三年級天方夜譚讀后感大全(17篇)

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三年級天方夜譚讀后感大全(17篇)
時間:2023-11-28 04:47:03     小編:影墨

"讀后感是讀完一本書或者文章后對所讀內(nèi)容的感受、體會和心得的表達(dá),它可以幫助我們更加深入地理解作者的意圖和思想。"讀后感需要有明確的觀點(diǎn)和論述,同時要注重邏輯性和連貫性。如果你對如何寫一篇好的讀后感感到困惑,不妨看看以下是小編為大家整理的讀后感范文,或許能夠給你一些啟示。

三年級天方夜譚讀后感篇一

《天方夜譚》是世界各國人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品,又名《一千零一夜》。大型舞劇天方夜譚便向觀眾講述了這部杰作充滿夢幻的誕生過程,而關(guān)于這個過程的故事在全世界已經(jīng)是婦孺皆知:古時候,薩桑王國的國王山努亞因妻子背叛了他而萬分仇恨女人。因此,他每晚娶一個女人過夜后便殺掉。三年后,宰相的女兒大膽入宮,并每晚給國王講一個故事,在天亮?xí)r便停下來,第二天接著講。經(jīng)過1001個夜晚,國王終于打消了殺女人的心思,世界名著天方夜譚也由此誕生。

“天方”是從前中國對阿拉伯的稱呼。故事,多是阿拉伯地區(qū)國家的傳說。公元9世紀(jì)時,是阿拉伯帝國的全盛時期,它橫跨亞洲、歐洲和非洲,有著獨(dú)特而輝煌的文化。天方夜譚是阿拉伯地區(qū)的古代民間傳說。從9世紀(jì)開始,經(jīng)過搜集整理,至16世紀(jì)結(jié)成集子。到了18世紀(jì),傳播至歐洲、亞洲許多國家。全書共有兩百多個故事,這里所選的是其中最著名的幾個。這些故事有什么特色呢?它們反映了東方文化的瑰麗色彩:神秘、奇異、幻想豐富、語言優(yōu)美。它們把神奇的想像和當(dāng)時阿拉伯的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,讀故事便可了解那個時期阿拉伯人的生活風(fēng)貌。同情貧苦大眾的遭遇又稱贊他們的智慧;歌頌冒險精神,特別是航海者的勇敢,因?yàn)槟菚r候許多國家都是由于海上貿(mào)易而發(fā)達(dá)起來的。

有一些我們耳熟能詳?shù)?,比如:阿拉丁神燈;阿里巴巴;神醫(yī)杜班;銀匠哈桑的奇遇;漁夫和魔鬼的故事。

天方夜譚里面有好多非常古怪的故事,有《阿里巴巴與四十大盜》、《漁夫和魔鬼的故事》、《阿拉丁神燈》、《著魔王子的故事》、《白侯圖的故事》,《腳夫與三個巴格達(dá)女人》、《辛巴達(dá)》等等,這里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘的種種故事,我覺得這天方夜譚里的故事有好有不好,比如說《漁夫朱德爾的奇遇》就屬于不好,朱德爾是靠力量和運(yùn)氣來獲得幸福的,但《阿拉丁神燈》就是屬于好一類里的,因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。莎拉天方夜譚的故事要從阿拉伯講起,故事中,女主人公莎拉對各國民歌和異域風(fēng)光情有獨(dú)鐘。就像中東熱情的沙漠一樣,莎拉也將自己熱情的歌聲散播到四方,對于莎拉來說,好故事一定要有聽眾一起分享,充滿創(chuàng)意的獨(dú)特構(gòu)思、舉世無雙的天籟歌聲,從天方夜譚里走來的莎拉,這就要把她的故事帶到中國上海,看這位“月光女神”如何續(xù)寫這段美麗的神話。

《天方夜譚》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。它吸取了波斯、印度、希臘等國的民間故事,經(jīng)過幾百年的修改、補(bǔ)充,到16世紀(jì)才最后編定。其中著名的故事有辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜等。這部綺麗動人的故事集,生動地描繪了阿拉伯帝國的社會生活和風(fēng)土人情,反映了阿拉伯人民高度的智慧和豐富的想象力。

這些童話為全世界的孩子構(gòu)筑了一座座玻璃房子和水晶宮殿,以孩童的純真,對真、善、美發(fā)出最真切的召喚,滋潤著一代又一代人的童年,感動著千萬人的心。

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三年級天方夜譚讀后感篇二

如果世界迎來終結(jié),我們將報(bào)之以怎樣的情感?在eden當(dāng)中,作者用一段短暫而凄美的故事給予了回答。與其說eden是一部游戲,不如說這是一本視覺小說。

當(dāng)?shù)厍蜃呦蚰┤盏臅r候,人類開發(fā)出基因經(jīng)過調(diào)整的新人類“菲利克斯”,她們擁有更長的壽命、絕美的外表、不老的樣貌,更重要的是她們智力超群,能夠讓人類逃脫毀滅的命運(yùn)而離開地球。

美麗的少女們象征著希望,但人類永遠(yuǎn)對力量都懷著畏懼,所以要限制“菲利克斯”的自由,剝奪她們的生育能力,讓她們在永不停歇的勞動中成就人類大計(jì)。甚至,她們從小就只能在研究所里接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練,一步都沒有邁出過自己出生的方寸之地。

在黃昏籠罩的小小的世界里,一間狹窄的閣樓,一杯溫暖的紅茶,還有一顆紅色的星,照進(jìn)兩個人終末的戀情。

在只有兩個人的樂園里,曾經(jīng)用殺戮作為生命全部的少年找回了初心,曾經(jīng)在長久孤獨(dú)中抱憾的少女擁有了自由與愛情。即使他們的旅途走到了盡頭,太空的世界里還有一群人帶著希望重新開始。即使地球毀滅,世界仍有最后的戀歌。

三年級天方夜譚讀后感篇三

聽到“天方夜譚”,有人會說這里面一定都是在講一些胡話吧。其實(shí)不然,《天方夜譚》的內(nèi)容十分豐富。

里面描述的全都是中世紀(jì)阿拉伯許多民間流傳的神話故事,又綜合了阿拉伯的風(fēng)土人情和社會生活,可謂是包羅萬象。里面的一些故事我在小時侯就聽過了,如“阿拉丁和神燈”。

《天方夜譚》里蘊(yùn)藏著阿拉伯深厚的文化內(nèi)涵,顯示了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力。它采用的方法是大故事里包含著小故事,讀起來很有趣的,而且更能像塊磁鐵似的吸引人繼續(xù)往下讀,久久不肯放手。

這么多故事串連在了一塊兒,充分全面的給我們大家展現(xiàn)了邪惡與正義,黑暗與光明的這兩個主題,把善于惡的區(qū)別和兩者最終導(dǎo)致的結(jié)果清清楚楚地描寫了出來,同時也教會了我許多道理,給我留下了一筆無窮無盡的財(cái)富。

三年級天方夜譚讀后感篇四

《海底兩萬里》讀后感《海底兩萬里》是一部由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納寫的,深受讀者喜愛的科幻小說。

故事還要從1866年的那樁怪事說起,海里出了“海怪”。人們十分恐慌,全世界的人們都呼吁一定要把海怪除掉。美國的“亞伯拉罕·林肯”號邀請阿尤納斯教授一起前往。林肯號在大海里航行,海面突然掀起的兩股巨浪使教授、他的仆人康塞爾和號稱“捕鯨之王”的尼德巧然來到了“海怪”身上。他們驚呆了,“海怪”原來是一艘精密的潛水艇。于是他們搭乘潛水艇—“鸚鵡螺”號潛入海底開始海底旅行。尼摩船長和客人們一起飽覽了最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……他們看了采珠人、越過了南極大冰障、與大烏賊英勇搏斗……最后因?yàn)橐粋€大漩渦回到了陸地。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,故事內(nèi)容扣人心弦。

在驚險的科幻世界里,我看到,阿尤納斯波博士是一個知識淵博、博學(xué)多才的人,他所著寫的《海底奧秘》在科學(xué)界聲名遠(yuǎn)播,深海旅途中遇到的不管什么現(xiàn)象,他都能用準(zhǔn)確的科學(xué)道理來驗(yàn)證??等麪栯m是一名仆人,但他卻是一個做事仔細(xì)、從容不迫的小伙子,在去林肯號之前,他就把所有的準(zhǔn)備工作一絲不茍地完成了。尼摩船長更是讓我印象深刻,他成著冷靜、頑強(qiáng)斗爭,在遇到大烏賊時,他不僅沒有退縮,還帶領(lǐng)船員們一起拿起漁叉沖向大烏賊頑強(qiáng)斗爭,最終打敗了大烏賊取得勝利。

跟隨科幻世界里的人物完成深海旅行,我感慨萬千,他們的`一個個故事給了我很多啟發(fā)。讓我不禁想到,在平時學(xué)習(xí)生活中,就要像阿尤納斯博士那樣努力學(xué)習(xí)各種知識,增長自己的見識;要像康塞爾一樣,認(rèn)真細(xì)心、做好準(zhǔn)備工作,才能解決難題;更要像尼摩船長一樣,在困難面前不打退堂鼓,不做縮頭烏龜,迎頭面對,勇敢斗爭,取得勝利。

《海底兩萬里》真是一部內(nèi)容動人、令人深思的好小說!

三年級天方夜譚讀后感篇五

《天方夜譚》是古老阿拉伯人民智慧的結(jié)晶,它融合了幾十個小故事,并且環(huán)環(huán)相扣、結(jié)構(gòu)緊湊,非常經(jīng)典,《天方夜譚》讀后感吳禧成。現(xiàn)在已經(jīng)成為無人不知的名著。

《天方夜譚》講述的故事?lián)渌访噪x。我最喜歡的是“隱士的故事”。故事講了一個隱士總是觀察行人的動向。一天他看見一個武士和一個樵夫,武士掉了一袋錢,趁他不注意,隱士把錢拿起,繼續(xù)躲起來。隨后,不知情的武士開始逼問樵夫,樵夫當(dāng)然不知道,武士一怒之下殺了他,又搜他的身,結(jié)果什么都沒找到,就氣憤地走了。隱士只好搖頭嘆息。這個精悍短小的故事雖然沒有點(diǎn)明中心,但是令人回味無窮,使人們自己悟到不能沖動的道理。

還有“死神的故事”。故事講了一個驕傲自大的國王、一個強(qiáng)橫無禮的國王、還有一個非常暴虐的國王因?yàn)槎甲鲪憾喽?,都被看起來像乞丐的死神帶走靈魂。這個故事告訴我們不要做壞事,做壞事多了會遭天譴的。雖然這是迷信說法,但也寄托了人們渴望和平的美好心愿。

著名作家司湯達(dá)曾說過:“希望上帝使我忘記《天方夜譚》的情節(jié),以便讓我再讀一遍,重新領(lǐng)略這些美妙故事給予我的樂趣?!薄短旆揭棺T》真是一本不朽的好書!

三年級天方夜譚讀后感篇六

《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書。

這么書講述了這么一些十分有趣的故事。

書中的“米蘭老師”很讓我進(jìn)佩。她總是愛以特殊的方法處理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化無?!钡奶幚硎虑樽罴逊椒?,深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!

這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!

三年級天方夜譚讀后感篇七

在寒假里我閱讀了一本叫《天方夜譚》的書籍,這本書匯集了古代近東、中亞和其他地區(qū)諸名族的神話傳說、寓言故事,變幻莫測、優(yōu)美動人。它一共講了九個故事,其中最讓我感興趣的是第四篇故事漁夫與魔鬼。漁夫與妖怪的故事大綱講述了關(guān)于漁夫與妖怪的一段巧遇,漁夫每天只撒4次網(wǎng),卻在最后一網(wǎng)漁時,收了一只銅瓶,銅瓶飄出濃煙,濃煙聚集成一個巨大的妖怪,揚(yáng)言要?dú)⑺罎O夫,最后漁夫如何運(yùn)用智慧,用計(jì)將妖怪騙回銅瓶中,化險為夷,保住了自己的生命,讀完這一篇故事我有下列幾點(diǎn)感悟:

1.漁夫每天規(guī)定自己只能撒網(wǎng)不超過四次,說明了漁夫性格的特點(diǎn),規(guī)律的生活與對于大自然萬物的尊敬,知足與隨遇而安的心態(tài)。

2.漁夫解救了妖怪卻反而受到妖怪的威脅,說明了何謂忘恩負(fù)義,每個人都應(yīng)該知恩圖報(bào),但是妖怪卻不懂這個道理。

3.早點(diǎn)救妖怪就可以變的富有,晚點(diǎn)救妖怪卻要被殺死,也不想想妖怪在深深的海底,就算求救時叫的再大聲,誰也聽不到,漁夫也不過是因緣巧合才能救起妖怪,妖怪真是不講道理。

4.漁夫面對威脅卻能急中生智,化險為夷,說明了冷靜與思考的重要性,分析當(dāng)下的狀況,運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝環(huán)境。

三年級天方夜譚讀后感篇八

在提到虎妞的清白時,老師曾提到虎妞與劉四爺?shù)牟粋?。起初是驚訝且不相信的,仔細(xì)推敲好像真的如此。祥子與虎妞發(fā)關(guān)系后想到:“他不明白虎妞是怎么回事。她已不是處女,祥子在幾點(diǎn)鐘前才知道。

不規(guī)矩的地方。在說到劉四爺?shù)呢?cái)產(chǎn)時,虎妞說到“老頭子棒著呢,別看快七十歲了,真要娶個媳婦,多了不敢說,我敢保證還能弄出兩三個小孩來,你愛信不信?”。

三年級天方夜譚讀后感篇九

今年的暑假,我讀了一本課外書――《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了一頭小豬和一只蜘蛛之間感人的故事。

在朱克曼家里生活著一群可愛的小動物。其中,有一頭小豬,名叫威爾伯,一只蜘蛛,名叫夏洛,他倆建立了深厚的友情。有一天,夏洛的蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)了一個奇跡――上面織著“王牌豬”三個字,來給威爾伯喂食的勒維看見了,他連忙告訴了朱克曼。于是,這消息就在這個村子里傳開了,威爾伯變得很出名,每天都有成千上萬的人來看它,夏洛又在網(wǎng)上織了“了不起”、“光彩照人”。有一天,威爾伯要到集市上去評獎了,如果評不上第一名,就必須變成熏肉火腿。夏洛又在網(wǎng)上織了“謙卑”拯救了威爾伯。最后夏洛有了一個卵袋,一共五百十四個寶寶,可她死了,結(jié)果孩子由威爾伯養(yǎng)育,最后它們過著平安的生活。

夏洛和威爾伯真是一對好朋友,它們處處為別人著想。當(dāng)威爾伯遇到麻煩時,夏洛總是竭盡全力辦法,幫他脫險;當(dāng)夏洛走到生命的盡頭時,威爾伯盡心盡力地照顧她的后代,完成夏洛的囑托。在我們這個世界上,很少有威爾伯和夏洛這樣的友情吧!

三年級天方夜譚讀后感篇十

這個暑假里,我讀了一本名叫《火龍》的故事書。

我覺得小火龍很善良,她們一心一意地為人們營造更溫暖的家園。小火龍被人們誤解而打得偏體凌傷,但是她還是為人們帶來了陽光和希望,不讓人們凍死。這需要多大的'氣量和愛心呀!現(xiàn)實(shí)生活中,別人做錯了事,我們應(yīng)該多去體諒他們,而不是一味地指責(zé)他們,讓他們對你產(chǎn)生怨恨,對你不理不睬,就像故事里的小火龍,她幫助了人們,但是人們的誤解對她產(chǎn)生了巨大的傷害。

現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該多寬容和理解別人,這樣才能更加容易化解彼此的矛盾,用愛做磚,用友誼做屋頂,用關(guān)懷和關(guān)愛做門窗,重新鑄起一間裝滿幸福的溫馨小屋!

三年級天方夜譚讀后感篇十一

讀了《漂亮老師和壞小子》,我有許多感觸。

文章主要介紹了,一個女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任,之后,與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等人發(fā)生了一系列的幽默風(fēng)趣的故事。

在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。

這個年輕的老師有一顆童心,就像一個大姐姐一樣,跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。

她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念,就是她為什么會贏得這么多同學(xué)的喜愛的重要元素。

三年級天方夜譚讀后感篇十二

讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為?;蜃约赫J(rèn)為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。

我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話:

若你:

播下思想的種子,便收獲文字;。

播下文字的種子,便收獲行為;。

播下行為的'種子,便收獲習(xí)慣;。

播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;。

播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。

三年級天方夜譚讀后感篇十三

最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會,讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞。

三年級天方夜譚讀后感篇十四

最近我讀完了一本書,書名叫《阿凡提故事精選》。

這本書里面的主人翁是阿凡提,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,見多識廣,所以那時候的人都稱他為“執(zhí)法官”。接下來讓我給大家講述阿凡提經(jīng)歷的有趣的事情,可能會讓你們開懷大笑。故事開始了:

一天,山上的牛主偷了莎莎家的兩匹花布,莎莎為此非常傷心。莎莎的爺爺請來了阿凡提。第二天,牛主領(lǐng)著三頭牛走著,他發(fā)現(xiàn)了一只男士靴子,心想著:“一只靴子怎么穿?!庇谑蔷桶蜒プ尤酉铝松?。可他又走了一段路,碰到了另一只靴子,他說:“一共兩只,不就是一雙靴子可以穿了嗎?!彼泵θ酉铝伺#芟律饺ふ夷侵蝗拥舻难プ?。阿凡提趁牛主下山找靴子的時候把牛藏了起來,想教訓(xùn)一下這個牛主。牛主沒有找到那只靴子,一邊失望一邊掃興地回來了,卻發(fā)現(xiàn)自己的牛不見了,他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。

牛主到處找牛,路過莎莎家,阿凡提讓莎莎和王子假裝在屋里找靴子,接著,王子看見了牛主,就問:“你看到我的靴子了嗎?”牛主將信將疑地問:“那靴子是你的?”“你看到啦!”王子故作驚訝地問。牛主連忙說:“沒有,沒有,我沒看見?!闭f著說著就想逃跑,卻被阿凡提撞到了,“你怎么了?”阿凡提問?!拔遥襾碚遗!卑⒎蔡嵴f:“我這兒只有驢,沒有牛?!迸V饔终f:“那我的牛去哪兒了?”“我的驢知道你的牛在哪里?!卑⒎蔡釡惖襟H耳旁說:“牛在哪里?”阿凡提聽驢說完后,轉(zhuǎn)身對牛主說:“因?yàn)槟阃盗松业膬善セú?,還扔掉了王子的一只靴子,所以我的驢不肯告訴你。”牛主跪下來懇求說:“你若告訴我牛在哪里,我就把兩匹花布還回來,并找回那只靴子。”阿凡提說:“可以?!迸V骶图奔泵γΦ厝ツ没ú?,還找回了那只靴子。最后,阿凡提告訴了牛主他的牛在哪里。這個故事叫“藏牛還牛”,告訴我們一個深刻的道理:不要用“偷”這個行為去滿足自己的心愿。

這本書還有許多富有哲理的故事,如“賣驢買驢”、“尋找智慧果”、“割肉還債”、“無價之寶”……每一個故事都會告訴我們一些道理,也給我們帶來了一些快樂,從中讓我們體會到阿凡提是多么機(jī)智聰明。如果大家對這本書很感興趣,那就快來讀吧,相信你也會成為一個“機(jī)智、聰明”的人。

三年級天方夜譚讀后感篇十五

我最愛的書是《花婆婆》。因?yàn)槊恳粋€人都要把世界變得更美好,這句話是花婆婆小的時候她爺爺說的。于是,花婆婆每天都在想如何使世界變得更美好,但她想了很久一直都不知道要做什么來讓世界變得更美。直到有一次花婆婆生病康復(fù)后,她開始帶著花種子走一路撒一路,一開始周圍的人并不理解她,但她一直堅(jiān)持著,后來她經(jīng)過的地方都開出了美麗的花朵,人們?yōu)榱烁兄x她從此以后都叫她花婆婆。

我希望每個小朋友都能像花婆婆一樣,堅(jiān)持做一些使世界變得更美好的事,并努力實(shí)現(xiàn)它!

三年級天方夜譚讀后感篇十六

《草房子》這本書講述了主人公們一到六年級的小學(xué)生涯,也講述了他們最純潔的童年:時而天真、時而頑皮、時而憂傷、時而苦惱,他們的內(nèi)心就像交織錯亂的蜘蛛網(wǎng)一樣很復(fù)雜。

《草房子》的作者是曹文軒,里面每一個小故事都是用人名來作為標(biāo)題的,每個小故事都對此人進(jìn)行個性素描,活靈活現(xiàn),簡直就像本人出現(xiàn)在我面前。

《草房子》里我最喜歡的人物是杜小康,他的學(xué)習(xí)能力、管理能力以及承受能力,我認(rèn)為,這都不是我們能做到的。他當(dāng)了這么多年的班長,卻沒有被其他同學(xué)質(zhì)疑,這一點(diǎn)就很值得我學(xué)習(xí)。他家境富裕,突然分來橫禍――破產(chǎn),他也沒有從此墮落。沒錢上學(xué),跟著父親一起去養(yǎng)鴨,也能咬牙忍著,這是多么強(qiáng)大的心理承受能力啊!我很欽佩他。

杜小康讓我想到了其他土豪家庭的孩子,平時只會攀比,遇到這樣的事就崩潰了。我真心希望他們學(xué)學(xué)杜小康遇到事情冷靜和靈活應(yīng)變的能力。

《草房子》讓我了解到大家豐富多彩的童年以及我們童年時代最真實(shí)的想法,這本書真是上天賜給我的“心靈雞湯”。

三年級天方夜譚讀后感篇十七

每當(dāng)我遇到了困難,都會想起《安徒生童話》里的一篇文章——《丑小鴨》。

一只老母雞孵出了一群小雞,但在這一群小雞里卻有一只與眾不同的異類——丑小鴨。丑小鴨經(jīng)常被別的'小雞欺負(fù)、嘲笑,還經(jīng)歷了許多磨難,但最終還是全都克服了,變成了美麗的白天鵝。

讀完了這篇文章,我心想:每次遇到了困難都知難而退,而丑小鴨每次都迎難而上,難道我不應(yīng)該感到愧疚嗎?其實(shí)丑小鴨指的就是安徒生,安徒生小時候經(jīng)常被人奚落,他卻并沒有把奚落當(dāng)回事,最終成為了一位偉大的作家。

《丑小鴨》這篇文章使我明白了,每個人遇到困難都不應(yīng)退縮,要勇敢地面對。

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