總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；總結(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。
校園里的新鮮事初一篇一
最近，美麗的校園里發(fā)生了很多新鮮事，現(xiàn)在就讓我向大家說說吧。
校園里的文明舉止有了很大的變化，美麗的校園里，再也看不到一粒紙屑，再也聽不到同學(xué)們的大聲喧嘩，大家都在有秩序的默默的信守自己的諾言，要讓文明之風(fēng)吹遍校園，要從我做起，從一件小事做起。誰也不想因?yàn)樽约旱牟晃拿鞫尠嗉?jí)抹黑。往日喧鬧的校園變得平靜起來。
看，那邊一個(gè)小同學(xué)摔倒了，我正想跑過去，可是還是晚了，只見一個(gè)大一點(diǎn)的同學(xué)飛快的跑過去用雙手用力的把小同學(xué)扶起來，幫他拍拍身上的灰塵，還關(guān)心的問一聲，“同學(xué)，你還好吧？”我看見那位小同學(xué)眼里感激的目光。那一刻，我也很感動(dòng)。往日的一幕又浮現(xiàn)在我眼前，記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于路滑，不小心摔了一跤，身邊走過一個(gè)個(gè)大同學(xué)，他們裝著沒看見一樣，害的我半天才起來。滿眼都是淚水?；厥淄?，此情此景，怎能不讓人感動(dòng)。
更讓我感到新鮮的是我們班主任崔老師，這學(xué)期，我們換了新班主任，她不僅教課認(rèn)真，更重要的是她記得我們班每一位同學(xué)的生日。與別人不同的是每個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候，他不是向以往的老師那樣送書呀筆呀等等之類的學(xué)習(xí)用品。而是，用心，根據(jù)她自己對(duì)同學(xué)的了解，寫一首詩給要過生日的同學(xué)，這可夠新鮮的。當(dāng)要過生日的同學(xué)打開老師寫的詩的那一刻，那種感動(dòng)真是無法形容。告訴你吧，就連我們班以前最調(diào)皮的學(xué)生那天也變得安靜了許多。
當(dāng)然，我們美麗的校園每天都在發(fā)生著很多意想不到的新鮮事，只是，無論發(fā)生什么，我相信大家的目標(biāo)都只有一個(gè)，那就是讓自己的校園更美麗更和諧。
校園里的新鮮事初一篇二
今天，我們趙老師說讓四年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，我們四年級(jí)的同學(xué)高興極了，其中，我也非常地高興。
當(dāng)我們說起拔河比賽的時(shí)候，周圍的同學(xué)也就高興極了。要不是趙老師說拔河，那我們就失去拔河比賽了。其實(shí)，老師也是讓我們同學(xué)高興高興，我感覺也沒有什么可玩的，就是，四年級(jí)的同學(xué)上課認(rèn)真聽老師講課，下課高高興興，盡情地玩耍。
拔河比賽是我心中的課余生活之類的，拔河比賽不但給了我無窮無盡的生活素質(zhì)，還給了我健康、旺盛的身體。
拔河又是我們同學(xué)心中的課余生活和游戲中的樂園。拔河又是頑皮的小天使，它無窮無盡的給我們快樂和自豪。這樣的話，我們同學(xué)就喜愛上了拔河之中的重要信息。
拔河也是我心中帶來最快樂高興的游戲，但是玩也要珍惜時(shí)間。要玩累的時(shí)候，回家后，要在家里安安靜靜的午休。這樣的話，才不累了。
校園里的新鮮事初一篇三
星期二的下午，我們學(xué)校開展了校園消防演習(xí)活動(dòng)，下午消防演習(xí)開始了。
下午和往常一樣，同學(xué)們來到教室里，有的同學(xué)在寫字帖、有的在看書、還有的在畫畫，這時(shí)上課鈴聲歡快的響了起來，我們的班主任——孫老師帶領(lǐng)我們讀課文，教室里傳出了朗朗的讀書聲，讀書聲傳遍了整個(gè)校園。
當(dāng)同學(xué)們正沉浸在書中時(shí)坐在后門的楊夏同學(xué)看見外面黑煙滾滾，楊夏馬上站起來向?qū)O老師喊到：“孫老師不好了，外面著火了?！睂O老師看了看窗外嚴(yán)肅的說；“同學(xué)們，我們教室外面可能著火了，大家用濕毛巾或濕布捂好口鼻，彎腰跑到操場(chǎng)上，要有秩序，不要擁擠?！蓖瑢W(xué)們聽到老師的指令后秩序井然的按照老師的要求從教室里跑到操場(chǎng)上。跑下樓后同學(xué)們火速跑到操場(chǎng)集合，在那里等著其他同學(xué)，大家等著大火被撲滅。學(xué)校的老師確定大火已經(jīng)撲滅，就帶領(lǐng)各班回到班里。
班會(huì)開完了，我覺得這次活動(dòng)非常有意義，這次演習(xí)讓我知道了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們要怎樣做，地震時(shí)我們又要怎么做，教會(huì)了我很多在發(fā)生災(zāi)害時(shí)我們?cè)趺醋跃?。這次演習(xí)真是校園里的新鮮事，教會(huì)了我許多課本外的知識(shí)，我喜歡這次活動(dòng)。
校園里的新鮮事初一篇四
“啊！是雪，好白好亮耶”，一年級(jí)的小同學(xué)一邊蹦一邊伸手去抓那些從天而降神秘的雪花。咦，我只知道冬天會(huì)下雪，可現(xiàn)在是六月份不是該下雪的時(shí)候啊?！摆w嘉儀，你快看”！同學(xué)推著我到教學(xué)樓樓前，“你看他們這些同學(xué)在撒雪哩，還都端著一個(gè)小竹籃那”。還真沒說錯(cuò)，我做夢(mèng)都想要個(gè)小綠竹籃那?！半y道你沒發(fā)覺到”我說“這其實(shí)不是雪，不信你拾一團(tuán)瞧瞧”。同時(shí)我也彎腰拾起一團(tuán)用鼻子嗅了嗅，軟綿綿的帶點(diǎn)甜味，“哎，真的不是雪啊”，“你真笨，要真是雪的話飄下來是濕漉漉的。說不定是棉花糖哩?！薄巴?，甜絲絲的，果然是棉花糖！”我剛才說的時(shí)候朋友就在嘗了?！拔兜勒娌诲e(cuò)，我真喜歡這棉花糖雨，要是再下的大點(diǎn)猛點(diǎn)就更好了，嘻嘻！”操場(chǎng)上，大家都在津津有味的嚼這這些棉花糖那！
還有還有，那就我校受人喜歡的“跳蚤書市“。我最喜歡看書，而且讀書很有方法，總是嫌家里的書太少，所以每逢跳蚤書市我都會(huì)用我自己的零用錢買許多與學(xué)習(xí)有關(guān)的書。
跳蚤書市是每個(gè)同學(xué)都喜歡的活動(dòng)，因?yàn)樗麄儛蹖W(xué)習(xí)，我能體會(huì)到他們對(duì)是渴望的神情。各班在跳蚤書市來臨的時(shí)候，都在自己的地盤上擺幾張桌子，上面都整整齊齊的擺放一些同學(xué)們賣的書，都是7-8成新的書，書價(jià)便宜賣了出去，結(jié)束活動(dòng)后老師會(huì)把賣書的`錢交給賣書的同學(xué)們。每個(gè)桌子前都有幾位老師挑選出來的活潑嘴巧的同學(xué)，他們當(dāng)賣書員最合適，來說服前來買書的同學(xué)，當(dāng)你想買的時(shí)候，就到這班桌子前對(duì)賣書員說，這本書要多少錢，這本書的主人是誰，把錢交給他就行了。這時(shí)，我會(huì)迫不及待的奔到書攤前，來買我最喜歡看的書。市場(chǎng)熱鬧及了，書攤前人山人海，擠的水泄不通。大家都喜歡看書呀！
在我們的學(xué)校里，幾乎每天都會(huì)有許多有趣的新鮮事，而這些繪聲繪色引人注目的事，常常吸引來一些同學(xué)。就這樣構(gòu)成了一道我們學(xué)校有趣的風(fēng)景線！有機(jī)會(huì)我熱情的邀請(qǐng)你們，到我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞，我們隨時(shí)歡迎你們！
校園里的新鮮事初一篇五
校園里的新鮮事其實(shí)說校園里的新鮮事有許多，我卻選擇了校園里發(fā)生的新鮮事呢？因?yàn)檫@件事在校園中學(xué)習(xí)的我們，實(shí)在是非常特別，因?yàn)椤@件事是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的一天早晨。那天，我們像往常一樣去教室拿東西，可是發(fā)現(xiàn)教室里亂七八糟的，好像被人翻過，頓時(shí)我傻了。過了一會(huì)兒，我才回過神來，原來我們班集體被盜了。這時(shí)，我慌了，我立即跑到我的座位上，去看看我的.東西還在不在?？瓷先ズ孟駴]什么東西沒有丟了。但是我仔細(xì)一翻才發(fā)現(xiàn)我錢包里的錢不見了，不過還好我的電子辭典還在。這時(shí)，旁邊的同學(xué)也大呼小叫：“我……的……東西沒看到了?！薄拔摇瓥|西，還在，太好了?！边@時(shí)有人高興有人傷心。過了一會(huì)兒，我們才反應(yīng)過來要告訴老師。有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到校長辦公室去叫校長。過了一會(huì)兒，謝主任來了，叫我們別動(dòng)?xùn)|西。后來，老師統(tǒng)計(jì)了我們的損失之后，就沒有再問什么了，這個(gè)班級(jí)集體被盜案就變成了一個(gè)謎團(tuán)了。怎么樣，這個(gè)是新鮮是嗎？著對(duì)于我來說，也是一件非同一般的事。是不是有點(diǎn)像偵探小說？可以明確的告訴你這是真的。校園里的新鮮事作文400字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
校園里的新鮮事初一篇六
我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事:四年級(jí)一班在課下做了一個(gè)游戲——吹“蛋”。
游戲開始了，講臺(tái)正中放著兩個(gè)普通的雞蛋，兩位“吹蛋手”的臉上蒙著手帕，緊張地站在講臺(tái)兩邊。這下，也讓我們生出了不少的疑問：“生雞蛋那么重，怎么吹啊？”“雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“開始！”老師一聲令下。兩個(gè)“吹蛋手”鼓起腮幫子，使出吃奶得勁兒，面對(duì)面的使勁吹了起來?？?！他們的鼻子尖都快碰到雞蛋了。這時(shí)“奇跡”發(fā)生了！老師輕輕地拿掉兩個(gè)雞蛋，換成了一包東西，你猜猜是什么？原來是兩包雪白雪白的面粉！兩位“吹蛋手”像鼓風(fēng)機(jī)一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭(zhēng)先恐后的.飛了起來。頓時(shí)，教室的講臺(tái)面上，黑板上都蒙上了一層白色的面紗。可是這兩個(gè)可憐的“吹蛋手”還在呼呼的吹。吹得可真起勁??！
不一會(huì)兒，兩位“吹蛋手”都成了“白面小人”。他們的頭上，脖子上，衣服上到處都是面粉。臺(tái)下的同學(xué)都哈哈的笑個(gè)不停。可憐的“吹蛋手”還在嘿嘿的笑，以為吹動(dòng)了雞蛋，吹得更起勁了。這時(shí)老師喊“停！”，兩位可憐蟲摘下手帕，面面相覷。都哈哈大笑起來！真是兩個(gè)小傻瓜！
這就是我們學(xué)校的新鮮事。怎么樣，你聽了是不是覺得很有意思呢？
校園里的新鮮事初一篇七
我在小學(xué)的校園里已經(jīng)整整度過了四年，在校園里也發(fā)現(xiàn)過許多新鮮事，最讓我記憶深刻的是關(guān)于傳聲機(jī)的事。
記得在升入三年級(jí)時(shí)，我們有了一個(gè)新的科目—英語，每次上英語課，英語老師都會(huì)帶上放聲機(jī)上課，這樣同學(xué)們都可以聽的一清二楚，但語文、數(shù)學(xué)老師都沒有，四年級(jí)時(shí)，學(xué)校也給語文、數(shù)學(xué)老師發(fā)了一個(gè)傳聲機(jī)，可這傳聲機(jī)不知怎么了，只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)怪怪的聲音，好象“槍戰(zhàn)”一樣。因此，同學(xué)們通常會(huì)擺出一些類似打槍的'姿態(tài)，非常好笑。可又不知為什么，自從我們班得了優(yōu)秀班級(jí)集體榮譽(yù)之后，傳聲機(jī)傳出來的聲音突然變清楚了，咦！這是怎么回事，傳聲機(jī)怎么會(huì)自己變好呢？我很納悶，同時(shí)，我在想，一定是優(yōu)秀班集體榮譽(yù)的神奇力量把傳聲機(jī)感化好的。嘻嘻！看來我們這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體是沒有白得呀！榮譽(yù)的力量是巨大的，他能讓傳聲機(jī)變好，它能讓同學(xué)們精神抖擻，去努力爭(zhēng)取下一張獎(jiǎng)狀。
校園里的新鮮事初一篇八
昨天早晨，迎著明媚的陽光，我心情愉快地走進(jìn)學(xué)校。剛走到教學(xué)樓前，眼前忽然一亮，墻壁上怎么變成五顏六色的了？我迫不及待地跑近一看，哇！原來新增加了一面知識(shí)墻。
知識(shí)墻分五個(gè)版塊：百科全書里，各種知識(shí)豐富多彩，使我們了解更多書本以外的知識(shí)；小眼鏡大世界簡直就是個(gè)萬花筒，通過按鈕可以看到世界名勝古跡；歷史上的今天，告訴我們歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的重大事件，使我們永遠(yuǎn)不要忘記歷史；愛我中華地圖版塊可以看到我們偉大的祖國，幅員遼闊，增加我們愛國的熱情；百草園里，百花盛開，各種植物爭(zhēng)奇斗艷，象征我們就像這花園里的花朵一樣，健康成長。
知識(shí)墻真是讓我大開眼界，讓我學(xué)到了知識(shí)的同時(shí)，感受到了祖國、學(xué)校對(duì)我們這些花朵的愛護(hù)和關(guān)心，我一定在這樣好的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)！
校園里的新鮮事初一篇九
嘿，告訴你一件新鮮事：今天我們?nèi)W(xué)生，表演歌唱祖國，和另外一首歌，對(duì)與我們來說，這也是一次大顯身手的機(jī)會(huì)。
今天是個(gè)寒冷的天氣，我沒來到后操場(chǎng)，冒著刺骨的寒風(fēng)，坐在草地上瑟瑟發(fā)抖。過了一會(huì)演出終于開始啦。我們聽著蔣老師的吩咐。先上場(chǎng)的是六年級(jí)。他們高聲昂起，終于該我么啦，我們排著整齊的隊(duì)伍。登上階梯。在哪萬人矚目的神情和那激烈的掌聲中，我們開始唱第一首歌《我們是江路一小》，然后我們聽著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌，我們又接著唱下一首《五星紅旗》。
唱完之后，我們回到班里，蘇老師也跟了過來。想不到蘇老師會(huì)說，今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室里說那：這是哪個(gè)班竟用電腦放歌。廣播員說：不是這是五二班的一位同學(xué)唱的。聽完這句話王老師還去找了我對(duì)我說：“今天一門表演得太棒了，特別是那個(gè)領(lǐng)唱的?！薄笆前?，我也感覺我們班是最棒的。
這次我們班的了第一名。
校園里的新鮮事初一篇十
這一天，風(fēng)和日麗，我高高興興地走到教室。什么！我們班的紀(jì)律怎么這么好？！我沒走錯(cuò)教室吧？我悄悄退出門外，抬頭看了看牌子。對(duì)呀,是五年級(jí)（4）班，平常我一到教室，就看到同學(xué)們對(duì)答案的對(duì)答案，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，有的甚至大喊大叫，你追我趕，一點(diǎn)兒紀(jì)律形象都沒有，怎么今天那么規(guī)矩？太陽打西邊出來了？帶著滿腹疑惑，我剛要去問班長，卻不想上課鈴已經(jīng)響了，我只要好悻悻地坐在位子上趴好，等待著老師的到來。
蔣老師來了！哇，今天的蔣老師好美哦！穿著一條天藍(lán)色的連衣裙，頭發(fā)披在肩上，臉上還抹了一點(diǎn)淡淡的妝，給人一種心曠神怡的感覺，顯得是那么的素凈雅致。，蔣老師向我們笑了笑，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，然后對(duì)我們說：“請(qǐng)翻到第19課，100頁?！卑。∈Y老師不僅笑容美，連聲音聽起來也那么的甜，真是的太好了！課上效率好得連我都不敢相信，真的是太讓人不可思議！
更讓我驚訝的是，老師都是按照課程表上的，而在以前，老師們強(qiáng)占我們的課，不是把科學(xué)課改成數(shù)學(xué)課，就是品德課也被語文老師搶走了，還口口聲聲說是為我們著想。而如今，一切都好了，都改過來了，真的是太新奇了！
等到下午放學(xué)后，我才恍然大悟，原來今天市政府的領(lǐng)導(dǎo)和幾個(gè)外校老師突如其來地到我校檢查，老師同學(xué)們這樣做都是給別人看的。但是，我仍然希望每天上課都能像今天這樣，那該有多好哇！
作文點(diǎn)評(píng)：
記敘的真是一件校園新鮮事。作者年紀(jì)雖小，但具有深刻透析事物的能力，能夠從一些新奇事情中，看到背后的原因，使作文具有一種對(duì)校園里重智育輕德育輕素質(zhì)教育傾向的批評(píng)精神。雖然只是點(diǎn)到即止，但也很可貴。
校園里的新鮮事初一篇十一
這一天，風(fēng)和日麗，我高高興興地走到教室。什么！我們班的紀(jì)律怎么這么好？！我沒走錯(cuò)教室吧？我悄悄退出門外，抬頭看了看牌子。
對(duì)呀,是五年級(jí)（4）班，平常我一到教室，就看到同學(xué)們對(duì)答案的對(duì)答案，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，有的甚至大喊大叫，你追我趕，一點(diǎn)兒紀(jì)律形象都沒有，怎么今天那么規(guī)矩？太陽打西邊出來了？帶著滿腹疑惑，我剛要去問班長，卻不想上課鈴已經(jīng)響了，我只要好悻悻地坐在位子上趴好，等待著老師的到來。
蔣老師來了！哇，今天的蔣老師好美哦！穿著一條天藍(lán)色的連衣裙，頭發(fā)披在肩上，臉上還抹了一點(diǎn)淡淡的妝，給人一種心曠神怡的感覺，顯得是那么的素凈雅致。，蔣老師向我們笑了笑，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，然后對(duì)我們說：“請(qǐng)翻到第19課，100頁。”?。∈Y老師不僅笑容美，連聲音聽起來也那么的甜，真是的太好了！課上效率好得連我都不敢相信，真的是太讓人不可思議！
更讓我驚訝的是，老師都是按照課程表上的，而在以前，老師們強(qiáng)占我們的課，不是把科學(xué)課改成數(shù)學(xué)課，就是品德課也被語文老師搶走了，還口口聲聲說是為我們著想。而如今，一切都好了，都改過來了，真的是太新奇了！
等到下午放學(xué)后，我才恍然大悟，原來今天市政府的領(lǐng)導(dǎo)和幾個(gè)外校老師突如其來地到我校檢查，老師同學(xué)們這樣做都是給別人看的。但是，我仍然希望每天上課都能像今天這樣，那該有多好哇！
校園里的新鮮事初一篇十二
我身穿著校服，坐在外公送我去學(xué)校的自行車上，心想：最近學(xué)校怎么這么反常呢？天空還是被霧霾籠罩著；大樹還是枯枝黃葉；長江的水還是那么渾濁，怎么這天叫我們穿校服呢？今天肯定又是反常的一天！
果不其然，我剛時(shí)校門，只見后操場(chǎng)上全都是攝影設(shè)備和一像劇組樣的人們。剛聽完寫就只見廣播里說：“請(qǐng)所有人做好準(zhǔn)備，馬上舉行升旗儀式！”老師一聲令下，說：“所有人去走廊上整隊(duì)！”咦！今天不是星期二嗎？不是星期一才舉行升旗儀式嗎？我充滿了疑惑，隨著隊(duì)伍下了樓。操場(chǎng)上，只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻。
從遠(yuǎn)處忘去，就像一排排整齊的小樹苗。只見老師不停地讓我們“敬隊(duì)禮、放下、敬隊(duì)禮、放下……”無人機(jī)不停地在上空盤旋著，工作人員們拿著“長槍短炮”對(duì)著我們“開槍開炮”，倒是一節(jié)課過去了，也沒有舉行升旗儀式。唉，讓我們硬是站了兩節(jié)課呀！可算是把我們累得夠嗆！
后來我才知道，原來是節(jié)目組給我們學(xué)校拍攝宣傳片，所以才發(fā)生了這么多反常的事??！我們要打起十二分精神來，拿出最佳的狀態(tài)，好好地參與拍攝，為把學(xué)校宣傳好而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
校園里的新鮮事初一篇十三
我先去了“英語單詞背背背”的活動(dòng)場(chǎng)。先抽簽背10個(gè)單詞，時(shí)間為2分鐘。如果背不出單詞來就要為大家表演節(jié)目，贏了則可以獲得獎(jiǎng)品。經(jīng)過排隊(duì)等候，終于輪到我了，我抽簽一看，呀！十個(gè)我熟悉的`詞匯。我就不緊不慢地脫口而出，而且聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，很有一番自得自樂的味道。同學(xué)們都給我報(bào)以掌聲，我還贏得了一個(gè)筆記本。
然后我又去參與了“成語接龍”的游戲。我和其他5位同學(xué)站成一排，比賽看誰的語文成語積累得多。我經(jīng)歷了第一場(chǎng)比賽后，心里的自信極高。于是，我穩(wěn)定情緒，沉著應(yīng)對(duì)。老師寫了一個(gè)“鶴”字，第一個(gè)同學(xué)說：鶴立雞群；第二個(gè)同學(xué)說：群……群龍無首；輪到我了，“首——”我急得臉紅耳赤，越急越想不出來，不得已，我低聲說道“昂首挺胸”。結(jié)果不對(duì)，違反了規(guī)則，給了我一個(gè)教訓(xùn)，剛才的那股傲氣頓時(shí)消失。我要接受教訓(xùn)，以后學(xué)知識(shí)一定要記牢，多多留心才是。
我不甘心，又去參加了“數(shù)學(xué)小行家”的項(xiàng)目。比賽現(xiàn)場(chǎng)并不輕松，現(xiàn)場(chǎng)抽題50道，必須在限定的時(shí)間內(nèi)做完，當(dāng)場(chǎng)批改。我這次可不敢怠慢了，竭力使自己放松不慌亂，集中注意力。經(jīng)過緊張激烈的一番苦思冥想后，我終于做完了全部習(xí)題。但是，我沒有急于交卷，而是冷靜地將卷子審閱了一遍才上交。沒想到我又得獎(jiǎng)了！
我們學(xué)校的新鮮事每天都在上演著，同學(xué)們都扮演著各自不同的角色，我們成功了，欣喜！我們失誤了，也不自餒，繼續(xù)努力！就這樣，我們都健康地成長著，快樂著。
校園里的新鮮事初一篇十四
告訴你一件新鮮事，我們班的男同學(xué)居然會(huì)跳皮筋。
那天下午課外活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)女同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情地跳皮筋。這時(shí)，王小明他們走了過來，饒有興致地說：“帶我們一起跳好嗎?”我斜了他們一眼，打趣地說：“得了吧，盡吹牛，跳皮筋可是我們女孩子的專利，你們會(huì)嗎?”“我們可以比賽呀！”李大永不服氣地說。
我也不示弱，得意地說：“比就比，有什么了不起的。”比賽開始了，我們女隊(duì)派出衛(wèi)新新先跳。一級(jí)她跳了捉小蟲，二級(jí)……跳到了六級(jí)，也跳到了脖前，她邊跳邊唱著：“小豆豆，上學(xué)校，老師講課她睡覺……”突然她被絆了一跤，痛的她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了，他們派王濟(jì)陽來跳，只見他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……他也跳到了六級(jí)。
我想他一定跳不過去，可真的沒有想到，他雙腿輕輕一抬，腳一鉤，穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子中間?！澳猩A了！男生贏了！”王小明他們高興地歡呼起來，我們這群女孩可羞死了，真想變成老鼠鉆到地洞里去。
校園里的新鮮事初一篇十五
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，可是我們班的同學(xué)好像沒聽見似的，該說話的繼續(xù)說話，有些“出格”的學(xué)生還在班里亂跑，完全無視站在講臺(tái)上的老師，班里亂成一鍋粥。突然，老師拿書本使勁地拍了下桌子，然后大吼道：“都給我安靜，誰再說話就抄課文！”老師話音剛落，班里就安靜下來，只有我們班的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”仍在說話。后果可想而知，那幾位同學(xué)被老師“請(qǐng)”上了講臺(tái)，還被罰抄了一篇課文。×××被“請(qǐng)”上講臺(tái)上后還不安生，不斷地對(duì)下面的同學(xué)做鬼臉，竟然還給老師加“兔耳朵”，結(jié)果被老師抓個(gè)正著，搞得他臉青一陣白一陣的，同學(xué)們則哈哈大笑，看他以后還敢不敢在課堂上搗亂了！
鏡頭二：課間時(shí)的成語接龍。
一下課，同學(xué)們便蜂擁般的涌出教室，都急著出去玩，只有幾位同學(xué)仍留在教室里。為了給課間增添樂趣，于是我便組織留在班里的同學(xué)玩了一次成語接龍。
游戲開始后，我自告奮勇地起了第一個(gè)成語：單槍匹馬，原想能難倒他們，沒想到下一位同學(xué)竟脫口而出：“馬到成功！”“功不可沒?！薄澳涿睢！薄懊畈豢裳?。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)不假思索地脫口而出。“沒想到我們班同學(xué)的成語詞匯量這么大呀！真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”我心想。
又輪到我了，可是我剛剛注意力不集中，沒聽到上一位同學(xué)說得是什么，所以卡殼了。幸好，上課鈴在這時(shí)響起了。我長長地舒了一口氣，看來，做什么事都要集中精力。
鏡頭三：微機(jī)課上的突發(fā)事件。
記得上一堂微機(jī)課，老師讓我們自由支配時(shí)間，我正準(zhǔn)備上新聞網(wǎng)看看新聞，這時(shí)不知怎么回事，我的同桌突然使勁拍了下桌子。他這一拍“釀”成了一場(chǎng)“慘禍”：電腦的顯示器“轟”的一聲摔在了地上（我們學(xué)校電腦的顯示器是嵌在桌子里的）。還沒待我和同桌反應(yīng)過來，我的那臺(tái)顯示器也“轟”的一聲摔在了地上。四周的同學(xué)見狀，連忙叫來了微機(jī)老師。老師并沒有批評(píng)我和同桌，而是讓我們幫她把顯示器重新裝回原來的位置。
經(jīng)過那件事后，我做事學(xué)會(huì)了輕拿輕放。同時(shí)，我還想對(duì)我們校長說：“校長，我們的的顯示器太老了，也總是黑屏，請(qǐng)把它們換換吧！”
一籮筐，說也說不完。正是這一件件新鮮事，構(gòu)成了我豐富多彩的校園生活，讓我終生難忘！
校園里的新鮮事初一篇十六
這時(shí)大名鼎鼎的校長來了，他看見李老師周圍圍了一群人，于是過去看了看。只聽一個(gè)同學(xué)說“校長來了”，其他同學(xué)都不約而同地向后退了幾步。校長走到了李老師了車子前說：“怎么回事？這兒怎么這么多人？”
“校長，我的車子發(fā)動(dòng)不了。”
“那怎么辦？”
“要不校長你來試試？”
于是校長朝車子踢了一下，車子就啟動(dòng)了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)說：“看來汽車也怕校長了?！薄靶ｉL你太牛了?！?/p>
你說我們的校長怎么樣呢？
校園里的新鮮事初一篇十七
叮鈴鈴，一陣急促的下課鈴過后。緊接著，學(xué)校就像炸開了鍋一般沸騰起來。
男生大多數(shù)就拿著溜溜球在玩，而我們女生可比他們文靜多了，我們班的一些學(xué)習(xí)好的女生，不放過一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)周圍吵吵鬧鬧的男生不理不睬的，好像不存在似的。男生也是太不聽話了，老是碰碰這個(gè)撞撞那個(gè)，好像上了發(fā)條停不下來了。有些活波的女生就會(huì)踢踢毽子、跳跳繩，其實(shí)我也蠻羨慕男生的，他們每天嘻嘻哈哈的，不像有些女生動(dòng)不動(dòng)就哭，真搞不懂她們，男生也很聰明，我們班數(shù)學(xué)好的男生就有很多，我同桌就是其中的一個(gè)，雖說男生的數(shù)學(xué)能力天生就比我們強(qiáng)，不過，我同桌的語文就怎么也超不過我。
還有很多，我就不一一說明了，等你自己去發(fā)現(xiàn)了。
校園里的新鮮事初一篇十八
我們的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的學(xué)校，在這里，經(jīng)常發(fā)生新鮮事，例如：被評(píng)上先進(jìn)班級(jí)，開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展科技節(jié)活動(dòng)等等，但是，令我印象最深刻的還是義賣活動(dòng)。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，大家紛紛把要義賣的東西拿出來，整整齊齊地?cái)[在自己組的“陣地”上，便開始義賣了。我掃視了一下周圍，啊，義賣的東西真是各式各樣、一應(yīng)俱全呀！有的賣玩具，有的賣瓷器，有的買磁帶，還有的賣圖書。大家也都在絞盡腦汁地把東西賣出去：有的同學(xué)拿著老師的擴(kuò)音器叫賣，有的同學(xué)高高舉起一個(gè)自己制作的牌子，有的同學(xué)用優(yōu)美的音樂吸引來顧客，還有的同學(xué)自己捧著書到別班的“陣地”去叫賣?？戳艘粫?huì)兒，就有人來買書了。他一直跟我討價(jià)還價(jià)，但是，最后他沒有講價(jià)成功，還是以原價(jià)買了回去。賴同學(xué)自告奮勇地出去叫賣。沒過多久，他回來了，并帶著賣出的書的幾塊錢回來了，我們的“獻(xiàn)愛心捐款袋”里又增添了幾塊錢，然后，賴同學(xué)又接著出去叫賣了。接下來，就有連綿不斷的同學(xué)到我們的“陣地”上買東西。我們義賣的東西越來越少，我們捐款袋里的錢越來越多。賴同學(xué)也滿載而歸了。這次，我們組賣了57塊錢。這次，我們學(xué)校的獻(xiàn)愛心款額有超過5000元，這里面百分之五十都是家長捐的錢。啊！這些家長真有愛心啊！我們學(xué)校的這些錢一部分給災(zāi)區(qū)的同學(xué)買書和買文具，另一部分的錢捐獻(xiàn)給思明區(qū)的愛心超市，幫助那些讀不起書的同學(xué)。
??！這就是我們學(xué)校里的新鮮事，它既鍛煉了我們的能力，又讓我們獻(xiàn)了愛心，還讓我們懂得了金錢有價(jià)，愛心無價(jià)。開展義賣活動(dòng)真是一舉多得?。?/p>
校園里的新鮮事初一篇十九
新校園，是個(gè)充滿新奇和活力的地方，是個(gè)有無數(shù)快樂的地方。在進(jìn)入新校園的2個(gè)月中，最新鮮的莫過于李老師給我們上的“秋游總結(jié)課”了。
頓了一秒，隨后爆發(fā)出一陣又一陣“我知道！我知道！”的聲音?！靶№n，你說說？”“我覺得應(yīng)該是因?yàn)椴┪镳^內(nèi)禁止使用閃光燈，而這位同學(xué)使用閃光燈留下的印記?！薄昂芎茫崩罾蠋燑c(diǎn)評(píng)道?！按蠹蚁氩幌胫朗虑榈恼嫦嗄兀俊贝蠹颐婷嫦嘤U?！捌鋵?shí)這是我們的陳隊(duì)長舉著一盞燈，正在對(duì)同學(xué)們說‘如果大家迷了路，請(qǐng)往燈光方向走’?！贝蠹衣牶蠡腥淮笪?，朝著小陳鼓掌。小陳也高興的笑了。
李老師在掌聲停下后說道：“同學(xué)們，要永遠(yuǎn)記住，干任何事情都要團(tuán)結(jié)，只有你們每個(gè)四十四分之一團(tuán)結(jié)起來，才是一個(gè)整體，才是一個(gè)真正的一班。”教室里傳出一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)下課鈴響了，上課結(jié)束了。這節(jié)課十分充實(shí)，是我在以前的校園里不曾遇到的，既增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)，又讓我們明白了團(tuán)結(jié)的意義，我喜歡這樣的校園生活。
校園里的新鮮事初一篇二十
每當(dāng)太陽緩緩升起的時(shí)候，同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書包去上學(xué)，在學(xué)校，總會(huì)發(fā)生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個(gè)春光明媚的中午，同學(xué)們放學(xué)開始吃飯了，當(dāng)我盛完飯，到教室吃飯的時(shí)候，我突然聽到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發(fā)出的聲音。可是，后來不斷地發(fā)出同樣的聲音，我才發(fā)覺不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心里頓時(shí)慌亂起來，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現(xiàn)在教室里只有我一個(gè)人，我該怎么辦呢？沒辦法了，我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當(dāng)時(shí)，我越往前走聲音越大，我心里越來越緊張，生怕看見我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來聲音的地方。
直到我看到那兩個(gè)小東西的時(shí)候，我的心才漸漸地平靜下來。因?yàn)樗麄兪莾芍挥中∮挚蓯鄣男▲B，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個(gè)尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個(gè)短短的小尾巴。它們兩個(gè)唯一不同的是，其中一個(gè)的腦袋上有一片紅褐色的羽毛。看上去格外漂亮可愛。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音，原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們?cè)诎肯钑r(shí)，不斷的扭過頭，好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽緩緩落下時(shí)，同學(xué)們匆忙的背起書包回家。然而，發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過去了，我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情，迎接美好的明天。
校園里的新鮮事初一篇二十一
學(xué)校原來的大門是鐵的，看門師傅每次開門，都會(huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的噪音，風(fēng)大時(shí)，大門被吹得來回?fù)u晃，真叫人擔(dān)心?，F(xiàn)在好了，學(xué)校換上了自動(dòng)伸縮門，大門黑白相間，還裝有霓虹燈，顯得既美觀又氣派。新的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貼在大門口顯眼的地方，同學(xué)們每天都能看到它，提醒我們從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上新懸掛了一幅巨大的中國地圖，站在這的幅地圖跟前，一種民族自豪感會(huì)油然而生。
學(xué)校大樓不再是單調(diào)的白色了，而是變得五顏六色，聽說這些不同的顏色代表著我們每一個(gè)孩子不同的個(gè)性。走廊穿上了一層瓷磚衣服，既潔凈又美觀。走廊上原來是空蕩蕩的，現(xiàn)在掛上了學(xué)生作品、活動(dòng)圖片和一些勵(lì)志故事或名言，成為了文化長廊，也為學(xué)校增加了一些文化色彩。學(xué)校新建了一個(gè)回族文化展室和一個(gè)流動(dòng)兒童之家?；刈逦幕故覉D文并茂，把回族的標(biāo)志性建筑也呈現(xiàn)其中，是一個(gè)了解回族，增進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)教育的極佳教育場(chǎng)所。流動(dòng)兒童之家設(shè)施齊全，有電腦、有電視，有dvd,還有豐富的圖書，流動(dòng)兒童雖然隨父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是來到這里，還真有一種家的感覺。
走進(jìn)教室，咦？怎么前面的黑板也換了？以前的黑板都是玻璃的，現(xiàn)在，由四塊推拉式的小黑板組成，中間的兩塊黑板拉開，就會(huì)露出白色的幕布。據(jù)說這是新安裝的班班通工程的一部分。老師說，班班通投入使用后，在班里就能輕松上網(wǎng)，享受網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源。上課時(shí)，老師再也不是一支粉筆一本書講課了，課堂上我們可以看到很多美麗的圖片，聽到許多悅耳的音樂，學(xué)到更多有趣的知識(shí)，那樣上課該多么有趣啊！我真有點(diǎn)迫不及待了！
學(xué)校有了這些新改變，我們感到十分新鮮。每天下課同學(xué)們都會(huì)站在走廊上的圖片前指指點(diǎn)點(diǎn)，說說笑笑。這笑聲回蕩在我們這個(gè)百花爭(zhēng)艷、萬紫千紅的校園里。
愿我們可愛的校園每天都是新鮮的，也愿同學(xué)們每天在新的校園里快樂成長。
校園里的新鮮事初一篇二十二
到了樓下，我們站好了隊(duì)，先練了一遍。第二遍說是要?jiǎng)x人，我一聽，就趕快好好做，被剎下來多丟臉??！呵呵，功夫不負(fù)有心人，我沒被剎下來。我心里樂得跟朵花似的。過了一會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)來了，我一看情形不對(duì)，就立馬站得直直的。領(lǐng)導(dǎo)就站到了離我有3米的地方，嚇得我渾身冷汗，想：一定的好好做呀！
真是一件大喜事啊，領(lǐng)導(dǎo)說我們做得很好，這個(gè)訓(xùn)練也畫上了圓滿的句號(hào)。第二天放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，同學(xué)說：“還得下樓訓(xùn)練呢！”我說：“什么？”她說：“逗你玩，呵呵！”
這個(gè)訓(xùn)練啊，可加強(qiáng)了我們的身心健康，還幫學(xué)校添了彩呢！真是個(gè)新鮮，有趣的事??！
校園里的新鮮事初一篇二十三
我們班要玩跳繩，首先，我們兩個(gè)手拿著跳繩，當(dāng)跳繩快要到地上時(shí)我的雙腳跳起來，一跳是幾十下時(shí)間長了我越跳越多。我看著其他同學(xué)跳著，有的跳不太多，有的跳的比我多。我想他們是怎樣做到的呢？我問他們我也不知道。時(shí)間就快到了我不會(huì)忘掉今天所玩的事情。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天玩的游戲過程，今天真快樂！
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