有時候，我們需要放慢腳步，停下來思考一下自己的人生方向?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨特性和創(chuàng)新性。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
校園消防安全策劃書篇一
20xx年3月1日至3月31日。
3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經(jīng)學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
組長：謝超。
副組長：張青才。
成員：李光明、李宗政、尚經(jīng)虎、杜昕。
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災(zāi)”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，
即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學生在網(wǎng)上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)。
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)。
7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領(lǐng)導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確?！跋腊踩逃隆被顒舆_到預期的目的。
4、認真做好活動的檢查和總結(jié)。活動結(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結(jié)果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
校園消防安全策劃書篇二
?為貫徹公安部消防局《關(guān)于開展；119；消防日宣傳活動的通知》（公消〔2018〕x號）精神，扎實開展；119；消防日宣傳活動，加強消防安全建設(shè)，提高全體職工的消防安全意識，經(jīng)研究決定組織開展；119消防日；系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
??時時注意安全，處處預防火災(zāi)。
??堅持以職工生命財產(chǎn)安全為本，通過開展；119消防日；宣傳活動，普及；預防為主，防消結(jié)合；的相關(guān)知識，掌握消防安全；四個能力；（即：檢查消除火災(zāi)隱患能力，撲救初級火災(zāi)能力，組織疏散逃生能力，消防宣傳教育能力），組織職工開展；一懂三會；（懂得用火、用電、用油、用氣火災(zāi)危險性；會報警，會使用滅火器具，會逃生疏散）消防安全知識學習和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力。
??1、緊貼公司實際，編印《消防安全注意事項》，要求全體職工學習掌握。
??2、上傳消防安全知識至公司網(wǎng)站，便于全體職工學習、掌握消防安全知識。
??3、組織消防安全專項檢查。
??4、對消防器具進行維護保養(yǎng)。
??5、在全國消防日11月9日當天，組織一次滅火演練。
??1、公司各部門要以開展；119消防日；系列活動為契機，有意識引導全體職工學習消防知識和查找火災(zāi)安全隱患。
??2、各部門要求全員積極參與，提高全員防火、防災(zāi)安全意識。
??3、各部門要嚴格遵循；誰使用，誰負責；的原則，對所在的區(qū)域進行全面檢查，抓好落實，確保；預防為主，防消結(jié)合；的方針落到實處。
校園消防安全策劃書篇三
為進一步提高我校師生的消防安全意識，預防或減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保師生的人身安全，以“科學發(fā)展觀”為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，結(jié)合我校實際，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。
關(guān)愛生命從我做起。
通過開展“消防安全宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
20xx年3月23日——3月31日。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。
學校安全工作關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強對這次宣傳周活動的.領(lǐng)導，學校成立校園消防安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
組長：
副組長：
成員：全體教職工。
（二）科學組織，講究實效。
1、通過國旗下講話，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班可充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。
4、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。
5、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學習如何使用滅火器。
6、安全教師上一堂消防安全知識課，作業(yè)中體現(xiàn)。
7、美術(shù)教師組織學生做一次以消防安全為主題的手抄報，各班選5張優(yōu)秀的上交。
我們將始終堅持把學生的消防安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園消防安全策劃書篇四
為了落實上級有關(guān)指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。
二、組織領(lǐng)導。
為切實做好此次演練工作，成立征長小學應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：
副組長：
成員：
三、演練時間。
20__年11月9日課間操。
四、演練地點。
征長小學校園內(nèi)。
五、演練前準備。
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序。
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責。
3、到達應(yīng)急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負責人。
七、演練組織。
1、疏散演練總指揮：
各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散。
一至二樓樓梯負責人：
二至三樓樓梯負責人：
一樓樓梯口負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：
二至三樓樓梯負責人：
一樓樓梯口負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮__，副指揮__,負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.24.3，3.11.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：
二至三樓平臺負責人：
職責：指揮疏散，防止擁堵。
5、教學樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮__，副指揮__負責統(tǒng)一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。
疏散順序：
一樓中一、中二班直接走西門上操場；
二樓小一、小二、
小三走外樓梯；
三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。
幼兒園一層老樓梯口__負責。
室內(nèi)樓梯一二層平臺-__；
二三層平臺--__；
二樓走廊__負責；
三樓走廊--__。
前院一層樓梯口-__負責；
鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺--__；
一二層平臺--__。
操場疏散集結(jié)負責人：
疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導。
由根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的老師，隨學生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
校園消防安全策劃書篇五
冬季風干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。
(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。
(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。
(3)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動。
11月，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。
(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳。
(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。
(四)消防知識普及。
(1)制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。
(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。
(五)加強信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導反映。
宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。
負責人：葉慧婷、余亦南。
橫幅200元。
慰問品400元。
消防器材借用(待定)。
安全信息信箱制作(待定)。
校園消防安全策劃書篇六
??根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
??一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
??二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的`晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎(chǔ)知識、自救能力和防火安全教育。
??三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
??四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
??總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
校園消防安全策劃書篇七
一、指導思想：
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生__安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)__安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防日領(lǐng)導組織機構(gòu)。
組長：__。
副組長：__。
組員：__、__、__。
三、活動主題。
“119消防日”活動的主題為“認識火災(zāi)、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水__。
四、活動內(nèi)容安排。
1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；（麗金老師負責，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（麗金老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；（金莎負責，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。
4、舉行一次“__下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災(zāi)學會逃生”為主題的__下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災(zāi)”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災(zāi)”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（11月7日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）。
6、各班出一期以“認識火災(zāi)、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。（輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）。
7、舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己。
8、舉行一次手抄報比賽。
9、開展消防安全大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關(guān)是否方便；鎖的靈敏度等），發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
10、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日（周一），組織全體師生進行火災(zāi)疏散演練活動。具體要求見__小學20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
四、活動要求。
1、提高認識，明確任務(wù)。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11？9消防日”消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
校園消防安全策劃書篇八
??今年11月9日，是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！薄樨瀼芈鋵嵣霞壩募?，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產(chǎn)的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
??為保證活動的正常開展，切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導小組，由分管安全工作的xxx副校長任組長，xx、xxx任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任。各班結(jié)合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
??根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
??1.一次講話。
??11月9號升旗儀式時，宋xx老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
??2.一次廣播。
??11月12號晨會，繆xx老師負責舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
??3.一期板報。
??11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。
??4.一次宣傳。
??11月5號，由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
??5.一條橫幅。
??11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
??6.一次班會。
??11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質(zhì)。
??7.一次誦讀。
??在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
??8.一次演練。
??11月9號，錢校長負責帶領(lǐng)了一批學生走進鹿苑中學，現(xiàn)場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
??9.一次參觀。
??11月6日，錢校長負責帶領(lǐng)一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學習到了如何疏散和逃生。
??10.一次電影。
??11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
??我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
??本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。
校園消防安全策劃書篇九
xx幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任，保安xx
人人參與消防，共享平安生活
1.組織教師學習消防安全知識
11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓。
2.營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3.開展安全演練活動
開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。
1、開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
校園消防安全策劃書篇十
在第x個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
全民關(guān)注消防、生命安全至上
20xx年x月x日至x月x日
1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業(yè)完成率均為120%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日-x日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從x實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學校將邀請x消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x-x日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
校園消防安全策劃書篇十一
認識火災(zāi)，學會逃生。
11月5日至11月11日。
(一)開展“認識火災(zāi)，學會逃生”消防主題宣傳活動。
1.在幼兒園校園懸掛宣傳標語、橫幅，標語內(nèi)容“消防宣傳活動主題‘認識火災(zāi)，學會逃生’”“全民參與，關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。
2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時，消防支隊在xx小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習。同日，xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺，1臺表演逃生技術(shù)，1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分幼兒園組織學生參觀。
(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動。
1.各幼兒園要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊的安排，參加各消防大隊組織的消防知識培訓，各幼兒園也要結(jié)合實際組織消防知識培訓和消防安全疏散演練。
2.參觀消防站。
xx各執(zhí)勤消防中隊將在11月9日下午對外開放，由轄區(qū)公安消防大隊組織中小學生參觀體驗，參觀宿舍、車庫，體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)幼兒園要積極配合，按要求組織學生參觀。
3、參加消防作品展。
由xx消防委員會、xx消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認識火災(zāi)，學會逃生”消防主題征文等。每個幼兒園報送1—3個作品，于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選，設(shè)一等獎1名，獎勵1000元;二等獎3名，獎勵500元，三等獎5名，獎勵300元，優(yōu)秀獎10名，獎勵100元，頒發(fā)證書。
(三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”
1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認識火災(zāi)，學會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動。(xx，xx消防總隊公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結(jié)束，每日設(shè)答題獎若干名。
2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識復習題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。
各幼兒園要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動，在“119”宣傳周期間，認真排查、消除各類安全隱患。
(一)提高認識，厲行節(jié)約。
要按照中央八項規(guī)定和群眾路線教育實踐活動的'要求，杜絕鋪張浪費和形式主義，在“以節(jié)儉求實效”的方針下，精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。
(二)因地制宜，務(wù)求實效。
各幼兒園要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合幼兒園火災(zāi)特點規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)，以提高消防安全意識、普及火災(zāi)逃生常識、增強自防自救能力為重點，按照不同群體消防安全需求，針對幼兒園屬人員密集場所的火災(zāi)特點，創(chuàng)新思路，策劃組織操作性、針對性強，師生參與度、互動性高的宣傳活動，使師生員工學到消防安全常識和逃生自救技能。
(三)強化安全，落實責任。
針對近期安全形勢，各幼兒園要組織好各項安全宣傳和教育，落實安全責任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時，各幼兒園要加強門衛(wèi)值守，堅持領(lǐng)導帶班值班制度，對校園周邊環(huán)境進行排查整治，確保校園安全。
校園消防安全策劃書篇十二
各位老師同學好，新年馬上要來到，我們先來拜個年，新年好！ 前面節(jié)目演得好，咱的節(jié)目不能少，不管說的.好不好，別跑！ 今天說段三句半，演得不好不許亂，俺們都是頭一回，試試看！
119”，別怠慢，俺們撤??！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ??！ ！ ！
珍愛生命最為先，千千萬萬得注意，當然消防警鐘天天響，生命可貴有保障，火警“119”，別怠慢消防安全記心間，！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ??！ ！ ！ 有保障！ 記心間！
校園消防安全策劃書篇十三
活動時間：2019.3.20。
活動地點：317電教教室。
主辦單位：計算機系學生分會。
承辦單位：計控07班委員會。
參加人員：計控07全體成員及系主席團。
組織者：賀瑞環(huán)。
主持人：樊宇星、衛(wèi)康。
活動背景：
3月，我校進行“三文明”活動，計算機系以“安全”作為主題，計控07班參與此次活動，以團課形式詮釋安全之重要，響應(yīng)“安全工院”的口號。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。
今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的.發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識，自護知識，樹立自護意識。
前期工作：
（1）安全教育主題班級活動申報材料；
（3）準備電教器材；
（4）收集校園內(nèi)的安全隱患照片；
（5）準備有關(guān)安全事故的視頻及制作ppt；
（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵；
（7）各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環(huán)。
人員簽到負責人：胡治中。
流程記錄者：賀瑞環(huán)。
現(xiàn)場秩序負責人：胡治中。
教室衛(wèi)生負責人:陳曉紅。
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、主持人致開幕詞。
主題為“安全伴我行”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、先提問部分同學有關(guān)安全方面的問題；
四、多媒體觀看有關(guān)安全事故的視頻；
五、ppt放映，解說有關(guān)安全的注意事項；
六、節(jié)目觀看表演；
七、介紹校園生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說（由安委解說）；
八、主持人提問同學有關(guān)安全逃生的知識，同學回答并做出相應(yīng)動作；
九、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患；
十、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭；
十一、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
（2）要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；
（3）保持電教教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
（4）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
校園消防安全策劃書篇十四
喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的.應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命。
會計系全體宿舍。
會計系自管會男生部。
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用。
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報。
c.定于20xx年x月x日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅。
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
校園消防安全策劃書篇十五
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災(zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學們的表現(xiàn)，提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
為構(gòu)建和諧校園，進一步加大學校消防宣傳力度，增強廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理與信息學院青年志愿者協(xié)會于11月9日開展校園消防安全活動。結(jié)合我院實際情況，特制定校園消防宣傳活動方案如下：
本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
通過此次“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃生知識學會如何救，共建和諧校園新風貌。
“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”
xx交通職業(yè)學院。
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體同學。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準備活動設(shè)備（桌子、相機、簽字筆、橫幅等）。
1、11月9日中午進行“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園＂簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
2、11月9日晚上舉行消防知識競賽。
1.參加活動的同學要準時到達預定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.活動時，各負責人要負起責任，確保此次活動的順利進行；
4.活動期間，任何同學不準嬉戲打鬧，擾亂活動秩序。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。
6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的`青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，此時正值風干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日，”去年定為首個“全國消防宣傳月。”
消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質(zhì)，增強火災(zāi)防控能力，促進社會平安、和諧發(fā)展為目標，以“關(guān)注消防、平安你我”為主題，運用內(nèi)容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進千家萬戶。
緊緊圍繞消防安全活動主題，組織相關(guān)部門和單位，在學校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現(xiàn)場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關(guān)注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標語。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展消防安全活動系列宣傳。
全員參與，以案說法、汲取教訓，結(jié)合《消防安全知識讀本》等書籍或相關(guān)視頻資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進行消防安全知識培訓，要求社會單位針對不同崗位、工種特點，培訓員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的要求。
活動期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財產(chǎn)安全的部位。重點檢查用電、用氣、消防、線路、制冷設(shè)備、鍋爐安全情況;學生公寓、食堂、實驗室等要害部位安全情況。
著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應(yīng)急疏散預案及應(yīng)急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實可行的整改方案，限時整改，不留死角。
(四)開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時、安全疏散，有效避免人員傷亡事故。
校園消防安全策劃書篇十六
關(guān)注安全關(guān)愛生命。
由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。安全日益成為社會最為關(guān)心的問題，針對這種情況，我院舉辦第二屆消防安全宣傳月活動，致力于提高全院師生的安全意識。
喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。
南昌大學科學技術(shù)學院公共安全管理處。
全校師生。
11月7日開始，一周時間。
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的`活動使同學們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責任重于泰山”的內(nèi)涵。
1、內(nèi)容安排：
（1）啟動儀式：
11月7日上午在室內(nèi)體育館前，啟動消防安全宣傳月活動。
（2）校園宣傳：
繪制海報，11月7日貼于學校食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學們了解安全活動周的情況。
（3）消防宣傳日活動：
11月9日上午，在室內(nèi)體育館門口進行119消防日宣傳活動。擺出展板，現(xiàn)場播放與消防有關(guān)的宣傳片。
（4）組織消防知識講座。
邀請消防大隊講師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學們火災(zāi)的危害，由老師向同學們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預防，使同學們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。老師還將向同學們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是老師向同學們傳授預防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
（5）關(guān)注安全，關(guān)愛生命主題班會活動：
各班自行策劃主題班會活動，普及消防安全知識，推動消防安全意識的加深。
（6）消防體驗活動：
在南區(qū)籃球場舉行體驗活動，現(xiàn)場學會如何用滅火器滅火。
（7）大型消防逃生演練（待定活動）。
1、在南區(qū)籃球場舉行體驗活動，現(xiàn)場學會如何用滅火器滅火。
2、在學校某棟宿舍樓進行大型消防逃生演練。配合11.9全國消防日，提高全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合消防中隊、安管處、學工處等部門，組織消防演練。
1、人力資源：安管部全體成員。
2、物力資源：
（1）需要地點：
室內(nèi)體育館前空地。
機械樓331教室（11月日）。
（2）需要輔助設(shè)備：
音響一套。
桌子凳子若干。
1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。
解決方案：準備雨棚以應(yīng)對下雨天氣。
2、學生的積極性不好預見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
解決方案：可以組織一些有趣的活動來提高學生參與積極性。
解決方案：演練前和學生交流，每層安排兩個個老師負責，引導學生有序疏散。
校園消防安全策劃書篇十七
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設(shè)施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災(zāi)隱患整改通知。
在進行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應(yīng)將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
5.應(yīng)確保所有消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)。
6.應(yīng)指定專人負責空調(diào)、電梯等大型設(shè)施設(shè)備的開關(guān)及使用或制定相關(guān)規(guī)定。
7.應(yīng)指定專人負責電源、線路的使用或制定相關(guān)規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應(yīng)當根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災(zāi)危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關(guān)、團體、事業(yè)單位應(yīng)當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應(yīng)該至少每月進行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當至少每兩小時一次；營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應(yīng)當加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結(jié)合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內(nèi)容。
1.火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標志的設(shè)置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內(nèi)容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好；
4、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結(jié)如下：
1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應(yīng)急電筒（應(yīng)急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應(yīng)急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標志。
11.消防服、隔熱服。
做好內(nèi)部管理的同時，也要做好跟相關(guān)執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術(shù)性的指導，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
校園消防安全策劃書篇十八
經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀和高考的洗禮之后，90后的我們終邁進了大學的殿堂，有句話叫做大學就是半個社會，進入大學，我們就等于有一只腳邁入了社會，然而長期的寒窗苦讀使得我們閉耳不聞窗外事，缺乏基本的社會生活經(jīng)驗。學校中有很多人對有關(guān)防盜防騙及消防安全方面的知識匱乏，給不法分子可乘之機，給自己及他人的安全帶來不小的隱患。在此開學之際，學院團總支舉辦此次講座，加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的`認識，為同學們的安全增加一份保障。
此次講座目的在于加強同學們對防騙防盜及消防安全知識的認識，讓同學們了解各種欺詐盜竊手段及潛在的安全隱患，提高警惕，增強對財產(chǎn)及自身的保護能力，為大學的學習和生活增添一份安全保障。
1、活動時間：20xx年9月23日??9月29日。
前期準備時間：9月23日??9月28日。
正式開展時間：9月29日19:00??21:00。
2、活動地點：西安財經(jīng)學院長安校區(qū)1教101。
3、與會人員：校保衛(wèi)辦、團總支辦公室工作人員、管理學院08級輔導員。
4、活動面向?qū)ο螅汗芾韺W院08級新生。
1、活動前期。
23日：
（1）9:00秘書處干事聯(lián)系校保衛(wèi)辦，明確講座內(nèi)容，確定所需配合、主講人及講座流程。
（2）12:00通知輔導員。
（3）19:00召開辦公室會議，依據(jù)保衛(wèi)辦具體要求對講座策劃作調(diào)整，確保講座流程順利。
24、25日:。
（1）準備團總支條幅1份、宣傳展板2個、廣播稿2份、問卷200張、傳單500張、礦泉水20瓶、飲料30瓶（其中20瓶為獎品）、筆記本十本、抽獎箱一個。
（2）與保衛(wèi)辦隨時溝通、協(xié)調(diào)，按流程每一步驟及時對策劃做出相應(yīng)修改。
（3）將廣播稿交予廣播站并約定好廣播時間。
26日:。
（1）10:00到政教處批1教101教室。
（2）19:00辦公室開會，基本敲定講座流程及策劃安排。確定主持人及主持人稿。
27、28日：
（1）在學院門口設(shè)立展板，發(fā)放宣傳單。
（2）給每個寢室發(fā)放一張宣傳單。
（3）通知各班宣傳委員，傳達講座有關(guān)事宜。
（4）在學校廣播站播頌廣播宣傳。
2、活動開展。
29日：
（1）18:00到達會場，對會場設(shè)施進行檢查，攜帶會議必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板。
（2）18:30安排兩批人分別去請保衛(wèi)辦主講人和輔導員。會場人員安排參會同學入座，并給每一位同學發(fā)放防盜防騙及消防安全知識問卷。（囑咐同學認真填寫，可憑問卷進行抽獎活動）。
（3）19:00講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內(nèi)容，介紹與會人員。19:05播放小品《賣拐》片段，引出防騙防盜（及消防安全）話題，主持人舉幾個工大經(jīng)常發(fā)生的例子，引起同學們的反響。主持人邀請主講人上臺講解有關(guān)防盜防騙及消防安全知識。19:10主講人正式講解防騙防盜及消防安全知識。（講座中具體互動環(huán)節(jié)由主講人全權(quán)負責，期間可依具體要求播放視頻及音樂活躍氣氛）20:45防騙防盜消防安全知識講解結(jié)束。主持人上臺感謝主講人，宣布講座告一段落。邀請輔導員老師對講座發(fā)表講話。20:50輔導員講話結(jié)束，主持人上臺發(fā)表感謝，宣布防騙防盜及消防安全知識講座結(jié)束。歡送主講人與輔導員（由秘書處干事送回）。秘書處人員收取同學們的問卷放入抽獎箱，期間秘書處其余人員合唱《霧里看花》對講座主題再次宣傳。20:55抽獎活動開始，有活動負責人抽取同學問卷，先抽出20人為二等獎（獎飲料一瓶），后抽出十人為一等獎（將筆記本一個）。21:00抽獎結(jié)束。獲獎同學現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。組織同學離開會場。
3、活動后期。
（1)整理會場，對會場進行清理，對會場用具磨損進行評估。
（2）對此次活動進行總結(jié)，歸納收獲經(jīng)驗和存在問題。
（3）對問卷進行審閱，評選出答卷優(yōu)秀同學在校園廣播表揚。
（4）在廣播站廣播宣傳此次活動的意義。
總計：40+16+0.16+16+75+50=197.16元。
1、工作人員中途不許離開會場。
2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座的同學不得隨意離開會場。
3、參加活動人員應(yīng)自覺保證會場的衛(wèi)生。
預計活動順利完成，知識講解深入，同學們確實學到了防騙防盜及消防安全知識，能夠保護自己財產(chǎn)及人身的安全?；顒邮艿嚼蠋燁I(lǐng)導與同學們的好評。能夠為以后開展活動積累經(jīng)驗。
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校園消防安全策劃書篇十九
喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命
會計系全體宿舍
會計系自管會男生部
宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
校園消防安全策劃書篇二十
為積極推進消防工作社會化進程，切實提高全民消防安全意識，增強全社會抗御火災(zāi)的能力，預防和減少火災(zāi)事故特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)《x省消防總隊關(guān)于做好消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署，并結(jié)合我市實際特制定消防宣傳月活動方案。
x月x日至x日。
宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。
市上成立以市政府副市長x任組長，市政府副秘書長x、市委宣傳部副部長x、市公安局副局長x任副組長，市工會、廣電、安監(jiān)、民政、工商、文化、勞動保障、規(guī)劃和建設(shè)、城管、旅游、婦聯(lián)、團委、消防等相關(guān)部門負責人為成員的消防宣傳月活動領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在市消防支隊。各縣(市、區(qū))也要比照成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。
各級、各相關(guān)部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關(guān)心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。
1、突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。x月x日是消防集中宣傳日，各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。
(1)邀請各級黨委或政府領(lǐng)導參加集中宣傳活動、在相關(guān)刊物上發(fā)表署名文章、進行電視講話。
(2)市消防支隊和順慶消防大、中隊在北湖公園廣場、其他各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點單位自行選擇設(shè)立集中宣傳點。
(3)各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標語，達到醒目的效果。
(4)宣傳點要設(shè)立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災(zāi)隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。
(5)各地消防部門要在119當天利用農(nóng)村趕集等時機舉行消防知識進農(nóng)村、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動。
(6)邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經(jīng)”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。
2、開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。
(1)開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學生及機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓。
(2)加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。
(3)組織消防演練?；顒悠陂g，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請黨政領(lǐng)導、相關(guān)職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現(xiàn)場觀摩。
(4)開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務(wù)隊”的基礎(chǔ)上，積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。要以南充消防部隊為背景錄制原創(chuàng)mv《中國119》，爭取在中央級電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務(wù)消防安全知識公益趣味競技活動。
3、強化督查督辦，確保工作落實。宣傳月活動期間，市政府將組織目標督查、城建規(guī)劃、公安、安監(jiān)、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。
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