邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式。總結(jié)自己的管理經(jīng)驗和方法可以幫助我們更好地管理團隊和資源,提升領導力。友誼是人生中重要的財富,我們應該珍惜和朋友的交往。
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
“始于辛勞,終于平淡”,這也許是對獻身于教育事業(yè)的老師們最真實的寫照。也許他們曾懷著滿腔熱血,揣著滿腔熱忱,但他們知道,選擇了成為一名教師,就是選擇了平凡。也許他們曾向往詩和遠方,憧憬朝暉夕陽,但他們卻無怨無悔,把自己的一生定格在了三尺講臺。
每每想到這里,我便滿是欽佩,望見校園里那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師們?nèi)宰巫尾痪耄犞麄兡陱鸵荒陮⒃缫褷€熟于心的知識傾囊相授,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,我不由得肅然起敬。當然,亦不乏有著大好年華卻不顧一切投身教育,滿腔熱情地融入學生集體,努力學習、探求教育之道的年輕老師們,他們也同樣值得被尊敬和歌頌。
不是任何人給予的物質(zhì)回報,而是一張張稚氣未脫的笑臉;不是桃李滿天下的名譽,而是一雙雙渴望知識的眼睛;不是來自社會各方的贊頌,而是我們手中沉甸甸的收獲;更重要的是他們心中始終堅持的一份信念和一種
精神
!這樣甘愿吃苦,樂于奉獻,誨人不倦的精神
,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,也許這就是師德,師魂。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但他們擁有世界上最寶貴的財富——學生們、孩子們。他們是一架架人梯,讓一個又一個孩子從肩頭走過,卻只在春蠶到死,蠟燭成灰的時候才被人想起,但他們從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風,依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。桃李滿天下,春暉遍四方的背后蘊含了多少春風化雨?親愛的老師,您可知道自己在默默無聞間喚醒了多少迷惘,點燃了多少希冀,揚起了多少征帆!
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;
十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
落其實者思其樹,飲其流者懷其源。天涯海角有盡處,唯獨師恩無窮期!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇二
各位老師,各位同學,各位小朋友們:
大家早上好!
在這秋意漸濃的季節(jié)里,我們嶄新的區(qū)一小校園迎來了全國第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。
作為教師,從我從教到現(xiàn)在,我感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。
所以,我和所有的同事一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們。
老師的付出不求回報,但是老師希望看到這些:
下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;
放學時,向老師招招手,說一聲“老師再見”;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
如果你能做到這些小事,那么對于老師來說,天天都在過教師節(jié)。
最后,祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳,幸福安康!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是xx,來自xx班。今天我國旗下
講話
的題目是——感恩教師。九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于我們敬愛的老師的季節(jié)。在這一年一度的教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學向每一位老師敬個禮,并向老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!
我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);我們每一點每一滴進步和發(fā)展,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一桿教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師們的無限深情;三尺講臺,輝映著老師們的艱辛。老師,您默默奉獻著人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,托起我們明天的太陽!
老師,是您在晨曦中陪著我們晨讀;萬家燈火中,是您在陪著我們面批;教室里,您淳淳教導,操場上,您步伐堅定!當我們停滯不前時,老師在叮嚀:同學們,別忘了要奮進;當我們在學習上失敗時,老師在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,老師在安慰:同學們要振作!校園里處處回蕩著我們清脆、明亮的讀書聲。風雨幾度,春秋幾載,多少個難忘的日子呀!多少個幸福的日子呀!您為我們撐起了一片寧靜高遠的天空。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了你們的鬢發(fā),您的愛,太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩;您的愛,天底下最偉大,最高潔。您從不言語,但那盛開的桃李,是您種下的最美的風景!
我們感謝您——老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習是快樂和責任。我們感謝您——老師,是您讓我們明白:怎樣從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。我們感謝您——老師,是您讓我們懂得生活可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己為之奮斗。我們感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人。您樂意傾聽,理解著我們的一切喜怒哀樂。我們感謝您——老師,是您給了我們勇氣,將美與感恩放在我們心中,讓我們受益終生,您為我們的成長奉獻了自己的一切,只為我們更美好的明天!
同學們,光陰易逝,師恩永駐;師恩似海,難以回報。在這偉大的節(jié)日里,讓我們?nèi)w同學為老師們送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!
親愛的老師,我們衷心祝福您,永遠健康、幸福、快樂!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇四
各位老師,各位同學,各位小朋友們:
大家早上好!
在這秋意漸濃的季節(jié)里,我們嶄新的區(qū)一小校園迎來了全國第__個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。
作為教師,從我從教到現(xiàn)在,我感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。
所以,我和所有的同事一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們。
老師的付出不求回報,但是老師希望看到這些:
下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;。
放學時,向老師招招手,說一聲“老師再見”;。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
如果你能做到這些小事,那么對于老師來說,天天都在過教師節(jié)。
最后,祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳,幸福安康!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒?,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
同學們,你們走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節(jié)日快樂!”
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、同學們,大家上午好:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第*個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒?,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
同學們,你們走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂!”。
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇七
親愛的老師們:
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第_個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏在心中已久的問候和最真誠的祝賀—親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!
我們一直為能進入世紀小學學習而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在世紀小學學習中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風化雨,也體會到各位老師對我們生活的嚴格要求和細微關懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會到老師的慈愛,領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
弘揚民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應該從我們身邊的小事做起。其實,現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養(yǎng)了一批又一批人才,難道說老師不是民族英雄嗎?老師們默默的敬業(yè)奉獻,發(fā)放出他們一生的青春年華,為了讓我們的將來更加美好每天都傳授我們知識,教導我們學習,讓我們長大后都能成為對國家、對社會有用的人才,把我們共同的家園建設得更美好。
最后,我們再一次用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師們獻上我們真摯的祝福:親愛的老師們,教師節(jié)快樂!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇八
親愛的老師們、同學們,大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第37個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇九
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學的表現(xiàn),大家有什么看法?回去好好思考一下。
同學們,請仔細想想:當你在學業(yè)上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導和講解;當你與同學發(fā)生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導?當你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。
同學們,也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。
同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第__個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。
最后,預祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
我的講話完畢,謝謝大家!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自初三8班史衍順,是本屆新當選的學生會主席。今天是第xx個教師節(jié),在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們一直為能進入第一初級中學學習而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會老師的慈愛,領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,對見到的每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!借此,向始終對我們關懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!
最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們提早的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十一
各位同學,老師:
上午好!
金色的九月因為教師節(jié)而顯得如此不同,再過4天我們將一起迎來第xx個教師節(jié)!
我們常說:老師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。每個人的成長都離不開老師的扶植,老師就是那潤物的春雨,當她染綠了世界后,便無聲的消失在泥土之中。用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤,給予了我們一桿成活的尺,讓我們學會自己去丈量。也許,在這個世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報,那樣深沉、寬廣而無私。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準備,以后再送給我?!蓖瑢W們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,老師要的是你們每天的進步。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動。
認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
一切過去了的都會變成親切的懷念,回望身后成長的道路,老師陪伴我們一路走來,當我們還是懵懂頑童時,是老師把我們引入一個斑斕的天地,讓我們學會認知;當我們成長為青澀少年時,是老師將我們帶入一個無限的知識世界,使我們學會思考,而當我們風華正茂,揮斥方遒時,我們會永遠記得,是誰用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
讓我們攜起手來,讓我們的校園彌漫真情的祝福,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,辛苦了!”謝謝大家!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十二
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒牵H愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
同學們,你們走進了新的.學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂!”。
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十四
老師們,同學們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們即將迎來難忘的教師節(jié)。在這個溫暖而激動人心的時刻,我代表學校所有的學生,伸出我們最真誠最溫暖的心,祝關心和愛護我們的四中老師節(jié)日快樂!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,讓老師智慧的眼睛永遠發(fā)光!
在過去的高一,幾位老師在我心中留下了深刻的印象。
江老師,你是我們的班主任。你就像一個神奇的魔術師。任何數(shù)學難題在你手里都會迎刃而解。期末考試前一天,你鼓勵我們說:“一個題目你不會,別人也不會。如果你能做一個題目,別人不一定能做?!蹦憬?jīng)常犧牲你的午休時間來幫助我們解決難題。你總是在課堂上給我們放映勵志短片。有一次,你給我們看一個關于感恩父母的視頻,同學們深受感動。你經(jīng)常給我們講你的閱讀經(jīng)歷,介紹好的學習方法和好的學習心態(tài)。你告訴我們“凡事都要提前,但不能提前”,教我們走在時間的前面,為未來做打算。你不僅教會了我們數(shù)學知識,也教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
曾老師,你是我們的語文老師,你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講,話題廣泛,讓我們有話可講,培養(yǎng)了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短,激發(fā)了我們的潛能,增強了我們的自信,鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句,你說不用我們寫名人名言,只要寫生活,讓我們有話可寫。一句話的范圍,令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句,重現(xiàn)生活的。酸甜苦辣;每日一句,復制學習的快樂時光;每日一句,銘記生活中的點滴。不知不覺中,我們積累了寫作素材,提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富,也是一份最好的歲月見證。
還有很多很多的老師,謝謝你們!
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師。祝愿同學們在今后的學習生活中能夠百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的四中老師桃李芬芳,心想事成。老師們,教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第37個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學全體同學向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”
同學們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領悟到這個職業(yè)的崇高。
是啊,自走進學校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩浚谧聣殉砷L中,每一點進步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎,為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線,激勵著我們永遠迎風而進!
敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我在國旗下演講的題目是——三尺講臺,無悔的選擇。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴——
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當然,每次認真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,這更是對老師辛勤工作的最好回報。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重。
同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,讓我們攜起手來,尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝——“老師,您辛苦了!”
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十七
尊敬的領導,各位老師、全體同學們:
大家好!
在秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的溫馨九月,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,喜迎共慶我國第37個教師佳節(jié),在此,我僅代表教練組的全體教練員向辛勤耕耘的園丁,甘為人梯的人類靈魂工程師——我們的老師們表示最真摯的祝賀,祝老師們節(jié)日快樂。
文成武精,德藝雙全是我校的辦學宗旨,為實現(xiàn)文成武精,德藝雙全的目標,我們?nèi)w教練員在今天——新學期開學典禮暨慶祝教師節(jié)大會上向全校師生表示,決心做到:以身做責,為人師表,盡職盡責,在教學中耐心指導每一位學生,使學生能夠掌握動作要領,刻苦訓練,爭取在各項比賽中取得優(yōu)異的成績。全體教練員將會在武術教學之余,主動承擔起學生宿舍、食堂、紀律等一些日常工作,將學校這個大家庭裝扮得更加和諧。
明確各方面工作目標,宿舍衛(wèi)生要清潔,床鋪整齊干凈,物品擺放有序,更要抓好宿舍紀律,保證給學生一個安靜舒適的休息時間,要引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,要求學生就餐時做到井然有序,并要求學生用餐過程中不得吵鬧,在各個方面做好監(jiān)督指導工作。
我們?nèi)w教練員會切記校長的教導,沒有規(guī)矩不成方圓,所以請領導、老師、同學們相信我們一定會兢兢業(yè)業(yè),不辜負所有人對我們的信任與期望。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第37個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。
從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇十九
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是0701班的xx,今天我講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”
我的講話完畢,謝謝大家!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學全體同學向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”
同學們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領悟到這個職業(yè)的崇高。
是啊,自走進學校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?,在茁壯成長中,每一點進步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎,為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風箏的線,激勵著我們永遠迎風而進!
敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!
精辟教師節(jié)的國旗下講話稿篇二十一
金秋九月,天高云淡,這是秋風送爽的季節(jié),這是瓜果飄香的季節(jié),這更是我們學會感恩的季節(jié)。明天就是教師節(jié)了,也是我們在陳分度過的最后一個教師節(jié)了,在這神圣而又莊重的節(jié)日里,請允許我代表全體同學向老師們獻上最衷心的感謝和最真摯的祝福。
師者,傳道、授業(yè)、解惑。古人云:“一日為師,終生為父”,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召!
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。感恩教師,因為教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;感恩教師,因為教師不是偉人,但教師的身上凝聚著我們渴求的目光;感恩教師,因為教師不是大海,卻擁有海納百川的包容胸懷。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
感恩教師,請獻上我們最重大的禮物,那就是在明年的中考考場上盡自己最大的努力奮力拼搏,決勝中考,為老師們和自己獻上一份最滿意的答卷。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站,它意味著我們的希望,我們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為有明確的升學目標,正確的學習方法,端正的學習態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。為此我們必須做到:要信心百倍地走好每一天,要以拼搏的姿態(tài)度過每一天,要以健康的心態(tài)迎接每一天。
決勝中考,請喊出我們必勝的口號:————————。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
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