總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。注意總結(jié)的語氣和感情色彩，使得文章更加生動和有感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
荷花池三年級寫景篇一
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！本赐ず奈髂辖?，有一片小池塘，那兒的景色可美了。
周六的傍晚，與媽媽一起去敬亭湖散步。夕陽西下之時，池子里的景色最美了。放眼望去，荷花池就像是小西湖。來到亭子上，看見荷葉有大有小，尖尖的還有蜻蜓停在上面休息。那一只只平展的葉子上，有亮亮的水珠，晚霞印在上面，如同一顆顆金珠子閃閃發(fā)光；如果從遠(yuǎn)處看，倒像是成了一只大玉盤里盛著諸多的珠寶。
還是來看看荷花吧。那些盛開著的，如一位亭亭玉立的少女在微笑著，有的還羞羞答答地遮著臉龐；還沒有開放的那些，如一個個熟睡的少女正在聆聽著什么。荷葉與荷花的細(xì)縫之間，偶爾可以看到幾條魚兒在嬉戲玩耍，多像一群調(diào)皮的孩子啊。
荷花池的上方，有一個人工瀑布，那水涼爽而清澈。水流涌到荷花池里，顯得荷花更為靈動，也許“錦上添花”就是這樣的意思吧。
曲徑通幽之處，我們還看到了一座假山，山上怪石叢生，那些石塊真好玩，仿佛一個個在動，好像又是一不小心會掉下來似的。啊，這湖，這葉，這花，這水……是你們告訴了我，一個叫做“流連忘返”的成語是怎樣的含義。
荷花池三年級寫景篇二
推薦:百花叢中，牡丹雍容華貴、富麗堂皇；菊花婀娜多姿、五彩繽紛；水仙亭亭玉立、姿態(tài)萬千；還有那梅花香氣襲人、凌寒傲放……但我還是最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
在一個秋高氣爽的清晨，我來到中山公園散步。一進公園，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅色、粉紅色、白色的荷花在湖面上競相開放、裊裊婷婷，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的彎下腰，對著鏡子般的湖面梳妝打扮。小蜻蜓站在荷葉上正在和荷花交談；小蝴蝶在荷花中飛舞盤旋，給晶瑩欲滴的荷花表演節(jié)目；小蜜蜂正在秀麗淡雅的荷花上采花蜜，就連百靈鳥也來欣賞冰心玉骨的荷花。驕傲的小荷花們微笑著向人們頻頻點頭，展露著自己美麗的身姿。
荷花池三年級寫景篇三
我的家住在開福區(qū)左岸春天，座落在風(fēng)景優(yōu)美的瀏陽河畔，是一個環(huán)境幽雅，景色宜人的小區(qū)，小區(qū)里有一個美麗的荷花池。
荷花池就在我家的樓下，每到夏天，推開窗戶，我就可以欣賞滿池的美景，滿池的荷花盛開著，將古詩中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景展現(xiàn)得淋漓盡致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片荷葉如翻滾的綠波，掩映著如同紅云一般的荷花。荷葉有的浮于水面；有的凌于碧波之上，姿態(tài)不一；還有的含苞待放。
一陣清風(fēng)吹來，滿池的荷花微微顫動，飄來沁人心脾的花香。五顏六色的蝴蝶飛來，停在荷花上翩翩起舞，婀娜多姿的蜻蜓優(yōu)閑的在荷花上翹首相望。青蛙在池塘中呱呱地叫，奏著優(yōu)美的旋律。
池塘邊的柳樹迎風(fēng)招展，像亭亭玉立的姑娘舞動著身姿，似乎在召喚著路人，孩子們在長廊上、假山邊、亭子里盡情的游戲、玩耍，享受著溫馨的生活。
美麗的荷花池真像天上的瑤池仙境，令人心曠神怡，每當(dāng)荷花盛開的季節(jié)，我都禁不住欣賞這美麗的景色，我愛我的家，我愛左岸春天里的荷花池。
荷花池三年級寫景篇四
來到了荷花池旁，一片綠色的海洋映入我的眼簾，池中一朵朵粉色的荷花好像鑲嵌著的寶石，在陽光中顯得特別耀眼。
走進荷花池，一股淡淡的清香撲鼻而來，荷花姑娘們爭奇斗艷：有的還是花骨朵兒，含苞待放，宛如一團燃燒的火焰；有的花蕾初放，像個害羞的小姑娘；有的昂首怒放，仿佛是仙女的層層紗裙；還有的結(jié)出了鮮嫩的蓮蓬，好像是灑水壺的噴頭。一陣微風(fēng)拂過，整個荷花池此起彼伏，荷花跳起了舞蹈，荷葉上的露珠也搖動著。荷葉的樣子多姿多彩：有些桿子挺立著，荷葉又大又圓的，像一把倒撐著的大雨傘；有些荷葉浮在水面，邊緣還圍著一圈“欄桿”，好似一個大圓盤；還有些荷葉蜷縮著身子，猶如睡夢中的孩子。瞧，還有一只蜻蜓立在荷葉尖上，一動不動的。這時，我突然想到了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
我愛那片荷花池，我愛這熱情似火的七月。
荷花池三年級寫景篇五
時間過得真快呀！眼看著那無情的寒冬已漸無蹤影，春天正在進攻，冬天正在撤退。很明顯，這溫柔的春姑娘又要回來和我們一齊玩耍了。
開春的一天早晨，我一到外面，就聽到了那熟悉卻很久沒有聽到的鳥兒叫了，眼前是陽光明媚。太陽不像夏天那么暴烈，也不像冬天那么膽小，照得人們身上暖洋洋的。雖然己經(jīng)到了春天，可是，花兒和樹木卻沒有動靜，大概還在冬眠吧！可是沒關(guān)系，春天畢竟來了。我去錦江山公園看看那里的初春是什么樣貌。
一進公園的大門，映入眼簾的荷花池，只剩下一些殘冰，雖沒有夏日的荷花，可是在陽光的照耀下，池水清凌凌的，映出七彩顏色，也很美麗。
池水中央矗立著一座優(yōu)雅而漂亮的涼亭，在荷花池的襯托下，顯得“一枝獨秀”。仔細(xì)看那池水，倒映著岸上那座怪石嶙峋的假山。岸邊還有一座拱橋，加上清澈的池水，更顯得典雅、迷人。從湖面走到小橋來到岸上，岸上兩棵柳樹這時雖沒有吐綠，但已經(jīng)發(fā)布出春天的信息，在樹下，許多游人坐在石凳上說笑著，講著“春天的故事”。雖然此刻還沒有鳥語花香，但那明媚的陽光宣布了春天的到來。用不了多久，荷花池就會出現(xiàn)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗景色。
荷花池三年級寫景篇六
夏天到了，荷花池里的荷花一朵朵開了。
美麗的荷花，有的剛開了一半兒，猶如一位紅著臉的小姑娘，遮遮掩掩地躲在別的荷花后面，羞澀地笑著。有的全盛開了，猶如一位傲嬌的公主，高傲地抬著頭，仿佛讓更多人看到它那婀娜多姿的身姿。還有的含苞欲放，好像一支染著粉紅色的畫筆，在那綠色的荷葉畫紙上描繪著一幅荷花圖。最中間的一朵，仰著笑臉，仿佛在招呼那些小鳥，請它們到這里歇歇腳，喝點清甜的水，解解渴呢！它那淡黃色的花蕊還散發(fā)著一絲絲幽香。
那青翠欲滴的荷葉，仿佛是一把把小綠傘。晴天時，為嬌嫩的荷花擋太陽，雨天時，就為荷花擋雨，那晶瑩剔透的水珠落在荷葉上發(fā)出滴答滴答的聲音，好像在彈奏一首樂曲。
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，也都尋著荷花的香味絡(luò)繹不絕地飛來。蜜蜂嗡嗡地叫著好像在說：“這里可真香??！”絕對是我見過最香的花了！”說完，它就招呼別的伙伴了。蝴蝶展開五顏六色的翅膀，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，還不停地說：“以后我一定要常來這里！”小蜻蜓也不甘落后，一會兒靠在這片花瓣上，一會兒倚在那片荷葉上。
荷花池真熱鬧啊！
荷花池三年級寫景篇七
美好的一天從早晨開始，溫暖的太陽照在身上，真是舒服?。?/p>
開車來到度假區(qū)，就被這里的美景驚艷到了，于是便迫不及待地想進去。坐在船上，風(fēng)光無限好：水是碧綠的，仿佛是在染缸中染過色似的，水浪輕輕地推動小船，軟軟地，如母親的手。迎面吹來陣陣微風(fēng)，四面都是長得極好的青翠欲滴的高樹，一眼望去，好不愜意。
船慢慢地行駛向前，從船窗看去，一大片美麗的荷花池就呈現(xiàn)在眼前，像是詩人的詩里寫的，像是畫家的畫中畫的。荷花池讓人賞心悅目，紅的、白的、粉的，她們立得直直地，“出淤泥而不染”，是說得她們了吧。荷葉呢，大的，小的，像帽子，像雨傘，也是極美的。陽光下，水波輕微晃動，波浪閃閃發(fā)光，如美人魚的尾巴，像是抹了閃粉的，紅了臉。不知是誰吹起了泡泡，它們爭吵著跳出去了，如同寶石，發(fā)出五顏六色的光。樹林中鳥兒飛來飛去，一只淘氣的飛鳥掠過水面，劃出一條弧線。伴著荷花的清香和歌聲，我們愉快地笑著向前。
這是誰的夢境，還是神仙的住所，卻像書中所說的“世外桃源”，讓人無法忘懷。
荷花池三年級寫景篇八
我的家鄉(xiāng)在湖南的一個小鎮(zhèn)，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人，簡直是一幅美麗的圖畫。不說那清清的河水，也不說那金黃的稻田，單是我家門前開滿荷花的池塘，就已令人流連忘返。
暑假，我隨爺爺回到湖南老家，正是荷花盛開的季節(jié)。
清晨，我迫不及待地來到荷花池邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池面上滿眼綠色，荷花也開得正艷，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一樣，看起來快要爆炸似的?？?，那滿池的荷葉或大或小，有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個個碧綠的大玉盤，密密麻麻地緊挨著。在綠油油的荷葉上，有一顆顆晶瑩剔透的`露珠。瞧，它們多可愛，就像一個個孩子睡在搖籃里，微風(fēng)一吹，荷葉搖了搖，像在呼喚著荷葉上酣睡的露珠。忽然，一陣大風(fēng)吹過，荷葉又搖動著，剛剛醒來的露珠像舞蹈家似的，輕巧地躍到到荷塘里。水面上蕩起的一個個圓圈就是它們的優(yōu)雅舞姿。碩大的荷葉池遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅美麗的圖畫，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。
晚上，荷花池里會傳來青蛙此起彼伏的“呱呱“聲，好像是大合唱，我伴著這優(yōu)美的歌聲進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中，我仿佛也變成了一朵荷花，在跳著歡快的舞蹈。
荷花池三年級寫景篇九
走進敞開的校門，沿著鋪著黃磚的教學(xué)樓壁面，走進為著圓柱狀圍墻的生物園，我來到荷花池跟前。
在荷花池的四周是一大片綠樹紅花，有飄著香氣的香樟樹，有紫紅色花瓣的杜鵑花，它們都很漂亮，可還是沒有豎立在韋伯上的荷花美麗！
在清澈的池水上，“漂”著一片片綠色的“圓形盤子”，在盤子的中心，豎立著一根青綠色的“木棒”，在木棒上方，有一張微笑的臉，那就是荷花。一片片粉紅色帶純白的花瓣中，圍著一個米黃色的“小舞臺”。它是專門給蜻蜓定訂做的舞臺呢！
在映著一叢小草的小池里，一條條閃著金光的小金魚，正在荷葉下，快樂地玩著捉迷藏呢！小金魚那一搖一擺的胡須顯得非常像一位既高貴又高傲的小少爺。
荷花池三年級寫景篇十
那個荷花池有兩個教室那么大，池里長滿了美麗的荷花。這個荷花綠得發(fā)亮，多翡翠刻成的玉盤。荷葉上滾動著透明的小水珠。荷花開得紅艷艷的。有的花骨朵像桃子閉著眼睛在睡覺，有的張開可愛的笑臉，露出了嫩嫩的小臉盆，真是千姿百態(tài)，讓人看不夠。
我們來到池塘邊，一眼望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，密密麻麻，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。荷花公主們從荷葉中冒出來，露出了美麗的一面，綠色中夾著粉。白，可真會讓人陶醉。
一枝枝荷花亭亭玉立，像一個個嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，是那樣的清秀。雅潔。嫵媚?？蓯?。各種形態(tài)的荷花婀娜多姿，不管是含苞欲放，還是嬌艷盛開，都有別具一格的風(fēng)采。瞧，在那一片荷葉的掩蓋，一直花骨朵探出了小腦袋，粉粉嫩嫩的，再看那一朵，經(jīng)不住荷塘的召喚，展開了倆三片花瓣，還有的花瓣全開了，仿佛要盛進所有的美好，還露出了嫩黃色的小蓮蓬，美麗極了。
池中間的荷花爭著開放，開出了很多花瓣，像個亭亭玉立的小姑娘一般美麗動人；有朵白色的荷花開在綠色的荷葉中間，真是片綠叢中一點白；有幾朵荷花含苞欲放，幾乎在掙扎著快點長大！
我拿著相機不停地照著，要把這美麗的風(fēng)景記錄下來。幾只小蝴蝶站在荷花的上面，迎風(fēng)拍打著翅膀，開心地跳起了舞；幾只小蜻蜓也一起拍著翅膀在湖面上點水，互相追逐嬉鬧著！
我們來到了荷花池，映入我眼簾的是星羅棋布的池塘。許多荷葉上都有幾顆珍珠般的露珠。荷花就像一個個少女坐在河中央，穿著粉紅色的裙子懷里抱著碧玉盅。荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立，有的含苞欲放，有的綻開粉紅色的笑臉，還有的.花瓣凋落，露出蓮蓬，蓮蓬下面還有很多胡須呢！雖然生長在淤泥里，可荷花卻是那么的美麗！。
昨天，爸爸把我們一家人帶到荷花池，觀賞荷花。那里的荷花，粉的如霞、白的如玉、紅的似火……五顏六色。有的含苞欲放、有的綻開了笑臉、有的還是花骨朵兒……各種各樣、姿態(tài)萬千，非常的漂亮！
突然，一陣微風(fēng)吹來一池的荷花都在舞蹈。有的像一位穿著紅裙子的小姑娘、有的像一位亭亭玉立的少女、還有的像一位隨風(fēng)舞動的舞者……我站在旁邊，仿佛也一起跟荷花一起跳起了舞蹈。
綠色的荷葉挨挨擠擠的，像是急著去趕集一池的荷花在荷葉的襯映下顯得更加漂亮了，也讓大家都更加喜歡荷花了。
我不僅喜歡它的漂亮，還喜歡它的品質(zhì)。雖然它生長在泥土當(dāng)中，但她卻。還能生長的那么漂亮，有一首古詩是贊美荷花的是“出淤泥而不染?！?/p>
荷花池三年級寫景篇十一
春姑娘默默離去，夏姑娘踏著輕快的腳步來到了！夏天，媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個荷花池。荷花池中，荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。
浙江嘉興城南中心小學(xué)三年級：萬奕焓。
世界上有許多花，有華貴而艷麗的牡丹花，有端莊而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香氣四溢的桂花，還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛開的季節(jié)，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹，片片荷葉隨風(fēng)飛舞，那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個，你推我擠，守護著中間的黃色花蕊，就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅，那么動人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。
聽說荷花還有一個動人的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。
我愛那冰清玉潔的荷花。
家鄉(xiāng)的荷花。
我的家鄉(xiāng)在廣西，那里是個山清水秀，鳥語花香的地方，那里的風(fēng)景美不勝收，但是我最愛的就屬荷花了。
老家附近就有一個美麗的荷池，剛放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時的荷花雖然還沒有開放，但是圓圓的荷葉早已爭先恐后地長出來了。遠(yuǎn)看，猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上，滿池塘的綠色，真令人陶醉！
過去幾日，荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾，一個接一個，亭亭玉立。花蕾一天天地長大，由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了，軀干還是那樣的挺直，真像一個守衛(wèi)的士兵呀！微風(fēng)吹來，竟然一動不動。
半個月后，荷花開了，我一早就跑到荷池邊：多美的荷花呀！我被這靚麗的荷花吸引住了：粉紅色的花瓣中，潔白的荷花婀娜多姿，在滿池的碧葉中顯得格外的奪目，難怪古人用：“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊，透過碧綠的荷葉，一眼就看到清澈的池水，太陽光透過葉縫照射入水中，好像道道彩虹蔓延。
如此美麗的景色，連匆忙的人們經(jīng)過也駐足觀賞。夏日，如此清爽、舒暢，看著這一池荷花，我不禁感嘆道：哎，這簡直就是可以與西湖美景姘美了！
秋
荷花謝了，菊花開了，愉快的暑假匆匆地過去，風(fēng)兒帶來了秋姑娘。
冬天，人們不禁在冰雪中昐著春；春天，孩子們仰望著夏天那滾滾的西瓜；到了夏，人們只有一個念頭，就是希望九月的秋風(fēng)可以掃去夏的悶熱。到了這個秋高氣爽的季節(jié)，人們心中不知是不是中秋節(jié)的原故，日日在思念，時時在思念。
當(dāng)秋風(fēng)刮起的時候，世界萬物都在仰望天空，心中只有思念。
體弱的雁子在仰望，仰望那體格健壯的前輩在空中趕路，直奔南方，思念自己那每一個飛遠(yuǎn)的親人；落葉在仰望、在思念、它落到土地上在被大地吸收的同時，它在仰望那與它同度一生的樹枝，也在仰望那些馬上會被另一片秋風(fēng)打倒的同伴；我在仰望、仰望空中那滿懷傷感的明月，看著云朵在黑夜的籠罩下一點一點地?fù)踝≡聝旱娜菝病?/p>
現(xiàn)在，動物們都匆匆準(zhǔn)備過冬，在收集食物的空隙，不忘仰望天空，為來春時節(jié)，留個念想。要冬眠的動物們都很羨慕那些不用冬眠的伙伴，羨慕它們可以看見冬天滿天飛雪的景象，羨慕它們可以完完整整地度過一輪四季。
動物們在那兒掛念著美麗的事物，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們也都掛念著親人。
那份掛念，好像使人們感到寒冷，身處他鄉(xiāng)的人們也在仰望天空，深情的想念著自己的親人，好似在月亮的上面，可以倒映出自己親人的模樣。
到了秋天，大雁南歸，落葉歸根、動物冬眠的那份掛念那份不舍你可懂得？如果你身有同感，在夜晚的空中，你會感覺月亮也擁有閉月羞花、沉魚落燕之美。
秋天貌似一個平凡的季節(jié)，但是，在不同、不平凡的環(huán)境之下，它也會不平凡。
荷花池三年級寫景篇十二
荷花是我最喜歡的花，它曾經(jīng)在古代大書法家王羲之的筆下：有出淤泥而不染的精神。
今天我在市人民中學(xué)看到了真實的荷花，不由得讓我想起了一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
快看！快看！這還有睡美人呢！它是多么慈祥。我悄悄告訴你一個秘密：圓圓的嫩綠的荷葉可是不沾水的因為荷葉上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛你們知道了嗎？當(dāng)然也可以親手去荷花塘實踐一下。
看，大自然就是這么神奇！
荷花池三年級寫景篇十三
秋天是個美麗的季節(jié)，到處都是盛開的鮮花，特別是在公園里。
一走進公園，就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫。這個美麗的景色，引來了一只只色彩斑斕的蝴蝶。
再往前走，看到一條清澈見底的小河，秋風(fēng)一吹，小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹，樹葉變黃了，紛紛地飄落了下來，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
公園的另一角傳來了一陣又一陣的笑聲，笑聲里有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來我往的，可真認(rèn)真??！只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天，有的正在打太極，我有點感興趣，便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來，瞧我這動作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！
看！一個多么美麗，熱鬧，和諧的公園?。∥覑矍锾斓墓珗@！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15931472.html】
