我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇一
作為一名護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生，寫下自己的畢業(yè)心得體會(huì)是非常必要的。通過對(duì)自己這幾年學(xué)習(xí)、實(shí)踐的總結(jié)，不僅可以讓自己更好地回顧自己所學(xué)所得，還可以分享給其他同學(xué)和后來的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，起到相互鼓勵(lì)和提高的作用。
第二段：護(hù)理專業(yè)的本質(zhì)
護(hù)理專業(yè)的本質(zhì)在于為患者提供全面、恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理服務(wù)。而這樣的高品質(zhì)的服務(wù)需要護(hù)士有穩(wěn)定的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。因此，在專業(yè)上，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高自己的醫(yī)療救治水平，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：人性化的護(hù)理服務(wù)
護(hù)理專業(yè)之所以可以獲得廣泛的認(rèn)可和尊重，其中最重要的一點(diǎn)就是人性化的護(hù)理服務(wù)。在工作中，我們不僅要照顧患者的身體健康，更要注意患者的心理健康。在護(hù)理過程中，我們要心懷仁慈、細(xì)心溫暖，以真心真意的態(tài)度對(duì)待患者，讓他們感覺到我們的關(guān)懷和愛心。
第四段：溝通的重要性
溝通作為一種重要的護(hù)理技能，對(duì)于護(hù)理工作的順利進(jìn)行來說，非常重要。在工作中，我們和患者及其家人、同事、醫(yī)生等都要保持良好的溝通，理解患者和他們的家人所面臨的情況和需求，并及時(shí)解決問題。通過有效的溝通，我們可以有效地降低醫(yī)療糾紛和護(hù)理問題。
第五段：總結(jié)
通過這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸認(rèn)識(shí)到，護(hù)理專業(yè)需要不斷提高自己的技術(shù)水平，讓自己成為一名更好的護(hù)士。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意到，護(hù)理工作還需要更多的人性化、溝通等方面的素質(zhì)和技巧，這些，需要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高，為提高逐步提高我們的護(hù)理服務(wù)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)和全面的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇二
我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，透過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自我的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的`不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的教師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對(duì)各位教師表示衷心的感激。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇三
終于習(xí)慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時(shí)，漸漸習(xí)慣于不慌亂。自己常常會(huì)得到患者及其家屬的夸獎(jiǎng)，一句“姑娘，你真是一個(gè)好護(hù)士，不亂”的話是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)。在科室，不太忙時(shí)會(huì)和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時(shí)，由于自己學(xué)過保健按摩的相關(guān)知識(shí)，也會(huì)指導(dǎo)他們?cè)鯓拥氖址ê筒襟E按摩能最好的緩解疲勞，促進(jìn)血液循環(huán)。實(shí)習(xí)生活，樂在其中，適得放松。
生活總會(huì)在你得意時(shí)給你一巴掌，告訴你必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，謙虛。實(shí)習(xí)生活也是如此。在你想要放松時(shí)出現(xiàn)的加錯(cuò)藥情況、在你忙碌于換液體時(shí)由于忘記核對(duì)而險(xiǎn)些出錯(cuò)而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)警醒自己時(shí)刻不能懈怠。
當(dāng)然也會(huì)有累的時(shí)候，當(dāng)你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺都會(huì)隱
約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當(dāng)你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時(shí)，當(dāng)你盡職盡責(zé)的實(shí)習(xí)而讓帶教老師因誤會(huì)而批評(píng)你時(shí)，真的會(huì)感覺累了。
會(huì)時(shí)不時(shí)的意志消沉，但并不會(huì)一蹶不振，就像一個(gè)慢撒氣的輪胎，需要定時(shí)充氣。如此循環(huán)，如此反復(fù)。這就是實(shí)習(xí)過程中的我們。會(huì)時(shí)不時(shí)感覺累，需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來適應(yīng)實(shí)習(xí)。終于，不再只是忙碌的只記得換液體，實(shí)習(xí)過程最重要的是學(xué)習(xí)又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識(shí)記。總之，以謙卑的姿態(tài)來學(xué)習(xí)。
細(xì)數(shù)，幾個(gè)月的進(jìn)步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會(huì)說，我們這一組的實(shí)習(xí)有一個(gè)好的開始。泌尿科是我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，十多天的實(shí)習(xí)是一個(gè)熟悉科室工作，也是適應(yīng)科室工作的過程，依稀記得那時(shí)第一天進(jìn)入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實(shí)。確實(shí)，十多天的實(shí)習(xí)也讓自己更喜歡這個(gè)老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實(shí)習(xí)生的教導(dǎo)相信會(huì)受益著我們一直以來的實(shí)習(xí)乃至日后工作。手術(shù)室的實(shí)習(xí)讓我們見證了手術(shù)的過程，其中無菌觀念深入到日后的護(hù)理操作中。學(xué)習(xí)穿手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)前的洗手、刷手，也真正體驗(yàn)怎樣做一個(gè)合格的器械護(hù)士。婦科的實(shí)習(xí)使自己又一次學(xué)習(xí)婦科相關(guān)的疾病的護(hù)理，岳玲老師的嚴(yán)格要求使自己在工作中更加細(xì)心認(rèn)真，她一直來的認(rèn)可使自己在實(shí)習(xí)過程中更加自信。急診科的實(shí)習(xí)讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學(xué)習(xí)了徒手心肺復(fù)蘇及心臟電除顫儀的使用。而現(xiàn)在的介入科更是給自己更大的進(jìn)步，介入科是一個(gè)很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關(guān)護(hù)理，還有很多護(hù)理操作的機(jī)會(huì)，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。
同學(xué)會(huì)有戲語，“本以為學(xué)了護(hù)理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當(dāng)然，這句玩笑話真的道出護(hù)理人員內(nèi)心的強(qiáng)悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會(huì)讓我們明白且具備慎獨(dú)。
那日歷上落下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)的成長終歸入回憶，此刻的我們，細(xì)數(shù)成長，依然前行。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇四
護(hù)理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，我作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生，不禁對(duì)自己的成長做出了總結(jié)和回顧。通過四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的意義和價(jià)值，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。以下是我對(duì)護(hù)理畢業(yè)心得的體會(huì)和反思。
2.個(gè)人成長
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸明白護(hù)理職業(yè)的真正意義。除了具備專業(yè)知識(shí)和操作技能外，護(hù)理更注重的是細(xì)心、耐心和愛心。通過與患者的交流和照顧，我深切感受到了患者對(duì)于護(hù)理的需求和依賴。護(hù)理不僅是一種技能，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，對(duì)于患者的健康和生活質(zhì)量具有重要影響。通過這些經(jīng)歷，我逐漸成長為一個(gè)更懂得關(guān)愛他人的人。
3.團(tuán)隊(duì)合作
在護(hù)理實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。很多時(shí)候，護(hù)理工作需要組織多個(gè)護(hù)理人員協(xié)同工作，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。我曾經(jīng)有幸參與了一次多學(xué)科團(tuán)隊(duì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐，通過與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等專業(yè)人員的合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人有自己的責(zé)任和角色，只有相互配合、協(xié)作才能取得最佳的護(hù)理效果。因此，團(tuán)隊(duì)合作能力是我在護(hù)理學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到的一個(gè)重要方面。
4.自我反思和進(jìn)步
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也逐漸意識(shí)到自己的不足之處。護(hù)理是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)，只有保持與時(shí)俱進(jìn)，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。因此，我一直努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，不斷提高自己的專業(yè)水平。另外，我也對(duì)自己的態(tài)度和行為進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。例如，有時(shí)候我可能會(huì)缺乏耐心和理解，對(duì)患者的問題和需求沒有及時(shí)回應(yīng)。通過反思和改進(jìn)，我愿意成為一個(gè)更好的護(hù)理專業(yè)人員。
5.展望未來
護(hù)理專業(yè)是非常有前途和發(fā)展空間的職業(yè)，我對(duì)未來充滿了期待。作為一名護(hù)士，我希望能夠繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更全面、更溫暖的護(hù)理服務(wù)。我希望能夠參與護(hù)理研究和實(shí)踐的創(chuàng)新，為改善患者的健康狀況做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠提高自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，擔(dān)任更高級(jí)別的護(hù)理職位，為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)是一個(gè)良好的規(guī)劃和反思自己的過程。通過對(duì)個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思和進(jìn)步的總結(jié)，以及對(duì)未來的展望，我對(duì)自己的護(hù)理職業(yè)充滿了信心和期待。我相信，在未來的工作和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇五
護(hù)理是一門特殊的職業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)與探索。而護(hù)理畢業(yè)教育作為護(hù)理學(xué)生職業(yè)生涯中非常重要的一個(gè)階段，是為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過自身的經(jīng)歷，在護(hù)理畢業(yè)教育過程中，我有許多深刻的體會(huì)與心得，下面將就此進(jìn)行探討。
首先，護(hù)理畢業(yè)教育是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與整合。在護(hù)理畢業(yè)教育中，我曾接受了嚴(yán)格且全面的教育，包括臨床實(shí)踐技能、護(hù)理學(xué)理論知識(shí)、職業(yè)道德規(guī)范等多個(gè)方面。在理論課中，我對(duì)護(hù)理學(xué)的基本理論如生理學(xué)、解剖學(xué)等有了更深入的了解和掌握；在臨床教學(xué)中，我通過參與真實(shí)患者的護(hù)理實(shí)踐，鍛煉了自己的觀察力和實(shí)踐操作能力。這種系統(tǒng)學(xué)習(xí)與整合的過程，使我對(duì)護(hù)理專業(yè)具備了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能。
其次，護(hù)理畢業(yè)教育是一次對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。護(hù)理所需要的不僅僅是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要一種職業(yè)精神和道德倫理的培養(yǎng)。在護(hù)理畢業(yè)教育中，我通過參與各類實(shí)踐活動(dòng)和模擬病例討論，鍛煉了自己的抗壓能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)護(hù)理倫理與法律知識(shí)，我對(duì)護(hù)理工作的職業(yè)道德要求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這種全面的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，使我在未來的護(hù)理工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
再次，護(hù)理畢業(yè)教育是一次對(duì)職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)與挑戰(zhàn)。在護(hù)理畢業(yè)教育中，我們學(xué)會(huì)了如何自我定位和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。通過職業(yè)咨詢與指導(dǎo)，我對(duì)自己的職業(yè)興趣、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，護(hù)理畢業(yè)教育也提供了一些邁入職場的機(jī)會(huì)，如實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，這為我們展示自己、積累經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái)。同時(shí)，護(hù)理畢業(yè)教育還給予了我們重要的挑戰(zhàn)，如畢業(yè)論文和實(shí)踐能力考核等，這要求我們?nèi)嬲故咀约涸趯I(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力上的水平。
最后，護(hù)理畢業(yè)教育是一次對(duì)自身成長的反思與總結(jié)。在護(hù)理畢業(yè)教育中，我們不僅僅是受到知識(shí)和技能的輸送，更是對(duì)自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行了反思和總結(jié)。通過對(duì)自己在臨床實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作等方面的表現(xiàn)進(jìn)行分析和評(píng)估，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)，以便今后的學(xué)習(xí)和工作更加有針對(duì)性。
綜上所述，護(hù)理畢業(yè)教育對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)遇。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)與整合專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展以及進(jìn)行自省與總結(jié)，我在護(hù)理畢業(yè)教育中不斷積累、進(jìn)步和成長。我相信這次護(hù)理畢業(yè)教育經(jīng)歷定會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，使我成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇六
一開始，我們進(jìn)入了__醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝__醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)習(xí)過程
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室、外科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇七
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，護(hù)理是一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生，我深知進(jìn)入護(hù)理行業(yè)需要具備強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和收獲，積累了寶貴的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在本文中，我將就我的護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，從專業(yè)知識(shí)方面來說，護(hù)理是一個(gè)廣泛而復(fù)雜的學(xué)科。在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本理論和醫(yī)學(xué)常識(shí)，如解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等，為我今后的臨床實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我還參與了各種實(shí)踐課程和模擬實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何合理地進(jìn)行護(hù)理計(jì)劃、如何運(yùn)用各種護(hù)理技術(shù)，這些將對(duì)我未來的工作起到至關(guān)重要的作用。
其次，接觸患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是我在大學(xué)四年中的一大收獲。通過在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我有機(jī)會(huì)與患者進(jìn)行面對(duì)面的接觸，了解他們的需要和病情，從而提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。與此同時(shí)，我也接觸到了各種各樣的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員，如醫(yī)生、護(hù)士、社工等，與他們合作共事，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種合作和交流，不僅豐富了我的護(hù)理知識(shí)，更讓我意識(shí)到在護(hù)理工作中團(tuán)隊(duì)的重要性，只有與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切合作，才能為患者提供更全面、有效的護(hù)理服務(wù)。
第三，患者教育是我意識(shí)到的另一個(gè)重要方面。護(hù)理工作不僅僅是治療病情，更重要的是幫助患者更好地理解和管理他們的疾病。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了如何以簡潔明了的語言解釋他們的病情，如何提供有用的健康教育資料，以促進(jìn)患者的自我管理和康復(fù)?；颊呓逃粌H需要專業(yè)的知識(shí)，更需要良好的溝通技巧和耐心。通過患者教育，我看到了患者的進(jìn)步和成長，這也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)護(hù)理工作的熱情。
第四，人文關(guān)懷是護(hù)理工作的核心。盡管護(hù)理工作繁忙而細(xì)致，但我們不能忽視對(duì)患者的關(guān)懷和尊重。每個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療和護(hù)理，更需要我們對(duì)他們的情感支持和理解。因此，在我的護(hù)理工作中，我盡力提供溫暖和關(guān)愛，盡量減少患者的痛苦和壓力。我相信通過我的努力，能夠給予患者力量和希望，讓他們感受到我們的關(guān)懷。
最后，回顧四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我從中體會(huì)到了護(hù)理的重要性和奉獻(xiàn)精神。護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生，我意識(shí)到在日后的護(hù)理工作中，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。然而，我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成長為一名出色的護(hù)士，并為患者的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。通過四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、患者教育和人文關(guān)懷等方面獲得了成長和進(jìn)步。即將步入護(hù)理職業(yè)的我，將充滿激情和信心，為患者的健康和幸福而努力。我相信通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到之后的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多的新的體會(huì)。
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就能夠，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要研究的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。
剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺得那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅(jiān)持工作的活力。
學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角：教師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自我并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不一樣的社會(huì)大環(huán)境中。
在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會(huì)存在語言交流的障礙。我們說什么，他們不明白；他們說什么，我們也是模糊不清。這不僅僅影響到和他們之間的知識(shí)交流，更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒有共同的語言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺很陌生。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出期望的花，結(jié)出成功的果。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇九
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄，。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?？撇僮骷盎A(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。
同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，護(hù)理專業(yè)也逐漸成為了一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)選擇。從年輕時(shí)的迷茫到?jīng)Q定成為一名護(hù)士，再到如今的護(hù)理本科畢業(yè)，這一路上，我經(jīng)歷了不少的挫折和成長。在準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)的這個(gè)時(shí)刻，我深深地感悟到，護(hù)理專業(yè)不僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種使命和責(zé)任。
第一段：變化的成長
回憶起剛開始進(jìn)入護(hù)理專業(yè)的時(shí)候，我是那么的懵懂無知?？吹交颊呖奁?，我感到心痛卻不知道如何應(yīng)對(duì)；面對(duì)難題，我常常退縮，不愿意去面對(duì)。經(jīng)過了這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已跨越了那個(gè)懵懂的時(shí)期，開始嘗試去主動(dòng)思考、解決問題。我可以給予患者安慰和支持，可以獨(dú)立分析病情，合理安排護(hù)理方案。比起以前，我已成為了一位更成熟和有責(zé)任感的畢業(yè)生。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
護(hù)理工作注重的就是團(tuán)隊(duì)合作，我在這個(gè)方面也有了很大的提高。在專業(yè)知識(shí)、技能上，我們可以互相學(xué)習(xí)，這樣我們就可以更好地配合工作，相互促進(jìn)。在人際交往上，我們要投入關(guān)愛，協(xié)助病人、家屬應(yīng)對(duì)病情和生活，因此相互間也變的頗具親情，我們就好像成為了一個(gè)大家庭，一起奮斗著。
第三段：不停止的學(xué)習(xí)
這個(gè)世界變化太快，新的疾病和新的治療技術(shù)不斷出現(xiàn)，作為護(hù)士，我們需要不停的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。畢業(yè)不是終點(diǎn)，只是開始。在我看來，持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并不來自任何人，而是來自于自身內(nèi)在的追求，就像一股不斷提升自我、不斷完善自我、追求職業(yè)高峰的力量。
第四段：強(qiáng)化自我素質(zhì)
作為一名醫(yī)生，素質(zhì)絕對(duì)是不容忽視的。我注意到，眼界寬度、情商高、身體素質(zhì)好、批判思維和溝通解決問題能力都是一名優(yōu)秀的護(hù)士應(yīng)該具備的素質(zhì)。坦率地說，護(hù)士的美德是血管中流淌的，需要日復(fù)一日的積累。我相信，隨著時(shí)間的推移，我們的素質(zhì)將會(huì)越來越好，越來越符合我們職業(yè)的特點(diǎn)。
第五段：肩負(fù)責(zé)任的使命
護(hù)理本科畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我們離開學(xué)校醫(yī)院，進(jìn)入到各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，需要面對(duì)更為復(fù)雜和嚴(yán)酷的護(hù)理工作。我們深知，作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們肩負(fù)著使命和責(zé)任，我們需要時(shí)刻保持身體和精神上的良好狀態(tài)，不斷提升自己的素質(zhì)和專業(yè)技能，提供更好的服務(wù)，取得患者和同事的信賴和認(rèn)可。
在人類生命和健康的寶貴領(lǐng)域里，護(hù)士們辛勤工作，默默付出，在我們的城市和社區(qū)中發(fā)揮了重要的作用。經(jīng)過四年的護(hù)理本科學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、感恩、愛港人民的群體精神。作為一名護(hù)士，我深深地感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大，它關(guān)系到千家萬戶，每一個(gè)無聲的呼吸都在訴說我們的使命?；仡欉^去，展望未來，我難掩激動(dòng)情緒，我將在以后的日子里，繼續(xù)堅(jiān)定自己的職業(yè)信仰，為了人類的健康和生命，勇往直前，不斷成長和奮斗。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
隨著醫(yī)療水平的提高和人口老齡化的加劇，護(hù)理職業(yè)正變得日益重要和受人尊敬。作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理生，我對(duì)護(hù)理畢業(yè)教育的體會(huì)與心得深感珍貴。
首先，護(hù)理畢業(yè)教育強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在護(hù)理學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中，我們不僅學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，還有大量的臨床實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育模式能夠幫助護(hù)理學(xué)生更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。在臨床實(shí)習(xí)中，我們能夠親身接觸到各類病人，了解他們的需求，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行有效的護(hù)理操作和溝通技巧。通過實(shí)踐，我們不僅增加了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了自己的觀察力和應(yīng)變能力。
其次，護(hù)理畢業(yè)教育注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。作為護(hù)士，我們往往需要與醫(yī)生、病人及其家屬以及其他醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通。在護(hù)理學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和實(shí)踐。這樣的學(xué)習(xí)形式使我們學(xué)會(huì)了與他人合作，并鍛煉了我們的溝通能力。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的良好配合才能夠保證病人的安全和舒適。
此外，護(hù)理畢業(yè)教育倡導(dǎo)人文關(guān)懷和職業(yè)道德。作為一名護(hù)士，我們與病人之間建立了特殊的信任關(guān)系。我們需要關(guān)心病人的身體健康狀況，同時(shí)還要關(guān)注他們的心理健康。在護(hù)理學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行課程和實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷和職業(yè)道德。我們學(xué)會(huì)了如何用耐心和關(guān)懷對(duì)待病人，如何尊重他們的意愿和隱私。這種人文關(guān)懷和職業(yè)道德的培養(yǎng)不僅是護(hù)理學(xué)生的基本素養(yǎng)，更是一名合格護(hù)士的必備品質(zhì)。
最后，護(hù)理畢業(yè)教育強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。護(hù)理學(xué)科是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮。作為一名護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的臨床需求。在護(hù)理學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了如何獲取信息和進(jìn)行研究，并了解了護(hù)理學(xué)科的最新進(jìn)展。同時(shí)，學(xué)校還組織了一些繼續(xù)教育課程，以幫助我們進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)使我們能夠不斷進(jìn)步，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)理畢業(yè)教育在提高我們的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的同時(shí)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、人文關(guān)懷和職業(yè)道德。同時(shí)，它也為我們提供了持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為一名即將步入社會(huì)的護(hù)理人員，我將會(huì)積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，并不斷努力提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為病人的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。
運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
一、良好的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守
作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘-惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱?基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三、良好的人際交往能力
作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四、注重實(shí)際操作性和實(shí)踐性
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，并且我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。
會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯(cuò)，那么就會(huì)牽連到其他的部分，所以會(huì)計(jì)真的不是簡單的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)，工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
護(hù)理專業(yè)是一個(gè)高度實(shí)踐型的學(xué)科，它不僅要求學(xué)生掌握大量的理論知識(shí)，還需要在實(shí)踐中不斷地磨練技能，并逐漸培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。作為一名護(hù)理本科畢業(yè)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到，這種綜合能力的培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)人才的成長非常重要，也是我在大學(xué)四年里最寶貴的收獲。
第二段：學(xué)術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，還需要掌握疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面的理論知識(shí)。在大學(xué)中，我們有機(jī)會(huì)系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，并通過各種教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。畢業(yè)前，我對(duì)于常見的病癥和護(hù)理操作等方面的知識(shí)都有了很好的掌握，這為我未來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：臨床實(shí)踐的錘煉
除了理論知識(shí)的積累，護(hù)理專業(yè)還要求我們常年進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)以磨練專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的是實(shí)踐操作技能、聆聽患者訴求、溝通病情、管理護(hù)理計(jì)劃等綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了操作常規(guī)的醫(yī)療設(shè)備，還學(xué)會(huì)了在關(guān)鍵時(shí)刻的應(yīng)對(duì)方法，健全了職業(yè)素養(yǎng)，讓我成為了一名有決策能力和執(zhí)行能力的護(hù)士。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
作為一名護(hù)士，我們不僅要在工作中做好自己的職責(zé)，還要在團(tuán)隊(duì)合作中完成更高水平的護(hù)理工作。在大學(xué)四年中，我參加了不少課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文等團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，也參加了各種實(shí)踐項(xiàng)目、競賽等，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是保證護(hù)理工作質(zhì)量和效率的重要途徑，是一個(gè)更大護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的一分子進(jìn)行合作的必要條件。
第五段：對(duì)未來的展望
護(hù)理專業(yè)是一個(gè)新時(shí)代需要的高素質(zhì)人才。在即將踏入職業(yè)崗位的關(guān)鍵時(shí)刻，我深信，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨礪，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善職業(yè)技能，全心全意為患者著想，不斷為護(hù)理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)和努力。
綜上所述，護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐并不是簡單的知識(shí)堆積和技能訓(xùn)練，更是對(duì)我們身為專業(yè)人才的態(tài)度、精神和使命的考驗(yàn)。而我在這個(gè)過程中所獲得的鍛煉和成長，將成為我未來職業(yè)道路上的支撐，為人類的健康事業(yè)獻(xiàn)出力量。
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
20xx年x月是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對(duì)我們就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對(duì)于護(hù)理工作的`實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲;護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我最大的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對(duì)于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底!
護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
護(hù)理專業(yè)是具有很高社會(huì)價(jià)值的一門學(xué)科，也是近幾年比較熱門的專業(yè)之一。我曾經(jīng)是一名護(hù)理本科生，在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我深有感觸，收獲頗豐。今天，我想分享一下我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)的積累
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，知識(shí)的積累是非常重要的。護(hù)理學(xué)科是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它關(guān)注人類生命健康的各個(gè)方面。因此，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要了解人文和社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，如心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以更全面地理解患者和家屬的需求，更有針對(duì)性地去幫助他們。
第三段：實(shí)踐的機(jī)會(huì)
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是非常重要的。通過實(shí)習(xí)，我們可以將從書本、課堂上了解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，更好地為病人服務(wù)。實(shí)習(xí)不僅能讓我們更加深入地了解護(hù)理工作，還能提高我們的技能水平和專業(yè)能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)還可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，從而更好地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作也是重要的一環(huán)。護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)配合，也需要高度的責(zé)任感和協(xié)作精神。護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過小組討論、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等活動(dòng)，我們可以更好地鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，積極地投入到護(hù)理工作中。
第五段：個(gè)人成長
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)和技能，還能在學(xué)習(xí)中不斷地成長。在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們需要具備很高的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難，可以讓我們更好地鍛煉自己的意志力和耐力。同時(shí)，我們也需要不斷的反思和總結(jié)，完善自己的學(xué)習(xí)方法和提高自己的學(xué)習(xí)效率。
結(jié)語：
總之，在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們需要全面地了解人類生命健康的各個(gè)方面，注重實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不斷地成長和進(jìn)步。護(hù)理工作是一份非常有意義的職業(yè)，在今后的工作中，我們需要保持初心，以優(yōu)秀的護(hù)理技術(shù)和過硬的職業(yè)素養(yǎng)，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
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