無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
周記高中寒假 周記高中400字隨筆篇一
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，鋼筆沒(méi)有水了，我抬頭看了看周圍的同學(xué)，大家都在認(rèn)真的寫著自己的作業(yè)。
這時(shí)候，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你怎么不寫作業(yè)了？”
我拿著自己的鋼筆說(shuō)：“哎，我的鋼筆沒(méi)有水了，寫不了作業(yè)了?！?/p>
她笑著說(shuō)：“別著急，我借你。”
后來(lái)，我用她的鋼筆認(rèn)真的寫完了作業(yè)，而且還得了滿分呢。
還有一次，我們幾個(gè)好伙伴一起玩跳皮筋，我被皮筋絆倒在地上，膝蓋受傷了，劉笑笑二話不說(shuō)就背起我去了醫(yī)務(wù)室。
等到醫(yī)生幫我包扎完傷口，已經(jīng)過(guò)了上課的時(shí)間，我和劉笑笑來(lái)到教室，把事情一五一十地告訴了老師，老師讓我回了座位，但是劉笑笑卻因?yàn)檫t到，被罰站了，而且還受到了老師的批評(píng)。
有這樣一位樂(lè)于助人的同桌，我感到很開(kāi)心！
周記高中寒假 周記高中400字隨筆篇二
今年的寒假，我有幸去了一趟蘇大，雖然主要目的是去玩，但是卻意外收獲到了很多東西……
由于蘇大有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，所以我約好我的同學(xué)一起到那里去打籃球，我們順利到達(dá)了目的地后，就被蘇大的宏大氣勢(shì)所征服了，為此我暗下決心：以后一定要考上這個(gè)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的愿望。
我們一行人找到籃球場(chǎng)后，就拿出了自己的寶貝——籃球，開(kāi)始在戰(zhàn)場(chǎng)上火拼起來(lái)，
球場(chǎng)情況正好的時(shí)候，突然闖入了幾個(gè)人，所謂來(lái)者不善，善者不來(lái)，畢竟是他們的場(chǎng)地，是不是該邀請(qǐng)他們一起來(lái)?我心里一陣躊躇。
看我們投了幾球過(guò)后，他開(kāi)始說(shuō)話了：“小伙子，讓我投幾球試試?！蔽野亚騻鹘o他。他在發(fā)球線開(kāi)始投，命中率高得讓我們都驚訝，投十球全進(jìn)，他就開(kāi)始教我們了，告訴了我們?cè)谕兜臅r(shí)候要用手撥一下球，讓球加大旋轉(zhuǎn)，可以提高命中率。還教了我們各種帶球突破防守的方法，很快到了我們回去的時(shí)間了，我們就約好后天見(jiàn)面，在蘇大門口說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家了。
到了第三天，就如我們約好的。到了后就開(kāi)始打網(wǎng)球了，因?yàn)槭堑谝淮嗡詻](méi)有球感總是不能把握好力道。不是沒(méi)過(guò)網(wǎng)，就是打出界，大約打了兩個(gè)小時(shí)后才慢慢掌握到了技巧，但技術(shù)還是不到家，但至少也有進(jìn)步，想想學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?如果能掌握到學(xué)習(xí)的技巧，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)很難。從那時(shí)我開(kāi)始迷上了網(wǎng)球，正巧寒假的時(shí)候在墨爾本公園網(wǎng)球場(chǎng)舉行澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽。開(kāi)始了解了諾瓦克·德約科維奇、拉斐爾·納達(dá)爾、羅杰·費(fèi)德勒、安迪·穆雷等網(wǎng)球高手。讓我對(duì)網(wǎng)球的興趣更濃厚了。
這個(gè)寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)得很充實(shí)，現(xiàn)在上了高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)把握住每一刻時(shí)間，這是很重要的，合理安排假期時(shí)間是考驗(yàn)一個(gè)人有無(wú)條理的最好方法。
周記高中寒假 周記高中400字隨筆篇三
有夢(mèng)想的人生才是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺，也許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望擁有一個(gè)籃球，當(dāng)我抱著籃球時(shí)，又想要一個(gè)足球，當(dāng)我踢著足球時(shí)，排球又成我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我開(kāi)始相信，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懵懂的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)，玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)?？墒?，我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能夠變成一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，在學(xué)校能得到老師的`肯定，在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺(jué)，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)。
上高中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的，我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的，充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著，每一天都在苦苦尋找著開(kāi)啟心中夢(mèng)想的鑰匙。
直到遇見(jiàn)她，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在拼搏中的我并不孤獨(dú)；才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光；才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還遺失一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸，我遇見(jiàn)她。
她很優(yōu)秀，是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本，因此她對(duì)我的要求也特別高。為友誼的長(zhǎng)存，身上的擔(dān)子，心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò)，她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門檻，她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢？
這一天終于來(lái)，學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué)，無(wú)庸置疑，她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候，她有些失落，有些遺憾，并握著我的手說(shuō)：“沒(méi)事，只要你努力，相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的?！痹谒难壑?，我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé)，有些難過(guò)，在那一剎那，我的心糾結(jié)在一起，不知道該說(shuō)些什么好……
想好久，我決定為彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知會(huì)遭到拒絕，哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失，但我還是義無(wú)反顧地去做，雖然過(guò)程有些波瀾，但最終卻取得個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起去大學(xué)的風(fēng)帆！
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