風(fēng)箏六年級范文(14篇)

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風(fēng)箏六年級范文(14篇)
時間:2023-11-28 04:58:31     小編:紙韻

總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。一個好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。在總結(jié)中,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

風(fēng)箏六年級篇一

春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著我的臉頰,隱隱約約看見遠(yuǎn)處有幾只風(fēng)箏,我有了一個好主意:放風(fēng)箏。

我的`風(fēng)箏是一個三角形的笑臉風(fēng)箏,它長了很多小尾巴,那些小尾巴一甩一甩的,真可愛。我向它承諾:我一定會讓你在碧藍(lán)的天空中遨游。

我為它綁好線,然后看看今天的風(fēng)是往哪兒吹的,風(fēng)兒往西邊吹去了,看來今天吹的是東風(fēng)。我大步走向西邊,準(zhǔn)備等風(fēng)兒大一點(diǎn)時,再進(jìn)行下一步。頑皮的風(fēng)兒遲遲才駕臨,真是讓我等得夠嗆,即使如此,我的等待還是值得的,因?yàn)轱L(fēng)箏迎著風(fēng)起飛了,著實(shí)讓我興奮不已。我舉著風(fēng)箏飛速跑起來,漸漸地風(fēng)箏越飛越高,我停止了奔跑,拿著線一抖一抖的,讓風(fēng)箏飛得更高,可是不一會兒風(fēng)箏在天空中變得很不平穩(wěn),它竟然失去了平衡,飛快地從那廣闊的藍(lán)天中摔了下來,它的尖角“砰”的一聲扎在了地上。我心疼極了,因?yàn)樗俏业男嘛L(fēng)箏,我跑過去,小心翼翼地?fù)炱鹆怂?,我松了一口氣,因?yàn)樗鼪]有破。

我緊緊地拿著它,下定了決心一定要讓它飛起來。又來到了起點(diǎn),我用最快的速度向東邊跑去,它竟然飛起來了,我開心極了。風(fēng)箏仿佛看出了我的心思,越飛越高。漸漸地線用完了,抬頭一望,風(fēng)箏只有樹葉般大小了,我真真切切地感受到它的笑臉更燦爛了。正想叫大伙來看看我的杰作,可是一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏竟不見了,它就這么飛走了,我的眼里出現(xiàn)了一絲傷感。

“遙借東風(fēng)放紙鳶”,雖然我的笑臉風(fēng)箏飛走了,但是我依然很開心,因?yàn)樗棚w了我的夢想。它自由自在的地天空中翱翔,不被人束縛,它把我的一切不開心都帶走了。

風(fēng)箏六年級篇二

每個人的成長離不開許多的“第一次”,比如第一次煮飯,第一次掃地,第一次自己放學(xué)回家。今天我要說說我第一次放風(fēng)箏的事。

春天到了,陽光明媚,我們?nèi)乙黄鹑ケ讨薰珗@放風(fēng)箏。往年都是爸爸放風(fēng)箏,今年我已經(jīng)8歲了,我一定要自己獨(dú)立完成這個任務(wù)。

我興奮地跑到公園的廣場上,哇!廣場上的人可真多啊,天上的風(fēng)箏真多真高??!它們形態(tài)各異,有三角形的,有鳳凰形狀的,還有蜈蚣形狀的……。它們悠閑地飄走在藍(lán)天,好像在迎接我的到來。

我看這些風(fēng)箏都飄得老高,也不甘示弱地連忙拿起我與眾不同的“飛鷹”風(fēng)箏放起來。這時我看見一個小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)飛到云層上了,真想跟他的一樣沖上九霄云外,于是我就一手拿著飛鷹,一手拿著線軸,一邊跑一邊不斷地放風(fēng)箏線,但風(fēng)箏好像和我做對似的,不聽我的使喚,像一個正在墜落的飛機(jī)一樣快速沖下地面。我急得直跺腳,爸爸說我方法不正確,不能太過著急,要一邊跑一邊放線,還要一收一放控制住風(fēng)箏,我平靜下來,按照爸爸的方法,風(fēng)箏終于順利的飛上了天空。

今天我終于如愿以償獨(dú)自把風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,心中充滿無比的自豪和驕傲!

風(fēng)箏六年級篇三

天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;太陽,火紅火紅的。我坐在爸爸的摩托車上,風(fēng)馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

來到草坪上,天空幾乎成了風(fēng)箏的世界:它們?nèi)齻€一群,五個一伙的在談?wù)撝裁?。我的風(fēng)箏也不甘示弱,也想?yún)⒓印帮L(fēng)箏大會”。我連忙左手拿起線軸,右手拿著線,數(shù)了三聲,“呼”的一聲,風(fēng)箏已經(jīng)在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈??墒牵抑荒芨吲d一時,痛苦一世,風(fēng)箏像沒了氣似的頭載在。我頓時像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>

這時爸爸走過來了,握住我的手,說:“凡事不能灰心,失敗乃成功之母,我們再來一遍吧!”“好吧”我失望的說。

這次,爸爸拿著線軸,“嗖”的一聲,我們又把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏像個調(diào)皮的孩子,一會穿過茂密的樹叢,一會橫越過波光粼粼的湖面,甚至還登上了萬里碧空的藍(lán)天。我急得直跺腳,說:“爸爸,讓我來嘛!”爸爸聽了,說:“給你。”我拿過線軸,又一次把風(fēng)箏送上了天空。這一次,我不但沒有失敗,反而還把風(fēng)箏送到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。

風(fēng)箏啊,你有蝴蝶當(dāng)你的舞伴,你有鸚鵡陪你聊天,你有蜈蚣為你表演,你有仙鶴為你唱歌,你真是一只幸福的風(fēng)箏。

風(fēng)箏六年級篇四

我和姐姐走在大街上,我蹦蹦跳跳高高興興的,一只手拿著風(fēng)箏,一只手牽著姐姐,一看就知道,姐姐這是要帶我去放風(fēng)箏!

雖然偶爾去放過幾次風(fēng)箏,但也是媽媽帶我去的,但都是我看著媽媽放,自己卻一次也沒放過,完全沒有經(jīng)驗(yàn),我到底能不能放飛風(fēng)箏呢?我可不想在姐姐面前丟臉。

我們走過步行街,走過了好又多,我和姐姐走到了大廣場。我本想歇息一下叫姐姐就在這里放風(fēng)箏。姐姐聽后,看了看周圍的環(huán)境,搖了搖頭說:“這里可不行,這里樹木太多,風(fēng)箏很容易纏在樹上?!笨粗憬阏J(rèn)真的樣子,我只好無奈地繼續(xù)跟著姐姐往前走。

終于到了適合放風(fēng)箏得地方。哇!好多人啊!大人,小孩包括好多的老年人都沉浸在放風(fēng)箏的樂趣之中,大家臉上都洋溢著歡樂的笑容。

看見這樣的情景,剛才還氣喘吁吁的我一下子不累了,立刻興奮起來,心想:大家那么開心,放風(fēng)箏應(yīng)該不難吧!我一定會把風(fēng)箏放的很高很高。于是,我拿著風(fēng)箏就開跑,可風(fēng)箏就是不聽話,像是被我拖著走的一樣,根本沒有飛起來。

我失望了,呆呆地站在那里。姐姐走過來了,她細(xì)心地教我:手抬高點(diǎn),腰打直……雖然一開始也是一直沒有飛起來,累得我有氣無力的,但是經(jīng)過我的努力,終于摸出了門道,風(fēng)箏飛起來了,我開心極了。得意地向周圍不會放風(fēng)箏得小朋友們說:“你瞧!我多厲害??!”

望著那越飛越高,越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏,我不由得想到些什么,姐姐跟在后面,嘴里一直還在說著放風(fēng)箏得要點(diǎn):“手抬高,腰打直……”

風(fēng)箏六年級篇五

今天一早,我和爸爸媽媽開著車便出發(fā)了,一路上習(xí)習(xí)的春風(fēng)輕撫著我們的臉頰,真是愜意無比,猜猜我們要去哪兒?對了,我們要去多藍(lán)湖放風(fēng)箏,這是學(xué)校的老師們組織的一次大型活動。

不一會兒,我們就來到了多藍(lán)湖,已經(jīng)有風(fēng)箏在空中飛翔了,我看到學(xué)校的老師舉著鮮艷的紅旗在等著我們,就跑過去跟老師們打招呼。老師讓我們?nèi)ズ竺媾抨?duì)領(lǐng)風(fēng)箏,我便站在隊(duì)伍后面耐心地等待著。過了一會兒我終于領(lǐng)到了一個老鷹風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏仔細(xì)端詳,都有些愛不釋手了。

我一邊仰頭看著高高飛翔的“老鷹”,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動???!我的“老鷹”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴,顯得更加美麗動人,我只管拿好線軸,任由它飄飄悠悠地在天空中翱翔。

正當(dāng)我陶醉的時候,忽然,吹來一陣大風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,瘋狂地左右搖擺。我的“老鷹”也不例外,更糟的是還遇上了一只“蝴蝶”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“老鷹”就是喜歡這只“蝴蝶”,所以死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一起,不一會兒便雙雙落地。結(jié)果,我只有和“蝴蝶”的主人一起解開纏繞住的風(fēng)箏線……再一次放飛的時候,我的”老鷹“再也不敢左顧右盼了,它在天空中自由自在地獨(dú)自飛著,我和爸爸媽媽仰起頭疼愛地望著它……多么美呀!

風(fēng)箏六年級篇六

今天,項(xiàng)老師說:“我們班下午去晨沐廣場放風(fēng)箏!”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼起來。大家跳著唱著,跑到教室后面去拿書、紙、風(fēng)箏等等。

開始出發(fā)了,我簡直欣喜若狂,只想飛到晨沐廣場!在路上,我和金斌浩說著《三國演義》,興高采烈地走著?!鞍。K于走到了!”我興奮地大喊著。

我們來到草地上,一哄而散,玩起了自己喜愛的游戲。我和同學(xué)們玩了幾分鐘的游戲,忽然發(fā)現(xiàn)老師在分風(fēng)箏,于是,我就趕緊跑了過去,結(jié)果我分到了一只風(fēng)箏。

我和幾個同學(xué)合作。同學(xué)們說聲“放”,我拼命地跑著,那線一收一放,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸飛高了。突然,我和同學(xué)的風(fēng)箏線打結(jié)了。我急中生智,想出了一個好辦法:把打結(jié)處使勁一拉,哇!結(jié)打開了。由于剛才“故障”,我放得挺高的風(fēng)箏又墜在草地上了。

又輪到我放了。我一跑,唉,真馬虎,繩子竟然綁住了我的腳。我跑不動了,風(fēng)箏自然掉了下來!第三次,我暗暗地提醒自己,要認(rèn)真,不要馬虎,要小心!開始放了,我使勁地跑著,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地高過樹梢。不久,我跑累了。忽然,聽到牟文軼在叫:“這樹上有甲古文,這樹上有甲古文呢!”我聽到后,趕緊跑了過去,忘了自己手上還有風(fēng)箏,風(fēng)箏從半空中極速地直掉了下來!差點(diǎn)砸到同學(xué),真險(xiǎn)?。?/p>

美好的時光真好過,一眨眼,兩小時的游樂就過去了,我真希望今天的時間永遠(yuǎn)不走!

風(fēng)箏六年級篇七

今天,我正在寫作業(yè),忽然從外邊傳來小伙伴的聲音:“放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”我寫不下去了,便走出房間。老爸見我不想寫了,便說:“我就知道你想玩了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。

我們來到一片空地上,看到天上有許多風(fēng)箏:金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

我們先向空中扔一把松土,看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓老爸拿著風(fēng)箏站在西邊,我拿著線軸站在東邊。老爸說:“跑!”,我便飛快地跑起來,而且,一邊跑一邊松線,眼看我的福娃風(fēng)箏就要飛起來了,便喊了起來:“飛起來了!飛起來了!”正在高興的時候,風(fēng)箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。老爸沉不住氣了,便說:“看我的?!彼逊棚L(fēng)箏的動作完美地做了下來,結(jié)果真的放了起來。老爸還得意地說:“你真不行,看我,一次就放了起來?!憋L(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我長大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔,飛向月球、飛向宇宙。

過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)空中的風(fēng)箏越來越少,扭過頭來看我們的風(fēng)箏,不好,歪歪扭扭的要掉下來。哎,真掃興!原來風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏,這才依依不舍地回家了。

風(fēng)箏六年級篇八

星期天,我早早地起了床,我打開窗戶一看,今天真是個大晴天,風(fēng)也不小。我急忙喊到:“爺爺,你帶我去放風(fēng)箏吧!”

爺爺帶我去郊外的馬路上放風(fēng)箏。爺爺說:“這條馬路還沒有開通,所以沒有車子,很安全;兩邊是大塊大塊綠油油的草坪,沒有房子、沒有樹,很開闊,風(fēng)又大,最適合放風(fēng)箏了。”

我一開始還不會放風(fēng)箏,爺爺手把手地教我放風(fēng)箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風(fēng)箏上,手里拿著線軸,一邊放線,一邊往前走。只聽爺爺大喊一聲:“跑!”我就猛地跑了起來,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。爺爺告訴我,要按風(fēng)的方向來調(diào)整風(fēng)箏的方向和線的長度。

我選了一個蝴蝶風(fēng)箏,它有一對紅黃相間的翅膀,真逗人呀!風(fēng)箏忽左忽右地飄蕩著,一會兒風(fēng)箏猛地向下俯沖,一會兒在高中翻了個跟頭。邊上幾只小燕子以為它是真蝴蝶,也過來湊熱鬧。

爺爺笑得合不攏嘴了,說:“你好像和蝴蝶商量好的,在給我表演節(jié)目呢,真精彩?。 ?/p>

我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風(fēng)箏。我要成為一名放風(fēng)箏高手。

風(fēng)箏六年級篇九

天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)鄬W(xué)生一起放飛風(fēng)箏。

我與王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的學(xué)生都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風(fēng)箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕??!

于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。

通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!

風(fēng)箏六年級篇十

陽春三月,草長鶯飛,是放風(fēng)箏的絕佳時機(jī)。老師宣布今天下午舉行放風(fēng)箏比賽,教室里一片歡騰。

下午,激動人心的一刻終于到來了。同學(xué)們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱,對著李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響:“看我的,包在我身上!”沒想到李佳鵬在學(xué)習(xí)上游刃有余,對放風(fēng)箏卻一竅不通,只知道傻乎乎地問:“老許,我怎么幫你?。俊蔽艺媸欠诉@個菜鳥搭檔了。在我一番指點(diǎn)后,李佳鵬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我喊聲“起”,李佳鵬半蹲著身子往上一跳,活像一只大青蛙,感覺可以一舉將風(fēng)箏扔上南天門。風(fēng)箏搖搖晃晃上了天,我老練地拉了拉線,風(fēng)箏像有了靈魂一樣,越飛越高。我高興得手舞足蹈,李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫。可好景不長,風(fēng)箏像受傷的小鳥在天上晃蕩了幾下,眼看著要栽下來。我和李佳鵬忙去拉線??衫罴样i哪里會拉線,風(fēng)箏不但沒有飛高,線還打了結(jié)。這結(jié)像電視里的“千纏百繞結(jié)”,怎么解也解不開,把我們弄得焦頭爛額。

“呦,你們這線纏得可真厲害,我來幫你們。”一聽這聲音,便知是陸老師來了。老師就是老師,果然不同凡響,一下子就解開了。

不好,我們的風(fēng)箏與張奇的纏住了。張奇的風(fēng)箏原本飛得老高,現(xiàn)在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉兇相,好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯了事的孩子,一個勁地道歉。

雖然今天的比賽名落孫山,但風(fēng)箏帶給我的快樂卻在心底久久不散。

風(fēng)箏六年級篇十一

星期天,風(fēng)很大,我們不想在家里悶著,所以就出來到體育中心放風(fēng)箏。

來到體育中心,這里的情況比我們想象的要糟糕,風(fēng)一會兒東邊吹,一會兒往西邊吹。不適合放風(fēng)箏,我們還是決定試一試。

把風(fēng)箏栓上線,放起來,結(jié)果風(fēng)箏只剩下一根繩支撐著,所以就飛不起來,試了好多次,也不行。當(dāng)時我就覺著沒救了,肯定沒有賣的,就打算進(jìn)行下一個任務(wù)?!耙怯匈u風(fēng)箏的就好了。”我想。爸爸抱著試試看的心理去看有沒有賣風(fēng)箏的。

竟然有賣風(fēng)箏的,我又精神抖擻了,仔細(xì)挑選了一個風(fēng)箏,拿著它開開心心的回到廣場上,讓爸爸把風(fēng)箏綁得結(jié)實(shí)點(diǎn)?!帮w咯,哈哈!”在爸爸的操控下風(fēng)箏成功的飛上了天,“耶,太好了!”我和媽媽歡呼??墒呛镁安婚L,飛著飛著風(fēng)箏就纏在了樹上,好像拿不下來了。哎,風(fēng)箏也不是那么好放的,一會兒高興,一會兒又悲傷,真是要難了。沉著冷靜的爸爸把風(fēng)箏輕松地“救”了下來。通過風(fēng)箏纏繞在樹上這件事,我總結(jié)出了第一條:放風(fēng)箏不能在樹多的地方下放。

爸爸交給我怎樣將風(fēng)箏放上天,在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下,我試著自己放放試一試?!翱欤兑欢兑痪偷粝聛砹?!”爸爸急忙喊著。我就把繩子拽了拽,但是風(fēng)箏飛的太快,繩子不聽我的命令,還是繼續(xù)的放著,我也使勁拉了拉。風(fēng)的力量太大,我控制不住,就把手給刮去一層皮。通過手被劃破這件事,我總結(jié)出了第二條:拉線的那個人必須要戴手套。

通過這些小挫折,我總結(jié)出放風(fēng)箏的幾個要點(diǎn):一、要提前看好天氣預(yù)報(bào),以防風(fēng)箏飛的不穩(wěn)定。二、一定要在空曠的地方,不要再公園里,樹多的地方。三、拉線的人必須帶上手套,防止手被劃破。

做什么事情都不是天生就會,必須要經(jīng)過訓(xùn)練,才能練好。希望大家以后放風(fēng)箏的時候,不要遇到我這次這樣艱難。

風(fēng)箏六年級篇十二

今天艷陽高照,清風(fēng)帶著濃濃的花香,輕輕地吹拂著我們的臉頰,在這個放風(fēng)箏的好天氣里,學(xué)校組織了“箏翔藍(lán)天,放飛夢想”為主題的風(fēng)箏節(jié)。我們聽到這個消息,都高興地跳了起來!

早上,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生儲物柜上擺放著各種各樣的風(fēng)箏,像是蓋了一層五顏六色的花被子,風(fēng)箏的圖案真多呀,有小黃人的,有公主的,有熊出沒的,有喜羊羊的,我的是kitty貓的。同學(xué)們說說笑笑,有的在討論風(fēng)箏節(jié),有的在整理風(fēng)箏,還有的在探討放風(fēng)箏的小妙招。

我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),并再次行動起來。我首先判斷了風(fēng)向,用左手托起風(fēng)箏,向空中高高拋起,用右手拉著風(fēng)箏線軸迎風(fēng)快速向人少的地方跑去。這時,風(fēng)箏平穩(wěn)地騰空而起,我一邊放線一邊跑,風(fēng)箏在空中越飛越高……兩分鐘后,風(fēng)箏在我的操縱下安全著陸,我高興地笑了。

這次放風(fēng)箏,讓我學(xué)會了放風(fēng)箏的要領(lǐng),感受到了放風(fēng)箏的快樂!我喜歡放風(fēng)箏!

風(fēng)箏六年級篇十三

今天晴空萬里,陽光明媚,我們?nèi)R黄鹑ブ猩搅甏河巍?/p>

同學(xué)們興高采烈,恨不得馬上就上車,我們上了四號車,很快我們就到了中山陵,我們一起成功地爬上了三百多個臺階,來到了中山陵的最高層,我和我的幾個小伙伴站在臺階上激動地往遠(yuǎn)處眺望,我手指著一個湖,說:“看那里有個湖……”然后我們又找了一塊合適的地方拍了集體照,最后我們來到圍起來的孫中山石像面前……我們看完了孫中山的石像,我們又爬一級一級的石梯下來了。

然后我們來到了音樂臺,音樂臺是我們午餐的地方了,我想:我終于能吃東西了。音樂臺有噴泉,但是有了噴泉就必須有音樂呀,不然噴泉就不能按照音樂節(jié)奏和大小來噴水了。我覺得音樂臺是個好地方,因?yàn)橹灰獓娙獓姷卦蕉?,水噴地時間越長,那水面就會出現(xiàn)一道彩虹,我真幸運(yùn),竟然看到了三道彩虹依次出現(xiàn)。

最后我們來到了體育公園,放風(fēng)箏,我拿到了風(fēng)箏,還有一些小零件,就到老師那邊去,老師幫我弄好我的風(fēng)箏,我就開始放我的風(fēng)箏了,一開始我的風(fēng)箏線就從我的風(fēng)箏把柄脫落下來了,然后我就到老師那邊系,但系的時候,我的風(fēng)箏線與周清若的風(fēng)箏線纏到了一起,唉!一開始放風(fēng)箏就這么倒霉!老師把我的風(fēng)箏線系好了,叫我把我的團(tuán)起來的線解開。但是我解不開,我又叫老師幫我解一下,老師說:“你這線到放學(xué)也解不開”。那只能把我團(tuán)起來的風(fēng)箏線剪段了,然后陸老師就剪斷了我團(tuán)起來的風(fēng)箏線,然后再把兩頭系起來。我的風(fēng)箏就好啦!然后我就開心地放起來。糟糕,我的風(fēng)箏掛到了樹上了,然后我就使勁地拉,終于,我的風(fēng)箏被我拉下來了,我好開心。我又開始放,我覺得我的風(fēng)箏雖然被剪掉過一團(tuán)線,但我的風(fēng)箏飛的也很高,我想:這叫做放飛夢想。

然后,我們就快快樂樂地返回學(xué)校了。

風(fēng)箏六年級篇十四

春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

一個風(fēng)和日麗的星期天,貝貝和飛飛拿了一只小燕子風(fēng)箏到草地上去放。貝貝穿著白點(diǎn)綠底的上衣和橘紅色的褲子,腳穿一雙紅鞋,頭扎一對麻花辮,辮子上扎著一對漂亮的蝴蝶結(jié)。飛飛戴了一頂紅帽子,翠綠色的襯衣外套著咖啡色的毛背心,配著一條海藍(lán)色的長褲,腳上穿著白色的運(yùn)動鞋。他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng),一看就是兩名少先隊(duì)員。他們來到一塊綠茵茵的草地上開始放風(fēng)箏。飛飛拿著線往前跑,貝貝在后面托著風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地往前趕。

可是風(fēng)箏怎么也飛不起來,他們只好停下腳步。飛飛氣嘟嘟地說:“我就不信,風(fēng)箏飛不起來,我們快點(diǎn)跑,再來一遍?!庇谑秋w飛又拉著線往前跑起來,可是風(fēng)箏還是不往天上飛。飛飛一屁股坐在草地上,用手撓了撓腦袋,猛然一拍,恍然大悟似的說:“噢,我知道了,老師說過,放風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放,剛才我們順著風(fēng)跑,怪不得風(fēng)箏飛不上去呢。”他們倆立刻重整旗鼓,托著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來。

這時,風(fēng)箏乖乖地飛到了空中。貝貝拍著手高興地叫著:“飛飛,讓風(fēng)箏再飛高一點(diǎn)!快!”飛飛說:“好。”飛飛手中的線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。這時,一只可愛的小燕子從南方飛回來了。它披著一身烏黑光亮的羽毛,展著一對俊俏輕快的翅膀,伸著剪刀似的尾巴,在天空中飛來飛去。忽然,它發(fā)現(xiàn)了這只在天空中飛舞的“燕子”。它以為是自己的同伴呢!就馬上飛了過去,大概是想和它結(jié)伴同行。它定睛一看,不是只小燕子,而是只漂亮的小燕子風(fēng)箏。

小燕子唧唧喳喳地叫著,貝貝好像聽出了它在說些什么,她高興地叫起來:“飛飛,你看小燕子好像在夸我們的風(fēng)箏做得漂亮,又飛得高呢!”飛飛笑嘻嘻地說:“是呀!我們的風(fēng)箏真的很漂亮呀!”他們牽著風(fēng)箏,歡呼著向田野深處跑去。

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