總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和認(rèn)識(shí)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提供一些個(gè)人的感悟和思考，使文章更具個(gè)性和深度。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些心得體會(huì)范文，從中提煉出對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇一
今天上午9：22，神舟12號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，并取得圓滿(mǎn)成功。
老師帶領(lǐng)我們觀看了神舟12號(hào)發(fā)射直播現(xiàn)場(chǎng)。隨著倒計(jì)時(shí)的聲響，同學(xué)們不禁瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，望著投影機(jī)。當(dāng)發(fā)射開(kāi)始時(shí)我就在心里想到：??！神舟十二你是我們的希望，愿你和三位宇航員能成功歸來(lái)！
看了這次的直播現(xiàn)場(chǎng)，我真為我國(guó)的聶海勝、劉伯明和湯洪波叔叔們感到驕傲。等我長(zhǎng)大以后，也得像他們一樣為祖國(guó)做偉大的事。最后，祝愿我們的祖國(guó)母親更加繁榮昌盛！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二
談起有關(guān)夢(mèng)想的話(huà)題，我們都著有說(shuō)不完的夢(mèng)想。例如，長(zhǎng)大要當(dāng)為人類(lèi)貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長(zhǎng)大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長(zhǎng)大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類(lèi)，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)大師吧。小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)可以來(lái)說(shuō)那是一個(gè)“杯具”啊！比如說(shuō)畫(huà)一朵美麗的小花，書(shū)上的花惟妙惟肖，而我畫(huà)的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長(zhǎng)了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒(méi)有?？稍诤竺妫?jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大了，練習(xí)畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的真諦，原來(lái)畫(huà)畫(huà)不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫(huà)畫(huà)的奇妙之處，才能去感受畫(huà)畫(huà)，去感受大自然的美，去觀賞世界萬(wàn)種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
現(xiàn)在我的畫(huà)畫(huà)水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來(lái)的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇三
翩翩少年郎，眉眼輕狂，不可一世。
——題記。
莫峻說(shuō)：“少年與愛(ài)永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣?！庇喙庵姓f(shuō)：“少年還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。”張曉風(fēng)說(shuō)：“少年振衣，可作千里風(fēng)幡;少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流?！蔽艺f(shuō)，少年輕狂，馳騁遠(yuǎn)方。
少年的狂是李白的酒，濃而烈，又醉人的緊。清醒時(shí)胸懷鴻鵠之志，爛醉時(shí)把月光揉碎，擲向遠(yuǎn)方;少年的狂是杜甫的山，高而遠(yuǎn)，又讓人心懷斗志。為家國(guó)獻(xiàn)力，覽眾山之小，即使前路蜿蜒坎坷，仍堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明;少年的狂是納蘭的花，美而短，又讓人回味無(wú)窮。青春像一場(chǎng)煙火，美得讓人窒息，又短的讓人落淚。少年終會(huì)長(zhǎng)大，站在成長(zhǎng)的盡頭咀嚼過(guò)去，總會(huì)為曾經(jīng)的狂而啼笑皆非。
少年，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一路走下去，得到的總會(huì)與失去的對(duì)等，快樂(lè)總比傷心多上三分。宇宙山河爛漫，人間點(diǎn)滴溫暖，都值得你前進(jìn)，你的目標(biāo)不是煙火人間，而是瑯瑯銀海!
星河不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，所以，少年，加油向前沖呀!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇四
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)渴望的不懈努力，是對(duì)理想的不停探索，是對(duì)信念的執(zhí)著堅(jiān)守。夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生，一名舍己為人、救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng)，我看到過(guò)一部片子，一名老醫(yī)生連續(xù)為病人做了幾臺(tái)手術(shù)，雖然很疲勞，但他還是堅(jiān)持把最后一臺(tái)手術(shù)做完了，而他自己卻倒在手術(shù)臺(tái)上，再也沒(méi)有起來(lái)。從那一刻起，我真正意識(shí)到醫(yī)生的偉大，我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽了。
雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但請(qǐng)不要說(shuō)我的夢(mèng)想只是一時(shí)心血來(lái)潮，說(shuō)說(shuō)而已，我正在為我的夢(mèng)想而努力著。我知道成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生要付出比常人更多的汗水。所以我現(xiàn)在要從小事做起，鍛煉自己細(xì)心做事的能力，因?yàn)獒t(yī)生的疏忽或者一個(gè)小失誤，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。以前我是個(gè)粗心的孩子，現(xiàn)在無(wú)論做什么事情，都會(huì)事前做好計(jì)劃，事后認(rèn)真檢查，我感覺(jué)離夢(mèng)想近了一步。
當(dāng)醫(yī)生還需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)。還要多讀書(shū)，多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，看電視時(shí)，我總喜歡看醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片，看報(bào)紙時(shí)要先找找有沒(méi)有醫(yī)學(xué)相關(guān)新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報(bào)告，我都要拿來(lái)研究研究。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會(huì)用最大的愛(ài)心、耐心去對(duì)待每一位患者；我會(huì)用高尚的醫(yī)德去滋潤(rùn)患者無(wú)助焦急的心靈；我更會(huì)不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢(mèng)，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢(mèng)想打開(kāi)一扇門(mén)，讓它在心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出繽紛的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)，激勵(lì)我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇五
人生因?yàn)閴?mèng)想而精彩，我們因?yàn)閴?mèng)想而努力，祖國(guó)因?yàn)閴?mèng)想而繁榮。
我的夢(mèng)想是成為一位人民教師。老師是一個(gè)神圣的職位，他們或許不會(huì)像科學(xué)家、宇航員那樣名垂青史;但也是他們?cè)炀土艘慌茖W(xué)家，一批批為了國(guó)家?jiàn)^斗的人們，默默地為祖國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不知不覺(jué)的被老師這個(gè)崇高的職業(yè)吸引，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，老師對(duì)我們嘔心瀝血，把他們一生的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們。老師是我們第二個(gè)父母，他們把我們當(dāng)成了孩子，毫無(wú)怨言，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨?，教?huì)了我們尊重、誠(chéng)實(shí)……這更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。老師是多么神圣啊，如果我當(dāng)上了老師，登上了那向往已久的三尺講臺(tái)。向一群群渴望知識(shí)的孩子講述我的畢生所學(xué)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，那是件多美好的事啊。我會(huì)教他們識(shí)字，讓他們把字寫(xiě)的端端正正，正如做人一般。我會(huì)讓他們熟讀世界名著，絕對(duì)不會(huì)讓他們”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”讓他們能對(duì)世界、對(duì)中國(guó)了解，知道正在發(fā)生的國(guó)家大事。我不會(huì)否定他們的奇思妙想，我會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、分析，讓他們對(duì)世界上的一切充滿(mǎn)好奇，敢于探索未知的一切。我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：”學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的?！蔽視?huì)把自己的愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，讓他們知道關(guān)心他人。我會(huì)融入孩子們的集體，陪他們一起奮斗，陪他們一起揮灑汗水，讓他們懂得，讓他們能成為國(guó)家棟梁，遇到困難從不退縮。
我要把我的學(xué)生培育成對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)的發(fā)展努力的人。老師是蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路，老師便是如此平凡而偉大。
夢(mèng)想很美好，但若沒(méi)有汗水的付出，那就只能是單純的夢(mèng)和想，只有奮斗，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了祖國(guó)的建設(shè)，請(qǐng)每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，正如周總理所說(shuō)：”為中華之崛起而讀書(shū)”祖國(guó)的未來(lái)將由我們掌握。我們便是祖國(guó)的希望，同學(xué)們，加油吧!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇六
我們的`祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國(guó)人都為此感到十分驕傲自豪！同時(shí)，也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)做一名文明好少年。
在家里，我們要孝敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)大人說(shuō)話(huà)要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí)，不能打架動(dòng)粗，要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生，看見(jiàn)垃圾彎彎腰，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
在公共場(chǎng)所，我們要文明用語(yǔ)?！澳?！、謝謝！、對(duì)不起！”這樣的話(huà)應(yīng)該常掛嘴邊。
不講臟話(huà)，不亂扔垃圾。坐公交車(chē)排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。
當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些，不但會(huì)擁有良好的品質(zhì)，還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎?真好！爭(zhēng)做文明好少年，從我做起！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)勵(lì)志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?，F(xiàn)在把自己的平的培育得越好，將來(lái)人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，與人為善，懂得感恩，明禮誠(chéng)信，學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!
輕輕翻開(kāi)散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà)，永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū)，書(shū)中的人物和事跡政喊著我的心靈，使我肅然起敬。不知不覺(jué)我已翻到了第二篇“聽(tīng)黨話(huà)從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住了習(xí)近平總書(shū)記的期望，學(xué)習(xí)了榜樣的事跡，接下來(lái)的一則故事使我深深的感動(dòng)。
福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做黨的好孩子。在助人為樂(lè)方面，張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。
在學(xué)校，張煒霖有一顆真誠(chéng)的心，是大家眼中的“及時(shí)雨”，有一次，同學(xué)忘了帶課本回家，當(dāng)她知道以后，趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。
在社會(huì)上，張煒霖?zé)嵝墓?，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，行動(dòng)不方便，子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、檢查液化氣、干家務(wù)活，老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。
我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)，時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà)，永遠(yuǎn)跟黨走，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇八
一年年一代代，祖國(guó)的的科技變化日新月異。我們仿佛坐著穿梭時(shí)空機(jī)里來(lái)到一個(gè)新時(shí)代！今天，我們一起在藍(lán)藍(lán)的天空下看看那美麗的祖國(guó)。
以前，我坐火車(chē)回老家時(shí)要36個(gè)小時(shí)，火車(chē)“哐當(dāng)哐當(dāng)……”的聲音不時(shí)地在耳邊響起。而現(xiàn)在，自從高鐵開(kāi)通了以后只需要15個(gè)小時(shí)就可以到老家了，大大節(jié)省了時(shí)間，真是方便極了！從我記事起，一回老家總能看見(jiàn)外婆家的桌子上有一臺(tái)很舊很老的黑白電視，只有14寸那么大，而且占據(jù)有半個(gè)桌子，但只能播放那么幾個(gè)頻道而已。而如今的電視機(jī)不但可以播放彩色的，而且可以播放許多頻道，還可以?huà)煸趬Ρ谏?，不占位置，液晶電視、超薄電視等等，層出不窮。每次一打開(kāi)電視機(jī)，我都津津有味地看著，電視購(gòu)物、健身還滿(mǎn)足了不同人的需求。
如今，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，改革開(kāi)放40年，祖國(guó)變化千千萬(wàn)萬(wàn)。之前破舊的矮房子，經(jīng)過(guò)政府改建后，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了漂亮的單元房。小區(qū)中間有個(gè)大廣場(chǎng)，晚上，吃完飯的爺爺奶奶們的聚集在廣場(chǎng)上，有的'跳廣場(chǎng)舞，有的鍛煉身體。人們休閑生活越來(lái)越豐富。
如今是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)，你瞧！我媽媽整天在家，你以為她沒(méi)有花過(guò)一分錢(qián)的嗎，不，大錯(cuò)特錯(cuò)，她整天在網(wǎng)上購(gòu)物，只要在網(wǎng)上看到自己需求的東西，點(diǎn)擊付款，兩三天后，你盼望的東西，快遞員就送到你家門(mén)口，既省事又方便！
現(xiàn)代科技的發(fā)展，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，譜寫(xiě)一片新天地。科技發(fā)達(dá)了，我們幸福了！現(xiàn)在我們一定要努力讀書(shū)，成為國(guó)家有用的人才。這樣我們就會(huì)更加快樂(lè)幸福，社會(huì)更加穩(wěn)定，生活更加美好！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇九
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，所以知道殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它，獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。
繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂(yōu)傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十
追夢(mèng)，其實(shí)最重要的，在于“追”，享受過(guò)程，用力做到最好，就足夠了。
從小，我就希望能夠成為一名主持人，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力，很幸運(yùn)，也得到了老師的賞識(shí)，主持了很多班級(jí)活動(dòng)，學(xué)校的升旗儀式，中午的廣播，元旦的聯(lián)歡也都少不了我的身影，我覺(jué)得自己的水平已經(jīng)差不多了，便去報(bào)名參加了全國(guó)青少年主持大賽。
第一輪是詩(shī)歌朗誦，記得當(dāng)時(shí)我選擇了冰心的紙船，坐在等候椅上，心亂如麻，盡管有非常豐富的朗誦和主持的經(jīng)驗(yàn)，可這么正式的比賽我還是第一次參加。會(huì)不會(huì)因?yàn)樘^(guò)緊張把朗誦詞給忘記了，會(huì)不會(huì)準(zhǔn)備的還不夠充分，會(huì)不會(huì)有很多比我厲害的選手，我的節(jié)奏，我的停頓會(huì)不會(huì)不夠準(zhǔn)確，我的聲音會(huì)不會(huì)不夠好聽(tīng)，我的咬字會(huì)不會(huì)不夠清晰……太多的疑問(wèn)在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，太多的擔(dān)憂(yōu)充斥著我的心，似乎要把我的心撕碎，挺舒服的椅子，卻如坐針氈。馬上就要到我了，我的心都快要跳到嗓子眼兒了，心撲通撲通的亂跳，呼吸也不勻速了，最后，因?yàn)槲业木o張，發(fā)揮失常，第一輪就被淘汰了。
回到家里，恢復(fù)好了情緒后，細(xì)細(xì)回想這次比賽，因不甘心就這樣失敗，于是明年，又報(bào)名參加了。
這一次，我不再像上回那么緊張了，正常發(fā)揮的我，順利通過(guò)了前幾輪，一路殺到了總決賽。八強(qiáng)之戰(zhàn)，用一分鐘的時(shí)間主持所抽到的項(xiàng)目，不幸的，我抽到了自己極為不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)類(lèi)，因?yàn)橹爸鞒值亩际切蕵?lè)慶祝類(lèi)的，和運(yùn)動(dòng)差距有些大，所以沒(méi)能寫(xiě)好主持詞，在有限的時(shí)間內(nèi)，也沒(méi)能把那份激情四射的勁兒展現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果止步于八強(qiáng)。
比起上回，這次已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，可我還不是很滿(mǎn)意，一年里，我努力地訓(xùn)練自己，讓自己的主持領(lǐng)域變寬了很多，對(duì)自己的要求也更加嚴(yán)格，為明年的比賽積蓄力量。
我終于可以在這個(gè)一開(kāi)始十分畏懼的舞臺(tái)上揮灑自如了，我終于可以主持好各個(gè)領(lǐng)域了，我終于可以掌控整個(gè)局勢(shì)了，就算對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，我也有信心用我的實(shí)力打敗他，奪得最后的勝利，我主持的聲音越來(lái)越大，我越來(lái)越有底氣了，最后的幾場(chǎng)比賽，觀眾和評(píng)委老師圍滿(mǎn)了，在幾千雙眼睛的注視下，我把自己的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致，把自己這些年學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于主持中，微笑地，大方地，活潑地，而又不失智慧地，主持好每一場(chǎng)。
第三名的成績(jī)，雖然不是最好，但卻印證了我的`努力，我為夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，我想，這三年的比賽，我收獲的不僅僅是主持的技巧，更是一種心態(tài)，毋庸置疑的，我變得更加自信了，變得更加勇敢了，這就是追夢(mèng)的旅途，從中學(xué)習(xí)到的，可受用終生。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十一
風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去，我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無(wú)所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿(mǎn)頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話(huà)。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意，然后推開(kāi)門(mén)窗，沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十二
花兒開(kāi)了，在醫(yī)院里有一個(gè)生病的少年在仰望天空，跟一旁的家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑。我剛從家中出來(lái)，我委屈急了，跑向了那個(gè)醫(yī)院。我走進(jìn)了那個(gè)病房，擦干了滿(mǎn)臉的淚水，帶著沉重的腳步走進(jìn)了病房。我一打開(kāi)門(mén)，只看見(jiàn)了躺在床上的少年與他媽媽望著天空述說(shuō)著什么，我有禮貌的與他媽媽打了個(gè)招呼輕輕走過(guò)去悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你在干啥”只見(jiàn)他望著我，笑著說(shuō)：“我呀，我想變成一只鳥(niǎo)，飛向天空去世界各地看看，呵呵”看著他那歡快的樣子我也笑了。他問(wèn)我干進(jìn)來(lái)為什么眼上紅彤彤的，我告訴他：“我在廣州那邊摘了許多楓葉，與小伙伴們分別時(shí)留下來(lái)的，但媽媽把它丟了，所以我才哭著跑出來(lái)。”他想了很久，說(shuō)："等我出院了，我就與你一起摘楓葉。"。
幾月后他出院了，他來(lái)到我家前，說(shuō)我們一起去摘?？晌覜](méi)去，因?yàn)?，在這里沒(méi)有楓葉?！澳慊厝グ?”我說(shuō)。他反復(fù)勸告，可我始終沒(méi)答應(yīng)他，最后他灰溜溜的回去了。
幾天后，他來(lái)了，說(shuō)：“看，楓葉!”我大喜，說(shuō)：“這從哪來(lái)的?”他說(shuō)：“這是一個(gè)朋友送給我的。他說(shuō)了很久很久，我看著他那表情，心里很愧疚。這時(shí)，他媽媽著急的跑來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)："難怪這幾天你馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)到這來(lái)了"她悄悄過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“他的哮喘還沒(méi)好，所以這幾天他不能來(lái)這了”說(shuō)著把他帶走了;仿佛是死神把他帶走了——幾天后我的好朋友去世了，因哮喘導(dǎo)致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。
他就是追夢(mèng)少年，在我心中定格，無(wú)法抹去。也許你在你個(gè)世界看到我，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十三
今天，老師組織我們觀看了《我是接班人》這個(gè)節(jié)目。
一開(kāi)始看到的就是中共__省委副書(shū)記省人民政府省長(zhǎng)__。我覺(jué)得他的這段發(fā)言非常好，值得我們學(xué)習(xí)。接下來(lái)露面的，就是我們的總班主任___。知道了這次的大課是圍繞“課堂”來(lái)寫(xiě)的。
有一個(gè)地方的文明在這里播種，夢(mèng)想在這里遠(yuǎn)航，生命在這里啟蒙，它就是“課堂”。無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，文明進(jìn)步始終與課堂同行。
在古代，仁者為師，以文化人。在古代，游泮池拜夫子點(diǎn)朱砂敲鐘寄語(yǔ)擊鼓鳴志是入學(xué)的禮儀。
近代中國(guó)曾淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族深陷水深火熱之中，到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，“教書(shū)救國(guó)讀書(shū)報(bào)國(guó)”成為無(wú)數(shù)仁人志士和革命先輩的不懈追求。課堂則成為國(guó)家救亡圖存的新火之源。
新中國(guó)成立后，“人民教育為人民，人民教師育人才”，具有鮮明“人民”特征的課堂開(kāi)創(chuàng)了中華民族五千年教育文化之嶄新局面。
這些歷史中，我看到了課堂的重要性!
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的迅速發(fā)展，智能化課堂普遍在我們身邊。
就像__市__學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，里面的課堂里有很多高新技術(shù)，看著同學(xué)們認(rèn)真地在布滿(mǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品的課堂里學(xué)習(xí)，我也知道了課堂和知識(shí)的重要性。還有很多座小學(xué)這些高科技，非常地羨慕啊。
在一個(gè)訪(fǎng)談里，運(yùn)用了5g傳輸加全息成像異地同屏交流，讓郭老師和__市__學(xué)校四一班的___同學(xué)相隔數(shù)百公里實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的交流。非常高科技。
網(wǎng)絡(luò)課堂，給很多學(xué)生帶來(lái)了比便利，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單，讓更多學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)課堂真奇妙啊!
少年有夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)有我!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十四
“破繭成蝶，是蟲(chóng)的夢(mèng)想；棲于南冥，是鵬的夢(mèng)想；飛向南方，是雁的夢(mèng)想?！鄙驂?mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而綻放。
何為夢(mèng)想，夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一朵潔云，是寂靜夜空中的璀璨群星，它是夢(mèng)的彼岸，是不惜追逐的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我們?cè)趬?mèng)的開(kāi)端迷茫張望，那時(shí)的夢(mèng)想是一縷柔軟的星光，用稚氣的聲音興奮地喊出：我要當(dāng)博士、我要當(dāng)富翁……千篇一律又不切實(shí)際，卻純真柔和，不帶鋒芒。幼稚的心靈里想的是未來(lái)的煦陽(yáng)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
長(zhǎng)大點(diǎn)兒，在追夢(mèng)的路上乘風(fēng)破浪，那時(shí)的夢(mèng)想用朝三暮四來(lái)形容也不為過(guò)?；孟脒^(guò)做一名軍人，看到的是那堅(jiān)毅、剛強(qiáng)和筆挺的軍裝；想過(guò)做演員，謀的是熒屏前的喝彩與風(fēng)光；想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，面對(duì)的是病人的笑顏和親切的夸贊。少年的夢(mèng)在光明大道上信馬由韁地肆意奔跑，心里只想著美好的方向，念著那詩(shī)和遠(yuǎn)方。
而如今，我在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定穩(wěn)健地徐徐前行，有孩提時(shí)沒(méi)有方向的失敗，而心中卻多了一份更加強(qiáng)大的力量。少年一肩挑著草長(zhǎng)鶯飛，夏夜明星；一肩卻也挑著長(zhǎng)夜漫漫，酷暑寒冬。跌了跟頭卻摔不壞如今的信仰，淋過(guò)了雨卻澆不滅追夢(mèng)的心火。被夢(mèng)的荊棘劃出了傷，被現(xiàn)實(shí)的泥潭吞噬過(guò)希望，卻不能改變對(duì)夢(mèng)想的向往。
何為夢(mèng)想？是一種讓人努力后覺(jué)得幸福的東西。步履匆匆，風(fēng)塵仆仆，追逐遠(yuǎn)方的星光；堅(jiān)定腳步，穩(wěn)健而行，去迎接明天的曙光。揚(yáng)起風(fēng)帆，我向來(lái)無(wú)畏風(fēng)浪，逐夢(mèng)路上的傷痕與失望，都是未來(lái)最傲人的勛章。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，不要讓歲月匆匆蹉跎了夢(mèng)想邁出腳步去追求夢(mèng)中的向往。抬起頭，我仍憧憬著童話(huà)般的夢(mèng)；低下頭，追夢(mèng)的腳步從未停息。風(fēng)乍起，攜來(lái)幾縷幽香，少年的夢(mèng)想是心之所向，謙和而狂妄。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十五
夢(mèng)想是一顆播種在心田的種子，只有用耐心澆灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奮鋤草，你才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
我從小就夢(mèng)想當(dāng)一位舞蹈家。由于對(duì)舞蹈的那份摯愛(ài)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我高興極了，第二天早早地就起來(lái)去上課。來(lái)到舞蹈室，周?chē)囊磺卸际悄敲词煜?，或許我曾多次在夢(mèng)中看到過(guò)這畫(huà)面吧!這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她先教我們練習(xí)基本功，剛開(kāi)始一切都還順利，可后來(lái)動(dòng)作越來(lái)越難，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的腳總是搭不上去，看著旁邊的同學(xué)都能夠輕而易舉地完成這一動(dòng)作，我著急了。
我努力將腳抬上去，可身體頓時(shí)就變成一根僵硬的繩子，不聽(tīng)我擺布。老師生氣了，三步并作兩步走上前來(lái)，狠狠地將我的腳用力撐起，我疼得哇哇直叫，而老師卻面無(wú)表情，“就你這么僵硬的身體還來(lái)學(xué)跳舞?不許叫!”旁邊同學(xué)都投來(lái)鄙夷的目光，我的眼淚止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。終于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了!不跳了!”沖出門(mén)去。
以后的每一天我都堅(jiān)持苦練。老師講課時(shí)，我不敢疏忽一點(diǎn)點(diǎn)。再難的動(dòng)作我也能咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我被評(píng)為了班里的“小小舞蹈家”，老師也對(duì)我刮目相看了。
朋友，請(qǐng)記住：追夢(mèng)的旅途不會(huì)一帆風(fēng)順，它會(huì)布滿(mǎn)荊棘。生活像一面鏡子，你向它笑，它便會(huì)回贈(zèng)你一個(gè)微笑。有夢(mèng)就要勇敢追夢(mèng)!不要畏懼，不要放棄，不要消極，而要勇往直前，要用毅力將命運(yùn)的鎖打開(kāi)，要用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。夢(mèng)，是一種美的向往，勇敢追夢(mèng)則是美的最高境界。
追夢(mèng)吧!少年。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十六
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“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄耙嘤嘈闹瀑猓m九死其尤未悔。”——屈原
屈原的腳步伴著一曲《離騷》從歷史中走出，將他的一生娓娓道來(lái)。曾經(jīng)他的夢(mèng)想是修明楚國(guó)政治，使楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。但泱泱楚國(guó)卻無(wú)一人理解他，他的主張受到權(quán)貴的排擠，可他仍沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，喊出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪言壯語(yǔ)，所以在看到楚國(guó)的支離破碎，毅然決然地投入汩羅江。這才是三閭大夫，他將個(gè)人夢(mèng)想融入到國(guó)家富強(qiáng)之中，以天下為己任。即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可就算死也要將自己與祖國(guó)的山河連系到一起。
時(shí)間像一條長(zhǎng)河，滾滾東逝，歷史留給我們太多的沉思。從古代傳說(shuō)的嫦娥奔月，人們對(duì)未知的渴望，到萬(wàn)戶(hù)為上天而不幸遇難。如今，偉大的航天學(xué)者將中華民族幾千年的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不得不將這歸功于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。是追夢(mèng)，讓我們有探索未知宇宙的機(jī)會(huì)，是追夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)雄踞于世界的東方。
而如今，我們作為21世紀(jì)的青少年，國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，理應(yīng)像各位先賢一樣，擁有自己的夢(mèng)想，就如梁任公所說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于世界則國(guó)雄于世界。”
我的夢(mèng)想是做一位辛勤的“園丁”。不是在花園修枝剪葉的園丁，而是播種知識(shí)，耕耘祖國(guó)未來(lái)“花朵”的“園丁”——教師。我欣賞老師站在三尺講臺(tái)之后的模樣，舉手投足之間，蘊(yùn)含了多少的睿智。我愿為一名教師，將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)，“雕刻”出更多的棟梁之材。有一分光，發(fā)一分熱?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@才是教師的本色。
所以現(xiàn)在需要我馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的努力鉆研，用自己的夢(mèng)想不斷激勵(lì)自己，只有鉆石才能切割鉆石。只有將自己打造成有學(xué)問(wèn)的人，才能培養(yǎng)出祖國(guó)的一代又一代的建設(shè)者，等到遲暮時(shí)，便可見(jiàn)桃李滿(mǎn)天下。
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇。”追夢(mèng)，我們是正努力勃發(fā)的小樹(shù)，等到將來(lái)定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，蔭蔽一方;追夢(mèng)，我們是航行的航帆，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸;追夢(mèng)，我們是永不退縮的海燕，面對(duì)陰云密布，大呼讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
我們是龍的傳人，五千多年的中華文化將在我們手中傳承，我們沒(méi)理由不堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。屈原夢(mèng)不成，寧為玉碎，不為瓦全;航天人追夢(mèng)，用千年圓“嫦娥奔月”……我們應(yīng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)，由我們書(shū)寫(xiě)，讓世界知道，中國(guó)——沉睡的巨龍?jiān)卺绕?
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十七
從以前到現(xiàn)在，變化可真大呀！以前，爺爺小的時(shí)候，讀了三年的書(shū)就不讀了。那時(shí)的學(xué)校只是幾座小房子拼成的，他只要拿五角錢(qián)就可以去學(xué)校報(bào)名當(dāng)作一年的學(xué)費(fèi)，可就是這樣他也讀不起，讀完小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活了。全家辛苦勞作一整年，全部的收入加起來(lái)也就十多元。那時(shí)，誰(shuí)家要是有五十元，就算是全村有名的“大富翁”了。人們每天吃的就是玉米面拌野菜，還有像水一樣清的小米粥。吃不飽飯，大人們都是餓著肚子在勞動(dòng)，爺爺也是餓著肚子在讀書(shū)、干活，那怎么行呢，可是，當(dāng)時(shí)的情形就是這樣的`！
過(guò)了二十年，也就是爸爸小的時(shí)候，父母靠干農(nóng)活和做帽子賣(mài)錢(qián)養(yǎng)活全家，還要供孩子們讀書(shū)。那時(shí)，學(xué)校開(kāi)始有了校外設(shè)施，如：乒乓球桌﹑籃球架。一個(gè)帽子僅賣(mài)二角錢(qián)，全家一年的收入僅夠吃的，別的什么也舍不得買(mǎi)。爸爸學(xué)習(xí)很刻苦，盡管每天放學(xué)后還要幫大人干活，但是他的成績(jī)還是很優(yōu)秀。又過(guò)了好幾年，家里才添了一臺(tái)十二英寸的黑白電視機(jī)，那時(shí)全村一共有三臺(tái)黑白電視機(jī)。噢，那時(shí)候的人們可真窮呀！
我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，天天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，有像慈母般的師長(zhǎng)們精心關(guān)愛(ài)和諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在的我想讀什么書(shū)就有什么書(shū)，一生下來(lái)便過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子，學(xué)習(xí)就是我唯一的任務(wù)，其它的事情都用不著我來(lái)考慮。現(xiàn)在我們的生活條件可真是好??！想想以前爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候的生活，我們真的是非常幸福！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們今天如此美好的生活！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十八
這就要求我們無(wú)論在什么情況下，都要勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。目前中，我國(guó)的科技事業(yè)密集發(fā)力、加速跨越，實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。但要看到，我們?cè)诤芏囝I(lǐng)域還處于“跟跑”地位，有的關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)常被“卡脖子”。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，知識(shí)分子的奮斗和創(chuàng)新精神顯得尤為重要。開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，就是要激發(fā)廣大知識(shí)分子立足崗位，胸懷祖國(guó)、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望。
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不興。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中，偉大的愛(ài)國(guó)奮斗精神貫穿始終。科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)，愛(ài)國(guó)主義始終是激勵(lì)廣大知識(shí)分子不懈奮斗的精神動(dòng)力。
“為政之道，惟在得人”。著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，是黨和國(guó)家事業(yè)欣欣向榮的重要原因。開(kāi)展弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代活動(dòng)，是落實(shí)黨的人才政策、開(kāi)展知識(shí)分子工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)各級(jí)黨委(黨組)切實(shí)尊重知識(shí)、尊重人才，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，把黨的人才政策落到實(shí)處，營(yíng)造尊重關(guān)心服務(wù)人才的濃厚氛圍，讓廣大知識(shí)分子發(fā)揮更大作用。
作為在基層工作的我們，更應(yīng)該有新?lián)?dāng)新作為。目前也正是知識(shí)分子大有可為的黃金時(shí)代。各地區(qū)各部門(mén)各單位要強(qiáng)化政治意識(shí)，把活動(dòng)開(kāi)展作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓細(xì)抓實(shí)，增強(qiáng)知識(shí)分子對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神、黨和國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。激發(fā)廣大知識(shí)分子勇?lián)褡鍙?fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷努力。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十九
從前，在一片沙漠中，有一位小男孩，他叫做小卡拉。小卡拉的父母是他們那一帶的英雄，他的父母曾帶領(lǐng)著大伙，尋找綠洲、尋找水源、尋找食物，不管是三、四歲的小娃娃，還是年歲近百的老者，都十分敬佩他們夫妻倆，常常端著食物登門(mén)道謝，但幾乎都被小卡拉的父母一一謝絕了。直到有一天，他的父母不知什么原因，竟然要去外面外面的世界探索。
父親蹲了下來(lái)?yè)崦】ɡ念^：“兒子，爸爸和媽媽要去探索外面的世界，等到我和你媽媽回來(lái)，一定帶你去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，好嗎？”懂事的小卡拉輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小卡拉的父親又站了起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)小卡拉的叔叔拉里說(shuō)道：“好弟弟，看在哥哥平日對(duì)你不薄，你就幫哥哥照顧照顧小卡拉吧！麻煩你了?！崩镆彩钦J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小卡拉的父親又一一對(duì)全村的人告別了之后，便拉著妻子的手離開(kāi)了?？粗约旱母改笣u行漸遠(yuǎn)的小卡拉，雖然已經(jīng)知道父母要離開(kāi)自己，但年僅六歲的他一人放聲大哭起來(lái)。但誰(shuí)知，一年后這一切都變了。
小卡拉的叔叔和阿姨開(kāi)始對(duì)小卡拉又打又罵，但小卡拉哪里會(huì)想到這樣的生活，哪里會(huì)想到自己的叔叔竟會(huì)恩將仇報(bào)年幼的他甚至還在以為叔叔和阿姨是因?yàn)樽约旱膶氊悑寢尩碾x開(kāi)而感到悲傷，所以精神有些失常。附近的家長(zhǎng)也不知道什么原因，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地不讓自己家的孩子靠近小卡拉，原來(lái)是拉里在人群中傳著這樣一條謠言：只要是接近小卡拉的人都會(huì)得上一種不治之癥，凡是得病的人都會(huì)在十歲生日那天死掉。孤單的小卡拉，只有兩個(gè)朋友，是叔叔家的兩匹駱駝，自從小卡拉的父母離開(kāi)那天，小卡拉便結(jié)上了這兩個(gè)好朋友。白天，小卡拉拿著新鮮的食料喂著兩匹駱駝，偶爾還會(huì)帶著它們?cè)诟浇纳衬擎?zhèn)中穿行，兩匹駱駝也對(duì)小卡拉十分友好，因?yàn)樯衬性缤頊夭詈艽?，所以一到晚上，它們就讓小卡拉睡在自己溫暖的窩中。
影影綽綽，小卡拉感受到了一些震蕩，他緩緩的睜開(kāi)雙眼，天??！自己竟然在一匹駱駝的背上，沒(méi)錯(cuò)，正是自己養(yǎng)了兩年的駱駝?！昂艉簟眱芍获橊劥謿馔Ａ讼聛?lái)，小卡拉又一下驚訝的叫了出來(lái)，眼前居然是沙漠與一片泥土的交接處，小卡拉從駱駝背上爬了下來(lái)，兩匹駱駝嘶叫了幾聲，又向沙漠走了回去。不知為什么小卡拉從駱駝的背影上居然想起了父母離開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)自己是多么舍不得自己的父母啊！小卡拉就一直想著、走著、想著、走著……不知走了多久，小卡拉突然感到腳下軟軟的，他便不自覺(jué)地抬起了頭看了看，這里是？這里是！這里不就是自己一直向往的自由之地——草原！
如今，小卡拉已經(jīng)在牧人的幫助下生活了下來(lái)，也交了許多好朋友，但他永遠(yuǎn)忘記不了他人生的第二場(chǎng)夢(mèng)想：讓那兩匹“駱駝”也來(lái)到著美麗的草原。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二十
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最?lèi)?ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái)，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望?！边@一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子。總感覺(jué)以前心中的夢(mèng)想有些可以說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖Ｍ偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡，還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿(mǎn)夢(mèng)想的心，他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》，熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng)，最終成為了偉大詩(shī)人。
一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運(yùn)!
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