總結是一個自我反思的機會，能夠幫助我們找到改進的方向?？偨Y是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標和策略。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗和范文，希望對大家有所啟發(fā)。
幼兒園親子游戲活動主持詞篇一
尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小朋友們，大家下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子活動，共同分享孩子們的童年快樂，歡迎你們!(拍掌)踏著跨年的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了上金甌幼兒園準備已久的20xx上金甌幼兒園迎新年活動日。我們向往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷孩子們的激情與速度!我相信，今天所收獲的不僅僅是成功的喜悅，更重要的是與家人游玩的美好記憶。為了展示孩子們的風采，我們的老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧!孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了!現(xiàn)在請我們的小朋友們有序地入場吧!(播放音樂《運動員進行曲》)。
(國旗手在最前)。
1、首先走來的是朝氣蓬勃的大一班的孩子們，41顆心連成一個快樂、健康的團隊，在今天的舞臺上，他們將在舞蹈中體驗快樂，在游戲中感受運動的健康，在合作中獲得友誼。大一班的小朋友請你們大聲地喊出你們的口號，你們的口號是;大一大一，健康無敵，大一大一，友誼第一!
2、迎面走來的是我們英姿颯爽的大二班小朋友，他們雄赳氣昂、個個喜笑顏開、生龍活虎邁著有力的步伐向我們走來了。瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅定，真摯的笑容體現(xiàn)了他們的喜悅。希望他們在今天的活動中能夠玩得開心，玩得精彩。大二班的小朋友，請喊出你們的口號：大二大二，獨一無二;大二大二，超越第二!
3、現(xiàn)在進場的是大三班的孩子們了，他們步伐矯健，昂首挺胸地向我們走來了。一個陽光、活躍、團結的班級，充滿了朝氣和靈氣，他們在這個溫馨的班集體中健康茁壯地成長。從他們從容、興奮的姿態(tài)就可以看出他們信心十足。大三班的孩子們請你們大聲地說出你們的口號：大三大三，非同一般;運動健康，親子有方!
4、接下來出場的是中一班的小朋友們了，他們積極向上，臉龐上散發(fā)光彩!運動使他們更加自信，游戲讓他們擁有更多的笑容與歡樂，孩子們，加油!中一班的孩子們我們一起來喊出你們的口號：中一中一，快樂第一，耶耶耶!
5、緊跟其后的是中二班的小朋友團結友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康快樂地成長著，中二班的口號是：中二中二、獨一無二、健康快樂，耶!
6、看，那整齊的隊伍，那矯健的步伐，是那么的堅定有力，他們是中三班的寶貝們!他們堅信他們的參與會為親子活動添上一道靚麗的風景線，成功也一定會伴隨這永不言敗的團隊。請喊出你們的口號吧!中三班的口號是：中三中三，猛虎下山，yeah!7、瞧!中四班的小朋友們向我們齊步走來了。他們昂首挺胸，精神飽滿;他們步伐整齊，口號響亮;34名同學團結自信，奮發(fā)向上。他們共同相信：一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上再次摘得累累碩果!中四班的口號是：中四中四，齊心協(xié)力，噢耶!8、迎著快樂的進行曲，正向我們走來的是小一班，這是一支充滿活力的隊伍，他們天真可愛，活潑聰明，小一班的小朋友們，請你們以最棒的姿態(tài)喊出你們的口號吧!小一班的口號是：小一小一，健康第一，小一小一，快樂無比。
9、小二班的小朋友們乖巧可愛、純樸善良、熱愛集體，希望在這次親子活動日中，他們能有不俗的表現(xiàn)!加油吧!小二班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號吧!小二小二，健康快樂!耶!
10、燦爛的陽光里，蔚藍的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁得十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢，這就是小三班的小朋友們。他們的口號是：小三小三，大家喜歡，耶!讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩吧!11、當然，還有我園年齡最小的小小一班的寶寶們，寶寶們在老師們的陪伴下，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜。小小一班的寶寶們，請跟老師一起喊出你們的口號：托班托班，寶寶喜歡!yeah!
幼兒園親子游戲活動主持詞篇二
蘭：親愛的家長朋友們！
蘭：小朋友們！
蘭：大家好！
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動節(jié)，在這里我想對親愛的老師們、家長們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一快樂。（此處可請小朋友起立向老師和爸媽分別道聲“老師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）
為了讓家長和孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，一起度過一個快樂、難忘、有意義的節(jié)日！
（以下可請何園長講）
蘭：下面掌聲有請何園長為大家講話！
得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的節(jié)日。家長們，為了孩子的快樂，大家一起參與其中，共同度過一個快樂、開心的節(jié)日！
蘭：嗯，何園長講得太好啦！家長們，當我們面對孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會由衷地對孩子說“寶貝，我永遠永遠愛你。”那么怎樣讓孩子感受我們的愛呢？請家長朋友抽一點時間給孩子，分一點精力給孩子，做孩子成長中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開我們習慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一起快樂游戲，感受童年給我們帶來的無限幸福，請家長朋友和孩子跟我一起大聲喊出來“快樂游戲、愉快童年”
（音樂起：勞動最光榮《歌表演：洗刷刷》全體一起）蘭：勞動最光榮！小朋友你們說是不是呀？很多小朋友一定很愿意幫著爸爸媽媽做些力所能及的事情，下面請小1班小朋友和他們的媽媽一起來一場“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一起剝的又快又好！
蘭：陽光明媚、萬物生長，保護自然，愛護小樹，從我做起！下面是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長，小朋友和家長們一起努力，看誰為小樹穿的新衣最美！
子對我們的愛！平時都是媽媽給孩子穿衣服，今天就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對媽媽的愛究竟有多少呢？小朋友，我們來做一愛的個游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長互相擁抱、親親，注意氣氛帶動）
蘭：小時候媽媽會把我放在地上，和我玩一個游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開，躲到另一個房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來找媽媽吧！”我就piapiapia地爬過來，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣子“我該去哪個房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門，又閃身躲到門后，我聽見聲音，馬上爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著鞋子往上看，終于看到了媽媽的臉，就會興奮地咯咯笑起來！
現(xiàn)在，媽媽和小朋友們，讓我們一起回到小時候：“小朋友，開始找媽媽咯！”
（游戲完結束語：今天孩子們都找到了媽媽，但孩子今后的路還很長，不管這條路上充滿多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個人，陪他走過童年、少年、青年，看著他長大，而媽媽會一天天老去，孩子們請擁抱你們的媽媽，親親她，對媽媽大聲的說來“媽媽，我愛你！”）
現(xiàn)在，就讓我們和爸爸媽媽一起把蔬菜搬回家咯！
蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一起把蔬菜運了回去。現(xiàn)在中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時候，媽媽不在，誰在午睡的時候會按照老師的要求做得最好！
（歌表演：《好娃娃》）
蘭：大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了，大孩子就能幫著爸爸媽媽做很多很多的事情。現(xiàn)在，大孩子們，我們來把爸爸媽媽辛勤勞動的成果搬運回家！
（《運糧油》音樂：勞動最光榮）
蘭：今天真是個好日子，既有小朋友開心的笑臉又有家長積極的參與。在這快樂的日子里，我們游戲，我們歡笑！
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢鄉(xiāng)，更是家長朋友們快樂和放心的幼教園地。讓我們一起辛勞，一起努力，明天從隆興幼兒園結出成功的果實！小朋友們，家長們，讓我們一起努力吧！
感謝老師的辛苦，感謝家長的參與，您的參與就是對我們最大的鼓勵！今天的活動到此結束！
幼兒園親子游戲活動主持詞篇三
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞?，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持人在各種場合變得越來越重要，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編收集整理的幼兒園親子游戲主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好!
今天的幼兒園真是歡樂的海洋。小朋友將在這里和爸爸媽媽一起來參加我園舉行的“我運動、我健康、我快樂”親子游戲活動。幼兒園的.工作需要家長朋友們的配合和支持，幼兒園的活動因為有家長的參與變得更加精彩生動，孩子們也會有家長的參與而顯得更加興奮、熱情。
今天讓我們和孩子們一起游戲，像孩子們一樣天真，拋開煩惱，放松心情，體味一下孩童的歡樂吧!
也許今天的歡樂就成為孩子們明天美好的記憶。希望每個孩子都有一個歡樂的童年，希望他們成長的記憶里都充滿一串串歡樂!也希望每位家長在今天的游戲活動中盡情揮灑心情，分享孩子們的歡樂!
下面我來介紹一下今天的游戲活動安排：
小一班、小二班在操場一區(qū)玩“運‘西瓜’”;學前班和中三班在操場二區(qū)玩“運乒乓球”;大一班和大二班在操場三區(qū)玩“滾車輪”;中一班和中二班在操場四區(qū)玩“接力投球”。
為了大家明白我們活動玩法，我們每個游戲的玩法與規(guī)則會由我們的老師講解示范。在游戲中請家長注意以下幾點：
1、請全體家長、幼兒遵守活動秩序，按照指定的位置就坐。
2、每個家長可以帶孩子到每個游戲區(qū)參加各項游戲活動。
3、家長要管理好自己的孩子，嚴防走失。
4、家長帶領孩子參加游戲時要聽從指揮，不要擁擠。
5、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
6、游戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室。
下面各游戲區(qū)活動現(xiàn)在開始!
精彩歡快的游戲結束了，請我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀念品，沒有獲得紀念品的家庭也不要失望，我們每人都會發(fā)一個小小禮品。快樂時光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與!請記住我們的歡樂!請記住我們的微笑!親子活動到止結束，謝謝大家!
""""""""""""""""""""""""""""""幼兒園親子游戲活動主持詞篇四
尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：
早上好！
運動使我們健康，游戲讓我們快樂。在這暖意仍濃的十二月，我們共同迎來了第四屆中大班親子運動會。
中大班的孩子，他們聰明自信，充滿活力。他們朝氣蓬勃，團結向上。在這運動月中，他們曾努力練習跳繩，認真準備拍球，完成各項比賽。今天他們整裝待發(fā)，躍躍欲試。相信在今天地賽場上，他們會有出色地表現(xiàn)。
爸爸媽媽們，小朋友們，讓我們一起加油吧，我們的口號是：“加油加油，gogogo！”
現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運動會致辭。（園長致辭）感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。
圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花。小小的呼啦圈，孩子們卻能演繹出健康與快樂，請欣賞中大班小朋友帶來的呼啦圈操表演。
幼兒園親子游戲活動主持詞篇五
還在找幼兒園的親子活動游戲嗎，下面小編為大家精心搜集了關于幼兒園的親子活動游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
準備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
準備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
幼兒園親子游戲活動主持詞篇六
尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：
早上好!
在這暖意仍濃的十二月，我們共同迎來了第四屆中大班親子運動會。
中大班的孩子，他們聰明自信，充滿活力。他們朝氣蓬勃，團結向上。在這運動月中，他們曾努力練習跳繩，認真準備拍球，完成各項比賽。今天他們整裝待發(fā)，躍躍欲試。相信在今天地賽場上，他們會有出色地表現(xiàn)。
爸爸媽媽們，小朋友們，讓我們一起加油吧，我們的口號是：“加油加油，gogogo!”
圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花。小小的呼啦圈，孩子們卻能演繹出健康與快樂，請欣賞中大班小朋友帶來的呼啦圈操表演。
感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，中班的比賽在主席臺右側進行，大班的比賽在主席臺左側進行，大班的家長請將椅子搬到指定位置。所有的比賽結束之后，我們會回到這里進行頒獎典禮。小運動員們，加油加油，gogogo。
比賽環(huán)節(jié)。
1、毛毛蟲競走。
現(xiàn)在進入我們體育游戲的環(huán)節(jié)，第一個游戲是毛毛蟲競走。請看kd1班小朋友的示范。(后面的小朋友抓住前面小朋友的腳腕，連成一條毛毛蟲，從起點到最后一個小朋友越過終點。中途如有斷開，則需原地整頓好，才可繼續(xù)前進。)。
謝謝kd1班小朋友的示范。參加第一輪毛毛蟲競走的小朋友是：
請第一輪小朋友到起點處就位，準備好后請班主任舉手示意。
都準備好了，那我們的比賽就要開始了。預備———開始。
第一輪小朋友表現(xiàn)很棒，接下來看第二輪了，參加第二輪的小朋友是：請準備，準備好班主任舉手示意。
2、你推我走。
第二個游戲是你推我走。有請kd2班的小朋友為我們示范。(兩個小朋友為一組，一個小朋友雙手著地，另一個孩子將其雙腳抬起，一起前行。到指定點后兩人交換，回到起點，下一組孩子再出發(fā)，最先完成一組優(yōu)勝。如果行走途中出現(xiàn)著地現(xiàn)象，則需重新準備好方可繼續(xù)前進。)。
感謝kd2班小朋友的示范。參加第一輪你推我走小朋友是：
請第一輪小朋友到起點處就位，準備好后請班主任舉手示意。
預備———開始。
參加第二輪的小朋友是：請準備，準備好班主任舉手示意。
3、青蛙跳跳。
第三個游戲是青蛙跳跳。有請kd3班的小朋友和家長為我們示范。(家長移動兩個呼啦圈交替向前，孩子雙腳并攏由第一圈跳到第二個圈上。到達終點后由家長和孩子各拿一個圈跑回來交給下一組親子。)感謝kd3班的示范。
參加第一輪青蛙跳跳小朋友是：
請第一輪小朋友和家長到起點處就位，準備好后請班主任舉手示意。
預備———開始。
參加第二輪的小朋友是：請準備，準備好班主任舉手示意。
我們集體和親子的項目進行到這里，最后一個項目就看爸爸媽媽的了。下一項是中大班家長拔河比賽。請家長朋友們將椅子搬回操場中間。
四、拔河。
下面將要進行的是中大班家長拔河比賽。中班組和大班組各派出15名男家長進行拔河對抗，采用三局兩勝定勝負。同時要說明的是，拔河比賽非常危險哦，請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。邊是中班組，這里是大班組，請家長就位準備，聽裁判指揮。
頒獎。
經(jīng)過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長媽媽還為我們準備了獎杯、獎牌，下面就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。
1、首先頒發(fā)的是中班組幼兒個人單項全能獎。獲得銅牌的小朋友是：恭喜他們。
獲得銀牌的是：金牌的是：
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是大班組幼兒個人單項全能獎。獲得銅牌的小朋友是：恭喜他們。
獲得銀牌的是：金牌的是：
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
5、拔河。
組織獎優(yōu)勝獎。
有請頒獎嘉賓為小運動員們頒獎。
結束語。
今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。我們第四屆中大班親子運動會到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的周末，再見!
幼兒園親子游戲活動主持詞篇七
（女）敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的來賓，你們好！
（男）今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
（女）是您們給予我們無限的關愛，讓我們幸福的成長。
（男）今天，我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝！
（女）我代表一年級全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
（男）現(xiàn)在，我宣布，實驗小學一年級童心同樂幸福成長“六一”親子游戲活動現(xiàn)在開始！
幼兒園親子游戲活動主持詞篇八
大家早上好！
今天的陽光燦爛；今天的笑聲朗朗；今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味游戲活動！讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光！并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物！在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了！接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。
首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會為你們歡呼加油的！
緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭，我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望，向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起為你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年；動感的舞蹈，仿佛跳動的火焰，燃燒著孩子們的激情！小朋友們，你們好！伸出你的小手準轉一轉，呼啦啦，我準備好啦！下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》熱烈的掌聲在哪里？讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒！給自己棒一個！小朋友請挺好啦，現(xiàn)在老師要請小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧！
當我悄悄地來到小一班的時候，小朋友們都非常的神采奕奕！小一班的小朋友們，請大聲喊出你們的口號：······，聲音真好聽！給自己棒一個！我要迫不及待的來到小二班了，hello！你們準備好了嗎？那就大聲喊出你們的口號吧：······，哇！好厲害哦，給自己棒一個！
告訴我，你們是哪個班??？（小四班），你們準備好了嗎？你們的口號是：······
哇！小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒哦，你們覺得自己棒不棒？那就跟著老師一起大聲說：我真的很棒！那就請小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們：我真的很棒，下面請欣賞小朋友帶來的年段表演《我真的很棒》（年段歌曲表演）為了更好地舉行本次運動會，，為孩子們營造良好的氛圍，現(xiàn)在我宣讀運動會規(guī)則：
1、請全體家長、小朋友遵守運動會秩序，按指定位置就坐；
2、需要攝影和拍照的家長，請在游戲區(qū)域外進行；
3、請家長們配合老師工作，維護好孩子們的安全和紀律，途中請您盡量不
要帶孩子離開；
4、請保持活動場地的清潔，不要亂扔垃圾；
5、請及時鼓勵孩子們，為他們送上我們響亮的掌聲。
小朋友們，請看看你們椅子底下有什么？哇，是神奇的道具哦，現(xiàn)在請小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個神奇的道具是用來為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的，現(xiàn)在請小朋友把道具舉起來，跟著我一起喊：加油！激動人心的時刻馬上就要到啦！下面我們將要進行的是親子游戲。
一、首先我們要進行的游戲是小腳踩大腳，
游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。請參賽的家長與幼兒到起點準備！
你們準備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?！把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進行的游戲是夾球跑，
游戲規(guī)則：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
你們準備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒的！把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
游戲規(guī)則：每輪每班五對親子參加，幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
你們準備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒的！把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
首先有請小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。
接下來為我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們！
看來小三班的小朋友都準備好啦！他們要帶來的歌曲是《兩只老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。
我們小四班的小朋友也是躍躍欲試啦！他們帶來的歌曲是《小兔與狼》。我覺得小朋友來幼兒園這段時間發(fā)生了很大的變化，學會了很多本領，這都離不開老師和家長的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。
游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
你們準備好了嗎？讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒的！把掌聲送給他們。請老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
看來爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀，最為默契了，下面我們要進行的游戲是《疊疊了》
游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長參加，由家長在起點把裝有道具的小車，沿著紅地毯推向終點交予幼兒，幼兒應把六個紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對獲勝。
哇！接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競爭啦！現(xiàn)在要進行的是家長游戲《踩氣球》，一起為爸爸媽媽們加油！
今天小朋友們和家長們的表現(xiàn)都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵！
相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時間，學會的很多的本領，變得更加堅強，更加獨立了，這都離不開家長們的努力，對孩子的無私付出，對我園工作的配合與支持，為了感謝家長們，也為了進一步促進家園溝通，下面我們要進行優(yōu)秀家長頒獎，以表達我園對家長們的感謝。
首先有請小一班林鍶淼家長和吳孜軒家長，掌聲歡迎！林鍶淼家長和吳孜軒家長非常積極配合老師的工作，對于老師布置的幼兒作業(yè)，總能認真的輔導孩子完成，并及時反應孩子在家的情況，與班上老師達成非常良好的溝通，下面有請小二班，掌聲歡迎！林浩威家長和嚴藝辰家長非常重視與孩子保持融洽的關系，注重孩子的品德教育和培養(yǎng)孩子堅強獨立的意識，并且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請小三班的，掌聲歡迎！楊墨罕家長和魏立博家長積極配合老師工作，及時反饋孩子的學習情況，當孩子的情緒發(fā)生波動時，他們能及時安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應幼兒園生活，感謝你們對我園工作的支持與理解，謝謝！
現(xiàn)在有請小四班方，掌聲歡迎！鄭宇家長和蘇宇辰家長將心比心，非常體諒老師的工作，當孩子在園發(fā)生小意外時，他們并沒有責怪老師，而是安慰著急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那么多，發(fā)生磕磕碰碰是難免的，你不要自責。在這里我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝！
下面有請楊園長和年段長為我們的優(yōu)秀家長頒獎，掌聲歡迎！
其實，老師們感到很幸福，因為家長們都是那么的支持和理解我們，你們就是我們堅強的后盾，再次請允許我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長的支持，謝謝你們！讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈鞌y手共進吧！加油！愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現(xiàn)出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現(xiàn)出來吧！
下面請小朋友們聽著音樂有秩序的進場，接下來要進行的是親子律動。請家長們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準備好啦！下面有請小朋友們和家長們帶來親子律動《恰恰恰》。
今天是一個特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰；今天是一個收獲的日子，孩子們收獲了成長，家長們收獲了快樂，老師們收獲了欣慰，今天我們還為小朋友們準備了一份精美的小禮物和點心，請家長帶著孩子去領取吧！
今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。漁溪中心小學幼兒園小班親子游戲活動到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的周末，再見！請家長們在回去的路上注意交通安全，保護好孩子們的安全，再見！
幼兒園親子游戲活動主持詞篇九
峰、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好！
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動。
菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峰：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽感。
暄：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領導為大家講話！
菲：現(xiàn)在請家長代表講話，掌聲歡迎！
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加。
菲：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？
峰：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧！
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂！”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運動會拉開序幕吧！
峰：現(xiàn)在我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始！暄：大家期盼已久的親子活動馬上就要開始了，云峰你興奮嗎？峰：當然，我早就迫不及待得想?yún)⒓永玻扉_始吧！
暄：好，我宣布第一個親子游戲是“背靠背運球”，想?yún)⒓拥募彝フ埳蟻頊蕚浒伞?/p>
菲：小朋友們都玩過袋鼠跳吧，今天就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來個接力吧，想?yún)⒓拥募彝フ埳蟻頊蕚浒伞?/p>
麗：第三個游戲“障礙跑組合游戲“，想?yún)⒓拥募彝フ埳蟻頊蕚洹?/p>
峰：“一只小青蛙，呱！要呀要回家，呱?。ǔ钡谒膫€游戲，小青蛙找媽媽，請想?yún)⒓拥募彝タ焐蟻戆伞?/p>
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)。
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的.氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
8.猴子撈月。
先講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!”
目的：發(fā)展幼兒動作靈活性，
怎么玩：
1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結束。
提示：可以交換角色，重新開始玩。
再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。
9.蜈蚣競走。
先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
怎么玩：
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。
目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。
怎么玩：
1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結束。
提示：可以交換角色，重新開始玩。
再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。
10.小羊過河。
先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。
目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。
準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十一
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天的陽光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味游戲活動!讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光!并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物!在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了!接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。
首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。我們會為你們歡呼加油的!
緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起為你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年;動感的舞蹈，仿佛跳動的火焰，燃燒著孩子們的激情!小朋友們，你們好!伸出你的小手準轉一轉，呼啦啦，我準備好啦!下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》熱烈的掌聲在哪里?讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒!給自己棒一個!小朋友請挺好啦，現(xiàn)在老師要請小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧!
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十二
謝謝國旗手們。親子活動即將開始，我們敬愛的江園長看到孩子們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎江園長給我們的親子活動日致辭吧!(拍掌!)。
四、觀看表演。
好!謝謝江園長的講話，我相信在今天的親子活動中，每位家長，每個幼兒都能夠樂在其中的。其實除了游戲，我們各個年級都有給家長們準備了一份小禮物哦~那在游玩之前，我們先來觀看小朋友們和老師們精心準備的節(jié)目吧!(老師引導小朋友們有序退好場地)。
2、中班級集體表演《快樂小豬》、《我最棒》:小朋友，禮儀操你們學會了嗎?無論在那里我們都要爭做禮儀的小天使哦!接下來給我們帶來表演的是中班級的小朋友們，請欣賞《快樂小豬》和《我最棒》，掌聲在那里?!(拍掌)。
3、小班級集體表演《我真的很不錯》、《我的夢想》：中班級的小朋友們你們真的很不錯!看!我們小班級的小朋友們也不賴哦!他們準備好了，我們一起為他們鼓鼓掌好嗎?(拍掌)好啦~那現(xiàn)在我們一起來欣賞小班級精心準備的舞蹈《我真的很不錯》和《我的夢想》，掌聲歡迎!
4、大班級集體表演《123運動舞》、《快樂年華》：我真的很不錯!小班級的寶寶們實在太棒了!
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十三
培養(yǎng)幼兒全身動作的協(xié)調性。
繩子、椅子
1、蹦蹦跳（雙腳跳）
2、單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）
3、雙飛（跳一下甩兩下）
4、反跳（倒著跳）
5、編花（兩手交叉跳）
1、十人一組。
2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。
3、在規(guī)定的時間內家長自由選擇單人跳或雙人跳。
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十四
設計背景：
民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動，俗語稱“玩?！?。民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性，內容具體生動，形式活潑、輕松等特點，所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點，開展不受時間、空間、地點、材料、人數(shù)等的限制，易于繼承和發(fā)展。民間游戲有很多，如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環(huán)、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)交往、競爭、合作、創(chuàng)新的能力，具有健身、健心、健智等功能。
活動前期準備：
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠遠超出了過去，幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導致他們很少能接觸到民間游戲。我們當前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時間和空間，創(chuàng)設開展民間游戲的條件，這樣就可以調動幼兒參與游戲的興趣。
活動前，我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式，讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。
我班有30名幼兒，現(xiàn)在是從小班升中班的第一學期，幼兒對民間游戲不太了解，基本上沒玩過幾種傳統(tǒng)的民間游戲。孩子動作協(xié)調性、敏捷性、膽小缺少運動。開展民間游戲，對發(fā)展幼兒的敏捷度和協(xié)調能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個極大的難題。 活動目標：
1、喜歡參加民間游戲活動，能從中獲得愉快體驗。
2、基本掌握部分民間游戲玩法，提高身體素質。
3、愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、有初步的安全意識，能避開明顯不安全因素。
活動準備：
布條若干(當作尾巴)、長繩2至3條、高蹺若干、獎品若干
活動內容：
一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)
1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)
2、你知道哪些民間游戲?
二、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等
三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆
四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺
游戲附件：
(一)游戲名稱：揪尾巴
玩法：把短繩系在家長和孩子的后面，每隊都提供一個小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計數(shù)量，分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發(fā)放獎品。
(二)游戲名稱：炒黃豆
玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至“翻跟斗”時兩人同時 朝一個方向翻身。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。
老師統(tǒng)計每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎品。
提示：翻身時兩手拉緊不能松開。
附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。
(三)游戲名稱：踩高蹺
玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進行活動?；顒觾热菔瞧降刈呓恿悾變褐辉诘孛嫔闲凶?，先走完的'一組獲勝。
將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動。
(四)游戲名稱：拔河
玩法：將孩子和家長均等分成兩組，老師作裁判，將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎，另一組發(fā)優(yōu)秀獎。
活動過程：
一：開場白：
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十五
幼兒園的親子活動游戲有哪些呢，下面小編為大家精心搜集了關于幼兒園親子的活動游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
準備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
準備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
先講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!”
目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。
怎么玩：
1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結束。
提示：可以交換角色，重新開始玩。
再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。
先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
怎么玩：
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。
目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。
怎么玩：
1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結束。
提示：可以交換角色，重新開始玩。
再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。
先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。
目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。
準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十六
親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統(tǒng)一教育理念。
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
20xx年12月13日下午14：20——16：00
幼兒園教室樓前
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
策劃：渠敬華
成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章為、馬景彪
后勤：渠建武
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項
幼兒園親子游戲活動主持詞篇十七
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領導講話。
3、支持人強調活動注意事項：
（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則；
（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；
（4）、參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序:
（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；
（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；
（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；
（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
（5）各班發(fā)放活動紀念品。
5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15928477.html】
