演講稿需要事前準(zhǔn)備和反復(fù)演練，以確保內(nèi)容流暢，表達(dá)地自如，并使得講稿內(nèi)容得以記憶。演講稿的長度要適當(dāng)，既要充分表達(dá)觀點(diǎn)，又要注意控制時間。在寫演講稿時，我們可以從一些成功的演講家身上學(xué)習(xí)他們的技巧和風(fēng)格。
初中放飛夢想演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雛鷹有遨游天際的夢想，小魚有騰躍成龍的期望。我們也有自己的夢想，但是有夢想，不等于能夠?qū)崿F(xiàn)，夢想需要我們在漫漫人生路上去追逐，讓她終有實(shí)現(xiàn)的一天。
或許在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想，努力付出的時候，我們遇到阻礙如山巒般難以跨越?；蛟S我們在付出努力的途中因?yàn)榱τ胁淮艞墸沁@不代表不能實(shí)現(xiàn)。堅韌的毅力才能夠讓我們跨過崇山峻嶺，才能有無窮的動力。讓我們放飛自己心中，一直藏匿的夢想。讓我們一起努力，我們朝著自己的夢想加油吧。
回望古今，有大成就者都是經(jīng)歷了艱辛，受盡了磨難，我們的夢想哪怕再渺小也要經(jīng)歷重重考驗(yàn)，需要我們堅持朝著夢想前進(jìn)。不要把努力放在嘴上，不要把未來寄托于等待中。上天從來不偏袒任何人，給予我們的機(jī)會永遠(yuǎn)都是平等的，只在于我們努力時如何做。
走過小學(xué)，進(jìn)入初中，我們的夢想已經(jīng)開始成熟，到了放飛她的時候了，也是時候?qū)崿F(xiàn)夢想了，我們要準(zhǔn)備，度過重重難關(guān)，跨過關(guān)卡，走向我們的夢想，為了夢想讓我們一起努力，不要緊張，時間在我們這邊，不要害怕我們一定能辦到，水滴石穿，只要我們堅持下去就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢想需要微風(fēng)送上高空，但是卻不是我們生活中的風(fēng)，這股微風(fēng)是堅韌的意志，不屈的努力。才能夠讓我們的夢想升的越來越高，才能夠正真的放飛夢想?；蛟S我們暫時沒有看到實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，但是不代表意志努力下去就不會實(shí)現(xiàn)，想要放飛夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要時間的積累，知識的積淀，只有用知識化作夢想的線，才能夠讓我們朝著一個方向前進(jìn)，才不會走錯方向。
我們害怕流汗嗎？害怕吃苦嗎？我相信在做的每一個同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)中，努力，有韌性，能夠承受的住壓力，能夠?yàn)榱藟粝敫冻鲎銐蚨嗟呐?。學(xué)習(xí)是我們放飛夢想的唯一捷徑，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的唯一方法。逃不過也避不了，只有迎難而上，把知識學(xué)好，扎實(shí)基礎(chǔ)，才能夠讓我們有一天放飛夢想，心中的夢想，不能一直藏在心中，我們應(yīng)該盯著夢想看，看看我們還有多大的差距。
請同學(xué)們不要灰心，也不好輕言放棄，因?yàn)槲覀兣ψx書是有意義的，學(xué)習(xí)雖苦，卻讓我們與夢想越來越近，中間的溝壑需要知識來填，需要汗水來夯實(shí)。讓我們?yōu)榱朔棚w夢想努力吧。
謝謝大家！
初中放飛夢想演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
“超越夢想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢想》響起時，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對夢想的追求與超越。夢想，是對完美未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命務(wù)必有夢想！就像鳥兒務(wù)必有翅膀，魚兒務(wù)必有尾巴，駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣；沒有夢想，就不會有百折不撓的決心；沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強(qiáng)毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩；生命因有了夢想才會變得五彩斑斕；生命因有了夢想，才會更加充實(shí)、更有好處。
夢想，是人生成功的起點(diǎn)！
夢想還有一個字是——夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會逐漸干枯；夢想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會成為空想，成為一個無法實(shí)現(xiàn)的夢。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣，才能真正放飛夢想，到達(dá)成功的彼岸。
我們以前年少的時候，誰沒有過自己的夢想呢少年時，我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國完美的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢想，就要給夢想裝上夢想的帆。我們不能一向停留在夢想的層面，要努力將夢想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢想，夢想的航船只有裝上了夢想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前！
放飛夢想，還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢想，只有選對了舞臺，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強(qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的夢想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎樣也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。
放飛夢想，就是放飛期望！
放飛夢想，讓我們的生命更加精彩！
初中放飛夢想演講稿篇三
馬丁·路德·金說過“如果你的夢想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。
人類最初的夢想是天真的。
看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。
看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。
看見世間萬物，我們夢想能超越一切，于是便有了現(xiàn)在……
正如每一條小溪都夢想?yún)R入大海，為此而奔流不息；正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此而茁壯成長；也正如每一只雛鷹都夢想擁抱藍(lán)天，為此而堅強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
正是因?yàn)閾碛辛藟粝?，又堅定了?shí)現(xiàn)夢想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個個不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了美麗的夢想，從未停止過艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學(xué)性，勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死?？墒呛笕藚s沒有退縮，伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢想，證明了“日心說”這一科學(xué)推斷。這一過程艱難而漫長，但因?yàn)槿祟愑袎粝氩閴粝攵鴪猿?，最終夢想成真。
為了夢想，有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。雖然并不是所有的夢想都能變成現(xiàn)實(shí)，但是“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋夢想，試著與時間賽跑。也許身體和心理疲憊，但是汗水中會收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢？該用青春點(diǎn)燃自己夢想，并為夢想插上知識的翅膀！
馬丁·路德·金演講過《我有一個夢想》。他為他的夢想而努力，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒能完全實(shí)現(xiàn)他的夢想，可是他的付出，他的追求，他的堅持，給了世人一個反對種族歧視的榜樣，人們記住他，并因此紀(jì)念他。這個美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁·路德·金夢想變成現(xiàn)實(shí)的一個有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族，膚色的不同而存在歧視和爭端，讓我們記住人類是一個大家庭，我們擁有同一個家園——美麗的地球。
夢想是生活的延伸和拓展，是人類進(jìn)步的動力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢想，生命不息，夢想不滅。
初中放飛夢想演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
初中放飛夢想演講稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
六年前的今天，六年前的那個星期一。
那些令我們痛心的畫面，那些令我們感動的畫面，依然那么清晰的留在我們腦海中，
那片天空，那片土地，那片土地上的蕓蕓眾生。山崩地裂，哀鴻遍野，生命之手在絕望中揮舞;湖泊高山。一瀉千里，多少苦苦掙扎的人又被卷入濤濤泥水。
我們依然記得那個行軍禮，要喝可樂的小英雄;。
我們依然記得那位用脊背擋住斷墻的父親;。
我們依然記得還在為懷中嬰兒喂奶的母親!!!
我們記得，永遠(yuǎn)記得那些--讓我們肅然起敬的人們!
xx年，已經(jīng)隨著歷史的車輪離我們漸漸遠(yuǎn)去，但我們不能忘記那一個個用鮮活的生命訴說的真理：
在巨大的自然災(zāi)害面前，人的生命是如此脆弱，生命不易。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，好好活著。
生命不易，且行且珍惜!
生命不易，且行且珍惜!我們應(yīng)該自覺遠(yuǎn)離那些吸煙打架等不良行為。
生命不易，且行且珍惜!我們應(yīng)該懷著崇高的理想，讓我們的生命充滿光芒，綻放精彩。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
我們是祖國的希望，民族的未來。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的夢想!
xxx。
20xx年x月x日。
初中放飛夢想演講稿篇六
親愛的姐妹們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的夢想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐!
為了夢想，我們需要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長之路，多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時甚至是痛著但同時又快樂著、幸福的日子，我喜歡、并享受著這樣的感覺。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂的成長著。
成長是一種幸福，成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了20xx年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展，不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂依賴于對夢想的不懈追求。沒有夢想，就像一片飄進(jìn)大海的樹葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有夢想，缺少行動，所謂的夢想只能算是空想、夢想、幻想，你的夢想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢里走了許多路，醒來仍然在床上。
姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在夢想的指引下才能夠盡情綻放!
姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動青春，放飛夢想吧!長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟(jì)滄海!
初中放飛夢想演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是夢想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學(xué)語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運(yùn)動的色彩，鳥兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧!讓那個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進(jìn)吧!
初中放飛夢想演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！剛才升旗的是八年級十三班的班長：王謀，他是老師的得力干將。護(hù)旗手：段新龍，他樂于助人。龐森，成績優(yōu)異，活潑開朗。
我演講的題目是《中學(xué)生的夢想》。
夢想，多么美好的字眼，夢想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會發(fā)展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
要想放飛夢想，我們必須負(fù)起對自己的責(zé)任，這就要我們努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂；我們還要負(fù)起對父母的責(zé)任，這又要我們必須孝敬父母；我們還要負(fù)起對社會的責(zé)任，這要我們?nèi)谌雽W(xué)校這個大家庭，勤奮學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備著為社會、為國家奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無悔誓言———就是我們的夢想！童年是美好的，但無法永久停留在那里。我們終究要長大，終究要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自己去面對生活中的困難與挫折。有這樣一個故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。
我們就像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢想，用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
請我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。
初中放飛夢想演講稿篇九
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志！
各位評委，老師和同學(xué)們，大家好！我的名字叫王碩，來自鄂州市胡林中學(xué)，我演講的題目是：《揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志》。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”這首詩是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席在1909年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。16歲的毛澤東就已將“少年壯志”這四個字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時（1910年），奉天關(guān)東模范學(xué)堂內(nèi)，年僅12歲的周恩來便語出“為中華之崛起而讀書”，其要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?/p>
梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因?yàn)槟贻p人永遠(yuǎn)是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風(fēng)發(fā)的80、90后的我們，除了要擔(dān)負(fù)起個人理想與抱負(fù)，更重要的是要承擔(dān)起強(qiáng)民富國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認(rèn)為，年輕的我們，怎能以個體之力承國之重任？然而這才真正應(yīng)該是一個青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達(dá)尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風(fēng)靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果四代和四袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價值又該如何體現(xiàn)？在我還是個乳臭未干的黃毛小子時,我總以為未來離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總以為生活總會像兒時一樣。然而無數(shù)共產(chǎn)黨人那份永恒的追求、對祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當(dāng)我一步步地從戴上紅領(lǐng)巾，加入共青團(tuán)，成長為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員時，我懂得了志當(dāng)存高遠(yuǎn)，懂得了前進(jìn)需要更多的動力，也明白了我們青年的使命與擔(dān)當(dāng)，那就是，許一個“國富民強(qiáng)”的'志向，立一個“復(fù)興民族”的理想，揚(yáng)“堅持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)”的國風(fēng)，再展“中華魂”！
正如魯迅先生所說的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為?！?/p>
今天，站在這里，我不禁想起在建國**年以來，在建黨**周年以來，甚至更遠(yuǎn)，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的170年間，我們祖國經(jīng)歷的苦楚和希望，掙扎和進(jìn)步，那些我們被告知我們做不到的時代，那些我們在挫折中爬起的時代，讓我們深深銘記我們“堅持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)”的中華魂，始終堅信：我們可以！
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時，我們在國際大會上沒有發(fā)言權(quán)，我們的希望化作泡影，但是，偉大的“五四”愛國運(yùn)動興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼“愛國高于一切！”
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺，當(dāng)舊觀念的束縛日益嚴(yán)重之時，陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產(chǎn)主義的偉大思想帶給中國。
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)社會動亂、內(nèi)憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領(lǐng)導(dǎo)中國走向了獨(dú)立與安康！
“不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域。”前進(jìn)中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進(jìn)中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚(yáng)“中華魂”之風(fēng)帆，才可乘風(fēng)破浪，直掛云帆！揚(yáng)中華魂，堅信我們可以，揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中放飛夢想演講稿篇十
不經(jīng)意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進(jìn)實(shí)現(xiàn)了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進(jìn)大學(xué)終于實(shí)現(xiàn)了從一名高中生變成了大學(xué)生的愿望，開始我人生的一個新起點(diǎn)。
大學(xué)是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強(qiáng)悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習(xí)慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學(xué)的目的是什么？怎樣才能圓我的`青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想?yún)⒄諑熜謳熃銈兊慕?jīng)驗(yàn)，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)也不盡相同。有的人說大學(xué)很悠閑，學(xué)不在高，及格就行；有的人說大學(xué)很自由，只要聽好課，守紀(jì)律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學(xué)是繁忙而充實(shí)的，只有嚴(yán)格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)。我很贊成后者的觀點(diǎn)，大學(xué)雖然比高中輕松一點(diǎn)，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學(xué)生活很有可能會學(xué)無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經(jīng)的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風(fēng)雨摧殘美麗的希望。但現(xiàn)在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因?yàn)椋揖褪且欢浜诺幕ǘ洌恢徽癯嵊w的鴿子。更重要的是，我已經(jīng)認(rèn)識了什么是大學(xué)生活，怎樣度過大學(xué)生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現(xiàn)一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學(xué)前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達(dá)出來，但我會留在心中，會用行動來表示。
為了孝順父親，我會盡最大努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)?！叭绻悴蛔寫卸枋`你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現(xiàn)在開始努力！”在這人生最重要的關(guān)頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。
放飛青春夢想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨，飛向藍(lán)天，讓最初的夢想成真！
初中放飛夢想演講稿篇十一
尊敬的老師：
我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個向往飛翔的人，都擁有一個生著一雙美麗翅膀的夢想，因?yàn)?，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰(zhàn)火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個人性壓抑的時代，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個美好而合理的秩序。盡管遭遇了無數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢想，飛翔前方，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個“萬世之師”的人生。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代，帝國列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢想放飛，他夢想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華，他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼。
夢想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望，夢想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
相反， 沒有夢想的民族，不會長久;沒有夢想的國家，不會強(qiáng)大;同樣，沒有夢想的人生 ，不可想象。
如果沒有一直飛揚(yáng)的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;如果沒有一直飛揚(yáng)的夢想，一窮二白的炎黃后代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚(yáng)的夢想，毛澤東不會在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大領(lǐng)袖。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個光明的世界。放飛的夢想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會形成蔚藍(lán)的海洋。
放飛的夢想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。
放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢想讓每一個如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨(dú)煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴粝攵兊脤捜绱蠛＃熑缣炜?我們的視野，因?yàn)閴粝攵耙挥[眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。
初中放飛夢想演講稿篇十二
參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對我來說是一次很大的觸動，因?yàn)橐獙懷葜v稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動，作為教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠(yuǎn)。有句話說一個教師的思想有多遠(yuǎn)，他的學(xué)生才能走多遠(yuǎn)！所以我要做一個能讓我的學(xué)生走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的好教師！下面是我的演講稿，請各位專家批評指正！
小時候，我有一個夢想，長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)，那就是教師的事業(yè)?！贝髮W(xué)畢業(yè)后我幸運(yùn)地回母校當(dāng)了一名英語教師，實(shí)驗(yàn)中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)給我的成長提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，尤其是推出青藍(lán)工程的活動，每次聽了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單。可慢慢地我切實(shí)感受到了自己教學(xué)方法的單一，教學(xué)藝術(shù)的貧乏，教學(xué)課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢想？此時，教研室臨時來學(xué)校聽課，只給我30分鐘準(zhǔn)備，那節(jié)課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評課時每位領(lǐng)導(dǎo)和老師誠懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來充實(shí)自己，用思考來完善教育，用心態(tài)來品味幸福，并談了教師專業(yè)成長的話題。我受益非淺，教師真正的幸福莫過于通過自己的努力，讓每個學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責(zé)任，多了一份智高德正、為人師表的責(zé)任。我明白了要給學(xué)生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、學(xué)習(xí)，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識播撒在每個孩子的心田，讓他們學(xué)會做人、學(xué)會做事；學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)；學(xué)會競爭、學(xué)會合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實(shí)踐，有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書中學(xué)到的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)來豐富、提高自己的專業(yè)能力，尤其是我們學(xué)校接受煙臺市示范學(xué)校驗(yàn)收時，我的課受到了煙臺市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評，給了我極大的自信。是讀書學(xué)習(xí)，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學(xué)習(xí)給了我成長的喜悅，給了我實(shí)現(xiàn)人生夢想和價值的動力！
品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為！研究教學(xué)書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點(diǎn)我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書，我對特色教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢想，“名師如同名城，具備自己的教學(xué)特色，才能形成強(qiáng)勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽(yù)?！睘榱舜蛟煊凶约禾厣挠⒄Z課堂，我參加并主持了兩個國家級課題的研究實(shí)施，有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導(dǎo)，加上自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當(dāng)選為萊陽市名師工程人選，距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養(yǎng)正取決于此，要把讀書當(dāng)做第一精神需要。《愛的教育》讓我懂得了：愛是教育的支點(diǎn)，奉獻(xiàn)給孩子們愛應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)會了帶著微笑走進(jìn)孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會評價的壓力之間的不平衡，很容易產(chǎn)生心理問題，為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與09年10月報考了國家心理咨詢師的培訓(xùn)課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，讓他們都能健康成長、快樂學(xué)習(xí)！讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書的過程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢想！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個師德高尚的人。我們要發(fā)揚(yáng)平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平精神”，帶頭爭當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優(yōu)秀教師，必須更新教育觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。
讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！
享受書香，打開成長之門，放飛夢想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發(fā)揚(yáng)我們鐘愛的教育人生吧！
初中放飛夢想演講稿篇十三
每個人都有愿望，它是人人所神往的。沒有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒有愿望就如飛機(jī)失掉航標(biāo)，船只失掉燈塔，終將被社會所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進(jìn)而改動的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時，我有一個愿望，我期望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“假設(shè)你有許多錢呢？”“我會去買許多泡泡糖”“假設(shè)你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的咱們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
逐漸步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而咱們一天中40%被禁閉在教室，許多時間在學(xué)習(xí)?？墒敲鎸W(xué)習(xí)，仍是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀念是對的。
上初中的時候，我有一個愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能遭到教師們的必定；在同學(xué)之間能有出類拔萃的體現(xiàn)。可是，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)完成這個愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了斗爭。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時候牽掛許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會盡力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。
今天，我有一個愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著愿望，`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導(dǎo)書與操練卷，為著光明的未來而盡力。
愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假設(shè)沒有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，咱們在座的熱血青年誰又情愿過那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會，你們咱們都不會。
有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭的目標(biāo)，有了愿望，就有了動力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達(dá)對岸，具有愿望，并去尋求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個過程中，咱們是在生長。
它會催人行進(jìn)，或許在完成愿望的路途中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來，為自己的愿望而行進(jìn)，畢竟前途不僅靠命運(yùn)，也靠自己創(chuàng)造出來。
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