培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 07:25:06
培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案(模板20篇)
時間:2023-11-28 07:25:06     小編:書香墨

一個好的方案應(yīng)該具備可操作性、科學(xué)性和前瞻性,能夠幫助我們達成預(yù)期的結(jié)果。方案的成功與否,除了取決于方案的可行性,也取決于相關(guān)人員的積極參與和配合。3.作為一個團隊的方案實踐者,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的方案設(shè)計能力。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇一

新學(xué)期新氣象,xx大學(xué)xx學(xué)院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣無限期許,邁進xx大學(xué),邁進xx大的xx學(xué)院。又一屆新生入學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的場景,為了讓新生感受到學(xué)校這大家庭的溫暖,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

以心迎新以心動心。

伴隨秋收的季節(jié),我們又一次迎來了希望的種子。在xx大學(xué)xx學(xué)院的這一年里,我們快樂地成長,現(xiàn)在,我們將用我們的經(jīng)驗去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更快的融入我們這個大家庭的.學(xué)習(xí)與生活。

讓學(xué)生安心,讓家長放心。

為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時,借此活動展現(xiàn)我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌,表達出法學(xué)院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

xx年x月x日。

xx大學(xué)xx校區(qū)。

xx學(xué)院學(xué)生會全體成員、青協(xié)xx學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)。

(一)定點處流動人員。

(1)校外:選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導(dǎo)、指路。

(2)校內(nèi):選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進行引導(dǎo)、指路。

(二)定點處固定人員。

在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅,為新生及家長提供引導(dǎo)、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。

(三)校內(nèi)流動服務(wù)人員。

帶領(lǐng)新生及家長前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點,幫助新生提拿行李,同時為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報名結(jié)束后引導(dǎo)家長前去學(xué)院參加新生家長會。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇二

為了推進我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì),促進大學(xué)生自我身心、自我與他人、自我與環(huán)境的和諧,以良好的心態(tài)和形象度過美好的大學(xué)時光。化工與環(huán)境工程學(xué)校分團委學(xué)生會心理互助部將在全校學(xué)生中開展“化工學(xué)校大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動。

本次活動將采用豐富多彩的形式,在全校范圍內(nèi)通過普及心理健康知識,以增添我校學(xué)生的心理知識儲備,增強學(xué)生應(yīng)對、解決生活困擾的能力;通過此次活動,進一步強化大學(xué)生關(guān)注學(xué)生心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),從而營造一個重視心理健康的氛圍,切實深化我校心理健康教育工作;通過本次活動使我校大學(xué)生能以良好的心態(tài)和形象去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

“關(guān)愛心靈,共建和諧校園”

11月初—12月初。

活動一:

播撒心音,播種知識。

——大學(xué)生心理健康知識作品設(shè)計大賽。

活動主題:愛,心靈。

活動目的:通過本次大賽,使同學(xué)們主動去了解心理知識,加強大學(xué)生關(guān)注心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),營造一個重視心理健康的氛圍?;顒訒r間:11月8號—11月20號。

活動形式:可以個人參賽,也可以團體參賽,每組不得超過3個人。宣傳報的形式分為:“手抄報”、“海報”、“漫畫”三部分,參賽者只要選擇其中一種形式即可?;顒觾?nèi)容:具體要求:

(2)海報和漫畫需要另外用紙張附上150字左右的說明。

(3)作品統(tǒng)一由各班心委收齊,再交給心理互助部的相關(guān)工作人員。

(4)作品上交的最后期限是11月20日。逾期不收。

優(yōu)秀作品將分別于27日在官渡校區(qū)的一飯?zhí)瞄T口,28日在光華校區(qū)的飯?zhí)瞄T口展出,并對其進行投票。全校師生都可以參與投票,每人限對每件作品投一票,最多可投兩件作品。根據(jù)票數(shù),綜合評出“最佳人氣獎”。另外,優(yōu)秀作品展展出期間,參與“心愿墻”活動者,能獲得精美小禮品一份。

注:所有參加者均可加綜合測評分1分,素質(zhì)拓展分分,獲獎的可加相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。凡是不符合作品要求,或者隨便應(yīng)付上交的組作品,一律不給予素拓分加分。

活動二:

智慧的鑰匙—10級心理委員及助理培訓(xùn)。

活動主題:修心,助人。

活動目的:為了提高心理委員及心理互助部助理自身心理素質(zhì),真正做到“助人自助”,讓心理委員和班長了解心理互助部的工作的開展,同時認識到心理健康的重要性。通過班長和心理委員的“雙管齊下”,最大程度的推進我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展,以及更好的預(yù)防、排查心理危機,進一步地提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)。

活動時間:11月13日晚19:30—21:30。

活動地點:待定。

活動形式:培訓(xùn)以座談會的形式展開,由劉仰智老師主持,并邀請到建工學(xué)校輔導(dǎo)員汪勝亮老師(江西師范大學(xué)心理學(xué)研究生)一同參加。

活動內(nèi)容:

1.組織大家學(xué)習(xí)《茂名學(xué)校心理委員工作須知》以及《化工學(xué)校心理委員守則》。

2.向大家介紹了一些相關(guān)的心理常識。

3.向大家介紹工作的重心,以后應(yīng)該如何開展工作,以及在工作中應(yīng)注意的問題。

活動三:

心靈按摩——主題班會。

活動主題:健康心靈,和諧校園。

活動目的:全校學(xué)生以班為單位,通過討論、社會實踐、演講、辯論等形式,引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對各種壓力和挫折,幫助那些有困擾或困難的同學(xué)走出困境,營造和諧、健康的良好班風(fēng)。

活動時間:11月8日—12月5日。

活動地點:各班自定。

活動形式:各班自定。

活動內(nèi)容:各班自定。

注:每班開班會時,邀請化工心理互助部的人去考核,根據(jù)班會的具體內(nèi)容、同學(xué)的參與熱情度、以及當(dāng)時的氣氛,效果,適當(dāng)給參與該主題班會的人加綜合測評分至1分和素質(zhì)拓展分。

加素拓分的班級不超過50%。

準(zhǔn)備開主題班會的班級需要提前一天以上上交策劃書。

活動四:

心靈的火花。

——大學(xué)生心理健康知識競賽。

活動主題:“心靈,升華”

活動目的:通過心理健康知識競賽,學(xué)習(xí)心理健康知識,走出心理健康誤區(qū),從而更好的推進我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì)。

活動時間:20xx年11月21號15:00—16:30初賽。20xx年12月4號15:00—17:00復(fù)賽。

活動地點:待定。

活動形式:

1.初賽:筆試。

2.決賽:綜合比賽。

活動內(nèi)容:初賽:以每2個人一組的隊伍為單位參賽,在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份心理健康知識問卷,總得分前10的隊伍則進入決賽。每班不超過6支隊伍。

復(fù)賽:第一環(huán)節(jié):“我愛心靈”。每支隊伍通過ppt的形式,展示1)你是怎樣愛護心靈,你是如何讓你身邊的人愛護心靈,重視心理健康。每支隊伍的展示不得超過5分鐘。每三支隊伍展示完,評委進行點評。評委打分。

第二環(huán)節(jié):“助人自助”。由演藝團的演員現(xiàn)場為每支隊伍表演一小段情景模擬,每支隊伍現(xiàn)場對該情景發(fā)生的問題做出反應(yīng)和進行處理。評委綜合給分。

根據(jù)兩個環(huán)節(jié)累計的總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獲獎?wù)呖梢垣@得相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。

初賽的試卷作為加分依據(jù),答卷情況不合要求,不予以加素拓分。

活動五:

塑造美麗心靈課堂。

——心理健康知識主題講座。

活動主題:從“心”開始。

活動目的:根據(jù)不同學(xué)生的心理需求,我們將在學(xué)校相應(yīng)的、有針對性地開展兩次心理健康教育講座,以宣傳健康心理理念,播撒心理健康教育知識,讓同學(xué)們擁有一個良好的心理條件,開始自己美麗幸福的大學(xué)生活,踏進豐富多彩的社會,演繹自己的精彩人生。

活動時間:待定。

活動地點:官渡校區(qū),課室待定。

活動形式:主題講座。

活動內(nèi)容:主題講座針對我們化工學(xué)校的情況舉辦兩次。

1.大學(xué)生心理調(diào)試。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇三

新年伊始,在西安蓮湖區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚xx年工作的優(yōu)點,不斷完善教學(xué)設(shè)施、提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,開創(chuàng)我校教學(xué)和發(fā)展的新局面。為此我校特制定xx年學(xué)校工作計劃如下:

1、xx年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕,購置替換物品。

2、xx年5月———6月改造舞蹈大廳,鋪地板100平方,地毯100平方。

3、xx年5月———6月迎接各地學(xué)生及家長來校參觀,積極做好各項準(zhǔn)備工作。

4、xx年6月鋼琴維修、調(diào)律。

5、xx年6月———7月初改造琴房,裝飾墻面。

6、xx年7月添置電視,擦鞋機,豐富學(xué)生家長的閑置時間。

7、xx年8月添置小課室、教室風(fēng)扇。

8、xx年9月再添置新辦公設(shè)備。

9、xx年10月畫室添置桌子6套椅子10把。

10、11月入冬學(xué)校添置保暖門簾。

11、12月學(xué)校再添置古箏10把。

1、xx年4月份統(tǒng)計我校學(xué)生考級過關(guān)人數(shù)。

2、xx年4月—6月1號做好各地返校學(xué)生的回訪工作,實現(xiàn)專業(yè)及文化課的雙贏。

3、學(xué)校立足舞蹈專業(yè),做好舞蹈、同時,加強聲樂,器樂班的工作。

4、進行聲樂,器樂班的籌劃與招生。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇四

與夢同行,青春飛揚。

x月x日(星期日)晚上6點半。

x學(xué)院。

x學(xué)院研究生會。

本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

開場舞--(等)(時間5分鐘)。

歌曲--你那么愛她(時間5分鐘)。

合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)。

舞劍--(x)(時間3分鐘)。

魔術(shù)(x)(時間2分鐘)。

五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(x)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(x)。

歌曲--我的好兄弟(x、x)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(x負責(zé))(時間5分鐘)。

我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(x)。

吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)。

相聲--土建的激情無限(x、x)(時間10分鐘)。

歌舞--鬧夠了沒有(x、x、x、x)(時間6分鐘)。

你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)。

活動結(jié)束。

預(yù)計活動時間:約195分鐘。

(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則。

主持人:每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)。

道具:每組各六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)。

獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x。

預(yù)計時間:15分鐘。

裁判:2人。

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎x(第一名),二等獎x(第二名),三等獎x(第三名),普通獎x(第四、五名)。

預(yù)計時間:10分鐘。

裁判:1人。

主持人:游戲中女生價值1元,男生價值元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的,重復(fù),直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x。

預(yù)計時間:10分鐘。

裁判:2人。

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的'時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)。

道具:抽題卡片4張。

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計時間:15分鐘。

裁判:1人。

主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:x)。

3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);。

4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部,由組織部進行匯總);。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇五

在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。同時,作為一名負責(zé)人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌?!钡乃枷搿?/p>

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4、努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的`收獲。

1、教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2、加強教師隊伍建設(shè)。

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

3、強化日常工作規(guī)范。

(1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4、加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇六

繼續(xù)以貫徹落實《xxx中央xxx關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)思想,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,進一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

1、高質(zhì)量完成繼續(xù)教育的檔案建設(shè)工作,并做好迎檢準(zhǔn)備。

2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。

3、繼續(xù)進行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

多年來,學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

4、做好“請進來”工作。

針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、學(xué)者來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

5、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效。

(1)、加強新課程課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄及相關(guān)資料的收集。

(2)、立足課改,不斷深入實施新課程。扎實開展xxx實施新課程交流日xxx活動。以學(xué)科為單位,交流、反思教學(xué)情況,進行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。

(3)立足崗位培訓(xùn),著力打造名師。

建立首席教師制度,組織所有任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,著力打造名師,促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。開展教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動。

(4)、立足年組教研活動,大力開展校本教研。目前我校經(jīng)過一年多的課程改革,新課程理念日益深入人心,正轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為。我們的任課教師自覺學(xué)習(xí)、積極思考、深入研究,體現(xiàn)了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程。她們從備課、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)到選擇教學(xué)方法與教學(xué)手段;從授課形式到評價方法;從對教材的理解到對學(xué)生個性的關(guān)注等都進行了相應(yīng)的改革,使我校課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,二零零四年我們要繼續(xù)以年組為單位興研究之風(fēng),開展“備課、上課、評課、改課和觀摩課”等系列教研活動,同時,各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題,結(jié)合學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生實際,結(jié)合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)研究能力。讓xxx走進新課程,課堂教學(xué)大賽xxx成為為教師搭建展示年組凝聚力、個人教育教學(xué)魅力的舞臺。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇七

1、晚會主題名稱:浙江大學(xué)華家池校區(qū)元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

2、晚會目標(biāo):歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)華家池校區(qū)特色和華家池各學(xué)院的風(fēng)采、擴大華家池校區(qū)學(xué)生會影響。

3、時間:20xx年12月31日19:00—23:00。

4、地點:華家池校區(qū)邵逸夫體育館。

5、主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)黨工委、管委會共青團浙江大學(xué)委員會。

6、承辦單位:華家池校區(qū)學(xué)生會。

7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。

1、工作人員。

顧問:

統(tǒng)籌組:

2、項目組:

(1)第一項目組:節(jié)目組。

組長:

組員:文藝部成員及各部和各學(xué)院。

任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

b、負責(zé)節(jié)目的'編排及晚會全流程的銜接。

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組:宣傳組。

組長:

組員:宣傳部、外聯(lián)部兩部部員。

任務(wù):

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇八

為了推進我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì),促進大學(xué)生自我身心、自我與他人、自我與環(huán)境的和諧,以良好的心態(tài)和形象度過美好的大學(xué)時光?;づc環(huán)境工程學(xué)校分團委學(xué)生會心理互助部將在全校學(xué)生中開展“化工學(xué)校大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動。

本次活動將采用豐富多彩的形式,在全校范圍內(nèi)通過普及心理健康知識,以增添我校學(xué)生的心理知識儲備,增強學(xué)生應(yīng)對、解決生活困擾的能力;通過此次活動,進一步強化大學(xué)生關(guān)注學(xué)生心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),從而營造一個重視心理健康的氛圍,切實深化我校心理健康教育工作;通過本次活動使我校大學(xué)生能以良好的心態(tài)和形象去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

“關(guān)愛心靈,共建和諧校園”

11月初—12月初。

活動一:

播撒心音,播種知識。

——大學(xué)生心理健康知識作品設(shè)計大賽。

活動主題:愛,心靈。

活動目的:通過本次大賽,使同學(xué)們主動去了解心理知識,加強大學(xué)生關(guān)注心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),營造一個重視心理健康的氛圍?;顒訒r間:11月8號—11月20號。

活動形式:可以個人參賽,也可以團體參賽,每組不得超過3個人。宣傳報的形式分為:“手抄報”、“海報”、“漫畫”三部分,參賽者只要選擇其中一種形式即可?;顒觾?nèi)容:具體要求:

(2)海報和漫畫需要另外用紙張附上150字左右的說明。

(3)作品統(tǒng)一由各班心委收齊,再交給心理互助部的相關(guān)工作人員。

(4)作品上交的最后期限是11月20日。逾期不收。

優(yōu)秀作品將分別于27日在官渡校區(qū)的一飯?zhí)瞄T口,28日在光華校區(qū)的飯?zhí)瞄T口展出,并對其進行投票。全校師生都可以參與投票,每人限對每件作品投一票,最多可投兩件作品。根據(jù)票數(shù),綜合評出“最佳人氣獎”。另外,優(yōu)秀作品展展出期間,參與“心愿墻”活動者,能獲得精美小禮品一份。

注:所有參加者均可加綜合測評分1分,素質(zhì)拓展分分,獲獎的可加相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。凡是不符合作品要求,或者隨便應(yīng)付上交的組作品,一律不給予素拓分加分。

活動二:

智慧的鑰匙—10級心理委員及助理培訓(xùn)。

活動主題:修心,助人。

活動目的:為了提高心理委員及心理互助部助理自身心理素質(zhì),真正做到“助人自助”,讓心理委員和班長了解心理互助部的工作的開展,同時認識到心理健康的重要性。通過班長和心理委員的“雙管齊下”,最大程度的推進我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展,以及更好的預(yù)防、排查心理危機,進一步地提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)。

活動時間:11月13日晚19:30—21:30。

活動地點:待定。

活動形式:培訓(xùn)以座談會的形式展開,由劉仰智老師主持,并邀請到建工學(xué)校輔導(dǎo)員汪勝亮老師(江西師范大學(xué)心理學(xué)研究生)一同參加。

活動內(nèi)容:

1.組織大家學(xué)習(xí)《茂名學(xué)校心理委員工作須知》以及《化工學(xué)校心理委員守則》。

2.向大家介紹了一些相關(guān)的心理常識。

3.向大家介紹工作的重心,以后應(yīng)該如何開展工作,以及在工作中應(yīng)注意的問題。

活動三:

心靈按摩——主題班會。

活動主題:健康心靈,和諧校園。

活動目的:全校學(xué)生以班為單位,通過討論、社會實踐、演講、辯論等形式,引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對各種壓力和挫折,幫助那些有困擾或困難的同學(xué)走出困境,營造和諧、健康的良好班風(fēng)。

活動時間:11月8日—12月5日。

活動地點:各班自定。

活動形式:各班自定。

活動內(nèi)容:各班自定。

注:每班開班會時,邀請化工心理互助部的人去考核,根據(jù)班會的具體內(nèi)容、同學(xué)的參與熱情度、以及當(dāng)時的氣氛,效果,適當(dāng)給參與該主題班會的人加綜合測評分至1分和素質(zhì)拓展分。

加素拓分的班級不超過50%。

準(zhǔn)備開主題班會的班級需要提前一天以上上交策劃書。

活動四:

心靈的火花。

——大學(xué)生心理健康知識競賽。

活動主題:“心靈,升華”

活動目的:通過心理健康知識競賽,學(xué)習(xí)心理健康知識,走出心理健康誤區(qū),從而更好的推進我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì)。

活動時間:20xx年11月21號15:00—16:30初賽。20xx年12月4號15:00—17:00復(fù)賽。

活動地點:待定。

活動形式:

1.初賽:筆試。

2.決賽:綜合比賽。

活動內(nèi)容:初賽:以每2個人一組的隊伍為單位參賽,在規(guī)定的`時間內(nèi)完成一份心理健康知識問卷,總得分前10的隊伍則進入決賽。每班不超過6支隊伍。

復(fù)賽:第一環(huán)節(jié):“我愛心靈”。每支隊伍通過ppt的形式,展示1)你是怎樣愛護心靈,你是如何讓你身邊的人愛護心靈,重視心理健康。每支隊伍的展示不得超過5分鐘。每三支隊伍展示完,評委進行點評。評委打分。

第二環(huán)節(jié):“助人自助”。由演藝團的演員現(xiàn)場為每支隊伍表演一小段情景模擬,每支隊伍現(xiàn)場對該情景發(fā)生的問題做出反應(yīng)和進行處理。評委綜合給分。

根據(jù)兩個環(huán)節(jié)累計的總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獲獎?wù)呖梢垣@得相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。

初賽的試卷作為加分依據(jù),答卷情況不合要求,不予以加素拓分。

活動五:

塑造美麗心靈課堂。

——心理健康知識主題講座。

活動主題:從“心”開始。

活動目的:根據(jù)不同學(xué)生的心理需求,我們將在學(xué)校相應(yīng)的、有針對性地開展兩次心理健康教育講座,以宣傳健康心理理念,播撒心理健康教育知識,讓同學(xué)們擁有一個良好的心理條件,開始自己美麗幸福的大學(xué)生活,踏進豐富多彩的社會,演繹自己的精彩人生。

活動時間:待定。

活動地點:官渡校區(qū),課室待定。

活動形式:主題講座。

活動內(nèi)容:主題講座針對我們化工學(xué)校的情況舉辦兩次。

1.大學(xué)生心理調(diào)試。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇九

做好教師崗前培訓(xùn)工作是加強高校教師隊伍建設(shè)的一項重要措施,根據(jù)__文件要求,嚴(yán)格遵照“先培訓(xùn)、后聘任;不培訓(xùn)、不聘任”的原則,為幫助我校新進教師盡快轉(zhuǎn)變和適應(yīng)角色,促進師德修養(yǎng)及綜合素質(zhì)全面提升,充分了解校史校情、校規(guī)校紀(jì),更好地履行崗位職責(zé)和規(guī)劃個人發(fā)展,根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求,特制定本培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)對象。

20__年__月——20__年__月期間新入職教師、輔導(dǎo)員及新補充到實驗、行政管理崗位的人員。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排。

本次入職培訓(xùn)包括校內(nèi)培訓(xùn)和教育廳統(tǒng)一組織的課程培訓(xùn)兩大模塊,第一模塊由我校教師教學(xué)發(fā)展中心組織進行,所有新入職教師均需參加,第二模塊由__統(tǒng)一安排,僅教師崗位人員參加。

第一模塊主要包括如下五部分培訓(xùn)內(nèi)容:

第一部分:校情解碼。主要內(nèi)容:校史校情、學(xué)情分析、師德師風(fēng)養(yǎng)成及有關(guān)青年教師職業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策及管理制度學(xué)習(xí)等。

第二部分:職業(yè)啟航。主要內(nèi)容:青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、高等教育質(zhì)量控制環(huán)節(jié)解讀、廉政教育等。

第三部分:團隊精神建設(shè)。主要內(nèi)容:協(xié)作、共進拓展訓(xùn)練。

第四部分:教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)。主要內(nèi)容:教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)和實務(wù)操練。

第二模塊:教師資格教育基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)及考試內(nèi)容(包括《教育政策法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》、《高等教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》四門課程的學(xué)習(xí),通常在10_11月份集中安排),具體安排待陜西省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心另行通知。

三、培訓(xùn)考核。

各單位要高度重視新進教師入職培訓(xùn)工作,配合做好相應(yīng)教學(xué)等工作協(xié)調(diào)和安排。

1、校內(nèi)培訓(xùn)過程中進行嚴(yán)格考勤,無特殊理由不得請假,請假必須履行書面請假手續(xù),所在單位負責(zé)人同意并加蓋單位公章。

2、學(xué)校將結(jié)合考勤及培訓(xùn)總結(jié)情況,給出考核結(jié)果。考核結(jié)果分為合格和不合格。

3、校內(nèi)入職培訓(xùn)考核合格的教師方可參加本期教育廳組織的課程培訓(xùn)和教師資格證的申請,培訓(xùn)不合格的教師須隨下一年新進教師完成培訓(xùn)方可申請高校教師資格證書。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十

感恩教育(深化“感恩心,責(zé)任感”教育,增進師生、家長間的感情)。

6月21日上午。

六年級任課老師、全體學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)、部分學(xué)生家長。

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

(1)主持人:蔡美平王娟。

(2)人員分工:

總策劃:洪波策劃:張榮陳太順統(tǒng)籌:王娟。

音響調(diào)試:唐文章攝影攝像:何鎮(zhèn)帆橫幅印制:

制作簽名板、畢業(yè)感恩板:六年級全班舞臺、主席臺布置:

第一部分:感恩母校。

1、洪校長宣布東泰小學(xué)小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始;。

2、全體起立,升國旗、奏國歌;。

3、全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓;。

4、洪校長講話;。

5、班主任講話。

6、全班合唱《感恩的心》。

第二部分:依依惜別。

1、畢業(yè)生代表講話;。

2、在校學(xué)生代表講話;。

3、在校學(xué)生及畢業(yè)生表演舞蹈《青花瓷》(時間充裕可加入個人才藝節(jié)目);。

4、畢業(yè)生和老師合唱《明天會更好》。

第三部分:放飛夢想。

1、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書;。

2、在校學(xué)生向畢業(yè)生獻祝福歌《歌聲與微笑》歡送。;。

3、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在簽名板上簽名;。

(同時播放歌曲:我的未來不是夢、同桌的你、祝你一路順風(fēng));。

4、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

5、師生家長自由拍照留戀。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十一

在這陽光明媚鳥語花香的季節(jié),在這歡聚的時刻,11級新生的到來為我們能源學(xué)院注入的新鮮的血液,增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎,讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到能源學(xué)院的溫暖,感受到河南理工大學(xué)的魅力,學(xué)院精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會,更是能源學(xué)院的盛會。我們本著弘揚新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)院四方的人文氣息,加強大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之,這將是一切很具觀賞性的'、很有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學(xué)生自己的晚會!

能源學(xué)院20xx迎新生晚會。

1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。

2、豐富校園生活,弘揚學(xué)院文化,承繼學(xué)院特色。

3、屆時,為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺,秀出風(fēng)采,秀出水平,為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

202x年9月13日晚上19:30。

能源學(xué)院綜合樓。

河南理工大學(xué)能源學(xué)院20xx級全體新生。

(一)活動前期。

1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規(guī)劃。

2、拉贊助、節(jié)目編排、活動的宣傳。

(二)活動期間。

1、節(jié)目篩選、晚會具體人員安排。

2、安排完畢、節(jié)目彩排,全體工作人員各就各位準(zhǔn)備晚會進行。

(三)活動后期。

1、收集并清點活動物品;

2、由秘書組對該次活動作出總結(jié),并對策劃書、圖片整理,做好存檔。

總負責(zé):xxx。

顧問:xxx。

主持人:待定。

通知領(lǐng)導(dǎo):主席團人員(負責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)督察組:文藝部成員(負責(zé)工作人員簽到和督促工作)聯(lián)絡(luò)組:自律部成員(負責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)宣傳組:宣傳部成員(負責(zé)晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝,后期的資料整理)。

節(jié)目編排組:主席團、文藝部(負責(zé)節(jié)目的編排工作)。

舞臺工作組:文藝部。

后勤服務(wù)組:體育部成員(負責(zé)晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等臨時任務(wù)。)。

接待服務(wù)組:女生部成員(負責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場,以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。

財產(chǎn)保衛(wèi)組:生活部成員(負責(zé)晚會的安全及治安工作,維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管)。

財務(wù)組:外聯(lián)部成員(負責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買與管理)。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十二

3.掌握管理藝術(shù)與方法,研究學(xué)校管理問題,培養(yǎng)后備干部辦學(xué)治校能力和解決實際問題能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

1.道德素養(yǎng):教育干部職業(yè)道德培訓(xùn)、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓(xùn);教育法規(guī)、政策和制度培訓(xùn);。

4.人文素養(yǎng):文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)、寫作水平等。

三、培訓(xùn)形式。

采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考試考核結(jié)合的形式。

1.自主研修:規(guī)定時間完成必讀書目、自選書目的閱讀。每年精讀6本書(含2本教育專著)以上,積極撰寫論文、心得體會、工作思考等;自修有關(guān)教育制度、政策、理論等;每年寫一篇任職(或掛職)學(xué)校管理工作剖析及建議。

2.小組研討:組建學(xué)習(xí)小組,確定組長一名,成員輪流主持。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流;案例剖析,就當(dāng)前學(xué)校管理中的案例進行剖析,優(yōu)秀案例或者問題案例,通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力;集體研討,觀看視頻講座和討論交流等。

3.集體培訓(xùn):

(1)主題培訓(xùn):針對教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實際,選擇相關(guān)教育教學(xué)管理、學(xué)校管理理論、人力資源開發(fā),個人素養(yǎng)提升等主題,聘請相關(guān)專家、優(yōu)秀校長、教育局領(lǐng)導(dǎo)作報告等形式。

(2)高端培訓(xùn):根據(jù)“缺什么,補什么”的原則,縣教育局與國家教育行政學(xué)院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓(xùn)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系,分批次組織參加訂單高端培訓(xùn)。

(3)觀摩學(xué)習(xí):組織到優(yōu)秀學(xué)校觀摩考察學(xué)習(xí)。

4.掛職鍛煉:根據(jù)學(xué)校實際和后備干部發(fā)展情況,選拔部分優(yōu)秀后備干部進行校際間掛職交流。

四、培訓(xùn)考核。

1.實行培訓(xùn)學(xué)分制管理,將學(xué)分作為考核的重要依據(jù)。每年累計學(xué)分達不到得分前五名學(xué)員平均分的60%者,自動退出后備干部隊伍。

2.每學(xué)期組織一次考試,考試成績納入后備干部考核,有兩次考試不合格者自動退出后備干部隊伍;兩年進行一次認定考核,考核合格者發(fā)放--縣校長任職資格證。

3.每年組織一次任職單位職工滿意度投票,滿意度達不到80%的,退出后備干部隊伍。

4.在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導(dǎo)評估中居全縣同學(xué)段后三分之一區(qū)間的,退出后備干部隊伍。

五、培訓(xùn)管理。

1.實行項目管理??h教育局成立教育干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人事科牽頭,辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。

2.組建后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組。根據(jù)區(qū)域和學(xué)段劃分學(xué)習(xí)小組9個,各小組設(shè)組長1名,負責(zé)牽頭組織小組學(xué)習(xí)計劃及活動等。活動結(jié)束后的第一個工作日,活動主持人將信息通報報人事科,內(nèi)容包括活動出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動亮點、參加人員學(xué)習(xí)照片等),同時推薦學(xué)員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網(wǎng)。

3.嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)過程嚴(yán)格實施點名簽到制度,不得遲到、早退、缺席,如有特殊情況不參加提前請假。分組學(xué)習(xí)向各小組組長請假,集體培訓(xùn)向人事科請假。其他事宜,參照《--縣教育后備人才隊伍建設(shè)實施辦法(試行)》(蓮教[--]80號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4.教育局設(shè)立專項經(jīng)費,為教育后備干部培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。

5.各學(xué)校要積極支持教育后備干部培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、場所、經(jīng)費等方面提供保障。

附件:1.--縣教育后備干部培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法。

2.--年教育后備干部培訓(xùn)配檔表。

3.教育后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組劃分。

4.--年教育后備干部必讀書目及自學(xué)視頻。

5.推薦教育后備干部選讀書目。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十三

一、培訓(xùn)時間:5月25日8:30---11:30。

二、培訓(xùn)地點:日照市消防支隊三樓會議室。

三、參加人員:服務(wù)支隊領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負責(zé)人、人事培訓(xùn)部全體人員、各社區(qū)服務(wù)中隊中隊長、指導(dǎo)員和相關(guān)骨干人員。

四、培訓(xùn)過程:

1.集合人員,組織簽到,由人事培訓(xùn)部負責(zé)。

2.觀看志愿者宣傳片,由人事培訓(xùn)部準(zhǔn)備,時長25分鐘。

3.志愿者團隊介紹、組織機構(gòu)、志愿精神等講解,由人事培訓(xùn)部主講,時長25分鐘。

4.社區(qū)中隊組建的意義、組織機構(gòu)、開展消防宣傳活動的形式和宣傳活動的主要內(nèi)容,由防火處主講或人事培訓(xùn)部主講,時長30分鐘。

5.參觀消防科普教育館,時長40分鐘。

五、注意事項:

請參會人員按時到會,注意安全。

六、其他事宜:

請服務(wù)支隊辦公室負責(zé)通知下發(fā),協(xié)調(diào)會議場所、防火處消防知識主講人、科普教育館參觀事宜。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十四

4、現(xiàn)金返還;

5、幸運抽獎(互動游戲)。

形式:

2、買贈活動。a消費滿20000元,贈液晶電視一臺。

b消費滿15000元,贈浴室柜一臺。

c消費滿10000元,贈美的洗衣機一臺。

d消費滿7000元贈美的空調(diào)一臺。

e消費滿3000元,贈美的微波爐一臺。

f消費滿1500元,贈美的隨手泡一臺。

3、特價讓利。設(shè)立特價區(qū),部分產(chǎn)品開展“開業(yè)大酬賓,特價二折起”的讓利活動;

5、幸運抽獎。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十五

一、指導(dǎo)思想。

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時間。

10月31日17:45——19:00。

三、參加對象。

一到六年級全體學(xué)生,全體教師。

四、活動方式。

1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動安排:

備注:

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。

2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

更多。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十六

開業(yè)無論就單店的銷售、業(yè)界的影響,還是對品牌在大理地區(qū)的宣傳推廣、渠道拓展都是至關(guān)重要的第一步,準(zhǔn)確的說是登陸大理的搶灘之戰(zhàn),是事關(guān)能否成功登陸、站穩(wěn)灘頭堡進而打開局面的首役,其意義不言而喻,而開業(yè)慶典更是難得的沖量收獲之機;自然也是各商家爭相捕撈之時,因此本次開業(yè)慶典活動將遵循差異與創(chuàng)新、專業(yè)的原則,力求畢一役之功,實現(xiàn)品牌宣傳和實現(xiàn)銷售相得益彰,創(chuàng)造雙贏之局面。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十七

一、活動目的:

通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動;增進家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動。孩子在這個活動中,可以知道什么是萬圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非??鞓返耐瑫r學(xué)習(xí)英文,并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。

二、活動介紹:

活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭,給家庭編號,活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲,小朋友說出不請吃就搗亂3遍后,主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果,然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼,每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個沙打完后,主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。

一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當(dāng)增加,)活動到最后4個家庭的時候,開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

設(shè)立3個級別的獎品:分別是免費一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具,免費2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具?,F(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學(xué)習(xí)卡和一個玩具。

三、活動流程:

1、來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長發(fā)活動流程表。

2、家長和孩子來參加活動的時候,每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3、由英語教師或者學(xué)校負責(zé)人做活動的主持人,做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。

4、主持人現(xiàn)場挑選2組家庭(也可以是3個家庭),進行沙包驅(qū)鬼互動活動,每個失敗的家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。

5、中間可以穿插游戲。

老學(xué)員表演節(jié)目(2—5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目(1—2個),(可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇:

(1)2人一組,準(zhǔn)備牌子寫幾個主體,叫小朋友一個表演一個猜。

(2)踩氣球、一組2—3人,每人腳上綁有氣球互相踩。

(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。

6、獲勝的最后4個家庭再次pk,爭奪冠軍、亞軍、季軍。

7、給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品;評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。

8、介紹朗訓(xùn)少兒英語。

9、現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。

四、會場道具。重點:南瓜燈必備(數(shù)量自定)。

制作方法。

實做南瓜燈的工具很簡單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙,就這么簡單,我們可以開始了!

1、切割:

在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

2、掏空打薄。

3、粘貼紙臉譜。

在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

4、沿虛線描刻。

沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

5、觀看效果。

最后用小錐子點對點地再修正一番。

6、保養(yǎng)。

南瓜燈也要擦保養(yǎng)品,為延長南瓜燈的壽命,避免干燥脫水,因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后,放進蠟燭就好啦。

面具必備(人人要有)。

發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

五、禮品。

自定,學(xué)習(xí)代金卷為主。

六、結(jié)尾。

記錄好到場人員資料,安排免費課時,發(fā)放禮品。

整理活動相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核,在網(wǎng)站發(fā)布。

活動組織電話:

根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加(一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加)。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十八

(總計8371元,不含產(chǎn)品特價、贈送獎品成本預(yù)算)。

(一)、前期裝修制作費用。

1,戶外噴繪81平方x15元=1215元;

2,戶內(nèi)寫真41.8平方x20元=836元;

3,形象墻水晶吸塑字2.4米x300=720元。

合計2771元(不含安裝費用)。

(1)場地費用0元;

(2)、禮品200份,500元;;

(3)、活動物料:拱門1000元;條幅30條,1500元;合計3000元。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇十九

1、場地:場地聯(lián)系、外聯(lián)公關(guān)的確定、場地布置(詳見場地布置示意圖)。

2、物料準(zhǔn)備:

(1)、產(chǎn)品儲備:a、特價產(chǎn)品、買贈產(chǎn)品、獎品的儲備;

(2)、禮品儲備:a、消費者禮品200份(免費派贈150份,抽獎50份)。

(3)、活動物料:

b氣球10個(內(nèi)容同條幅略);

c、條幅30條(祝賀條幅30條);

d、吊旗100面,

e,x展架10個;

f、三角條旗、彩旗100支;g、花籃20盆;。

其他:援帶或制服15套、飲水機2臺、紙杯10包、礦泉水10箱。

(4)、文案資料:

1)、派贈登記表格300張、抽獎券300張;

5)、活動立牌展板。a、活動信息、專區(qū),5塊。

6)、產(chǎn)品賣點知識等。

3、廣告宣傳:

(1)、電視報紙:電視流動字幕(開業(yè)信息招商信息)連續(xù)播0天。報紙。

a、軟文(0期)。

b、分類廣告(10期)。

c、夾報(0份)。

(2)、通訊網(wǎng)路:

b、移動群發(fā)短信。

(3)、地面宣傳:

b、海報張貼,數(shù)量100?200張,社區(qū)報欄、樓高等(廣告公司實施);

c、宣傳條幅,周邊地段、路口、社區(qū)(廣告公司實施)。

(4)、客戶宣傳、對部分裝飾公司進行邀約。

4、人員儲備和分工:現(xiàn)有人員10人,現(xiàn)新增臨時促銷和人員10名。

大體分工為。

(1)、簽到區(qū)2人;

(2)、展示區(qū)2人;

(3)、門市區(qū)4人+4人(特價區(qū)2人+買贈區(qū)2人;

(4)、典禮區(qū)2?4人;

(5)、路演區(qū)2人;

(6)、禮品派發(fā)區(qū)+抽獎區(qū)2人。

6、外聯(lián)公關(guān):

(1)、報媒、通信的聯(lián)絡(luò);

(2)、路演團體的聯(lián)絡(luò),樂隊、禮儀小姐的聯(lián)系。

培訓(xùn)學(xué)校新年活動方案篇二十

新年伊始,在西安蓮湖區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚xx年工作的優(yōu)點,不斷完善教學(xué)設(shè)施、提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,開創(chuàng)我校教學(xué)和發(fā)展的新局面。為此我校特制定xx年學(xué)校工作計劃如下:

1、xx年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕,購置替換物品。

2、xx年5月———6月改造舞蹈大廳,鋪地板100平方,地毯100平方。

3、xx年5月———6月迎接各地學(xué)生及家長來校參觀,積極做好各項準(zhǔn)備工作。

4、xx年6月鋼琴維修、調(diào)律。

5、xx年6月———7月初改造琴房,裝飾墻面。

6、xx年7月添置電視,擦鞋機,豐富學(xué)生家長的閑置時間。

7、xx年8月添置小課室、教室風(fēng)扇。

8、xx年9月再添置新辦公設(shè)備。

9、xx年10月畫室添置桌子6套椅子10把。

10、11月入冬學(xué)校添置保暖門簾。

11、12月學(xué)校再添置古箏10把。

1、xx年4月份統(tǒng)計我校學(xué)生考級過關(guān)人數(shù)。

2、xx年4月—6月1號做好各地返校學(xué)生的回訪工作,實現(xiàn)專業(yè)及文化課的雙贏。

3、學(xué)校立足舞蹈專業(yè),做好舞蹈、同時,加強聲樂,器樂班的工作。

4、進行聲樂,器樂班的籌劃與招生。

1、xx年1———5月在網(wǎng)站宣傳學(xué)校,提高學(xué)校的知名度,樹立學(xué)校良好形象,擴大學(xué)校的影響。

2、xx年5月建設(shè)學(xué)校網(wǎng)頁。

3、xx年7月—9月召開我校優(yōu)秀畢業(yè)生及家長連誼會。

4、xx年7月—12月積極參加我區(qū)各種大型演出及公益活動,加大學(xué)校對外宣傳力度。

5、xx年10月—12月到生源地學(xué)校進行教學(xué)交流和匯演,擴大在本地區(qū)的影響。

1、xx年2月—4月積極與有合作意向的正規(guī)高等藝術(shù)院校加強交流、溝通,爭取我校成為北京愛蓮舞蹈學(xué)校生源基地。

2、xx年4月—12月與各地高級中學(xué)開展靈活多樣的培訓(xùn)合作方式。

3、xx年4月—12月與咸陽舞蹈合作培訓(xùn)方式。

1、培養(yǎng)我校年輕教師,選送優(yōu)秀者深造,提高常住教師的專業(yè)文化素質(zhì)和教學(xué)水平。

2、招聘優(yōu)秀教師來我校就職,充實學(xué)校教學(xué)與管理隊伍。

1、xx年12月召開各科老師專業(yè)課教師會議,制定xx年教學(xué)計劃。

2、xx年12月迎接新生來我校學(xué)習(xí)。

3、xx年12月末迎接北京百匯演藝學(xué)校校長張偉明,檢查、指導(dǎo)工作,保證教學(xué)及學(xué)校各項工作的順利開展。

4、力爭xx年學(xué)生專業(yè)合格率達到100%,考入國家一類舞蹈,聲樂,器樂,藝術(shù)院校學(xué)生人數(shù)達到30%以上。

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