心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力，提升工作和學(xué)習(xí)效率。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性，使文章的結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
教師解放思想大討論心得體會篇一
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。
雨果先生曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“師者，傳道受業(yè)解或也”,這是老祖宗幾千年來給老師的經(jīng)典的角色定位。幾千年來，幾乎所有的教師都在認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)地履行著這個角色。然而，隨著時代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這樣的角色定位是否還恰當(dāng)呢?是否還適應(yīng)社會發(fā)展的需要呢?答案是否定的?！艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好管?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好教?！边@樣的話語成為越來越多的教師的口頭禪。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師，”教師按照一是社會的需要和標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的思想品德，向?qū)W生傳播文化科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的水平和質(zhì)量。在新時期里樹立新的教師職業(yè)道德，樹立新時期的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是轉(zhuǎn)變教師角色模式的重要手段。
首先要加強(qiáng)教師的責(zé)任感，建立良好的心理品質(zhì)。教師是一個需要具有高度責(zé)任感的職業(yè)。人們常說教書是“良心活”，確實(shí)如此。你對學(xué)生多盡一點(diǎn)力，也許學(xué)生就多學(xué)一點(diǎn)知識。多找學(xué)生談一次心，也許學(xué)生就少一次違紀(jì)?？墒钱?dāng)前，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的影響下，教師作為社會中的一員，其心理或多或少會受到一些影響，使教師傳統(tǒng)的人生觀、價值觀不斷面臨新的沖擊。在這樣的狀況下，還有多少人能夠堅持最初的理想呢?還有多少人能夠做到只問付出，不問收獲呢?以前，教師以追求金錢、物質(zhì)享受為恥，以追求“園丁”“蠟燭”“春蠶”的奉獻(xiàn)精神為榮。所以教師是清貧的，清苦的。然而現(xiàn)在，有一些教師卻為了提高個人的經(jīng)濟(jì)收入而收受學(xué)生的禮品，在課堂教學(xué)中不認(rèn)真，卻在課外辦補(bǔ)習(xí)班為了得到期末的教學(xué)成果獎而歧視差生，甚至出現(xiàn)體罰或變相體罰的現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)教師的責(zé)任感就是塑造教師新的角色的關(guān)鍵?？荚嚧缶W(wǎng)站整理。
其次用平等和愛來教育學(xué)生。說愛學(xué)生是最美好的師德，是因?yàn)橐幻處熓聵I(yè)上的成就，源于一個“愛”字，愛專業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，而其中愛學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動力。因?yàn)橛辛诉@份愛，荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林;有了這份愛，校園里才會傳播著一個個動人的故事;有了這份愛，教師們才會無怨無悔地把青春播種在講臺上，讓豐實(shí)的桃李在祖國的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛，學(xué)生們才會在心頭豎起一座座永恒的豐碑。教師不在是知識的唯一擁有者，不在是道德的唯一榜樣，那么，教師以什么來和學(xué)生相處呢?憑借什么來塑造教師的角色呢?那就用愛吧。教師對學(xué)生的愛，即“師愛”，是師德的核心，這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
教師解放思想大討論心得體會篇二
當(dāng)前，全校解放思想大討論活動正如火如荼地開展。我通過對十七大報告的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
實(shí)踐表明，解放思想因發(fā)展需要而生，新的發(fā)展要求需要我們再一次解放思想，新的思想解放必將為新的發(fā)展提供強(qiáng)大的'思想動力。“解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況、新問題，不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶。”鄧小平同志指出：“解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是。”從這樣的意義上看，解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認(rèn)識不斷深化，由必然走向自由的過程。什么是“解放思想”?就是把我們的思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。
一、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
二、解放思想要體現(xiàn)在一個“真”字，即講真話，干真事，求真的成績。解放思想不能停留在理論上，只講理論，不聯(lián)系實(shí)際；討論的根本是落實(shí)到實(shí)踐上，討論的成果要體現(xiàn)在工作實(shí)效中。解放思想，首先是解放自己的思想。解放思想不應(yīng)庸俗化。解放思想還應(yīng)該突出在一些中心工作中的工作方法、方式、內(nèi)容上體現(xiàn)思想的解放。解放思想必須突出創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新，要勇于實(shí)踐，不能停留在過去傳統(tǒng)理念的模仿和傳承上，要主動突破，形成新的特色的東西。
新一輪的解放思想是在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的大環(huán)境下進(jìn)行的，對任何一個人來說都是一個考驗(yàn)和鍛煉。我們必須把思想解放作為研究的課題，不僅在課堂上、會上，而且要在研究領(lǐng)域出成果。要勤于學(xué)習(xí)，時刻不忘學(xué)習(xí)。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新教育觀念，掌握與學(xué)生溝通技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足學(xué)生需求，適應(yīng)新時期素質(zhì)教育的需要。
三、解放思想必須從我做起，解放思想要在“真”“實(shí)”上下功夫，解放思想就要敢于講真話，解放思想要結(jié)合我們的工作實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，在嚴(yán)格管理上進(jìn)一步解放思想。要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。做到：
（1）要尊重客觀規(guī)律。還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，只有落科學(xué)的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。
（2）要立足本地實(shí)際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實(shí)際為依據(jù)。就是堅持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。
（3）要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實(shí)際；二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問題，找到解決實(shí)際問題的有效方法，取得解決問題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。
（4）要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)、方法和作風(fēng)。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實(shí)工作，應(yīng)少做或不做。
四、要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實(shí)際；二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問題，找到解決實(shí)際問題的有效方法，取得解決問題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。
五、要善于思考。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在教學(xué)工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好師生矛盾。在工作中面對學(xué)生時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
最后，教師必須做到與時俱進(jìn)。時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
我們要從新的起點(diǎn)上看解放思想大討論活動，要以新的思想解放促進(jìn)我們的大發(fā)展，以解放思想促進(jìn)我們新的思維方式的變革，要有敢為人先、爭當(dāng)一流的勇氣；同時，解放思想還要實(shí)實(shí)在在地解決工作中的問題。由此，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。我認(rèn)為一定要充分認(rèn)識開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重大意義，在新的起點(diǎn)上以新一輪思想大解放贏得新的發(fā)展。
教師解放思想大討論心得體會篇三
按照教育體育局黨工委大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，我校大討論活動學(xué)習(xí)討論階段的各項(xiàng)工作已基本完成。從5月24日起，大討論活動已進(jìn)入第三階段：查擺問題階段。今天，我們召開轉(zhuǎn)段動員大會，對學(xué)習(xí)討論階段進(jìn)行總結(jié)，對查擺問題階段進(jìn)行部署和動員。
一、前段工作總結(jié)。
學(xué)習(xí)討論階段是整個大討論活動的第二階段，我校全體黨員干部和廣大師生按照大討論活動辦公室的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和積極主動地學(xué)習(xí)熱情，扎實(shí)有效地推進(jìn)了這個階段的各項(xiàng)工作，有了明顯的轉(zhuǎn)變：
一是教職員工精神面貌有轉(zhuǎn)變。大討論活動既是一次深刻的教育活動，又是學(xué)校破解難題、加快學(xué)校發(fā)展的契機(jī)。學(xué)校要求通過開展大討論活動使教職員工“思想上統(tǒng)一、步調(diào)上一致”的目標(biāo)，使學(xué)校教職員工精神面貌實(shí)現(xiàn)大的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)討論，教職工的思想觀念、工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。
二是教職員工工作方法有轉(zhuǎn)變。在實(shí)施教育教學(xué)的過程中，廣大教師能夠深刻剖析自己在過去工作中的陳舊方法，不斷創(chuàng)新新課程背景下教書育人的新機(jī)制、新方法。針對教育手段單一、教學(xué)方法老套等問題，全體教師以開展“創(chuàng)建高效課堂”為突破口，大興教研教改之風(fēng)，提高了課堂效率。
二學(xué)習(xí)討論階段的四點(diǎn)啟示。
在學(xué)習(xí)討論階段，我們學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，南京學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和高效課堂改革、盤錦大課間與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的碩果?？v觀幾所學(xué)校的發(fā)展歷程，這些名校也有過低谷，有的甚至瀕臨絕境，但他們靠自身的努力走出了低谷，創(chuàng)造了輝煌，辦成了全國名校。他們有一個共同的特點(diǎn)：都是教育家辦教育，他們遵循教育教學(xué)規(guī)律，用心辦學(xué)校。
一是人的因素是辦好學(xué)校的根本。雖然學(xué)校各不相同，但都是校長、教師、學(xué)生的組合，與名校相比，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和水平?jīng)]有天壤之別，教師的教學(xué)水平也沒有明顯差異，學(xué)生的智力水平也差不多處在同一個水平線上。辦學(xué)水平、效益的差距只能說明，硬件和生源不是造成質(zhì)量差別的最重要因素，干部教師的精神狀態(tài)才是最根本因素。
班子集體要有“合力”。要將學(xué)校辦好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，沒有一點(diǎn)精神是不行的。這些名校的經(jīng)驗(yàn)各不相同，但有一點(diǎn)是相同的，班子都是奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型的教育專家，班子的合力都是驚人的。
教師隊(duì)伍要有“凝聚力”。一中有很多優(yōu)秀教師，有的在省市也小有名氣，但并未形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。個體示范、集體智慧并未得到最大限度的發(fā)揮。教師的觀念、知識需要更新，學(xué)生是老師的影子，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。提高教師的內(nèi)在素質(zhì)，提升教師的精氣神，對學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。
二是理念是辦好學(xué)校的靈魂。先進(jìn)的教學(xué)理念，是一個學(xué)校的靈魂，沒有辦學(xué)理念就等于沒有辦學(xué)目標(biāo)，沒有辦學(xué)方向。一個學(xué)校之所以成功，是因?yàn)樗麄兌加邢冗M(jìn)的辦學(xué)理念。比如：洋思中學(xué)的“沒有教不好的學(xué)生，讓每一個家長滿意”，臨川一中的“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”，安丘四中的“要二三類的苗結(jié)出一類的果”的辦學(xué)理念使我深受啟發(fā)。看看洋思，比比我校，差距很明顯，我們還沒有自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，有的淺顯理念也只是寫在紙上，掛在墻上，說在口上，沒有植根于頭腦里，更沒有落實(shí)到平時的教育教學(xué)工作中。以前我們總認(rèn)為學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)秀生外流嚴(yán)重，是我校教育教學(xué)質(zhì)量下滑的主要因素，強(qiáng)調(diào)客觀理由多，強(qiáng)調(diào)主觀原因少。通過學(xué)習(xí)南師附小等名校和魏書生的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)識到了自身存在的差距，我們要立足實(shí)際、集思廣益、準(zhǔn)確定位、科學(xué)分析，確立自己的辦學(xué)理念，并使之植根于一中廣大教師的心靈深處，成為凝聚全校師生的精神力量，使廣大教職工解放思想、更新觀念、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振士氣，堅定在青石板上創(chuàng)高產(chǎn)的信心和決心，不為失敗找借口，只為成功找辦法。
三是改革是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好學(xué)校的關(guān)鍵，只有改革才能挽救一中，才會有出路。如何把壓力轉(zhuǎn)化為動力，是要重點(diǎn)解決的問題，為此，我們將在年級負(fù)責(zé)制、聘任制、評價機(jī)制及獎懲機(jī)制方面實(shí)現(xiàn)根本性的改革。改革的核心是教學(xué)改革，一是改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式、包括備課模式、講課模式、作業(yè)模式、輔導(dǎo)模式，建立高效課堂，向40分鐘要效率、要質(zhì)量。二是因材施教，實(shí)行分層次教學(xué)，讓學(xué)生主動去學(xué)，去探索，去實(shí)踐，教師在其中只是“向?qū)А薄奥窐?biāo)”起著“引路架橋”的作用?！把笏棘F(xiàn)象”離我們并不遙遠(yuǎn)，通過努力，及時更新教學(xué)理念，改革教學(xué)模式，創(chuàng)新教師評價及激勵機(jī)制、細(xì)化教學(xué)過程，我們也會有所進(jìn)步和提高。
四是科學(xué)規(guī)范的管理是辦好學(xué)校的保障。管理精細(xì)是名校教育教學(xué)管理的一大特點(diǎn)，“精”在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處事事;“細(xì)”在分分秒秒，時時刻刻。與先進(jìn)學(xué)校相比，我們在管理上還存在較大差距，表現(xiàn)為制度不夠完善，具體操作不夠細(xì)化。工作落實(shí)不到位。今后我們要根據(jù)我校實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，樹立“學(xué)生就是上帝、管理就是服務(wù)”的理念。改變管理方式，關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，做學(xué)生的朋友，建立起亦師亦友的新型的師生關(guān)系，管理方式便約束為感化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則，深入課堂，深入教師，深入學(xué)生，做到精細(xì)化管理，“精”在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處事事;“細(xì)”在分分秒秒，時時刻刻，不斷提高決策力、執(zhí)行力、親和力，努力營造校園文化良好氛圍，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。
三、查擺問題階段的主要任務(wù)和基本要求。
查擺問題階段是“大討論活動”承上啟下、從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的關(guān)鍵階段。這一階段的主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方法。概括起來就是“圍繞一個主題、開展兩項(xiàng)活動、組織三次會議、落實(shí)四點(diǎn)要求”。圍繞高效課堂建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的這一主題，繼續(xù)深化教學(xué)改革;開展向社會各界征求意見和師生測評兩項(xiàng)活動;組織人大代表、政協(xié)委員座談會，畢業(yè)班學(xué)生家長座談會，師生代表懇談會。落實(shí)四點(diǎn)要求，確保取得實(shí)效。一要在“恒”字上下功夫，教育教學(xué)要想取得實(shí)效，必須堅持不懈，持之以恒，不會一蹴而就。二要在“嚴(yán)”字上下功夫。所有工作的落實(shí)，都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)抓嚴(yán)改，不流于形式、隔靴搔癢。三要在“活”字上做文章，要結(jié)合具體情況，實(shí)際問題，開展靈活多樣的教育教學(xué)活動，不死板、不教條，有特色，切實(shí)調(diào)動教職工的積極性和主動性。四要在“實(shí)”字上出成績，查擺問題要實(shí)，措施要實(shí)，要真正產(chǎn)生實(shí)效。
開展大討論活動是教體局的具體部署，也是我校發(fā)展的迫切需要。各名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展歷程告訴我們，沒有教不好的學(xué)生，沒有管不好的教師，沒有辦不好的學(xué)校。我深信有縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持，每個松小人都竭盡所能做好自己該做的事，做好平常的小事，我校定會走出一條復(fù)興之路。
教師解放思想大討論心得體會篇四
今天，我接到教育局的通知，讓我們結(jié)合自己的工作回答三個問題?？赐旰?，我的心情久久不能平靜。這樣的問題讓我感覺到自己的責(zé)任重大，我們從事的是育人的工作，被人們稱為“人類靈魂的工程師”國家的發(fā)展看教育，教育發(fā)展看政策，育人的工作看教師。下面，我結(jié)合自己的工作來談這幾個問題。
我從事教育工作有二十多年了，我始終在教育的一線，和孩子正面接觸。在我的教學(xué)中，我除了關(guān)注孩子的成績時，更注重對孩子的發(fā)展教育。在教學(xué)中，注重給孩子作榜樣，身教重于言教，無時無刻的嚴(yán)格要求自己，同時，關(guān)心孩子的成長，在他們成長過程中，給與鼓勵和支持，關(guān)心他們，和他們交朋友，在我的努力下，孩子們真的稱為我的朋友，有什么話和我說，我抓住這個契機(jī)，及時的引導(dǎo)孩子，關(guān)心他們的成長，在他們前進(jìn)的道路上為他們加油。
在和學(xué)生的接觸中，我能夠接受學(xué)生的監(jiān)督，在學(xué)生監(jiān)督我的同時，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。在對待家長時，我會和家長心平氣和的討論學(xué)生存在的問題，并且能夠聽取家長的意見和見解，我知道要想教育好孩子是我們雙方面，不能分開的，只有雙管齊下，孩子才會變好，在接待家長時，我總是和他們談問題，而不是批評夾家長，讓他們感覺到老師是解決問題的，而不是把責(zé)任推給家長的，時間長了，我和家長都成為朋友，讓家長在我這里感覺到溫暖，有問題會及時主動的聯(lián)系我，讓我給出謀劃策，我得到家長的認(rèn)可。在也不是家長聽說老師請，就心驚膽戰(zhàn)，不愿意來。
在我剛成為教師時，我對教育充滿信心。覺得站在講臺前給學(xué)生上課時最大的快樂。我喜歡自己的職業(yè)，喜歡得到家長的尊重，我對我從事的事業(yè)感到光榮?？墒?，有時候也會產(chǎn)生懷疑，也有動搖的時候，那是在xx年，我們的工資得不到及時開資，為了養(yǎng)家糊口，我曾經(jīng)動搖過，想離開自己的職業(yè)，去到外面發(fā)展，可是，我的理智戰(zhàn)勝沖動，我最后還是選擇堅守這份清貧，因?yàn)?，我愛我的學(xué)生，我愛我這份工作。
總之，這么多年來，我憑照對學(xué)生的愛，憑照對這份工作的熱愛，我堅守著這個職業(yè)，我會在這片土地?zé)o私的奉獻(xiàn)我的力量。
教師解放思想大討論心得體會篇五
思想解放是促進(jìn)社會變革的巨大力量，觀念更新是推動社會提高的重要因素。不斷增強(qiáng)“解放思想、更新觀念”的自覺性，以思想的大解放促進(jìn)企業(yè)的大發(fā)展，是我們推進(jìn)企業(yè)提高的內(nèi)在動力。下花園發(fā)電廠按照集團(tuán)公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續(xù)深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動。我們始終堅持“貫穿一條主線，融入一個中心，抓住一個重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)”的“四個一”總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“效益年”各項(xiàng)工作，以各級領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，大力加強(qiáng)本事建設(shè)，把轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評的重要依據(jù)之一，促進(jìn)企業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團(tuán)公司召開了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會議后，下花園發(fā)電廠領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動，在認(rèn)真研討領(lǐng)會集團(tuán)公司會議精神基礎(chǔ)上，研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動方案，還精心組織中層管理人員對活動方案進(jìn)行討論，確保大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，采用一般學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合等方法，抓好重點(diǎn)群體、重點(diǎn)對象的學(xué)習(xí)教育。經(jīng)過邊學(xué)習(xí)、邊討論，學(xué)議結(jié)合，廠領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成一致共識：領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭樹立憂患意識和競爭意識，帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團(tuán)結(jié)、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級帶著一級著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問題，做到職責(zé)到位、措施到位、工作到位，構(gòu)成一級檢查一級，一級考核一級的閉環(huán)管理模式，使管理部門成為優(yōu)質(zhì)高效、指導(dǎo)服務(wù)、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應(yīng)對電煤價格上漲、機(jī)組利用小時減少、設(shè)備日趨老化、競價上網(wǎng)等嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢和歷史遺留問題，廠領(lǐng)導(dǎo)一方面深入實(shí)際，調(diào)查研究，另一方面開門納諫，向基層征求意見。我們重點(diǎn)查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問題，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)和管理層中不貼合集團(tuán)公司發(fā)展要求、不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問題。問題主要表現(xiàn)如下：一是重生產(chǎn)，輕效益，重工作，輕成本的意識比較突出；二是有的自覺不自覺地放松學(xué)習(xí)，技術(shù)業(yè)務(wù)本事跟不上企業(yè)競爭和發(fā)展的形勢需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進(jìn)取和創(chuàng)新意識；四是有的安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務(wù)意識差，職能作用發(fā)揮不充分；七是過不了人情關(guān)、面子關(guān)、不按程序辦，管理不規(guī)范；八是對待個人利益過重，守土戀家，小富即安，看不到企業(yè)的生存危機(jī)，缺乏搶占外部市場的意識等。針對目前存在的問題，以及管理難點(diǎn)、經(jīng)營薄弱點(diǎn)，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動的內(nèi)涵，即，決策層制定目標(biāo)、分解任務(wù)、職責(zé)到人；管理層建立措施、組織協(xié)調(diào)、分析考核；執(zhí)行層嚴(yán)格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問解決問題的形式和做法，以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情，認(rèn)真分析企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和生存風(fēng)險，堅定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅持多條腿走路、多向發(fā)展、多點(diǎn)支撐，不斷挖潛新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，依托豐寧、盤電、托電三個項(xiàng)目部，擴(kuò)大經(jīng)營范圍，進(jìn)取拓展承包新的項(xiàng)目部，將老小電廠人員多的劣勢轉(zhuǎn)化為承包外埠項(xiàng)目部的優(yōu)勢。檢修公司在爭創(chuàng)檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機(jī)組檢修任務(wù)。實(shí)業(yè)公司在提升產(chǎn)業(yè)層次上進(jìn)取開發(fā)新項(xiàng)目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產(chǎn)和營銷。
我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和電視的宣傳作用，在全廠范圍認(rèn)真宣貫大討論活動各階段的目標(biāo)和任務(wù)，樹立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團(tuán)公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機(jī)制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標(biāo)是使企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。我們緊密聯(lián)系實(shí)際，從企業(yè)經(jīng)營管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個方面進(jìn)行破題，構(gòu)建推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹立“安全就是最大的經(jīng)濟(jì)效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，深入學(xué)習(xí)和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的文件精神，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一職責(zé)者的職責(zé)，把安全生產(chǎn)的職責(zé)落實(shí)到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個人。抓好安全文化建設(shè)，每周四午時為固定安全日學(xué)習(xí)時間，安監(jiān)部負(fù)責(zé)規(guī)定活動資料，以班組為單位進(jìn)行一次安全活動，組織職工學(xué)習(xí)安全規(guī)程和事故通報，聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行討論，檢查本班組不安全因素，有針對性地制定具體措施；部室領(lǐng)導(dǎo)堅持跟班檢查和指導(dǎo)，或進(jìn)行抽查。每月召開一次安全網(wǎng)例會，重點(diǎn)講評月度安全生產(chǎn)情景，布置下階段整改措施，構(gòu)成了有園電特色的安全文化。我們加強(qiáng)了“兩票三制”的管理和職責(zé)落實(shí)，在全廠各專業(yè)工程師的技術(shù)職責(zé)范圍，增加了安全職責(zé)。下發(fā)了加強(qiáng)工作票管理的通知，每周進(jìn)行動態(tài)檢查，并填報工作票動態(tài)檢查表，反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”，做到定時間、定線路、定設(shè)備、定標(biāo)準(zhǔn)，做到表格化，并與經(jīng)濟(jì)職責(zé)制掛鉤進(jìn)行考核。
建立和健全安全生產(chǎn)問題庫、專家?guī)旌投睫k制、結(jié)案制，深入開展安全性評價和重大危險源評估工作，開展了“安全隱患預(yù)知”活動，加強(qiáng)工作前危險點(diǎn)分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無安全措施的工作，不做無把握的'工作”，完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系。每月開展一至兩次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)活動，提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事，提高點(diǎn)檢員提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調(diào)本事，保證系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設(shè)備無故障，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，到達(dá)本質(zhì)安全，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)經(jīng)濟(jì)。
在策略選擇上，抓好經(jīng)營型企業(yè)的轉(zhuǎn)變，把主要精力放在努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路，重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源，樹立“人人都是經(jīng)營者，效益就在我手中”的理念。堅持勤儉節(jié)儉，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細(xì)算，加強(qiáng)財務(wù)預(yù)算管理、利潤管理，完善企業(yè)內(nèi)控制度，嚴(yán)格控制檢修費(fèi)用、財務(wù)四項(xiàng)費(fèi)用、職工醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)了非生產(chǎn)用水、用電管理力度。
進(jìn)取借鑒兄弟單位的先進(jìn)管理理念和經(jīng)營機(jī)制，將他們的經(jīng)驗(yàn)與我廠的實(shí)際進(jìn)行集成與結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理工作“零距離”無縫對接，推進(jìn)老廠開展點(diǎn)檢定修和全能值班工作。經(jīng)過點(diǎn)檢，擴(kuò)大狀態(tài)檢修的比例，減少設(shè)備欠維修或過維修，對設(shè)備進(jìn)行劣化分析，到達(dá)預(yù)防性的維修、狀態(tài)檢修，增強(qiáng)了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上，找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營管理的關(guān)鍵問題，制定了《下花園發(fā)電廠生產(chǎn)經(jīng)營行動計劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動計劃》，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標(biāo)，使安全目標(biāo)、設(shè)備目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)等方面更具體，詳細(xì)，使之成為各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同目標(biāo)和自覺行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法，分解、下達(dá)各單位的節(jié)能計劃和指標(biāo)，每季度召開一次全廠經(jīng)濟(jì)活動分析會，拓寬經(jīng)濟(jì)活動分析面，開展節(jié)能分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定整改措施和職責(zé)單位，堵塞管理漏洞，構(gòu)成明確目標(biāo)下的管理控制機(jī)制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動競賽活動，加強(qiáng)競賽的過程管理，分階段進(jìn)行動態(tài)考核講評。堅持開展運(yùn)行值大小指標(biāo)、機(jī)組檢修、搶發(fā)電量等專項(xiàng)勞動競賽，各基層單位進(jìn)取開展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經(jīng)驗(yàn)的“六小”競賽活動。在動態(tài)講評時，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，有力地促進(jìn)了企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
教師解放思想大討論心得體會篇六
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
教師必須做到與時俱進(jìn)。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無論時代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
教師解放思想大討論心得體會篇七
按照部機(jī)關(guān)黨委的安排，我經(jīng)過了學(xué)習(xí)思考、查找問題和務(wù)實(shí)整改的過程，結(jié)合當(dāng)前宣傳工作的實(shí)際和中心工作，我研究怎樣解放思想才能實(shí)現(xiàn)宣傳工作新突破呢有三個思路與大家交流。
一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破，就要在這些方面解放思想。今年是改革開放30周年，也是我們黨提出解放思想，實(shí)事求是的思想路線30周年，這些年來當(dāng)兩個凡是影響我們前進(jìn)的時候，我們就首先沖破它的束縛，提出建設(shè)有中國特色的社會主義;當(dāng)姓社姓資影響我們搞市場經(jīng)濟(jì)時我們就針對它解放思想，提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。那末，今日什么影響我們前進(jìn)呢就是影響我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀的不貼合科學(xué)發(fā)展的舊觀念，比如，封閉保守的小農(nóng)意識、官僚主義的落后意識、形式主義的錯誤意識等等。
在大討論的過程中，找準(zhǔn)宣傳工作的差距，有3個共性問題。一是基礎(chǔ)性工作不夠?qū)崳浅Ｒ?guī)性工作不夠好，三是創(chuàng)新性工作不夠多，這3個不夠就影響我們宣傳工作的新突破，這就需要我們破除舊的觀念。
二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾十分關(guān)注假日文化生活、關(guān)注文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，關(guān)注燕趙講壇，關(guān)注業(yè)余文化生活等，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數(shù)市民的角度去研究問題，多為群眾辦好事，多為市民解難事，多為社會做善事。
三是比較思維。我們無論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創(chuàng)立工作、城宣農(nóng)宣工作等都要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中解放思想。比如，這幾天，談固村的村民代表去昆明參觀城市建設(shè)，還有許多的單位去北京、天津、長沙等城市學(xué)習(xí)，這就是在比較中、在交流中去解放思想，以比較就發(fā)現(xiàn)我們在城市建設(shè)的設(shè)計理念上、在城市建設(shè)的配套設(shè)施上、在城市建設(shè)的人性化上還有差距，這樣就在到達(dá)了一個新的境界。
我們石家莊無極名人劉禹錫是唐朝的著名詩人，被稱為詩豪，他有兩句詩，沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這都是說明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性，我們總要拋棄不合時宜的東西，清除思想上的垃圾、不斷地解放思想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)由精神到物質(zhì)的飛躍，為實(shí)現(xiàn)宣傳工作的新突破、實(shí)現(xiàn)三年大變樣供給強(qiáng)大的精神動力。
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教師解放思想大討論心得體會篇八
黨的十八大春風(fēng)過后，學(xué)校又掀起了新一輪解放思想大討論學(xué)習(xí)風(fēng)潮，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委劉書記的講話精神和趙建兵老師的發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真反思，我有了以下幾點(diǎn)心得體會：
一、教師必須過好學(xué)習(xí)這一關(guān)。解放思想，改革創(chuàng)新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來，只能通過學(xué)習(xí)來。要成為一名與時俱進(jìn)的合格教師，就得不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，并用自己先進(jìn)的思想來指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)。要勤于學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會和時間參加相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識，將思想與行動統(tǒng)一起來;要善于學(xué)習(xí)，注重方法，持之以恒，增強(qiáng)時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用，既要學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，還要學(xué)習(xí)身邊的典型，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的能力，提高自己的.覺悟。
二、教師必須守住師德這一關(guān)教師解放思想大討論心得體會。教師職業(yè)的特殊性決定了教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)有高尚的道德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)、愛生愛國，應(yīng)該是所有教師基本的素質(zhì)。教師應(yīng)該以自己良好的的價值觀、人生觀和世界觀給學(xué)生以精神的導(dǎo)引，應(yīng)該讓學(xué)生通過濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應(yīng)該時刻注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透道德教育，幫助每一個學(xué)生完善人格。
教師解放思想大討論心得體會篇九
經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，就思想解放這個問題，我在此談一談我個人的看法，說一下我學(xué)習(xí)解放思想的心得體會。
思想變革是一切社會變革的先導(dǎo)。我們的中國特色社會主義事業(yè)，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業(yè)的興起，沒有中國特色社會主義道路的開辟，沒有中國特色社會主義理論的構(gòu)成。改革開放的深化、中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開解放思想，每到關(guān)鍵時刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進(jìn)改革深化，推動中國特色社會主義事業(yè)和中國特色社會主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這能夠說是我們建國以來58年，改革開放29年最基本的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)，“解放思想”對于中國共產(chǎn)黨人來說，能夠說從來就是一個重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時期，毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨，反對本本主義，反對左的和右的機(jī)會主義，堅持實(shí)事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實(shí)際結(jié)合，創(chuàng)立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實(shí)事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會主義時期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，最終找到了中國特色社會主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會主義道路和理論體系，取得社會主義改革和社會主義建設(shè)的偉大勝利。中國革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，僅有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發(fā)展，才有中國社會主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設(shè)不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實(shí)質(zhì)就是要使我們的思想認(rèn)識及由此構(gòu)成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律。鄧小平當(dāng)年提出解放思想的時候，就指出“解放思想，就是使思想和實(shí)際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實(shí)事求是?！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認(rèn)識不斷深化，由必然走向自由的過程。恩格斯以往指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為必須的目的服務(wù)?！薄白杂稍谟诟鶕?jù)對自然界的必然性認(rèn)識來支配我們自我和外部自然界?！泵珴蓶|同志則指出：“自由就是對必然的認(rèn)識和對客觀世界的改造。僅有在認(rèn)識必然的基礎(chǔ)上，人們才有自由的活動。這是自由和必然的辯證規(guī)律。”這些論述都是告訴我們，人們僅有認(rèn)識和把握客觀事物及其規(guī)律，使自我的思想和行為貼合客觀規(guī)律，才能夠?qū)崿F(xiàn)自由。我想那里說的自由與我們所表述的解放思想狀態(tài)是相通的。今日我們進(jìn)行的社會主義建設(shè)事業(yè)，僅有在我們認(rèn)識并自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，才可能做到自覺按照我國社會主義自身發(fā)展的規(guī)律，推動社會主義事業(yè)發(fā)展，這也就是人們說的自由狀態(tài)了。反過來看，無論什么時候，人們不認(rèn)識規(guī)律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規(guī)律，就不能不犯錯誤，不能不受懲罰。我們對中國社會主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，也就是這種由必然走向自由的過程，這個過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發(fā)展規(guī)律不認(rèn)識、不把握的狀態(tài)中解放出來，實(shí)現(xiàn)思想解放的過程。
由此可見，我們對我國社會的認(rèn)識，無論民主革命時期還是社會主義時期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認(rèn)識從對中國社會發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來，實(shí)此刻把握規(guī)律的基礎(chǔ)上能動地推動中國社會發(fā)展的任務(wù)。今日中國特色社會主義事業(yè)的興旺和巨大成就、中國特色社會主義理論體系的構(gòu)成和逐步完善，標(biāo)志著我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會主義建設(shè)的規(guī)律和人類社會發(fā)展一般規(guī)律的認(rèn)識，異常是對中國社會主義事業(yè)和社會主義社會發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認(rèn)識，在必須程度上，實(shí)現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
綜上，解放思想與實(shí)事求是本質(zhì)上是一致的，它們的不一樣只是在于，如果說實(shí)事求是突出的是出發(fā)點(diǎn)和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛能夠來自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上，思想解放的過程必然是一個無止境的過程。因?yàn)閺母旧险f我們永遠(yuǎn)不可能窮盡對客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識，因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)是發(fā)展變化著的。自然界如此，社會歷史領(lǐng)域同樣如此。社會主義事業(yè)在發(fā)展著，社會主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著，尤其當(dāng)代這種變化更加復(fù)雜，更加迅速，我們的思想要適應(yīng)社會的發(fā)展，只能不斷解放思想。異常在現(xiàn)階段，我們還處于社會主義的初級階段，社會主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級階段，我們對社會主義所取得的認(rèn)識，我們的認(rèn)識所實(shí)現(xiàn)的飛躍，從大范圍看還遠(yuǎn)沒有完結(jié)。在社會主義的認(rèn)識發(fā)展上我們還有很長的路要走，還需要不斷解放思想。所以解放思想應(yīng)當(dāng)成為我們思想的一種常態(tài)，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對社會主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，而不是某一個時期的特有任務(wù)。異常是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的必要前提。
解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設(shè)性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設(shè)性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動事物發(fā)展。這就是所謂永不僵化。
當(dāng)然在社會主義發(fā)展的不一樣階段，在我們認(rèn)識發(fā)展的不一樣階段，解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報告中以往指出，我們必須要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來檢驗(yàn)一切，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展進(jìn)取性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。這就是今日解放思想要解決的突出問題，也是牽動戰(zhàn)略全局的關(guān)鍵點(diǎn)。按照這一目標(biāo)和任務(wù)的要求，就要圍繞深刻理解我國社會主義初級階段基本國情認(rèn)識繼續(xù)解放思想。要使思想認(rèn)識更加貼合社會主義初級階段和我國現(xiàn)階段實(shí)際，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)；要圍繞進(jìn)一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求，使思想觀念跟上時代步伐和群眾要求，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；要圍繞深化改革繼續(xù)解放思想。要深刻領(lǐng)會改革開放偉大歷史進(jìn)程和歷史意義，統(tǒng)一對改革開放的認(rèn)識，為深化改革供給精神支持。要大力倡導(dǎo)改革創(chuàng)新精神，以改革創(chuàng)新精神對待各項(xiàng)事業(yè)；最重要的是要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想。著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。
教師解放思想大討論心得體會篇十
通過個人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動，使我深刻地認(rèn)識到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識到在以后的工作中切實(shí)要改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標(biāo)兵，必須始終做到與時俱進(jìn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨員必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)習(xí)首先是理論知識的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜工作的能力。
作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動中。再次，學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)法律知識，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。通過學(xué)習(xí)我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識的教學(xué)。
二、思想認(rèn)識。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。
對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。
為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我?guī)熯_(dá)總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？旖處熥鳛橐环N職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教師解放思想大討論心得體會篇十一
當(dāng)前,全市上下掀起了解放思想學(xué)習(xí)、討論的熱潮,作為一名國土資源管理工作者,本人在為期近一個月的學(xué)習(xí)中,能緊緊圍繞“解放思想能形成,推動落實(shí)好快干”這一主題,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、討論、總結(jié).現(xiàn)將學(xué)習(xí)的心得和個人應(yīng)怎樣解放思想、服務(wù)大局、立足本職開展工作小結(jié)如下:
一、解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的法寶
什么是中國特色社會主義?為什么說解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的法寶?所謂中國特色的社會主義,是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)中國的國情實(shí)行的社會主義,它既不同于傳統(tǒng)的社會主義,又不同于資本主義,它應(yīng)具有以民為本、市場經(jīng)濟(jì)、共同富裕、中華文化和民主政治這五個基本特征.以民為本是中國特色社會主義的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);市場經(jīng)濟(jì)是中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基礎(chǔ);共同富裕是中國特色社會主義的.根本目的;中華文化是中國特色社會主義的內(nèi)在要求;民主政治是中國特色社會主義的重要保障.
我們可以看出中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和最終目的都要靠經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,而我們還處在社會主義初級階段,可以說經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我們的首要任務(wù).改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了讓世界矚目的成績,然而我們深知,這距離共同富裕這個根本目的還很遠(yuǎn).面臨著經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面臨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務(wù),面臨著不斷出現(xiàn)的新課題新矛盾,這就要求我們必須進(jìn)行新的實(shí)踐和探索.只有繼續(xù)堅持解放思想,才能抓住前所未有的新機(jī)遇和應(yīng)對前所未有的新挑戰(zhàn),推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展.
二、新形勢下,國土資源管理工作者更應(yīng)進(jìn)一步解放思想,破難題、保發(fā)展
土地參與國家宏觀調(diào)控后,國家收緊“地根”與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展所產(chǎn)生的土地供需矛盾日益激烈,已經(jīng)成為國土資源管理部門所面臨的最大難題.一方面保護(hù)資源是國土部門的職責(zé)所在,一方面保障經(jīng)濟(jì)國土部門更是義不容辭,作為縣國土資源系統(tǒng)的工作人員,如何更進(jìn)一步解放思想破解難題、保障地方發(fā)展,個人認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個方面.
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳.在強(qiáng)化對自身學(xué)習(xí)的同時要加大宣傳力度,進(jìn)一步宣傳國土資源方針政策,宣傳我縣的縣情和國土資源利用現(xiàn)狀,宣傳縣內(nèi)外集約、合理利用土地資源典型.通過宣傳轉(zhuǎn)變縣、鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念,讓嚴(yán)格依法管地、用地成為黨委、政府的自覺行為.要完善制度,落實(shí)治本之策,加強(qiáng)重大問題的調(diào)查研究,研究建立資源節(jié)約型社會的運(yùn)行機(jī)制和體系,著力控制國土資源粗放利用以及低水平重復(fù)建設(shè)、大量消耗破壞資源等問題.
(二)堅持依法行政.發(fā)展決不能以犧牲資源和違法違規(guī)作為代價,要健康的、可持續(xù)的、不出事的發(fā)展.針對縣內(nèi)的部分無視法律法規(guī),未批先用、圈而未用、以租代征、盲目擴(kuò)張等違法用地的行為要堅決予以查處.并且,查處的力度要不斷加大,罰就要罰得讓人心痛、處理就要處理到位,使違法用地的成本增大,使之不想違法更不敢違法.要大力開展土地“三清”,加大出讓金繳納的滯納費(fèi)用和罰款力度;對停工停產(chǎn)或?qū)嶋H投資額度不符要求的堅決予以清理、分割;對以種種名義超面積建造樓堂館所的要堅決予以處理.此外要按照國務(wù)院《決定》的要求,對治理整頓進(jìn)行深化,樹立一批典型,切實(shí)鞏固清理整頓成果,防止新的土地違法問題的出現(xiàn).
教師解放思想大討論心得體會篇十二
通過解放思想大討論，我深刻認(rèn)識到作為新時代的市場監(jiān)管人員，必須樹立新目標(biāo)、體現(xiàn)新?lián)?dāng)、找出新辦法、拿出新作為。
一是樹立新目標(biāo)。在工作中解放思想，就是要注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提升。同時，要注重典型示范，打造樣板，抓規(guī)范、立標(biāo)準(zhǔn)，形成氛圍導(dǎo)向，不斷提升工作目標(biāo)。針對轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)和“三小”行業(yè)生產(chǎn)加工工藝低下、服務(wù)水平不高等問題，我們組織轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)和食品小作坊、小餐飲經(jīng)營者到侯營、沙鎮(zhèn)等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營比較規(guī)范的生產(chǎn)企業(yè)和食品小作坊、小餐飲等單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營和管理經(jīng)驗(yàn)，對照行業(yè)標(biāo)桿找差距。之后，先后兩次組織轄區(qū)內(nèi)食品小作坊、小餐飲經(jīng)營者巡回參觀整治提升成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們提升生產(chǎn)經(jīng)營行為和服務(wù)水平的自覺性。
二是體現(xiàn)新?lián)?dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)不是盲目蠻干，而是在解放思想上的主動履責(zé)，積極盡責(zé)，敢于擔(dān)責(zé)。工作中，變被動為主動的過程就是解放思想的過程。針對轄區(qū)內(nèi)商戶安全意識差等問題，我們把日常監(jiān)督檢查和抽檢、快檢有效地結(jié)合起來，對日常監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為和抽檢不合格食品的單位，依法進(jìn)行查處，受到廣大消費(fèi)者的一致好評。通過抽樣檢驗(yàn)，有效提高了食品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位的社會責(zé)任感，增強(qiáng)了他們履行食品安全義務(wù)的主動性。
三是找出新辦法。敢于創(chuàng)新，通過觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作方式轉(zhuǎn)變，突破慣性思維，圍繞工作創(chuàng)新性多想招數(shù)、辦法。食品安全體現(xiàn)的是社會共治，我們在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)籌組織下，聯(lián)合鎮(zhèn)聯(lián)校、派出所等部門，對學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行聯(lián)合檢查，形成了“政府組織，部門聯(lián)動，群眾參與”的良好格局。通過開展聯(lián)合執(zhí)法，有效提高了工作效率，起到了借力監(jiān)管的作用。
四是拿出新作為。新時期的監(jiān)管工作要求我們強(qiáng)服務(wù)、重監(jiān)管，我們通過壓縮審批時限，優(yōu)化審批流程，為商戶辦理《食品經(jīng)營許可證》等相關(guān)證照，主要做法是：一是優(yōu)化服務(wù)意識：嚴(yán)格按既定流程和時限辦理所有事項(xiàng)的申請，杜絕“體外循環(huán)”，確保行政審批工作依法、按程序、按時限完成。二是優(yōu)化審批流程：將涉及食品藥品安全監(jiān)管工作的流程進(jìn)行優(yōu)化細(xì)化，制作了食品藥品行政審批流程圖，重點(diǎn)對行政審批的辦理程序和步驟、需要提供的材料、辦結(jié)時限等程序進(jìn)行細(xì)劃，使相對人一目了然。我們對申請單位的經(jīng)營場所設(shè)置和網(wǎng)上提交申請等方面都給予了很好的指導(dǎo)和幫助，每個商戶的申請材料，都是我們親自送到大廳，每一個證照都是我們?yōu)樯虘舸I(lǐng)，親自送到商戶手里，真正做到了“一次辦好”。
教師解放思想大討論心得體會篇十三
《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的作者胡福明同志最近在接受記者采訪時談到：解放思想首先需要民主，言論自由是民主的最低要求。胡老73高齡，但思想依然清晰深刻，一語道破當(dāng)前新一輪思想解放過程中的關(guān)鍵問題。
一般認(rèn)為，改革開放以來，我們經(jīng)歷了兩次思想解放。第一次是通過對檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，沖破了“兩個凡是”的思想禁錮，另一次是小平同志南巡，解決了市場經(jīng)濟(jì)姓社還是姓資的問題。通過對歷史過程的分析，可以看出雖然在思想解放之前，社會各界都展開了民主大討論，但其最終得以展開在很大程度上取決于最高領(lǐng)導(dǎo)人的政治意愿，從某種角度上說，大討論之所以能夠開展，本身便是富有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)人的政治安排。而這次新一輪思想解放，也自然同樣如此。換句話說，這次思想解放應(yīng)當(dāng)有著同樣的最高領(lǐng)袖的政治意愿基礎(chǔ)。
然而從社會政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，這一次卻有著巨大的差別。前兩次思想解放誕生在中國從計劃經(jīng)濟(jì)走向市場經(jīng)濟(jì)的初始階段，一方面，綜合國力還比較落后，經(jīng)濟(jì)水平比較低，社會發(fā)展比較單一，勞動分配差異較小，利益關(guān)系都還比較簡單；另一方面，政治和經(jīng)濟(jì)的封閉性還比較強(qiáng)，還沒有融入全球化體系，與外界交往還比較少，受到的約束也比較少。
而當(dāng)前從經(jīng)濟(jì)上看，經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)躍居世界第三，市場規(guī)模不斷擴(kuò)大，人們生活水平也顯著提高，但同時兩級分化日益嚴(yán)重，出現(xiàn)大量基本民生問題，勞資矛盾日益突出，而另一方面全球化所帶來的國際貿(mào)易糾紛也日益增多。
從政治上看，國內(nèi)社會階層出現(xiàn)分化，不同利益集團(tuán)已經(jīng)逐步形成，但力量懸殊；腐敗問題日益嚴(yán)重；地方政府與資本的結(jié)合導(dǎo)致出現(xiàn)大量社會經(jīng)濟(jì)問題，影響政府公信力；中國在國際上的政治地位有所提高，但同時也受到西方國家越來越多的敵視和潛在的對抗。
社會政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，既有推動思想解放的一面，也有阻礙思想解放的一面。從積極意義上看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治進(jìn)步，全球化等都將使新的思想更容易被接受，社會理解和消化過程更快，傳統(tǒng)思想受到的壓力也更大；但從消極層面來看，日益拉大的社會分化，既得利益集體在資源上的壟斷，官僚階層和商業(yè)資本的緊密關(guān)聯(lián)等造成的阻力可能比過去更加強(qiáng)烈。
一個重要的現(xiàn)實(shí)問題是，思想解放的展開與落實(shí)都有可能受到上述阻力的影響。尤其是，本應(yīng)通過思想解放而不斷暴露出來的社會問題有可能大量地被權(quán)力和資本遮掩。思想解放，在越來越現(xiàn)實(shí)的權(quán)力面前將可能僅僅成為公文和講話上的修辭而已。這種現(xiàn)象或許任何時候都會存在，但在當(dāng)前可能會更加突出。
因此，要真正展開和落實(shí)思想解放，首要的任務(wù)是要明確并加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督，顯然，公權(quán)力對公權(quán)力的監(jiān)督在當(dāng)前轉(zhuǎn)型環(huán)境下遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而首要之首要，在于保障公民，尤其是知識分子說話的權(quán)利。這不僅是說在原則上有權(quán)發(fā)表自己的意見，而且這種權(quán)利實(shí)施后也能夠得到法律的保護(hù)。只有把社會的輿論監(jiān)督和言論自由放到更為重要的位置上，才有可能在新的歷史環(huán)境下，真正實(shí)現(xiàn)思想解放并獲得成果，也才能推動中國社會經(jīng)濟(jì)和政治的進(jìn)一步發(fā)展。
教師解放思想大討論心得體會篇十四
新時期還存在認(rèn)識落后于形勢的變化、用老辦法解決新問題的現(xiàn)象。因此，當(dāng)前只有解放思想，創(chuàng)新工作思路、工作舉措，更加自覺地把解放思想落實(shí)到工作中去，才能深刻把握工作中面臨的新課題、新矛盾。
市場監(jiān)管工作面大量廣，直接關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和群眾的切身利益。通過解放思想大討論，堅持問題導(dǎo)向，對如何提高基層監(jiān)管工作成效廣泛征求群眾的意見。對群眾反映強(qiáng)烈的校園周邊“五毛食品”、小餐飲店存在“臟亂差”、農(nóng)村大集食品安全等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，建立問題臺賬，細(xì)化工作措施。能夠馬上解決的，立馬解決到位。比如校園周邊“五毛食品”問題，隨機(jī)對轄區(qū)內(nèi)11家食品店進(jìn)行檢查，規(guī)范商戶經(jīng)營行為，對問題食品予以查封。對于需要長期整改的，制定工作計劃，分步驟抓好整改。比如小餐飲存在“臟亂差”現(xiàn)象，今年我們把小餐飲提升工程作為重點(diǎn)工作之一，先期著重抓好幾個能隨即整改到位的小餐飲店，嚴(yán)格按照操作規(guī)范，實(shí)施明廚亮灶，落實(shí)好主體責(zé)任，確保盡快取得階段性成效。真正做到有差距就彌補(bǔ)、有問題就解決。
教師解放思想大討論心得體會篇十五
按照縣委關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論活動的有關(guān)文件要求，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工通過召開動員會、學(xué)習(xí)交流研討會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大會議精神和大討論的有關(guān)文件精神及縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要講話，廣泛開展“我為科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策，我為市縣科學(xué)發(fā)展出一計”和“三走遍、三征集”等意見建議征集活動。聯(lián)系進(jìn)修學(xué)校工作實(shí)際，感到深受啟發(fā)。大討論活動是貫徹落實(shí)十八大精神的重要體現(xiàn)，是縣全面建成小康縣、實(shí)現(xiàn)教育振興計劃和我校實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展，努力創(chuàng)建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)?！蹦繕?biāo)的需要思想，具有時代的必要性、重要性和及時性。
黨的十八大以來，中華民族需要全體中國人民共同努力，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。每個單位、每個人要與時代、祖國同進(jìn)步。開展大討論活動，以“市場思維、開放思維、科技思維、法制思維”四種思維促科學(xué)發(fā)展，對我縣推動經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展、我校提升服務(wù)全縣教育、服務(wù)全縣教師能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校的奮斗目標(biāo)具有重要時代意義。思想問題是一切工作的前提，解放思想是我們適應(yīng)新形勢，解決新問題一大法寶。我們要強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識，思想上要與時代脈搏相合拍，工作上要結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行腳踏實(shí)地的改革創(chuàng)新，此所謂“思想決定高度，態(tài)度決定結(jié)果”的具體體現(xiàn)。要緊緊把握大討論活動的總體要求，在實(shí)際工作中不斷解放思想、以四種思維完善工作思路、創(chuàng)新工作舉措，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
大討論活動用“四種思維”破解工作“十方面問題”，我校圍繞“實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，創(chuàng)建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)?！笨倞^斗目標(biāo)，要在功能發(fā)揮、名師團(tuán)隊(duì)打造、成教工作、學(xué)校發(fā)展（或辦學(xué)）空間、申請“國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校驗(yàn)收”五個方面實(shí)現(xiàn)新突破。
一是用市場思維和機(jī)制促進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)。激發(fā)跨越趕超、奮進(jìn)崛起的信心決心，積極籌措資金，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提高辦學(xué)條件。要用開放的心態(tài)和措施，進(jìn)一步加大爭取國家級和省級培訓(xùn)項(xiàng)目和資金力度，努力打造市級骨干教師培訓(xùn)基地，在培訓(xùn)層次和培訓(xùn)項(xiàng)目上為創(chuàng)建“國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校”奠定基礎(chǔ)。
二是用開放的思維和方法提升傳統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。需要我們結(jié)合實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)“無中生有、有中生新”。要進(jìn)一步暢通對外溝通渠道，采用“走出去”和“請進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與外界溝通聯(lián)系。多與省廳、市局、縣委縣政府、縣教育局等上級部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通工作，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持；多與兄弟單位開展交流合作，多深入基層一線學(xué)校調(diào)研工作，掌握最貼近參訓(xùn)學(xué)員的第一手資料等等，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方面改革創(chuàng)新，提升培訓(xùn)層次和效果。合作辦學(xué)方面探索更有效的管理模式。附中建設(shè)要抓好機(jī)遇，起好步，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。成教招生工作要主動拓展業(yè)務(wù)范圍，深入市內(nèi)各大機(jī)關(guān)、各大企業(yè)及周邊縣市的進(jìn)修學(xué)校、職教中心拓展招生業(yè)務(wù)。
三是用科技的思維和手段促工作方式轉(zhuǎn)變。采用現(xiàn)代化辦公方式，提升工作效率。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公和信息管理現(xiàn)代化，與勤儉節(jié)約理念相結(jié)合，做好節(jié)能減排工作，按照《進(jìn)修學(xué)校厲行勤儉節(jié)約的暫行規(guī)定》，具體在辦公用品、用水、用電等方面搞好勤儉節(jié)約，以此帶動思維方式和工作方式的轉(zhuǎn)變。
四是用法制的思維和方式加強(qiáng)學(xué)校管理。優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)依法治校。進(jìn)一步完善工作制度，將工作責(zé)任明確到人，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管。在培、樹、推名師工作和干部培養(yǎng)及任用方面，做到公開透明、任人唯賢。學(xué)校進(jìn)行精細(xì)化、法制化管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
教師解放思想大討論心得體會篇十六
按市委市政府要求，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府部署，我以積極的心態(tài)，扎實(shí)的工作，誠懇的思想?yún)⑴c到這次“謀求新跨越，建設(shè)新午村”為主題的解放思想大討論活動中，幾天來，通過對學(xué)習(xí)篇目的學(xué)習(xí)，對書記鎮(zhèn)長等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)識到這次大講座活動的必要性緊要性和正確性。
通過聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀察，再讓這幾個朋的所見所聞結(jié)合，周圍的確存在著與活動方案格格不入的行為和心態(tài)，諸如，個別同志小進(jìn)即滿，不求大發(fā)展，只要領(lǐng)導(dǎo)不過問，就在床上睡大覺，在桌前泡茶水，在辦公室瞌牙，甚至打麻打牌，不想了解業(yè)務(wù)，不去干點(diǎn)實(shí)事。諸如，個另同志總看待黑暗面，和困難，從不想去創(chuàng)造條件，克服困難，解決問題。諸如，個別同志自己不干活，還對進(jìn)步的同志批點(diǎn)下絆，陰止，諸葛亮如個別同志上班不務(wù)業(yè)，別人找總不在，從來不把值班考勤當(dāng)一回事，諸如，個別同志總是揮金如土，只顧醉生夢死，，最后一推二六五，這種自由，懶散的心態(tài)的確需從思想上和根源上解決。
自從九月二十日從學(xué)校轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)政府以來，我認(rèn)真檢視自己的思想言行，積極查擺審視自己，總結(jié)體會如下：
認(rèn)真做好工作，出滿勤，上滿點(diǎn)。對于上班考勤從未缺勤，沒有請過一次假，沒有遲到、早退等任何現(xiàn)象。今年多次出現(xiàn)大霧，下雪天氣，每次我都寧可早些時間來，也從未遲到過，沒有出現(xiàn)一次給大伙拉后腿的現(xiàn)象。鎮(zhèn)里每六天值一次班，周圍個別部分同志總是遲到或者不參與值班，但我擺正心態(tài)，積極值班，從未脫逃，并且一些同志也個別原因發(fā)生困難，我還積極幫助別人值班。
積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)技能，經(jīng)委工作千頭成絮，方方面面，我理清頭絮，臺帳，經(jīng)濟(jì)報表，檔案管理，會計帳目，企業(yè)項(xiàng)目跑辦，文件計劃總結(jié)等幾個方面下手，認(rèn)真了解鉆研掌握。臺帳，我認(rèn)真了解《個體經(jīng)營主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)報表》《民營企業(yè)經(jīng)營主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)報表》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況》等。報表上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)填寫各種月報，季報，年報。從檔案上，我查看學(xué)習(xí)各種協(xié)議，合同，文件等，了解鎮(zhèn)屬的房屋，土地，等情況。會計帳目上，了解如何記帳，下帳，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計等書籍。企業(yè)項(xiàng)目跑辦上，我掌握跑辦單位，環(huán)節(jié)，文件，征用土地方式程序等內(nèi)容。
安全工作是鎮(zhèn)經(jīng)委不可少并很重要的一個大方面，經(jīng)委同時掛職安監(jiān)所牌子，安監(jiān)尤其是企業(yè)安全要求定期不定期下企業(yè)單位去檢查，今年縣里組織了安全雙百日承諾活動，每月我都和吳會中同志騎摩托或騎自行車去企業(yè)檢查安全隱患，簽字蓋章等。預(yù)防象今年衡水老白干酒廠火災(zāi)爆炸事故的重演，這樣在檢查中讓企業(yè)法人和當(dāng)事人從內(nèi)心演算明白安全的重要性，每月都敲一下警鐘，從思想上，行動上，物質(zhì)上，經(jīng)費(fèi)上做好安全的各項(xiàng)工作，同時也鍛煉了我的工作作風(fēng)提高了工作能力。
工會也是一個大的方面的內(nèi)容，工會今年下放報紙征訂任務(wù)二十份，我和會中同志騎摩托去各單位征訂，雖然歷經(jīng)困難，但也讓我認(rèn)識到了工作的確不是普通人想象的那樣，而是困難多多，挫折多多，醉甜苦辣各種滋味都能體會到。到了年底，我到各企業(yè)去做好和諧車間科室和和諧企業(yè)的評選工作等，都需要改變各企業(yè)對于工會等的認(rèn)識。
食品安全事故月報是分管的一個方面，每月我都總結(jié)基層情況，然后以書面形式上交食品藥品監(jiān)督局，每次都準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時，從未出現(xiàn)工作失誤。
二化廠問題是經(jīng)委的一個重要問題，我和幾個同志每天去二化廠盤點(diǎn)，早出晚歸，共十余天，鎮(zhèn)磚廠總是我也力求盡到自己的一點(diǎn)力量。
互幫互助歷來是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年下半年，人事勞動保障站因檢查出現(xiàn)工作量的突然加大，鎮(zhèn)里臨時抽調(diào)我吳林后期又加上王麗華等在半月時間內(nèi)完成近千人的人事勞動力臺帳的微機(jī)錄入工作，當(dāng)時鎮(zhèn)里微機(jī)緊張，財政所也同時需要微機(jī)錄入東西，我憑借對微機(jī)技能的了解掌握，把大部分時間把微機(jī)讓給財政所，我利用業(yè)余值班時間加班加點(diǎn)完成，并且最早完成任務(wù)，這種助人為樂的精神得到財政所同志的高度評價。這種最早完成任務(wù)的務(wù)實(shí)精神也得到了鎮(zhèn)長的高度贊揚(yáng)。
今年又趕上十年一度的農(nóng)業(yè)普查，鎮(zhèn)里需選調(diào)一些業(yè)務(wù)實(shí)，細(xì)致，有干勁的審查團(tuán)，對全鎮(zhèn)57個村，一千多戶，三萬多人逐村，逐戶，逐人進(jìn)行檢查核對，我選調(diào)其中，每天上午8點(diǎn)半上班，12點(diǎn)多下班，下午1：30上班，每天晚上6點(diǎn)多下班，尤其是晚上，總是天黑后借著燈回家。奮戰(zhàn)八天半，終于完成任務(wù)，人們從心理上終于放一一口氣。
本以為完成的工作結(jié)束，可以盡力抓份內(nèi)線上的工作，幾天后，雙卷入到農(nóng)業(yè)普查登記的匯總登記工作中，我認(rèn)認(rèn)直真登記，核算，平衡，力求做到清晰，整潔，準(zhǔn)確，這種一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，精益求精的精神得到同志們的高度贊揚(yáng)。
鎮(zhèn)里工作與學(xué)校工作相比有很大不同之處，學(xué)校管理，方方面面，實(shí)實(shí)在在，即有虛，也有實(shí)，既要實(shí)效，也要形式，當(dāng)然更有許多相同之處，鎮(zhèn)里工作如果更加解放思想，工作再具體，再完美，那么，我們鎮(zhèn)里工作也就更加進(jìn)步，社會就更加和諧，這也正是這次思想解放大討論活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
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