讀后感是對讀書過程中的理解、感受和體驗的表達，可以對讀者思維和情感產生影響。8.讀后感的結構要合理有序，從整體到局部進行論述，保持文章的連貫性和條理性。接下來，我們一起來看看小編為大家整理的一些讀后感范文，或許能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇一
蟻國英雄，當我看了這篇文章的書名，心里就奇怪了，那一只只小小的螞蟻怎么可能當英雄呢，不是只有我們人才能當英雄的嗎？我迫不及待地接著往下看。
故事的內容是這樣的：一次火災，整個螞蟻窩被火包圍，說有的螞蟻都抱在了一起，聚成了一個如足球般大小的“蟻球”，在沖出火圈時，不斷地發(fā)出燒焦的聲音但是“蟻球”：并沒有發(fā)生任何變化，是因為外層的螞蟻不想讓里層的螞蟻受傷，死也不放手，最后“蟻球”成功突圍，里層的螞蟻都逃了出來，外層的螞蟻都犧牲了。
我一向都看不起螞蟻的，覺得螞蟻去搬比他們大好幾百倍的東西是自不量力，現在我讀了這篇文章，明白了，集體的力量是巨大的，就算再大的東西，也會被螞蟻搬起。
螞蟻對我說：集體的力量是巨大的，只要心中想著別人。想著集體，這個世界上的任何困難都可以克服。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇二
敢在荒無人煙的小島上生活28年嗎？你一定不敢！但英國小說家丹尼爾笛福筆下的魯賓遜就敢！
《魯賓遜漂流記》記敘的是英國人魯賓遜因乘船遇到風暴失事，孤身一人流落到荒島上，戰(zhàn)勝種種困難，最后終于回到祖國的故事。
魯賓遜之所以能孤居荒島28年，跟他的生活態(tài)度有密切的關系。他把好處和壞處對照起來看，是自己能理智地面對現實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經驗，對于處在現代社會的青少年們來說，是個受益匪淺的啟示。
我們在父母愛的滋潤下，過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。若讓我們在沒有食物、基本生活設施的荒島獨自生活，恐怕還不到一天，就哭鬧著要回到父母身邊了。
魯賓遜在嚴酷的現實面前，戰(zhàn)勝種種困難、頑強生存下去的精神深深地打動了我。現代青少年遇到挫折就打退堂鼓，與魯賓孫相比，實在是渺小至極。我們是祖國未來的接班人，要勇于主宰自己的命運！
啟示，每個人都能在生活上當第二個“魯賓遜”，學習他自力更生的精神。如：做家務活、獨立完成作業(yè)……社會就像是一個荒島，只有掌握生存技能，才能在這個荒島上生存。一個人如果不能學會獨立，老想依靠別人，就難以在社會上立足。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇三
魯賓遜的天生，就是一個絲毫不安分的孩子，他的父母希望他能夠安分守己，做一名律師?？墒撬匀徊灰啦火埖匾蟪蔀橐幻郑以谝粋€朋友的父親召集水手的時候義無反顧地加入了進去。
但是沒過多久就因為一次特別大的風暴而使船沉沒，魯賓遜卻沒有浪子回頭，反而是又一次踏上了前往幾內亞一趟，卻不幸成為了海盜的奴隸。在一次海盜讓他出去捕魚的時候，與一個名字叫佐立的小男孩逃跑，并且在一個偶爾的機會被一艘前往巴西的葡萄牙商船救助。
魯賓遜來到了巴西。他用自己的錢幣買下了一塊還沒有開墾的土地，開始種植甘蔗。
但是在幾年后，有幾個商人邀請魯賓遜去航海，魯賓遜又一次沒有忍住航海的誘惑，同意了這個計劃。沒想到在途中，大伙兒遇到了一股風暴，后來又觸了礁。大伙兒齊心協(xié)力坐著一艘小船來到海面上，但是船翻了，只有魯賓遜一個人活了下來，魯賓遜來到了一個小島上。
魯賓遜在第二天的時候發(fā)現了商船，就在那里拿走了許多自己認為有用的東西，在荒島上生活了下來。他做起了泥罐，種起了莊稼，飼養(yǎng)起了山羊，制作起烘焙面包的工具……還救助了一名野人俘虜，取名為星期五。在最后的時候，他幫助一位船長收復了叛變的大船，船長答應了最初的允諾，帶著魯賓遜與星期五回到了英國，使魯賓遜在這個島上長達二十八年的生活到此結束。
文章中，魯賓遜是一個堅強不屈，奮發(fā)向上的人。最初，他在孤島上非常艱苦，是一般人都無法忍受的。也許有的人來到了這個荒無人煙的小島上，擁有像魯賓遜一樣的工具、食物，都會因為太過艱苦、太過困難而自殺而死，但是魯賓遜沒有，他有很深地生存欲望。他能夠在島上制作烘烤面包的工具，能夠制作瓶瓶罐罐。而且上面有很多我敬佩的語句：如：
（1）、“這件事使我非常沮喪，同時也讓我明白了，做任何事，若不預先計算一下所需的代價，不正確估計一下自己的力量，都是十分愚蠢的！”這句話使我明白，如果我們做什么東西之前，都是那么天馬行空地想一遍，就開始行動，根本就是不可能實現的。就像趙括的紙上談兵一樣，他只不過是熟讀兵書罷了，根本就沒有去實際行動。所以才能導致趙括與大軍大敗。
（2）、“我也學會了多看自己生活中的光明面，少看黑暗面：多想自己所得到的享受，少想所缺少的東西?！边@讓我知道，人的一生，一定會有缺少的，一定會有缺點。但是如果我們能夠多看一看自己的光明面，自己的優(yōu)點，也一定會自信起來。能夠積極、樂觀的面對生活，面對面前的一切，盡管遇到困難也毫不退縮、毫不躲避，無視它，然后戰(zhàn)勝它。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇四
最近，我看了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。主要的內容是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決心成為一名海員，周游世界。經歷了幾次激動人心的航行之后，一六五九年，魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家?？墒翘煊胁粶y，出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到過的可怕的風暴。船只被海浪吞沒，只有魯濱遜一人僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現自己已置身于一個陌生的荒島上。隨后的二十七年，他一直在那兒生活。
我特別佩服魯濱遜，在那兒生活了二十七年，孤獨無援，缺衣少食，無路可逃。但他并沒有絕望，他死里逃生，處處都往好處想，想方盡法生活下來，他那種生的欲望使他活了下來。在漫長的二十七年里，他每天外出打獵，收集食物，訓養(yǎng)山羊，動手家具，耕耘……最后終于離開了島嶼，被人救了出去，雖然在島上的生活很艱苦，但魯濱遜卻說：“我想只要生活還在繼續(xù)，我就還會回去，還會回到那片自己曾生活過的土地?！?/p>
看完這本書后，我不禁疑惑，為什么他能從那與世隔絕的荒島上回來，為什么他能堅強的活下去，直到有人來救他。我時常在想，如果魯濱遜在知道自己在無人島的時候，不是那么勇敢，而是以懦弱，害怕的心情去面對荒島，那么他是否還會能回到人類的社會。帶著這些疑惑我又翻開了書本，最終我找到了答案。他成功的秘訣就是：信念+堅強+勇敢。
如果說信念是成功的籌碼，那么堅強，勇敢就是成功的方式。他那堅強，樂觀，勇敢的精神，正是值得我們去學習的，當我們在生活或者學習中遇到困難，遇到挫折時，如果我們自暴自棄，那么我們永遠也跨不過這個坎；相反，如果我們像魯濱遜那樣勇敢的同它拼搏，同它作斗爭，永遠相信自己最初的信念，那么我們的結果會如果魯濱遜一樣，等待我們的終究是成功。
成功，是我們都夢寐以求的，可是成功不會去等人，只有人去尋找成功。而尋找成功的秘訣就是：信念+堅強+勇敢。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇五
在這個暑期之中，讀了了許多好書推薦，但在其中最令我印象深刻或是美國丹尼爾。笛福寫的《魯賓遜漂流記》。近幾天，我正津津樂道地捧讀這部名篇。
丹尼爾。笛福在18新世紀美國四大著名小說家中名列第一，被稱作“英國小說鼻祖”。笛福生在一個生意人家中，年輕的時候是個成功的商人。在從業(yè)商業(yè)服務的與此同時，他還從業(yè)政冶主題活動，意味著那時候日益升高的資產階級革命出版發(fā)行了很多的時代性宣傳冊，并因而被抓。笛福直至晚年時期才逐漸寫作小說集。寫《魯賓遜漂流記》時，他早已59歲了。自此他又寫作了《辛格頓船長》、《杰克上校》等小說集。這種小說集對美國及歐洲地區(qū)小說集的發(fā)展趨勢都起了極大的功效。
看完以后，我禁不住反問到起自身：假如淪落到荒島，能活幾日？一天？二天？我又會干些哪些？會劈材？會捕獵煮飯？我連洗自身衣服褲子還毛手毛腳的呢！再說了，沒有一個人發(fā)言，多孤獨呀！由此可見魯賓遜是多么的樂觀向上！猛然，一個又高又大的品牌形象閃過在我的眼下，他便是英勇的冒險家、探險家，魯賓遜。他憑借堅強不屈的恒心，絕不放棄的精神，完成了自身理想。
實際上，生活就自身便是一幅畫，有些人繪制了春季的活力；夏季的綠茵；秋天的收獲；冬季的期待。而有些人卻繪制了春季的孤獨；夏季的煩躁不安；秋季的蒼涼；冬季的可悲。魯賓遜那類對生活持續(xù)的追求完美都源于他對生活極其喜愛的精神。而這種也都恰好是非常值得大家去學習的。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇六
今年的暑假里,樂樂的一個姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時間認真地讀完了它。
這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險的故事。魯賓遜曾四次出海，最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了，只有他一人幸存，被巨浪卷到了一座荒島上，從此他開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長，他們經過百般辛苦共同奪回了船只，終于重返國土。
樂樂對魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強，雖然也曾生過病，可最終還是被他堅韌的意志所一一克服了。歷經萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。
說起魯賓遜，樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時全身癱瘓，24歲時雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄，于是花了足足5年的時間寫成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個人，一個是虛擬的，一個是真實的，但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。
說到這里，樂樂想起自己真的太慚愧了，因為當暑假作業(yè)剛布置下來，說要練兩本楷書字帖時，他簡直要暈倒了，雖然平時作業(yè)樂樂一直認真寫，但量從來沒有這么多，所以沒幾天他就像任務一樣草草寫幾個。雖然樂樂的媽媽時常對他說字如其人的道理，但還是堅持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后，聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā)，就算學不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè)，還要加倍努力甚至超額完成，雖然他覺得自己現在的字還不怎么漂亮，但是還算整齊。這個學習過程告訴他一個道理：只要努力就一定會成功，樂樂相信這種精神會一直堅持不懈努力下去的。所以，他非常感謝雪雪推薦了這本書。
魯賓遜的漂流過程告訴我們：當遇到困難或挫折的時候，只要有勇氣和毅力，并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學習魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活或學習，哪怕只有一線希望，也要爭取，決不放棄！
著作魯賓遜漂流記讀后感篇七
對我而言，《魯賓遜漂流記》是一部內容比較豐富的長故事，對于這種比較長的書，我基本上都是一目十行，草草看完。而它，我才看了簡介，就已經愛不釋手了。
這是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國從小長大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上，他遇到了海盜，做了俘虜。在海盜那里，他在沒有海盜船長跟隨的一次外出捕魚時，搶船逃了出來。最后在一次海難中，除了他流落到了一個荒島上，其他人都死了。他在島上救了一個野人，生存了幾十年。最后，幫助一個手下叛變的船長奪回了一艘大船。因此，船長為了報答他，送他回到了英國。
讀了這本書，我覺得魯賓遜真的是一個勇敢的人，他在遇到海盜時，并沒有像別人那樣驚慌失措，而是聽從海盜的話，伺機從海盜那里搶奪船只，從而得以安全逃離。
他不僅勇敢，而且很知足。
在島上，他感到了富足。有一次他說：“我是島的主人”。因為，島上只有他一個人，而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓，但他已經感到了富裕。已經滿足于現在的生活。
不僅如此，他還很坦然面對現狀，很樂觀的生活，絲毫沒有放棄生存的希望。
在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次，在打羽毛球時，一只黃蝴蝶向我飛來，把我嚇得汗毛都豎起來了。然后，蝴蝶停在我肩上，我嚇得原地直跳?？婶斮e遜卻不怕荷槍實彈的海盜。我還記得搶來的船上，他勇敢的把一個叫馬爾的海盜推下了海，這是一個遇事多么勇敢、多么冷靜的人啊！
每次我遇到難事，都容易放棄，而他要面對在島上生存幾十年的難事，都沒有輕易放棄，并真正的存活了下來。他在幫助船長搶奪大船時，顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖：他和船長蹲在地上商量對策，顯得胸有成竹的樣子，讓同行的人感到踏實。
我在團隊合作時，經常與別人發(fā)生爭執(zhí)，并且我不會把對方說服，只會講自己的那套，甚至還大喊大叫。這幾點我不如他。
他，魯賓遜，是我們學習的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信，讀過這本書的人一定能夠真正的成長起來。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇八
這次親子共讀活動，使我又拿起了書仔細品味，我真的想在書的海洋里遨游，有書的日子，天更藍了，草更綠了；與書為伴的讓我不會孤獨，與書為友讓我不會寂寞；書讓我了解了生活的真諦，讓我觸摸到五彩繽紛的世界。近來，我讀了《魯賓遜漂流記》，讓我受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》主要講述了魯賓遜一心要遨游四海，他不顧家人的勸阻私自出海航行，他初次遠航就遇到了風暴，險些送命，但是他不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。另一次，航海中卻在非洲沿岸遭遇到海盜襲擊被迫成為奴隸，逃脫后在巴西經營種植業(yè)。后來，為了補充莊園的勞動力，他登上了去非洲的遠航旅程，途中他們遇到了大風暴，魯賓遜只身一人漂流到荒島上，憑著他堅強的意志和生存技能，開始了他長達28年之久的孤獨時光。
在荒島上他用勤奮和智慧創(chuàng)造了生活，開創(chuàng)了新的人生。沒有住處，他憑借驚人的毅力建造了城堡、別墅、牧場；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，曬葡萄干，采集檸檬，馴養(yǎng)山羊；沒有家具，他摸索著制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的時間做好的木船卻因為離海太遠而被迫再做一只；他用圍巾篩面做面包，甚至自己還會釀造啤酒。
他還機制的從野蠻的吃人族手中救出了日后成為他仆人和朋友的星期五——因為救出星期五的那天正好是周五。并且還言傳身教，傳授漁獵技能和語言知識等，最后，他救出了英國船上的一位船長，打敗了反叛的水手，重返故里。
面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子堅毅的性格和英雄本色。從中可以看出他不是一個隨遇而安，消極待命的人，而是一個意志品質極其堅強，生存信念極其執(zhí)著的人，并且還務實肯干，敢于創(chuàng)造，正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，為自己創(chuàng)造物質條件。
魯賓遜用日記的方式把自己的經歷如實的記了下來，從中可以看出他在不斷的鼓勵自己，從不氣餒，對于消極的事情也能不斷的鼓勵自己。是??！在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來，從而找到鼓勵自己的方面。
讀完《魯賓遜漂流記》我受到了極大的鼓舞，魯賓遜的精神，不正是我們需要學習的嗎?
教師評語：孩子的感受是細膩的，也是堅韌的。其實，我們不一定非得用華麗的語言來修飾自己的思想，因為思想本身就是華麗的。從這篇文章中，我讀出了學生的真實感受和真切情感，這一點已足矣。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇九
某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因為他單槍匹馬與野人打斗。而且把野人打得落花流水。
魯賓遜是一個會照顧自己的人，在一個孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個叛徒都在那個孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個英國的教徒。魯賓遜在小島上為了生活，捉了一種魚，然后把魚的蛋給取出來，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚蛋、面包、魚、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對自己有用的東西。但是后來因為擔心自己會被野人吃掉，就防備野人來偷襲他。后來，坐恩人的船回到巴西。
我感到魯賓遜是我的偶像，他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動物吃，而且他沒有一天不讀《圣經》。我為此感到我的愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個故事而已，可是我上網查了一下，耶穌真有此人。我也以為《圣經》也是一個編出的故事。當我在《魯賓遜漂流記》時我又一次失望了，因為我說錯了?！妒ソ洝氛嬗羞@樣的一本書。只因為我只知其一，不知其二。魯賓遜一樣是一個硬漢子。哈佛也是一個硬漢子。
他在小人國歷險，巨人國探險，一個居民全是馬的國家里過了好幾年，最后也是回到自己的國家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒的。
總之我都非常喜歡著兩個主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛冒險的人。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十
自從我學了《魯賓孫漂流記》這篇課文，我就很想去買一本“原汁原味”的{魯賓孫漂流記}來看。攢夠了錢，我立刻沖向書店，買回了這本書。
這本書講的是：一個叫魯賓孫的英國人，沉船前往南美洲，途中遇上大風，同伴們都葬身海底，只有他一人獨免一死，流落到一個荒島。他在荒島上生活了20多年，終于回到了英國的故事。讀完了這本書，我心潮起伏。魯賓孫，這是一個多么勇敢的人?。≡谝粋€荒島上，一個沒有食物的荒島上竟然奇跡般的生活了20多年！
我忍不住想了想自己，我已經是一個11歲的大女孩了，還十分害怕晚上一個人睡覺，總是相信那些鬼神傳說，總是害怕到了晚上，那些幽靈啊，鬼啊來找我。睡覺時，總是蒙著頭。唉，我竟然連晚上一個人睡覺都這么害怕，要是我到了那個荒島，天曉得會怎么樣！
……。
現在想想，我真是不應該。好多人想吃飯卻吃不到，想讀書卻讀不成……我的要求似乎有些過高了。
我相信，我以后不會在害怕一個人在家，不會在抱怨一些事情。我想，我會讓自己跟勇敢?。?！
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十一
這本書薈萃了許多精華，主人公的生活也是步步驚心。其中我最喜歡的是“建立荒島家園”，“激戰(zhàn)野人與教育星期五”這兩個片段。
魯濱遜被奇跡般的救起，他又慶幸又擔心。慶幸自己沒有被海濤吞沒，擔心的是他害怕島上有猛獸，他抱著忐忑不安的心在樹上睡了一晚。第二天，他準備下樹觀察地形時，突然發(fā)現那艘被打翻了的船被海浪沖上了岸。他高興不已，迅速上了船，把有用的東西搬了下來。幾天下來，船上的東西已被他掠取一空。他重拾信心，心想：即使不能回到家鄉(xiāng)，我也愿意在島上度過我的余生。他在島上選了一片土地，在上面搭起了一頂帳篷，又在帳篷后面挖了一個地窖?！盎膷u家園”就竣工了。魯濱遜憑借著自己的智慧，靈巧的雙手，建立了自己的家園。漸漸地，魯濱遜懂得的技藝越來越多，比如：做陶器，編籃子，做各種工具，烤面包，做家具……就連雨傘，他也能做出來。二十多年的孤島生活，魯濱遜學會了太多太多，他自力更生，打出了自己的天下！
有一天，魯濱遜正在森林中尋找水果，他突然發(fā)現遠處的海岸出現了幾支獨木舟，他疑惑了。突然，他發(fā)現了幾個正在烤火的野人！他們正吃著香噴噴的烤人肉。在旁邊還有幾個可憐巴巴的人。有個人突然起了逃生的念頭，他迅速地站起，拔腿就跑。三個野人追了上來，他飛毛腿般的速度把野人遠遠地甩在了身后，魯濱遜決定解救他，于是他毫不留情地開槍打死了野人。逃跑的那個人十分感激魯濱遜，并愿意追隨他。魯濱遜給他起名叫“星期五”。星期五十分聽話，他們倆在大戰(zhàn)野人中大獲全勝。從此，“星期五”成了魯濱遜的好助手。
我讀完了這本書，深有感觸。魯濱遜那種在絕境中不放棄，求生的精神打動了我。一開始，魯濱遜以為沒有希望獲救了，但是上帝幫了他，幫他把大船從水中拉了上來。從此他燃起了求生之心。他建造了各式各樣的家具，房屋的舒適填充了他憂愁的心情。他在島上漫游，他是島主，可以擁有島上的一切。他的寵物朋友也在跟他一起快樂地度過每一天，享受美好的生活。由此可見，他的求生欲望比任何一個人更強！他的信念十分堅定，他給了自己一個安詳美好的生活。他十分有耐心，當星期五來到他身邊時，他耐心的教育，考驗星期五。正是如此，他們彼此之間有了信任，成為了非常要好的伙伴。他嫉惡如仇，面對吞食自己同胞的野人，他絕不心慈手軟，手下留情；他勇于拼搏，面對陌生的荒島，他始終勇往直前，敢于打拼；他樂觀向上，面對迷茫又不可及的現實，他保持著樂觀，永不放棄！
這本書令我的心靈受到了無與倫比的震撼！
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十二
讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，令我受益匪淺，文中塑造了一個堅強、勇敢、頑強的人物—航海家魯賓孫。
本文的作者是笛福，他用他的雙手淋漓盡致的繪出了百折不撓的魯賓孫。魯賓孫厭倦了家里舒適的生活，他不顧父母的勸阻，決定做一名航海家，周游世界。1695年他登上了從巴西開往非洲的船。有一天，突然來了一場暴風雨，魯賓孫與朋友失去了聯系，被海浪沖到了一個荒無人煙的海島上。他發(fā)現自己孤援無助，沒有食物，無路可逃。但魯賓孫卻十分聰明，他自己制造工具，為自己制造房屋，制作衣服，打獵并且學會了種植作物，養(yǎng)殖畜類的本領……最后他用智慧逃出了荒島，結束了二十八年漫長的孤獨生活。
人生，就像是汪洋大海中一艘渺小的船兒，在漂泊的過程中會遇到許多的大風大浪，也會碰上數不盡的萬里晴天。風浪總是洶涌無波，讓你膽顫心驚。你可以用自己的智慧讓小船平穩(wěn)的躲過暴風雨，也可以讓小船任意的被海浪擊倒，掉入人生的長河中。這一切的一切都在于你。
魯賓孫就好比是頑強，努力躲過暴風雨的人。永遠堅強不屈，不放棄一絲生的希望，努力戰(zhàn)勝困難。再想一想生活中的我們，碰到一點困難就退縮、放棄，坐以待斃，讓別人來為自己解決困難，自己不會去解決，等待著命運來戰(zhàn)勝自己，與魯賓孫相比我們真是無地自容！
魯賓孫——一個勇于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝困難的人。魯賓孫——一個為了夢想而努力拼搏的人。魯賓孫——一個可以在孤島上生活二十八年的勇敢者。這一切的一切，都說明一個人只要堅強，不怕困難，就一定能闖出屬于自己的一片天。
魯賓孫在小島上曾經放棄過，恐懼過，但他始終沒有屈服于命運，憑著自己的聰明才智頑強的生存了下來。他的冒險故事吸引了一代又一代的人，同時也啟發(fā)了一代又一代的人。讀了這本書我捫心自問，魯賓孫不屈不撓的人生給予那些膽小的，輕易放棄希望的人勇氣與力量，給予了他們頑強的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
我們在現實生活中也要勇敢的面對現實、樂觀的面對現實，戰(zhàn)勝生活中一點一滴的困難，努力不懈，總有一天，你會發(fā)現你是生活中的佼佼者、勇者。
在我們的現實生活中也有許多的強者，比如海倫·凱勒一個失去聽力、視力的盲聾啞人，仍創(chuàng)作出許多不朽的作品。張海迪，下肢失去直覺仍苦學醫(yī)術，幫助許多人治病。世界著名科學家愛迪生堅持不懈，最終終于創(chuàng)造出了電燈，為人類做出了巨大的奉獻。還有一些企業(yè)家為了闖出自己的一片天地，不知流了多少汗水和淚水，經歷了不知多少沒有硝煙的戰(zhàn)爭。最終在商界立足。無數學者為了攀上知識的高峰，堅強屹立在暴風雪的面前，最終到達勝利的彼岸……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的`人生去闖練闖練，拼搏一番呢？在生活中像這樣的偉人數不勝數。他們難道不都是我們學習的榜樣嗎？他們和我們有什么不一樣嗎？甚至我們比他們更加健全，為什么他們可以成為強者？而我們不能！就是因為他們有比我們更頑強的精神，百折不撓的精神！如果我們也有這種精神，那么我們會比他們更成功！
讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章給我最大的啟發(fā)就是要頑強的面對每一件事，堅持不懈，勇于面對命運，就會成為生活中的強者。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十三
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福?？赐赀@本書后我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的`精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書對我的感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神非常值得我們去學習！
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十四
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了“千辛萬苦”,生存下來。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后終于回到闊別28年的英國。
假如我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣積極自救,因為我沒有那種能力。
我不得不承認自己無能。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有體會過生活中的苦澀,我是幸福的。
在魯濱遜認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進，走向成功！
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十五
讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書卷，心中感慨萬千。生存，這個看似簡單的字眼，卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>
魯濱遜在一次航海中遇到大風，船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
面對種種困難，魯濱遜并沒有退縮，而是勇敢地面對。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資，為自己建造了一個“家”。這簡直是一個奇跡！
我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強的生存本領。
曾經有個十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會削。而另一個十歲的農村女孩，早已會生火做飯，減輕家庭負擔。一個高中生的生活能力竟不如一個比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！
雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個人都應該像魯濱遜學習，學會生存，獨立自主，能夠自己處理生活中的各種問題。
學會生存，是一種技能，學會生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學些生活本領，學會自理，學會生存！
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十六
前幾天，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，作者是英國大名鼎鼎的笛福。講述的是在英國的約克城，有一個名叫魯賓遜的小伙子。他愛好航海，曾經幾次上船，每次都落難，總是奇跡般的被解救了。
有一次，他落難后飄到了一個荒島上，靠打獵，種大麥為生，建造了鄉(xiāng)間別墅和海濱住宅。偶然的一天，他交了一個好朋友——星期五，他們遇到了英國船，那艘船上的水手叛變了，魯賓遜帶領艦長、星期五等人戰(zhàn)勝了叛變的水手，收復了大船，回到了故鄉(xiāng)。
他離開家鄉(xiāng)三十五的時間，親友們都以為他已死去，然而他卻用超乎常人的力量使他平安歸來，這種力量是什么？這是一種堅強的意志和頑強的生存能力。
想到這里，我很慚愧。因為我自理能力較差，過著飯來張口，衣來伸手的日子，整天泡在學習的游泳池里，不經常做家務。有一次，媽媽意識到了這一問題，讓我學切菜，只見切的大的大，小的小，厚的厚，薄的薄，十分難看。這看似簡單的家務活我都不會做，真是看花容易，繡花難。媽媽語重心長地說：“兒子，你應該多幫大人做做家務事，學會獨立生活的能力呀！”
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十七
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f，這簡直是個奇跡！當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。
看完這本書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。在這之前，我們要做好充分的準備，不能不勞而獲。
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
著作魯賓遜漂流記讀后感篇十八
魯賓孫漂流記是一本很有名的書，這本書告訴了我很多野外生存的技巧，給我的課外知識帶來了許許多多的幫助，使我受用不盡。
這是一本探險者必看的書，同時這也是一所課外知識的寶庫。它帶給我們許多精彩的、刺激的探險故事，給我們帶來了無限的歡樂。正是因為這些事情，所以把曾經那個不愛看書的我給吸引住了，把這本書看上兩遍，五遍，甚至十遍！因為這本書給我?guī)淼臍g樂實在是太多太多了。
這本書實在是太好看了，讓我產生的許多的幻想：有時我想自己造一艘大船，然后獨自去旅行。我真希望自己就是這本書的主人公魯賓孫，因為他有許多常人所沒有的經歷，也許我的想法太自私了，但是我終究是我，我立刻對這本書的用意有了新的見解。
這不僅是一本告訴你知識的書，在我閱讀它的同時，它還告訴了我許多人生的哲理。里面的魯賓孫它之所以能活下來，最重要的一點就是他會學習，如果他沒有學習的話，那他可能也就早死了?？偠灾?，最重要的還是學習，不會學習，就算有再好的條件，那也是沒有用的。
這本書對我來說，真是太有用了，他讓我明白了超多的知識，簡直就是一本圣經，它是我生平以來，最愛看的書——《魯賓孫漂流記》。
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