教師推廣普通話演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 07:30:11
教師推廣普通話演講稿(匯總16篇)
時間:2023-11-28 07:30:11     小編:碧墨

演講稿可以通過提問、引用名言、引用數(shù)據(jù)等方式增加表現(xiàn)力和影響力。寫完演講稿之后,應該多次練習演講,熟悉演講稿的內(nèi)容和語調(diào)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學習。

教師推廣普通話演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個珍貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交織在一齊才有了這天的.漢語言,這是何等的驕傲??!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而務必要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對小朋友活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代小朋友的形象。

隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自我,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

大學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

請大家一齊行動起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開!

教師推廣普通話演講稿篇二

尊敬的老師和親愛的同學們:

大家好!

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內(nèi)部的方言也是多且復雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)、經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步。學校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面,是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話,寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質(zhì),進而關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。

其實說好普通話并不難。

普通話并不難學,難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程,學習普通話也不例外,要盡早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學習中的勝利者。

任何語言都離不開具體的語言環(huán)境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負面影響,盡可能為自己創(chuàng)造一個有利的普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一個教室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

我們學習普通話的目的是能聽,能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣,建立一種全新的聽說能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實實地學習;另一方面也應該地采用恰當?shù)膶W習方法。對應規(guī)律來巧學巧記,使我們的學習收到事半而功倍的效果。

總之,學習普通話是一種長期而艱苦的活動,我們只有全身心地投入進去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

老師們,同學們:讓我們堅持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話的習慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規(guī)范,全面提高,使普通話成為真正校園語言。

謝謝大家!

教師推廣普通話演講稿篇三

親愛的各位老師、各位小朋友:

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要?,F(xiàn)代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道,深為感動,也愿和大家分享。

據(jù)解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班,參加各種各樣的中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設(shè)立了151個漢語考點,僅20xx年一年考生數(shù)量就達9萬人。

中國經(jīng)濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅(qū)動力,他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經(jīng)濟交往的一把金鑰匙。據(jù)統(tǒng)計,韓國已有10萬余名留小朋友在中國大陸學中文,許多企業(yè)的用人或升學考試里,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設(shè)立中文課程,美國大學理事會最近宣布將增設(shè)中文進階課程,今后美國高中生如通過中文進階考試,進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規(guī)劃從20xx年到20xx年,在全國8039所中學逐步開設(shè)中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據(jù)估算,到20xx年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現(xiàn)有的三萬人漲到八萬人左右。

小朋友們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?在《鞍山市小朋友民族精神教育指導綱要》中就有明確規(guī)定:我們每一個小朋友要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

本周,又到了我校每學期一周的推廣普通話周了,本周推廣普通話主題為“揚民族精神,誦經(jīng)典作品”,推廣普通話口號仍然是“走進學校門,人人都像北京人”。在推廣普通話周里,我向大家發(fā)出如下倡議:

(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

(2)在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

(3)各班利用周五班隊課時間舉行“揚民族精神,誦經(jīng)典作品”主題班會活動。

(4)“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。

(5)各班出好推廣普通話小報,周五中午參與展評。

(6)師生們要積極參與推廣普通話知識網(wǎng)上競答活動。

老師們、小朋友們,讓我們齊心協(xié)力說普通話,用規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神,努力爭創(chuàng)金山區(qū)民族教育實驗校和上海市語言文字規(guī)范化示范校。

教師推廣普通話演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《說普通話,做文明人》。

同學們都知道,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。

所以,推及全國通用的普通話,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學生而言,講普通話有利于我們改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續(xù)升學、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以,進入校園,一定要說普通話。

現(xiàn)在有不少的同學已養(yǎng)成了進入校園說普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養(yǎng)成這方面的習慣。有學生說:“我的普通話說得不準,不好聽,所以不敢說,”有的說:“以前在家里的時候,我習慣講沭陽話了,覺得講普通話不習慣,挺滑稽的?!痹谶@里我想對這些同學說,一個良好的習慣是慢慢培養(yǎng)的,是在與過去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關(guān)系,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的可能。

同學們,老師們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,共創(chuàng)氛圍,以班級、小組等為單位來練習講普通話,形成講普通話光榮的氛圍和習慣,互相支持,互相鼓勵,從學說普通話到會說普通話再到善說普通話,在切實提高個人素質(zhì)的同時,為使普通話成為名副其實的校園語言作出自己應有的貢獻。

教師推廣普通話演講稿篇五

你們好!

這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

普通話是我們的校園語言、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁、溝通----從普通話開始、說好普通話,方便你我他。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下!

教師推廣普通話演講稿篇六

親愛的老師和同學們:

普通話是我們每個學生都應該能夠聽和說的語言,它是全國通用的語言。推廣普通話對民族團結(jié)、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

普通話是我們?nèi)粘=涣魑拿鬟M步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng),而且可以促進人與人之間的交流與溝通。

想象一下,你正和一個說著一種你根本聽不懂的方言的人說話,不僅會有溝通障礙,甚至還會產(chǎn)生很多不必要的誤解和麻煩。

有時,由于語言的不文明使用,甚至充滿臟話,學生有時會發(fā)生沖突,甚至暴力打斗,都是因為他們沒有注意到語言的文明和修養(yǎng)。

講好普通話可以提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)愛國主義精神。然而,在我們的校園里,大家對普通話的重視還不夠,我們需要普通話和文明的語言。

在此期間,我校將大力宣傳,號召同學和老師講普通話,同學們需要投入大量精力做好普通話宣傳工作。

同學之間需要有更好的交流,大家需要聽他們能理解的知識,大家不想整天為一些小事情制造大的麻煩。這就要求我們要承擔起正確使用普通話、文明使用日常語言的責任。

以下將成為我校推廣普通話的標語,請與我一起閱讀。

1、普通話是我們的校園語言;。

2、普通話:情感的紐帶、溝通的橋梁;。

3、溝通——從普通話開始;。

4、說好普通話好,方便你我他。

有了這樣一個良好的環(huán)境氛圍,我想我們要學會說一口流利的普通話就不難了。

教師推廣普通話演講稿篇七

大家早上好!

今天我很幸運能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢你我他》。歌是美的,因為歌里有動人的音符;畫是美的,因為畫里有嬌艷的顏色;普通話更是美的,由于它熏陶了我的情操,使我播種了勝利的喜悅。語言是一個民族的聲音。

從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國直立世界民族之林的須要;從小處說,它是不同地區(qū),不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家同一的語言,每一個中國人都應當說好它。普通話,看似很平常,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,假如我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間樹立了深沉的友誼,那么普通話就是我們友情的橋梁。

在我們身邊,那些因為南腔北調(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人,標準的北方身體,然而話一出口,卻令人大跌眼鏡。比方,天冷了,他原來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗暴關(guān)門”,成果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員回身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱忱地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。像這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有產(chǎn)生。

我國版圖遼闊,人口眾多,語言復雜,各地方言之間差別很大。社會的發(fā)展召喚我們鼎力推廣普通話,增進語言規(guī)范化。我們是將來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的位置。普通話,它成了結(jié)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及本國朋友學習的熱點語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁華與鼎盛。它讓我們自滿,它讓我們驕傲,它讓我們在外國人眼前揚眉吐氣!

在此!盼望全部同學踴躍舉動起來,從我做起,從當初做起,帶出發(fā)邊的親人做起,使普通話成為咱們生涯,工作的重要交流工具,讓我們應用普通話協(xié)調(diào)融洽地融入四中這個漂亮的大家庭!

我的演講到此停止,謝謝各位的凝聽!

教師推廣普通話演講稿篇八

各位老師、同學們:

上午好!

我是語文羅老師。

感謝505班、609班、601班同學的經(jīng)典誦讀展演——《少年中國說》。

9月份為全國推廣普通話宣傳周。今年是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。本學期我們的推普主題就是《依法推廣普通話全面建成小康社會》。同學們都知道,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不方便與人交流溝通。而今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。

所以,推廣普通話,從大處講,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中人與人溝通交流的需要。對我們學生而言,講普通話能形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。

本周的推普周,我們將開展以下活動:

今天周一升旗儀式之后,開展“說普通話,寫規(guī)范字”大型簽名儀式,請各班派一名代表到所在年級的宣板處簽名承諾。

周一一整天,各班將開展“啄木鳥實踐行”活動,糾查各班班級文化用語用字情況。

周二早自習,全校各班開展朝讀經(jīng)典比賽。

周三早自習,學?;@球場將開展詩詞經(jīng)典搶答會。同學們好好準備,期待你的參與哦!

同時各班在班級黑板報中請開辟“推普”專欄,普及“雙推”工作,進行班級宣傳。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們校園最美的語言。

謝謝大家!

教師推廣普通話演講稿篇九

朋友們:

大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師.

那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游.誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點.然而,當我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對.不對,小姐,這個詞應該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個’膘’的音."我聽了大吃一驚----這個藍眼睛,高鼻子的老外竟想當我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑.回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了.現(xiàn)在想來,真是慚愧極了.

也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應該講好它.何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè).我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要.請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭.

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城.可以想象,在那偏遠的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文.官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落.于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內(nèi),語言,僅僅是因為語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話.后來,我姐姐成了師范??茖W校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻著我的力量.

到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言.普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動.此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

在中學時,我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

教師推廣普通話演講稿篇十

老師們、同學們:

大家好!

新的一周又開始了,這是九月份的第三周,也是第__屆推廣普通話的宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:____。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是每一個中國人的職責。

我們縣民族中學是全縣語言文字規(guī)范化示范學校,因此,我們學校的每一位同學更應該說好普通話,寫好規(guī)范字,做新時代的推普員。

在今年的推普周里,我們想舉行以下活動:辦一期推普宣傳板報;張貼宣傳標語;開展一次推廣普通話、書寫規(guī)范字為主題的班會;帶動家人說普通話等活動。

同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,邁進新時代。讓我們從自己的身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外。在校園中營造一片文化氛圍,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹立民族精神,構(gòu)建和諧社會而努力!

教師推廣普通話演講稿篇十一

老師們、同學們:

大家好!

當片片落葉翻飛,醉人的金秋如約而至的時候,我們迎來了一個特殊的節(jié)日:”全國推廣普通話宣傳周“。今年的9月14日至20日,是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動的宣傳主題是:”推廣普通話,共筑中國夢“。

人們常說有一種語言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字。漢語的發(fā)音純正圓熟,節(jié)奏抑揚頓挫,是世界上最古老、最美麗、最獨特、最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為自己說普通話而感到驕傲。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:”被迫做亡國奴的人民只要牢牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙?!拔覀兏荒芡洠?997年7月1日,香港回歸祖國,在特區(qū)成立大會上,董建華先生慷慨致辭:”我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。“……這些都說明了一個問題:語言是一個民族、一個國家的象征,普通話是中華民族的標準語言,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任,為此,學校向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

2、堅持使用普通話交流,并能達到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習慣。

3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

6、師生一同學習各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、練習、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

老師們,同學們,從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓清新暖人的普通話成為我們的校園語言!成為我們的社交語言!成為我們行走在夢想之路上始終攜帶的行禮!

謝謝大家的聆聽。

教師推廣普通話演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今年的xx至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會?!薄?/p>

中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是同學們提高學習成績,養(yǎng)成文明習慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

謝謝大家!

教師推廣普通話演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導,敬愛的各位來賓:

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來,特別是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。經(jīng)過多年努力,人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化。但是,我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要。

隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,國際國內(nèi)的交往日益頻繁,對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實踐也表明,普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施,校團委向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議:。

一、普通話是教師的職業(yè)語言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的20__-08-04,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。如何適應時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

三、講好普通話,促進校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷本文來自地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗。

教師推廣普通話演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導,敬愛的各位來賓:

歌是美的,因為歌里有動聽的音符;畫是美的,因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收獲了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言,每一個中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!

在我們身邊,那些因為南腔北調(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話就是我們友誼的橋梁。

記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗魯關(guān)門”,結(jié)果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉(zhuǎn)身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發(fā)生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

記得都德在《最后一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒著生命的危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:“法語是世界上最美的語言?!痹谶@里,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬眾一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導和嘉賓的聆聽!

教師推廣普通話演講稿篇十五

老師們、同學們:

歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步,“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學生、老師更應該成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。

普通話,對于今天的人們來說并不陌生,但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前,我國仍有30%的人口不會說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標準的普通話順暢溝通,看到這樣的結(jié)果,人們似乎覺得有些出乎意料。

中國擁有56個民族,文化燦爛,語言種類多樣,這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財富,但同時也為人們在上學讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話,既有利于工作、學習、生活以及個人的全面發(fā)展,又對維持社會協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進作用。

學好普通話、說好普通話和普及普通話,是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑,所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。

實現(xiàn)這一偉大目標,不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍,還需要我們從自身做起,從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,做到敢于講、大膽講;在各大機關(guān)單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話進行交流。除此之外,應在各大中小學進行普通話推廣活動,以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體,讓學生們有更多的機會學習普通話、應用普通話,系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的普通話水平,在學生中起到帶頭作用。此外,相關(guān)部門及社會機構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升普通話水平。

說好普通話,方便你我他。不學好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,從我學起,時時、天天訓練,營造一種氛圍,一種人人都說普通話的環(huán)境。我認為,普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”啊!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教師推廣普通話演講稿篇十六

各位老師、各位同學:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。

同學們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。經(jīng)國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動主題為“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。

我國幅員遼闊,方言眾多,只有說普通話,才能使我們彼此順暢溝通。同時,推廣普通話,也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

在公共場合說普通話,是文明的標志?!罢?!謝謝!對不起!您好!沒關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,拉近了人與人之間的距離,讓我們說好普通話,用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。

語言也是民族尊嚴和國家主權(quán)的象征,德國攻占法國之后,強迫法國人學德語;日本侵略我國時,強迫中國人學日語;那些被迫放棄自己語言的人民是多么痛苦?。∪缃?,我們的祖國日益強盛,普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它是聯(lián)合國六種工作語言之一,也成了世界各國人民競相學習的熱門語言,代表著中華民族的繁榮昌盛,我們應該為之自豪和驕傲!

然而在現(xiàn)實生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網(wǎng)絡語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等,這些被某些人視為時尚的語言,其實都是對漢語純正性的破壞。同學們,希望我們每個人都能從自我做起,講好規(guī)范的普通話,共同創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。

都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學生說:法語是世界上最美的語言!在這里,我也要說:讓我們講好普通話,寫好規(guī)范字吧,因為漢語普通話是我們民族的聲音,是世界上最美的語言!

我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

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