教案的編寫應(yīng)該注重突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生充分理解和掌握知識(shí)。編寫教案時(shí)，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。下面是一些優(yōu)秀教案的樣本，供大家參考借鑒。
安妮日記教案篇一
安妮日記讀后感xx年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。
她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責(zé)種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見(jiàn)證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜?，為人類盡一份力量。”
安妮日記讀后感xx年的年輕生命，卻正如她日記里寫的那樣“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著”。她做到了，用她的心記錄了仿佛發(fā)生在一個(gè)美麗天使身上的故事。記住了一個(gè)天使一樣的少女，踏著凡間的塵埃，撫摸著戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口，在痛苦和絕望的世界里種下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，漫浸希望的火種，灌注勃發(fā)的力量，儲(chǔ)蓄著對(duì)于光明、和平的一切美好設(shè)想，對(duì)于未來(lái)世界的無(wú)限展望和期許。靜靜地躺在那本泛黃的日記里，淌在后人對(duì)于這段歲月無(wú)盡的沉思里。
讀完了全本書，我有很多的感嘆，為這個(gè)美麗感性的女孩。同時(shí)也深深觸動(dòng)了內(nèi)心的和平，珍視我們現(xiàn)在所擁有的一切，希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
安妮日記教案篇二
最近我很熱衷于世界名著。后來(lái)品德書里有《安妮日記》資料，我便順便把《安妮日記》找來(lái)讀了。
剛開始讀的時(shí)候，真的沒(méi)什么感覺(jué)。唯一的感觸也就是覺(jué)得，安妮是個(gè)很樸素很認(rèn)真的女孩，她偶爾受了委屈，也能默默地忍著，但面對(duì)自己覺(jué)得不正確的現(xiàn)象就會(huì)勇敢地反駁。我認(rèn)為安妮是個(gè)很不錯(cuò)的少女。盡管她也有自己的小脾氣，但也正好反映了一個(gè)花季少女的倔強(qiáng)、純真與可愛(ài)。而在搬進(jìn)密室后，她變得更加成熟了。當(dāng)然，這是后話。
后來(lái)繼承自己奇怪的讀書習(xí)慣，直接翻了結(jié)尾?？吹健昂笥洝?，我簡(jiǎn)直是義憤填膺，氣憤不已。在當(dāng)時(shí)納粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于慘無(wú)人道的集中營(yíng)、監(jiān)獄等。而那幾位幫助密室住戶的幾個(gè)好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮執(zhí)著的立場(chǎng)，認(rèn)真的敘述，盡管只是一本普通的日記，但還是深深感動(dòng)了我。
“生活最真實(shí)的就是背叛?！睕](méi)有誰(shuí)背叛了猶太人，他們卻被命運(yùn)所背棄。安妮心中所向往的正義、公平之所以是一個(gè)奢望，終究在于這個(gè)滿目瘡痍的社會(huì)。在當(dāng)時(shí)的世界，公平啦、正直啦，即使有人懷著這樣的情感，但也無(wú)法在社會(huì)上立足。猶太民族是個(gè)智慧的民族，可惜智慧無(wú)法改變命運(yùn)，這正可謂“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清。”既然如此，所謂的正直有從何而來(lái)呢？因?yàn)檠y(tǒng)而被殺，因?yàn)檠孕卸粴?，因?yàn)榉纯苟粴ⅰ@就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的殘酷和無(wú)奈。這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)?，還是戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，還是野心罷了。
我所慶幸的是，那樣一個(gè)被權(quán)利和戰(zhàn)爭(zhēng)所左右的年代結(jié)束了。在安妮的生命里，有著太多的不公平，假如安妮能夠看到這一切，該是多么美好。我靜靜地沉思著。
安妮日記教案篇三
安妮·弗蘭克是一個(gè)猶太少女，1929年6月12日生于德國(guó)法蘭克福，安妮的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營(yíng)著歐佩培克公司，還有母親艾蒂斯和姐姐瑪戈組成了一個(gè)幸福的四口之家。
1933年希特勒開始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮一家在這里開始了新生活。1942年6月12日是安妮13歲生日，一本精美的筆記本就是她的生日禮物之一。安妮還給日記本起了個(gè)名字——吉蒂。從她生日那天起，她就開始寫日記。由于納粹的迫害更殘酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲進(jìn)父親辦公的大樓后面一些隱蔽的房屋里面，這一躲就是兩年，至1944年8月4日遭人舉報(bào)而被納粹逮捕，把他們關(guān)進(jìn)集中營(yíng)。只有安妮的父親生還，其余人無(wú)一幸免，安妮的父親決定將女兒的日記出版。
安妮在日記中直言不諱，把吉蒂當(dāng)成她最信任的人，最可靠的朋友，時(shí)不時(shí)地與它談心。她在隱蔽的房間中，只有日記相伴的情況下，度過(guò)了花季少年最重要的兩年。她沒(méi)有享受到一點(diǎn)花季的幸福、快樂(lè)和友情。只有納粹黨的丑惡在時(shí)刻刺激她緊張的神經(jīng)。在這樣的條件下，她依然在自學(xué)知識(shí)，內(nèi)心沒(méi)有沉淪，而是依然向著陽(yáng)光。但是我們今天身處這樣好的環(huán)境之下，居然還有人不愿讀書，與勤奮的安妮相比，真是天壤之別。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)?，以?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)。以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
“我能感受到百萬(wàn)人遭受的苦難，我常常沮喪，但我從不絕望。我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開端。”
安妮日記教案篇四
喜歡看書，但是不喜歡寫書評(píng)，這似乎是我第一次寫，毫無(wú)頭緒，但總會(huì)好起來(lái)的!
下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感觸：
安妮的情感細(xì)膩，情緒多變，最可貴的是她敢于深層剖析自己的內(nèi)心，敢于面對(duì)自己的對(duì)錯(cuò)，這也是她能快速成長(zhǎng)的原因之一，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人得過(guò)且過(guò)，我想如果人能知道自己想要什么，就有成功的希望，如果混沌度日，雖長(zhǎng)命百歲也不如安妮的16年有意義。
安妮和彼得是青春期少男少女的典型心理代表，他們深深感覺(jué)到?jīng)]人理解的痛苦，安妮表現(xiàn)得尤為明顯，她因?yàn)閯e人的不理解而表現(xiàn)出叛逆，如果她的媽媽能試著理解她，心就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)，這也給我敲響了警鐘，我要試著理解我的愛(ài)人，而不是一味地去改變，去要求，這完全是以愛(ài)之名的殘害!
看安妮內(nèi)心世界的時(shí)候，我總在想我13~15歲的時(shí)候在干什么，答案是無(wú)憂無(wú)慮吧，盡管家境拮據(jù)，但起碼衣食無(wú)憂，有著充分的自由，能在陽(yáng)光燦爛的日子里開懷大笑，想跑就跑，想跳就逃，這看起來(lái)簡(jiǎn)單的需求，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都是奢望，在這樣的環(huán)境下，安妮反而迅速成長(zhǎng)，盡管恐懼籠罩，盡管噩夢(mèng)不斷，但支撐她的還有很多，她能為了爭(zhēng)取單獨(dú)學(xué)習(xí)的時(shí)間而與杜塞爾起爭(zhēng)執(zhí)，能充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作小說(shuō)...炮火連天，遭遇可怕的滅族危機(jī)，安妮并沒(méi)有表現(xiàn)出多少沮喪和悲傷，而是一直擁抱自己熱愛(ài)的一切，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，用盡全力來(lái)等待陽(yáng)光的來(lái)臨。
我多么希望他們能堅(jiān)持到解放，能重現(xiàn)過(guò)上正常的生活，當(dāng)看到結(jié)尾的時(shí)候，我的心是顫抖的，捶胸頓足，就差一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡并沒(méi)有發(fā)生，命運(yùn)并沒(méi)有被改寫，我想如果安妮能活下來(lái)，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，像她自己向往的一樣，親愛(ài)的安妮，祝你在天堂依然堅(jiān)持自己，依然與眾不同。
安妮日記教案篇五
最近，我懷著惋惜與氣憤的心情讀完了《安妮日記》這本書，我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的悲慘處境。
1933年希特勒?qǐng)?zhí)政后，開始對(duì)猶太人進(jìn)行全面追捕，安妮與其他八個(gè)人一同住進(jìn)了父親奧托公司的一個(gè)隱蔽房屋里（分別是安妮、父親奧托·弗蘭克、母親艾蒂絲·弗蘭克、姐姐瑪戈·弗蘭克、凡·佩爾斯夫婦和他們的兒子彼得和牙科醫(yī)生阿·杜瑟爾）。他們就在這整天見(jiàn)不到陽(yáng)光的地下室里，度過(guò)兩年的時(shí)間。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，這可是花季少年最重要的兩年時(shí)間。我不禁為安妮這個(gè)原本活潑可愛(ài)的猶太姑娘而感到失望與同情。
同時(shí)，我又萬(wàn)分感謝“猶太人秘密據(jù)點(diǎn)”的提供者和保護(hù)人：艾莉、米普、亨克、克萊斯、庫(kù)拉勒。他們無(wú)私地向他們提供著食物及生活用品；如果沒(méi)有他們，安妮八人也不能活這么長(zhǎng)時(shí)間。還有，我真想對(duì)告舉安妮他們的人大聲痛喊：“人們永遠(yuǎn)恨們！”
安妮日記給了我許多感悟，也教給我許多事情，更讓所有讀者都痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望和平！
安妮日記教案篇六
有一本書，它雖然年代久遠(yuǎn)，但寶刀未老；它曾久經(jīng)滄桑，卻面孔如新。它就是-------《安妮日記》。
在那個(gè)深受著納粹黑暗勢(shì)力張牙舞爪的年代，猶太族人民正遭受著滅頂之災(zāi)，沒(méi)有光明，沒(méi)有未來(lái)與希望。
在納粹的魔鬼統(tǒng)治下，所有猶太人都受著歧視排斥。隨著一道道殘酷的命令下達(dá)，猶太族的孩子被強(qiáng)行要求轉(zhuǎn)入猶太學(xué)校，安妮也不例外。自此開始，安妮不能平等的同外界交流。納粹分子這樣的行為是多么的自私，令人咬牙切齒。在學(xué)校，安妮和她的猶太族同學(xué)理應(yīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻遭受著精神的屈辱。從日記“我們的自由已經(jīng)少的可憐，不過(guò)總算還能忍受”看出，這時(shí)候他們沒(méi)有了言行自由，有的是思想束縛的牢籠；他們抬頭望不見(jiàn)深邃而湛藍(lán)的天空，看得見(jiàn)的只是黑暗而骯臟的角落。這群可憐的人們，甚至連在街頭都不能搭乘公共交通工具。在我看來(lái)，這無(wú)疑是納粹分子站在所謂的高角度去質(zhì)疑一個(gè)民族的骨氣和尊嚴(yán)。這群惡煞窮盡所有手段，想方設(shè)法的捆綁猶太人的所有，但我看來(lái)，他們用鐵籠子囚禁住的僅僅只是幾幅軀殼，他們捆綁不住猶太人自由不屈的精神靈魂。
緊跟著納粹憲兵的抓捕猶太人行動(dòng)開始，安妮一家與他們的其他朋友被迫躲在了一座食品大樓。這兒只有小小的'幾間密室，狹小黑暗。從此他們便長(zhǎng)期的定居在這個(gè)秘密的小閣樓中。我覺(jué)得生活中，他們的食品供給可能是最困難的一項(xiàng)。在無(wú)人問(wèn)津的小閣樓里，他們根本沒(méi)有任何外界援助，只有夜晚偷偷的跑去，還只能是去“黑市”購(gòu)買食物。由這一個(gè)詞語(yǔ)的選用，就可以看出在納粹統(tǒng)治下，社會(huì)各民族的不平等，還能隱隱透出社會(huì)矛盾的不安存在。仔細(xì)看過(guò)，從這些日記文字中，單是食品一項(xiàng)，就制訂了看似繁瑣的許多規(guī)則，“早餐每天早上九點(diǎn)，星期日和假日約…….”。我想，正是這些平時(shí)看似無(wú)用的食物和吃飯規(guī)則，才能維持在困難時(shí)期小閣樓里的長(zhǎng)久生存。這恰恰更好的體現(xiàn)了安妮與他們的鎮(zhèn)定智慧。從這些一個(gè)個(gè)小小的生活片段中，安妮向我們展現(xiàn)了他們躲避納粹的真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。
也許安妮的生活只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹銎D苦的生活，也許安妮的生活是那時(shí)候猶太人生存的一個(gè)縮影……但我覺(jué)得無(wú)論安妮日記是什么，它永遠(yuǎn)體現(xiàn)著在特定困難時(shí)期，人們所體現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定智慧。在我看來(lái)，這種智慧的產(chǎn)生可能是被壓迫的，是被束縛的。但這種智慧的價(jià)值一定是萬(wàn)分寶貴，值得我們?nèi)ズ煤蒙钏寂c琢磨。
安妮日記教案篇七
這些問(wèn)題我都不能問(wèn)，但我卻無(wú)法將其拋諸腦后?，敻窈臀议_始將我們一些重要的東西收進(jìn)書包。我收進(jìn)書包的第一件東西是這本日記，然后是發(fā)卷、手帕、課本、一把梳子和一些舊信件。想到要去躲藏，我把什么胡亂的東西都帶上了。但是我并不覺(jué)得遺憾，回憶對(duì)我而言比衣服更重要。
1943年5月18日，星期二。
我親眼目睹了一場(chǎng)德國(guó)和英國(guó)飛機(jī)之間的空中大戰(zhàn)。不幸的是幾架盟軍的飛機(jī)起火了，幾個(gè)士兵只好從飛機(jī)里跳了出來(lái)。給我們送牛奶的那個(gè)人住哈弗威格，他看見(jiàn)四個(gè)加拿大人坐在路邊，其中一人能講流利的荷蘭語(yǔ)。操荷蘭語(yǔ)的人向這位送牛奶的人要打火機(jī)點(diǎn)煙，然后告訴他說(shuō)他們一共有六人。飛機(jī)駕駛員被火燒死了，另外的一個(gè)人不知躲到哪兒去了。剩下的這四人沒(méi)有受傷，德國(guó)警察來(lái)把他們帶走了。我很詫異他們經(jīng)歷了那么可怕的空降后怎么頭腦還如此清醒。
盡管現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)熱了，我們不得不每隔一天就點(diǎn)燃我們的爐火，以燒掉我們的蔬菜皮和垃圾。我們不能把味道散出去。
1944年2月12日，星期六。
陽(yáng)光燦爛，天色湛藍(lán)，喜人的微風(fēng)輕輕吹拂，而我則渴望著，如此地渴望一切:交談、自由、朋友以及獨(dú)處。我甚至極度渴望……痛哭!我感覺(jué)自己似乎忍不住了，我知道哭出來(lái)也許會(huì)好點(diǎn)兒;但是我不能。我煩躁不安，從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，呼吸著從緊閉的窗戶縫隙里透過(guò)的空氣，感覺(jué)我的心在跳著，似乎在說(shuō):“你最后仍不能滿足我的渴望嗎?”
我相信春天在我的心里，我感覺(jué)到春天正在蘇醒，我的整個(gè)身體甚至我的靈魂都能感覺(jué)得到。我在努力著使自己的行為正常點(diǎn)，可我仍然迷迷糊糊，不知道我要讀什么、寫什么、做什么。我只知道我在渴望……!
1944年5月25日，星期四。
每天都有一些新的事情發(fā)生。今天上午，向我們賣蔬茉的人被逮捕了，因?yàn)樗依锊亓藘蓚€(gè)猶太人。這時(shí)我們是個(gè)沉重的打擊，不只那些可憐的猶太人將在命運(yùn)的懸崖上徘徊，他自己也要受到很可怕的懲罰。
這世界真是倒行逆施。品行端正的人都被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)、監(jiān)獄和地下囚室，最可惡的人卻仍舊統(tǒng)治著老幼貧富。有人因?yàn)榘抵凶龊谑匈I賣被捕，有人因?yàn)閹椭q太人或者其他不得不躲起來(lái)的人而被捕。除非你是納粹，否則你就不知道每天會(huì)在你身上發(fā)生什么事情。
1944年6月6日，星期二。
密室里一陣強(qiáng)烈的騷動(dòng)，大家苦盼已久、談了又談但似乎美好得太像童話的解放，真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎?今年，1944年，會(huì)給我們帶來(lái)勝利嗎?我們還不知道。不過(guò)，希望已經(jīng)在我們心中復(fù)活了，這股希望給了我們新的勇氣，使我們?cè)僖淮螆?jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我們必須勇敢地忍受這所有的恐懼、窮困和苦難，現(xiàn)在我們關(guān)鍵是要保持鎮(zhèn)靜和堅(jiān)定?，F(xiàn)在比以往更需要咬緊牙關(guān)不叫苦。
安妮日記教案篇八
我時(shí)常會(huì)在深夜獨(dú)自守著一盞暗黃的燈看安妮的書,良多的時(shí)候通常是一邊看一邊哭泣,一邊哭泣一邊歡笑,裹著毯子在破曉的時(shí)候感應(yīng)感染著最深入的黑暗和孤傲。這些行動(dòng)都是寂寞無(wú)聲的,因?yàn)槭栈厝魏蔚穆曧懚紩?huì)破損這俏麗的黑夜。
安妮寶貝。安妮和寶貝。本為一體。
若是可以,請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)安妮的飄逸,縱然在面對(duì)衰亡的時(shí)候仍然可以笑靨如花,毫無(wú)懼色。若是可以,請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)安妮的頑強(qiáng),那種在全部傷痛面前都不等閑垂頭的大義凜然。
在悲劇的戀愛(ài)內(nèi)里安妮扮演的永遠(yuǎn)都是受傷者的抽象,這是何等的神奇,愛(ài)只是一剎時(shí)的事情?？v然是我們?cè)缇椭肋@場(chǎng)戀愛(ài)會(huì)像一場(chǎng)炊火,有著讓人絢爛的俏麗和無(wú)能為力的長(zhǎng)久。安妮那愛(ài)到粉身碎骨仍然可以義無(wú)返顧的斷交神氣,萬(wàn)劫不復(fù)時(shí)同樣有著最初的淺笑的這抽象不但引出了大把讀者的淚水,更重要的是征服了千萬(wàn)讀者的那顆心。
安妮,一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的苦難都勇于為本身抱負(fù)而努力,生存在寧?kù)o年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以,要是你遇到了困難,請(qǐng)千萬(wàn)不要在窘境中沉淪,我們應(yīng)該大膽地站起來(lái),抖擻抗?fàn)?以悲觀的心態(tài)直面窘境,以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏,并在窘境中錘煉本身,把本身檢驗(yàn)得越發(fā)堅(jiān)固!因?yàn)?安妮一個(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)悲觀永遠(yuǎn)高興的女孩;一個(gè)面對(duì)窘境卻不愿低頭的女孩正鼓勵(lì)著我們沖出窘境!
再看看我們本身,從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)俏麗的泡泡,只管耀眼奪目,但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),隨時(shí)大概破裂。因而我們每每會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉牟ㄕ鄱p言保持,但相對(duì)于履歷戰(zhàn)役痛楚的安妮,我們所謂的“窘境”是多么的渺小,多么的微不敷道。
安妮日記教案篇九
1、能體會(huì)安妮用生命記錄下的情感和思考，了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)少年兒童身心的傷害、摧殘，認(rèn)識(shí)法西斯的罪惡。
2、能把握日記真實(shí)而直接地表達(dá)人物情感的作用。
[教學(xué)重、難點(diǎn)]。
1.體會(huì)安妮用生命記錄下的情感和思考，認(rèn)識(shí)法西斯的罪惡。
2.把握日記真實(shí)而直接地表達(dá)人物情感的作用。
[教學(xué)方法]。
運(yùn)用“問(wèn)題探討”方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
[課時(shí)安排]一課時(shí)。
[教學(xué)步驟]。
一、導(dǎo)入：
有這樣一個(gè)女孩，本應(yīng)是個(gè)陽(yáng)光女孩，可她不能沐浴陽(yáng)光，本應(yīng)是花季少女，可她不能在花季里“綻放”，十二三歲的她就被德國(guó)法西斯剝奪了在陽(yáng)光下散步的自由，這個(gè)女孩就是安妮?弗蘭克。請(qǐng)同學(xué)們閱讀有關(guān)安妮的介紹(見(jiàn)p12)……從介紹中知道，《安妮日記》從1942年安妮13歲生日寫起到1944年8月4日被納粹黨衛(wèi)軍發(fā)現(xiàn)時(shí)為止，記錄了她13到15歲的心路歷程。讓我們?cè)O(shè)身處地，試著去感受這位小女孩在德國(guó)納粹統(tǒng)治時(shí)期的非凡閱歷與思考。
二、介紹背景及作者。
1.交流資料。
安妮是德國(guó)猶太人，為逃避納粹大屠殺，安妮一家到荷蘭避難。后來(lái)，中立的荷蘭也被德軍占領(lǐng)。從1942年7月到1944年8月，安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里。安妮以她14歲少女的眼光記述了這段苦難煎熬的歲月。隨著盟軍捷報(bào)頻傳，安妮一家一度深信苦盡甘來(lái)的日子不遠(yuǎn)。
安妮日記教案篇十
“抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現(xiàn)它的影跡，帶來(lái)遠(yuǎn)處的饑荒、無(wú)情的戰(zhàn)火和依然存在的消息……”美麗的音樂(lè)、美麗的時(shí)代、美麗的季節(jié)，歲月領(lǐng)著一個(gè)美麗的女孩進(jìn)入我的生活，她的名字叫安妮。
安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”“走入世界，為人類盡一份力量?！笔撬龢?lè)觀向上，不懼困難，讓她永遠(yuǎn)活在我們心中。
也許，歷史的教訓(xùn)要由千千萬(wàn)萬(wàn)條性命來(lái)?yè)Q取，安妮最終也成為其中的犧牲品。我不去想象她和姐姐在集中營(yíng)中受到怎樣非人的折磨，因?yàn)槟菚?huì)使人心碎。我只提醒著自己：安妮的生命止于青春，而她的生命卻化為巨大的精神財(cái)富，穿過(guò)時(shí)空豐富我的心靈。在生命的路上，我比她走得遠(yuǎn)。但在以后的路上，我的腳步將添加另一鮮活生命的重量，留在時(shí)間上的腳印也將更深。
安妮日記教案篇十一
近段時(shí)間，我在看由法國(guó)佛蘭克寫的《安妮日記》。
這本日記是安妮遇難的前兩年寫的，可以說(shuō)吉蒂（安妮給這本日記起的名字）是她在密室生活的兩年中唯一的情感來(lái)源，她在日記中吐露了她與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。在她樸實(shí)流暢的筆下，更帶著她對(duì)德國(guó)侵略軍的憎恨，所以這本書不僅是一名成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是對(duì)德軍占領(lǐng)下的猶太人苦難生活的目擊報(bào)道。
讀完這本書后，使我收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了怎樣寫日記，而且有認(rèn)識(shí)了一些書中的朋友，學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。
我以后要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閺臅形液孟裼挚吹搅艘郧暗闹袊?guó)：很懦弱，被日本，美國(guó)等地方逼著簽喪權(quán)辱國(guó)協(xié)議，把原本屬于我們的土地讓出去，可現(xiàn)在不同了，我們中國(guó)正一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來(lái)，總有一天會(huì)把其他國(guó)家搶走我們的東西都討回來(lái)。
從此以后，讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
安妮日記教案篇十二
《安妮日記》這本書是講：第二次世界大戰(zhàn)后期，十三歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們?cè)诿苁依锷盍硕鍌€(gè)月之久。這段時(shí)間，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，她開始思考戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的、對(duì)生命有很深感悟的人。
大家為了紀(jì)念這位永遠(yuǎn)的天使——安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書，《安妮日記》這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
安妮·弗蘭克在寫完《安妮日記》這本書后，留下了一句話，她說(shuō)：“我能感受到百萬(wàn)人所遭到的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看做是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開端?！边@句話已經(jīng)深深地印在我的心里。令我一生受用不盡。
這本書令人的淚水流個(gè)不停，但卻讓我有了對(duì)生命的感悟。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》，大家一定也喜歡上了這本書了吧，也很想讀它了吧！找個(gè)機(jī)會(huì)一定要讀！
安妮日記教案篇十三
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒(méi)有絕望！堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對(duì)自己的考驗(yàn)、磨礪和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對(duì)美好未來(lái)的憧憬。可見(jiàn)她的精神家園是豐碩的，富有的。
再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)美麗的泡泡，盡管耀眼奪目，但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，隨時(shí)可能破碎。因此我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，但相對(duì)于經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)?，以?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)！因?yàn)?，安妮一個(gè)不曾絕望的女孩；一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩；一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境！也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會(huì)給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂(lè)觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力！安妮，記錄下她生活的一點(diǎn)一滴，聽起來(lái)像夢(mèng)魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書，或許該說(shuō)這本日記，是陪伴著安妮成長(zhǎng)的一件不會(huì)消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會(huì)突然覺(jué)得“自己長(zhǎng)大了”的日記。
安妮日記教案篇十四
伴隨著清晨鳥兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮在這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有陽(yáng)光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來(lái)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過(guò)了她人生中最重要的兩年時(shí)光。
第一次看到這本書，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@本書并不像其它的書，整本都在講述一個(gè)故事或一個(gè)道理，而它是以日記的形式來(lái)記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對(duì)這些事的看法。這本書也沒(méi)有其它書所具有的優(yōu)美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語(yǔ)言。這些特點(diǎn)使我們讀完這本書后，不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)，也能感悟到安妮自身的那種樂(lè)觀的思想。
在密室里躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的個(gè)人各自有各自的性格、習(xí)慣和行為。安妮對(duì)每一個(gè)人都有自己的看法，并把這些看法都寫在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會(huì)安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對(duì)安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛(ài)、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對(duì)這些人物都描寫得很具體，寫出了每一個(gè)人屬于他自己本身的特點(diǎn)。這當(dāng)中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個(gè)開朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，也喜歡她那永遠(yuǎn)滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點(diǎn)和容忍別人的品質(zhì)?？催^(guò)這本書，我從中讀到了許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
這本《安妮日記》給我的感覺(jué)是緊張的，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我能感受到這八個(gè)人在如何恐懼，饑餓的狀態(tài)下生存，他們受著戰(zhàn)爭(zhēng)和病痛的折磨，就在這種環(huán)境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了那毫無(wú)人性的種族歧視，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人民的深重災(zāi)難。除了這些，還有安妮對(duì)自己的情感，對(duì)別人的感覺(jué)和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當(dāng)作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過(guò)了兩年的時(shí)間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國(guó)法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個(gè)又一個(gè)正值青春的生命。無(wú)情的轟炸，殘酷的迫害，使無(wú)數(shù)家庭無(wú)法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執(zhí)政以后，對(duì)猶太人的迫害，而且也讓我對(duì)安妮也有了更深的佩服，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會(huì)懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對(duì)人生當(dāng)中未知的困難和危險(xiǎn)！
安妮日記教案篇十五
這本書的作者是安妮?弗蘭克是德籍猶太人，1929年6月12日生于德國(guó)的法蘭克福。她的父親奧托?弗蘭克經(jīng)營(yíng)著一家公司，家中有母親和姐姐一家四口過(guò)著安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮的13歲生日。這一天，他收到了一本精美的日記本。她開始寫日記，并給日記本起了一個(gè)叫吉蒂的名字。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是當(dāng)一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，于花季之齡死于納粹集中營(yíng)。日記是安妮在遇難前兩年藏身于密室中的生活和情感記載。
它的特點(diǎn)是內(nèi)容非常的簡(jiǎn)練樸實(shí)。看完本書，希望安妮在天堂幸?？鞓?lè)，一路走好。
安妮日記教案篇十六
我在圖書館借了一本書，書名叫《安妮日記》，它讓我對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣。
有一天，我叫媽媽幫我辦個(gè)借書證，辦完后我高興地蹦起來(lái)，到了少兒借閱區(qū)，我看到了一本叫《安妮日記》的書，我讀了前幾篇，就覺(jué)得這本書讓我對(duì)書籍更加喜愛(ài)了！我看得如醉如癡，忍不住把這本書借回了家。媽媽問(wèn)：“今天在圖書館有所收獲嗎？”我說(shuō)：“我借了本最喜歡的《安妮日記》?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就拿書到書房去看，不久，我就覺(jué)得對(duì)這本書情有獨(dú)鐘了，喜愛(ài)得不知怎么比喻。《安妮日記》在漸漸消除我以前不愛(ài)看書的習(xí)慣，它就像我的老師，不斷把知識(shí)灌輸給我，讓我有了享用不盡的寶貴財(cái)富。
書中有快樂(lè)、開心的事情，也有難過(guò)、悲傷的事情，還有逃難的事情，當(dāng)我讀到快樂(lè)的事時(shí)，我會(huì)為安妮而開心，當(dāng)讀到悲傷的事時(shí)，我會(huì)為安妮而傷心，當(dāng)讀到逃難的事時(shí)，我會(huì)為安妮感到一陣懼怕、擔(dān)憂。
時(shí)間過(guò)得真快，媽媽叫我吃飯了，可是我依然投入在安妮的世界里，直到媽媽親自到書房對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“女兒，吃飯了，看得這么入迷呀！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，望著媽媽開心的笑了......
我喜歡《安妮日記》，它給我的收獲可真不小?。?/p>
安妮日記教案篇十七
這星期，我閱讀了一本書，書名叫《安妮日記》。
這本書的作者是一位名叫安妮·弗蘭克的女孩，她以日記的形式講述了在第二次世界大戰(zhàn)后期，為了躲避納粹的迫害，安妮和她的家人朋友們躲進(jìn)荷蘭阿姆斯特丹的一間密室里。他們?cè)诿苁依锷盍苏鍌€(gè)月，期間安妮把她在密室中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在了她的日記本上。通過(guò)她的日記，我看到了一位純潔、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、富有理想的少女形象，她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教、生活的種種思考，無(wú)不令我為之佩服。
安妮在日記中無(wú)數(shù)次提問(wèn)：“戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義？人為什么不能和平相處？這一切破壞到底為了什么？這樣的生活什么時(shí)候能結(jié)束？”從她的言語(yǔ)中，我深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，能夠活著是多么的不容易。在這樣的環(huán)境下，安妮沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有絕望，她不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持，要堅(jiān)強(qiáng)。
我最喜歡安妮說(shuō)的：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開端?！彪m然密室的生活令人時(shí)刻提心吊膽，雖然安妮和她的家人時(shí)時(shí)面臨著死亡的威脅，但是安妮從不放棄希望。她溫暖而樂(lè)觀，堅(jiān)持自己的愛(ài)好，她渴望能接觸外面的世界，希望自己能成為一名記者或作家，她不斷在為自己的理想努力著，與命運(yùn)和困境作不懈的斗爭(zhēng)。
相比安妮，我們現(xiàn)在小朋友的生活真是命運(yùn)多了。我們生活在和平幸福的時(shí)代，可以嘗試很多自己想做的事情，可以在陽(yáng)光下自由地呼吸。我們一定要好好珍惜現(xiàn)有的和平歲月，好好學(xué)習(xí)，積極向上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷努力！
安妮日記教案篇十八
大家好，我叫安妮。今天是個(gè)開學(xué)的日子，從今天開始，我就是個(gè)真正的小學(xué)生啦！
“叮鈴鈴……”急促的鬧鈴把我叫了起來(lái)，今天是開學(xué)的第一天，我得早點(diǎn)到校。我下樓吃完早飯，就提著包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我被分到一年一班。我興奮的走進(jìn)教室，里面坐著好多同學(xué)，我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我的同桌為是一個(gè)男孩子，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，牛仔褲，酷酷的。他向我走來(lái)，說(shuō)“請(qǐng)多多指教?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。我心想：哇，他好酷哦！還有好多漂亮的女生也在這個(gè)班，真熱鬧！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們都安靜了下來(lái)。“大家好，做我介紹一下，我姓張，大家可以叫我張老師。下面請(qǐng)所有同學(xué)自我介紹一下?！?/p>
我們一個(gè)個(gè)的做我介紹。我走上講臺(tái)，雙腳并攏，微笑的說(shuō)“我叫安妮，請(qǐng)大家多多指教！”老師說(shuō)“好，現(xiàn)在我來(lái)安排座位?！庇谑牵蠋熥屛液鸵粋€(gè)很文靜的女孩子坐。一天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，媽媽到校門口來(lái)接我了，我開開心心的和媽媽一起回家了。
真期待明天會(huì)和同學(xué)們發(fā)生哪些愉快的事。好好期待吧！
安妮日記教案篇十九
《安妮。
日記。
》是一個(gè)女孩最真實(shí)的手筆寫下的一部日記，講述了安妮的生活本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，卻因喪失天良的德國(guó)侵略者入侵而被迫躲進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的密室的成長(zhǎng)故事。在今天小編在這分享一些安妮日記讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
如果大家讀過(guò)《安妮日記》就知道安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，字里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
那是一段并不美好的日子，剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳懙馈?/p>
安妮想當(dāng)一名記者，但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗籠罩和淹沒(méi)，像海面上的泡沫一般，只能遠(yuǎn)望而無(wú)法觸碰。但她依然懷著希望，用樂(lè)觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來(lái)。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂(lè)的“流水賬”，而隨時(shí)受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，她的美好花季被埋葬在納粹集中營(yíng)里，冰冷黑暗的集中營(yíng)成了她人生的句點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！?/p>
她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說(shuō)：“我相信善良?！?/p>
我不敢去想象當(dāng)時(shí)的情景，也無(wú)法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無(wú)法忘記。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，但它無(wú)法摧毀人的心靈，正因?yàn)槿绱?，才有了《安妮日記》，它寄托了一個(gè)少女的美好愿望，記錄她對(duì)自己和社會(huì)的思考，感動(dòng)和啟迪著我和更多人。
愿安妮能將這溫暖永遠(yuǎn)留在人世。
“只要我還活著，能從滿布灰塵的舊窗簾布縫里看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空，我就不可能不幸福!”這樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而又令人辛酸的話語(yǔ)出自安妮弗蘭克的筆?！栋材萑沼洝匪皇且徊刻摌?gòu)的小說(shuō)，它是一個(gè)女孩最真實(shí)的手筆寫下的一部日記，一部感動(dòng)世界的日記。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，萌生了一種從前閱讀時(shí)從未有過(guò)的感受，這一個(gè)十五歲的少女寫的一本日記，一本普通的日記，是有怎樣的力量，感動(dòng)了世界呢?我?guī)е闷媾c期盼進(jìn)入了這個(gè)故事。安妮弗蘭克是一個(gè)猶太少女，她在13歲生日時(shí)，得到了一份別致的禮物：一個(gè)花格布料封面的日記本。她稱她為“吉蒂”，與吉蒂分享心事，當(dāng)做自己最知心的密友。為了躲過(guò)納粹的破害，一家人躲進(jìn)了一間“密室”，密室里還有同樣患難的其他4個(gè)人。
安妮幾十萬(wàn)字的日記，就是在這間荷蘭阿姆斯特丹263號(hào)的密室中寫成的，對(duì)吉蒂這個(gè)密友，她毫無(wú)隱瞞的坦露，對(duì)饑餓的嘲弄，恐懼的傾訴，對(duì)于自己的樂(lè)觀與一閃而過(guò)的悲傷和失望，對(duì)愛(ài)的渴望，對(duì)青春期母女的沖突……對(duì)，《安妮日記》最感人的地方，就是以一個(gè)少女的眼光，觀察了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦，尤其是青少年帶來(lái)的創(chuàng)傷。
最終，安妮在密室里的八個(gè)人，全部因人告密而被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)，安妮和姐姐瑪戈因傳染上斑疹傷寒而悲慘的死去，她沒(méi)能看到期待的一刻。
安妮雖然長(zhǎng)久的閉上了雙眼，而我們也再也看不到下一篇安妮日記了，但她的樂(lè)觀、勇氣、感恩于愛(ài)，長(zhǎng)活在億萬(wàn)世人的心中!《安妮日記》，它寄托了一個(gè)少女的美好愿望，記錄她對(duì)自己的思考，感動(dòng)和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠(yuǎn)留在人世。
安妮，一個(gè)十四五歲的花季少女。她的生活本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，卻因喪失天良的德國(guó)侵略者入侵而被迫躲進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的密室。在那里，她的靈魂發(fā)生了質(zhì)的蛻變——由原來(lái)的純真善良逐漸變得有些偏執(zhí)。然而這種性格很大程度是受到密室里愚蠢無(wú)能的凡?丹太太和脾氣暴躁且固執(zhí)的杜瑟爾醫(yī)生的影響所致。
我深深地嘆了一口氣。在這本書中，一切故事都被戰(zhàn)爭(zhēng)刻上了痕跡，這些平凡的人們僅僅只是想要一份安定的生活，一方自由呼吸的天地。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)如一只遮天的黑手操縱著太多人的悲歡離合，小小安妮生存的心愿卻被泯滅在硝煙中。所以我覺(jué)得文中更多的是表現(xiàn)一個(gè)受戰(zhàn)爭(zhēng)影響，靈魂被摧殘的花季少女對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，似乎有一種無(wú)聲的吶喊響徹在我的耳畔，搏擊著我的心靈。
縱觀當(dāng)今世界，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙從未中斷，世界還很不太平，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在，或無(wú)助的人們?cè)跇屃謴椨曛刑与y，或武裝沖突地區(qū)熱點(diǎn)連連。即使貌似和平的大國(guó)之間亦是暗潮涌動(dòng)，各種“突發(fā)事件”接二連三。
本世紀(jì)世界平均每年發(fā)生45場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，多少安妮會(huì)掙扎其中，多少純真的心靈被戰(zhàn)爭(zhēng)扭曲。我僅僅是一名中學(xué)生，對(duì)國(guó)家大事無(wú)能為力，但是，我還是要發(fā)出我心中的吶喊：“遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，鑄劍為犁，讓和平永駐人間!”
安妮日記教案篇二十
用了四天時(shí)間完成了《安妮日記》的閱讀。為了躲避法西斯的殘酷迫害，安妮隨家人藏到了父親公司的隱蔽房間里，當(dāng)時(shí)她剛剛過(guò)完13歲生日，一同躲藏在這里的還有父親的朋友范丹夫婦和他們的兒子彼得以及牙醫(yī)杜塞爾，8個(gè)人在封閉狹窄的密室里生活了25個(gè)月之久，為了防止被人發(fā)現(xiàn)，他們每天輕手輕腳、小心翼翼，不敢發(fā)出任何響動(dòng)，不敢開窗，不敢大聲說(shuō)話，在這與世隔絕的密室里他們?nèi)淌苤謶?、饑餓、壓抑、病痛，乏味，可以想象這對(duì)于一個(gè)活潑開朗，又愛(ài)思考的女孩來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦和折磨!
面對(duì)一切苦難，安妮沒(méi)有絕望，她把日記本當(dāng)成最知心的朋友，她以書信的形式，講述密室里每天發(fā)生的事情，傾訴心中一切的感受，她以勇敢的筆墨控訴了法西斯的邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難。
通過(guò)日記我們仿佛看到了安妮這個(gè)純真善良、活潑可愛(ài)而又多愁善感的小姑娘。她愛(ài)思考，有主見(jiàn)，不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，受到責(zé)備和委屈后仍然微笑著面對(duì)生活，她用睿智的思想，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、人性善惡、男女兩性社會(huì)角色等問(wèn)題做了深刻的思考和分析。作為一個(gè)花季少女她也對(duì)漸漸發(fā)育的身體充滿好奇，對(duì)理想的愛(ài)情滿懷憧憬與期待，她還用自我反省的.精神不斷的檢驗(yàn)自己的言行，糾正自己身上的缺點(diǎn)。正是在不斷的自我反思和自我激勵(lì)下，她逐漸變得獨(dú)立、成熟起來(lái)。這個(gè)深處逆境不屈服、不沮喪、反而懷抱理想、勤奮學(xué)習(xí)的小女孩令人敬佩不已!特別讓人感動(dòng)的是盡管理想被摧毀，生命時(shí)刻處在危險(xiǎn)之中，但她仍然勇敢的堅(jiān)持自己的理想和信念。仍然熱愛(ài)生活和大自然，他用精神上的充實(shí)，彌補(bǔ)物質(zhì)上的匱乏，她用心靈的堅(jiān)定和豐盈，直面艱難險(xiǎn)惡的處境。
安妮日記教案篇二十一
常常有猶太人被抓，有時(shí)會(huì)看到火光，有時(shí)會(huì)聽到槍聲，還有時(shí)會(huì)發(fā)生襲擊。
連安妮一共有8個(gè)藏匿者，是安妮、安妮的爸爸、安妮的'媽媽、范丹先生、范丹太太、瑪戈特、彼得，他們?cè)?944年8月4日上午10點(diǎn)至10點(diǎn)30分之間被捕，沒(méi)過(guò)多久，庫(kù)格勒和克萊曼也被捕了，只有米普和貝普沒(méi)有捕到(這些是我從后記中知道的)。
最后只有安妮的爸爸活了下來(lái)，把安妮的日記編成了《安妮日記》......
《安妮日記》中另我最感人的一段是：安妮生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著?！彼脑竿麑?shí)現(xiàn)了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太小姑娘同她的作品一起長(zhǎng)存不朽。
我相信，大家讀完以后也會(huì)覺(jué)得安妮的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
安妮日記教案篇二十二
起初知道安妮寶貝是在報(bào)紙見(jiàn)到介紹她的文章，然后在榕樹下看了對(duì)她作品的簡(jiǎn)介《絕望的歌行感受安妮寶貝》，最后在逛書店時(shí)，買了一本她的書，里面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
雖然現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非議還很多，網(wǎng)絡(luò)作家就如滿天閃爍的星辰，大多已象流星般劃過(guò)，但顯然，對(duì)于安妮寶貝的作品依然有著說(shuō)不完的話題。有人說(shuō)她的作品情節(jié)雷同，人物似曾相識(shí)，表現(xiàn)得相當(dāng)陰郁與灰暗，甚至令人晚上看了睡不著覺(jué)。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書，慢慢地一頁(yè)一頁(yè)地看，簡(jiǎn)直是不舍得看太快，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，作一些所謂的思索，也是為了歇息。然后，狂亂不知所措的心仿佛得到了引導(dǎo)和安慰，漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平靜的思緒仿似沉淀了，幾乎沒(méi)多想什么就很安然地入眠了。
也許，是因?yàn)槲以谡嬲佑|安妮寶貝的文字時(shí)，剛好有著太多因網(wǎng)絡(luò)而起的、雜亂無(wú)章的思緒無(wú)法理清。無(wú)法言說(shuō)的種種感受，卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達(dá)形式。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略S多人都聽過(guò)，就是：一個(gè)窮得沒(méi)有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺(jué)便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。
也許有孤單，有寂寞，有不快樂(lè)，有難受，有傷心，有無(wú)奈，可是，這又怎么樣?茫茫人海中，不只我一個(gè)人這樣。在安妮寶貝的文字中，我觸摸到了這種自己無(wú)法表達(dá)清楚的感受，而且，我還知道，有很多的人有著同樣的感受，安妮的文字曾風(fēng)靡一時(shí)就是明證。
換一句話說(shuō)，或許每一個(gè)人都有孤獨(dú)感，強(qiáng)烈程度不同，激發(fā)的原因不同，但大可不必自怨自艾，因?yàn)槭篱g上這樣的人不會(huì)少。正是想到了這一點(diǎn)，除去了一段時(shí)期以來(lái)束縛心靈的枷鎖，人也感覺(jué)輕快了。即使不是完全解脫，也算有所收獲。就如晴天陰天刮風(fēng)下雨是自然界的正?，F(xiàn)象一般，人們的心靈總也有被烏云遮蓋的時(shí)候，要努力尋找可以解決問(wèn)題的方法，還自己一個(gè)艷陽(yáng)天。在我，看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。
安妮日記教案篇二十三
直到今日，我仍不愿去回想上個(gè)世紀(jì)三四十年代那場(chǎng)全球性的戰(zhàn)爭(zhēng)，一想起它，腦中便會(huì)浮現(xiàn)出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的淚，不要看到絕望無(wú)助的眼神，我要聽到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的贊美詩(shī)，而不是吟唱無(wú)助的詠嘆調(diào)。
族被歧視而躲在看不見(jiàn)陽(yáng)光，享受不了生活快樂(lè)的小屋中，比鳥籠中失去自由的鳥兒更加痛苦，是多大的打擊和折磨??！在這種情況下，她用她的筆記，記述了在小屋的一切，筆記陪伴安妮度過(guò)了26個(gè)月艱難而悲傷的時(shí)光，同時(shí)也在這樣的暴烈情境下，去糾正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，鍛煉自己的性格。雖然她很不幸，生活條件更差勇，但身處逆境卻不屈服，不喪氣，仍然抱著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，胸有理想、頑強(qiáng)拼搏的性格真讓人佩服?。∥矣浀冒材菰f(shuō)過(guò)一句話：“假如我仰望天空，我就想，一切都將會(huì)變好的，這種苦難必定會(huì)有盡頭，和平與安寧將重新降臨世界?！蔽矣X(jué)得只有人們才會(huì)愚蠢地去斗爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的。如果人們用“善”，對(duì)待每一個(gè)人，和睦相處，一定可以成為朋友。
安妮雖然承受了這么多，但她非常堅(jiān)強(qiáng)。在她的一生中，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我能感受到百萬(wàn)人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經(jīng)歷看作是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的魅力開端。我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常正確，安妮所要承受的東西，并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經(jīng)歷，為什么不像安妮一樣，去把那些痛苦的經(jīng)歷“變成”一段有趣的冒險(xiǎn)呢？讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經(jīng)歷都“變成”一段有趣的冒險(xiǎn)吧！
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