每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限?？偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程，可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，不代表本平臺(tái)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。
紹興游六年級(jí)篇一
初“識(shí)”魯迅是在一個(gè)下午，平素不善言辭的爸爸忽然抑揚(yáng)頓挫地朗誦一大段話：“野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水……我將大笑，我將歌唱……”我被這段樸實(shí)無(wú)華而但意境深刻的語(yǔ)言震撼。媽媽搬出比磚頭還厚的兩本《魯迅全集》，自此，我走近了他的世界，很想知道寫(xiě)出這種文字的他曾經(jīng)過(guò)著什么樣的生活。于是在一個(gè)悶熱的雨天，我探訪了他的故里。
魯迅故里在一條古街。街首一面簡(jiǎn)潔的白墻上，抽著煙斗的魯迅神情淡然地“看”著面前來(lái)來(lái)往往的行人。
經(jīng)過(guò)了魯迅臥室的窗戶，往里看。最顯眼的是一張罩著蚊帳的大床?？拷皯舻氖且粡堊雷?，上面放著本子、筆和墨，這就是魯迅先生學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的桌子吧！我的腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生坐在桌前奮筆疾書(shū)的樣子。
跨過(guò)一個(gè)圓門(mén)，就進(jìn)入了百草園。里面的幾棵大樹(shù)把繁茂的枝葉搭在了圍墻的墻頭，攀爬植物也趴滿圍墻，圍墻像被裝飾過(guò)一樣。一塊大石頭立在百草園中，上面刻著“百草園”。曾經(jīng)的百草園現(xiàn)在已經(jīng)變成了菜園，里面種了毛豆、南瓜等蔬菜?！皢问侵?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味……”魯迅兒時(shí)和他的朋友經(jīng)常來(lái)這兒玩。給他那顯得枯燥的童年學(xué)習(xí)生活中增添了很多樂(lè)趣，他把百草園記錄在了《從百草園到三味書(shū)屋》一文中。
三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的私塾。墻的最上面掛著“三味??屋”的匾額。匾的下面是一張中國(guó)畫(huà)，上面畫(huà)了一只梅花鹿趴在一棵樹(shù)下。畫(huà)的前面擺放著一張紫檀木色大桌子和椅子。
故居旁邊就是魯迅紀(jì)念館了。紀(jì)念館里展示了他各個(gè)時(shí)期輾轉(zhuǎn)各地的生平事跡，還有當(dāng)時(shí)以及后人對(duì)他的評(píng)價(jià)。xxx說(shuō)：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上的民族英雄。”
魯迅生活的年代，中國(guó)積弱貧窮，是被列強(qiáng)欺辱的時(shí)代。魯迅與舊文化舊思想努力斗爭(zhēng)，用文字揭露這個(gè)社會(huì)的種種弊端，為中國(guó)社會(huì)的思想進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
魯迅曾去日本學(xué)醫(yī)，希望畢業(yè)后回國(guó)救治病人。有一次課上放映記錄日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的幻燈畫(huà)片，看到一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)殺頭，旁邊竟站著一群中國(guó)人在麻木地圍觀。魯迅覺(jué)悟到，要改變中國(guó)，第一要改變中國(guó)人的精神。于是魯迅決定棄醫(yī)從文。
魯迅不僅是偉大的文學(xué)家，還是偉大的思想家、革命家。他的生活經(jīng)歷了波折、苦難，可他依然勇敢面對(duì)。就如他的《野草》所說(shuō)：“但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱?！?/p>
紹興游六年級(jí)篇二
今天，爸爸媽媽要帶我去中南百草園的動(dòng)物園，我興奮極了！
進(jìn)入園區(qū)不一會(huì)兒，我就看到了鶴類，有丹頂鶴、白枕鶴、黑頸鶴等。但是最美麗的要數(shù)黑冠鶴了，它的羽毛鮮艷極了，是黑色、棕色和乳白色組成的。它頭頂?shù)囊皇S毛是最好看的，好似蒲公英在風(fēng)中擺動(dòng)。游人靠近時(shí)，它的羽毛抖動(dòng)著，也許這可以緩解它的不安吧！
伴隨著小溪唱歌的叮當(dāng)聲，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一群“闊少爺”——鵜鶘，我自言自語(yǔ)到：“鵜鶘的前胸怎么這么大呀？”走近后，我才看到它的“真面目”，只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子，一雙翅膀撲騰了一下，身體立刻變成了“時(shí)髦女郎”，妖嬈極了。這時(shí)，身邊的小朋友給鵜鶘喂起了小魚(yú)，其中一只鵜鶘馬上搶了過(guò)去，另一只也不甘示弱，搶到了更多小魚(yú)，然后傲慢的游走了。
穿過(guò)林間小路，兩只龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，我定睛一看，原來(lái)是兩只白犀牛，爸爸說(shuō)它們得了白化病，而我覺(jué)得這是上帝賜給它們的奇特外衣。它們?cè)谀嗟乩锓瓭L，互相撒嬌、玩耍，后來(lái)我才知道，這樣可以避免蚊子的叮咬。
大家見(jiàn)過(guò)的老虎一定是風(fēng)度翩翩、威風(fēng)凜凜的吧。而我見(jiàn)到的老虎恰恰相反，一只后腿骨折的白虎低著頭躲在樹(shù)干后，另一只老虎虎視眈眈的盯著它，我猜，它們是在搶奪地盤(pán)，沒(méi)想到吧，老虎也會(huì)有害怕的時(shí)候。
最后，我來(lái)到了鴕鳥(niǎo)的地盤(pán)，它的羽毛黑黑的，脖子上禿禿的，不太好看。我一直認(rèn)為鴕鳥(niǎo)很溫柔，但喂過(guò)食后就不這么想了，只見(jiàn)它猛地?fù)屵^(guò)菜葉，連竹竿都搶了過(guò)去，我害怕極了，連忙跑開(kāi)。
看到了這么多動(dòng)物，還能跟它們親密接觸，這一天過(guò)的可真快樂(lè)。但我還是希望它們能自由，在自己喜歡的地方快樂(lè)的生活。
紹興游六年級(jí)篇三
還記得在我９歲時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“菲菲，爸爸要帶我們?nèi)ブ心习俨輬@……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我迫不及待地問(wèn)了很多問(wèn)題，中南白草園在哪？那里美嗎？是不是游樂(lè)天堂……媽媽說(shuō)：“你去了就知道啦！”
我們乘著車(chē)，一路有說(shuō)有笑地來(lái)到了美麗的百草園。正是陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)的季節(jié)，百鳥(niǎo)齊唱，那兒美麗得出忽我所料，玩耍的東西一應(yīng)俱全：秋千，踩木條，水上球，騎馬等等。走啊，走啊我們來(lái)到了一條大河旁，看見(jiàn)只有１８銅錢(qián)在水中。我們?cè)囍哌^(guò)去，“真好玩啊！”我驚嘆地說(shuō)。我們走過(guò)１８?jìng)€(gè)銅錢(qián)，就來(lái)到了大河的岸上，向遠(yuǎn)處望去看見(jiàn)一片接一片金黃金黃的菊花，像春姑娘灑落在人間的細(xì)雨．這時(shí)讓我想起了鄭思肖寫(xiě)的《畫(huà)菊》——花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣味窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
這詩(shī)美吧！突然爸爸說(shuō)：“女兒看見(jiàn)水中央的那一根大水柱嗎？那兒的旁邊有一個(gè)很小的島對(duì)嗎？那兒住的是鴛鴦，漂亮嗎？”我順著爸爸指的方向看去，真的是鴛鴦。它們漂亮極了。我終于親眼看見(jiàn)鴛鴦了，我驚喜萬(wàn)分，差一點(diǎn)點(diǎn)就跌進(jìn)水中。那鴛鴦?dòng)械脑谒墟覒颍械挠崎e而又安靜地浮在水面上，真讓人羨慕。
我們一路歡蹦著來(lái)到了秋千架前，可惜已經(jīng)被別人搶先玩了。不過(guò)就看著也很過(guò)癮。好不容易等到了，我懇求媽媽幫我蕩得高點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要像小鳥(niǎo)一樣飛翔，飛翔。
百草園人山人海??！我和爸爸媽媽快要被擠扁了。我們來(lái)到了踩條前，木條有各種各樣的，數(shù)不勝數(shù)??！我心里忐忑不安，要是一個(gè)不小心會(huì)怎樣啊，我還是小心一點(diǎn)吧！踩一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧！我挑了一個(gè)最簡(jiǎn)單的木條這才讓我的心*靜下來(lái)。我一腳上去木條晃來(lái)晃去嚇得我直叫。第二腳踩上去軟軟的，就這樣我驚恐萬(wàn)分地走了過(guò)去。好累??！
每一處好玩的地方都留下了我們歡快的身影。怎么樣！我們一家三口的日子好吧！
紹興游六年級(jí)篇四
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。”
魯訊兒時(shí)的玩悅之地百草園是那么美，惹得我總想親自去看一看。今年寒假，我和爸爸就去參觀了百草園。一下火車(chē)，我們就急急忙忙的來(lái)到了魯訊故居風(fēng)景區(qū)，穿過(guò)幾間高大的古老的房屋，沿著廊道走過(guò)一段時(shí)間，一面白墻上開(kāi)著一扇月亮門(mén)，門(mén)檐上有行書(shū)百草園三個(gè)大字。剛一看到這三個(gè)大字我興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：“快看，百草園”我趕緊掙開(kāi)爸爸的手，跑進(jìn)百草園。
百草園是周家的一個(gè)菜園子，我來(lái)時(shí)吉林正是一片皚皚白雪，雖然這里也剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雪，但卻是一片春意盎然。不必說(shuō)那塊二米多高刻著百草園三個(gè)大字的鵝卵石，也不必說(shuō)圍起來(lái)的那口八角石井，單是百草園里的綠色，就給我留下了深刻的印象。
那一小段穿著“綠裝”的泥土斷墻碧綠碧綠的。穿過(guò)月亮門(mén)左側(cè)就是那段不長(zhǎng)的泥土斷墻，上面爬滿了爬山虎——綠油油一片的，像一幅幅綠色的畫(huà)，每片葉子都像綠色的手掌，它們密密層層地掛在墻上，誰(shuí)也不挨誰(shuí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那么多的葉子，就像在和我們問(wèn)好。
一小片一小片戴著“白色帽子”的油菜翠綠翠綠的。園子中間是一畦一畦矮矮的菜地，但矮的很可愛(ài)，透出一種田園氣息。菜地里長(zhǎng)滿了肥碩的翡翠綠油菜，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，雪還沒(méi)有化，每一顆油菜上面都有一小堆白白的雪，把下面的油菜襯托的翠綠翠綠的，象是一捧綠葉托起一朵白色的玉蘭花，如果不仔細(xì)看，還會(huì)以為是博物館里的那棵翡翠白菜種到了地里。
幾棵高大的光禿禿的皂莢樹(shù)光著身露出青綠青綠的皮膚。菜畦與菜畦之間的空地上長(zhǎng)著幾棵高大的皂莢樹(shù)，因?yàn)槭嵌欤覜](méi)有看到滿樹(shù)的綠葉，所以也沒(méi)看到輕捷的叫天子。樹(shù)干蒼老，布滿了溝曲，還有幾道裂口，象是一位老人在這里靜靜的站著?？墒菢?shù)皮卻是青里透著股股綠色，這綠色與百草園其他的綠比起來(lái)微不足道，或許是它在告訴我們春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了吧。
因?yàn)檫€要游覽其他景點(diǎn)，我和爸爸只能匆匆忙忙的參觀了百草園，戀戀不舍的離開(kāi)魯訊兒時(shí)的歡樂(lè)天堂，離開(kāi)了百草園。百草園如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)看你來(lái)的！
百草園游玩的很開(kāi)心，可還是留下了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，回家途中，一不小心我把照片全都弄丟了。
紹興游六年級(jí)篇五
各位游客好!今天，我以小導(dǎo)游的身份，歡迎大家跟著我一起走進(jìn)紹興的魯迅故里!
紹興是座歷史文化名城，從古至今，人杰地靈。我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅就是一個(gè)典型的代表。魯迅原名周樹(shù)人，現(xiàn)在我們就來(lái)參觀下魯迅故里。魯迅故里主要由故居，紀(jì)念館，百草原和三味書(shū)屋所組成的。
首先，我們參觀的是魯迅出生的地方——魯迅故居，兩扇黑漆漆的石庫(kù)臺(tái)門(mén)里，所有的房屋結(jié)構(gòu)保存完好，青磚黑瓦，從大廳，書(shū)房，藏書(shū)室，臥室，客房直到廚房，可以看出魯迅家原來(lái)是個(gè)書(shū)香門(mén)弟的大戶人家。
跨出周家大臺(tái)門(mén)，請(qǐng)大家一起來(lái)參觀一下魯迅紀(jì)念館。這里有魯迅先生的生平記錄和保留下來(lái)的書(shū)，書(shū)里面的文章含意深刻，書(shū)法優(yōu)美，圖文并茂，詳細(xì)介紹了魯迅坎坷的人生。一件件，一篇篇，讓我們?yōu)樗囊簧懈牛鼮樗摹皺M眉冷對(duì)千夫指，府首甘為孺子?！倍袆?dòng)。
最后，讓我們一起去看一看魯迅成長(zhǎng)的搖籃吧!這里是三味書(shū)屋。三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方。在這里，曾經(jīng)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事：孝順的魯迅因?yàn)檎疹櫳〉陌职侄蠈W(xué)遲到了，被教書(shū)先生責(zé)罵。于是，他下定決心在桌子上刻了一個(gè)“早”字，時(shí)刻提醒自己不要遲到。正是因?yàn)轸斞赣羞@頑強(qiáng)的毅力，才成就了后來(lái)偉大的革命事業(yè)。當(dāng)然，魯迅生生也有頑皮的時(shí)候，書(shū)院課程枯燥乏味，當(dāng)先生講得入神時(shí)，學(xué)生們就會(huì)偷溜去后院玩。
魯迅故里一天游玩到此結(jié)束。我很高興能為大家導(dǎo)游講解紹興魯迅故里，歡迎下次再來(lái)紹興，同時(shí)也謝謝大家的觀賞。
紹興游六年級(jí)篇六
學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在第一大段百草園。即作家抓住特點(diǎn)寫(xiě)景和寫(xiě)景中確切使用形容詞、動(dòng)詞這一部分。只有深刻體味到在百草園這個(gè)自由廣闊的天地里能夠享受到無(wú)窮樂(lè)趣這一點(diǎn)，才能進(jìn)一步理解三味書(shū)屋單調(diào)、沉悶、枯燥的生活是怎樣束縛和摧殘著兒童身心健康的發(fā)展的。
1、弄懂插敘美女蛇的故事的作用，特別是理解插敘后的一段議論的含義。
2、正確理解魯迅對(duì)三味書(shū)屋生活的態(tài)度。
3、理解結(jié)尾的話。
4、理解行文中敘述口吻的變化。
1、理解課文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感、和主題。
2、學(xué)習(xí)理解精彩的景物描寫(xiě)，以及準(zhǔn)確生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)。
3、探討文中的疑難詞語(yǔ)和問(wèn)題，培養(yǎng)探究的習(xí)慣。
朗讀法、感悟、品味、交流。
1、讀準(zhǔn)讀一讀中的字音。
2、自看并理解注釋中的詞語(yǔ)。
3、閱讀課文，質(zhì)疑。
4、思考：探究與練習(xí)。
新授課。
三課時(shí)。
第一課時(shí)。
1、作家作品簡(jiǎn)介：
學(xué)生已學(xué)過(guò)回憶魯迅的作品《一面》，可以用提問(wèn)回憶的方法回顧已學(xué)過(guò)的有關(guān)魯迅的知識(shí)。
紹興游六年級(jí)篇七
去年暑假，我隨著旅游團(tuán)參觀了魯迅故居。這一行必少不了百草園，在來(lái)到紹興的第二天，我們就游覽了百草園。
那一天，火烈熾熱的太陽(yáng)高懸于空中，毫不留情地炙烤著大地?；ú輼?shù)木都被曬蔫了，毫無(wú)生氣。來(lái)到了百草園，映入眼簾的是一片誘人的綠，夾雜著一種泥土的芳香，這芳香沁人心脾，淡雅而幽恬。那時(shí)正值仲夏，正是草長(zhǎng)得最茂盛之時(shí)。走近一看，這里似乎確鑿只有一些野草。
我好像若有所悟。這時(shí)，只見(jiàn)野草仿佛與我會(huì)心一笑，在夏風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)得更強(qiáng)烈了……。
紹興游六年級(jí)篇八
我的學(xué)?！W(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上，學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶?yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。
秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹(shù)枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
紹興游六年級(jí)篇九
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開(kāi)始，老師將我們帶到操場(chǎng)上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說(shuō)：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)?？匆?jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒(méi)有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng)，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對(duì)待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi)，這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！
紹興游六年級(jí)篇十
今天是比賽中的休息日，我和棋友們風(fēng)塵仆仆乘坐旅游車(chē)游玩紹興這個(gè)風(fēng)景秀麗的古城。
首先，我參觀了偉大的文學(xué)家、革命家魯迅的故里，紹興魯迅紀(jì)念館、百草園和他小時(shí)候讀書(shū)的地方“三味書(shū)屋”等，古香古色的建筑。對(duì)熟讀小學(xué)課本上魯迅著作的我們來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)了，可今天見(jiàn)到了實(shí)景。魯迅故里中的“三味書(shū)屋”進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)木扁上雕刻著金光閃閃“三味書(shū)屋”四個(gè)大字，里面還有魯迅先生所用過(guò)的桌椅板凳，他能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)并成為聞名于世的文學(xué)大師，真是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的`偶像。
接著，我們?cè)趯?dǎo)游的引導(dǎo)下走進(jìn)了蘭亭景區(qū)。當(dāng)我們走進(jìn)景區(qū)，先參觀了鵝池，現(xiàn)在的鵝池中還真的有十幾只潔白如霞的鵝，看見(jiàn)了鵝我便想起了洛賓王的詠鵝“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波。”在這里我看見(jiàn)了鵝的真實(shí)寫(xiě)照。走著走著，便走到了蘭亭碑的真跡，并且有乾隆和康熙二帝為蘭亭題寫(xiě)的真跡碑文。這便可以看到王羲之學(xué)問(wèn)之深，并得到皇帝的高度贊揚(yáng)。還參觀了王羲之和眾多詩(shī)友在小溪飲酒作詩(shī)的地方。
再接著，我們還游了大禹陵，相傳大禹冶水三次路過(guò)家門(mén)不回家，最后冶理了江南水泛成災(zāi)，他得到人民的尊重和愛(ài)戴。我還游了江南三大旅游名湖之一的紹興東湖……。
一天的旅游累得我筋疲力盡，但我感到特別高興，紹興的美景使我流連忘返。
紹興游六年級(jí)篇十一
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)旅游的好日子。于是，我和媽媽來(lái)到紹興—魯迅的故鄉(xiāng)。
第一站，我們來(lái)到宛委山，觀賞櫻花林。車(chē)在橋上停下了。我們下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花林好似一片粉色的'海洋，又像一片片粉色的云彩。進(jìn)了櫻花林，景色更加動(dòng)人。褐色的枝干上，一團(tuán)團(tuán)一簇簇櫻花挨挨擠擠，盡情地展示自己的美麗。細(xì)看，五片花瓣中間有幾根嫩黃色的花蕊。他們相互印襯，顯得櫻花更加富有生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨，美不勝收?？上r(shí)間到了，我們戀戀不舍地告別櫻花林。
這時(shí)，我們來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)—魯迅故居。我們下了車(chē)，我們直奔魯迅的家。走進(jìn)百草園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的油菜花。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，魯迅小時(shí)候經(jīng)常在百草園玩耍。隨著導(dǎo)游姐姐的解說(shuō)，我仿佛看到了魯迅在百草園里歡樂(lè)的身影，看到了他忙前忙后捉蜻蜓，逮螞蚱的身影。告別百草園，我們來(lái)到了三味書(shū)屋。導(dǎo)游姐姐說(shuō)，魯迅書(shū)屋上刻了一個(gè)“早”字，是因?yàn)樗麕透赣H做事情耽誤了時(shí)間，上學(xué)時(shí)遲到了，而受到先生的批評(píng)。魯迅便在書(shū)桌上刻下了這個(gè)“早”字，提醒自己以后，再不能遲到了，我不由得暗暗敬佩起魯迅來(lái)。
夕陽(yáng)西下，今天的紹興游就結(jié)束了。大家依依不舍地離開(kāi)了魯迅故居。
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紹興游六年級(jí)篇十二
水鄉(xiāng)紹興，遠(yuǎn)近聞名。說(shuō)起紹興，令人滔滔不絕的自然是那古城紹興的各種聞名遐邇的習(xí)俗。龍舟、三烏、祭禹、祝福、黃酒……說(shuō)起紹興，作為我們紹興人來(lái)說(shuō)，會(huì)熱心地向你娓娓道來(lái)。
賽龍舟很精彩，紹興的黃酒同樣歷史悠久，而且永遠(yuǎn)散發(fā)著一股令人沉酸醉的酒香。黃酒之中，自然屬“女兒紅”最有名。相傳，關(guān)于“女兒紅”還有一個(gè)有故事呢！以前有戶人家，丈夫是一個(gè)裁縫，碰巧裁縫店生意興隆的時(shí)候，妻子懷孕了。裁縫滿心歡喜，一心想有個(gè)兒子。于是就把兩壇酒埋入地下，打算在兒子滿月的時(shí)候拿出來(lái)慶祝。但想不到的是妻子生了一個(gè)女兒，裁縫早把那件事給忘了。時(shí)光荏苒，在女兒出嫁那一天，他突然記起了那兩壇酒，挖了出來(lái)，打開(kāi)壇子一聞，一瞬間，酒香彌漫了整間屋子。女兒紅，也因此得名。
大雅紹興，多出雅人韻士，如茫茫大海中的一顆顆明珠。紹興的民俗之多，說(shuō)也說(shuō)不完，紹興的大雅、唯美、古樸是一道亮麗的風(fēng)景。
紹興游六年級(jí)篇十三
今日我興高采烈地參觀紹興稽山公園，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)公園大門(mén)時(shí)，就被公園里的青山綠水所吸引。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌進(jìn)公園，好奇地東張西望，漫步在公園的羊腸小道上。首先眼前出現(xiàn)的是一條彎彎曲曲的小河，小河上有一座拱形小橋，小橋上又有一座八角涼亭，涼亭里兩面靠墻又有窗戶，窗戶下有兩排供人休息的靠背坐椅，我們大家都坐在靠背椅上，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊透過(guò)窗子觀看小橋流水，那小河流水緩緩由南向北流去，水面上雨點(diǎn)不停地淺起，雨點(diǎn)變成水泡隨起隨滅，水中的魚(yú)兒搖頭擺尾爭(zhēng)搶這水中的雨點(diǎn)，特使你感到魚(yú)兒的活潑，再往前走，我們便走進(jìn)了一座天然青山中，那樹(shù)林參天郁郁蔥蔥，相依在一條河旁，那清徹如鏡的河水中，將那青山倒印在水中，隨著波浪的晃動(dòng)，那山山水水和我們好像完全融為一體，叫你看后流連忘返。
這時(shí)的天氣非常涼爽，雨還是越來(lái)越大，我們急沖沖躲進(jìn)了涼亭里，大家不約而同地談起了紹興的環(huán)境氣候十分宜人，稽山公園更好，山清水秀，綠樹(shù)成陰，草坪綠如地毯，涼亭、房子都古香古色，叫你們會(huì)感到紹興稽山公園有留客之意。
我特別喜歡這里的小橋流水，青山綠水，座座涼亭，更喜愛(ài)這里古香古色的展覽房，真是半天的游玩就能感到心情舒暢，這里美麗的景色，足以讓神仙都會(huì)在這長(zhǎng)住百年。
紹興游六年級(jí)篇十四
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?/p>
第二個(gè)任務(wù)是做米餅?！鞍パ剑∮忠_(kāi)始打工了?！碧镉钫f(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
紹興游六年級(jí)篇十五
星期六的早晨，我正睡得香，電話叮零零，叮零零地把我吵醒了。哦，原來(lái)是宋媽媽打來(lái)電話邀請(qǐng)我們到紹興去旅游。我一骨碌爬了起來(lái)，準(zhǔn)備好行裝，等待著出發(fā)。
我們坐上宋爸爸的汽車(chē)，一下子就來(lái)到紹興。我們先來(lái)到東湖，東湖的景色真美呀！池塘里綠油油的荷葉就像一頂頂綠傘，紅彤彤的荷花從綠葉叢中冒了出來(lái)。風(fēng)一吹荷葉、荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，躲在荷葉下面的小魚(yú)、青蛙都游得無(wú)影無(wú)蹤。這里的小路彎彎的就像一條條蛇在爬行。那里有許多許多奇形怪狀的石頭，構(gòu)成了懸崖峭壁。最特別的是烏蓬船，那里的烏蓬船可不一樣，它不但用手劃，還要用腳劃。媽媽說(shuō)：“烏蓬船是紹興的一大特色?！?/p>
我們離開(kāi)東湖來(lái)到蘭亭。據(jù)說(shuō)這里是因越王勾踐種蘭而得名，后來(lái)又因有名的書(shū)法家王曦之寫(xiě)下蘭亭序而聞名世界。我們走進(jìn)大門(mén)，里面到處都是蘭花，這里是蘭花，那里是蘭花，真是蘭花的世界。我們沿著小路來(lái)到鵝池，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這個(gè)鵝字是王曦之寫(xiě)的，而下面的池字是王獻(xiàn)之寫(xiě)的?！蔽易屑?xì)看了這兩個(gè)字，確實(shí)有點(diǎn)不一樣。我摸了蘭亭的字真是書(shū)法高手。聽(tīng)說(shuō)王曦之為了練好字把一池塘的水都洗得烏漆麻黑。我知道了只有勤學(xué)苦練才能寫(xiě)好字。
天色已暗了，我們肚子也餓了，就一步三回頭地走了。
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