家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿(匯總17篇)

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家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿(匯總17篇)
時間:2023-11-28 06:49:10     小編:HT書生

演講稿可以通過舉例、引用名人名言等方式增加說服力和吸引力。在寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的技巧和經(jīng)驗。[范文10]

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇一

各位老師,家長朋友們:。

大家好!

感謝宋老師給我提供這個難得的機會與各位交流孩子的教育心得,我深感榮幸。在座的各位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽,相信你們對孩子也有很多獨到的教育方法。我們今天坐在一起互相交流,對我本人來說也是一種成長和促進。我要說的真的談不上什么經(jīng)驗,我更愿意和各位一起來分享我教育孩子的一些心得體會,希望能與大家共勉!

不過坦白地說,入學半學期來,我一直是忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕孩子不適應這個全新的環(huán)境?,F(xiàn)在二個多月過去了,我看到了無論是生活還是學習,孩子都取得了長足的進步,這無疑和老師們的付出密不可分,下面請允許我代表7年級12班全體家長,對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝!

培養(yǎng)教育孩子,我也是一直在學習、總結和摸索之中。有一句話說得好,家庭、孩子以及學校三者之間的關系就好象一個三角形,毫無疑問,孩子永遠是三角形的頂點。家庭和學校就是三角形的兩個支點,共同決定了頂點的成長和發(fā)展。

作為家長,我就來說說家庭這個支點的作用吧。

首先,作為孩子的第一任老師,要作好表率和榜樣。

家長一定要重視孩子的家庭教育。說到重視,各位家長都把孩子送進916,力圖給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這證明大家都很重視對孩子的教育。不過,在教育的道路上,不僅僅是把孩子送進學校就萬事大吉,家長要與學校齊頭并進,家庭同樣也要創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。父母是孩子的第一任老師,這句話誰都知道,但“老師”的確切含義,如何為人師表,卻遠非所有做父母的人都清楚。父母的言傳身教,不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修養(yǎng),而且對孩子學習態(tài)度的影響會更加直接。我認為,孩子的學習教育,家長一定不能缺席,要配合并積極參與!在我兒子看書學習的時候,我從來不看電視,我可以毫不夸張地說,在他睡覺之前,我從不會在電視機前逗留一分鐘。他做功課的時候,我們時常也在一旁看書,這些年相伴兒子,我解決了很多大部頭的書,也是無心插柳、無意之收獲吧。培養(yǎng)孩子有時是需要犧牲的,更是要做出榜樣的,我們相信,榜樣的力量是無窮的。比如每晚睡覺前,我總是習慣于躺在床上看一會書才睡,我這個習慣是來源于我的父親。而現(xiàn)在,我的孩子也繼承了這一點,無論多晚,他睡前必須要躺在床上看一會書。當然,這肯定有不好的一面,這種看書姿勢,對孩子的生長和發(fā)育、尤其對用眼衛(wèi)生很不好,這里我只是想說,父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對小孩的影響有多么大,榜樣的力量有多么大!

其次,家長要和孩子一起成長。

這些年來,我一直陪伴在孩子的身邊,我扮演的不僅僅是他的老師、朋友、同學,隨著他的成長,我還扮演著他的學生甚至知己。從孩子那里,我知道了湖人、火箭、魔術、騎士,知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯,我和他一起沉醉于周杰倫含糊不清的歌喉,我也像他的朋友一樣為“杰娜”而瘋狂。我不懂的學科知識,可以向他請教,你們可能不知道,當孩子為父母成功地講解一道數(shù)學題,他又有著多大的成就感!而我們有很多家長,借口工作忙或者其它的理由遠離了孩子,忽略了孩子成長的最關鍵時期,一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績下滑、性格變壞,就開始怨天尤人。還有的家長認為,孩子的學習是他自己的事,父母花錢給你上最好的中學,你就更要養(yǎng)成獨立學習、自主學習的習慣,父母不會包辦代替。實際上我所說的和孩子一起成長,并不是指對學習的大包大攬,因為孩子還小,還沒有達到真正自覺學習的年齡,我認為以孩子目前學習任務的繁重,以孩子認知力和自覺性的不完善,你不拉他一把,靠他一人的力量在學習的海洋里掙扎,找不到目標和方向不說,很可能因為嗆水而一蹶不振。父母要做的,不是打著讓其獨立的旗號而對孩子的學習漠不關心,因為孩子真正能自覺學習要到初二以后,所以現(xiàn)在還是要”騎上馬,送一程“,不能放手讓他一個人揚鞭馳騁,不然,肯定會摔跤的。即使以后上了高中,作為家長還是要幫孩子完成一些輔助性的事情,讓他學習起來更心無旁騖,學習之路更通暢!比如說有很多教輔資料啊,學習秘笈啊,習題試卷啊,讓人眼花繚亂,如何挑出孩子需要的和真正有用的,是花時間的事。孩子沒時間做這類工作,以他目前的知識面也無法選擇取舍,我們做家長的自然要跟進。

第三,給孩子一個合理的定位和一個墊著腳能達到的高度目標。

做為家長,我們經(jīng)常憂慮孩子的成績,惱火孩子的排名,結果是煩惱重重。其實如果我們根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀和潛力分別給孩子一個合適的.定位和一個可能達得到的目標(包括分數(shù)、排名和能力結構等),那我們就會保持一種相對良好的心態(tài),這樣不僅給孩子減少很多成長期的煩惱,而且更有利于孩子的各方面潛力的挖掘。每次考試后要和孩子一起做試卷分析,做到“試后100分”,哪門學科還有上升的空間?哪門學科考得雖不錯,但其實只是試卷簡單?哪門學科需要改變學習方法?像我孩子的七門功課,每次考試結束我都會仔細查看他的試卷,找出問題,解決問題。他每門功課現(xiàn)有的年級排名和應有的年級排名我們都心里有數(shù)。近期我們可以輕松做到的,不遠處我們可以通過努力達到的,父母一定要理智看待,這樣,孩子學習起來也會干勁十足。我相信每個孩子都有自己的長處和短板,父母要幫助孩子發(fā)揮他的特長,克服他的缺點。孩子最忌諱我們拿他的短處和別人的長處比,這樣會打擊他的信心,降低我們在他心目中的信任度,同時也比壞了我們自己的心態(tài)。我始終堅信:我們的孩子都是優(yōu)秀的孩子,之所以在我們的眼里他們還不夠優(yōu)秀,是因為我們還沒有發(fā)現(xiàn)或挖掘他們的優(yōu)秀。

接下來再談談孩子這個三角形的頂點,他的成長所必須要有的三個要素:

1、孩子的學習習慣;。

有專家說過,小學是要培養(yǎng)習慣,初中要建立方法,高中要塑造品質。因為每個孩子成長的環(huán)境和秉性的不同,孩子習慣的養(yǎng)成和方法的建立早晚也不盡相同。美國心理學家研究認為:人的一種行為重復21天就會初步成為一個習慣。如果堅持90天就會成為一個穩(wěn)定的、成熟的習慣。知道這句話的家長應該為數(shù)不少。在小學階段,我的孩子應該說在各方面都養(yǎng)成了比較良好的習慣,在大家的眼里,他是個全面發(fā)展的好學生,不但成績優(yōu)異,各種課外特長也很突出。我現(xiàn)在就拿他的音樂特長養(yǎng)成的習慣來舉例吧。也許有人會問,孩子每天花在樂器上的時間太多,會不會耽誤學習?實際上,作為家長,我看到的是樂器對他成長的幫助——咬牙堅持,培養(yǎng)習慣。從練習長笛那天起,他每天堅持吹奏,假期出門游玩都會帶上長笛,到現(xiàn)在一天都沒有間斷過,舉國歡慶的年三十夜晚他照樣勤練不輟。也有累得實在不想動的時候,也有吹得頭昏眼花的時候,怎么辦?咬牙頂住。事后,他甚至會被自己的精神所感動,進而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,就這樣形成了好的習慣。除了長笛,這種習慣也被帶進其他方面的各項學習中:做數(shù)學題、背誦英語、練書法、下圍棋,兒子的學習成績六年來多次年級第一、書法獲得全國金獎、圍棋業(yè)余四段、心算獲得過全省小學生第一名?,F(xiàn)在,他已經(jīng)能夠在學習的成功中享受巨大的快樂,那是任何游戲的快樂、看電視的快樂都不能相比的。我想,給孩子一個快樂的童年,這并不是說在學業(yè)上對孩子降低要求和標準,他就快樂了。推他一把,讓優(yōu)秀成為一種習慣,讓他能在各方面都處于有競爭力的地位,同學佩服他、老師滿意他,父母喜歡他,在這樣的一個成長環(huán)境中,相信他一定能感到更多的幸福和快樂的。

2、孩子的學習方法;。

有了好的學習習慣,初中更重要的是學習方法。學習方法毫無疑問決定了孩子成績的好壞和能力的提升。每個孩子都有方法,只是好方法不盡相同。有的孩子聽課效率特別高,有的孩子課堂筆記記得特別好,有的孩子非常善于歸納總結、舉一反三。我的孩子他的方法就是抓牢課本,搞通課本,聽老師話。他的日常作業(yè)非常認真,不管主科副科,他都是不折不扣地去完成老師布置的每一項作業(yè),而且是整潔漂亮地完成。另外,從小學一年級到現(xiàn)在,兒子從來沒有上過任何學科內輔導班,我一向認為,課本扎實是主流,對那些語文不行我們就去上作文班,數(shù)學不行我們上奧數(shù)班,英語不行我們上劍橋班的做法我一直持相反意見。課堂知識都沒有鞏固,何談課外去提高?相對于輔導班老師的一口一口地喂,我更傾向于讓孩子自己把飯吃得干干凈凈。特別是上了中學,我認為自學能力是一種相當重要也必須要擁有的能力。這些年來,兒子已逐漸養(yǎng)成良好的自學能力,特別是網(wǎng)絡的普及,更為孩子創(chuàng)造了良好的自學條件。今年小升初的暑假,孩子自學完了初一的數(shù)學,因此,七上的數(shù)學,他應該不會感到吃力。在小學階段,對照電腦視頻教學,他自學完了新概念一和新概念二,而且能做到上過的所有課文能不假思索的熟練背誦,這無疑大大促進了他的英語學習,接下來,讀英語書、英文報、看原聲電影就不是什么難事了。對于一個沒上過英語輔導班的孩子,憑自覺和毅力,憑良好的自學能力,他能做到這一點,我深感欣慰。

持續(xù)的學習能力是今后事業(yè)成功的保證。所以在孩子攫取知識的過程中,我們更應該關注孩子能力的培養(yǎng)。

3、孩子的學習態(tài)度。

我們的孩子是否嚴謹、負責、正直、寬容、富有愛心、善于合作,懂得感恩,都是我們在培養(yǎng)孩子成長過程中應該關注的方面。在兒子很小的時候我就一直灌輸他,做任何事情都一定要竭盡全力,這不意味著樣樣事情都要去爭第一,但必須事事用心。卓越是孩子必須追求的目標,而用心是孩子一生必備的態(tài)度。我覺得孩子成績暫時差一點不要緊,能力稍微欠缺一點也不要著急,但優(yōu)秀品格的培養(yǎng)一定是頭等大事。過程努力了最重要,雖說不看重結果,但你盡力了你付出了,你會發(fā)現(xiàn),那結果也一定是值得驕傲值得贊許的。

學習態(tài)度應該說決定了學習成績,但分數(shù)不是唯一可靠的。這次期中考試,就給了學生們當頭一棒,我相信也可能很多家長們都傻眼了。因為分數(shù)明顯地比其它中學同年級要低不少。七年級最高分才有758,相比總分幾乎要低100分,七門學科中,也只有地理出現(xiàn)滿分。而其它的初中七年級,800多分的比比皆是,甚至每門功課都有很多滿分,最高分820、830的都有。

但說實話,皆大歡喜、盛世太平的分數(shù)根本反映不了孩子的真實水準。清一色的簡單題,除了讓孩子和一些不明智的家長盲目自信外,沒有任何好處。三年都是穿了皇帝的新裝,即使中考僥幸過關,也是禁不起高中的考驗的。因為上了高中,就不是那么地好玩了,我有位朋友的孩子以全市前八十名的成績考進了安慶一中,應該說是很不錯的吧,但居然第一次期中考試就有好幾門掛紅燈,年級語文平均分只有50多分,讓家長們始料不及。全省一流的高中不會像普高普初那樣繼續(xù)著美麗的童話,上了高中就會大踏步地拉開距離。

xx的每次考試都讓我們看到了自己的缺失,比如語文閱讀理解的薄弱,比如數(shù)學每個步驟都必須寫完整的嚴謹,比如政史地生不能靠突擊和死記硬背,比如英語的作文從來都會扣分,因為我們確實到不了滿分。有水平的出題、嚴格的閱卷給我們帶來的絕對不僅僅是可憐的分數(shù)。通過幾次考試,我看到了xx和一中的相似,畢竟他和一中是一脈相承,作為一中辦的民校,它傳承了一中的精華和優(yōu)秀。

我想,在這三年里,有了xx這個良好的平臺,我們的孩子更要老老實實地端正學習態(tài)度,來不得半點投機取巧,妄自菲薄和夜郞自大都是要不得的。只有這樣踏踏實實走好每一步,上高中后才不會迷茫和困惑。

最后,我還是說,我們既然把孩子送進了“xx”,就希望孩子能以“xx”而自豪,在他們以后的人生中,“xx”是他們最美好的記憶。

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇二

各位老師,各位同學:

大家好!

我的媽媽是平凡的,但是,她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風斜雨的人生路上,給了我前進的力量;在我遭遇挫折時,是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報父母的方式。

然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應該心存感恩,并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,才會更加熱愛生活,珍惜生命,體味人生的真諦。

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

你知道父母的一天都干了些什么嗎?仔細觀察你會發(fā)現(xiàn),他們辛辛苦苦都是為了我們呀!

爸爸為了將來供我上大學,背井離鄉(xiāng),去新加坡打工了。

媽媽為了提高我的作文水平,給我開通了博客,一到星期天,媽媽就耐心的陪著我寫文章,修改文章,一寫就是幾個小時,然后再幫我把寫好的文章發(fā)到博客上。媽媽說“孩子,你寫的文章棒極了,但是,要想寫出更好的文章還要多讀書。‘讀書破萬卷,下筆如有神’說的就是這個道理?!庇谑牵刻焖X前,勞累了一整天的媽媽還要陪著我讀一些課外書。在學習的路上,因為有了媽媽的鼓勵和陪伴,我很自信:“等著瞧吧,早晚有一天,我會考第一!長大了,我還要去北京念清華大學。”每當我這樣說的時候,媽媽總會笑著說:“我相信,你能行!只要功夫深,鐵杵磨成針。加油吧,孩子?!?/p>

盡管爸爸媽媽為我付出了很多很多,可是,有時候,我并不能理解爸爸媽媽為我所做的一切。

記得有一次,鄰居家的`老奶奶把玉米晾曬在我家門前。小伙伴路過,就把玉米當做沙子,堆著玩,我看見了也跟著玩,還把玉米捧上平房向下扔,看誰扔得遠。結果,草叢里,泥地里,草垛旁,路邊,到處都是玉米粒。媽媽知道了,趕緊領著我和小伙伴們去老奶奶家道歉,然后一起幫著老奶奶拾玉米粒。那天晚上,媽媽把我狠狠地打了一頓。

扔玉米粒又不是我出的主意,我感到委屈。

媽媽就讓我背《鋤禾》這首詩,然后,又對我說了許多話,那天,媽媽對我說的話最多。

“孩子,每一粒糧食都來之不易,哪能糟蹋糧食呢,特別是老奶奶,年歲大了,種點糧食更不容易。你也看見了,老奶奶行走不靈便,蹲下去都費事,你把玉米扔的到處都是,你瞧她拾得多辛苦呀!就算是扔玉米不是你出的主意,知道是壞事,就不該參與!再說了,老奶奶是咱家鄰居,有點好吃的總能想到你,你看見有人扔老奶奶的玉米,咋就不能制止一下呢?或者跑著去告訴老奶奶一聲也好?!?/p>

現(xiàn)在,我長大了,懂事了,我能理解媽媽的心,她所做的一切都是為了我好,她是想把我培養(yǎng)成一個人人夸獎的好孩子。

“樹欲止而風不靜,子欲養(yǎng)而親不待”春秋時孔子偕徒外游,忽聞道旁有哭聲,停而趨前詢其故,哭者曰:“我少時好學,曾游學各國,歸時雙親已故。為人子者,昔日應侍奉父母時而我不在,猶如‘樹欲靜而風不止’;今我欲供養(yǎng)父母而親不在。逝者已矣,其情難忘,故感悲而哭。”借樹欲靜,而風不休不止吹之為喻。實嘆人子欲孝敬雙親時,其父母皆已亡故。要趁父母都在身邊是好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時懊悔當初。時間去哪兒了,我們不能再讓時間偷偷的溜走了,我們一定要珍惜眼前,孝敬父母,多一點時間陪伴父母,每次回家哪怕和父母聊會天!還是那句話:?;丶铱纯?!讓每一位父母都有個幸福的晚年,做一個孝順父母的孩子!感恩父母,時不待我!

俗話說:“滴水之恩當涌泉相報?!备螞r,父母為咱們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。就讓我們懷著一顆感恩的心一起回報父母吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇四

孝敬父母,懂得感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是小編為大家精心搜集的家長會感恩父母。

演講稿。

歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

你知道父母的一天都干了些什么嗎?仔細觀察你會發(fā)現(xiàn),他們辛辛苦苦都是為了我們呀!

爸爸為了將來供我上大學,背井離鄉(xiāng),去新加坡打工了。

媽媽為了提高我的。

作文。

水平,給我開通了博客,一到星期天,媽媽就耐心的陪著我寫文章,修改文章,一寫就是幾個小時,然后再幫我把寫好的文章發(fā)到博客上。媽媽說“孩子,你寫的文章棒極了,但是,要想寫出更好的文章還要多讀書?!x書破萬卷,下筆如有神’說的就是這個道理?!庇谑?,每天睡覺前,勞累了一整天的媽媽還要陪著我讀一些課外書。在學習的路上,因為有了媽媽的鼓勵和陪伴,我很自信:“等著瞧吧,早晚有一天,我會考第一!長大了,我還要去北京念清華大學。”每當我這樣說的時候,媽媽總會笑著說:“我相信,你能行!只要功夫深,鐵杵磨成針。加油吧,孩子?!?/p>

盡管爸爸媽媽為我付出了很多很多,可是,有時候,我并不能理解爸爸媽媽為我所做的一切。

記得有一次,鄰居家的老奶奶把玉米晾曬在我家門前。小伙伴路過,就把玉米當做沙子,堆著玩,我看見了也跟著玩,還把玉米捧上平房向下扔,看誰扔得遠。結果,草叢里,泥地里,草垛旁,路邊,到處都是玉米粒。媽媽知道了,趕緊領著我和小伙伴們去老奶奶家道歉,然后一起幫著老奶奶拾玉米粒。那天晚上,媽媽把我狠狠地打了一頓。

扔玉米粒又不是我出的主意,我感到委屈。

媽媽就讓我背《鋤禾》這首詩,然后,又對我說了許多話,那天,媽媽對我說的話最多。

“孩子,每一粒糧食都來之不易,哪能糟蹋糧食呢,特別是老奶奶,年歲大了,種點糧食更不容易。你也看見了,老奶奶行走不靈便,蹲下去都費事,你把玉米扔的到處都是,你瞧她拾得多辛苦呀!就算是扔玉米不是你出的主意,知道是壞事,就不該參與!再說了,老奶奶是咱家鄰居,有點好吃的總能想到你,你看見有人扔老奶奶的玉米,咋就不能制止一下呢?或者跑著去告訴老奶奶一聲也好。”

現(xiàn)在,我長大了,懂事了,我能理解媽媽的心,她所做的一切都是為了我好,她是想把我培養(yǎng)成一個人人夸獎的好孩子。

“樹欲止而風不靜,子欲養(yǎng)而親不待”春秋時孔子偕徒外游,忽聞道旁有哭聲,停而趨前詢其故,哭者曰:“我少時好學,曾游學各國,歸時雙親已故。為人子者,昔日應侍奉父母時而我不在,猶如‘樹欲靜而風不止’;今我欲供養(yǎng)父母而親不在。逝者已矣,其情難忘,故感悲而哭。”借樹欲靜,而風不休不止吹之為喻。實嘆人子欲孝敬雙親時,其父母皆已亡故。要趁父母都在身邊是好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時懊悔當初。時間去哪兒了,我們不能再讓時間偷偷的溜走了,我們一定要珍惜眼前,孝敬父母,多一點時間陪伴父母,每次回家哪怕和父母聊會天!還是那句話:?;丶铱纯?讓每一位父母都有個幸福的晚年,做一個孝順父母的孩子!感恩父母,時不待我!

俗話說:“滴水之恩當涌泉相報?!备螞r,父母為咱們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。就讓我們懷著一顆感恩的心一起回報父母吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

親愛的老師、同學們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的??墒牵改付脨?,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖?,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

我的演講完畢,謝謝大家!

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你?!蔽也粫浤莻€孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇五

大家好:

我是xx,首先感謝班主任老師給我這樣一個交流的機會,今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內容:

我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解?;瘜W老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位,體育老師為了提高我們的身體素質,總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成?!彼?,父母總是讓我自己管理好自己的事情。

進入初三,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內,能力增長在課外。”所以想要學好語文,必須提高自己的文學素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學試驗,我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材,來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。

叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!

最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇六

各位老師、親愛的同學們,大家好!我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。

11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為她們給了我寶貴的生命;學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲謝謝。

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,這個人就是——媽媽。媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我;媽媽的手粗糙了,她把溫暖的陽光給了我;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,但很多時候,我們習慣了接受這種關愛,認為它是理所當然,漸漸忘記了感動,甚至忘記說一聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的,讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。如果說母愛是船,載著我們從年少走向成熟,那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完道不盡,所有的恩情我們銘記于心,感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一

“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受…。

我不喜歡一個苦孩求學的故事,家庭條件實分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業(yè)后還要堅持讀研究生,他的母親只有去賣血…。我認為這是一個自私的孩子,求學的路很漫長,一生一世的事業(yè)何必太在意幾年蹉跎?況且這時候的分分秒秒都苦澀無比,需要用母親的鮮血來灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上的位置的人,怎能成為一個為人民獻身的大師?我也不喜歡父母病重在床斷然離去的游子,無論你有多少理由,地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。

在以為老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺?。忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念;父母走了,遺留給我么永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候無法懂得,當我們懂得的時候,已不再年輕,世上有些東西可以彌補,有些東西永遠無法彌補。

“孝”是消縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠無法鏈接。

趕快為你的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五星,也許是一桌山珍海味,也許是一顆野果一朵小花,也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙街景的舊鞋,也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是留存著體溫的一枚硬幣…但“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們一定要抓緊啊,趁父母還在的時候盡一份孝心!

謝謝大家!我的演講完畢。

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇七

大家都知道家長會發(fā)言稿感恩老師父母怎么寫了吧。是啊,朋友們,我們要我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。同時,也感恩那些“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師。風雨人生路,讓感恩同行!你是否在找正準備撰寫“家長會發(fā)言稿感恩老師父母”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

各位家長:。

早上好!感謝大家抽出時間來參加這次家長會。我們每一次家長會的主要目的是使教師與家長之間很好的溝通,從而緊密的配合,形成教育的合力。隨著社會的發(fā)展,人的素質不斷提高,家庭教育逐漸呈現(xiàn)出更加重要的作用。同樣,對于家長的要求也越來越高。每一位家長在教育孩子時,應朝著更科學、更人性化的方向去努力,著眼于孩子的全面發(fā)展。因此,我把這次家長會的主題定為:做智慧型家長。

接下來,我想從孩子的學習、思想以及班級管理等方面,具體談談家長與學校該怎樣有效配合,切實給各位家長提一些合理的建議。

一、期末臨近,怎樣輔導孩子在家中扎實有效的進行復習。

1、做好復習前的思想動員工作,讓孩子明白復習的作用與目的,調動孩子復習的積極性,使孩子相信:通過復習可以更加扎實的掌握學過的知識,對于提高學習成績是有幫助的。

2、給孩子的期末考試定個目標,目標不宜過高,重在切合實際,定目標時多聽聽孩子的想法,參考他們的意見。

3、制定一個詳細的復習計劃,在計劃中寫清復習的時間、內容、完成情況。當天復習完成的好,可以在“完成情況”一欄獎勵孩子一朵小紅花。每天按計劃復習,做到心中有數(shù)。

4、具體復習方法。

(合理安排時間、復習程序、高效鞏固生字的方法、請家長熟悉孩子的語文書)。

5、關注孩子復習的狀態(tài),及時調整,注重勞逸結合,多給孩子以鼓勵。

6、不要給孩子額外布置作業(yè),加重孩子負擔。

二、升入三年級后,在學習方面出現(xiàn)了一些問題,尋求家長的積極配合。

1、作業(yè)質量下降(表現(xiàn)、原因、對策)。

2、預習不夠扎實到位。(預習的作用、要求、家長該怎樣做)。

3、許多孩子一寫作文就發(fā)愁。(怎樣讓孩子作文有進步)。

4、課外閱讀一定要堅持。

三、做智慧父母,走近三年級孩子的內心世界。

1、三年級孩子的思想與性格特點。(內心世界更加豐富多彩;心理更加復雜;對周圍的人、事、物有了一些自己的看法和想法,不再完全人云亦云;渴望建立自己的朋友圈;開始拒絕家長干預自己的一些事情;有自己的小世界、小秘密……)。

2、家長應注重與孩子溝通并講究溝通的技巧。

3、學會歸因與換位思考,也讓孩子學會這樣的思考方式,促進彼此相互理解。

4、培養(yǎng)孩子的自控能力。(學習一篇文章《如何培養(yǎng)孩子的自控力》。

5、德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

四、班級管理家長也有責。

1、零花錢問題。2、接送車問題。3、孩子的個人衛(wèi)生問題。4、公布家長委員會名單及責任。5、班務公開。

五、與家長分享幾個發(fā)生在班里的小故事。

1、特別的節(jié)日賀卡2、默默為班里搬水的王思雨3、運動會得老末之后。

家長朋友們,作為班。

主任。

工作雖然辛苦,但因為有這些可愛的孩子,有你們這些信任我、支持我的家長,我就有了前進的動力。最后希望每位家長在教育孩子時,少一些說教,多一些示范;少一些指責,多一些鼓勵;少一些沖動,多一點智慧。向智慧型家長更進一步!

各位家長:。

大家好!

感謝大家抽出時間來參加這次家長會。

我的回答是——做智慧型家長,給孩子最好的教育。

何謂智慧?智慧是人的綜合能力,是由知識、智力與非智力、方法與技能、觀念與思想、審美與評價等多個子系統(tǒng)構成的復雜系統(tǒng)。智慧使我們做出導致成功的決策,有智慧的人稱為智者。

做一個智慧型的家長,首先要學會走進孩子的心靈,和孩子做朋友。

每個人的成長都要經(jīng)歷三個時期:嬰孩期,發(fā)育期,更年期。在這三個時期,會有一種身體肌膚接觸的饑渴感。小孩子為什么早戀?因為在家庭中得不到溫暖和呵護,所以家長要經(jīng)常擁抱孩子,給孩子一個肌膚的親密感,讓他感受幸福和愛。

也有家長認為,自己是大人,要孩子做的事情,孩子就得做,可孩子偏偏不聽不做,家長好惱火。如果換位思考,家長把孩子當作朋友,把自己當作孩子成長路上的向導,那會怎樣呢?孩子的困惑我們要理解,雖然無法完全解除孩子的困惑,但能不能幫孩子做點什么呢?我們要學會教孩子盡量放松心情。當你的教育要用發(fā)脾氣來解決問題時,你已經(jīng)失敗了。榜樣的力量是無窮的,父母就是孩子最好的榜樣。在生活中,在工作中,有些父母在家里看電視,孩子也一起看電視,看到高潮處,你這時候突然一轉身對孩子說:快去做作業(yè)!他能做得進去嗎?所以,在家里,孩子在學習,我們也要學習。就算是裝模作樣地看看書,也對孩子有一個示范作用。所以我倡導親子閱讀。我跟我的學生說:“父母是你的至親,爭取家長陪你讀書寫感悟,是人際交往最基礎的環(huán)節(jié)。如果一個學生不能爭取父母對自己學習的支持,你怎么爭取其他人的幫助?”

還有一點,關系比方法更重要。用科學方法對待,用良好的關系,走進孩子的心靈,才能和孩子成為無話不談的朋友。一切的方法,過度了就變了味,我們要善于心理換位,善于言傳身教,把經(jīng)驗告訴給孩子聽,一切都可以完善的。父母與孩子的關系是,亦師亦友,在這樣的關系和和諧的氛圍中,孩子才能健康地成長,而父母,也就成了智慧型的家長。

第二,好孩子是夸出來的。

有兩個故事——。

1831年,英國的一次環(huán)球科學考察就要啟程了,一個叫約翰.亨斯洛的中學校長建議委派他以前的一個學生做博物學家。這個小伙子當時22歲,在學校時他笨得要命,盡管他熱衷于從鄉(xiāng)村采集甲殼蟲,但他的數(shù)學學得一塌糊涂,其他學科也沒有出眾的地方。他和差生的行為表現(xiàn)幾乎沒有什么兩樣:愛打獵、掏鳥窩,也就是上房揭瓦、調皮搗蛋的那類。用我們今天的話來說就是“家庭教育失調所造成的差生”。一方面他母親以溫和的性情教育和引導,要求他做一個牧師;另一方面父親暴戾專制,使他破罐子破摔,不讓他采集甲殼蟲他偏要這樣去做(這是典型的逆反心理)。但亨斯洛校長從這個學生的身上發(fā)現(xiàn)了閃光的地方,他說服了有關方面以及這個青年,參加了長達五年的環(huán)球科學考察,進而做出了十九世紀自然科學最偉大的三大發(fā)現(xiàn)之一的成就(進化論、能量守恒和轉換定律、細胞學說)。這個青年是誰呢?我想大家已經(jīng)知道了他的名字——達爾文。

19世紀九十年代,哈佛大學有一個身材矮胖、體質虛弱且愛多嘴多舌的女孩子,她經(jīng)常丟三落四、上課遲到,聽老師的講課就像聽天書一樣,作業(yè)常常錯誤百出——他簡直就是那種典型的笨蛋,那種不能集中精力辦好一件事的女孩子。如果是現(xiàn)在我們可能會勸她退學。但是她的班主任除了與她的父母溝通以外,還允許她考試交白卷,還給她的功課打了高分,并幫助她進入了約翰斯.霍普金斯大學學習。就是在老師和家長的作用下,這個女孩子在離開哈佛十年后成了美國最著名的作家之一——她的名字是格特魯?shù)?斯泰因。

這兩個十九世紀的例子,大家可能會說離我們十分遙遠,現(xiàn)在我們來看一下差生是怎么產(chǎn)生的?當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后就成了差生。他們被認為是“笨得要命,沒有出息,沒有長進”的學生,所以在他們的潛意識之中就有了用功也不會有什么超越的思想,久而久之在潛意識之中也就接受了這些負面的信息,建立起了一個失敗的自我意象。一旦他在學習和行動的時候,他就會在自己的內心之中不斷地看到一個垂頭喪氣難當大任的自我。聽到“我笨得要命,沒有出息,沒有長進”之類的負面信息,這時候學生的心智系統(tǒng)是很少懷疑它的真實性的,他們只會根據(jù)這種自我意象去活動,結果他們所感受到的也就是沮喪、自卑、無奈和無能。也就是說:尖子生是我們家長、老師和社會教育、培養(yǎng)和欣賞出來的,差生也是我們家長、老師和社會鄙視出來的!

從這三個例子來看,尖子生之所以成了尖子生,最最重要的就是:父母,幼兒園、小學和中學的教師不斷而反復的欣賞,而使孩子自覺或不自覺地形成了“我是一個成功者”的自我意象,一旦他在學習和行動的時候,這種自我意象就會讓他在自己的內心之中不斷地看到一個趾高氣揚、不斷進取、敢于經(jīng)受挫折和承受強大壓力的自我,聽到“我做得很好,以后我會做得更好,我有實力,我有能力,我會成功,我一定會成功”之類的倍受鼓舞的信息,于是他就用喜悅、快慰的積極心態(tài)來想盡辦法,不斷前進,直至成功。這樣的成功同樣也就會成就未來一個接一個的成功,所以他也就成了尖子生。

從以上分析我們可以看出,當一個學生反復遭遇失敗的打擊后這個學生就成了差生。要想讓差生變成尖子生其實道理很簡單,那就是我們師長不斷而反復的欣賞,調動和激發(fā)其內在的成功的積極性,讓孩子反復享受到成功的喜悅,然后以成功來促進更大的成功,這樣孩子就會變得如我們所期望的一樣而成為了尖子生。

所以,好孩子是夸出來的,不是批評出來的!

正如一段教育名言所提示的:

如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責。

如果一個孩子生活在敵意之中,他就學會了爭斗。

如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學會了憂慮。

如果一個孩子生活在憐憫之中,他就學會了自責。

如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學會了害羞。

如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學會了負罪感。

如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學會了自信。

如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學會了耐心。

如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激。

如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛。

如果一個孩子生活在認可之中,他就學會了自愛。

如果一個孩子生活在分享之中,他就學會了慷慨。

如果一個孩子生活在真誠之中,他就會了頭腦平靜地生活。

如果一個孩子生活在承認之中,他就學會了要有一個目標。

如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學會了真理和公正。

如果一個孩子生活在安全之中,他就學會了相信自己和周圍的人。

如果一個孩子生活在友愛之中,他就學會了這世界是生活的好地方。

那么,你的孩子生活在什么之中呢?

教育家孫云嘵認為:能夠說出孩子十個優(yōu)點的家長是優(yōu)秀家長,能夠說出孩子五個優(yōu)點的家長是良好家長,能夠說出孩子三個優(yōu)點的家長是合格家長,說不出孩子一個優(yōu)點的家長是不合格家長。

美國心理學家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識?!弊鳛榧议L,賞識的核心就是愛孩子,在這里大家可能要說“你這不是廢話嘛,我們不愛孩子何苦要犧牲休息時間來聽你的講座呢?”過去我們講“疼在心里,恨在臉上和口上”,這對于物質匱乏年代歷經(jīng)苦難的孩子來講是非常有用的,但是面對物質生活充裕年代的孩子講,他們并不知道什么是受苦、什么是節(jié)儉,更不知道什么是“疼在心里,恨在臉上和口上”這種深沉博大的愛,所以我們對孩子既要疼在心里,也要愛在臉上和口上,用這樣的愛就會把蘊藏在孩子身上巨大的潛能調動并發(fā)揮出來,以信任、提醒、寬容等方式正確對待孩子身上的優(yōu)點和弱點,讓孩子在意識和潛意識中都有“我能”“我行”“我正期待著……”“我有實力,我有能力,我會成功,我一定會成功?!薄耙欢ㄓ修k法”等的自信,并用這些積極的意念鼓勵自己,于是便能想盡辦法,不斷前進,直至成功。

做智慧型的家長,做智慧型的老師,我們一直在路上。家長朋友們,讓我們攜手同行,給我們的孩子最好的教育!

謝謝各位的聆聽!

尊敬的各位老師,各位家長你們好:

我是…的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對王鄆的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的。

體會。

一、先學做人。

做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學習再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良,富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,讓他感受到你的關心和愛護,感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己,當你有困難的時候,別人也會愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領會到其中的真諦,當遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。

2、學會尊重別人。

尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。要想別人尊重你,你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應該傳承下去,并發(fā)揚光大。我們一直與老人住在一起,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,孩子非常親近老人,尊敬老人,愛護老人。

3、誠實豁達。

為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風,這樣走向學校甚至走向社會會很不適應,畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。

4、要勤奮。

勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

5、樹立自信心。

在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

二、規(guī)范孩子的行為。

讓他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。

孩子大部分的時間是在學校度過的,在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

四、與孩子共同成長。

家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理。科技在發(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習慣也就成了自然。孩子的讀書,家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。

孩子大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,是學校的一分子,是社會的一細胞,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

家長們:

大家上午好!

情況。

前幾天孩子們剛剛經(jīng)歷了開學以來的第一次月考,這次月考的成績也可以說是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業(yè),升入高一才一個月時間,經(jīng)過一個月的時間,孩子們對高一的學習節(jié)奏應該已經(jīng)適應了。學校設置此次考試,就是想檢驗一下孩子們最近一個月的學習情況。我們學校也是市里面的重點高中,孩子們也都是以優(yōu)異的成績考進來的。但在此次的月考中,有很大的一部分同學出現(xiàn)了嚴重退步的情況。這些同學我就不一一點名了,家長們手中也都有成績單。

當頭一棒,他們之后應該會迅速的投入到學習當中。家長們在這段時間要多監(jiān)督孩子們的學習,幫助他們適應高中與初中完全不同的學習節(jié)奏,等孩子們適應之后,家長們就可以放手了。

所以,我也必須要跟家長們強調,高中與初中是完全不同的兩個階段,高中的知識難度、學習任務比初中都強了太多。初中可能只要上課認真聽講,下課把作業(yè)完成就能夠取得好成績,甚至有的時候只要認真的做作業(yè)就能夠掌握知識。但高中不一樣,高中上課要多聽,下課要多練。上課的時候稍微分神,可能就跟不上老師的節(jié)奏了。學生一時無法適應可以理解,但需要趕快把狀態(tài)調整過來,找到適合自己的學習方法。

家長們也要調整好自己的狀態(tài),不能再用之前的態(tài)度來對待孩子們的學習,要想成績提高得快,更好的掌握知識,課下就要多刷題。家長們也要改變自己對孩子們的要求,可以變得嚴格一點,讓孩子們產(chǎn)生學習的動力?,F(xiàn)在的學生都是一樣的,必須要有人監(jiān)督才會認真學,自覺的學生很少見。所以需要家長們和我們老師聯(lián)合起來,幫助孩子們提高自己的學習成績,獲得進步。

今天我的發(fā)言就到此結束,也請家長們回去轉告給孩子們我今天說的這些要點,爭取下一次考試取得大的進步!

謝謝大家!

各家家長,各位同學們:

大家好!

我是__,在這個歡快的日子里,各位家長都能夠來到這里及時的參加我很歡迎,這個學期已經(jīng)快結束了,我想不管是家長們還是同學們都感覺時間很快了,各位家長們也想知道自己孩子近期在學校的表現(xiàn)吧,我想這些都是家長們非常關心的,開展這次班會的意義也是在于此,我想我們應該重視起來,面對這學期的工作我非常的有信心做好,作為班主任我也將會在接下來的工作當中,把班級工作做好,管理好的班級,各位家長也能夠放心學生在家里的這些成績,我想這也是非常寶貴的,我知道沒有什么事情能夠保證這幾點,在工作上面這也是非常的寶貴,下面我也對近期工作做一個概述,對學生們的在校的情況簡述一番。

半個學期以來,整體的班級學習氣氛還是不錯的,這份氣氛需要保持下去,我想不管是在什么時候都應該知道這些,學習是沒有盡頭的,讓學生們懂得這個道理,我也會在接下來注重對學生們的意識培養(yǎng),這一點我們必須清楚,在工作當中我們會把這些基本的工作做好的,整體班級的學期氣氛取得了不錯的突破,也就是因為這樣,這次的期中考試還是非常不錯的,在應該進步的同事也進步了這么多,往后的學習當中這些都是應該主動做好的,一個好的學習氣氛應該在一開始就培養(yǎng),期中考試全年級都是靠前的,這是很值得表揚的。

比如說__、__同學,一直以來都是。

班上。

的學生代表,在我們班上成績一直都不錯,在做好的自己事情的同時也在把班上的學期氣氛提升了,是班上不錯的形象代表,我想讓學生們知道這一點非常的有必要,無論是在什么時候保持班級整體的氣氛才是關鍵,學生們需要一個好安靜的氣氛需要一個,有秩序的環(huán)境,就像__、__兩位同學一樣,一直在為這一點努力,這次的期中考試相比上個學期,都是進步了不少,我想他們一定會不驕不躁的保持下去,讓__班的為今后更加好的氣氛努力。

讓家長們放心。

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇八

各位家長:

大家晚上好!

成績只能說明過去,這里我就不多說了,非常感謝大家對我工作的理解與支持!希望今后我還希望大家一如既往的支持與理解。

今天我主要說以下五件事情:

一.提醒孩子用心聽課。

上課專心聽講”是學好知識的最最重要的基本保證!這也是很多同學普遍存在的問題,要特別予以重視!

二.提醒孩子帶學具。

每次講新課前,我都要進行預習作業(yè)的布置,在預習時,有用到學具的時候,一定要提醒孩子注意帶學具。近段時間學的千以內數(shù)的認識,每天要用到計數(shù)器,但個別學生總是不帶,作業(yè)中一再強調,邊撥計數(shù)器邊寫作業(yè),在學校有老師的監(jiān)管,都不帶,我不知道在家孩子孩子到底操作沒有?大家都知道眼過百遍不如手過一遍的道理吧,希望這種現(xiàn)象不要在出現(xiàn)在您孩子的身上。

三.提醒孩子注意練習本作業(yè)的書寫。

練習本的書寫一定要同作業(yè)本、考卷一樣書寫,認認真真、一絲不茍,從嚴要求,把平時的學習當做考試,按照老師要求的格式去寫,這兩天讀寫千以內的數(shù),在學校我要求把數(shù)先抄出來再寫上讀作或寫作,最后才讀出或寫出這個數(shù)來,有部分學生直接讀寫,并且書寫太亂,希望家長根據(jù)孩子的作業(yè)情況對號入座,改掉壞毛病,養(yǎng)成一個好的學習習慣,開學來每天練習本上一直保持認真書寫的有:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx這些同學。

四.正確對待孩子每次的單元測試。

ab卷本來就是不是我批的內容,我為了能更好的了解學生知識掌握上的不足,我批了,并且每次我都記錄著孩子們的成績,我每次把孩子的考卷反饋回去后希望家長不能只看等級和分數(shù),不要打罵孩子,要認認真真的分析孩子出錯的原因,并認真讓孩子訂正。同類題出在a4紙上,不要出在改錯本上,因為我還要批的。去年以前孩子小,每次我都要求家長把錯誤原因講給孩子聽,今年不同了,隨著孩子年齡的增長,知識的增多,表達能力的加強,我逐步讓孩子把錯誤原因講給家長聽,并要求家長針對孩子出現(xiàn)的錯誤提點對孩子的希望和鼓勵,因此一直以來每次考卷我都要求家長簽意見,希望家長重視起來,開學來測試了一次,大部分家長還是很支持我的工作的`,能很負責的簽上意見,只有一小部分家長沒簽意見,為了您的孩子,我的學生這個共同的對象,我希望大家能理解我支持我。

五.正確使用好改錯本。

隨著孩子的長大,我已經(jīng)讓孩子建了改錯本,但從我檢查的結果看改錯本使用的不是很好,個別同學用的還不錯,如:丁嘉芯的改錯本,有題目有錯誤原因等,下面我說一說如何使用改錯本:

(一)先說說錯題的格式——1題目2錯解3錯因分析4正解5紅筆標注。

先抄題目,這是最重要的,一定要抄,數(shù)學本是一分為二的,寫題目時可以統(tǒng)統(tǒng)的寫過去,左邊寫孩子的錯誤做法和錯誤原因分析,并將錯的地方用紅筆圈出來;右邊再寫上正確的解題過程,并用紅筆將相應的地方也圈出來。經(jīng)過如此對比,能更好地提醒和加深你的印象。例如:第一單元中有這么一道題:有37個蘿卜,每筐裝8個,至少需要幾個筐?有的是沒抓住關鍵詞至少,那就應該在至少上那紅筆圈個圈,并且在第二個算式4+1=5(個)下那紅筆畫出來,錯誤原因就寫:沒理解題中的至少的含義,4個筐裝完后還剩3個蘿卜,還需要一個筐,要用商4再加1是5個筐。有的是單位寫錯了寫成了筐,那就應該在單位個的下面劃線或圈圈,錯誤原因就寫:我沒找對單位,單位應在幾或多少的后面找,當然多少錢的單位不是錢,錢是人民幣,人民幣的單位是元角分,等等,我只是給大家舉個例子,絕不能不抄題只改錯,失去改錯本的功能,因為這個本子我們要經(jīng)常性的翻閱,并且在期末復習時一定要看的。

(二)改錯本的內容來源于。

1.日常作業(yè)書本上的練習題目。

2.平時測試題目,考試卷上的錯題。

(三)建立錯題本一定要注意。

1.一定要有題目。

2.同類的題目不要一味的并入錯題目,只留一兩道比較有特色或者比較有代表性的就可以了。

3.錯題本上的內容要經(jīng)常翻看,在你完全掌握了之后,就可以適當減少翻閱的次數(shù)了。

人們不是常說“在錯誤中摸索,在思考中修正,經(jīng)反思才能提升”嗎,這句話用在學習上更是至理名言,是提升學習成績的不二法寶,也是我最為推崇的一種學習方法,提供給各位家長督促孩子學會使用改錯本,日積月累肯定您的孩子會受益匪淺的。說的不對的地方請大家見諒,謝謝!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇九

各位老師、各位同學:

大家好。

今日我演講的題目是《感恩父母》。

同學們肯定清楚地記得,開學前父母為我們整理行囊的那一刻,手不停,嘴不停,那一聲聲的吩咐里包含著他們多少個不放心,包含著他們多少個牽掛。當火車啟動時母親的身影越來越遠直至看不到了,但我知道她照舊在車站佇立,并且已經(jīng)落淚了,兒行千里母擔憂啊。

然而,同學們是否曾捫心自問:我對父母的牽掛有多少呢?翻看相冊,看看自己成長的腳印吧,從呱呱墜地到長大成人,我們何曾一時一刻脫離過父母的關愛,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個夜晚在母親的童話中入睡;多少個早晨在父親的召喚中醒來;多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯讓母親揪心犯愁;多少次成長讓父親心花怒放花開花落我們長大成人了,而我們的父母一每天老了,上個月母親過四十五歲生日,發(fā)完祝愿的信息我心情很沉重,此時此刻我深深理解了孔子的一句話父母之年,不行不知也。一則以喜,一則以懼。母親也是奔五十歲的人了,而我卻還不能獨立,還要時時刻刻讓母親牽掛著,在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品,只能發(fā)一條信息,真是慚愧難當?。?/p>

同學們,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,孝,更是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才能算一個完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔生活的艱辛,但我們可以讓父母為我們少操勞,盡管我們目前沒有豐厚的物質去孝敬父母,但我們可以給父母打個電話,發(fā)個信息,報上平安送去問候。

同學們,讓我們牢記父母的恩情,感恩父母的哺育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十

1.人最值得高興的事:父母健在、知己兩三、盜不走的愛人、懂事的孩子。其他都是假象,別太計較。感恩節(jié),祝你學會感恩,享盡人生情趣。

2.父愛如山,母愛如海,是山的磅礴與海的浩瀚構筑起兒女愛的搖籃!真愛傳遞,大愛無疆,讓小小短信承載我們的心聲:爸、媽,您辛苦了!

3.感謝風,感謝雨,感謝讓你魅力不能抵。感謝花,感謝草,感謝讓你幸福無人比。感謝天,感謝地,感謝讓我遇到快樂的你。感恩節(jié)快樂喔!

4.感恩節(jié),一感親恩,把我們撫養(yǎng)長大。二感師恩,指導我們成人。三感友恩,一直不離不棄。四感情恩,此生相濡以沫。彼此執(zhí)手,恩情永存。

5.南瓜笑了,今天我是主角,11月22日感恩節(jié),愿南瓜一笑帶給您喜氣與平安,愿西方的佳節(jié)給您帶去快樂與好運,愿您感恩節(jié)快樂,萬事順心!

6.感恩節(jié),有錢的捧個錢場,沒錢的借錢捧個錢場,有恩的趕緊報恩,有怨的不要折騰。敞開心門,打起精神,擁一顆感恩的心,快樂整個人生。

7.憶往昔,孤單時有你,落寞時有你,沮喪時有你,無助時有你;展明朝,快樂時有你,慶祝時有你,開心時有你,收獲時有你,用我的心愛你。

8.你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多###,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!感恩節(jié)快樂!

9.心中浪漫,天天都是情人節(jié);心存感激,天天都是感恩節(jié);起早貪黑,天天都是勞動節(jié);能夠耍你,天天都是狂歡節(jié)外加愚人節(jié)。愚人節(jié)快樂喲!

10.感謝快樂時給我祝福的你,感謝傷悲時給我安慰的你,感謝失意時給我鼓勵的你,感謝得意時給我提醒的你,感謝一直陪伴我的你,感恩節(jié)快樂!

11.雁過無痕,葉落無聲,美麗是些具體而實在的東西,無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力,感激你的存在,感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!

12.父愛似山,劃過蒼穹,高聳入云端;母愛如海,漫過千里,澎湃地接天;母愛如此的偉大,簡單的話語也難言,愿天下所有的母親都能健康平安!

13.真正的朋友往往不是和你推杯換盞的那些,他總是默默地為你祝福,在最不經(jīng)意的剎那,給你莫名的感動。謝謝你,一直以來對我的幫助和支持!

14.星星,一閃一閃?;貞?,一幕一幕。思念,一絲一絲。感動,一陣一陣。受恩,一時一事。感恩,一生一世。感恩節(jié)到了,別忘了有恩于你的人!

15.雁過無痕,葉落無聲,美麗是些具體而實在的東西,無處不在的守候著你。感激這個世界的魅力,感激你的存在,感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!

16.爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!

17.那啥,兄弟,哥得很鄭重的跟你說幾句:你的所作所為可以說是前無古人后無來者,這讓哥是相當?shù)母袆?,既然感恩?jié)到了,啥也不說了,謝謝阿!

18.人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對待世界,對待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活!祝感恩節(jié)快樂!

19.美國每年的促銷折扣旺季從感恩節(jié)的次日開始。星期五大早人們就摸黑等在各大商場門口等待搶購。因此,人們把感恩節(jié)次日稱為“黑色星期五”。

20.因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了你的陪伴,我變的幸??鞓贰?/p>

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十一

親愛的同學們,上午好!

無論對本科、碩士或者是博士生同學而言,都是一個嶄新的開始。攻讀研(微博)究生的同學,事業(yè)和生活從此有了更加明確的;而本科生同學首先感到的可能是自由,沒有父母管束之后可以自我支配的自由,但接下來感覺到的則可能是迷茫,因為不再有(微博)這樣的指針,為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。

與你之前所有的少年時光正好相反,從你們進入的第一刻起,你們面前就沒有了確定的道,而只有無限的可能和精彩;但你們也有可能因為不明白什么是大學,而與所有的精彩擦肩而過。

那么,什么是大學?

大學是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內,卻又在你永遠不能抵達的地方。這不僅是因為大學自身的博大,也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學邊界的變化。所以,進入大學首先應該學會釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想,重新燃起求知的欲望,學會想象在你不能抵達的地方還有些什么,這樣你就會有不斷走下去的動力和。

大學是滋養(yǎng)理想和人文的殿堂。我們的首任孟憲承先生指出,大學之理想,實際上蘊含著人們文化和社最高理想。大學固然是社會的一部分,沉淀著現(xiàn)代社會所有的美好與無奈,但大學更應該是文化與人文精神的一個高地,一個標桿。大學應該引領社會,培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強大,取決于其中每一個人的境界有多高、每一個個體的力有多強大。

大學還是理性和產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學創(chuàng)造的能力。理性與科學并不是一切,但它們是這個世界中最重要的精神與物質力量的來源。

理性意味著獨立的思考、質疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧,但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會,會遮蔽科學與理性,最終走向崩潰與陷落。所以,讀大學的過程,首先應該是用理性和科學精神自我武裝的過程。

大學更是與這個世界連接的通道。從科學無國界,到教育國際化,大學正在承擔著讓了解世界、讓世界了解中國的'責任。從華師大校門走出去的都應該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學們大膽走出去,睜眼看世界。與此同時,我們更鼓勵所有同學,走進圖書館,在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學生,應該能主動地受益于老師的言傳身教,更應該能汲取圖書的默默滋養(yǎng),能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以,我希望你們所有人都能是圖書館的???,一個也不能少!

在你們即將開始活、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展之際,我想送給你們三句話:

第一句話是,今天的步伐決定明天的風景——華麗轉身、融入師大。希望大家能盡快把握大學學習、生活的節(jié)奏和特點,了解華東師大的昨天、今天和明天,轉變角色、融入師大,與師起歡快前行。

句話是,今天的選擇決定明天的成就——學會選擇、把握機會。大學的教育更多強調的是自主和選擇。希望同學們學會選擇、懂得取舍,處理好學習和工作、課內與課外的關系,把握好各種機會,規(guī)劃好自己的活。

第三句話是,今天的態(tài)度決定明天的高度——學會感恩、勇于擔當。大學教育除了知識傳授以外,更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。

世界上有兩種瘋狂最為可怕,一種是什么都敢做的瘋狂;另一種是什么都不做的瘋狂。所以,在華東師大,我希望你們學會腳踏實地做事與做人,有所為,有所不為。

同時,也希望你們能夠學會感恩,我們可以忘卻很多,但父母養(yǎng)育之恩不能忘,老師教育之恩不能忘。今天是,是老師的,也將會是你們一部分同學未來的節(jié)日,讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達崇高的敬意!

同學們,你們是我作為華東師范大學校長迎來的第一屆學生。作為新校長,我希望和各位新同學一起成長、共同進步。你們的就是我最大的快樂,你們的成就將會是我最大的成就。

一位大學校長曾經(jīng)對他的學生們說過:“你們就是大學!”這也是今天我要對你們說的話。同學們,你們就是華東師大!華東師大的身份塑造,取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造,就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大,師大將她的未來,將天下的未來托付在你們手中。同學們,珍重自己,努力創(chuàng)造!謝謝大家!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十二

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十三

尊敬的叔叔、阿姨們,大家好:

我是xx,首先感謝班主任老師給我這樣一個交流的機會,今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內容:

一、老師給了我努力向前的動力。

我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解?;瘜W老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位,體育老師為了提高我們的身體素質,總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

二、父母給了我克服困難的勇氣。

父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成?!彼?,父母總是讓我自己管理好自己的事情。

進入初三,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

三、養(yǎng)成習慣是提高成績的關鍵。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內,能力增長在課外。”所以想要學好語文,必須提高自己的文學素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學試驗,我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材,來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。

叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!

最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十四

尊敬的叔叔、阿姨們:

大家好!

我是xx,首先感謝班主任老師給我這樣一個交流的機會,今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內容:

我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解?;瘜W老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位,體育老師為了提高我們的身體素質,總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的.體育中考,老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成。”所以,父母總是讓我自己管理好自己的事情。

進入初三,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內,能力增長在課外?!彼韵胍獙W好語文,必須提高自己的文學素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學試驗,我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材,來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。

叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!

最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!

流年似海,當曾經(jīng)的過往被遺忘,當曾經(jīng)的允諾被風化,當生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!流年似水,親情的味道,源遠流長。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,吮著母親的'乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。

此時,我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自身的理想理想。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自身孤度終老,那從現(xiàn)在起,關心自身的父母,盡可能的為他們多做些事,為下一代做好榜樣。

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十六

各位老師、各位同學:

大家好。

今日我演講的題目是《感恩父母》。

你知道父母的一天都干了些什么嗎?認真觀看你會發(fā)覺,他們辛辛苦苦都是為了我們呀!

爸爸為了將來供我上高校,背井離鄉(xiāng),去新加坡打工了。

媽媽為了提高我的作文水平,給我開通了博客,一到星期天,媽媽就急躁的陪著我寫文章,修改文章,一寫就是幾個小時,然后再幫我把寫好的文章發(fā)到博客上。媽媽說孩子,你寫的文章棒極了,但是,要想寫出更好的文章還要多讀書。讀書破萬卷,下筆如有神說的就是這個道理。于是,每天睡覺前,勞累了一成天的媽媽還要陪著我讀一些課外書。在學習的路上,由于有了媽媽的鼓舞和陪伴,我很自信:等著瞧吧,早晚有一天,我會考第一!長大了,我還要去北京念清華高校。每當我這樣說的時候,媽媽總會笑著說:我信任,你能行!只要功夫深,鐵杵磨成針。加油吧,孩子。

盡管爸爸媽媽為我付出了很多很多,可是,有時候,我并不能理解爸爸媽媽為我所做的一切。

記得有一次,鄰居家的.老奶奶把玉米晾曬在我家門前。小伙伴路過,就把玉米當做沙子,堆著玩,我觀察了也跟著玩,還把玉米捧上平房向下扔,看誰扔得遠。結果,草叢里,泥地里,草垛旁,路邊,處處都是玉米粒。媽媽知道了,抓緊領著我和小伙伴們去老奶奶家賠禮,然后一起幫著老奶奶拾玉米粒。那天晚上,媽媽把我狠狠地打了一頓。

扔玉米粒又不是我出的辦法,我感到委屈。

媽媽就讓我背《鋤禾》這首詩,然后,又對我說了很多話,那天,媽媽對我說的話最多。

孩子,每一粒糧食都來之不易,哪能糟蹋糧食呢,特殊是老奶奶,年歲大了,種點糧食更不簡潔。你也觀察了,老奶奶行走不機敏,蹲下去都費事,你把玉米扔的處處都是,你瞧她拾得多辛苦呀!就算是扔玉米不是你出的辦法,知道是壞事,就不該參與!再說了,老奶奶是咱家鄰居,有點好吃的總能想到你,你觀察有人扔老奶奶的玉米,咋就不能制止一下呢?或者跑著去告知老奶奶一聲也好。

現(xiàn)在,我長大了,懂事了,我能理解媽媽的心,她所做的一切都是為了我好,她是想把我培育成一個人人夸獎的好孩子。

樹欲止而風不靜,子欲養(yǎng)而親不待春秋時孔子偕徒外游,忽聞道旁有哭聲,停而趨前詢其故,哭者曰:我少時好學,曾游學各國,歸時雙親已故。為人子者,從前應侍奉父母時而我不在,猶如樹欲靜而風不止;今我欲供給父母而親不在。逝者已矣,其情難忘,故感悲而哭。借樹欲靜,而風不休不止吹之為喻。實嘆人子欲孝敬雙親時,其父母皆已亡故。要趁父母都在身邊是好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時懊悔當時。時間去哪兒了,我們不能再讓時間偷偷的溜走了,我們肯定要珍惜眼前,孝敬父母,多一點時間陪伴父母,每次回家哪怕和父母聊會天!還是那句話:?;丶铱纯?!讓每一位父母都有個幸福的晚年,做一個孝順父母的孩子!感恩父母,時不待我!俗話說:滴水之恩當涌泉相報。更何況,父母為咱們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。就讓我們懷著一顆感恩的心一起回報父母吧!

我的演講到此結束,感謝大家!

家長會發(fā)言稿感恩老師父母老師演講稿篇十七

愛的老師、同學們:

大家好!

我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,幾年前的'某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但從我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作,那就是照顧我們。

天下的父母們做這些工作做的細膩、做的純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。是啊,不知不覺間,我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水??墒俏覀兊男膮s像漏斗一樣,漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。為了給我們提供一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

有人會說,我們能擔當起這些責任嗎?能!父母生日時,向他們道一聲祝福;父母下班回家,給他們遞上一杯熱茶;收拾好自己房間的同時,也幫著收拾一下父母的房間;在媽媽做家務的時候,一邊和她聊天,一邊幫著做一些力所能及的事情;照顧好自己的學習和生活,培養(yǎng)獨立學習和生活的能力,讓父母少操一點心;每周回家和父母聊一聊自己的學習和生活等等,總之,我們要做出行動,讓父母原本疲憊不堪的身體得到安慰。

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

在此,讓我們祝愿天下所有的父母幸??鞓?

謝謝大家!

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