總結(jié)不僅是對個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。通過參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
上課扔紙檢討書篇一
“加油，加油，一定會(huì)投進(jìn)的！”我興奮地說道。大家猜猜我在玩什么？哈哈哈，你肯定猜不出來，就讓我來告訴你吧，我們玩的是扔廢紙團(tuán)游戲。
游戲開始前，我們先分成了兩組，分別是a、b兩組。我在a組，是a組的組長。接著，我又給大家排了一下玩游戲的先后順序，男生先，女生后。游戲開始了，我第一個(gè)上場。我大搖大擺地走上去，挑了一個(gè)廢紙團(tuán)，拿在手里握了握。一開始，我盯著那個(gè)垃圾桶一直看。后來老師說：“陳子豪，你干什么呢？”我聽了又嬉皮笑臉起來。我一直盯著垃圾桶，心里想：會(huì)不會(huì)投不中呢？直到老師說開始，我才扔了起來。我使勁一扔，紙團(tuán)便飛了出去。因?yàn)槲沂沟脛盘罅耍詻]有投中。接著，我又重新扔了一次。這一次我的手使的勁又太小了，所以紙團(tuán)就“偷懶”了，扔到了半路就掉在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。我心里感到十分懊惱。該到另一個(gè)同學(xué)玩了，那一個(gè)同學(xué)上場后，直接拿起紙團(tuán)扔了出去。結(jié)果跟我一樣用力太猛，所以也沒能投進(jìn)去。接著第三個(gè)也沒投進(jìn)去。直到第四個(gè)，她直接投了一個(gè)“弧線球”?！巴哆M(jìn)了！投進(jìn)了！”我們見了手舞足蹈地歡呼起來。最后一名同學(xué)了，他手里拿著紙團(tuán)，緊緊握著，手心都握出了汗。心里在想著：能投進(jìn)去嗎？結(jié)果他還是沒有投中，就差那么一點(diǎn)，真是太可惜了！
扔廢紙的游戲結(jié)束了，我也懂得了：真正的成功永遠(yuǎn)不會(huì)總是“差一點(diǎn)”，“差一點(diǎn)”，說明我們還要努力才行。
上課扔紙檢討書篇二
上課仍紙條是對老師和同學(xué)的一種擾亂，這樣的行為還是要好好檢討一番的。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于上課扔紙。
檢討書。
100字的模板，希望對大家有用。
親愛的老師：
您好!首先，我在這里要告訴你，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了你的心，讓我羞愧。
我的自我控制能力是比較差的，有時(shí)是學(xué)校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個(gè)很好的反射。您平時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應(yīng)該給自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正。在平時(shí)，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會(huì)從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這個(gè)假期，我一定要審查的時(shí)間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯(cuò)誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時(shí)，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，唯一的語言是蒼白無力。請放心，我一定會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言。老師，請不要生氣?？次业膶?shí)際行動(dòng)吧!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
尊敬的班主任老師：
您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書，我不甚慚愧。在此，我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團(tuán)砸同學(xué)的檢討書”，以深刻反省我在課堂上違反紀(jì)律，亂扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。
事到如今，我也沒有什么好隱瞞了，我就將我自己知道的所有細(xì)節(jié)都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6點(diǎn)45分，我起床來到學(xué)校小賣部買嵌糕吃，結(jié)果在舀湯的時(shí)候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上，他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當(dāng)然我氣不打一處來，就想上前給他一拳，可想著嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也寬了不少，琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣?；氐浇淌?，誰曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的說辭嚴(yán)重地與事實(shí)不符，這是對我極大的侮辱，我怒火中燒，可是已經(jīng)上課了。于是，我上課時(shí)候越想越生氣，揉搓一團(tuán)紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去，結(jié)果越砸越開心，我連續(xù)砸兩三回，最終讓您給發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要是這樣的：違反課堂紀(jì)律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識、當(dāng)面事情應(yīng)該當(dāng)面談、不應(yīng)該秋后算賬。
錯(cuò)誤已然發(fā)生，那么我今后的改正做法：首先，我就是應(yīng)該就違反課堂紀(jì)律的行為向老師與同學(xué)道歉。其次，我已經(jīng)買嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了，盡量就不舀湯了。再有，我已經(jīng)要防小人，不去招惹像趙同學(xué)之類的頑皮搗蛋分子。然后，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，今后不再犯此類錯(cuò)誤了。
最后，我懇請老師您的原諒，希望您能夠原諒我。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
親愛的老師：
您好!今天因?yàn)樵谡n上傳紙條影響了班級正常的上課紀(jì)律，現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚，在此特向老師您表達(dá)我深深的歉意：老師，對不起，我保證以后絕對不會(huì)再發(fā)生類似的情況!
上課傳紙條這件事從自己的方面來講，說明自己沒有專心聽講，沒有珍惜課堂上向老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，沒有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來看，上課傳紙條影響了別人的正常上課，使同學(xué)也無法專心聽講;從集體的角度來看，上課傳紙條，嚴(yán)重影響班級正常的上課紀(jì)律，影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學(xué)工作。對我的行為造成以上不好的影響，我內(nèi)心非常難過，希望老師您能夠原諒，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!
如果老師能夠原諒，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講;如果老師您不能原諒我，說明我還做得不夠，我將繼續(xù)努力，以期早點(diǎn)得到老師您的原諒!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
上課扔紙檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書，我不甚慚愧。在此，我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團(tuán)砸同學(xué)的檢討書”，以深刻反省我在課堂上違反紀(jì)律，亂扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。
事到如今，我也沒有什么好隱瞞了，我就將我自己知道的所有細(xì)節(jié)都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6點(diǎn)45分，我起床來到學(xué)校小賣部買嵌糕吃，結(jié)果在舀湯的時(shí)候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上，他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當(dāng)然我氣不打一處來，就想上前給他一拳，可想著嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也寬了不少，琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣?；氐浇淌遥l曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的說辭嚴(yán)重地與事實(shí)不符，這是對我極大的侮辱，我怒火中燒，可是已經(jīng)上課了。于是，我上課時(shí)候越想越生氣，揉搓一團(tuán)紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去，結(jié)果越砸越開心，我連續(xù)砸兩三回，最終讓您給發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要是這樣的：違反課堂紀(jì)律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識、當(dāng)面事情應(yīng)該當(dāng)面談、不應(yīng)該秋后算賬。
錯(cuò)誤已然發(fā)生，那么我今后的`改正做法：首先，我就是應(yīng)該就違反課堂紀(jì)律的行為向老師與同學(xué)道歉。其次，我已經(jīng)買嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了，盡量就不舀湯了。再有，我已經(jīng)要防小人，不去招惹像趙同學(xué)之類的頑皮搗蛋分子。然后，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，今后不再犯此類錯(cuò)誤了。
最后，我懇請老師您的原諒，希望您能夠原諒我。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課扔紙檢討書篇四
親愛的老師：
您好!首先，我在這里要告訴你，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了你的心，讓我羞愧。
我的自我控制能力是比較差的，有時(shí)是學(xué)校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個(gè)很好的反射。您平時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應(yīng)該給自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正。在平時(shí)，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會(huì)從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這個(gè)假期，我一定要審查的時(shí)間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯(cuò)誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時(shí)，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，唯一的語言是蒼白無力。請放心，我一定會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言。老師，請不要生氣。看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課扔紙檢討書篇五
在童年里，有許多的喜怒悲傷，悲傷讓我失落，成功讓我快樂。
我記得清清楚楚，今年暑假，爸爸幫我買了一輛自行車，剛剛買回來時(shí)我對它是愛不釋手。我一直嚷嚷著要爸爸教我騎自行車。這不，我剛說完，爸爸就爽快的答應(yīng)了。我們來到院子里，爸爸讓我坐在自行車上，腰桿挺直。一開始，爸爸拉著后面車座，一方面是為了保護(hù)我，另一方面嘛，就是指導(dǎo)我啦!可是我剛要騎上去，還沒有騎幾下就摔了下來，可能還沒有3秒鐘呢，爸爸在后面嘆了老長一口氣。我又一次騎上來自行車，這一次，我的心情十分緊張，因?yàn)槲疑略僖淮螐淖孕熊嚿纤は聛怼ｒT著騎著，一顆顆像黃豆那么大的汗水順著臉頰流了下來。我試著騎了幾個(gè)來回以后我不再那么緊張了，但是，我身上已經(jīng)都是汗水了。慢慢地，爸爸松開了他的手，可是，當(dāng)爸爸松開手的那一瞬間，我又再次從自行車上摔了下來，在我看來也就一眨眼的工夫啊。這時(shí)爸爸告訴了我一個(gè)訣竅：先把自行車一邊的踏板往前鉤，一只腳往前蹬，另一只腳很快地踩到另一個(gè)踏板上，然后眼睛注視前方，不要往腳上看，腰桿挺直，把握住攏頭，身體往左邊倒，攏頭就要往右邊轉(zhuǎn)，身體要是往右邊倒呢，攏頭就往左邊轉(zhuǎn)，只有一步一步照著這樣做，才能學(xué)會(huì)騎自行車。聽了爸爸的話，我一步一步的照著爸爸說的要領(lǐng)慢慢摸索，果然，不一會(huì)兒我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸看著騎著自行車的我開心的笑了，并鼓勵(lì)我不管做什么事情都要先想一想該怎樣更好的完成一件事。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也感受到了成功之后的真正的快樂。
上課扔紙檢討書篇六
今天，在小蘭花藝術(shù)培訓(xùn)班里，代課的林老師給我們帶來了一件禮物——游戲，這個(gè)游戲的名字叫“畫鼻子”。
你或許會(huì)感到奇怪，游戲只有貼鼻子，哪有畫鼻子呀？不過今天，我們的游戲就叫畫鼻子。游戲規(guī)則是這樣的：先仔細(xì)觀察笑臉，再蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，拿上粉筆在笑臉上畫鼻子。游戲還沒開始，幾個(gè)男同學(xué)便蠢蠢欲玩地舉起了臟兮兮的手，可是命運(yùn)就是這樣，他們越想玩，老師越不請他們，偏偏請了一個(gè)“光榮”的女同學(xué)。
那位女同學(xué)認(rèn)真地觀察著笑臉，仔細(xì)地琢磨著。老師則迫不急待的用干凈的布條蒙上了她的眼睛，同學(xué)們也情不自禁地把身子向前方靠，一動(dòng)不動(dòng)地注視著她手中的粉筆。她慢吞吞地原地轉(zhuǎn)了三圈，看不出有一絲恐懼，她東摸摸西碰碰，將粉筆一抖，完成了她的“著作”。頓時(shí)，我們哈哈大笑起來，原來，她把鼻子畫在了笑臉的左邊，她垂頭喪氣的回到了座位。
看到她的樣子，女同學(xué)們還是紛紛舉起她們優(yōu)雅的小手，可她們都沒畫好，都叫難，老師不服氣，出想來試試，這可把我們忙壞了。林老師先仔細(xì)地量了一量，蒙著眼睛一步一步地到了笑臉旁，用手去試探了一下，部分同學(xué)把信號傳給了林老師，好的，好的，就在那里。結(jié)果，林老師被這幫天真無邪的同學(xué)騙了，她說她感到很傷心，沒想到她的同學(xué)也會(huì)騙她。
如果你聽到笑聲，一定是我們在玩畫鼻子的游戲！
上課扔紙檢討書篇七
尊敬的老師：
我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時(shí)候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候傳紙條，有可能影響班級紀(jì)律性。都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課扔紙檢討書篇八
在六年的小學(xué)生活中，總會(huì)有一些快樂、傷心或興奮不已的事。記得最清楚的還是那一次約同學(xué)們一起去廣場打水仗的事，那一次大家玩的都很開心，你想不想聽一聽我們打水仗的過程呢？今天我就講給你們聽一下。
那是在一個(gè)星期六的下午，天氣很炎熱，此時(shí)此刻，我拿著水槍獨(dú)自一人高高興興地在玩水。后來人越來越多了，我就提議說要不要我們一起來玩打水仗的游戲呢，他們想都沒想就異口同聲的答應(yīng)了。我們找來了許許多多的瓶子，在瓶蓋上訂好洞，分好組。我和小偉、小峰一組，另一組是小軒、小博、小柯一組。比賽一開始，他們隊(duì)就急急匆匆地跑，此時(shí)，我心里暗暗地在想：一定是我們隊(duì)太厲害了，所以他們轉(zhuǎn)身就跑。過了一會(huì)兒我和我的隊(duì)友馬上開始搜捕，我們看見一個(gè)就打一個(gè)，后來小博就耍賴，他竟然用水管，于是我們展開了對小博全方位的打擊。
他們隊(duì)的其他人員也來了，小偉和小峰從前面攻擊，小博用水管把他們都淋的濕透了，我從后面偷襲，將小博后面全弄濕了。后來小偉不知從哪找到了一塊塑料布，小峰也找來一個(gè)塑料盆裝滿水。小偉在前面用塑料根本擋不住，快要接近小博時(shí)，小峰從上撲向小博，這時(shí)我又從背后偷襲，這下小博全身弄濕了，后來小偉和小峰一直用這招，用了很多次的時(shí)候自己也淋濕了。這一場水戰(zhàn)我們一直打到晚上六點(diǎn)。
這就是我的'一件快樂的事，你們有沒有這樣讓你傷心或快樂的事情呢？有的話就和我分享一下哦！
上課扔紙檢討書篇九
“加油！加油！向前沖?。 薄巴白?，小心，前面有椅子！”“快點(diǎn)，她們都快贏了！”什么聲音？原來是小桔燈教師四在玩背夾氣球的游戲呢。
我們分為兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)?！坝螒蜷_始！”我和小郭分別到一組，我們手挽著手，走著螃蟹步?jīng)_向終點(diǎn)，我們配合得非常默契。可是氣球像個(gè)淘氣包一樣，不由自主地冒上頭來，我趕忙用頭勾住了。我們非常順利地跨過了障礙物，到達(dá)了終點(diǎn)。我們將背后的氣球迅速地傳給了下一組，接下來是小臧和小新。她們也是斜著身子用螃蟹步來走，搖搖晃晃的，看起來有點(diǎn)搞笑。幸運(yùn)的是氣球就像找到了主人一樣，乖乖地貼在背后，她們小心翼翼地跨過一排的障礙物。我們一整隊(duì)的女生歡呼雀躍地叫道:“耶！，太好了，我們贏定了！”我們又是拍手，又是跳舞。
再看看男生他們，他們慢吞吞地走著。只聽“哎喲”一聲，小王摔倒的樣子滑稽極了。原來是因?yàn)闅馇虻袅?，小王去撿球時(shí)，腳一滑，摔了一個(gè)大跟頭。他們的隊(duì)友唉聲嘆氣地說道:“哎，這下又拖延了不少的時(shí)間。”再看看我們隊(duì)，最后一組飛快地沖向終點(diǎn)，呼，我心里的一塊大石頭終于安穩(wěn)地落地了。
男生隊(duì)不服，于是我們又加賽一輪。“5、4、3、2、1?！崩蠋熞宦暳钕?，我和小雯抓緊每一秒的時(shí)間，快速地奔向終點(diǎn)，把球傳給下一組隊(duì)員。一切都很順利，到了小臧和小郭過障礙時(shí)不好的事情發(fā)生了。小郭并沒有跨向障礙物，一動(dòng)不動(dòng)，而小臧跨走了。兩背分開，氣球也就從縫隙中溜走了，必須從頭開始。好在她們這次吸取教訓(xùn)，順利到達(dá)終點(diǎn)?！拔覀冓A了，我們又贏了！”一陣陣歡呼聲回蕩在教室里。
經(jīng)過這次游戲，我們明白了要團(tuán)結(jié)一心，才能成功。
上課扔紙檢討書篇十
尊敬的xx老師：
你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还?，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
xx老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。xx老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，xx老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
20xx年xx月xx日。
上課扔紙檢討書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我，一個(gè)罪人，已經(jīng)無法面對你們了，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)連上天都感到恥辱的罪，我對不起你們，我最該萬死，我死罪難免，活最難逃哎！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，惟獨(dú)我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光，我決定和秋香腸唱歌，我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來檢查，于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢，疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí)，忽然窗外閃出一到白光，我定睛一看，頓時(shí)火熱的心被冰封了，校長正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走進(jìn)教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說：“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去。在校長的辦公室，校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印我們犯了滔天大罪，怎么對得起教育我的老師，怎么對得起支持我的同學(xué)，怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時(shí)候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么好漢，哎!還是讓校長來決定我們的命運(yùn)吧!
雖然校長打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們在通往地獄的道路上，校長無私的把我們救了回來，他的大恩大德我莫齒難忘。
在同學(xué)們自習(xí)時(shí)，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴(yán)重的打擊，而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快，反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析，他們的身體已恢復(fù)健康，這使我們的內(nèi)疚率下降了200%。
我發(fā)誓：我已經(jīng)改過自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)決避免犯罪事件。
上課扔紙檢討書篇十二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的課堂上扔紙團(tuán)的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的班主任老師：
您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書，我不甚慚愧。在此，我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團(tuán)砸同學(xué)的檢討書“，以深刻反省我在課堂上違反紀(jì)律，亂扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。
事到如今，我也沒有什么好隱瞞了，我就將我自己知道的所有細(xì)節(jié)都一一跟您透露：今天上午也就是xx年xx月xx日早上6點(diǎn)45分，我起床來到學(xué)校小賣部買嵌糕吃，結(jié)果在舀湯的時(shí)候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上，他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當(dāng)然我氣不打一處來，就想上前給他一拳，可想著嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也寬了不少，琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣?；氐浇淌?，誰曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝“。這樣的說辭嚴(yán)重地與事實(shí)不符，這是對我極大的侮辱，我怒火中燒，可是已經(jīng)上課了。于是，我上課時(shí)候越想越生氣，揉搓一團(tuán)紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去，結(jié)果越砸越開心，我連續(xù)砸兩三回，最終讓您給發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要是這樣的：違反課堂紀(jì)律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識、當(dāng)面事情應(yīng)該當(dāng)面談、不應(yīng)該秋后算賬。
錯(cuò)誤已然發(fā)生，那么我今后的改正做法：首先，我就是應(yīng)該就違反課堂紀(jì)律的行為向老師與同學(xué)道歉。其次，我已經(jīng)買嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了，盡量就不舀湯了。再有，我已經(jīng)要防小人，不去招惹像趙同學(xué)之類的頑皮搗蛋分子。然后，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，今后不再犯此類錯(cuò)誤了。
最后，我懇請老師您的原諒，希望您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課扔紙檢討書篇十三
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該上課說話。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課扔紙檢討書篇十四
您好！
我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就三令五申一再強(qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經(jīng)過是這樣的這事要從兩個(gè)月前說起。三月初，我認(rèn)識了一個(gè)女孩兒，她很特別。通過一段時(shí)間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我明白遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
我明白老師對我的無故遲到非常生氣，我也明白，對于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到?，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課扔紙檢討書篇十五
親愛的老師：
您好!今天因?yàn)樵谡n上傳紙條影響了班級正常的上課紀(jì)律，現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚，在此特向老師您表達(dá)我深深的歉意：老師，對不起，我保證以后絕對不會(huì)再發(fā)生類似的情況!
上課傳紙條這件事從自己的方面來講，說明自己沒有專心聽講，沒有珍惜課堂上向老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，沒有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來看，上課傳紙條影響了別人的正常上課，使同學(xué)也無法專心聽講;從集體的角度來看，上課傳紙條，嚴(yán)重影響班級正常的上課紀(jì)律，影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學(xué)工作。對我的行為造成以上不好的影響，我內(nèi)心非常難過，希望老師您能夠原諒，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!
如果老師能夠原諒，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講;如果老師您不能原諒我，說明我還做得不夠，我將繼續(xù)努力，以期早點(diǎn)得到老師您的.原諒!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課扔紙檢討書篇十六
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自身所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討?；仡欏e(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
面對錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自己，在今后絕不在看太晚的`電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課扔紙檢討書篇十七
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我是高一一班的同學(xué)。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑垭娔X，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
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上課扔紙檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
我是x的x，在此對x月x號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，所以沒有去上晚自習(xí)，同時(shí)也是對我們x集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。
世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對時(shí)間的警覺性。
在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：x
20xx年x月x日
上課扔紙檢討書篇十九
親愛的老師：
您好!首先，我在這里要告訴您，我很抱歉，我讓您對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了您的心，讓我羞愧。
我的自我控制能力是比較差的，有時(shí)是學(xué)校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個(gè)很好的反射。您平時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應(yīng)該給自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正。在平時(shí)，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會(huì)從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這個(gè)假期，我一定要審查的時(shí)間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯(cuò)誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時(shí)，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，唯一的語言是蒼白無力。請放心，我一定會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言。老師，請不要生氣?？次业膶?shí)際行動(dòng)吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
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