美德的讀后感(專(zhuān)業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 05:53:15
美德的讀后感(專(zhuān)業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-28 05:53:15     小編:紫薇兒

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和意見(jiàn),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。在讀后感中,可以適當(dāng)引用書(shū)中的片段或段落,以加深讀者對(duì)內(nèi)容的理解。閱讀后的感受是每個(gè)人獨(dú)特的,以下是一些讀者們的寫(xiě)作感受,或許你會(huì)有共鳴。

美德的讀后感篇一

看了一我本書(shū),書(shū)名叫〈〈中華美德故事〉〉。書(shū)里內(nèi)容很多,比如:尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、謙虛禮貌、刻苦學(xué)習(xí)、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:

子路,春秋末魯國(guó)人,在孔子的弟子中以政事著稱(chēng),尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)期靠吃粗糧野菜度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦呢?子路想,要是翻過(guò)幾座山到親戚家里借點(diǎn)米不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里山路,從親戚家背回了一小袋米,看見(jiàn)父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲老。鄰居們都夸子路是個(gè)勇敢孝順的好孩子。

讀了這個(gè)故事,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮?,我正穿著一條裙子在看電視,媽媽在外面看書(shū)。突然,我感覺(jué)很口渴,便大聲叫:“媽媽?zhuān)瑤臀蚁匆稽c(diǎn)葡萄再拿過(guò)來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然送葡萄來(lái)了?,F(xiàn)在想想我和子路比起來(lái)是多么的渺小,更不要說(shuō)孝順了。

我想對(duì)那些樂(lè)于助人說(shuō):謝謝你們,因?yàn)槟銈?,讓我們的社?huì)變得更加和諧而美麗。

我還想對(duì)那些保護(hù)花草樹(shù)木的人說(shuō):謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈?,我們的生活環(huán)境才會(huì)如些美好,你們是美的使者。

“沒(méi)有最好,只有更好”,我會(huì)記住這句話(huà),我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

美德的讀后感篇二

看了這本書(shū)后,我心里不由泛起一陣陣涌動(dòng)的浪花,這浪花是慚愧,也是學(xué)習(xí)。這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導(dǎo),萬(wàn)層教育,無(wú)限制的給予我們精神的力量,學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做人的啟示,崇高的品質(zhì),這一切都是我們需要的,應(yīng)該做到的,可是我們又真正做到了多少了呢!有多少人能時(shí)時(shí)把它放在心上,時(shí)時(shí)不忘呢!

在我們的生命里,有許多事例都像是美德書(shū)上所寫(xiě)的那樣,有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會(huì)給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無(wú)私……精神給我,在學(xué)習(xí)這方面它教給我團(tuán)結(jié)、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠(chéng)實(shí)、守信……“讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)?!弊x得對(duì),這本書(shū)雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導(dǎo)我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們?cè)谶@片藍(lán)天中飛的更遠(yuǎn)。

《弘揚(yáng)中華美德》這本書(shū),在我們的幼小心靈中深深地扎了根,使我們懂得今后怎樣做人,怎樣做事。不會(huì)讓我們還生活在愚昧、無(wú)知之中,分不清是非、美丑、善惡,在迷茫的生活中,清醒過(guò)來(lái)。

我們是祖國(guó)的花朵,就應(yīng)該弘揚(yáng)我中華崇尚的美德,將這些美德教育下一代子孫,讓他們也了解中華的美德是此高尚、深淵。讓我們從自己做起,樹(shù)立起文明風(fēng)范的旗幟。讓世人了解到中華是多么偉大,多么崇高。

讓我們一起弘揚(yáng)中華美德吧!

美德的讀后感篇三

當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》整本書(shū)后,我被他們那動(dòng)人的情景給深深地感動(dòng)了。些真實(shí)的故事,是多么的感人?。∷麄儾粌H教會(huì)了我無(wú)數(shù)哲理,還告訴了我應(yīng)該怎樣做人……這本書(shū),仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中,我最喜歡里面的一篇《天堂里,您還是老師》的故事。

20xx年5月12日,遇到了一場(chǎng)地震,劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園,張家春正在給初二(1)班的同學(xué)上物理實(shí)驗(yàn)課,突然,地震降臨,張老師為同學(xué)們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門(mén)框,讓一位位同學(xué)從他雙臂下穿過(guò),結(jié)果無(wú)情的水泥砸了下來(lái),張老師被廢墟吞沒(méi)了,當(dāng)年他才29歲。

美德的讀后感篇四

今天,我讀了《中華美德故事》這本書(shū),里面介紹了勤奮好學(xué)的高士其爺爺。給我印象最深的是三件事。

第一件事:高爺爺上小學(xué)的第一天,是全校到校最早的一位,連校門(mén)都沒(méi)開(kāi),校長(zhǎng)因此在開(kāi)學(xué)典禮上表?yè)P(yáng)了他。

第二件事:跟高爺爺一起坐的張君上課不專(zhuān)心,一會(huì)兒拉他看窗外的鳥(niǎo),一會(huì)兒用紙折鴕鳥(niǎo)給他看,但高爺爺一點(diǎn)兒也不分心。

第三件事:他觀察原生動(dòng)物“阿米巴”廢寢忘食,竟被同學(xué)們?nèi)×藗€(gè)“阿巴米”的綽號(hào)。

讀后,我仔細(xì)想了想這三件事,對(duì)什么叫“勤奮”,對(duì)為什么從小要勤奮,有了清楚的認(rèn)識(shí)。勤奮,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是學(xué)習(xí)上要專(zhuān)心致志。該起早就不睡懶覺(jué),該聽(tīng)講就不做小動(dòng)作,該鉆研就不半途而廢,那么,不但知識(shí)能學(xué)到手,而且培養(yǎng)了自己良好的品質(zhì),將來(lái)無(wú)論做什么事情都能成功,這才是受用一輩子的?。?/p>

親愛(ài)的高士其爺爺,也許我長(zhǎng)大了不可能像您一樣做個(gè)有學(xué)問(wèn)的科普作家,但我一定要學(xué)習(xí)您身上“勤奮”的品德,努力學(xué)習(xí),做到每一天都學(xué)有所獲。

美德的讀后感篇五

今天,學(xué)校組織讀書(shū)活動(dòng),讀的書(shū)是《弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!?。

這本書(shū)中蘊(yùn)藏著很多道理,使我讀了之后受益非淺。其中有一個(gè)畫(huà)家與“釘子”的故事:

著名的法國(guó)畫(huà)家“莫奈”,小時(shí)候是個(gè)脾氣很壞的男孩。每天都和小伙伴吵架。爸爸對(duì)他說(shuō):“你每次和小伙伴吵架時(shí)就在籬笆上釘一根釘子?!毙∧伍_(kāi)始釘了37根,后來(lái),他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。有一天,他一根釘子也沒(méi)釘。這時(shí),爸爸又對(duì)小莫奈說(shuō):“只要你一天不吵架,就可以拔一根釘子?!弊詈螅斪颖恍∧伟喂饬?。

在日常生活中,我也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,但是,我卻屢教不改,我把爸爸的勸告當(dāng)作了耳邊風(fēng),總覺(jué)得自己才是對(duì)的。但是,自從看了這個(gè)故事之后,我懂得了什么是對(duì)什么是錯(cuò),知道了我以前的自以為是是大錯(cuò)特錯(cuò)。因此,我的錯(cuò)誤逐漸減少了,再也不象從前那樣脾氣壞、不聽(tīng)話(huà)、性格固執(zhí)了。

在這本書(shū)中還有一個(gè)關(guān)于孔融的故事:

自從經(jīng)過(guò)“孔融讓梨”這件事之后,孔融就成了名人,成了家長(zhǎng)用來(lái)教育孩子的對(duì)象。一天,孔融進(jìn)了一所學(xué)校上學(xué)。孔融的同桌是陳蕃,他們倆都是成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,孔融在班上非常受同學(xué)的歡迎,可陳蕃在班上幾乎沒(méi)有朋友。原因呢?他們倆一比較就知道了:孔融每天把桌椅收拾得干干凈凈,陳蕃的地方就老是亂七八糟;孔融的每天都是一身整潔,陳蕃身上不是左一塊黑就是右一塊紫;為這事,老師可沒(méi)少費(fèi)口舌,可陳蕃依然沒(méi)有改變。后來(lái),孔融對(duì)陳蕃說(shuō):“一個(gè)人應(yīng)該先把身邊的小事做好,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能得到別人的認(rèn)可和尊重?!标愞?tīng)了很不好意思,于是,他改正了壞習(xí)慣。

看了這一件件事例后,我深知,“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!笔敲總€(gè)人的基本責(zé)任,更是我的責(zé)任,也是我起碼要遵守的基本道德。

其實(shí),要想做到“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!币兹绶凑?,只要你從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,不管在任何地方,只要你做到“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!?,那么,你就成為了一個(gè)人人學(xué)習(xí)的好榜樣!如果你沒(méi)有做到“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校”的話(huà),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。

美德的讀后感篇六

這個(gè)假期,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《美德故事》。如言而有信的商鞅、前人栽樹(shù),后人吃棗、魯班造鋸、孫康映雪等。但讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事。

在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲,綠洲中有一位老人跪在地上,拿著鐵鍬滿(mǎn)頭大汗地在挖沙土。一個(gè)游人經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了,便問(wèn)老人在挖什么,老人說(shuō):我在這里種椰棗。游人不相信,您多大年紀(jì)了?老人說(shuō):70還是80不記得了,這有什么關(guān)系。游人說(shuō):大爺,椰棗樹(shù)長(zhǎng)成要五十年,長(zhǎng)成后才能結(jié)出果實(shí)。您就算能長(zhǎng)命百歲,恐怕也很難收獲到今天的.成果。老人說(shuō):我吃的椰棗也是前人種的,播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃自己的椰棗而是為了讓后人吃到果實(shí)。我今天的播種也是為了讓后人吃到我種的椰棗。

讀了這個(gè)故事我受益匪淺,生活中只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人、對(duì)待生活,而不去計(jì)較回報(bào),往往會(huì)有意想不到的收獲。像這樣的故事有很多很多,只是我沒(méi)有一一介紹,其實(shí)生活中并不缺少美德,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們爭(zhēng)做美德少年吧!

美德的讀后感篇七

暑假期間我讀了《中華美德故事》這本書(shū),其中的《曾子殺豬》讓我印象最深刻。

文中主要介紹了,有一天,妻子要去市場(chǎng)買(mǎi)東西,為了不讓兒子跟著,便跟兒子說(shuō):“兒子,你不跟我去市場(chǎng)買(mǎi)東西,回來(lái)讓你吃豬肉。”兒子一聽(tīng)有肉吃,便不鬧著去了。妻子回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬,十分不舍,便請(qǐng)求他不要?dú)⒇i,曾子卻堅(jiān)定地說(shuō):“做人不可言而無(wú)信,既然答應(yīng)了兒子,就不要后悔。”于是曾子把豬殺了,給兒子做了一鍋香噴噴的豬肉。

讀了這個(gè)故事,我深有體會(huì)。答應(yīng)別人的事就一定要辦到。以前我常常說(shuō)話(huà)不算數(shù),答應(yīng)別人的事情也不能及時(shí)做到,為這事沒(méi)少被老師、媽媽責(zé)罵。

記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)之后要寫(xiě)一篇日記,可是我卻沒(méi)有寫(xiě),一拖再拖,企圖蒙混過(guò)關(guān)。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀,古人曾經(jīng)說(shuō):“言必信,行必果。”我決心要改掉以前的壞毛病,做個(gè)一個(gè)言而有信的人。

美德的讀后感篇八

中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”為民清命的愛(ài)國(guó)精神:它有“默默奉獻(xiàn),本求索取”的高尚境界:它有“力盡萬(wàn)難的愛(ài)國(guó)精神”振興中華的堅(jiān)定信念:它有“孝敬父母”,尊敬師長(zhǎng)的道德模范:它有立志勤學(xué)自強(qiáng)本息的拼搏精神:它有“見(jiàn)利思義”。助人為樂(lè)的崇高情操:它有“恕己寬人,懲惡揚(yáng)善”的準(zhǔn)則:它有,“誠(chéng)實(shí)可信,質(zhì)樸說(shuō)法”的生活信條:它有“自尊自?xún)簟焙秃湍老嗵幍亩Y節(jié)風(fēng)范等等。

我給你講一個(gè)非常感人的故事:東漢人黃香,9歲時(shí)母親就去世了,于是他把他對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到了父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到了父親的被窩了,用自己身體把被子溫?zé)?,夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕頭扇扇涼。人們都稱(chēng)他所一個(gè)孝順的兒子。黃香長(zhǎng)大后,擔(dān)任魏珺太守。有一年,魏珺遭受特大水災(zāi),百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢(qián)財(cái)救濟(jì)災(zāi)民。百姓非常感動(dòng)。稱(chēng)贊他:“天下無(wú)雙,江夏黃香”。

千百年來(lái),父慈子孝。兄弟所中國(guó)人崇拜的家庭倫理準(zhǔn)則,對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展起到了積極作用。家庭社會(huì)的細(xì)胞。在現(xiàn)代社會(huì)的變化父慈子孝,夫妻和睦仍然所人們應(yīng)該信守的道義。

大前世界,紛繁復(fù)雜,即景彩紛,有說(shuō)信怪陸離。美與丑,善與惡對(duì)于錯(cuò)是與非,形形色色。五花八門(mén)。善惡美丑所非丟錯(cuò),有所候哪怕差之毫里。也會(huì)失之千里。

我讀了中華民族的傳統(tǒng)美德:我知道了,人要一點(diǎn)情趣,多一點(diǎn)高雅,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)高尚的人。

要維護(hù)公平。追求正義,分清所非,作一個(gè)半是公道,為人正直的人。

美德的讀后感篇九

學(xué)習(xí)李佳童她堅(jiān)持不懈、有耐心有信念。比起李玫潔我看了美德少年的典型事例后感慨萬(wàn)千,我想我們做的和他們所做的比起來(lái)可還差得遠(yuǎn)著呢。

事例1:李玫潔,女,1999年12月出生,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),她關(guān)心集體、尊敬老師,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。在學(xué)校她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課,成績(jī)名列前茅。課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、、繪畫(huà)特長(zhǎng)班。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母。她能幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事,會(huì)幫助因病而躺在床上行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯。在社會(huì)上,她為了幫助汶川大地震的受災(zāi)同伴,她捐出了自己所有的零花錢(qián)。

事例2:李佳童、女,2002年6月出生,她一出生就被診斷為先天性腦性癱瘓,她頑強(qiáng)地與病魔抗征,一天幾十根針扎在頭上,從一開(kāi)始的哇哇大哭到無(wú)聲地流淚,又到堅(jiān)韌。后來(lái),她反而安慰為她哭泣的親人。為了學(xué)走路,她經(jīng)常摔跤。她根本沒(méi)上過(guò)幼兒園,她的童年是不幸的,但她小學(xué)時(shí)成績(jī)好,年年都是三好生。

我要學(xué)習(xí)李玫潔她那尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心同學(xué)。敬愛(ài)老師,有愛(ài)心有憐憫之心的品質(zhì)。我要我們不如,比起李佳童,我們更不如,她們是我們暫時(shí)的目標(biāo),讓我們超越她們。

我想想,我們是不是太幸福了,那我們應(yīng)該做得更好,爭(zhēng)取超越她們,也做一個(gè)“美德少年”吧。

美德的讀后感篇十

在曉玲叮當(dāng)姐姐寫(xiě)的“寫(xiě)給小讀者之美德花園中,向我們展示了各種各樣的美德,比如善良、謙讓、勇敢、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任……”.

令我印象最深的兩個(gè)故事,我來(lái)和大家分享吧!

no.1有一個(gè)仙子叫小茉莉,她長(zhǎng)得不好看,其他小仙子都嘲笑她是空心菜。小茉莉幫助自卑的喇叭花恢復(fù)自信;幫助迷路的`小螞蟻回家;幫助桃樹(shù)獲得自衛(wèi)能力;幫助蚜蟲(chóng)從壞變好……可是小茉莉卻自以為沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的事。就這樣小茉莉住進(jìn)了美德花園。我被小茉莉這種樂(lè)于助人的精神和善良感動(dòng)了。她善待一切,不吝惜自己的愛(ài)心,這正是好的美德呀!

no.2有一個(gè)仙子叫雛菊。那時(shí)太陽(yáng)、星星、月亮都不忠實(shí),天神讓太陽(yáng)出了難題給人們、動(dòng)物、仙子出了難題,如果答對(duì)了,就回到自己的職位上工作??墒?,人們和動(dòng)物全軍覆沒(méi),只剩下仙子們了。雛菊站了出來(lái),自愿去答難題。太陽(yáng)的任務(wù)是這樣的:數(shù)豆子,一直數(shù)到第999天。星星們想出任何辦法來(lái)誘惑他,可他一直不理。一天一天過(guò)去了,999天已經(jīng)到了,太陽(yáng)、月亮、星星只好回到自己的職位認(rèn)真工作。我被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。雛菊代表自律,我們要好好看住自己,管住自己的行為。

美德是人生最美好的東西,人沒(méi)有他就等于沒(méi)了良心。所以我們不應(yīng)該為了自己的欲望而喪失自己僅有的美德,記住了嗎?夢(mèng)想快樂(lè)、美德、和諧……像奇妙的魔法點(diǎn)燃成長(zhǎng)歲月,點(diǎn)燃美麗人生!

美德的讀后感篇十一

勤奮可以彌補(bǔ)人的笨拙。明朝年間,張溥出生在江蘇太倉(cāng)的一個(gè)書(shū)香門(mén)第。由于小時(shí)候天資較差,家人便逐漸對(duì)他失去了希望。

但小張溥并不氣餒,他四處拜訪尋求讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。不僅如此,他還通過(guò)抄寫(xiě)與背誦結(jié)合來(lái)記憶、理解古文,就連右手上也磨出了厚厚的繭子。

鍥而不舍,金石可鏤。張溥,這個(gè)曾經(jīng)的“笨孩子”成為了我國(guó)歷史上著名的文學(xué)家,撰寫(xiě)了《五人墓碑記》等廣為傳頌的不朽名篇。

張溥的精神實(shí)在令后人欽佩。他的行為正應(yīng)了“笨鳥(niǎo)先飛”這句俗語(yǔ)。確實(shí),天分并不是成功最要緊的因素,只有靠平時(shí)不斷的積累運(yùn)用,才能依靠勤奮與不懈努力取得最終的成功。

美德的讀后感篇十二

美德,是當(dāng)今社會(huì)最需要也最缺少的,有一群人就擁有這高尚的美德——美德少年。

《美德少年》這本書(shū)講述了二十位美德少年的真實(shí)故事,其中給我影響最深刻的要數(shù)王思源。

王思源有個(gè)與他人截然不同的業(yè)余愛(ài)好——撿拾廢瓶子。上學(xué)或者放學(xué)路上,甚至外出旅行時(shí),王思源都會(huì)隨身帶一個(gè)塑料袋,把人們丟棄的飲料瓶、易拉罐,一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),裝進(jìn)塑料袋,帶回家去。為此,還有同學(xué)戲稱(chēng)王思源為“拾荒佬”,可王思源照例撿拾廢瓶子。幾年下來(lái),王思源靠撿廢瓶子攢了幾百元,并在汶川地震后將錢(qián)捐了出去。甚至連班上的同學(xué)也被王思源感染,紛紛開(kāi)始撿廢瓶子。

讀了他的事例后,我不禁感慨萬(wàn)千。王思源的年紀(jì)比我還小,但他卻會(huì)早早地自己賺錢(qián),并一直堅(jiān)持,不怕別人的嘲笑。若是我的話(huà),可能早就因?yàn)椴缓靡馑级艞?,或者因?yàn)闆](méi)有恒心而放棄。

“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。

美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

美德是甘霖,滋潤(rùn)干涸的大地;美德是燈塔,照亮黑暗的道路;美德是花朵;裝點(diǎn)善良的心靈。美德需要弘揚(yáng),需要肯定,更需要傳承。

美德是文化,是修養(yǎng),讓我們傳承美德,做美德少年。

美德的讀后感篇十三

今天,我向大家推薦一本自任為很好的一本書(shū)——美德故事,有時(shí)候我讀到一個(gè)感人故事的時(shí)候我會(huì)掉淚,但是我讀到一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤故事的時(shí)候我會(huì)很高興。這是一組關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。

到這里,我想到了一個(gè)令我非常感人故事叫“誠(chéng)實(shí)節(jié)的來(lái)歷”,我來(lái)給你講一下吧!

關(guān)于這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷,真是一個(gè)又悲慘又真實(shí)的故事呀!

在很多年以前,美國(guó)的威斯星洲夢(mèng)特羅市里,有一個(gè)小孩名叫艾曼紐,丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那個(gè)時(shí)候,丹楠只有五歲。就在丹楠走頭無(wú)路的時(shí)候,有一名酒店老板收樣了他。而且把收養(yǎng)為養(yǎng)子。

養(yǎng)父問(wèn)你說(shuō)不說(shuō),你不得話(huà)那你就去死吧。就算也不說(shuō)假話(huà)。這時(shí),夫婦二人左一鞭,右一鞭打,直到說(shuō)為直。突然丹楠說(shuō)“不,我不說(shuō)謊”。然后頭垂到胸前一動(dòng)不動(dòng),夫婦這下慌了神。但是,紙是保不住火的,夫婦百般狡辯。最后還是以謀殺罪被的、逮捕,收到了應(yīng)得的懲罰。

事后,蒙特羅市政府為紀(jì)念著寧死也不肯說(shuō)謊的孩子,建造了一塊紀(jì)念碑和一個(gè)塑像,他死的那一天定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。那塊紀(jì)念上鑲著這麼一句話(huà)懷念為真理而死的人,他在天堂永生。

現(xiàn)在,每到這一天,紀(jì)念碑前就堆滿(mǎn)了表示哀悼的白色小花。每一個(gè)走過(guò)這里的人,都會(huì)摘下帽子,像這位無(wú)畏誠(chéng)實(shí)者致敬。

寧死也不肯說(shuō)假話(huà),這需要多磨大的決心,多么堅(jiān)定的意志啊。丹楠只個(gè)八歲的孩子,他能做到,我們更應(yīng)該做到。

美德的讀后感篇十四

暑假里,我讀了《美德故事》,里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最讓我難忘的是《“平民”宰相》。

晏子是春秋時(shí)期齊國(guó)的宰相,他以生活節(jié)儉、謙恭下士著稱(chēng)。

平時(shí),他吃粗糧、青菜,穿有補(bǔ)丁的袍子,有人問(wèn)他:“你是宰相,為何不換身新袍子?”晏子說(shuō):“換新袍子,那件舊袍子豈不是浪費(fèi)了?”宴子住的房子也十分簡(jiǎn)陋。齊景公知道后,想給晏子建一座新的,并把這個(gè)想法告訴了他,他不同意。齊景公趁晏子出使晉國(guó)之時(shí),把晏子的房屋翻修一新。晏子回來(lái)后,命手下把房屋恢復(fù)成原來(lái)的模樣。晏子履行著宰相的職責(zé),卻能保持本色,過(guò)平民一樣的主活,簡(jiǎn)單淳撲的生活,無(wú)論身體上還是精神上,對(duì)每個(gè)人都是有益的。

如果晏子不節(jié)儉的話(huà),齊國(guó)的人民都像晏子那樣的話(huà),齊國(guó)就會(huì)漸漸衰弱。宴子節(jié)約,全國(guó)人跟他那樣,齊國(guó)就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),最后變成強(qiáng)國(guó)。有句話(huà)說(shuō)得很好:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。

有一次,我的一條褲子被劃破了,奶奶問(wèn)我:“要不要把這條褲子扔掉?”我說(shuō):“爛得這么大,就把褲子扔了吧?!倍毨絽^(qū)小朋友,沒(méi)有好衣服也沒(méi)有任何怨言,這是為什么呢?那就是因?yàn)樗麄兌们趦€節(jié)約,所以他們沒(méi)有怨言。俗話(huà)說(shuō):“勤是搖錢(qián)樹(shù),難填無(wú)底洞;儉是聚寶盆,沒(méi)余聚不成?!?/p>

隋朝皇帝楊堅(jiān),每頓只有一道葷菜,穿的衣服也打了補(bǔ)丁,就連他坐的車(chē)子也是修了很多次的。楊堅(jiān)不僅自己節(jié)約,還讓百官節(jié)約。有一次,一個(gè)地方官員用麻袋裝干生姜獻(xiàn)給楊堅(jiān),楊堅(jiān)見(jiàn)了,把這個(gè)官員大罵一頓。第二次,這個(gè)官員又用氈袋子裝物品獻(xiàn)給楊堅(jiān),楊堅(jiān)又把這個(gè)官員打了一頓。那個(gè)官員后來(lái)才知道:自己用麻袋和氈袋裝東西太不節(jié)儉了。隋朝在楊堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下,國(guó)家非常富裕。

法國(guó)薩迪曾說(shuō):“誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易渡過(guò)難關(guān);誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。”

我們要勤儉節(jié)約,只有勤儉節(jié)約,才能使我們走向富裕,才能使我們生活美好,才能使國(guó)家更富強(qiáng)。

美德的讀后感篇十五

事跡一;班長(zhǎng)趙予倩主動(dòng)提出愿意與聾啞孩子于湛如同桌,因?yàn)樗Z(yǔ)言不通,為解一道數(shù)學(xué)題目講半天,班長(zhǎng)耐心地比劃手勢(shì),一字一句告訴他,直到他完全理解,她放棄了很多課余時(shí)間,在她的幫助下,他學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,他從內(nèi)心感激這位班長(zhǎng),他敬佩她。

事跡二;王思源從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就撿垃圾賣(mài)掉攢錢(qián)捐助希望小學(xué)失學(xué)兒童,幫助家庭貧困同學(xué),小學(xué)六年他積攢了800元錢(qián),這些錢(qián)他一分都沒(méi)舍得用,他的一只書(shū)包用了六年也沒(méi)舍得換,2008年,汶川大地震,他卻毫不猶豫拿出200元匯給了中國(guó)紅十字會(huì),如今,收集塑料袋子在學(xué)校里形成了風(fēng)氣。

事跡三:愛(ài)心小天使華靈,常州市組織大,中小學(xué)生走進(jìn)大別山,與老區(qū)貧困孩子開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),華靈成為義工聯(lián)最小的一名成員,他們?yōu)槟抢飳W(xué)生送去書(shū)包,圖書(shū)衣物,他們相互交流學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)下深厚友誼,在她的帶動(dòng)下,學(xué)校義工隊(duì)伍不斷壯大。

事跡四:馬麗娟同學(xué)樂(lè)于助人,同學(xué)們都愿意和她交往,她每天做完作業(yè),還要去大棚里幫父母干活,有一天,她看見(jiàn)兩個(gè)小孩在河邊玩,誰(shuí)料那個(gè)小女孩腳下打滑一頭栽進(jìn)河里了,她奮不顧身縱身躍入河中,,千鈞一發(fā)之際,一名打工者路過(guò),聽(tīng)到呼喊聲,調(diào)入水中,吧兩個(gè)孩子救了上來(lái),原來(lái)馬麗娟根本不會(huì)游泳,在關(guān)鍵救人時(shí)刻她忘了這些,心里想的就是救人。

文中每一個(gè)主人公的精神深深的打動(dòng)了我,他們小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),遵守校規(guī)校紀(jì),心地善良,孝順父母。一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德智體美勞全面發(fā)展。全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),成為祖國(guó)有用人才。我將以文中主人公為學(xué)習(xí)的榜樣,成為新時(shí)代美德少年。

美德的讀后感篇十六

在這個(gè)寒假里,我讀了一本叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)。

這本書(shū)講述了我國(guó)古代有火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷這四大發(fā)明,三皇五帝的故事,翟志剛是中國(guó)第一位實(shí)現(xiàn)太空行走的人。我還從富蘭克林和葉圣陶的故事中懂得了要養(yǎng)成好習(xí)慣,愛(ài)迪生教會(huì)了我要培養(yǎng)自己的興趣。從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了要微笑著面對(duì)生活,微笑也是一種美德,人人都要做一名微笑天使。我們還要注意坐、立、行的姿勢(shì),要愛(ài)學(xué)習(xí),要尊重每一個(gè)人,還要幫助那些有困難的`人。還知道了贊美可以使人戰(zhàn)勝一切困難。父母一天天為我們操勞著,太辛苦了,所以我們要說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗬?!”我們?cè)谏鐣?huì)上還要遵守公德,待人接物要彬彬有禮,寬容大度。只要有誠(chéng)信,就會(huì)有力量。在公共場(chǎng)合要遵守規(guī)章制度。我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。大自然美好的環(huán)境需要我們來(lái)保護(hù),這樣世界才會(huì)變得更美好。

讀了這本書(shū)讓我感觸良多,受益匪淺。

美德的讀后感篇十七

近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū),它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā),《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。

我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。

書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地,讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能讀好書(shū),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!皶?shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!

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