總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來(lái)的寶貴知識(shí)。怎樣提高自己的情商，與人更好相處？下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇一
通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒有的，我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中，使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設(shè)計(jì)，合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高；認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。
同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的'日常生活息息相關(guān)。
做好環(huán)境監(jiān)測(cè)，功在當(dāng)今，利在后世。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇二
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通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使得我們能夠走出課堂，（本文由（
）大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中，使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設(shè)計(jì)，合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的'應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高；認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、
躁
聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。做好環(huán)境監(jiān)測(cè)，功在當(dāng)今，利在后世 。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇三
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程歷時(shí)半個(gè)月終于完成了，這是我在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)最久的一次。實(shí)驗(yàn)完成，正如一位同專業(yè)同學(xué)所說(shuō)“每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都有自己組內(nèi)的故事，或感動(dòng)或氣憤或高興或失望，都是沒有經(jīng)歷的人體會(huì)不到的”，確實(shí)是這樣，試驗(yàn)完成后不僅僅是在學(xué)習(xí)上的一種成績(jī)，在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ι辖o我很大的提升，更是在人際交往上給我們帶來(lái)了很強(qiáng)的鍛煉。
在實(shí)驗(yàn)方案方面，首先我基本上理清楚了如何去測(cè)定土壤中的某種元素，具體到如何確定采樣、如何消解以及配套的測(cè)定方法、獲得的數(shù)據(jù)如何處理等等步驟，在整體上對(duì)監(jiān)測(cè)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)步驟有了一個(gè)認(rèn)知，不再是手忙腳亂不知所措；其次是能夠?qū)?shí)驗(yàn)有一個(gè)整體上的時(shí)間安排，了解實(shí)驗(yàn)中突發(fā)情況的應(yīng)急處理；并能夠自主的針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的調(diào)節(jié)，例如當(dāng)已經(jīng)將樣品量加多時(shí)，在不影響實(shí)驗(yàn)固液比等關(guān)鍵參數(shù)的情況下，整體調(diào)節(jié)其他試劑的用量，來(lái)避免實(shí)驗(yàn)重做。
在實(shí)驗(yàn)技能方面，整個(gè)實(shí)驗(yàn)完成涉及到了非常多的操作，因?yàn)闃悠妨繕O大，操作的重復(fù)次數(shù)也相應(yīng)變多，大大提高了我的“訓(xùn)練強(qiáng)度”，使得我的實(shí)驗(yàn)操作更加優(yōu)化：我進(jìn)一步熟練了試劑配制、實(shí)驗(yàn)操作、儀器使用等的步驟，改正了自己在量取、加樣、稱量、液體轉(zhuǎn)移等操作中不完美、不專業(yè)的地方（如稱量時(shí)的手勢(shì)，如何少量稱量等）。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，這次實(shí)驗(yàn)從采樣到數(shù)據(jù)匯總我基本上參與了全部過(guò)程，每個(gè)步驟都出了自己的一份力量。例如在實(shí)驗(yàn)室通宵進(jìn)行消解的時(shí)候，我從前一天的十點(diǎn)堅(jiān)持到了第二天的下午一點(diǎn)，在這27個(gè)小時(shí)內(nèi)沒有休息一分鐘，在等待消解時(shí)就在撰寫新農(nóng)村調(diào)查報(bào)告或者實(shí)習(xí)報(bào)告，最終，有同學(xué)評(píng)價(jià)我說(shuō)“太拼了！”。很感謝同組的、同實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)能承認(rèn)我的工作，給我這樣的評(píng)價(jià)。但是我覺得實(shí)驗(yàn)是團(tuán)體的工作，每個(gè)人都應(yīng)有自己的任務(wù)，再這樣的合作面前，每個(gè)人都應(yīng)該盡量不讓自己的私事稱為實(shí)驗(yàn)進(jìn)度的障礙。
當(dāng)然，在實(shí)驗(yàn)中，也因?yàn)閷?shí)驗(yàn)任務(wù)安排不當(dāng)，有的同學(xué)中途離開而與同組的同學(xué)發(fā)生不快，言語(yǔ)相沖，但是我們都控制住了自己。在之前班內(nèi)元旦的合作演出中就獲得過(guò)教訓(xùn)，不能因?yàn)樽约旱牟豢熳鳛榻杩诘⒄`整體工作，這樣是非常幼稚的行為，更是在實(shí)驗(yàn)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)合作中絕不該犯的錯(cuò)誤。
不管怎么說(shuō)，實(shí)驗(yàn)我們完成了，也獲得了我們所期待的數(shù)據(jù)結(jié)果，我愿意用這兩句話總結(jié)我的心得：“成長(zhǎng)就是從‘不就是發(fā)脾氣嗎，誰(shuí)不會(huì)?。 ?，變成‘不就是開心嗎，我也會(huì)啊’的過(guò)程”和“每個(gè)組都有自己不為人知的故事”。
第一句話我是想說(shuō)，大家已經(jīng)是成年人，尤其是作為男生，有的時(shí)候需要學(xué)會(huì)處事榮辱不驚，彰顯一份大度。為了雞毛蒜皮的小事就大動(dòng)肝火，與人沖突那是小孩子才會(huì)做的事，真正成熟的人是用微笑和自己冷靜的的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)保持住開心的態(tài)度，一方面利于自己考慮問(wèn)題，另一方面也給身邊的人帶來(lái)輕松和愉悅，這樣才有利于團(tuán)隊(duì)合作的發(fā)展。
第二句話真的涵蓋了很多事，盡管這是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、與身邊熟悉的同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作，但也正是因?yàn)槭煜?，在合作中反倒發(fā)生很多大家之前根本意想不到的情況，發(fā)生很多我們從未想到過(guò)的事情，每個(gè)組都有自己不同的故事，但相同的是每個(gè)故事對(duì)于其中的參與者來(lái)說(shuō)都是一份歷練和感悟，我們都應(yīng)該認(rèn)真感謝。
這次實(shí)習(xí)，讓我們都已經(jīng)或?qū)⒁砷L(zhǎng)很多。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇四
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異，如何消除或者減少這些差異呢？通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇、了解目標(biāo)工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、找到自身職業(yè)的差距、有機(jī)銜接社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。畢竟知識(shí)是抽象的，實(shí)踐才是具體的，實(shí)習(xí)可以說(shuō)是將書本上理論的知識(shí)具體化。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的一些工作行業(yè)有所了解，進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)和熟悉專業(yè)技能，并把理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步健全工程觀念。同時(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我們能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)技術(shù)人員和工人的優(yōu)良品質(zhì)，提高自身思想素質(zhì)，為今后事業(yè)本職工作打好基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站分析實(shí)驗(yàn)組，主要是做各重金屬離子的檢測(cè)以確定對(duì)環(huán)境的影響。每天對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站現(xiàn)場(chǎng)組出外從各地所采集回來(lái)的水樣，主要是地表水和污水，土壤、煤樣，空氣濾膜等進(jìn)行樣品的前處理。地表水及污水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進(jìn)行樣品的前處理，水樣消解的目的是防止用儀器檢測(cè)是里面的大顆粒物質(zhì)或藻類蘚類等物質(zhì)對(duì)進(jìn)樣管的堵塞損壞儀器。處理好后用icp或ms進(jìn)行檢測(cè)，得出的數(shù)據(jù)與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)，確定含量有沒超標(biāo)。
對(duì)于土壤及煤樣則用壓樣機(jī)進(jìn)行壓片，然后用x射線原子熒光儀進(jìn)行對(duì)土壤等的監(jiān)測(cè)。從中對(duì)這部我們沒接觸過(guò)的儀器了解到，x射線熒光（xrf）光譜儀是一種快速、定量多元素技術(shù)，可獲得相當(dāng)高的準(zhǔn)確性和長(zhǎng)期精確性。非破壞性的xrf方法只需要簡(jiǎn)單甚至不需要樣品制備就可進(jìn)行良好的自動(dòng)化分析。
除此之外，還對(duì)各種需要的試劑進(jìn)行配液，并且定期對(duì)用過(guò)的各進(jìn)樣管，比色管，樣品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。
3、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)體會(huì)。
大學(xué)生，我們接受高等教育，在知識(shí)方面我們高談闊論，真知灼見。但對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們卻了解甚微，但我們能通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)讓所有同學(xué)能接觸社會(huì)，豐富閱歷，體驗(yàn)生活。實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)和社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)不僅能鞏固了自身的理論知識(shí)，而且能極大的鍛煉實(shí)踐操作能力。如何充分靈活的利用課堂知識(shí)結(jié)合實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，是實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇五
此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒有的，我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中，使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設(shè)計(jì)，合理實(shí)施的'能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高；認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。
同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、
躁
聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。做好環(huán)境監(jiān)測(cè)，功在當(dāng)今，利在后世 。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇六
實(shí)習(xí)目的：使學(xué)生把理論知識(shí)與環(huán)境監(jiān)測(cè)站工作的實(shí)踐相結(jié)合，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)站常用儀器的原理，性能及操作，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)要求：學(xué)生必須認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度，通過(guò)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程強(qiáng)化實(shí)際操作能力，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容并收集污染物測(cè)試方法的注意事項(xiàng)等有關(guān)專業(yè)技術(shù)資料，完成較完整的實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
第一天，監(jiān)測(cè)站的老師為我們有關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)的一些基本理論知識(shí)。從中，我們了解到，環(huán)境保證的目的通常確定為：精密度、準(zhǔn)確度、代表性、可比性和完整性。一般而言，準(zhǔn)確性表示測(cè)量值與實(shí)際值的一致程度；精密性表示多次重復(fù)測(cè)定同一樣品的分散程度；代表性表示在空間和時(shí)間分布上所采樣品反映總體真實(shí)狀況的程度；可比性表示環(huán)境條件，檢測(cè)方法，資料，表示方法等可比性條件下所獲得資料的一致程度。不僅要求個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間對(duì)同一樣品的監(jiān)測(cè)結(jié)果相互可比，也要求同一實(shí)驗(yàn)室分析相同樣品的監(jiān)測(cè)結(jié)果可比。實(shí)現(xiàn)時(shí)間，空間上的可比性，并實(shí)現(xiàn)國(guó)際間，行業(yè)間數(shù)據(jù)的一致性。完整性代表取得有效監(jiān)測(cè)資料的總量滿足預(yù)期要求的程度或表示相關(guān)資料收集的完整性。
環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各環(huán)節(jié)相對(duì)獨(dú)立，且相互聯(lián)系和制約。因此不能將監(jiān)測(cè)全過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的分解，將因果關(guān)系的相互影響進(jìn)行簡(jiǎn)單的加或減來(lái)做質(zhì)量保證工作，必須根據(jù)外部和內(nèi)部條件，當(dāng)前利益和長(zhǎng)期效益的原則來(lái)確定某一監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量目標(biāo)。所謂的外部和內(nèi)部條件，也就是人力，財(cái)力，物力，檢測(cè)技術(shù)和方法。另外，在監(jiān)測(cè)工作中強(qiáng)調(diào)的“全程序質(zhì)量保證和質(zhì)量控制”
質(zhì)量保證貫穿于環(huán)境監(jiān)測(cè)全過(guò)程，即布點(diǎn)采樣﹑樣品分析與預(yù)處理﹑數(shù)據(jù)處理﹑檢測(cè)結(jié)果的綜合分析和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。
工作計(jì)劃的制定：﹙1﹚實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，﹙2﹚組織機(jī)構(gòu)，﹙3﹚實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備，﹙4﹚分析測(cè)試，﹙5﹚數(shù)據(jù)的處理和分析評(píng)價(jià)，﹙6﹚數(shù)據(jù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
接下來(lái)的幾天里，監(jiān)測(cè)站的老師分別指導(dǎo)我們完成了以下各實(shí)驗(yàn)。
1﹑色度—稀釋倍數(shù)法。
純水為無(wú)色透明。清潔水在水層淺時(shí)應(yīng)為無(wú)色，深層為淺藍(lán)綠色。天然水中存在腐殖質(zhì)，泥土，浮游生物，鐵和錳等金屬離子，均可使水體著色。
紡織，印染，造紙，食品，有機(jī)合成工業(yè)的廢水中，常含有大量的染料，生物色素和有色懸浮微粒等，因此常常是使環(huán)境水體著色的主要污染源。有色廢水常給人以不愉快感，排入環(huán)境后又使天然水著色，減弱水體的透光性，影響水生生物的生長(zhǎng)。
對(duì)受工業(yè)廢水污染的地表水和工業(yè)廢水，可用文字描述顏色的種類和深淺程度，并以稀釋倍數(shù)法測(cè)定色的強(qiáng)度。
（1）．原理。
為說(shuō)明工業(yè)廢水的顏色種類，如：深藍(lán)色，棕黃色，暗黑色等，可用文字描述。
為定量說(shuō)明工業(yè)廢水色度的大小，采用稀釋倍數(shù)法表示色度。即，將工業(yè)廢水按一定的稀釋倍數(shù)，用水稀釋到接近無(wú)色時(shí)，記錄稀釋倍數(shù)，以此表示該水樣的色度，單位為倍。
﹙2﹚．儀器。
50ml具塞比色管，其標(biāo)線高度要一致。
﹙3﹚．干擾及消除。
如測(cè)定水樣的“真實(shí)顏色”，應(yīng)放置澄清取上清夜，或用離心法去除懸浮物后測(cè)定；如測(cè)定水樣的“表觀顏色”。待水樣中的大顆粒懸浮物沉降后，取上清夜測(cè)定。
﹙4﹚．步驟。
a）取100~150ml澄清水樣置于燒杯中，以白色瓷板為背景，觀測(cè)并描述其顏色種類。
b）分取澄清的水樣，用水稀釋成不同倍數(shù)。分取50ml分別置于50ml比色管中，管底部襯有白瓷板，由上向下觀察稀釋后水樣的顏色，并與蒸餾水相比較，直至剛好看不出顏色，記錄此時(shí)的稀釋倍數(shù)。
2．ph值——玻璃電極法。
天然水的ph值多在6~9范圍內(nèi)，這也是我國(guó)污水排放標(biāo)準(zhǔn)中的ph控制范圍，ph值是水化學(xué)中儲(chǔ)藏用的和最重要的溫度下進(jìn)行，或者校正溫度，通常采用玻璃電極法和比色法測(cè)定ph值。比色法簡(jiǎn)便，但受色度，濁度，膠體物質(zhì)，氧化劑，還原劑及鹽度的干擾。玻璃電極法基本上不受以上因素的干擾，然而，ph在10以上時(shí)，產(chǎn)生的“鈉差”，讀數(shù)偏低，需選用特制的“低鈉差”玻璃電極，或使用于水樣的ph值相近的標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液對(duì)儀器進(jìn)行校正。
﹙1﹚．原理。
以玻璃電極為指示電極，飽和甘汞電極為參比電極組或電池。在25攝氏度理想條件下，氫離子活度變化10倍，使電動(dòng)勢(shì)偏移59。6mv，根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的變化測(cè)出ph值。
﹙2﹚．儀器。
﹙3﹚．試劑。
ph標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液，飽和氯化鉀溶液。
﹙4﹚．步驟。
a）按照儀器使用說(shuō)明書準(zhǔn)備。
b）將水樣與標(biāo)準(zhǔn)溶液調(diào)到同一溫度，記錄測(cè)定溫度，把儀器溫度補(bǔ)償旋紐調(diào)至該溫度處。選用與水樣ph值相差不超過(guò)2個(gè)ph單位的標(biāo)準(zhǔn)溶液校準(zhǔn)儀器。從第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中取出兩個(gè)電極，徹底沖洗，并用濾紙邊緣輕輕吸干。再浸入第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中，其ph值約與前一個(gè)相差3個(gè)ph單位。如測(cè)定值與第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液ph值之差大于0。1ph值時(shí)，就要檢查儀器，電極或標(biāo)準(zhǔn)溶液是否有問(wèn)題。當(dāng)三者均無(wú)異常情況時(shí)方可測(cè)定水樣。
c）水樣測(cè)定：先用蒸餾水仔細(xì)沖洗兩個(gè)電極，再用水樣沖洗，然后將電極浸入水樣中，小心攪拌或搖動(dòng)使其均勻，待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄ph值。
3．化學(xué)需氧量——重鉻酸鉀法。
化學(xué)需氧量，是指在一定條件下，用強(qiáng)氧化劑處理水樣時(shí)所消耗氧化劑的量，以氧的毫克/升來(lái)表示?；瘜W(xué)需氧量反映了水中受還原物質(zhì)污染的程度，水中還原性物質(zhì)包括有機(jī)物，亞硝酸鹽，亞鐵鹽，硫化物等，水被有機(jī)物污染是很普遍的。因此化學(xué)需氧量也作為有機(jī)物相對(duì)含量的指標(biāo)之一。
水樣的化學(xué)需氧量，可受加入氧化劑的種類及濃度，反應(yīng)溶液的酸度，反應(yīng)溫度和時(shí)間，以及催化劑的有無(wú)而獲得不同的結(jié)果。因此，化學(xué)需氧量亦是一個(gè)條件性指標(biāo)，必須嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行。
對(duì)于工業(yè)廢水，我國(guó)規(guī)定用重鉻酸鉀法，其測(cè)得的植稱為化學(xué)需氧量。
﹙1﹚．原理。
在強(qiáng)酸性溶液中，一定量的重鉻酸鉀氧化水樣中還原物質(zhì)，過(guò)量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液回滴，根據(jù)用量算出水樣中還原性物質(zhì)消耗氧的量。
﹙2﹚．儀器。
回流裝置，加熱裝置，50ml酸式滴定管。
﹙3﹚．試劑。
重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液，試亞鐵靈指示劑，硫酸亞鐵。
﹙4﹚．干擾及消除。
﹙5﹚．步驟。
b）冷卻后，用90ml水沖洗冷凝管壁，取下錐形瓶。溶液總體積不得少于140ml，否則因酸度太大，滴定終點(diǎn)不明顯。
c）溶液再度冷卻后，加3滴試亞鐵靈指示劑。用硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。溶液的顏色由黃色經(jīng)藍(lán)綠色至紅褐色即為終點(diǎn)。記錄硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的用量。
d）測(cè)定水樣的同時(shí)。以20ml重蒸餾水。按同樣操作步驟作空白試驗(yàn)。記錄滴定空白時(shí)硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的用量。
4．高錳酸鹽指數(shù)——酸性法。
高錳酸鹽指數(shù)，是指在一定條件下，以高錳酸鉀為氧化劑，處理水樣時(shí)所消耗的量，以氧的毫克/升來(lái)表示。水中的亞硝酸鹽，亞鐵鹽，硫化物等還原性無(wú)機(jī)物和在此條件下，可被氧化的有機(jī)物，均可消耗高錳酸鉀。因此，高錳酸鹽指數(shù)常被稱作為水體受還原性有機(jī)（無(wú)機(jī)）物質(zhì)污染程度的綜合指標(biāo)。
我國(guó)規(guī)定了環(huán)境水質(zhì)的高錳酸鹽指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。
高錳酸鹽指數(shù)在以往的水質(zhì)監(jiān)測(cè)分析書上，亦有被稱為化學(xué)需氧量的高錳酸鉀法。由于在規(guī)定條件下，水中有機(jī)物只能部分被氧化，并不是理論上的需氧量，也不是反映水體中總有機(jī)物含量的尺度。因此，用高錳酸鹽指數(shù)這一術(shù)語(yǔ)作為水質(zhì)的一項(xiàng)指標(biāo)，以有別于重鉻酸鉀法的化學(xué)需氧量（應(yīng)用于工業(yè)廢水），更符合于客觀實(shí)際。
﹙1﹚．原理。
水樣加入硫酸使呈酸性后，加入一定量的高錳酸鉀溶液，并在沸水浴中加熱反應(yīng)一定的時(shí)間。剩余的高錳酸鉀，用草酸鈉溶液還原并加入過(guò)量，再用高錳酸鉀溶液回滴過(guò)量的草酸鈉，通過(guò)計(jì)算求出高錳酸鹽指數(shù)。
顯然，高錳酸鹽指數(shù)是一個(gè)相對(duì)的條件性指標(biāo)，其測(cè)定結(jié)果與溶液的酸度，高錳酸鹽濃度，加熱溫度和時(shí)間有關(guān)。因此，測(cè)定是必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)定，使結(jié)果具可比性。
﹙2﹚．儀器。
沸水浴裝置，250ml錐形瓶，50ml酸式滴定管，定時(shí)鐘。
﹙3﹚．試劑。
高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液，草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和，1+3硫酸。
﹙4﹚．步驟。
a）分取100ml混勻水樣于250ml錐形瓶中。
b）加入5ml（1+3）硫酸，混勻。
c）加入高錳酸鉀溶液，搖勻。立即放入沸水浴中加熱30min（從水浴重新沸騰起計(jì)時(shí)），沸水浴液面要高于反應(yīng)溶液的液面。
d）取下錐形瓶，趁熱加入草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液，搖勻。立即用高錳酸鉀溶液滴定至顯紅色。記錄高錳酸鉀溶液消耗量。
e﹚。注意事項(xiàng)。
1）在水浴中加熱完畢后，溶液仍應(yīng)保持淡紅色，如變淺或全部褪去，說(shuō)明高錳酸鉀的用量不夠。此時(shí)，應(yīng)將水樣稀釋倍數(shù)加大后再測(cè)定。
2）在酸性條件下，草酸鈉和高錳酸鉀的反應(yīng)溫度應(yīng)保持在60—80，所測(cè)滴定操作必須趁熱進(jìn)行，若溶液溫度多低，需適當(dāng)加熱。
3）酸性法適用于氯離子含量不超過(guò)300mg/l水樣。
4）當(dāng)水樣的高錳酸鹽指數(shù)植超過(guò)5mg/l時(shí)，則酌情分取少量，并用水稀釋后再行測(cè)定。
三﹑實(shí)習(xí)感想。
寒風(fēng)瑟瑟，但絲毫未吹滅我們對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的渴望，在專業(yè)老師的安排和極力鼓勵(lì)以及環(huán)境監(jiān)測(cè)站老師的悉心指導(dǎo)下，我們順利完成了為期三周的實(shí)習(xí)，感慨萬(wàn)千，受益良多。
“飲水思源”、“喝水不忘挖井人”這些都告訴我們要珍惜水資源。如今，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，勢(shì)必對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水，生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對(duì)城市水源的監(jiān)測(cè)工作也勢(shì)必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)監(jiān)測(cè)對(duì)水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應(yīng)深刻地體會(huì)水的來(lái)之不易，在平時(shí)的生活中要節(jié)約用水，大力宣傳，使社會(huì)人走到一起，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴。
這次實(shí)習(xí)最讓我們受益的是監(jiān)測(cè)站提供了我們每一位學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。使我們對(duì)所學(xué)過(guò)的課本知識(shí)加以鞏固，對(duì)所做的實(shí)驗(yàn)加深印象，較好地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，大大地提高了我們的實(shí)踐操作能力。還有不容忽視的一點(diǎn)是，學(xué)校實(shí)驗(yàn)所用的儀器與監(jiān)測(cè)站的儀器不同，監(jiān)測(cè)站的.儀器更先進(jìn)，因?yàn)楸O(jiān)測(cè)站的工作量大，需要的精密度，準(zhǔn)確性更高，所以學(xué)校的那些儀器無(wú)法滿足監(jiān)測(cè)站工作的需求。此次的實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)操作這些先進(jìn)的儀器。此次實(shí)習(xí)的目的之一就是要讓我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐畢竟是存在著差異的，理論知識(shí)是最理想化的，而實(shí)踐是需要考慮更多因素，為了更好地完成監(jiān)測(cè)工作，服務(wù)社會(huì)，兩者必須進(jìn)行必要的調(diào)和。而也正是此次監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)為我們提供了良好的機(jī)會(huì)。為我們以后踏上社會(huì)，從事環(huán)境保護(hù)工作鋪下了不可或缺的墊腳石。
此外，監(jiān)測(cè)站老師的愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)的職業(yè)精神讓我們深為感動(dòng)。對(duì)我們這些學(xué)生，他們更是關(guān)愛有加，不厭其煩幫我們講解有關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)的理論知識(shí)，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)的操作步驟原理，比較學(xué)校與監(jiān)測(cè)站對(duì)同一實(shí)驗(yàn)分析的不同之處，使我們有了更全面的認(rèn)識(shí)，并告知我們當(dāng)今的環(huán)?，F(xiàn)狀，以及我們賦予的環(huán)保歷史使命。讓我們了解到作為環(huán)境工程的學(xué)生所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：為了人類賴以生存的地球村，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。而監(jiān)測(cè)站工作人員的敬業(yè)精神，社會(huì)責(zé)任感更值得我們學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮的時(shí)代，環(huán)境問(wèn)題儼然已成為國(guó)家乃至世界的一項(xiàng)重要議程，悄悄站上了世界的舞臺(tái)，告知世界人民：提倡環(huán)保，共同守衛(wèi)人類賴以生存的家園。
最后，感謝學(xué)校老師對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，更感謝奉賢區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站給我們提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及各位監(jiān)測(cè)站老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，使我們圓滿完成此次的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇七
???????? 此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，（本文由（
）大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中，使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設(shè)計(jì)，合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高；認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、
躁
聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。做好環(huán)境監(jiān)測(cè)，功在當(dāng)今，利在后世 。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇八
時(shí)間如風(fēng)，太匆匆，從秋天到冬天，我們2個(gè)月的實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了。從完全陌生到慢慢熟悉。從特別拙笨到稍微可以慢慢領(lǐng)悟。我在環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí)的2個(gè)月。環(huán)境監(jiān)測(cè)站主要是接受一些公司的委托監(jiān)測(cè)他們的生產(chǎn)對(duì)周圍環(huán)境的影響是否在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)允許的正常范圍內(nèi)，以及一些地表水污染物指標(biāo)的日常性監(jiān)測(cè)和輻射源監(jiān)測(cè)還有一些大氣污染物的監(jiān)測(cè)，主要是水源監(jiān)測(cè)。
水環(huán)境的監(jiān)測(cè)指標(biāo)有ph、溶解氧、五日生物化學(xué)需氧量、氮氧化物以及一些微量金屬元素，大氣環(huán)境的監(jiān)測(cè)有pm2.5，so2等。
我們?nèi)粘５纳铒嬘盟畞?lái)自地表水和地下水2個(gè)部分，不過(guò)，現(xiàn)在地下水都被用得差不多了，目前我們喝的都是地表水也就是河水，所以我們幾乎每個(gè)禮拜都要測(cè)一次河水以保證我們的水源的安全性，若水源水質(zhì)受到污染，就會(huì)影響人體健康和飲水安全。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，百分之八十的人類疾病與水質(zhì)污染有關(guān)，在發(fā)展中國(guó)家，每年因缺乏清潔的'飲用水而造成的死亡人數(shù)達(dá)一千二百四十萬(wàn)，飲水安全監(jiān)測(cè)應(yīng)引起我們的高度重視。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)很重要，關(guān)系到監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是否具有代表性，是否真實(shí)的反映水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及污染發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵問(wèn)題。為了獲得完整的環(huán)境質(zhì)量（或污染源）監(jiān)測(cè)信息，從理論上講，要求監(jiān)測(cè)的空間和時(shí)間分辨率越高越好，然而單純追求和實(shí)現(xiàn)高分辨率的空間和時(shí)間監(jiān)測(cè)，不論從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，還是從實(shí)踐觀點(diǎn)上看，又是難于實(shí)現(xiàn)的。即使采用連續(xù)自動(dòng)采樣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)以求獲得高分辨率的時(shí)間代表性，卻很難做到獲得高分辨率的空間代表性。
環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)踐已經(jīng)表明，無(wú)論對(duì)哪個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)，其空間分辨率只能是有限的，所以追求以最少的監(jiān)測(cè)點(diǎn)位（或盡可能少）的監(jiān)測(cè)點(diǎn)位獲取最有空間代表性的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。環(huán)境監(jiān)測(cè)過(guò)程是測(cè)取數(shù)據(jù)—解釋數(shù)據(jù)—運(yùn)用數(shù)據(jù)的一個(gè)完整過(guò)程，而測(cè)取數(shù)據(jù)第一步就是要確定環(huán)境監(jiān)測(cè)的點(diǎn)位。從監(jiān)測(cè)點(diǎn)把樣品取回來(lái)固定好回來(lái)，交給實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行精密準(zhǔn)確的分析，然后記錄分析數(shù)據(jù)，整理成數(shù)據(jù)報(bào)告，匯總得出結(jié)論的過(guò)程。我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中充分了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)的過(guò)程內(nèi)容。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇九
通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，而且極大的鍛煉了我們的`實(shí)踐操作能力，環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)自我鑒定。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒有的，我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例，自我鑒定《環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)自我鑒定》。在短短的幾天中，使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設(shè)計(jì)，合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高；認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。
同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。
做好環(huán)境監(jiān)測(cè)，功在當(dāng)今，利在后世。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇十
1、對(duì)檢測(cè)站的工作有個(gè)初步的了解，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
2、了解監(jiān)測(cè)站檢測(cè)工藝流程。
3、了解實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的分析任務(wù)、分析項(xiàng)目、分析手段。
1、監(jiān)測(cè)站簡(jiǎn)介：
按照國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范，對(duì)本市區(qū)域內(nèi)的水體、大氣、土壤、噪聲、振動(dòng)、機(jī)動(dòng)車排放污染物等各種環(huán)境要素的質(zhì)量狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期向同級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門和上級(jí)監(jiān)測(cè)站呈報(bào)本市環(huán)境質(zhì)量狀況，承擔(dān)本市城市環(huán)境綜合整治定量考核有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。
對(duì)全市排污單位的排污狀況，實(shí)施定期和不定期的監(jiān)督性監(jiān)測(cè)，為污染源管理和排污收費(fèi)提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；參與本市污染事故調(diào)查與應(yīng)急監(jiān)測(cè)，承擔(dān)環(huán)境污染糾紛的仲裁監(jiān)測(cè)。承擔(dān)同級(jí)部門審批的建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收及治理設(shè)施運(yùn)行效果的監(jiān)測(cè)，完成環(huán)保主管部門因環(huán)境管理需要進(jìn)行的其他監(jiān)測(cè)。
開展環(huán)境監(jiān)測(cè)科研及技術(shù)服務(wù)工作，接受社會(huì)的監(jiān)測(cè)委托工作。
（1）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與資料收集。
（2）確定監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。
（3）確定監(jiān)測(cè)點(diǎn)布置及采樣時(shí)間和方式。
（4）選擇和確定環(huán)境樣品的保存方法。
（5）環(huán)境樣品的分析測(cè)試。
（6）數(shù)據(jù)處理與結(jié)果上報(bào)。
由于監(jiān)測(cè)誤差存在于環(huán)境監(jiān)測(cè)的全過(guò)程，只有在可靠的采樣和分析測(cè)試的基礎(chǔ)上，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法處理數(shù)據(jù)，才可能得到符合客觀要求的數(shù)據(jù)，處理得出的數(shù)據(jù)應(yīng)經(jīng)仔細(xì)復(fù)核后才能上報(bào)。
2、監(jiān)測(cè)工作流程圖。
3、唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)站常用監(jiān)測(cè)方法：
唐山市環(huán)境監(jiān)測(cè)站對(duì)重金屬的測(cè)定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法測(cè)定海水中重金屬時(shí)常采用極譜法。
測(cè)定降水中各種離子時(shí)常采用離子色譜法。
1、全面完成各項(xiàng)常規(guī)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地掌握環(huán)境質(zhì)量動(dòng)態(tài)。
2、加強(qiáng)污染源的監(jiān)督監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確、及時(shí)、系統(tǒng)地掌握污染源動(dòng)態(tài)變化，核實(shí)排污申報(bào)和排污收費(fèi)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
3、負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和治理設(shè)施運(yùn)行效果監(jiān)測(cè)，負(fù)責(zé)限期治理設(shè)施竣上驗(yàn)收監(jiān)測(cè)。
4、提供建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)資料，負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)工作。
5、提供環(huán)境狀況公布和城市環(huán)境綜合整治定量考核中的有關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
6、負(fù)責(zé)提供污染事故和污染糾紛仲裁監(jiān)測(cè)的權(quán)威性數(shù)據(jù)。
7、負(fù)責(zé)提供環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志、商品進(jìn)出口等有關(guān)環(huán)境檢測(cè)業(yè)務(wù)。
8、為環(huán)境管理制定有關(guān)政策、法規(guī)和監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇十一
二是鍛煉我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?，結(jié)合二者，我們的綜合能力得到了一點(diǎn)的提高。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)。
本次實(shí)習(xí)時(shí)間是20__年6月23日至20__年7月6日，為期8天(周末休息)，地點(diǎn)是。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)概況。
全稱：
企業(yè)性質(zhì)：國(guó)有獨(dú)資所屬系統(tǒng)：
行業(yè)主管部門：建設(shè)局冊(cè)資本：1.5億。
法定代表人：
總經(jīng)理：
四、工藝流程圖與說(shuō)明。
我所在的供水管理科實(shí)習(xí)的內(nèi)容在如下流程中：
地理信息測(cè)繪。
核對(duì)管線工程量(如長(zhǎng)度等)上gis系統(tǒng)竣工驗(yàn)收測(cè)繪工程施工中的跟蹤及測(cè)繪收到工程設(shè)計(jì)圖和進(jìn)場(chǎng)通知單。
說(shuō)明：首先測(cè)繪人員收到工程部的設(shè)計(jì)圖紙及進(jìn)場(chǎng)通知單，測(cè)繪人員仔細(xì)研究設(shè)計(jì)圖，并到現(xiàn)場(chǎng)去做一些測(cè)繪，如用gps測(cè)現(xiàn)場(chǎng)地面高程;接下來(lái)工程施工中，測(cè)繪人員跟蹤及測(cè)繪;施工完成后，測(cè)繪人員要做相應(yīng)的驗(yàn)收測(cè)繪，比如說(shuō)工程中管道及新表的接入、新表?yè)Q舊表，測(cè)繪人員就要測(cè)其位置并記錄下來(lái);然后用mapinfo軟件將記錄的數(shù)據(jù)錄入此系統(tǒng)中，然后導(dǎo)入到臨安市自來(lái)水管網(wǎng)中，完善臨安市自來(lái)水管網(wǎng);后面就是核對(duì)管線工程量，如長(zhǎng)度等一些參數(shù);最后就是登記地理信息測(cè)繪臺(tái)清單。五、各操作單元的作用、設(shè)備及工藝參數(shù)。
除了上面介紹的地理信息測(cè)繪工藝流程圖外，測(cè)繪人員的工作還包括探管實(shí)施、管道試壓實(shí)施和管道沖洗。探管實(shí)施的工作，在以新管道換老管道的時(shí)候，要用設(shè)備找出老管道的位置，以便于挖掘，其影響因素也比較多，有所埋管道深度、其他金屬的干擾等;管道試壓實(shí)施是測(cè)量水壓力的，如用壓力表檢驗(yàn)管道接口處是否漏水;管道沖洗是在剛竣工時(shí)，為了保持管道的清潔及出水水質(zhì)符合要求，對(duì)新管道進(jìn)行沖洗。
在此實(shí)習(xí)期間，我所做的內(nèi)容是地理信息測(cè)繪竣工驗(yàn)收測(cè)繪和上gis兩步，在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪時(shí)用卷尺測(cè)量一些管道長(zhǎng)度及表的位置并記錄，上gis系統(tǒng)就是錄入數(shù)據(jù)。在公司員工《業(yè)務(wù)操作規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)于錄入的資料有如下規(guī)定：管線需錄入起始點(diǎn)物探號(hào)、終止點(diǎn)物探號(hào)、材質(zhì)、起點(diǎn)高程、終點(diǎn)高程、起點(diǎn)埋深、終點(diǎn)埋深、口徑;水表需要錄入物探號(hào)用戶編號(hào)，另外信息由mis系統(tǒng)里轉(zhuǎn)入;閥門需錄入物探號(hào)、類型、特征、連接方式、型號(hào)、所在位置及規(guī)格;消防栓需錄入物探號(hào)、編號(hào)、特征、型號(hào)、規(guī)格以及所在位置;窨井需錄入物探號(hào)、特征、類型、高程;探測(cè)點(diǎn)需錄入物探點(diǎn)、特征、高程。如果缺少以上資料，需交于外完成登記地理信息測(cè)繪臺(tái)清單竣工圖驗(yàn)收簽字業(yè)組及時(shí)補(bǔ)充。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我了解了一些有關(guān)自來(lái)水的具體相關(guān)知識(shí)，增加了一定的知識(shí)面，學(xué)會(huì)了實(shí)地測(cè)量方法和軟件系統(tǒng)的應(yīng)用，有mapinfo軟件、mis系統(tǒng)等，將學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
其次，我了解到了自來(lái)水生產(chǎn)的工藝流程。這些是我們從課本上所學(xué)到的東西遠(yuǎn)沒有從現(xiàn)實(shí)中學(xué)到的多?，F(xiàn)在的我們，被禁錮在知識(shí)、書本的象牙塔里，有知道埋頭苦學(xué)書本上的那些理論知識(shí)，以為有了理論就能夠左右一切，其實(shí)這是錯(cuò)的，人類社會(huì)之所以繁衍、之所以進(jìn)補(bǔ)，不是靠去去理論就能行的。有句詩(shī)說(shuō)的好“書上得來(lái)終須淺，須知此事要恭行?！闭f(shuō)的就是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)的道理。沒錯(cuò)，只有把理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，才能做出成就。馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐的完美結(jié)合就是最好的例證。這也算是此次實(shí)習(xí)中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。
另外，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解到自來(lái)水生產(chǎn)的不易，它要經(jīng)歷的流程非常多，所需要的東西也非常多，所以我們要額外珍惜。說(shuō)到此，我就想起了我們地球的水資源狀況，想到了我們?nèi)祟悓?duì)待水資源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源，從廣義上來(lái)說(shuō)是指水圈內(nèi)的水量總體。由于還水資源難以直接利用，因而我們所說(shuō)水資源主要指陸地上的但水資源。雖然我們地球的水資源豐富，但事實(shí)上，陸地上的淡水資源總量只占地球水體總量2。35%，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲(chǔ)量也很大，但絕大部分是深層地下水，開采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊以及淺層地下水。這些淡水儲(chǔ)量只占全部淡水的0。3%，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對(duì)待這樣的水資源狀況，我們地球人又做了什么呢?看看如今的社會(huì)現(xiàn)狀就知道了，到處是排放污水的廠房，人們對(duì)于水也是不加愛護(hù)，浪費(fèi)水資源的事件時(shí)有發(fā)生，更可怕的是他們竟然對(duì)此不感到羞愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我深刻的意識(shí)到如今提高節(jié)水意識(shí)已到了刻不容緩的地步，我們不僅要從自身做起，還要發(fā)動(dòng)周圍的人一起做，一傳十十傳百，真正做到人人節(jié)水、愛水、。讓我們的地球永遠(yuǎn)煥發(fā)出晶瑩的色彩。
最后，這次實(shí)習(xí)也提高了自己的實(shí)際交往能力，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間相處得比較好。雖然我所在的崗位是關(guān)于地理信息，我學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，但這并不影響我在實(shí)際中的工作，只要愿意學(xué)、肯學(xué)，自己都能勝任的。我相信在今后的人生中，我能行的。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇十二
1、了解環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的性質(zhì)，以及在環(huán)境保護(hù)中所處的位置。
2、了解環(huán)境監(jiān)測(cè)站的基本工作情況，包括工作內(nèi)容、工作流程及工作過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。
3、熟悉水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)的基本內(nèi)容，掌握水污染重要指標(biāo)的測(cè)定方法。
4、掌握空氣中so2的采樣和測(cè)定方法與空氣污染指數(shù)的計(jì)算方法。熟練使用聲級(jí)計(jì)監(jiān)測(cè)城市環(huán)境噪聲。
5、掌握揮發(fā)酚和cod的測(cè)定方法以及計(jì)算公式。
6、熟悉大氣監(jiān)測(cè)的基本內(nèi)容，掌握大氣污染重要指標(biāo)。
7、聯(lián)系實(shí)際，獎(jiǎng)?wù)n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，加深對(duì)理論知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。
8、發(fā)現(xiàn)自己的的不足，有利于在以后的學(xué)習(xí)中全面提高自己。
這次實(shí)習(xí)最讓我們受益的是監(jiān)測(cè)站提供了我們每一位學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。使我們對(duì)所學(xué)過(guò)的課本知識(shí)加以鞏固，對(duì)所做的實(shí)驗(yàn)加深印象，較好地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，大大地提高了我們的實(shí)踐操作能力。還有不容忽視的一點(diǎn)是，學(xué)校實(shí)驗(yàn)所用的儀器與監(jiān)測(cè)站的儀器不同，監(jiān)測(cè)站的儀器更先進(jìn)，因?yàn)楸O(jiān)測(cè)站的工作量大，需要的精密度，準(zhǔn)確性更高，所以學(xué)校的那些儀器無(wú)法滿足監(jiān)測(cè)站工作的需求。此次的實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)操作這些先進(jìn)的儀器。此次實(shí)習(xí)的目的之一就是要讓我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐畢竟是存在著差異的，理論知識(shí)是最理想化的，而實(shí)踐是需要考慮更多因素，為了更好地完成監(jiān)測(cè)工作，服務(wù)社會(huì)，兩者必須進(jìn)行必要的調(diào)和。而也正是此次監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)為我們提供了良好的機(jī)會(huì)。為我們以后踏上社會(huì)，從事環(huán)境保護(hù)工作鋪下了不可或缺的墊腳石。
此外，監(jiān)測(cè)站老師的愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)的職業(yè)精神讓我們深為感動(dòng)。對(duì)我們這些學(xué)生，他們更是關(guān)愛有加，不厭其煩幫我們講解有關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)的理論知識(shí)，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)的操作步驟原理，比較學(xué)校與監(jiān)測(cè)站對(duì)同一實(shí)驗(yàn)分析的不同之處，使我們有了更全面的認(rèn)識(shí)，并告知我們當(dāng)今的環(huán)?，F(xiàn)狀，以及我們賦予的環(huán)保歷史使命。讓我們了解到作為環(huán)境工程的學(xué)生所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：為了人類賴以生存的地球村，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。而監(jiān)測(cè)站工作人員的敬業(yè)精神，社會(huì)責(zé)任感更值得我們學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮的時(shí)代，環(huán)境問(wèn)題儼然已成為國(guó)家乃至世界的一項(xiàng)重要議程，悄悄站上了世界的舞臺(tái)，告知世界人民：提倡環(huán)保，共同守衛(wèi)人類賴以生存的家園。
最后，感謝學(xué)校老師對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，更感謝奉賢區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站給我們提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及各位監(jiān)測(cè)站老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，使我們圓滿完成此次的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇十三
2011年7月6日，土壤環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)在江蘇省農(nóng)科院溧水基地如期開展。此次專項(xiàng)實(shí)習(xí)，通過(guò)前期資料的收集、監(jiān)測(cè)預(yù)案的編寫、實(shí)地參觀及監(jiān)測(cè)方案的修訂等形式，明確了土壤環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)的目的，熟悉了土壤環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)的方法，并加深了土壤環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的理解。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.1 前期準(zhǔn)備
本次實(shí)習(xí)首先對(duì)實(shí)習(xí)地江蘇省農(nóng)科院溧水基地的資料（包括氣候、地理位置、土壤類型土地利用類型、灌溉方式等）進(jìn)行收集，并通過(guò)查閱相關(guān)資料，確定土壤環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)目的，并撰寫完成土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)案。此次土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)目的為通過(guò)合理布點(diǎn)采樣方法的選定，分析測(cè)定該地土壤中某些元素及化合物的含量，并綜合周邊環(huán)境對(duì)該地土壤的影響，確定其相對(duì)于背景值水平的變化。以此調(diào)查土壤環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，判斷土壤質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，并提出土壤資源保護(hù)與利用的合理化建議。針對(duì)此目的與土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)技術(shù)規(guī)范，初步確定監(jiān)測(cè)方案以備實(shí)地調(diào)查時(shí)參考。
1.2 實(shí)地調(diào)查
實(shí)地調(diào)查時(shí)，通過(guò)對(duì)溧水基地區(qū)域規(guī)劃整體了解的基礎(chǔ)上，分別對(duì)溧水基地進(jìn)行土地利用類型調(diào)查和土壤污染源調(diào)查。并以此調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，結(jié)合動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的理念，對(duì)監(jiān)測(cè)預(yù)案中布點(diǎn)、采樣、監(jiān)測(cè)指標(biāo)和檢測(cè)方法等進(jìn)行針對(duì)性修改，得出切實(shí)可行、能反映實(shí)際情況的監(jiān)測(cè)方案。此外，在溧水基地通過(guò)對(duì)其相關(guān)展板的參觀，對(duì)整個(gè)基地的功能區(qū)劃及未來(lái)發(fā)展有了更為具體的認(rèn)識(shí)。
對(duì)監(jiān)測(cè)地進(jìn)行土地利用類型調(diào)查，根據(jù)其土地使用和管理方式的不同，得出監(jiān)測(cè)地土地利用類型主要可分為大田類、果林類和設(shè)施農(nóng)業(yè)類。其中大田類進(jìn)一步分為：東沖糧經(jīng)作物試驗(yàn)區(qū)、西沖糧經(jīng)作物試驗(yàn)區(qū)、中沖油料作物試驗(yàn)區(qū)和棉花區(qū)；果林類分為：西丘果園休旅采摘區(qū)、東丘園藝試驗(yàn)展示區(qū)、東丘百果園、東丘梨園區(qū)、東丘桃園區(qū)、中丘防蟲網(wǎng)蔬菜區(qū)；設(shè)施農(nóng)業(yè)分為：中丘設(shè)施蔬菜園藝試驗(yàn)展示區(qū)、東丘休旅園藝區(qū)、設(shè)施油菜區(qū)、東丘設(shè)施葡萄區(qū)、設(shè)施蔬菜區(qū) 、設(shè)施花卉區(qū)、設(shè)施草莓區(qū)。 土壤污染源調(diào)查得出監(jiān)測(cè)地污染源集中在交通污染源、工業(yè)廢氣污染如大氣干濕沉降可引起土壤酸化，和農(nóng)藥和化肥使用造成的污染三方面。并由于該地土壤為白漿土土質(zhì)，有污染物溶出污染耕層土壤的風(fēng)險(xiǎn)。
1.3 后期總結(jié) 根據(jù)土地利用方式的不同，分別對(duì)監(jiān)測(cè)地土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)的布點(diǎn)方法、布點(diǎn)頻率及采樣方法進(jìn)行選擇。并根據(jù)監(jiān)測(cè)地周邊污染源的類型及其產(chǎn)生影響的范圍對(duì)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案進(jìn)行進(jìn)一步修訂，得出最終監(jiān)測(cè)方案（見附件1）。
二、實(shí)習(xí)思考
此次實(shí)習(xí)，將課堂中學(xué)習(xí)到的土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)自己的理解和思考，運(yùn)用到實(shí)際土壤現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè)中。如動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)是土壤環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)的重要方面，從最初對(duì)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)內(nèi)涵的不理解，到最后將其較好的應(yīng)用到溧水基地土壤環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)中，是對(duì)實(shí)習(xí)前所帶問(wèn)題仔細(xì)思考的結(jié)果。以下為對(duì)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備過(guò)程和實(shí)地調(diào)查中遇到問(wèn)題的回答。
2.1 動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)
土壤環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的內(nèi)涵是指，在一定的時(shí)間和空間尺度范圍內(nèi)，進(jìn)行定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。具體來(lái)講，是為實(shí)時(shí)掌握土壤環(huán)境質(zhì)量狀況，持續(xù)定期地通過(guò)科學(xué)合理的空間取樣，分析和評(píng)價(jià)影響土壤環(huán)境質(zhì)量的主要指標(biāo)或?qū)傩?，并結(jié)合其他相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)土壤環(huán)境質(zhì)量的變化做出綜合評(píng)估。這將有利于對(duì)土地最佳管理措施的選擇，提高土壤資源的利用效率，增加農(nóng)作物產(chǎn)量。
本次實(shí)習(xí)中動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)具體應(yīng)用主要體現(xiàn)在，適當(dāng)采樣頻率的選擇和“3s”技術(shù)的'應(yīng)用。對(duì)同一監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，尤其是污染源特征污染物進(jìn)行長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)（如在進(jìn)行污水、污泥土地利用、固體廢棄物的土地處理過(guò)程中），既充分利用及體現(xiàn)了土地的凈化能力，又可以反應(yīng)土壤污染變化。
2.2 dus測(cè)試
在此次土地利用方式調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)溧水基地有一區(qū)域?yàn)閐us測(cè)試區(qū)。此前未曾聽過(guò)dus測(cè)試，經(jīng)過(guò)查找資料知道，dus測(cè)試即植物新品種測(cè)試，是對(duì)申請(qǐng)保護(hù)的植物新品種進(jìn)行特異性(distinctness)、一致性(uniformity)和穩(wěn)定性(stability)的栽培鑒定試驗(yàn)或室內(nèi)分析測(cè)試的過(guò)程，根據(jù)特異性、一致性和穩(wěn)定性的試驗(yàn)結(jié)果，判定測(cè)試品種是否屬于新品種，為植物新品種保護(hù)提供可靠的判定依據(jù)。
2.3 保護(hù)和治理措施
針對(duì)溧水基地周圍污染源的類型，提出沿公路建立綠化帶等減少交通干道帶來(lái)的污染和盡量減少農(nóng)藥化肥的施用，改施有機(jī)肥料和生物農(nóng)藥的土地保護(hù)和治理措施建議?？紤]其農(nóng)業(yè)用地中大部分為科研用地，可堅(jiān)持用地與養(yǎng)地相結(jié)合，提高土地質(zhì)量并合理布局。加強(qiáng)試驗(yàn)與產(chǎn)業(yè)管理，促進(jìn)節(jié)約集約用地土地質(zhì)量的提高，這將不僅有利于更好地保護(hù)耕地，而且有利于提高農(nóng)業(yè)科研數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
此次溧水基地土壤環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)的調(diào)查學(xué)習(xí)，從最初預(yù)案的制定，到實(shí)地進(jìn)行參觀調(diào)查，再到根據(jù)實(shí)地情況監(jiān)測(cè)方案的改進(jìn)，達(dá)到了鞏固理論知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力的效果。與此同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)期間的所見所聞和思考，我們也對(duì)土壤監(jiān)測(cè)有了更深入的了解。
在實(shí)際監(jiān)測(cè)方案編寫中，也體會(huì)到我國(guó)土壤污染源監(jiān)測(cè)及其動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，尚處于起步階段，具體的技術(shù)規(guī)范體系尚未成形。因此，需要更多的科技工作者參與到今后的工作中，更希望政府能重視并加大支持力度，將土壤污染源監(jiān)測(cè)體系進(jìn)一步完善。另外，今后的污染源監(jiān)測(cè)可結(jié)合已有的土地環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)資料，建立環(huán)境質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。運(yùn)用土地信息技術(shù)、遙感技術(shù)以及計(jì)算機(jī)處理技術(shù)等對(duì)土壤環(huán)境質(zhì)量變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立起一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)全面、準(zhǔn)確、高效的土壤環(huán)境質(zhì)量綜合管理系統(tǒng)。
最后，感謝老師的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo)，并感謝同組的成員，與你們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，才有我們的共同進(jìn)步。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇十四
20xx年11月5日，我和我們學(xué)校各年級(jí)的同學(xué)們一起參觀了鎮(zhèn)海區(qū)的環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心。坐上車，我的心情澎湃，盼望早些到達(dá)環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心。風(fēng)呼呼地吹，雨不停地下，卻沒有澆透我渴望參觀的心。
終于下車了，我緊緊跟隨著人流，興致勃勃地來(lái)到了中心。我先找了個(gè)座位坐下，然后取出小桌板，一邊聽著朱老師的講解，一邊刷刷地提筆記著。從朱老師的講解中，我知道了，這個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心是今年6月份建成的，共花費(fèi)將近5400萬(wàn)元，它大約有106483平方米，由一座主樓、兩座副樓組成。主樓有5層，而副樓有2層。
環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心也是環(huán)?？破战逃行?，所以是全天候免費(fèi)向游人開放的，尤其歡迎學(xué)生們前來(lái)參觀。我不光聽了朱老師詳細(xì)的講解，也從大屏幕播放的監(jiān)控錄像中看到了許多鎮(zhèn)海區(qū)應(yīng)注意的環(huán)保問(wèn)題，例如：化工廠的煙囪上冒著滾滾的濃煙；某公司的水龍頭嘩嘩的流著水，卻沒有一個(gè)人把水龍頭關(guān)牢……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻反映了鎮(zhèn)海人的環(huán)保意識(shí)與精神風(fēng)貌。
在錄像中，我也順便飽覽了一下鎮(zhèn)海區(qū)的`全景。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天霧蒙蒙的，還隨風(fēng)落下似棉絮般的小雨點(diǎn)，所以看起來(lái)很有一派風(fēng)味兒，讓人久久不能忘懷。聽完了講解，也看完了錄像，隨著工作人員地一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地奔向主樓——實(shí)驗(yàn)樓。我們緊跟著工作人員的腳步，生怕落下自己，看不到有趣的實(shí)驗(yàn)器材了?？催^(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，我們便感到不過(guò)癮了，在心里抱怨道：“這是怎么啦！實(shí)驗(yàn)室這么小，里面除了瓶瓶罐罐，就是空氣凈化器，無(wú)聊死了！”工作人員好像看透了我們的心思，說(shuō)道：“下面參觀我們這兒最大的實(shí)驗(yàn)室！”話音剛落，我就忘掉了剛才的不滿，滿懷欣喜地繼續(xù)加快步子往前走。不一會(huì)兒，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。我欣喜地左看看，右瞧瞧，想到工作人員在此做實(shí)驗(yàn)的地情形時(shí)我真想摸摸這些器具，甚至用它們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但為了安全，我真是忍了又忍啊！我只好企圖找找新鮮東西，卻沒有找到，我又覺得有些失落：“只能看，不能摸，咳！”。
就在這時(shí)，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，朝一個(gè)機(jī)器走去。原來(lái)這個(gè)是河水凈化器，雖然也不能碰，但這個(gè)新奇的東西還是讓我不禁贊嘆：那位發(fā)明河水凈化器這個(gè)東西的發(fā)明家真是太厲害了！走出實(shí)驗(yàn)樓，要回家了，我只好依依不舍地上了車，與環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心告別，并在心底默默地對(duì)它說(shuō)：“環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心，再見！我下次一定再來(lái)！”
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇十五
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異，如何消除或者減少這些差異呢?透過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生驗(yàn)證自我的職業(yè)抉擇、了解目標(biāo)工作資料、學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、找到自身職業(yè)的差距、有機(jī)銜接社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。畢竟知識(shí)是抽象的，實(shí)踐才是具體的，實(shí)習(xí)能夠說(shuō)是將書本上理論的知識(shí)具體化。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的一些工作行業(yè)有所了解，進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)和熟悉專業(yè)技能，并把理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，進(jìn)一步健全工程觀念。同時(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我們能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)技術(shù)人員和工人的優(yōu)良品質(zhì)，提高自身思想素質(zhì)，為今后事業(yè)本職工作打好基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)資料。
在韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站分析實(shí)驗(yàn)組，主要是做各重金屬離子的檢測(cè)以確定對(duì)環(huán)境的影響。每一天對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站現(xiàn)場(chǎng)組出外從各地所采集回來(lái)的水樣，主要是地表水和污水，土壤、煤樣，空氣濾膜等進(jìn)行樣品的前處理。地表水及污水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進(jìn)行樣品的前處理，水樣消解的目的是防止用儀器檢測(cè)是里面的大顆粒物質(zhì)或藻類蘚類等物質(zhì)對(duì)進(jìn)樣管的堵塞損壞儀器。處理好后用icp或ms進(jìn)行檢測(cè)，得出的數(shù)據(jù)與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)，確定含量有沒超標(biāo)。
對(duì)于土壤及煤樣則用壓樣機(jī)進(jìn)行壓片，然后用x射線原子熒光儀進(jìn)行對(duì)土壤等的監(jiān)測(cè)。從中對(duì)這部我們沒接觸過(guò)的儀器了解到，x射線熒光(xrf)光譜儀是一種快速、定量多元素技術(shù)，可獲得相當(dāng)高的準(zhǔn)確性和長(zhǎng)期精確性。非破壞性的xrf方法只需要簡(jiǎn)單甚至不需要樣品制備就可進(jìn)行良好的自動(dòng)化分析。
除此之外，還對(duì)各種需要的試劑進(jìn)行配液，并且定期對(duì)用過(guò)的各進(jìn)樣管，比色管，樣品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。
3、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)體會(huì)。
大學(xué)生，我們理解高等教育，在知識(shí)方面我們高談闊論，真知灼見。但對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們卻了解甚微，但我們能透過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)讓所有同學(xué)能接觸社會(huì)，豐富閱歷，體驗(yàn)生活。實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合性的、社會(huì)性的`活動(dòng)，是一個(gè)和社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)不僅僅能鞏固了自身的理論知識(shí)，而且能極大的鍛煉實(shí)踐操作潛力。如何充分靈活的利用課堂知識(shí)結(jié)合實(shí)際，鍛煉自我的實(shí)踐操作潛力，是實(shí)習(xí)的重要資料。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力鍛煉自身的動(dòng)手潛力，在不一樣的工作資料中去發(fā)現(xiàn)自我的不足，發(fā)掘自身的潛力。在短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，把自我當(dāng)成一名正式員工來(lái)嚴(yán)格要求自我。多看，多問(wèn)，多動(dòng)，多想，每一天除了上班時(shí)光認(rèn)真工作，在業(yè)余時(shí)光還各處收集資料，四方尋求，熟悉工作資料，為使我的工作能夠充實(shí)有序。透過(guò)實(shí)習(xí)，我的社會(huì)實(shí)踐潛力有了明顯的提高，語(yǔ)言運(yùn)用潛力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不僅僅豐富了理論知識(shí)，而且開拓了視野。
本次實(shí)習(xí)，我從課堂走進(jìn)社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例，此時(shí)此刻我充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，目前全球環(huán)境污染形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、噪聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。因而我們要有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，日常生活中注意垃圾不要亂丟，污水也不要隨意到處排放，保護(hù)環(huán)境，建立一個(gè)環(huán)保美麗的生活家園，為自我也為后人造福都至關(guān)重要。
理論源于實(shí)踐，又要回歸到實(shí)踐中去。如今我們正處在收獲理論的季節(jié)，我們只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真，才能學(xué)有所得，學(xué)有所用，才能為以后的耕耘埋下一粒粒飽滿滿，充滿活力的種子。世上無(wú)難事，只怕有心人，學(xué)習(xí)、生活、工作中只要我們用心肯干，求真務(wù)實(shí)，事于我們有何難。短暫的一個(gè)月，頗豐的收獲，難以忘懷!
4、對(duì)實(shí)習(xí)的意見、推薦。
很多操作如配液，過(guò)濾抽濾，使用石墨消解儀以及壓樣機(jī)等都能讓我們親自動(dòng)手操作，這樣很好，極大的鍛煉我們的動(dòng)手操作潛力。其他比較貴重的大型儀器如icp等則是指導(dǎo)老師進(jìn)行講解與操作示范，我們?cè)谝慌杂^摩，如能讓我們能動(dòng)手操作體驗(yàn)熟悉一下就好了，畢竟這是我們沒有接觸過(guò)想要了解的。
環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)習(xí)自我鑒定篇十六
20xx年6月1日，國(guó)務(wù)院頒布的“限塑令”正式施行，根據(jù)規(guī)定，從即日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。商品零售場(chǎng)所必須對(duì)塑料購(gòu)物袋明碼標(biāo)價(jià)，并在商品價(jià)外收取塑料購(gòu)物袋價(jià)款，不得無(wú)償提供或?qū)⑺芰腺?gòu)物袋價(jià)款隱含在商品總價(jià)內(nèi)合并收取。
時(shí)至今日，“限塑令”實(shí)施已超過(guò)一年。在這一年里，“限塑令”對(duì)商品市場(chǎng)塑料袋使用的情況有多大的影響呢？是不是還有需要改善的地方？帶著這些疑問(wèn)，我對(duì)超市和集貿(mào)市場(chǎng)的塑料袋使用情況進(jìn)行了調(diào)查。
時(shí)間：xx年8月15日星期六16：00。
地點(diǎn)：xx市長(zhǎng)沙益華廣場(chǎng)華潤(rùn)超市。
我采用在超市門口定點(diǎn)觀察的方式，在5分鐘里觀察了100個(gè)消費(fèi)者使用塑料袋的情況，得出以下數(shù)據(jù)：
自帶購(gòu)物袋的人數(shù)（包括手提袋和自備塑料袋）。
既用購(gòu)物袋，又用收費(fèi)塑料袋的人數(shù)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，華潤(rùn)超市的消費(fèi)者使用收費(fèi)塑料袋的占了大多數(shù)，超過(guò)50%，達(dá)到53人，而使用購(gòu)物袋而不使用塑料袋的僅有14人，由于塑料袋收費(fèi)而平口袋不收費(fèi)，有25人使用平口袋代替塑料袋，另外有8人直接提著商品。
由調(diào)查可見，消費(fèi)者使用塑料袋的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)還有待增強(qiáng)，另外，平口袋的免費(fèi)使用也被某些消費(fèi)者鉆了空子，直接導(dǎo)致平口袋使用量劇增。在調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了消費(fèi)者偏好的特點(diǎn)，一是使用收費(fèi)塑料袋的往往是因?yàn)橘I了大量的商品，一般的購(gòu)物袋容量不足以放下所有的商品，或者需要好幾個(gè)購(gòu)物袋才可以放下所有的商品。二是使用購(gòu)物袋的消費(fèi)者通常買的商品并不多，購(gòu)物袋可以容下。三是部分消費(fèi)者購(gòu)買的商品數(shù)量較少，便可以直接放進(jìn)手提袋或者空手提著商品，或者使用平口袋裝商品。由此可見，購(gòu)買商品數(shù)量的多少跟消費(fèi)者是否傾向于使用購(gòu)物袋有很大的關(guān)系。
經(jīng)過(guò)分析，我認(rèn)為這是跟收費(fèi)塑料袋的價(jià)格在購(gòu)買商品的價(jià)格中所占的比例有直接關(guān)系。當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買的商品數(shù)量較多，金額較大，塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小，消費(fèi)者就不會(huì)計(jì)較多花幾毛錢購(gòu)買塑料袋，相反，如果購(gòu)買的商品數(shù)量較少，金額不大，塑料袋的價(jià)格在總金額中所占的比例就小，消費(fèi)者就會(huì)傾向于不使用塑料袋。
時(shí)間：xx年8月16日星期天9：00。
地點(diǎn)：xx市長(zhǎng)沙幸福市場(chǎng)。
同在超市使用的方法一樣，我在幸福市場(chǎng)大門口連續(xù)觀察了100個(gè)消費(fèi)者，并得到了一下數(shù)據(jù)：
自帶購(gòu)物袋的人數(shù)（完全不需要塑料袋）。
在集貿(mào)市場(chǎng)的出口觀察了100個(gè)消費(fèi)者，完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人，僅占3%，其余的97人均使用了至少一個(gè)塑料袋，這種現(xiàn)象說(shuō)明，“限塑令”在集貿(mào)市場(chǎng)的約束力并不強(qiáng)。
集貿(mào)市場(chǎng)里，幾乎每個(gè)消費(fèi)者都提著塑料袋，有的提著一兩個(gè)，但更多的是提著七八個(gè)，至于塑料袋里面還有多少個(gè)，就不得而知了。在鮮魚檔口，買一個(gè)魚頭要用塑料袋裝，在豬肉檔，買塊豬肉要用塑料袋裝，在瓜菜檔，買一條節(jié)瓜要用塑料袋裝，“限塑”究竟“限”在什么地方了？觀察中發(fā)現(xiàn)，盡管使用購(gòu)物袋的消費(fèi)者也有，但并不多見。
一副食品檔口的老板說(shuō)：“不要說(shuō)我們這種副食品檔口，就算是整個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)，塑料袋的使用量依然很大，與限制塑料袋之前相比，塑料袋的使用量并沒有明顯減少。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，像我們這種副食品，比如紅棗，一粒一粒的，人家買一斤紅棗，你不可能不用塑料袋吧？就算人家只買一兩，也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的，比如米，豆類，散裝面粉，這些無(wú)論如何也得用個(gè)塑料袋吧？我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了，所以塑料袋限不限制都好，我們這里也一定要用到塑料袋?！痹谡劶疤峁┧芰洗欠裥枰召M(fèi)的時(shí)候，老板搖了搖頭，笑著說(shuō)：“不可能收費(fèi)，一斤綠豆4元，裝一斤綠豆起碼要用兩個(gè)塑料袋，就算是每個(gè)1毛錢，也不現(xiàn)實(shí)，消費(fèi)者不肯，我們也不想那么麻煩找零錢。要知道啊，集貿(mào)市場(chǎng)的消費(fèi)者都是非常精打細(xì)算的，多1毛錢他就不來(lái)光顧了?！?/p>
工商行政管理人員說(shuō)：“盡管‘限塑令’頒布已經(jīng)一年又多，但老實(shí)說(shuō)，在集貿(mào)市場(chǎng)，‘限塑令’的實(shí)施有困難，近日來(lái)我們已經(jīng)加大了對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)限塑整治行動(dòng)的力度，積極進(jìn)行宣傳，召開市場(chǎng)業(yè)戶座談會(huì)明確‘限塑令’的意義和要求，把限塑作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常的工作抓緊抓好?！?/p>
個(gè)塑料袋而讓消費(fèi)者不悅。這就涉及到了消費(fèi)者意識(shí)的'問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)的，提高環(huán)保意識(shí)，必須加大宣傳力度。就xx市而言，目前政府的宣傳力度并不足夠，電視，廣播，報(bào)紙中關(guān)于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導(dǎo)，一方面是某些免費(fèi)提供塑料袋的商戶為了節(jié)省成本，另一方面是某些收費(fèi)塑料袋的超市為了樹立社會(huì)形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的，政府在這方面的宣傳不力對(duì)“限塑令”的實(shí)行有很大的影響。
2、市場(chǎng)上有的塑料袋要收費(fèi)，這主要是超市的塑料袋，質(zhì)量也比較好，而集貿(mào)市場(chǎng)的塑料袋則不收費(fèi)，但是質(zhì)量比較差。盡管質(zhì)量比較差，但由于不收費(fèi)，導(dǎo)致消費(fèi)者的消費(fèi)成本沒有增加，質(zhì)量差的問(wèn)題可以用數(shù)量增加的方法來(lái)解決，即是多用幾個(gè)塑料袋，這導(dǎo)致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中，廢棄的塑料袋也主要是這些類型的塑料袋，即它們才是破環(huán)環(huán)境的“主力軍”，但由于各種各樣的原因，目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用，但卻在限制集貿(mào)市場(chǎng)塑料袋的使用上收效甚微，而集貿(mào)市場(chǎng)上產(chǎn)生的廢棄塑料袋又遠(yuǎn)比超市的要多。因此，必須針對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的特點(diǎn)來(lái)“限塑”，就目前而言，除非可以找到普通塑料袋的替代品，否則集貿(mào)市場(chǎng)濫用塑料袋的情況很難會(huì)得到改善。
所以，加大塑料袋替代品的研發(fā)是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環(huán)保并且價(jià)格低廉，適于推廣。
3、進(jìn)一步完善目前的環(huán)保法規(guī)。國(guó)務(wù)院頒布的“限塑令”對(duì)于環(huán)境保護(hù)而言具有重要意義，但是有部分細(xì)節(jié)的規(guī)定不清晰，或者沒有統(tǒng)一的衡量口徑，又或者不具備可操作性。比如，“在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋”，但是明顯地由于規(guī)定沒有結(jié)合集貿(mào)市場(chǎng)的實(shí)際情況，導(dǎo)致了集貿(mào)市場(chǎng)免費(fèi)提供塑料袋的現(xiàn)象依然普遍，這必須對(duì)“限塑令”進(jìn)行更細(xì)致的修改；又如“在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋”，但是“0.025毫米”究竟有多厚，一般的工商部門和消費(fèi)者都難以區(qū)別。所以，相關(guān)環(huán)保法規(guī)有待進(jìn)一步完善，但這并不是一朝一夕能夠做到的事情，也不可能一勞永逸，相信隨著國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的越來(lái)越重視與人們環(huán)保意識(shí)的提高，環(huán)保法規(guī)系統(tǒng)完善的進(jìn)程會(huì)越來(lái)越快，不斷向建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)的方向邁進(jìn)。
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