描寫人物初中作文300字 描寫人物初中作文800字(五篇)

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描寫人物初中作文300字 描寫人物初中作文800字(五篇)
時(shí)間:2023-03-14 10:55:45     小編:zdfb

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描寫人物初中作文300字 描寫人物初中作文800字篇一

方佳穎一點(diǎn)都不知道,只要她再留下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,她就可以和我們一起去燒烤??刺镆吧洗颠^的金色的風(fēng),躺在草垛上 ,透過指尖看見如海的天空,看遠(yuǎn)處每一張笑靨如花??救庠诳炯苌稀皢陠?冒著熱氣,氤氳的霧氣里,然后就想起你。

誰會(huì)在我身邊,笑得像風(fēng)鈴?

過去的過去都過去了。剩下的六年級(jí),你也一定不會(huì)知道的。我們花了幾個(gè)星期就上完了整本語文書。然后就每天考試,周老師在上面監(jiān)督,我們?cè)谙旅鎮(zhèn)鞔鸢?,抄完了再傳給下一個(gè)同學(xué),每一場考試都是如此。下課之后,玩得比一年級(jí)還瘋,為什么呢? 還有誰會(huì)知道。

你會(huì)彈古箏,你告訴我,你想彈給我聽,我說好啊。然后就忘了。就像我喜歡的桃花,我一直都想知道它有沒有香味,卻總在花期結(jié)束之后才會(huì)想起,我曾經(jīng)想完成的沒有完成過。

還有誰會(huì)在秋天,踏著枯葉,笑著走來,笑著叫到: “沈金魚?!弊詈蟮淖挚偸菐е稽c(diǎn)點(diǎn)上滑音。我偏著頭,笑著說:“豬,我叫沈金霖。記住了?!?/p>

我記得的這些事,你會(huì)不會(huì)記得呢?我忘記的事,你會(huì)不會(huì)還再記得呢?我忘記的事情,你會(huì)不會(huì)早就忘了呢?

這些誰來告訴我答案呢?

描寫人物初中作文300字 描寫人物初中作文800字篇二

在我心靈深處,有一份愛,時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖。

那是在一個(gè)雨天。大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時(shí)不時(shí)傳來震耳欲聾的雷聲。我想著:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

過來一會(huì)兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊。天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去。我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個(gè)不停,只想快些到家。雨水把地面沖得坑坑洼洼的。跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通”一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥。又愛笑的我“哇哇”地哭了起來。

這時(shí),有一個(gè)人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢?。媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的。然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對(duì)著我溫柔地說:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口。”一下子,我的心充滿溫暖。媽媽不顧勞苦地把我背回了家。

以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因?yàn)閶寢尯芟M页刹?,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛!

描寫人物初中作文300字 描寫人物初中作文800字篇三

他熱愛運(yùn)動(dòng),跑步飛快:每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí),今年跑步第一的肯定又是他了,這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后,體育老師大喊一聲:“預(yù)備,跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去,其他三位同學(xué)也是身手不凡,和他不相上下,有時(shí)還有被反超的趨勢。但兩個(gè)來回之后,長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了,他們開始只是被落后幾米,可過了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于,最后一個(gè)來回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。

他喜歡穿夾克衫,牛仔褲,讓人看了,就給人一種酷酷的,帥氣的感覺。他也喜歡交朋友,用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)??吹剿蛣e人打招呼。

他上課時(shí),非常認(rèn)真聽講,從來不插話,尤其是數(shù)學(xué)課,更是他最喜歡的科目之一,他的成績一百分滿分,他總是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是開心地笑,爽朗的笑,一笑起來,就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng),我們從來沒見過他哭,即使是頭被撞起了包。

他非喜歡幫助人,不論是誰,他都是有求必應(yīng),不論是找東西,還是撿東西;不論大事,小事他都會(huì)熱心的去幫助別人,我班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過。

這就是我的朋友,你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。

描寫人物初中作文300字 描寫人物初中作文800字篇四

寒假里,濟(jì)南的姐姐要回來了,我高興地一蹦三尺高。哇,這個(gè)寒假肯定又不同尋常了。

你瞧,說曹操,曹操到。姐姐背著旅行包進(jìn)了家門。她個(gè)頭不高,但很敏捷;笑瞇瞇的眼睛里藏著“餿”主意;一根馬尾辮高高地扎在頭頂,一看就是一個(gè)有故事的“主兒”。

姐姐朝我眨了眨眼,我心領(lǐng)神會(huì),跟著她來到了院子。姐姐找出幾個(gè)方便袋,要來一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起來,然后把椅子放在花池邊,站在椅子上,手拿一根小棍做好準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)在方便袋里灌滿水,順便捅上幾個(gè)小窟窿,然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈,“雨水”均勻地降落在花池里的菜葉上。由于分工明確,我們“降雨”的速度很快。不一會(huì)兒,臟兮兮的蔥葉、蘿卜葉在寒風(fēng)的幫助下變成硬硬的、綠綠的“藝術(shù)品”了。是不是凍壞了?我倆的心里像放了幾只小兔子,互相看了一眼,吐了吐舌頭,悄悄地回屋了。

俗話說“躲得了初一,躲不過十五”。我們干的“好事”終于被奶奶發(fā)現(xiàn)了,說好端端的菜都變成“冰棍”了。我嚇得大氣兒都不敢出。抬頭看看姐姐,她顯出一副若有所思的樣子??磥恚忠粋€(gè)“妙招”就要新鮮出爐了。

現(xiàn)在,姐姐已經(jīng)回濟(jì)南了。我們約好,每周日上午在“摩爾莊園”的留言板上交流,她會(huì)及時(shí)教給我既有趣、又新穎的“頑皮”絕招,讓我度過開心快樂的每一天。

真的好期待呀!

描寫人物初中作文300字 描寫人物初中作文800字篇五

我最佩服的人是我爸爸,我爸爸瘦瘦的,按我媽媽的話就是“瘦的和竹桿一樣!”我爸不光身子瘦,臉也很瘦。只有耳朵大大的,眼睛一瞪起來就能嚇“死”你……你要問我為什么要佩服我爸爸呢?請(qǐng)聽我慢慢道來:

第一點(diǎn):會(huì)開車。我爸爸他會(huì)開車沒有什么稀奇的,大多數(shù)的人都會(huì)開。但我爸會(huì)開好多種車,小轎車,面包車(?。?,(中),(大)。中客車……對(duì)于我而言會(huì)開車的人,都厲害。并且有事情要跑遠(yuǎn),就可以開車去,不象以前,我們?nèi)テ牌偶?,沒車要轉(zhuǎn)4次車哩?。切┸嚩际恰肮嚒保_完就要立刻開會(huì)去,最多停5天。)

第二點(diǎn):會(huì)動(dòng)腦筋。愛思考沒有解決的問題。我爸的“肚子”里裝滿了點(diǎn)子:用木版,帶子做出一個(gè)垃圾箱,用香煙盒做出正方形,長方形,菱形,用…………。我記得最近一件事情就可以說明:那天,我吵著叫著對(duì)爸爸說我要在自行車上裝一個(gè)簍子,給我裝水。在我一再的求下,終于答應(yīng)了,他讓我先出去玩一下再上來,那個(gè)東西就再你的車上了。我便活蹦亂跳的下樓去了。

我回來之后,我的爸爸說:“已經(jīng)ok啦我歡天喜地的跑過去一看,啊,不就是一個(gè)框子用鐵絲繞在自行車上面么!爸爸似乎看了出來,便說:“這個(gè)又方便,又不花錢,多實(shí)惠呀!”我只好閉口了。

……。

這就是我最佩服的人——我的父親——李恩斌!

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