對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解下面是一些精選的總結(jié)樣例，歡迎大家閱讀和分享。
我很感激她篇一
在我的生活中，有不少人曾給我?guī)椭?、關(guān)心、照顧……其中我們的班主任兼語(yǔ)文課的李潤(rùn)波老師對(duì)我影響最大。
我們班主任是以嚴(yán)厲出名的，專降我們這群“活寶”。所以，班里的.一些人聽(tīng)到“班主任李老師來(lái)了”的話，就會(huì)腳底抹油一一溜得無(wú)影無(wú)蹤了，而我可謂是班里“怪胎”之一。遇到班主任，我當(dāng)然不會(huì)下意識(shí)地逃跑，而是恭恭敬敬地叫聲老師好，于是，便化解了"危機(jī)”。在有的同學(xué)看來(lái)，班主任比吃人老虎還要可怕一萬(wàn)倍。而在我看來(lái)，班主任簡(jiǎn)直是我的知心朋友。
每逢上課，我總會(huì)提出幾個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，班主任不是我胡思亂想，而是耐心地幫我解答，并且說(shuō)我是班里的“好問(wèn)模范”，有時(shí)我在課堂上和班主任“胡攪蠻纏”。她竟然也沒(méi)說(shuō)什么？還說(shuō)我有專注的優(yōu)點(diǎn)！所以，她是我最好的知心朋友。
一天早上，班主任讓我們拿出昨晚的作業(yè)，相互對(duì)一下，然后交上去批。由于我在對(duì)答案時(shí)去亂翻字典玩，因?yàn)槲矣X(jué)得這實(shí)在太easy了，隨便做都能得100分，不料，我交上去之后，批作業(yè)的組長(zhǎng)毫不留情地將我的分扣了個(gè)精光，當(dāng)組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)成績(jī)時(shí)，我就預(yù)感有一雙責(zé)備的眼晴正在注視著我，我不禁打了一個(gè)寒顫。果然，預(yù)感靈感靈驗(yàn)了，我被班主任“請(qǐng)”了上去，還被臭罵了一頓，其中一句簡(jiǎn)直是殺傷力超大的，“你數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得倒好，語(yǔ)文卻一塌糊涂！”頓時(shí)，我的眼晴似乎不受我的控制一一眼晴發(fā)酸，我知道這是流淚的預(yù)兆。于是，我強(qiáng)忍住了。從那時(shí)起，我總是在課上裝作聽(tīng)課，其實(shí)心早已飛到銀河系里了。對(duì)班主任的話也是愛(ài)理不理的。
直到一個(gè)星期后，老爸發(fā)現(xiàn)我最近情緒不對(duì)，所以想和我溝通一下，我自然把自己經(jīng)過(guò)“偷粱換柱”的情況告訴老爸，還夸張說(shuō)，班主任有多么多么……。老爸聽(tīng)后，竟露出了燦爛的笑容。我真是丈二和尚一一摸不著頭腦。聽(tīng)到自己的兒子有冤，父親竟坐視不管。后來(lái)，老爸發(fā)話了?！澳汶y道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)恨鐵不成鋼嗎?其實(shí)人假如只生活在鼓勵(lì)的順境中，很容易誤入歧途。所以，人也需要失敗和挫折，才能真正地看清自己，看清世界，老師之所以這樣說(shuō)，一定是你下降了，你要努力呀!”聽(tīng)了爸爸的話后，我豁然開(kāi)朗，并且要改正驕傲自大，浮躁的缺點(diǎn)。
那一晚過(guò)后，我又和班主任成了知心朋友。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我很感激班主任這六年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨。我們一定要恭敬傳授知識(shí)的老師，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只為了我們好。
我很感激她篇二
也許，在我們生活中都會(huì)有很想感激的人，比如：勤勞的老師、愛(ài)奉獻(xiàn)的醫(yī)生、照顧我們的父母，他們都會(huì)在我們生活中出現(xiàn)，可我最感激的人還是我的外號(hào)叫“獅子王”的老師！
就在今天，我來(lái)上了她的作文課，她因?yàn)楦忻傲耍ε聜鹘o我們，就帶著一只大口罩，一雙充滿智慧的大眼睛，每天教我們學(xué)習(xí)“作文”，她還會(huì)教我們中華歷史，比如：她教了我們一首古詩(shī)：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。分身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@首詩(shī)是一位叫“于謙”的愛(ài)國(guó)英雄寫的，他一生都是清清白白的，這個(gè)英雄是聰明的、是機(jī)智的、是做事有遠(yuǎn)大抱負(fù)的，因?yàn)檫@首詩(shī)又讓我知道了明朝的故事，那個(gè)時(shí)代，國(guó)家發(fā)生的一件件事情，從中是多么讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)歷史故事是多么生動(dòng)形象啊！
“獅子王”老師帶病上課是想讓我們成為“中國(guó)少年”的一員呀！我說(shuō)“中國(guó)少年”是那些對(duì)祖國(guó)發(fā)展有過(guò)幫助的`少年，他們是多么使人敬佩！而且以后我也希望做“獅子王”老師這樣好的老師。因?yàn)檫@樣的老師能讓我進(jìn)步，讓我擁有那種遠(yuǎn)大抱負(fù)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)加油、加油、再加油的！老師您辛苦了！
我很感激她篇三
“是不是你抄她的?！崩蠋焽?yán)厲的目光掃過(guò)我的面孔，我渾身打了一個(gè)寒顫，我很害怕，老師平時(shí)訓(xùn)人的面孔浮現(xiàn)在了我的眼前，我揉了揉眉心，我希望老師就這樣不要再追究下去了，可是老師絲毫沒(méi)有停下的意思，我出了一身冷汗，老師的嘴唇微微動(dòng)了一下，我害怕地閉上了眼睛，讓老師去說(shuō)吧，我用顫抖的聲音說(shuō)：“是……是……我，我抄了?！?/p>
老師是愛(ài)我們的，我們?cè)谏钪欣蠋熓菍?dǎo)航燈，讓我們進(jìn)入社會(huì)，讓我們感受到溫暖，付出愛(ài)心，我很感激她，她是一個(gè)嚴(yán)肅中又帶關(guān)愛(ài)的人，我很感激她！
我很感激她篇四
生命中，值得感激的人有很多，我最感激的人就是他，一個(gè)至今都不知姓名的恩人。
那是四年級(jí)暑假時(shí)一個(gè)炎熱的午后。我領(lǐng)著兩歲的小弟弟去爺爺家附近的一個(gè)公園玩。
路上有兩條交叉的馬路，公共汽車經(jīng)常駛過(guò)這里，所以過(guò)這條馬路時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎來(lái)往的車輛。
那個(gè)男孩一定是個(gè)天使吧?每當(dāng)我追憶起這件往事時(shí)，總是這么想，也很后悔當(dāng)初沒(méi)問(wèn)清他的名字。多少年來(lái)，感激的話一直留在我的心中沒(méi)能說(shuō)出去。
我很感激她篇五
我一直很感激三毛，因?yàn)樗龑懥艘槐尽度龉墓适隆贰＿@本書(shū)讓我知道了很多。我知道了每一個(gè)人心中都有一座美麗的花園，如果你想讓它開(kāi)放，這座花園就會(huì)開(kāi)放在你的心里芬芳。
我很感激你——三毛，謝謝你教會(huì)了我讀書(shū)的意義。你寫的這本《撒哈拉的故事》，我怎么看都不會(huì)覺(jué)得枯燥。古人曾說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”你用你的行動(dòng)讓我懂得了這句話的真正含義。你那么愛(ài)讀書(shū)，上初中時(shí)經(jīng)常逃學(xué)去墳?zāi)苟炎x閑書(shū)，把各種書(shū)都讀透了。這本《撒哈拉的故事》，讓我知道了多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的好處。
我要感激你——三毛，謝謝你教會(huì)我懂得了要有愛(ài)心。就算荷西再怎么不理解你，勸阻你，你都不會(huì)放棄當(dāng)一名良醫(yī)。你曾經(jīng)拿指甲油給撒哈拉人補(bǔ)牙，用一個(gè)藥片治好了荷西，還用維他命救活了鄰居哈蒂耶陀的表妹。你心中那座美麗善良的花園，一直在那里開(kāi)放。
我要感激你——三毛，謝謝你教會(huì)了我充滿詩(shī)意的世界需要自己創(chuàng)造。你用羊皮做墊子，用車輪做鳥(niǎo)巢沙發(fā)，用空棺材做書(shū)柜，還把粉絲比做“天上下的第一場(chǎng)春雨，下在高山上被凍住，然后一顆一顆的摘下來(lái)”。啊，是你，讓我知道了世界是多么有趣呀！
我要感激你——三毛，是你讓我領(lǐng)略了撒哈拉的美麗和奇幻。如夢(mèng)幻又如鬼魅的海市蜃樓，向天伸長(zhǎng)著手臂呼喚嘶叫的仙人掌，黑色的山巒，深藍(lán)到凍住了的天空，滿布亂石的荒野……這一切的景象使我意亂神迷，目不暇接，更讓我懂得了世界的美有那么多不同的模樣。
雖然三毛已經(jīng)死了，可是她告訴了我讀書(shū)的意義，讓我懂得了要懷有一顆充滿愛(ài)的心，去過(guò)充滿詩(shī)意的生活。
我很感激她篇六
你一定想不到，最值得我感激的人是一個(gè)城市美容師——清潔工。
她在我們小區(qū)工作，干得十分認(rèn)真。雖然有些人總是給正在埋頭工作的她一個(gè)譏諷的眼神，但她毫不計(jì)較，無(wú)怨無(wú)悔。不但把小區(qū)南邊的垃圾清理得干干凈凈，而且還經(jīng)常幫助小區(qū)東邊菜地清除雜物，單憑這點(diǎn)，我們小區(qū)的人就很感激她了。
記得那天傍晚，天已經(jīng)黑了。媽媽正在炒菜，沒(méi)有鹽了，要我去買，我從樓上剛一下來(lái)，那個(gè)清潔工阿姨飛快地將我推到一邊，我正想惱怒，只見(jiàn)，一個(gè)垃圾袋不偏不斜地掉在那阿姨的頭上，垃圾撒得到處都是。我這時(shí)才明白，原來(lái)不知哪個(gè)人從走廊的'窗戶扔下一袋垃圾，這個(gè)清潔工阿姨為了“救”我而做了“垃圾桶”。感激之情油然而生，我剛想說(shuō)，只見(jiàn)清潔工阿姨皺了皺眉頭，自言自語(yǔ)：“哎呀!要重新打掃啊!”這飛來(lái)的橫禍!都怪你!想到這兒，我萬(wàn)分感激說(shuō)：“阿姨，你沒(méi)事吧?謝謝你?！蔽揖o接著又幫助阿姨清理了身上的雜物。
這個(gè)清潔工阿姨，就是這樣，無(wú)論是本職工作，還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，以及“舍己救人”的良好品質(zhì)，都相當(dāng)出色，她值得我們學(xué)習(xí)，是我們的好榜樣，我很感激她!感激她為我們創(chuàng)造的舒適、干凈的家園。更感激她“救”了我。
我很感激她篇七
五年級(jí)時(shí)，余老師因患重病而去世，我們大家十分傷心。大雨過(guò)后，太陽(yáng)照耀我們。黃老師出現(xiàn)了，她用她那獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們從悲傷中走出，重振五(2)威風(fēng)。
上黃老師的課十分有趣，不用拘束，不用矜持，只用大膽發(fā)言就行了。
黃老師不僅數(shù)學(xué)好，而且在我們這群孩子中深入人心。
一次，晚修下課了，黃老師的老公在門口接黃老師。可她拎大包，提小包的，沒(méi)走到樓梯就累的不行了，她見(jiàn)我還沒(méi)走，就叫我：“小潘，過(guò)來(lái)幫忙一下?！蔽亿s集跑了過(guò)去，吃力地把包拎了起來(lái)，“哎呀，真重呀！”我心里想著，“為什么受累的總是我，自認(rèn)倒霉吧?！崩蠋熕坪蹩闯鑫倚闹械南敕ǎ阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小潘，忍吧！謀以忍為尊，對(duì)于你來(lái)說(shuō)也只有‘忍’一字。你總是忍不住，一有些成績(jī)就開(kāi)始驕傲，子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！馑际钦f(shuō)，幾人同行中，其中一定有可以當(dāng)自己老師的人，選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)就要來(lái)改正。你需廣結(jié)朋友，學(xué)習(xí)他們的低調(diào)謙虛，來(lái)克服自己的驕傲自大。我講的你以后再慢慢體會(huì)，到了，你回去吧。”
我一下子回過(guò)神來(lái)，不知不覺(jué)中便走到了門口，聽(tīng)了老師講了一堆道理，心中豁然開(kāi)朗，驕傲和自大蒙蔽了我的心，黃老師的這番話，使我今后的心平靜了下來(lái)，今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣羞@么多的朋友，可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。黃老師，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您！
我很感激她篇八
關(guān)心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中；關(guān)心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；關(guān)心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍……?窗外，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我很感激她作文?？季戆l(fā)下來(lái)了，一個(gè)大大的'“88”分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，只有幾個(gè)人分?jǐn)?shù)比我低，這次，我考了比平均分低“8”分。?下課后，我一個(gè)人坐在座位上發(fā)愣，“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這么點(diǎn)分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)“怎么呢？一起去玩吧！”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧。”她坐了下來(lái)，手搭在我肩上，似乎看透了我的心事，“沒(méi)關(guān)系，一次考砸了，真沒(méi)關(guān)系！失敗乃是成功之母嘛！不能總想傷心事，想想下次該怎么辦，總比在這兒發(fā)呆好吧！更何況，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，人家愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，做了多少次試驗(yàn)？你就一次，就放棄啦？這就跟吃飯一樣，第一次沒(méi)燒好，并不代表以后就不吃飯了！所以，自信點(diǎn)，相信自己下次一定能考好！”她笑著給我打氣“加油！”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點(diǎn)小挫折又何足掛齒呢??？相信自己，加油！”“這才是我熟悉的你嘛，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)吧！”她拉起我的手……?雨停了，天邊出現(xiàn)一道絢麗的彩虹……從此之后，我便以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切！
我很感激她篇九
鼓勵(lì)是風(fēng)，帶來(lái)和煦的云;鼓勵(lì)是云，帶來(lái)清涼的雨;鼓勵(lì)是雨，滋潤(rùn)干旱的地;鼓勵(lì)是地，滋潤(rùn)萬(wàn)物生息。她的鼓勵(lì)，引領(lǐng)我向前。
那是個(gè)很不安靜的夏天。那時(shí)不知為何，我的成績(jī)急劇下滑，心情也很不好，常常跟媽媽頂嘴，跟弟弟吵架，拌嘴。今天，我和媽媽又因?yàn)槌煽?jī)吵了起來(lái)，我一賭氣，跑出了家門，只留下鐵門在沉重的嘆息。
我來(lái)到一個(gè)熱鬧的大街，望著熙熙攘攘的人們，突然感覺(jué)自己被拋棄了，熱鬧與我無(wú)關(guān)，留給我的只有無(wú)限的孤獨(dú)。想到這我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
我蹲在一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的小角落里，輕輕的抽泣著。突然，一雙溫暖的手放在我的頭頂。我回頭一看，是一個(gè)大姐姐。她有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，像黑色瀑布傾瀉而下，胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠，如秋水，如寒星，如寶珠，閃閃發(fā)亮。只是，她的頭發(fā)遮著，我無(wú)法看清她的臉。
“小妹妹，怎么了，身體不舒服嗎?還是有心事?別怕，跟姐姐說(shuō)。”大姐姐溫柔的問(wèn)。
我找到了聽(tīng)我說(shuō)話的人，不由的放聲大哭。我對(duì)她說(shuō)：“我的成績(jī)不理想，我的心情很糟，可媽媽還老是跟我找茬，成績(jī)不好我也不想呀，可她為什么不理解我呢?大姐姐，你說(shuō)，我是不是很沒(méi)用?”
大姐姐沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，而是問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得枯枝還能發(fā)芽嗎?”我茫然的搖搖頭。
大姐姐把我?guī)У揭豢每菽厩埃噶酥改掣葜?。我順著她的手指望去，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，枯枝上展出了幾片新葉，探著嫩綠的腦袋，似乎在打量著這個(gè)世界。
“你看，連枯木都能發(fā)芽，更何況你這小小的挫折呢?要有點(diǎn)自信?！贝蠼憬銣厝岬氖酶闪宋业难蹨I，說(shuō)。
“就比如說(shuō)我吧，”大姐姐一面說(shuō)一面撩起了自己的頭發(fā)。我著實(shí)嚇了一跳，大姐姐臉上竟有一塊極大的傷疤，好生刺眼，好讓人恨!在她姣好的面容上留下了抹不去的痕跡。
“以前，我也哭過(guò)，也自卑過(guò)，可現(xiàn)在我釋然了。人生就像一張白紙，難免會(huì)被挫折褶皺，既已無(wú)法挽回，又何必耿耿于懷呢?不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?正是這挫折，使我從怯生生探出泥土的嫩芽?jī)和懽兂赡茉陲L(fēng)雨中抵抗寒風(fēng)的花兒，要知道，挫折是你成功的起點(diǎn)。知道嗎?”
很快到了家，她要走了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁潸然淚下。
是她，鼓勵(lì)了我，使我從挫折中爬起來(lái)，我永遠(yuǎn)忘不了那人，那話，那臉……。
我很感激她篇十
我很感激姥姥，因?yàn)樗俏业牡谝晃粏⒚衫蠋煛?/p>
在我幼年的記憶中，爸爸媽媽的工作很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，有時(shí)兩個(gè)月才能見(jiàn)媽媽一次，只有姥姥和我朝夕相處。
至今，我還清楚地記得那次，幼兒園放假了，姥姥帶我一起回老家住。一天，姥姥給我出了整整一頁(yè)計(jì)算題，雖然那些題現(xiàn)在想起來(lái)很簡(jiǎn)單，都是些“700+1”、“560+3”之類的題，但那時(shí)就不同了，我費(fèi)了九牛二虎之力基本上做完了，可是有道題我冥思苦想了半天也沒(méi)有思路，就想放棄了。這時(shí)，姥姥走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別慌，細(xì)心點(diǎn)考慮！做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)你桃子吃！”我禁不住誘惑，因?yàn)槲易類?ài)吃桃子了。
于是我又開(kāi)始“奮斗”了。真是功夫不負(fù)有心人??！經(jīng)f過(guò)一番努力我終于解出了這道題。我一邊吃著桃子，一邊高興地笑著。突然我發(fā)現(xiàn)手中的桃子上有個(gè)蟲(chóng)眼，我嚇得大叫起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把桃子扔了。姥姥聞聲趕過(guò)來(lái)，聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后，風(fēng)趣地說(shuō)“蟲(chóng)子都愛(ài)吃，一定很甜，你肯定也愛(ài)吃！”我聽(tīng)了哈哈大笑。
姥姥一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，知道她去世。那時(shí)侯，每當(dāng)上街，姥姥都要讓我讀路邊商店的名稱，計(jì)算所買商品的價(jià)錢……就這樣，帷幄以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，我很感激我的姥姥！因?yàn)槭撬o我開(kāi)啟了智慧的大門！
我很感激她篇十一
不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”每當(dāng)我聽(tīng)到《橄欖樹(shù)》這首歌，就會(huì)想起我的恩人”三毛。
三毛的平生與普通人很不一樣，她的本名叫陳懋平，因?yàn)閷W(xué)不會(huì)寫懋”字，就自己改名為陳平”。她上初中的時(shí)候，就逃學(xué)去墳場(chǎng)閱讀。除過(guò)吃飯、喝水、睡覺(jué)、閱讀，其他的時(shí)間幾乎都在旅行。所以說(shuō)旅行和讀書(shū)是她生命中的.兩顆一級(jí)星，快樂(lè)與疼痛都夾雜其中。這就是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真實(shí)寫照啊！
三毛是一位神醫(yī)”，可是她當(dāng)醫(yī)生純粹是在玩。她曾用阿司匹林治好了一個(gè)女人的頭痛，救活了一個(gè)快要餓死的人。荷西（她的丈夫）常常說(shuō)她醫(yī)治人就像玩洋娃娃一樣，可是她還是受到了當(dāng)?shù)厝藧?ài)戴。畢竟她很有愛(ài)心?。?/p>
她的生活如詩(shī)。在撒哈拉那樣貧窮落后的地方，她竟然還可以自己動(dòng)手做沙發(fā)。在棺材板上放上厚海綿墊，蓋上彩色條紋布一縫，就成了一個(gè)沙發(fā)。她還用各種奇怪的東西做成了各種家具。她的家就像是撒哈拉唯一的城堡”，而她就是女王。她可真是心靈手巧啊！
在那樣落后的地方，她的日子還過(guò)得有滋有味，真是讓人佩服。是她教會(huì)了我要有愛(ài)心，要用心去生活。我很感激祂！
我很感激她篇十二
這六年下來(lái)，為我提供幫助的人不少，，但真正使我記憶猶新的人，卻寥寥無(wú)幾，在我印象中，她可以說(shuō)是給我印象最深刻的一位了。
在一個(gè)嚴(yán)寒冬日，不知為甚么，也許是我在外婆外公家水土不服，也許是吃壞了什么東西，總之，就是拉肚子拉個(gè)不停，用中西藥結(jié)合也不行，用自家配方也不行，一會(huì)就肚子痛，一會(huì)兒就想拉大便，可每一會(huì)拉出來(lái)的.都只有稀而已，或者就拉不出來(lái)，十分痛苦，她帶著我跑東跑西，只要有醫(yī)院的地方就會(huì)有我和她的身影，我不知吃了多少藥，吃了多少苦，但我知道，她受的苦比我的多多了。
第二天，她就帶著我回到了杭州，一聞到杭州的新鮮空氣，我馬上就感覺(jué)好了很多，簡(jiǎn)直就不用去醫(yī)院了。見(jiàn)我這個(gè)樣子，她那緊鎖地眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
我很感激她篇十三
昨天回到家在電話的來(lái)電顯示上看到了我同學(xué)的電話(那位前幾天陪我打球，后來(lái)去她舅舅家的那位），我真的好開(kāi)心，因?yàn)橛X(jué)得我好像可以緩解一下這幾天的苦悶和孤獨(dú)了，所以我很迫不及待的給她打了個(gè)電話。電話的那頭說(shuō)，想要約一起打球，于是我也很樂(lè)意的接受了。
今天早上，也許我神經(jīng)太敏感了，早早就起來(lái)了，離約定的時(shí)間還早，所以我就拿出了前面幾冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)背課文。背了大概半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)背不進(jìn)去了，這一冊(cè)需要背的課文好多，而且大多是我不熟悉的，雖然之前已經(jīng)背過(guò)了，可早就忘得差不多了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的好難。所以干脆就去墮落去了，才沒(méi)正經(jīng)一會(huì)兒，就趕集似的看電視去了。她還沒(méi)有來(lái)，已經(jīng)很晚了，等得我好焦急，甚至有了她不來(lái)的念頭。
“呤……”門鈴終于響了，我飛奔似的沖下了樓。見(jiàn)了她真的好高興，恨不得緊緊的擁抱她，突然覺(jué)得自己好丟臉，怎么可以這么多愁善感。先小敘一下后，我們就向目的地進(jìn)軍了。
好幾天不見(jiàn)，打球當(dāng)然也沒(méi)心思了，索性就狂侃，把這幾天發(fā)生的事說(shuō)了個(gè)便。她第一件說(shuō)的事就是她這幾天在干嘛，這也是我想問(wèn)她的事兒。他給了我答案之后，心里面突然覺(jué)得有點(diǎn)失落。他告訴我他這幾天在一個(gè)學(xué)校里跟著一個(gè)復(fù)習(xí)班補(bǔ)了幾天課。我有種被欺騙的感覺(jué)，因?yàn)樗安](méi)有告訴過(guò)我她要去補(bǔ)課，取而代之的是，她要去她的舅舅家。在我的觀念里，我們已經(jīng)是這么好的朋友了，也應(yīng)該到了可以開(kāi)城交談的地步，可是我確實(shí)想錯(cuò)了，即使她是第一個(gè)告訴我的。聽(tīng)她講在那邊的學(xué)習(xí)生活，覺(jué)得我也好想過(guò)去上課。她告訴我那邊的氛圍很好，不一定老師講的就有多好只不過(guò)在那個(gè)教室里的氛圍可以帶動(dòng)你，逼的你不得不好好學(xué)習(xí)。也是，當(dāng)初這也是轉(zhuǎn)學(xué)的原因之一，在那個(gè)好的氛圍內(nèi)，努力學(xué)習(xí)。
這篇文章的題目叫《學(xué)會(huì)感激》，或許你認(rèn)為我前面說(shuō)了一大堆廢話，但我想只要是在生活中的事，每一件都是需要感激的，包括我同學(xué)和我打球，陪我聊天。而我現(xiàn)在想要進(jìn)入大部分人心目中的正題。
我第一個(gè)想要感激的是我的父母和老天對(duì)我的眷顧。我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為過(guò)我是天才，只不過(guò)腦袋好使一點(diǎn)，轉(zhuǎn)得快一點(diǎn)，這要感謝我父母的遺傳基因，這是我的幸運(yùn)，所以我連老天也一起感謝。上個(gè)學(xué)期，或者在我之前的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，我自認(rèn)為我是一個(gè)不努力的學(xué)生，而且好多老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也都是這樣的。一個(gè)人的奮斗程度是相對(duì)而言的，我不能說(shuō)我是最不刻苦，但是在前面的學(xué)生中，我絕對(duì)可以排在倒數(shù)幾名，尤其是上個(gè)學(xué)期我?guī)缀踉诨膹U整個(gè)時(shí)間?？蓡?wèn)題就在這里，之前，我都可以感覺(jué)到我要在考試中失敗了，尤其是聽(tīng)到同桌考了第15名，我都可以想象得到我的慘敗排名，要知道我同桌那是誰(shuí)，我們班最刻苦的學(xué)生，一向都名列前茅。害怕失敗所以也一直沒(méi)去看排名，直到在填寫?yīng)剬W(xué)金名單時(shí)我才意外的發(fā)現(xiàn)我居然是第五名。真的太讓我驚訝了。一個(gè)不努力的學(xué)生排名還可以靠前，我不知道這代表了什么，我真的覺(jué)得上天對(duì)我太好了，而這也激勵(lì)了我，要努力，會(huì)達(dá)到一個(gè)很高的造詣的。所以我要感激，感激所有的一切對(duì)我的好，感激我有一個(gè)還算聰明的頭腦。
我很感激她篇十四
母愛(ài)是那么偉大！它偉大，它無(wú)私，它更是不求回報(bào)的。想起這些，一顆晶瑩的淚珠在我臉龐滴落。
母愛(ài)是如此偉大，又有什么能比擬呢？有一次，我的左手食指長(zhǎng)了一個(gè)小小的包。醫(yī)生說(shuō)需要做一個(gè)很小的手術(shù)，媽媽聽(tīng)到后，險(xiǎn)些跌倒。是的，媽媽知道，從小到大我一直都很怕疼，直到現(xiàn)在，我還有一點(diǎn)怕點(diǎn)滴呢！
說(shuō)是個(gè)小手術(shù)，所以并不需要打麻藥，這讓我感到鉆心的疼?！巴矗猛?！媽媽，我不要做了！”我吃力地喊著?！叭桃幌?，一咬牙就過(guò)去了，不要哭哦，這樣就不好看了?！眿寢屭s忙來(lái)安慰我?！翱墒菋寢?，真的好痛！我真的不想做了！”我掙扎著?！叭绻吹脑?，你就抓住媽媽的手?！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)到。
我怔忡了，兩行淚水流了下來(lái)，只有我知道，那不是因?yàn)樘鄱飨碌臏I水，而是因?yàn)楦袆?dòng)而流下的淚水。在一個(gè)早上，我把媽媽叫醒，在媽媽耳邊輕輕說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽。”一說(shuō)完，我跑出房間。這就是無(wú)私的母愛(ài)，母愛(ài)不需要你多大的回報(bào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，就能讓母親感動(dòng)、自豪。
為了母愛(ài)流淚，這淚里有對(duì)媽媽的理解和對(duì)媽媽的熱愛(ài)。
我很感激她篇十五
我最感激的一個(gè)人就是我的媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻隽嗽S多，教會(huì)了我許多的道理，使我受益匪淺，她是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
我感激她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。那年冬天的一天，我因?yàn)槠鸬猛?，害怕遲到，于是就匆匆忙忙出門，忘記穿外套。走在路上，寒風(fēng)一個(gè)勁地往我身上鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里后悔不已。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，啊，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拿看外套，一邊小跑著過(guò)來(lái)，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，我連忙迎上去，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“天冷，穿上外套，免得著涼了?！?/p>
我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快回去吧?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，一邊幫我接過(guò)書(shū)包，一邊幫我穿上外套，疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽冷點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，就怕你著涼了?！眿寢尩倪@句話讓我熱淚盈眶，這句話我一直記在心里。
我感激她對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我考試失利時(shí)，媽媽都坐到我身邊，拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，別垂頭喪氣的?！眿寢尩脑捪褚还膳?，使我重新充滿了力量，振作起來(lái)。
我感激她對(duì)我的教導(dǎo)。記得有一次，我和很要好的朋友鬧別扭了，媽媽知道后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我們很難交到志同道合的朋友，所以我們必須珍惜他們。如果是你做錯(cuò)了，那你就應(yīng)該主動(dòng)地去跟她道歉，這樣才不會(huì)失去好朋友?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，主動(dòng)跟朋友和好，同時(shí)也和他們友好相處，我們之間再也沒(méi)有吵架。我感激媽媽，是她的教導(dǎo)使我成長(zhǎng)過(guò)程豐富多彩。
我最感激的人是我的媽媽，是她給了我關(guān)心，鼓勵(lì)及教導(dǎo)，我感激她，更愛(ài)她。
我很感激她篇十六
關(guān)懷是一幅美麗的風(fēng)景畫，讓人陶醉；關(guān)懷是沙漠中的一股清泉，讓瀕臨絕望的人看到了生命的希望；關(guān)懷是一首漂浮在夜空中的歌，讓孤獨(dú)的人得到精神上的慰藉.窗外，雨一直在下。試卷發(fā)了出來(lái)，一個(gè)大大的“88”分特別刺眼。下課后老師又依次報(bào)了一遍分?jǐn)?shù)，只有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)比我低。這次我考了一個(gè)比平均分低的“8”分。下課后，我一個(gè)人坐在座位上，說(shuō)不出話來(lái)。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒似乎在嘲笑我?！翱纯茨悖眠@么少分，真丟人。”我使勁搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)“怎么？我們一起玩吧！”我抬起頭?！安挥昧耍x謝你。你去吧?！彼聛?lái)，把手放在我的.肩膀上，似乎看透了我的心?！皼](méi)關(guān)系，我考砸過(guò)一次，真的沒(méi)關(guān)系！
失敗是成功之母！與其在這里發(fā)呆，不如想想下次怎么辦。更何況每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗(yàn)發(fā)明了燈泡？你就放棄一次？就像吃飯一樣。第一次燒不好，不代表以后不吃！所以，要自信，相信自己下次一定能考的很好！”她微笑著讓我振作起來(lái)?！凹佑停 蔽乙残α耍笆前?，人生難免，這點(diǎn)小挫折值得一提！相信自己，加油！”“這是我熟悉的，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧！”她拉著我的手……雨停了，地平線上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹……從此，我以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切！
我很感激她篇十七
“謝霆薇，借我支鉛筆，行不行？”“當(dāng)然可以！”然后，她把一支最尖的鉛筆拿給了我。“給你?！蔽医舆^(guò)了筆，心里有種說(shuō)不出的溫暖，接著就對(duì)著她不停地說(shuō)：“謝謝！”
我剛做了一半抄寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的筆已經(jīng)全部團(tuán)了，我就對(duì)她說(shuō)：“你不用向別人借了，你借我的這支還不是怎么團(tuán)，你把它拿過(guò)去吧，我還可以向岑彥樂(lè)借呢?！闭f(shuō)著就把筆塞給了她，但她說(shuō)：“不用，我先借你了，我去向岑彥樂(lè)借好了，反正已經(jīng)給你了嘛，我就不收回了?！庇职压P還給了我。這時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)岑彥樂(lè)說(shuō)：“你能借我一支鉛筆嗎？”岑彥樂(lè)說(shuō)：“可以呀，嗯，你先拿一支吧，要不然我可能不夠了?！薄昂玫?。”說(shuō)著就拿了支鉛筆轉(zhuǎn)回頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她把筆還給了岑彥樂(lè)，說(shuō)：“我用團(tuán)了，還是還給你吧！”我一看這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就說(shuō)：“你都沒(méi)筆了，我把這支筆還你吧！”她卻說(shuō)：“好朋友嘛，借一下筆又沒(méi)關(guān)系的，這支筆借你到放學(xué)為止吧?！蔽抑缓媚弥@支筆，又開(kāi)始做作業(yè)了。
雖然到了中午，這支筆已經(jīng)快要用不下去了，但是我的心還是陽(yáng)光的。到了下午第二節(jié)課，我對(duì)她說(shuō)：“這支筆不尖了，還給你吧！”她說(shuō)：“哦，知道了。記住，下次向我借筆不用害羞?！比缓蟀压P放進(jìn)了鉛筆盒，又開(kāi)始做作業(yè)了。
用著謝霆薇給我的筆，我感到很是溫暖，真想握住她的手，說(shuō)一聲：“謝謝！”
我很感激她篇十八
關(guān)心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中；關(guān)心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；關(guān)心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍……窗外，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
從此之后，我便以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切！
我很感激她篇十九
我最感謝的就是余老師了，她把短暫的青春以及高尚的師德靈魂，詮釋了她的一腔熱血，她將自己的全部身心之力，都傾注在了我們身上。
余老師常常伏在講桌上備課，批改作業(yè)，她衣冠簡(jiǎn)樸，待人寬厚，從不計(jì)較瑣事，也對(duì)（2）班同學(xué)關(guān)愛(ài)有加。
直到那天，我們的余老師因病休假了。她休假期間，班里的人都很想她，都盼望老師回來(lái)，有的還要去探望她。
記得有一次，我與蔣泓毅起了爭(zhēng)執(zhí)，最后開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳，互相都怒氣沖沖。余老師上來(lái)和解，帶我去吃飯，把我和蔣泓毅兩人叫到了教室，把我們教導(dǎo)了一番，自己卻沒(méi)吃飯，餓著肚子，為了我們，余老師什么都心甘情愿。
當(dāng)時(shí)，我心里憤憤不平，怒氣未息。余老師說(shuō)：“你要有一顆寬容大度的心，不要為了這些小事斤斤計(jì)較，要和同學(xué)好好相處?！?/p>
我低下頭，心情漸漸平靜了下來(lái)。從此以后，這句話總在我耳邊縈繞，當(dāng)時(shí)那張和藹的面孔在我腦海里回蕩。
在我的印象里，余老師很少說(shuō)我們，上課也總掛著淺淺的笑容，總是很細(xì)心地講課，專心地糾正我們的錯(cuò)誤。余老師總喜歡心平氣和地講話，喜歡開(kāi)導(dǎo)我們。
我要感激余老師，是她教導(dǎo)我讓我擁有一顆包容別人的心。
我很感激她篇二十
每個(gè)人心中都有一份珍貴的回憶，一個(gè)人，一件事，一個(gè)禮物，一次懈逅……都是人們心中美好的東西，讓人們終身難忘。
她，是我的老師。在第一次的報(bào)名中，父母把我留在教室里，去給我報(bào)名了。第一次見(jiàn)到這么多小伙伴，心里隱約有點(diǎn)忐忑不安的，生怕哪個(gè)同學(xué)討厭我，不愿與我做朋友。老師讓家長(zhǎng)們?cè)谕饷娴?，她要與我們說(shuō)點(diǎn)悄悄話。我坐下來(lái)，見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，她的一對(duì)黑眉若隱若現(xiàn)，一雙正在發(fā)光的大眼睛望著我們，一張粉紅的嘴巴燦爛的笑著，臉頰微微泛紅。那時(shí)，她仿佛勝于人間一切。其它伙伴七嘴八舌說(shuō)：“老師好！”我也連忙說(shuō)了句“老師好！”老師招呼我們坐下，讓我們挨個(gè)兒做個(gè)自我介紹。在那次中我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，也認(rèn)識(shí)了那個(gè)美麗的老師——左老師。我睡前回味了左老師甜美的微笑，心中也泛濫著激動(dòng)與開(kāi)心。第二天，陽(yáng)光灑進(jìn)窗前，我早已背上書(shū)包，踏入一年級(jí)三班的教室。
事情過(guò)去那么久了，我仍忘不了老師那甜美的微笑。三年級(jí)，我與我同桌開(kāi)起了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。你打過(guò)來(lái)，我還回去的，老師見(jiàn)狀，立馬拉開(kāi)我與柏同學(xué)。我哭得淚流滿面，老師找來(lái)紙巾，親手給我擦干凈。認(rèn)真教導(dǎo)我，告訴我有什么事情好好說(shuō)不能動(dòng)手。我耷拉著耳朵，嘟著嘴，不滿大大地寫在臉上，估摸著老師見(jiàn)了我的模樣，笑了起來(lái)，我也笑了起來(lái)。
五年級(jí)，正不知天高地厚的我又跟雷同學(xué)“一決高下”。老師問(wèn)我怎么回事，我委屈巴巴的說(shuō)：“她拿手彩筆畫到我衣服上了，我說(shuō)了好幾遍別再畫了，他還畫，我就也拿水彩筆畫他，他就畫我臉，那我也就畫他的臉。哼，這就叫以其人之道還其人之身”。老師說(shuō)：同學(xué)之間打架是不對(duì)的喲。又望望我倆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：雷同學(xué)畫你是不對(duì)，但你也不能畫他呀，你看你這一畫，畫到了他的鼻子，萬(wàn)一畫到他眼睛怎么辦？對(duì)不對(duì)？有什么好好說(shuō)嘛！別動(dòng)手，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！所以呢，下次不能再動(dòng)手了。我倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我永遠(yuǎn)也忘不了，那微笑，那句“老師好！”，那句“有什么好好說(shuō)！”。因?yàn)樗槲页砷L(zhǎng)。如果老師是海，我們便是小船，有老師才能遠(yuǎn)航；如果老師是樹(shù)，我們便是葉，有樹(shù)干，才能茁壯成長(zhǎng)；如果老師是山，我們便是水，有峽谷才能流淌。謝謝您！老師。
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