文化是一個國家的軟實力，我們應(yīng)該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。如何積極參與環(huán)境保護行動，為保護地球家園貢獻自己的一份力量？如果你正在寫總結(jié)而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結(jié)范文，說不定能給你一些想法。
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇一
各位老師，各位家長，各位同學:。
大家好！
我是初二二班周xx的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。
日月如梭，歲月匆匆。又一個學年過去了，為了孩子們的學習、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，給老師鞠個恭！謝謝！
記得孩子入學后第一次家長會上，學校。
領(lǐng)導。
讓孩子和家長共同學習《弟子規(guī)》，并給每一個學生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽，我來到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說：“媽媽，我考了全年級第一名，李老師獎勵我一個大蘋果！”聽到這話后，當時我激動的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺地流下來。我沒有想到，自己的女兒在上了初中后，會有這么大的變化。老師的獎勵雖然只是一個蘋果，但是孩子把這個蘋果當寶貝一樣，把它放到學習桌的上面，時時激勵著自己。孩子還說，通過學習《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動、用好的學習成績報答老師、報答母親。
一個好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的'還有她的自信心和力爭上游、勇于進取的堅強決心。我的教育理念和學校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學習了弟子規(guī)后，更是嚴格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開始是我每天幫老人提放在家門口的垃圾，后來孩子知道后，這個活她就承擔了下來，我也告訴她尊重老人，是會有福報的，其實我們幫老人扔垃圾好長時間他們都不知道是誰幫他們做的，在他們無意中發(fā)現(xiàn)后，敲開門到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個乖巧懂事，自理能力強的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，她熱愛班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過鼻子，我耐心的給她講，讓她要學會寬容，教她怎么樣去處理和同學的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處，教育孩子方面，我從不溺愛她，說實話更多的是嚴厲。
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地。
精心。
呵護、細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時我當媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！
有人說：書，是人類進步的階梯。沒有知識的生活就像沒有香味的玫瑰花！如何正確的引導、教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子們有知識、有素質(zhì)、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強？如何讓孩子的心中充滿陽光，臉上笑容燦爛？在當今的社會現(xiàn)實中，這些問號常常讓人思考。培養(yǎng)有知識和素質(zhì)的學生，這是老師義不容辭的責任，也是家長應(yīng)該承擔的責任。對此，我想，我的心情與在座家長們的心情是一樣的。《弟子規(guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質(zhì)，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會讓我們孩子學會待人處事的道理和方法。孩子是家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來。
對一個學期以來，各位老師的辛勤工作，我代表家長們再次表示感謝！
春節(jié)就要到了，借此機會，我祝愿各位老師、各位家長、各位同學，新春快樂、吉祥如意、合家歡樂！
謝謝大家！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。我是一(1)班的學生，名字叫l(wèi)lsi。這次期中考試我又取得了第一名，有同學問我平時是怎么學習的?其實我也沒有什么竅門，如果一定要我說的話，那就該說因為我喜歡!我喜歡看電視，喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學習。平時我除了做完作業(yè)，還會看很多故事書。媽媽說過喜歡一樣東西你就會努力做得最好!我喜歡這個學校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹!所以每天我好像都有使不完的勁想學到更多的知識!特別是英語，我最喜歡。大聲朗讀，大膽出口，在家里我經(jīng)常會用學過的英語和媽媽對話，總能給她驚喜。媽媽說還真是要對我刮目相看了啊!呵呵。。。我有個小小的愿望，那就是不久的將來我們一家人出國旅游，我能說著流暢的英語給爸爸媽媽當翻譯!媽媽夸我這是一個很棒的想法。所以我會繼續(xù)加油!努力做得更好!謝謝大家!
我的成績在班里還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。
首先，我要講講學習的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學習當成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認真對待每一節(jié)課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇三
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的期末表彰大會學生代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自人力資源管理專業(yè)1041班的，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生，成為一名游歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。在畢業(yè)前夕，非常榮幸能有學院給與的這次機會，讓我站在這里，作為大學生創(chuàng)新實驗項目的學生代表發(fā)言。
首先我要感謝財院，財院讓我完成了懵懂少女到專業(yè)人才的蛻變，給了我參加創(chuàng)新項目的平臺；我要感謝財院的老師，在整個過程中離不開老師的熱心指導，特別是團隊指導老師；我要感謝學長學姐，他們給了我寶貴的學習經(jīng)驗；我要感謝我身邊的同學，他們的努力合作才能有項目的順利進行；我要感謝師弟師妹，感謝他們對項目調(diào)查的積極配合。讓我們一起對生命中給與過我們幫助的人表示感謝。（鼓掌）
對于大學生創(chuàng)新項目，我想從兩個方面來分享：
參與大學生創(chuàng)新項目，也是機緣巧合。在大二時，由《勞動經(jīng)濟學》課程中引發(fā)出，團隊的leader（領(lǐng)導者）與我交流大學生就業(yè)困難與大學生自身能力的不足很有關(guān)系，同時我們發(fā)現(xiàn)積極參與社團活動的同學，就業(yè)狀況似乎更好，提出想做大學生就業(yè)力與社團活動之間關(guān)系研究的議題。我對這個議題很感興趣，于是我們共同組建了團隊開展了對這方面知識的探討。后來學院給了我們參加國家級創(chuàng)新項目的機會，我們團隊經(jīng)過不斷努力，不斷查閱資料、咨詢老師加上我們平時的積累，最終項目獲國家級創(chuàng)新實驗項目立項?？偟膩碚f，我覺得我們團隊具備以下優(yōu)勢：一是我們有好的mentor（不是食堂的饅頭哦，導師）。我們的導師從大二時就開始指導我們的專業(yè)學習，比如推薦社會調(diào)查相關(guān)書籍，指導我們撰寫文獻綜述。二是我們有技術(shù)。那時我們在老師的.指導下深入學習過社會調(diào)查，對于社會調(diào)查的方法和步驟很熟悉；粗略自學過spss數(shù)據(jù)分析工具，懂得數(shù)據(jù)處理，挖掘數(shù)據(jù)背后的意義；有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。
我覺得學弟學妹們應(yīng)該抓住機會積極尋找自己的興趣點，堅持長期積累將會帶來意想不到的收獲。而參加創(chuàng)新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，由我們團隊的經(jīng)歷來看至少要具備4個要素：
1）個人找到興趣點，興趣來源于生活，學會提問，發(fā)掘身邊的問題；
2）積極尋找一位指導老師，困惑時答疑解惑，迷茫時鼓勵鞭策，懈怠時監(jiān)督提點；
4）有好的團隊，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的戰(zhàn)友當然是最好的助力啦。
對于學生來說，學習無疑是首要任務(wù)，學習好了才能為今后打好堅實基礎(chǔ)，同時學習好也能獲得不菲的收益，比如獲得獎學金。此外，有選擇和計劃的考取證書，如計算機二級、會計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語四六級。這些是對我們學習的補充，同時也是對我們專業(yè)知識的證明，你若盛開，清風自來。大學四年，我最深刻的體會是學習是一種持續(xù)不斷的積累的過程，包括知識、技能甚至人脈。同時學習是一種分享的態(tài)度，古有云"三人行必有我?guī)熝?，對于同樣的知識點，每個人總能給出自己獨到的見解。因此大學里面我們要有廣泛的閱讀，閱讀經(jīng)典的管理類圖書，運用網(wǎng)絡(luò)資源，學習網(wǎng)易公開課，關(guān)注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，說起來使用微博，有一個小故事。我的一個小伙伴特別迷《非誠勿擾》，那天她和我說她關(guān)注了主持人孟非的微博，可以了解到許多《非誠勿擾》新動態(tài)，我就想是不是也可以用微博關(guān)注本專業(yè)相關(guān)資訊呢，于是我上新浪微博@了人力資源研究，從中了解到行業(yè)中的最新動態(tài)，學習他人如何把管理知識與公司實踐相結(jié)合。由此看來積極與周邊同學交流，可以分享資訊，共同成長。
今天站在這里，和大家分享參與創(chuàng)新實驗項目的經(jīng)歷和大學四年的學習體會，我內(nèi)心惶恐。因為我也曾迷茫不安、迷失方向、荒廢時間。比我優(yōu)秀的同學有許多，但那又怎樣，任何發(fā)生過的都是財富，誰的青春不迷茫！花時間去羨慕別人，去感嘆人生，不如專注自己的成長，做當下最好的自己！
最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業(yè)有成、前程似錦，謝謝大家！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx學院工程力學12-2班學生xxx，很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言，和領(lǐng)導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學的二三事。
來到礦大三年，我在這里度過了充實的1100多天，也取得了一些成績。三年加權(quán)平均分專業(yè)第一，素質(zhì)分第一，60多門課中有45門90分以上，專業(yè)課都在95分以上，大三一年加權(quán)成績達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學金，大二、大三連續(xù)兩年獲得國家獎學金。入學之初自學通過全國計算機等級考試c，大一大二通過英語四六級。同時我還積極參加各類科技競賽活動，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽全校唯一江蘇賽區(qū)一等獎，網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一等獎，五一數(shù)模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學生科研訓練項目，三項srtp項目,發(fā)表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學生，孫越崎優(yōu)秀學生，校優(yōu)秀團干等光榮稱號。今年9月，我陸續(xù)收到了包括北京大學、清華大學、中科院力學所等高校和研究機構(gòu)的直博生錄取通知，同時取得了美國布朗大學、加州理工學院、克拉克大學暑期訪問實習的機會。在美國名校短短的幾周訪學中讓我深刻體會到“產(chǎn)學研”的重要性，最后，我選擇在北京大學繼續(xù)深造，攻讀固體力學無損檢測方向博士學位。
學院好多同學說我是個學霸，他們也戲稱我為“小院士”，我想說，取得這些成績，不是我有“洪荒之力”，而是因我執(zhí)念太深。能在整個大學期間，保持飽滿的熱情和積極的學習狀態(tài)，是因為堅持對本專業(yè)的熱愛和清晰明確的規(guī)劃，是因為三年1096天中有997天我是第一個進圖書館的，是因為三年在圖書館四樓自習室如癡如醉的積累，是因為從大一開始就在深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室進行學習與研究工作，早早培養(yǎng)自己科研能力。每天起早貪黑，穿梭在宿舍、公教、圖書館、食堂還有實驗室，即使晚上回去也會繼續(xù)學習到兩三點。正如大家所看，我不是超人，也不會飛，更沒有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主動。大學之學，在于自學之道，在于主動之道。舉個例子，對于每門專業(yè)課，除了指定課本之外，我會盡可能將所有出版社的書看一遍，同時將英文版看看，往往學一門專業(yè)課，我能看50到100本專業(yè)書。所以只有你接觸的多了，自然你獲得的也就多了。另一方面，得益于“師長”，我最喜歡的事情就是跟老師們討論問題，這樣往往要比課上學得多，學的深。在這里，我想對老師們說聲謝謝，您辛苦了。
大學期間我還擔任過班長，學院自管會主任，校數(shù)模協(xié)會技術(shù)顧問，學工處學生助理等職務(wù)，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔當，什么叫責任。閑暇時間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場玩滑板，平時彈彈夏威夷小吉他，吹吹布魯斯口琴。
我很驕傲自己是礦大人，學校提供了這么多資源，讓我們學習、生活有條不紊。很感謝學校給我一個又一個平臺，讓我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認為的.不可能。鏡湖之水靜靜流淌，記錄著我們的拼搏，啟示著我們的智慧，見證著我們的成長。高考不是奮斗的終點，大學也不是享樂的天堂，聞雞起舞時，讓我們一起拼搏向上。在此，我謹代表同學們向各位老師鄭重承諾：在以后的學習生活中，我們一定會發(fā)揚礦大人勤奮，求實的優(yōu)良作風，不斷進取，積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是八(9)班的學生xxx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的`競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇六
大家好！
回顧這半學期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分。在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。一學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校；你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學生的精神食糧；你們耕耘課堂，將學生求知的心靈用熱血照亮；你們解難釋疑，將學生的困惑一次次解開。學生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信學校的每一位同學都會感激你們。
我還要表揚我們的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕；走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，也令我佩服。
同學們，本學期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期末考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是這學期同學們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足，爭取更大的進步。借此機會，我還想對同學們談幾點新的希望和要求。
每次考試結(jié)束，同學們分析得失，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎，平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣，有些同學因為做事拖拉，總感覺時間不夠；因為好管閑事，好說閑話，總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài)，課堂亦如戰(zhàn)場，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學因為一二個問題沒有搞懂，而整節(jié)課思維混亂；有些同學受到一點批評，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后，以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學”沒有“思”，大家都知道孔子的名言“學而不思則罔，思而不學則貽”。臺灣大學為了激勵學生珍惜時間，校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘，稱之為“傅（fu）鐘”?！案电姟币殉蔀榕_大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響，這是為何呢因為曾擔任過臺灣大學校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時去學習工作，剩下3小時是用來沉思的?！比绻瑢W們每天都能拿出一定的時間，對當天所學知識的掌握情況做以反思，對自己一個階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會認識到反思的重要意義。
無論你貧富、貴賤、老少，生命對每個人來說只有一次，活著就是一種幸福。在上一次的生命教育活動上我已講過這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴?？爝^年了，我要重點講的是交通安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車，有的同學與汽車賽跑，有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的'提醒全校同學，遵守交通規(guī)則，增強安全意識，不要因為你們的無知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來，平平安安回家去。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學習。
目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
要想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，就會使自學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。
一個學期雖然結(jié)束，但同學們作為一個學生的學習任務(wù)還遠遠沒有完成；期末考試成績雖然揭曉，但是同學們進行深刻總結(jié)、查漏補缺的工作還需要認真去做；因此，希望大家要珍惜寒假生活，每個同學都要訂一個寒假生活計劃，包括作息時間和活動內(nèi)容。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學之前的那幾天才做。還要看有益的書籍，每位學生至少要看一本。寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當?shù)念A習，并且制定好新學期學習生活計劃。又能以輕松的心態(tài)迎接新學期的到來。
最后祝同學們假期快樂，身體健康，學習進步，猴年吉祥，合家幸福！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是八(9)班的學生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會“知識改變命運，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四(1)班的班長。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候，我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團活動。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，中山路貫通后學校的面貌煥然一新，我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。
親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx學院工程力學12-2班學生王，很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言，和領(lǐng)導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學的二三事。
來到礦大三年，我在這里度過了充實的1100多天，也取得了一些成績。三年加權(quán)平均分專業(yè)第一，素質(zhì)分第一，60多門課中有45門90分以上，專業(yè)課都在95分以上，大三一年加權(quán)成績達到95.2分。大一獲得國家。
勵志。
獎學金，大二、大三連續(xù)兩年獲得國家獎學金。入學之初自學通過全國計算機等級考試c，大一大二通過英語四六級。同時我還積極參加各類科技競賽活動，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽全校唯一江蘇賽區(qū)一等獎，網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一等獎，五一數(shù)模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學生科研訓練項目，三項srtp項目,發(fā)表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學生，孫越崎優(yōu)秀學生，校優(yōu)秀團干等光榮稱號。今年9月，我陸續(xù)收到了包括北京大學、清華大學、中科院力學所等高校和研究機構(gòu)的直博生錄取通知，同時取得了美國布朗大學、加州理工學院、克拉克大學暑期訪問實習的機會。在美國名校短短的幾周訪學中讓我深刻體會到“產(chǎn)學研”的重要性，最后，我選擇在北京大學繼續(xù)深造，攻讀固體力學無損檢測方向博士學位。
學院好多同學說我是個學霸，他們也戲稱我為“小院士”，我想說，取得這些成績，不是我有“洪荒之力”，而是因我執(zhí)念太深。能在整個大學期間，保持飽滿的熱情和積極的學習狀態(tài)，是因為堅持對本專業(yè)的熱愛和清晰明確的規(guī)劃，是因為三年1096天中有997天我是第一個進圖書館的，是因為三年在圖書館四樓自習室如癡如醉的積累，是因為從大一開始就在深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室進行學習與研究工作，早早培養(yǎng)自己科研能力。每天起早貪黑，穿梭在宿舍、公教、圖書館、食堂還有實驗室，即使晚上回去也會繼續(xù)學習到兩三點。正如大家所看，我不是超人，也不會飛，更沒有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主動。大學之學，在于自學之道，在于主動之道。舉個例子，對于每門專業(yè)課，除了指定課本之外，我會盡可能將所有出版社的書看一遍，同時將英文版看看，往往學一門專業(yè)課，我能看50到100本專業(yè)書。所以只有你接觸的多了，自然你獲得的也就多了。另一方面，得益于“師長”，我最喜歡的事情就是跟老師們討論問題，這樣往往要比課上學得多，學的深。在這里，我想對老師們說聲謝謝，您辛苦了。
大學期間我還擔任過班長，學院自管會主任，校數(shù)模協(xié)會技術(shù)顧問，學工處學生助理等職務(wù)，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔當，什么叫責任。閑暇時間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場玩滑板，平時彈彈夏威夷小吉他，吹吹布魯斯口琴。
我很驕傲自己是礦大人，學校提供了這么多資源，讓我們學習、生活有條不紊。很感謝學校給我一個又一個平臺，讓我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認為的不可能。鏡湖之水靜靜流淌，記錄著我們的拼搏，啟示著我們的智慧，見證著我們的成長。高考不是奮斗的終點，大學也不是享樂的天堂，聞雞起舞時，讓我們一起拼搏向上。在此，我謹代表同學們向各位老師鄭重承諾：在以后的學習生活中，我們一定會發(fā)揚礦大人勤奮，求實的優(yōu)良作風，不斷進取，積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自人力資源管理專業(yè)1041班的，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生，成為一名游歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。在畢業(yè)前夕，非常榮幸能有學院給與的這次機會，讓我站在這里，作為大學生創(chuàng)新實驗項目的學生代表發(fā)言。
首先我要感謝財院，財院讓我完成了懵懂少女到專業(yè)人才的蛻變，給了我參加創(chuàng)新項目的平臺;我要感謝財院的老師，在整個過程中離不開老師的熱心指導，特別是團隊指導老師;我要感謝學長學姐，他們給了我寶貴的學習經(jīng)驗;我要感謝我身邊的同學，他們的努力合作才能有項目的順利進行;我要感謝師弟師妹，感謝他們對項目調(diào)查的積極配合。讓我們一起對生命中給與過我們幫助的人表示感謝。(鼓掌)。
對于大學生創(chuàng)新項目，我想從兩個方面來分享：
第一個部分是我參與大學生創(chuàng)新項目的具體過程。
讀書筆記。
我覺得學弟學妹們應(yīng)該抓住機會積極尋找自己的興趣點，堅持長期積累將會帶來意想不到的收獲。而參加創(chuàng)新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，由我們團隊的經(jīng)歷來看至少要具備4個要素：1)個人找到興趣點，興趣來源于生活，學會提問，發(fā)掘身邊的問題;2)積極尋找一位指導老師，困惑時答疑解惑，迷茫時鼓勵鞭策，懈怠時監(jiān)督提點;3)自身有技術(shù)，學習過社會調(diào)查方法，會操作專業(yè)工具進行數(shù)據(jù)分析，懂得“金字塔”式的文字表達能力;4)有好的團隊，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的戰(zhàn)友當然是最好的助力啦。
第二個部分參與項目同時的一些學習體會。
對于學生來說，學習無疑是首要任務(wù)，學習好了才能為今后打好堅實基礎(chǔ)，同時學習好也能獲得不菲的收益，比如獲得獎學金。此外，有選擇和計劃的考取證書，如計算機二級、會計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語四六級。這些是對我們學習的補充，同時也是對我們專業(yè)知識的證明，你若盛開，清風自來。大學四年，我最深刻的體會是學習是一種持續(xù)不斷的積累的過程，包括知識、技能甚至人脈。同時學習是一種分享的態(tài)度，古有云“三人行必有我?guī)熝伞?，對于同樣的知識點，每個人總能給出自己獨到的見解。因此大學里面我們要有廣泛的閱讀，閱讀經(jīng)典的管理類圖書，運用網(wǎng)絡(luò)資源，學習網(wǎng)易公開課，關(guān)注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，說起來使用微博，有一個小故事。我的一個小伙伴特別迷《非誠勿擾》，那天她和我說她關(guān)注了主持人孟非的微博，可以了解到許多《非誠勿擾》新動態(tài)，我就想是不是也可以用微博關(guān)注本專業(yè)相關(guān)資訊呢，于是我上新浪微博@了人力資源研究、中國培訓網(wǎng)等，從中了解到行業(yè)中的最新動態(tài)，學習他人如何把管理知識與公司實踐相結(jié)合。由此看來積極與周邊同學交流，可以分享資訊，共同成長。
今天站在這里，和大家分享參與創(chuàng)新實驗項目的經(jīng)歷和大學四年的學習體會，我內(nèi)心惶恐。因為我也曾迷茫不安、迷失方向、荒廢時間。比我優(yōu)秀的同學有許多，但那又怎樣，任何發(fā)生過的都是財富，誰的青春不迷茫!花時間去羨慕別人，去感嘆人生，不如專注自己的成長，做當下最好的自己!
最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業(yè)有成、前程似錦，謝謝大家!
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師，可愛的同學們：
大家上午好！
北風吹散了霧霾，陽光驅(qū)走了嚴寒。在本學期期末考試中，我們學校九年級化學以全縣總評第一的驕人成績讓20xx年收獲的句號如此的完美，如此的豐滿！
20xx年，是值得理化人銘記的一年。績效考核，學校將理化與數(shù)學分開。領(lǐng)導們的理解、關(guān)心和英明決策，為化學學科的騰飛注入了強大的動力！在此，謹向我們實驗中學這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲：謝謝！
再浪漫的單個音符也彈奏不出恢弘的樂章，再倔強的一棵大樹也無法幻化成磅礴的林海。今天，很榮幸能有機會向大家介紹我們的團隊成員：904班的翟書杰老師，912到914班的張愛敏老師，901到903班的江旺老師，905到907班的我，908、909班的陳燦武老師，911、912班的張向麗老師。無法忘記工作中的點點滴滴：從學案的書寫到同課異構(gòu)，從作業(yè)批改記錄、教學反思到教研室的聽課、評課，大家相互理解、相互支持、密切配合、團結(jié)協(xié)作、沒有內(nèi)耗、沒有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地凍，實驗小學，參與期末評卷的部分老師已走，當我?guī)推渌M輸完成績，搓起凍僵的雙手，“關(guān)電腦，走?！倍皂懫鹗煜さ穆曇?，我驀然抬頭，書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中，“你們怎么沒走？”“等你?！蹦且豢痰母袆樱坪鹾L也溫情了許多。無法忘記生活中的絲絲縷縷：12月24日女兒高燒，書杰老師知道后對我說：“以后有事言一聲，我們幫你照看著，至少能讓學生學化學。”并和愛敏老師幫我整理好儀器，連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊：真誠、友愛、無私、團結(jié)；這就是我們的秘笈，我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往，同心同德，群策群力，攜手并肩跨過13，迎來14,1314，一生一世！
可愛的孩子們，化學是理科中的文科，太多的知識需要記憶，除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外，請學會利用身邊豐富的資源，我想給你們呈現(xiàn)四個場景。場景一：當你一不小心跌倒，情不自禁哎喲一聲時，你撿到了金子，也記住了金的元素符號au。場景二：選擇一個耐玩的主角，像906班超級耐玩的韓流源，打個招呼：“嗨，韓s源。”你記住了硫的元素符號s。場景三：907班班主任董欣老師，為了親切起見，我們親昵地叫聲“欣”，那么孩子們，讓我悄悄告訴你們記住實驗室制氫氣的絕招：把我們可愛的.老班——欣，扔進稀硫酸里，氫氣就出來了。場景四：我背給你們聽：三元及第才千頃，一品當朝祿萬鐘。花萼樓間，仙李盤根調(diào)國脈；沉香亭畔，姣楊擅寵起邊風。出身理科的我，沒有任何文學底蘊，靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話，不簡單吧！孩子們，有領(lǐng)導的關(guān)注，家長的呵護，老師們的傾情付出，擁有無價青春資源的你們，搞定偶爾也有那么一點困難的化學知識，一定不在話下，你們一定是最棒的！新一輪征戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，可愛的小王子、小公主們，請舒展你們鷹一般強有力的翅膀，去搏擊理想的藍天，實現(xiàn)人生絢麗的夢想，鑄就實驗中學xx年新的輝煌！
謝謝大家！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇九
各位同學：
大家晚上好！
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰20__學年度第一學期獲得學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎李永杰等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人。
今天，我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長于建，組織部部長張建平，對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學名單：
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”王理憲
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”金燕西
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”劉思佳，
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李永杰
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者權(quán)海龍
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李會科
（有請以上獲獎同學上臺領(lǐng)獎）
（下面有請于建、張建平對本次表彰會發(fā)表講話）
（有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言）
以上成績的取得是各部門積極配合，大力支持，也是學生干部干事積極工作、努力奮斗的結(jié)果。在此，謹向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀！
新學期之初，我部精心設(shè)計，科學安排，著眼長遠，立足腳下，做到自我管理，自我教育，自我服務(wù)的`工作理念，推出了“齊抓共管，工作第一”的新舉措，為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。
同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結(jié)果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學珍惜機會，勤奮工作，你們是團委宣傳部的驕傲，也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的人材而感到自豪和驕傲，有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信：有你們的存在，團委宣傳部的部門特色會更明顯，更突出。
同學們，在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，作為青年學生一定要準確定位，處理好學習與工作的關(guān)系，努力奮進，爭作一個有作為，有抱負的年輕人。
在全面落實工作的今天，為使我部再創(chuàng)佳績，在學習和工作“時間緊，任務(wù)重”的情況下，希望全體同學，繼續(xù)努力，繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風，繼續(xù)保持一種埋頭苦干，扎實工作的作風和精神。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為團委宣傳部的工作再鑄輝煌，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位工作順利，身體健康，萬事如意！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的家長朋友們、可愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們午汲小學的全體師生和優(yōu)秀學生家長代表聚集在一起，隆重召開上學期期末考試表彰大會。我先做個自我介紹，我是六年級的語文教師兼班主任，大家推選我作為教師代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸，謝謝領(lǐng)導的鼓勵和同事的認可。
請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀！向在百忙之中抽出寶貴時間共享孩子們收獲喜悅的家長們致以熱烈的歡迎。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學！你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們午汲小學特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！你們用自己辛勤的汗水換來累累碩果，作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持！
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”孩子們，你們是好樣的！老師為你們高興，你們的家長更為你們而驕傲！
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕？那么，請平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎臺前的榮耀，你可想過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！
再次，我還想給所有的家長聊兩句。學校教育永遠離不開家庭配合，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、不管農(nóng)活與工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。第三、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第四、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。第五、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、安全教育等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。第六、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。第七、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
我堅信，有了你們的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，孩子一定會健康愉快地成長。
最后。我還想給我們六年級的同學們說幾句。孩子們，你們要知道，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。僅僅三個月的時間你們就要畢業(yè)了，這九十天是最艱難的時候，同時也是離成功最近的時候。九十天，可以突飛猛進；九十天，可以收獲累累；九十天，可以創(chuàng)造奇跡！希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，六月份為你們的小學生涯畫上一個完美的句號！
總之，我希望我們?nèi)w學生都要不斷進取，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
謝謝大家！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師，可愛的同學們：
大家上午好！
北風吹散了霧霾，陽光驅(qū)走了嚴寒。在本學期期末考試中，我們學校九年級化學以全縣總評第一的驕人成績讓xx年收獲的句號如此的完美，如此的豐滿！
xx年，是值得理化人銘記的一年?？冃Э己?，學校將理化與數(shù)學分開。領(lǐng)導們的理解、關(guān)心和英明決策，為化學學科的騰飛注入了強大的動力！在此，謹向我們實驗中學這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲：謝謝！
再浪漫的單個音符也彈奏不出恢弘的樂章，再倔強的一棵大樹也無法幻化成磅礴的林海。今天，很榮幸能有機會向大家介紹我們的團隊成員：904班的翟書杰老師，912到914班的張愛敏老師，901到903班的江旺老師，905到907班的我，908、909班的陳燦武老師，911、912班的張向麗老師。無法忘記工作中的點點滴滴：從學案的書寫到同課異構(gòu)，從作業(yè)批改記錄、教學反思到教研室的聽課、評課，大家相互理解、相互支持、密切配合、團結(jié)協(xié)作、沒有內(nèi)耗、沒有怨言。xx年12月21日下午，天寒地凍，實驗小學，參與期末評卷的部分老師已走，當我?guī)推渌M輸完成績，搓起凍僵的雙手，“關(guān)電腦，走?！倍皂懫鹗煜さ穆曇?，我驀然抬頭，書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中，“你們怎么沒走？”“等你。”那一刻的感動，似乎寒風也溫情了許多。無法忘記生活中的絲絲縷縷：12月24日女兒高燒，書杰老師知道后對我說：“以后有事言一聲，我們幫你照看著，至少能讓學生學化學?！辈⒑蛺勖衾蠋煄臀艺砗脙x器，連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊：真誠、友愛、無私、團結(jié)；這就是我們的秘笈，我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往，同心同德，群策群力，攜手并肩跨過13，迎來14,1314，一生一世！
可愛的孩子們，化學是理科中的文科，太多的知識需要記憶，除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外，請學會利用身邊豐富的資源，我想給你們呈現(xiàn)四個場景。場景一：當你一不小心跌倒，情不自禁哎喲一聲時，你撿到了金子，也記住了金的元素符號au。場景二：選擇一個耐玩的主角，像906班超級耐玩的韓流源，打個招呼：“嗨，韓s源?！蹦阌涀×肆虻脑胤杝。場景三：907班班主任董欣老師，為了親切起見，我們親昵地叫聲“欣”，那么孩子們，讓我悄悄告訴你們記住實驗室制氫氣的絕招：把我們可愛的老班——欣，扔進稀硫酸里，氫氣就出來了。場景四：我背給你們聽：三元及第才千頃，一品當朝祿萬鐘?；ㄝ鄻情g，仙李盤根調(diào)國脈；沉香亭畔，姣楊擅寵起邊風。出身理科的我，沒有任何文學底蘊，靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話，不簡單吧！孩子們，有領(lǐng)導的關(guān)注，家長的呵護，老師們的傾情付出，擁有無價青春資源的你們，搞定偶爾也有那么一點困難的化學知識，一定不在話下，你們一定是最棒的！新一輪征戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，可愛的小王子、小公主們，請舒展你們鷹一般強有力的翅膀，去搏擊理想的藍天，實現(xiàn)人生絢麗的夢想，鑄就實驗中學xx年新的輝煌！
謝謝大家！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、家長朋友們、孩子們：
大家上午好！
我是趙晨朝的媽媽。很榮幸今天能作為家長代表在這里跟大家交流。
首先，請允許我代表8班所有的家長和同學，向各位老師道一聲：“謝謝，您辛苦了?！?/p>
從咱們學校成立、大家入學，到現(xiàn)在一個學期的時間，相信大家對這里的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分，是從幾年前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人，今年兒子有幸進入衡實，分班后班主任是馮老師，就有一種踏實放心的感覺。因為女兒在高中時馮老師和于老師都是高中部優(yōu)秀的青年教師，相信在初中部馮老師也會帶領(lǐng)大家過五關(guān)斬六將。而我們家長作為這些小戰(zhàn)士的后備方，也要全力支持和配合。
在收到錄取通知的那天，兒子主動跑去剪短了心愛的發(fā)型，告別了相伴三年的籃球訓練營，毅然來到衡實參加軍訓。雖然他什么都沒說，但是我知道他已經(jīng)做好了告別過去、迎接新開始的準備。幾個月，體重降了15斤，作為家長，我也是看在眼里，疼在心里。但是另一方面，他的學習更努力、生活更自律、集體榮譽感更強。負責之星、無休止進步獎，這些都是老師和同學對趙晨朝的肯定，同時也給孩子們向上的力量。趙晨朝的改變也是衡實眾多孩子的縮影，相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這里想說：越努力，越幸運！
十一假期，是孩子們度過的第一個小假期。為了配合孩子，我每天跟孩子一起早睡早起，早晨陪他下樓晨練，給孩子準備三餐，督促孩子按時完成作業(yè)等等。他的自律超過了我的預期，回來之后的連續(xù)幾次進步也跟十一假期的努力不無關(guān)系。衡中的假期不同于其他學校的假期。閨女高中三年的經(jīng)驗，每個假期既是孩子們彎道超車的關(guān)鍵期，也是考驗家長的關(guān)鍵時刻。
在學校有老師從早到晚的陪伴，在家里家長也要負起責任。第一，假期的作業(yè)是老師精心為大家準備的精神食糧，孩子們假期有足夠的時間去消化它，作業(yè)是一個重要部分，假期之所以是彎道，在于它的靈活性。每個孩子的情況不同，假期是查漏補缺的好時期，時間根據(jù)學校已經(jīng)安排好了，同樣的時間要想得到更好的結(jié)果，那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書，揚長避短這個詞不適用于中考甚至高考，對于學習，效率的提高準確的說應(yīng)該是補齊短板、全面發(fā)展。一個好的學習計劃加上專屬定制的學習內(nèi)容，一定能有一個好的結(jié)果。第二，孩子們住校時間長，和父母親人在一起的時間短，而這個年紀又是孩子們性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期。趁著假期在家，家長和孩子應(yīng)該多多溝通，至于談話的內(nèi)容和態(tài)度，就需要家長朋友們自己好好把握了，給孩子的引導應(yīng)該是積極向上的。第三，勞逸結(jié)合。車需要保養(yǎng)，人也需要放松休息。把握好勞和逸的度，才能更有效率的全心學習。當然，這里的逸不是普通的逸，而是咱們衡實孩子專屬的逸，比如做做家務(wù)緩一下疲勞的大腦，又可以減輕家長負擔，一舉兩得。第四，合理膳食，加強鍛煉。家長作為后備軍應(yīng)該給孩子提供合理的膳食，過年期間不要暴飲暴食，這會增加身體的負擔影響健康。身體是革命的本錢。每日的跑步運動或者男孩子們打打球，都是非常重要的。
孩子們一學期養(yǎng)成的良好習慣，在家里也應(yīng)該繼續(xù)保持。一步一個腳印踏踏實實的走下去，才能在今后的學習生活中做到游刃有余。假期只有兩個結(jié)果：超越被人和被人超越。前進還是后退相信大家都能作出正確的選擇。
最后，預祝大家度過一個有意義的假期，也祝各位老師家長和孩子們新年快樂，20xx，八班必勝！
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇十三
本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、各位老師辛勤工作下，__學年期末考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學，個別科目，個別班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生，以上這位同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像等同學小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進；學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務(wù)。
一、成績分析：
1、各科成績分析（見附表）。
2、優(yōu)生分析（級部前10名）。
二、對班主任要求：
1、開好三會：學生質(zhì)量分析會、任課教師座談會、家長會。
2、研究本班情況，制定好下一步班級管理計劃，制定好下一步工作計劃。
3、抓好學生管理（晚自習）希望老師們盯上、靠上。
作為老師們，我們要在今后的教學中，針對出現(xiàn)的問題要及時補救，扎實有效地做好教學工作，強化質(zhì)量立校意識。為此，提出幾點要求。
1、抓好課堂40分鐘教學質(zhì)量，要靈活運用教材，準確把握重、難點，把知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
2、加強新課改理念學習，不斷提高自身水平及修養(yǎng)，認真鉆研教材，吃透教材，優(yōu)化教法，努力提高教學質(zhì)量。
3、加強和改進學生作業(yè)的布置和批改，用有效期的手段，循序漸進地輔導。落實到位即：檢查到位，輔導到位，當面批改到位等。
4、抓好學生的良好學習習慣的培養(yǎng)。即：學風、班風，審題、做題、檢驗的好習慣。
5、加強訓練，加大練習量，豐富練習內(nèi)容，開闊學生視野，培養(yǎng)良好學習習慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
6、重視并做到三個提高。即：均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高；一個減少，減少學困生人數(shù)。
7、工作要做到三個扎實。即：課堂教學扎實、輔導學生扎實、班級學風建設(shè)扎實。
總之，老師，同學們，家長們，一份耕耘一份收獲，只有熱愛學習，主動學習，嚴格要求自己，力爭做的更好，那成功一定會屬于你的。
下面就今后的學習給同學們提三點要求：
一、端正學習態(tài)度，明確學習目的。
其主要目的要求同學們端正態(tài)各班級都應(yīng)召開期中考試分析會，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應(yīng)把端正班風、扭轉(zhuǎn)學風作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。
同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長：
你們好！我是xx的家長。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們家長們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校。
的確，父母的教育伴隨著孩子的成長?！巴映升垺⑼渗P“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。
當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為我覺得孩子的自尊心也很強，他們也很容易收到傷害，甚至是家長的一句埋怨。讓孩子真正認識自己錯誤，她也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應(yīng)該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?，估計談不上幾句，就會不歡而散。所以，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得我兒子上學前班的時候，他第一次指出廣告牌上認識的字時，我既驚奇又高興，真的不敢相信他會認識這些字，于是發(fā)自內(nèi)心的夸道”兒子真聰明“！自那以后他總是看到廣告牌和墻上的字時都會很興奮的讀出他認識的字，不認識的就問，慢慢的認識了很多字，還喜歡看書了，所以說好孩子是夸出來的，我們的一言一行對孩子都會有很大影響。教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。記得孩子讓我看衣服后面被同學用圓珠筆畫的印跡時記，她那委屈的樣子，我都心疼，她說他們是故意畫的，我說他們是鬧著玩兒呢，可是這樣的事情屢次發(fā)生，孩子一次一次的和我訴說著委屈，每次我都會認真的一點一點的把衣服洗凈，其實我真的很生氣，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子，再說小孩子鬧別扭，過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈，于是和孩子耐心的分析了幫孩子出面解決問題的危害性，一點小事你就叫家長告老師，這樣同學們慢慢的都會遠離你的，因為你們還小，誰也沒有故意傷害誰的心，真的純屬鬧著玩兒。孩子的衣服被同學用鮮奶噴了一身，孩子的腳歪了，孩子的臉被磕腫了?？墒敲看魏⒆佣贾涝趺醋隽?，就這樣他換來了同學的愛戴，贏得了老師的好評，成了品學兼優(yōu)的學習榜樣，對一個學生來說，成績很重要，但是品質(zhì)更為重要，一個成績優(yōu)秀的人若品質(zhì)優(yōu)秀，往小的說將來可造福一方，往大的說，可造福整個國家，甚至全人類。反之則可能禍害國家，危害社會。
所以教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心的思想，學會心中有他人和寬容他人，贏得朋友，做一個品學兼優(yōu)的好學生。言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任老師，而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的，孩子長這么大，我從未帶孩子到過不適合孩子的場合，比如：玩麻將、打撲克等類似活動環(huán)境中，因為我知道如果來這里成了習慣，以后這必然就成為了他成長的環(huán)境。正如你給老人端杯熱茶，孩子會給你一杯熱水，你給親人洗洗腳，他會給你捶捶背，常帶孩子去看看父母，讓孩子懂得這是對父母最大的孝敬和安慰。
人都有自己的愛好，我喜歡聽歌，從小就愛聽《燭光里的媽媽》這首歌，現(xiàn)在每次當我重復播放的時候，女兒總是說：“媽媽，從小我就聽您聽這首歌，這么長時間了，您還聽?！笔前。娴穆牪粎?，因為母親的恩情報不完，正如歌中所唱：“媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花，媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花，媽媽，燭光里的媽媽，你的臉頰映著這多牽掛?！斑@首歌影響了我的女兒，她的懂事使我很欣慰。最近我重復播放《父親》這首歌，兒子說：“媽媽，別放了，我都學會了?！笔前?，“都說養(yǎng)兒為防老，可您再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲，愿天下父母平安渡春秋。”我們談?wù)撝改傅男量嗪筒灰祝f到過我們小時候不富裕的日子，沒想到這很平常的幾句話，卻讓孩子記在了心里，兒子的班主任楊老師說有一次讓學生發(fā)言，《想和。說句心里話》我八歲的兒子說到，我想和媽媽說：”媽媽，你辛苦的把我養(yǎng)大，我要好好學習，好好聽話。“我聽了，真的好感動，我知道也許他還不理解辛苦的意思，但是我知道無形中已經(jīng)給他埋下了一顆好種子。
期末表彰大會家長代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我想從兩個方面談一談學習。
很多人可能認為，成績好的同學都掌握了許多不為人知的方法，或是有著超出一般人的智商。而事實上，差距并不出現(xiàn)在“不為人知”的技巧或智商上，而是出現(xiàn)在人人皆知的方法上。
相信幾乎所有中學生，無論成績是否優(yōu)異，都能隨口說出一連串學習方法，譬如：做好改錯本，每天做好學習計劃。各位同學都是黃岡市最為優(yōu)異的學生，對這些方法更是了如指掌。但是，幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經(jīng)落實到位了。是的，所有同學都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實絕不僅僅是做完而已。
舉個例子，改錯本，每個同學都有?？烧砀腻e本時，你是將題目和標準答案直接謄寫上去，還是記下題目，當作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍？復習時，你是把改錯本丟在一邊盲目刷題，還是認真地重復一遍思考演算，想一想自己當時哪里出了問題。這幾種落實情況，帶來學習效果的差異，可想而知。
同樣地，學習計劃，大家每天都在寫，但計劃是否真正深入你的腦海里呢？你是否能做到隨時知道下一刻該做些什么呢？早自習，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機械性地朗讀。
由此可見，把最簡單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必為暫時的落后而焦慮，只要扎扎實實做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我們九班，每天也在做著這些最基本的事，競賽資料再厚再難，也是一點點啃下來的，誰都不是天才。對于九班同學來說，最堅實的基礎(chǔ)，就是最富有競爭力的資本。
協(xié)調(diào)必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規(guī)律和學習規(guī)律，保證學習的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落后于他人。根據(jù)自己的學習情況制定計劃，不可以因別人的進度較快而焦慮，盲目追求速度和數(shù)量。
協(xié)調(diào)是兼顧多項任務(wù)的方法，而不是舍棄任務(wù)的借口。九班的.每位同學都需要兼顧高考與競賽的學習，任務(wù)幾乎是一般同學的兩倍。但我們相信，更多的挑戰(zhàn)，也是更多的機遇。我們不放棄任何一科，在擠出時間的同時計劃時間，靜心鉆研的同時積極討論，拼命學習的同時注意身體。能動能靜，協(xié)調(diào)發(fā)展，才是真正的強者。
認真做好每一件事，踏實走穩(wěn)每一步路，大家一定會取得令自己滿意的成果，成為一個讓自己敬佩的人。
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