環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定（優(yōu)質16篇）

總結是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識。怎樣提高自己的情商，與人更好相處？下面是一些高質量的總結范文，希望對大家有所幫助。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇一

通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。

通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例。在短短的幾天中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設計，合理實施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高；對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到了鍛煉和提高；認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質量好壞與人們的'日常生活息息相關。

做好環(huán)境監(jiān)測，功在當今，利在后世。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇二

????? 此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。。

通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，（本文由（

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、

躁

做好環(huán)境監(jiān)測，功在當今，利在后世 。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇三

整個實驗過程歷時半個月終于完成了，這是我在實驗室做實驗最久的一次。實驗完成，正如一位同專業(yè)同學所說“每個實驗組都有自己組內的故事，或感動或氣憤或高興或失望，都是沒有經歷的人體會不到的”，確實是這樣，試驗完成后不僅僅是在學習上的一種成績，在實驗能力上給我很大的提升，更是在人際交往上給我們帶來了很強的鍛煉。

在實驗方案方面，首先我基本上理清楚了如何去測定土壤中的某種元素，具體到如何確定采樣、如何消解以及配套的測定方法、獲得的數(shù)據如何處理等等步驟，在整體上對監(jiān)測過程中的實驗步驟有了一個認知，不再是手忙腳亂不知所措；其次是能夠對實驗有一個整體上的時間安排，了解實驗中突發(fā)情況的應急處理；并能夠自主的針對實際情況進行實驗方案的調節(jié)，例如當已經將樣品量加多時，在不影響實驗固液比等關鍵參數(shù)的情況下，整體調節(jié)其他試劑的用量，來避免實驗重做。

在實驗技能方面，整個實驗完成涉及到了非常多的操作，因為樣品量極大，操作的重復次數(shù)也相應變多，大大提高了我的“訓練強度”，使得我的實驗操作更加優(yōu)化：我進一步熟練了試劑配制、實驗操作、儀器使用等的步驟，改正了自己在量取、加樣、稱量、液體轉移等操作中不完美、不專業(yè)的地方（如稱量時的手勢，如何少量稱量等）。

在團隊合作方面，這次實驗從采樣到數(shù)據匯總我基本上參與了全部過程，每個步驟都出了自己的一份力量。例如在實驗室通宵進行消解的時候，我從前一天的十點堅持到了第二天的下午一點，在這27個小時內沒有休息一分鐘，在等待消解時就在撰寫新農村調查報告或者實習報告，最終，有同學評價我說“太拼了！”。很感謝同組的、同實驗室的同學能承認我的工作，給我這樣的評價。但是我覺得實驗是團體的工作，每個人都應有自己的任務，再這樣的合作面前，每個人都應該盡量不讓自己的私事稱為實驗進度的障礙。

當然，在實驗中，也因為實驗任務安排不當，有的同學中途離開而與同組的同學發(fā)生不快，言語相沖，但是我們都控制住了自己。在之前班內元旦的合作演出中就獲得過教訓，不能因為自己的不快作為借口耽誤整體工作，這樣是非常幼稚的行為，更是在實驗這種嚴謹?shù)膱F隊合作中絕不該犯的錯誤。

不管怎么說，實驗我們完成了，也獲得了我們所期待的數(shù)據結果，我愿意用這兩句話總結我的心得：“成長就是從‘不就是發(fā)脾氣嗎，誰不會啊！’，變成‘不就是開心嗎，我也會啊’的過程”和“每個組都有自己不為人知的故事”。

第一句話我是想說，大家已經是成年人，尤其是作為男生，有的時候需要學會處事榮辱不驚，彰顯一份大度。為了雞毛蒜皮的小事就大動肝火，與人沖突那是小孩子才會做的事，真正成熟的人是用微笑和自己冷靜的的行動來解決問題，所以我們更應該學會保持住開心的態(tài)度，一方面利于自己考慮問題，另一方面也給身邊的人帶來輕松和愉悅，這樣才有利于團隊合作的發(fā)展。

第二句話真的涵蓋了很多事，盡管這是一次簡簡單單的、與身邊熟悉的同學之間的團隊合作，但也正是因為熟悉，在合作中反倒發(fā)生很多大家之前根本意想不到的情況，發(fā)生很多我們從未想到過的事情，每個組都有自己不同的故事，但相同的是每個故事對于其中的參與者來說都是一份歷練和感悟，我們都應該認真感謝。

這次實習，讓我們都已經或將要成長很多。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇四

人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異，如何消除或者減少這些差異呢？通過專業(yè)實習。專業(yè)實習是大學生驗證自己的職業(yè)抉擇、了解目標工作內容、學習工作及企業(yè)標準、找到自身職業(yè)的差距、有機銜接社會的重要環(huán)節(jié)。畢竟知識是抽象的，實踐才是具體的，實習可以說是將書本上理論的知識具體化。這次實習的主要目的是使我們對與專業(yè)密切相關的一些工作行業(yè)有所了解，進一步鞏固專業(yè)知識和熟悉專業(yè)技能，并把理論知識應用于生產實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，進一步健全工程觀念。同時，在生產實習中，我們能夠學習到專業(yè)技術人員和工人的優(yōu)良品質，提高自身思想素質，為今后事業(yè)本職工作打好基礎。

2、實習內容。

在韶關市環(huán)境監(jiān)測中心站分析實驗組，主要是做各重金屬離子的檢測以確定對環(huán)境的影響。每天對環(huán)境監(jiān)測中心站現(xiàn)場組出外從各地所采集回來的水樣，主要是地表水和污水，土壤、煤樣，空氣濾膜等進行樣品的前處理。地表水及污水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進行樣品的前處理，水樣消解的目的是防止用儀器檢測是里面的大顆粒物質或藻類蘚類等物質對進樣管的堵塞損壞儀器。處理好后用icp或ms進行檢測，得出的數(shù)據與國家規(guī)定的標準進行比對，確定含量有沒超標。

對于土壤及煤樣則用壓樣機進行壓片，然后用x射線原子熒光儀進行對土壤等的監(jiān)測。從中對這部我們沒接觸過的儀器了解到，x射線熒光（xrf）光譜儀是一種快速、定量多元素技術，可獲得相當高的準確性和長期精確性。非破壞性的xrf方法只需要簡單甚至不需要樣品制備就可進行良好的自動化分析。

除此之外，還對各種需要的試劑進行配液，并且定期對用過的各進樣管，比色管，樣品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。

3、實習效果、實習體會。

大學生，我們接受高等教育，在知識方面我們高談闊論，真知灼見。但對于社會實踐活動，我們卻了解甚微，但我們能通過專業(yè)實習來讓所有同學能接觸社會，豐富閱歷，體驗生活。實習是一個綜合性的、社會性的活動，是一個和社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習不僅能鞏固了自身的理論知識，而且能極大的鍛煉實踐操作能力。如何充分靈活的利用課堂知識結合實際，鍛煉自己的實踐操作能力，是實習的重要內容。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇五

此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。

通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例。在短短的幾天中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設計，合理實施的'能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高；對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到了鍛煉和提高；認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、

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做好環(huán)境監(jiān)測，功在當今，利在后世 。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇六

實習目的：使學生把理論知識與環(huán)境監(jiān)測站工作的實踐相結合，掌握環(huán)境監(jiān)測站常用儀器的原理，性能及操作，加強對專業(yè)理論知識的理解，著重培養(yǎng)學生的動手操作能力及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，能夠做到理論與實踐相結合。

實習要求：學生必須認真參加實習，嚴格考勤制度，通過整個實習過程強化實際操作能力，認真記錄實習內容并收集污染物測試方法的注意事項等有關專業(yè)技術資料，完成較完整的實習報告。

實習內容：

第一天，監(jiān)測站的老師為我們有關環(huán)境監(jiān)測的一些基本理論知識。從中，我們了解到，環(huán)境保證的目的通常確定為：精密度、準確度、代表性、可比性和完整性。一般而言，準確性表示測量值與實際值的一致程度；精密性表示多次重復測定同一樣品的分散程度；代表性表示在空間和時間分布上所采樣品反映總體真實狀況的程度；可比性表示環(huán)境條件，檢測方法，資料，表示方法等可比性條件下所獲得資料的一致程度。不僅要求個實驗室之間對同一樣品的監(jiān)測結果相互可比，也要求同一實驗室分析相同樣品的監(jiān)測結果可比。實現(xiàn)時間，空間上的可比性，并實現(xiàn)國際間，行業(yè)間數(shù)據的一致性。完整性代表取得有效監(jiān)測資料的總量滿足預期要求的程度或表示相關資料收集的完整性。

環(huán)境監(jiān)測質量保證體系是一個復雜的系統(tǒng)工程，各環(huán)節(jié)相對獨立，且相互聯(lián)系和制約。因此不能將監(jiān)測全過程進行簡單的分解，將因果關系的相互影響進行簡單的加或減來做質量保證工作，必須根據外部和內部條件，當前利益和長期效益的原則來確定某一監(jiān)測工作的質量目標。所謂的外部和內部條件，也就是人力，財力，物力，檢測技術和方法。另外，在監(jiān)測工作中強調的“全程序質量保證和質量控制”

質量保證貫穿于環(huán)境監(jiān)測全過程，即布點采樣﹑樣品分析與預處理﹑數(shù)據處理﹑檢測結果的綜合分析和評價等環(huán)節(jié)。

工作計劃的制定：﹙1﹚實驗設計，﹙2﹚組織機構，﹙3﹚實驗器材的準備，﹙4﹚分析測試，﹙5﹚數(shù)據的處理和分析評價，﹙6﹚數(shù)據質量的評價。

接下來的幾天里，監(jiān)測站的老師分別指導我們完成了以下各實驗。

1﹑色度—稀釋倍數(shù)法。

純水為無色透明。清潔水在水層淺時應為無色，深層為淺藍綠色。天然水中存在腐殖質，泥土，浮游生物，鐵和錳等金屬離子，均可使水體著色。

紡織，印染，造紙，食品，有機合成工業(yè)的廢水中，常含有大量的染料，生物色素和有色懸浮微粒等，因此常常是使環(huán)境水體著色的主要污染源。有色廢水常給人以不愉快感，排入環(huán)境后又使天然水著色，減弱水體的透光性，影響水生生物的生長。

對受工業(yè)廢水污染的地表水和工業(yè)廢水，可用文字描述顏色的種類和深淺程度，并以稀釋倍數(shù)法測定色的強度。

（1）．原理。

為說明工業(yè)廢水的顏色種類，如：深藍色，棕黃色，暗黑色等，可用文字描述。

為定量說明工業(yè)廢水色度的大小，采用稀釋倍數(shù)法表示色度。即，將工業(yè)廢水按一定的稀釋倍數(shù)，用水稀釋到接近無色時，記錄稀釋倍數(shù)，以此表示該水樣的色度，單位為倍。

﹙2﹚．儀器。

50ml具塞比色管，其標線高度要一致。

﹙3﹚．干擾及消除。

如測定水樣的“真實顏色”，應放置澄清取上清夜，或用離心法去除懸浮物后測定；如測定水樣的“表觀顏色”。待水樣中的大顆粒懸浮物沉降后，取上清夜測定。

﹙4﹚．步驟。

a）取100~150ml澄清水樣置于燒杯中，以白色瓷板為背景，觀測并描述其顏色種類。

b）分取澄清的水樣，用水稀釋成不同倍數(shù)。分取50ml分別置于50ml比色管中，管底部襯有白瓷板，由上向下觀察稀釋后水樣的顏色，并與蒸餾水相比較，直至剛好看不出顏色，記錄此時的稀釋倍數(shù)。

2．ph值——玻璃電極法。

天然水的ph值多在6~9范圍內，這也是我國污水排放標準中的ph控制范圍，ph值是水化學中儲藏用的和最重要的溫度下進行，或者校正溫度，通常采用玻璃電極法和比色法測定ph值。比色法簡便，但受色度，濁度，膠體物質，氧化劑，還原劑及鹽度的干擾。玻璃電極法基本上不受以上因素的干擾，然而，ph在10以上時，產生的“鈉差”，讀數(shù)偏低，需選用特制的“低鈉差”玻璃電極，或使用于水樣的ph值相近的標準緩沖溶液對儀器進行校正。

﹙1﹚．原理。

以玻璃電極為指示電極，飽和甘汞電極為參比電極組或電池。在25攝氏度理想條件下，氫離子活度變化10倍，使電動勢偏移59。6mv，根據電動勢的變化測出ph值。

﹙2﹚．儀器。

﹙3﹚．試劑。

ph標準緩沖溶液，飽和氯化鉀溶液。

﹙4﹚．步驟。

a）按照儀器使用說明書準備。

b）將水樣與標準溶液調到同一溫度，記錄測定溫度，把儀器溫度補償旋紐調至該溫度處。選用與水樣ph值相差不超過2個ph單位的標準溶液校準儀器。從第一個標準溶液中取出兩個電極，徹底沖洗，并用濾紙邊緣輕輕吸干。再浸入第二個標準溶液中，其ph值約與前一個相差3個ph單位。如測定值與第二個標準溶液ph值之差大于0。1ph值時，就要檢查儀器，電極或標準溶液是否有問題。當三者均無異常情況時方可測定水樣。

c）水樣測定：先用蒸餾水仔細沖洗兩個電極，再用水樣沖洗，然后將電極浸入水樣中，小心攪拌或搖動使其均勻，待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄ph值。

3．化學需氧量——重鉻酸鉀法。

化學需氧量，是指在一定條件下，用強氧化劑處理水樣時所消耗氧化劑的量，以氧的毫克/升來表示?；瘜W需氧量反映了水中受還原物質污染的程度，水中還原性物質包括有機物，亞硝酸鹽，亞鐵鹽，硫化物等，水被有機物污染是很普遍的。因此化學需氧量也作為有機物相對含量的指標之一。

水樣的化學需氧量，可受加入氧化劑的種類及濃度，反應溶液的酸度，反應溫度和時間，以及催化劑的有無而獲得不同的結果。因此，化學需氧量亦是一個條件性指標，必須嚴格按操作步驟進行。

對于工業(yè)廢水，我國規(guī)定用重鉻酸鉀法，其測得的植稱為化學需氧量。

﹙1﹚．原理。

在強酸性溶液中，一定量的重鉻酸鉀氧化水樣中還原物質，過量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液回滴，根據用量算出水樣中還原性物質消耗氧的量。

﹙2﹚．儀器。

回流裝置，加熱裝置，50ml酸式滴定管。

﹙3﹚．試劑。

重鉻酸鉀標準溶液，試亞鐵靈指示劑，硫酸亞鐵。

﹙4﹚．干擾及消除。

﹙5﹚．步驟。

b）冷卻后，用90ml水沖洗冷凝管壁，取下錐形瓶。溶液總體積不得少于140ml，否則因酸度太大，滴定終點不明顯。

c）溶液再度冷卻后，加3滴試亞鐵靈指示劑。用硫酸亞鐵銨標準溶液滴定。溶液的顏色由黃色經藍綠色至紅褐色即為終點。記錄硫酸亞鐵銨標準溶液的用量。

d）測定水樣的同時。以20ml重蒸餾水。按同樣操作步驟作空白試驗。記錄滴定空白時硫酸亞鐵銨標準溶液的用量。

4．高錳酸鹽指數(shù)——酸性法。

高錳酸鹽指數(shù)，是指在一定條件下，以高錳酸鉀為氧化劑，處理水樣時所消耗的量，以氧的毫克/升來表示。水中的亞硝酸鹽，亞鐵鹽，硫化物等還原性無機物和在此條件下，可被氧化的有機物，均可消耗高錳酸鉀。因此，高錳酸鹽指數(shù)常被稱作為水體受還原性有機（無機）物質污染程度的綜合指標。

我國規(guī)定了環(huán)境水質的高錳酸鹽指數(shù)的標準。

高錳酸鹽指數(shù)在以往的水質監(jiān)測分析書上，亦有被稱為化學需氧量的高錳酸鉀法。由于在規(guī)定條件下，水中有機物只能部分被氧化，并不是理論上的需氧量，也不是反映水體中總有機物含量的尺度。因此，用高錳酸鹽指數(shù)這一術語作為水質的一項指標，以有別于重鉻酸鉀法的化學需氧量（應用于工業(yè)廢水），更符合于客觀實際。

﹙1﹚．原理。

水樣加入硫酸使呈酸性后，加入一定量的高錳酸鉀溶液，并在沸水浴中加熱反應一定的時間。剩余的高錳酸鉀，用草酸鈉溶液還原并加入過量，再用高錳酸鉀溶液回滴過量的草酸鈉，通過計算求出高錳酸鹽指數(shù)。

顯然，高錳酸鹽指數(shù)是一個相對的條件性指標，其測定結果與溶液的酸度，高錳酸鹽濃度，加熱溫度和時間有關。因此，測定是必須嚴格遵守操作規(guī)定，使結果具可比性。

﹙2﹚．儀器。

沸水浴裝置，250ml錐形瓶，50ml酸式滴定管，定時鐘。

﹙3﹚．試劑。

高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液，草酸鈉標準溶液和，1+3硫酸。

﹙4﹚．步驟。

a）分取100ml混勻水樣于250ml錐形瓶中。

b）加入5ml（1+3）硫酸，混勻。

c）加入高錳酸鉀溶液，搖勻。立即放入沸水浴中加熱30min（從水浴重新沸騰起計時），沸水浴液面要高于反應溶液的液面。

d）取下錐形瓶，趁熱加入草酸鈉標準溶液，搖勻。立即用高錳酸鉀溶液滴定至顯紅色。記錄高錳酸鉀溶液消耗量。

e﹚。注意事項。

1）在水浴中加熱完畢后，溶液仍應保持淡紅色，如變淺或全部褪去，說明高錳酸鉀的用量不夠。此時，應將水樣稀釋倍數(shù)加大后再測定。

2）在酸性條件下，草酸鈉和高錳酸鉀的反應溫度應保持在60—80，所測滴定操作必須趁熱進行，若溶液溫度多低，需適當加熱。

3）酸性法適用于氯離子含量不超過300mg/l水樣。

4）當水樣的高錳酸鹽指數(shù)植超過5mg/l時，則酌情分取少量，并用水稀釋后再行測定。

三﹑實習感想。

寒風瑟瑟，但絲毫未吹滅我們對專業(yè)知識進一步認識的渴望，在專業(yè)老師的安排和極力鼓勵以及環(huán)境監(jiān)測站老師的悉心指導下，我們順利完成了為期三周的實習，感慨萬千，受益良多。

“飲水思源”、“喝水不忘挖井人”這些都告訴我們要珍惜水資源。如今，經濟的增長，勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水，生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標加以分析實驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應深刻地體會水的來之不易，在平時的生活中要節(jié)約用水，大力宣傳，使社會人走到一起，為我們的環(huán)境貢獻自己的點滴。

這次實習最讓我們受益的是監(jiān)測站提供了我們每一位學生實踐的機會。使我們對所學過的課本知識加以鞏固，對所做的實驗加深印象，較好地做到了理論與實踐相結合，大大地提高了我們的實踐操作能力。還有不容忽視的一點是，學校實驗所用的儀器與監(jiān)測站的儀器不同，監(jiān)測站的.儀器更先進，因為監(jiān)測站的工作量大，需要的精密度，準確性更高，所以學校的那些儀器無法滿足監(jiān)測站工作的需求。此次的實習讓我們有機會操作這些先進的儀器。此次實習的目的之一就是要讓我們理論與實踐相結合，因為理論與實踐畢竟是存在著差異的，理論知識是最理想化的，而實踐是需要考慮更多因素，為了更好地完成監(jiān)測工作，服務社會，兩者必須進行必要的調和。而也正是此次監(jiān)測實習為我們提供了良好的機會。為我們以后踏上社會，從事環(huán)境保護工作鋪下了不可或缺的墊腳石。

此外，監(jiān)測站老師的愛崗敬業(yè)，服務社會的職業(yè)精神讓我們深為感動。對我們這些學生，他們更是關愛有加，不厭其煩幫我們講解有關環(huán)境監(jiān)測的理論知識，監(jiān)測實驗的操作步驟原理，比較學校與監(jiān)測站對同一實驗分析的不同之處，使我們有了更全面的認識，并告知我們當今的環(huán)?，F(xiàn)狀，以及我們賦予的環(huán)保歷史使命。讓我們了解到作為環(huán)境工程的學生所肩負的社會責任：為了人類賴以生存的地球村，努力學習專業(yè)知識，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。而監(jiān)測站工作人員的敬業(yè)精神，社會責任感更值得我們學習。

二十一世紀，科技飛速發(fā)展，經濟逐漸繁榮的時代，環(huán)境問題儼然已成為國家乃至世界的一項重要議程，悄悄站上了世界的舞臺，告知世界人民：提倡環(huán)保，共同守衛(wèi)人類賴以生存的家園。

最后，感謝學校老師對我們的鼓勵與支持，更感謝奉賢區(qū)環(huán)境監(jiān)測站給我們提供此次的實習機會以及各位監(jiān)測站老師對我們的悉心指導，使我們圓滿完成此次的環(huán)境監(jiān)測實習。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇七

???????? 此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

通過本次的實習，（本文由（

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、

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做好環(huán)境監(jiān)測，功在當今，利在后世 。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇八

時間如風，太匆匆，從秋天到冬天，我們2個月的實習工作馬上就要結束了。從完全陌生到慢慢熟悉。從特別拙笨到稍微可以慢慢領悟。我在環(huán)境監(jiān)測站實習的2個月。環(huán)境監(jiān)測站主要是接受一些公司的委托監(jiān)測他們的生產對周圍環(huán)境的影響是否在國家標準允許的正常范圍內，以及一些地表水污染物指標的日常性監(jiān)測和輻射源監(jiān)測還有一些大氣污染物的監(jiān)測，主要是水源監(jiān)測。

水環(huán)境的監(jiān)測指標有ph、溶解氧、五日生物化學需氧量、氮氧化物以及一些微量金屬元素，大氣環(huán)境的監(jiān)測有pm2.5，so2等。

我們日常的生活飲用水來自地表水和地下水2個部分，不過，現(xiàn)在地下水都被用得差不多了，目前我們喝的都是地表水也就是河水，所以我們幾乎每個禮拜都要測一次河水以保證我們的水源的安全性，若水源水質受到污染，就會影響人體健康和飲水安全。據世界衛(wèi)生組織調查顯示，百分之八十的人類疾病與水質污染有關，在發(fā)展中國家，每年因缺乏清潔的'飲用水而造成的死亡人數(shù)達一千二百四十萬，飲水安全監(jiān)測應引起我們的高度重視。

環(huán)境監(jiān)測的監(jiān)測點布設很重要，關系到監(jiān)測數(shù)據是否具有代表性，是否真實的反映水環(huán)境質量現(xiàn)狀及污染發(fā)展趨勢的關鍵問題。為了獲得完整的環(huán)境質量（或污染源）監(jiān)測信息，從理論上講，要求監(jiān)測的空間和時間分辨率越高越好，然而單純追求和實現(xiàn)高分辨率的空間和時間監(jiān)測，不論從經濟觀點，還是從實踐觀點上看，又是難于實現(xiàn)的。即使采用連續(xù)自動采樣監(jiān)測系統(tǒng)以求獲得高分辨率的時間代表性，卻很難做到獲得高分辨率的空間代表性。

環(huán)境監(jiān)測實踐已經表明，無論對哪個環(huán)境要素進行監(jiān)測，其空間分辨率只能是有限的，所以追求以最少的監(jiān)測點位（或盡可能少）的監(jiān)測點位獲取最有空間代表性的監(jiān)測數(shù)據。環(huán)境監(jiān)測過程是測取數(shù)據—解釋數(shù)據—運用數(shù)據的一個完整過程，而測取數(shù)據第一步就是要確定環(huán)境監(jiān)測的點位。從監(jiān)測點把樣品取回來固定好回來，交給實驗室進行精密準確的分析，然后記錄分析數(shù)據，整理成數(shù)據報告，匯總得出結論的過程。我在2個月的實習中充分了解了環(huán)境監(jiān)測的過程內容。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇九

通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的`實踐操作能力，環(huán)境監(jiān)測實習自我鑒定。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。

通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例，自我鑒定《環(huán)境監(jiān)測實習自我鑒定》。在短短的幾天中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設計，合理實施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高；對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到了鍛煉和提高；認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質量好壞與人們的日常生活息息相關。

做好環(huán)境監(jiān)測，功在當今，利在后世。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇十

1、對檢測站的工作有個初步的了解，為以后的工作奠定基礎。

2、了解監(jiān)測站檢測工藝流程。

3、了解實驗室承擔的分析任務、分析項目、分析手段。

1、監(jiān)測站簡介：

按照國家環(huán)境監(jiān)測技術規(guī)范，對本市區(qū)域內的水體、大氣、土壤、噪聲、振動、機動車排放污染物等各種環(huán)境要素的質量狀況進行監(jiān)測，定期向同級環(huán)境保護主管部門和上級監(jiān)測站呈報本市環(huán)境質量狀況，承擔本市城市環(huán)境綜合整治定量考核有關指標的監(jiān)測。

對全市排污單位的排污狀況，實施定期和不定期的監(jiān)督性監(jiān)測，為污染源管理和排污收費提供監(jiān)測數(shù)據；參與本市污染事故調查與應急監(jiān)測，承擔環(huán)境污染糾紛的仲裁監(jiān)測。承擔同級部門審批的建設項目竣工驗收及治理設施運行效果的監(jiān)測，完成環(huán)保主管部門因環(huán)境管理需要進行的其他監(jiān)測。

開展環(huán)境監(jiān)測科研及技術服務工作，接受社會的監(jiān)測委托工作。

（1）現(xiàn)場調查與資料收集。

（2）確定監(jiān)測項目。

（3）確定監(jiān)測點布置及采樣時間和方式。

（4）選擇和確定環(huán)境樣品的保存方法。

（5）環(huán)境樣品的分析測試。

（6）數(shù)據處理與結果上報。

由于監(jiān)測誤差存在于環(huán)境監(jiān)測的全過程，只有在可靠的采樣和分析測試的基礎上，運用數(shù)理統(tǒng)計的方法處理數(shù)據，才可能得到符合客觀要求的數(shù)據，處理得出的數(shù)據應經仔細復核后才能上報。

2、監(jiān)測工作流程圖。

3、唐山市環(huán)境監(jiān)測站常用監(jiān)測方法：

唐山市環(huán)境監(jiān)測站對重金屬的測定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法測定海水中重金屬時常采用極譜法。

測定降水中各種離子時常采用離子色譜法。

1、全面完成各項常規(guī)環(huán)境質量的監(jiān)測工作，準確、及時、全面地掌握環(huán)境質量動態(tài)。

2、加強污染源的監(jiān)督監(jiān)測，準確、及時、系統(tǒng)地掌握污染源動態(tài)變化，核實排污申報和排污收費的監(jiān)測數(shù)據。

3、負責對建設項目竣工驗收和治理設施運行效果監(jiān)測，負責限期治理設施竣上驗收監(jiān)測。

4、提供建設項目環(huán)境影響評價的現(xiàn)狀評價資料，負責建設項目現(xiàn)狀監(jiān)測工作。

5、提供環(huán)境狀況公布和城市環(huán)境綜合整治定量考核中的有關指標的監(jiān)測數(shù)據。

6、負責提供污染事故和污染糾紛仲裁監(jiān)測的權威性數(shù)據。

7、負責提供環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保產品、環(huán)境標志、商品進出口等有關環(huán)境檢測業(yè)務。

8、為環(huán)境管理制定有關政策、法規(guī)和監(jiān)測技術規(guī)范提供監(jiān)測數(shù)據。

實習是大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇十一

二是鍛煉我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?，結合二者，我們的綜合能力得到了一點的提高。

二、實習時間及地點。

本次實習時間是20__年6月23日至20__年7月6日，為期8天(周末休息)，地點是。

三、實習地點概況。

全稱：

企業(yè)性質：國有獨資所屬系統(tǒng)：

行業(yè)主管部門：建設局冊資本：1.5億。

法定代表人：

總經理：

四、工藝流程圖與說明。

我所在的供水管理科實習的內容在如下流程中：

地理信息測繪。

核對管線工程量(如長度等)上gis系統(tǒng)竣工驗收測繪工程施工中的跟蹤及測繪收到工程設計圖和進場通知單。

說明：首先測繪人員收到工程部的設計圖紙及進場通知單，測繪人員仔細研究設計圖，并到現(xiàn)場去做一些測繪，如用gps測現(xiàn)場地面高程;接下來工程施工中，測繪人員跟蹤及測繪;施工完成后，測繪人員要做相應的驗收測繪，比如說工程中管道及新表的接入、新表換舊表，測繪人員就要測其位置并記錄下來;然后用mapinfo軟件將記錄的數(shù)據錄入此系統(tǒng)中，然后導入到臨安市自來水管網中，完善臨安市自來水管網;后面就是核對管線工程量，如長度等一些參數(shù);最后就是登記地理信息測繪臺清單。五、各操作單元的作用、設備及工藝參數(shù)。

除了上面介紹的地理信息測繪工藝流程圖外，測繪人員的工作還包括探管實施、管道試壓實施和管道沖洗。探管實施的工作，在以新管道換老管道的時候，要用設備找出老管道的位置，以便于挖掘，其影響因素也比較多，有所埋管道深度、其他金屬的干擾等;管道試壓實施是測量水壓力的，如用壓力表檢驗管道接口處是否漏水;管道沖洗是在剛竣工時，為了保持管道的清潔及出水水質符合要求，對新管道進行沖洗。

在此實習期間，我所做的內容是地理信息測繪竣工驗收測繪和上gis兩步，在現(xiàn)場測繪時用卷尺測量一些管道長度及表的位置并記錄，上gis系統(tǒng)就是錄入數(shù)據。在公司員工《業(yè)務操作規(guī)范與標準》中對于錄入的資料有如下規(guī)定：管線需錄入起始點物探號、終止點物探號、材質、起點高程、終點高程、起點埋深、終點埋深、口徑;水表需要錄入物探號用戶編號，另外信息由mis系統(tǒng)里轉入;閥門需錄入物探號、類型、特征、連接方式、型號、所在位置及規(guī)格;消防栓需錄入物探號、編號、特征、型號、規(guī)格以及所在位置;窨井需錄入物探號、特征、類型、高程;探測點需錄入物探點、特征、高程。如果缺少以上資料，需交于外完成登記地理信息測繪臺清單竣工圖驗收簽字業(yè)組及時補充。

五、實習總結及心得體會。

通過本次實習，我了解了一些有關自來水的具體相關知識，增加了一定的知識面，學會了實地測量方法和軟件系統(tǒng)的應用，有mapinfo軟件、mis系統(tǒng)等，將學校里學習的知識應用到實際工作中，從而提高了自己的實際應用能力。

其次，我了解到了自來水生產的工藝流程。這些是我們從課本上所學到的東西遠沒有從現(xiàn)實中學到的多?，F(xiàn)在的我們，被禁錮在知識、書本的象牙塔里，有知道埋頭苦學書本上的那些理論知識，以為有了理論就能夠左右一切，其實這是錯的，人類社會之所以繁衍、之所以進補，不是靠去去理論就能行的。有句詩說的好“書上得來終須淺，須知此事要恭行。”說的就是要把理論與實踐相結合起來的道理。沒錯，只有把理論與實踐緊密的結合起來，才能做出成就。馬克思主義與中國實踐的完美結合就是最好的例證。這也算是此次實習中我所收獲到的一些哲學方面的東西。

另外，通過這次實習，我了解到自來水生產的不易，它要經歷的流程非常多，所需要的東西也非常多，所以我們要額外珍惜。說到此，我就想起了我們地球的水資源狀況，想到了我們人類對待水資源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源，從廣義上來說是指水圈內的水量總體。由于還水資源難以直接利用，因而我們所說水資源主要指陸地上的但水資源。雖然我們地球的水資源豐富，但事實上，陸地上的淡水資源總量只占地球水體總量2。35%，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲量也很大，但絕大部分是深層地下水，開采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0。3%，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對待這樣的水資源狀況，我們地球人又做了什么呢?看看如今的社會現(xiàn)狀就知道了，到處是排放污水的廠房，人們對于水也是不加愛護，浪費水資源的事件時有發(fā)生，更可怕的是他們竟然對此不感到羞愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。通過這次實習，使我深刻的意識到如今提高節(jié)水意識已到了刻不容緩的地步，我們不僅要從自身做起，還要發(fā)動周圍的人一起做，一傳十十傳百，真正做到人人節(jié)水、愛水、。讓我們的地球永遠煥發(fā)出晶瑩的色彩。

最后，這次實習也提高了自己的實際交往能力，與上級領導和同事之間相處得比較好。雖然我所在的崗位是關于地理信息，我學的是環(huán)境科學專業(yè)，但這并不影響我在實際中的工作，只要愿意學、肯學，自己都能勝任的。我相信在今后的人生中，我能行的。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇十二

1、了解環(huán)境監(jiān)測工作的性質，以及在環(huán)境保護中所處的位置。

2、了解環(huán)境監(jiān)測站的基本工作情況，包括工作內容、工作流程及工作過程中需要注意的問題。

3、熟悉水環(huán)境質量監(jiān)測的基本內容，掌握水污染重要指標的測定方法。

4、掌握空氣中so2的采樣和測定方法與空氣污染指數(shù)的計算方法。熟練使用聲級計監(jiān)測城市環(huán)境噪聲。

5、掌握揮發(fā)酚和cod的測定方法以及計算公式。

6、熟悉大氣監(jiān)測的基本內容，掌握大氣污染重要指標。

7、聯(lián)系實際，獎課堂上學到的知識運用到實際工作當中，加深對理論知識的理解與認識。

8、發(fā)現(xiàn)自己的的不足，有利于在以后的學習中全面提高自己。

這次實習最讓我們受益的是監(jiān)測站提供了我們每一位學生實踐的機會。使我們對所學過的課本知識加以鞏固，對所做的實驗加深印象，較好地做到了理論與實踐相結合，大大地提高了我們的實踐操作能力。還有不容忽視的一點是，學校實驗所用的儀器與監(jiān)測站的儀器不同，監(jiān)測站的儀器更先進，因為監(jiān)測站的工作量大，需要的精密度，準確性更高，所以學校的那些儀器無法滿足監(jiān)測站工作的需求。此次的實習讓我們有機會操作這些先進的儀器。此次實習的目的之一就是要讓我們理論與實踐相結合，因為理論與實踐畢竟是存在著差異的，理論知識是最理想化的，而實踐是需要考慮更多因素，為了更好地完成監(jiān)測工作，服務社會，兩者必須進行必要的調和。而也正是此次監(jiān)測實習為我們提供了良好的機會。為我們以后踏上社會，從事環(huán)境保護工作鋪下了不可或缺的墊腳石。

此外，監(jiān)測站老師的愛崗敬業(yè)，服務社會的職業(yè)精神讓我們深為感動。對我們這些學生，他們更是關愛有加，不厭其煩幫我們講解有關環(huán)境監(jiān)測的理論知識，監(jiān)測實驗的操作步驟原理，比較學校與監(jiān)測站對同一實驗分析的不同之處，使我們有了更全面的認識，并告知我們當今的環(huán)?，F(xiàn)狀，以及我們賦予的環(huán)保歷史使命。讓我們了解到作為環(huán)境工程的學生所肩負的社會責任：為了人類賴以生存的地球村，努力學習專業(yè)知識，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。而監(jiān)測站工作人員的敬業(yè)精神，社會責任感更值得我們學習。

二十一世紀，科技飛速發(fā)展，經濟逐漸繁榮的時代，環(huán)境問題儼然已成為國家乃至世界的一項重要議程，悄悄站上了世界的舞臺，告知世界人民：提倡環(huán)保，共同守衛(wèi)人類賴以生存的家園。

最后，感謝學校老師對我們的鼓勵與支持，更感謝奉賢區(qū)環(huán)境監(jiān)測站給我們提供此次的實習機會以及各位監(jiān)測站老師對我們的悉心指導，使我們圓滿完成此次的環(huán)境監(jiān)測實習。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇十三

2011年7月6日，土壤環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測實習在江蘇省農科院溧水基地如期開展。此次專項實習，通過前期資料的收集、監(jiān)測預案的編寫、實地參觀及監(jiān)測方案的修訂等形式，明確了土壤環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測的目的，熟悉了土壤環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測的方法，并加深了土壤環(huán)境動態(tài)監(jiān)測的理解。

一、實習內容

1.1 前期準備

本次實習首先對實習地江蘇省農科院溧水基地的資料（包括氣候、地理位置、土壤類型土地利用類型、灌溉方式等）進行收集，并通過查閱相關資料，確定土壤環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測目的，并撰寫完成土壤環(huán)境監(jiān)測預案。此次土壤環(huán)境監(jiān)測目的為通過合理布點采樣方法的選定，分析測定該地土壤中某些元素及化合物的含量，并綜合周邊環(huán)境對該地土壤的影響，確定其相對于背景值水平的變化。以此調查土壤環(huán)境質量現(xiàn)狀，判斷土壤質量是否達標，并提出土壤資源保護與利用的合理化建議。針對此目的與土壤環(huán)境監(jiān)測的相關技術規(guī)范，初步確定監(jiān)測方案以備實地調查時參考。

1.2 實地調查

實地調查時，通過對溧水基地區(qū)域規(guī)劃整體了解的基礎上，分別對溧水基地進行土地利用類型調查和土壤污染源調查。并以此調查結果為依據，結合動態(tài)監(jiān)測的理念，對監(jiān)測預案中布點、采樣、監(jiān)測指標和檢測方法等進行針對性修改，得出切實可行、能反映實際情況的監(jiān)測方案。此外，在溧水基地通過對其相關展板的參觀，對整個基地的功能區(qū)劃及未來發(fā)展有了更為具體的認識。

對監(jiān)測地進行土地利用類型調查，根據其土地使用和管理方式的不同，得出監(jiān)測地土地利用類型主要可分為大田類、果林類和設施農業(yè)類。其中大田類進一步分為：東沖糧經作物試驗區(qū)、西沖糧經作物試驗區(qū)、中沖油料作物試驗區(qū)和棉花區(qū)；果林類分為：西丘果園休旅采摘區(qū)、東丘園藝試驗展示區(qū)、東丘百果園、東丘梨園區(qū)、東丘桃園區(qū)、中丘防蟲網蔬菜區(qū)；設施農業(yè)分為：中丘設施蔬菜園藝試驗展示區(qū)、東丘休旅園藝區(qū)、設施油菜區(qū)、東丘設施葡萄區(qū)、設施蔬菜區(qū) 、設施花卉區(qū)、設施草莓區(qū)。 土壤污染源調查得出監(jiān)測地污染源集中在交通污染源、工業(yè)廢氣污染如大氣干濕沉降可引起土壤酸化，和農藥和化肥使用造成的污染三方面。并由于該地土壤為白漿土土質，有污染物溶出污染耕層土壤的風險。

1.3 后期總結 根據土地利用方式的不同，分別對監(jiān)測地土壤環(huán)境監(jiān)測的布點方法、布點頻率及采樣方法進行選擇。并根據監(jiān)測地周邊污染源的類型及其產生影響的范圍對土壤環(huán)境質量監(jiān)測方案進行進一步修訂，得出最終監(jiān)測方案（見附件1）。

二、實習思考

此次實習，將課堂中學習到的土壤環(huán)境監(jiān)測理論知識，經過自己的理解和思考，運用到實際土壤現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)測中。如動態(tài)監(jiān)測是土壤環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測的重要方面，從最初對動態(tài)監(jiān)測內涵的不理解，到最后將其較好的應用到溧水基地土壤環(huán)境動態(tài)監(jiān)測中，是對實習前所帶問題仔細思考的結果。以下為對實習前準備過程和實地調查中遇到問題的回答。

2.1 動態(tài)監(jiān)測

土壤環(huán)境動態(tài)監(jiān)測的內涵是指，在一定的時間和空間尺度范圍內，進行定期定點監(jiān)測。具體來講，是為實時掌握土壤環(huán)境質量狀況，持續(xù)定期地通過科學合理的空間取樣，分析和評價影響土壤環(huán)境質量的主要指標或屬性，并結合其他相關數(shù)據，對土壤環(huán)境質量的變化做出綜合評估。這將有利于對土地最佳管理措施的選擇，提高土壤資源的利用效率，增加農作物產量。

本次實習中動態(tài)監(jiān)測具體應用主要體現(xiàn)在，適當采樣頻率的選擇和“3s”技術的'應用。對同一監(jiān)測項目，尤其是污染源特征污染物進行長期動態(tài)監(jiān)測（如在進行污水、污泥土地利用、固體廢棄物的土地處理過程中），既充分利用及體現(xiàn)了土地的凈化能力，又可以反應土壤污染變化。

2.2 dus測試

在此次土地利用方式調查中，發(fā)現(xiàn)溧水基地有一區(qū)域為dus測試區(qū)。此前未曾聽過dus測試，經過查找資料知道，dus測試即植物新品種測試，是對申請保護的植物新品種進行特異性(distinctness)、一致性(uniformity)和穩(wěn)定性(stability)的栽培鑒定試驗或室內分析測試的過程，根據特異性、一致性和穩(wěn)定性的試驗結果，判定測試品種是否屬于新品種，為植物新品種保護提供可靠的判定依據。

2.3 保護和治理措施

針對溧水基地周圍污染源的類型，提出沿公路建立綠化帶等減少交通干道帶來的污染和盡量減少農藥化肥的施用，改施有機肥料和生物農藥的土地保護和治理措施建議?？紤]其農業(yè)用地中大部分為科研用地，可堅持用地與養(yǎng)地相結合，提高土地質量并合理布局。加強試驗與產業(yè)管理，促進節(jié)約集約用地土地質量的提高，這將不僅有利于更好地保護耕地，而且有利于提高農業(yè)科研數(shù)據的準確性。

三、實習體會

此次溧水基地土壤環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測的調查學習，從最初預案的制定，到實地進行參觀調查，再到根據實地情況監(jiān)測方案的改進，達到了鞏固理論知識，提高解決實際問題能力的效果。與此同時，通過實習期間的所見所聞和思考，我們也對土壤監(jiān)測有了更深入的了解。

在實際監(jiān)測方案編寫中，也體會到我國土壤污染源監(jiān)測及其動態(tài)監(jiān)測，尚處于起步階段，具體的技術規(guī)范體系尚未成形。因此，需要更多的科技工作者參與到今后的工作中，更希望政府能重視并加大支持力度，將土壤污染源監(jiān)測體系進一步完善。另外，今后的污染源監(jiān)測可結合已有的土地環(huán)境質量監(jiān)測資料，建立環(huán)境質量動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)。運用土地信息技術、遙感技術以及計算機處理技術等對土壤環(huán)境質量變化進行動態(tài)監(jiān)測，建立起一個在全國范圍內全面、準確、高效的土壤環(huán)境質量綜合管理系統(tǒng)。

最后，感謝老師的嚴格要求和精心指導，并感謝同組的成員，與你們一起團結協(xié)作，才有我們的共同進步。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇十四

20xx年11月5日，我和我們學校各年級的同學們一起參觀了鎮(zhèn)海區(qū)的環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心。坐上車，我的心情澎湃，盼望早些到達環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心。風呼呼地吹，雨不停地下，卻沒有澆透我渴望參觀的心。

終于下車了，我緊緊跟隨著人流，興致勃勃地來到了中心。我先找了個座位坐下，然后取出小桌板，一邊聽著朱老師的講解，一邊刷刷地提筆記著。從朱老師的講解中，我知道了，這個環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心是今年6月份建成的，共花費將近5400萬元，它大約有106483平方米，由一座主樓、兩座副樓組成。主樓有5層，而副樓有2層。

環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心也是環(huán)?？破战逃行?，所以是全天候免費向游人開放的，尤其歡迎學生們前來參觀。我不光聽了朱老師詳細的講解，也從大屏幕播放的監(jiān)控錄像中看到了許多鎮(zhèn)海區(qū)應注意的環(huán)保問題，例如：化工廠的煙囪上冒著滾滾的濃煙；某公司的水龍頭嘩嘩的流著水，卻沒有一個人把水龍頭關牢……這點點滴滴的小事卻反映了鎮(zhèn)海人的環(huán)保意識與精神風貌。

在錄像中，我也順便飽覽了一下鎮(zhèn)海區(qū)的`全景。因為當時天霧蒙蒙的，還隨風落下似棉絮般的小雨點，所以看起來很有一派風味兒，讓人久久不能忘懷。聽完了講解，也看完了錄像，隨著工作人員地一聲令下，我們爭先恐后地奔向主樓——實驗樓。我們緊跟著工作人員的腳步，生怕落下自己，看不到有趣的實驗器材了?？催^兩個小實驗室，我們便感到不過癮了，在心里抱怨道：“這是怎么啦！實驗室這么小，里面除了瓶瓶罐罐，就是空氣凈化器，無聊死了！”工作人員好像看透了我們的心思，說道：“下面參觀我們這兒最大的實驗室！”話音剛落，我就忘掉了剛才的不滿，滿懷欣喜地繼續(xù)加快步子往前走。不一會兒，就來到了實驗室。我欣喜地左看看，右瞧瞧，想到工作人員在此做實驗的地情形時我真想摸摸這些器具，甚至用它們做一個小實驗，但為了安全，我真是忍了又忍??！我只好企圖找找新鮮東西，卻沒有找到，我又覺得有些失落：“只能看，不能摸，咳！”。

就在這時，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，朝一個機器走去。原來這個是河水凈化器，雖然也不能碰，但這個新奇的東西還是讓我不禁贊嘆：那位發(fā)明河水凈化器這個東西的發(fā)明家真是太厲害了！走出實驗樓，要回家了，我只好依依不舍地上了車，與環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心告別，并在心底默默地對它說：“環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心，再見！我下次一定再來！”

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇十五

人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異，如何消除或者減少這些差異呢?透過專業(yè)實習。專業(yè)實習是大學生驗證自我的職業(yè)抉擇、了解目標工作資料、學習工作及企業(yè)標準、找到自身職業(yè)的差距、有機銜接社會的重要環(huán)節(jié)。畢竟知識是抽象的，實踐才是具體的，實習能夠說是將書本上理論的知識具體化。這次實習的主要目的是使我們對與專業(yè)密切相關的一些工作行業(yè)有所了解，進一步鞏固專業(yè)知識和熟悉專業(yè)技能，并把理論知識應用于生產實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，進一步健全工程觀念。同時，在生產實習中，我們能夠學習到專業(yè)技術人員和工人的優(yōu)良品質，提高自身思想素質，為今后事業(yè)本職工作打好基礎。

2、實習資料。

在韶關市環(huán)境監(jiān)測中心站分析實驗組，主要是做各重金屬離子的檢測以確定對環(huán)境的影響。每一天對環(huán)境監(jiān)測中心站現(xiàn)場組出外從各地所采集回來的水樣，主要是地表水和污水，土壤、煤樣，空氣濾膜等進行樣品的前處理。地表水及污水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進行樣品的前處理，水樣消解的目的是防止用儀器檢測是里面的大顆粒物質或藻類蘚類等物質對進樣管的堵塞損壞儀器。處理好后用icp或ms進行檢測，得出的數(shù)據與國家規(guī)定的標準進行比對，確定含量有沒超標。

對于土壤及煤樣則用壓樣機進行壓片，然后用x射線原子熒光儀進行對土壤等的監(jiān)測。從中對這部我們沒接觸過的儀器了解到，x射線熒光(xrf)光譜儀是一種快速、定量多元素技術，可獲得相當高的準確性和長期精確性。非破壞性的xrf方法只需要簡單甚至不需要樣品制備就可進行良好的自動化分析。

除此之外，還對各種需要的試劑進行配液，并且定期對用過的各進樣管，比色管，樣品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。

3、實習效果、實習體會。

大學生，我們理解高等教育，在知識方面我們高談闊論，真知灼見。但對于社會實踐活動，我們卻了解甚微，但我們能透過專業(yè)實習來讓所有同學能接觸社會，豐富閱歷，體驗生活。實習是一個綜合性的、社會性的`活動，是一個和社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習不僅僅能鞏固了自身的理論知識，而且能極大的鍛煉實踐操作潛力。如何充分靈活的利用課堂知識結合實際，鍛煉自我的實踐操作潛力，是實習的重要資料。

在實習過程中，我努力鍛煉自身的動手潛力，在不一樣的工作資料中去發(fā)現(xiàn)自我的不足，發(fā)掘自身的潛力。在短短一個月的實習中，我遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，把自我當成一名正式員工來嚴格要求自我。多看，多問，多動，多想，每一天除了上班時光認真工作，在業(yè)余時光還各處收集資料，四方尋求，熟悉工作資料，為使我的工作能夠充實有序。透過實習，我的社會實踐潛力有了明顯的提高，語言運用潛力也有了長足的進步，不僅僅豐富了理論知識，而且開拓了視野。

本次實習，我從課堂走進社會，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例，此時此刻我充分認識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球環(huán)境污染形勢日趨嚴峻，環(huán)境質量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、噪聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質量好壞與人們的日常生活息息相關。因而我們要有強烈的環(huán)境保護意識，日常生活中注意垃圾不要亂丟，污水也不要隨意到處排放，保護環(huán)境，建立一個環(huán)保美麗的生活家園，為自我也為后人造福都至關重要。

理論源于實踐，又要回歸到實踐中去。如今我們正處在收獲理論的季節(jié)，我們只有嚴謹治學，認真，才能學有所得，學有所用，才能為以后的耕耘埋下一粒粒飽滿滿，充滿活力的種子。世上無難事，只怕有心人，學習、生活、工作中只要我們用心肯干，求真務實，事于我們有何難。短暫的一個月，頗豐的收獲，難以忘懷!

4、對實習的意見、推薦。

很多操作如配液，過濾抽濾，使用石墨消解儀以及壓樣機等都能讓我們親自動手操作，這樣很好，極大的鍛煉我們的動手操作潛力。其他比較貴重的大型儀器如icp等則是指導老師進行講解與操作示范，我們在一旁觀摩，如能讓我們能動手操作體驗熟悉一下就好了，畢竟這是我們沒有接觸過想要了解的。

環(huán)境監(jiān)測的實習自我鑒定篇十六

20xx年6月1日，國務院頒布的“限塑令”正式施行，根據規(guī)定，從即日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標價，并在商品價外收取塑料購物袋價款，不得無償提供或將塑料購物袋價款隱含在商品總價內合并收取。

時至今日，“限塑令”實施已超過一年。在這一年里，“限塑令”對商品市場塑料袋使用的情況有多大的影響呢？是不是還有需要改善的地方？帶著這些疑問，我對超市和集貿市場的塑料袋使用情況進行了調查。

時間：xx年8月15日星期六16：00。

地點：xx市長沙益華廣場華潤超市。

我采用在超市門口定點觀察的方式，在5分鐘里觀察了100個消費者使用塑料袋的情況，得出以下數(shù)據：

自帶購物袋的人數(shù)（包括手提袋和自備塑料袋）。

既用購物袋，又用收費塑料袋的人數(shù)。

調查發(fā)現(xiàn)，華潤超市的消費者使用收費塑料袋的占了大多數(shù)，超過50%，達到53人，而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人，由于塑料袋收費而平口袋不收費，有25人使用平口袋代替塑料袋，另外有8人直接提著商品。

由調查可見，消費者使用塑料袋的現(xiàn)象依然嚴重，環(huán)保意識還有待增強，另外，平口袋的免費使用也被某些消費者鉆了空子，直接導致平口袋使用量劇增。在調查的過程中我發(fā)現(xiàn)了消費者偏好的特點，一是使用收費塑料袋的往往是因為買了大量的商品，一般的購物袋容量不足以放下所有的商品，或者需要好幾個購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買的商品并不多，購物袋可以容下。三是部分消費者購買的商品數(shù)量較少，便可以直接放進手提袋或者空手提著商品，或者使用平口袋裝商品。由此可見，購買商品數(shù)量的多少跟消費者是否傾向于使用購物袋有很大的關系。

經過分析，我認為這是跟收費塑料袋的價格在購買商品的價格中所占的比例有直接關系。當消費者購買的商品數(shù)量較多，金額較大，塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小，消費者就不會計較多花幾毛錢購買塑料袋，相反，如果購買的商品數(shù)量較少，金額不大，塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小，消費者就會傾向于不使用塑料袋。

時間：xx年8月16日星期天9：00。

地點：xx市長沙幸福市場。

同在超市使用的方法一樣，我在幸福市場大門口連續(xù)觀察了100個消費者，并得到了一下數(shù)據：

自帶購物袋的人數(shù)（完全不需要塑料袋）。

在集貿市場的出口觀察了100個消費者，完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人，僅占3%，其余的97人均使用了至少一個塑料袋，這種現(xiàn)象說明，“限塑令”在集貿市場的約束力并不強。

集貿市場里，幾乎每個消費者都提著塑料袋，有的提著一兩個，但更多的是提著七八個，至于塑料袋里面還有多少個，就不得而知了。在鮮魚檔口，買一個魚頭要用塑料袋裝，在豬肉檔，買塊豬肉要用塑料袋裝，在瓜菜檔，買一條節(jié)瓜要用塑料袋裝，“限塑”究竟“限”在什么地方了？觀察中發(fā)現(xiàn)，盡管使用購物袋的消費者也有，但并不多見。

一副食品檔口的老板說：“不要說我們這種副食品檔口，就算是整個集貿市場，塑料袋的使用量依然很大，與限制塑料袋之前相比，塑料袋的使用量并沒有明顯減少。原因其實很簡單，像我們這種副食品，比如紅棗，一粒一粒的，人家買一斤紅棗，你不可能不用塑料袋吧？就算人家只買一兩，也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的，比如米，豆類，散裝面粉，這些無論如何也得用個塑料袋吧？我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了，所以塑料袋限不限制都好，我們這里也一定要用到塑料袋?！痹谡劶疤峁┧芰洗欠裥枰召M的時候，老板搖了搖頭，笑著說：“不可能收費，一斤綠豆4元，裝一斤綠豆起碼要用兩個塑料袋，就算是每個1毛錢，也不現(xiàn)實，消費者不肯，我們也不想那么麻煩找零錢。要知道啊，集貿市場的消費者都是非常精打細算的，多1毛錢他就不來光顧了?！?/p>

工商行政管理人員說：“盡管‘限塑令’頒布已經一年又多，但老實說，在集貿市場，‘限塑令’的實施有困難，近日來我們已經加大了對集貿市場限塑整治行動的力度，積極進行宣傳，召開市場業(yè)戶座談會明確‘限塑令’的意義和要求，把限塑作為一項長期的經常的工作抓緊抓好?！?/p>

個塑料袋而讓消費者不悅。這就涉及到了消費者意識的'問題。

毫無疑問的，提高環(huán)保意識，必須加大宣傳力度。就xx市而言，目前政府的宣傳力度并不足夠，電視，廣播，報紙中關于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導，一方面是某些免費提供塑料袋的商戶為了節(jié)省成本，另一方面是某些收費塑料袋的超市為了樹立社會形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的，政府在這方面的宣傳不力對“限塑令”的實行有很大的影響。

2、市場上有的塑料袋要收費，這主要是超市的塑料袋，質量也比較好，而集貿市場的塑料袋則不收費，但是質量比較差。盡管質量比較差，但由于不收費，導致消費者的消費成本沒有增加，質量差的問題可以用數(shù)量增加的方法來解決，即是多用幾個塑料袋，這導致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中，廢棄的塑料袋也主要是這些類型的塑料袋，即它們才是破環(huán)環(huán)境的“主力軍”，但由于各種各樣的原因，目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用，但卻在限制集貿市場塑料袋的使用上收效甚微，而集貿市場上產生的廢棄塑料袋又遠比超市的要多。因此，必須針對集貿市場的特點來“限塑”，就目前而言，除非可以找到普通塑料袋的替代品，否則集貿市場濫用塑料袋的情況很難會得到改善。

所以，加大塑料袋替代品的研發(fā)是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環(huán)保并且價格低廉，適于推廣。

3、進一步完善目前的環(huán)保法規(guī)。國務院頒布的“限塑令”對于環(huán)境保護而言具有重要意義，但是有部分細節(jié)的規(guī)定不清晰，或者沒有統(tǒng)一的衡量口徑，又或者不具備可操作性。比如，“在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋”，但是明顯地由于規(guī)定沒有結合集貿市場的實際情況，導致了集貿市場免費提供塑料袋的現(xiàn)象依然普遍，這必須對“限塑令”進行更細致的修改；又如“在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”，但是“0.025毫米”究竟有多厚，一般的工商部門和消費者都難以區(qū)別。所以，相關環(huán)保法規(guī)有待進一步完善，但這并不是一朝一夕能夠做到的事情，也不可能一勞永逸，相信隨著國家對環(huán)境保護的越來越重視與人們環(huán)保意識的提高，環(huán)保法規(guī)系統(tǒng)完善的進程會越來越快，不斷向建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會的方向邁進。

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