學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 07:05:41
學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-28 07:05:41     小編:紙韻

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學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)光》

常聽(tīng)身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒(méi)干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事?!按缃痣y買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。

在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問(wèn)問(wèn)自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí),是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開(kāi)小差?上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?!痹跁r(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇二

親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自__班的學(xué)生__,此次,非常榮幸能給大家?guī)?lái)這次的講話!我的講話主題是——“做一個(gè)珍惜時(shí)間的人”。

我認(rèn)為,雖然每個(gè)人都是不同的,都有自身的長(zhǎng)處和短處。但在一開(kāi)始,我們每個(gè)人什么都沒(méi)有,不了知識(shí),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),但在來(lái)到校園之后,我們才在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!在學(xué)校的這些知識(shí),并不是來(lái)自先天的差距,而是我們?cè)诤筇炖塾?jì)和學(xué)習(xí)的結(jié)果!

既然如此,那我們之間的成績(jī)差距,便基本上就來(lái)自于我們的努力!來(lái)自于,我們對(duì)這份時(shí)間中,每一次機(jī)會(huì)的珍惜!

時(shí)間是奔騰不息的長(zhǎng)河,它不會(huì)為任何人停留,也從不會(huì)放緩它的腳步。我們能利用時(shí)間,努力的學(xué)習(xí),努力的去改變自身,讓自身珍惜時(shí)間中流過(guò)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步的'加強(qiáng)自身的那能力。但如果我們對(duì)時(shí)間的流逝視而不見(jiàn),甚至這珍貴的時(shí)間去做一些毫無(wú)意義的事情,那時(shí)間就會(huì)白白的流過(guò),我們也將再也取不回這段時(shí)間!同學(xué)們,我們都明白,時(shí)間是非常有限的,尤其是屬于我們的青春時(shí)光,這段在校園中的時(shí)間,更不過(guò)只有短短的x年而已,錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái),這份機(jī)會(huì),是獨(dú)一無(wú)二的!如果我們?cè)诂F(xiàn)在不努力,那在今后,就會(huì)失去這份努力的機(jī)會(huì)。就會(huì)永遠(yuǎn)比那些一直在努力的人,少上一份努力!

為此,讓我們珍惜時(shí)間吧,珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時(shí)間,積極的在學(xué)習(xí)上努力,讓自身變得更加強(qiáng)大,得到更多的成長(zhǎng)!同學(xué)們,比拼早已開(kāi)始,知識(shí)將是我們?cè)谖磥?lái)最有利的“武器”莫要讓時(shí)間白白流去,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積極投入到學(xué)習(xí)中來(lái),珍惜我們的每一分,每一秒!我的講話結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇三

老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

我是四1班,今天我講話的題目是《集體主義教育》,同學(xué)們還記得,題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡(jiǎn)單地說(shuō):一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來(lái),也沒(méi)有商量,你擔(dān)水,我滅火,三個(gè)人齊心協(xié)力,大火終于被撲滅了。之后,三個(gè)和尚醒悟過(guò)來(lái),他們?cè)僖膊换ハ嗤泼?,互相照顧,互相關(guān)心,過(guò)著幸??鞓?lè)的生活。

這個(gè)中華民族古老的傳說(shuō)告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個(gè)道理:要有集體主義精神,要互相團(tuán)結(jié)。

其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中,一個(gè)做得好是有限的,只有全班同學(xué)做好了,才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,只要大家齊心協(xié)力,就一定能取得勝利,加油吧!人,總得在集體中生活,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài),才能得到一片情。特別是在自己的班級(jí)中,要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,尊重別人,和同學(xué)們共同創(chuàng)建美好的班級(jí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來(lái)。

只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)更有力量!

同學(xué)們,讓我們勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),作出一份貢獻(xiàn)吧。

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是四一班xx。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。曾聽(tīng)到過(guò)這樣兩句:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧!珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人差呢?那是因?yàn)橛械?人充分利用好課堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我

講話

的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。

魯迅曾說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

我的國(guó)旗下

講話

到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間的寶貴,我想并不用我來(lái)多說(shuō),但我想我們也是要去做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人而去利用好每一天的時(shí)間,無(wú)論是在家里,或者在學(xué)校都是如此,去珍惜時(shí)間,去利用好來(lái)學(xué)好知識(shí),而不是讓我們浪費(fèi)了時(shí)間。

時(shí)間并不會(huì)等著我們,反而是會(huì)讓我們感覺(jué)到它的流逝我們是無(wú)法去做到控制的,同時(shí)也是讓我們更加的清楚要珍惜,上課的時(shí)候,不要去開(kāi)小差,不要覺(jué)得還有很多的時(shí)間,而是要抓住此刻,去認(rèn)真的學(xué)習(xí),而不能覺(jué)得以后也是會(huì)復(fù)習(xí)的,其實(shí)如果這堂課沒(méi)有去聽(tīng)好的話,那以后也是沒(méi)有了這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)們,我們?cè)谛5娜兆樱鋵?shí)一天天的過(guò)去,回想起來(lái),一個(gè)學(xué)期,一年的時(shí)間,回頭看就會(huì)覺(jué)得過(guò)得好快,可能你會(huì)覺(jué)得一堂自身聽(tīng)的不是太懂的課真的好期待下課,但其實(shí)回頭看,會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是要過(guò)去了,而我們學(xué)到了多少,是否在這段日子里有所收獲,是否是讓自身滿意過(guò)好了這一個(gè)學(xué)期的',這也是提醒著我們要去珍惜好時(shí)間,懂得此時(shí)間是很寶貴。

除了我們要去珍惜好這份時(shí)間,同時(shí)我們也是要在有限的時(shí)間里面去提升學(xué)習(xí)的效率才行的,像課堂上,我們不但要認(rèn)真的聽(tīng)講,同時(shí)也是要去做好筆記,把自身的疑問(wèn)明確提出來(lái)才行,這樣的話,自身才能有更多的收獲,而不是說(shuō)上完課就算了,或者覺(jué)得自身聽(tīng)了多少而沒(méi)有去鞏固好,老師也是經(jīng)常的提醒我們要去做好筆記,但很多時(shí)候,我們也是沒(méi)有去思考過(guò),我們也是要在時(shí)間上利用的更加的有效率,這樣才是真的去懂得珍惜時(shí)間,而不是說(shuō)過(guò)完一天就算是一天,在校,同學(xué)們,我們的時(shí)間是如此的寶貴,要珍惜,更是要明白在有限的時(shí)間,我們要多學(xué)一些,多讓自身有更多的成長(zhǎng)。

而不能再繼續(xù)的浪費(fèi)了,有時(shí)候我們自身都是沒(méi)有感覺(jué)到,我們是在浪費(fèi)了時(shí)間,反而覺(jué)得我們是認(rèn)真的學(xué)習(xí),但在課堂上走神,在自習(xí)的時(shí)間,不去認(rèn)真的看書(shū),同時(shí)也是不能覺(jué)得自身的成績(jī)不錯(cuò)了就夠了,其實(shí)還有很多的進(jìn)步空間。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間,懂得時(shí)間是多么的重要,去有效的利用起來(lái),讓我們的學(xué)習(xí)更好,讓我們?cè)趯W(xué)校是有更大的一個(gè)成長(zhǎng)的。做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。謝謝!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間 》。

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡?p>思想

得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的, 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

時(shí)間一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰度,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇八

老師、同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下

講話

的題目是《珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人》

大千世界,最偉大,最公正,最無(wú)私的是時(shí)間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。"花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年",時(shí)間也是如此,一步步,一年年永不停留,失去了就再不能回來(lái)。古人就曾告誡我們,"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"、"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲"。

盡管這些至理明言我們?cè)缫讯炷茉?,但不是每個(gè)人都能真正地做到。有的人雖然成天嚷嚷著時(shí)間不夠用,但行動(dòng)上卻拖拖拉拉,做事情總比別人慢半拍;有的人甚至把時(shí)間當(dāng)成一張可以無(wú)限透支的信用卡,隨意地?fù)]霍?;膹U時(shí)間的人如果不及時(shí)醒悟,必將一事無(wú)成,總有一天要被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。

因此,我們,不能只說(shuō)不做,應(yīng)該合理科學(xué)地利用時(shí)間,學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,才能事半功倍,學(xué)有所成。我們?cè)谏钌?,要養(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)的好習(xí)慣,定好了什么時(shí)間起床、什么時(shí)間做功課,就要按照定好的時(shí)間去做,不偷懶、不拖拉。其次,在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)會(huì)制訂一個(gè)科學(xué)的時(shí)間表,把每天要做的事情預(yù)先安排好,免得事到臨頭不知道該做什么,結(jié)果手忙腳亂,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。還有,要善于利用一些零散的時(shí)間。例如,我們可以在等待老師來(lái)上課的幾分鐘時(shí)間里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺(jué)前,可以再思考一下今天學(xué)習(xí)內(nèi)容中的疑難之處。總之,只要做好科學(xué)的規(guī)劃和利用,時(shí)間就會(huì)像海綿里的水,越擠越多,我們就會(huì)成為時(shí)間的富翁,成為時(shí)間的主人。

同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,真正地行動(dòng)起來(lái)吧!把握住每一秒,利用好每一刻。讓我們的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。相信天道酬勤,終有一天我們能收獲累累碩果!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下

講話

的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》同學(xué)們,當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴(yán)的國(guó)歌聲再次奏響的時(shí)候,我的腦海里又浮現(xiàn)出了本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們第一天到校報(bào)到的情景,那一切仿佛就在昨天。然而,事實(shí)卻告訴我們:本學(xué)期時(shí)已過(guò)半——今天已是第十三周星期一了!此時(shí),我不得不感嘆:“時(shí)間過(guò)得太快了!”

是呀,時(shí)間的確不等人啊,正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,聰明的你們,請(qǐng)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是多么的匆匆,毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓得死死的,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人屬于勤奮的人。而勤奮的人屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;正是因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,

中國(guó)

古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,更應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的

精神

。只有這樣,你們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才能在期末考試中獲得理想的成績(jī)。

同學(xué)們,勤奮學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。所以勤奮學(xué)習(xí)最關(guān)鍵是要做到想學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)去學(xué),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)、我想學(xué)”。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與害怕付

出自

己的勞動(dòng),怎么能學(xué)懂知識(shí)和掌握好知識(shí)呢?又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃呢?“一分耕耘,一分收獲”,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩?!叭松苡袔谆夭看藭r(shí)不搏何時(shí)搏?”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲。”這些道理一聽(tīng)就懂,但關(guān)鍵是要付諸行動(dòng)。過(guò)去的已經(jīng)沒(méi)法改變了,我們只有立足現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,勤奮努力,才能在本學(xué)期甚至將來(lái)獲得優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)在,天氣越來(lái)越冷了,我們應(yīng)該用頑強(qiáng)的意志和勇于戰(zhàn)勝困難的決心,努力克服困難,盡心盡力地刻苦學(xué)習(xí),珍惜本學(xué)期剩下的所有時(shí)間。

同學(xué)們,請(qǐng)牢記:“盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”?!疤觳懦鲇谇趭^”這些智慧警言,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)吧!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.故事,他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。為了我們能登上知識(shí)的高峰,為了不給我們的將來(lái)留下遺憾,所以,同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

但是世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的"天之驕子"們,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,"天才"也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們,請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧!

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇十一

生命是有限的,只有珍惜時(shí)間才能讓生命變得更有價(jià)值。本文是本站小編為大家整理的珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話,僅供參考。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目??時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期末考試取得令人滿意的成績(jī)!

我的講話完畢,謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好,元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí),20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準(zhǔn)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們?cè)诟袊@歲月快速流走的同時(shí),是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多,初一初二的同學(xué)要升學(xué),畢業(yè)班的同學(xué)還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗??都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒。“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的豬年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)異的期末考試成績(jī)迎接20xx年的到來(lái)!

老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的希望之源。

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

是的,這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但,又有幾人參透其中奧妙,并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺(jué)得:我們不有好多明天呢!

我們小的時(shí)候,都曾寫(xiě)過(guò)這樣的。

作文。

叫《我的理想》。我們憧憬一種生活渴望有一種經(jīng)歷使漫長(zhǎng)的人生旅途中不孤單不迷茫。有了一個(gè)方向欠干坷坎中奔跑在挫折里涅般累卻無(wú)從止歇苦卻無(wú)法回避??v頭頂是烈日暴雨面前是飛沙走石欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人為一種生活為一個(gè)理想待到羽化成蝶欠回首生命記得我的每一滴汗每一個(gè)腳印每一次跌倒了爬起。再來(lái)我活得那么鮮話那么有聲有色。

為一個(gè)夢(mèng)去追求,多美好。

我們立下一個(gè)誓言:“要輸,就輸給追求!”

常常,我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā),”而埋頭苦讀,為一句“前程似錦”而鉆研苦攻,我們自己的生活,自己的.儀表,自己的路,就要自己走下去。

可這一切,并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光,鮮花與獎(jiǎng)杯也不見(jiàn)得有多閃耀。只是,當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造,有一群人曾因你而微笑,你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中,你才會(huì)感覺(jué),你是那么鮮活地存在。你把握了時(shí)間,填充了生命,釋放了青春最偉大的活力!

生活中從來(lái)就沒(méi)有旁觀者的席位,靠一份追求,我們?cè)∷厣?,我們?cè)谌巳褐姓业阶约旱奈恢?,自己的光源,自己的聲音?/p>

因?yàn)樽非?,人從?lái)都是驕傲的,從來(lái)都是值得敬重的。

時(shí)間、生命、青春,駐足為你喝彩。

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇十三

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好,元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí),20xx年已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx年的準(zhǔn)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們?cè)诟袊@歲月快速流走的同時(shí),是否想到20xx年要準(zhǔn)備的事很多,初一初二的同學(xué)要升學(xué),畢業(yè)班的同學(xué)還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的`期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒。“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的豬年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)異的期末考試成績(jī)迎接20xx年的到來(lái)!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自191班的彭澎,今天,我在國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間,誠(chéng)信迎考》。

時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,日子還真像朱自清先生說(shuō)的那樣,洗手的時(shí)候,它便從指縫間溜走了?;叵胛覀兏鎰e母校,跨入外國(guó)語(yǔ)大門(mén),軍訓(xùn)的汗水,似乎還未風(fēng)干;合唱節(jié)的歌聲,似乎還在耳邊回響;期中考試的硝煙,似乎還未散去;眼下,我們又迎來(lái)了期末考試。

期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的全面檢測(cè),也是對(duì)我們心理素質(zhì)的一次考驗(yàn),更是對(duì)我們自信心與誠(chéng)信度的一次大檢閱。為了更好的迎接期末考試,考出理想的成績(jī),我們當(dāng)務(wù)之急是抓緊時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!庇纱丝梢?jiàn)時(shí)間的無(wú)情,時(shí)間的寶貴!只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì)事業(yè)有成!學(xué)生只有珍惜時(shí)間,才會(huì)成績(jī)優(yōu)秀!誰(shuí)如果浪費(fèi)年少光陰,只會(huì)萬(wàn)事蹉跎,空留遺憾!現(xiàn)在離期末考試只有短短的五天了。同學(xué)們,請(qǐng)你們爭(zhēng)分奪秒,惜分惜秒,制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,打好期末考試這一仗!

大教育家孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!贝笳軐W(xué)家程頤說(shuō):“人無(wú)忠信,不可立于世?!睂W(xué)校的每一次考試都是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),目的是讓我們得失自知,日后好查漏補(bǔ)缺。故我們絕不能弄虛作假,掩耳盜鈴。應(yīng)該誠(chéng)信迎考!

誠(chéng)信是石,敲出星星之火;誠(chéng)信是火,照亮夜行之路;誠(chéng)信是路,引你走向黎明!誠(chéng)信是春天播下的種子,秋天結(jié)出的碩果!誠(chéng)信更是一張不容背叛的人生契約!同學(xué)們,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放在我們的心中吧!

最后,祝愿大家在本次考試中,交出一份成績(jī)優(yōu)異人格健全的完美答卷!謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)生珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

??????????????????????????????????????????大家早上好!

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”,而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)他為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成材,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處.

就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!

列寧說(shuō)過(guò):“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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