通過(guò)寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。讀后感的內(nèi)容要具有獨(dú)立見(jiàn)解，能夠展示出自己的思考與理解。以下是一些寫作精良、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感范文，供大家參考。
逃家小兔的讀后感篇一
有一天，有一只想要離家的小兔子對(duì)兔媽媽說(shuō)：“我要走了?！?/p>
兔媽媽的回答是小兔子跑到哪兒，它就追到哪兒。
無(wú)論小兔子跑到哪里，它都被兔媽媽追到了：小兔子變成魚(yú)，兔媽媽就變成捕魚(yú)的人；小兔子變成山頂上的石頭，兔媽媽就變成爬山的人；小兔子變成花園里的一朵花，兔媽媽就變成園丁；小兔子變成小鳥(niǎo)，兔媽媽就變成一棵樹(shù)；小兔子變成海上的帆船，兔媽媽就變成一陣風(fēng)；小兔子變成空中飛人的表演者，兔媽媽就變成走鋼絲的人，最后，小兔子變回小男孩回到了溫暖的家。
其實(shí)，我認(rèn)為書(shū)中的兔子不是兔子，而是現(xiàn)實(shí)生活中的人，連兔媽媽都這么愛(ài)小兔子，我們的媽媽也不例外。
是啊！一時(shí)想要離家的沖動(dòng)是難免的，可能是因?yàn)楦改傅挠?xùn)斥，可能是因?yàn)楦改浮斑^(guò)分”的命令，也可能是父母的偏見(jiàn)等等原因。
可是，家是溫暖的港灣，而父母就是一只大大的帆船，承載著我們慢慢地向前駛?cè)?，讓我們?jiàn)識(shí)到了一個(gè)又一個(gè)的“新天地”。
而我們卻因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事和他們吵架，實(shí)在是不應(yīng)該啊！
所以，我想對(duì)父母說(shuō)：“是您們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，是您們讓我見(jiàn)識(shí)到了“新天地”，是您們讓我的生活充滿了陽(yáng)光和溫暖，是您們讓我茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您，我慈祥的母親！
謝謝您，我嚴(yán)厲的父親！”
逃家小兔的讀后感篇二
我的女兒今年剛上小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)之初班主任呂老師向家長(zhǎng)及學(xué)生推薦《逃家小兔》。不要小看了這本出版于1942年的圖畫書(shū)，它的作者可是美國(guó)圖畫書(shū)界的先驅(qū)性人物瑪格莉特和克萊門特！美國(guó)《學(xué)校圖書(shū)館》雜志把它評(píng)為“1966–1978年‘好中之好’童書(shū)”，還附上了一段推薦詞：“在兔子?jì)寢尯托⊥米又g富于韻味的奇妙對(duì)話，構(gòu)成了一個(gè)詩(shī)意盎然的小故事，今后這本小書(shū)可能會(huì)成為不朽的幼兒讀物的經(jīng)典?！?/p>
事實(shí)上，在此之前，它就成為美國(guó)家喻戶曉的經(jīng)典了。
六十多年過(guò)去了，它一版再版，20xx年美國(guó)還推出了封面上貼著一個(gè)金黃色大獎(jiǎng)?wù)碌摹傲苣昙o(jì)念版”。
瑪格莉特有自己的創(chuàng)作理念，她的兒童文學(xué)創(chuàng)作，就像她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，是“寫一本簡(jiǎn)單的書(shū)……讓孩子們能有一小會(huì)兒從系鞋帶一類的生活瑣事的煩惱中解脫……來(lái)到一個(gè)永恒的童話世界?！?/p>
這回，她講敘了一個(gè)小兔子和媽媽玩語(yǔ)言捉迷藏的簡(jiǎn)單故事。
這個(gè)故事簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單到了只剩下幾段對(duì)話，但就是這幾段對(duì)話，卻讓世界上的人都為之著魔。
事先沒(méi)有一點(diǎn)征兆，一天，一只小兔子突然對(duì)媽媽宣布說(shuō)他要“跑走了”——盡管后來(lái)我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過(guò)是想知道媽媽有多么愛(ài)他——但我們還是不能不佩服這位機(jī)智而又豁達(dá)的媽媽，她沒(méi)有驚詫，甚至沒(méi)有問(wèn)一個(gè)為什么，而是欲擒故縱地說(shuō)：“你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 本o接著，一場(chǎng)在幻想中展開(kāi)的歡快而又奇特的追逐游戲就開(kāi)始了。小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一條魚(yú)、花園里的一朵花、一塊高山上的石頭，還是一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)我不再逃了，于是媽媽便喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。
正如一篇書(shū)評(píng)所評(píng)價(jià)的那樣：《逃家小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安祥寧?kù)o的愉快。因?yàn)閹缀趺總€(gè)幼小的孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過(guò)像巴尼一樣離開(kāi)家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)，而這個(gè)小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來(lái)了一種妙不可言的安全感。
《逃家小兔》讓一代又一代的家長(zhǎng)，在孩子們睡前為他們閱讀這個(gè)讓他們倍感溫暖的可愛(ài)的故事，還因?yàn)榭巳R門特畫的那些畫?？巳R門把一大一小兩只兔子畫得既寫實(shí)又浪漫，對(duì)畫面的銜接和處理也很有創(chuàng)意。你看，當(dāng)小兔子說(shuō)，“如果你來(lái)追我，我就要變成溪里的小鱒，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”媽媽說(shuō)，“如果你變成溪里小鱒魚(yú)，我就變成捕魚(yú)的人去抓你”時(shí)，分別是兩張黑白鋼筆畫，而緊隨其后的兩頁(yè)，則合二為一，是一張全景似的橫長(zhǎng)的彩色跨頁(yè)，沒(méi)有對(duì)白，只有一幅色彩濃烈的想像的畫面——小兔子變成了河里的一條魚(yú)，媽媽穿著黑色的長(zhǎng)靴，一只手拿著一個(gè)漁簍，一只手用力把漁竿甩了出去，逗人發(fā)笑的是魚(yú)鉤上拴的竟是一根鮮紅的胡蘿卜。這樣的穿插，不僅一次又一次把故事推向高潮，而且把孩子們的想像力拓展到了一個(gè)無(wú)限的空間。
必須承認(rèn)，這是一本無(wú)可逃剔的圖畫書(shū)。建議家有幼兒的家長(zhǎng)們買來(lái)看看。
逃家小兔的讀后感篇三
《逃家小兔》這本書(shū)我以前讀過(guò)很多次，可是這個(gè)假期我又把它拿出來(lái)讀了幾遍，它有趣的情節(jié)和濃濃的母愛(ài)深深的吸引了我。每次看到調(diào)皮的`小兔不管用什么辦法變成什么樣，兔媽媽總能想辦法找到小兔并陪伴在她身旁時(shí)，我就很感動(dòng)，我覺(jué)得每位媽媽都很偉大，不管是小兔媽媽，還是我的媽媽。
《逃家小兔》的故事講的是一只小兔要離家出走，()于是他對(duì)媽媽說(shuō)："我要跑走了。"媽媽說(shuō)："你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑?。
"如果你來(lái)追我，我就變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。"小兔說(shuō)。"要是你變成溪里的小鱒魚(yú)，我就變成捕魚(yú)的人去抓你。"媽媽說(shuō)。
"如果你變成捕魚(yú)的人，我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。"小兔說(shuō)。"要是你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。"媽媽說(shuō)。
就這樣，小兔先后變成了小花、小鳥(niǎo)、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩；而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓鳥(niǎo)停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。
小兔和兔媽媽經(jīng)歷了一個(gè)有趣又搞笑的過(guò)程后，小兔到了最后還是回到了兔媽媽的懷抱。
我看了這本書(shū)之后明白了母愛(ài)是多么的偉大，能跟隨我們到天涯海角，永遠(yuǎn)地守護(hù)我們。媽媽總是處處為我們著想，時(shí)時(shí)為我們操心。所以可愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)不能學(xué)調(diào)皮的小兔，隨便離家出走哦！
逃家小兔的讀后感篇四
主要內(nèi)容是：從前有一只小兔子，他很想離家出走。有一天，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走了！”
“如果你跑走了，”媽媽說(shuō)：“我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 彼?，母子倆就展開(kāi)了一場(chǎng)愛(ài)的追逐比賽。
于是，小兔子上天入地變成了許多許多東西，可不管他變成了小河里的一條魚(yú)，花園里的一朵花，一塊高山上的石頭，還是一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。
最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)我不再逃了，于是媽媽便給了他一根愛(ài)的胡蘿卜。
這個(gè)故事讓我懂得了，世界上最美好最無(wú)私最溫暖的就是母愛(ài)了，母愛(ài)無(wú)疆，母愛(ài)像大海一樣寬廣，像天空一樣蔚藍(lán)。我以前從來(lái)不知道母親給予我們的愛(ài)是那么多，那么純。
母親給我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，對(duì)我們說(shuō)的每一句關(guān)心的話，為我們做的每一件事，都是對(duì)我們的愛(ài)。
躺在媽媽無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)的懷抱里，心里一個(gè)甜甜的聲音呼喊著：“媽媽，想你，愛(ài)你！”
逃家小兔的讀后感篇五
剛看完《逃家小兔》，我一點(diǎn)兒也不喜歡小兔呢，它好調(diào)皮呀，總是想逃跑，離開(kāi)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你想呀，媽媽該多傷心呀，要是我才不呢！當(dāng)我跟媽媽說(shuō)這些的時(shí)候，媽媽笑了，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這并不是小兔的本意，他不是跟媽媽鬧別扭，也沒(méi)有遭遇什么委屈，他不過(guò)是想知道媽媽有多么愛(ài)他！而兔媽媽機(jī)智又豁達(dá)，她沒(méi)有驚詫，甚至沒(méi)有問(wèn)一個(gè)為什么，而是在幻想中和兔寶寶展開(kāi)一場(chǎng)歡快又奇特的追逐游戲。你有時(shí)難道不也有類似的行為嗎？”
我真的和小兔一樣嗎？我沒(méi)有逃跑，我也沒(méi)有想要離開(kāi)媽媽，我好喜歡好喜歡媽媽呢！媽媽溫柔地看著我：“那你去年寒假故意躲在儲(chǔ)物柜里，讓媽媽著急了好久，還有你上個(gè)禮拜故意把爸爸的臟衣服藏在衣柜里，不讓我洗……”我恍然大悟，我做這些事時(shí)心里想的`都是愛(ài)媽媽的呀，我藏起來(lái)是想讓媽媽別去加班，媽媽太辛苦了！我把爸爸的臟衣服藏起來(lái)是因?yàn)閶寢屜掳嗷貋?lái)已經(jīng)很累，這樣就不用再洗衣服了！原來(lái)小兔也是故意逃跑的，他也好愛(ài)好愛(ài)媽媽的，最后，兔媽媽給了小兔一根紅蘿卜，媽媽對(duì)小兔的愛(ài)一點(diǎn)兒也不比小兔少?？吹竭@里，我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”
愿天下所有媽媽平安健康！
逃家小兔的讀后感篇六
繪本的力量是驚人的，不論是對(duì)孩子抑或是對(duì)成人。
別看它是“小人書(shū)”，它可有來(lái)頭呢！
這本書(shū)的文字故事來(lái)自瑪格麗特·懷茲·布朗。據(jù)介紹，這是一位“絕頂聰明、才華橫溢的傳奇女子”，她一生為孩子寫了100多本童話書(shū)，擅長(zhǎng)用精簡(jiǎn)、游戲性、有韻的優(yōu)美文字來(lái)鋪陳故事，不但能深深打動(dòng)孩子的心，更能開(kāi)發(fā)孩子的想象力。而圖畫作者克雷門·赫德是美國(guó)著名的裝飾畫家，畢業(yè)于耶魯大學(xué)，是美國(guó)圖畫界的先驅(qū)人物。
兩位大師的合作成就了這部圖畫書(shū)的經(jīng)典。
這部書(shū)的故事很簡(jiǎn)單，小兔子突然對(duì)媽媽說(shuō)要離家出走，媽媽沒(méi)有如臨大敵，沒(méi)有驚慌失措，只是以很平淡但又很溫情的口吻說(shuō)：“如果你跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 ?/p>
于是在母子之間，一場(chǎng)愛(ài)的“捉迷藏”拉開(kāi)了帷幕——。
小兔子變成魚(yú)，媽媽就變成捕魚(yú)人；小兔子變成大石頭，媽媽就變成爬山的人；小兔子變成小花，媽媽就變成園丁；小兔子變成小鳥(niǎo)，媽媽就變成樹(shù)；小兔子變成小帆船，媽媽就變成風(fēng)；小兔子變成空中飛人，媽媽就變成走鋼索的人……最后小兔子跑累了，說(shuō)要變成小男孩跑回家，這次媽媽不用變了，因?yàn)樵诩业却谋緛?lái)就是媽媽。
合上繪本，我想起了汪國(guó)真一句詩(shī)：“你的身影是帆，我的目光是河流……”
也許每個(gè)孩子都有過(guò)如小兔子般想“逃家”的經(jīng)歷，不論是思想上的還是行動(dòng)上的。小兔子的想法大概代表著我們所有人的一個(gè)時(shí)期，太小的年齡，媽媽的懷抱是我們不變的的依戀。
驀地有一天，你忽然覺(jué)得累了，倦了，外面的世界不像當(dāng)初想象的精彩，這時(shí)你也許就如小兔子一樣，涌起了“變成小男孩跑回家”的想法，當(dāng)你疲憊的身軀出現(xiàn)在熟悉的門檻，不管你是功成名就還是落魄失意，迎接你的一定是媽媽，她一定也會(huì)如小兔子的媽媽一樣，“張開(kāi)雙臂好好地抱住你”，然后手往你的面前一伸：“來(lái)根紅蘿卜吧！”媽媽早已為“逃家”的你準(zhǔn)備了愛(ài)的盛宴。
逃家小兔的讀后感篇七
讀了《逃家小兔》這本書(shū)，我覺(jué)得小兔子是調(diào)皮的，而兔媽媽則是聰明的。小兔子想盡一切辦法和媽媽玩捉迷藏的游戲，每次媽媽要找到它的時(shí)候，它都會(huì)立即變幻，躲起來(lái)，不讓媽媽找到它。兔媽媽看到小兔子躲起來(lái)，它都能想到怎么去找小兔子。哪怕山很高很高，水很急很急，鋼索很險(xiǎn)很險(xiǎn)，它也不在乎。媽媽就是這樣，再苦再累也要陪伴在孩子身邊，真讓人感動(dòng)。
我更覺(jué)得小兔子和兔媽媽之間真的是很有趣，就像兩個(gè)同學(xué)之間在玩游戲一樣。小兔子調(diào)皮，但兔媽媽非但沒(méi)約束它，管它，反而很慈愛(ài)地追趕著它，這樣的媽媽真讓人喜歡，小兔子的生活也真讓人羨慕??！
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逃家小兔的讀后感篇八
讀完《逃家小兔》，我受到了很大的啟發(fā)。
小兔聰明可愛(ài)，一心想離家出走，兔媽媽聰明睿智。小兔變成魚(yú)兒的時(shí)候，兔媽媽就變成捕魚(yú)的`人，用胡蘿卜做魚(yú)餌，引他上鉤。不管小兔變成什么，兔媽媽都在他身邊陪伴著他，直到小兔放棄離家出走。
在學(xué)習(xí)上生活中，媽媽常常陪伴在我身邊，給我提示幫助，給我關(guān)愛(ài)。在不經(jīng)意間常惹媽媽生氣，我不是成心的，我要爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞毛病。
逃家小兔的讀后感篇九
主要內(nèi)容是：從前有一只小兔子，他很想離家出走。有一天，他對(duì)媽媽說(shuō)：我要跑走了！如果你跑走了，媽媽說(shuō)：我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?！所以，母子倆就展開(kāi)了一場(chǎng)愛(ài)的追逐比賽。
于是，小兔子上天入地變成了許多許多東西，可不管他變成了小河里的一條魚(yú)，花園里的一朵花，一塊高山上的石頭，還是一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)我不再逃了，于是媽媽便給了他一根愛(ài)的胡蘿卜。
這個(gè)故事讓我懂得了，世界上最美好最無(wú)私最溫暖的就是母愛(ài)了，母愛(ài)無(wú)疆，母愛(ài)像大海一樣寬廣，像天空一樣蔚藍(lán)。我以前從來(lái)不知道母親給予我們的愛(ài)是那么多，那么純。
合上這本兔子故事的書(shū)，思緒萬(wàn)千。想著至親至愛(ài)的媽媽，我拿什么來(lái)回報(bào)你呢？躺在媽媽無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)的懷抱里，心里一個(gè)甜甜的聲音呼喊著：媽媽，我愛(ài)您！
逃家小兔的讀后感篇十
這是一本美麗的童話書(shū)，講的是一個(gè)想離家出走的兔寶寶跟兔媽媽的對(duì)話。
兔媽媽并不是簡(jiǎn)單地把兔寶寶關(guān)在家里不讓他出去，也沒(méi)有責(zé)備兔寶寶，而是用幽默機(jī)智的回答跟兔寶寶捉迷藏，愛(ài)的迷藏。用媽媽博大的胸襟，深厚的愛(ài)，讓兔寶寶終于明白媽媽到底有多愛(ài)他。
我看這個(gè)故事，覺(jué)得特別的溫馨，一般看一邊笑，母子倆妙語(yǔ)連珠的對(duì)話讓我忍俊不禁，無(wú)論兔寶寶怎么跑，兔媽媽都能想辦法找到兔寶寶。兔寶寶說(shuō)他要變成小鳥(niǎo)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽卻說(shuō)，那媽媽要變成樹(shù)，好讓寶寶飛回家。
我看到這里，真的覺(jué)得好感動(dòng)，媽媽表面上好像是跟兔寶寶在捉迷藏開(kāi)玩笑，其實(shí)，我想當(dāng)時(shí)兔媽媽的心情一定非常復(fù)雜，她怎么也會(huì)舍得自己的小寶貝跑掉，但是她不用直白的語(yǔ)言去說(shuō)，而是告訴自己的孩子，自己總是像樹(shù)那樣，佇立在那里，癡心地等著自己的寶寶回家。
兔媽媽這樣愛(ài)兔寶寶，可是兔寶寶好像渾然不覺(jué)。我覺(jué)得，可能小孩子，即便很懂事了，也不能完全體會(huì)媽媽那像海一樣深的對(duì)孩子的愛(ài)。
媽媽跟我一起看這本美麗的小書(shū)，看到媽媽要變成樹(shù)那里，我覺(jué)得感動(dòng)，而媽媽，傷心的落下了眼淚，她溫柔地?fù)е?，說(shuō)：“你記得啊，你是媽媽的小寶貝，你現(xiàn)在小，不能跑，長(zhǎng)大了也不要跑，再大點(diǎn)兒，可以自己跑的時(shí)候，要知道，知道照顧好自己，你聽(tīng)到?jīng)]有？”“還有，遇到什么事情，都要告訴媽媽，別忘了媽媽是你的知心姐姐，都能幫你想辦法解決，一定不要離家出走?！眿寢尳又f(shuō)。我趕快幫媽媽把眼淚抹掉，也摟著她，用故事里兔寶寶的口吻說(shuō)：“媽媽，我不如就一直呆在這里，做你的小寶貝吧。”
媽媽像個(gè)小孩子，哭完就立刻笑了，像兔媽媽一樣，說(shuō)：“來(lái)根胡蘿卜吧?！?/p>
媽媽常常出差或者加班，我有時(shí)晚上等不到她回來(lái)就睡覺(jué)了，我就會(huì)給她留一個(gè)小紙條，告訴她要注意身體，署名從來(lái)都是“愛(ài)你的小然”，媽媽把這些心型的小便箋都留著，我知道她是收集我對(duì)她的愛(ài)，想想有時(shí)候我會(huì)故意惹媽媽生氣，就覺(jué)得不是滋味，現(xiàn)在媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想明天早上，一定要給她一個(gè)大大的擁抱，告訴她：“媽媽，我特別愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)了，或者會(huì)流淚，或者會(huì)開(kāi)心地笑出來(lái)，我想。
逃家小兔的讀后感篇十一
《逃家小兔》這篇童話主要寫了一位兔媽媽對(duì)兔寶寶的母愛(ài)。
兔寶寶想離家出走闖世界，在它們經(jīng)歷了一次又一次的機(jī)遇。比如：兔寶寶變成魚(yú)，兔媽媽就變成漁民，把它撈上來(lái);兔寶寶變成帆船駛向遠(yuǎn)方，兔媽媽就變成船長(zhǎng)，和它一起遠(yuǎn)洋漫游;兔寶寶變成大地，兔媽媽就變成潔白的雪，飄落下來(lái)，給大地鋪上一層厚厚的被子……兔寶寶無(wú)論變成什么，都被兔媽媽所變的事物而呵護(hù)，最后兔寶寶還是回到了溫馨的家，吃著美味的胡蘿卜。
可是，它為什么會(huì)打斷離家出走的這個(gè)念頭呢?原來(lái)啊，是兔寶寶明白了在家才有的那份慈祥的母愛(ài)，而如果離開(kāi)了家，那份濃濃的母愛(ài)也會(huì)漸漸的消失，漸漸的退化。
我覺(jué)得動(dòng)物都這么有感情，更不用說(shuō)人了。我相信許多孩子，父母罵他或打他，都會(huì)發(fā)火，可是爸爸媽媽這樣也都是為了我們好。還有許多兒女都亂花錢，你知道嗎?父母的錢都是用一滴滴晶瑩的汗水換來(lái)的。
誰(shuí)是三億多位孩子最親的人呢?那就是父母啊。孩子是父母身上的一塊肉，在你生日那一天，就是媽媽的難日。在那一天，你不能光顧著自己開(kāi)心，應(yīng)該給媽媽一個(gè)深深的吻，謝謝她在這么美好的一天生下了你。
這篇童話真可以用這么一首詩(shī)來(lái)寫，那就是：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
《逃家小兔》這篇童話使我受益無(wú)窮。
逃家小兔的讀后感篇十二
假期里，我和媽媽一起讀了繪本《逃家小兔》，這個(gè)故事讓我們感到一種安詳寧?kù)o的幸福感。
這是一個(gè)讓我們倍感溫暖的故事。小兔子想盡辦法想離開(kāi)媽媽，可慈祥的媽媽總有辦法找到它?？赡芎芏嘈『⒆佣蓟孟脒^(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。孩子要離開(kāi)媽媽，媽媽像影子一樣跟隨在孩子身旁為孩子擋風(fēng)遮雨，最后孩子終于明白媽媽的懷抱才是最溫暖的港灣。書(shū)的繪畫構(gòu)思很棒，文字讀起來(lái)雖然簡(jiǎn)單直白，但是對(duì)孩子而言有一種調(diào)皮，可愛(ài)的味道，對(duì)媽媽則有一種溫馨的感覺(jué)在里面。
這本書(shū)彩頁(yè)與黑白頁(yè)是穿插的，感覺(jué)視覺(jué)上一直是跳躍的.。豐富的想象力讓故事此起彼伏，非常精彩。黑白頁(yè)是他們的想象對(duì)話，接下來(lái)的一頁(yè)彩頁(yè)是媽媽豐富的想象結(jié)果，媽媽和孩子的的幸福對(duì)話，讓我們感受到了溫馨的母愛(ài)。這本書(shū)讓孩子感覺(jué)到有媽媽的地方就有安全存在，有媽媽的地方就有愛(ài)。
這是一本描述母愛(ài)的書(shū)，是一本值得每個(gè)孩子擁有的好書(shū)，也是值得每個(gè)父母和孩子一起閱讀的好書(shū)。
逃家小兔的讀后感篇十三
讀后感。
逃家小兔這篇繪本主要講了；一只小兔想方設(shè)法逃離那個(gè)家，兔媽媽千方百計(jì)要找到小兔。
其中，第二段中，小兔說(shuō)；‘我變成高山上的一塊石頭，讓你夠不著?！脣寢寘s說(shuō)：“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著?！蓖脣寢寘s說(shuō)：“你變成高山上的一塊石頭，我就變一個(gè)爬山的?！边@句話是最能體現(xiàn)出兔媽媽對(duì)小兔深深的愛(ài)。
讀完我的心情久久不能平息，我想到了我自己。我也經(jīng)常討厭媽媽的嘮叨，討厭爸媽對(duì)我的管束，我也曾經(jīng)想象小兔那樣掙脫出去。可是我沒(méi)有像小兔那樣做。因?yàn)槲衣斫獍职謰寢專麄兪菍?duì)我好。他們是愛(ài)我的。
可憐天下父母心，我想天下每一個(gè)媽媽都是深愛(ài)自己孩子的。所以同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能像書(shū)中的小兔那樣做，那樣會(huì)讓最愛(ài)我們的媽媽傷心的。我們要學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)感恩自己的父母。
逃家小兔的讀后感篇十四
今天，我在家里讀了《逃家小兔》這個(gè)繪本故事。故事講述的是有一只小兔子要離家出走，而兔媽媽卻在后面不停地追，最后小兔終于決定還是不離開(kāi)媽媽了。
在這個(gè)故事里，可愛(ài)的小兔子，聰明睿智的媽媽，為我們表演了一場(chǎng)好玩的捉迷藏游戲，真是有趣。你瞧：小兔子變作了小魚(yú)兒，兔媽媽就變成了捕魚(yú)的人，在釣魚(yú)鉤上放上一根胡蘿卜做誘餌。因?yàn)橹挥袐寢尣胖雷约旱暮⒆幼钭钕矚g吃什么！緊跟著小兔子變成了石頭，兔媽媽爬高山找石頭；小兔子變小花，兔媽媽變園丁；小兔子變小鳥(niǎo)，兔媽媽變大樹(shù)；小兔子變帆船下海，兔媽媽下海變順風(fēng)；小兔子變空中飛人，兔媽媽也鋌而走險(xiǎn)；小兔子上天入地，兔媽媽更是上刀山下火海，緊追不舍。
在故事的結(jié)尾，兔媽媽抱著自己的兔寶寶，一起在溫馨而暖和的家里吃胡蘿卜那親密的樣呀，讓我覺(jué)得兔寶寶終于真正領(lǐng)悟到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。世界上只有母愛(ài)是最偉大的，只有家是最溫馨的，不管你走到哪終歸要回到這里！
讀到這里，我不由得輕聲誦起了《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是呀，天底下還有什么能比得上偉大的母愛(ài)呢？記得每天早上，我的媽媽總是第一個(gè)起床，早早地準(zhǔn)備好香噴噴的早餐，讓我有一個(gè)好胃口，讓我每天都對(duì)自己的學(xué)習(xí)都充滿信心。臨出門，還要對(duì)我千叮嚀，萬(wàn)囑咐，生怕遺漏任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
操心，讓媽媽為有我而感到驕傲和幸福。相信我，親愛(ài)的媽媽！
逃家小兔的讀后感篇十五
前段時(shí)間在空間寫的，老師正好有推薦這本繪本，值得讀。
雖然一直給女兒買書(shū)，但自己卻很少抽空時(shí)間把這些書(shū)看一下，昨晚隨手翻了一下給女兒買的書(shū)，一本非常經(jīng)典的繪本（逃家小兔）。
它里面描述了一只小兔很想離家出走，確切地說(shuō)很想逃離媽媽的掌控之中。可是當(dāng)它把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候，當(dāng)它很想變成什么的時(shí)候，媽媽永遠(yuǎn)能看到它，捉到它。小兔想了想，既然我變成什么，到哪里去，媽媽都在身邊，不如現(xiàn)在就待在這里吧，不跑了。
其實(shí)這本書(shū)表明很多的意思，正如人從嬰兒，幼兒，兒童到成長(zhǎng)，雖然小朋友一天一天地在變化，在長(zhǎng)大，可是，在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是小孩。如果你是小孩，更離不開(kāi)媽媽的懷抱，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你想自由了，你總想遠(yuǎn)離媽媽，去一個(gè)沒(méi)人管的地方，可是媽媽沒(méi)阻擋你，默默地支持你，你到哪里，媽媽的心就跟隨在哪里，有時(shí)你嫌?jì)寢尪哙?，可是?dāng)你沒(méi)有它的時(shí)候，你慢慢地發(fā)現(xiàn)生活少了一帖調(diào)味劑。正如小兔的媽媽一樣，不管小兔逃到哪里去，變成什么，我都要在你身邊看牢你。媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。
這本書(shū)跟（猜猜我有多愛(ài)你），（爺爺一定有辦法），（愛(ài)心樹(shù)），真得是非常適合親子閱讀。
逃家小兔的讀后感篇十六
今天我讀了《逃家小兔》這本書(shū)，書(shū)中的小兔子非常喜歡離家出走，它想了好多種辦法想要離開(kāi)，但怎么離不開(kāi)。小兔子想變成一只小鱒魚(yú)，它媽媽就變成了一個(gè)捕魚(yú)的人;它又想變成了一個(gè)高山上的大石頭，結(jié)果他媽媽又變成了一個(gè)爬山的.人;然后他又想變成一朵小花，結(jié)果它媽媽又變成了一個(gè)園丁;他又想變成一只小鳥(niǎo)，它媽媽又會(huì)變成一顆樹(shù);它還想變成一個(gè)小男孩跑回家，媽媽說(shuō)：“我正好就是你媽媽，我會(huì)張開(kāi)手臂好好地抱住你”;最后小白兔終于被媽媽的關(guān)愛(ài)所打動(dòng)，再也不離家出走了，決定就躺在媽媽的懷里做小寶貝。
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