傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。寫作需要鍛煉，只有不斷練習才能進步。下面是一些總結參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
讀三國演義有感五年級篇一
“天下之事，分久必合，合久必分”的《三國演義》大家一定都看過，那你們喜歡里面的誰呢？是神機妙算的諸葛亮？還是心胸狹窄的周瑜？或小心多疑的曹操呢？我最喜歡的是英雄就是那忠義智勇的關羽。
關羽身長九尺，髯長二尺面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉一相貌堂堂，威風凜凜。騎著赤兔馬，手拿青龍偃月刀，相貌俊俏，不怒自威。關羽意志堅強，刮骨療毒。請看魏蜀交戰(zhàn)時，關羽右臂中毒箭，華佗聞訊而至，欲去毒需刮骨療傷，關羽與馬良吃喝下棋如舊，氣定神怡，血流如注，軍士均色變不忍聞睹。事畢，華倫留藥而去，未幾，關羽病愈。
關羽克服重重困難，過五關斬六將。關羽得到了劉備的消息，因此，立即向曹操請辭，但曹操避而不見，最后，關羽只能不辭而別。由于沒有得到曹操的手諭，因此一路之上遭到了層層攔阻。過東嶺關時殺孔秀，過洛陽城時殺韓福、孟垣；過汜水關時殺卜喜；過滎陽時殺太守王植；過黃河渡口時殺秦琪，關羽憑借一己之力，過了五個曹操所轄關隘，立斬曹操六員大將。
關羽武藝高超，溫酒斬華雄?；叵氘敵醵繉Ｕ?，曹操聯(lián)合袁紹、公孫瓚、孫堅等人，討伐董卓，董卓派華雄強去應戰(zhàn)，袁紹等人的手下都被打敗了。這時關云長提刀請戰(zhàn)，曹操說喝酒喝完酒再去，云長說回來再喝，翼德為他擊鼓，關羽把雄的人提回來時，酒剛剛溫。
關羽講義氣，身在曹營，心在漢，重溫當初，曹操打敗劉備，關羽也兵敗下邳與劉備失散。關羽因立誓保護哥嫂，在與曹操約法三章后不得己降曹。曹操十分敬重關羽，此后對關羽禮遇有加，但始終無法改變關羽的擇主之心。
“桃園結義薄云天，偃月青龍刀刅寒。一騎絕塵走千里，五關斬將震乾坤?！彬斢律茟?zhàn)、忠肝義膽，這就是我心中的英雄——關羽。
讀三國演義有感五年級篇二
里面的人物數(shù)不勝數(shù)，個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄，顏良和文丑。關羽很重情面的性格讓我很佩服，他一開始投靠了曹操，但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊，孫權雖抓到關羽，但關羽絕不投降，孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降，等孫權和劉備交戰(zhàn)時我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向孫權射去。這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布，一聽這名字你們就知道一個。
成語。
：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎?！度龂萘x》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦!
讀三國演義有感五年級篇三
最近我讀了一本名著，它就是——《三國演義》，中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。
其中我被“白門樓呂奉先殞命”這個故事吸引了，特別是后面寫“曹操號令三軍：踐踏麥田者斬。不料自己的坐騎受驚竄入麥田，糟蹋了一大塊麥田。曹操想拔劍自刎。眾將規(guī)勸，他便用割發(fā)代替自殺。將士們看到曹操如此守法，沒有一個不遵守軍法的。”看到這里我突然很佩服曹操。
因為曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。而在這個故事中他卻又是這么的遵紀守法，從此它改變了我。
記得有一次。那是一個假期里，早上媽媽對我說“如果今天你能完成作業(yè)，媽媽就帶你去玩五天。”“不用啦，我今天早上就能完成。”我仰起頭得意的說，“因為我就還差預習了”“哇！這么快呀！真棒！”媽媽說道，媽媽再三叮囑，寫完才能玩，我答應后，媽媽安心的去上班了。
寫著，寫著，我抬頭看了看時間，“哇，已經(jīng)11點了呀！”我說著站起來伸了伸懶腰，突然一個念頭從我腦中閃過，爸爸媽媽去上班了，奶奶帶弟弟去玩了，爺爺帶媽媽去公園玩了，家里就剩我一個人了，不如玩一會兒電腦吧！突然媽媽說的話提醒了我，我便打消了這個念頭繼續(xù)寫作業(yè)。
我寫完了，媽媽也回來了，看見我寫完了作業(yè)，表揚了我，還說要帶我去看電影呢。
我做到了誠信，所以我很高興。
讀三國演義有感五年級篇四
在這個寒假里，我讀了四大名著之一——《三國演義》，這本書的作者是羅貫中。這本書寫的非常精彩、引人入勝。
《三國演義》這本書介紹了我國東漢末年，主要發(fā)生在魏國、吳國和蜀國的戰(zhàn)爭歷史，在戰(zhàn)爭中，蜀國的劉備三顧茅廬去請諸葛亮來當軍師，諸葛亮當上軍師以后，他用了許多計謀擊退了曹操的'軍力。但最后，司馬家族還是打敗了蜀國，就這樣，中國進入了一個統(tǒng)一的時代。
讀了《三國演義》這本書，我最喜歡《桃園結義》這個故事，劉備、關羽、張飛的友誼讓我知道了什么才是真正的友誼，在生活中，我也有這樣的朋友，他就是葉展希。在幼兒園的時候，我們兩個還是跟現(xiàn)在一樣是最好的好朋友，空城計、草船借箭、借刀殺人、苦肉計等計謀，讓我知道遇到困難時要先冷靜思考自己的形勢，在利用自己的條件來絕決問題。
《三國演義》真不愧是歷史巨著，這書里的人物讓我久久不能忘懷。
讀三國演義有感五年級篇五
敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁礁江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這是三國演義的主題曲讓我一種不吐不快的感覺。
三國演義的作者是明代小說家羅貫中，《三國演義》是我國最早的一部長篇章歷史小說，描寫的是三國時期的歷史故事。
書中我最喜歡的片段是草船借箭：
在東漢末年周瑜很妒忌諸葛亮的才干，處處想陷害他。
一次，周瑜請諸葛亮商議軍事，設下圈套：想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬支箭。諸葛亮，并立下軍令狀。
讀三國演義有感五年級篇六
讀《三國演義》有感近幾天，我讀了《三國演義》讓我受益匪淺。
《三國演義》是一本古典名著，從東漢末年到西晉起初，有一個個英雄耀武揚威。
呂布，一個忘恩負義的人，殺了自己的親生父親，認丁原為父。又殺丁原，認董卓為父。最后董卓又被呂布所殺。搞得世人都不相信呂布了。最后曹操將呂布斬于白門樓，這件事就叫：白門樓斬呂布。
三國事跡還有很多，如：官渡之戰(zhàn)、桃園結義、白門樓斬呂布、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、揮淚斬馬謖、空城計等，個個讓人流連忘返、眼花繚亂。
三國人物可就多了，就說平常我們熟悉的，如：劉備、曹操、孫權、張飛、關羽、諸葛亮、徐庶、龐統(tǒng)、黃忠、魏延、馬超、黃蓋、周瑜、甘寧、諸葛均、諸葛瑾、諸葛錦、徐晃、張遼、郭嘉、袁術、袁紹、呂布、孫堅、孫策、公孫贊、趙云......
在三國人物上我學到了很多，如：曹操的善于用人、關羽的俠肝義膽，劉備的關愛下士、諸葛亮的足智多謀。這些優(yōu)點讓我一生受用。
讀三國演義有感五年級篇七
品味三國英雄，感受喜怒哀樂！
“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基曾說過的一句話。讀每本書，都有一定的收獲?！度龂萘x》是四大名著之一，它講了智慧中的智慧，如何用計謀來解決問題。
這本書主要講了東漢末年，黃巾起義，整個漢朝正處于混亂之中，董卓趁機朝政，廢了皇帝，并讓獻帝沒有了權利。十八諸侯在此紛爭，最后存活了劉備、孫權和曹操。他們?nèi)齻€互相爭霸，經(jīng)歷了苦苦難難，最后三國歸一統(tǒng)的故事。
這本書非常有趣。其中，我最喜歡的是趙子龍單騎救主的情景，他一人在曹軍面前左突右刺，殺死了眾多曹軍，才把少主阿斗抱了回來。雖然這個故事沒有計謀，但是作者生動形象地刻畫了趙子龍在與曹軍斗勇英勇無畏、剛韌不屈的精神，他為了救劉禪，自己卻不顧一切，讓他沒有受到任何的危險。那是怎樣的英雄氣概??！
讀完三國演義，讓我大開眼界。原來古典歷史有這么神奇！這本書是一部謀略之書，讓人看了受益匪淺，感受到了古代人的聰明與足智多謀。雖然是文言文，但是里面的英雄豪杰一個個都寫得繪聲繪色，讓人感受到了他們的傳奇。作者寫出了曹操的多疑和心狠，諸葛亮的神機妙算，周瑜的心胸狹窄等等。通過文字，讓人感受到作者的情節(jié)塑造真實、優(yōu)美，也寫出了戰(zhàn)爭年代的混亂與激烈。無論是戰(zhàn)場，還是情節(jié)，或是人的善和惡，都有一番側面的體現(xiàn)。
《三國演義》這本書帶給我了無限的震撼和豐富的知識，也讓我明白了人生中的喜怒哀樂，這本書使我成長，使我更能在困難中使用一些方法。
作者：武彥衡。
《三國演義》是中國古典四大名著之一，它是明朝羅貫中的巨著。這本書主要講述了東漢末年到東晉初期魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事和外交的斗爭。
《三國演義》里有好多關于吸引人的故事，也出現(xiàn)了很多有名的將軍和謀士。我最佩服的就是蜀國的諸葛亮，他熟讀兵書，足智多謀，口才還特別好。我最喜歡“草船借箭”這個故事。
諸葛亮利用自己懂得天文的優(yōu)勢，再加上了解曹操疑心重的特點，便向魯肅借來二十條船和許多稻草人，還有六百士兵，趁著大霧和夜色假攻曹營。曹操以為是吳國進攻曹營，令弓箭手立即射箭。這樣就讓諸葛亮的借箭計劃得以成功，使周瑜的詭計落了空。
洛陽與三國故事也有千絲萬縷的關系，“關林”自不必說，還有鼎鼎大名的“勒馬聽風街”，樂不思蜀的安樂窩。讀了《三國演義》使我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。通過閱讀，我還懂得了許多道理，如：忠誠、勇敢、堅強，做事之前要多思考，對朋友要信守承諾，對國家要忠誠。
讀三國演義有感五年級篇八
大名鼎鼎的諸葛亮充滿智慧，能言善辯，為了聯(lián)和孫權一起抗曹，舌戰(zhàn)孫權手下的謀士，駁得那些謀士啞口無言。草船借箭，他輕而易舉地獲得曹軍10萬支箭，躲過了劫難。諸葛亮博學多才，不在令周朝興旺800年的姜子牙之下?；馃啾谶@一戰(zhàn)，借東風火燒了曹軍水寨。
曹操是老謀深算的軍事家，挾天子令諸侯，他在白馬役中率7萬將士抵擋袁紹70萬大軍。曹操首先燒掉袁紹糧倉，然后發(fā)起猛攻，斷糧已久的袁紹哪里抵擋得住，終于潰不成軍。
人人稱贊劉備仁慈。襄陽失守后，劉備帶著老百姓一同撤退，危急時刻也不肯拋棄他們。劉備愛惜人才，三顧矛廬請諸葛亮出山，最后感動了諸葛亮，做了他的軍師。
關羽是劉備的'一位兄弟，是個講義氣的武將。一次戰(zhàn)斗中，他與親人走散，被曹操捉去，但曹操沒有殺他，為了報答曹操的不殺之恩，他便幫曹操斬顏良，殺文丑，甚至曹操從容道敗退，雖然關羽立了軍令狀，但最后還是放走了曹操。
還有趙云，馬超，張飛，呂布......真是滾滾長江東逝水,浪花淘凈英雄。
讀三國演義有感五年級篇九
寒假里，我把四大名著中的“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》看了一遍。它是一本長篇歷史小說，還是我國的四大名著之一，它是由明代的羅貫中編寫而得。這本書生動形象地描繪了從東漢末年到晉國統(tǒng)一的吳、蜀、魏三大國之間的興亡與斗爭。
三國演義中，里面的很多故事都非常精彩。三國好漢數(shù)不勝數(shù)：有過五關斬六將的關公；有勇敢無畏的趙子龍；有粗中有細的張飛；有仁德的劉備；還有機智聰明、博學多才的諸葛孔明……其中我最喜歡的是諸葛亮和趙子龍這兩位英雄。
諸葛亮的草船借箭給了我很深刻的印象。在軍中周瑜故意不造箭，趁此機會讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭，如果造不出來斬！而諸葛亮卻說只要三天便可以了。如果自己做不到愿意被斬，并立下了一份軍令狀。之后諸葛亮請魯肅幫忙借了二十條船，每條船要30名士兵，船都要用青色的布遮蓋住，再在船兩邊豎立成束的禾草。第三天諸葛亮與魯肅一起去曹營借箭，這時霧氣很大，曹操命令幾萬作文名弓箭手漫天射箭。這樣在草船上不一會兒功夫便有了十幾萬支箭。這足以看出來諸葛亮是多么的聰明睿智，上知天文下知地理。他算出來當天會有大霧才敢立下軍令狀，成功借到10萬支箭。我們學習也要融會貫通，能舉一反三，活學活用。
曹操傳令下去要活捉趙云，但趙云最后還是突圍而去，帶著阿斗去了長坂橋。這足以看出趙云對劉備忠心耿耿，為了救劉備的兒子可以犧牲自我。在戰(zhàn)場上也是有勇有謀，敢單槍匹馬救人，這種英雄好漢實在是難能可求。
讀三國演義有感五年級篇十
放暑假了，我拿出心愛的《三國演義》來看。
書中刻畫了很多個栩栩如生的人物形象，有殘酷暴力的董卓，有求賢若渴的曹操，有威武驕傲忠義兩全的.關羽，有雄姿英發(fā)的周瑜。。。。。。在所有人中，我最喜愛足智多謀的諸葛亮。自從劉備三顧茅廬，諸葛亮出山以后火燒博望、舌戰(zhàn)群儒、借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、六出祁山。。。。。。其中，我最打動我的是草船借箭。這個故事講的是周瑜想借機殺了諸葛亮，就命他在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。這是根本不可能的呀！諸葛亮卻胸有成竹地說只要三天就夠了。在魯肅的幫助下，諸葛亮有了二十只船，每只船上有幾十個稻草人，幾十名軍士。第三天深夜，江上大霧彌漫，二十只小船一起向曹軍水寨駛去。曹操得知，因為霧大不知虛實，便命軍士萬箭齊發(fā)。天快亮了，大霧逐漸散去，諸葛亮令軍士駕船返航?；厝ヒ磺妩c，收獲了十多萬之箭，使周瑜大吃一驚，瞠目結舌。
我想，諸葛亮上知天文，下知地理，他其實早算好那天江上有大霧，曹操軍隊不敢出戰(zhàn)，所以他敢?guī)е荽ァ敖杓?。諸葛亮為什么足智多謀呢？是因為他喜愛讀書，喜愛學習別人的優(yōu)點。我要向他好好學習。
讀三國演義有感五年級篇十一
《三國演義》是我國古典四大名著之一，作者是元末明初的羅貫中，我用了一個寒假才把它讀完。
《三國演義》主要講述了三國時期魏、蜀、吳之間發(fā)生的一系列精彩故事，每每讀起它，我就會不自覺地融入到事故情節(jié)中。書中的主要人物有：神機秒算的諸葛亮、武藝高強的關云長、足智多謀的周瑜、謹慎多疑的曹操等等，其中，我最喜歡的人物是宅心仁厚的'劉備。
文中三顧茅廬，講述了劉備三次拜訪諸葛亮邀請他出山的故事，前兩次諸葛亮不在家，第三次，諸葛亮竟然在家中睡覺，他們一等再等，可諸葛亮就是遲遲不醒，急得張飛都要一把火燒了茅廬，可劉備還在默默地在那兒等著，終于感動了諸葛亮，我們應該學習劉備這種鍥而不舍、禮賢下士的精神?；叵肫鹨郧暗慕?jīng)歷，有一次，我在練習素描時，因為急燥，畫了一會兒就不想畫了，但想想劉備為了邀請諸葛亮“三顧茅廬”，我慢慢地靜下心來，耐心地畫完了。只要堅持，就是勝利。
劉備不僅禮賢下士，還十分仁厚，每當他看見許多老百姓跟著他受苦時，他都會感到十分慚愧，大聲痛哭，恨不得用自己的生命來換老百姓的幸福。這正好驗正了一句話“劉備的江山，是哭出來的”。他十分適合作為一位首領，他有著愛戴百姓、宅心仁厚的高尚品質(zhì)。在生活當中，我們也可以當一位具有仁厚善良品質(zhì)的人，看到老奶奶過馬路，可以走上去扶一扶，看到乞丐，可以投一枚硬幣，這樣，我們的生活會充滿色彩！
《三國演義》這本書，對我的啟發(fā)很大，讓我明白了很多做人的道理。
讀三國演義有感五年級篇十二
我看了《三國演義》這本書，我覺得最有趣的是第三章，《虎牢關三英雄戰(zhàn)呂布》，呂布關羽張飛劉備，他們四人斗了一百多回合，眾人都看呆了。呂布也是受人的財物收買的，這也不能怪他，如果換成是我，我也可能跟呂布一樣。
《趙子龍大戰(zhàn)長板波》的趙子龍，殺了曹操幾十名大將，所向披靡戰(zhàn)有不勝單槍匹馬，曹軍都不敢接近。
諸葛亮的智慧遠勝余人，古代的人們都叫他臥龍?？梢詮摹队闷嬗嬁酌鹘杓泛汀犊粘菗崆偻酥龠_》看出，《用奇跡孔明借箭》是因為周瑜要跟曹操打戰(zhàn)，水上需要用箭，周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天，而且還立下了軍令狀。諸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上，大霧蒙蒙，諸葛亮坐著船來到曹營前，叫將士將船只調(diào)成頭西，尾東，在曹營前一字排開，曹操聽到有敵軍來襲，霧又那么大，以為有埋伏，于是下令放箭將敵軍射退，萬箭齊發(fā)，諸葛亮見一邊船上的稻草人身上都插滿了箭，就命令將船調(diào)過頭來，仍命士兵不停地擂鼓吶喊。曹軍也越射越有勁，一會兒工夫，船上的稻草人插滿了箭，霧也漸漸散開了，諸葛亮下令全速往回開。
《空城撫琴退仲達》就是人們所說的空城計。諸葛亮率領五千精兵到西城搬運糧食，忽然飛馬來報：司馬懿率領五十萬大軍向西城殺來！這時諸葛亮所帶的五千精兵已有一半運糧先走了，只剩二千五百人在城中，身邊別無大將，只有一班文官。
諸葛亮命人將旗全部收起來，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，灑掃街道，諸葛亮帶著兩個小童來到城樓上，焚香撫琴。司馬懿一看，知道諸葛亮平時不敢冒險，以為城中有詐，于是命令撤軍十里。我看完后，覺得諸葛亮真是臥龍。
讀三國演義有感五年級篇十三
明朝羅貫中的長篇小說《三國演義》，屬中國古典四大名著。
小說以東漢未年為故事的背景，主要人物有劉備、張飛、關羽、諸葛亮等。其中桃園三結義、三顧茅廬請臥龍丶借東風火燒東壁等故事甚為經(jīng)典。小說以劉關張三兄弟、諸葛亮、東漢、曹魏、蜀漢及東漢六大路線為中心，講述東漢未年黃巾起義至魏、蜀、吳三國鼎立，以西晉統(tǒng)一天下為末，作者成功地塑造了眾多的人物形象，全書寫了一千七百九十八人，其中主要人物性格鮮明，是形象生動的藝術典型。
不得不說，這部小說是偉大的，它刻畫了眾多精彩人物，跨越六百多年的歷史，編織了許多曲折離奇、引人入勝的故事。人與人的交往，諸侯間的紛爭，國家的策略，都充滿了深刻的智慧與哲理。同時，我們更應該聯(lián)系自身，通過這些故事吸取教訓，這樣，才能從讀書中獲得成長、得到啟示。
作者的每一筆描寫，都注入了自已的思想、看法與喜惡，所以讀時可以看出作者有什么樣的觀點。其次，當我們在感嘆劉備、諸葛亮高貴的品質(zhì)和超高的智慧時，也應該明白這樣一個道理：人民群眾的權利不應該靠所謂的君子，而是應該靠自已的努力奮斗爭取到的。
這本書是中華民族的瑰寶，是中華兒女的驕傲。讓我們一起穿越經(jīng)典，感悟瑰寶之魅力。
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讀三國演義有感五年級篇十四
書中刻畫了很多個栩栩如生的人物形象，有殘酷暴力的董卓，有求賢若渴的'曹操，有威武驕傲忠義兩全的關羽，有雄姿英發(fā)的周瑜……在所有人中，我最喜愛足智多謀的諸葛亮。自從劉備三顧茅廬，諸葛亮出山以后火燒博望、舌戰(zhàn)群儒、借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、六出祁山……其中，我最打動我的是草船借箭。這個故事講的是周瑜想借機殺了諸葛亮，就命他在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。這是根本不可能的呀！諸葛亮卻胸有成竹地說只要三天就夠了。在魯肅的幫助下，諸葛亮有了二十只船，每只船上有幾十個稻草人，幾十名軍士。第三天深夜，江上大霧彌漫，二十只小船一起向曹軍水寨駛去。曹操得知，因為霧大不知虛實，便命軍士萬箭齊發(fā)。天快亮了，大霧逐漸散去，諸葛亮令軍士駕船返航?；厝ヒ磺妩c，收獲了十多萬之箭，使周瑜大吃一驚，瞠目結舌。
我想，諸葛亮上知天文，下知地理，他其實早算好那天江上有大霧，曹操軍隊不敢出戰(zhàn)，所以他敢?guī)е荽ァ敖杓薄ＶT葛亮為什么足智多謀呢？是因為他喜愛讀書，喜愛學習別人的優(yōu)點。我要向他好好學習。
讀三國演義有感五年級篇十五
《三國演義》這部著作人人皆知，它描寫了三個國家的興衰史，刻劃了近200個人物形象，文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人，最令我有所感觸的是這本書中的幾位英雄人物。
先說諸葛亮，他是一位忠臣，一們鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜，七擒七縱孟獲、空城計、七星燈，這每件事都是常人無法想到的。
關羽是一位神勇無比的猛將，他手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，還是五虎將之首。他過五關斬六將，降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑，又在華容道義釋曹操。
曹操只能用兩個字形容，第一個是“奸”，是指他殘暴和狡詐;第二是“雄”，他志向高遠，也不會去計較一時的得失，所以人們稱曹操為亂世奸雄。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計的黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。
讀三國演義有感五年級篇十六
今天，我看了《三國演義》里的“三顧茅廬”，其中的人物中，我最喜歡劉備。
劉備很有耐心。因為劉備去的三次：第一次沒找到諸葛亮，因為路上遇到的人都是諸葛亮的朋友；第二次也沒找到；第三次終于找到了，但是諸葛亮在睡覺，還一睡就是一個半小時。要是換我，我可沒有那么好的.耐心。第二次我就暴跳如雷了，何況還是大冬天呢！第三次我頭都快被氣炸了，可是劉備不是這樣，他每一次都等了，很耐心。
劉備從頭到尾沒說一句話，根本不像張飛那樣急躁，耐心等候，好像不管等多少時間都愿意。他等了幾個季節(jié)，去了三次，又等諸葛亮醒來，沒有埋怨過一句。這是為什么？是因為他的耐心里含著尊重，是值得我們每一個人學習的。
讀三國演義有感五年級篇十七
《三國演義》這本書里介紹了許許多多大大小小的戰(zhàn)役。其中做著名的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“火燒赤壁”“夷陵之戰(zhàn)”這三大驚天動地的戰(zhàn)役。
“官渡之戰(zhàn)”只要是由于袁紹不停謀士的好言相勸，才遭此大敗。而在這場戰(zhàn)役中，袁紹兵多將廣，占絕對優(yōu)勢，失敗的原因就是因為袁紹不善用人。就連他的對手曹操也說過“如果袁紹是善用兵之人，我對冀州連正眼都不看?！?/p>
“火燒赤壁”與“夷陵之戰(zhàn)”中，曹操和劉備的兵力都占有一定優(yōu)勢，可最后還是敗了。曹操被周瑜用火攻破，而劉備則也是被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀了，曹操在危難中還大笑三次，還依然說：“北方江山還是我的?！倍鴦鋽『缶棺杂X無顏回成都，病亡在白帝城。
《三國演義》中我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐陰險，也說過“寧教我負天下人，休叫天下人負我”的話，但是他善于用人，曾頒布過好幾道“招賢令”引得無數(shù)豪杰來投奔。曹操那里形成“猛將如云，謀臣似海的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點活捉了孫權。就連吳國的小孩兒知道聽到張遼的鼎鼎大名，都嚇得不敢哭了。
《三國演義》里面還有很多故事，如“諸葛亮七擒孟獲”“關羽水淹七軍”“趙子龍單騎救主”“關羽敗走麥城”等都能夠使我不厭其煩地去讀它、去品它。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理：不管什么時候都不能以為自己是最厲害最強的，永遠都不可以驕傲，否則就會像“關羽大意失荊州”的歷史再次重演。
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