上半年的績效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。在寫總結(jié)之前，先要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。接下來，我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇一
少年時，天真無邪的懵懂，對一切好奇憧憬;青年時，在學(xué)海中的不斷泛舟，為自己描繪著一幅幅宏偉藍(lán)圖;中年時，“老君爐”里修煉，總想得道后成仙;花甲后，面對喧囂仍能皓首窮經(jīng)，不墜青云之志，多少人在人生的四季里，在超越自我中孑孓前行。
超越庸俗成卓越。
有的人喜歡看籃球比賽，最終成為一名籃球教練，有的人卻永遠(yuǎn)只是一名看客;有的人當(dāng)陪練最終練出了拳壇冠軍，有的`人卻永遠(yuǎn)處于被動挨打的境地;有的人為電影演員當(dāng)替身，最終成為影壇巨星，有的人卻永遠(yuǎn)是一個跑龍?zhí)椎摹Ｈ?，都是從平凡中走過來的，但人與人不一樣，有的人能夠不斷超越自己，在超凡脫俗中重生，但有的人卻在庸庸碌碌中度過一生。
成就夢想為強(qiáng)者。
帶著夢想共同上路，讓意志與夢想齊飛。讓時間回味這一個刻，讓歲月見證這一回。王蒙，這位中國女子短道速滑隊的假小子，已經(jīng)擁有了幾個世界冠軍的頭銜，但她依舊在冰場上不斷地超越著自我，刷新了自己創(chuàng)造的一個個記錄，成就了中國短道速滑的一個個夢想，她，讓人刮目相看，被譽(yù)為體壇巾幗不讓須眉的英雄。而的北京奧運(yùn)會，至今讓中國人記憶猶新，中國奧運(yùn)代表團(tuán)最終以51枚金牌名列榜首。從獲得第一塊奧運(yùn)金牌到名列榜首，中華健兒用了24年的時間，實現(xiàn)了體育強(qiáng)國的夢想和宏偉的目標(biāo)。
跨越目標(biāo)需努力。
有兩個人都在建筑工地砌磚，有人問第一個人道：“你在做什么?”他回答：“我在砌磚”，問第二個人道：“你在做什么?”他回答：“我在建造一個藝術(shù)宮殿”。若干年后，第一個人還是砌磚的瓦工，第二個人則成了著名的建筑設(shè)計師。拿破侖將軍說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”此言一語中的，道出了一個真理：只有樹立一個遠(yuǎn)大宏偉的目標(biāo)，并且朝著這個目標(biāo)不斷地努力，就有希望實現(xiàn)當(dāng)初的構(gòu)想。秦始皇征戰(zhàn)八方，統(tǒng)一六國，完成了河山一統(tǒng)的夢想;漢武帝北擊匈奴多年，終于安邦定國，實現(xiàn)南北安定的局面;唐太宗勵精圖治，終于實現(xiàn)貞觀之治，讓八方來朝拜;明成祖戎馬一生，建立大明王朝的宏基偉業(yè)。事實證明，歷史上有成就的人都有一個共同的特點(diǎn)：就是跨越坎坷成大道，努力最終達(dá)目標(biāo)。
超越自己，成就夢想，需要我們時代青年的不懈地努力，克服自然上的困難，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種磨難和坎坷，同時還要戰(zhàn)勝自我的惰性和懦弱，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)和執(zhí)著精神，才能積極樂觀地面對，最終一定會迎來成功的喜悅，成就人生的豪邁。
【點(diǎn)評】作者用一個總標(biāo)題“超越自我，成就夢想”統(tǒng)帥三個小標(biāo)題的格式思路清晰。三個小標(biāo)題之間又是采用層層遞進(jìn)的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：“超越庸俗成卓越”、“成就夢想為強(qiáng)者”、“跨越目標(biāo)需努力”層層深入，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由他人到我們自己，聯(lián)系實際，結(jié)尾格調(diào)高昂，振奮人心，激人向上。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇二
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
俗語說：世上無難事，只要肯登攀。有一位叫羅伯特·克里斯托夫的美國人，想用80美元來周游世界，他堅持只要有信心，有誠意，任何目的都能達(dá)到。年僅26歲的羅伯特完成了準(zhǔn)備后，他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃的開始了自己的旅行，最終他實現(xiàn)了自己的夢想。
要求：立意自定，標(biāo)題自選，文體不限(詩歌不限)，根據(jù)自己的理解和感悟，不要抄襲，不得套作。
命題要求：
夢就是理想，就是奮斗目標(biāo)，是一個人，一個家庭，甚至一個國家，發(fā)展前進(jìn)的核心動力，同時，我們還要持之以恒的為實現(xiàn)夢想而奮斗，這樣一面思想上的紅旗，我們時刻要高舉著。
材料分析：
材料中有“諺語”“堅持”“夢想”等關(guān)鍵詞，學(xué)生可圍繞這幾個角度進(jìn)行立論。
【優(yōu)秀作文】。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇三
閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。
孟賁是戰(zhàn)國時代著名的勇士，他在戰(zhàn)場上出生入死，從無畏懼，總是勇往直前，所向披靡，因而常常使敵人聞風(fēng)喪膽，望風(fēng)而逃。于是，有人問孟賁：“生命與勇敢相比，您認(rèn)為哪一個更重要呢?孟賁不假思索地回答：“勇敢!”“那么，拿顯赫的官位與勇敢作比較呢?”“還是勇敢!”孟賁的回答斬釘截鐵?！叭粲萌f貫家財與勇敢相比，您認(rèn)為什么更重要呢?”孟賁的回答仍是毋庸置疑：“勇敢!”
以上材料引起你哪些感想和感悟呢?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【范文】。
信心在一點(diǎn)一點(diǎn)增加，血液在一點(diǎn)一點(diǎn)沸騰，心靈的驅(qū)使，讓我們跨出來曾敢超越的一步，這就是勇氣。
——題記。
消息總是傳播得如此之快，這不，一個消息如一陣疾風(fēng)掠過我們班每一位同學(xué)的耳際。班里的“小靈通”如是說道：“英語短劇比賽即將舉行，請同學(xué)們積極參與，為班爭光”。于是乎，有表演欲望的同學(xué)掩飾不住內(nèi)心的欣喜，嘰嘰喳喳討論開了。而本人，只是帶了雙耳朵，繼續(xù)潛心于書海，因為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一向是本人的行事原則。
一切行動依舊是那么快，眨眼間，劇本已選定，演員征集開始了。做夢都不會想到，英語老師竟指定要我做旁白，我有點(diǎn)愣了，內(nèi)心深處似乎被什么撞了一下，是喜悅還是緊張，連我自己也說不清道不明了?？傊幸环N跌跌撞撞進(jìn)了一個本不屬于我的世界的感覺。
排練開始了，我從來想不到做一個旁白也會這么樣難，盡管這只是一個配角，“聲音要響亮，語調(diào)要到位，站姿要精神……”英語老師竟一下子提出了如此多的'要求。我開始害怕了，我不想做旁白了：我本來就沒有這個能力。我的內(nèi)心就是這樣告訴我的。我小聲請求英語老師：可不可以換個人，老師拒絕了，并笑著鼓勵我：放手去做，你能行的!無奈之下，我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，與其說我害怕，還不如說我為有勇氣去面對擋在我面前的巨大挑戰(zhàn)。
第一次試演是在本班進(jìn)行，那一天，我的表現(xiàn)出奇得差，我不但沒有達(dá)到老師的要求，而且連原讀得十分流利的稿子也讀得愣愣巴巴。我漲紅了臉，我分明聽到了同學(xué)們的“吁”聲，那片不屑的議論聲不斷撞擊我的心靈，原先的一絲勇氣已被打擊得無影無蹤，我想放棄，可事實告訴我：你已別無退路。我的心憔悴地承受著這一切。
終于，我最怕的那一天來臨了。就快輪到我們了，我呼吸急促，心跳加速，我已開始為自己設(shè)想各種慘不忍睹的結(jié)局。話劇開始了，我深吸一口氣，四支僵勁走上舞臺，忽然，我看見了老師的目光，帶著信任與鼓勵，我的心平靜下來，我感受到了老師給予我的勇氣，音樂響起了，一切的一切都釋然了，我完全進(jìn)入了自己人的世界。是那份勇氣在支持著我，一直到表演結(jié)束――――臺下的掌聲把我拉回了現(xiàn)實。
人生路上，我要經(jīng)歷各種各樣的考驗，有了這次成功的體驗，我會笑著對以后的考驗說：“勇者無畏，我等著你們!”
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇四
閱讀下面二則名言，按要求作文。
我愿站在高處，因為那里能聽到上帝的聲音。——托爾斯泰。
我貼在地面步行，不在云端跳舞?！S特根斯坦。
【范文】。
縮小你的夢想。
難以衡量的是夢想的重量，如果夢想太過沉重，那就試著縮小你的夢想。
——題記。
《於陵子·人間》中有這樣一則寓意深刻的故事：中州有一只蝸牛，想振奮起來干一番大事，卻又時時責(zé)備自己軟弱無能。想向東攀登泰山，計算一下，卻要走三千多年;又想向南去涉長江漢水，計算一下，也要走三千多年。再想想自己的壽命，不過朝暮之間而已。于是，不勝悲痛，枯死在蓬蒿桿上，而被螞蟻嘲笑。
蝸牛的夢想可謂高遠(yuǎn)矣，然而最終一無所成，原因何在呢?原來是它不懂得縮小夢想，步步為營，循序漸進(jìn)。蝸牛遺憾地死去令人痛心，也讓我們得到諸多啟示。
英國古老的威斯敏斯特教堂旁邊有一塊墓碑，上面刻了一段非常著名的話：當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)了暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變我的家庭。但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變自己;然后，我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。
這是一段多么富有哲理的話啊!它告訴我們：在人生的道路上，適當(dāng)縮小夢想，從實際出發(fā)，讓自己的心靈注入永久的激情與活力，這樣才能駛向成功的彼岸。
世界著名撐桿跳高名將布勃卡有一個綽號叫“1厘米王”，因為在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的世界紀(jì)錄，將成績提高微小的1厘米。他在成功地躍過6.25米時，不無感慨地說：“如果我當(dāng)初把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米，沒準(zhǔn)兒會被這個目標(biāo)嚇倒?！?/p>
是啊，一個人最偉大之處在于他懂得如何有步驟地邁向成功，然后為之付出努力。夢想的成功沒有捷徑，當(dāng)有一天，你回首過往，以一種平靜的心態(tài)去面對回憶，你會發(fā)現(xiàn)，那些閃閃發(fā)光的東西，不是頭頂上的光環(huán)，而是你灑在一個個腳印上的汗珠與淚水，是它們見證了你的.成功，讓你明白實現(xiàn)夢想首先要縮小自己的夢想。
當(dāng)紅影星王寶強(qiáng)在未成名之前，經(jīng)常在劇場旁邊等戲，無論遇上什么角色，卑微的，危險的，他都會欣然接受，終于，在16歲時被導(dǎo)演李揚(yáng)挑中，主演獨(dú)立電影《盲井》，從此真正打開了演員生涯的大門。此后，陸續(xù)在《天下無賊》《暗算》《士兵突擊》等電影亮相，贏得觀眾一陣陣喝彩。如果當(dāng)初他看不上小角色，別說主演影視大片，就是一般的影片他都未必能演好。
生活中，多數(shù)人在實現(xiàn)夢想的路上之所以會半途而廢，并不是因為完成夢想的難度過大，而是夢想太大，讓自己覺得太遙遠(yuǎn)。其實我們每個人的生命里都有一架天平，得到什么，失去什么，隨著時間的推移和生命的趨于成熟，砝碼會不停地調(diào)換。
生命有限，夢想無窮。我們不是蒙田，做不到“憑時間的有效利用”;我們不是笛卡兒，無法在每天沉睡了十幾個小時后，還可以成為最偉大的數(shù)學(xué)家;我們也不是愛因斯坦，不能夠心無旁騖地專心研究……我們只是平凡的人，明白夢想的路途艱辛難行，惟有縮小自己的夢想，才能體驗夢的飛翔。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇五
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)。
在某高中學(xué)校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。小王同學(xué)就此上書校長，認(rèn)為學(xué)校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強(qiáng)，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。校長回復(fù)說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動;人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。當(dāng)然，也歡迎大家提出更加完善的建議。
校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好?同學(xué)們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。
如果你是該校學(xué)生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么?或者對此有什么具體建議?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、看法或建議。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇六
俗話說：“天下沒有免費(fèi)的午餐。可天下竟有如此多誘人的免費(fèi)東西，讓人盲目地隨從，讓眾多貪小便宜者趨之若鶩。追尋夢想的道路上，亦有許多免費(fèi)誘惑，能否經(jīng)得起免費(fèi)的誘惑，就看你的定力。我愿以一雙慧眼識破一切誘惑，看破一切浮華，執(zhí)著追尋夢想的真諦。
免費(fèi)為什么如此誘人?我們是否真的需要這些免費(fèi)的誘惑呢?我們又真正需要些什么呢?細(xì)細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中我們得到的往往不是需要的，我們總是被那些華麗實惠的外表所欺騙，一步一步遠(yuǎn)離夢想，追求虛幻，結(jié)果無所成就。許多有識之士，就曾經(jīng)吃過免費(fèi)的午餐，嘗過免費(fèi)的苦果，到頭來一無所獲。從眾心理，世俗的誘惑，力量巨大啊!
當(dāng)從眾已成為一種現(xiàn)象?，F(xiàn)實生活中，當(dāng)貪小利已成為一種常見的現(xiàn)象，或一種習(xí)俗，我們又怎能避開它，尋找夢想的方向呢?有時候，霧霾、煙霾、沙塵暴等遮擋了我們的視線，前方的路太凄迷，我愿借一雙慧眼來看破這一切，追逐自己真正需要的，乃至夾岸桃花芬芳的桃源。讓我們撥開云霧，堅定信念，撐一支長篙，向夢想的深處慢溯吧!
也許，世界太過浮華，夢想太過遙遠(yuǎn)，我們太容易被外界左右，甚至去追尋一些外表光鮮亮麗而不實在的事物。當(dāng)信念在風(fēng)中搖擺時，愛迪生在嘗試多次失敗后，點(diǎn)亮了無數(shù)次的心燈;袁隆平在培育雜交水稻中，品嘗過無數(shù)次重播的苦果;莫言成名前遭遇到無數(shù)次的退稿……因為堅定的信念，而心無旁騖，他們最終都擺脫了世俗的誘惑，心中盛著一個目標(biāo)，一個凌于眾人之上的大目標(biāo)——夢想。
培育理性與智慧的根苗。追尋夢想，我們需要挑戰(zhàn)挫折。水面不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人一生也不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，每個人都會遇到困難，但我們的態(tài)度決定了我們的性格，性格又會決定成就。正因為理性地面對誘惑或挫折，才不會像有的人選擇逃避，選擇那些輕松的道路，而偏離夢想的路徑。想一想兩難中的司馬遷忍辱負(fù)重寫完了信史照塵寰的.《史記》，王更青刻苦鉆研獲得博士學(xué)位，尼克沒有四肢依然到處演講鼓勵他人。他們放棄了世俗的快樂，挑戰(zhàn)身心無比的痛苦，最終成就了美名遠(yuǎn)播聲揚(yáng)，成為永遠(yuǎn)的佳話，讓理性與智慧的根苗茁壯成為參天大樹吧!
追尋夢想需要掙脫束膊。當(dāng)身處束膊之中，我們做事就會畏手畏腳，猶豫不決。容易被外界所誘惑而走上一條與已毫不相干的路。掙脫束膊，才能直面夢想，直面人生，去實現(xiàn)自己經(jīng)天濟(jì)世的宏圖偉業(yè)。掙脫世俗的束膊和羈絆，才能讓心飛得更高更遠(yuǎn)，追尋夢想的足跡。
給我一雙慧眼，來看世界看人生看夢想吧!遠(yuǎn)離一切免費(fèi)的誘惑，讓我緊握人生的舵盤，緩緩駛向夢想出現(xiàn)的地方，那兒散發(fā)著金子般閃閃的光芒。
【點(diǎn)評】。
1.題目“用慧眼看夢想”，比較精準(zhǔn)地理解材料中心，恰當(dāng)擬題，同時含意深刻，立意高遠(yuǎn)。
2.開頭運(yùn)用材料，迅速入題，引出中心。中間四段的開頭，都運(yùn)用了小論點(diǎn)句開頭。圍繞中心，統(tǒng)帥全段展開論述。3.引用排比事例作材料論述中心。并學(xué)會主動多次點(diǎn)題。
3.結(jié)尾設(shè)置情境：美好夢想的最高境界，再次點(diǎn)題扣題。語言優(yōu)美富有哲理。舍棄物質(zhì)的免費(fèi)的誘惑，直接奔向夢想出現(xiàn)的地方，因為有更大的誘惑“那兒散發(fā)著金子般閃閃的光芒”。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
“我有一個夢”是上世紀(jì)評出的全世界最有名的十句名言的第一句，它是馬丁路德金在演講中提到的，他的演講現(xiàn)在也成為世界有名的演講之一。
“我有一個夢”為什么成為世界名言?
2前的'康德有一句話：人的本性就在于知其不可為而為之。如果沒有這個本性，人與動物就沒有什么區(qū)分了。人的創(chuàng)造性就在于，通過自己的不懈追求去實現(xiàn)那些原先被認(rèn)為不可能甚至于不可思議的事情。這是非常深刻的見解。
仔細(xì)閱讀上述材料，以“我有一個夢”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇八
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。
在商店里，往往很多人圍住一種商品搶購。我選擇喜歡的運(yùn)動白襪子，后跟有夾層，前面鑲了金線的那一種。可是出來時，手里拿的卻是不喜歡的后跟沒有夾層，前面沒鑲了金線的那一種，因為買這種襪子還附贈一雙免費(fèi)的襪子。這完全是免費(fèi)的誘惑。因為人們放棄了更好的選擇，買回了原先不想買的東西。免費(fèi)到底為什么如此誘人?為什么我們有一種非理性的沖動，見到免費(fèi)的東西就勇往直前，即使這些東西我們并不真需要?要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇九
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)在某高中學(xué)校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。小王同學(xué)就此上書校長，認(rèn)為學(xué)校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強(qiáng)，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。校長回復(fù)說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動;人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。當(dāng)然，也歡迎大家提出更加完善的建議。校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好?同學(xué)們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。如果你是該校學(xué)生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么?或者對此有什么具體建議?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、看法或建議。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)。
【簡要審題】這是一篇“任務(wù)驅(qū)動型”材料作文。具備這類作文目的針對性、角色定位性、隱形比較性和文體明確性等寫作特征。1.目的針對性某高中學(xué)校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片引發(fā)的兩方爭論：就校園安全宣傳問題，以小王同學(xué)為代表的一方主張的‘溫馨提示’好，而以校長為代表的校方則主張的‘觸目驚心’好。這其實是一場正方的辯論。2.角色定位性寫好“任務(wù)驅(qū)動型”材料作文，寫作角色定位非常重要，一旦錯位，行文思維就會飄忽不定，從而導(dǎo)致游離中心。不過，本文較好定位：要么選正方，要么選反方。3.隱形比較性深二模作文材料中雖然沒有明確寫著“體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和比較”這樣的字眼，但在說理的'過程中其實是需要比較才能把話說透的。這就叫做“隱形比較”。關(guān)于“比較”，“任務(wù)驅(qū)動型”材料作文，從的全國兩套試卷來看，分“權(quán)衡比較”類和“不用比較”類。而“權(quán)衡比較”類中有包含“顯性比較”和“隱性比較”兩種，深二模作文就是后一種。解開了這些“套子”，文章寫起來才得心應(yīng)手。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。
在商店里，往往很多人圍住一種商品搶購。我選擇喜歡的運(yùn)動白襪子，后跟有夾層，前面鑲了金線的那一種?？墒浅鰜頃r，手里拿的卻是不喜歡的后跟沒有夾層，前面沒鑲了金線的那一種，因為買這種襪子還附贈一雙免費(fèi)的襪子。這完全是免費(fèi)的誘惑。因為人們放棄了更好的選擇，買回了原先不想買的東西。免費(fèi)到底為什么如此誘人?為什么我們有一種非理性的沖動，見到免費(fèi)的東西就勇往直前，即使這些東西我們并不真需要?要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
俗話說：“天下沒有免費(fèi)的午餐?？商煜戮褂腥绱硕嗾T人的免費(fèi)東西，讓人盲目地隨從，讓眾多貪小便宜者趨之若鶩。追尋夢想的道路上，亦有許多免費(fèi)誘惑，能否經(jīng)得起免費(fèi)的誘惑，就看你的定力。我愿以一雙慧眼識破一切誘惑，看破一切浮華，執(zhí)著追尋夢想的真諦。
免費(fèi)為什么如此誘人?我們是否真的需要這些免費(fèi)的誘惑呢?我們又真正需要些什么呢?細(xì)細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中我們得到的往往不是需要的，我們總是被那些華麗實惠的外表所欺騙，一步一步遠(yuǎn)離夢想，追求虛幻，結(jié)果無所成就。許多有識之士，就曾經(jīng)吃過免費(fèi)的午餐，嘗過免費(fèi)的苦果，到頭來一無所獲。從眾心理，世俗的誘惑，力量巨大啊!
當(dāng)從眾已成為一種現(xiàn)象?，F(xiàn)實生活中，當(dāng)貪小利已成為一種常見的現(xiàn)象，或一種習(xí)俗，我們又怎能避開它，尋找夢想的方向呢?有時候，霧霾、煙霾、沙塵暴等遮擋了我們的視線，前方的路太凄迷，我愿借一雙慧眼來看破這一切，追逐自己真正需要的，乃至夾岸桃花芬芳的桃源。讓我們撥開云霧，堅定信念，撐一支長篙，向夢想的深處慢溯吧!
也許，世界太過浮華，夢想太過遙遠(yuǎn)，我們太容易被外界左右，甚至去追尋一些外表光鮮亮麗而不實在的事物。當(dāng)信念在風(fēng)中搖擺時，愛迪生在嘗試多次失敗后，點(diǎn)亮了無數(shù)次的.心燈;袁隆平在培育雜交水稻中，品嘗過無數(shù)次重播的苦果;莫言成名前遭遇到無數(shù)次的退稿……因為堅定的信念，而心無旁騖，他們最終都擺脫了世俗的誘惑，心中盛著一個目標(biāo)，一個凌于眾人之上的大目標(biāo)——夢想。
培育理性與智慧的根苗。追尋夢想，我們需要挑戰(zhàn)挫折。水面不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人一生也不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，每個人都會遇到困難，但我們的態(tài)度決定了我們的性格，性格又會決定成就。正因為理性地面對誘惑或挫折，才不會像有的人選擇逃避，選擇那些輕松的道路，而偏離夢想的路徑。想一想兩難中的司馬遷忍辱負(fù)重寫完了信史照塵寰的《史記》，王更青刻苦鉆研獲得博士學(xué)位，尼克沒有四肢依然到處演講鼓勵他人。他們放棄了世俗的快樂，挑戰(zhàn)身心無比的痛苦，最終成就了美名遠(yuǎn)播聲揚(yáng)，成為永遠(yuǎn)的佳話，讓理性與智慧的根苗茁壯成為參天大樹吧!
追尋夢想需要掙脫束膊。當(dāng)身處束膊之中，我們做事就會畏手畏腳，猶豫不決。容易被外界所誘惑而走上一條與已毫不相干的路。掙脫束膊，才能直面夢想，直面人生，去實現(xiàn)自己經(jīng)天濟(jì)世的宏圖偉業(yè)。掙脫世俗的束膊和羈絆，才能讓心飛得更高更遠(yuǎn)，追尋夢想的足跡。
給我一雙慧眼，來看世界看人生看夢想吧!遠(yuǎn)離一切免費(fèi)的誘惑，讓我緊握人生的舵盤，緩緩駛向夢想出現(xiàn)的地方，那兒散發(fā)著金子般閃閃的光芒。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十一
在某高中學(xué)校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。小王同學(xué)就此上書校長，認(rèn)為學(xué)校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強(qiáng)，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。校長回復(fù)說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動;人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。當(dāng)然，也歡迎大家提出更加完善的建議。校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好?同學(xué)們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。如果你是該校學(xué)生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么?或者對此有什么具體建議?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、看法或建議。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十二
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一只蜘蛛結(jié)網(wǎng)爬上了一輛停在屋前的馬車，車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它快樂地織起來……第二天，農(nóng)夫來到車前準(zhǔn)備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網(wǎng)，他用鞭子桿兒把這張網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚(yáng)長而去。接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨道：“你這樣不分時間地點(diǎn)的織網(wǎng)，最后只能餓死了!”當(dāng)天晚上，車夫到馬車旁取東西，發(fā)現(xiàn)屋里的的燈光正好照到車座下，那里聚集了很多小飛蟲，蜘蛛又在織網(wǎng)了……要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
今天上午九點(diǎn)我收看了中央一臺的《開學(xué)第一課》，連續(xù)三年了，每到開學(xué)第一天，我都會準(zhǔn)時收看，一個個感人的事跡，令人難以移開視線。今年的主題是《我的夢，中國夢》。夢想，人人都有，可是，真正能堅持走下去的人又有多少呢?看完今天的《開學(xué)第一課》，有兩個人的努力和堅持令我欽佩。
第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時遭遇電擊，從此失去了以雙臂?？墒歉呶唤刂乃?，并沒有從此放棄自己的夢想，反而愛上了體育。為了能在2008年的殘疾人奧運(yùn)會前加入國家隊，他開始拼命練習(xí)游泳，希望能給自己開辟嶄新的人生之路，然而現(xiàn)實是殘酷的，在排名賽上他最終只獲得了第九名，無緣國家隊，更別說站在奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺了。那段時間，他絕望了，甚至想到了死?？墒歉赣H的一句話點(diǎn)醒了他，讓他重新有了動力――人可以有很多夢想，但完成一個就足夠。于是，孟衡哥哥重新走進(jìn)了教室，對于這樣一個離開學(xué)校已經(jīng)兩年多的`特殊孩子來說，重新拿起書本追趕別人是一件多么困難的事，但是他憑著不懈的堅持與努力，2010年以當(dāng)?shù)匚目茽钤某煽?，考入了中山大學(xué)。他又有了新的夢想――成為一個同聲翻譯家。
第二位是劉偉，與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂，同時也失去了生命中的陽光。直到有一天，他聽到了優(yōu)美的鋼琴旋律，從此迷上了音樂，有了一個美麗的夢想――成為一名出色的音樂制作人。當(dāng)我看到他用腳趾演奏鋼琴時，我的心震撼了。我覺得他在訴說一個道理：只有殘缺的肢體，沒有殘缺的人生。他那優(yōu)美的旋律甚至比我用手指彈奏出來的還要動聽，在那一剎那，我心里某個黑暗的角落，突然充滿了陽光，而我的淚，也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個人跌入了人生的谷底，但是，對夢想的堅持與頑強(qiáng)的意志把他們推向了人生的巔峰。離開節(jié)目之前，他們給我們留下了兩句耐人尋味的話：我們只是在用自己的方式適應(yīng)著別人的方式;我的一生，只有兩條路可以走，一條是快點(diǎn)死去，一條是精彩地活下去!
是夢想引領(lǐng)著他們創(chuàng)造了一個個奇跡，是對夢想的執(zhí)著與堅持，讓他們的人生充滿了驚喜。
我曾經(jīng)也有一個個夢想，可是失敗了，我就放棄了。仔細(xì)想想，其實人生最徹底的失敗就是放棄。我想當(dāng)畫家，因為老師的批評，我放棄了，我想當(dāng)音樂家，因為伙伴的嘲笑，我再也不敢在同學(xué)們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到，成功是因為你失敗不放棄。真的，失敗與成功僅隔一步之遙，關(guān)鍵是，你跌倒了，有沒有爬起來，繼續(xù)往前走。值得慶幸的是，明白了這個道理后，我重新?lián)碛辛俗约旱膲粝毹D―成為一個鋼琴家。其實我覺得我的鋼琴彈得挺好的，我要用堅持成就我自己的夢想!
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十三
閱讀下面一則材料，然后寫一篇作文(60分)。
針對上述材料，請你談?wù)勛约旱目捶?，或抒寫自己的理解，就此寫一篇不少?00字的作文。
要求：自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，寫一篇作文，不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構(gòu)。
少年時，天真無邪的懵懂，對一切好奇憧憬;青年時，在學(xué)海中的不斷泛舟，為自己描繪著一幅幅宏偉藍(lán)圖;中年時，“老君爐”里修煉，總想得道后成仙;花甲后，面對喧囂仍能皓首窮經(jīng)，不墜青云之志，多少人在人生的四季里，在超越自我中孑孓前行。
超越庸俗成卓越。
有的人喜歡看籃球比賽，最終成為一名籃球教練，有的人卻永遠(yuǎn)只是一名看客;有的人當(dāng)陪練最終練出了拳壇冠軍，有的人卻永遠(yuǎn)處于被動挨打的境地;有的人為電影演員當(dāng)替身，最終成為影壇巨星，有的人卻永遠(yuǎn)是一個跑龍?zhí)椎?。人，都是從平凡中走過來的，但人與人不一樣，有的人能夠不斷超越自己，在超凡脫俗中重生，但有的人卻在庸庸碌碌中度過一生。
成就夢想為強(qiáng)者。
帶著夢想共同上路，讓意志與夢想齊飛。讓時間回味這一個刻，讓歲月見證這一回。王蒙，這位中國女子短道速滑隊的假小子，已經(jīng)擁有了幾個世界冠軍的頭銜，但她依舊在冰場上不斷地超越著自我，刷新了自己創(chuàng)造的一個個記錄，成就了中國短道速滑的一個個夢想，她，讓人刮目相看，被譽(yù)為體壇巾幗不讓須眉的英雄。而20xx年的北京奧運(yùn)會，至今讓中國人記憶猶新，中國奧運(yùn)代表團(tuán)最終以51枚金牌名列榜首。從獲得第一塊奧運(yùn)金牌到名列榜首，中華健兒用了24年的時間，實現(xiàn)了體育強(qiáng)國的夢想和宏偉的目標(biāo)。
跨越目標(biāo)需努力。
有兩個人都在建筑工地砌磚，有人問第一個人道：“你在做什么?”他回答：“我在砌磚”，問第二個人道：“你在做什么?”他回答：“我在建造一個藝術(shù)宮殿”。若干年后，第一個人還是砌磚的瓦工，第二個人則成了著名的建筑設(shè)計師。拿破侖將軍說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”此言一語中的，道出了一個真理：只有樹立一個遠(yuǎn)大宏偉的目標(biāo)，并且朝著這個目標(biāo)不斷地努力，就有希望實現(xiàn)當(dāng)初的構(gòu)想。秦始皇征戰(zhàn)八方，統(tǒng)一六國，完成了河山一統(tǒng)的夢想;漢武帝北擊匈奴多年，終于安邦定國，實現(xiàn)南北安定的局面;唐太宗勵精圖治，終于實現(xiàn)貞觀之治，讓八方來朝拜;明成祖戎馬一生，建立大明王朝的宏基偉業(yè)。事實證明，歷史上有成就的人都有一個共同的特點(diǎn)：就是跨越坎坷成大道，努力最終達(dá)目標(biāo)。
超越自己，成就夢想，需要我們時代青年的不懈地努力，克服自然上的困難，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種磨難和坎坷，同時還要戰(zhàn)勝自我的惰性和懦弱，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)和執(zhí)著精神，才能積極樂觀地面對，最終一定會迎來成功的喜悅，成就人生的豪邁。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十四
閱讀下面一則材料，然后寫一篇作文(60分)。
針對上述材料，請你談?wù)勛约旱目捶?，或抒寫自己的理解，就此寫一篇不少?00字的作文。
要求：自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，寫一篇作文，不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構(gòu)。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十五
當(dāng)馬丁?路德振臂高呼“我有一個夢想”之時，這世紀(jì)的最強(qiáng)音已然為夢想構(gòu)筑了輝煌的黃金臺。舉世臣服，為夢想加冕;君臨天下，萬物以追求膜拜之態(tài)而得以意氣風(fēng)發(fā)。
這便是夢想的本真模樣。時間的長河將這與生俱來的高貴打磨得愈發(fā)熠熠生光，夢想翩躚而至，攜來不變的真理。
是的，夢想的魅力不在于實現(xiàn)，不在于達(dá)成的沾沾自喜，而在于它的高度，從而賜予我們不懈的追求之毅力與勇氣。夢想因追求而擁有了價值，而我們也于這追求中收獲了滿足與無悔，自信與昂揚(yáng)。
是否曾因談及夢想而滿面紅光，內(nèi)心雀躍?是否曾因談及夢想而躍躍欲試，斗志昂揚(yáng)?是否曾因談及夢想而覺得人生精彩，力量無限?我想每個人的回答都是肯定的，一個有夢想點(diǎn)綴的人生才能在茫茫無盡的前行路上收獲希望的曙光，才能以更加堅定的姿態(tài)高歌向前。
我們無法一帆風(fēng)順，我們不能一舉成功，因為夢想追求從無坦途。那么，我們是否甘于選擇做那將龍門降低高度后才躍過的鯉魚?當(dāng)然不!那是失去做龍的感受與姿態(tài)的至愚選擇?！吧倌晷氖庐?dāng)挐云”，我們理當(dāng)從仰望之態(tài)，從追求之態(tài)，謝絕那感動相助的佛祖，守著“危乎高哉”的夢想，許自己一個初心不變，便覺得希望與成功永恒在前。
考驗著心性，考驗著耐力，考驗著精神，這場與夢想的追逐之戰(zhàn)，因奔跑而精彩紛呈，因追求而腳底生花，風(fēng)景自來。與其急于一時，退而求其次地達(dá)成個目標(biāo)來假稱實現(xiàn)了夢想，不如一直追求，一直努力，耗盡熱血和熱淚，讓整個的時光都為我們晴朗透亮。拼搏來的無悔，奮斗來的酣暢淋漓，是立于險峰的夢想對我們最無私與最慷慨的贈予。
古人說，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。而我們，也該有這樣的體悟與恒心。勿汲汲于一時快樂成功，而要厚積薄發(fā)，與我們膜拜的夢想宣戰(zhàn)，道人生揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)。
夢著，想著，追求著。因夢而激情四溢，因夢而未來可期，因追求而酣暢淋漓!仰望的夢想才最美麗，也只有那樣的夢想才映射出我們熠熠閃光的人生。
為夢加冕，方能有與之一戰(zhàn)的豪情，方能有為自己加冕的膽略與可能。
以上就是本站高考頻道為您精心準(zhǔn)備的2015年高考作文預(yù)測，還有更多高考作文題目預(yù)測等著你來挖掘。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十六
在高考沖刺之際，百分網(wǎng)小編為大家奉上高考預(yù)測話題作文——用慧眼看夢想，希望對大家有所幫助!
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)
在商店里，往往很多人圍住一種商品搶購。我選擇喜歡的運(yùn)動白襪子，后跟有夾層，前面鑲了金線的那一種。可是出來時，手里拿的卻是不喜歡的后跟沒有夾層，前面沒鑲了金線的那一種，因為買這種襪子還附贈一雙免費(fèi)的襪子。這完全是免費(fèi)的誘惑。因為人們放棄了更好的選擇，買回了原先不想買的東西。免費(fèi)到底為什么如此誘人?為什么我們有一種非理性的沖動，見到免費(fèi)的東西就勇往直前，即使這些東西我們并不真需要?要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
俗話說：“天下沒有免費(fèi)的午餐。可天下竟有如此多誘人的免費(fèi)東西，讓人盲目地隨從，讓眾多貪小便宜者趨之若鶩。追尋夢想的道路上，亦有許多免費(fèi)誘惑，能否經(jīng)得起免費(fèi)的誘惑，就看你的定力。我愿以一雙慧眼識破一切誘惑，看破一切浮華，執(zhí)著追尋夢想的真諦。
免費(fèi)為什么如此誘人?我們是否真的需要這些免費(fèi)的誘惑呢?我們又真正需要些什么呢?細(xì)細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中我們得到的往往不是需要的，我們總是被那些華麗實惠的外表所欺騙，一步一步遠(yuǎn)離夢想，追求虛幻，結(jié)果無所成就。許多有識之士，就曾經(jīng)吃過免費(fèi)的午餐，嘗過免費(fèi)的苦果，到頭來一無所獲。從眾心理，世俗的`誘惑，力量巨大啊!
當(dāng)從眾已成為一種現(xiàn)象。現(xiàn)實生活中，當(dāng)貪小利已成為一種常見的現(xiàn)象，或一種習(xí)俗，我們又怎能避開它，尋找夢想的方向呢?有時候，霧霾、煙霾、沙塵暴等遮擋了我們的視線，前方的路太凄迷，我愿借一雙慧眼來看破這一切，追逐自己真正需要的，乃至夾岸桃花芬芳的桃源。讓我們撥開云霧，堅定信念，撐一支長篙，向夢想的深處慢溯吧!
也許，世界太過浮華，夢想太過遙遠(yuǎn)，我們太容易被外界左右，甚至去追尋一些外表光鮮亮麗而不實在的事物。當(dāng)信念在風(fēng)中搖擺時，愛迪生在嘗試多次失敗后，點(diǎn)亮了無數(shù)次的心燈;袁隆平在培育雜交水稻中，品嘗過無數(shù)次重播的苦果;莫言成名前遭遇到無數(shù)次的退稿……因為堅定的信念，而心無旁騖，他們最終都擺脫了世俗的誘惑，心中盛著一個目標(biāo)，一個凌于眾人之上的大目標(biāo)——夢想。
培育理性與智慧的根苗。追尋夢想，我們需要挑戰(zhàn)挫折。水面不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人一生也不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，每個人都會遇到困難，但我們的態(tài)度決定了我們的性格，性格又會決定成就。正因為理性地面對誘惑或挫折，才不會像有的人選擇逃避，選擇那些輕松的道路，而偏離夢想的路徑。想一想兩難中的司馬遷忍辱負(fù)重寫完了信史照塵寰的《史記》，王更青刻苦鉆研獲得博士學(xué)位，尼克沒有四肢依然到處演講鼓勵他人。他們放棄了世俗的快樂，挑戰(zhàn)身心無比的痛苦，最終成就了美名遠(yuǎn)播聲揚(yáng)，成為永遠(yuǎn)的佳話，讓理性與智慧的根苗茁壯成為參天大樹吧!
追尋夢想需要掙脫束膊。當(dāng)身處束膊之中，我們做事就會畏手畏腳，猶豫不決。容易被外界所誘惑而走上一條與已毫不相干的路。掙脫束膊，才能直面夢想，直面人生，去實現(xiàn)自己經(jīng)天濟(jì)世的宏圖偉業(yè)。掙脫世俗的束膊和羈絆，才能讓心飛得更高更遠(yuǎn)，追尋夢想的足跡。
給我一雙慧眼，來看世界看人生看夢想吧!遠(yuǎn)離一切免費(fèi)的誘惑，讓我緊握人生的舵盤，緩緩駛向夢想出現(xiàn)的地方，那兒散發(fā)著金子般閃閃的光芒。
1. 題目“用慧眼看夢想”，比較精準(zhǔn)地理解材料中心，恰當(dāng)擬題，同時含意深刻，立意高遠(yuǎn)。
2. 開頭運(yùn)用材料，迅速入題，引出中心。中間四段的開頭，都運(yùn)用了小論點(diǎn)句開頭。圍繞中心，統(tǒng)帥全段展開論述。3.引用排比事例作材料論述中心。并學(xué)會主動多次點(diǎn)題。
3. 結(jié)尾設(shè)置情境：美好夢想的最高境界，再次點(diǎn)題扣題。語言優(yōu)美富有哲理。舍棄物質(zhì)的免費(fèi)的誘惑，直接奔向夢想出現(xiàn)的地方，因為有更大的誘惑“那兒散發(fā)著金子般閃閃的光芒”。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十七
【原題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
請根據(jù)材料內(nèi)容，選擇一個角度構(gòu)思作文，自主立意，自定文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
畢淑敏說：“我們可以不完美，但我們努力?！被蛟S有的人還在人生路上迷茫著，似乎天空都布滿陰霾。但有的人已找到了名為“夢想”的太陽，它照出了前進(jìn)道路上的險阻，也照清了前進(jìn)的方向。(添加：浙江菜販范國梁雖已52歲，但是仍然堅定地追尋著自己的夢想。)現(xiàn)實雖然有時把你困住，但只要你有堅守夢想的中心，夢想之光必將照進(jìn)現(xiàn)實。(中心)。
“要不就趕快去死，要不就更精彩地活著?！?/p>
自幼因電擊失去了雙手的他---劉偉，決然選擇了后者。正常人都都很難學(xué)成的鋼琴，他卻用雙腳完成了，而且很成功。曾一度練習(xí)到雙腳滿是水泡的他從未放棄，終于，在中國達(dá)人秀的舞臺上他獲得了冠軍，實現(xiàn)了自己夢寐以求的“音樂夢想”。真正的達(dá)人就是在用生命展示自己的才華。他從不害怕現(xiàn)實帶給他的枷鎖，他用雙腳彈奏生命之曲，堅守著自己的夢想，而夢想之光也照進(jìn)了他的現(xiàn)實。(論據(jù)1)。
夢因長在逆風(fēng)的方向，而越加具有力量。熊素瓊，深圳最大的五星級酒店的總經(jīng)理。可又有誰知道，在此之前她不過是個刷馬桶的女工。她沒有畏懼現(xiàn)實，憑借著自己不懈的努力，獲得了酒店管理的碩士學(xué)位。最后，她一路走到現(xiàn)在，取得了此時的讓他人艷羨的成就。她說：一個馬桶女工也有自己的夢想。她在逆風(fēng)飛翔，飛躍了阻擋她的現(xiàn)實，夢想之光也照進(jìn)了她的現(xiàn)實。。(論據(jù)2)。
苦難是成功者的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是失敗者的無底深淵。勇于堅守自己夢想的人，會藐視困難，像一朵向日葵般活著。梵高，一位在苦難中作畫的畫家，也許現(xiàn)實奪取了他的一切，但他的內(nèi)心卻始終向往著夢想的陽光，像一朵高傲的向日葵，始終追逐太陽。梵高，從不懼怕現(xiàn)實的黑暗，于是夢想之光照進(jìn)了他的色彩世界。(論據(jù)3)。
灑遍了犧牲的血雨?！倍嗝淳哂辛α康囊痪湓挵 粝胗谖覀儾徽绱藛?(名人名言，引用論證)。
我們不斷書寫著自己的人生，或尊貴，或卑微，或精彩，或平凡。但只要我們堅守自己的夢想，我們每一個人的生命都可以發(fā)光。(個人觀點(diǎn)見解深化中心)。
我和許多同齡人一樣，奮斗在高三。每天早晨，當(dāng)朦朧大霧把這個城市變成白茫茫的海洋時，我們就開始遠(yuǎn)航。我們生活在一艘巨輪上，每天都要迎接大風(fēng)大浪。但是我不害怕，因為我一直堅守著自己的夢想，而夢想之光必將照進(jìn)我的現(xiàn)實。
作文標(biāo)題引自徐靜蕾自導(dǎo)自演的影片《夢想照進(jìn)現(xiàn)實》，歌曲《夢想照進(jìn)現(xiàn)實》一時被人傳唱。個人認(rèn)為這應(yīng)該是一篇比較有感情有思想的議論性散文，中心明確，扣題較緊，比喻使用恰當(dāng)，個人的觀點(diǎn)很明確。另外散文可以引材料，也可以不引材料。議論文就一定要引材料。
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高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十八
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
武漢疫情發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌。有的人在高喊“武漢加油”，有的人積極給大家提供防疫措施。聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫，這是每個中國人應(yīng)有的態(tài)度。但是，有的人一聽到自己身邊有來自武漢的人，就立馬變臉，惡語相加;還有的人，家里有來自武漢的人，卻隱瞞情況不上報。類似情況還有很多。
請你化名李華，以網(wǎng)民或來自武漢的人的身份在《溫暖周刊》寫一封倡議書，針對上述情況，談?wù)勀愕目捶ê蛻B(tài)度。注意：觀點(diǎn)明確，語言得體，不少于800字。
【文題解析】。
本題是“熱點(diǎn)時事+特定情境+特定身份+特定文體”的任務(wù)驅(qū)動型作文。
考生寫作時必須有情境意識，既要置身武漢爆發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的社會背景中，了解病毒和疫情的相關(guān)情況，還必須認(rèn)真審讀作文材料，立足作文材料，抓住材料中提出的具體問題。
“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫，這是每個中國人應(yīng)有的態(tài)度。”考生要關(guān)注的重點(diǎn)是“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”，要面對社會大眾提出防疫措施，撰寫倡議書;同時還要糾正材料中“有的人”聽到自己身邊有“來自武漢的人”“立馬變臉，惡語相加”和“家里有來自武漢的人，隱瞞情況不上報”的不理性做法，以提升人們的認(rèn)識，引導(dǎo)大家理性對待身邊“來自武漢的人”。
試題緊扣語文學(xué)科的工具性和人文性，重點(diǎn)考查考生的思辨能力和和社會參與意識，符合立德樹人的命題理念。
【審題提示】。
(一)限制性。
1.真實情境的限制。材料提供的寫作情境是新型冠狀病毒疫情爆發(fā)后，全國人民“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”這一熱點(diǎn)事件?？忌仨氁源藷狳c(diǎn)事件為寫作大背景、大前提，置身于全國人民“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”的社會背景下?！暗恰焙罅谐龅氖遣环稀奥?lián)防聯(lián)控，積極抗疫”這一主流價值觀的現(xiàn)象，也是命題人向考生強(qiáng)調(diào)的審題立意的重點(diǎn)，只有解決了這些問題，才能真正做到“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”?？忌槍@些現(xiàn)象表達(dá)自己的看法和態(tài)度，提出倡議，如果沒有針對性，只泛泛而談“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”就無異于隔靴搔癢，不能真正解決問題，則算不上立意。
2.典型任務(wù)的限制。在“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”的背景下，考生要針對材料中所提“有的人”的不理性做法撰寫倡議書，表達(dá)自己的看法和態(tài)度，提出正確做法和防疫措施?！氨磉_(dá)自己的看法和態(tài)度”暗示考生應(yīng)選擇議論文體;文章體式限定為“倡議書”，即考生要有讀者意識，提出倡議，傳達(dá)溫暖，這樣才有利于“聯(lián)防聯(lián)控”;倡議書的讀者是社會大眾，語言要通俗易懂;考生不管選擇“網(wǎng)民”身份還是“來自武漢的人”的身份，都需“化名李華”;考生是在《溫暖周刊》上寫倡議書，這一點(diǎn)也要在行文中體現(xiàn)出來。
3.價值判斷的限制?！奥?lián)防聯(lián)控，積極抗疫”是當(dāng)前國家最主要的任務(wù)，也是“每個中國人應(yīng)有的態(tài)度”，這是命題人特意強(qiáng)調(diào)的主流價值觀，考生不可違背?！暗恰焙罅信e的是站在個人狹隘立場上，和大局觀念相沖突的想法和做法，都是錯誤的，考生要對此持針砭批評態(tài)度，講清利害，幫助他們扭轉(zhuǎn)錯誤意識，這樣才能真正做到聯(lián)合全國人民“聯(lián)防聯(lián)控”。這是考生寫作時需要持有的價值判斷。
(二)開放性。
1.寫作身份是開放的?？忌梢赃x擇以網(wǎng)民的身份進(jìn)行寫作，也可以選擇以“來自武漢的人”的身份進(jìn)行寫作。選擇網(wǎng)民身份，是站在第三方立場，呼吁大家積極抗疫，理性對待“來自武漢的人”;選擇“來自武漢的人”的身份，則是站在當(dāng)事人的立場進(jìn)行寫作，一方面要呼吁大家積極抗疫，另一方面還要委婉地提醒大家客觀理性地對待自己。寫作身份不同，內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也會不同。
2.說理方式是開放的。本文的寫作目的是讓大眾接受自己的觀點(diǎn)，“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”，理性對待“來自武漢的人”。為達(dá)到這一寫作目的，考生可以抓住病毒的傳播特點(diǎn)，采用道理論證，引用專家的話進(jìn)行說理;也可以用全國各地被感染者的例子進(jìn)行事實論證，用事實說話，增強(qiáng)說服力。
【參考立意】。
(一)切題立意：
1.聯(lián)防聯(lián)控，人人有責(zé)。
2.家人來自武漢，務(wù)必積極上報。
3.幫助“來自武漢的人“，才是聯(lián)防聯(lián)控。
4.幫助“來自武漢的人“，就是幫助我們自己。
……。
(二)偏題立意：
1.武漢加油，中國加油。(跑題，空喊口號，沒有抓住試題中“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”的寫作任務(wù))。
2.宅在家里，主動隔離，抗擊疫情。(偏題，未能糾正材料中“有的人”的錯誤做法，不能很好地完成“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”的寫作任務(wù))。
3.病毒雖無情，人間有大愛。(偏題，側(cè)重到“人間有大愛”上，未能緊扣“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”的寫作任務(wù))。
【佳作賞析】：
關(guān)于“聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫”的倡議書。
大家好!
近期，武漢爆發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)重疫情，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌。有的人在高喊“武漢加油”，有的人積極給大家提供防疫措施。聯(lián)防聯(lián)控，積極抗疫，這是每個中國人應(yīng)有的態(tài)度。但是有的人一聽到自己身邊有來自武漢的人，就立馬變臉，惡語相加;還有的人，家里有來自武漢的人，卻隱瞞情況不上報。
這些都不是積極抗疫的正確做法，甚至還會對聯(lián)防聯(lián)控造成不可預(yù)知的破壞性。為此，受《溫暖周刊》之邀，我以網(wǎng)民的身份提出以下倡議：
一、如果家里有“來自武漢的人“，一定要積極上報，主動隔離觀察。
新型冠狀病毒的傳播方式之一是飛沫傳染，一米的距離就有可能傳染。如果家里有“來自武漢的人“卻故意隱瞞，受到傳染的首先是自己的家人。也許你覺得他沒有發(fā)病體征，但是病毒是有潛伏期的，他雖然自己沒發(fā)病，但身上帶菌，隨時可能傳染給其他人。河南安陽姓魯?shù)囊患胰吮桓腥荆褪且驗榧依镉腥藖碜晕錆h，他自己沒有發(fā)病體征，看起來很健康，卻傳染了全家。我想我們誰都不愿意全家人都感染上無藥可醫(yī)的疾病吧。所以，為了你和你家人的健康，如果家里有“來自武漢的人“，一定要積極上報，主動隔離觀察。
二、群防群治，聯(lián)防聯(lián)控，幫助“來自武漢的人“，就是幫助我們自己。
“來自武漢的人“被感染并不是他們的錯，他們也是受害者，他們又該怪誰?打擊謾罵不是武器，更不是群防群治，聯(lián)防聯(lián)控的正確方法。今天你不幫他，惡語相加，明天被傳染的就可能是你，那時即使你不是“來自武漢的人“，但你是“被來自武漢的人傳染的人”，你同樣會成為被謾罵的對象。如果大家只是罵來罵去，不想辦法防控，那對于控制住疫情只能是于事無補(bǔ)。
病毒無情人有情，對于從武漢歸來的人，我們要同情、理解他們，通過微信等網(wǎng)絡(luò)手段積極聲援，講清利害，勸他們?yōu)榱思胰撕椭車说慕】抵鲃由蠄?，積極隔離。只有傳遞溫暖，傳遞友愛，幫助那些”來自武漢的人“主動隔離，積極防疫，才能阻斷病毒的傳播途徑，才能真正做到群防群治，聯(lián)防聯(lián)控，最終打贏這場抗疫攻堅戰(zhàn)。
三、宅在家里，就是抗疫。
新型冠狀病毒主要通過飛沫傳播，發(fā)病的人還好辦，必須隔離救治，可怕的是攜帶病毒沒有發(fā)病或者在潛伏期的病人。因為這些人有更廣泛的傳播性，如果一個人無意中感染病毒，卻在不知情的情況下外出，就會傳染很多人，這樣惡性循環(huán)則會導(dǎo)致后果難以預(yù)料。所以宅在家里，就是防疫。當(dāng)然，在家也需要規(guī)律作息，加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力。
我們曾萬眾一心抗擊非典今天讓我們再一次團(tuán)結(jié)起來“聯(lián)防聯(lián)控積極抗疫”?！拔錆h加油”“中國加油“萬眾一心眾志成城我們一定能打贏這場抗疫戰(zhàn)。
閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)。
近來，武漢市發(fā)生的嚴(yán)重疫情牽動著廣大人民的心。武漢的李華本身在一個大家族，在除夕的前幾天，家人們對于年夜飯有了不同的爭論。李華的爺爺說，不管怎么說，年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃，這是老傳統(tǒng)了，親情不能淡漠;李華的叔叔說，疫情這么嚴(yán)重，我看要不就取消年夜飯吧;李華的媽媽說，我覺得年夜飯就從簡，家里人一起吃，但互相串門拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話拜年，心意到了最重要。你作為李華的好友，你怎么看?請給爺爺、叔叔、媽媽或李華本人寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“張明”為寫信人，不得泄露個人信息。不少于800字。
參考標(biāo)題：
《眾志成城，履行義務(wù)》。
《顧全大局，靈活過年》。
《取消年夜飯，對生命負(fù)責(zé)》。
《不吃年夜飯，親情不會斷》。
《維系親情的不只是年夜飯》。
《過年，心意最重要》。
《見屏如見面，不吃年夜飯》。
《親情重要，但更要考慮健康》。
《守家不聚會，安心過大年》。
《今年過年不聚餐，是對生命負(fù)責(zé)》。
《不吃年夜飯，親情不會斷》。
《有一種“愛”，叫少聚會》。
《少一頓年夜飯，少給國家添亂》。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇十九
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：
小學(xué)作文課上，老師給的作文題目是“我的夢想”。一位小朋友非常喜歡這個題目，飛快的寫下了他的夢想：將來自己擁有一座占地十余公頃的莊園，在土地上植滿如銀的綠草;莊園中有無數(shù)的小木屋、烤肉區(qū)及一座流線旅館;除了自己住在哪兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。閱后，老師堅持自己要求的是實際的夢想，而非這樣虛無的如夢囈般的空想，并要求重寫。小朋友不肯妥協(xié)：“我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容”然后那個作文得到一個大大的“e”。三十年后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行。在盡情享受無邊綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之后，他見到了這位莊園主人——當(dāng)年那位作文不及格的小學(xué)生，他真的實現(xiàn)了兒時的夢想!
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇二十
閱讀下面二則。
名言。
按要求作文。
我愿站在高處，因為那里能聽到上帝的聲音?！袪査固?。
我貼在地面步行，不在云端跳舞。——維特根斯坦。
【范文】。
難以衡量的是夢想的重量，如果夢想太過沉重，那就試著縮小你的夢想。
——題記。
《於陵子·人間》中有這樣一則寓意深刻的故事：中州有一只蝸牛，想振奮起來干一番大事，卻又時時責(zé)備自己軟弱無能。想向東攀登泰山，計算一下，卻要走三千多年;又想向南去涉長江漢水，計算一下，也要走三千多年。再想想自己的壽命，不過朝暮之間而已。于是，不勝悲痛，枯死在蓬蒿桿上，而被螞蟻嘲笑。
蝸牛的夢想可謂高遠(yuǎn)矣，然而最終一無所成，原因何在呢?原來是它不懂得縮小夢想，步步為營，循序漸進(jìn)。蝸牛遺憾地死去令人痛心，也讓我們得到諸多啟示。
英國古老的威斯敏斯特教堂旁邊有一塊墓碑，上面刻了一段非常著名的話：當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)了暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變我的家庭。但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變自己;然后，我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。
這是一段多么富有哲理的話啊!它告訴我們：在人生的道路上，適當(dāng)縮小夢想，從實際出發(fā)，讓自己的心靈注入永久的激情與活力，這樣才能駛向成功的彼岸。
世界著名撐桿跳高名將布勃卡有一個綽號叫“1厘米王”，因為在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的世界紀(jì)錄，將成績提高微小的1厘米。他在成功地躍過6.25米時，不無感慨地說：“如果我當(dāng)初把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米，沒準(zhǔn)兒會被這個目標(biāo)嚇倒?！?/p>
是啊，一個人最偉大之處在于他懂得如何有步驟地邁向成功，然后為之付出努力。夢想的成功沒有捷徑，當(dāng)有一天，你回首過往，以一種平靜的心態(tài)去面對回憶，你會發(fā)現(xiàn)，那些閃閃發(fā)光的東西，不是頭頂上的光環(huán)，而是你灑在一個個腳印上的汗珠與淚水，是它們見證了你的成功，讓你明白實現(xiàn)夢想首先要縮小自己的夢想。
當(dāng)紅影星王寶強(qiáng)在未成名之前，經(jīng)常在劇場旁邊等戲，無論遇上什么角色，卑微的，危險的，他都會欣然接受，終于，在16歲時被導(dǎo)演李揚(yáng)挑中，主演獨(dú)立電影《盲井》，從此真正打開了演員生涯的大門。此后，陸續(xù)在《天下無賊》《暗算》《士兵突擊》等電影亮相，贏得觀眾一陣陣喝彩。如果當(dāng)初他看不上小角色，別說主演影視大片，就是一般的影片他都未必能演好。
生活中，多數(shù)人在實現(xiàn)夢想的路上之所以會半途而廢，并不是因為完成夢想的難度過大，而是夢想太大，讓自己覺得太遙遠(yuǎn)。其實我們每個人的生命里都有一架天平，得到什么，失去什么，隨著時間的推移和生命的趨于成熟，砝碼會不停地調(diào)換。
生命有限，夢想無窮。我們不是蒙田，做不到“憑時間的有效利用”;我們不是笛卡兒，無法在每天沉睡了十幾個小時后，還可以成為最偉大的數(shù)學(xué)家;我們也不是愛因斯坦，不能夠心無旁騖地專心研究……我們只是平凡的人，明白夢想的路途艱辛難行，惟有縮小自己的夢想，才能體驗夢的飛翔。
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇二十一
閱讀下面一則材料，然后寫一篇作文(60分)。
針對上述材料，請你談?wù)勛约旱目捶ǎ蚴銓懽约旱睦斫?，就此寫一篇不少?00字的作文。
要求：自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，寫一篇作文，不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構(gòu)。
“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨。當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…………”
還記得這首《超越夢想》嗎?“夢想”一個多么熟悉而又遙遠(yuǎn)的名詞啊!我想每個人都應(yīng)該會有自己的夢想。如果人沒了夢想，那活在世上還有什么意思?可每個人的夢想都不一樣，有的人追求快樂，有的人追求名利，有的人追求財富，有的人追求幸?！鋵嵖鞓贰⒚?、財富、幸?！@些都是夢想啊!或許說白了，夢想就是你小小的心愿、就是你要達(dá)到的目標(biāo)、也是你勝利的終點(diǎn)。
從小到大，我有許多的愿望，考試考第一、比賽要贏、遇見一個好老師……可能它們在大家看來很微不足道，但它們在我看來卻是我的夢想，僅僅屬于自己的夢想?？稍谕瓿赡敲炊鄩粝胫?，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)真的達(dá)到自己的目標(biāo)時，所得到的卻不是滿足，而是失落，此時原來不是回味自己勝利的時刻，而是踏向新的征程的起點(diǎn)。也許只有當(dāng)真正到達(dá)終點(diǎn)的時候，才會看見原來前面還有好多條“路”，我們還沒去嘗試，這才明白當(dāng)自己在剛剛踏上這條“路”時，是多么無知!
就拿這屆奧運(yùn)會來說吧!中國人整整期待了一百年了，才迎來了今天這場百年盛會，成就了中國人百年的夢想。只為這短短16天的比賽，卻讓中國人準(zhǔn)備了整整7年。可在奧運(yùn)期間，賽前的那種焦急、那種渴望卻早已無影無蹤。雖然本屆奧運(yùn)會還沒有結(jié)束，但是更多的觀眾已經(jīng)把他們的希望又放在了20xx年的倫敦奧運(yùn)會上，把更多的目光投在了倫敦奧運(yùn)會的籌建中，或許勝利的終點(diǎn)就是下一次勝利的起點(diǎn)吧!我相信：人類追求夢想的腳步是永遠(yuǎn)不會停息的。
還有另一種人，他們同樣在追求自己的夢想，可他們卻不喜歡走光明的大道，偏偏喜歡陰暗的小路。他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵粨袷侄危墒亲罱K當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己在追求夢想的道路，卻丟掉了比夢想更珍貴的東西。比如：真誠、信譽(yù)、快樂……取而代之的是虛偽、欺騙、痛苦……可這時到達(dá)了終點(diǎn)又有什么意義可言呢?他們迷失了，迷失了自己原來的方向，他們不知道自己真正想要的是什么。
或許我們在追求夢想的同時，更重要的是學(xué)會超越夢想，那是追求夢想的另一種境界，是一種更高的境界。那些還在泥足深陷的朋友們，醒醒吧!想想什么對你來說更重要，如果你正在那條陰暗的小路上，不要再往前走了，停下你追求的腳步吧!否則你會失去更多，獻(xiàn)給你們一首歌，希望你們能早日迷途知返。
“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨。當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…………”
高考題目預(yù)測用慧眼看夢想篇二十二
內(nèi)容梗概：感動中國·人物：崇尚科學(xué)、熱愛祖國的大物理學(xué)家——楊振寧。
事跡：楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年，他和李政道提出的宇稱不守恒定律顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理獎。楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此。1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的楊-米爾斯規(guī)范場理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。這個科學(xué)貢獻(xiàn)，是人類科學(xué)文明寶庫中非常璀璨的一個明珠。不僅如此，他資助學(xué)子赴美深造，還在清華親自授課，起著顯著的引領(lǐng)作用。
2、關(guān)鍵詞：節(jié)制當(dāng)先行。
假如你也追求這三種美德。你是如何排序的，原因是什么，請寫一篇文章加以闡述。
要求選好角度，確定立意。明確文體、自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
3、關(guān)鍵詞：志愿行動，發(fā)展自我。
【話題解讀】“青年志愿行動”詮釋著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精。青年人與國家同行，奉獻(xiàn)人民，奉獻(xiàn)社會，是應(yīng)該具有的精神與情懷。在各個時期，青年志愿行動，為祖國發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的時代青年;同時，青年在社會中，在實踐中，鍛煉了自我，成就了自我。成就一批又一批青年。我們應(yīng)該向投身青年志愿行動的青年學(xué)習(xí)，并響應(yīng)黨的號召，時刻準(zhǔn)備踐行、投身志愿活動。高考命題以“立德樹人”為旨?xì)w，“倡導(dǎo)志愿行動，發(fā)展自我”，是熱點(diǎn)話題之一。
高考語文作文萬能開頭。
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
3.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
4.只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
5、寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
6、巴爾扎克說過”不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵“。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
7、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
8、能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
最新高考勵志名言。
快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住午夜書聲。
月我誓要把高考踩在腳下!
不為失敗找借口，要為成功找方法。
拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。
堅信你的對手一樣會感到疲憊。
梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
忘時，忘物，忘我。
每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想。
圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
誠實，樸實，踏實。
努力造就實力，態(tài)度決定高度。
辛苦三年，幸福一生。
奮起飛翔，路在腳下。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
擁有知識改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時。
不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
只求少丟分，不說得高分!
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