荷花池三年級(jí)寫景范文(13篇)

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荷花池三年級(jí)寫景范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-28 06:46:13     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。注意總結(jié)的語(yǔ)氣和感情色彩,使得文章更加生動(dòng)和有感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

荷花池三年級(jí)寫景篇一

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”敬亭湖的西南角,有一片小池塘,那兒的景色可美了。

周六的傍晚,與媽媽一起去敬亭湖散步。夕陽(yáng)西下之時(shí),池子里的景色最美了。放眼望去,荷花池就像是小西湖。來(lái)到亭子上,看見(jiàn)荷葉有大有小,尖尖的還有蜻蜓停在上面休息。那一只只平展的葉子上,有亮亮的水珠,晚霞印在上面,如同一顆顆金珠子閃閃發(fā)光;如果從遠(yuǎn)處看,倒像是成了一只大玉盤里盛著諸多的珠寶。

還是來(lái)看看荷花吧。那些盛開著的,如一位亭亭玉立的少女在微笑著,有的還羞羞答答地遮著臉龐;還沒(méi)有開放的那些,如一個(gè)個(gè)熟睡的少女正在聆聽著什么。荷葉與荷花的細(xì)縫之間,偶爾可以看到幾條魚兒在嬉戲玩耍,多像一群調(diào)皮的孩子啊。

荷花池的上方,有一個(gè)人工瀑布,那水涼爽而清澈。水流涌到荷花池里,顯得荷花更為靈動(dòng),也許“錦上添花”就是這樣的意思吧。

曲徑通幽之處,我們還看到了一座假山,山上怪石叢生,那些石塊真好玩,仿佛一個(gè)個(gè)在動(dòng),好像又是一不小心會(huì)掉下來(lái)似的。啊,這湖,這葉,這花,這水……是你們告訴了我,一個(gè)叫做“流連忘返”的成語(yǔ)是怎樣的含義。

荷花池三年級(jí)寫景篇二

推薦:百花叢中,牡丹雍容華貴、富麗堂皇;菊花婀娜多姿、五彩繽紛;水仙亭亭玉立、姿態(tài)萬(wàn)千;還有那梅花香氣襲人、凌寒傲放……但我還是最喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

在一個(gè)秋高氣爽的清晨,我來(lái)到中山公園散步。一進(jìn)公園,一陣清香撲鼻而來(lái),我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。紅色、粉紅色、白色的荷花在湖面上競(jìng)相開放、裊裊婷婷,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的彎下腰,對(duì)著鏡子般的湖面梳妝打扮。小蜻蜓站在荷葉上正在和荷花交談;小蝴蝶在荷花中飛舞盤旋,給晶瑩欲滴的荷花表演節(jié)目;小蜜蜂正在秀麗淡雅的荷花上采花蜜,就連百靈鳥也來(lái)欣賞冰心玉骨的荷花。驕傲的小荷花們微笑著向人們頻頻點(diǎn)頭,展露著自己美麗的身姿。

荷花池三年級(jí)寫景篇三

我的家住在開福區(qū)左岸春天,座落在風(fēng)景優(yōu)美的瀏陽(yáng)河畔,是一個(gè)環(huán)境幽雅,景色宜人的小區(qū),小區(qū)里有一個(gè)美麗的荷花池。

荷花池就在我家的樓下,每到夏天,推開窗戶,我就可以欣賞滿池的美景,滿池的荷花盛開著,將古詩(shī)中的:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景展現(xiàn)得淋漓盡致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片荷葉如翻滾的綠波,掩映著如同紅云一般的荷花。荷葉有的浮于水面;有的凌于碧波之上,姿態(tài)不一;還有的含苞待放。

一陣清風(fēng)吹來(lái),滿池的荷花微微顫動(dòng),飄來(lái)沁人心脾的花香。五顏六色的蝴蝶飛來(lái),停在荷花上翩翩起舞,婀娜多姿的蜻蜓優(yōu)閑的在荷花上翹首相望。青蛙在池塘中呱呱地叫,奏著優(yōu)美的旋律。

池塘邊的柳樹迎風(fēng)招展,像亭亭玉立的姑娘舞動(dòng)著身姿,似乎在召喚著路人,孩子們?cè)陂L(zhǎng)廊上、假山邊、亭子里盡情的游戲、玩耍,享受著溫馨的生活。

美麗的荷花池真像天上的瑤池仙境,令人心曠神怡,每當(dāng)荷花盛開的季節(jié),我都禁不住欣賞這美麗的景色,我愛(ài)我的家,我愛(ài)左岸春天里的荷花池。

荷花池三年級(jí)寫景篇四

來(lái)到了荷花池旁,一片綠色的海洋映入我的眼簾,池中一朵朵粉色的荷花好像鑲嵌著的寶石,在陽(yáng)光中顯得特別耀眼。

走進(jìn)荷花池,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),荷花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷:有的還是花骨朵兒,含苞待放,宛如一團(tuán)燃燒的火焰;有的花蕾初放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的昂首怒放,仿佛是仙女的層層紗裙;還有的結(jié)出了鮮嫩的蓮蓬,好像是灑水壺的噴頭。一陣微風(fēng)拂過(guò),整個(gè)荷花池此起彼伏,荷花跳起了舞蹈,荷葉上的露珠也搖動(dòng)著。荷葉的樣子多姿多彩:有些桿子挺立著,荷葉又大又圓的,像一把倒撐著的大雨傘;有些荷葉浮在水面,邊緣還圍著一圈“欄桿”,好似一個(gè)大圓盤;還有些荷葉蜷縮著身子,猶如睡夢(mèng)中的孩子。瞧,還有一只蜻蜓立在荷葉尖上,一動(dòng)不動(dòng)的。這時(shí),我突然想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

我愛(ài)那片荷花池,我愛(ài)這熱情似火的七月。

荷花池三年級(jí)寫景篇五

時(shí)間過(guò)得真快呀!眼看著那無(wú)情的寒冬已漸無(wú)蹤影,春天正在進(jìn)攻,冬天正在撤退。很明顯,這溫柔的春姑娘又要回來(lái)和我們一齊玩耍了。

開春的一天早晨,我一到外面,就聽到了那熟悉卻很久沒(méi)有聽到的鳥兒叫了,眼前是陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)不像夏天那么暴烈,也不像冬天那么膽小,照得人們身上暖洋洋的。雖然己經(jīng)到了春天,可是,花兒和樹木卻沒(méi)有動(dòng)靜,大概還在冬眠吧!可是沒(méi)關(guān)系,春天畢竟來(lái)了。我去錦江山公園看看那里的初春是什么樣貌。

一進(jìn)公園的大門,映入眼簾的荷花池,只剩下一些殘冰,雖沒(méi)有夏日的荷花,可是在陽(yáng)光的照耀下,池水清凌凌的,映出七彩顏色,也很美麗。

池水中央矗立著一座優(yōu)雅而漂亮的涼亭,在荷花池的襯托下,顯得“一枝獨(dú)秀”。仔細(xì)看那池水,倒映著岸上那座怪石嶙峋的假山。岸邊還有一座拱橋,加上清澈的池水,更顯得典雅、迷人。從湖面走到小橋來(lái)到岸上,岸上兩棵柳樹這時(shí)雖沒(méi)有吐綠,但已經(jīng)發(fā)布出春天的信息,在樹下,許多游人坐在石凳上說(shuō)笑著,講著“春天的故事”。雖然此刻還沒(méi)有鳥語(yǔ)花香,但那明媚的陽(yáng)光宣布了春天的到來(lái)。用不了多久,荷花池就會(huì)出現(xiàn):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗景色。

荷花池三年級(jí)寫景篇六

夏天到了,荷花池里的荷花一朵朵開了。

美麗的荷花,有的剛開了一半兒,猶如一位紅著臉的小姑娘,遮遮掩掩地躲在別的荷花后面,羞澀地笑著。有的全盛開了,猶如一位傲嬌的公主,高傲地抬著頭,仿佛讓更多人看到它那婀娜多姿的身姿。還有的含苞欲放,好像一支染著粉紅色的畫筆,在那綠色的荷葉畫紙上描繪著一幅荷花圖。最中間的一朵,仰著笑臉,仿佛在招呼那些小鳥,請(qǐng)它們到這里歇歇腳,喝點(diǎn)清甜的水,解解渴呢!它那淡黃色的花蕊還散發(fā)著一絲絲幽香。

那青翠欲滴的荷葉,仿佛是一把把小綠傘。晴天時(shí),為嬌嫩的荷花擋太陽(yáng),雨天時(shí),就為荷花擋雨,那晶瑩剔透的水珠落在荷葉上發(fā)出滴答滴答的聲音,好像在彈奏一首樂(lè)曲。

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓,也都尋著荷花的香味絡(luò)繹不絕地飛來(lái)。蜜蜂嗡嗡地叫著好像在說(shuō):“這里可真香??!”絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)最香的花了!”說(shuō)完,它就招呼別的伙伴了。蝴蝶展開五顏六色的翅膀,一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上,還不停地說(shuō):“以后我一定要常來(lái)這里!”小蜻蜓也不甘落后,一會(huì)兒靠在這片花瓣上,一會(huì)兒倚在那片荷葉上。

荷花池真熱鬧??!

荷花池三年級(jí)寫景篇七

美好的一天從早晨開始,溫暖的太陽(yáng)照在身上,真是舒服?。?/p>

開車來(lái)到度假區(qū),就被這里的美景驚艷到了,于是便迫不及待地想進(jìn)去。坐在船上,風(fēng)光無(wú)限好:水是碧綠的,仿佛是在染缸中染過(guò)色似的,水浪輕輕地推動(dòng)小船,軟軟地,如母親的手。迎面吹來(lái)陣陣微風(fēng),四面都是長(zhǎng)得極好的青翠欲滴的高樹,一眼望去,好不愜意。

船慢慢地行駛向前,從船窗看去,一大片美麗的荷花池就呈現(xiàn)在眼前,像是詩(shī)人的詩(shī)里寫的,像是畫家的畫中畫的。荷花池讓人賞心悅目,紅的、白的、粉的,她們立得直直地,“出淤泥而不染”,是說(shuō)得她們了吧。荷葉呢,大的,小的,像帽子,像雨傘,也是極美的。陽(yáng)光下,水波輕微晃動(dòng),波浪閃閃發(fā)光,如美人魚的尾巴,像是抹了閃粉的,紅了臉。不知是誰(shuí)吹起了泡泡,它們爭(zhēng)吵著跳出去了,如同寶石,發(fā)出五顏六色的光。樹林中鳥兒飛來(lái)飛去,一只淘氣的飛鳥掠過(guò)水面,劃出一條弧線。伴著荷花的清香和歌聲,我們愉快地笑著向前。

這是誰(shuí)的夢(mèng)境,還是神仙的住所,卻像書中所說(shuō)的“世外桃源”,讓人無(wú)法忘懷。

荷花池三年級(jí)寫景篇八

我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小鎮(zhèn),這里風(fēng)景秀麗,景色宜人,簡(jiǎn)直是一幅美麗的圖畫。不說(shuō)那清清的河水,也不說(shuō)那金黃的稻田,單是我家門前開滿荷花的池塘,就已令人流連忘返。

暑假,我隨爺爺回到湖南老家,正是荷花盛開的季節(jié)。

清晨,我迫不及待地來(lái)到荷花池邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池面上滿眼綠色,荷花也開得正艷,姿態(tài)萬(wàn)千,形態(tài)各異。有的全都開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,尖尖的,小小的,粉粉的,就像小桃子一樣,看起來(lái)快要爆炸似的???,那滿池的荷葉或大或小,有高有矮,高的像一把把大雨傘,矮的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤,密密麻麻地緊挨著。在綠油油的荷葉上,有一顆顆晶瑩剔透的`露珠。瞧,它們多可愛(ài),就像一個(gè)個(gè)孩子睡在搖籃里,微風(fēng)一吹,荷葉搖了搖,像在呼喚著荷葉上酣睡的露珠。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò),荷葉又搖動(dòng)著,剛剛醒來(lái)的露珠像舞蹈家似的,輕巧地躍到到荷塘里。水面上蕩起的一個(gè)個(gè)圓圈就是它們的優(yōu)雅舞姿。碩大的荷葉池遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一幅美麗的圖畫,給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。

晚上,荷花池里會(huì)傳來(lái)青蛙此起彼伏的“呱呱“聲,好像是大合唱,我伴著這優(yōu)美的歌聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我仿佛也變成了一朵荷花,在跳著歡快的舞蹈。

荷花池三年級(jí)寫景篇九

走進(jìn)敞開的校門,沿著鋪著黃磚的教學(xué)樓壁面,走進(jìn)為著圓柱狀圍墻的生物園,我來(lái)到荷花池跟前。

在荷花池的四周是一大片綠樹紅花,有飄著香氣的香樟樹,有紫紅色花瓣的杜鵑花,它們都很漂亮,可還是沒(méi)有豎立在韋伯上的荷花美麗!

在清澈的池水上,“漂”著一片片綠色的“圓形盤子”,在盤子的中心,豎立著一根青綠色的“木棒”,在木棒上方,有一張微笑的臉,那就是荷花。一片片粉紅色帶純白的花瓣中,圍著一個(gè)米黃色的“小舞臺(tái)”。它是專門給蜻蜓定訂做的舞臺(tái)呢!

在映著一叢小草的小池里,一條條閃著金光的小金魚,正在荷葉下,快樂(lè)地玩著捉迷藏呢!小金魚那一搖一擺的胡須顯得非常像一位既高貴又高傲的小少爺。

荷花池三年級(jí)寫景篇十

那個(gè)荷花池有兩個(gè)教室那么大,池里長(zhǎng)滿了美麗的荷花。這個(gè)荷花綠得發(fā)亮,多翡翠刻成的玉盤。荷葉上滾動(dòng)著透明的小水珠。荷花開得紅艷艷的。有的花骨朵像桃子閉著眼睛在睡覺(jué),有的張開可愛(ài)的笑臉,露出了嫩嫩的小臉盆,真是千姿百態(tài),讓人看不夠。

我們來(lái)到池塘邊,一眼望去,滿眼的碧綠鋪天蓋地,靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,密密麻麻,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花公主們從荷葉中冒出來(lái),露出了美麗的一面,綠色中夾著粉。白,可真會(huì)讓人陶醉。

一枝枝荷花亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,是那樣的清秀。雅潔。嫵媚。可愛(ài)。各種形態(tài)的荷花婀娜多姿,不管是含苞欲放,還是嬌艷盛開,都有別具一格的風(fēng)采。瞧,在那一片荷葉的掩蓋,一直花骨朵探出了小腦袋,粉粉嫩嫩的,再看那一朵,經(jīng)不住荷塘的召喚,展開了倆三片花瓣,還有的花瓣全開了,仿佛要盛進(jìn)所有的美好,還露出了嫩黃色的小蓮蓬,美麗極了。

池中間的荷花爭(zhēng)著開放,開出了很多花瓣,像個(gè)亭亭玉立的小姑娘一般美麗動(dòng)人;有朵白色的荷花開在綠色的荷葉中間,真是片綠叢中一點(diǎn)白;有幾朵荷花含苞欲放,幾乎在掙扎著快點(diǎn)長(zhǎng)大!

我拿著相機(jī)不停地照著,要把這美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)。幾只小蝴蝶站在荷花的上面,迎風(fēng)拍打著翅膀,開心地跳起了舞;幾只小蜻蜓也一起拍著翅膀在湖面上點(diǎn)水,互相追逐嬉鬧著!

我們來(lái)到了荷花池,映入我眼簾的是星羅棋布的池塘。許多荷葉上都有幾顆珍珠般的露珠。荷花就像一個(gè)個(gè)少女坐在河中央,穿著粉紅色的裙子懷里抱著碧玉盅。荷花千姿百態(tài),亭亭玉立,有的含苞欲放,有的綻開粉紅色的笑臉,還有的.花瓣凋落,露出蓮蓬,蓮蓬下面還有很多胡須呢!雖然生長(zhǎng)在淤泥里,可荷花卻是那么的美麗!。

昨天,爸爸把我們一家人帶到荷花池,觀賞荷花。那里的荷花,粉的如霞、白的如玉、紅的似火……五顏六色。有的含苞欲放、有的綻開了笑臉、有的還是花骨朵兒……各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千,非常的漂亮!

突然,一陣微風(fēng)吹來(lái)一池的荷花都在舞蹈。有的像一位穿著紅裙子的小姑娘、有的像一位亭亭玉立的少女、還有的像一位隨風(fēng)舞動(dòng)的舞者……我站在旁邊,仿佛也一起跟荷花一起跳起了舞蹈。

綠色的荷葉挨挨擠擠的,像是急著去趕集一池的荷花在荷葉的襯映下顯得更加漂亮了,也讓大家都更加喜歡荷花了。

我不僅喜歡它的漂亮,還喜歡它的品質(zhì)。雖然它生長(zhǎng)在泥土當(dāng)中,但她卻。還能生長(zhǎng)的那么漂亮,有一首古詩(shī)是贊美荷花的是“出淤泥而不染?!?/p>

荷花池三年級(jí)寫景篇十一

春姑娘默默離去,夏姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了!夏天,媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個(gè)荷花池。荷花池中,荷花開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷葉的襯托下,顯得格外美麗。

浙江嘉興城南中心小學(xué)三年級(jí):萬(wàn)奕焓。

世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。

七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開了的花一個(gè)挨著一個(gè),你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說(shuō)中的觀音大士的蓮花寶座。沒(méi)有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞,送來(lái)一陣陣清香,像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。

荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。

聽說(shuō)荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。

我愛(ài)那冰清玉潔的荷花。

家鄉(xiāng)的荷花。

我的家鄉(xiāng)在廣西,那里是個(gè)山清水秀,鳥語(yǔ)花香的地方,那里的風(fēng)景美不勝收,但是我最愛(ài)的就屬荷花了。

老家附近就有一個(gè)美麗的荷池,剛放暑假,我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒(méi)有開放,但是圓圓的荷葉早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)了。遠(yuǎn)看,猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上,滿池塘的綠色,真令人陶醉!

過(guò)去幾日,荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾,一個(gè)接一個(gè),亭亭玉立?;ɡ僖惶焯斓亻L(zhǎng)大,由原來(lái)的嫩綠色逐漸地變粉紅了,軀干還是那樣的挺直,真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀!微風(fēng)吹來(lái),竟然一動(dòng)不動(dòng)。

半個(gè)月后,荷花開了,我一早就跑到荷池邊:多美的荷花呀!我被這靚麗的荷花吸引住了:粉紅色的花瓣中,潔白的荷花婀娜多姿,在滿池的碧葉中顯得格外的奪目,難怪古人用:“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊,透過(guò)碧綠的荷葉,一眼就看到清澈的池水,太陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射入水中,好像道道彩虹蔓延。

如此美麗的景色,連匆忙的人們經(jīng)過(guò)也駐足觀賞。夏日,如此清爽、舒暢,看著這一池荷花,我不禁感嘆道:哎,這簡(jiǎn)直就是可以與西湖美景姘美了!

荷花謝了,菊花開了,愉快的暑假匆匆地過(guò)去,風(fēng)兒帶來(lái)了秋姑娘。

冬天,人們不禁在冰雪中昐著春;春天,孩子們仰望著夏天那滾滾的西瓜;到了夏,人們只有一個(gè)念頭,就是希望九月的秋風(fēng)可以掃去夏的悶熱。到了這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),人們心中不知是不是中秋節(jié)的原故,日日在思念,時(shí)時(shí)在思念。

當(dāng)秋風(fēng)刮起的時(shí)候,世界萬(wàn)物都在仰望天空,心中只有思念。

體弱的雁子在仰望,仰望那體格健壯的前輩在空中趕路,直奔南方,思念自己那每一個(gè)飛遠(yuǎn)的親人;落葉在仰望、在思念、它落到土地上在被大地吸收的同時(shí),它在仰望那與它同度一生的樹枝,也在仰望那些馬上會(huì)被另一片秋風(fēng)打倒的同伴;我在仰望、仰望空中那滿懷傷感的明月,看著云朵在黑夜的籠罩下一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)踝≡聝旱娜菝病?/p>

現(xiàn)在,動(dòng)物們都匆匆準(zhǔn)備過(guò)冬,在收集食物的空隙,不忘仰望天空,為來(lái)春時(shí)節(jié),留個(gè)念想。要冬眠的動(dòng)物們都很羨慕那些不用冬眠的伙伴,羨慕它們可以看見(jiàn)冬天滿天飛雪的景象,羨慕它們可以完完整整地度過(guò)一輪四季。

動(dòng)物們?cè)谀莾簰炷钪利惖氖挛?,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們也都掛念著親人。

那份掛念,好像使人們感到寒冷,身處他鄉(xiāng)的人們也在仰望天空,深情的想念著自己的親人,好似在月亮的上面,可以倒映出自己親人的模樣。

到了秋天,大雁南歸,落葉歸根、動(dòng)物冬眠的那份掛念那份不舍你可懂得?如果你身有同感,在夜晚的空中,你會(huì)感覺(jué)月亮也擁有閉月羞花、沉魚落燕之美。

秋天貌似一個(gè)平凡的季節(jié),但是,在不同、不平凡的環(huán)境之下,它也會(huì)不平凡。

荷花池三年級(jí)寫景篇十二

荷花是我最喜歡的花,它曾經(jīng)在古代大書法家王羲之的筆下:有出淤泥而不染的精神。

今天我在市人民中學(xué)看到了真實(shí)的荷花,不由得讓我想起了一首詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

快看!快看!這還有睡美人呢!它是多么慈祥。我悄悄告訴你一個(gè)秘密:圓圓的嫩綠的荷葉可是不沾水的因?yàn)楹扇~上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛你們知道了嗎?當(dāng)然也可以親手去荷花塘實(shí)踐一下。

看,大自然就是這么神奇!

荷花池三年級(jí)寫景篇十三

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),到處都是盛開的鮮花,特別是在公園里。

一走進(jìn)公園,就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢,一束束,有黃的,紅的,紫的……再加上嫩綠的小草襯托著,真想一幅美麗的山水畫。這個(gè)美麗的景色,引來(lái)了一只只色彩斑斕的蝴蝶。

再往前走,看到一條清澈見(jiàn)底的小河,秋風(fēng)一吹,小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹,樹葉變黃了,紛紛地飄落了下來(lái),好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

公園的另一角傳來(lái)了一陣又一陣的笑聲,笑聲里有小朋友的笑聲,還要老人的笑聲,這些笑聲引起了我的注意,我走近一看,哦!原來(lái)是小朋友在玩耍呢!有的在跳繩,有的在玩滑滑梯,還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋,你來(lái)我往的,可真認(rèn)真??!只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天,有的正在打太極,我有點(diǎn)感興趣,便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來(lái),瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢!打太極可真好玩!

看!一個(gè)多么美麗,熱鬧,和諧的公園??!我愛(ài)秋天的公園!

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