小學生素質拓展訓練心得體會大全(14篇)

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小學生素質拓展訓練心得體會大全(14篇)
時間:2023-11-28 05:29:16     小編:書香墨

心得體會是在經(jīng)歷一段時間后對自己的成長和體驗進行總結的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動和決策,為未來的發(fā)展提供指引。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應該從自身的經(jīng)驗和感悟出發(fā),真實地表達自己的思考和體會。其次,要注重思路的清晰和邏輯的嚴密,避免啰嗦和冗長的敘述方式。此外,要注重文字的精煉和準確,避免使用太多的修飾詞和無關緊要的細節(jié)。最后,要注重語言的規(guī)范和文采的提升,確保文章的語言流暢、優(yōu)雅,給讀者留下深刻的印象?,F(xiàn)在請大家一起來欣賞以下的心得體會范文,相信會給您一些新的收獲和思考。

小學生素質拓展訓練心得體會篇一

3月29日,我參加了由學校組織的素質拓展活動。穿上那身久違的軍裝,站在整齊的隊伍里,面對著嚴肅而不嚴厲的教官,我想起了剛開學時的軍訓。也是在這樣炎熱的天氣里,也是這樣一群面帶堅毅和傲氣的年輕人,在體能與意志的考驗中揮汗如雨,卻依舊精神飽滿,斗志昂揚。

其實,在參加這次訓練前,我多少是有些抵觸情緒的,抱怨天氣的炎熱,也抱怨訓練占用了我周六的休息時間。但隨著訓練的開展,我的些許不快一掃而空,取而代之的高昂的激情和斗志。

拓展訓練很苦,至少對像我這樣體質不好又缺少鍛煉的人來說是這樣的,但卻能點燃我們的激情。當那一聲聲報數(shù)的聲音呼喊出時,我感覺全身舒暢,積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻,我才真切的體會到自己還是一個充滿活力與朝氣的年輕人,體會到年輕真好。

拓展訓練共分為六個項目,每一個項目可以說都是為我們大學生量身定做的。每一個項目都需要團隊人的相互理解和相互配合,團結的力量在訓練中得到了完美的展現(xiàn)。一個項目就是一個挑戰(zhàn),一次次的嘗試一次次的失敗,但每個人都沒說過要放棄,也許是出于自尊感,也許是大家知道作為團隊的一員自己肩上的責任。在大家的共同努力下,一個個看似不可能完成的任務都迎刃而解,這就是團結的力量。

在這六個項目中給我印象最深的是“領袖風采”,這也是訓練的最后一個項目。為了不讓自己的隊長和政委受罰,每個隊員都反復練習盡力做到最好。但比賽有輸贏,勝負難免。160個俯臥撐的處罰落到誰的身上都是非常大的考驗,但隊長和政委沒有猶豫,更沒有怨言,直接撲到在地,默默接受處罰,在場隊員無不為之動容,受其感染,紛紛彎下身子,一起接受處罰。

反觀獲勝一方,絲毫沒有輕視和嘲諷,有的只是滿目的肅然和敬重。沒有太多的話語,只有一起一伏的身影在晃動,只有理解與堅持四處彌漫,感動在場的每一個人。訓練畢竟不是游戲,責懲在所難免,但每個人都能樂觀的看待,釋懷受罰的不快,投入到新的訓練項目中,并始終聽從教官的安排。

為期一天的訓練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結束儀式的感恩教育中,在那熟悉的歌聲中,很多人都回想起了父母艱辛的背影,暗自垂淚。青年人是希望,是家的希望,更是國的希望,我們懂得感激身邊每一個愛我們和我們愛的人,將國與家的責任一肩扛起。

短暫的一天結束了,但揮之不去的記憶卻永遠定格在每個參訓人員心里。因為在這一天,我們不僅僅經(jīng)受了體質與意志的考驗,更多的是我們學會了如何在一個集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力,學會了團結和體諒,學會了不拋棄不放棄,學會了感恩,學會了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰(zhàn),學會了大膽的想象和嘗試。

小學生素質拓展訓練心得體會篇二

人的一生體會有很多,經(jīng)過一天的素質拓展活動,沒想到會帶給我那么的體會和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來,上文庫范文之心得體會:素質拓展心得。所謂素質拓展是要求大學生首先滿足基本素質要求,即大學的培養(yǎng)目標規(guī)格基礎上,培養(yǎng)具有充分個性和豐富創(chuàng)造精神與實踐能力的素質。全國高校普遍開展的"挑戰(zhàn)杯"、"文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)"活動等,均是大學生素質拓展訓練的有效載體。同時,大學生素質拓展的過程就是促進大學生社會化的過程。因此,實施"大學生素質拓展計劃"要求我們主動加強與社會的溝通與協(xié)作,積極爭取社會參與到大學生素質拓展的過程中來。在素質拓展訓練中,要采取"請進來"、"推出去"等多種途徑,通過組織開展社會實踐活動和等活動,通過與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學生文化藝術活動和科技創(chuàng)新活動,讓學生能夠更多的與社會接觸,從而能夠深入社會,了解社會。在大學生素質拓展工作中積極吸納社會的參與,不僅能夠增強大學生自覺提高綜合素質的主動性,而且使社會在參與大學生素質拓展工作的過程中強化對"大學生素質拓展證書"的認同。

以前我對"素質拓展"并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種活動是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

集合后,,經(jīng)過簡短報數(shù)分組。每支隊伍都出色地制定了自己隊伍隊訓、隊名,展示了本隊伍的才智魄力和精神風貌。

這次素質拓展活動最大特點是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著自信心———挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。攀爬八米高的山,沒有恐懼心那是根本不可能的事情;每一個項目的側重點雖然不同,但是都會帶給我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。

全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后,我們都圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質拓展的成功之處。

這次素質拓展活動給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:

1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當這種能力被激發(fā)出來時,常常也是出人意料的!

而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智,是因為他們善于通過外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來,創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。

2、勇氣是我們的第一潛能。俄國偉大詩人普希金說:"勇敢是人類美德的高峰。"英國哲學家培根說:"如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,無所畏懼。第二,無所畏懼。第三,還是無所畏懼??梢娪聻榈轮?。

3、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

4、做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理,做過電網(wǎng)項目的人都知道,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

素質拓展,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體、這個大家庭。經(jīng)過了這次活動,極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的工作學習中,我更會懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。

小學生素質拓展訓練心得體會篇三

20xx年5月24日,公司60個人參加了奉化黃賢森林公園的拓展訓練。第一天的第一個項目每個人到最后都放開了自我,打開了嗓子,拼命的吶喊自己能成功,一度讓我以為那一刻大家都成了成功人士,下午的第二個項目是過電墻,大家一次又一次通過互相的配合最后達成了目標,那一剎那的喜悅我們每個人都感受到了,讓我深深體會到了團隊協(xié)作不單單是男人的事情,同樣女人也一樣充當著關鍵。生死相依,相互扶持,不拋棄,不放棄!從業(yè)心態(tài)的再次體驗和證明,行動超越思想的完美詮釋。這讓我明白了在磨練中體會到團隊的情感,在不斷的失敗中尋找成功的方式。

第二天的項目是卓越圈,回想起來我到現(xiàn)在下蹲都很痛,早上最痛苦的事情就是彎腰穿鞋系鞋帶,肌肉酸脹的感覺讓我覺得那一天的情景歷歷在目。我們隊可能速度不是最快的,但是我們隊絕對是創(chuàng)新的團隊,我們很團結,在沈哥的領導下,我們的凝聚力那是相當?shù)拇?沒有任何人和事能把我們分開,雖然我們是16個人的團隊,比之2隊多了2個人,但是我們絲毫沒有因此而氣餒,因為這意為著我們的體力將會更加消耗劇烈,兩個套圈的小伙伴---張鋒和楊偉無數(shù)次的上下蹲,嘴唇都被繩子扣破了,流了好多動脈血,雖然我們最后的成績才0.66秒,但是我們已經(jīng)盡力了,這當中有概率容錯性,只能說我們的配合度還有待提高.

此次拓展的時間雖然只有2天,但帶給我們的收獲不僅僅只是身體上,還有心理上的洗禮。它讓我們重視團隊的力量,沒有一個人會去否認團隊的力量,但是為什么需要團隊,怎么做才是一個團隊,如何把團隊作用最大化,這是我們需要考慮的問題。

團隊之所以形成是因為一個團隊能夠解決很多個人不能解決的問題,可以分擔彼此的壓力,當然也可以收獲比合力更大的成功。

重中之重是要合理應用團隊智慧,如何把團隊的智慧最大化利用,篩選出其中的精髓這是一個團隊必須要掌握的技巧,如果連這個都做不到,那我們稱之為團伙。

當然作為一個團隊,必須有一個團隊領袖,在激烈的討論中,或許有些人出于謙虛不說話,或者有些人張揚的沒有任何結果,所以這必須有一個領袖來統(tǒng)一大家不同的意見。

小學生素質拓展訓練心得體會篇四

歷時近兩個月的畢業(yè)生素質拓展訓練已經(jīng)圓滿結束,回顧拓展訓練的點點滴滴,做為輔導老師我感觸很多,當看到同學們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€環(huán)節(jié)時我很欣慰,當聽到同學們在分享時,說到對母校的感謝,對團隊精神的深刻領悟,對信任的正確理解等等時,我很感動?,F(xiàn)對自己的拓展歷程做如下總結和反思:

在認真參加多次集體備課的同時,自己在業(yè)余時間對所要做拓展的學生有個全面的了解。感覺要想做好畢業(yè)生素質拓展工作,要始終堅持“以人為本”的原則,首先分析畢業(yè)生目前的情況,特別是心理狀態(tài)。始終堅持尊重學生、理解學生、啟發(fā)學生、關心學生、激勵學生的基本原則?,F(xiàn)在的學生在意識形態(tài)上要求平等、自我意識強、挑戰(zhàn)意識強。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點和見解,不喜歡那種“我說你聽”的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理,這是當代大學生普遍的心理特征。那么對于即將走入社會的畢業(yè)生來說,他們又具有著對進入社會的恐慌,特別是實習回來后對為人、處事方面的求知欲要更強烈些,這就需要我課前做充分的理論知識準備,把自己工作中積累的一些實戰(zhàn)經(jīng)驗與他們一起分享,及時對他們的感悟進行總結提升。讓他們對活動的認識自覺內(nèi)化為自覺意識,從而達到拓展訓練的真正目的。

1、輔導老師要有很強烈的方向感和感染力。 一定要擁有著足夠的感染力,因為感染力會比感冒更容易傳染給學生,使學生緊緊跟隨團隊。記得上課前楊老師也一再的和我們強調(diào)輔導老師要有勢氣,沒上課前主動聽同事的課,認真觀察學生參與狀態(tài),為自己的課做方方面面的準備。做為輔導老師,用我們的語言感染學生,有時要像帶兵上戰(zhàn)場一樣,讓我的兵們,帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個環(huán)節(jié)的拓展活動,只有這樣才能把大家團結起來,更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學帶動起來。只有讓學生全身心投入了,學生才會真正有收獲。

2、 輔導老師要用真誠換取真誠。 素質拓展從傳統(tǒng)的知識灌輸轉變?yōu)椤霸谧鲋袑W”。學生能夠完全的理解與接納培訓的內(nèi)容不是一件容易的事。每個人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導老師要做的事情就是進入學生的心理,改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢。這需要輔導老師首先亮出真誠,博得學生的信任。在分享中,我回想自己在剛剛走入社會時的心理感受,和學生產(chǎn)生了共鳴。在大家都發(fā)完言后,隊長主動說,老師你多給我們說說吧,其他人連連點頭。當時我看到了大家對我的信任,我毫無保留的述說了自己在工作中的點滴經(jīng)驗。希望能對他們有一點點的幫助。真誠的、互動的分享讓大家很受益。

3、輔導老師要有堅定的信心。 輔導老師會用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實不是這樣嗎?學生在拓展中給了我們太多的感動和意外。學生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我們的想象,他們說的更深,想的更遠了。

1、努力讓每位同學都積極參與,獲得真切的體會

“寓教于樂”一直是我們追求的境界。在活動中,能使學生真正地動起來,使每一個人在富有挑戰(zhàn)性、趣味性的歷奇活動中體驗、合作、交流、探討和分享,為每一個學生營造最佳的學習和受教育的契機,激發(fā)主動的參與意識。輔導老師在“傳道”中要激發(fā)學生興趣,使訓練過程像娛樂活動一樣有吸引力和樂趣;同時輔導老師通過調(diào)動性格外向學生的積極性,帶動整體氛圍,進而使不易融入集體的學生積極參與。通過活動營造了“團結、支持、合作、鼓勵”的氛圍,使同學們在共同的體驗過程中戰(zhàn)勝自我、實現(xiàn)了深切的體驗、共同成長。

2、啟發(fā)我在日常學生工作中努力嘗試建立新型師生關系。

俗話說:“身教勝于言教?!痹谒刭|拓展訓練的每一項活動中,教師都會適當做些示范和指導。當學生在活動過程中遇到困難或挑戰(zhàn)時,教師都會適時介入,提供適當?shù)膸椭?,增強學生對活動的信心。同時,在師生互動和學生合作活動中,無形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關系。這使我不禁想到在做學生日常思想教育工作時,要努力變換工作方式,抓住思想教育的契合點,讓學生在具體行為中自覺辨析對與錯,是與非。

1、在做好大學生素質拓展訓練工作中,輔導老師應該利用自己的優(yōu)勢,克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業(yè)知識不豐富。在今后的工作中加強自身的學習,不斷提高和豐富心理專業(yè)知識,特別是加強與學校心理咨詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業(yè)技能。

2、進一步加強理論知識的學習和提高語言組織能力。在和學生分享時雖然有所準備,但感覺自己的語言不能達到理想效果,要想給學生一碗水,自己要擁有一桶水甚至更多。平時要注意綜合知識的積累,才能在拓展中應用自如。

小學生素質拓展訓練心得體會篇五

這次在段里進行了為期3天的工班長培訓,這期間使我受益匪淺,認識到自己以往工作中的不足之處,對新時期的班組管理工作有了一個全新的認識。

本次培訓的主要內(nèi)容有二十防、拓展訓練、工班長的崗位職責、安全管理知識、班組安全風險管理和過程控制、班組管理制度、學習型班組、自控型班組建設、基本等課程安排。在此我想談談這次培訓后自己對班組管理工作的幾點新認識:

一、首先這次培訓讓我重新認識了自己所要扮演的“角色”,明白了“班組長”是什么職位,它就代表著企業(yè)最基層的負責人,兵頭將尾,是班組長的直接指揮者、組織者和生產(chǎn)者。所謂兵頭將尾,就是工作中要承擔承上啟下的橋梁作用,所以工作下達后我必須要正確領會上級的意圖,這樣才能有效的傳達給職工,使工作按照上級的安排順利開展。我們班組長要做的就是確保職工思想穩(wěn)定,充分調(diào)動職工工作積極性,督促班組成員嚴格遵守各項規(guī)章制度,在工作中對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決和指導,增強凝聚力,使職工用較高的工作熱情去完成各項任務。

二、通過這次培訓提高了自己的管理能力,學會了運用科學合理的管理方法。在工作中還要按照“學標、對標、達標”的要求檢查職工是否按照作業(yè)標準化,對違章作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)及時幫助修改。嚴格管理、獎罰分明、客觀公正是班組長必須品格,多激勵和表揚職工,更具每名職工的特長合理安排工作,最大限度的發(fā)揮職工的潛能。

三、通過這次培訓讓我認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。首先得尊重,本著服從的原則理解上級,及時匯報工作,敢于說出自己的想法。對于班組職工要善于傾聽心聲、積極回應,要排除個人情緒,站在別人的角度看問題,與職工平等交流,關心他們的生活,努力幫助他們克服困難,讓大家感覺到班組的溫暖,樹立職工的責任感和使命感。

四、通過這次培訓我還認識到,作為一名班組長首先要有較強的責任心,必須要有較強的管理技能,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,把大事小事都做細、做透。會調(diào)動班組成員的工作熱情,積極參與管理,才能圓滿完成上級交代的各項任務。要不斷反思,發(fā)現(xiàn)自身不足,積極主動的學習業(yè)務知識,不斷提高自身素質。

在今后的工作中,我將用所學到的班組管理知識在工作中去實踐,努力提高自身的綜合素質,以制度要求職工,不斷開拓創(chuàng)新。通過這次學習也使我對班組管理多了一份信心和決心,在以后的工作中會更得心應手,更有力的承擔上級布置的各項工作任務。

小學生素質拓展訓練心得體會篇六

素質拓展訓練,其實一開始聽到這個素質拓展活動時,我只是把它想作一種新式的演講,再加上由于xxx消耗了許多精力,我對它是有些抵觸的。然而最后卻發(fā)現(xiàn)它的確的意義非凡。

這一次的活動再次驗證了那句話“心態(tài)決定一切”。一開始帶著抵觸的心態(tài),結果活動不太投入,既累收獲又有限。然而第x天我轉念一想:既然參加活動是改變不了的,那耗時間與吃苦也是一定的了,那何不換一種心態(tài),去接受它,不然就真是一無所獲還浪費了時間。

心態(tài)調(diào)整后,隨著活動的進行,對它的認可也越來越高,起初覺得漫長的x天,最后卻是覺得還沒有盡興就結束了。也不是后來的活動更有意義,而是一開始的心態(tài),讓自己不想去融入,不想去參悟。其實一開始的xx便是一個很好的引入,它為什么累?因為它既不是站也不是坐,而是介于兩者之間的一種形式。就像教官所說:“‘進’又怕吃苦,‘退’又不甘心,瞻前顧后,選擇兼而有之。結果既沒有‘進’的好成果,又沒有享受到‘退’的'輕松,到頭來只收獲了后悔?!逼鋵嵰婚_始我是并不相信我能堅持的,xx時雙腿已經(jīng)發(fā)酸,放棄的念頭已經(jīng)萌生,但一看其他人都沒有松懈,我便咬牙堅持了下來。到了xx時,發(fā)現(xiàn)似乎沒那么累了,。到了xx,腿已經(jīng)酸到發(fā)麻,幾乎快癱倒在地,但有了倒計時,我居然奇跡般挺了下來。其實這也是生活的一個縮影:苦與累是肯定有的,但只要挺過去,便是另一片光明。就算最后有了意外的阻撓,也要咬牙前進,因為放棄便只能前功盡棄,而堅持便還有一線生機,因為也許意外之后就算勝利的“桃花源”。

最后的xxx也是感受頗多。信任是該活動的關鍵因素,一開始不太信任同伴,行動不快而且還總有磕磕絆絆。后來信任加強,默契提升,道路變得更加順利,只要有對方牽引,就敢在黑暗中放心奔跑。引導者的互換,也不是生活中的父母,老師與我們的關系嗎?現(xiàn)在他們引導我們,我們便要相信他們,他們所做的一切都是為了我們。以后他們年邁了,我們便應該用真心去報答,感恩,不辜負他們的良苦用心。

參悟,參與與感悟,這x天不到的經(jīng)歷,將會是我最寶貴的記憶。

小學生素質拓展訓練心得體會篇七

x月x日,公司為了使我們的團隊工作中更團結、更堅強、更具有競爭力,能夠更好地適應無限變化的市場環(huán)境,特地組織了一次拓展訓練。通過此次訓練,我們深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅不可摧。這次活動給我?guī)淼母惺茴H深:。

信任背摔—協(xié)作精神,當我們每個隊員站在約2米的高臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,如果摔倒或者有其他的什么意外,就表現(xiàn)出團隊的協(xié)作能力不好,也就是我們的團隊是否具有團隊精神。通過此次活動,我們每個人都陷入了深深的思考,那就是:什么樣的團隊才可以取勝:協(xié)作高效誠信。這些平時說了無數(shù)遍的道理在每個人的腦海里都留下了不可磨滅的深刻印象。

畢業(yè)墻—團隊精神,面對4米高的畢業(yè)墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團隊中所有人的共同努力,團結合作,甘當人梯,我們30人終于越過了這個畢業(yè)墻。這個原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然用了不到七分鐘就完成了,可見集體的力量之大。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契,那么互相照應彼此,那么還有什么困難我們克服不了,我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。

每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長,上學是,工作也是。通過這次團隊拓展訓練活動,讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。

一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標。只有設定明確的目標才能使一個團隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。

個完美的團隊都會以團結為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。

一個成功的團隊必須要有素質過硬的決策者,決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對目標團隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個領導出來,對大家的方案做決策,以確認最好的解決方案。如若不然,大家在爭吵中浪費時間,在各自為政中浪費精力,到最后,可能團隊目標沒有完成,還是亂成一團。

計劃性是一個團隊取得成功不可忽視因素。在工作之前必須先制定計劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。作為團隊的一員,我們首先必須有責任心,明確每個人的責任,明確領導者的責任,明確整個團隊的責任。每個人都擁有了強烈的責任心才會將團隊或公司的工作作為自己成長的一部分去用心對待;第二我們必須有上進心,無論是專業(yè)技能的提高或者是各種知識的吸取,通過大量的學習去保持積極的上進心才能使團隊一直保持前進的動力;第三必須有感恩的心,實現(xiàn)一個目標不能只靠自己,而是學會互相取長補短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。

在現(xiàn)實社會中,在工作中,我們在提倡個性張揚的同時更多強調(diào)的應該是團結與合作,不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠團結,每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊,才會創(chuàng)造1+12的可能,我們的工作才會一步步躍上更新的臺階.。

拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,收獲卻很大。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

小學生素質拓展訓練心得體會篇八

通過為期一周的培訓,結合班組實際使我對班組管理建設有了更進一步的認識,班組以創(chuàng)建標準化班組為契機,抓現(xiàn)場、抓人員、重點是一日作業(yè)標準化流程落實。以作業(yè)指導書為根本,以崗位練兵為手段,提升職工職業(yè)技能和業(yè)務素養(yǎng),結合班組管理調(diào)動“五大員”及黨員和技術骨干的積極性,參與到班組建設當中,對普通職工以民主管理和人文關懷為保障,扎實開展各項班組管理各項工作。

1、提高班組創(chuàng)建思想認識,嚴格執(zhí)行標準化。當前班組建設是一項打基礎、利長遠的工作,是上級當前必須抓好的一項重要工作,更是各站段強化班組管理的迫切需要。做為班組長首先務必要端正思想,高度重視。從抓好一日作業(yè)標準化流程這個切入點開始抓,持之以恒落實好。

2.認真學習作業(yè)標準,嚴把作業(yè)質量關。為保證每一位職工掌握日常作業(yè)標準,我們每天都利用一定集中學習時間對《班組管理工作手冊》、《橋梁作業(yè)指導書》、《橋梁作業(yè)標準》內(nèi)容的學習,根據(jù)當日作業(yè)項目將作業(yè)指導卡片由技能輔導員保管帶到現(xiàn)場,如有疑問及時翻閱,實現(xiàn)每個崗位人員的崗位職責和分工明確,每一項作業(yè)都有標可依,有章可循。每日作業(yè)完成后都嚴格由帶班人進行質檢,不符合質量要求的堅決返工,確保設備維修質量。另外每季度都開展一次崗位練兵活動,提高職工實戰(zhàn)技能。

3.落實班組等級管理和崗位星級管理,提高班組職工業(yè)務素質。一是自我加壓,教育職工提高集體榮譽感,每日必須做到一日標準流程的規(guī)范常態(tài)管理;二是向職工講明實行崗位分級分檔、定期綜合考核、動態(tài)調(diào)整檔次、檔次待遇掛鉤流程內(nèi)容,讓職工知道“以素質決定崗位,以崗位和業(yè)績決定收入”,在遵章守紀、按標作業(yè)的同時,提高職工上進心;三是重視專業(yè)技能培訓教育,為提高班組整體隊伍素質,班組制定了“四個一”學技練功計劃,即“每日一道橋梁專業(yè)知識題目在早安全預想后搶答;每周五安全質量分析會后技師會對有關業(yè)務技能不懂不熟的職工進行答疑解釋;每半月開展一次業(yè)務技能專業(yè)知識集中學習;每月針對新職工薄弱項目開展一次崗位練兵活動。通過“四個一”活動開展,有力促進職工業(yè)務素質的提高。

4.做到預想全面細致,抓好每日作業(yè)安全防控。在班前點名分工時,我們要求每位職工都要發(fā)言,全員參加安全預想。安全預想要求做到全、細、有針對性,責任分明,分工到人,反之,則重新預想。此外班組根據(jù)崗位實際,制定勞動安全卡控措施十八條,讓職工熟記,知道安全風險重點在哪,措施有哪些。

5.通過電務段標桿工區(qū)的經(jīng)驗介紹,明確了班組建設之間的差距與不足通過段路橋科邵主任的業(yè)務講解,使我對橋梁作業(yè)中的不足之處有了深刻的了解,特別是橋隧二十防,明確了生產(chǎn)中的薄弱之處,更加認識到自己在工作中存在的差距,學習工務外勤系統(tǒng)的學習,對今后的電子臺賬有了深入的了解。

6.充分發(fā)揮好工區(qū)職工主觀能動性,發(fā)揮好民主管理。作為班組長要主動思考,結合工區(qū)實際明確班組創(chuàng)建思路,同時,要充分發(fā)揮好班組五大員的作用,合理分擔責任、分擔任務,便于自己騰出足夠多的時間和精力,更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經(jīng)常說到“班組是小家、責任人人有”,現(xiàn)在良好的生活環(huán)境必須需要大家共同愛護,在日?!叭€”管理中,我們每次召開民管會都征集“三線”環(huán)境常態(tài)管理的合理化建議,也充分結合積分考核等手段,促使大家養(yǎng)成自覺維護的良好習慣。

小學生素質拓展訓練心得體會篇九

首先,我有幸成為xxx公司的一員,能前去參加此次的團隊拓展訓練,經(jīng)過為期兩天半的訓練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團隊有了一個全新的認識,那就是一個人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個公司要發(fā)展,一支富有激情的團隊也是必不可少的。

回想起這幾天的經(jīng)歷,真的是我人生中不可或缺的一筆寶貴的財富,每一個小游戲,每一項團隊活動,都給我?guī)砹嗽S多的感悟,體會到很多的人生哲理。再次感謝公司對我們的用心良苦,接下來我就這幾天的活動說一說自己的感受。

第一天下午抵達酒店后,換上了迷彩服便開始了令我期待已久的素質拓展。從短短的只給30秒時間整隊到十分鐘的站軍姿,我漸漸的意識到了,這跟以往在學校所參加過的素質拓展是截然不同的,不存在半點馬虎,高效的執(zhí)行力,半軍事化的訓練讓我的神經(jīng)慢慢的開始緊繃。每做一件事情都有嚴格的時間限制,做不到的會有額外的"獎勵"。短短的半個小時,我們這群剛進入大唐的新人,從無精打采的喊口號到每一句口號都整齊嘹亮,從懶懶散散的整隊到精神抖擻的跺出聲音,我們漸漸的從一群來自四面八方的應屆畢業(yè)生感覺到我們現(xiàn)在是一個團隊,我們都是大唐蘇電的一份子!也通過短短的半個小時看到了我們這群年輕人的不同,看到了我們高效的執(zhí)行力,看到了大唐蘇電未來的希望!一個下午的時間過得很快,印象最深的就是吃晚飯了,先站軍姿再背詩,《鋤禾》這首詩應該還是小時候背過的,第一次看到這么壯觀的場面,這么多人一起高聲背誦完古詩然后享受一頓無聲的晚餐。

第二天五點多就起床了,快速地洗漱后6點20在樓下集合,簡單的跑操鍛煉,吃早飯,前往素質拓展的訓練基地。上午的高空項目對我來說倒沒什么難度,感觸比較深的一點是每一個人上去之前隊友們都會來加油打氣,仔細的檢查防護服是否穿戴到位。"信任背摔"相對而言就更考驗我們對隊友的信任程度了,把自己的安全完全的交給自己的隊友,讓我們學會的就是信任與被信任。第一個隊友上去往下倒的那一下,重重的壓力砸在我的雙臂上,下意識的是立馬挺直去保護隊友的安全,因為我知道當我往下摔的時候他們同樣也是不畏疼痛來護住我的身體確保我的安全。

第二天下午的"穿越電網(wǎng)"真的是讓每一個人都精疲力盡,在無法交流的情況下將每一位隊員運送到電網(wǎng)的另一側,中途只要觸網(wǎng)就算犧牲,不幸的是我們最終由于大意有三名隊員沒能成功過網(wǎng)。當教練說這三名隊員接下來就不參與我們的素質拓展了,由于他們自己的問題導致了自己的犧牲,想干嘛就干嘛去的時候整個氣氛就凝固了。好歹在我們的努力下,教練同意我們用相應的俯臥撐數(shù)量換得了他們重生的機會。

"畢業(yè)墻"跟"抱團打天下"這兩個項目都激發(fā)了我們86人這個大團隊無比高昂的斗志,在體力消耗的同時我們需要去思考如何更快更好的完成這項我們原本覺得根本不可能完成的任務。由于這兩項活動我都自告奮勇的留在最后過去,所以感觸特別的深。作為一個團隊,我們不拋棄不放棄任何一個隊員,我們是一個整體,留在最后相對比較難過去,大家通過不斷的做試驗總結出好的方法再來解救我們,然后齊心協(xié)力把我們帶回隊伍中去,這一點真的讓我很感動。

這次拓展訓練,一是讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,并且成功屬于團隊的每一個成員。如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。二是切身感受到了"人的潛力是無窮的"。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務;人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!三是決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,要相信自己。四是學會換位思考,多設身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關愛。我堅信:只要我們大唐蘇電的員工擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,大唐的明天將會更加美好。

小學生素質拓展訓練心得體會篇十

拓展訓練”—一項戶外拓展活動,它賦予了“磨煉意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的深層內(nèi)涵。對于“拓展培訓”這個活動,之前只聽說過并且只是在網(wǎng)上看了一些資料,并未親身體驗,所以不知道所謂的“拓展”竟為何意。

這次有機會參與團學聯(lián)組織的素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!此次素質拓展訓練我們進行了一次次全新的體驗,體驗的過程充滿冒險與挑戰(zhàn),我們克服困難,完成了這些看似不可能完成的任務,在享受成功的喜悅的同時,我們更真切地感受到了團結就是力量,這力量可以創(chuàng)造任何奇跡。

首先,我們?nèi)w成員被分為八個團隊,分別為自己的團隊命了隊名、創(chuàng)了隊歌與口號,由各自的隊長領隊。我所在的團隊名叫“夢之隊”。教練帶著我們“夢之隊”共體驗了三項活動。

第一項,“信任背摔”。這是一項戰(zhàn)勝自我,信任團隊的活動。每位團隊伙伴都要站在一米來高的臺子上,背對著團隊其他伙伴直挺著向后倒,由其他在臺子下的伙伴接住。站在一米來高的臺子上,我的心不由得“嘭嘭”直跳,兩腿不聽話的打起顫抖來。

教練對我說:“別怕,相信自己,相信你的伙伴們”。我深呼吸,大喊“準備好了嗎”,背后傳來一聲整齊而有力的“準備好了,請相信我們!”我緊閉雙眼,直直的向后倒了下去。那一秒,我似乎聽到了后面伙伴們那緊張而又期待的急促呼吸聲。我的腦海中一片空白,感覺像空中的一顆塵埃,慢慢的向下飄落,直到接觸到我那可愛的伙伴們強有力的臂膀時,我才慢慢的睜開雙眼?;锇閭冚p輕的把我放下,霎時,一片歡呼聲與一陣掌聲不由得響起。

信任背摔,是隊友用胳膊搭起了一個平穩(wěn)的落點,“準備好了,請相信我們!”這幾天每回想起這句話時都心生暖意,我感到了信任他人以及被他人信任的快樂,并體驗站在下面看上面的人時和自己站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。

第二項,“生死電網(wǎng)”。這個項目十分的考驗團隊合作與領導的分配能力。小分隊全部通過一張電網(wǎng),有一人觸電,即為任務失敗,電網(wǎng)上每個形狀只能通過一次。這個項目給我的感悟就是任務的分配,因為只有一分鐘的商議時間,時間過了就只能隊長說話,這時隊長的分配方案就顯得很重要,但是我們還是沒有分配得很合理,不過還好最后還是都安全的過去了,但花了很長時間。所以領導的分配,安排能力很重要。

第三項,“飛躍硫酸池”。我覺得這是一個既要靠團體又要靠個人的一項向綜合性的課程,既需要智慧又需要勇氣,又需要大家的合作,還需要打頭的人具有一定的能力和技巧,才可以給后面的人一個相對安全的環(huán)境,后面的人才可以放心的去做,那就是要有實力才能讓人信服,在這里擴大了來說,就是在一個陌生的環(huán)境里,面對的是陌生的人群,如何讓別人承認你接受你相信你,那就得靠你自己的能力。

第四項,“畢業(yè)墻”。集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致的當數(shù)“畢業(yè)墻”了。四米高的墻,不借助任何工具,一個人是無法完成的。團隊必須有有勇敢者甘為人梯,其余人員做保護,踩在隊友的膝蓋上,肩膀上,我們一個個順利爬上了墻。給我的感悟除了集體的力量以外,還有我們成功的背后,是隊友的肩膀被踩出了腳印。

我想有時候我們沾沾自喜于自己的成功,其實成功的背后有許多個甘為人梯的人在付出,我們也應學會做人梯,為同事、同學、朋友甚至陌生人的成功出一把力。

通過這次拓展訓練,我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,成功是屬于團隊的每一位成員,如果沒有團隊里每一位成員的相互協(xié)作、共同努力,那么很多事情是難以完成,甚至是無法完成的。

通過這次訓練,我還學會了挑戰(zhàn)自我,學會了鼓勵他人,欣賞他人,更學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系,學會了關心。

雖然只有短短的半天時間,但此次拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我身處何種崗位、只要再次回味,用心體會就能得到十分有益的人生感悟:每個人都要做好自己,要會合作,愿為他人付出,最終集體會取得成功,自己也會取得更大的成功,正所謂“我在團隊成長,團隊有我更強!”讓我們摒棄個人英雄主義,把自己融入團體,舍小我,為大我,我們會感受到一個團隊的成功遠比個人的成功更讓人幸福!上下同心,其利斷金!讓我們攜起手來,為團學聯(lián)的明天而奮斗!為學校的明天而奮斗!

小學生素質拓展訓練心得體會篇十一

畢業(yè)墻這個項目,使我感覺到“翻越求生墻”訓練是對我們意志的考驗,4米高的筆直的石墻,沒有任何工具,當時就想著怎么過去?大家齊心協(xié)力共同努力,終于征服了"石墻",但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”,更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊員順利攀上畢業(yè)墻,取得最終勝利的隊員,使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

素質拓展訓練很快的一天,但是使我認識到個人的成功永遠基于團隊的成功,也體會到了遠遠超越個人成功的團隊成功所帶來的喜悅,感受到了團隊所給予每個人的巨大鼓舞和關愛,感受到了濃厚團隊氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當隊友們把我拉上4米高的臺子上時,使我感受到團隊精神的偉大,團隊合作是我們最終取得成功的精髓。

世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。

通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾,團隊就如同一盤散沙。做出承諾,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的'集體。

通過這次拓展活動,使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰(zhàn)自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人。更學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系,學會了關心,更為融洽地與群體合作。

總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

小學生素質拓展訓練心得體會篇十二

在8月份我參加了礦團委組織的團支部書記拓展訓練活動,通過參加這次拓展訓練,使我感悟很多。拓展訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓練”的含義,我了解到“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短三天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在達到火鳳凰訓練場地后,按照教練的要求,我們被分為了兩個小隊,每個小隊都由隊員自己起一個隊名,并選一首隊歌和一句隊呼。在開始項目前和結束項目后,我們都大聲的唱隊歌,喊隊呼,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。在之后各個項目中,大家都充分發(fā)揮了合作精神,成功的完成了各個訓練項目。

在訓練中,無論是一開始的信任背摔、攀云梯、雷陣還是后來的同舟共濟、漫漫人生路等,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣,口號一致,步調(diào)一致,我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。并且在“信任背摔”中,讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標,突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧,才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。

在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。

總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

小學生素質拓展訓練心得體會篇十三

七月底,支行組織新老大學生在薊縣三實培訓基地進行了一次拓展訓練。此次拓展訓練給了我們一次鍛煉自我、互相激勵的機會。我特別感謝參加拓展訓練的每一位同事,特別是我所在團隊的隊員。在大家的共同努力下,我們順利地完成了拓展訓練。此次拓展給我留下了一段美好難忘的記憶。

周六上午,三實培訓基地為我們安排了動員大會。通過“破冰”等活動,教練激發(fā)了大家參加拓展訓練的激情。在教練的指導下,我們被分成了兩隊,分別完成團隊建設,包括推選隊長、隊副長、安全員、保潔員,確定隊名、隊訓、隊歌、隊旗。在大家的共同努力下,我們完成里了團隊建設。由我擔任隊長,我們的隊名是熱火隊,隊訓:熱火,熱火,拓展強者;隊歌:熱火隊就像一把火,熊熊火焰燃燒了我,熱火隊就像一把,熊熊火光照亮了我,我們最團結,我們最火熱,我們熱火隊是拓展的強者;隊微:中間是一個大大的人字兩邊是熊熊燃燒的火焰,恰好形成一個“火”字。我們熱火隊的團隊建設是通過全體隊員共同完成的,是我們集體智慧的結晶。在接下來的一天半時間里,我們開始了拓展訓練的項目。每個拓展項目都給我很多啟發(fā)。我就其中的幾個項目談談自己的感受。

在八米高的高空,有一座沒有扶手的獨木橋,中間有一處斷裂。需要在保險帶的保護下,從中跳過去再跳回來(或者大步走過)??缭揭幻锥嗟膶挾?,對于身體健康的成年人來說簡直是易如反掌,但如果將這樣的寬度放在八米的高臺上,且是懸空的,那就是另外一回事了。這個項目讓我體會最深的是“克服心理障礙、勇于戰(zhàn)勝自我”的重要性。不要提早給自己設限,因為一個人的潛力非常巨大的。也許在平常這種能力不會體現(xiàn)出來,但當特殊情況出現(xiàn)時,自身潛力就會在不知不覺中發(fā)揮出來。

任務是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。能否在最短的時間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領導作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實施,是一個團隊成敗的關鍵。這還求求所有的隊員相互幫助,相互協(xié)作,相互信任。在日常工作中,我們每個人也應該找準自己的位置,做適合自己的工作,要有目的、有計劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實實,才能從容自如地做好每一件工作。

在三個不同的島上,一個盲人島,一個啞巴島和一個珍珠島,要按照島上字條的說明來完成任務。這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表公司的管理層,考驗他們?nèi)绾卧诤芏嘈畔⒅姓业阶钣行У男畔?。啞人島代表公司的中層,考驗他們?nèi)绾晤I會上級指示,領導下級完成工作。盲人島代表公司的基層員工,考驗他們能否服從上級的安排,完成領導交待的任務。這個項目讓我體會到,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、需要領導有力、分工明確,需要彼此信任、理解和包容。

墻高4 .2米,墻面光滑沒有一處可以抓的地方,要求全部人員必須攀登上去。4米多高的墻,僅憑一個人力量是無論如何也翻不過來。這個項目是對我們意志的考驗,更是對我們團隊合作精神的考驗。大家齊心協(xié)力,通過搭人墻的方式,最終越過畢業(yè)墻。這個項目給我很大啟發(fā):只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上,就一定能克服困難。畢業(yè)墻驗證了“團結就是力量,眾力斷金”,同舟共濟的團隊精神在這個項目中得到了升華。

雖然我們拓展訓練的時間短,項目不多,但每個項目的內(nèi)涵及意義都與我們現(xiàn)實生活與工作有著最直接、最生動、最有說服力、最言簡意賅的寓意。從這些拓展項目中,我學到如何挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能,如何有效分工、團隊協(xié)作,如何進行時間管理,如何領導、決策、執(zhí)行、協(xié)作、步調(diào)一致等許多新思想、新知識、新理念、新方法。

小學生素質拓展訓練心得體會篇十四

拓展訓練更多的是對團隊合作精神的體現(xiàn),對個人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實的自我,體會團隊的力量。下面小編準備了關于素質拓展訓練的心得體會,提供給大家參考!

2天1夜的素質拓展訓練結束了,但它對我的影響卻永遠也不會結束;它帶給我的心靈沖擊、引發(fā)的內(nèi)心思考使我 在將來的人生道路上會走得更好。短短的兩天一夜我成長了很多,首先,我認識了很多優(yōu)秀的同學;其次,整個訓練過程把妙趣橫生的游戲與我們的生活、學習有機的聯(lián)系在一起,使我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生。

有研究表明:人類對親身經(jīng)歷事情的記憶是對親眼看到事情記憶的4倍,是對親耳聽到事情記憶的8倍。2天1夜的訓練,使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變的寓意深刻。以下把我的心得和感受與各位朋友分享。

在整個訓練過程中教練會不斷地向大家問好,希望大家用三句話來回答,“好,很好,非常好!”并加一個手勢--在“非常好”的同時要擊掌一次,并且送出兩個大拇指。大拇指代表非常棒的意思。一個大拇指送給團隊,一個送給自己,說明我們都是最棒的。

體會與分享

表面上看起來很小的一個問好方式和一個簡單的呼喊動作其實并沒那樣的小和簡單,它折射出的是一種積極樂觀的態(tài)度和對自我的一定的肯定,是對士氣的一種鼓舞。它能夠提高我們的凝聚力,它能夠提高我們的做事效率。

體會與心得

這些幽默詼諧的代號給我們這些相互不太了解的同學留下了深刻的印象,就像入營宣誓詞中的這段話一樣,“今天,我將要開始新的生活。今天,我爬出滿是失敗的老繭,重塑自我,用全身心的愛擁抱每一天?!痹谶@個剛剛組建的沒有任何利益聯(lián)系的團隊里,我們拋棄我們的所有,無論職位、年齡、財富。就像一個剛剛出生的嬰兒一樣,把它變得純粹起來,在這里我們只有戰(zhàn)友。

在空地上豎立4根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站在鐵桿頂端的.一個橫梁上,然后在空中跳起,跳到前方1.25米遠的另一個8米高的鐵桿的橫梁上。雖然身上掛滿了安全保護措施,但在高空中跳躍,每一個人都或多或少產(chǎn)生恐懼感,在8米的高空從一個橫梁跳到距離1.25的另一個橫梁,是一次的極大的考驗。從8的橫梁上跳下去更是一次心理的挑戰(zhàn)。

體會與心得:

表面上看起來很難的事情,其實并沒有想象中的可怕,在學習、生活和以后的工作中,我認為遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心,心理的障礙是最難逾越的。我們?nèi)绻胍蔀閺娬?,首先就必須挑?zhàn)自己的恐懼感,當我們豁出去一搏的時候,勇敢的跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會,實現(xiàn)人生一大步的跨越。當別人站在高桿上,底下觀看的人感覺似乎很簡單,很容易,在自己身處其境的時候,才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此的狂跳,腿也不聽使喚的顫斗。在生活和學習中,身處的環(huán)境不同,會產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,因此我們要學會換位思考。

體會與心得:

從活動中悟出有了競爭機制,為了完成任務,取得勝利,就必須合作。必須建立一個有競爭力的團隊,要完善自己的組織體系,要領得到有力,分工明確,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的任務就能夠又快又好的完成。團隊需要一個領導,而領導者需要了解團隊的目標,目前所掌握的資源,找到合適的方法。比如,這次游戲中熊貓俠的表現(xiàn),它能夠先知先覺的站起來整合資源就是不錯的表現(xiàn)。這說明領導者必須對團隊思想、行動進行統(tǒng)一,指明方向和方法,并有力地執(zhí)行。

通過這個活動,教練給我們講了一個種樹的故事,說:植樹節(jié)到了,老板分給甲、乙、丙三位員工每天種50棵樹的任務。分工很明確,甲負責挖坑,乙負責種樹,丙負責埋土。第一天甲乙丙三位員工配合默契,圓滿完成任務,高高興興向老板匯報成果,得到老板夸獎。第二天,老板仍然吩咐他們種50棵樹分工不變我,但是,由于乙臨時有事不能來了,但是,甲心中想我的任務是挖坑,只要完成了自己的任務就會得到老板的獎勵,而其他人完不成任務收到責罰,就不管我的事,丙心中的想法與甲一樣,認為只要埋50個坑就完成了任務。于是,甲滿頭大汗的在前面挖坑,丙滿頭大汗在后面埋坑,結果第三天老板檢查他們的工作,問:“你們種的樹呢”

事告訴我們,有很多事單靠個人的力量是無法完成的,必須依靠集體的力量協(xié)調(diào)配合。資源是有限的必須合理分配,目標明確,目標的導向作用是我們的成功的關鍵,同時:通要到位,信息要共享,經(jīng)驗要分享。

白龍教練告訴我們:信任被摔這個拓展項目是世界八大經(jīng)典的拓展項目之一,訓練規(guī)則是:當人站在1.75的跳臺上直挺挺的向后倒下時,在臺下方用手托起的六組伙伴會用把臺上摔下的人接住,不少的熱播由于本能的害怕,不敢往下,心里上會出現(xiàn)猶豫。屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大容易受到傷害。

體會與分享

當臺上的人問道:“跳了你們準備好了么?”.臺下所有組成人床的同伴異口同聲回答:“我們準備好了,請相信我們”這就是承諾,團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量、和信心的源泉,承諾體現(xiàn)的是一種責任感,當說出自己的承諾時,相當于把自己的人品、公信力、責任心至于大家的考驗中,在人的一生中,有些東西是值得誓死捍衛(wèi)的,舵手教練告訴我們:“只有在心里放松,姿勢標準的情況下倒下的人才是最安全的,而接的人也是最省力的”當我們對同伴或者團隊出現(xiàn)信任危機時,就會出現(xiàn)猜疑,無法真誠相對,信任的維度是1、忠誠2、正直、3、能力4、一貫5、開放。珍惜每一次機會,信息是一切關系的基礎,因信任而行動,因責任而擔當。

啞人和聾人關系的互補與維系給我心靈帶來了強大的沖擊和震撼,我作為一個聾人,深刻的體會到了,做父母的不易,也許他們需要的不是我要功成名就,衣錦還鄉(xiāng),也許僅僅是一個電話,一個問好,坎坷的人生路因為有他們的陪伴而使我風雨無阻,讓我在這個世界上生活的更美好,他們是在這個世界上給我最多的人,但也是唯一不求回報的人,我要學會感恩。

這是最后一個項目,翻越這堵5米高且垂直的圍墻,我們就順利畢業(yè)了,在這里,我首先要感謝讓我踩著他們肩膀上畢業(yè)墻的那些人,他們的肩上沾滿了汗水、泥土,肩膀上紅紅的血印就是他們的軍功章。他們的奉獻和付出換來了團隊的成功。這個項目充滿了危險和困難,面對不可能的任務,我們沒有選擇放棄和退縮,因為每個成員都相信,只要依靠團隊的力量,就一定能戰(zhàn)勝困難。堅持、嘗試、團隊精神在這一刻得到詮釋和升華。

體會與分享

卓越的團隊必須具備團結、信任與協(xié)助,每一次齊心協(xié)力的團結合作,每一次成功后的熱情相擁,每一次完成項目后的坦誠分享,都會讓我們彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情?!拔覟槿巳耍巳藶槲摇?,對待幫助自己的人,要有一顆感恩的心,學會幫助別人,才會得到別人的幫助。

素質拓展訓練的過程中我得到的收獲超出了以往閱讀書籍取得的間接經(jīng)驗和總結,他改變了我的固有思維模式,超越了自我,也領略到了“熔煉團隊,超越自我”的意義。

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