總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維活力，提高我們解決問題的能力?？偨Y(jié)的寫作要注意邏輯性、條理性和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和角度可能不同，但總結(jié)的價(jià)值和意義是共通的。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
為配合我教育局在全區(qū)中小學(xué)開展優(yōu)秀班（隊(duì)）會(huì)、思品政治課優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，貫徹落實(shí)教育方針，加強(qiáng)老師素質(zhì)，培養(yǎng)和造就教師新秀，我校于20xx年3月開展了評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
本次評(píng)選活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行：初評(píng)階段（20xx年3.720xx年4.2），由各學(xué)科組組長(zhǎng)組織進(jìn)行，選出復(fù)賽選手參加學(xué)校的復(fù)賽。復(fù)賽階段（20xx.4.220xx.4.23），由政教處和教導(dǎo)處共同進(jìn)行。
評(píng)委會(huì)成員對(duì)教師的課進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)選結(jié)果如下：家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)：
一等獎(jiǎng)：包宇峰二等獎(jiǎng)：王箏。
德育活動(dòng)課校內(nèi)：
一等獎(jiǎng)：姜艷輝二等獎(jiǎng)：冷玉華。
下面，讓我們以掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)教師表示祝賀！
本次活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，科組長(zhǎng)的密切配合，全體教師的積極參與，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
活動(dòng)中，表現(xiàn)比較突出的是一年組，學(xué)校特設(shè)“特別組織獎(jiǎng)”以茲鼓勵(lì)。希望參與的其他教師再接現(xiàn)厲。沒有參與的教師，希望在以后的活動(dòng)中勇躍參加，貴在參與，在活動(dòng)中鍛煉自己、提高自己、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！非常榮幸能在此做發(fā)言，能和大家一起進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有關(guān)問題的交流探討。由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促及個(gè)人水平有限，沒有將小組的意見很好歸納、總結(jié)，發(fā)言中個(gè)人見解較多，不妥之處，請(qǐng)講課教師諒解，希望得到大家批評(píng)指正。
在本次活動(dòng)中我們數(shù)學(xué)組有6人參賽，并首次采用課前90分鐘抽簽的方式確定講課內(nèi)容。幾位老師向我們展示了非常精彩、非常成功的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分展示了他們的教學(xué)藝術(shù)及新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念：
1、教師對(duì)所教學(xué)科教材熟悉，教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，重突出。教師駕馭教材的能力較強(qiáng)。
2、媒體使用熟悉。從課件制作到使用都能體現(xiàn)媒體使用要求，能在注重實(shí)效的基礎(chǔ)上合理利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息資源，以優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。
3、教學(xué)理念不斷更新。在備課及教學(xué)過程中能體現(xiàn)“四基”“四能”，突出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4、注重了學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的培養(yǎng)。在教學(xué)中加強(qiáng)了學(xué)生表達(dá)能力、邏輯思維能力的訓(xùn)練。
5、導(dǎo)課設(shè)計(jì)有了新的創(chuàng)意，達(dá)到了“課伊始，趣即生”的效果，形式各異。如：簡(jiǎn)筆畫、語(yǔ)言描述、情境圖等。
6、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式多樣，評(píng)價(jià)語(yǔ)言豐富多彩。
當(dāng)然，也有幾個(gè)需要探討和改進(jìn)的地方：
1、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系處理不恰當(dāng)。本次數(shù)學(xué)選取的是上冊(cè)內(nèi)容，課堂生成更是千變?nèi)f化，對(duì)于學(xué)過的教材如何教學(xué)，教師的度把握不準(zhǔn)，而我們的教師處理不到位，同時(shí)也折射出我們的學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練不到位。
2、質(zhì)疑和問題設(shè)計(jì)不夠科學(xué)合理。甚至提出的問題會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生歧義，即“問題題目”。沒有充分地讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題、分析問題和解決問題，為學(xué)生陳述不同見解創(chuàng)造條件。
3、沒有很好地處理“自主、合作、探究與接受性學(xué)習(xí)”的關(guān)系。自主、合作、探究是新課標(biāo)倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方式。在倡導(dǎo)這三大學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，我們也不要忘了省時(shí)高效的的接受性學(xué)習(xí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。
4、時(shí)間結(jié)構(gòu)安排不合理。
5、課堂教學(xué)中存在隨意性，教師沒能很好地發(fā)揮示范性作用，缺少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
以上是個(gè)人的拙見，不妥之處請(qǐng)大家指正。
謝謝！
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇三
本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)有很多亮點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)借鑒，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、所有授課教師準(zhǔn)備充分，基本功扎實(shí)，效果良好。
二、都符合“三五x”教學(xué)模式。
三、參與授課的17位同志都能結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，廣泛收集資料，深入挖掘教材，注重學(xué)法、教法研究。
四、從課前導(dǎo)入，目標(biāo)設(shè)置，課堂組織，傾聽、點(diǎn)撥等各個(gè)方面都體現(xiàn)出“以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思五、都能熟練地制作，使用多媒體教學(xué)。六、教師教學(xué)思路清晰，教學(xué)手段豐富多彩，駕馭課堂能力強(qiáng)?？梢哉f，絕大多數(shù)課都是精品，都能達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)。
一上課教師缺乏激情，不善于評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生積極性不高，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果一般。
二是少數(shù)主講教師課堂容量太大，時(shí)間較緊，教師講得多，學(xué)生練的少。三合作學(xué)習(xí)流于形式，不能起到真正的作用。
四是少數(shù)主講教師使用的材料過于陳舊，使用網(wǎng)上下載的課件，沒能及時(shí)補(bǔ)充新材料等。
本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)效果明顯，成績(jī)突出，雖然還存在一些不足，但瑕不掩瑜，可以說達(dá)到了預(yù)期的目的。本次活動(dòng)共有17人參加，決出一等獎(jiǎng)7名。二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)3名。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇四
根據(jù)上級(jí)部門文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特此，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以“多一把尺子衡量，就多一批好孩子”的評(píng)價(jià)理念為指導(dǎo)，本月，我校從學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，在全體學(xué)生中開展了“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
本次“校園之星”的評(píng)選建立在組織了校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常學(xué)習(xí)生活，共設(shè)“勤奮好學(xué)之星、文明守法之星、互愛樂助之星、孝老愛親之星、誠(chéng)信守禮之星、才藝特長(zhǎng)之星、健康活力之星、勤勞節(jié)儉之星、自強(qiáng)自立之星、科技創(chuàng)新之星”十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
在李玉校長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校德育處在各部門大力支持參與下，廣泛征求學(xué)校行政人員、班主任、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的意見，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，制定了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校園之星評(píng)比細(xì)則》，并召開了校園之星評(píng)選動(dòng)員會(huì)，組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了此評(píng)比細(xì)則。根據(jù)此評(píng)比細(xì)則，經(jīng)過教師推薦和學(xué)生民主評(píng)議投票的程序每個(gè)班級(jí)由各班根據(jù)星級(jí)指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出班級(jí)之星，再?gòu)陌嗉?jí)之星中評(píng)出一名校園之星推薦給學(xué)校。學(xué)校再進(jìn)行民主評(píng)議，最終評(píng)選出校園之星”。本次活動(dòng)共評(píng)選出校園之星5人，學(xué)校向校園之星頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，拍攝了生活照片，并采擷了這些校園之星的事跡精心制作成展示板張貼在學(xué)校的大廳中，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
通過開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生們們真正地感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在；同時(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)生之間找差距、自尊自信、自立自強(qiáng)，人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校也感受到：通過開展這種關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)的創(chuàng)星活動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)了引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，使學(xué)生在真切的賞識(shí)教育中感受到被關(guān)注的幸福，也營(yíng)造了充滿人文關(guān)懷的和諧的校園文化。
總的來說，本期校園之星評(píng)選活動(dòng)各方面都進(jìn)行的比較順利，也收到了預(yù)期的效果，對(duì)于出現(xiàn)的問題我們也及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以改正，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望我們將這項(xiàng)活動(dòng)越辦越好。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年，為更好地發(fā)揮誠(chéng)信計(jì)生小組組織群眾自我管理、自我服務(wù)的作用，充分調(diào)動(dòng)誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動(dòng)誠(chéng)信計(jì)生鞏固提質(zhì)向縱深發(fā)展，我街道在轄區(qū)內(nèi)開展了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)活動(dòng)。至活動(dòng)以來，村（居）誠(chéng)信小組長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性得到激發(fā)，他們充分發(fā)揮在群眾生育、生產(chǎn)、生活中的文明示范作用，組織群眾自我管理、自我服務(wù)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育行政管理與基層群眾自治相統(tǒng)一，促進(jìn)轄區(qū)人口和計(jì)劃生育工作整體水平的提高。
（一）要高度重視。開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)活動(dòng)，是進(jìn)一步推進(jìn)誠(chéng)信計(jì)生長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措，是夯實(shí)誠(chéng)信計(jì)生基層基礎(chǔ)的重要方式。各級(jí)要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署，廣泛動(dòng)員。要把活動(dòng)作為基層群眾自治的重要內(nèi)容，做到組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。在自治區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，充分調(diào)動(dòng)誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）要加強(qiáng)指導(dǎo)。各級(jí)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展的指導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和培育典型。要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，采取多形式、多渠道組織誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)，支持小組開展活動(dòng)，注重總結(jié)和提高，樹立一批有影響力的典型。充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，逐步提升全區(qū)誠(chéng)信計(jì)生整體水平。
1.生育文明方面。本人帶頭遵守計(jì)劃生育法律法規(guī)政策，自覺實(shí)行計(jì)劃生育；本小組年內(nèi)無(wú)政策外生育、無(wú)大月份引產(chǎn)、無(wú)非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇胎兒性別人工終止妊娠的情況。
2.職責(zé)發(fā)揮方面。帶領(lǐng)本小組成員在計(jì)劃生育中講誠(chéng)信，守承諾，無(wú)違反《誠(chéng)信計(jì)生協(xié)議書》的行為；帶領(lǐng)本小組成員積極參加?jì)D檢康檢，長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施落實(shí)到位。
3.宣傳服務(wù)方面。采用群眾喜聞樂見的形式，對(duì)小組成員積極宣傳計(jì)劃生育法律法規(guī)政策和誠(chéng)信計(jì)生、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、發(fā)家致富等知識(shí)，知曉率90%以上；與小組成員月見面率達(dá)90%以上，熟悉小組成員生育節(jié)育信息；掌握小組流出人員的流向、聯(lián)系方式，督促其主動(dòng)接受現(xiàn)居住地計(jì)生服務(wù)管理。
4.小組活動(dòng)方面。組織小組成員積極參加計(jì)生宣傳服務(wù)、科技培訓(xùn)等活動(dòng)；帶領(lǐng)小組成員在計(jì)生基層群眾自治中，勇于建言獻(xiàn)策，參與民主管理和民主監(jiān)督；年內(nèi)本小組開展活動(dòng)4次以上并有記錄。
5.勤勞致富方面。帶頭學(xué)科學(xué)、用科技，發(fā)展生產(chǎn)，勤勞致富，家庭年人均純收入處于本小組前列或有明顯提高。
轄區(qū)單位踴躍開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)新社會(huì)管理和推進(jìn)誠(chéng)信計(jì)生長(zhǎng)效機(jī)制為目的，面向基層，打牢基礎(chǔ)。通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)的工作積極性，使誠(chéng)信計(jì)生小組充分發(fā)揮在群眾生育、生產(chǎn)、生活中的作用，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育行政管理與基層群眾自治相統(tǒng)一，促進(jìn)轄區(qū)人口和計(jì)劃生育工作整體水平的提高。在推薦表彰對(duì)象時(shí)，要實(shí)事求是和全面把握評(píng)比條件，做到好中選優(yōu)，優(yōu)中選精，確保推薦表彰的對(duì)象具有代表性、示范性和先進(jìn)性。要加強(qiáng)平時(shí)督查，各級(jí)可結(jié)合半年抽查、年終考核做好活動(dòng)的檢查評(píng)估工作，確保活動(dòng)扎實(shí)開展。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇六
為深化學(xué)生文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，鞏固“我是文明人”主題教育活動(dòng)成果，我校開展了“文明學(xué)生”評(píng)先活動(dòng)，通過各班民主推薦選舉，我校評(píng)選出市級(jí)文明學(xué)生8名、縣級(jí)文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級(jí)文明學(xué)生標(biāo)兵29名?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
本次評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由王春雷校長(zhǎng)主抓此次活動(dòng)，分別召開了班主任會(huì)議，全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)。具體布置活動(dòng)的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動(dòng)。
采取多種形式，組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動(dòng)。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則，自覺約束自己的行為，發(fā)揮表率作用，影響和帶動(dòng)其他學(xué)生告別不良行為。
對(duì)評(píng)出的“文明學(xué)生”給予表彰，并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國(guó)旗下的講話，進(jìn)行宣傳，讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí)，做文明合格的學(xué)生，養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭(zhēng)做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍，同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
為了使“文明學(xué)生”的活動(dòng)能有效推進(jìn)，學(xué)校德育室要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)、思想?yún)R報(bào)專題隊(duì)會(huì)等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生講禮貌，見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)主動(dòng)問好；教育學(xué)生穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生好；課間不奔跑、追逐，不在樓道上蹦跳；升旗儀式等集會(huì)時(shí)要精神飽滿，保持安靜；還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木、公物，共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
通過評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生的思想道德建設(shè)，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇七
自接到縣教育體局“關(guān)于評(píng)選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。
采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無(wú)記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評(píng)選過程并且記錄在案?jìng)洳椤?/p>
1、政治思想道德和體育方面。
（1）熱愛祖國(guó)，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，品行端正；
（2）勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)端正，成績(jī)優(yōu)良；
（3）關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)；
（4）身心健康，積極向上，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。
2、學(xué)習(xí)方面。
（1）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；
（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績(jī)均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上；
（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神，有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學(xué)生會(huì)工作中有一定的貢獻(xiàn)。
3、工作方面。
（1）積極為學(xué)生服務(wù)，組織開展有益的學(xué)生活動(dòng)；
（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績(jī)突出，受到學(xué)生的擁護(hù)；
（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。
省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生張文文。
鹿邑縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
20xx年12月22日。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇八
中國(guó)，五千年的文明古國(guó)，在浩瀚歷史長(zhǎng)河中經(jīng)歷過血與火的熔煉，凝聚著華夏兒女的無(wú)窮智慧。因此在這璀璨的歷史里留下了無(wú)數(shù)傳承經(jīng)典的文化人物。為了讓全校師生共同銘記這些偉大的歷史人物，我最喜歡的“傳承經(jīng)典文化人物”評(píng)選活動(dòng)便開展起來了。
使廣大師生能夠認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)我國(guó)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，并勉勵(lì)大學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，以此來營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)我校的文化建設(shè)。同時(shí)使學(xué)生更多的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，引導(dǎo)師生“銘記傳承民族文化”，從而養(yǎng)成積極向上不斷進(jìn)取的`人生態(tài)度，共創(chuàng)我校的校園文明。
5月18日在食堂門口設(shè)點(diǎn)，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹我們的活動(dòng)。5月20日評(píng)選活動(dòng)在食堂門口熱烈開展，本次活動(dòng)吸引了大量學(xué)生參與，大家積極投票評(píng)選出自己心目中的經(jīng)典歷史文化名人。在評(píng)選結(jié)束之后，由工作人員進(jìn)行唱票評(píng)選出了全校師生最喜歡的傳承經(jīng)典文化的歷史人物。
5月21日以展板的形式向全校師生公布選取的結(jié)果。5月23日中午13點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
1.前期用展板進(jìn)行宣傳的時(shí)候，其中一塊展板由于出現(xiàn)了一些脫落而導(dǎo)致被其他的同學(xué)撕毀了。
2.在5月18日設(shè)點(diǎn)的時(shí)候由于工作人員的失誤，沒有完全按活動(dòng)流程進(jìn)行宣傳，導(dǎo)致很多同學(xué)在18日當(dāng)天就進(jìn)行了投票，并且沒有在下午的時(shí)候沒有進(jìn)行設(shè)點(diǎn)。為同學(xué)們帶來了很多的不變。
3.抽獎(jiǎng)活動(dòng)由于前期宣傳不足導(dǎo)致活動(dòng)開始時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)不足，但通過多方努力還是解決了人員問題。
1.在展板方面要盡量固定牢，防止出現(xiàn)脫落這種情況。從而更好的達(dá)到宣傳的目的。
2.在開展工作之前一定要將每一件事都認(rèn)真落實(shí)好，達(dá)到上下一致，以便減少活動(dòng)中出現(xiàn)的差錯(cuò)，更好的開展工作。
3．在活動(dòng)開展之前認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，考慮多方面的問題以減少失誤。
這次我最喜歡的“傳承經(jīng)典文化人物”評(píng)選活動(dòng)總的來說是成功的，我們通過這次活動(dòng)使廣大師生領(lǐng)會(huì)到了我國(guó)優(yōu)秀的民族文化，并通過這次活動(dòng)評(píng)選出了大家心目中最喜愛的歷史人物。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇九
為深化學(xué)生文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，鞏固“我是文明人”主題教育活動(dòng)成果，我校開展了“文明學(xué)生”評(píng)先活動(dòng)，通過各班民主推薦選舉，我校評(píng)選出市級(jí)文明學(xué)生8名、縣級(jí)文明學(xué)生標(biāo)兵8名、校級(jí)文明學(xué)生標(biāo)兵29名。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
本次評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由王春雷校長(zhǎng)主抓此次活動(dòng)，分別召開了班主任會(huì)議，全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)。具體布置活動(dòng)的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“我是文明人”為主題的活動(dòng)。
采取多種形式，組織學(xué)生廣泛開展“行文明事、說文明話、做文明人”活動(dòng)。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則，自覺約束自己的行為，發(fā)揮表率作用，影響和帶動(dòng)其他學(xué)生告別不良行為。
對(duì)評(píng)出的`“文明學(xué)生”給予表彰，并把這些“文明學(xué)生”的事跡通過國(guó)旗下的講話，進(jìn)行宣傳，讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明學(xué)生為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí)，做文明合格的學(xué)生，養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭(zhēng)做“文明學(xué)生”的良好校園文化氛圍，同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
為了使“文明學(xué)生”的活動(dòng)能有效推進(jìn)，學(xué)校德育室要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)、思想?yún)R報(bào)專題隊(duì)會(huì)等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生講禮貌，見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)主動(dòng)問好；教育學(xué)生穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生好；課間不奔跑、追逐，不在樓道上蹦跳；升旗儀式等集會(huì)時(shí)要精神飽滿，保持安靜；還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木、公物，共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)市委群字[20xx]8號(hào)文件批示，由團(tuán)市委、市青聯(lián)聯(lián)合舉辦的第十屆xx杰出青年評(píng)選活動(dòng)于今年6月中旬正式啟動(dòng)?；顒?dòng)表彰、宣傳在xx全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中有突出業(yè)績(jī)、作出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年典型，充分展示“敢為人先、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息”的xx人精神，塑造新時(shí)期xx青年群體形象，激勵(lì)廣大青年銳意進(jìn)取、建功成才、關(guān)注民生、熱心公益，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧xx奉獻(xiàn)青春和力量。活動(dòng)以“挖掘人才，選樹人才，服務(wù)人才”為出發(fā)點(diǎn)，在社會(huì)上進(jìn)行廣泛宣傳、積極發(fā)動(dòng)，做了大量的工作，并且取得了階段性的成果?，F(xiàn)將評(píng)選的前期工作總結(jié)如下：
（一）精心籌備，完善組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度。
一是完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立“三會(huì)一處”，即組織委員會(huì)、評(píng)選委員會(huì)、監(jiān)督委員會(huì)和組織委員會(huì)秘書處。組織委員會(huì)由團(tuán)市委及市青聯(lián)相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)整個(gè)評(píng)選活動(dòng)的組織實(shí)施工作。下設(shè)秘書處負(fù)責(zé)組織委員會(huì)的日常工作；評(píng)選委員會(huì)由陳明德副市長(zhǎng)親自擔(dān)任主席，有關(guān)部委辦局領(lǐng)導(dǎo)、歷屆杰青代表、新聞機(jī)構(gòu)代表、專家學(xué)者、青年社團(tuán)代表、青年工作者代表、社會(huì)知名人士等組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)投票選出“第十屆xx杰出青年”和“第十屆xx十佳青年”；監(jiān)督委員會(huì)由市公證處人員和資深律師組成，負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)選活動(dòng)整個(gè)過程進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)提名資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性進(jìn)行審核。
二是修改評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選管理辦法、投票辦法，完善規(guī)章制度。本屆評(píng)選將年齡放寬到44周歲，將在xx工作或生活年限放寬到兩年，允許外籍人士參選，在評(píng)選條件上增加“關(guān)注民生、熱心公益”的標(biāo)準(zhǔn)；修改和完善了《xx杰出青年評(píng)選管理辦法》和《第十屆xx杰出青年評(píng)選投票辦法》，為評(píng)選提供了更科學(xué)、更合理的程序性、制度性保障。
（二）開展社會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)。
一是下發(fā)文件和通知，啟動(dòng)單位組織宣傳。7月初，秘書處開始向150多個(gè)基層團(tuán)組織下發(fā)通知，向300多個(gè)相關(guān)單位發(fā)出協(xié)助函，吸引了眾多xx市屬單位、中央駐穗機(jī)關(guān)（如國(guó)土資源部xx海洋地質(zhì)勘探局，農(nóng)業(yè)部南海漁政局等），省級(jí)政府部門（如省衛(wèi)生廳、省建設(shè)廳、省農(nóng)業(yè)廳等），中央、省部屬級(jí)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的優(yōu)秀人才參選。
二是召開新聞發(fā)布會(huì)，啟動(dòng)社會(huì)宣傳。
在組織推薦初見成效的基礎(chǔ)上，總結(jié)整體情況，歸納參選人亮點(diǎn)后，8月16日召開第十屆xx杰出青年評(píng)選活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)，啟動(dòng)社會(huì)推薦程序，吸引了眾多媒體和廣大市民的高度關(guān)注。同時(shí)，組委會(huì)秘書處改變以往被動(dòng)接受報(bào)名的方式，主動(dòng)邀請(qǐng)優(yōu)秀青年參選，真正將“挖掘人才，選樹人才，服務(wù)人才”的精神融入到杰青評(píng)選中。
三是利用現(xiàn)代媒體和大眾渠道廣泛宣傳。制作杰青專題網(wǎng)站，制作杰青公益宣傳片在xx電視臺(tái)下屬四個(gè)頻道黃金時(shí)間播出，利用分眾傳媒的網(wǎng)絡(luò)在全市各大樓宇、商場(chǎng)的電梯間滾動(dòng)播放。在社區(qū)、主要街道宣傳欄張貼杰青宣傳海報(bào)，公交車、出租車上、地鐵、4s汽車特約店內(nèi)都擺放了杰青報(bào)名宣傳資料，拉動(dòng)更多優(yōu)秀青年參與杰青評(píng)選。
（三）推薦報(bào)名情況。
經(jīng)過前期完善組織建設(shè)、制度建設(shè)和廣泛的社會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，本屆杰青評(píng)選推薦報(bào)名創(chuàng)造了杰青評(píng)選歷史上的“三個(gè)最”。
一是參選人數(shù)最多。截止8月31日，共收到提名材料218份，比第九屆135份參選資料大幅增加61.5%，也是杰青評(píng)選近二十年來，首次突破200人大關(guān)（之前最多的是第六屆145人）。
二是參選人總體素質(zhì)最高。本屆參選人碩士以上學(xué)歷的占參評(píng)總?cè)藬?shù)的34.86％，比第九屆高出7.45個(gè)百分點(diǎn)。其中博士以上學(xué)歷24人（其中博士后1名），碩士以上學(xué)歷52人，分別比第九屆提升140%和92.59%；有6名全國(guó)勞模、2名黨十七大代表、1名中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者參選、11名廣東省勞模、3名省五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者參選。
三是牽動(dòng)面最廣。推薦單位除xx市屬單位外，還吸引了許多中央、省部屬組織、機(jī)構(gòu)；許多單位把優(yōu)秀青年團(tuán)體集體向組委會(huì)推薦（例如荔灣區(qū)的十大杰出青年、廣鋼集團(tuán)十大杰出青年、“xx市十佳見義勇為好市民”中的四人）；第一次出現(xiàn)港澳臺(tái)及外籍人士參加xx杰青評(píng)選。
對(duì)218名推薦參選者，經(jīng)過五個(gè)程序的'嚴(yán)格篩選，產(chǎn)生23名建議候選人。
一是認(rèn)真遴選。218份提名材料，分別來自文化宣傳藝術(shù)、科技教育衛(wèi)生、信息產(chǎn)業(yè)、國(guó)有企業(yè)、政法、城市建設(shè)、環(huán)衛(wèi)、港澳臺(tái)及海外人士、國(guó)防、民營(yíng)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、公交、農(nóng)業(yè)、民主黨派等14個(gè)界別。組委會(huì)秘書處工作人員在接受參選人報(bào)名的時(shí)候，就仔細(xì)審查認(rèn)真遴選，確保所有參選人符合本屆評(píng)選條件和參選資料完整。取消了5名人士在截止報(bào)名時(shí)間之后的申請(qǐng)，確保了活動(dòng)的公正、公平和權(quán)威性。
二是行業(yè)審核排序。為使建議候選人的推薦更客觀、公正，我們將收到的提名人資料進(jìn)行分組（按行業(yè)細(xì)分），并交由11個(gè)單位的人事組織部門等相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行初步評(píng)審排序。如將政法、文化宣傳藝術(shù)界的參選人材料分別送市委政法委、市委宣傳部進(jìn)行評(píng)審排序，將農(nóng)業(yè)、科技和教育界參選人材料分別送往省農(nóng)業(yè)廳、市科協(xié)和市教育局進(jìn)行評(píng)審排序，將衛(wèi)生界參選人送省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局進(jìn)行評(píng)審排序，將企業(yè)、建筑界參選人送市國(guó)資委、市經(jīng)貿(mào)和市建委進(jìn)行評(píng)審排序，并收到了相關(guān)部門的書面回復(fù)和評(píng)審專業(yè)意見。
三是初步評(píng)定。在初步篩選、行業(yè)審定排序的基礎(chǔ)上，我們采取廣泛均衡及優(yōu)中選優(yōu)原則篩選出40名建議候選人預(yù)備人選。其中，女性4名，男性36名；博士7人，碩士12人，本科以上學(xué)歷占85％；非中共黨員13人，占48.15%；最大的44歲，最小的23歲，平均年齡37.7歲。
四是深入考察。在確定40名建議候選人預(yù)備人選后，組委會(huì)副主任晏擁軍同志親自帶領(lǐng)秘書處人員分成3組，對(duì)人選進(jìn)行逐一走訪、深入考察，了解所在單位同事領(lǐng)導(dǎo)對(duì)預(yù)備人選的評(píng)價(jià)和意見，進(jìn)一步核實(shí)候選人的事跡材料。在走訪考察基礎(chǔ)上，參照預(yù)備人選所屬界別權(quán)威部門的排名意見，綜合考慮了黨派、性別、界別、所獲榮譽(yù)、社會(huì)影響、個(gè)人成就等各種因素，初步擬定了23名建議候選人。這23名建議候選人在xx的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中作出突出貢獻(xiàn)，享有較高知名度和社會(huì)評(píng)價(jià)，具有很強(qiáng)的行業(yè)代表性。在他們身上反映出時(shí)代特色和xx發(fā)展的特點(diǎn)。23名建議候選人中，男21名，女2名；中共黨員14名（其中一個(gè)兼臺(tái)盟盟員），非中共黨員占43.5％；30-40周歲16人，40歲以上7人，最大年齡44歲，最小年齡31歲，平均年齡37.04歲；本科學(xué)歷以上占82.60％，其中11名本科學(xué)歷，6名碩士，2名博士，2名大專學(xué)歷，1名中專學(xué)歷，１名高中學(xué)歷；有省勞模2名,市勞動(dòng)模范3名,廣東青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者3名，17大黨代表2名；有文化宣傳藝術(shù)界3名，科技教育衛(wèi)生界1名，信息產(chǎn)業(yè)界1名，國(guó)有企業(yè)界3名，政法界2名，城市建設(shè)界1名，港澳臺(tái)及海外名士界3名，國(guó)防界1名，民營(yíng)企業(yè)界2名，社會(huì)團(tuán)體界2名，公交界1名，農(nóng)業(yè)界1名，環(huán)衛(wèi)界1名，民主黨派界1名。
五是審議評(píng)定。10月12日，第十屆杰出青年評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)聽取了組委會(huì)秘書處相關(guān)工作的匯報(bào)；審議通過了40名建議候選人預(yù)備人選名單；結(jié)合走訪考察情況，在充分討論醞釀的基礎(chǔ)上，確定了23名建議候選人名單；審議通過了《第十屆xx杰出青年評(píng)選投票辦法（草案）》。
六是召開第一次評(píng)委會(huì)。于10月31日上午在東方賓館東方廳舉辦第一次評(píng)委會(huì)。xx市人民政府副市長(zhǎng)、杰青評(píng)委會(huì)主席陳明德同志主持會(huì)議。會(huì)上，活動(dòng)組委會(huì)主任李自根同志通報(bào)了杰青評(píng)選前期工作情況。全體評(píng)委認(rèn)真審議并一致通過《第十屆xx杰出青年評(píng)選投票辦法》，在觀看23名建議候選人的事跡材料及介紹短片后，通過無(wú)記名投票選出20名正式候選人（詳見附件1），并提交監(jiān)督委員會(huì)審核后在社會(huì)上廣泛公示，接受市民的監(jiān)督。為了進(jìn)一步擴(kuò)大杰青評(píng)選的影響，組委會(huì)將20名正式候選人的簡(jiǎn)要情況登載在各大報(bào)刊和各大網(wǎng)站、xx共青團(tuán)網(wǎng)上，市民可以通過電話、網(wǎng)站等方式對(duì)杰青正式候選人進(jìn)行投票，并將投票結(jié)果于第二次評(píng)委會(huì)召開前反饋至組委會(huì)。組委會(huì)將設(shè)50名“熱心參與獎(jiǎng)”，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)邊⑴c頒獎(jiǎng)典禮。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十一
自接到市教育局“關(guān)于評(píng)選20xx年度中小學(xué)學(xué)大安市優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比”文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。
1、學(xué)校根據(jù)分配名額按不少于每班三人的比例確定候選人。推薦人選的確定是堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，做到條件公開、程序公開、民主推薦、師生評(píng)選、當(dāng)場(chǎng)公布。
2、采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開全體任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無(wú)記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布三天。評(píng)選過程并且記錄在案?jìng)洳椤?/p>
2．團(tuán)結(jié)同學(xué)，不用污言穢語(yǔ)與同學(xué)交談，不給同學(xué)起綽號(hào)，不拉幫結(jié)派；
3．進(jìn)入教師辦公室，首先喊報(bào)告，得到教師允許后進(jìn)。
入，不私闖教師辦公室，不在樓道追逐和高聲喧嘩；
5．遵守公共秩序，廣播操、升旗及集合時(shí)做到快、靜、齊，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。
6．參加升旗儀式時(shí)要莊重，保持立正姿勢(shì)，兩眼注視國(guó)旗。不準(zhǔn)說話，更不準(zhǔn)隨意走動(dòng)；
7.考試不作弊，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上積極與教師配合。
8．愛護(hù)花木，不攀折花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)備設(shè)施；
9．不參與封建迷信和活動(dòng)；不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；
10．男女同學(xué)，交往要得體，要有分寸。
二、
1、思想品德好:。
愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民,擁護(hù)黨和政府的各項(xiàng)方針政策,有民主與法制觀念,遵紀(jì)守法,自覺遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。愛校、愛班、愛勞動(dòng),積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng),有奉獻(xiàn)精神,禮貌待人。言行一致。勇于競(jìng)爭(zhēng),善于合作。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。素質(zhì)考核良好以上。
2、學(xué)習(xí)好:。
學(xué)習(xí)目的'明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮好學(xué),刻苦鉆研,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分以上,其它科達(dá)優(yōu)秀。
3、身體好:。
認(rèn)真上好體育課,體育達(dá)標(biāo)。做好廣播操和眼保健操,積極參加大課間活動(dòng),積極參加有關(guān)的文娛活動(dòng)和體育比賽活動(dòng)。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康。
特長(zhǎng)之星：有各科特長(zhǎng)教師推薦，學(xué)?？己?，最終確認(rèn)人選。
文明之星：徐蕊高原李莫孫鵬達(dá)馬迎璐徐逸歌王傲杜佳琪孟卓。
學(xué)習(xí)之星：孫佳琪徐鏡旋李冬雪劉佳岳進(jìn)。
特長(zhǎng)之星：丁筱夕劉銘劉俊澤髙子楨吳國(guó)玄。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十二
從上課、作業(yè)、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證上課40分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記，并實(shí)行補(bǔ)課制度。召開了六年級(jí)畢業(yè)班優(yōu)生座談會(huì)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，考出?yōu)異成績(jī)。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況。對(duì)教師教學(xué)的情況，半年時(shí)間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松、散、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi)、校外，感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
以上工作，雖取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但還有很大不足，有待在下一學(xué)年工作中加以完善、充實(shí)和改進(jìn)。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。其中，家庭教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用。它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。一年來，學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。
生物課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)篇十四
每天上午課前3分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“好詩(shī)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的`心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。
（2）舉行讀書小報(bào)評(píng)比。
配合語(yǔ)文教學(xué)專題活動(dòng)，學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比，有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書興趣，提高了語(yǔ)文能力。三四年級(jí)舉行了“我和書的故事”讀書征文活動(dòng)。其中一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)，16人，三等獎(jiǎng)14人。為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，五年級(jí)舉辦了“書香。青春”演講比賽。一年級(jí)“故事大王”舉行講故事比賽。
“書香家庭”活動(dòng)的評(píng)選，讓學(xué)生們提高了審美情趣和人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)了語(yǔ)文能力，促進(jìn)了學(xué)生多方面發(fā)展。學(xué)校閱讀成果豐碩，學(xué)生在讀書中感悟人生，在讀書中快樂成長(zhǎng)，得到了各方專家的好評(píng)。組織學(xué)生參加威海市小學(xué)生讀書征文比賽，趙昱西同學(xué)的《用于飛渡，做生活的強(qiáng)者》獲得威海市一等獎(jiǎng)。學(xué)校并獲得了組織獎(jiǎng)。很多學(xué)生和家長(zhǎng)也得到了學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
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