魡枴眱删?，自問自答，癡人癡語。要說“相見”是解決“相思”的唯一辦法，這純是癡語，癡心，可是，小晏卻認(rèn)認(rèn)真真地把它說了出來，正是如黃庭堅《小山詞序》所云“其癡亦自絕人”。
結(jié)句非同凡響，抒寫了比相思不相見更大的悲哀?！罢f似誰”，猶言說與誰、向誰說?？v使把相思之情說了出來，那淺情的人兒終是不能體會。淺情是深情的對面，多情的小晏卻總是碰到那樣的人，可是，當(dāng)那人交暫情淺，別后又杳無音信，辜負(fù)了自己的刻骨相思時，詞人依然是一往情深，不疑不恨，只是獨自傷心而已。下片四句，以“淺情人”反襯小晏相思苦戀之情，無奈和遺憾。
此詞為作者詞中別調(diào)，語極淺近，情極深摯，在樸直中自饒婉曲之致，纏綿往復(fù)，姿態(tài)多變，回腸蕩氣，音節(jié)尤美。用對比的手法突出詞人用情之深。
長相思讀后感篇十四
一闋紅箋題未了。
向云外，探青鳥。
怕過盡西風(fēng)人又老。
葉落也，秋知曉。
淚落也，心知曉。
曠野蕭疏寒意早。
注白露，欺芳草。
問何事蒼山同遠(yuǎn)眺。
送不盡，斜陽道。
望不盡，斜陽道。
巫山一段云。
皓月蒼穹掛，
清光照獨樓。
故人蹤跡復(fù)難求，
對影訴孤愁。
冷露凝霜菊，
驚濤拍畫舟。
悲歡舉措本無由，
華夢付江流。
長相思讀后感篇十五
日落天又紅。
哭一聲，笑一聲，
了卻前緣萬事輕。
月升風(fēng)也生。
七絕?秋水伊人。
伊人秋水訴衷腸，落葉片片惹痛傷。
風(fēng)雨飄零何處去，誰能與我夢一場。
釵頭鳳?醉夢邊。
春卻完，秋闌珊，春秋有岸夢無邊。
朝已然，暮亦然，朝暮思慮，躊躇未滿。
難，難，難。
長歌嘆，醉湖畔，夢中伊人遙相拌。
酥手絆，朱唇亂，臂攬竹腰，隨風(fēng)入眠。
顫，顫，顫。
長相思讀后感篇十六
這首詩是李白離開長安后回憶往日情緒時所作，豪放飄逸中兼有含蓄。詩人通過對秋蟲、秋霜、孤燈等景物的描寫抒發(fā)了感情。表現(xiàn)出相思的痛苦。美人如花隔云端是全詩的中心句，其中含有托興意味。
我國古代經(jīng)常用美人比喻所追求的理想。長安這個特定的地點更加暗示美人在這里是個政治托寓，表明此詩目的在于抒發(fā)詩人追求政治理想而不能的郁悶之情。詩人將意旨隱含在形象之中，隱而不露，自有一種含蓄的韻味。
長相思讀后感篇十七
一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒。
走過一路花開，鳳凰花妖冶叢生，雙生花的妖艷與純潔締造了旖旎風(fēng)光。那是你陪我走過的青春，花開如無聲，我又何苦記起曾經(jīng)牽手的指？就讓它夜里獨自十合吧。
風(fēng)吹沙吹成沙漠，那些你與我的山盟海誓，可真是“恨到歸時方始休，月明人倚樓?！憋L(fēng)吹過沙，如若讓我的眼迷紅，我愿就這樣無聲哭泣，直至你的轉(zhuǎn)身。
回憶的金碧羽衣，就如天穹中的星棋，零零散散，殘破不堪，我處在那姹紫嫣紅的世間，車水馬龍，紙醉金迷的人世。在星空下，我默默將相思幻化為糾糾纏纏的月光，伴隨著溫柔的清風(fēng)進(jìn)入你甜美的夢中。
晨光擱淺，云卷云舒，他們都相互相依，只因為對方的存在而照亮了整個世界，燦爛了人間。天水相應(yīng)，樹渲綠影，他們都因彼此而存在，用色彩去裝扮世界，燦爛了人世。月明照空，我想，我會因你的存在，而讓青春的素白多了幾分陽光，顛倒我的斑斕回憶。
燈火闌珊，如果你亭亭玉立于世，就請你在午夜夢回時記起我；如果你純凈無暇于世，就請你在身陷囹圄想起我；如果你獨自清高，就請你在傷心欲絕時，念起我。因為我一直也在想你。
鏡瓶浮云，何時能破鏡重圓？那些男孩，那些女孩，我們一起在青澀的花季中愛過，疼過，哭過。如今，就讓我們幻化碧羽，振翅在青山綠水間！
長相思，縈鶯繞繞如銀絲一般纏繞心間。
如今，我只愿君心似我心，不忘君兮何夕。
河南信陽商城縣商城縣第一中學(xué)初三:孫俊。
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長相思讀后感篇十八
如今行走在關(guān)外，你說你知道，一驛復(fù)一驛，思親頭易白。只是關(guān)外的天，蒼涼的藍(lán)，遍地都是橙黃的葉子，兩三凄然，兩三惆悵，一更，一更，所以明月落下的時候，浮起的是你的悲傷。
家鄉(xiāng)還在，只是山高水長，路途殘缺，四季還在，只是花開有時，昨日不再，這個異地的夜晚，寒冷溫柔著你的骨頭，鄉(xiāng)關(guān)何處是？魂夢依稀時。
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