通過讀后感的寫作，我們可以進一步挖掘書中的細節(jié)和深層含義。在寫讀后感時，我們可以從情節(jié)、人物形象和語言運用等多個角度進行分析和表達。以下是我整理的一些書籍讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示，同時歡迎大家分享自己的讀后感，一起探討書中的精彩。
魯濱孫歷險記讀后感篇一
魯濱孫漂流記》這本書是英國著名作家笛福寫的，主人公是魯濱孫。
這本書講述的是魯濱孫最喜歡航海，但不幸的是有一次在出海時因狂風暴雨，船被弄得浸滿了水，所以魯濱孫一個人被困在一座島上。他自己用船上留下的有用的東西來生活。他用樹干修建房子，用種子種植莊稼，并且養(yǎng)殖動物，制造工具。他還經(jīng)歷了雷擊的恐懼、孤獨的痛苦、野人的侵擾、惡劣氣候的煎熬、缺少食物的困難……為了做一個鍋，他絞盡腦汁，失敗了很多次，才研究出方法；為了建住所，花了多少力氣；為了挖地以儲存淡水，他苦苦干了幾個月……但所有困難都被永不放棄、堅韌不拔的魯濱孫征服了。在這艱苦的二十八年中，他還解救了一個野人，取名為“星期五”，教星期五了許多知識。由此可見，他是多么堅強，多么勇敢啊！這時，我想到了自己親身經(jīng)歷過的事情。
這個暑假，其中有一個作業(yè)就是寫《舉一反三》，正當我寫第一周時，就遇到了一道難題。我前思后想，在草稿本上寫寫畫畫，大約已經(jīng)做了十幾分鐘了，我精疲力竭，很想睡覺，但是，我對自己說：“我不能放棄，我能行！我能行！”接著，我有試了好多次，終于，做了出來。還有一次，媽媽帶著我學自行車。我非常害怕，連蹬都不敢蹬，嘴里總是說不行，連續(xù)這樣差不多有五天了，但我依然沒有放棄。后來的幾天里，我終于慢慢會騎了。
我們要像魯濱孫一樣，不管遇到多大的困難，我們心中始終要有一個堅定的信念，堅持不懈、永不放棄！
魯濱孫歷險記讀后感篇二
當大浪推翻他所乘的船時，同伴們都死在了大海里，唯有他活了下來。當他獨自一人流落到孤島時，竟然有勇氣活了下來，假如是你，可以嗎？他不但活了下來，還在孤島上自己蓋房子，以頑強的毅力在孤島上生活了28年，如果是你，可以嗎？最終，他打敗死神，戰(zhàn)勝困難，安全地回到了家鄉(xiāng)。很多人可能在碰到第一個困難時就會失望，就會放棄，可他卻沒有。這個創(chuàng)造奇跡的人就是英國作家笛福筆下的魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》主要講了一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇險，流落到了一個荒無人煙的小島上。他沒有放棄生的希望，而是獨自一人在島上蓋房子，養(yǎng)動物，克服了一個又一個困難。終于在28年后，他看到了英國的大船，船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫解救了船長，平安地回到了英國。
魯濱孫樂觀的生活態(tài)度讓我感慨：當他漂到荒島上時沒有自暴自棄，而是愉快地過好每一天。為了理智地控制自己的情緒，他列舉了每種壞處中的好處，來安慰自己，這種態(tài)度讓我敬佩不已。魯濱孫機智的生存本領(lǐng)也讓我贊嘆不已：他花了一年時間來做木筏、蓋房子，他心靈手巧，在房子周圍插上柵欄；他機智勇敢，自己打獵找食物；他勤勞能干，自己養(yǎng)牧種植。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了28年。
看看魯濱孫，再看看我，真是天壤之別。首先，魯濱孫干什么事都堅持不懈，蓋房子做柵欄用了一年之久，他都沒有放棄，而是克服困難堅持做完。換做是我，可能連房子都蓋不起來，更別說做柵欄了。
當魯濱孫遇到不順心的事情時，總會想辦法解決，所以，他始終保持著樂觀向上的生活態(tài)度，這一點也很值得我去學習。當我遇上困難或者不順心的事，總是先想著退縮或者發(fā)泄，接下來就放棄了，因為缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以很多事情都失敗了。
在魯濱孫的身上，我看到了不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地，遇到什么樣的困難，都要堅強地活下去。哪怕只有一線希望，也要努力去爭取，永不放棄。通過自己勤勞的雙手，一定可以開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
魯濱孫歷險記讀后感篇三
這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱孫卻完全是個新人，成了當時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物，是西方文學中第一個理想化的新興資產(chǎn)者形象。
《魯濱孫飄流記》是一部成功的現(xiàn)實主義小說。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。作品語言樸素生動，文字明白易懂，雖然藝術(shù)上并不十分成熟，但它對英國小說的發(fā)展起了積極的作用，小說主人公魯濱孫也因此成為歐洲文學史上一個著名的文學形象。
它是一個真實的故事，可能我們會感到不可思議。這怎么可能是真實故事呢，一個人無依無靠還沒吃得的穿的怎么可能生活下去。但，它就是真的，真的不能在真的一個事件！
我們應(yīng)該從這件真實的事件中領(lǐng)域一定的道理，在遇到困難的時候不要想著就放棄它，一定要憑自己的努力盡力的去戰(zhàn)勝它。到頭來，你會感覺到自己是多么的偉大，你會開心，快樂！
所以，一定要堅強！
魯濱孫歷險記讀后感篇四
勇敢是什么？勇敢是在面對困難時永不退縮；勇敢是面對危險冷靜應(yīng)對；勇敢是面對挫折迎難而上。勇敢的人會銘記于心。
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫讓我清晰地理解了勇敢的含義。這本書主要寫了：魯濱孫航海遇到暴風雨船翻了，魯濱孫流落到荒島。剛開始他一無所有，后來利用自己的勇敢，一一克服了很多困難過上了舒適的生活。
魯濱孫在島上的一切讓我欽佩，自嘆不如。尤其當他知道這個島上有野人，可他即使孤身一人也并不害怕，反而做好準備與野人抗戰(zhàn)。要是換作我就會大哭不會和野人戰(zhàn)斗，不說被野人殺死，嚇都要嚇死。
他的勇敢讓我想到了另一個人——劉伯成。在抗日戰(zhàn)爭時期，劉伯成同志右眼負傷要做手術(shù)可他堅持不打麻藥，害怕麻藥影響他的腦神經(jīng)，所以他勇敢的面對了疼痛。手術(shù)中他緊咬牙關(guān)忍受著疼痛，最終堅持了下來。勇敢賦予他特殊的成長經(jīng)歷，練就了超強的韌性，成就了他攀登高峰的動力。
記得上次去大慈巖玻璃棧道，我穿著鞋套，走在玻璃棧道上，雙面玻璃下是一百多米的高空，下面還有懸崖峭壁，仿佛馬上就要掉下去似的，內(nèi)心幾乎來到崩潰邊緣，我轉(zhuǎn)過頭想放棄。此時一把大手攙扶住了我，”走，別怕，拿出你的那份勇敢，前面還有更美的風景等著我們呢！”我朝爸爸望了一眼，鼓起勇氣。慢慢地向前走，眼睛往遠處眺望。四周青山翠水，鶯啼鳥歌，空氣清新，身處山頂，一覽全城，不禁讓我想起杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。如果沒有那份勇敢，我怎能欣賞到眼前的美景。讓我們揚起勇敢的帆船，經(jīng)過時間的打磨，一路前行，直達成功的彼岸。
魯濱孫歷險記讀后感篇五
一天我正在家里津津有味地看著長篇小說——《魯濱漂流記》，永不放棄——讀《魯濱孫漂流記》有感?？赐旰?，我的心里便感到有些慚愧，心里久久不能平靜。小說中寫了一個名叫魯濱孫的英國人，他的航海和冒險的事令我無比震撼，特別是在一次風暴將船只打翻后，他被海水拋到一座荒島上，在島上生活了28年的故事，最讓我感動。他用不平常的毅力，克服種種困難，艱苦奮斗，在島上創(chuàng)造了奇跡。還有，他在搭房子的時候是多么艱苦，需要鏟子、鶴嘴鋤、鐵鍬等，雖然他很多工具都沒有，但他不因為沒有這些和自己這次不幸的遭遇而放棄一切，而是無所畏懼地生存下去。這能不深深打動我呢？我也經(jīng)常這樣想：如果在生活中遇到一些挫折，我們就應(yīng)該積極自救，而不像有些人，因家庭的破碎，就想不開，甚至做出一些傷天害理的事。比起魯濱孫，我們怎能不覺得慚愧呢？有一次，我在做一道數(shù)學題，百思不得其解，越想越煩，后來，我生氣地把作業(yè)本一扔，扔到門角，準備打包袱。突然，我想起了魯濱孫的不幸遭遇和他勇敢面對困難的勇氣，心里越來越感到內(nèi)疚，便撿起作業(yè)本，苦思冥想，后來又經(jīng)爸爸的點撥，我終于做完了這道題。這件事情過后，我每次回想起來，都覺得自己很不好，比起魯濱孫，我們還差得很遠呢！還有一次，我在報上看到有一個十二歲的小女孩，父親因病逝世，年輕的母親已改嫁他人，可憐的下女孩帶著自己的'弟弟，在姨父的照顧下，成績每次在班里名列前茅，后來，姨父也病了，有時還要小女孩來照顧，漸漸地，姨父的病越來越嚴重，小女孩將自己存攢的一些零錢給姨父買藥，一到周末就去撿垃圾拿去賣。而她卻從小就沒吃過糖，沒吃過香噴噴的飯菜，更別說是大魚大肉了。可憐的小女孩和魯濱孫的遭遇不正一樣嗎？我們應(yīng)該像魯濱孫一樣堅毅不屈，盡管像魯濱孫這樣的遭遇不多，但是我們也應(yīng)該學會生存，更應(yīng)該學會自我保護。
魯濱孫歷險記讀后感篇六
今天我讀完了這篇由英國著名的小說家笛福寫的長篇小說——《魯濱孫漂流記》，看完這本書后我鄭重的合上書本心里默默地想著:魯濱孫從一次去往非洲的旅途中不幸遇到風暴，孤身一人漂流到荒蕪人煙的孤島上。
答案顯然是不能。
但是現(xiàn)在我從魯濱孫身上學到了很多，收獲了很多，這本書教導著我們：無論在何種艱苦的環(huán)境中都不要放棄，要像那逆生長的鈴蘭一般絕處逢生，要在跌倒中重新爬起，要在消極的事情中找到積極樂觀向上的一面，要在失敗中學會成長，并且要把這些優(yōu)秀可貴的精神融入到我們的靈魂之中。所謂的精神就好比如曾經(jīng)的馬云先生在尋求自己的夢想之路上所面臨的他人的種種質(zhì)疑和誤解中，經(jīng)過他的不懈努力最終打造了他人難以企及的阿里巴巴集團。在生活中，我們也總是會面臨各種各樣不順心的事情，考試的失敗，與同學的矛盾，老師的所給予的壓力以及父母的不理解讓我們的生活繞上了一層層的枷鎖。但在這樣的情況下，我們不能輕言放棄，要有堅持不懈的精神，人生而平等，好運不會一直眷顧著你但霉運也不會一直纏繞著你。你要相信你自己會找到解決問題的方法。考試之所以會失敗絕大多數(shù)是因為你的心態(tài)不夠平和、學習態(tài)度不夠端正、學習效率不夠高效。同學之間的矛盾需要雙方的理解和退讓，有時候退一步海闊天空，退一步破鏡重圓。多與父母溝通、聊天會讓家庭生活變得更加舒心。生活是一種藝術(shù)，就像魯濱孫一樣通過自己的智慧找到解決問題的辦法，從絕境中逢生，讓生活變的多姿多彩。
或許魯濱孫這個人物并不存在，但作者笛福卻讓我感受到了他的真實，無論身處何處我們都要像魯濱孫那樣不放棄生的希望，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)樯钸@幅畫添上濃墨重彩的一筆。
魯濱孫歷險記讀后感篇七
我最近學習了這篇文章《魯濱孫漂流記》，他的經(jīng)歷告訴我:面對挫折和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄。
本文主要講述:魯濱遜在一次航行中遇難，漂流到一個無人居住的無名小島上。他克服了許多挫折和困難。他花了28年的時間才被找到，獲救并回到祖國。
羅賓遜在這個荒蕪人煙稀少的島上遇到了許多挫折和困難。他遇到了很多困難，比如沒有食物，沒有地方住，沒有朋友，擔心自己被野蠻人吃掉。然而，他沒有輕易放棄，而是用自己的行動克服了這些挫折和困難。
羅賓遜已經(jīng)成為我心中的一個榜樣，因為我覺得自己缺乏面對挫折和挑戰(zhàn)，不輕易放棄的素質(zhì)。
這也讓我想起了我在日常生活中的行為。在我的托管下，老師對我很嚴格，要求我獨立做英語練習。但是我一個字也不懂。老師讓我在字典里查一下。我被要求在浩瀚的書海中尋找答案。聽到這里，我沮喪地坐在那里發(fā)呆，不愿意去找它。當老師叫我改作文時，我不想想，拉長了臉，顯得很尷尬。我挨著一根柱子，不停地搖晃，拖延時間。另一方面，魯濱遜在挫折和困難面前并沒有輕易放棄。當他遇到不吃東西的困難時，他的臉上仍然掛著微笑，他的眼睛瞇成一條縫，他自信的臉仍然繃著。他在森林里打獵，在海邊釣魚，養(yǎng)他抓到的山羊。他有一群山羊。他經(jīng)常喝羊奶，吃羊肉。他用實際行動來支撐自己。與羅賓遜相比，我有不輕易放棄的品質(zhì)。我想向他學習。因此，我非常欽佩他。
事實上，我們?nèi)杂性S多挫折、挑戰(zhàn)和困難要面對。像羅賓遜一樣，我們不應(yīng)該輕易放棄或向困難低頭。
魯濱孫歷險記讀后感篇八
這本書講的是一個叫魯濱孫?克魯索的人的故事。
他出生在約克郡一個富裕的家庭里，他的父親希望他學習法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當法官?？婶敒I孫從小就渴望冒險，所以他拋棄了家，拋棄了地位錢財，不顧親人的極力反對，在十八歲時離家航海。
在途中，他遇到了許多危險，遇到強勁的暴風雨；被海盜頭目抓取當奴隸??????，他卻沒有感謝上帝，只是一心想去航海，最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上，他終于相信已被他遺忘的宗教，天天認真祈禱。
后來他從掀翻的船上找到一些生活的必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來，并且就出了一個被俘虜?shù)綅u上的一個土著人，并給他取名叫星期五。后來，星期五成了他忠實的仆人。最后他還就出了一位英國輪船的船長，并且?guī)退?zhèn)壓了船上叛逆的人，跟隨船長一起回到了英國。
我很佩服文中的主人公，以為他只身一人在孤島上生存，并且生活的津津有味，有自己開墾的麥田，有自己蓋的木屋，有自己烘制的鍋??????并且堅持了十五年，直到有人來救援。
我要學習他這種積極進取，不怕困難的精神！我的榜樣――魯濱孫?克魯索!
魯濱孫歷險記讀后感篇九
我讀了一本名著，是英國作家笛福寫的，就是《魯濱孫漂流記》，是一本很好的書。
這本書是按照時間順序來描述的。主要內(nèi)容是：魯濱孫是英國人。魯濱孫乘船前往美洲，途中遇到大風，船翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到了一座島上，這是個荒無人煙的一個小島。第二天，他看到船一般浮在海面上，離岸不遠，他就做了個木筏，劃到船邊，把船上有用的東西帶走，還帶了兩只貓和一只狗。魯濱孫吧現(xiàn)在的好處和壞處列了出來，讓她沒那么害怕了。然后魯濱孫在這座荒島上定居了，過著寂寞的生活。他每天上山打獵捕魚。他在島上活了二十六年。有一天，他看到了三十多個野人，脫了兩個同伴，殺死了一個，另一個逃跑了，于是魯濱孫救了他，魯濱孫開始教化這個野人。把他的名字取為“星期五”。一天早晨，“星期五”叫醒了魯濱孫，有一艘船，船上的水手們綁架了船長，魯濱孫和“星期五”救了船長，船長答應(yīng)帶他們回英國。魯濱孫最后回到了英國。
作者笛福把人物形象刻畫得鮮明，把魯濱孫的不畏艱險、機智勇敢、堅強、聰明能干的精神描寫出來，反映出崇高、個性自由、追求、個人奮斗。發(fā)揮個人才智，勇于冒險的時代精神。
我感受到了：遇到困難，不要害怕緊張，可以學習魯濱孫的做法，把好處與壞處對比，或許可以安慰一下自己，沒那么可怕了。要樂觀面對困難，不要沉浸在痛苦之中。
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魯濱孫歷險記讀后感篇十
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讀后感2:魯濱孫漂流記_課堂實錄_案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它講述了這樣一個傳奇的故事：主人公魯濱遜不顧雙親反對，放棄在家鄉(xiāng)發(fā)展事業(yè)，一心只想航海，漂游世界，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險而多舛的命運之旅他當過農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有茫然失措地等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，甚至還在荒島上養(yǎng)山羊、種大麥、造陶器，成了荒島之王。后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回來了人事已非的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。雖然他初到荒島時，感到很悲觀，但他憑著自己頑強的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰(zhàn)的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點兒都比不上魯濱遜。平時，我做什么事都不能堅持到底。如有一次，我做一個實驗，剛開始還做得不錯，可漸漸地，就不能堅持下去。一旦做錯，就像泄氣的氣球一樣，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運，而我，在平時都不能克服一點小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學習，做一個堅強、有毅力的人。
當我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時刻提防野人，想法沒法逃避野人時，我又想到了我們這個弱肉強食的社會。我們現(xiàn)在的社會，如果只滿足于現(xiàn)狀，不積極進取，很快就會被世界拋棄，被世界上的野人吞吃。我又想到我們是新時代的主人，我們要不斷進取，不斷創(chuàng)新，不然，也就會被時代拋棄，被社會上的野人吞吃掉，應(yīng)時刻提醒自己強中更有強中手！
魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因為他并不屈服于命運，而是努力去主宰命運。其實，在真實的社會里，面對大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇于面對，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運的魯濱遜，才不被命運左右，不受命運擺布，建立一個屬于自己的王國。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于讀后感2《魯濱孫漂流記》,魯濱孫漂流記，希望對你有幫助！
魯濱孫歷險記讀后感篇十一
英國小說家笛福創(chuàng)作的《魯濱孫漂流記》。主要講述了王人公魯濱孫漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的過程，整篇小說真實自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱孫在孤島搭建木屋、種植莊稼，努力讓自己生存下來，但他對家鄉(xiāng)的思念，使他著迷般地想從這個鬼地方逃出去，在經(jīng)過多次嘗試，最終回到英國。
如果我是他，我會像魯濱孫一樣在暴風雨中失事后繼續(xù)航行嗎？不，我不會，我不會像魯濱孫一樣，選擇接受困難和挫折，因為我沒有魯濱孫的自信。
如果我是他，我會像魯濱孫一樣不自暴自棄，面對突如其來的困難因時順變、積極自救嗎？不，我不會，因為我沒有魯濱孫的能力。
如果我是他，我會和魯濱孫一樣在野人拿同類開宴會的時候，勇敢地和野人搏斗嗎？不，我不會，因為我沒有魯濱孫的膽量。
我不得不承認，我是一個軟弱無能的人，從呱呱落地到背著書包上學，我在父母、老師為我鋪設(shè)的成長的道路上心安理得地走了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這，抱怨那，我從來沒有意識到，每天接受家人，社會的關(guān)心和關(guān)愛，是一種莫大的快樂。我們要具備像魯濱孫刻苦奮斗的精神，要相信自己的能力，用自己的雙手和智慧，將一切困難迎刃而解，還必須在做好一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個人”，現(xiàn)在我越來越相信這句話，這本《魯濱孫漂流記》向我們展示了魯濱孫的自信、自立、自強和永不向命運屈服的精神，這種精神值得我們?nèi)W習！
魯濱孫歷險記讀后感篇十二
不久前，我們學了《魯賓孫漂流記》一課，看了課文的介紹，我覺得這本書挺好看的。再加上我早有耳聞，我便興沖沖的跑去書店買來了原書，今天終于看完了。
《魯賓孫漂流記》主要講述了生活富裕的魯賓孫背著父母出去航海，途中遇到海難，落難荒島，歷盡艱辛，客服了種種困難，二十六年后最終回到了英國的故事。全書語音精簡，描寫細致，劇情跌宕起伏，無愧于“世界名著”這一稱號。
同時我也明白了一個道理：我們不但學會要不怕困難，勇于面對困難，還學會一個重要的優(yōu)點；懂得知足安命。要努力去爭取能的到的東西，不去空想得不到的東西，那樣只會增加更多的負面情緒，使自己情緒低落，從而不去客服困難。
所以，我們要向魯賓孫學習，學習他的知足安命，樂觀積極，機智堅強，不畏艱難，在以后的生活中不怕困難，學會走出困境。
魯濱孫歷險記讀后感篇十三
我認為，英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法忍受的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，我會像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？如果可以選擇的話，我不會去接受那種充滿困難的挫折的生活，我沒有那份信心。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來同他們戰(zhàn)斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母和學校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，想想魯濱孫，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受著家人的關(guān)愛是一種幸福。要學習魯濱孫刻苦奮斗的精神，我們在學習中也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好。這樣，在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，一次又一次地問自己，如果換作是我生活在空島上二十八年，過著野人一般的生活，我會怎樣做呢？會不會放棄自己從此失去對生活的信心，任由自己自生自滅呢？還是像主人公一樣，靠自己的雙手讓自己存活下來呢？在那個荒涼的孤島上沒有藥品，沒有充足的食物和淡水，時不時就會遇到危險，與世隔絕...這樣惡劣的環(huán)境，必須要有堅忍不拔的毅力！
而我，要學習魯濱遜堅韌不拔的精神，百折不撓的斗志，永恒不變的信念和令人敬佩的冒險精神。如果有一天，我被某個挫折絆住腳步而停滯不前，《魯濱遜漂流記》這本書會激勵我無畏困難，勇敢向前！
魯濱孫歷險記讀后感篇十四
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的作品，講的是擁有航海夢的魯濱孫，一直想要去看外面的世界，可是遇到父母阻攔。在經(jīng)過一番猶豫后，他找到了機會偷偷出了海。可是大海也不對他好，每次出海都遇到災(zāi)難。經(jīng)過一系列波折，他來到了荒島，認識了＂星期五＂。二十八年后，他終于離開了＂絕望島＂。
魯濱孫剛上島，只能在那艘大船上找物資生存。后來他發(fā)現(xiàn)了島上的＂礦＂，逐漸豐衣足食，最終成為富翁。
有這么一位作家說過：＂成長中的青少年，尤其是男孩子，都應(yīng)該讀讀《魯濱孫漂流記》這本書。＂我完全贊同這個觀點。因為青少年缺少冒險精神，而魯濱孫就很會＂冒險＂。這種＂冒險＂不單單是只闖蕩世界，還指大膽嘗試。比如，魯濱孫在得了瘧疾后，大膽地用煙熏的方法治療自己，還讀《圣經(jīng)》，給自己的心靈安慰。
我也會向魯濱孫學習：最近，外婆家買了一個彈跳桿，每次我去那邊，表哥都要給我耍一番。我是多么羨慕?。】晌矣植粫f一摔倒了，那牙不得掉一兩片呀！可是，我還是站了上去，勇敢地跳了起來?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以放心站上去了。
魯濱孫真是一位好老師，他教育我們：有冒險就有希望！
魯濱孫歷險記讀后感篇十五
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們既然不能磨平它，干嘛不嘗試去面對它？如果我們做一個像魯濱孫那樣意志堅強，務(wù)實能干的社會強者，就能品味人生，豐富人生，成就人生！
這本書講述的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上大風，船翻了，漂流到一座荒無人煙的小島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上生活了二十多年，最后終于回到了英國的故事。
讀后，我被主人公那種排除萬難的精神深深地打動了。他在這么艱苦的環(huán)境下還依然堅持生的希望，勇于面對困難，把自己的從絕望中解救出來。令我感動最深的是他的毅力，魯濱孫長達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到了我們自己，我們從小就是在蜜罐子里長大的，是爸爸媽媽的“掌上明珠”，我們從來沒受過一點苦，更不用說在荒島上生活二十多年。如果我們是魯濱孫，那我們該怎么辦呢？我不禁沉思起來……讀完了魯濱遜的故事，我的思緒不由得飄向了四年前的夏天，往事像放電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)在眼前：
那天，我正在做數(shù)學練習題，其中有一道奧數(shù)題很難做，于是我苦思冥想、絞盡腦汁，但是還是想不出來。我心想：如果我把這道難題解決，就要花很多時間，那我倒不如不做，反正這又不是作業(yè)，這是一題練習題罷了。算了，不做了。就這樣，我心安理得地放棄了這道題。不料，在后來的考試中，又出現(xiàn)了這道題，我還是沒解決掉。我后悔極了，如果時光可以倒流，我一定好好弄清楚這道題?？墒牵澜缟蠜]有后悔藥。從此，我一遇到難題就馬上解決它，以免一錯再錯。想起魯濱遜，我是多么差勁，我連解一道難題的信心和毅力都沒有。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們既然不能磨平它，干嘛不嘗試去面對它？如果我們做一個像魯濱孫那樣意志堅強，務(wù)實能干的社會強者，就能品味人生，豐富人生，成就人生！
魯濱孫歷險記讀后感篇十六
俗話說：初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。當我第一次讀《魯濱孫漂流記》時，我就有一種莫名的親切感，并被書中的故事深深地吸引著。前幾天，我再一次讀了這本書，并對主人公魯濱孫有了更深的佩服之情。
這本書主要講了魯濱孫在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財產(chǎn)，于是決定用一些物品去和黑人交換一些獸皮，不幸海上遭遇了風暴，船在一個無名小島觸礁，同伴們都葬身于大海之中，只有他一個人活了下來。魯濱孫漂到了這個無名小島上，他用兩三天的時間把船上的物品全都拿了下來，在這座無名小島上為自己建了一座簡陋的房子，并用船上的麻繩做了一道"圍墻"。他還用自己的智慧做了一些生活用品，還將自己從船上救下來的兩只貓和一只狗作為寵物并捕捉了一只山羊作為肉食的來源。
在島上生活了26年之后，魯濱孫看見了一群野人，他們正準備把其中一個野人殺掉，善良的魯濱孫便救下了他，并給他取名為"星期五"。他和星期五又在島上生活了兩年后，他們救了一個船長，船長為了感謝救命之恩，便帶著他們回到了英國。
我喜歡這本書不僅是因為里面的故事情節(jié)令人驚心動魄，更因為我喜歡魯濱孫身上所折射出的機智聰明，敢于冒險，面對任何困難的不屈不撓，用自己的智慧和能力化解了一切困難，并且他還有一種樂觀，積極向上的人生態(tài)度，這都是值得我去學習的。
魯濱孫歷險記讀后感篇十七
丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》是一部傾注勇氣的冒險之旅、銳意進取的孤島求生記，也是一部可以從小讀到老的文學經(jīng)典。這部小說一問世既風靡全球又歷久不衰，在世界各地擁有一代又一代的讀者。小說從初版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。
丹尼爾·笛福(1660~1731年)，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為"歐洲小說之父"。出生于英國首都倫敦，父親營屠宰業(yè)，因此轉(zhuǎn)而選擇了經(jīng)商。他廣泛游歷，早年經(jīng)營煙酒、羊毛織品、制磚業(yè)，曾到各國大陸經(jīng)商。
笛福在59歲時開始寫作小說。1719年第一部小說《魯濱遜漂流記》發(fā)表，大受歡迎，他成功地塑造了一個理想化的資產(chǎn)者的形象，在歐洲小說史上是一項創(chuàng)舉?！遏敒I遜漂流記》的暢銷促使他寫了《魯濱遜漂流記續(xù)集》，他讓自己的英雄做了一次環(huán)球旅行。
該作主要講述了17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏斗，同時，記錄下自己的荒島生涯，并隨時等待時機逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。
這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實經(jīng)歷為原型的。據(jù)當時英國雜志報導：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安·費爾南德斯群島中的一個叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個月后被航海家發(fā)現(xiàn)而獲救。那時，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構(gòu)思了魯濱遜的故事。但在小說的創(chuàng)作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
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