開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 07:27:17
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-28 07:27:17     小編:FS文字使者

科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了極大的便利,但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力,深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。以下是專(zhuān)家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇一

我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,讓他們懂禮貌、講文明,自覺(jué)地和老師阿姨問(wèn)好,和小朋友們問(wèn)好。孩子在家里學(xué)校一個(gè)樣!孩子很善于模仿,所以,作為家長(zhǎng),都應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,為孩子樹(shù)立好的榜樣,例如:我們大人的罵人口頭讒,孩子一聽(tīng)就學(xué)。我在家就規(guī)定“誰(shuí)罵人就打嘴”,有時(shí)我說(shuō)話(huà)不注意就犯錯(cuò)了,孩子就說(shuō)“罵人,打嘴”,我就輕輕在嘴上打一下,說(shuō)“媽媽錯(cuò)了”,孩子就笑了。在這個(gè)過(guò)程中,讓孩子知道錯(cuò)的事情堅(jiān)決不能做。習(xí)慣成自然!好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。所以孩子對(duì)了,好了就表?yè)P(yáng);錯(cuò)了,壞了就教育。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇二

種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書(shū)看報(bào),要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲;我們自己用錢(qián)大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。我們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的必須要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇三

我孩子做得比較好的就是早睡早起,早上一般六點(diǎn)半起床,晚上最遲九點(diǎn)睡覺(jué)。無(wú)論是周末和寒暑假,因?yàn)槲覀兇笕似鸬谋容^早,他醒了也就起來(lái)了,從來(lái)不懶床!這是習(xí)慣問(wèn)題,養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。因?yàn)榱?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,不要覺(jué)得孩子小,其實(shí)有很多事孩子可以做,是大人不給他們機(jī)會(huì)。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,如果你讓孩子堅(jiān)持了21天,那么這時(shí)即使你不要求,他也會(huì)自然而然的去做,這時(shí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇四

對(duì)孩子我們就應(yīng)多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎樣管孩子,一到考試看到自己孩子成績(jī)不好,分?jǐn)?shù)考得低,就知道責(zé)罵,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇五

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。

我在教育小孩子方面,實(shí)在是門(mén)外漢,一向是“摸著石頭過(guò)河”,一邊向過(guò)來(lái)人討教方法,一邊在書(shū)本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長(zhǎng)會(huì)朱老師的那兩句話(huà):“家長(zhǎng)要和孩子共同進(jìn)步”、“一年級(jí)的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”,我記住了這兩句話(huà),并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡(jiǎn)單介紹一下自我的做法:

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇六

xx從小就很懂事,很會(huì)疼人,看見(jiàn)姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見(jiàn)我在洗腳,總會(huì)給我拿來(lái)拖鞋;發(fā)現(xiàn)媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵(lì)她,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每一天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來(lái)的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會(huì)說(shuō)多謝了,孩子會(huì)說(shuō)您辛苦了。

最后,我祝愿我們的老師健康、快樂(lè),也祝愿在座的各位家長(zhǎng),享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè),多謝大家。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!

今天很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在此發(fā)言。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)落下帷幕,每一次考試,都會(huì)給我們留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此,我想與大家分享一下我平時(shí)在學(xué)習(xí)方面的一些做法。

課前,我們要提前預(yù)習(xí),提前對(duì)當(dāng)天課堂所學(xué)的內(nèi)容有所了解,如果遇到看不懂的地方,要及時(shí)做好標(biāo)記,在上課時(shí)更加專(zhuān)注更加認(rèn)真地聽(tīng)這段內(nèi)容。此外,我們還需確定今天的目標(biāo),明確的目標(biāo)會(huì)為學(xué)習(xí)引導(dǎo)方向,就像是航行中的船,如果沒(méi)有方向,任何風(fēng)向都只會(huì)是逆風(fēng)。學(xué)習(xí)也一樣,如果學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),會(huì)很難取得較大的進(jìn)步。課中,我們要聚精會(huì)神地認(rèn)真聽(tīng)講,跟上老師的節(jié)奏,并做到不開(kāi)小差,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,那也要做好標(biāo)記,下課立刻向老師或同學(xué)請(qǐng)教。上課時(shí),不僅要心到、眼到和口到,手也要到。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”就可見(jiàn)多動(dòng)筆的重要性。在動(dòng)筆的同時(shí),要突出重難點(diǎn),最好用不同顏色的筆記下來(lái),易于復(fù)習(xí)。

課后,我們需要復(fù)習(xí)課堂筆記及上課所講的內(nèi)容,特別是重點(diǎn)復(fù)習(xí)易錯(cuò)點(diǎn),最好是把不太熟練題目再次寫(xiě)一遍。再將所寫(xiě)過(guò)程與答案進(jìn)行對(duì)比,如有錯(cuò)誤,要認(rèn)真檢查所寫(xiě)過(guò)程,找出問(wèn)題的根源,并加入錯(cuò)題本,以便于加深印象。做課后作業(yè)時(shí),最好先把當(dāng)天知識(shí)讀一遍,做好初步鞏固工作,在做作業(yè)遇到了模糊知識(shí)點(diǎn),需在完成后再次復(fù)習(xí)。

韓俞曾有一句著名的名言——業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨,告誡了人們要勤奮。當(dāng)今的'社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

同學(xué)們,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),過(guò)去的成績(jī)也只屬于過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始,拋下過(guò)去的驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,去戰(zhàn)斗吧!只要堅(jiān)持,找對(duì)方法,相信我們每位同學(xué)都能走向成功。

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

大家好!

感謝兒子的努力,讓我有機(jī)會(huì)在這兒跟大家分享心得,回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,朱老師給了我3分鐘,我就不煽情了。僅做三點(diǎn)分享:

記得第一次見(jiàn)朱老師,是初一新概念背誦多次不過(guò)關(guān)被請(qǐng)。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒(méi)養(yǎng)成背誦習(xí)慣,壓力很大。朱老師告訴我們:一定要堅(jiān)持,起碼要堅(jiān)持1年半就會(huì)好。真的很感謝朱老師的指導(dǎo)。好在兒子也一直沒(méi)放棄。孩子學(xué)習(xí)有3種類(lèi)型,聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)型。只有這3種類(lèi)型相結(jié)合才能效率高效果好,所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動(dòng)畫(huà)等。國(guó)慶我換了手機(jī),兒子下載了2個(gè)背單詞軟件,既滿(mǎn)足了他動(dòng)手的需求,又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞。這次英語(yǔ)進(jìn)步比較大。

最頭疼的是語(yǔ)文,好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語(yǔ)文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的:基礎(chǔ)扣分少了,閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了,就缺最后的準(zhǔn)確描述,作文雖然跑題扣分多,但內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)有內(nèi)涵了,所以我表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步。期初考試趙老師也一再鼓勵(lì)找出兒子的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)不相信兒子學(xué)不好語(yǔ)文。我相信按照趙老師教的去做,同學(xué)們的語(yǔ)文都會(huì)有進(jìn)一步提高。

再說(shuō)化學(xué),因暑假?zèng)]有提前學(xué),剛開(kāi)始要記背的東西很多,兒子有點(diǎn)逆反和煩躁。他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手,于是他爸爸果斷買(mǎi)了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,不過(guò)當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒,鐵釘變銅釘?shù)?,可興奮了,原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么開(kāi)心、有趣。他不僅不再抱怨,而且有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同,所以我們要相信自己的孩子,等待加鼓勵(lì)。

俗話(huà)說(shuō)家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,我體會(huì)到了。

剛開(kāi)學(xué)一下面臨中考?jí)毫?,我開(kāi)始焦慮。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校。去聽(tīng)了附中的地平線(xiàn)讀書(shū)會(huì),更覺(jué)得附中正是最理想之選,就講給兒子聽(tīng)。無(wú)形中給兒子很大壓力。兒子開(kāi)始抱怨,作業(yè)多啊,煩啊。我接著說(shuō)老師都是為你們好啊什么的一通道理,還覺(jué)得兒子不抓緊時(shí)間,想給他找時(shí)間管理的方法。結(jié)果通過(guò)向別人請(qǐng)教,聽(tīng)心理講座,看相關(guān)書(shū)籍后,反思到2點(diǎn):1、孩子不缺壓力、道理也都懂,在我面前抱怨是說(shuō)明我們親子關(guān)系好,想傾訴下,我只需感受他壓力理解他就可以了;2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在我身上必須自己先改變。我開(kāi)始自我調(diào)整,慢慢也想通了,其實(shí)人生路還很長(zhǎng),每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏,只要努力了,出路會(huì)很多。我不再?lài)Z叨,等我放下的時(shí)候,孩子也開(kāi)始變化了,抱怨不見(jiàn)了,自己對(duì)自己有要求了。他把抵觸的精力放到學(xué)習(xí)上了。家里氣氛也和諧了。所以說(shuō)家長(zhǎng)要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。

青春期的孩子好動(dòng),每個(gè)孩子有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如何合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車(chē),我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天,國(guó)慶每天3小時(shí)騎車(chē),這個(gè)時(shí)間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅(jiān)持早睡早起,最最晚不超過(guò)11點(diǎn),因?yàn)?1點(diǎn)到1點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時(shí)間,膽有多清腦有多清,哪怕做不完早點(diǎn)起也好。

最后感謝同學(xué)們對(duì)兒子的幫助,給他樹(shù)立了很好的榜樣。也歡迎大家來(lái)我家做實(shí)驗(yàn),祝愿大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,相信你們能做最好的自己。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇九

尊敬的校:

您們好!

我是婁公集小學(xué)二年級(jí)二班李紫涵的媽媽?zhuān)鳛榧议L(zhǎng),我也是在摸索中成長(zhǎng),希望能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)身心健康,正直善良,樂(lè)觀向上,具有獨(dú)立人格,對(duì)社會(huì)有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,非常理解學(xué)校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作,努力為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家是孩子的第一所“學(xué)?!?,家長(zhǎng)是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在家,我堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立完成老師留下的家庭作業(yè),當(dāng)然,我會(huì)在身后鼓勵(lì)她。剛開(kāi)始的時(shí)候字不認(rèn)識(shí)多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也多了,已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)了。每天都會(huì)把明天要用的書(shū)本和文具準(zhǔn)備好。

在學(xué)習(xí)之外,我還給孩子報(bào)了舞蹈和畫(huà)畫(huà),我感覺(jué)一個(gè)女孩子會(huì)跳舞會(huì)畫(huà)畫(huà),對(duì)以后會(huì)有很大的幫助,越來(lái)越有自信,也開(kāi)發(fā)她的想象力。事實(shí)證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫(huà)也很優(yōu)秀。(我小時(shí)候什么都沒(méi)有,所以我希望我的女兒可以擁有這些)。

家校共育是促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我也會(huì)積極的參加多了解孩子在學(xué)校的情況。遇到問(wèn)題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),有問(wèn)題及時(shí)的溝通,真正的做到家校聯(lián)手共同教育。

作為學(xué)校成立的家委會(huì)一員,我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在愛(ài)心小屋義賣(mài)活動(dòng)中我看到了孩子們的愛(ài)心與善良,學(xué)校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動(dòng)能力。這一學(xué)期,學(xué)校和家長(zhǎng)共同為了學(xué)生的安全成立了一個(gè)愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗,發(fā)揮家長(zhǎng)的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護(hù)學(xué)崗值日的名單,積極的協(xié)調(diào)時(shí)間不合適的家長(zhǎng),及時(shí)溝通、互相體諒。有工作實(shí)在來(lái)不了的,我也會(huì)去替她值班。我愿意和所有家長(zhǎng)一起為了孩子們的安全保駕護(hù)航。

作為家長(zhǎng),我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽(tīng)孩子的心聲,給孩子一點(diǎn)自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對(duì)以后的教育更容易一些。

今后我會(huì)用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子的成長(zhǎng)路。讓我的女兒她能夠快樂(lè)自信的成長(zhǎng)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十

尊敬的學(xué)校、尊敬的老師們、可愛(ài)的孩子們:

下午好!

我是班學(xué)生路xx同學(xué)的家長(zhǎng),路xx同學(xué)在這次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),是老師們辛勤教育的成果,是對(duì)路xx同學(xué)前段努力學(xué)習(xí)的肯定。這里,我代表我們?nèi)抑x謝老師們,你們辛苦了!

孩子是家庭的希望,是學(xué)校的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。教育好孩子是需要家庭、學(xué)校互相配合,共同努力的。路xx同學(xué)在家里是個(gè)乖孩子,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。在家里,她能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),獨(dú)自完成老師布置的各科作業(yè),并且能夠幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,有愛(ài)心,左鄰右舍都夸她是個(gè)懂事、孝順的孩子;在學(xué)校,她嚴(yán)守校紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),是一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

今天的成績(jī),只代表過(guò)去,我希望我的乖女兒路xx今后能夠在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

最后,祝各位、老師身心健康,祝孩子們幸??鞓?lè)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

您們好!

首先感謝班主任xx及xx對(duì)我女兒xxx的關(guān)愛(ài)和幫助,也感謝學(xué)校為我們了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,這學(xué)期,xxx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步,真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)!

一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書(shū)、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開(kāi)始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況??傊玫男袨?、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。

我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭(zhēng)第一。進(jìn)入四年級(jí),xxx由于從暑假中玩心沒(méi)有退回來(lái),兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會(huì),而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心,交流,希望她在以后的考試中不要犯類(lèi)似錯(cuò)誤,她非??隙ù笕说膽B(tài)度,不是謾罵指責(zé),而是耐心的說(shuō)服,她也知道錯(cuò)了,說(shuō)下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多,這就說(shuō)明我們的教育目的達(dá)到了。

我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影,與xxx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè)。有意見(jiàn)分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn),例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動(dòng)告訴我們,周末有作業(yè),還參加這么多興趣班,感到累,我們聽(tīng)到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個(gè)真正快樂(lè)開(kāi)心的童年。

我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。在物質(zhì)上我們依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xxx在學(xué)校以及生活中極少購(gòu)買(mǎi)零食及高檔用品,每次上街遇見(jiàn)乞討的,我每次都給錢(qián);上車(chē)主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范。

xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò),但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn),例如個(gè)性剛強(qiáng),粗心大意甚至見(jiàn)到人不太熱情等等毛病,還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過(guò)當(dāng)看著孩子一天天的長(zhǎng)大,作為家長(zhǎng),看在眼里,還是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。

這里,請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!

謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十二

在小學(xué)時(shí),我是事無(wú)巨細(xì)。因此有體育課是我常叮囑孩子運(yùn)動(dòng)鞋帶水杯,上美術(shù)課叮囑她帶畫(huà)筆等等,早上出門(mén)為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她總是說(shuō):“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,上高年級(jí)了,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶畫(huà)筆,一回家就說(shuō)我渴死了,或是老師批評(píng)我了。雖然孩子受了一點(diǎn)苦,但她鍛煉了生活自理能力,我當(dāng)時(shí)就后悔沒(méi)有早點(diǎn)兒這么做,要讓她也能早點(diǎn)兒明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。孩子是我們的期望,也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子,今天她們只是家中一棵小小的盆景,明天在廣闊的天地里,她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。

說(shuō)的不妥之處還請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十三

優(yōu)秀作文推薦!尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是xx的媽媽。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園,我認(rèn)為,我們的選擇是正確的。經(jīng)過(guò)老師三年悉心的培育,我們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的文明禮貌、活潑開(kāi)朗,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。我們慶幸孩子們有一個(gè)溫馨如家的幼兒園,遇到兩位有責(zé)任心和愛(ài)心的老師。正是她們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年:使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人,讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì):

許多家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)為:在幼兒園就應(yīng)該把一年級(jí)之前的拼音全部學(xué)完、學(xué)會(huì)。在上小學(xué)的入學(xué)考試就不用發(fā)愁。――這種想法,并非多么地適用于幼兒,教他們簡(jiǎn)單的字詞,只是啟悟基本的常識(shí),可能并不能做的多么出色;讓孩子欣賞音樂(lè),也并不一定要培養(yǎng)成未來(lái)的音樂(lè)家,只是讓他們能輕松自在地學(xué)習(xí)。我們對(duì)孩子的要求不能過(guò)高,要求高,達(dá)不到就生氣;要求低,有進(jìn)步就開(kāi)心,加上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)就會(huì)更優(yōu)秀更出色。(我的孩子上學(xué)早半年,比同班小朋友小一些,接受知識(shí)慢一些,但我從不抱怨每天能看到他不斷動(dòng)口、動(dòng)手,有好習(xí)慣的表現(xiàn),我都會(huì)很欣慰,總會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他。所以在這學(xué)期他有了大的進(jìn)步,兩位老師都表?yè)P(yáng)了他!我也是開(kāi)心的)。我們也不能和別的孩子相比,(我的同事的孩子比我的孩子只大一個(gè)月,她在中班就獨(dú)立完成作業(yè),而我的孩子現(xiàn)在才能記住作業(yè),在輔導(dǎo)下積極完成。但我沒(méi)有責(zé)怪他。)我是一個(gè)小學(xué)教師,也在幼兒園呆過(guò),依我對(duì)幼兒園教育的理解:早期教育注重興趣,關(guān)鍵在于對(duì)孩子實(shí)施啟蒙教育,使知識(shí)(禮貌,文明,常識(shí),習(xí)慣等)在實(shí)踐中發(fā)揮展示,使幼兒的潛能得到最大程度的發(fā)揮,為將來(lái)走出順利的第一步,讓孩子贏在起跑線(xiàn)上。(每個(gè)人都有自己的最高潛力,但十個(gè)手指不一般齊。不能要求每個(gè)人一模一樣。三百六十行,行行出狀元。)。

相反地,知識(shí)灌輸?shù)慕Y(jié)果,很容易造成高分低能,這不僅束縛了孩子的個(gè)性,更有可能讓孩子厭倦學(xué)習(xí)。(我的孩子雖然學(xué)習(xí)一般,但一直喜歡上學(xué),從不忘做作業(yè)。在我們小學(xué)也有厭學(xué)的學(xué)生,不是學(xué)不會(huì),而是從小就沒(méi)興趣。)孩子們的好奇心很濃,對(duì)各種事物也很敏感,如果充分發(fā)揮他們的想象力,讓思維得到更好的解放,那么,他們的發(fā)展?jié)摿隙ㄊ菬o(wú)限的。幼兒園不是培養(yǎng)“知識(shí)型”的人才,而是要培養(yǎng)“探究型”的人才,更重要的,還得把可愛(ài)的天性延續(xù)下去。

學(xué)前教育與小學(xué)教育是息息相關(guān)的,為了以后取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),我相信,家長(zhǎng)們是非常重視的。如果,現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,知道自主地學(xué)習(xí),友善地對(duì)待日常生活,定會(huì)終身受益。所以學(xué)習(xí)上,幼兒階段重在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,提高自我解決問(wèn)題的能力,這是最有效的教育方式。(美國(guó)的教育方式就如此。)如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果,孩子很容易“坐享其成”,以至于失掉探索的天賦,甚至把學(xué)到的東西遺忘。(其實(shí),拼音在一年級(jí)還會(huì)學(xué)到,只是提前在幼兒園學(xué)會(huì)的話(huà),升入小學(xué)會(huì)輕松很多。但是,只要智力潛能得到充分發(fā)揮,雖然在小學(xué)低段會(huì)吃力些,但隨著知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),會(huì)慢慢趕上甚至超過(guò)。幾年前一同事自己的孩子)。

因此,在孩子的生活中,特別是在家庭生活中,我們應(yīng)放開(kāi)孩子的心靈,多一份自由,少一份約束。當(dāng)然,自由也不是指完全的放開(kāi),基本的規(guī)則還是要遵守的,要有一個(gè)度。這需要我們和學(xué)校配合共同努力。(我除了上班,只要和孩子在一起,就用心的照顧他,觀察的多、想得也多。我認(rèn)為:生活中,幼兒階段重在生活習(xí)慣的培養(yǎng)。示范強(qiáng)制到自然養(yǎng)成?!爸x謝,不用謝,對(duì)不起…”)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十四

讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)視力,以正確的姿勢(shì)看書(shū),寫(xiě)字,看電視,或者繪畫(huà)。告訴他們一些常識(shí):禁止在昏暗的環(huán)境下,或者過(guò)于刺眼的地方看書(shū);同時(shí),教導(dǎo)他們保護(hù)好牙齒,用正確的方法刷牙,少吃甜食、禁吃垃圾食品;注意在日常生活中增減衣物,飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng);知道預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識(shí),不吃不干凈的食物……(我們小學(xué)有很多學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)、抓筆姿勢(shì)不正確,特別扭。同事的孩子抓筆和自己孩子的比較)。還有,孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,我們要簡(jiǎn)單的告訴他們,哪怕不知道就說(shuō)不知道,或說(shuō)問(wèn)老師。

建議:

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。孩子在時(shí)不要打麻將。做作業(yè)時(shí),不要說(shuō):“你連這都不會(huì),你怎么這么笨……”應(yīng)該說(shuō):“很好,在努力會(huì)更好”。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

四、多與孩子交流溝通。人與人之間的距離是可怕的(很難把握),哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能跟孩子多溝通,多交流,互相了解,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。很多人認(rèn)為:和孩子說(shuō)什么,他們什么都不懂。其實(shí)不然!(“我愛(ài)你”“我長(zhǎng)大了,給你買(mǎi)小車(chē)、新房”“你辛苦了…”“謝謝,不客氣,對(duì)不起”----善于表達(dá)自己的想法與感情)。

每個(gè)孩子都希望自己是最棒的,然而現(xiàn)階段我們不求孩子做大事,考好成績(jī),但求做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程,習(xí)慣養(yǎng)成了,我們的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是最重要的任務(wù)!記?。好刻鞂?duì)你的孩子說(shuō):“你能行、你一定會(huì)、你最棒!”。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜手共進(jìn),把我們的孩子,培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞?、有特長(zhǎng)的人。

最后,祝福孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

祝福老師們工作順利、事業(yè)有成!

祝愿所有家庭溫馨、幸福!

祝愿xx幼兒園越辦越好,更加輝煌!

謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十五

孩子們的學(xué)習(xí),也是我們最關(guān)心和煩惱的事情,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是孩子們成就燦爛明天的奠基石,也是孩子們通往成功的敲門(mén)磚。在這方面,我堅(jiān)信一句話(huà),那就是:責(zé)任高于一切,成就源于付出。孩子們現(xiàn)在還小,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠家長(zhǎng)去培養(yǎng),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)需要老師家長(zhǎng)孩子的共同努力。因此我們家長(zhǎng)時(shí)刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,必須要關(guān)注好以個(gè)方面:

1,關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的好習(xí)慣。

聽(tīng)好講,是孩子真正系統(tǒng)的接受知識(shí)的唯一途徑。提起這件事,還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)橥?作業(yè)沒(méi)有按照老師的要求去做,中午放學(xué)的時(shí)候她被留校了,我向方老師問(wèn)清了情況,老師說(shuō)她上課的時(shí)候總是開(kāi)小差,喜歡玩東西,或者低著頭摸手,老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎,而是想讓家長(zhǎng)了解到她的壞習(xí)慣。我氣憤極了,回家以后我讓她跪在地上,用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下,明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生,如果這樣,就會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。挨過(guò)打以后,女兒傷心的哭了,我也氣憤和心疼的直流眼淚,女兒平時(shí)和自己最親了,我怎么舍得去打她,可我沒(méi)有去拉她,依舊讓她跪著,我沒(méi)有在呵斥她,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了。我們發(fā)現(xiàn),吃飯看電視,做事三心二意是聽(tīng)講不認(rèn)真的罪魁禍?zhǔn)?,我們約定,以后吃飯堅(jiān)決不看電視,做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠(chéng)懇的認(rèn)了錯(cuò),我趕緊把她抱起來(lái),摟在懷里和她談心,找原因,定計(jì)劃,表決心。直到重新又看到女兒的笑臉,我心里的石頭才算落了地。女兒很爭(zhēng)氣,以后的課堂上,女兒一直坐的最端正,聽(tīng)的最認(rèn)真。

2,關(guān)注孩子思考的好習(xí)慣。

遇到學(xué)習(xí)上的難題,家長(zhǎng)和孩子一起思考,陪孩子一起找到解決問(wèn)題的最好方法,不要拿自己的去要求孩子,他們畢竟才七八歲,好多的困難都是第一次碰到,因此我們要正確引導(dǎo)。

3,關(guān)注孩子讀書(shū)的好習(xí)慣。

勤讀書(shū),讓孩子多讀書(shū),讀有益的書(shū),能增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),讓他們獲得更多的知識(shí)。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書(shū)的好習(xí)慣。我們給孩子買(mǎi)了不少的書(shū),到目前為止,同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話(huà)》《民間故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界神話(huà)故事》《迪士尼故事樂(lè)園》《博學(xué)天下》等系列書(shū)籍?,F(xiàn)在她完成了學(xué)習(xí)任務(wù)以后,每天都會(huì)專(zhuān)心的讀一會(huì)兒書(shū),尤其書(shū)晚上睡覺(jué)前的半個(gè)小時(shí),她會(huì)經(jīng)常帶著美麗的童話(huà)入睡,一覺(jué)睡到大天亮。

4,關(guān)注孩子做作業(yè)的好習(xí)慣。

孩子們的作業(yè),要求當(dāng)做首要任務(wù)去完成,而且要保質(zhì)保量的完成。需要家長(zhǎng)配合的家長(zhǎng)堅(jiān)決以身作則,認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),支持老師的工作首先要認(rèn)真配合好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要用“我太忙了,這老師真是煩人!那太簡(jiǎn)單了?!比ヌ氯⒆印?/p>

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十六

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

大家好!

我是xxx的爸爸。

各位做父母的都明白疼愛(ài)自己的孩子,但在目前社會(huì)背景下,我們就應(yīng)怎樣疼愛(ài)孩子呢?那就要從教育孩子做起,如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂得感恩,有益于社會(huì)的人,這就是對(duì)孩子負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)盡責(zé)。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》,其中有這樣一段話(huà):“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母,期望他們長(zhǎng)命百歲,但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話(huà)給我以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄儯恢荒芘銉号怀?,我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢(qián)乃是身外之物,名利是過(guò)眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài)。

我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣,愛(ài)好,喜怒哀樂(lè),就應(yīng)常跟自己的孩子多溝通交流,就應(yīng)明白孩子的每次考試成績(jī),就應(yīng)該多與各科老師聯(lián)系。

對(duì)孩子我們就應(yīng)多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎樣管孩子,一到考試看到自己孩子成績(jī)不好,分?jǐn)?shù)考得低,就知道責(zé)罵,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。

種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書(shū)看報(bào),要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲;我們自己用錢(qián)大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。我們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的必須要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂(lè)中理解,在微笑中體會(huì)。

我們明白,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的自信性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

作為家長(zhǎng),我們都期望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。

在小學(xué)時(shí),我是事無(wú)巨細(xì)。因此有體育課是我常叮囑孩子運(yùn)動(dòng)鞋帶水杯,上美術(shù)課叮囑她帶畫(huà)筆等等,早上出門(mén)為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她總是說(shuō):“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,上高年級(jí)了,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶畫(huà)筆,一回家就說(shuō)我渴死了,或是老師批評(píng)我了。雖然孩子受了一點(diǎn)苦,但她鍛煉了生活自理能力,我當(dāng)時(shí)就后悔沒(méi)有早點(diǎn)兒這么做,要讓她也能早點(diǎn)兒明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。孩子是我們的期望,也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子,今天她們只是家中一棵小小的盆景,明天在廣闊的天地里,她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。

說(shuō)的不妥之處還請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十七

我們明白,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的自信性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十八

我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自理,不應(yīng)該包辦代替,這很容易誤導(dǎo)幼兒的習(xí)慣,例如:要喝水了,父母會(huì)端水來(lái);要起床了,父母會(huì)幫著穿衣服……久而久之,孩子或許真的就那樣,變得“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,完全不懂什么叫勞動(dòng),所以,我們要通過(guò)各種形式,讓幼兒覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,敢于吃苦,不怕流汗。讓他們知道自己的事情自己做,做力所能及的事。當(dāng)他們沒(méi)有意識(shí)做時(shí),我們可以指派著做。當(dāng)然話(huà)要說(shuō)得好聽(tīng)。(“能干的××,幫媽媽取一下什么?!薄啊痢?,可聽(tīng)話(huà)了,把垃圾倒了。…)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿成績(jī)有進(jìn)步篇十九

生活方面,做好孩子的后勤部長(zhǎng),在保證孩子吃好穿暖的基礎(chǔ)上,要提前考慮到孩子所想到的,為孩子排憂(yōu)解難,充當(dāng)孩子的保護(hù)傘,具體到細(xì)節(jié)上,我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

1,千萬(wàn)不要做一個(gè)愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨,孩子也是這樣,其實(shí),并不是不能說(shuō),不準(zhǔn)說(shuō)。而是要有的放矢,該說(shuō)的地方認(rèn)真的說(shuō),不該說(shuō)的地方堅(jiān)決不說(shuō),更不能多說(shuō)。有時(shí)候說(shuō)多了,反而適得其反,等孩子長(zhǎng)大了,甚至一看到你張嘴,她就煩了,那時(shí)候孩子跟自己遠(yuǎn)了,溝通就更困難了。因此千萬(wàn)別嘮叨。

2,給孩子創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候看電視,大聲喧嘩。不要在陪孩子過(guò)周末的時(shí)候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非,把不該讓她了解到的信息強(qiáng)加給她。

3,不給她攀比,愛(ài)慕虛榮過(guò)的條件。講求正確的原則,該花費(fèi)的花一萬(wàn)元都不多,不該要的花一分錢(qián)都不行。

其實(shí),孩子的成長(zhǎng)最離不開(kāi)老師的教導(dǎo),孩子的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步首先應(yīng)該歸功于辛勤的老師,在此我代表各位家長(zhǎng)朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師,是你們的悉心教導(dǎo),引導(dǎo)著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

要問(wèn)世界上什么最美,我說(shuō)那是孩子們的笑臉,孩子永遠(yuǎn)都是父母最大的希望,讓我們共同努力,用我們的責(zé)任和奉獻(xiàn),換取孩子們一生的笑臉,讓孩子們都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛,飛向更精彩,更廣闊的明天!

以上在各位家長(zhǎng)面前班門(mén)弄斧。不到之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正!謝謝大家!

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